猜首领三年级作文（精选14篇）由网友“花红娴”投稿提供，以下是小编收集整理的猜首领三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：猜首领三年级作文
猜首领三年级作文
今天又到了星期六，我又来到了开心作文班。我一进门，就听到老师宣布：“今天我们来玩一个猜首领的新游戏。”同学们立刻七嘴八舌的问道：“这是什么游戏？怎么玩？“
老师把我们分成了两队，每队选出一名侦察员一名首领。侦查员负责找出对方的首领。而首领则带领队员完成不同动作，群众既要跟首领完成同样动作，又要保护首领不被发现。
首先是我们表演对方猜。我们早就商量好了第一步第二步第三步的动作，整齐划一的做就行了。这时候对方的侦察员韩佑恺仿佛发现了什么，盯着首领赵俊哲看。徐笠洋和我赶紧掩护，徐笠洋立刻走上前一步，挡住韩佑恺视线好还做了个鬼脸。我故意把脚跺的“咣咣”响，没想到他真的`看过来了！可是韩佑恺看了半天却指了我旁边的女生“她是首领！”我们急切的问：“你确定吗？”他仿佛意识到什么，磕磕绊绊的说：“确，确定——吧？”我们爆发出一阵欢呼：“猜错了，受罚！”韩佑恺觉得自己受骗了，不服气的撅起了嘴，我们笑得更开心了！
后来我们又玩了几场，除了刘翔奕大家都被误导了，大家的各种奇奇怪怪的动作让我笑得肚子都疼了。
一场游戏让我们的课充满欢声笑语，这游戏可真好玩！我一定要把它写下来！
篇2：猜首领作文
今天又到了星期六，我又来到了开心作文班。我一进门，就听到老师宣布：“今天我们来玩一个猜首领的新游戏。”同学们立刻七嘴八舌的问道：“这是什么游戏？怎么玩？”
老师把我们分成了两队，每队选出一名侦察员一名首领。侦查员负责找出对方的首领。而首领则带领队员完成不同动作，群众既要跟首领完成同样动作，又要保护首领不被发现。
首先是我们表演对方猜。我们早就商量好了第一步第二步第三步的动作，整齐划一的做就行了。这时候对方的侦察员韩佑恺仿佛发现了什么，盯着首领赵俊哲看。徐笠洋和我赶紧掩护，徐笠洋立刻走上前一步，挡住韩佑恺视线好还做了个鬼脸。我故意把脚跺的“咣咣”响，没想到他真的看过来了！可是韩佑恺看了半天却指了我旁边的女生“她是首领！”我们急切的问：“你确定吗？”他仿佛意识到什么，磕磕绊绊的说：“确，确定――吧？”我们爆发出一阵欢呼：“猜错了，受罚！”韩佑恺觉得自己受骗了，不服气的撅起了嘴，我们笑得更开心了！
后来我们又玩了几场，除了刘翔奕大家都被误导了，大家的各种奇奇怪怪的动作让我笑得肚子都疼了。
一场游戏让我们的课充满欢声笑语，这游戏可真好玩！我一定要把它写下来！
篇3：猜首领作文
“哈哈……”教室里传来一阵笑声，原来大家在玩猜首领，侦察员又猜错了首领，大家哈哈大笑。
老师选了一个同学当首领，一个同学当侦察员，我和剩下的同学全是平民。首领神色慌张，生怕侦察员发现了他，侦察员走了一圈又一圈，还没发现首领，所以，他就坐在那儿死盯着每一个同学。就在这时，首领换动作了，他原本双手放在大腿上，现在双手举起来了，左手放在右手上面，作出一副“乖乖女”的.样子，大家也跟着作出相同的样子。侦察员用雷达一般的眼神扫视着每一个同学，大家有的“奸诈”地笑，有的盯着侦察员，看起来每一个同学都像首领。接着，首领又换了一个举手的动作，他一边做一边偷偷看了下侦察员，侦察员缓过神，闪电般地看向首领。我很担心：他不会找到首领了吧？就在这个时候，侦察员喊了一声：“我找到你了！”然后，用手指向首领。
有趣又好玩的猜首领游戏在大家的欢声笑语中结束了，从这个游戏中，我懂得了首领要起带头作用，平民则要维护好首领。
篇4：猜首领作文600字
“是他，是他，就是他！“还没进教室就听见一阵阵叫嚷，这是在干什么呢？哦，原来是我们在开心作文课上玩猜首领游戏呢。
游戏规则是这样的：每个组中选出一个侦察员和一个首领，游戏中，首领做什么动作，队员也要做相应的动作，绝对不能让对方的侦察员发现我方的首领。
“游戏开始“。随着老师的一声令下，游戏拉开了序幕。大家迅速的分好了组，立刻转移到了自已的阵地，讨论分配角色。5分钟后只见对方的韩佑凯一个健步冲上了讲台，冲着同学们喊：”我是侦察员“。老师听了后一个如来神掌就把他给送到了千里之外，去等待我们上台。
接着，老师让我们组的上台表演了，我当然不能让他们知道我是首领。于是我按照约定给组员们使了一个眼色。太好了，徐笠洋立马明白了我的意思。于是他率先摆好了我们商量好的动作，我们就立刻做出跟着他学动作的样子。果然不出我所料，韩佑恺侦察员根本不再观察，迫不及待地将指头指向了徐笠洋，对他说：“你，就是首领。”我听了后，乐不可支，叫道：“哈，哈，你被骗了，我才是真正的首领。韩佑凯顿时瞠目结舌，喃喃自语：“不会吧？”。但是男子汉大丈夫，愿睹服输，他只好接受惩罚，按要求给大家翘了一个不标准的兰花指，课堂上顿时笑声连天，哈哈，真是太”优雅“了。
第二局，我们的李圣鑫大首领在转换动作的时侯不小心露出了得意洋洋的表情，露出了马脚，一下被对方的侦察员刘翔奕给抓了出来。向老师拍着他的肩膀说：“嗯，不错，年龄虽小，冷静沉着，观察仔细。高手，真是太高了！”
最后，刘翔奕被评为最佳侦察员，游戏在大家的欢声笑语中结束了。这真是一个既考验团队默契又考验同学们耐心程度的游戏啊！下节课要玩什么游戏呢，让我们拭目以待吧？
篇5：猜首领作文500字
今天我们的作文课上老师领我们玩了一个游戏——猜首领。
我们分成两组，每组选出一个侦察员，一名首领。首领要带领我们完成许多的动作，侦察员负责猜出对方的首领，我们的任务是保护首领不被对方侦察员发现。
我们开始推选首领和侦察员，选好角色后我们的游戏开始了。
首先是对方表演我们猜，他们一会拍手，一会跺脚，看得我们眼花缭乱。眼看时间过去很久了，我方的侦察员心急的说：“首领是赵俊哲！”他们高兴坏了，欢呼到：“错了！首领是她”，我们只好接受惩罚。
轮到我们做动作了，我们故意按照约定的规矩，看着刘翔奕做动作。对方的侦察员果然上当了！哈哈！其实我才是真正的首领！我隐蔽的不错！大家都高兴的合不拢嘴。
第二轮轮到我们先表演了，我们故技重施，故意看着队友王鸿赫做动作，这次对方没有轻易上当。于是我们使出绝招，像海草一样扭来扭去，做出种种可笑的鬼脸，拿眼睛偷偷瞄王鸿赫，最终他们又一次上当了，伸手一指——王鸿赫是首领！我们高兴的欢呼雀跃！
他们不甘示弱，一会抓耳挠腮，一会做出小鸡的样子，一会扭屁股，各种搞笑干扰。我们的侦察员刘翔奕一句话也不说，就是静静地看着，仔细观察。直到他们累了，动作不流畅了，才眼睛一亮，一下站起身——他是首领！
我们赢了！大家激动地使劲摇刘翔奕，一起高声喊道——
猜首领这个游戏真好玩！
篇6：猜首领作文400字
今天的作文课，老师先让我们玩了一个小游戏：猜首领。游戏规则是：选一个人当“侦查员”，当侦查员的要对付一个“犯罪集团”（全班同学），并找出藏在犯罪集团里的“首领”。
他们想让我当首领，可是我不想当首领，因为我第一次玩怕自己做得不够好，怕一下子被人猜到，最后一个姐姐挺身而出替我当了首领。
首领姐姐动作很娴熟，只见她单手拍肩，一只脚也伴随着拍肩的动作一上一下的，动作真优美。我心里偷偷想，姐姐肯定是个舞蹈高手吧！我们也跟着首领一起做相应的动作。我们组其他的大哥哥一起乱飞眼神，掩护首领姐姐。对方的侦查员仔细观察了一下，随后指着我们队里最活跃的大哥哥说：“你是首领”！他们连忙问你确定吗？侦查员非常肯定的点点头，结果同学们哈哈大笑……侦查员意识到自己猜错了，只好接受了同学们的“惩罚”，唱了一首不在调上的歌曲，引得我们笑得前俯后合。
后来我们又进行了三场比赛，大家有的输有的赢，教室里洋溢着我们快乐的欢笑声。
我喜欢这个猜首领的游戏。
篇7：猜首领小学作文
在一个阳光正好的星期六，我们来到了补习班。在这里，我们上了一节难忘的作文课。
老师给我们玩了一个游戏，叫做“猜首领”。“猜首领，怎么玩啊？”我都迫不及待地想玩这个游戏了。
一开始，老师向同学们讲解游戏规则。同学们听得十分认真，没有一个同学不在听讲，个个竖起耳朵。如果大家把玩游戏的劲儿用到学习上就好了。我在心里想着。
游戏开始了，同学们都跃跃欲试，希望自己也能当侦查员或者首领，让自己也能参与到游戏中。
第一个首领是徐跃博，他实在想不到什么动作，就在那里像木头人一样坐着，一动也不敢动，生怕自己被认出来。那个侦查员也不是吃素的，只用了一次机会，就把她找了出来。
第二局是我当侦查员，我在那里左顾右盼，也没看出有什么破绽。我以为自己会输，没想到那个首领换了一个动作，大家都看了一眼他。我一下子从人群里认出了他。
第三局最搞笑，因为侦查员左看看，右看看，都没有把他认出来。大家惩罚他唱一首歌。他唱了一首儿歌。没想到还唱跑调了，惹得大家哈哈大笑。
这次游戏真好玩，希望下次也能玩这样的游戏！
篇8：猜首领小学作文
“两只老虎，两只老虎……”是哪传来的跑调的歌声？
走近一看，才发现是我同桌周敬畏在唱歌呢！到底怎么回事，且听我细细道来。
这天，我们和老师在玩“猜首领”的游戏。第一位侦查员蒋劲宇先出去，我们讨论了一会儿，马上就讨论出让徐跃博做首领。我们按照他的样子坐好，然后让侦查员进来。侦查员这看看那看卡，突然首领笑了起来，我们就学着他笑，被侦查员发现了。
第二位侦查员陈恩赐，一进来就看着我们。我们的.首领做了一个动作，我们也跟着做，而那位侦查员像是有一双火眼金睛似的，立刻就发现了首领。
第三局的侦查员是周敬畏，我们像首领一样指向刚来的朱浩贤，周敬畏左顾右盼，首领动了，于是我们也跟着动了，但侦查员猜了另一个人，我们也指向了另一个人。侦查员有猜错了，然后首领又动了几次，侦查员还是猜错了。于是乎，他就唱了一首跑调的《两只老虎》。
这真是一个好玩的游戏，一节有趣的课啊！
篇9：猜小学三年级作文
猜小学三年级作文
我玩过佷多游戏，但是我觉得最有趣的还是今天早上我和妈妈玩的猜字游戏了。
妈妈先讲规则：就是一人在另一人背上用手指写字，被写的人猜是什么字，若果猜错了，写的.人就要打猜的人的屁股一下。
游戏开始了，妈妈先在我的背上写了个"兰”字，我一下就猜出来了。该我在妈妈背上写了，我写了一个“家”字，妈妈也猜出来了，妈妈再在我背上写了个“心”字我也猜出来了……
游戏继续进行着，我在妈妈背上写了个“情”字，妈妈没有猜出来。我笑呵呵地挽起了衣袖说：“妈妈，准备好哟！”妈妈看着我幸灾乐祸的样子，故作痛苦地说：“来吧！”我高高举起了手，但是我轻轻地落在了妈妈的屁股上。游戏在我们的笑声中又开始啦！妈妈接连在我背上又写了几个字，我都猜出来了。
游戏最终以我胜利结束，我太高兴啦！这个游戏太有趣了，不仅能让我学习更多的知识，还能让玩和学习两不误，呵呵……
篇10：我做你猜三年级作文
我做你猜三年级作文
星期二的早上，老师笑容满面地来到教室里对同学说：“这节课我们玩‘我做你猜’的游戏。”同学们高兴得鼓起掌来。
游戏的规则是：请一位同学到讲台上表演动作，台下的'同学来猜词语，做动作的同学不能说出词语的任何一个音，猜测对了为胜还可以得到奖票。
开始游戏了，大家纷纷举手，第一个上台表演的是林贞希同学。老师给林贞希同学看了一张纸条，只见她思索片刻后举起右手切了又切。同学们看了很奇怪，纷纷抢答，有的同学说：“是切菜。“有的说：“切绳”，还有的说：“切断”。这些都不对，气得她直跺脚。最后她只好公布答案，原来是一刀两断，这时大家才恍然大悟。
轮到我了，老师给看了看纸条，我一看觉得好简单啊！立马假装哇哇大哭，同学们一下就知道是哇哇大哭了，我高兴地说：“太好了。”就这样同学们一个一个轮流猜，我们还猜了：吃西瓜、洗脸、拔河、哈哈大笑等词语。
这节课我们表演得太好玩了。
篇11：我猜，我猜，我猜猜猜三年级作文
我猜，我猜，我猜猜猜三年级作文
今天的作文课上，何老师要和我们玩猜字游戏。他让大家先围成一圈，然后按顺时针的方向由老师逐个在同学背上用手写字，猜对的为获胜。
游戏开始了，何老师先在第一个人的`背上写了一个“人”字，那个同学表情看上去怪怪的，可能是在想吧！过了一会儿，她终于喊出了“人”字。紧接着老师又在第二个人的背上写了一个字，那个人跟前面那人的表情差不了多少，我真恨不得钻到何老师的脑子里，看他究竟想写什么字，以免自己到时候猜不出。被写的那个同学那很想笑，但又笑不出来，我想他可能怕痒。
何老师边写边提醒他：“想想看一共有几笔，再想想第一笔，第二笔，第三笔……是什么？”在老师的帮助下，他总算猜对“玩”字。该我了，我感觉何老师在我背上写了三笔，第一笔是横，第二笔也是横，而第三笔到底是竖，还是横，还是捺呢？他又写了一遍，我还是同样的感觉，想：如果是捺，那么哪有这个字呢？老师好像没教过，还是我记忆力不好？直到他写到第三遍，我才说是“三”。心想：这么简单的字，竟然险些把我给考倒了。
最有趣的是我在何老师背上写字了，我想来个刁点的字——“戴”，让何老师猜不出来，没想到何老师却一下就猜出来了，我真是“火冒三丈”，可又一想，他毕竟是语文老师啊。
篇12：猜语游戏三年级作文
猜语游戏三年级作文
今天的作文课上，张老师带我们玩了一个有趣的游戏，名叫“猜语游戏”。规则是：先分出几个组，每两人为一组，然后在每组中选取一个做动作的人，一个人猜成语的.人，如果那个做动作的人说出了成语中的一个字，那么这个组就输了。
首先是我和鲁奥杰出场，鲁奥杰做，我来猜。鲁奥杰先指了一下手，我说：“手。”他说：“对。”接着他又指了指脚，我说：“足。”他又说：“对。”他接着又跳了一支舞，我立刻想起来，突然间说：“手舞足蹈。”老师说：“对了。”我高兴极了。
下一组是李冰敖和刘怡伶，刘怡伶先用手做了一个数字“三”，又指了指头，李冰敖说：“三头。”然后他又接着又说：“三头六臂。”老师说：“对了。”他俩高兴极了，还击了一个掌……
这节猜语课不仅让我们玩得开心，还增长了许多知识呢。
篇13：巧猜数字小学三年级作文
巧猜数字小学三年级作文
上课铃响了，林老师面带微笑地走进教室，说：“今天我们玩一个猜数游戏，规则是这样的：我从100以內的数字中选一个数字，让选手猜，只能猜5次，同学们来提示他们说的数是低了，还是高了。”
林老师先请了杨翔同学上来猜。杨翔同学笑容满面，十分有信心地走上讲台，林老师帮他蒙上眼睛，拿出一张纸，上面写着“99”。杨翔快速地从嘴里蹦出一个“94”，同学们兴奋地叫道：“低了，还差一点儿就是了。”他又从嘴里跳出一个“74”，“不是说低了吗？怎么越说越低了呀！”同学们议论道。杨翔想了一下说：“95”。同学们异口同声地说：“低了！”“98” 杨翔同学开始蒙了，“还是低了。” 同学们紧张地叫着，样子有些失望。他沉思了片刻说：“99”。“对了！” 同学们欢呼着，有的敲桌子，有的跺脚，大家都兴奋极了。
老师又请了媛媛同学上来猜。林老师拿了一个“58”。媛媛连续从嘴里蹦出“81”、“78”、“53”结果都不对，她抬起头，思考了一会儿，说：“54！”“低了！” 同学们说，“就差一点了，加油啊！”不知谁在下面说了一声“8”。媛媛同学一听，灵机一动，说：“58！”“对了！” 同学们大声地叫道。有的同学还兴奋地跳了起来。
接下来上场的是孙中逸同学了。他蒙上眼睛后，林老师拿了“32”这个数。孙中逸自信地说：“87。”“高了。”“73。” “高了。”“45。”“还是高了。” 孙中逸同学抿着嘴，我看他的.样子好像在走眉头，他沉思了片刻，便从容地说：“是不是32？”“哇塞！”同学们尖叫道，他竟然第四次就猜到了，太了不起了。
老师说这个游戏，是她在幸运52里看到的。这堂又趣的作文课让我懂得了：要留心观察生活中得每一件事情。这真是一堂又趣得课呀！
篇14：你画我猜的三年级作文
你画我猜的三年级作文
阳光像一个调皮的小娃娃，透过明亮的窗户，爬进了我们的教室。它一定是被我们的欢笑声吸引了！
“丁零零……”上课了，老师神神秘秘地说：“我们这节课不许说话……”什么，不许说话？难道让我们打哑语？“来玩一个游戏——你画我猜。”老师接着说。同学们听了，开心得都蹦了起来。我把手举得高高的'，大声说：“我来画！我来画！”很幸运，我被选中了。
我接过老师手中的纸条一看，第一个要画剪刀。还没等我多想，计时就开始了。我兴奋地开始画：一个叉，两个叉，两个柄。平时我的绘画水平还不错，但今天怎么画得这么丑？我刚画完，一个响亮的声音传来：“剪刀！”我使劲地点点头。
下一个画的是铅笔，同学们也是轻而易举就猜到了，我不禁有点得意。接下来，当看到纸条上的“电视机”三个字时，我有些迟疑。这太难了，怎么画？我想了想，先画一个正方形，再在里面画一个人。好了，大功告成！大家开始猜了，“邮箱”“花园”……答案五花八门，就是猜不到电视机，我真想大声告诉他们。终于，乐乐猜出来了，我才长长地舒了一口气。
轮到乐乐画画了，一开始也是很顺利。后来她画了一个怪东西：一个正方形上竖着一个小长方形。这是什么？大家又七嘴八舌乱猜起来。这时，我突然想到了什么，脱口而出：“马桶！”大家咯咯地笑了起来，连焦急万分的乐乐也被我逗笑了。
虽然游戏只有短短的几分钟，但我们玩得很开心，大家也体会到了不能说话的痛苦。我不禁想到了聋哑人，他们平时不能说话很不方便，以后我要多帮助他们。
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