小学六年级作文550字：不断超越（精选15篇）由网友“誉淅竖”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的小学六年级作文550字：不断超越，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：小学六年级作文550字：不断超越
小学六年级作文550字：不断超越
百尺竿头须进步：即使到了百尺竿头的顶端，取得了很大的成就，也不能骄傲自满，而是要继续努力，再接再厉，去争取得更大的胜利。
对呀，只有不断地超越，才会取得更大的胜利。无论在学习中，生活中，只有懂得超越，会超越的人才会胜利。但超越谁，是由自已定的。你可以选择超越自已，也可以选择超越别人。当你找到了超越目标，就要敢超越，不管超越多少，哪怕是一点点，只要你勇往直前，永不退缩，就是勇者之人。你要知道，不是每个人都会超越的。有些人会自满，认为自已已经做得不错了，就适可而止了。其实，这是远远不够的。鲁迅先生说过：不满足是向上的车轮。所以，即使你有多棒，也不能适可而止。
特别是选择超越自已的人，那你可要谨慎一点了。自满也许会让你找不到自已的缺点，因此，也就无法进一步地去改善。即使改善了，你也会有一种“差不多了”的心理，因为你没有目标，没有竞争。所以只有永远不会自满，永远会努力去奋斗的'人才能选择超越自我。如果选择超越别人，那就不一样喽，因为他有一个目标。选择超越别人，还有一个优越之处。人与人之间能互相竞争，大家就能共同进步，取长补短，做得更好。不断超越，能让人越变越聪明。在睡觉前，你应该问一下自己：我今天超越了吗？其实，只有那种敢超越，永远不会自满的人才能成为生活学习中的明者之人。
每个人都是有不足的，世界上也没有一个人是十全十美的。当你不想超越，自满时；当你克服不了懒惰的心理时，你就要想起这句流传千古的名句：没有最好，只有更好。只有不断地去超越，生活才会充满乐趣和希望。
篇2：小学六年级作文550字：超越自我
小学六年级作文550字：超越自我
人生是战场，而自己正是这场硬仗中的主角！
人生的旅途本来就是起伏不定的，而生命也是由欢笑和泪水编织而成的，就像电影中的角色，不管是主角、配角或是临时演员，只要尽本分，把戏演好，向困难挑战，超越自己，就是懂得生命真谛的人。
有些人生活在这世界上，连生存的目的是什么，都感到迷惑。其实，上天给我们的生命，绝不是平白无故的。常常问一些人，最近过得怎样。回答几乎都是千篇 一律：“没有，混口饭吃。”“还是小职员一个。”为什么他们总是如此说呢？那是因为他们缺少了自我挑战，自我突破的想法，总是以为安于现状即是福。这样的人，再过十年也是停留在原地，无法前进。向自我挑战，即是超越现在的我，迈向一个新的我，不是停留不进，也不是安于现状。就拿我们学生来说吧，月考时，能突破自我，向原来的`成绩挑战，只要有进步，哪怕是进步个两三分，也算是挑战成功啊！否则最后一名是你，成绩老是停在原地，那多难堪啊！
人生的，崎岖不平，只有向自我挑战才能往前行。且把自我挑战当成一把锐利的刀，用它去斩除旅程中的荆刺，超越巅峰，超越自己！你看过不倒翁吗？它那屡仆屡起的精神，才是我们应该学习的的。虽然我们的生命有限，但能学习打败原来的我，展现新的好的我，也就是一种突破。不是吗？人生的旅程，有无数的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折击倒的人，如果不再重新振作，便无法实现自我。遇着挫折无须惧怕，那正是向自我挑战的好机会。朋友，拾取信心，向自我挑战吧！打破从前的不良记录，就从现在开始。把挑战当指南针，失败当试金石，勇敢地向自己挑战，并战胜自己，超越自我。
篇3：小学六年级作文550字：信仰
小学六年级作文550字：信仰
兔子总是在日光散尽之时爬出窝。因为在这时，如果天气晴朗，可以看见月亮，月亮就是它亘古不变的信仰。尽管所有的动物都笑兔子傻，可它依然执着，连自己也说不上月亮有什么特别的地方，只是沐浴着那清凉的月光，观望朦胧的月色，心里就会无限平静美好。
兔子幻想过如果有一天可以怀抱月亮入睡，而这个愿望在月亮坡被当作笑话传诵。兔子亦不是不知晓，只是懒于辩解。解释了又如何呢，事情也不会有丝毫改变，信仰是溶解于生命之中的光，亦不是可以这般轻易抹杀。
今天又是一个阴天。兔子叹息。它已经一个星期没有见到那神圣不可亵渎的月亮了，心空都灰暗了。每天绵绵不绝的思念折磨得它憔悴不堪。湖水清澈见底，唯一不见的是月亮的.身影。“我的生命之光呢。”兔子黯然，默叹。
天空依旧黑压压的一片。兔子想，今晚月亮还是不会出现了吧。于是转身回到窝里。暖烘烘的干草散发阳光的气息，兔子却把这馨香化作清凉的月光之气。在月光的气息中，开始醇税。然而它睡得并不安稳，在睡梦中不断地呼唤：“月亮，月亮……”
第二天兔子在同一时间出了窝。只是今天它完完全全是带着一种无望的心情。
然而它抬头。一轮明月挂于空中，圆满如玉盘，皎洁如圣女，神圣，安详，庄重。兔子的心忽而就跃动起来，膨胀的快乐与幸福感，使它近乎窒息。它觉得整个世界已经不复然了，只剩下它与月亮，噢……月亮！
兔子变得疯狂。它慢慢地走上月亮坡，这里可以居高临下地看到月亮坡的一切。嫩嫩的情操，脉络清晰的河流，那么美好鲜活，带着向上的张力。兔子展开双臂，在风中舒展肢体，轻盈地一跃，最为翩跹的姿势。它相信，自己在飞向那永恒的信仰……
篇4：春暖花开550字小学六年级作文
马上就要睡觉了，电热毯却忘记了开，现在也已来不及了，要怎样熬过这艰难的时光呢?
脱下羽绒服，哆嗦着爬上床，正蜷着身子，却突然发现，被子里温暖如春，床单下升腾的丝丝热气逐渐将我冰冷的身子融化开来。心里，好暖好暖。
这一刻，我的世界春暖花开。
打开那盏橘红色的小夜灯，一卧，坐了起来。电热毯不知何时已自己闪烁出鲜黄的亮光，如璀璨耀眼的启明星，照亮我迷茫懵懂的前进之路。用那阵阵热气捂暖了被单，捂暖了我的身子，更捂暖了我小小的心。哦不，是爸爸开的吧，晚饭时，爸爸是坐在小沙发上边看足赛边吃的。就坐在那个离我的小床不远的沙发上。
泪水溢满眼眶，父亲带给我温暖，如一束春阳，化开冬日的冰雪，如一泓清泉，滋润干涸的心田。此时此刻，我分明听到了花开的声音，金灿灿的，我明白，幸福之花已悄然无声地盛开在我的心灵深处。
父爱如花，温暖如茎，花开无声，茎输沃土。
篇5：校园小学六年级作文550字
校园小学六年级作文550字
我生活在一个和谐、热闹、非凡的校园之中，它拥有“五行”之光。
金——金是辉煌的象征，“信丰四中”四个字本身就是一块金字招牌。它凝结了四中的辛勤与汗水。学校领回一张张金色奖状，一块块金色奖牌挂在学校满墙壁都是，多么辉煌灿烂呀！
木——木是希冀的象征，四中是一个“绿色之家”。我们在这儿生根、发芽、成才，有了老师的热情浇灌，我们才会拥有最亮丽的绿色。欣欣向荣，学生成才，蔚然成林，这绿的情义怎能忘怀？
水——水是生命的象征，“木”带来的希冀需要水来浇灌，四中就蕴含着永不干涸之泉。教师们和蔼可亲，女教师更是柔情似水，顷刻间，它似一股温泉淌入我们的心中，获得生命的力量，前进的动力，发展的空间。
火——火是狂热的'象征，虽以迈入寒冬但沙漠的火热也不及四中的狂热，教师教书的热情，学生学习的热情，参加多种文体活动的热情，学校各项事业红红火火。只有当你进入知识的海洋，你才能领悟“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛。
土——土是默默奉献的象征，四中有着默默奉献的教工们，或许他们在你眼中低微一点，但是你用心去感受一下他们吧！你看到老师们忙碌的身影，看到日日夜夜守门的大爷，在垃圾池中清理垃圾的工人和在木工房中修理板凳的木工师傅&hllip;&hllip;
这是一个“五行”校园，美丽、和谐、非凡的四中，它载满了希冀，提供着动力。
篇6：小学六年级作文550字：人性本恶
小学六年级作文550字：人性本恶
问：“何为善，何为恶？”答：“善是天使的代言，恶是魔鬼的化身！”
上面的答案正确吗？如果正确那么人是天使还是魔鬼，人性到底是善还是恶？古人云：“人之初性本善”可回顾历史从秦王当政到华北的毒气战，用一句话概括就是“野心与贪婪一体，暴力与残忍齐飞”在历史里我从未感觉到人性的善良相反我渐渐感觉到人性的丑陋。
三国时期曹操曾说过：“宁可我负天下人，休叫天下人负我”路易十四也说过：“我死后哪怕洪水滔天”一个又一个史时证明了人性的恶。如果人性是善的为什么人们虚构出来的.会是地狱而不是天堂，死后要弥补自己身前所犯的罪恶而不是升进天堂快乐的享受呢？也许是为了提醒自己尽量的少犯错。早在20xx多年前荀子的性恶论和犹太教的原恶学说就已经揭示了这一道理，伟大的哲学家黑格尔曾说过：“人类在说人性本善的时候自以为说出了一个伟大的思想，但他并没有注意在说人性本恶的时候揭示了一个更大的道理。
很想说人性本善，可如果人性本善，那为什么还要将思想教育看的尤为重要，常听大人们说：“学坏三天，学好三年”不是更能揭示这一更伟大的哲理吗！
赌博、吸毒、看违禁片屡禁不止，曾经看到我的同桌在课上偷看不健康电影，更让我想不到的是竟然下课有许多人争着看，这些老师没教过，是他们与身俱来的“天赋”如果不是人性本恶怎么会这样呢？我并不是说这样人类的前途就是一片黑暗，没有任何指望，我只是想人们可以从现在起正视自己，改善自己。因为先天的恶并不能阻止你后天的善的发展，不是吗？
篇7：小学六年级作文550字：逛庙会
小学六年级作文550字：逛庙会
过年了，妈妈说明天我们一起去逛庙会。我高兴到了极点。第二天，天还没亮我就起床了。全家都被我的“恭贺庙会”唤醒，可是妈妈生病了！
妈妈说我们不能去庙会了我非常的失望，妈妈见我失望的样子说“：虽然大人不能陪你去，你长大了，自己锻炼一下，和小朋友一起去吧！
我连声说“好”。我约了欣欣哥哥，在约了成子龙。我们三人就出发了。到了庙会会场，只见到处都张灯结彩。还有奇特的灯笼。不关你上看下看，左看右看到处都是灯笼，就连树上也是灯笼。灯笼颜色红红的，很是鲜艳。与花啊草啊相暉映，更显得绚丽多彩、喜气洋洋。周围到处都是人，叔叔阿姨爷爷奶奶的脸上，宣闹声、笑语声都带着喜庆。本文内‖容摘自中国教育文摘我们先去看美丽的.兵马佣，那里的兵马佣五彩缤纷、五颜六色，好看极了！
看完兵马佣，我们右去吃小吃。那里的小吃美味可口、算的上是人间美味。特别是荞面和冰醪糟。想起来都回味无穷。吃完小吃，我们又来到了书画室，书画室里的画可多了。有国画，有油画，还有山水画……那里的画非常生动就像真的一样，我特别喜欢那幅“青山绿水”的国画，只见两岸是高耸入云的山峰，还有一条山间小溪，那水清澈见底美丽极了！
看着他有一种身临其境的感觉。成子龙没有看画，他把注意力放在人群上。他对我们说“我发现只有我们没有和大人一起去逛庙会。”听他这一句话我觉得我自己好像又长大了一岁。庙会里还有很多可以玩的，不知不觉已经天黑了，我们只好回家了。真是一个美妙、有趣而又快乐的经力呀，下次我还要来这里。
篇8：小学六年级毕业了作文550字
毕业了，六年的小学生活就这样结束了，岁月不待人，童年已不在，只能埋葬在记忆中。也许命运把这次再见转化成了永不相见，所以我们只能带着回忆离开。我知道你很舍不得，但我又何尝不是呢?人总是要分离的，谁离开谁是必定的，如果时光倒流我们又能抓住什么呢?但我们似乎又没有丧失什么。
我知道挽留不能改变结局，虽然舍不得，但是又能怎么样呢?我也只能怀念，只能期待明天。敬爱的老师们，我想如果没有你们，也就不会有我今天的一切，你们对我的恩情，我将铭记在心;你们给予我的无限知识，我将感激不尽;你们赠予我的力量将化为我对你们的祝福。你们让我从一个无知的小孩子变成了一个充满知识的少年。而我似乎从未报答过你们，直到最后才明白，老师是多么的伟大，就像蜡烛一样，为别人带来了光明，而自己却无声无息的熄灭，又何曾奢求过我们的回报呢?亲爱的同学们，我们的相遇是一种缘分，但这份缘分似乎走到了尽头，在也没有机会回头了。如今的我们就要各分东西了，只能把彼此铭记在自己的内心。
我们并不差劲，因为我们一直都在努力着，才有着我们的今天。我们在一起的日子里喜怒哀乐、酸甜苦辣样样都体会过，可如今我们只能带着回忆分别了，再多的千言万语看起来都像是虚构的，没有谁能看破背后的含义，所以我会永远怀念大家-----我亲爱的同学们。再见了，亲爱的同学们、敬爱的老师们，希望有缘再见，让一些些的回忆成为我之间友谊的见证吧!再见了，我的老师!再见了、我的好同学!
篇9：小学六年级作文550字：学骑车
小学六年级作文550字：学骑车
每当看着比我小一岁的邻居，骑着自行车在马路上飞快地行驶时，我都会向她投去羡慕的目光。机会终于来了，在我生日的那天，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，同时答应教我骑自行车。
我还清楚地记得，那是一个十分炎热的中午，我让爸爸陪我去学骑车，可是爸爸却连连摆手，说天气太热。怎么办呢？看来只能用计智取了。于是我在爸爸面前说了几句恭维话，爸爸经不住我的甜言蜜语的攻势，最终被我连哄带骗给拉了出来。爸爸说：“要学会骑车，身体保持平衡很重要，车把一定要扶住，不然东偏西倒的。”听了爸爸的指导后，我兴趣盎然地开始骑车了。也许是由于第一次骑车，我刚一踩上脚踏板，只听“咚”的一声，我的'身体与大地来了一个亲密地接触。我爬起来揉了揉被摔疼的地方，又开始骑车了，这回跟刚才的情形没什么两样，被摔了个“嘴啃泥”。我打起了退堂鼓，嘴里直嘀咕道：“是不是我太笨了哟，怎么老学不会呢？”爸爸似乎看穿了我的心思，意味深长地说：“练拳击的就得先练习挨打，学游泳难免不呛水，学骑车还怕被摔吗？”见我转忧为喜的神色，爸爸又趁热打铁地说道：“溪溪，不要气馁，要不怕困难，坚持，坚持，再坚持，我相信你一定会成功的！
”听了爸爸那语重心长的话后，我鼓起了勇气，继续练了起来，摔倒了又爬起来，终于在爸爸放开双手后，我独立骑着自行车在操场上愉快的行驶了。
就在这一刻，喜悦的泪水簌簌地从我眼中夺眶而出，喜极而泣的我大声地对爸爸说道：“爸爸，我会骑自行车啦！”
”我就知道我女儿是好样的！那咱们收工了吧。”一旁的爸爸也开心地说道。
篇10：小学六年级作文550字：名胜古迹
小学六年级作文550字：名胜古迹
一条黄河，打造了许多绝景，香炉寺便是其一。
佳县的城区建在一个三面峭壁的大石头上，只有西边一条细细的脖颈与黄土高原相连，在过去，这是一夫当关、万军莫行的险要地势。据说有一年打仗，敌军攻城三个月没有得手，只好自己退去。
据寺内现存石碑记载，香炉寺建于明万历四十二年(公元16)，山峰上的正殿是圣母祠，左右有配殿，南边有山门、石碑坊等。“香炉晚照”是佳县的八景之一，因为每当夕阳西下，太阳的余辉将孤亭的'倒影投射在黄河水流中，如诗如画，当地人呼之为“小蓬莱”，誉为仙境。
此地每年都有画家来写生，扛着长枪短炮的摄影家更是屡见不鲜。并且他们的作品还常常获大奖，黄河真是取之不竭的创作源泉。
其实，要拍出香炉寺的雄姿，最好的时机是早晨日出之际。那时，明丽而柔和的朝阳从河对岸山西境内的东山上冉冉升起，万顷金辉照亮了远方层叠起伏的黄土山峦，又用点彩之笔勾勒出香炉寺的侧影。山为背景，孤寺突起，水像镜面一样映出断桥，实为奇观。
拍摄香炉寺要选好角度，才能反映出那山、水、寺、桥的和谐构图。这个最佳位置在城边一户人家的后院场上，因为好摄者接踵而至，住户颇有怨言，就筑起一面墙挡住来路，墙上还栽着玻璃碴。可是仍然无济于事，常常早上他们还在睡梦中，就有人跳过院墙来架起相机，无论如何阻止不住。所以有人建议说：干脆把墙拆了，搞一个收费的摄影亭，备好桌凳和茶水瓜子，经济效益多好。
可是，当地人没有这样做。他们不靠黄河美景赚钱。他们只想求得一份安静。但香炉寺太吸引人了。踏访者的脚步就这样叩击着石头城。
篇11：母爱550字六年级-小学作文
母爱可能是一个细微的动作，也可能是伟大的牺牲；可能是亲切的鼓励，也可能是严厉的批评。母爱可以各种模样出现，但都同样表达着对孩子的爱。
母爱是一个座位。上二年级时，有一次我和妈妈搭乘地铁去新房家，很多人都坐这趟车。车一到，里面本就人山人海，再加上争先恐后往车上涌的人群，我俩好不容易才上了车。我仰头看看地铁行程表：哇，我们差不多要站二十站呀！我体力还算好，要不然到站前估计就已昏倒了！
过了七八站，我旁边的一个老爷爷起身下了车，妈妈连忙叫我坐下来，我奇怪地问：“妈妈，你不累吗？”妈妈笑着说：“不累，不累！”于是，我就坐下了。现在想想，车上那么拥挤，妈妈背着那么重的行李，怎能不累呢？
母爱是一颗悬着的心。那是我上一年级的时候，一天我赌气一个人跑去上学，妈妈发现后着急地在学校和家之间跑来跑去，哪儿也找不到，就开始胡思乱想：孩子这么了？去哪儿了？是不是......
直到老师的电话打来了，说我在学校。妈妈心中的急火扑灭了，悬着的心放了下来。
母爱是一把伞，为我遮挡风雨；母爱是一杯牛奶，让我消除倦意。母爱是一种巨大、无私的力量，它在地震中保护孩子的妈妈的心中，在着火时盖住小鸟的鸟妈妈心中，在每一个母亲心里。它使柔弱的身体撑起石头，让弱小的躯干挡住大火，它是由母亲对孩子的希望与祝福支撑的，她们保护自己孩子的理由是：他（她）是我的孩子！
篇12：母爱550字六年级-小学作文
母爱是伟大的，是温柔的，是无私的。
当我们呱呱落地的时候，母爱就一直陪伴在我们身边，哺育我们成长，使我们这些细小的幼苗茁壮成长，长成高大的大树。母爱似春光，照射着我们;母爱似春雨，滋润着我们的心灵;母爱似大海，我们在大海里航行,你是否听说过这样的一个感人的故事?在突如其来的地震来临时，母亲在危急的情况下，顾不得思考，将自己的生命置之度外，把孩子护在怀里。当救援队赶来时，孩子被母亲紧紧的抱在怀中，母亲身上压着石柱。孩子完好无损，得救了，而母亲却鲜血满地，永远不能醒过来了,我们的生活中处处都有这样感人的故事，不知我们是否留意过这点点滴滴的感人故事。
记得那时我才五六岁，体质很差，经常三番两次的感冒发烧。有一次深夜，我浑身发烫，头很晕，迷迷糊糊记得家里的灯一直亮着，对于病中的我来说那灯光是刺眼的。我的眼前是妈妈忙碌的身影，妈妈带我上医院来了。在输液大厅里，只有我和妈妈，四周静悄悄的，静的可怕。吊水一滴一滴的滴着，时间显得很漫长。回头看看妈妈，妈妈已经累的眼睛快要合上了，但又强挺着打起精神。不知不觉中，我身上盖着妈妈的外衣睡着了。醒来时，发现自己已经躺在了家里的床上。昨天，妈妈无微不至的照顾着我，肯定很累了吧。我真想一瞬间变强壮，变健康，这样妈妈就不用这么辛苦的照顾我了。
在我记忆的海滩中，有些事情一步一个脚印，但被时间的海水冲刷的一干二净了。这件事却深深的扎根在我的心中，永远也忘怀不了.
篇13：母爱550字六年级-小学作文
母爱像一条小溪，潺潺流水，滋润着我的心田。妈妈那温馨的话语，朴实的想法，无华的行动，无不让我的心暖暖的。
在放学的路上下雨了，是谁把皮大衣脱下来，披在我身上，而自己却被大雨淋湿了?是我那慈爱的母亲。
我考试成绩不好，是谁用和蔼的语气鼓励我，让我充满了信心，向前走去?是我那慈爱的母亲。
在我遇到困难的时候，是谁帮助我解决了困难?是我那慈爱的母亲。
在我得了奖状之后，是谁在别人看不见的地方偷偷微笑?是我那慈爱的母亲。
到了寒冷的冬天，又是谁一针一线地为我织了一件漂亮、舒适又温暖的新毛衣?是我那慈爱的母亲。
是你赋予了我生命。让我来到这个美丽，可爱的世界;是你第一次让我认识蝴蝶，是你第一次带我去看彩虹，是你第一个逗我笑，是你第一个听我说出第一句话------妈妈，我爱你! 妈妈，我爱你!是你用有力.温柔的双手，平静.智慧的语言，满怀爱意的拥抱，一次次修补我破损的玩具和受伤的心。是你用真诚，质朴的言行教会了我诚实.宽容.理解和博爱。是你的坚强勇敢，告诉我不经历风雨，就不会有彩虹------ 妈妈，我爱你!是你给了我一个充满爱和奇迹的世界，是你在我身边，不断地督促，鼓励我去勇敢放飞自己的梦想;是你给我自信，让我微笑着去面对生活。引我迈进了七彩的童年，让我一直沐浴着爱的阳光，幸福.健康的成长。我要大声的告诉全世界：“妈妈，我爱你，永远爱你!”
篇14：母爱550字六年级-小学作文
母爱是天空中的繁星，给予你无限的希望；母爱是海上的一座灯塔，引导你走上正确道路；母爱是沙漠中的一泓清泉，给予你前进的动力。
在上大周，由于好长时间没有发工资，而且底下的工人也等着要工资，我们家只有支出，没有收入，结果，我们家也快揭不开锅了。
劳动节前一天早上，我睡眼朦胧的对妈妈说：“妈妈，我想喝牛奶，吃蛋糕。”妈妈听后，沉默不语。我立刻后悔了，我就不因该说这一句话，因为我妈妈身上的钱也只能够勉强维持吃饭。如果妈妈买了别的东西，就吃不了饭了。我还没改口，妈妈就已经到工地上去了。
我在家里想着：妈妈不会真的买了吧？这样可就吃不了饭了啊！我转念又想：妈妈应该会有自知之明，不会买牛奶的，毕竟吃饭比这个重要。我再一想：可是万一……我心里忐忑不安。
就这样，我好容易熬过了一天，已经是傍晚了，只听见门外传来一阵脚步声，“嗒，嗒，嗒”。脚步声越来越近，我越来越恐慌，感到心惊肉跳。“咔擦”。门被打开了，妈妈提着两袋东西回来了。我仔细一看，那分明就是牛奶和蛋糕。
我惊讶了，妈妈竟然把这两样非常“昂贵”的食物买回来了。我惊讶地对妈妈说：“妈妈……这怎么……”妈妈慈祥地望着我那充满惊讶的脸说道：“怎么，你不是想喝牛奶、吃蛋糕吗？”“可是……家里不是……”妈妈说：“谁让你是我儿子呢？既然你是我儿子，我当然要把你的话放在第一位了。”
我非常地感动，虽然我们家已经快揭不开锅了。但是，妈妈仍然把我的话放在第一位，仍然出去为我买东西。她即使在最困难的时候，也仍然也没有改变他对我的爱。
那天晚上我喝牛奶时，不仅仅是喝到了牛奶的香甜美味，还喝到了母亲那深沉的爱。
篇15：母爱550字六年级-小学作文
世界上有一种爱是神圣不可侵犯的。这种爱是母爱！
母爱是海水中稀释的盐。虽然看不见，但每一朵浪花都尝到了母爱的味道。母爱是沉积在我们骨骼中的钙，母亲的唠叨是爱的叠加，母亲的规劝是爱的'积累。
我记得那是一个夏天的晚上，天气非常热。我放学回家，妈妈正在厨房做饭。我带着书包去房间做作业。突然，我听到妈妈在厨房里尖叫。我急忙跑到厨房，看见几个盘子掉在地上。我很快问妈妈发生了什么事。但是我妈妈摇摇头，说没什么问题。她只是不小心打翻了盘子。虽然我不认为事情有那么简单，但我还是一头扎进了问题的海洋，在听到妈妈这么说后，我继续挣扎。
吃饭的时候，我绊倒了，重重地打了我妈妈的胳膊。我母亲疼得大叫。虽然声音很小，但还是逃不出我的耳朵，我从小就有音乐天赋。我赶紧看了看母亲的手臂，看到她手臂上有一大片红色。我突然鼻子发酸，眼泪在眼眶打转。我兴奋地问我的母亲，但她仍然遮遮掩掩，不愿说出来。后来，在我的反复询问下，我妈妈终于说出了晚上在厨房发生的事情。
原来，当我妈妈做饭的时候，她的胳膊不小心碰到了已经烧红并被烫伤的锅。母亲本能地收回手，但不小心打翻了侧板。听完妈妈的话，我忍了很久的眼泪终于流了下来。突然，眼泪像雨一样落下来，我不禁感到我有多恨自己。
母亲的贡献是爱的补充，母亲的贡献是爱的传递。母爱永远是最伟大的！有一种无微不至的关怀，一种真诚无私的情感，还有一种天使般的形象，那就是母亲！
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