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小伙伴四年级作文

时间：2022-04-30 00:50:57 四年级作文收藏本文下载本文

“小白龙”为你分享29篇“小伙伴四年级作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

小伙伴四年级作文

篇1：小伙伴四年级作文

我有一个很好的朋友，他非常乐于助人，还特别喜欢打扫卫生，他就是李浩然。

他有一双雪亮的眼睛，一头乌黑的头发，大大的耳朵和红红的嘴。

他很喜欢乐于助人。有一次，我和他在一起玩，一个朋友跑着跑着，就被一块小石头绊倒了，膝盖摔破了，鲜血直流。就在这时候，李浩然看见了，他赶紧跑过去，背起那个小朋友，往最近的诊所跑去，我也跟了上去，我看到他已经是满头大汗，让他停下来休息一会，他不肯，仍然咬牙坚持。最后，终于到了诊所，朋友得到了治疗，他也累的瘫坐在椅子上。那是我很是感动。

他不仅乐于助人，还很喜欢帮忙打扫卫生。有一次，下课铃响了，同学们都出去玩了，只有我和他留在了教室里，因为是我们两个值日。我和他开始一人一个扫把扫地。等我们扫完了，我就坐在凳子上休息了，而他还是没有休息，有去摆桌子，擦窗户、黑板，最后有去送垃圾了。当时我心想：他这么棒，我一定要向他学习。

这就是我的好朋友，李浩然。他乐于助人，不怕累，不怕苦，我以他为荣。

篇2：小伙伴作文

今天我回妈妈的店里和我的小伙伴们玩，我们在玩“三个字”和纸飞机，在玩“三个字”的时候差点把我累死了，因为有两个伙伴在骑自行车。

玩纸飞机的时候，我们老是把纸飞机掉到水里，我们就要换纸再叠，但我还是觉得非常开心。

今天是我最开心的一天了。

篇3：小伙伴作文

我的小伙伴孙勇，他长长的睫毛下有一双明亮的眼睛，一个小鼻子，一个像小水蜜桃的小嘴巴。

孙勇爱打架，有时候我动他，他就打我一拳，有时为了一点小事情孙勇就打我。

孙勇还爱搞恶作剧，喜欢吓人。

有一次，孙勇上厕所，他赶紧上完厕所站在壁墙的后面，因为天很黑，同伴看不见孙勇，等同伴出来了，孙勇就吓他一跳。

这就是我的伙伴孙勇。

篇4：小伙伴作文

今天我跟院里的小伙伴们一起玩骑自行车比赛，有赵玉涛，刘天文，刘瑞，好几个呢，我们几个一人骑一辆自行车围着小区转圈，3圈第一才算赢，刚开始我们一个比一个骑得快，慢慢的都慢了，有的骑不动不骑了，最终3圈骑完我第一，累的他们都不玩这比赛了。

之后我们又玩警察抓小偷的游戏，小伙伴们太可爱了为了不让警察抓到都爬到大门上了，由于大门口的大门我们都爬习惯了所以抓的.时候很好抓，等到换班的时候我们这组不爬大门了直接爬楼下小屋了，我们爬上去了他们上不去所以没抓到我们，我们这组赢了。

我们每天玩的都很开心，附近小区的小朋友都来我们小区玩，我们这是最热闹的小区。

篇5：小伙伴作文

下午我和在超市的好几个小伙伴们一起去超市外面的充气游乐园玩，妈妈们都在忙，我们几个小孩子自己拿着妈妈给我们的钱去玩了，我们玩的很开心，后来我跟一个妹妹说说笑笑的在那里玩，有个小女孩见我们不和她玩就骂我们，后来我们俩个就不理她了。

回来的时候，我们给妈妈说了，妈妈说小伙伴们一定要相互照顾，不要排挤对方，后来那个小女孩又来找我跟那个妹妹玩，我们说你以后不要在骂人的话，我们就跟你玩，她说她不骂人了，我们俩个就原谅她了，我们三个小女孩，开开心心的手拉手又去外面的游乐场玩。

篇6：小伙伴作文

昨天晚上，我和我的小伙伴玩的好开心呀！你们猜猜我们玩的是什么？告诉你们吧是我们好长时间没玩的“摸颜色”。现在我给你们讲游戏规则吧！

该我抓了，我说一种颜色，你们可以在任何地方找到这种颜色用手摸住它，在你们摸颜色前我可以抓你们你们摸到后我就不能抓你们了。明白么？就是昨天这个夜晚我和我的小伙伴们一起度过了这一会。我感到昨天是个快乐的、漫长的、美丽的夜晚。

篇7：小伙伴作文

我曾经有一个很要好的小伙伴，名字叫汤楷。虽然现在已经随父母搬家到安徽去了，但是他那份童真却还久久留在我的心底。

汤楷个头不高，有着一双圆溜溜的大眼睛，别看他个子矮，一张嘴巴却是能说会道，平时就很喜欢和同学们争辨个是非曲直，哪怕是面红耳赤也在所不惜。同学们对他印象最深的，是他经常会搞一些恶作剧捉弄班里的女同学，所以在大家眼里，他可是个不折不扣的“淘气包”！

但是有件事情却改变了我对他的看法。

一天，我俩正玩儿得起劲，突然发现草丛里有一只小麻雀，嘴角金黄，羽毛还有些湿润润的，很明显，这是一只雏鸟。八成是从树上的鸟窝里掉下来的。不没等我开口，汤楷就说话了：“这只小鸟真可怜，我们找到鸟窝，把它送回去吧！”我不禁看了汤楷一眼，看不出这家伙还是个蛮有爱心的人呢。不一会儿，我们还真在树上的杈枝上找到了鸟窝。看着正准备爬上树的汤楷，我突然有了一个想法：最近老师不是要求我们写一篇观察动物的作文吗？为什么不能用这只小鸟作现成的对象呢？于是我把这个想法告诉了汤楷。汤楷略一思索，很干脆的回答：“没问题！”

我们把小鸟放在一张方桌上，开始观察起来。这时，我发现汤楷看着小鸟的眼睛变得既认真又执着，似乎那个玩皮淘气、嘴里不停乱喊的汤楷不见了，眼前只是一个托着腮邦认真思考的学生。半个多小时以后，我们完成了各自的观察笔记。此时的我，已经对这只小鸟有了好感，于是我提出要把小鸟留在家里养起来的想法。没想到汤楷斩钉截铁的说：“不行！一定要把它还给鸟妈妈！”还没等我反应过来，他就捧过小鸟，风一样的跑到那棵树底下，“噌噌噌”三下两下爬上树，把小鸟送回了那个原本属于它的家。

我终于知道，其实很多同学并不真正了解汤楷。原来淘气并不是他的本性。乐于助人、爱动脑筋、有爱心、真诚，这就是我真正认识的汤楷，这就是我的小伙伴汤楷！虽然好几年过去了，但我却难以忘记他！

篇8：小伙伴作文

看到这个题目，我就会想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的个子，一双小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她长得不是很好看，可她最大的优点是：非常爱帮助人。

你看吧，在那绿油油的草地上，一个小弟弟摔倒了，立刻会有一双温暖的小手扶起了他，还替他拍拍土。在川流不息的马路边，一位要过马路的盲人老奶奶被那喧闹的噪音吓着了，一双温暖的小手拉她过了马路。在楼梯旁，一位小妹妹从楼梯上摔下来了，豆大的汗珠从她那苍白的小脸上流下。这时，一双火热的小手抱着她，向卫生室跑去。她，就是王安。

记得那是去年的一天，大地热得像蒸炉似的。放学后，我和王安一起回家，在路上，王安突然拉着我，指着离我不远的一个包裹，悄声对我说：“走，咱们去看看。”我随着她来到那里，原来是一封信，可能是邮递员送信的时候不小心丢下的吧，我拉了拉捡起信的王安，说：“快走吧，不然该写不完作业了！”可王安却看着信，摇摇头，说：“可是，失主要是不见信该多着急呀！”“好吧。”我只好点头同意了。我们一看地址，吓一跳，我们俩谁也不知道顺义街怎么走，无奈之下，只好去问路人，可得到的不是怎么走，而是几个白眼。最后，我们只好把它交给了警察叔叔。

有一次我们出去玩，路上我们看见一个老奶奶，托着一大袋米在路上走，累得老奶奶气喘吁吁，不住的喘着粗气。王安见状，连忙跑过去对老奶奶说：“我来帮您吧。”老奶奶笑着点了点头。于是，王安把米袋搭在肩上，我在后面托着。就这样，我们把米送给了奶奶。

我在王安家玩。一个阿姨急着有事要出去，她来找王安，让她帮着看孩子。王安答应了。我们抱着孩子，哄着他玩，可不多一会儿，那孩子就不停的哭闹，王安去热牛奶，我拍着孩子的肚子，哄着他。王安拿来了牛奶，孩子一边喝，一边睡了。

这就是我的好朋友——爱帮助别人的王安。

篇9：小伙伴作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

每个小朋友都有自己非常好的小伙伴，我也有非常好的小伙伴！

我的好朋友是一（4）班的徐哲，她曾经也是我学正幼儿园的小朋友，虽然现在我和她不是一个班了，但是我们经常会利用课间十分钟来说一说今天学了什么？如果还有时间，就会玩一玩小游戏。

爸爸从小教育我，对朋友要互相关心、真心帮助！真诚对待每个人！这样做朋友才会更长久。我和徐哲就是这样的好朋友！

篇10：小伙伴作文

小伙伴作文

小伙伴

今天有一位同学忘了带铅笔小学作文，我想他一定很着急。就从自己的铅笔盒里拿出一支铅笔，借给那位同学。那位同学接过铅笔，笑眯眯的.说了一声：“谢谢”。我美滋滋的回了一声：“不用谢”。

篇11：小伙伴作文

我有一个小伙伴，她矮矮的个子，瘦瘦的身材，一双小小的眼睛，扁平的鼻子。你不要看她长得不是很漂亮，可她最大的优点是；‘学习非常的棒。

刚上一年级的时侯，我的第一个伙伴就是她了。那时侯，她在班里的学习成绩非常好，所以我有不懂的问题就去找她。就因为这样，我们在一年级的时候就已经成为了最好的小伙伴。

记得有一次放校回家，我有一道数学题不会做，就打电话问她。她便认真的向我解释，直到我对这道题目很了解了，便说了一句：“懂了吗，理解了吗”？直到我说；“懂了，理解了”才挂了电话。可是到了二年级的时侯，也不知道是什么原因，我们就很少在一起玩了。虽然我们现在很少在一起玩，但是她依然在我心里是最好的小伙伴。

怎么样，你们知道她是谁吗？她就是我最好的小伙伴――袁燕婷。

篇12：小伙伴作文

我的小伙伴是李卓逸。他有一双水灵灵的会说话的大眼睛，小小的鼻梁上架着一个圆圆的眼镜，显得很有学问的样子。他的头发乌黑发亮，每根头发都精神抖擞地直立着，整个人看上去既阳光又帅气。他的爱好很广泛，有画画、写字、跑步、踢足球等。他写的字认真又工整，是我们班的“小小书法家”呢！

我和我的小伙伴们李卓逸是形影不离的好朋友。我们每天一起上学，一起回家，做完功课后带着弟弟们一起玩。有一次，我们玩捉迷藏的游戏，怎么也找不不到他。我们就使用计策诱骗他出来，大声地说：“李卓逸，你赶快出来吧！我们已经看到你了。”可是，就这样，“狡猾”的李卓逸还是没有出来，真沉得住气啊！我们只好认输了，说：“李卓逸你出来吧！我们认输了！”李卓逸这时才得意洋洋地跑了出来，我们都夸他聪明又机灵。

怎么样？我的小伙伴很棒吧？你们喜欢他吗？

篇13：小伙伴作文

我家上一只狗丢了，曾经是我最好的伙伴。它叫豆豆，是一只小狼狗，它很忠诚，我一叫它，它就过来了。我刚见到它时它才四个月，它躲在姑爷家的院子里的洗手台下，姑爷找了一个大纸箱，把它放在里面，又把大纸箱放在后备箱里面，我们就把它带到家里去了。

它刚到家，非常害怕，后来，一天晚上，我带着它出去，它怎么也不走，我只好抱着它熟悉一下环境。第二天，它就能出去走了，而且我走到哪儿它就走到哪儿。再后来，它几乎变成了我们小区的“小卫士”，因为它每天都要把那些流浪的狗狗猫猫赶出小区，就因为这样，它还受到了大家的喜爱。

可是，那次爸爸骑电动车去买东西，“豆豆”一直在后面跟着，不肯回去，爸爸就没有再赶它，原想着“豆豆”能追上的。结果，爸爸去买完东西出来，找不到它了。我知道后伤心极了，哭了好一会儿，还有好长一段时间没有理睬爸爸呢！幸好现在爸爸又给我弄了一条小狗，不然我会非常伤心的。我一定要把这条小狗看好，不能让他丢了。

至今想起我的“豆豆”来，心里总是不舒服，晶莹的泪珠就会不停地在眼眶里打转。

篇14：小伙伴作文

我有一个“小伙伴”，每天都要带着它去上学。没错，这个“小伙伴”就是我的书包了。

它是深蓝色的，印有鲜红色的小碎花，可漂亮了！包的正面有一只萌萌的小兔子，红红的眼睛不时向我眨着，三瓣嘴儿笑盈盈的，别提多俏皮了。对了，红红的小碎花还带着那闪闪发光的钻石，像满天的星星；像洒落的珍珠；像那破碎的玻璃，真的是漂亮极了！

我的伙伴虽小，可功能强大。它有几个夹层，不，是好多个夹层。我的书、本子、各种各样的文具统统收纳在里面，有序摆放，给我的学习提供了很大方便。你说，我怎能不喜爱它呢？

自从我上小学以来，它就一直陪伴我。跟我一起上学，一起放学，一起上课，一起写作业，我们在一起的时光很快乐。每当我开心的时候，我总喜欢把它抱在怀里，轻轻地抚摸它，亲亲它，仿佛它是一个可爱的小宝宝。可每当我生气时，也会把书包往桌边一扔，它就乖乖地呆在那里，默不作声地陪着我，等我消气。

有一次，我一不小心把书包弄脏了。我可舍不得了，赶紧找来一块湿抹布，小心翼翼地擦着，直到把它擦干净为止。妈妈在一旁说：“你的书包用了三年多了，可以换一个了。”可我就是不答应，因为我喜欢它。

这就是我的书包，我的朋友，我的小伙伴。

篇15：小伙伴作文

我的小伙伴我的好朋友孙昌达，今年12岁了，中等个头，小方脸，梳着一头板寸发，是个天生的乐天派。他经常穿着一件周杰伦式的皮夹克，看起来就像周杰伦的翻版，不过他比周杰伦还要帅！孙昌达的外貌已经给人留下深刻印象，不过让人刻骨铭心的还是他那种百玩不厌的游戏心态。记得有一次，下课铃刚刚响过，他就跑到我桌前，说：“哥们，快走吧，已经下课了！”我一楞，忙回答：“老师不是让咱们给组长背诗吗？”可让我大吃一惊的是，他显出一副不在意的样子，说：“那有什么呢？到时候他就找我们了！哎呀，别浪费时间了，快走吧！”说完，拉起我就走，我险些被他弄一个趔趄。就这样，我们在楼下玩起了“抓人”游戏。抓得正起劲，组长在楼下东找西看，终于煞费苦心地找到了我俩，让我俩背诗。谢天谢地，我俩还会，要不是这首诗简单，肯定要挨批。

篇16：小伙伴作文

对于一个人来说，小伙伴是童年最纯真的记忆。有个小伙伴无疑是寻到了一块“稀世珍宝”。在我天真无邪的梦里，有个小女孩常常和我玩游戏。说悄悄话，有时还会给我带来很多欢乐。她就是开朗的小女孩——陈源媛。

我觉得她很漂亮：一头又黑又亮的头发衬出了她的活力，一双闪闪的丹凤眼显出了他的活泼。那张小嘴巴蕴藏着他丰富的表情；高兴时，张着嘴，露着大门牙哈哈大笑；生气时，噘着嘴，能挂把小油壶。从这张嘴里说出的话有时能让人火冒三丈，有时却大笑不已。陈源媛不仅仅看上去十分活泼可爱，并且还很会关心人呢！

一个周末午时，我到她家去玩，在我削苹果的时候，不细心把手割破了一个大口子。我当时疼得差点哭出来，陈源媛见我这个样貌，笑了笑，说；"周世博呀，这么点伤就把你疼成这样，你原先不是什么都不怕的吗？”然后拿来创可贴，一边帮我包住伤口，一边对我说：“你呀，以后做什么都要细心哦，把手割破了，对你来说是很疼的，我也是很悲痛的，以后必须要注意哦！”我连忙来了一句：“你这个小丫头片子还挺会安慰人嘛，这次多谢你了！”说完，我俩都笑了。

我的小伙伴真惹人喜爱，如果你和她交往，你必须会欢乐的。对于一个人来说，小伙伴是童年最纯真的记忆。有个小伙伴无疑是寻到了一块“稀世珍宝”。在我天真无邪的梦里，有个小女孩常常和我玩游戏。说悄悄话，有时还会给我带来很多欢乐。我的小伙伴何雨萌是我的同学，虽然学习成绩还有待提高，可是她乐于助人品质却值得我们学习。

何雨萌个子不高，脸上嵌着一对有神的眼睛。总穿着一身朴素的衣服，看起来是那么的不起眼。记得有一天，放学后，我去帮美术教师那东西。回来后已经放学了。可是，令我惊讶的是班里空荡荡的，练值日生都没有，仅有何雨萌一个人专心致志地扫着地。再看看周围，桌子摆的整整齐齐，刚擦过的黑板上还有水迹。想必都是何雨萌一人打扫的。“怎样仅有你一个人？”我疑惑的问，何雨萌说：“其他人全都走了。”顿时，一股钦佩之情油然而生。

还有一次，我们在四年级时接到了一个通知：下周我们要参加一个班队会比赛。大家高兴极了，立刻开始了排练。可就在排练时，只听“啊！”的一声尖叫，原先是宋孟聪吐了。刹那间，各种咀嚼物流遍满地，还散发出了一股怪味。同学们各个捂着口鼻，一副难受的样貌。虽然我是宋孟聪最好的朋友，去不去帮她？我心里反复问自我，可是看到吐在地上的东西我就有些反胃，不禁也往后退。教师各个出去了，怎样办？就在这时，何雨萌却走上前去，把宋孟聪扶到旁边的座位上。然后拿了一把墩布，只见她弯下腰，一点一点把地拖干净。然后给宋孟聪倒了一杯水。最终还给宋孟聪家长打电话接她回家。不管什么时候看到的都是何雨萌平凡而忙碌的身影。

篇17：小伙伴作文

深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，下头有一栋教学楼，教学楼里有这么一个班，教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生，认真听教师讲课。其间有一名十二岁的少年，项带玉佩，手捏一支水笔，正在认真做着笔记。

这少年便是黄迅。当初我认识他的时候，是在上学前班，离此刻已经七年了。那时，他还是一个调皮捣蛋的小孩子，上课时经常在下头搞小动作，不听教师讲课，还欺负比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。这样还不行，他还被教师点名、罚站，可他还不知羞耻，继续兴风作浪。教师们一见到他都纷纷摇头，其他家长对他的意见很大，他濒临被停课的险境。可是到上一年级的时候，他像脱胎换骨一样，全身心的投入到学习上。教师一见到他都是竖起大拇指，大家都十分乐意和他交朋友，到二年级时他还连续荣获市三好学生，每个学期都是班上的前五名。就算这样，他还是认真学习，从不骄傲。有问题不懂时，他总是打破沙锅问到底。有一次，他有道数学题不懂，就先去问同学，同学不懂，就再去问教师直到他弄懂为止。他除了爱学习之外，还乐于助人。有一次，他的同桌没有带笔，他就毫不犹豫的借给了他。

这就是我的小伙伴黄迅。

篇18：小伙伴作文

邓炯光是我的邻居，更是我的好朋友。虽然他比我大一岁，可个头跟我差不多。虽然他乃堂堂男子汉，可眉不浓眼不大，别人笑起来眼眯成一条缝，他不笑也能眯成一条缝儿。

俗话说：人不可貌相，水不可斗量。别看他其貌不扬，学习成绩可好了。他还很乐意助人呢。

有一次，我遇上了一条数学难题，算来算去也是丈二和尚——摸不着头脑。问父母也不行，问同学也不明白在万般无奈之下，我想到比我大一岁的邓炯光，说不定他能帮忙我呢！我拨动通了邓炯光家的电话，问他这一题的解题方法，他二话不说，就放下手上的东西，帮我计算这道题，过了一会儿，他最终把题给解开了，他吐字清楚地向我解释，我没听懂，他就再说第二遍、第三遍直到我明明白白为止。最终，我对他说：“多谢，误了你这么多的时间。”“没关系，反正我也学到知识，我们是好朋友嘛。”我们不约而同地笑了。

邓炯光不但乐于助人，还很爱学习呢。两年前的一天，天气晴朗，阳光明媚，我来到邓炯光家，对他说：“来，我们去公园玩吧。”说完，我就拉着他的手往门外走。他去毅然停住脚步，严肃地对我说：“不，我不去。听了他的话，我感到很扫兴，不高兴的问：“为什么不去？”邓炯光把我拉到一边，认真地对我说：“过几天就要期中考试了，我们必须做好充分准备。”我疑惑地问：“能吗？我们”没等我说完，他就理直气壮地对我说：“能！在强者的字典里没有‘不能’这个词。”在邓炯光的鼓舞下，帮忙下这次考试我取得了优异的成绩。

邓炯光就是这样的一个乐于助人、爱学习的人。他既是我的朋友，又是我的“教师”。你说我能不愿意和他在一齐吗？

篇19：小伙伴作文

我有一个小伙伴，她叫陈莹玉。

她长得很像电视上的美少女。拥有一对柳叶似的眉毛，水灵灵的大眼睛，长长的眼睫毛，在高高的鼻梁下头有一张可爱的樱桃小嘴。最好玩的是她那大大的耳朵和清纯俏丽的发型。

你可别被她那文静的外表给唬住了，她可是个爱管闲事的“辣妹子”，说起道理来滔滔不绝。记得上一次，两个同学在吵架，互相扯着对方的衣襟不放，“辣妹子”又走过去了，大声说：“怎样了，同学之间不应当为了这点小事情而伤害了友谊呀！打什么架，一会儿招来教师，我看你们怎样办？”“辣妹子”大道理套小道理，说的吵架的那两个同学脸红到了耳根，立刻握手言和了。

可是“辣妹子”也有文静的一面。自习课上，教师没在，大家都吵得天翻地覆，唱歌的唱歌，说话的说话，唯有她静静的坐在椅子上看书，雷打不动。

我也很喜欢她的字画。她写的字，大方而不粗俗，看着她写的字，心中仿佛有一阵清风拂过，有一股叮咚的清泉在滋润心田，连教师都很赞赏呢！她画的画更是不言而喻，犹如真的景象在眼前浮动。她长大后必须是个书画家！

这就是我的小伙伴——陈莹玉。

篇20：小伙伴作文

一双小小的眼睛，双眼皮，两条柳叶眉长在眼睛上，鼻子下头，嵌着一张大嘴，薄薄的嘴唇上长着一个“吃痦”，这就是我的朋友——张伟。

说起张伟，他的确是个宽宏很多的人。有一次，我到张伟家去玩儿，看到了他心爱的军舰模型，很想借回去玩几天。经过张伟同意，我高高兴兴地抱着军舰模型回家了。就连睡觉也要放在枕边。可是，老天爷好像故意跟我作对，我在欣赏时，一失手将模型掉在了地上。这可不得了，那军舰模型摔了个七零八落。要明白，这可是张伟在美国的叔叔给他寄来的呀！顿时，我的心上似乎压了一块大石头。不几天，张伟来取模型了。他一进门就问：“我的军舰模型呢”我支支吾吾地回答：“它它已经碎了”我以为将要面临的是一阵“暴风骤雨”，谁知，张伟并没有生气，而是风趣地说：“鄙人乃宽宏很多之人也，不为小事而怒。”之后，我们齐心协力用万能胶将军舰模型粘好了。

张伟不但气量大，并且还很幽默。他用这种方法，还解决了不少问题呢！

一天，我们班的包小雷不细心滑到泥塘里，弄脏了衣服。他怕妈妈打他，不敢回家，张伟自告奋勇送包小雷回家。他妈妈见儿子变成这样，拿起板子就要打，张伟连忙说：“阿姨，您这样做不对吧如果人们都用板子来解决问题，那还长这张嘴干吗”这番话，说得大家捧腹大笑，包小雷的妈妈也放下了板子。张伟每到一处，都能留下一片笑声，要是有几天见不到他，我还挺想他呢。

你瞧，他又出此刻我眼前了。他在笑，笑得那么天真，那么可爱。

篇21：小伙伴作文

她有一个粉嘟嘟的脸，鼻梁下有一张小巧的嘴巴，别看她的嘴巴小，却能把你说得心服诚服，这个人就是我的小伙伴张丽。

有一天下课，我跑着去交作业，一不细心把一个同学的文具盒摔坏了，我的脑子一下子蒙了，这可怎样办？我可没有那么多钱赔啊；怎样办？向家长要吧，他们肯定不给；向同学要吧，也不好，到底该怎样办呢？想着想着就上课了，我不但没有交成作业，还把同学的文具盒摔了。无数的问号向我袭来，使我上课心不在焉，连看到同学举手，我都一阵颤抖，都怕他要是告诉教师，我摔坏了他的文具盒。张丽看到我这样，下课后，把我领到一个没有人的地方，问我怎样回事。我把事情从头到尾讲了一遍，她听了说：“你应当去给那位同学赔礼道歉，请他原谅你啊！”“我我不敢，万一她让我喷怎样办，再说了，不说她就不会发现吗？”当我说完时，她的脸变得异常严肃，十分生气地对我说：“你怎样能够不诚实呢？明明摔坏了别人的东西，就应去赔礼道歉，可你却隐瞒事实，你应当诚实，不要撒谎。你想你不承认错误，她发现了能够告诉别人，全班就不会信任你了，反之，如果你去赔礼道歉，他可能会原谅你，和你成为朋友。可你，却在这隐瞒事实。”我的脸一下子红了，回到教室给同学道歉，那个同学也原谅了我，并和我成为好朋友。

是张丽让我有得到了一个新朋友，得到了朋友的信任，她真是一个善解人意，懂道理，让你心悦诚服的人。

篇22：小伙伴作文

我有一个非常要好的小伙伴，她叫悦悦，

她长得很漂亮，大大的眼睛，小小的嘴巴中，小巧的身材。她跳舞的姿势很好看。我特别喜欢看她跳舞的样子，

她的性格也很温柔，说话的时候，声音总是轻轻的。
她是个可爱的小女孩。你们觉得她可不可爱？

篇23：小伙伴作文

我们的大院里，从穿开裆裤的娃娃到我这个小学毕业生，共有十几个孩子。可能是上天注定的吧，我一从海门转学到此就成了他们中间的“孩子王”。自从我“登基”后，院子里像炸了锅似的，我们持着竹刀、木枪满院乱窜。我们横冲直撞，不是把大人辛辛苦苦洗的衣服、被子当了靶子，就是把它们当作我擦汗的毛巾。种的花草树木不是被我们折断，就是拔掉，闹得大院里鸡犬不宁，弄得大人们哭笑不得。

一天中午，院里的大人们都在午睡，我们来到自己的“据点”——一个用烂木片钉成的小平台。一到那儿我们几个大一点的孩子掏出象棋对弈起来。一些小“喽”兵在一旁撅腚围观，当参谋出主意的不少，指手划脚，议论争辩，闹得不可开交。这一来，“据点”旁的那户人家可就睡不安稳了。这一家主人姓高，是在中学里教语文的。他是个瘦高个子，我们管他叫“瘦麦杆”。今天正赶上他生病，在家休息。我们一闹，他心里烦躁，气愤地走了出来，冲着我们一阵大嚷：“你们这些野小子们，中午不好好去睡觉，在这儿瞎嚷什么！”我们听了有点不服气，晃着脑袋，撇着嘴装出满不在乎的样子。“瘦麦杆”气得脸色发青，上前要拆我们的“据点”。大伙儿气得“呼啦”一声冲了上去。我上前抓住他的手。“瘦麦杆”抓住我的耳朵一拧，痛得我龇牙咧嘴，眼里迸出了泪花……为了报复，我们偷偷地把他家的花拔个精光，然后溜之大吉。

过了好几天，我们来到山上玩，我独自摘吃了几颗红草莓和野果子。等回到家，忽觉得腹中一阵剧痛，眼前一黑……

不知过了多久，我醒了，发现自己正躺在中医院的病床上，有许多双眼睛关切地看着我。有父母及伙伴们，还有高老师。小伙伴们告诉我，多亏了高老师及时地把我送到医院抢救；医生说我吃了有毒的东西，如果晚一步抢救，那就麻烦了。我一听，心里像倒了五味瓶似的，很不是滋味。闭上眼，心里想：多好的高老师呀！可是我……

世上没有不漏风的墙，我们拔了花的事终于被高老师知道了。这时我的病已经好了，我连忙召集“部下”开了“紧急会议”，决定赔高老师的花，只是担心高老师不原谅我们。正谈得起劲时，高老师不知什么时候来了。他友善地拍拍我的肩膀，坐下来，用热情的口气说：“你们拔了我的花，我已知道了。这不能全怪你们，因为那天我不应该这么粗暴。”接着他又说：“你们不应该老是冲呀、杀呀，要多看看书，开阔视野……”

我们听了后，更为以前干的事感到羞愧。过了一会儿，高老师走了。我们默默无言，大家好像都在回味着高老师的话。

第二天，我们向家长要了钱，合伙买了几盆花送到高老师家。我一推门，门是虚掩着的。我探头一看，发现高老师正在看报。我轻声叫了一声：“高老师。”他抬头看见我，收起老花眼镜笑着说：“伙计，什么风把你吹来了？”说着来到我身边，才发现我身后的小伙伴手里捧着几盆花。他惊异地问：“你们这是要干什么？”我回答：“高老师，我们来赔花。”他微笑着说：“我不要！”我佯装生气说：“不收，就是不原谅我们。”我又一使眼色，小伙伴们放下手中的花，一溜烟地跑了。

从此以后，小伙伴们个个都好像变成大人似的，不再在大院里到处冲杀了。大家都有了自个儿的爱好。“机灵鬼”陈尧喜欢下围棋，和别人一对弈，就没完没了。张涛爱啃“砖头书”，一看起来好像是进入另一世界，似乎连天塌地裂也不知道了。青青的乒乓打得最好，每次乒乓比赛几乎都夺得了“桂冠”。小伙伴们数金健的兴趣最广泛，他爱打乒乓、爱画画，最拿手的是做小玩具，木头枪、竹制弓箭、泥船儿、纸飞机……做了很多，供我们玩。我这个“孩儿王”呢，更有不同于其他小伙伴的爱好，特别爱看古今中外的英雄人物的故事，成了义务故事员。我一讲故事，伙伴们把我围得水泄不通，听得入了迷。才读一年级的小阿健忘记了撒尿，结果裤衩湿了一大片。

啊！大院子的小伙伴是多么可爱啊！篇九：我的小伙伴四毛

一提起四毛，我就回想起我在桥头铺生活的一段经历。那是一个难忘的秋天。一早，蓝天上白云悠悠的，阳光轻柔地照耀着大地。在刚收割了的田野上，一个孩子蹦蹦跳跳。只见他右手举着一根木棍，一会儿扑向这边，一会儿扑向那边，正追逐着一只大老鼠，“啪！”老鼠惨叫一声，被打死在地上。他便是我的好邻居，好伙伴范斌。

范斌的小名叫“四毛”，他长着一副胖墩墩的身体。乌黑的头发结成一个大黑帽，红润的圆脸，一笑，脸颊上现出两个深深的酒窝，明亮的眼睛忽闪忽闪的，活像日本电视剧中那“聪明的一休”，怪可爱的。他是三年级的学生，是我们“灭鼠队”的队长。

说起队长，还有一段不平凡的经历呢！

当时桥头铺这地方，鼠害成了灾，成片的庄稼被糟踏，不少家具被咬坏。即使白天，在院子里，在田野上，也能看见老鼠横冲直撞；一到晚上，搅得人们睡不好觉，大人们烦恼极了。一天，一位叔叔对我们说：“你们这些小家伙就知道冲冲杀杀的，组织起来打老鼠，那就好了。”小伙伴们听后出于一种好奇心，都兴高采烈地讨论起来……于是“灭鼠队”成立了，大家都高兴得跳起来，一边跳，一边喊：“四毛当队长！”“四毛当队长！”四毛红着脸，右手摸着后脑勺，向小伙伴们发表了就职演说：“从今天起，我们的灭鼠队成立了。要打老鼠，就要跑得快，打得准。从明天起，大家要起得早些，集中起来练跑步，年纪太小的不要参加，免得绊手绊脚的……”他的话虽然结结巴巴，但是越说声音越大，越说样子越神气，竟然两手叉在腰上了。我真羡慕他。等他说完后，我走向前：“队长，我参加一个好吗？”“不行！你太小了，跑不动。”他严肃地说。“能行，我今年六岁了，你就让我参加一个吧！”我着急了，恳求他道。他歪着脑袋忽闪着眼睛，想了一会儿，接着向同伴们瞟了一眼，转过身，挥动了一下右手：“好吧！你当我的警卫员。”我高兴极了。

第二天，灭鼠战斗就开始了。我记得那是一个星期天，碧空万里无云，四毛召集全体队员在草地上开会，布置战斗任务：“王小刚带一个人挖洞，蒋继光带一个人灌水，剩下的人全部拿棍子打老鼠……”会后，大家各自行动了。挖的挖，灌的灌，打的打，草地上一片热气腾腾。不一会儿，就消灭了七只老鼠，大家正打得来劲，忽然一只老鼠从草丛里窜出向水沟溜去，我跟着四毛紧追不放，老鼠钻进了洞里。四毛正招呼王小刚来挖，忽然从另一个洞里钻出一条水蛇，它嘴里咬着一只小老鼠，我吓得出了一身冷汗，顺手捡起一块石头砸去。四毛说：“别打！蛇是吃老鼠的。”我回过头来看着他那涨红了的小圆脸，丢下了石头。

金色的秋天过去了。我随着爸爸妈妈的调动来到了县城。临上车时，四毛紧紧地搂住我的脖子，悄悄地说：“以后有机会一定到我家来玩玩……”我的眼睛湿润了。车开动了，他久久地向我招着手，我两眼注视他，直到他消失在一片飞扬的尘土之中。

篇24：小伙伴作文

在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的人，活泼的、可爱的、机灵的、勇敢的……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学刘铮。

刘铮有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，有时又……他笑起来脸上总会露出他那两个招牌式的小酒窝，不认识他的人还可能会以为他是一个文静的小女生哩！

刘铮的学习成绩很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。

那是一天的一个课间，我三下五除二把作业写完了就去找他玩，走到他的作为时，他的作业还没做完，我站在他的旁边轻轻推了推他所道：“刘铮，我们出去玩吧！”我本以为他会防下手中的笔跟我走的，可他就像没听见似的还坐在那里没有动弹，“咦！怎么回事在平日里他不是喜欢和我一起去玩的吗？今天怎么……”“快走啊！刘铮，我们一起去玩啊！”我又叫了一声，可他还是没理睬我，仍然埋头做他的作业，我只好在一旁等着，一分钟、两分钟……五分钟，我等得不耐烦了便又催道：“快走阿！没什么时间玩了！”“你先走吧！我做完了作业再来找你玩。”他坚持道。我只好一个饿人出去玩了。

你看，他就是这样一个人，学习从来都是放在第一位的。

记得还有一次，我和他约好了一起去玩游戏的，去找他时他还在写课堂作业，我不想又象上次那样等他，于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到刘铮手中，说：“你快抄吧！抄完了我们一起无玩。”他想都没想，毫不犹豫地用手把我的作业本推开了：“你还是拿走吧！我自己想，我能行的！”我只好把作业本拿走乖乖地在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。

哎！他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，一个有现成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是这样“笨”这样“傻”，也不会取得那么优异的成绩，一直是我们班上的尖子的。这也许就是我喜欢和他做朋友的原因吧！从他身上我学到了很多，他既是我小学生活的好伙伴，也是我人生道路上的一个小老师。

篇25：小伙伴

我和李怡是形影不离的好朋友，几乎每天上学放学都在一起，一起复习功课，一起回家，一起做作业，可发生活一件事，使们俩的友谊破裂了，从此，变成了两个陌生的人。

那一次，我们班的美术工艺品的老师说：“让我们这个星期的作业是自己做一个小木鹤。”星期一，我开始自己在家设计，要什么材料，怎样开始做，星期二开始做设架。星期三和星期四就做好了，星期五有一节美术工艺品课，老师让我们把自己做的小木鹤拿出来玩。李怡见我的小木鹤很漂亮，就拿去玩，李怡手一溜，小木鹤摔在地上七零八落了，然后我猛的推了李怡几下，李怡望后面一退，刚好又踩在小木鹤上，踩的粉碎。我几天的心血啊！就这样白费了，我背着书包直冲外跑，这几天，放学我一直走在前面，我偷偷的向后瞄了一眼李怡，她的口袋好像什么东西，过了一会儿，她像是决定了什么，几我冲来说：“这是我还给你的，那时我的脸红通了，回想那件事我就羞愧。

经过那件事，李怡一家就搬走了。不过她给我的小木鹤一直保留着，每次看见小木鹤就像看见李怡一样。我多么希望放假了，她可以到我家来做客。

篇26：小伙伴

友谊就像冬天里的暖阳，温暖着我们每一个人的心田。让我们感觉到冬天不再寒冷。我与那超博之间的友谊就是这样么的好，总是能给我带来温暖与快乐。

那超博有一颗善良的心，她总帮助我，成为了我形影不离的好朋友。记得在上微机课的时候，我跑楼上去上课，这时，我忽然想起我忘记带鞋套了。那超博看到我一脸的不高兴，赶紧问：“你怎么了？”我不开心地说：“我忘记带鞋套了。”那超博马上说：“我也没有带，不过我带了一元钱，我要上去买鞋套，我帮你也买一副鞋套。”听了这话，我开心得一蹦三尺高。激动地说：“谢谢你，明天我还你钱。”那超博说：“不用还，我们是好朋友嘛！”我十分感激地说：“你已经帮我解决了燃眉之急，还钱是理所应当的呀！”

那超博也十分聪明，记得有一天，我们要玩“奔跑吧，兄弟”这个游戏，两个人一组，互相撕名牌。我和那超博一组，那超博想出了一个好方法，就因为她的这个好方法，让我们躲过了男生的抓捕。

啊！我最友好的朋友，你让我的童年生活更加快乐，更加令人回味。

篇27：小伙伴

亲爱的朋友：

你们好，当我在5月12日从新闻了解四川汶川地震的时候，忧伤进行曲就伴随了我。这场突如其来的地震，顷刻间使你们失去了所有的所有，已成废墟的家园和流离失所的人群令我心痛，真不知怀着怎样的心情提起了笔，整个眼球都布满了那位无私老师双臂下的4个孩子；整个脑海不断涌现那些救灾队员在满是废墟的灾区埋头用双手挖着一块块砖瓦，……

看着埋在废墟下的同胞，艰难地伸出无法伸展的'手，我也想去搬块石头，也想去拉一把……

我相信，即使你们失去了最亲的亲人，即使你们的家被地震摧毁，可你们会得到更多的亲人，你们会有一个更大更温暖的家！每个人都会为震区的受伤人员祈祷，祝福，努力，就像大家所讲的一样“如果连眼泪都笑了，我们还可以再哭吗？”暴风雨过后，请让彩虹般灿烂的微笑伴随你们，也许艰难，但必须乐观面对呀！这场地震，震塌了数以万计的房屋；无情掠夺了数以万计鲜活的生命；活生生拆散了数以万计的温暖家庭，却使我们坚定了信念，却使我们用真心筑起了中国这个大家庭！四川不会就此倒下，中国不会就此倒下，手拉手迎难而上共同崛起！

祝你们：

早日恢复平静的生活，永远幸福、快乐！

篇28：小伙伴

我有一个非常要好的小伙伴，她叫悦悦。

她长得很漂亮，大大的眼睛，小小的嘴巴中，小巧的身材。她跳舞的姿势很好看。我特别喜欢看她跳舞的样子。她的性格也很温柔，说话的时候，声音总是轻轻的。

她是个可爱的小女孩。你们觉得她可不可爱？

二年级:汪心童

篇29：《小伙伴》

《小伙伴》

28、《小伙伴》导学案

教材来源：义务教育课程标准实验教科书/人民教育出版社2014年版

教学内容来源：小学一年级语文（下册）

教学主题：《小伙伴》课时：一课时

授课对象：一年级学生

设计者：

目标制定的依据

1.课程标准的相关要求

（一）有较强的独立识字能力。

（二）能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。

（三）默读有一定速度，默读一般读物每天不少于300字。

（四）在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感第一文库网情，初步领悟文章基本的表达方法，在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，做出自己的判断。

2.教材分析

故事从春游那天的午餐讲起。当小伙伴们发现玛莎不吃午餐时，都从不同的方面表示了关心。有的说没有午餐吃将是很难受的事，有的说背包可能丢在哪里。而安东把一大半面包放在玛莎手里，他关心的是玛莎需要吃午餐了。这些关心，玛莎最需要的'是什么呢？这个故事童趣盎然，旨在说明一个道理：要用实际行动给予别人最需要的帮助。本单元的训练重点是：强化学生边读边想的习惯，养成“不动笔墨不读书”的习惯。教材有一幅插图，描绘的是三个小伙伴对待玛莎丢了书包后的不同表现。教学中若能图文结合，可增强教学效果。

3.学情分析

由于现在的孩子基本上都是独生子女，自我意识强，不懂如何去关心、帮助别人。因此，教师要充分利用好这个深受学生欢迎的小故事，通过讨论、反复朗读、联系生活谈感受等手段，引导学生在读着自己喜爱的故事中产生了与帮助他人的愿望。

学习目标

1、认识

2、正确、流利、有感情地朗读课文。练习并学会分角色朗读。

3、了解小伙伴们对待玛莎丢失背包这件事的不同态度，懂得要有乐于帮助他人的愿望和行动去关心帮助自己的小伙伴。评价任务

评价任务一：通过自读、预习、试读、分组读，接龙读、检查测试目标一的达成。

评价任务二：通过抽读检试目标二的达成。

评价任务三：通过朗读课文检查测试目标三的达成。

学习过程

28、小伙伴

用实际行动来帮助 2