描写荷花的六年级作文（通用21篇）由网友“幸福里小区”投稿提供，下面是小编整理过的描写荷花的六年级作文，希望对大家有所帮助。
篇1：描写荷花的六年级作文
荷花让我想到了一句古诗，“接天落叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷叶挨挨挤挤的长在湖里，像是铺开的地毯。一阵风吹来，荷叶摇来摇去，好像一把绿色的大伞，让鱼儿们乘凉。
荷花看上去，给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看，有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的，向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的，像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花，正在努力的要开花。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧!
荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它，“出污泥而不染”。荷花长在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后，却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧!
荷花全身上下都是宝!它的根是人们常吃的藕。它的叶子可以熬粥、做荷叶鸡、有的还可以沏茶呢!它的莲子也能吃，能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥，做菜!荷花的这种性格、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗?
我赞美荷花，赞美它的花、叶、根，更赞美它的品格、精神。
篇2：描写荷花的六年级作文
前几天，我家附近新建了一个小公园。每天中午，我都去小公园里玩儿。我进了公园，东看看，西望望，不知先去哪里好。我向前走着走着，没看见前面有一摊水，一不小心摔了个大跟头。等我从地上爬起来时，忽然被眼前的景物迷住了。
原来，这里有一个漂亮的荷花池，小朋友们玩水时不小心把池里的水弄到了地上，所以我才摔倒的呀!我深深地吸了一口气，使劲闻了闻，一阵清香扑鼻而来，我不禁赞叹道荷花的清香。定睛仔细一看，有的荷花已经全开了，有的才长出两三片花瓣，有的还是含苞待放的呢!
粉红色的荷花在炎炎的夏日里显得格外耀眼。荷花本来就很漂亮，再加上荷叶的衬托，更显得娇艳欲滴。翠绿色的荷叶就像一个个玉盘，更像一把把小伞。若是你清晨来到这里，就会看见一个个露珠躺在荷叶上，微风袭来，露珠在荷叶上滚来滚去，就像在荡秋千。若是你傍晚来到这里，就会看见蜻蜓在荷叶上飞来飞去，不时落在荷花上。这不禁让我想到了一首诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
荷花虽然不及小草生命力旺盛，也不如松柏四季常青，但是她出淤泥而不染。在夏日里，荷花清新的香气会带给你丝丝清凉，让你心情愉快。我爱你，荷花。
篇3：描写荷花的六年级作文
荷花，在我眼中就如一位天仙，挥舞着轻纱飘落人间，它的清秀脱俗，高贵典雅已深深地刻画在我的脑海中，挥之不去。
夏，来了，带着炎热欢快地飞来。在没有任何遮掩的莲花池旁，依然不乏观赏的人们。我喜欢静静地蹲在一旁，沉醉在荷花所带给我的美妙之中。注视着池塘，那香气袭人的荷花们千姿百态。有的从荷叶中冒出来，宛如一只独秀，向千万人展示着自己清雅的魅力;有的`羞怯地躲在圆盘下，时而现身，时而隐藏，犹如害羞的少女始终不敢迈出闺房半步;有的还只是花骨朵，露珠形的圆脑袋，显现出几分雅嫩;还有的半开半合，让人不免觉得好奇“里面有什么呢，是不是在指引我去探索……
细细品味着每一朵荷花，那花瓣娇嫩，仿佛用手轻揉，也会留下印痕。白里透粉。淡紫红下又紧连着白，越往上越深，好似那慢慢渗透的水滴，一开始印痕最深，逐渐变深变白，可无论怎么变，也改变不了它们与生俱来的那份生机，那份高雅。
早晨，荷叶、荷花上都沾满了晶莹的露珠，这水珠酷似珍珠、宝石，或是水晶，给池中的植物于增添了一份秀丽随着冉冉升起的红日，那珠水呼应着，也洒上一片金色，而我，也已变成蜻蜓，穿梭其中，忽而立在花头，忽而站在碧绿的荷叶上，融进这妙不可言的一景。
雨天，大雨淋湿了荷花，而荷叶就如一把伞，扶持外表柔弱的睡莲，而实际上，在莲花的身躯里，有着一股随时会爆发的生机，它早在一亿零四千五百年前便已出现，循规蹈矩地生长着，等待着人们去发现它的宝贵，也等待着为人们而奉献自己。
雨停了，空气变得更清新，我又来到了令人流连往返的荷花池边，那刚出浴的莲花就如杨贵妃带着神秘，却又不失高贵，它们冒出了头，好像模特儿秀出真风采，它们迎风轻轻摇荡，让人也跟着眩晕，化成一朵荷花，感受着自然，感受着微风。
荷花让人不由地赞叹，因为它外表的秀丽，更因为它内在的坚强，我欣赏着它们，初夏被清风轻抚的它们……
篇4：描写荷花的作文六年级
描写荷花的作文六年级1
在我家门前，有一大片池塘，爸爸从村里承包下来，种上了藕。每到夏天，池塘里便长满了荷叶，开满了荷花，煞是好看。
说好看那是一点儿都不假，站在池塘边一眼望去，碧绿的荷叶，挨挨挤挤的，铺满了池塘。说铺满其实它们并不在一个平面上，而是高高低低，错落有致。单看一片叶子时，又像一个碧绿的大圆盘。笔杆粗的叶茎从水里钻出来，把荷叶高高擎起，一条条叶脉从盘子中心放射开来，清晰可见。有风的时候，满池的荷叶便会随风起舞，池中绿波荡漾。荷叶虽美，也只是这池塘中的配角，主角不用说就是那清艳的荷花了。荷花有很多种颜色，白色、黄色、蓝色、紫色、粉红色、深红色、淡紫色，粉红色的荷花最为常见。荷花开花时的姿态非常有韵味，原来还是一片绿叶的池塘中，第二天清晨，密密的荷叶中间，便会升起一支支似箭头，又似水滴状的彩色的花苞，几天工夫，有的就高出了荷叶，有的`还藏在荷叶的下而。花苞鼓鼓的，紧紧地抱在一起，但不经意问，花瓣便绽开了，一层一层的，仿佛在向人们展示生命演化的历程。这时候的池塘最美了，荷花有的含苞欲放，有的才展开三四片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。五颜六色的荷花，是那样娇艳，那样楚楚动人，再加上绿色荷叶的衬托，这满池的荷叶、荷花，宛如夏天里一首清凉的小诗，一幅活的美妙的画作。我拿起照相机，把荷花留在了相机里，使美变成了永恒。
想留住荷花之美、赞赏荷花之美的何止是我，还有那些诗人、词人，李白叹道：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”杨万里吟道：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”周敦颐赞道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”自古以来，喜欢荷花的人大有人在啊!
我时常流连在池塘边，想捕捉更多美的瞬间。清晨，我寻找着荷叶、荷花上晶莹的晨露;中午，我拨开荷叶，看小鱼儿在荷叶下乘凉、玩耍;傍晚，我观赏着停在小荷上的蜻蜓;晚上，我听着池塘里的蛙呜人眠。
我喜欢荷花，不只在白天，还在夜晚的睡梦里……
描写荷花的作文六年级2
今天，我和爸爸一起来到植物园乘凉，一阵阵淡淡的清香把我们带到了荷塘边。我原本以为立秋了就没有荷花了，没想到，竟然还能看到这美丽的荷花。
爸爸说：“我们过去看看吧!”我说：“行啊。”走到近处才发现，秋天的荷花竟是如此的美丽。
我们走着，欣赏着，陶醉着。忽然，几只蜻蜓从我们眼前掠过，飞到旁边的树荫下，又转身到了荷花上，像一个体操运动员，手紧紧地握着花瓣，身体时而平放，时而倒立，真是“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
我们继续向前走，一朵朵清秀靓丽的荷花映入眼帘。有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘;有的刚刚绽放，几只蝴蝶就围着她翩翩起舞;有的已全部盛开，微风吹过，她像少女一样跳着柔柔的舞，周围的荷叶也随风舞动着。
那伞状的荷叶也体态万千，他们努力的在追逐着太阳。有的荷叶张开臂膀，拥抱着温暖的阳光;有的荷叶则羞羞答答的卷起了衣角，偷偷的欣赏着哥哥姐姐们的舞姿。那调皮的小水珠不知何时跳到了荷叶上面，时而向左，时而向右，随着荷叶舞动的节奏欢呼跳跃。平时让人烦躁的蝉叫声也成了动听的音乐。
我们终于发现了小小的莲蓬，有的躲在荷叶下面，好像在乘凉呢;有的站在荷叶上，就像一个淋浴喷头，正要给荷叶哥哥洗澡呢。
我们沉醉在这恬静的美景中，不知不觉越走越远了，当我回头看看那盛开的荷花，他们挺拔的站着，向我挥手。那首千古流传的《爱莲说》在耳边吟唱着：出淤泥而不染，濯清涟而不妖……
描写荷花的作文六年级3
夏天是荷花盛开，荷叶飘香的季节!
曲曲折折的荷塘上，弥望的是田田的叶子!挨挨挤挤的荷叶翠色欲滴，像一个个耀眼的翡翠盘!那一颗颗晶莹剔透的水珠儿正在“盘”中滚来滚去……噢，好一个“碧盘滚珠”!
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”瞧，那一根根带刺的荷梗顶端便是一朵朵千姿百态的荷花!白的如雪、粉的似霞……有的羞涩地打着朵儿，盈盈欲滴像满脸绯红的少女;有的才开了两三瓣，若隐若现像含笑伫立的少女正用她那白嫩的手儿托着粉红的脸儿，那般迷人!还有的袅娜地开着，嫩芯疑珠像一个个瑶池仙女轻歌曼舞……如此婀娜多姿，令人遐想联篇!
微风习习，送来清香阵阵，仿佛远处高楼上飘渺的歌声!看，荷叶泛起层层微波：一片连着一片翻腾着宛若碧波道道∶绿浪层层、翠玉片片!此刻的荷花就像一位位风姿卓越的荷花仙子在翩翩起舞……引来花蝶飞舞，还有那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的图画……”如此美景怎能不令人陶醉!低头俯视，叶子低下是脉脉的流水，可爱的小鱼儿时而躲在荷叶低下，时而追逐嬉戏……好一个“鱼戏莲叶”图。连小蝌蚪也玩起了创意，时而如串黑珍珠，时而如浸在水里水墨画……
荷花不仅高雅美丽而且浑身是宝!荷叶是清热解暑的良药!荷花的果实——莲子，营养价值极高!荷花的根部会结出大家喜欢吃的藕。哇，荷花的贡献真大呀!
我爱你——荷花!不仅是因为你享有“水中芙蓉”的美誉;更因为你有那“出於泥而不染，濯清涟而不妖。”的高风亮节!
描写荷花的作文六年级4
一池碧绿，映衬着白里透红的荷花，蔚蓝的天幕，点缀着朵朵银花、片片白絮。我想大家也都猜到了吧!对，我喜欢荷花，更喜欢白里透红的荷花，前些日子我去了诗情画意的东
湖，去欣赏荷花!
来到东湖，我们先是去了划船采莲蓬的地方。到了那儿，我和哥哥先扑了上去，在上船时，我的脚突然间一滑，差点掉进了河塘里，还是哥哥把我拉了上来，真险呢，差点儿就要成落汤鸡了。
但这并不影响我的兴致，我们乘上了船还不到10分钟，就来到采莲蓬的外边，望着那翠绿欲滴的莲蓬，真是口水直流三千尺呀!中午，我们又吃了荷叶饭，味道香中带鲜，惹得我还不时舔上几口。
吃完荷叶饭，我们还一起去看了荷花展，到了那我忍不住大声地说：好美啊!过了一会儿，我就开始画荷花了，荷花有很多样的，有的全部开了，就像穿着白里透红的纱裙的几位仙女;有的只开了一、二瓣的，就像一只小船，中间有一位仙女。
又过了一会儿，下雨了。我们又退回到了旁边的亭子里继续看荷花，在风雨中的荷花就是跟晴天的荷花不一样，风雨中的荷花很生动，而晴天的，却死气沉沉的!这时天上落下了许多银色的水珠，其中有几颗滴落在了荷花的脖子上，像是给她带上了一串晶莹的珍珠项链，这时荷花仙女在摇摆，好像说：你们看，我有多美丽!
雨停了，风住了，我们依依不舍地离开了这个让我流连忘返的地方。
描写荷花的作文六年级5
炎炎夏日，太阳不再像春天是那样温柔，而是像一个大火球，毫不留情的烘烤着大地，似乎要散发出它所有的热量。
中午，艳阳高照，蓝蓝的天空万里无云，微风轻拂，正是出游的好时机。最近，我听说林则徐公园内有一池美丽的荷花，于是，我决定前往观赏这池美丽的荷花。
刚一踏进公园的大门，一阵阵诱人的荷花香就扑鼻而来，我被这花香深深吸引住，跟随着这花香，放眼望去，一片碧海隐隐约约呈现在我的眼前，我加快了脚步，向荷花池走去。眼前的一幕把我吓呆了，一大堆人围在同一个地方，有说有笑，完全没有埋怨太阳的意思。看来，大家都是为了看荷花而来的。这荷花还真讨人喜爱，令人向往。我也急忙挤进人群中，想亲眼目睹荷花的美姿。
映入眼帘的是一个荷花池满载着一大片荷花在嬉戏玩耍，一片片荷叶犹如翡翠般翠绿，像一个大圆盘，你挤我，我挤你，严严实实的，不留一点儿缝隙。一点都不逊色于小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的早春景色。荷叶间，各色各样的莲花争奇斗艳，亭亭玉立，有的刚冒出淤泥，花骨朵儿，有的蓓蕾初绽，还有的欣然绽放。一片生机勃勃。风轻轻吹过，荷花舞动着它优雅的舞姿。啊!多么美丽，动人，的一幅图画!让我不禁想起《忆莲》这首诗中“婀娜似仙子，清风送香远”这诗句......
曾几何时，这片充满诗情画意的荷花常常浮现在我的脑海中。
描写荷花的作文六年级5篇
篇5：六年级描写荷花作文500字精选
到了夏天，池塘里的荷花长大了，荷叶像一个个碧绿的大圆盘，非常可爱。
清晨，小露珠指着荷叶说：“那是我的溜冰场。”清风一吹，荷叶轻轻摇晃，小露珠果真快乐地滑来滑去。
青蛙从水里探出脑袋，双腿一蹬，跳到荷叶上自豪地说：“这就是我的舞台，我天天在这里开独唱音乐会。”说完，就“呱呱呱”地唱了起来，歌声真是太美妙了。
蜻蜓开着直升飞机过来了，它稳稳地停在荷叶上，对朋友们说：“我这个机场不仅大，而且还可以补充燃料，你们说我这个机场好不好啊?”
蚂蚁把荷叶当成了航空母舰，蚁王说：“今天我们就要登着航空母舰到对岸去。”它们纪律严明，排着整齐的队伍，浩浩荡荡地出发了。
小朋友们把荷叶戴在头上，说：“我这个凉帽不需要花钱买，而且戴在头上清清凉凉，非常舒爽。”
小小的荷叶，用处可真大啊!
篇6：荷花六年级作文
在百花丛中，坚毅高洁的梅花是百花的魁首，坚强高洁的菊花是傲霜之花，牡丹被誉为“国花”、“国色天香”、“花中之王”，但最引人注目的还是那出污泥而不染的荷花。
荷花的叶子是圆形的，像一个碧绿的大圆盘。
人们最关注的要数荷花的花朵。荷花有两种颜色，白的像雪，粉的似霞。有的含苞欲放，有的挨挨挤挤，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿。
荷花的花瓣真是千姿百态、娜娜多姿。有的像一位害羞的小女孩子终于肯出来看看外面的世界，有的像人们左挤右挤地买东西，有的像一位老奶奶做着椅子在树下乘凉。
一阵微风吹来，白荷花穿着雪白的衣裳，粉荷花当然是穿着粉红的衣裳，一池的荷花都在烈士公园的“舞台”上翩翩起舞，连勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶都吸引来观看这场精彩的.表演。荷花在“表演”期间。还会散发出一阵阵清香味。我闻着清香味，忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，随风飘舞。风停了，舞蹈也停止了。小鱼在我的脚下游过，告诉我荷花昨夜的活动……
啊！素然天质的荷花，我爱你！
篇7：荷花六年级作文
夏日，最引人瞩目的便是荷花。荷花是莲科莲属多年生草本出水植物，又称莲花、荷，古称水芙蓉、菡萏、芙蕖。荷花原产于中国，在水中生活，通常被种植于池塘之中。花一般盛开于夏季，荷花也因而成为夏日之风物。
荷花的根茎种植在池塘或河流底部的淤泥上，而荷叶挺出水面。故说莲花释出之淤泥而不染。在伸出水面几厘米的花茎上长着花朵单朵，少数花茎上长著双朵或更多。荷花一般长到150厘米高，横向扩展到3米。荷叶最大可达直径60厘米。引人人注目的莲花最大直径可达20厘米。
最令人敬佩的还是荷的品质。
荷花出自淤泥，但它代表的却是纯洁。多少个风雨中，荷花任雨点猛击却不愿低头；多少次被取出莲子却毫无怨言；多少次被连根拔起，用于买卖，却心甘情愿……
我爱莲，出自淤泥而不污。
篇8：荷花六年级作文
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗句描写了荷花美丽的景象。每年的夏天，是荷花开得最旺盛的时机。你瞧，那一张张荷叶就像一块块碧玉，层层叠叠。晶莹剔透的水珠在荷叶上滴溜溜地滚动着，在阳光的照射下，发出千万道耀眼的光芒。荷花池里，各种颜色的荷花争奇斗艳，有红的、白的还有粉红色的，红的似火，白的似雪，粉的像那天边的晚霞。荷花的样子也各不相同。有的才展开两三片花瓣儿有的还是花骨朵儿；有的躲在荷叶底下。一阵微风吹过来，一池的荷花都在舞蹈……看着那婀娜多姿的荷花，我心中就涌起一股对家乡的热爱之情！这里的荷花，远远地看上去，就像一幅美丽的水粉画；坐上船，划到荷花池中，满池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿着绿裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她们，柔柔的、滑滑的，那感觉真的好极了。
看着这满池的荷花想到这，我更喜欢荷花了。
篇9：荷花六年级作文
荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。好像要与我做游戏。
我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
篇10：作文荷花六年级
在世界上所有的事物中，我不喜欢优雅的牡丹，优雅的水仙花，骄傲的菊花，灿烂的向日葵。只有“出淤泥而不染”的荷花在我心目中占有重要地位。它优美的身材给我留下了深刻的印象。
那年暑假，我和爸爸一起去成都玩，在成都人民公园的荷塘边看到了荷花。
一大早，我就走上了晶莹的露珠和细细的晨雾的荷塘。看半醒半睡的莲花。
当我来到池塘时，一片迷人的绿色立刻引起了我的注意。那是满池塘的荷叶。清晨的露珠落在荷叶上，小水滴游说，团团打滚，显示出充沛的生命力。荷叶有不同的姿势。有的转身倚水，有的直立，潇洒优雅地撑起一把伞。
我们向前走，终于看到了莲花。莲花大。有的夏天盛开，有的含苞待放，有的微开。莲花有很多颜色，包括红色、粉色和乳白色。只是乳白色极其罕见。但是，这次碰巧看到了。它很小，没有它的颜色大。只有四五片花瓣。粉色是最多的.。它有七八片花瓣。它从淡白色变成红色。大红色的不一样。它傲然挺立，像一个受宠的孩子。莲花有一个共同的特点，就是一个个包裹。靠近花托的花瓣最薄、最嫩、最平，金花芯特别娇小。被雄蕊包围的开花。
一阵风吹来，感觉自己变成了一朵莲花，随风起舞。过了一会儿，风停了，太阳照在我们身上。我回到现在，看到这朵莲花很美。它闻起来很香，让我感到放松和快乐。
莲花，莲花，你让我陶醉，痴迷，难忘。
篇11：作文荷花六年级
在众多的花草中，荷花大概是最引人入胜的一种。确实如北宋爱莲作家周敦颐所写：“独爱莲，浑而不染，清而不妖。从外面直穿，不蔓生，清香清透，婉约干净。远远就能看出来，不可能可笑。”莲花纯净高贵的性格，真的让人在球场之间付出深深的敬意。
夏天，在竞相开放的过程中，各种奇花异草以五颜六色的色彩展示着它们的诱惑。——百合亮如一束热烈燃烧的火把，金针黄如阳光镀金.而在青蛙鼓鼓囊囊的湖塘里，清纯优雅的荷花在欣赏中透露着自己独特的情趣和魅力，多少被它感动了。无论是《清晓湖上》年杨万里描写的“莲花笑浴胭脂露，意谓不见妆”，还是《题西太一宫壁》年王安石诗中的“柳叶明绿，莲花落霞红深”，都能看到莲花让古今文人欢歌叹息的风采。
在“绿夏长，阳台倒影入塘”的季节，也是荷花最盛的日子。擅长唱荷花的南宋诗人杨万里看到：“荷花黄昏还热，低侧藏在蓝伞里”；然而清代朱彝尊看到的风景却是相反的：“几阵凉风骤雨？翻白叶，连阵雨都跳绿”。无论如何，莲花给了诗人比它作为植物本身的意义更深刻的思考；否则，人们怎么能把它视为优雅和纯洁的象征呢？
篇12：作文荷花六年级
秋天过后，天气逐渐变冷。今天天气很凉爽。微风在空中轻轻回荡，吹在我脸上让人感觉很舒服。趁着天气凉爽，开学前的空档，我和父母决定在六月的一个凉风习习中，去西湖赏莲——。
不一会儿，我们被安全送到了西湖。站在湖边，向湖中远眺，荷花美得让人忍不住想往那里跑。我快步来到湖边，试图靠近荷花，却只闻到几股淡淡的清香，沁人心脾。
白色，粉色，一簇簇的荷花被绿色的花萼支撑着，鲜艳的花瓣格外美丽。
荷花有各种各样的方式，就像漂亮的女孩一样。旁边是一朵花瓣展开的莲花，生长在绿色的荷叶上。从远处看，它像一个穿着粉色连衣裙的女孩，在绿色的地毯上翩翩起舞；远处是一簇含苞待放的鲜花和白骨。侧身看去，似乎是一个害羞的女孩坐在草地上，害羞地用双手捂着脸颊；在他们旁边，莲花就像镶嵌着宝石的小鼓。荷花姑娘在这个绿色的舞台上载歌载舞，在小鼓的伴奏下举行小型演唱会。
荷叶又大又圆又绿，像一个翠绿的盘子；又像一把插在水里的大伞，一把接一把。难怪宋代诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中称赞荷花：“荷花过了天无限绿，荷花过了太阳颜色不同”。在阳光的照射下，清澈的湖水和荷花相得益彰，形成了一幅美丽的“荷花图”，非常漂亮。
荷花真好看！自然界的一切都充满了活力！
篇13：作文荷花六年级
我喜欢桂花，喜欢它的十里香，喜欢它的“昨夜西池满凉露，桂花吹落月中香”；我喜欢菊花，喜欢它赏心悦目的优雅，喜欢它的“园中金花，孤簇似霜”；我喜欢木丹，喜欢它，喜欢它的“谁不爱牡丹花，占了城里的好东西”；我喜欢梅花，喜欢它的骄傲、坚强、不屈，喜欢它的“墙角几朵梅花，凌寒独自看着，明知不是雪，只有淡淡的清香来”；不过我更喜欢“花中仙”莲花，婀娜非凡，其“出淤泥而不染，清而涟漪无妖”。
看，荷塘上，一片一片绿荷叶，像大绿盘。透过层层密密麻麻的荷叶，可以看到带着小刺的深绿色莲茎在水面上昂首挺胸。莲茎上的萼片像一个小风扇，衬着白色粉色的纤细莲花，各有不同。有的花开得很开，露出小黄莲；有的只是露出几片花瓣，像一个害羞的小女孩，对着行人微笑，有的是含苞待放的花和骨头，看起来很饱满，快要爆裂.
当然，红花需要绿叶衬。一片片绿色的荷叶，像耀眼的玉盘，托起玉骨中的莲花。荷叶的美在于它清爽的墨绿；荷叶的美在于它那几乎察觉不到的淡淡的清香；荷叶之美，因其敬业无悔而更美。试想，如果没有无限绿的荷叶，哪里有不一样的红莲花？它们的美只有融合在一起才能真正展现出来。荷花迷人，荷叶淡雅，让人感觉好舒服好舒服。
我喜欢莲花，它淡淡的香味，它优雅的外表，它迷人的外表，它高贵纯洁的品质。
篇14：作文荷花六年级
世界上有很多花：兰花、菊花、桃花、报春花、牡丹、茉莉、玫瑰……但我最喜欢从脏水里出来的荷花。
春天，人们把莲子放进水里，夏天，他们长出绿色的大荷叶，就像绿色的大雨伞和圆形的玉盘。几天后，荷叶长出了一根，上面有一些小刺。几天后，含苞待放的花和骨头填满了池塘。你看：它们多可爱，多饱满，多鼓，好像一碰就要裂开似的。过几天，荷叶都盛开了，红的，粉的，白的，艳丽的。再近一点看，花瓣顶端还有一点玫瑰色，很像一个女孩子的脸红脸！微风吹来，荷叶上的水珠滚动摇摆，仿佛在说着什么，让我想起了一个奇妙的传说。
很久很久以前，地球上有一种奇怪的疾病，许多人死亡。这种病只有天上的明珠星才能治好，但是偷明珠星的人一旦被发现就会受到严惩：变成植物。许多人已经从困难中退缩了。只有一个美丽可爱的小女孩叫莲花，她不顾自身安危，克服重重困难，在仙女的帮助下偷走了珍珠星。可惜她被玉帝发现了，所以受到了惩罚——她成了植物。人们为了纪念她，把这种植物叫做荷花。
这时，我又看了看荷花，发现它们更漂亮了，因为我看到了它们纯洁的心灵和崇高的品质。
我愿意成为一朵小莲花，把我的一生献给人类。
篇15：荷花六年级作文
荷花又名莲花。莲，亭亭玉立的水中仙子；莲，散发着淡淡清香的花中君子。自古以来有多少文人雅士用优美的诗句赞美过它，多少人用美妙的音符歌颂过它。
它没有牡丹美得娇艳，它不像虹一般美得虚幻，而它是庄重的。春末夏初，沉睡了一个冬天的白荷渐渐地从睡梦中苏醒过来。静悄悄的，泥水中便开始冒出了一支支嫩绿色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。雨过天晴后，水珠在莲叶上尽情翻滚，有的水珠还顺着花瓣滑楼梯呢！这时，总有一两只蜻蜓停在一些含苞待放的荷花尖儿上，同水珠、荷花一起嬉戏。不仅使小荷角增添了几分生气，还使人感到有锦上添花之美。
盛夏来临，碧绿的荷叶接接挤挤，其间冒出一朵朵花骨朵，花骨朵渐渐地开始绽放，慢慢地张开花瓣，娇艳欲滴、婷婷玉立在荷叶之间，粉得十分可爱，大有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”之美。荷花全身都是宝，从花到根细细谈来都有道不完的作用。荷叶可以摘下煮水喝，不管谁感冒发烧，保证“叶到病除”，夏季喝了不仅可以避免中暑而且还提神醒脑呢！荷花瓣放在杯子中，再冲上鲜开的水，加点儿白糖，然后盖上盖子泡几分钟。当你揭开杯盖，一阵清香便扑鼻而入，那清凉甘甜的味道会使你久久难忘。随着夏天的消逝，秋天的来临，荷花为人类贡献出了最后两样“宝”——莲子和莲藕。
莲子既可吃，又可以入药。莲藕嫩脆可口，是餐桌上的一道美味佳肴。荷花，你那孤傲高洁的花，宽大平和的叶，一脉相承的茎，深扎淤泥的根，点、线、面巧妙结合的画，博得了世人的青睐。荷花，你那窈窕淑女般的丰盈线条，纯洁清秀的美丽色彩，内质外形的完美统一，一往情深的丰富内涵，赢得了人们的赞赏：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉；“杨柳枝头甘露洒，莲花池畔慧风生”是对你怜爱平和、吉祥而又美好的褒奖。
古往今来，人们都对佛祖敬拜，他们坐的是莲花，仙姑篮是莲，这说明莲在中国人心中是多么多么的神圣啊！在我们的生活中有平凡朴素的清洁工、辛辛苦苦的工程师、教书育人的老师等基层工作人员都具有荷花无私奉献、不索取的精神。玫瑰象征爱情、菊花表思念、莲花也应代表——纯洁。我爱你荷花！你朴素淡雅，并为人类贡献了自己的一生。
篇16：荷花-六年级作文
天色已晚，妈妈带我去池边看荷花。
走到桥边，成群的荷叶在水中漂浮着，大的，不过碗盘大小；小的，还不到半只手掌大。可它们却挨挤在一起，深绿浅绿，煞是好看。想要在这么多绿中找到几抹淡粉可真不容易，四只眼睛东张西望着，一抹娇羞的粉探出了脑袋，还是朵花苞，羞涩地笑着，如未长成的美人；再一看，又一朵欲开未开的荷花，还犹豫着要不要绽开；但最令人喜爱的还是那朵尽情绽放的花中之王！晚风轻轻的拂过，带给它凉爽；小鱼灵活的从它脚下游过，好使它欢乐。它是真正的花中之王！仰视苍穹，这时已不知被谁刷上了一层金光灿灿的颜料，映得荷花别样粉红，这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
荷花，说艳不艳，说妖不妖，却那样的素雅高洁。正如周敦颐所说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。它不张扬，却无法掩盖它的美。是的，不张扬，更能看出它的内在美，这才是真正的美啊！
篇17：描写荷花作文
夏天姐姐来了，荷塘里的荷花开了。我和妈妈河边看荷花。
来到池塘边，啊！一片片荷叶一个挨着一个，大大的，像一柄绿色的大伞。一朵朵荷花开得大大的，好像一个个如来佛的连花宝座。荷叶下面的小鱼围着荷叶的根转来转去。有的荷花躲在大的荷叶下，生怕雷电击中它。有的荷花只开了一点点。有的荷花一点也没开。
看荷花真有趣，我下次还要去看荷花！
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篇18：描写荷花作文
雨过天晴，一道七色彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬的那么清新，迷人。
瞧，那多正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，美丽极了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们个个都是花仙子！”
荷花不仅能供人观赏，而且它的种子和根还能为人们所用：荷花的种子——莲子是极好的滋补品；荷花的根——莲藕可以做成的可口佳肴。荷花生在污泥中却冰清玉洁，它那种“出污泥而不染”的精神不是更值得我们学习吗？
我喜欢这婀娜多姿的荷花，我希望做个像荷花一样的人。
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篇19：描写荷花作文
荷花池里的荷叶绿油油的，有的像雨伞，有的像大大的摇篮，还有的像停机坪。
上面开满了美丽的荷花，粉色的荷花好像小姑娘穿的裙子，白色的荷花好像雪一样，还有黄色的荷花，就像一顶小帽子。
池塘里有许多金鱼在玩耍，还有蜻蜓在荷叶上休息呢！青蛙也蹲在荷叶上呱呱叫个不停，仿佛在唱歌。
这就是夏天的荷花池。
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篇20：描写荷花作文
荷花是圣洁美丽的象征，她出淤泥而不染，亭亭玉立，惹人喜爱，荷花作文。 美丽的荷花还有一个传说呢。相传荷花原是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返，忘情的在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖底，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。 走进荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷花。荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的开了一半，白里透红，美丽极了；那些全开了的，多么像穿着粉红颜色衣服的姑娘在翩翩起舞啊！还有些荷花，花瓣掉了好几片，里面的莲子露了出来，看着就想去咬一口。荷花散发出清新谈雅的芬芳，引来蝴蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，在荷花上飞来飞去，与荷花嬉戏着。我沉醉于其中。 绿叶丛中，我们看见了一大片荷叶在随风摇曳，像一片绿色的海洋。有的荷叶如同手掌般大小，可爱极了；有的如同大玉盘，生机勃勃。那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。一片片荷叶挨挨挤挤，一阵风吹来，霎时，绿色的海洋连绵起伏，一片接着一片翻腾，美丽极了。风停了，荷叶也停止了摇摆，上面的水珠咕噜咕噜的滚着，晶莹剔透，仿佛一颗颗明亮的珍珠。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。 荷花不像牡丹那样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，更不像别的鲜花那样争奇斗艳，她只是默默无闻的散发着她独有的清香，为夏天添上一点色彩。我爱荷花，更爱那“出淤泥而不染的高贵品质”。
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篇21：描写荷花作文
大千世界，万物之中，我既不喜欢雍容华贵的牡丹，婀娜多姿的水仙，也不喜欢傲骨的菊花，光采照人的向日葵.唯有“出淤泥而不染”的荷花在我心目中占有重要的地位。它那亭亭玉立的身影，给我留下了深刻的印象。
那年暑假，我和爸爸一起去成都游玩，在成都人民公园的荷花塘边见到了荷花。
清晨，我踏着晶莹的露珠，披着薄薄的晨雾，信步来到荷花塘边。观赏这半醒半睡的荷花。
来到塘边，一片诱人的翠绿立刻映入我的眼帘。那是满塘荷叶。清晨的露珠落在了荷叶上面，小水珠游说滴溜溜的滚着，呈露着盎然的生机。荷叶的姿态各不相同，有的宛转靠在水面，有的直立而起，撑起一伞的潇洒，一伞的飘逸。
我们向前走着，终于看到了荷花。荷花大大的。有的是迎夏怒放，有的是含苞待放，有的是微微张开。荷花的颜色很多，有大红的，粉红的，乳白的。只不过乳白色的极为少见，不过，这次碰巧见到了，它很小，没其有它颜色的大。只有四五个花瓣。粉红色的最多。它有七八个花瓣。它是由淡白，逐渐变成红色的。大红色的就与众不同了。它傲立着，像一位天之骄子。荷花它有一个公同的特点，那就是一层包着一层，靠近花托的花瓣最细，最嫩，最平，金灿灿的花蕊格外娇小。花蕊簇拥着蓬蓬。
一阵风吹来，我感觉自已也变成了一朵荷花，随风起舞，一会儿风停了，阳光照着我们，我回到了现时中来，看看这朵荷花很美，闻闻着朵荷花很香，令我心旷神怡。
荷花呀荷花，你让我陶醉，让我痴迷，更让我难忘。
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