感动的希望六年级作文（整理23篇）由网友“平凡的我”投稿提供，下面小编为大家整理后的感动的希望六年级作文，希望大家能够受用!
篇1：感动的希望六年级作文
感动的希望六年级作文
大家一定都还记得，而且都清楚地记得，512四川汶川大地震那一幕幕惊心动魄的画面，那一个个动人心弦的故事。其实呢，我一直都很佩服灾区的朋友，他们的坚强，他们那坚韧不拔的'意志深深地感动了我。
还记得吗？在这次地震中有着许多的英雄事迹，无论是年过七旬的老人，还是十几岁的孩子，甚至是动物。一个母亲用自己的躯体给了孩子生命的希望；一个老师用自己的胸膛给了学生生命的希望；一个孩子用自己的双手给了同学生命的希望……
不过呢，令我印象很深的就属那位“猪坚强”了。据说这位“猪坚强”呢，它其实就是一只普普通通的猪，本来也是过着吃了睡，睡了吃的平凡日子。可是它在地震中以坚强的意志，顽强的过了三十六天，当它被解救出来的时候，大家都吃了一惊，同时也被它那顽强的生命力而感动。于是，它便有了这个响亮的称号——“猪坚强”。
大家常说小草的生命力顽强，在风雨面前不退缩，那我们呢？当然我们也是坚强的人。相信大家都听说过这个故事，这个故事的小主人公叫郎铮。他也是在地震中幸存的孩子，这个善良的孩子在被救出来的时候向救援人员敬了一个军礼，这也许是我见过的最漂亮、最潇洒的军礼。这也是一个纯朴的感恩的军礼。
生命、顽强、希望、乐观，要说得淋漓尽致是不可能的，要做得淋漓尽致是绝对有可能的。
篇2：希望作文六年级
八月十五中秋节，我和妈妈从郑州赶回远在安徽的姥姥家。
因为一年多没有见到姥姥和姥爷，进门时激动地心情可想而知。姥姥姥爷也是满心欢喜，我们抱了又抱，亲了又亲。
晚饭过后已是赏月的时间，姥姥建议我们出到城外去放孔明灯。
姥姥生活的小县城古老而又现代，整个县城包围在古老的城墙之中，而城内却又是繁华热闹，俨然一个南方小都市。南城门高达雄伟，好像是北京古城墙的复制品。
刚出城，眼前一片灯火，漫天如星星般亮丽的孔明灯在夜空中旋转着，飘荡着。姥姥说，每盏灯都寄托了放灯人的希望。放灯前许个愿，愿望就随着灯飘向夜空。
我的心好痒痒，你可知道我可是第一次听说过和见过孔明灯。我拉着妈妈的手奔向买孔明灯的摊位，我们询问了价格，妈妈毫不犹豫给我买了盏孔明灯。
我在孔明灯上写上自己的祝福，再许了个心愿。我和妈妈小心翼翼点上灯，孔明灯慢慢膨胀了起来，几分钟后，孔明灯里的热气足够了，我便用手托着使劲往上推，孔明灯终于飞起来了，它带着我的祝福和心愿徐徐升上夜空，它越飞越高，逐渐融入无数盏灯当中。
我慢慢模糊了视线，最终地上的人都分不清自己的孔明灯是哪一盏，但这好像没有给很多人遗憾，相反，所有人都是微笑着留恋不舍地望着夜空，仿佛自己的愿望就要在第二天实现。
篇3：希望作文六年级
记得，李可染曾说过：“踩着别人的人脚印，最佳结果也只能是亚军。”这句名言启迪了我，让我知道了在“人生”这条长路上，想要成为冠军的无上诀窍。
每个人都渴望成功，成功并不是你想像的那么艰难，也并不是嘴上说说的那样简单。但是，假如我们只会模仿，不会创新，那么你最好的结果也只可能是亚军。有时，甚至可能失败，不成功！
记得在上五年级那年，学校有一项“英语展风采”的比赛，我和小伙伴们一起报了名，但是并不知道要表演什么？当我们看到别人表演英语话剧，很吸引人。于是我们也报选了这一项。在排练的过程中，我们没有像其他小组那样顺利，出现了很多的状况。因为，这项话剧表演只是我们一时的心血来潮，模仿他人的。是踩着别人的脚印，用了别人的创意来进行的，完全没有自己的灵感和创作。在比赛的那天，我和小伙伴们告别了成功，迎接了失败。回到班级以后，老师语重心长地对我们说：“你们以后一定记着：踩着别人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”这件事和这句话，在我的脑海里不能忘记，也正是因为李可染的这句话，让我明白了，成功需要创新。
在成长的道路上，我永远不会忘记李可染的这句话，这句话将会伴随我的一生。创新是成功的一大要元素，只有学会创新，不去嚼别人剩下的，不走别人走过的路，那么冠军和成功或许会离你更进一步！
篇4：希望作文六年级
每个人的心中定会有一朵花种在他的心中，到永远……春天到了，我怀着无比兴奋的心情走进了这所学校，心中只有那一份自信，仿佛天塌下来也无所谓，那校园的花仿佛也在对我微笑，就是它给了我更大的自信，我怀着矫健的步伐向远处走去，希望为话题的作文。
夏天到了，那燥热的空气使我受不了，空气中还带着一丝丝的苦味，使我很烦心，数学试卷却如期而至的发了下来，我一看震惊了，我居然在我最擅长的数学上失利了。我一个人走在路上，脚踢着一颗小石子，突然那颗石子滚到了一朵花旁，这是那朵花正头朝的太阳，仿佛在嘲笑我，我顿时怒火三丈，跑过去想把它给摘掉，但这朵花的根却异常的深，很难拔起来，我慢慢地放开了手，看着它，仿佛正在对我说：“你真无能，世界都没有放弃你，你却放弃来了你自己，应该吗？”我顿时就明白了，这时我又怀着自信走向了远方。
秋天，一个丰收的季节，期末考试也如期而至的开始了，我走向了我的考场，那出了自己的笔，写下了自己的名字……
结果可想而知，我成功了，这要得感谢我的那朵花。冬天到了，花也谢了，但我心中的花又绽放了起来，我心中要怀着它走向未来。
篇5：希望作文六年级
风雨中，遇见彩虹，遇见希望；黑暗中，遇见光亮，遇见希望；寒冬里，遇见暖阳，遇见希望……
阳光挥洒，春意盎然。初春的风带着微微的暖意，夹杂着树木的清香，抚过脸庞。校园里，阳光穿透云层打在地面上，满地斑驳，风奋力吹过光斑，无从打扫。
清晨，朗朗的书声冲破教学楼的羁绊，回响在操场上方。教室里，同学们与图书为伴，与时间赛跑……和煦的阳光如慈母一般抚摸着大地，透过云彩，透过窗户，照在同学们活力四射的脸庞上……带着对知识的探索，对未来的希望，踏上背诵单词的漫漫征途。一个个陌生的英语单词在口中跳跃，跳跃，随着速率的加快，蓄力，爆发，冲破遗忘的阻力与羁绊，径直冲向内心深处……
下午第一节，是体育课。太阳明晃晃地挂在天空中，浓厚绵密的云慢慢地挪动庞大的身躯，空气中弥漫着燥热的气息。整齐的队伍，统一的步伐，同学们在橙色的光线中穿梭。“同学们坚持住，还有最后一圈了！”体育老师在操场的另一端呐喊。疲惫的身躯，急促的呼吸，我咬紧牙关，握紧拳头，指甲陷入手掌的肉中，留下几个弯弯的月牙印迹。每一次奋力地奔跑，汗水，挥洒在深红色的塑胶跑道上，一步，一步，跨出人生的距离，奔向希望——成功的彼岸。
青春，如霏霏细雨，溶入人间，漫过眉睫，梦境，积聚成一汪明澈的甘泉，滋养一棵又一棵怒放的桃红。正值青春花季的我，朝着希望的远方，奋力前行。
篇6：希望作文六年级
因为有了希望我学会骑车，敢于在道路上行驶；因为有了希望我取得了优异的成绩，获得了第一名；因为有了希望我学会了溜冰，敢于在溜冰场滑翔……
太阳喷薄欲出，白云在天空中遨游，如同镶嵌了几朵银灰色的暗花，花儿争奇斗艳，散发出淡淡清香。
“加油！保持平衡……”我身穿护具，摇摇晃晃地在溜冰场上行走，我艰难地前进，在爸爸的加油声中，我加快速度在溜冰场上咬紧牙关练习着。
我希望自己能像奥运冠军那样，在溜冰场上自由的遨游。
太阳缓缓地从西方落下来，火烧云在天空中漫游，突然一头小金猪在天空中打着呼噜，睡姿滑稽极了，令人发笑。
“啪、啪、啪”一阵阵跳绳拍打地面的声音，在天台上传来，我用力地甩着跳绳，手腕和脚已经非常酸痛，汗从发丝流下来，但我咬咬牙仍在坚持练习。
我希望自己能像跳绳冠军那样，一分钟能跳好几百个。
太阳落山了，月亮升起来，柔美的夜光照射着世间万物，大家都渐渐进入梦乡。
“沙、沙、沙”一个个生字在我的笔下形成，一张张卷子上的填空，被我写满密密麻麻的答案，手酸了、麻了，便用力甩甩手臂，然后继续投入到写卷子的战斗中去。
我希望自己每次考试都能获得第一名。
因为有了希望，我才有了不断努力的动力，获得一次次的成功。
篇7：希望作文六年级
因为有希望，杜甫才能写出国破山河在那些千古传诵的名句;因为有希望，革命烈士面对半殖民地半封建的国家睡不会放弃，中国才能振起;因为有希望，那些在生死边沿徘徊的人才能从黄泉路上走回来。
一名冒险家，在一个荒无人烟，寸草不生的沙漠上迷失了方向，他身上什么东西也没有，只是手里还有一个又大又嫩的苹果，他拼命的找出路，可到他筋疲力尽时还走不出这沙漠的迷宫，他沮丧了，他两手一伸躺在沙漠上想被饥饿和饥渴征服。他睡了好一会儿，朦胧间他看见自己手里的鲜艳苹果，看见满天的繁星在鼓励他不要放弃，你的手里还有生命的筹码，点燃希望的火把吧!”他闻一闻那个苹果，一阵清新的泥土气味在他脑海中回荡。他抱着苹果在那里等着救他的人。时间之神每天都在拖动日月之轮，日升日落，日复一日就这样过了一个星期。当人们发现他时，他手中的苹果已经枯竭了，人们都责怪自己来迟一步。蓦然，他的右手的食指微微的颤动，水…水…”人们听到从他身上发出比蚊子的叫声还小的声音时非常惊讶。到底是什么使他在没有水和没有食物供应的条件下活了一个星期?
是希望，只有希望才能给予生命的力量。希望是生命的空气”，没有它，生命无法存在;希望是生命力的指南针”没有它，生命之旅就会迷失方向;希望是生命的春风，滑它，生命的风筝就无法高飞了!
篇8：希望作文六年级
我很希望在地球上，能有一座城堡，只要在那里生活的人，都能非常快乐，因为那座城堡叫做“快乐城堡”。
在这座城堡里，有一所快乐学校，不管哪个班都洋溢着笑声。在低年级的班里，能看见孩子们把桌子靠墙摆着，正在蹦蹦跳跳的边玩边学，嘴里还唱着：“b,p,m,f,……”。在高年级的班里，孩子们正认认真真地听老师讲着一些有道理的故事，有时，还在中间添加一些笑话，逗得孩子们哈哈大笑。回到家后，家长们也不会不让孩子玩，不会给孩子报那些无聊、枯燥的辅导班，每个孩子回到家后，都能尽情的玩耍，好快乐……好快乐……
在这座城堡的大街小巷里，按照自己的喜好开的店的门口，都站着一个人。这些人的手里拿着一个小箱子，小箱子里放着一些卡片，在卡片的正面写着‘快乐’。这卡片是用来当做付钱的，卖完了东西，如果快乐就把领的这一张卡片给他们，如果不快乐，就拿了东西走人，不用付钱。在年底的时候，在这里会举行一年一度的“快乐企业”的比赛，只要你这个店得到的卡片是整个城堡里得到的最多的一家，你这家店就能得到‘快乐企业’这个称号，使得更多的人到来你这个店买东西。
在这座城堡里，不管哪里都是快乐的人，没有不快乐的人，孩子们很快乐、年轻人很快乐、大人很快乐、中年人很快乐、老年人很快乐……
我很希望能有一座这样的快乐城堡，能让我们快乐起来，不再让烦恼缠身！
篇9：希望作文六年级
暑假，是欢乐的。哈，我希望的暑假是这样的：
老师一脸微笑地走进教室，冲着同学们大声喊：“
我们班的同学全考了满分！暑假不再布置任何作业！”
老爸老妈走进房间，对我说：“
今年钢琴老师为了让你们欢乐开心度暑假，所以不用练琴，不用考级！”
好朋友打电话来说：“
伊琳啊，这个星期天我们一起去看书吧！”
然后闲在家时，唱唱小曲，看看小说，练练书法，看看电视，做做家务，跑跑跳跳，呀，这样的日子真舒服，真舒服啊！
我可以吃吃冰淇淋，可以发发小脾气，可以和爸妈妹妹一起玩耍，可以把不开心抛到九霄云外，真爽！
我可以甩下沉重的书包，远离讨厌的钢琴，可以穿上我最想穿的衣服，可以自己设计自己的生活。然后，和爸爸吵吵，和妈妈抱抱，和妹妹游戏，啊，这样的日子，真是惬意透了！
实际上，偶尔小吵还是不错的，我挺喜欢。因为不至于让我的嘴皮子退化。可以享受般的听爸爸说我刘律师，听妈妈骂我不谦虚，听妹妹有点幸灾乐祸的笑声。
至于天气，我希望很晴朗，但不是能把人烤熟的热；我希望来几阵小风，但不是台风；我希望空气清新，而不是浑浊，真的会吗？一定会的吧！
这是我希望的暑假，美好的暑假，轻松的暑假。
篇10：希望作文六年级
希望是什么？希望是夜空中的北斗星，给迷路的人指引前进的方向；希望是沙漠里的一眼清泉，给干渴的人活下去的勇气；希望是一缕春风，温暖地抚慰着每个需要它的心灵。
每个人都有自己的希望。
爸爸妈妈希望自己工作顺利，孩子学习进步，全家人能够幸福地生活；爷爷奶奶希望家人健康平安，还希望儿女能够抽出一些时间来陪伴他们；姐姐希望自己能够考上一所好的学校。
老师们希望每个学生都能够快乐地学习，健康地成长，将来成为对祖国有用的人；工程师们希望能够建造出更安全、更经济的房屋，让人们可以居住得更舒适；法官希望能尽自己最大的努力使社会变得更加平等、和谐；环卫工人希望大家讲卫生、守公德，人们共同守护绿水青山，保护美好环境……
我希望自己长大后能够当一名军人，保家卫国；我希望贫困山区的孩子们也能接受到良好的教育，和我们一样拥有幸福快乐的童年；我希望祖国能够更加繁荣昌盛；我希望和平之花能够在世界的每个角落盛开。
鲁迅先生曾经说过：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”有了希望，我们还要用行动去努力实现它。其实，希望并不遥远，只要努力拼搏，就一定能实现梦想。
篇11：希望六年级作文
希望六年级作文
灿烂的阳光照耀在校门前的小河上，显得格外耀眼。透过窗纱，小河上一艘只穿正悠闲的向着前方驶去。小船上什么也没有，而只有我的希望……
那丝阳光在前给我引路，此时，我正要参加一次至关重要的比赛：科学实验操作大赛。虽然我对科学比较拿手，可还是避免不了紧张的心情。
“嘿。”是谁在叫我？转身一看是我的同伴和老师。老师把我们带入等候室。“哇，人好多。”这使我的紧张心情又增加了，多少个学校的精英汇聚在这里啊！我开始惧怕这次比赛。我闭上眼，脚趾抓地，不停地吸气又呼气，使自己能提神，增加几分信心。
经过抽签，是两个小时后的.第三场比赛，这个消息使我足以放松一下。
两个小时后，我被带入比赛场地，我全身发抖，似乎有一股紧张气息使劲想从我的口中呼出。比赛开始，我全力以赴，将全部精力投入当中。我捧起烧杯，将盐倒入水中，后又以敏捷的身手将两个杯子中的溶液搅拌，实验结果出来之后，填入表格。开始第二个实验，我小心翼翼地拿起酒精灯，点燃，又将盐水倒入烧杯中，将其用火溶解。“叮”一声钟敲响。“时间到。”
听到这个声音，大家都停了实验。
我走出比赛场地，阳光比来时更灿烂，我一步一步往校外走，脚步声在走廊里格外清脆响亮，我嘴角露出一丝微笑，预想着未来的结局。
回到校门前，我折了一艘小船，把它放在小河里，在晚霞下是一道特别的风景，也许这次比赛我没有得奖，但它还是载着我的愿望，我未来的梦想，还有我的希望驶向远方的那片海岸……
篇12：希望-六年级作文
希望-六年级作文
其实梦想与希望没有多大的干系。但有趣的.是，有希望的人才会有伟大的梦想。——题记
在第N次考了99后，死党弋瀚很直白地告诉我：“KK（我的小名），你真的很粗心……”但看到我脸色不对，又讨好地问：“KK，你有梦想吗？”
这个在别人看来很“脑残”的问题，还真把我问住了：“梦……想？”
“对呀，有了梦想才会努力追求嘛。”弋瀚坐到了我的身边，喋喋不休：“KK，告诉你喔，我的梦想是当一名salesrep（销售员），哦不，是律师……”
是啊，我的梦想呢？我轻轻问自己。
“KK，你呢？”弋瀚这才问我。
“我……呃……想当一名作家！”
“哦？你不当BOSS？”弋瀚凑过来。
我不理她，管自己发呆。
“喂，KK，怎么实现梦想呢？”
“找到希望喽！”我脱口而出。
“希望
？这跟梦想没什么关系吧？”弋瀚一脸好奇。
倒托了弋瀚的福，一语点醒梦中人，我滔滔不绝地“指点”：“怎么会没关系呢？你想想，希望并不是源源不断的，它是一种精神支柱，也是灵感的动力——它更是一个目标！希望，是一根救命稻草，你有了希望，才能离你的目标及梦想更近一步，因为它本身就是一股力量……”
“我知道了，KK！”弋瀚打断我，一脸兴奋：“希望是由自己去创造的，你之所以说它和梦想有关系，是因为——”她故意拉长了声调：“是因为每个人都是希望，动力，当我没说因为这个而向希望（梦想）前进，奋斗时，我们就成功了一半。你说过——”
“希望是精神的支柱，灵感的动力和目标！”我俩紧紧抱住，被兴奋包裹着。
“KK。”弋瀚抬起头，轻轻握住了我的手：“让我们一起向希望前进，好吗？”
“好！”我紧紧握住了她的手！
篇13：希望六年级作文
窗外下着雨，路上没有一个行人，路灯的光停留在时间的轨道里，一辆辆车子缓缓地前进着……台风快来了，听妈妈说会持续三天，这三天的台风日似乎让人觉得难受，虽然会带来凉爽……台风过后希望还是晴天，晴天可不可以在我们的心间永远种下？外表上的台风刮走的是外表上的台风，心底上的台风但愿它能永远不刮走心上的晴天，但愿我们都可以依靠自己的内心中这份力量，不祈求神给予晴天……
台风，隐形地向前肆意地刮着，让我们竟无法意识到它的存在，就因为这原因，有无数的人被台风吹走，房屋倒塌――这不仅仅是外表的台风，更恐怖的是内心的台风！内心的台风，抛夺的不仅仅比外表的台风更难受，还会摧毁一个人的意识，使这个人走向绝望之路！这一切比台风的本身更为恐怖，外表抛夺的只是躯体，而不是内心！假如一个人连内心的意志都被抛夺了，他活着的意义也只不过是残缺，是黑色幽默！所以，我们心底遭受了台风之后，我希望老天还能让太阳回到我们的身边，我们需要温暖！
外表的台风抛夺的东西也只是外表，而心底的台风要承受的重量比外表的更难以接受，因为它连一个警报都不给我们提醒一个，说来就来，说走就走，来得太快！我们连喘一口气的时间都有可能遭到台风的袭击！晴天需要我们去保护，也需要来自在台风中奋勇而起的精神！所以，晴天的到来是多么不简单啊！不过，台风摧毁了一切，有些人会陷入了绝望，但有些人却没有退缩，仍然自我安慰着！因为他们知道台风会走，只要有自己的努力，就一定能将台风消灭；而有些人却犹犹豫豫，心惊胆战，将自己投向绝望的悬崖里……台风过后希望还是晴天，我希望人们对自己所面对的这一切都能背得起，放得下，不要想得太过于重要！放弃了以后甚至还有可能找到晴天，因为台风就是台风，没有可能永远都是台风之日！只要放开点，晴天也就很快就会来到你的身边！
台风过后希望还是晴天，我希望上帝能听见我的呼唤，因为人世间的人们还有很多都在台风中难受，希望晴天还能降临！
篇14：希望六年级作文
希望是人的原动力，人只要有希望、目标，就会朝着自己的理想努力前进，这也代表希望是可以鼓舞人心的。像有许多的发明家，就是凭着自己的希望、梦想，而努力不懈。所以，虽然希望是抽象的、看不见的，但希望在我们的生命中是重要的启发点，也是使我们成功的重要关键。
大家耳熟能详的伟大发明家─爱迪生，他之所以能够发明出这么多有用的东西，并不是因为爱迪生是天才，而是凭着一股“希望”引领他坚持下去。就如他发明了电灯一样，他虽然试过了上千种的东西，都没成功，但他也没因此放弃，为什么呢？就是因为希望。如果爱迪生没有抱持着这股强烈的希望，或许电灯就不能发明成功，人们就要活在摸黑的。
当然，不只是只有爱迪生这位伟大的发明家是凭着希望才成功的，而莱特兄弟也是凭着想“飞”的希望，发明了飞机， 使人们也可以享受、体验鸟类在空中飞翔的自由与快乐。当然还有很多很多伟大的发明家，例如：居礼夫人、爱因斯坦……等等，他们都是凭着希望，努力不懈，发明出令人引以为傲的东西。而且他们不仅发明出了东西，也从中得到了发明的快乐和创造的成就感。
看到别人的希望都可实现，当然我也有自己的希望，我想趁现在小学还没有什么课业压力的时候，有空时候就多练习画图，如果有机会的话，多多去参观美术展，看看别人画的图，再看看自己的作品，还有哪些技巧需要再加强。接着就是明年要去报考初中的美术班，考上的话，我就可以在美术班中学习各种画图的技巧，使我的绘画能力更加进步。但是听老师说， 考上美术班后会很辛苦，要一边肩负着功课的压力，又要一边学习绘画。这种辛苦是我所想象不到的，这时候希望就可以带给我很大的原动力，我相信只要有希望，我也可以一一克服。而对未来我也有一个希望，当一位美术老师，自己开一间画室，每天教小朋友们画画，而且每一天都可以过得充实且快乐。
现在的我为自己定下了这个希望，我相信我可以凭着希望来努力,朝着我的目标勇往直前，而且我也告诉我自己我一定做得到。因为我深信“希望”可以支撑我度过难关并迈向成功！
篇15：希望六年级作文
七岁那年，一个秋天，我在菜市场帮妈妈管车。
我的眼睛望着旁边的一棵树，眼神里流泻出悲伤，望着它缓缓下降的叶子，像一只只美丽中带点悲伤的蝴蝶，留恋得向远方飞去。
一个穿着花衣服的姐姐走过来，脸上留着笑容，长长的头发直披在肩头，好像一个漂亮的仙子。
她向我走来，手里握着一个巧克力，向我递来，我看着姐姐那发自内心的笑容，接过来，对她笑了笑。
姐姐说：“你看，小妹妹，这里风景多美啊！”
我说：“为什么啊？姐姐，你看这里树叶都飘下来了，多可怜啊！”
“傻妹妹，你只看到了一面，你看，那棵树是一棵有希望的树哦！”姐姐开心的说。 我迷惑不解，姐姐继续说：“那儿许多种子，当风吹过树时，这些有希望的种子，便掉了下来，许多树又生长出来，这是一棵有希望的树，记住哦！姐姐我呀，曾在一个名人那，听过一句话――当种子飞满沙漠时，长着白色翅膀，头戴天使光坏的天使就会降临。”
说完，姐姐便拿出了一片粉红色的花瓣，放在我手上，说：“小妹妹，你要相信，所有的植物都有生命，只是我们并不注意而已，有时候，一棵小草，只要你细心聆听，你也可以感应到它的喜怒哀乐。只要你相信它，它会飞满人间大地，这是我采的一片花瓣，送给你。” 我小心翼翼的把耳朵靠近一颗小草，就这样五分钟过后，我一脸疑惑的说：“不行啊，姐姐，我听不到。”
姐姐笑着看着我，说：“小妹妹，感受到植物们的喜怒哀乐，不是用我们的感官。”
我说：“那么是用什么呢？”
姐姐依旧笑着，说：“用我们的心。”说完，姐姐就走了。
自从现在，我还记得姐姐，记得她说的一句话：“当种子飞满沙漠时，长着白色翅膀，头戴天使光坏的天使就会降临。”，记得那棵树，那棵有希望的树。
篇16：希望作文500字六年级
这是一天的下午，我开开心心地走在路上，早上出门前我就是知道姐姐快要生孩子了，她是生了一个男孩子或者女孩子呢？叫什么呢？要不然作为舅舅的我就给他取个名字叫陈依然吧，意思就是姐姐依然还爱着我。
我刚到了家，妈妈就着急地让我快点快点。我回了一句：“干什么呀？为什么那么急？我跟你说嘛，心急可是吃不着热豆腐的，慌不要慌，怕不要怕，不要那么着急的啦。”妈妈说：“快点吧，快，你姐姐要生了。”
很快我们到了医院楼底下，妈妈跟出了鸟笼子的鸟一样，车还没有停好就打开车门冲了下去。上了楼，他问我姐夫的爸妈他们俩人呢？他爸妈说他们进去了。我们只好在门口等呀等呀！时间好像过了很久，等到妈妈在我眼前转来转去，问：“万阳，你希望是个男孩还是女孩呀？”我说：“肯定是想要个外甥啊，跟我一起玩多好啊！”
一个个孕妇出来了，还是没看到我姐和她的孩子。时钟不停转动，当时针转到12点，一个医生出来，说：“谁是万雪的'家属呀？母子平安。”他们的心中放下了一块石头终于松了一口气。
终于看到我姐姐还有她的孩子。到了病房里，我姐夫的妈妈看我小就逗我说：“万洋，怎么说都当舅舅，是不是应该送点礼物给小外甥啊？”我又一想今天下午回来在小店买的礼物还在车里呢，用尽了力气从楼上跑到了楼下，把买的小娃娃抱上来了。
我的小外甥只有四五十厘米，那个娃娃都到我胸膛了，真是娃娃陪娃娃啊。看着小外甥一对大眼睛，那可爱的额头，两只小耳朵。越看越想看。
都说孩子是家里的希望，我希望小外甥开开心心的过好每一天，快快乐乐的过好每一天。
篇17：希望作文500字六年级
那一个个外国名篇名著，都能让人看的爱不释手，吸引这我们去读。而《鲁滨孙漂流记》也更是受很多人的喜爱，让人们忍不住去读，也来满足我们那无法抵挡的好奇心，看看里面的内容。
那个混血儿鲁滨孙是一个热爱冒险的人，在一次航海中，不幸流落到了一座无人孤岛。他想尽办法生存下去，在已经翻了的船中找到了很多有用的东西，并且找到了一条狗，做自己的玩伴。又在岛上盖房子，为自己找到一个住的地方，好让自己有安全感，不会被岛上的某些不明生物攻击。
他在岛上种上在船里发现的小麦种子、打猎、捕鱼、养羊……依靠这些生存，也为自己的未来做出了努力，还想尽了办法离开这座“鸟不拉屎”的小岛。虽然非常的想离开，但他毕竟也还是个“新手”，哪里会“荒岛求生”？所以发生过很多意外，也做出了非常多的努力，到最后仍然是白忙一场。可他没有放弃，硬是在岛上待了二十八年，依靠自己的努力离开了小岛。我不明白，明明是一个与世隔绝的岛屿，明明已经那样让人绝望了，可是为什么鲁滨孙还是坚持着不肯放弃呢？到底是什么样的东西在鼓励着他呢？——哦！是希望！我想，如果是我就落到了那座与世隔绝的孤岛上了，那我一定会因为没有生存能力而饿死或是渴死的。现在的我，连洗衣服做饭也是有些笨手笨脚的，更何况是独立生存，而且还是一个无人荒岛，那我一定会因为没有人跟我唠嗑而疯掉，我也不喜欢自言自语，因为那样会让我觉得自己是个神经病。
也许，在绝境中生存下去，这只有心里存在着希望的鲁滨孙能办到。但是，我们也不能因为非常绝望而放弃希望，我们也要像鲁滨孙那样一直把希望埋在心里。
篇18：希望小病-六年级作文
希望小病-六年级作文
看了这个题目，你们一定会认为我的神志不清有什么毛病，我会很明确地说：“我的神志没有什么毛病，这是一种我发自内心的感受。”不过，我只是希望得到父母的关爱。
我的爸爸是一个严厉的人，妈妈是一个争强好胜的`人。所以，父母对我的要求很高，这使我十分恐惧他们，可是一到生病时，他们好像又换了个面具，变得温和起来，我觉得这才是真正疼我爱我的父母。
记得有一次，我发烧了，头异常的烫，这也是我所希望的。我躺在床上，妈妈为了照顾我，请了几天假，负责我的一切生活。我突然说:“妈，我想喝水。”妈妈轻轻地端来了一杯水，再轻轻地递给我，我一饮而尽，这水里包含着母爱，我回味，许久许久……
晚上，要洗脚上床睡觉了，妈妈小心翼翼地端来一盘热水放在地上，再慢慢地扶我起来，让我靠着床上的边上，最后拿出我的臭脚丫放进水里。“啊，好烫”！我叫道。妈妈惊了一下，说：“水太烫？”“我再换一盆水吧，等一下啊！”我点点头，妈妈又打了一盆水，我伸进水里，妈妈又拿毛巾洗.温柔地擦着我的脚，看着妈妈蹲在地上耐心地为我擦脚的样子，我的心头一动，原来我的妈妈这么温柔，我简直不敢相信，要知道妈妈平时总是要求我学会独立，学会坚强，像洗脚这样的事，怎么会，怎么会亲自……顿时我觉得一股暖流瞬间进入了我的心里，太舒服了。这时我知道了，其实，妈妈也是很爱我的，只是她和别的妈妈的方式不一样。
晚上，爸爸还带了一大堆零食回来，我高兴得嘴都合不上了。
病中的生活太好了，使我觉得爸爸妈妈是世上最好的父母，也使我理解了父母对我的严格要求，不过，当爸爸妈妈苛刻地严格要求我时，我总是幻想着小病一下，再偶尔享受一下妈妈那温馨的爱。
篇19：科技·希望六年级作文
科技·希望六年级作文
这简直是有史以来最盛大的一次科技节开幕式了！可乐喷泉，专业人员操控的航模表演，腾飞的火箭……真是想想都好开心，好兴奋啊！
准备好一切，戴上护目镜，嗯！没错，我在今天的开幕式上可是响当当的角色——火箭发射员！
第一个节目是吴晓碧老师带来的神秘魔术——“变色实验”。老师首先拿出装在透明器皿里看起来透明的水，然后又拿出另一杯看起来也透明的水倒进这个器皿中。不可思议的事情发生了——两种混合的透明水居然变成了玫瑰红的。我摘下护目镜，使劲用手揉了揉眼睛，不敢相信那是真的！紧接着，老师又倒入另一瓶透明水，哇哇哇，居然变成黄色的啦！再瞧瞧，我身后的二、三年级的小朋友，各个眼睛像铜铃般睁得大大的，张大的“o”形嘴巴，仿佛可以塞进20个鸵鸟蛋，脸上写满了“不可思议”四个大字。随之响起的当然是此起彼伏的惊呼声和热浪般的鼓掌声！
看到这一幕，吴老师的嘴角扬起了一丝神秘的笑容，看来并不“罢休”了。只见她又将一瓶不知名的透明液体倒进原先的透明器皿中，玻璃棒搅动起来。一下，两下……老师手里的玻璃棒每搅动一下，器皿里黄色的液体如同冰雪消融般渐渐变为透明。此时操场上的“温度”再次沸腾起来！
紧接着校长宣布科技节开幕，活动仪式就渐渐拉向了高潮！
我们的`火箭就要发射了，我不禁激动起来！可启动钥匙在这关键时刻掉链子了，显示器接通的红灯怎么也亮不起来。
“……让我们也一睹火箭发射的风采吧!”……怎么还没亮？
“3……”快快快啊！
“2……”红灯亮起来了！
“1……”
“咻！！”火箭腾空而起！耶！！地上冒起一股浓浓白烟，航模组的飞机也应飞起，将同学们的视线拉到了蓝天！也再次燃烧起了操场上的热情！
不妙，弋雅的火箭似乎紧张得短路了，火药烧坏了，没飞起来。她不自然地搓弄起手指，十分不安，好像做错了事一般！幸好，老师火速救场，快速更换了一个火药，恢复信心的弋雅快速按下蓝色按钮，火箭载着我们的希望冲向蓝天……
是呀，我们是中国人民的希望，要做那火箭去推动飞船！我们是中华少年，祖国的未来需要我们展望。
相信，天一定会很高、很蓝……
篇20：六年级作文感动
窗外的北风呼啸着，我的思绪也仿佛随着这寒冷的北风，回到了那一刻……记得那是一个寒冷的冬日，我和几个好朋友来到操场上玩，狂风怒号着，冻得我们连忙把手缩回口袋，从嘴里呼出的气飞入空中变成一缕白色的烟。在这么冷的冬天里，谁不希望能戴上手套，痛痛快快活动起来消除身上的寒冷呢？
看见好多同学都戴上了围巾、帽子快乐地玩，没戴手套的我搓着快冻僵的双手，无奈地望着同学们，我低下头，难过地快哭了……
这时，好朋友点点走了过来，仿佛看透了我的心思，冲我笑了笑：“没带手套吧？没关系，我可以借给你啊！我带了两双呢！”“真的吗？”我欣喜地抬起头：“在哪儿？”“在这儿呢！”点点从口袋里掏出一双粉色的手套，淡紫色的心形窗户上趴着一只小白兔，看起来很温馨。“谢谢！”我戴上手套，和点点一起来到了同学们的队伍中，玩儿的很开心。但粗心的我却没有发现游戏时，点点一直把手插在口袋里……
放学了，我将手套还给了点点，点点立刻将手套戴在她冻得通红的手上。这时，我有点儿惊异了：“点点，你不是有两双手套吗？这是——”在一旁的豆豆拉了拉我的袖子，将我拉到一旁，悄悄地对我说：“其实——点点只有一双手套。”“什么？”我惊呆了，怎么也不敢相信：原来点点把她仅有的一双手套给了我！那一刻，我真的好感动！我冲过去，紧紧地抱住了点点，嘴里说出的也只是一遍又一遍的“谢谢”，感激的泪水夺眶而出……
又回忆起这件事，我的身上又涌入了一股驱走寒冷的暖流，我永远忘不了那一天，那一天，真的让我好感动！
篇21：感动六年级作文
生活处处充满着爱，不经意间你就会被深深地感动到。
暑假，一个阳光明媚的早晨，我骑着车和爸爸一起去外面散心。逛着逛着，不知怎么地就到了南湖勺园门口。勺园里焕然一新，两旁树木高大挺拔，建筑也古色古香。我慢慢地骑着自行车，只顾着看风景，差点撞上一辆汽车。勺园里十分安静，只能听到鸟语蝉鸣，看到不断的嫩绿。我东游西逛，感到十分悠闲。我不知不觉地来到了一排房子前。房子旁还写着“修羽文化”的繁体字。我把自行车靠在一旁，三步作两步地跑进大门里。里面的灯光十分昏暗，只有柜台那里亮丽堂皇、珠光宝气的，好像是卖首饰的。一个看起来五六十岁的老伯坐在柜台后，见我们进来，目光立刻转向了我们。我对珠宝不感兴趣，径直走向后院。
后院是些杂物。有门头，有招牌，还有许多其他的东西。这些杂物无一不积上了厚厚的灰尘。我们转了一圈，又回到前台，正准备出门，然而，我的目光却被一张菱的海报吸引了。那张海报上的菱十分古老，成焦黑状，仿佛一碰就要变成灰。这应该是菱的化石。那位老伯见状，身体向前倾，睁大眼睛望着我：“小朋友，你对林感兴趣吗？”他的眉毛提了起来，额头上的皱纹又紧又密，那对睁大的眼睛仿佛希望我快点说“是”。我吃了一惊，只好迟疑地点了点头。“嗯，那你知道为什么南湖菱没有角吗？”他微笑着问我。我回忆起乾隆皇帝命令南湖菱不能长角的传说。可我还未来得及说出口，他就仿佛猜到了我的心思一般：“你是不是想到了乾隆皇帝下江南的传说？今天我告诉你，那个传说完全不对……”他滔滔不绝地讲着，我也逐渐被他那富有热情的语言吸引，显得不再那么拘束。他又告诉我，根据出土的菱化石来看，南湖菱五千年前就已经没有角了。这是因为南湖的水是由湖水和江水混合而成的综合水体。“菱”的谐音就是“灵”，所以又叫他“福菱”。南湖菱长得像一颗爱心，象征着“仁爱”；菱的根部状如莲花，寓意着“幸福安康”。他还教我要努力学习，孝顺父母，爱身边的人，让世界充满爱。
外面阳光照进了房子，光线不那么昏暗了。已经中午了，我们即将告辞。老伯还未尽兴，仍然兴致勃勃，嘴里不断地说：“这孩子听得蛮认真的。下次有空再来！有空再来啊！”走出不远，爸爸突然停下来：“他那里卖的是什么？是菱的首饰吗？要不我们也买一件。他讲了那么多，也应该得到一些报酬。”我们又折返回来。
我与老伯不曾相识，后来也没有再见过他。他的长相已有些模糊，但他的热情、无私却铭记在我心中。他就是我的一面之师。
我突然想起我的老师。是老师，深夜在油灯下不辞辛苦地批改作业；是老师，在我们犯错误时谆谆教导；是老师，把青春献给了我们。比如有一次，我嘲笑同学，老师把我叫到办公室谈心，她还教我要有正确的立场。类似的事还有很多。
回家的路上，我愈加感动。这种感动既没有心跳加快，也没有热泪盈眶，更没有陈词滥调溢于言表。它淡淡的、忧伤的埋在我的心间。
篇22：感动六年级作文
这一天，天气晴朗。鸭妈妈决定带着它的小鸭子到温哥华街头进行日光浴。
到了大街上后，鸭妈妈那六只没见过世面的小鸭子十分地兴奋，东看看。西望望，对一切都那么好奇。忽然，小花妹妹和小毛哥哥一不小心，掉进了一个没盖盖子的下水道里，没掉进下水道的几只鸭子们都非常的着急，刚才的兴奋劲儿和高兴劲儿一下子烟消云散了，掉下去的小鸭子们在下水道里疯狂的叫着，引起了鸭妈妈的注意，鸭妈妈随着叫声赶来，看见自已的孩子掉进下水道里，先是一愣，接着鸭妈妈明白了愣着是没有用的，必须想办法，“怎么办？我自已也捞不着小鸭呀，难道下去救它们吗？不！不！那样我们全被困在里面了，咦――对了，找人类。”鸭妈妈看见了远方正走过来一名巡警，像是见到了大救星一样，一边扑着翅膀，一边“呱，呱”叫着，向巡警飞奔过去。巡警看到一只野鸭子朝自已奔来，煞是好笑。他大声地驱赶鸭妈妈，“快走，快走！”鸭妈妈咬着巡警的裤管不放，“这只鸭子在干什么呢？”巡警想着，“是不是有事情要我帮忙？”巡警迷惑不解，直到他被鸭妈妈拉到小鸭子掉下的下水道旁探头一看，才明白过来：原来是有两只小鸭子掉了下去。他赶紧挽起了袖口，俯下身来用手去抓小鸭子。因为水流太急，好不容易才救上来一只小鸭子，眼看着另一只小鸭子将要被水冲走了，鸭妈妈急中生智，啄了啄巡警，用翅膀拍拍自己的头，巡警一下子明白过来，也不顾自己的形象，急忙取下帽子，用帽子把另一只小鸭子也捞了起来，小鸭子们得救了之后，和鸭妈妈兴奋地朝巡警“嘎，嘎，嘎！”地叫着，像是在表示感谢。巡警对着他们微微笑，目送他们摇摇摆摆地上路了。
看了这幅照片，我的胸中仿佛有一股暖流在流动着，多么令人震撼的照片啊！动物之间的浓浓的亲情，这令我们感动；鸭妈妈临危不乱、沉着冷静，这也令我们感动；人们对动物的爱护和喜爱，这更令我们感动。
篇23：感动六年级作文
这天，阳光明媚，我蹦蹦跳跳的上学去了。我一路上直踢塑料瓶、采烂泥，不一会儿，新的白球鞋上届留下了黑黑的印记。
傍晚，我放学后妈妈来接我。他看见鞋上的烂泥，不高兴地责怪道：“你这孩子，好好的鞋子穿在脚上，弄什么弄……”我也被弄火了，大声地说：“哪有怎么样，就这几个印子有啥大不了的？”妈妈叹了口气，不说话了。
回到家，我做起作业起来。不一会儿，我感到有些口干舌燥，于是想去厨房喝杯水……我轻轻地推开门，发现妈妈正抱着我的球鞋呢！我赶紧停止了举动，静静地观察起来。
只见妈妈把风油精轻轻的抹在它的上面，又用颤抖且布满皱纹的双手，抓起一张餐巾纸用力地擦了几下――没有效果。妈妈又用刷子用力的刷了几下――还是没有效果。妈妈犹豫了一下，拿出了有一块上面有一幅金鱼戏水图的手帕，那是妈妈最喜欢的手帕呀！他用手帕拂去了鞋上的尘土！这个时候，我早已热泪盈眶、感动万分了。妈妈，我多么想多么想对你说，我爱你，妈妈，你是世界上最伟大的母亲。
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