老师的眼睛小学三年级作文（精选25篇）由网友“一刀绣春”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的老师的眼睛小学三年级作文，欢迎大家分享。
篇1：老师的眼睛小学三年级作文
老师的眼睛小学三年级作文
俗话说：“眼睛是心灵的窗户。“我们班的数学张老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这双心灵之窗，我们分明可以感受到张老师那丰富而深切的思想和情感。
张老师的眼睛是严厉的。记得有一次，张老师在黑板上写题，李嘉文抓住了这个好十机玩了起来，当张老师回过头时看见李嘉文在桌子底下玩的正嗨呢，张老师狠狠的瞪了他一眼，李嘉文却还在那玩。张老师看不管用，就大声地叫他一下，李嘉文当时脸就红了。
张老师的眼睛是温顺的。记得有一次，我考了一百分，张老师微笑着说：“很有进步嘛，要是字迹再工整一些就更好了！“这时我看见张老师的目光变得那么慈祥，那么柔和，从老师的目光里我可以看到张老师曾经对我的关怀和帮助。
啊！老师，我不会忘记你慈母般的关怀，更不会忘记你谆谆的教悔，你那闪烁着智慧，充满着爱意的目光，也将永远留在我的心里。
篇2：老师眼睛小学作文
老师眼睛小学作文
老师眼睛x光看到老师眼睛x光这个题目，你一定觉得很奇怪吧，难不成这x光不用机器吗？别急，马上你就会知道了。有一次，谢老师看着书带着我们一起朗读课文，她拿着书边读边走，从一组走到四组，突然，“邹明桦，把口香糖吐掉！”谢老师神情严肃的说。旁边同学们都用着惊讶的目光盯着邹明桦，哇，原来她真是上课吃零食，谢老师真厉害。
还有一次，我在课堂上无精打采的，老师的提问一个也不上来。谢老师似乎看出了什么，下课后，谢老师找到了我，问我为什么不集中注意力听课，是不是班里举行演讲比赛，没选你当主持人，你感到很失望？我没有回答，但我十分惊讶谢老师居然知道了我心底里的想法。“没事的'，以后机会多着呢，”谢老师鼓励我说：“只要你努力，一定会有机会让你去表现的。”
我听了,心底又充满了希望，心想：只要努力学习，以后机会多着呢，可不能因为失去一次机会，而影响了自己的信心。这就是我们谢老师的x光，不仅能透视桌子、衣服，还能看透我们内心在想什么，厉害吧。
篇3：老师的眼睛三年级作文
老师的眼睛三年级作文
她，长得普普通通，1米60左右的个子，一张脸说不上好看，也说不上难看。鼻梁倒是挺挺的，可惜上面架着一副厚厚的眼镜，镜片厚得像啤酒瓶底，总会让初次瞧见的人大吃一惊。她不是别人，她就是我的语文老师。
老师的眼睛虽说特别近视，可也别小看了这双眼睛。在我的眼里，这是一双充满了神奇魔力的眼睛。调皮的孩子一看这眼睛就立刻会安分守己，骄傲的孩子一看那眼睛就会变得谦虚起来。最奇特的是胆小的孩子，一看那双眼睛就立刻大胆起来。我就是个例子。
我这个人很胆小，一到上课就变得像个木头人似的。老师提问，不管我知道还是不知道都不敢举手。那天上课时，老师提出一个问题，我明明知道答案却不举手，老师用那柔和的目光一直注视着我，那眼睛仿佛在跟我说：“孙怡婷，你会的'。不要怕，快举手！”看着老师的眼睛，我如同步入黑暗的人看到一丝丝晨光指引着我走出黑暗，我勇敢地举起手、流利地说出正确答案。这时，老师又用她含笑的眼睛看着我，满是赞许和鼓励。太好了，我终于举手了！从那以后，我喜欢上了举手。
老师，谢谢你的眼睛，谢谢你让我学会了做一个勇敢的人！
篇4：老师的眼睛小学作文
校园里什么最动人？
是窗前的鲜花，还是门前的垂柳？是朗朗的读书声，还是清脆悦耳的铃声？
不，这些都不是，最动人的是老师那双明亮而又富有表情的眼睛.
老师的眼睛会说话，它说的话别人都猜不透，但只有他的学生听得最最分明，领会得最最透彻.
----当老师的眼睛闪出喜悦，欣慰的光时，我们知道，一定是谁又为集体争了光，或者是谁的学习进步了.
----当老师的眼睛里出现了责备和痛楚的神色时，我们就知道，又有谁把乘号写成了加号，或者是谁为班级涂了黑点.
啊!老师的眼睛是在检验学生的仪表，这仪表，是那样的神奇，那样的精密!
篇5：老师的眼睛小学作文
我的班主任程老师，有一双会说话的大眼睛，我给你说说看。
有一次，班里有一个同学上课说话，老师没有过去，而是用眼睛猛地看了他一下，那个同学立刻明白了，认真地听老师讲课。还有一次，老师出了一道题，叫了一位同学回答，那位同学很胆小，老师那鼓励的眼神向她投去，她勇敢地答了这道题，老师满意的点点头。
你说老师的眼睛会不会说话？
我喜欢老师那双会说话的眼睛！
篇6：老师的眼睛小学作文
我们数学老师的眼睛非常敏锐，虽然他近视，但他一点也不糊涂，举例说吧，有一次，太阳打西边出来了，老师竟然没戴眼镜，于是，这节课我一直在开小差，想着自己的心事，突然听见老师大声的喊着：＂董晓岚，请你把我刚才说的话重复一遍！＂我慌了，急忙站起来，低着头，不敢说话，老师见此状，叹了口气，和颜悦色地说：＂好了，好了，坐下吧，下次别这样了，记住了吗？＂我点点头，坐了下去．从这以后，我在也不敢上课开小差．
我们数学老师的眼睛敏锐吧，但他也很负责。
篇7：老师的眼睛小学作文
在课堂上，有一次老师提问，我心里有了答案，想举手回答，可又怕说错了同学们会笑话，犹犹豫豫的。老师的眼睛很敏捷，一次次看向我仿佛在鼓励我说：“你能行!”于是我勇敢的举起了手，只见老师的眼睛一亮，叫了我的名字，我一鼓作气，流利地回答完了问题。只见那双眼睛眯成一条缝，露出赞许的目光。我心里美滋滋的。
通过这次发言，我对自己有了自信，无论是科任课还是班主任的课我都能积极主动地回答问题，受到了老师的表扬。
老师也有严厉的目光。一次我上课开了小差，老师发现后用严厉的目光直射着我，我惭愧的低下了头。因为这比批评我还难受。在以后的学习中，我常常会想起老师这锐利的目光，督促我上课要认真听讲，不再溜号。
老师用她的目光警醒着我。用无言胜有言。传递着她作为教师的这份崇高的职业，让我们少走弯路。及时纠正错误，在学习的道路上为我指引方向。
谢谢您——我的老师，您是辛勤的园丁将花朵培育;您是智慧的画笔将美好勾勒;您是希望的烛光将我们的前途照亮。
篇8：老师的眼睛小学作文
我的学前班老师有双会“说话”的眼睛。
她眼睛为什么会说话呢？这有几个事例。一天上课，老师出了一道难题，我算啊算，还是不知道，我突然发现老师一直看着我，似乎在说：“你一定行的，不妨试试呢?你是一个聪明的孩子啊！老师只想让大家回答，对错不重要，老师并不想让你们必须说出正确的答案，举手吧！”我慢慢的把手举起来，老师叫了我，没想到我的答案是对的，我坐下了，老师又给了我一个眼神，仿佛在说：“好样的！但不要骄傲，继续努力！”
又有一次，我上课做小动作被发现了，她又给了我一个眼神：“别做小动作，学习才重要，做作业，难道你忘了我说的做完我们到操场上玩躲猫猫和丢手绢了吗？你不想出去玩吗？赶快做完出去玩吧！”我读懂了，立马把作业写完了，手上的小动作也停止了，到外边玩的可开心了。
看，这就是会说话的眼睛，神奇吗？
篇9：老师的眼睛小学作文
我的'教师，他的两道眉毛又黑又粗，很像两条小毛毛虫；而他的眼睛小小的，像黑色的陀螺。他生气时，眼睛就变得大大的。他每天都盯着咱们，只需他听到有人说不好听的话，就会去阻止他；只需有人做不雅观的动作，也会赶快去纠正他。
教师的眼睛很厉害，能够一眼改着作业，一眼看着在玩的同学；他也能够一眼看着电脑，一眼看着黑板；他更能够一眼看着扫地的人，一眼看着在玩的人。
经常被教师盯着，当然有些不自在，可是只需咱们有一点点不舒服，教师总是第一个发觉。或者当咱们做出一些风险动作时，教师总会在咱们发生意外、受伤前，宣布比雷声还震耳的呼叫声即时阻止咱们。
教师的眼睛和眉毛尽管长得不怎么样，可是在教师的眼皮底下，却是最安全的。因此咱们常开玩笑说，教师的眼睛和嘴巴加起来就成了世界上最精细的警报监视器了。
篇10：老师的眼睛小学作文
有一双眼睛，总是在我受挫时给我安慰；在我遇到困难时给我鼓励；在我犯错时给我批评……这双眼睛，便是老师的眼睛。
记得是一个庆元旦朗诵会的时候，老师先让一个男生朗读，结果不行，便换成了我。我走上讲台，看着台下的同学，心里紧张极了，虽然他们是我每天都要看见的人。这时，老师向我投来了鼓励的目光，我深吸了一口气，大胆地朗读着……
还有一次，老师正在上课，我趁老师转过身写字的空当，和附近的同学说起了话。突然，我感到脊背上一阵颤抖，我抬头向讲台上望去，正好迎上老师的目光。我赶紧坐好，老师的目光才渐渐从我身上移走。当时，我暗想：唉！真倒霉！不过，还好只瞅了瞅我，若要大声怪出来，我岂不是很没面子？
啊！老师的眼睛，你给了我很多的帮助，为我在人生的道路点着了灯。谢谢你，老师的眼睛，更谢谢您，我的老师！
篇11：老师的眼睛小学作文
我爱老师，我更爱老师那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧、热情，使人进奋！
老师的眼睛是心灵的窗口、是爱的喷泉，她用眼睛把爱洒向我们。上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下面巡视，好像在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力，认真听课。”当同学们听得认真、学得起劲时，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒那眼神使人更加努力学习了。
老师的眼睛是无声的母亲。每当我们取得成功时老师的眼睛是那么美丽，那么高兴，但却提醒我们不要骄傲。每当我们受到挫折，遇到困难的时候，老师的眼睛又是那样深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在身上，促使我们我们勇敢的爬起来去战胜他。
老师的眼睛，是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们，给我们信心，给我们力量是我们在成长的道路上一步一个脚印的向前挺进。
老师啊老师，我们永远忘不了你那辛勤的教导，忘不了你对我们的关心和爱护，更忘不了你那双充满阳光、智慧的眼睛！
篇12：老师的眼睛小学作文
原文 胡老师的眼睛会“说话”哩！有一次听课,我想回答问题，但很怕。
胡老师向我投来鼓励的眼光，胡老师的眼神说的话我们都听得懂。扩写胡老师长着一双大大的眼睛，正是这双眼睛，还会“说话”哩！有一次上体育课，我和刘元渊被罚站了，不知怎么的，我们就打起来了，谁也不肯让谁，打得鼻青脸肿，体育老师的脸都快被气绿了。你们猜结果是什么？当然是被体育老师送到了胡老师的办公室，胡老师对我们投来了批评的眼光，我下定决心，以后不再和同学打架了。有一次听课,我想回答问题，但很怕。
胡老师向我投来鼓励的眼光，于是，我举起了手，回答了问题。坐下时，我的心里美滋滋的。胡老师的眼神说的话我们都听得懂。夏天枇杷树上结了黄澄澄的枇杷，我们看了，都很眼馋，一下课，我们争先恐后的爬上树去摘琵琶，结果大家的收获都不少，但不知谁突然说了一声：“枇杷有毒”弄得大家都不敢吃了。谁知，这一幕被正在批改作业的胡老师看见了。一上课，胡老师就说了这件事，她说：“你们都还不知道爬树的危险性，万一掉下来怎么办呢？”说完，对每人都施了一个眼神，仿佛在说：“下次别再错了！”胡老师的眼睛可真神！
篇13：老师的眼睛小学作文
我们班的数学老师姓韦，他有一双又大又亮的眼睛，而且我知道他的眼睛是“x”光线。
有一次，我们正在听老师讲课，可在老师在黑板上写字时，我们听见了“呜呜”的声音，便猜想谁在玩赛车。这时，在黑板上写字的韦老师掉过头说：“曹瑞行，把你的赛车从书包里拿出来，放到讲桌上。”可曹瑞行却什么也没干，坐在那里一动不动。“要我拿吗？”为老师再次说道。说完，曹瑞行就把赛车放到讲桌上。这次，我们认识到尚可再不能玩玩具了。
还有一次，李成在上课时看漫画书，刚拿出来。为老师就发现了：“李诚，把漫画书拿出来。”好厉害，还没看就被发现了，当李诚把漫画书交上去时，为老师又发话了：“以后除了看又与数学有关的书，其它的都不能看，明白吗？”这一次，我知道了怎样学好一门功课。
韦老师的眼睛到底是不是“x”光线呢？不是，那是一双充满渴望我们学好数学的眼睛。
篇14：班主任的眼睛小学三年级作文
班主任的眼睛小学三年级作文
我的班主任有一双饱含深情的眼睛，每天我们都会碰上她的目光。
记得有一次我们在上课，有一位学生家长来了，老师便对他说起话来，可我们却像放飞的`小鸟叽叽喳喳地说起话来了。老师回过头，用锐利的眼睛看了看我们，我们赶紧收了嘴，看起书来。
还有一次，我校举行接力赛，可真是功夫不负有心人，经过我们的努力取得了六年级组第一名，老师用微笑的目光环视了一下全班同学，全班同学都会意地笑了，我们心里甜滋滋的。
老师的目光也有严厉的时候。有一次，上语文课时我不由自主地把一个小纸团拿出来玩，这时老师的眉毛往上一挑，一副严厉的目光射向我，我赶紧收起了纸团，继续听起课来。
你说怪不怪，老师的眼睛怎么这样有力？是呀，她的目光一闪一闪，给我们增添了无穷的力量！她的目光一闪一闪照耀我们奔向前进的目标。
篇15：老师的眼睛小学优秀作文
“吱”的声，教室门开了，走进一位高高瘦瘦，眼睛深陷，扎着马尾辫的人，她就是咱们的班主任李教师。
你可千万别小瞧咱们的班主任，她可是一位神话人物，因为她有着一双异乎寻常的眼睛。
瞧！咱们班的庄润斌早上没吃饭，把菜夹馍悄悄带进了教室。早读时刻，李教师在黑板写字之时，庄润斌美美地偷吃了一口。就在这时，李教师慢慢转过身，朝着吃东西的庄同学直直地望了曩昔。教室登时静极了，庄同学俄然感触到了不寻常的安静。他下意识抬起头，俄然把嘴里的馍还没有来得及咀嚼，他就连菜带馍一同吞下了肚，被呛得脸蛋通红，吓得连大气都不敢出一下。我心中不由惊叹：好厉害的眼睛！——背着身都能看到同学吃东西。从这以后，咱们的同学再也没人上课偷吃过东西了。
想入非非的我还试图应战一下教师的眼睛。吃东西会被发现，我的千氏独门功夫——“开小差”现已练得登峰造极，总不会被发现吧！离我最近的`同桌都没有发现过呢。所以我坐的端端正正，眼睛又盯着黑板视野跟着教师，可是心里想着下课后我该玩什么呢？
“千一晨，你来回答这个问题”。啊？天哪，教师问了什么问题呀？我可全然不知。李教师笑嘻嘻的看着我，如同在说：“下次上课可不要再走神了啊！”天哪，教师的眼睛，莫不是有独心术？太可怕了！
有了这双千里眼，咱们再也不敢小觑咱们这位李教师了，她的讲堂，专注学习才是硬道理。同学们越来越打心眼里敬仰她了！
篇16：小学四年级作文：老师的眼睛
我们鲁老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的。初看好像没什么特点，可你仔细一看呀，嘿！鲁老师的眼睛会说话呢。记得有一次语文课上，我看到同桌有一块漂亮的花橡皮，不知不觉，我就把手伸过去，想要摸一摸，被鲁老师看到了，她默默的瞥了我一眼，好像在说：“石婉宇，你怎么做小动作了呢？”我的手马上缩回来，坐端正听课。
还有一次，鲁老师在礼堂给我们上《乌鸦喝水》这一课，当老师问：“乌鸦为什么能喝到水。”我马上把手举的高高的，老师便叫了我回答，我站起来，看到了这么多老师在听课，胆子一下小了，老师便向我投来鼓励的目光，好像在说：“石婉宇，加油，我相信你一定能行的。”我看到鲁老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮了。这时，鲁老师的眼睛里流露出了赞扬的目光，我明白了，那是在说：“你真棒！”
鲁老师的眼睛，时而严肃、时而温和、时而赞扬、时而批评，多么可亲可敬的眼睛啊！
篇17：小学四年级作文：老师的眼睛
眼睛——有个人的眼睛是多种多样的，那个人就是老师。
老师的眼睛是炯炯有神的……每当我们取得了好成绩时，老师会说：“你要继续努力呦。”顿时，老师的眼睛眯成了一条缝，笑得合不拢嘴，这时老师的眼睛里充满了喜悦，因为她非常欣慰。当我们犯错误时，老师会对我们一一教导，不时还会用尺子惩罚我们，让我们刻骨铭心，这时老师的眼睛充满了愤怒又带有一丝忧伤。当同学生病时，老师会用她那甜美的声音来问候，慰问一下生病的同学。也会倒一杯“温暖”的水，同时老师的心理也是焦急的。叮铃铃，下课了，老师会第一时间给同学的家长打电话。这时老师的眼睛里透射出慈母的善心。
眼睛是心灵的窗口，透过老师那明亮的眼睛，我仿佛看到了纯洁的心灵和母亲的关爱。
篇18：小学四年级作文：老师的眼睛
我们的老师高高的个儿，白净的脸蛋，还有一头乌黑的头发，不过，最引人注目的还是她那会说话的眼睛。我们班可是超级大班，上课前，教室里吵翻了天，任凭值日生怎么吆喝，同学们还是吵个不停，有的在那大声讲话，有的在那窃窃私语。本来笑容满面的老师见到我们这么吵，瞬间，老师愣住了，久久的盯着我们，那严厉的眼神像利剑般射来，似乎在说：“同学们，请安静。”顿时，教室里鸦雀无声。
课堂上，老师的语言可以开启智慧之窗，眼神可以与我们交流。当我遇到难题时，老师会投来鼓励的目光，犹如黑夜里的太阳，射出万丈光芒，仿佛在说：”不要后退，认真思考。”当我取得好成绩时，老师投来赞许目光，像花儿般灿烂，彩虹般绚丽多姿，仿佛说：“你真棒。”当我沾沾自喜的时候，老师又会投来平静的目光，仿佛在说：“不要骄傲，骄傲使人落后。”
老师的目光就像一盏灯，照亮我们的心灵。
篇19：小学四年级作文：老师的眼睛
我的老师有一双会说话的眼睛，每当我上课的思想不集中的时候，语文老师的眼睛就会看着我。仿佛在说：李昊，你在干什么？学习是要一心一意的，不是三心二意的。看到您的眼神，我会立马坐好。一心听课不在搞小动作。
我记得有一次我做练习题做错了，您并没有当面批评我。而是用您那一双会说话的眼睛认真的看着我好像在说: 认真点，你可以的。老师的那双慈祥的眼睛，有时批评有事夸赞有时鼓励。不同的眼神寓意不同，但老师的意思只有让我积极向上、永远进步！
如果我回答问题回答不上来，就会用眼睛告诉我:你可以的，加油!于是我便流利的回答上来。这时您会说我回答得很好，所以我坐下以后心里想喝了蜜一样甜。画黑板报的时候，您都会选我，想锻炼我，让我知道更多的课外知识。让我了解更多。改作业的时候、改试卷的时候您都会选我。因为您想让我对题的更深的一步记忆。让我在考试中有一个好成绩。
但中间会有许多的挫折，我们也要学会坚强。他是一曲摧人奋发的歌谣。引着让我们走在人生的道路上。勇敢的越过磕磕碰碰。冲刺向美好的未来。朋友们，当你感到痛苦时，请不要哭泣，想想你开心的时候，一起笑起来吧!
篇20：小学四年级作文：老师的眼睛
张老师是我们三（1）班的数学老师，她后脑勺上总是扎着一把马尾辫，圆圆的脸，笑起来就可以看到上下两排洁白的牙齿，嘴角两边还深深地印着一对小酒窝。特别是她那双又大又亮的眼睛，那是一对典型的双眼皮眼睛，既有神又美丽，而且还会说话，任何事情都逃不过她的眼睛。上课的时候，谁开小差，谁专心听讲，张老师都会看在眼里，此时她会用她会说话的眼睛看着你，如果看到她眨眨眼向我们微笑，我们就知道那是夸奖我们；如果看到她睁大眼睛看着我们，我们就知道那是提醒的神情，我们就会立刻纠正不良的行为……
我们喜欢张老师的教学风格，课堂上她既严肃又活泼，严肃的时候像妈妈一样，活泼的时候又像小孩子。
张老师常说：三（1）班全体师生是一家人，大家要要常怀“感恩之心”，同心协力，互帮互助才能展翅高飞，才能成为名副其实的“飞翔中队”。
张老师爱我们，我们更爱您，张老师！
篇21：小学四年级作文：老师的眼睛
我们的傅老师有一双美丽动人的大眼睛。不论发生了什么事，她总能看得一清二楚。
记得有一次上语文课时，她在上面讲课，我只听了几分钟，便竖起语文书，悄悄地做起课堂作业来。原以为有书遮着，傅老师是看不见的。当我做贼心虚地抬头看老师时，傅老师那双眼睛早已严厉地看着我了，好象在说：“还不快点坐好！”我连忙坐端正，竖起耳朵认真听课。
记得还有一次，傅老师在课堂上提了一个问题，由于胆小，我刚举起的手又慢慢地放下。这小小的举动已经落入傅老师的眼中，她让我站起来回答问题。我的脸顿时涨得通红通红，原本想好的话疙疙瘩瘩地怎么也说不出来。这时，傅老师用鼓励的目光看着我，就像是在说：“不要怕，说错了没关系，老师会帮你的！”我的心逐渐平静下来，顺利地把答案说了出来。老师向我投来赞许的目光，迎着老师那双温和的眼睛，我感到无比的快乐！不仅仅如此，每当同学们遇到难题时，老师那双眼睛就会洞察一切，她会走过来耐心地为我们讲解。
啊！是老师那双眼睛教会了我要专心听课，教会我要积极发言，教会我要怎样做人！
篇22：小学四年级作文：老师的眼睛
我喜欢吕老师，但我更喜欢吕老师那双明媚的眼睛，吕老师的眼睛明亮美丽、炯炯有神、明察秋毫。吕老师的眼睛充满着智慧，热情，使人奋进！老师的眼睛会说话。
语文课上，我想要摸摸那本《安徒生童话》，你敏锐地觉察到了。您的眼神好像在暗示：“楚欣，你怎么做小动作啦，书可是课余时间看的！”我赶紧坐好，认真听课。
期中考试同学们考出了好成绩，您可高兴了，在给我们发考卷时，眼睛笑得弯弯的，一闪闪地，似乎在说：“同学们，你们这次考得真好！但不要骄傲哦！继续加油了。”
运动会上我们失败了，我们哭了。但老师的眼睛就像无声的妈妈注视着我们，对我们说：“孩子别泄气，我相信你们一定能从困难中爬起来的，胜利就在你的眼前，我们虽败犹荣，加油！加油”！
吕老师我喜欢您！是您的教导，您的鼓励，您的关爱，才有了我们现在团结合作的班集体，我们会更努力的！瞧我们的！
篇23：小学四年级作文：老师的眼睛
我见过妈妈的眼睛，爷爷的眼睛，爸爸的眼睛......但在这些眼睛中，让我印象最深刻的一定要数黄老师那双严厉的眼睛。
记得有一次，一个同学犯了一个很大的错误。黄老师把他叫进办公室，什么也没有说，只是用她那锐利的眼神盯了那个同学一分钟，就把他吓了个半死。黄老师的眼睛仿佛对他说：“你这样做非常危险，一旦脚滑了，就可能把你弄得半死不活，要在病床躺好几个月呢！”那位同学羞红了脸，低下头对黄老师说：“这件事我做错了，请您原谅我吧！”黄老师用温柔的目光看着那位同学说：“不错，知错就改就是好孩子。但是下一次一定不能再犯这种错误了。”
老师对我们的严厉，其实是对我们的爱。所以我们要更加的敬爱、尊重我们的好老师，真的是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们更好学习老师那种无私的奉献精神。
篇24：老师那双眼睛小学五年级作文
老师那双眼睛小学五年级作文
我把小树弄歪了；它一望——小树就长直了。我把课桌摇坏了；它一望——课桌就修好了。我把作业做错了；它一望——作业就全对了。老师那双眼睛真“鬼”；望一下——我的脸就羞红了。老师的'那双眼睛真“神”；望一下——我的手就变勤了。
我问，那双亲切的眼睛，究竟给了我什么？爸爸妈妈不回答，让我自己去品评、咀嚼，直到永远、永远……
篇25：小学作文-周老师的眼睛
小学作文-周老师的眼睛
向阳小学三(5)班 王舒妮
周老师的.眼睛虽然不大,但亮亮的,充满了智慧和慈爱,还会说话呢.
有一次,学校举行冬季长跑比赛,我们女生要跑四圈,我跑着跑着,一圈,二圈,200米,400米,到第三圈时,已全身无力,满头大汗,鼻涕直流,好像有人推我一下就会摔倒一样.这时,我抬头一看,只见周老师充满鼓励地望着我,她的眼睛仿佛在对我说:“王舒妮,加油!加油!”我感受到了巨大的力量,使出吃奶的力气向终点冲去,终于取得了好成绩.
有一次,班里要竞选班干部,我不敢上台发言.周老师用信任的目光看着我,就像在说:“你一定行,上去试试吧!”我鼓起勇气上去了,还当上了中队长.
还有一次,我在上课时和同桌讲悄悄话,周老师向我]瞪了一眼,好像在说:“上课怎么不专心了 ”我赶紧坐好.
周老师的眼睛,真神!我喜欢这双眼睛.
★ 教眼操小学作文
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