春的消息四年级作文

时间:2022-12-30 07:36:19 四年级作文 收藏本文 下载本文

春的消息四年级作文(共13篇)由网友“金台寺球球了”投稿提供,以下是小编收集整理的春的消息四年级作文,希望对大家有所帮助。

春的消息四年级作文

篇1:春的消息四年级作文

风,吹绿了树的枝条,

雨,唤醒了冬眠的动物。

我盼望了整整一个冬天,

你们看,春天已经来到。

让我们换上春装,

像小鸟换上羽毛。

飞过树林,掠过湖面。

到处都有春天的微笑。

“叽叽叽叽。”

是谁在说话呢?

哦,原来是可爱的小鸟在树枝上欢快地唱歌。

柳树吐出了新的嫩芽。

“嘻嘻嘻嘻。”

是谁在说话呢?

哦,原来是小朋友在绿色的草坪上快乐玩耍。

草坪上长出了五颜六色的花。

来到去年玩过的草坪上,

等待它吐出新的花苞。

再去唤醒冬眠的动物,

听他们唱歌,

和他们一起快乐奔跑!

篇2:春的消息四年级作文

踌躇、踌躇,往前还是向后?前进还是后退?心一寸寸烧,前进吧前进吧,内心在喊,我是多么想呀,多么想呀,想到梦里都痛了呀!只为能够在人群中再多看你一眼,从此又开始思念。

一步一步开始接近那所小屋,那么旧那么黄,那是多老的一间小屋啊!这间小屋啊,是你生长的地方,它住着你的小时候,装满着你的印迹,你在里面玩,里面哭,里面笑,我都没来得及参加啊。

但是爱乌及屋,这家装满你回忆的小屋,我是多么爱呀好么爱。

再一步一步,渐渐地接近了呀,越来越接近,心脏怦怦跳呀,一声重过一声。你在不在,在不在,应该在吧,哦,也许。希望吧,事隔多年,你的模样己在我的脑海里开始模糊,多想再见你一眼呀。这样我又可以在想你的夜里在脑海里细细描摩你的模样了吧。

吸哒吸哒,有人来了,踩着拖鞋,走的缓慢,来到跟前,斜了我一眼,不认识,抬脚,继续走。

“阿叔”趁还没失掉勇气前,叫住这位可能知道你行踪的人。( 文章阅读网: )

“请问你知道XX在吗?”声细如蚊,把头低了再低

“他呀,前两天回来过,走了。”阿叔很潇洒的说完扬头走了,留下若木鸡呆的我。

就是这么,也是这么,多年前你与我擦身而过,而今重复着昨天的故事,我一直等着,等着你的消息,等着春天带来好消息,他竟又消失在茫茫人海当中,我竟又错失一步,一步差步步差,从此你在海角,我在天边,这生就注定我对你求而不得,这春天的风可以告诉你,我有多想你!这春天的雨可以告诉你,我一直爱着你。

可那又怎么样,事隔多年,从别人口中,得知你己盘起她人的头发,得知你的笑脸为别人绽放。

从此把你埋在心度,连同春的回忆埋在一个叫时光的隧道里。咫尺天涯,你在我心最深的那个地方住下了,也许哪个春的季节里把你拿出来翻一翻。拿出来晒晒太阳,如此而己。

篇3:春的消息

课题《春的消息》(人教版小学语文学第四册选学课文)

教案撰写人:少体校 裘夏萍

学习目标:

1、认识并能正确拼读“怜、雏、禁、耀、雏、苞、搔、痒”等8个生字,以及“漂、禁”两个多音字。

2、理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思。

3、能准确、流利、有感情地朗读全诗,通过读、诵、背感受春天的勃勃生机。

4、合理展开想像,能用自己喜欢的方式表达对春天来临的喜悦。

学习重难点分析:

重点:带着喜悦的心情有感情的朗读全诗

难点:学习目标2

学具准备:相关课件 一份古诗词学习资料

学习过程

一、盼望春天

(-)相关知识的导入:

一年级的时候,小朋友们就学习了一首儿歌,题目是《秋叶飘飘》,还能背吗?

(出示一年级(上)《秋叶飘飘》(课件))我们一起来读一读或背一背。

1、那红色的真是蝴蝶吗?那黄色的真是小鸟吗?(不,那是红叶舞,黄叶飘,是秋姑娘用秋天的红叶儿和黄叶儿给小朋友们发的电报,告诉咱们一个好消息,秋天已经来到!)

(二)引题

秋姑娘可真聪明,发个电报小朋友们就知道秋天到来的消息了。不过我们人也很聪明,能写信,打电话,告诉别人某件事情的'情况,像这样啊,告诉别人某件事情的情况,就叫做消息。(板书:消息)

春姑娘也想给小朋友们发一个“春天到来”的好消息,你帮她想一想;春姑娘可以发哪些电报告诉咱们这个好消息呢?

1、引导说话:比如说柳树发芽;小草偷偷钻出土地;冬眠的小动物醒来了……

(学生自由想像各抒已见)

春姑娘把小朋友们的好主意写成了一首诗来传达“春的消息”。

2、出示朗读课题

篇4:春的消息

二、赏春天

(一)、读诗识字析词(考一考)

1、请大声地自由读诗

要求:读准字音,用自己喜欢的标记画出读不明白的词句

2、出示字词(课件)

要求:每位同学挑一个读准字音,并能说明意思。(△可以用身体语言(动作)表示词的意思)

爱怜(li n) 雏菊(ch ) 绿苞(b o)

禁不住(j n) 照耀(y o) 搔(s o)痒(y ng)

漂白(pi o) 山冈 牵引 欣喜地雀跃

⑴请个别学生读或说词意,其他同学补充

⑵把全部词语读给同桌或小组长听一听,相互指正。

⑶“开火车”的形式检查巩固字词学习

(二)找“春的消息”

1、找一位好朋友一起读一读全诗,找出春姑娘给小朋友带来了哪些“春的消息”?

(用符号把它画出来作上记号)

2、分小节检查朗读情况(不知道刚才“好朋友们”合作的怎么样,在汇报“春的消息”之前咱们来看看哪两个小朋友读得最好?轮到读的“好朋友”一起读其中指定的一节)

3、说一说:我们找到了哪些“春的消息”?

板书:

第一节――――春风、春水、树枝、水鸭

第二节――――春装、小鸟

第三节――――蝴蝶飞舞

第四节――――雏菊开放

第五节――――吐出绿苞、溪水唱歌

第六节――――太阳照耀、被嫩草搔痒的面颊

3、读“春的消息”(如果你喜欢这个“春的消息”,就请你站起来读一读这几句诗)

三、赞美春天

一年之际在于春,春天就像是个小娃娃,让我们充满了希望,春天也像是个美丽的小姑娘,让我们充满喜悦。当然春天也是一个最温暖的季节。我们脱下冬装,带着对春的向往,一起来赞美春天!

1、每位小朋友选取自己喜欢的1―2个小节有感情的朗读,以赞美的口吻来比一比谁最爱春天?

(教师自己选择2个小节与学生朗读比赛)

2、读中抓字词训练

例:风摇绿了树的枝条。

探讨:“摇”字是不是可以用其他字来代替?(板书学生提议的词)

比较:哪个好?为什么?

学生朗读中教师适时的语言润色:

第二小节:小朋友换上春装,像小鸟一样轻松地飞翔在蓝天时,应以欢快的语气读。

第三小节:看到第一只蝴蝶飞,应以惊喜的语气读,放飞蝴蝶时又应该充满爱怜。

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第四小节:第二年的春天,已经长高的我看到老朋友小花朵时应以自豪,亲切的语气读

第五小节:和溪水一起唱歌奔跑的感觉应该是放松的

第六小节:在太阳照耀的草地上休息是多么惬意,舒服啊!

四、寻找春天

“春的消息”还有很多,有心人总是把找到的春的消息用文字、用图画、用歌曲舞蹈不同的方式表达出来。你能做个有心人吗?去找一找相关描写春天的儿歌、古诗、歌曲读一读、背一背、唱一唱。也可以自己动手画一画,剪一剪美丽的春天。(复印一份有关描写春天诗句总汇的资料,以学习礼物的形式分发给每一位同学,作为课后学习的资料)

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篇5:春的消息作文

春的消息作文300字

水,漂百了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山冈,到处有春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉它,又爱怜地把它放掉。看到第一朵雏菊开放,我会禁不起欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少!来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和你一起奔跑。走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。是水搔痒了我的面颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草……

篇6:春的消息作文

春的消息作文300字

春的消息 轻轻地,悄悄地 春姑娘踏着愉快的脚步 翩翩然然地来到人间 春天来了,她拉着蝴蝶的手 迈着轻盈的脚步,捎着春天的气息 悄悄地到了世界 那绵绵的春雨润湿了小草 润湿了杨柳,润开了报春花 告示我们春天来了 呢喃的小燕子随你来了 漂亮的百花随你来了 你踏过沉睡的大地 用春风传讯你的讯息 用春雨传递你的爱抚 春天包含着春的.气息 捎来了春的柔情 春姑娘的纤纤细手 轻轻地抚摩的大地 抗摸着天空 她把山坡点缀得五彩缤纷 把森林协奏曲,谱上乐章 为花儿穿上美丽,鲜艳的衣裳 啊!全世界充满着勃勃的生机.

篇7:作文 春的消息

春天来了,各种各样的花竞相开放。你看,牡丹花、杜鹃花、桃花、杏花,你不让我,我不让你争着让人们观赏。枯黄的小草也不甘示弱,赶快变成了绿油油的小草。美丽的草丛里有色彩斑斓的蝴蝶和辛勤采蜜的蜜蜂。光秃秃的大树,也忙着穿上了碧绿的外衣参与比美。

大雁排着队急着从南方飞回来了,小燕子也唱起了春天的赞歌。

小朋友有的在追逐蝴蝶,有的在绿色的草地上玩耍,还有的在和春姑娘捉迷藏……

春天给我们带来无穷的乐趣,我爱春天!

春天是一幅多姿多彩的画卷,我要留住春天!

内蒙古巴彦淖尔杭锦后旗西城小学二年级:邬秉静

篇8:春的消息作文

春姑娘,有味道。

每年准时来报道。

送给小草绿地毯,

送给桃花粉红袍,

送给山坡青披肩,

送给柳树绿带飘,

迎春花儿等急了,

呜――呜――

我的礼物怎么还没来?

来了――来了――

金黄的花环多美妙!

篇9:春的消息作文

春的消息

经过

啊~我见到了春天!在这个充满朝气的季节里,无处不传递着春的消息。

篇10:春的消息作文

春的消息作文

春的消息作文

作者/李宗良

今天阳光明媚,我伸伸懒腰就起床了。爸爸妈妈都去上班了,家里只剩我一个人,做点什么呢?我一转头,看到了日历,今天是“三月三”。呀,春天来了,不如去看看春天吧!

我走出家门,远远望去,田野里一片新绿。听,小草弟弟正和大树爷爷说话呢!我静静地站在那儿,竖起耳朵认真地听着。微风轻轻吹过,大树爷爷哗啦啦一声响,精神抖擞地感叹道:“啊!美丽的春天又回来了。”小草弟弟在微风中轻轻摇晃着身体:“是呀!听它们说春天是一个美丽的季节,万物复苏,生机勃勃。”大树爷爷笑着回答道:“是呀,春天的景色可美丽了,你慢慢感受吧。”突然,传来咕噜咕噜的声音,原来是露珠宝宝在树叶上滚来滚去荡秋千呢;小柳树也长出嫩绿的长头发,挥舞着细长的手臂欢快地跳起了舞;桃树也吐出了粉红色的花蕾……

我信步来到小河边,呀,小河已经融化了,正快乐地唱着歌儿流向远方。瞧,小鱼尾巴一摆,高兴地跳出了水面,洒下几颗水珠后又调皮地钻入水中,尽情遨游去了。()我仔细一看,河里有到处巡逻的小虾,有在亲吻泥沙的河螺,还有一些不知名的小生物,它们在这个生机勃勃的`春天里忙碌着。

我抬头一看,蓝蓝的天空飘着几朵棉花一样的白云,不时有小鸟飞过,叽叽的叫声给刚刚到来的春天增加了几分快乐的色彩。

眼前的春天充满了希望,我越来越喜欢春天了。一眨眼的工夫,到中午了,我赶紧跑回家把春的消息告诉了妈妈,妈妈说春天就是一个富有希望和生机的季节,还夸我是一个善于观察、爱动脑筋的好孩子。我心里可真高兴。

春天太美了!

◆河北唐山新寨镇东姜各庄小学三年级

(指导老师 孙洪波)

开篇自然,引出下文。

采用拟人手法,将聊天的大树和小草、荡秋千的露珠宝宝和欢快舞蹈的小柳树一一写了出来,一个充满生机的春天顿时展现在我们眼前。

对小动物的细致观察,为我们描绘出一个有趣的水中世界。

结尾抒发感情,表达对春天的喜爱之情。

篇11:春的消息作文

三月上旬,温度比起冬天虽然转暖了一些,但是雨淅淅沥沥地下个不停,作文 春的消息。那时的天气时好时坏,变脸比翻书还快,连天气预报也摸不准它的脾气。天空中一会儿是艳阳高照,一会儿是乌云密布,一会儿是毛毛细雨,一会儿是倾盆大雨,没有任何征兆。

三月下旬,害羞的太阳公公终于不再胆怯,它从云朵后面露出了红扑扑的脸蛋。阳光照在我们身上暖洋洋的,十分惬意。即使你冻得直哆嗦,晒一会儿温暖的太阳光,你就会感到自己浑身充满热量。光秃秃的柳树长出了碧绿的嫩叶,随着微风轻轻地飘荡着。樟树长出了许多鹅黄色的新芽,甚是可爱,小学五年级作文《作文 春的消息》。灌木丛长出了暗红的新叶,看上去更加生机勃勃。粉红的桃花开满枝头,淡粉的樱花张开笑脸,雪白的梨花翩翩起舞,形形色色的花儿都不忘在春天这个充满生机的季节里展示一下自己的美貌。小草也听到了春天对它的召唤,从土地里探出了浅绿色的脑袋,给大地添加了一丝生机。

四月,天气马上热了起来,几乎每天都是晴空万里的。每到中午,阳光都格外的强烈,空气也分外的热,就连风也是温热的,这和夏天没什么区别。树叶迅速地绿了,再也看不出以前的颜色。樱花都落了,满地都是樱花的花瓣,它们要变成肥料,使树木长得更加郁郁葱葱。风也变得更大了,我们自由自在地放着风筝。

啊!春天已经来到我们的身旁。

篇12: 春的消息作文

昼在变长,夜在变短,天气在变暖。这一切都标志着春的来临。

春回大地,鸟语花香。立春刚过,迎春花开放了。迎春花一根根绿色的藤条自然弯曲,像春姑娘的发辫。金黄色的花,这一朵,那一朵的,活生生地给绿色的发辫加上了黄色的点缀,看起来像是一个留着长发辫,戴着黄发饰的小公主。这是春天到来的第一个消息。

春天来临,大自然恢复生机,大雁和昆虫都来了。在屋子里你可能会看见一只小昆虫。那可能是春天第一个苏醒的小昆虫。如果你发现了,你会去仔细地观察它,你会觉得这只小昆虫有许多有趣的地方。在蓝色的天空中,你会发现有时候会有一队排成“一”字或“人”的大雁飞过。你听到它们有点像鸭子的叫声,你会惊讶,它们长得跟鸭子如此相像。或许鸭子和大雁的区别只在于一种会飞一种不会飞吧?这又是春天到来的一个消息。

春天来了,沉睡了一个冬天的白菜,也按捺不住自己那颗蠢蠢欲动的心,纷纷吐出欢快的嫩芽。这时,你会发现一棵被切掉一半的白菜又吐出了有点发黄的叶子,那其实是它的嫩芽。那一片片的嫩芽看起来那么脆弱,让人觉得禁不起一点风一点雨,但稚嫩的叶芽不久就会茁壮成长。土豆也吐出了洁白的芽头,在白嫩的芽尖上你会看见一点紫色,那是春天给它的色彩。这也是春天到来的一个消息。

其实春天的消息还有很多,只要留心,你一定会发现一个美丽的春天。

篇13: 春的消息作文

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”春天来了,花儿绽放出美丽的笑脸,鸟儿唱着婉转动听的歌曲,让我们紧跟着春的脚步,来欣赏生机勃勃的融侨公园!

走进融侨公园,首先闯入眼帘的便是一排排高大的树木和一片片美丽的花海,穿过花海,还会发现一个清澈的湖泊。穿梭在美丽的融侨公园,你发现春姑娘送给了大自然不少礼物呢!她送给了柳树光滑柔软的绿丝带;她用春天甘甜的雨露哺育了春日刚破土的嫩苗。你看!它们这儿一丛那儿一簇,纷纷像春姑娘行注目礼,好像在感谢春姑娘的哺育之恩。春姑娘送给 了桃花娇艳欲滴的容颜,让她在花花草草中脱颖而出!咦,又是谁,只听见不知是谁吹了一声口哨……原来是一只只活蹦乱跳的小鸟唱起了动听的歌曲!

不远处,一只只勤劳的蜜蜂嗡嗡地采着花蜜,成群的蝴蝶在花丛中尽情地说着闹着……啊!春姑娘来了,她带来了生机与美景!

“呱……呱……”青蛙叫了起来,它们就藏在湖边的草丛中呢!走上小桥,放眼望去,湖水清澈透明。我不经意间低头一看,一群小蝌蚪在一个小水坑中窜来窜去,它们的身子黝黑,在小水坑中寻找着出路。

“扑棱……扑棱……”一直白鹭掠过水面,只见它身姿优雅,两只翅膀有规律地不停拍打着水面,然后张开翅膀滑翔一段距离之后,“哗”的一声水面泛起了层层波纹,它们一会儿把头扎进水里好像在捕鱼吃,一会儿用嘴梳理着洁白的羽毛。啊!春姑娘她是如此的伟大,她唤醒了世间万物,让寂静的世界充满了生机……

春的消息无处不在,只要我们仔细观察,细心品味,就可以发现最美的风景!

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