当前位置：首页 > 作文大全 > 四年级作文> 小木偶的故事(续)550字_小学四年级作文

小木偶的故事(续)550字_小学四年级作文

时间：2022-06-11 05:30:21 四年级作文收藏本文下载本文

小木偶的故事(续)550字_小学四年级作文（共14篇）由网友“pp”投稿提供，下面是小编整理过的小木偶的故事(续)550字_小学四年级作文，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。

篇1：《小木偶的故事》续写作文550字

小木偶得到人类所有的表情以后，他又在热闹的大街上走着。小木偶看见曾经误解过他的一位老婆婆，那位老婆婆痛苦地蹲在地上，好像哪里受了伤。小木偶跑过去，看了一下老婆婆，原来老婆婆的腿摔伤了，小木偶十分同情这位老婆婆，就把老婆婆送进了医院。老婆婆十分感谢小木偶，就给了他一篮胡萝卜。小木偶谢过老婆婆后，就又在街上走着。

忽然，小木偶听见一阵哭声。小木偶顺着哭声跑过去，他看见了一只小白兔，小木偶问小白兔：“你怎么啦?”小白兔哭泣着回答：“我的书包被小红狐抢了!”小木偶听了，安慰小白兔说：“不要紧，我帮你拿回来!”说完，小木偶便去找了熊警官。小木偶向熊警官说明了事情的经过，小木偶看见小木偶的表情十分坚定，不像是在说谎，就拿起小红狐手中的书包，还给了小木偶，小红狐却被熊警官扔出去好远。小木偶高兴地拿着书包，回到了小白兔的身边，把书包还给了小白兔，小白兔看见了她的书包，兴高采烈地对小木偶说：“谢谢你!我们做个朋友吧!”小木偶和小白兔快快乐乐地在街上走着。

小木偶和小白兔在街上走着走着，看见了一个在街上流浪的乞丐，小木偶过去问：“你的亲人呢?”乞丐伤心地回答：“我的爸爸妈妈把我抛弃了，小木头人，你能收留我吗?”小木偶觉得他十分可怜，就把他带回了老木匠的家。

这时，蓝鼻子小女巫来了，她说：“小木偶，你这颗善良的心感动了我，我要把你变成一个小男孩!”说完，蓝鼻子小女巫用她的魔杖在小木偶的身上点了一下，霎时，小木偶神奇地变成了一个小男孩。

从此以后，小男孩、小白兔、老木匠和那个乞丐幸福地过着快乐的生活。

篇2：《小木偶的故事》续写作文550字

自从蓝鼻子小女巫将人类所有的表情送给了小木偶以后，小木偶就会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

有一天，他走在大街上，发现在路边有只小松鼠在哭。小木偶跑过去，关心地问：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠说：“今天是我爸爸的生日，我准备送给他一张贺卡，可是走到半路被小红狐给抢走了。”小木偶听后，生气地说：“不要哭，我帮你找小红狐要回贺卡。”说完继续往前走，不一会儿，他看到小红狐摇头晃脑地在前面走，小木偶跑过去大声地说：“小红狐，还我的背包，还有小松鼠的贺卡。”

正在这时，熊警官开着他的警车路过这里，他一见到小木偶就说：“你就是上次抢小红狐红背包的小木偶吧！这次你又想抢小红狐的什么东西？”小木偶委屈地说：“熊警官，上次是你错怪我了，红背包是我的。当时我的主人——老木匠，只送给我一种笑的表情，所以，我没有办法让你相信那是我的红背包。”熊警官说：“噢！原来是这样，我还是问问小红狐吧。”谁知小红狐做贼心虚，见事情要揭穿正想逃跑时，熊警官一把抓住小红狐的尾巴，小红狐绝望地大叫：“别抓我，我再也不敢说谎了。”熊警官这时终于明白了，是自己错怪了小木偶。

流浪几天后，小木偶想念老木匠了，准备家去看看，他买了一张汽车票回家，一走进家门他高兴地扑进老木匠的怀里。又哭又笑，小木偶把这几天发生的事讲给老木匠听，老木匠终于明白了笑是很重要的，但要是只会笑，那还是远远不够的。

篇3：《小木偶的故事》续写作文550字

有了小女巫的帮助，小木偶现在会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

这时，它忽然想起了它的红背包，于是，它来到大街上，找到了熊警察，焦急地对它说：“是老木匠把我刻出来的，他看到我没有一点表情，于是就给了我一种笑的表情，小红狐就接着这一点抢走了我的背包，那可是老木匠送给我的呀！”小木偶说着留下了伤心的眼泪。熊警察找来了小红狐对它进行了教育，它让小红狐向小木偶道歉，小红狐对小木偶说：“对不起，我太喜欢你的红背包了，所以才抢走的。”小木偶原谅了它，它们成了好朋友。

小木偶背着背包，唱着歌继续往前走，它突然看见前面一只大灰狼抓着一只小兔子，那不是问自己脑袋痛的小兔子吗，它悄悄地拿出背包里的小锤子，慢慢地往前走，在靠近大灰狼时奔跑起来，愤怒的将锤子砸向大灰狼“啊！”的一声长叫，大灰狼扔下小兔子，跑掉了，小兔子说：“谢谢你，救了我，我们成为好朋友吧，你原来还是会愤怒、会生气的呀！”小木偶冲小兔子笑了笑，就告别了小兔子。小兔子说：“有空到我家来玩。”小木偶说：“我一定会去的。”

小木偶来到了马路边，看到了马路旁有一个老婆婆，那不正是说自己是撒谎的木头人的老婆婆吗？不过它还是焦急地飞快地跑过马路去扶着她过了马路，老婆婆过了马路，对小木偶说：“谢谢你，小木头人，你是一个好孩子。”小木偶说：“谢谢您的夸奖，再见！”

小女巫再次来到了小木偶身边，“小木偶，你做了许多好事，我现在可以把你变成一个真正的孩子了。”小木偶刚想说声谢谢，小女巫就不见了。

现在小木偶是一个真正的人了，它快乐的度过了每一天。

篇4：《小木偶的故事》续写作文550字

自小女巫赐予小木偶所有的表情后，小木偶就告别老木匠，踏上了周游世界的旅程。

不久，小木偶来到了一个叫摩尼黑的小镇，这个小镇上的居民有些古怪：五颜六色的泡泡人，浑身透明的玻璃人，蹦蹦跳跳的皮球小人。

“看，小木头人！”一个泡泡人大声喊道。于是，小木偶就被泡泡人等围住了。一个泡泡小人问：“小木头，你有我们这么多颜色吗？”

“没有。”小木偶回答。

“我们有好多好多的颜色。”所有的泡泡小人一起喊道。

“你能像我们一样发光吗？”一个玻璃小人问道。

“不能。”小木偶回答。

“我们能！”所有的玻璃小人一起喊道。

“你能像我们一样跳得比树还高吗？”一个皮球小人问道。

“不能。”

“我们能！”所有的皮球小人一起喊道。

问完话以后，泡泡小人就在阳光下展示起美丽的颜色来，展示着，展示着，一个泡泡小人被什么东西扎了一下变成了一张透明的塑料纸。皮球小人见了，哈哈大笑地蹦着走了。玻璃小人觉得他们显露才华的时候到了，便使出浑身的解数发出耀眼的光。

“我要做玻璃小人。”小木偶说。

之后，小木偶来到河边，看见小鱼在快活地游泳，他也想游泳。就“噗通”一声跳进了河中。可是，他却不能像小鱼一样在水面畅游，而是不断地下沉。这是他才知道，玻璃人有很多局限，原来的自己才是最好的。于是，他对着天空大声喊道：“我还是要我原来的样子。”喊完这句话后，他感觉自己的身体在慢慢上浮，原来，他又变回来了。

回到岸上，小木偶自言自语地说：“最棒的还是我自己。”

篇5：《小木偶的故事》续写作文550字

小木偶拥有所有的表情后，非常开心，和小女巫玩了一会儿。他突然想到，我要去上学，上学必须要有背包，所以，我要找回我的背包。于是，他告别了小女巫，向警察局走去，在那里，他碰到了熊警官。于是，他便对熊警官说：“熊警官，您误解我了，以前，老木匠只给了我一种表情，那就是笑，现在小女巫赐于我人类所有的表情，我才会像现在这样。”但是，我想要回属于我自己的背包。”“是真的吗？”熊警官问：“当然是真的。”小木偶回答。“噢，那既然这样，我就带你去找你的背包吧!”“谢谢您!”小木偶开心的回答。

在大街上，小木偶和熊警官找到了小红狐。小红狐认了错，小木偶也原谅了他。小木偶要回了背包，便开开心心向学校走去。

在上学的路上，他碰到了同样上学的小兔子，小兔子看到他，扭过头，蹦蹦跳跳的走过去。“小兔子，你等一等。”小木偶说：“上次，你弄错了。以前，我只会笑，现在，蓝鼻子小女巫给了我所有的表情。我才会有喜怒哀乐。”“对不起，我错怪你了。”“没关系。”小木偶回答，于是，小木偶和小兔子成了好朋友，它们一起开开心心的上学。

在路上，小木偶和小兔子又遇到了老婆婆，老婆婆看见小木偶，说道：“撒谎的木头人。”小木偶回答：“我没有撒谎。”小兔子又把事情的原尾跟老婆婆说了一遍。老婆婆才恍然大悟。原谅了小木偶。

小木偶和小兔子一起开心地向学校走去，小木偶对小兔子说：“我终于明白，人不能光有笑。人只有拥有喜怒哀乐，才能获得真正的生活。”它们高兴的向学校走去，去迎接明天新的生活。

篇6：《小木偶的故事》续写作文550字

老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。

为了追回红背包，小木偶千方百计地打听小红狐的下落，四处寻找它，可是仍然一无所获。正当它垂头丧气地在小河边散步时，一阵声音传来了：“快来看呦，杂货专卖，食品、衣服、书样样都有，走过路过，好机会千万不要错过……”小木偶一听，疑惑不解：奇怪奇怪真奇怪！这声音为何这么像小红狐的呢？于是，他顺着声音寻去。

小木偶走过小桥，拨开树丛，只见一个小胡同口处，小红狐正在卖自己红背包里的东西，而那个收钱的袋子，就是红背包。

冲动的小木偶很想去把它们抢回来，并把小红狐揍一顿。但是，小木偶很快就冷静了下来。因为，自己身无分文，要是被人当成了抢劫的强盗，抓去拘留，那不是就名声扫地，臭名远扬了吗？这也太对不起老木匠了。于是，在小木偶的心中闪过了一个念头：不可硬拼，只能智取。

小木偶绞尽脑汁，终于想出了一个绝妙的办法，这个办法既可以不惊动警察，又能避免“猪八戒吃西瓜——倒打一耙”的情况。

小木偶现在山上腾出了一间茅草屋，找来纸，写上了许多称赞小红狐的话，并贴在墙上，还写上了地址。小红狐见了，揭下纸，准备好一万元钱的支票，在第二天早上送了过去。小木偶早已料到此事，便装办成了一个生意人，收下了一万元支票。这只是第一步。接下来，小木偶再次搭了一个草屋，找了一张纸，写下了小红狐所犯的罪行和自己的地址，还写：小红狐为了掩饰罪行，贿赂受害者，给了他一万元的支票。小红狐看到了，火冒三丈，按地址找到了小木偶，对它扬言：“我要告了你，告了你！”小木偶拿出支票，说：“铁证如山，你还敢抵赖？”小红狐只好把赚来的钱和红背包都还给了小木偶。

拿回红背包后，小木偶发出了由衷的感叹：“多亏小女巫把喜怒哀乐都给了我，否则，笑又得害死我了。”

篇7：小木偶故事小学续写作文

小木偶故事小学续写作文

小木偶自从有了种种表情之后，就想要回被小红狐抢走的红背包。

小木偶在寻找小红狐的路上，碰到一位老婆婆，小木偶哭诉了小红狐抢自己红背包的经过。着急地问老婆婆小红狐住在哪里。老婆婆很同情小木偶，指着前面说：“离这不远了。”

小木偶继续往前走，正好又遇到熊警察。小木偶又把小红狐如何抢自己背包的事说了一遍，用恳求的表情要熊警察帮自己找到小红狐。

这次熊警察很关心小木偶，很快帮助小木偶找到了小红狐的家。

咚、咚、咚，小木偶清脆地敲小红狐的家门。小红狐把门一开，看到是小木偶，后面还跟着熊警察，他非常害怕，立即把门关上。

小木偶在门外焦急地说：“小红狐，请把门开一下行吗？因为红背包是我最喜欢的一件礼物，你先把门打开，我会跟你说这个红背包的.故事。”

小红狐把门打开，小木偶和熊警察进去了，他笑咪咪地对小红狐说：“红背包里面有我笑嘻嘻的图像，上面还有一些血迹。”

还记得老木匠在一个月光皎洁的晚上，坐在花园里的大榕树下，为我做了这个红背包，他怕我丢了就把我的图像缝在这个红背包里。一不小心，老木匠把手指割破了，鲜血就流到了正在缝的图像上。

小红狐和小木偶一起打开红背包，真的和小木偶说得一模一样，小红狐只好把红背包还给小木偶。

临走前，小木偶对小红狐说：“看你那么想要红背包，我可以回家再叫老木匠给你也做一个。”

熊警察说：“小红狐你要答应小木偶，以后不要撒谎了好吗？”

小红狐红着脸，不好意思地点点头。

小木偶背着红书包，高高兴兴地回家了。

篇8：小木偶故事续作文

小木偶故事续作文

小木偶故事续

自从小木偶会了人所有的.表情后优秀作文专注写作，他就又要开始他的旅行了。

他走呀走呀，有一天，他走到了大海边。他很想去大海另一边看一看，可他没有船。他正在伤脑筋时，突然发现了一个木匠的小屋子。对！何不让木匠给我造一只船呢？他摸出了一枚银币，走了过去。

木船很快做好了。小木偶坐了上去，划了起来。

一个小时、两个小时、一天、两天、一个月、两个月……过去了。小木偶终于到海的另一边了。

他先来到一个农村里。在那里，人们把他收留了，给他吃东西喝水。在那里，小木偶学会了干很多农活。他在那里大约呆了四个月后，又向城市出发了。

在城市里，小木偶又学会了许多知识，并上完了小学、中学、大学。接着，小木偶，不，大木偶当上了一家公司的老板。

有一天，他醒来时，发现自己的胳膊不再硬了。一照镜子，才发现自己变成了真人。

从此以后，“木偶”就过上了幸福的生活。

篇9：小学四年级作文：续写《小木偶的故事》

自从小木偶有了所有表情之后，就准备找小红狐算账去了。

小木偶找老木匠要了个蓝背包，心想，这下小红狐没法找借口抢我的背包了吧！可它哪里知道，这会儿小红狐正悄悄跟在小木偶背后，蹦出来，一声不吭又把蓝背包抢走了。小木偶气得脸都红了，他大叫着：“把蓝背包还我！”可是小狐狸已经跑出去好远了。

“小木偶，我们去玩吧？”小白兔跑过来说。“不！，小红狐抢走了我的背包，我要去找它！”小木偶坚定地说。小白兔听了赶紧跑回家叫妈妈打110电话。熊警官立马赶了过来，见到小木偶，生气地说：“小木偶，说吧，又抢了什么东西？”小红狐又是恶人先告状，“小木偶抢走了我的蓝背包还大摇大摆走在大路上。”小木偶大叫道：“那是我的，我的，我的！”熊警官看看小木偶，小木偶气得脸都红了，眼泪几乎夺眶而出。又看看上红狐，它正在一旁大笑呢！

熊警官明白了一切，二话不说把蓝背包从小红狐手中抢过来还给了小木偶。这下子，小红狐有点不好意思了，红着脸说：“小木偶，我不该抢你的东西，我们做好朋友，行吗？”“嗯嗯。”小木偶迟疑地说。

就在这时，两只妖精飞了过来，其中一只说：“我爱吃木头，但是不吃有心的木头。”另一只接着说：“我只吃肉，没有为什么。”小红狐听了害怕极了，一下子跳到了小木偶的怀里。小木偶感到小红狐抖得很厉害。小木偶大声地对妖精说：“要吃请吃我，不要伤害小红狐。”两只妖精都被感动了，它们给了小木偶很多金子，就飞走了。这时，小仙女赶来了，她说：“你们说的话我都听见了，小木偶你真是一个珍惜友谊、有情有义的孩子。”说完，小仙女用法杖在小木偶头上一点，小木偶立马变成了真正的有血有肉小男孩。小男孩开心极了，连蹦带跳地跑回了家。

是的，人必须要有所有表情，但是人真正需要的是一颗善良、勇敢、温暖的心！

篇10：小学四年级作文：续写《小木偶的故事》

小木偶得到人类所有的表情后，来到了警察局。小木偶看到了熊警官，熊警官一脸严肃地问：“你怎么到这儿来了？”“我是来向警官报案的，小红狐抢了我的红背包。”小木偶回答到。熊警官一副生气的表情：“你拿了小红狐的红背包，还说是你的，你别再撒谎了。”“不…不，那是我的。”小木偶急得像热锅上的蚂蚁。小木偶把事情的来龙去脉告诉了熊警官，熊警官这才明白，原来自已冤枉了小木偶，他羞愧极了。

为了弥补自已的过错，熊警官和小木偶踏上了寻找小红狐之路。它们左顾右盼，东张西望，可就是找不到小红狐。就在这时，他们看到了小白免，小木偶连忙跑过去，皱着眉头快要哭了似的问：“你有看到小红狐吗？她把我的红背包抢走了。”“哦，我刚才还看到她进了面包店，不过……”“不过什么？”小木偶急切地问到。“不过，她好像没有背红背包。”小白免回答到，并朝学校走去了。

聪明的小木偶想到了一个好办法：他与熊警官来到了小木偶的家中，小木偶让爸爸为他做了两个红狐的面具。“小木偶你要这个干什么？”老木匠问。“爸爸我要去一趟面包店，马上就回来！”说完小木偶便离开了。

小木偶与熊警官带上面具后，便进了面包店。小木偶温柔地说：“小红狐，我是你的哥哥，跟我走吧。”熊警官放低了声音说：“我是你的舅舅。”小红狐看他们没有恶意便相信了，跟他们走了。小木偶问小红狐：“你是不是有一个红背包呀？”“是的，不过我把它放在学校里了。”小红狐轻声说。“那你能不能拿给我们看看，最好能不能送给我。”熊警官问。“当然可以，反正这也不是我的，我本来就打算扔掉了。因为妈妈给我买了一个很漂亮的书包。”小红狐说完并到学校去拿红背包了。没过多久，小红狐就把红背包拿给了小木偶。

小红狐是很狡猾，但狡猾的人背后还是有好的一面的。

篇11：小学四年级作文：续写《小木偶的故事》

小木偶飞快地往回跑，他希望能遇到那个抢走了自己红背包的可恶的小红狐。可是——小红狐早料到小木偶会回来追他，早跑回家了。

几天后，小木偶在街上看见了小红狐，那时小红狐正透过一家店的橱窗看着里面的衣服，而他身上背的，正是小木偶的红背包，但已经破旧不堪了。小木偶生气极了，他冲上前去，一把揪住小红狐的衣服，一脸的愤怒，小木偶朝小红狐吼叫道：“该死的骗子，还我一个崭新的背包！还我一个崭新的背包！”小红狐一脸的歉意，她说：“息怒，请息怒，尊敬的小木偶，瞧您，多美啊……”小木偶打断了小红狐的话，他尖叫：“收起你的那套！收起你那甜言蜜语！我不再是以前那个虚弱的只会笑的小木偶了！我不会上当了！现在，你给我买十个崭新的红背包作为赔偿，快去！”这时，小木偶的叫声引得街上的动物们都过来凑热闹，小红狐看看正瞪着自己的怒火中烧的小木偶，再看看围观的众多动物们，他屈服了。他面色苍白，浑身颤抖，结结巴巴地说：“好，好的。”

他还没说完，就被小木偶拉到一个背包专卖店里，店里的背包琳琅满目，小木偶挑选着背包，不住地喊道：“那个，那个……”店老板把背包一件一件地拿了下来，小木偶挑选了十个最漂亮的红背包，价格都很昂贵，小红狐找遍了全身，把所有钱都掏了出来，付了钱，正好，一分不少，小红狐惨叫了一声：”我一年的积蓄啊！”小木偶哈哈大笑，他对小红狐说：“哼，这就是当骗子的下场，下次你还敢骗人吗？”小红狐身上冒出了冷汗，他落荒而逃，样子狼狈极了，他大喊：“不敢啦，我发誓再也不敢啦！”小木偶胜利了，他提着十个背包走到门口，哎呀，地上怎么会有一个红背包呢？啊，那不是他自己的吗？原来，小红狐觉得红背包太重了，跑起来不方便，于是丢在这儿了，小木偶一笑，捡起地上的红背包。现在有十一个红背包啦！小木偶心想。回到家，老木匠看见小木偶提着十一个背包踉踉跄跄地走回来，心里又惊又喜，听了小木偶的讲述，他大大地表扬了小木偶一番。

从这个故事里，我们从小木偶的经历中学到了这一点：“塞翁失马，焉知非福。”小木偶虽然丢了红背包，后来却把红背包找了回来，并且又有十个更漂亮，崭新的红背包，既有了丰富的表情，又得到了老木匠的夸赞，最重要的是，小木偶改变了小红狐的人生，把小红狐从骗子变成了好人，这是多么值得的事呢！

篇12：小学四年级作文：续写小木偶的故事

小木偶有了各种表情后，他想：我得找个工作，整天这样在大街上闲转，会被人看不起的。于是，他跑到邮局，找到了松鼠局长，他对松鼠局长说：“松鼠局长，请你让我在这儿工作好吗？”局长说：“当然可以！不过你要在十分钟之内把这封信送往目的地才行。”可是小木偶可不会认字啊！信上写的姓名地址他都不认识，所以他放弃了在邮局工作。

小木偶又想到了当老师，他来到学校找到了大象校长，他问校长：“校长，我可以在这儿工作吗？”“哦，可以，不过你要在半小时之内写完这份试题。”说着，校长从口袋里拿出试题，哎呀！小木偶都不会认字，所以更别说试题了，小木偶又放弃了当老师。

小木偶又想到了做生意，可做生意，要会算数啊！小木偶可不会算数，所以他又放弃了做生意。

小木偶实在无事可干了，他垂头丧气的坐在了路旁，一个老爷爷看见小木偶很难过，就问他：“小木头人，你怎么了？”小木偶回答：“我想找个好工作，可我什么都不会，我真没用！”“傻孩子，你可以先去学习，再找工作啊！”老爷爷笑呵呵地说。“对呀！我怎么没想到呢？”说完他赶紧往学校跑，连谢谢都忘了给老爷爷说。

很快他成为了光明小学的一名学生，他很认真的学习着，接着他又考上了中学、大学。毕业后，小木偶成为了致远中学一名优秀的教师。

篇13：小学四年级作文：续写小木偶的故事

自从小木偶有了人类所有的表情后，他做了许多好事，也得到了人们的.喜爱。

有一次，小木偶正走着，忽然听到有人喊救命。小木偶循着声音找去，只见一片空地上有只大灰狼在追小红狐。小木偶斗不过大灰狼，于是它就去找狗警官。狗警官三步并作两步抓住了大灰狼，说：”看你现在还怎么逃！“原来大灰狼是从牢里越狱出来的，狗警官正追捕它呢！

小红狐得救了，她很感谢小木偶，把被上的红背包还给了小木偶，歉疚地说：“之前我还欺负你呢！”小木偶笑着说：“没关系，我们现在又是好朋友了！”说着两人就一块儿玩去了。

还有一次，小木偶正和小红狐在路边玩耍，看见心事重重的小白兔正在过马路，还没来得及打招呼，一辆大卡车向小白兔疾驶而来，小木偶顾不上自身的安危，猛跳过去一把推开小白兔，自己也摔倒了。在大卡车的呼啸声中，小白兔才缓过神来。“太谢谢你了！”小白兔说。“太惊险了！”小红狐说。“太可怕了！”小木偶说。就这样，小木偶和小白兔也成了好朋友。

还有一次，小木偶听到“抓贼呀”的喊声。原来老奶奶的瓜被偷了。小木偶立刻跑去帮忙抓贼。小木偶凭借他那长长的灵活的木腿，一会儿就追上了盗贼，帮老奶奶挽回了损失。

由于小木偶做了许多好人好事，成了一个再当地最受欢迎的人。能够恰当地表达自己的情绪和情感，是多么幸福的事情啊。

篇14：小学四年级作文：续写小木偶的故事

蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后，小木偶高兴极了，他神气地走在大街上。

小红狐知道这个消息后，心里大叫不妙，它火急火燎地跑来，见到小木偶一脸歉意地说：“对不起，小木偶，是我不好，拿了你的红背包。”“知错能改是件好事。”小木偶笑容满面。小红狐见了，心里便打起如意算盘：哟，小木偶原来还是只会笑，看我不把你的小红帽给骗过来。小红狐故意走近小木偶，把小木偶的小红帽碰到地上，还没等小木偶反应过来，捡起小红帽就跑，小木偶愣住了，等反应过来，小红狐已经跑出去好远。小木偶有两条飞毛腿，一下子就赶上了小红狐，小木偶刚想夺回自己的小红帽，小红狐便出手打了小木偶的脸，小木偶抓住小红狐的大尾巴死死不放，你打我，我打你，扭成一团。熊警官大步走过来，一手抓住小木偶，一手抓住小红狐，粗声问道：“怎么又是你们？你们又出什么事了？” 小红狐撒谎不脸红，它愤怒地指着小木偶说：“他又抢我的小红帽！”小木偶露出又愤怒又委屈的表情，难过地说：“熊警官，您误会我了，是小红狐抢了我的小红帽。它是个小骗子。”熊警官有点为难，他再次仔细地观察了一下小红狐和小木偶，他发现小木偶气得脸红红的，小红狐却在脸上露出一丝不怀好意的坏笑。熊警官心里明白了事情的真相。这次，他把小红狐扔了出去，把小红帽还给了小木偶。

小木偶心想：有表情真好啊！