三年级作文向日葵描写

时间:2023-11-25 07:59:41 三年级作文 收藏本文 下载本文

三年级作文向日葵描写(通用21篇)由网友“zhengying2663”投稿提供,下面是小编整理过的三年级作文向日葵描写,希望能帮助到大家!

三年级作文向日葵描写

篇1:描写向日葵三年级作文

我老家的屋前有在大块向日葵。它们时而像撑开的小花伞,尽情的享受春雨的滋润。它们时而也像一些金黄色的太阳,散发出金色的光芒。它们时而还像黄色的海洋,微风一吹,它们随风摆动,好像波浪滚滚的大海。

向日葵的根茎是弯的,好像一个驼背老人。向日葵圆圆的,像一个圆盘子,也像一个圆钟,可我觉得更像一张圆脸庞。花的周围还有一圈金色的花圈,像一把金黄的电锯锯齿,更像向阳花戴着金色的花冠。向阳花的茎中坚直,顶处是弯曲的,好像一个老人拄着一根拐杖。

向日葵每天都面对着太阳,太阳就向是它的“主人”,太阳走到哪,它就跟到哪。它早晨张着笑脸望着太阳,只要太阳一出来,它就张开了笑脸,每时每刻都向着光明。黄昏时天空呈现彩色,有茄子紫,孔雀蓝,金子黄,乳液白,玫瑰红……红的红似红,白的白如雪,黄的黄赛金。它们也仿佛是一群认错的少年,每天都在努力地追赶着太阳,追赶着光明!

向日葵向往光明,富有朝气,珍惜时光。向日葵,我为你放声歌唱,我为你高举右臂,我为你纵情礼赞!

篇2:描写向日葵三年级作文

我爱葵花。我爱它,因为它热爱光明,整天向着太阳。

在花坪,不管有多少的花,我只要看上一眼,就能认出它来,只有它才有那样高高的个儿,只有它才有那样肥绿的叶子,只有它才有那样金黄的花。

因为葵花时时刻刻都向着太阳。它不像别的花,在阳光的爱抚下,开出那么美那么鲜艳的花。可是,一有东西把阳光遮住,就流泪了,就枯黄了,再也直不起腰来。如果谁遮去了投向葵花的阳光,它不懈怠,拼命地长呀长,直到越过障碍,见到阳光,才欢欣地端出一盘金色的种子。我爱葵花,我爱葵花!

它不像有些花那么时髦。它不会撒娇,也不会去打扮,更不会去故意讨人喜欢。那些娇艳的花儿在嘲笑它:多么粗俗!多么不识时务啊!

葵花听也不听,只是一个劲儿往上长,直到把它的一切都奉献给阳光和生活在阳光里的人们。啊!我爱葵花!它是多么顽强,对于困难都永不低头,它是多么伟大,把自己奉献给阳光下的万物,它又是多么谦虚,对于那些夸赞之词毫不理采。

我爱葵花!

篇3:描写向日葵三年级作文

大前天,是三八妇女节,我送给妈妈一盆向日葵,一盆我手工制作的纸做的向日葵。它的花是粉色的,叶子很绿,茎也很绿。我把用彩笔画好后剪下来的花粘到纸做的茎上,再在小纸杯的底部划开一条缝,将茎插进缝里,这样,把小纸杯倒扣着放在桌子上时,小向日葵就能稳稳当当的立起来了。

我把它拿到妈妈房间时,妈妈高兴地问:“是送给我的吗?”我回答说:“是的,妈妈!祝您三八妇女节快乐!”妈妈惊喜的收下了这一盆小向日葵。把我抱进怀里说:“谢谢你,我的宝贝。”我说:“不用谢!”刚刚说完我又想出个好主意。我兴奋地说:“对了……”说完我跑回我的房间里,拿起一朵纸做的绿色小小向日葵,向妈妈的房间跑去。我把绿色的小小向日葵粘在之前的作品背面,成了双子向日葵(就像植物大战僵尸里面的一样)。看着它,我想笑,在心里偷偷笑了一阵,然后把向日葵放在书桌上,粘上贺卡,悄悄地走了(其实妈妈知道是我哦)。

妈妈很喜欢这盆小向日葵,现在还把它保存着。放在书桌上。我看到妈妈非常喜爱,我也很高兴!

篇4:描写向日葵三年级作文

以前,妈妈说过“向日葵”名字的来历。因为它的花瓣总是跟着太阳转,每当太阳升起的时候,它会把“头”抬起来朝着太阳,每当太阳落山的时候,它又会把“头”低下。因此它叫“向日葵”。每当到了春天,人们都会兴冲冲地把它种下去。

它有一个大约一根玉米杆那么粗的茎,茎的上面长满了粗粗的小刺,你要是摸上一下,非常扎人。

它的叶是桃形的。它的叶最大的有芭蕉扇那么大。它的叶最小的只有我的手掌那么大,越往上叶子越小可有趣了!

它的花有个大圆盘那么大。椭圆的而且黄色的花瓣中间有褐色的花蕊,到了夏天,那些花蕊掉了,露出香甜的果实,它就是瓜子。

刚出来的瓜子有一点甜味,还有一点生味。瓜子成熟的时候,挨挨挤挤的,最大的瓜子在最边上,最小的在最中间,小的只有皮,没有果实。

瓜子也叫毛嗑,有多种做法。可以做成五香瓜子,奶油瓜子,咸瓜子,淡瓜子……也有多种吃法。在过年时少不了瓜子,看电视时也少不了瓜子,还有在饭店吃饭,上菜前也少不了吃一吃瓜子。没想到吧,向日葵成熟了果实就是宝贝了!

篇5:三年级作文向日葵描写

今天,我和妈妈一起去看望姥姥,由于下午,我还要上画画课,所以没有在那住。我一去姥姥家,就看到了正在打瞌睡的向日葵,他正在低着头呼呼大睡呢!妈妈告诉我;“向日葵,有太阳了,才能醒来。”我听了妈妈的话,仿佛明白了其中的意思,这时候,姥姥开口说话了;“向日葵里面的瓜子,可以吃,我从向日葵上捏出来几个籽,尝了尝,觉得很好吃,是甜的,而且瓜子全都是生的。这个向日葵还没有完全长熟,可是,姥姥为了让我能立刻吃到嘴里,所以把向日葵的脑袋用剪刀剪掉了。“朋友”请原谅我的贪吃行为,给你带来的伤害。

我还知道一些关于我“朋友”的知识;向日葵,每天早上都朝向太阳公公,拉着太阳公公的手,和太阳阳公公一起从东边跳出来,让太阳公公把温暖的阳光全部都洒向大自然。让他们快快长大,向日葵非常感谢太阳公公。

植物都是靠太阳的阳光生长的,向日葵也不例外!来年我也要种向日葵。

篇6:三年级作文向日葵描写

除了橙黄色的花瓣,其他表皮通体绿色,这就是向日葵。

向日葵不是花中最美的,它没有牡丹的雍容华贵,没有杜鹃的娇艳欲滴,也没有白莲的千姿百态,但它是极不平凡的。它面朝太阳,高高地挺立着,在金灿灿的阳光下,它原本黄艳艳的花瓣显得更加明媚鲜亮了。紧紧相挨的花瓣们包围包裹着硕大的墨绿色的蕊。开花后的向日葵,茎是绿色的,它粗壮、挺拔,它的叶子又肥又大,像一把大蒲扇。花儿凋谢后,它大圆盘似的的花盘里开始结出密密麻麻的葵花籽来,它们紧紧相挨,像是最亲密的兄弟姐妹。花盘的四周长满了黄色的花瓣儿,绿色的叶儿环列其下,美丽极了!

向日葵每天对着太阳微笑,对着生活微笑,无任是晴天还是风雨。它的坦率、坚持、昂扬的生命中倾注着对太阳无限的忠诚和热爱,带着永不言弃的执着,傲然地活在这个世界,不卑不亢,不折不挠!

永远保持着一种向上的姿态,把背影留给黑暗的过去,面带微笑追寻光明!

篇7:向日葵三年级作文

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”在迎风飘扬的五星红旗下,洋溢着我们嘹亮的歌声。

在音乐的伴奏之下,一年级的新生入场了,他们将要接受少先队入队仪式,成为一名真正的少先队队员。在万众瞩目下,他们终于出场了,每一个小朋友都由一位大哥哥大姐姐牵着进场。可能因为第一次被这么多人注视着,所以一张张稚气的小脸上充满了羞涩,显地极其不自然。有一个小朋友站好了以后好像不知道该怎么做,在那儿不知所措地抓头饶耳。当大哥哥大姐姐为他们系上了一块崭/新的红领巾时,他们的笑容是那样甜,一对小酒窝里好像盛满了蜜。当他们举起稚嫩的小拳头,用最真挚的语言郑重地宣誓时,他们的表情是那样认真。这种似曾相识的情景,使我想起了五年前我刚刚加入少先队时的情景。

那时候是在大会议室举行入队仪式的,当一个大姐姐为我佩戴上鲜艳的红领巾时,我充满了自豪感,小小的心顿时充满了欢乐,因为我知道,我已经成为了一名少先队队员,一名光荣的少先队队员!

当所有的一年级新生都抬头挺胸地沐浴在阳光下时,太阳为他们镀上了一层金色的光,仿佛是一颗颗向日葵在阳光下绽放!

篇8:向日葵三年级作文

假如我会变,我会变成一株有魔力的向日葵。我还会每天面对着太阳,和它一起谈话,玩耍……

想着想着,忽然,金光一闪,我真的变成了一株有魔力的向日葵,“太好了!我终于梦想成真了!”可是,我有没有魔力呢?我想试一试。

我来到门外,面对着太阳。太阳笑眯眯地对着我,我也笑眯眯地对着它。它开始向我打招呼:“你好呀,向日葵。”我不由地动了一动口,我竟不废吹灰之力就能说话了:“你好!”我高兴极了,我真的有魔力,我还是从来没有发现有向日葵会说话。我放松了警惕,和太阳一起说说笑笑、打打闹闹,可是,没过多久,便到了傍晚。

傍晚,太阳要落山了,我和太阳道了别。便去公园散了散步,我一边散步,一边自言自语道:“夜晚的天空可真美啊……”在散步的路上,我听见一个声音:“向日葵,快点儿来,我们在这儿看流星雨呢!”我急忙赶过去,原来是玫瑰花、荷花和兰花,我们一起去看流星雨,我们一边看着流星雨,一边开心地说笑着……

忽然我听见一个声音:“宝贝儿,快点儿起床,快要八点了!”这时,我才发现我在做美梦,但是,我还沉浸在那童话般的世界里,我还再次想起和它们一起看流星雨、一起打闹的事情。

篇9:向日葵三年级作文

我家院子后面有一大片金黄的向日葵,是我和奶奶亲手栽种的,它们那硕大的金黄的花朵,朵朵都绽放着生命的热情,那毛茸茸的像手掌一样的叶子,仿佛时刻想要和我拥抱。微风吹来,向日葵便乐得笑弯了腰,叶子更是跳起了劲舞,发出“哗啦哗啦”的声音。

记得我和奶奶刚种下它们的时候,它们矮矮的,瘦瘦的,像一个个害羞的小男孩。刚过一年多,它们便悄悄地长大了。个头比我高好多,身体也强壮了,浑身长满了针尖一样的小刺。奶奶说,那是它们保护自己的武器。我最喜欢的就是向日葵的花了,大的有脸盆大,圆圆的像个小太阳,最外面的一圈簇拥着细细碎碎的黄花,中间藏着它的果实,在阳光的照耀下,雨水的滋润下,果实的颜色会悄悄长大,慢慢变黑,越来越饱满。果实成熟的时候,奶奶会找来邻居的黄大婶,一起采摘向日葵的葵瓜子,卖掉一部分,自个儿留一部分,用盐在锅里炒熟,就是我最爱的零食了,我这个小馋猫最爱嗑瓜子了。嗯,香香脆脆的,真好吃!

我喜欢向日葵,喜欢它的朴实,更喜欢它永远微笑的脸!

篇10:向日葵三年级作文

在秋天的一个夜晚,一棵向日葵正在睡梦中,一只毛毛虫钻进了她的身体里,痛得她一下子醒了,她感觉肚子里有东西,就把医生立刻找来了,医生看完病后说:“你的肚子里有虫子。”他让医生给他治一治,医生摇摇手说:“我治不了这种病。”说完就走了,向日葵哭了,一直哭到第二天。突然,向日葵听见一只蝴蝶在叫:“弟弟!弟弟!”毛毛虫听到叫声,就从向日葵的肚子里爬了出来,说:“我在这儿!”向日葵一问,才知道这只毛毛虫就是蝴蝶的弟弟,昨晚不小心和家人走散了,误走误撞,爬进向日葵的身体里睡着了。虽然毛毛虫让向日葵疼痛了好久,但看到迷路的毛毛中终于和家人团聚,向日葵又开心地笑了。

过了几天,向日葵看见蝴蝶一家飞来了,她以为是他们一家出去玩耍正好路过,没想到他们一家是特意来感谢向日葵的,其实那天的事情向日葵早就忘记了,蝴蝶一家为了表示感谢,送给向日葵一些礼物,她们在一起聊聊得很开心,蝴蝶一家要走的时候,向日葵又送了他们一些礼物。从此,蝴蝶一家和向日葵成了最要好的朋友。

篇11:向日葵三年级作文

星期日,大向日葵带着一群小向日葵到森林里去玩耍。首先他们拍着整齐的队伍向松树叔叔走去。他们走到松树叔叔旁。一朵小向日葵说:“请你跟我们玩猫捉老鼠的游戏好吗?"松树叔叔回答:“好的。”小向日葵们跳起来。

游戏开始了。一朵小向日葵说:“由我们的妈妈来当猫咪,剩下的来当老鼠”。大向日葵说:“我先来说游戏规则,由我来抓你们,谁被我抓到了就在旁边看我们玩。预备开始。小向日葵逃,大向日葵追。不知不觉一小时过去了松树叔叔累了。松数叔叔说:“我累了,孩子们。”小向日葵们说:“再见了松树叔叔,您去睡会儿吧。”松树叔叔说:再见了,孩子们。”大向日葵说:“孩子们,累不累呀?小向日葵回答:“累。”然后他们静悄悄的回家了。

篇12: 向日葵三年级作文

姥姥家的门前有一株向日葵。

阵阵春风,场场,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。它像一个欢快的孩子,茁壮地成长着。

到了,向日葵已经告别了自己的幼年,长成了“大姑娘”了。你看,它头顶隐隐约约长出了一个花骨朵――小小的绿色花盘。它的花盘一天天长大,几片黄色的花瓣围着花盘,中间是密密麻麻的花蕊。

向日葵时时刻刻朝着太阳。早晨,向日葵张开了笑脸,迎接冉冉升起的太阳;中午,太阳当空照,向日葵总是扬起那金色的脸庞;傍晚,太阳徐徐落山了,向日葵又面向西方,同太阳告别。

来临,向日葵已经度过了他的青年时代,渐渐成熟了。

习习秋风,丝丝,向日葵的椰子由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面,却借出了饱满的葵花籽儿。

农民伯伯开始秋收了。他们打下葵花籽儿,选好的榨油,剩下的留给自己吃,用葵花的叶、茎做饲料。

向日葵的一生虽然结束了,可它留给我们的却是丰硕的果实。我爱你,向日葵!

篇13: 向日葵三年级作文

酷热的七月,正是花儿们竞相开放的时节,向日葵也不例外。向日葵灿烂而美好,蕴含坚毅而顽强的品格,令人敬佩。

向日葵的叶子是锯齿形的,有巴掌那么大,叶子上还有一层白色茸毛,摸上去毛茸茸的。它笔直的花茎上布满了软刺,用手摸上去会有刺痛的感觉。它的花瓣金黄金黄的,像黄金雕刻的水滴,一片一片叠起来。花瓣中间有个圆盘,圆盘上长满了密密麻麻的舌状花和管状花,一株株排列整齐,仿佛是一位位士兵正昂首挺胸的站岗。

夏天向日葵开得茂盛时,挨挨挤挤,就像一张张笑脸。一阵微风吹过,向日葵发出“簌簌”的响声,仿佛在窃窃私语。它们还发出淡淡的清香,放眼望去,仿佛是一片香味儿扑鼻的金色海洋,又仿佛是一条嵌上美丽图案的黄色地毯。

夏日有时会下暴风雨,每当此时,野花野草被吹得七零八落,而向日葵不惧风吹雨打笔直地站在那里,接受风雨的洗礼。大雨过后,它们显得更加生机勃勃。我不禁暗暗佩服起来,一株株小小的向日葵既然如此顽强。我曾试图将向日葵连根拔起,却被它刮得生痛。

向日葵有坚不可摧的品格,充满了蓬勃向上的精神。你是不是也敬佩它们呢?

篇14: 三年级向日葵作文

“四月清和雨乍晴,南山当户转分明。更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。”我喜欢这首司马光的《客中初夏》,更喜欢诗中的向日葵。

第一次见向日葵是在姥姥家,我看到它的花瓣是金黄色的,茎叶很细,但叶子却很大,像是大象的耳朵,上面还覆盖着一层薄薄的毛,若不仔细看的话,是看不到的。姥姥告诉我,我们经常吃的瓜子,就是它结出来的,我就问姥姥:“那是在哪个部位长出来的呢?”姥姥神秘地告诉我:“在花芯里面。”于是我就凑上前去看向日葵的花芯,真的看到了,一排排,结结实实,密密麻麻,现在还没有成熟,白嫩白嫩的。

过些日子,我在姥姥家吃过晚饭,就去看向日葵,发现它的头朝下耷拉着,我以为它要死了,眼泪就不自觉地流了下来,这时,姥姥走过来说:“不要哭,为什么它叫向日葵呢?它是向着太阳微笑的,太阳的光芒往那里照耀,向日葵就朝向哪边。”我笑了,原来向日葵还有这个习惯呀。

正是向日葵的与众不同,让我越来越喜欢它,隔三差五就会去姥姥家看它,看不断地抬头,低头……

篇15:向日葵三年级作文

赏花时,我总是发现一种大家常见的一种植物——那就是向日葵。向日葵又称“朝阳花”。向日葵长着长长的绿茎托着大大的花盘。我经过很多次观察发现太阳快要落山时,向日葵的花盘面对太阳,清晨我去公园晨炼时,向日葵的花盘也面太阳。我不由地产生了疑问:为什么向日葵那张“欢笑的脸”总是面向太阳呢?

后来,我通过查阅《少年百科》知道了:原来,向日葵的花盘下的茎部含有一种奇特的植物生长素,这种植物生长素具有两个特点:一是背光即遇到光线照射,就会跑到背光的一面去;二是能刺激细胞的生长,加快细胞分裂、繁殖。清晨,太阳升起来了,向日葵花盘下面茎部里的植物生长素溜到西边背光一面去,并且刺激背光一面的细胞迅速分裂。所以,向日葵朝着太阳的一面长得就稍微慢一点,而背着太阳的一面,由于有生长素,因此长得就稍快一点。这样,花盘就会一直朝着太阳的一面倾了。

啊!真是大千世界无奇不有哇。连小小的向日葵都有这么多神奇的学问,有些人对神奇的大自然熟视无睹,真是可惜,只要我们留心观察,就会觉得世界很精彩。

篇16:描写向日葵作文

秋天,我和奶奶、妈妈在家里品尝美味、香脆的瓜子,是买的吗?不是。

春天,我去逛集市。集市上好热闹呀,有卖水果的,有卖衣服的,还有卖好吃的……真是琳琅满目,让我目不暇接,突然,我看到了卖瓜子的小贩,我走近一看,有焦糖味的、奶油味的、巧克力味的……我问:“叔叔,瓜子一斤多少钱呀?”叔叔说:“一斤十五元。”我觉得有一点贵,就说了声“谢谢”走开了。回家后,我突然想出了一个好主意,我为什么不自己试一试种瓜子呢?于是,经过了妈妈的同意后,我们又去集市上买到了向日葵的种子。第二天,我一大早就起来,拿起铲子,撸起袖子,挖好坑后,我已经累得气喘吁吁了,但是,我依然把像小宝宝一样的种子小心翼翼的埋在土里,然后给它们再浇了些水。干完这些,我已经累得上气不接下气了,一下子把半瓶水都喝完了。几天后,种子已经发芽了,只有两片豆瓣,嫩绿嫩绿的,好像在说:“我想长大,我想快快长大!”我又给它们饱饱的喝了一顿。一个星期后,它们已经长得有一??那么高了,看着它们茁壮成长,我心里真是开心呀。

两个月后,我回到家里,它们已经开出了金黄的花盘,金灿灿的,美丽极了。我还和向日葵合影了,看着自己的杰作真的很有成就感。我仔细一看,它的花盘里已经有嫩嫩的瓜子了,只不过还没有熟。一转眼,又过了一个月,我再回到家里,发现瓜子熟了,这是最让我激动的时候了,便兴高采烈的喊道:“瓜子熟了!快来看呀!”全家人看到后都很高兴,直夸我是个能干的孩子。第二天,奶奶把所有的瓜子都炒熟了,我们全家人品尝着自己亲手种的美味的瓜子,真幸福呀!

原来只要有付出,就会有收获。在这个丰收的秋天,我终于有了收获。

篇17:描写向日葵作文

牡丹,花之富贵者;莲,花之君子者;菊,花之隐逸者;而那光彩夺目的向日葵,则为花之光明者。

阵阵春风,点点春雨,农民伯伯辛苦种下的向日葵长高了。这时,农民伯伯该有多开心啊,因为这茂盛的向日葵,寄托着他们的希望。

夏日炎炎,农民伯伯仍不辞辛苦地为向日葵浇水、施肥。向日葵绝不辜负农民伯伯的努力,它们长得更高了,头顶上隐约地长出了几个绿色的、小小的花盘。过不了几天,花盘比以前大了几倍,绽开了金色的笑脸,远远望去,就好似一个个活泼开朗的笑脸。习习秋风,丝丝秋雨,向日葵结籽了。这葵花籽,便是农民伯伯的希望,也是向日葵为报农民伯伯养育之恩所孕育的果实。你听,秋风吹来,向日葵摇曳着,叶子正“刷刷”地响呢;你闻,向日葵散发出点点清香,让你心旷神怡;你摸,向日葵花盘上那无数颗瓜子,是农民伯伯,是向日葵付出了无数心血换来的;你尝,将一颗瓜子投入嘴中,那味道是多么美妙,受多少人喜爱……

向日葵只有不到一年的生命,冬天一到,它便垂头丧气,即将凋零,然而它这短暂的一生,却留下了那数不胜数的葵花籽……

然而最最重要的,是向日葵永远向着光明,向着正义的高尚品质――向日葵,顾名思义,它永远向着太阳,即使深秋挂满瓜子使它抬不起头,它也绝不放弃,每天随着太阳等等升起落下转动……

想想蘑菇,它们只出现在雨后,只躲在阴暗潮湿的地方,绝不接受太阳的暴晒,而在向日葵的心中,只有太阳,才是它的唯一。

在社会上,有多少人被黑暗蒙住了双眼,贪婪、谎言、犯法……我们更应该向向日葵学习,擦亮双眼,向着光明!

默默付出、知恩图报、永远向着光明,这些都是向日葵的品质,也应该是我们的品质。

篇18:描写向日葵作文

天地有大美而无言,万物有大美也无需证明,

——题记

今年春天,我家花坛上又多了一位“不速之客”——向日葵。它那光洁的叶子上反射着异常明亮的光泽,使花坛里多了一线生机。

向日葵是一种平民花,平凡到随处可见,伟大到笑面“人”生。虽然身躯是那么柔弱,但又活得及其顽强。四季轮回,春夏秋冬。虽时遭狂风的蹂躏,时遭暴雨的侵犯,它却一身不吭。第二天,又面对着太阳,怒放着灿烂的笑容。灿烂着它生命的本真。向天地万物奉献自己拥有的一切,谦卑而平静的守护着自己生命的鲜活。

时间在缓缓的流逝,我的向日葵也愈发茁壮了。我担心这荒芜而贫瘠的土地会让它日渐憔悴。可是,事实证明,我是在杞人忧天——向日葵不缩反长,越长越长,越长越高。在顶部甚至还冒出了一个小小的花苞,含苞待放,羞涩的透出一点金黄。

时隔不久,花儿终于盛开了!那金黄的花瓣就像一条条游动的小蛇,花蕊一簇簇的在一起讨论着,似乎在为自己美好的未来做无限的遐想……

几周以后,更让人激动的一幕又出现了——花茎的分叉处又鼓起几个小包,还略带一丝娇羞的金黄——又开花了!我惊讶万分。但事实告诉我,更奇怪的事还在后头——花苞像得了召集令似的,争先恐后的冒出来了!

向日葵,活得平凡,平凡得随生随枯。但又活得伟大,伟大到奉献一切!

有人喜欢洁白无瑕的百合花,也有喜欢高贵娇艳的玫瑰花,而我却喜欢天天向上,默默无闻的的向日葵。

爷爷门前有一片空地,上面种着一大片金灿灿的向日葵。每到秋天,向日葵金黄金黄的,远远得望去,像铺上了金黄色的地毯。从近处看,它茎足足有一米多高呢!每当太阳一出来,它就昂首挺胸地面向太阳。好像在向太阳招招手呢!茎上面还有许多细细的小刺,好像时时刻刻在提醒我们只许看,不许摸!你看,它的叶子碧绿碧绿的,又圆又大。就像一把圆圆的扇子。每当下雨的时候,小雨点在叶子上滚来滚去,好像在跳着欢快的舞蹈。美丽极了。最好看的要数它金灿灿的花朵了。它长得像金黄色的太阳,外面围着一圈黄色的花瓣。像脸盘那么大,它总是向着太阳开花,所以人们叫他向日葵。它还能帮我辨别方向呢!

每当秋天金灿灿的花瓣中间结出了饱满的果实,这就是我们平常吃的瓜子了,每次我去奶奶家,奶奶就端出了香喷喷的瓜子给我品尝,让我大饱口福。它的作用还有很多呢!比如用它来榨油,榨出油又香又可口,绝对的纯天然食品。你们喜欢吗!

从奶奶家回来的路上,我心里想着那些向日葵,从一粒籽长到又高又大,成熟后又那么充实饱满,默默地低着头,自己忍受着风吹雨打,仍坚强地生长,为人们提供了美味的瓜子,把香甜奉献给人们,却没有怨言。

我也要和向日葵一样:踏实成长、默默奉献“。

8月,工商大学的向日葵开了。

那大片大片的向日葵花像一位位挺立在烈日下的哨兵,他们齐刷刷地把头转向太阳的方向,像太阳那忠实的卫士。大片的葵花有高有低,大部分有我一人高了。绿油油宽大的叶片把葵花衬托得更加明显。一阵微见吹过,他们仰起脸向我们频频点头,好像在欢迎我们的到来。

沿着田埂一直往里走,我随手从草丛里捡了一根细竹竿,摘了一根狗尾巴草往竹竿的一端一插,给葵花挠起了痒痒。我仿佛听见葵花们“咯咯咯”的笑声。近看,葵花有玉盘那么大,金黄色的花瓣薄如蝉翅,将葵花围成一圈,像是给它戴了一圈漂亮的花环。花盘上的花蕊很特别像一个个图钉屁股密密匝匝地粘附在花盘上。

正当我看得出神的时候,欣怡大喊一声:“快看,这儿有一只蜜蜂。”我们几个一窝蜂地挤了过去,果然不假,真有只蜜蜂在采蜜呢!瞧,它身子的左右两边还挂着两小只蜜桶呢。大人们兴奋地‘咔咔咔’地拍照,我们几个‘哇哇哇’地大叫。这只蜜蜂却全然不知,只顾自己专心采蜜。我用手在另一朵葵花上一摸,顿时手上沾满了黄黄的花粉,难怪蜜蜂那么专心地采蜜呢!

看着大片大片始终向阳的葵花,我想到了司马光的一句:更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾。

今天,我和妈妈开车去滨海观赏向日葵。那里的向日葵一片接一片,真的可以称作花海了。

在天底下,巨大的太阳炙烤着大地,一切都感觉干巴巴的。可是车一开到向日葵花的海洋,令人顿时眼前一亮,哇!真美,真壮观啊。那一朵朵向日葵昂首挺胸,好像偏要和这发怒的太阳争个高下。我们一见到如此的景观,便完全顾不上那夏日之炎热,打开车门就径直冲进那花海的怀抱中。

嗯,这株群芳争艳,朝气勃发,真美!这株一枝独秀,真好似蓝天下一团金灿灿的火焰。这株还含苞待放,小小的花蕊,很难让人想象它今后会开出怎样巨大、耀眼的花朵。

就在我陶醉在这美丽之中时,我忽然转眼一看,看见一个默默垂着头的向日葵,那朵向日葵的叶子还长满了“锈斑”,真是老的可以。不仅如此,它的花瓣都像老人掉牙一样掉光了,只剩下光秃秃的花蕊,我小心地把花蕊抬起来一看,哇,密密麻麻的瓜子满满地塞在一个盘子大小的花蕊里,是那样的饱满,那样的整齐,真是太神奇了。我忍俊不禁从大盘子中抽出一粒瓜子,轻轻刨开,取出瓜子仁,放到嘴里尝了起来。嗯嗯,真鲜美,真好吃,我觉得这种向日葵有着特殊的魅力。它这让我领悟到了:所有成熟的、有真才实学的人都不会居功自傲,他们都是像结满果实的葵花那样,默默地低下着头,谦虚的,不张扬的。

在路边,草地上,都长满了许多漂亮的鲜花,他们都是向上生长及开放的。而向日葵却是随着太阳方向的改变转动花托。

为什么向日葵会跟着太阳转呢?这个问题是我迷惑不解。于是我回家查了查有关的书籍和资料,发现原来向日葵的底部有一个小花盘,也就是一个头状花序,它由短缩肥厚的花轴以及密布其上的小话共同组成。向日葵的这个头状花序有一个非常奇怪的现象,那就是它总是会跟着太阳转。正因为向日葵有跟着太阳旋转的神奇之处,所以才得名。

善于发现的科学家们根据向日葵跟着太阳转得到能量的原理,发明了全新的太阳能汽车。大大减轻了汽油损失的问题。这种太阳能汽车能够吸收太阳的热量,转化为功能来行使。既方便,又环保。

我想,现在路窄车多,经常会塞车,如果这种新型改良的太阳能汽车还能飞起来就更好了!我想要给它安装一个红色的小按钮,每当塞车的时候,只有要按下这个按钮,太阳能汽车就会把轮胎收起来,飞到天上,还很安全呢!

这种新型的太阳能汽车在晚上也能够安全地行驶,非常方便。大自然常常用某种方式来提醒我们,让我们人类得到启示,有所发明、有所创造,制造出更加方便快捷的物品,使我们的城市更加发达。大自然真是我们人类的好老师呀!

我家种了一盆可爱的向日葵,虽然不大,但非常可爱,一根主干慢慢地伸上来,笔直的,长满了翠绿的叶子,太可爱了!她那美丽的面貌真是迷人,真是美不胜收,真是令人流连忘返啊!向日葵这个名字也是很惹人喜爱的,我喜欢我家种的向日葵!

清晨,我睁开眼,第一件事呀,即使看我的宝贝向日葵,它身披金衣,面对着我,绽开了非常可爱的笑容,可爱极了!我挥了挥手,与那可爱的向日葵告别,背好了书包,就去上学了。

中午放学,我做的第一件事还是看我可爱的向日葵,我来到花盆钱,一看,只见向日葵不再面对着我了,我把它转过来,真是太美丽了!

下午放学回来,我打开家门,放下书包,又一次地来到了向日葵的面前,只见向日葵背对着我,我想:这向日葵是不是造反了,还有胆子背对着我。我立刻去网上查资料。

根据资料显示:向日葵的名字由习性而得,因为向日葵喜欢面对太阳,也就是总面对太阳,我终于知道向日葵为什么腰背对着我了,我心中压着的一块巨大的石头也终于放了下来。我觉得它更可爱了。

每逢放假,去乡下外公家是我最向往的一件事。外公家在农村,那里一年四季都有各类的植物,有平常吃的蔬菜,有当季的瓜果,有漂亮的鲜花,也有叫不出名的植物。

有一天早晨,我从外公家到田野里去散步,呼吸着清新的空气,放眼望去,一片金黄的花海把我吸引住了。这些花长着一根长长的茎,舒展的叶子像一把把芭蕉扇,顶端是如小太阳似得花盘,此时仿佛是张开着的笑脸,正迎接着冉冉升起的太阳。这就是向日葵啊,可是为什么叫向日葵呢?

我带着疑问回了家,上网查找资料,终于解开了我心中的迷惑。原来向日葵又叫做太阳花,因为花序随太阳转动而得名,一天之中,吸取阳光中的热量,不断生长。向日葵不就是一台植物太阳能吸收器吗?

我想发明一台太阳能发电机,这种太阳能发电机,可以像向日葵一样,从早晨太阳升起的那一刻到傍晚夕阳西下时,能源吸收器会一直对着太阳,一刻不停地吸收着太阳光中的热量,并转换成电能。这样既解决了火力发电引发的环保问题,又给人们提供充足的电能。环境变好的同时,也没有降低人们的生活质量,真是一举两得啊!

大自然就是人类的好老师,只要我们能去观察、去研究,就一定会有所发明、有所创造的。

篇19:描写向日葵作文

一颗种子种进了土里,它长啊长啊,越长越高,变成了金黄的向日葵。它睁开眼睛,向着太阳,“你发现了什么秘密吗?”太阳问。“我跟你的颜色一样了!”“是啊,我发现你了,向日葵。”它有阵阵香气,引来了蜜蜂,有些蜜蜂吸着甜甜的花蜜,有些蜜蜂在叶子上休息……有一天晚上,花儿谢了,向日葵成熟了。小主人把它带回去,把种子种在花盆里。向日葵又长出来了它微笑地看着太阳:“还记得昨天的我吗?”

篇20:描写向日葵作文

学校里分发了葵花籽。我开心地把它们带回家,让妈妈帮我一起种向日葵。

妈妈买了花盆和有机土,我们小心翼翼地把种子埋在土里。我每天浇水,希望向日葵快点发芽。快一个星期过去了,花盆里还是没有动静。我担心种子不会发芽。

今天突然想到,是不是应该把葵花籽剥了,是不是把葵花籽一起种错了。妈妈听了很担心。

希望我的向日葵早日发芽。

篇21:描写向日葵作文

周六早上,阳光明媚,我去外婆家附近的小西湖游玩,那里有一棵可爱的向日葵。

向日葵是一个淘气的洋娃娃。无论太阳走到哪里,它都像一个“跟随者”一样跟随它。向日葵的花瓣是金黄色的,紧紧围绕着中间的瓜子。当它成熟时,花盘的颜色变成黑色,高高抬起头的向日葵向下弯曲。

向日葵多种多样,有的弯着腰,就像驼背的老奶奶;有的挺直了身子,像小兵一样,向太阳敬礼。向日葵的花粉包裹在花心里,它的花心成了蜜蜂的天堂。蜜蜂一进入花心,就能采集到足够的花蜜!向日葵在阳光的照耀下盛开!

我爱向日葵,我爱那些努力种植向日葵的人。

描写植物的作文三年级

描写初三的作文

描写植物的作文300字三年级

小学六年级叙事作文评语

小学描写秋天的作文300字三年级

小学导游词作文带评语

描写向日葵的8年级作文题目

向日葵作文三年级

描写植物的作文400字:又见海棠花

小学生三年级作文向日葵

三年级作文向日葵描写
《三年级作文向日葵描写.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【三年级作文向日葵描写(通用21篇)】相关文章:

初中描写冬天景象的作文:我眼中的冬天作文500字2024-01-23

描写菊花的五年级作文:野菊花2023-10-28

描写疫情的五年级优秀作文400字2023-11-17

写零点记忆的作文800字左右2024-02-01

小学童话作文加评语2022-10-07

描写花海作文500字2022-07-21

描写一个人的七年级作文2022-05-06

描写太阳花的作文200字2024-04-03

写植物的作文2023-10-22

太阳花作文200字2023-06-23