小学四年级作文,向日葵的抱怨

时间:2023-02-17 07:35:23 四年级作文 收藏本文 下载本文

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小学四年级作文,向日葵的抱怨

篇1:向日葵的抱怨小学四年级作文

向日葵的抱怨小学四年级作文

秋天,走进校园,一缕清香扑鼻而来,那一定是桂花,小学四年级作文,向日葵的抱怨。情人节时,女孩子们受伤拿的那些花,白的、红的、黑的,哦!那是玫瑰花。母亲节时,妈妈们含着炽热的泪水,深情地接过孩子送去的花,哦!那是康乃馨,小学四年级作文《小学四年级作文,向日葵的抱怨》。面对人们对她们深厚的感情,向日葵伤心极了。·······

这天,向日葵伤心地对太阳公公说:“太阳公公,为什么我长得这么高大,在花中鹤立鸡群。但人们却还总是把玫瑰花、月季花、康乃馨之类的一些花说的那么美呢?我也是花啊!人和人是平等的。为什么花和花却不能平等呢?这不公平!”··········

太阳公公拧拧我的鼻子,亲切地说:“孩子,她们是比你漂亮,但是……”

“哼!连你也来挖苦我!呜呜~~我真的那么不如她们吗!”向日葵打断太阳公公的.话,自卑地说。········

太阳公公马上说:“不是的啊,人们常说‘人不可相貌’,其实花也是不可相貌的啊!玫瑰花她们并不是比你好。因为你能结出丰厚、好吃的果实,而她们不能。她们能开出妖艳、美丽的花朵,而你不能。其实,你们是平等的。”

向日葵听了以后深受启发。原来每个人都有自己的用处,我就是所谓的“幕后英雄”。

篇2:向日葵小学四年级作文

向日葵小学四年级作文

这次秋游我们去了长沙生态园,那里有一大片的向日葵,可美了。

向日葵为什么时时刻刻都要围着太阳转呢?这是因为它的生长需要足够的阳光。后来我又查找了资料,原来向日葵生长的条件比较苛刻,温度不能低于10°也不能高于44°,每次给它施水也要多浇点,如果少了,它就会枯萎,所以向日葵需要仔细地培养才能生长。

向日葵的花瓣金黄金黄的,围了一圈又一圈,大约有三十、四十片叶子,看了就让人着迷。中心凹进去的'花蕾也很美,有棕色、黄色、金黄色,不可计数。花蕾上还往外伸出了一根根细丝,这也许是上天给它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的绒毛,细细的、短短的,摸起来非常非常舒服,像毛线绒一样。向日葵就像孩子们的笑脸,天天笑,天天都有好心情。

向日葵的清香引来了许许多多爱劳动的蜜蜂,蜜蜂最喜欢它了,蜜蜂需要大量的蜂蜜来过冬,向日葵就毫不犹豫地把蜂蜜献给了它。

向日葵不仅让人看了赏心悦目,还带给人们美味的果实——葵花子,它是一种多么美好的植物啊!

篇3:向日葵的小学四年级作文

我爱向日葵

初夏,我们来到古林公园看向日葵花展。

我们一步入公园,大片大片的向日葵便扑入我们的眼帘:好多好多金灿灿的向日葵啊!从高处往低处看,成片的向日葵就像一张黄色的地毯,在金色阳光的照耀下,绚丽无比!走进向日葵仔细一瞧,只见它的中心是黑色的小点点,外面是用黄色的花瓣围成的一个圈,里面是密密麻麻的待生长的花籽,特别好看!向日葵是跟着太阳走的,太阳走到哪儿,向日葵就跟到哪儿。有大的,有小的,有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上就要破裂似的。大大小小的花儿都绽放着圆圆的脸蛋,对着太阳笑呢!游客们站在花丛中,这边拍一张,那边拍一张,看见了这朵,又错过了这朵,真是应接不暇。

盛夏,我们再次来到古林公园看向日葵。

向日葵已经到了成熟的季节。看,大片的向日葵长高粗壮了许多,尤其花盘大大的圆圆的,布满了密密麻麻的籽儿,枝儿累得压弯了腰。游客们来的可多了!他们满载着收获的喜悦,热火朝天地在花林中穿梭采摘。有的边选边摘,看看这朵,又看看那朵;有的采摘到又大又饱满的向日葵,脸上露出了满意的笑容;有性子急的摘了就吃,边吃边或摇头或点头。那饱满的葵花籽既美丽又香甜,黑黑的外壳,肥肥的身子,尖尖的头。有扁的,有高的,吃到嘴里香香的。

向日葵不仅能观赏,还能结果实供人食用。真是人见人爱的太阳花!

美丽的向日葵

一天,我和爸爸、妈妈去奶奶家,我们路过一片向日葵地,那里长满了许多可爱的向日葵。

在春天农民伯伯播撒的种子有玉米的种子、红豆的种子、绿豆的种子……还有向日葵的种子,经过几场大雨经过了几场大风,许多种子发芽了,向日葵也发芽了,它伸出了有力的芽像“丫”字形,倒过来看像“人”字。又过了几天,长出了细细的茎,小小的叶子。

夏天到了,又过了几天,它的茎变粗了,它小小的叶子惭惭的变大了,像大象的耳朵在扇动,像一把小扇子,像一颗颗绿色的心在扑通扑通的跳动,慢慢的它长出了大大的花盘,它的花瓣一个压着一个,一个挤着一个,它的花蕊招来了许多的小蜜蜂和蝴蝶来采蜜、吸花粉。

秋天到来了,向日葵的叶子被小虫子咬了一个又一个的大窟窿,花瓣一个又一个的掉落在地上,花盘重重的垂着头,好像在说把我摘下来吧,我已经成熟,农民伯伯把它的花盘切下来了,回去就把瓜子取下来,一半留着自己吃,一半拿去炸油,叶子和茎拿去可以做饲料,去喂鸭子、猪等等。

你们看向日葵做出了无私奉献。

向日葵的启示

春天,爷爷把小河边一块很小的空地清理出来,种上了七棵向日葵。刚开始,向日葵的茎细细的、短短的,叶子小小的,爷爷怕它们经不起风雨的折磨,就用几根竹竿搭了个架子,扶着它们,还常常给它们浇水施肥。

向日葵慢慢长大,茎越来越粗、越来越高,大大高过了我的头顶。叶子也越来越大,大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的顶上都长出一个绿色的小莲花似的花蕾。这些“小莲花”早上面朝东,傍晚转向西,总是跟着太阳。又过了几天,花蕾吐出了金黄的花瓣,向日葵张开了圆圆的大笑脸。金灿灿的葵花向着太阳,真美啊!引来小蜜蜂忙着采蜜,惹得过路人驻足观赏,有的还赶紧用手机拍下美景。

向日葵把根深深地扎在泥土里,不再需要竹竿的扶持了,台风“苏力”过后,它们仍是挺立在那里,凝视着太阳,好像在说:“台风苏力又奈我何?”

葵花盘里悄悄孕育出无数颗葵花子,现在密密麻麻的葵花籽一天比一天饱满,但是葵花盘却悄悄地低下了头,一点也不露骄傲之色。

我喜欢向日葵,因为葵花漂亮,葵花籽味美,葵花籽榨的油营养价值高。我更敬佩向日葵,因为她很执着、很坚强,为了自己心中的梦想,永远追逐着太阳;她又是那么谦虚、那么朴实,当果实累累的时候,一点也不张扬。我想,我们小朋友也应该有这种精神。

谢谢你向日葵,谢谢你给我的启示!

篇4:向日葵四年级作文

奶奶家有一片土地上种着向日葵。我每次去看它,都发现向日葵的花盘总是朝着示热的太阳转。

我不明白是为什么?我去问爸爸,爸爸说: “它的茎有一种植物生长素,他喜欢光照,这样向日葵就围着太转。 它转起来的时候,像几个小孩在那笑呢!每当早晨一到,向日葵就算在美梦中也会醒来,把笑脸献给太阳公公的,所以太阳公公才会那么精神。

我想我家的太阳能热水器是否能“安装”上这种“植物生长素”呢?首先我要从向日葵身上提取这种植物生长素,再把它“缝合”在热水器上,这样就不会转不动了。而且这种植物生长素“安装”在船上,这样 船就会自动起航,这样人们就不需要加油站了,因为向日葵热水器有 自动加油的功能,所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就会自动开了。

这种“向日葵太阳能热水器”的优点可多了,连冬天也有热乎乎的水喷出来。人们不禁要问 :向日葵太阳能热水器,不是只有太阳才会有热水喷出的呀!"因为这种向日葵太阳能热水器。有自动保温功能,夏天会自动变冷。所以冬天也有热水喷出。

大自然千姿百态,奇妙无比,我们生活中是有许多的东西都是得到大自然的启示。只要你仔细观察,还会发现许多奥妙。

篇5:向日葵四年级作文

在一条大河的岸边上种着一排排的向日葵,它们嫩绿的叶子和金黄色的柔嫩嫩的花朵,不禁让过路的人们驻足观望。

因为那一次在河边看到了向日葵,我回了家向妈妈要了几粒葵花籽种进了盆子里,几天后便长出了小小的嫩芽,我整天为它施肥浇水。终于见到它长出了金色的花苞,我看它总是朝着太阳看觉得很奇怪,便把它的盆子转了一百八十度。

第二天,当我再去给它浇水的时候它的头看向了太阳。

我奇怪的盯着向日葵“为什么你要看着太阳呢?为什么你不能背着阳光生长呢?”

向日葵扬起它灿烂的小脸没有说话,只是默默的把头转向了有阳光的方向。

“你爬在这里干什么啊。”妈妈把我叫了起来给我拍了拍衣服上的土,我问妈妈:“妈妈,妈妈,为什么向日葵一定要看着太阳呢?”

“因为向日葵是太阳的使者呀,你看它金灿灿的是不是像小太阳一样?”

听了妈妈的话后,我再也不随意去挪动向日葵的盆子了。

向日葵还是自由的生长吧,之前随意挪动你的.盆子真是对不起。

篇6:向日葵四年级作文

我是一颗平凡、普通的向日葵种子。当我被主人带走的时候,我以为将来我会过无忧无虑的生活,主人给我浇水,主人给我松土,什么也不用愁。不料,主人回家的时候,不偏不倚地把我甩进了杂草丛里。

那个地方很不起眼,刚开始,我还奢望主人把我捡回家。但日复一日,我也不抱有什么希望了,我想:我这么小,主人肯定没发现我不见了。现在,对我来说,最大的挑战就是活下去。

老天爷好像物特别照顾我一样,我发现身子底下一丝清水,于是我天天坚持不懈地吮吸着,身子也一天天地长胖。终于,我长出了根、茎、叶,成了一株向日葵幼苗。我激动地想:我跟所有杂草与众不同,应该有很多人关注我吧。“哥哥,哥哥,这个是什么?”一个小女孩指着我问。“你真傻,杂草丛里长出来的,应该是杂草。”哥哥心不在焉地问答。“不!”我要告诉他们:“我是一株最好、最棒、最美的向日葵!”

日子一天天地过去,我努力地生长着。雨点打击着我,我挣扎着,迎头雨努力地把身子挺起来。太阳毫不留情地烤着我,我忍受着,接受焦阳的考验;狂风来了,我把狠狠地扎进了泥土里。终于,我活了下来。

一个阳光灿烂的早晨,我发现自己开花了,我欣喜若狂。兄妹俩又走了过来,妹妹说:“哥哥,这不是你说的杂草吗?”“这……这怎么长成了一株向日葵?”哥哥的脸红得像柿子。“哥哥,以后我们一起来照料这株向日葵吧!”我在兄妹俩无微不至的照料下,终于结出了长满瓜籽的“圆盘”。

我坚信:只要努力,就会看到希望。只要一直向希望看齐,希望就会出现。

篇7:向日葵四年级作文

秋天,走进校园,一缕清香扑鼻而来,那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人节时,女孩子们受伤拿的那些花,白的、红的、黑的,哦!那是玫瑰花。母亲节时,妈妈们含着炽热的泪水,深情地接过孩子送去的花,哦!那是康乃馨 。面对人们对她们深厚的感情,向日葵伤心极了。·······

这天,向日葵伤心地对太阳公公说:“太阳公公,为什么我长得这么高大,在花中鹤立鸡群。但人们却还总是把玫瑰花、月季花、康乃馨之类的一些花说的那么美呢?我也是花啊!人和人是平等的。为什么花和花却不能平等呢?这不公平!”··········

太阳公公拧拧我的鼻子,亲切地说:“孩子,她们是比你漂亮,但是……”

“哼!连你也来挖苦我!呜呜~~我真的那么不如她们吗!”向日葵打断太阳公公的话,自卑地说。········

太阳公公马上说:“不是的啊,人们常说‘人不可相貌’,其实花也是不可相貌的啊!玫瑰花她们并不是比你好。因为你能结出丰厚、好吃的果实,而她们不能。她们能开出妖艳、美丽的花朵,而你不能。其实,你们是平等的。”

向日葵听了以后深受启发。原来每个人都有自己的用处,我就是所谓的“幕后英雄”。

篇8:向日葵四年级作文

有一次,我去野外郊游,看见了一片向日葵,我很好奇,就立刻开始观察向日葵,发现他一直对着太阳转,我疑惑不解。回家时,我把自己的疑问也带回了家。

我回到家,马上跑到电脑房,查阅关于向日葵的信息,寻根问底,明白了向日葵是要吸收更多光和热,支撑自己生长。我突发奇想, 想让太阳能电板也具备这种功能。

我有查阅关于太阳能电板的资料,发现它的优点多不胜数,但是,我也发现他的缺点,就是它固定不动,如果阳光没照到它,它就不能储电或储电不足。我想在太阳能电板底下安装一个装置,可以使太阳能电板模仿向日葵对着太阳转,在白天持续不断地发电,这样不仅物尽其用,而且可以让它不断断续续地发电。

这件事并不轻而易举,但是我想经过努力,一定能梦想成真。

篇9:向日葵四年级作文

我家有很多花比如说:向日葵、富贵竹、花生苗、仙人掌。我最喜欢向日葵了。向日葵有金黄色的花瓣,像风扇的叶片细长细长的,花蕊香香的,还有很多花粉,花粉后面有像巧克力颜色的花蕊,一阵风吹来花粉就会随风飘荡。

向日葵的茎很粗,我伸手比了比,一看,比我的小拇指还粗呢,上面还长了一些白色的小毛毛,好像老爷爷白花花的胡子,摸一下好像被针刺到了一样,不过,不会流血的。

向日葵的叶子分嫩叶和老叶。嫩叶像小BB的很光滑的皮肤,嫩叶正面是深绿色的,反面是浅绿色的。老叶由绿转黄,慢慢地变成了深褐色。

一大部分根埋在士里,一小部分胡须似的根露在泥土上面就像榕树的气根。

有一天,我观察了它很久,它像害羞的小姑娘低着头,听说它的花盘会随太阳转动,我闻了一下,有一股淡淡的清香。

我想它会有 度的转弯吗?我真想看看!

我真希望它快快长大,长得比我还高还大呀!

篇10:向日葵四年级作文

我从妈妈那里取来了一颗瓜子,就是向日葵的种子,它就像一颗大炮,上头尖尖的,下头呈椭圆形。我把种子种在花盆里,细心地给它浇水、施肥。每天跟它聊天,给它听音乐,没过几天,种子就破壳而出了,变成了一株幼苗。

它不断地成长,我也每天照样给它浇水,施肥,听音乐。过了几天,它长出了一个圆圆的,上面是黄色的,下面有一点点白的东西。我去问姐姐那是什么东西,姐姐告诉我:“那叫花苞,将来会开出花的,花枯萎了里面就硕果累累了哦!”我一听,一蹦三尺高,一边跳一边喊:“噢耶,我马上就要丰收了!”没过几天,花苞就欣然开放,开出了黄色的花朵,它的花瓣,不像别的花粗粗的,圆圆的,而是黄的,细细的,长长的,呈条形。趁花没有枯萎,我想做个实验,什么实验呢?我想验证一下向日葵的花总是朝着太阳是不是真的。我在早上把花盆转过去,放学回来一看,居然真的朝太阳了!过了几个月,我丰收了。妈妈把果实拿出来炒了,吃了。我自己种的果实真好吃。

我把唯一一颗剩下的瓜子种了下去,将生命延续下去。

篇11:向日葵四年级作文

向日葵是阳光灿烂的代表物,向日葵在一出生时,便跟着太阳的脚步走,太阳转到了那个方向,向日葵就会绕着它。我们所看见的向日葵,在心里会觉得它是一种美好的象征,有向日葵在,就有温暖、有幸福。我是一颗向日葵,为什么呢?因为我喜欢向周围的同伴带来快乐和幸福,让他们的生活充满欢乐。

别人常常赞美我,说我就像向日葵一样,总让人觉得温暖。有一次,隔壁家的老伯伯一个人在家看房子,他说的儿女都出去工作了,他就一个人在家挺孤单的。而且他老了,行动不太方便,很多地方都做的不灵活。那时,我正好有空,于是到了老伯伯的家里,他说见到我过来,脸上顿时挂起了笑意。

其实,我本可以不来的,但是心里有种炽热,让我不自觉的就过去帮他。我在老伯伯家里,帮他做一些力所能及的事,比如扫地、洗菜之类的家务活。那一天,我一直和老伯伯聊天,他也很热情,就如向日葵一样,他不让我做太多的活,总喜欢任务和他坐在一旁,和他聊聊天。

我知道,老人家都喜欢和别人聊天,也许是晚霞的年纪,总会觉得孤单。我也不觉得麻烦,和老伯伯聊着聊着便到了晚上。等老伯伯的儿女回来时,他们看见我之后便露出一抹笑意,然后感谢我。之后,这件事便在邻居附近传遍了,有一个很可爱的男孩子,他乐于助人,笑起来和向日葵一样。

我想,附近的邻居其实也是向日葵,因为他们也很善良,也像向日葵一样,到处传播着温暖。我就像向日葵一样,不仅仅是温暖一个人,也许有一天,向日葵的种子落地发芽,最终开出遍野的花,那花,便是传递快乐和幸福的向日葵,芬芳永远是传递在每个人的心里,然后逐渐传递下去。

篇12:向日葵四年级作文

夏天,小向日葵——朵朵穿上了金黄的裙子,显得十分美丽。

清晨,太阳刚刚从东方升起,朵朵就仰着脸朝向太阳公公,随着太阳的移动,朵朵的脸庞也随着慢慢移动,朵朵在金灿灿的阳光下茁壮成长。有一次一场暴雨过后,朵朵突然觉得身上粘乎乎的,原来是暴雨把地上的泥土溅了自己一身。朵朵没好气地说:“你这黑巴巴的东西,别挨着我!”泥土伤心的说:“我是为你输送营养的呀!你离开了我,就无法生长了。”“哼!你别说得那么好听了!就你这个丑样,让人看了就难受。”朵朵不屑一顾地说。

终于有一天,一个小女孩看到了漂亮的朵朵,小女孩非常喜欢朵朵,就把它摘下来,放进了一个漂亮的瓶子里。朵朵这时既自豪又开心,自豪的是自己很受人们的喜爱,开心的是自己终于离开了黑巴巴的泥土,认为自己将来一定会更加美丽。

可是才刚刚过去几天,向日葵朵朵就不再象以前那么美丽了,连呼吸也困难了,金黄的裙子在逐渐失去光彩。它对枯萎的叶子说:“我为什么变得这样丑了?我为什么觉得全身无力,浑身都是毛病?”叶子说:“我们离开了泥土就没法生长。你不应该那样对待供我们营养的泥土!。”

朵朵听了叶子的劝说,才知道自己错了,可是它后悔已经来不及了。朵朵只有告诉它的同伴:自己的成长和美丽离不开默默提供营养的土地。从此,土地和向日葵就成了永远的朋友。

篇13:向日葵四年级作文

春姐姐踏着轻盈的脚步向我们走来了,百花也竞相开放了。有人喜欢冰肌玉骨的水仙花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢清新飘逸的兰花,还有人喜欢妩媚可爱而不知名的野花……而我却喜欢那金黄金黄的向日葵。

每一年的夏日,我们这儿的家乡田野上漫山遍野都是那怒相开放而又面对着阳光的向日葵。一眼望去,金黄的一地,好像给大地妈妈披上了一件金黄而又发光的外衣,又好像是金黄的金子,美丽极了!近看,那向日葵更是千姿百态、形态万千:有的含苞欲放,好像是将开未开的`样子,似乎怕太阳晒伤了它那美丽而又娇嫩的小脸蛋;有的含苞待放,就像一个害羞的小姑娘躲在花朵中;还有的已是完完全全的怒放了,绽开了那金黄色的小脸蛋和那一片又一片的花瓣,就像一个美丽的仙女在里面展示自己优美的舞姿。那些才刚刚长出来的向日葵像一群群可爱的小伙伴在那儿嬉戏玩耍;又像是在比谁最美最漂亮。

你瞧,那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我赶地跑来做客。蜜蜂也在辛勤地传播花粉,酿造出那美丽的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那优美的舞姿。孩子们也在这儿闻那沁人心脾的味道,快乐地在那嬉戏玩耍。

啊!我爱那美丽而又顽强的向日葵!

篇14:向日葵四年级作文

过去人们一直认为,向日葵的花盘总是朝着太阳是植物的生长素在起作用,是生长素分布在花盘和茎部的背阳部分,促进那里的细胞分裂增长,而向阳面的生长相应地慢了,于是植物就弯曲起来,葵花的花盘就这样朝着太阳打转了。然而,近年来植物生理学家发现,在葵花的花盘基部,向阳和背阳处的生长素基本相等。显而易见,葵花向阳就不是植物生长素在起作用了。那么,是什么原因使葵花向阳呢?

有人做了实验,在温室里,用冷光(就是日光灯)代替太阳光模拟阳光方向对葵花花盘进行照射。尽管早晨从东方照来,傍晚从西方照来,葵花始终都没转动。然而,用火盆代替太阳,并把火光遮挡起来,花盘就会一反常态,不分白天黑夜,也不管东西南北,一个劲儿朝着火盆转动。由此可见,向日葵花盘的转动并不是由于光线的直接影响,而是由于阳光把向日葵花盘中的管状小花晒热了,基部的纤维会发生收缩,这一收缩就使花盘能主动转换方向来接受阳光。所以,向日葵还可以称做“向热葵”。

篇15:向日葵四年级作文

我喜欢一种植物,它很平常。他呢,就是农民中的向日葵。

向日葵的种子是我们家中比较爱吃的东西,瓜子。向日葵的叶儿是绿色的,并且是心形的大叶子。花是黄色的,变成深黄,最后黑黄。花的中间有一点胖,越来越胖,中间长出个圆盘,就是这个圆盘让花长胖。当花低下头的时,向日葵的果就结了出来,也就证明秋天到了,告诉农民伯伯该收庄稼了。向日葵的果实是瓜子,也是种子。

这些瓜子可以食用,有蟹黄味,五香味……五花八门。瓜子不仅食用,还能榨油。我听说,瓜子是可以健脑的。瓜子茎里的东西,像泡沫一样,是一种的药材,专门治胃的。

向日葵,他向往光明,正是我喜欢之处。向日葵的花在哪边,他就开那边。因此,他有另外的名字,太阳花。

向日葵永远向往光明,给人动力,给人启示。

篇16:向日葵四年级作文

在宽广的原野上,有一株骄傲的向日葵,虽然她绽放得那么绚烂但她没有朋友,她很孤单。

一天,一只小蚂蚁路过这儿,他不禁吸了吸鼻子,陶醉地说:”什么 这么香啊?”他抬头望了望,看到了那株美丽的向日葵。

“你好,漂亮的向日葵,我们做好朋友吧?”

“去!你这个黑乎乎的小东西,我才不要和你做好朋友呢!“向日葵高傲的抬起头,看都不看小蚂蚁一眼。

小蚂蚁只好灰溜溜地爬走了。

过了几天,小蚂蚁远远地看到向日葵还 是孤零零的立在那里。

“可是,她怎么垂头丧气地呢?”小蚂蚁自言自语地说,犹豫着要不要去看一看。忽然,一阵风吹来,他仿佛听见向日葵的呻一吟声,他马上跑到向日葵身边,吃惊地发现向日葵嫩绿的一茎一上和金灿灿的花一瓣上布满了蚜虫,向日葵似乎被折磨得奄奄一息了。

小蚂蚁急冲冲地走了,向日葵感到很绝望。

忽然,天空中飞来一群七星瓢虫。他们马上就冲到了向日葵身上,开始迅速地清楚向日葵身上的.害虫,一会儿,害虫全部被消灭干净了。

向日葵一下子就舒服了,她有感谢又疑惑地问七星瓢虫:“你们怎么知道我生病了呢?”

“是小蚂蚁告诉我们的,他是我们的好朋友,他一直很牵挂你呢!”七星瓢虫们对向日葵说。

小蚂蚁走了过来,关切地问:“你好一点儿了吗?”

向日葵愧疚地说:“我……我好一点了。我以前不应该那样对你,谢谢!请原谅我吧!我们一交一个好朋友吧!”

“好啊!“小蚂蚁和七星瓢虫们齐声答到。

第二天,勤劳的小蜜蜂来这儿采蜜,漂亮的蝴蝶也来帮他授粉……

一年过去了,这片宽广的原野里,有一大片向日葵随风摇摆,原野里传来了浓浓的香味和欢声笑语……

篇17:向日葵四年级作文

春风呼呼地刮着。这时一阵风吹来,把正在家里睡觉的向日葵种子给冷醒了。

种子从“家里”出来,一不小心,就掉进了土里。过了几天,小芽就从土里钻了出来,露出了两片叶子。那两片叶子,仿佛一个竹蜻蜓,安静地趴在泥土上。

慢慢的,天气热了起来,小芽一直在吸收阳光,就长大了,变成了高大的向日葵。绿色的叶子好像一把把大扇子,它的茎杆又粗又长,向日葵好似一个个大盘子;又好似一个个大大的笑脸,黄色的椭圆形的花瓣围绕着中间的“小盘子”排列得很整齐,它们好像会魔法,太阳在哪个方向,它们就朝哪个方向。

随着时间的变化,树叶干枯了,可它反而结果了。远远望去那一个个果子就像一粒粒芝麻点,走近看,那些果子就像一颗颗子弹,小小的果子就是我们爱吃的瓜子。

天气变冷了,向日葵的叶子缩成了一团,就像被冬爷爷揉了一下似的。那时候它已经失去了生命,但是不要伤心,因为它创造了更多的生命。

篇18:向日葵四年级作文

我喜欢的花是向日葵,因为我喜欢它太阳的'热爱,它代表我的快乐。

向日葵花很大,很像太阳,茎很长、很粗,而且毛茸茸的,向日葵的花硕大,花瓣长长的、黄黄的,尖出卷卷的,有些像小女孩金黄的卷发。摸一摸,滑滑的、嫩嫩的。金黄的花边里面有一圈长长的围墙――吸收营养的工具。它上面发黑,下面发黄,摸起来扎扎的。花最里面就是好吃的果实了――瓜子。你闻一闻,有淡淡的清香。它的叶子很大,在下雨天,可以让蚂蚁避雨。每天这美丽的向日葵会跟着太阳转动,好像太阳忠实的追随者。

谷雨前后种瓜点豆。去年,我和爸爸在小区里面种了几十颗美丽的向日葵。向日葵长得很慢,之后月过去了,它丝毫不动,又过了十几天,它们才破土而出。之后,它们越长越快,越长越快。随后,茎开始分裂,长出了大大的叶子,最后有了花蕾,慢慢地开放。我的花长的很快,因为我两天一浇水,三天一施肥,从不马虎。虽然我的功劳很大,但这都在于爸爸的指点。

向日葵啊,向日葵,看到你就让我想起了我去世的爷爷。因为爷爷也很喜欢你。我喜欢你向日葵,你让我知道了人也要乐观向上,要开开心心地生活着!

篇19:向日葵-四年级作文

中秋节,我们一家去乡下奶奶家去玩,奶奶领我到了田间玩,刚刚走进田间,就看见了一大片向日葵,“好美的向日葵啊!”

笔直高大的向日葵一棵棵挺立在路边,远远望去就像一个个战士守卫在那里,向日葵头即像一个个太阳,又像一张张笑脸。它的底面刚开始是绿色,然后再变成黄色。向日葵籽也渐渐成熟了,个个变得粒粒饱满,它们挨挨挤挤,就像亲密无间的好兄弟。

一阵风吹过,棵棵向日葵翩翩起舞,就像亭亭玉立的少女,在微风中尽情的舞蹈,有时还能听到风吹树叶沙沙的声音,就像春蚕吃桑叶的声音一般。

我们漫步在田野,真想尝一尝生葵花籽的味道,奶奶好像看出了我的心思,于是挑了一个大的,用镰刀把它割下来,我抱着向日葵的“头”,“这东西真重啊,而且很扎手。”我实在忍不住了,就摘了一粒向日葵籽,放在嘴边轻轻一嗑,顿时,一股清香飘进嘴里,真让人沁人心扉。

奶奶告诉我,向日葵全身上下都是宝,向日葵的果实----瓜籽,它可以榨油,又可以做瓜子甜点。向日葵的杆可以给农村做燃料。秋天快要结束了,向日葵使命就要完成了。

生长在田间地头的向日葵是那样的朴实无华,它没有茉莉浓郁的清香,也没有牡丹的富贵,没有菊花的飘逸,更没有兰花的优雅。但是它默默无闻地生长在田间地头,成为秋天最独特的风景。

天色已晚,我们不得不回家了,回头望去,那一棵棵向日葵此时更加高大笔直了。

篇20:向日葵四年级作文

星期六吃过中饭,妈妈带我去杭州玩。我在车里面看风景,开到半路上,妈妈说:“我有点累,我们到前面休息一下吧。”于是,我们把车停在路边,到旁边的草地上休息。

忽然,我看见小河边有一棵向日葵,向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不转睛地观察着向日葵。它有十多片花瓣,每一片的间隔有一厘米左右,排列非常整齐,但是花瓣的大小不同,高低也不同,十分有趣。它的花蕊很奇特,中间凹进去,外面突出来,中心还有一些发青,好像是绿草染过的颜色。向日葵的整个花盘就像一个大马蜂窝,那嵌在里面的一颗颗瓜子就像是一个个小马蜂,十分可爱。我用手指从中间抠了一颗瓜子尝了尝,有股青草味儿,但是很脆,心中不免赞叹道:“这才是正宗的原味瓜子!”

今天的发现让我喜欢了这不起眼的向日葵,以后我还要去多多观察,争取有更多的发现。

浙江杭州余杭区双林中心小学403班四年级:杨亦桐

篇21:向日葵四年级作文

外婆家的院子里有几株向日葵,那可是我和妈妈亲手栽种的。从此我就多了一件有趣的事,那就是一到周末就去外婆家看望它们。

第一个星期去的时候,向日葵还没有开花。到了第二个星期,向日葵已经长出了嫩芽,真像个“y”字形!笔直的身杆,两边长着四辫嫩绿的小叶子,看着探头探脑的向日葵已经长出了嫩芽,我兴奋极了。又过了一个星期,向日葵都长过我膝盖高了,叶子毛乎乎的,妈妈说这是锯齿。

日子一天天过去,我的向日葵也在一天天茁壮成长。先是赶上了我,再是赶上了妈妈,最后连爸爸也超过了。就在这个时候,向日葵开出了金黄色的花瓣,这些花儿手拉着手地围成了一个光盘形状。更令人是奇妙的是,我发现向日葵很迷恋太阳公公。太阳走它也走,早上是昂首挺胸地面对初升的太阳满面笑容,似乎在说:“早上好,老朋友。”而傍晚,太阳下山时,向日葵也慢慢垂下脑袋,疲倦地闭上了眼睛。

等向日葵里面的“黑珍珠”饱满了,向日葵已经跟不上太阳公公的节奏了,它永远保持着睡觉的姿势。此时,香香的瓜子就要出炉啦!

我喜欢向日葵,喜欢它的神奇,喜欢它的瓜子,更喜欢它的成长!

篇22:向日葵四年级作文

“生在地里身穿青,开花如同结黄金,结果好像中秋月,月里又藏满天星。”聪明的你一定猜到这是什么了吧!没错!就是向日葵!今天,我们就亲手栽种了小向日葵。

那是一个阳光明媚的早晨,太阳公公露出了和蔼的笑容。“移植”向日葵的任务包在我们身上,赖老师也来帮助大家。激动人心的时刻到了!

只见我大踏步地走向前去,用手轻轻地拉住向日葵的头,“我拔,我拔,我再拔!”总算是拉出一棵拥有强体魄的向日葵。它真美啊:粗粗的茎有着优美的曲线,嫩绿欲滴的叶子显得水灵灵,还披上了可爱的披风,仿佛是要去参加选美比赛呢!赖老师挖了一个大坑,我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心,轻轻扶正。赖老师帮我用土把根埋起来,从远处看,向日葵可真是精神饱满,仪态端庄,选美比赛的冠军非它莫属了!

吴欣怡上场了,只见她走进菜地,轻轻地拔起一株向日葵,小心翼翼地走,生怕把它折坏。吴欣怡把向日葵放进坑的中心,赖老师帮她填土,压平,就大功告成啦!

许久,大家的向日葵全种好了。两只可爱的小蝴蝶在菜地里欢快地嬉戏。一阵风拂过,小苗便翩翩起舞,好像在说:“看,我的舞跳得多好看呀!”我心里默默地祝福小苗:祝愿你们能茁壮成长,长出多多的瓜子,使这里变得更加美丽!

篇23:向日葵四年级作文

一年四季,各种鲜花竞相开放,有人喜欢娇艳的玫瑰花,有人喜欢雪白的梨花,有人喜欢粉红的荷花,还有人喜欢国花牡丹,但我喜欢金黄的向日葵。

向日葵盛开的时候,茎又粗又直,是给人一种清新感觉的绿色,它的叶子从中心往外伸,像一个个小巴掌。花的颜色是耀眼的金黄色。

当向日葵还是一个小花苞时,并没有这样的金黄,到初开的时候才渐渐地泛出一些黄色,后来金黄的部分越来越多,越来越黄的时候,那时,就意味着向日葵即将成熟了。到向日葵真正成熟的时候,那就是非常耀眼的金黄色。那时,你站在高处看向日葵,那真是一片美丽的景象。向日葵可不止给人们看的,还可以结成瓜子。放到锅里炒一炒,就能成为香喷喷的食物。当人们谈话的时候,总是喜欢拿些去吃,这样能让兴致更高涨。

向日葵最大的特点就是会一直向着太阳的方向转,这就是它名字的由来。

向日葵的花语就像它自己一样阳光,活泼,好像一个朝气蓬勃的男孩子。

篇24:向日葵四年级作文

“高高个儿一身青,圆脸金黄喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。”猜到了吗?它就是向日葵。

向日葵很漂亮,种一片更为壮观。我在葵花基地看见,挨挨挤挤的向日葵三个一群,五个一伙地聚集着,连成了大片大片的金黄。它们有的像亭亭玉立的姑娘,有的像羞羞答答的少女,还有的低垂着脑袋。花瓣儿上像是涂了一层金漆,闪闪发亮,与金灿灿的太阳交相辉映。一阵微风吹过,那笔直挺立的绿茎和翠绿宽大的叶子就像一片绿色的海洋波涛翻滚……

多美的向日葵啊!我也种了一株,放在靠窗的桌子上,每天都给它浇水。

这天,我像往常一样正给它浇水,忽然发现它发芽了,嫩嫩的薄荷绿的萌芽只有两片叶子,看起来有点柔弱。但很快,它长高了,挺起腰板。

开花了!它向我绽开了纯真的小孩般的笑脸。仔细观察,只见它的头顶是一个圆形花盘,像是一只托盘。上面交错的线把圆盘分成了许许多多细小的“格子”,一粒粒饱满可爱的瓜子宝宝正在里面酣睡呢!那就是它的种子和我们爱吃的小零食――瓜子。在金色花盘的.四周,长着一圈金黄色的花瓣,就像是一束束放射出的金色光芒。轻轻一摸,又柔顺又光滑,就像柔绵绵的绸子,舒服极了……

它的个性倒是特别,老是望着太阳,随着太阳位置的变化而不停转动,总是追寻着太阳的脚步。向日葵也因此而得名,被许多国家的人认为那是执着、光明和希望的象征。

我敬佩太阳花那永不低头、蓬勃向上的精神!

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小学四年级作文,向日葵的抱怨
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