生活体验五年级作文（精选29篇）由网友“吃云”投稿提供，以下是小编为大家准备的生活体验五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：生活体验五年级作文
生活体验五年级作文
盼星星盼月亮，终于盼来了实践活动的这一天。
清晨，我迈着欢快的步子，提着轻巧的背包走进了实验基地，第一个项目就是刨山芋，在卞老师的指导之下，大家纷纷拿起工具来，我首先冲进地里，毫不刻气地画了一条分界线，大声宣布道：这块地是我的。气得别人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在这块地上刨起了山芋。
对于农活，我可从来没有接触过，只是偶尔听妈妈说过，真正干起来，才知道它的'难度，我拿着农具，看着山芋藤，手忙脚乱不知从哪下手，我偷偷地瞄了一下别的同学，哦，他们已开始下手了，我也学着他们的样子，在靠近山芋滕根的地方，我轻轻用敲挖了下去，一敲一敲，小心啊，可别把山芋宝宝给弄疼了，很快，这个红红的山芋的上半身就露了出来，我乐了，心情极度兴奋，连忙扔下大敲，不管三七二十一，袖子一挠，使劲一拔，咦，怎么拔不出来？我有点急了，又拿起大敲挖了一下，这个山芋晃了一下，我趁机一拔，这个不肯离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来，我高兴得恨不得亲它一口，这可是我平生的第一个劳动成果啊！我转身看看，别的同学有的已挖出几个了，我连忙忍住兴奋，继续挖了起来。这时，我听到一身大叫：出来了！出来了！回头一看，只见刘伟洁脸上变成了大花脸，一边激动地大叫，一边举起了一个肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一个硬东西，我试着挖开一下土，哇！又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢！太好了！我轻轻地拔开叶子，慢慢地砍断了根，一提，山芋在地上了滚了又滚，我连忙扑上去，一把抓住了她，呵，又是一个。
当我又累又饿坐在回程的车子上时，我才真正懂得劳动不仅仅是在课堂上去听，还要在实践中去体会，那样才会真正懂得什么叫劳动，才会了解父辈的艰辛。通过这次的生命践旅，我发觉我长大了，你信吗？
篇2：体验盲人生活五年级作文
体验盲人生活五年级作文
你感受过盲人是怎样走路的吗？你感受过盲人是怎样生活的吗？星期五，老师留了一条作业是：感受盲人的生活。所以，我在家用实际行动体会了盲人真是太不幸运了啊！
今天，妈妈帮助我找到了一个木棍，我拿上木棍，妈妈有帮助我把我的眼睛用毛巾捂上并系了上去，我眼前一黑，不禁害怕了起来。万一摔倒了怎么办？万一碰到了什么东西受伤了怎么办？我拿着木棍胆怯的在地上一边“扫地”一边走路，棍子摆动着那硬硬的身子。遇到障碍物了，棍子就会扫描到并发出“砰砰”的声音，于是，眼睛被毛巾捂上的我，躲开了第一个障碍物。
我一点点儿往前走着继续感受盲人的艰辛...
另外，我还做了找东西的这么一个“环节”。
妈妈把一些东西放到桌子上，我的手摸这儿摸那儿才找到了一把剪刀，我实在摸不到了，我把毛巾一摘，明亮的阳光好像在向我问好！我看了桌子，有尺子，有本子，有瓶子......都在桌子上，我却只找到了一把剪刀。
盲人，你们太不幸运了，你们的生活是那样困难！看不到明媚的阳光！看不到最爱的亲人的`面孔！看不到世界的美丽.......亲爱的同学们，让我们去帮助盲人，让他们感受虽然看不到世界的温暖，让我们爱护那双明亮的眼睛吧！我们是多么幸福啊！
篇3：生活体验
去年暑假，妈妈给我120元钱去柠卡王国，我便高高兴兴的唱着歌，向柠卡王国前进。
一进柠卡王国，我便迅速去体验生活：挖宝藏、救火、变魔术......玩得我满头大汗，非常开心。玩累了，我便坐在椅子上休息。突然，我产生一种想法：我去卖报纸吧！于是，我找到了卖报纸的地方，走了进去。很巧，我是最后一个。那里的阿姨给我们每人十份报纸，，然后带我们去卖报纸。我们先去生产可口可乐的地方，我上前敲了敲门，那里的叔叔向我们招了招手，我们便走了进去。叔叔看了看我们，指着我说：“小伙子，请给我一份报纸。”我给了那位叔叔一份报纸，那位叔叔竟然给我10蜗牛币。我高兴的手舞足蹈，被幸福包围在里面。我大声欢呼：“叔叔万岁！”心想：这钱也太好挣了。可是，我们走进生产蛋糕地方的时候，那里的叔叔却粗鲁的把我们拒之门外。这时候，我改变了我的想法：原来挣钱也是一种不容易的事情呀！
终于卖完了所有的报纸，而我也感觉浑身无力了。这时候，那位阿姨给了我20蜗牛币，作为工资。我把我卖报挣的钱加上阿姨发给我的工资加在一起，哇，56元，我发了。
通过去年暑假去柠卡王国的卖报体验生活，我终于知道了：原来钱也不是那么好挣的呀！
篇4：生活体验
刚刚踏进了恒丰农庄，就有一股自然的芳香扑面而来。
“哗啦！哗啦！”农田中的植物立刻抬头挺胸，大口大口地品味着水的甘甜。这么大一片田，提着水桶，浇灌要多久呀？聪明的农庄人，灵机一动就发明了一种“双人灌溉法”，就是两个人一起灌溉，将一个桶绑上一条长长的绳，分别站在池边，一人抓一头，十分默契地左右摆动，这样不仅用的时间短而且十分省力。还可以让农作物喝得更饱、更精神。这一种“双人灌溉法”看起来简单，可实际上却不简单，两个人需要有默契，一个人太快或太慢都不可以，会洒得满身都是。
“哐当！哐当！”在两个大桶上站着两个小孩子，脚一蹬，大桶就开始转动，可好玩了。在草地中尽情奔跑，给人一种自由奔放的感觉。站在上面，风在耳边“呼啦！呼啦！”唱着儿歌，小朋友们“啦啦啦”念着歌谣，两个大桶“哐当！哐当！”欢呼，好一派欢乐的场景，城市中却没有这样的场景。
在这一个小农庄里，有许多有趣的东西，充满了欢声笑语。以后要常来乡村看看，品味花草与泥土的芳香！
篇5：生活体验
天空中下着蒙蒙细雨，像雪的脚步渐渐逼近。我和同学们跟随小记者团的老师去参观稻谷节。我们都怀着兴奋的心情，期盼着丰收的稻谷。在一路的.欢声笑语中，我们不知不觉的来到了渔山稻谷节。
大家一拥而上，都想赶快去尝试一下割稻子的滋味。我看见一望无际的黄色的稻子，其间有几个稻草人，这几个稻草人就像守门神一样；还有一些历史故事，比如“姜太公钓鱼”“桃园结义”……每个人物都表现得活灵活现，栩栩如生。
我们体验了割稻子，在学生体验田里，割下一些秕谷和丰谷。老师教我们手拿上端，用刀割到底，就成了割好的稻谷。远远的看去，每一棵稻子都像一个美少女，在风的陪伴下，摆动着自己优美的身躯，让我们去欣赏；我们还参观了收割厂和做米厂，一道道复杂的工序，体现了现代人的聪明，参观了古代时收稻子的器具。最后大家一起做稻草人。先用5根稻草在竹竿上面缠好，再用麻绳扎好……经过几步麻烦的步骤，我的稻草人终于完成了，我十分开心，经过我的努力，完成了一个美好的留念物。
一天的旅程结束了，同学们都尝试了割稻子做稻草人，还带着依依不舍的心情和自己的劳动成果回家了。如果有机会，我还会去尝试更多的欢乐农村田野生活。
篇6：生活体验
嘻嘻，今天早上我很早就醒了，知道我为什么这么早就醒了吗？嘘！告诉你，因为今天我和我表妹要体验生活，去卖报纸。
我们从家中出发，来到了一个报刊亭前，想问一下他们有没有多的报纸可以卖给我们，可他们却摆出一副大架子，连头也没抬，说：“我没有！你们要，自己去批发部买！”我们很生气，直接走向下一站。走了不多时，我们又发现一个报刊亭，便毫不犹豫地跑了过去，对这个报刊亭的主人说：“阿姨，您的报纸在哪儿拿的呀？”“上面！”她冷冷地说。唉，和上一个人一样，他们为什么都不理我们呢？仔细一思考，明白了，原来他们怕我们抢了他们的生意，他们怎么能这样，中国的大人实在太自私了，和外国比起来，真是差太远了。我们又“采访”了几个报刊亭，他们都一样，有的居然还让我们走远点儿，气愤呀！最终，我们在几个“好心人”的指点下，绕了一大圈，终于到了报纸批发部，可是一打听，报纸早已卖完了，白忙活了！
要是报刊亭的主人给我们说清楚，大概我们就不会是这个下场了，他们太自私了，我长大了，才不会向他们这样，我会做一个事事都为别人着想的人！
篇7：体验五年级作文
体验五年级作文
暑假里，我去旅游了几天，欣赏了祖国的大好河山，观赏了美丽的自然风景。特别是学会了游泳，他们给我带来了极大的乐趣，我验到了幸福和美好然而让我难以忘怀体验最深刻的还是一次游泳。
一天下午，天气闷热，让人感到喘不过气来，我正在家里，开着空调写作业。忽然，“咚。咚。咚”有人敲门，原来是姨姨叫我去游泳，我高兴得一蹦三尺高。
我们一行四人，一会儿就来到了淇河，哇！好热闹啊！我们换上泳衣就下了水，顿时，闷热的感觉一消而散。我和表姐他们一会儿游泳，一会儿嬉闹，好是开心。
忽然，大风骤起天气变得阴沉沉的，乌云密布，刹时，倾盆大雨从天而降，并且还夹杂着冰雹。我们躲进水里，但头上的水像瓢泼似的，我们用手遮住头，冰雹打在手上也感到非常疼痛。刚开始我一直低着头，可后来我想看一下这一壮观，向前一看，哇！白茫茫一片，水天相接，雨水像瀑布一样，真是“飞流直下三千尺”。后来，雨渐渐小了，我们上了岸，可衣服还是水淋淋的`，大家都像落汤鸡似的，走过泥泞的小道，躺着没过小腿深的水顶着风哆嗦着回到了家里。奶奶看到我的这幅狼狈相心疼说：“快洗个热水澡吧！”待我冲完澡穿上衣裙，赶到时那么的温暖和舒适。
这天让我第一次看到大自然的奇迹景观，体验到面对困难的滋味。让我想到了汶川大地震的人们，解放军抗震救灾的故事……
篇8： 体验五年级作文
20xx年8月26日，我光荣地成为了行知中学的一员。初到行知，感受非同一般，教学楼在树木掩映中时隐时现，阳光透过树影洒下斑驳的光点；湖边的柳树在轻风中摆动，水面也荡起一层层涟漪，这哪里是学校，分明是个桃源。
后面几天的入学教育才让我真正感受到，这里确实是学习的地方。短短的几天，队列训练、小组合作、住校生条例、室内操学习、德育教育常规、急救知识、内务整理、特色社团……内容丰富，学校通过各种课程和实践，培养我们的学习习惯和生活习惯。
烈日下的坚持
队列训练时，我们站在烈日之下，汗水如小溪一般从额头上流下来，但我们必须用坚定的意志保持一动不动，训练良好的站姿。同学们个个昂首挺胸，如同一棵棵小树一样，谁也没有放弃，都在咬牙坚持着。虽然很热很累，但是挺拔的身姿和老师的夸赞告诉我，一切都值得。
高效的学习保障
小组合作制度真的是一种新奇的体验，我从来不知道原来课堂学习还可以这样既热火朝天又秩序井然。课堂学习时，老师让我们以竖排为一组，先自己自学然后再以小组为单位进行讨论。每一竖排交错集中，聚集在组长身边，在组长的带领下展开讨论，讨论结束时小组以掌声示意。“啪啪--啪啪啪，啪啪--啪啪啪”，听到这整齐的拍掌声，感觉特别的舒适和骄傲。这样的课堂学习形式我相信一定能在以后的学习中使我的收获多多。
好习惯益终身
第一次住校，既有期待又有些忐忑。期待不一样的集体生活，担心自己整理不好寝室，和室友相处会不愉快，但是晚上的内务整理评比让我这些顾虑通通打消了。在老师和家长的指导下，我和室友们一边聊天一边认真的进行彻底的卫生打扫和整理。这个过程中我学会了很多集体生活技能，比如叠被子、洗衣服，整理书柜等等，这些看似很普通平常的小事在学校的严格要求下，我们也不再随意对待，而是学会了怎样做得更好。老师告诉我们，这些习惯要一直坚持，好的习惯一定会受益终身。
进入中学发现和小学真的很不一样了，要学习的东西更多了，繁杂而辛苦，但是收获也多了，我相信在行知中学度过的三年我会日渐完善，成为一个全面发展、积极向上的人。吃得苦中苦，方为人上人，只要我们吃得了学习的苦，才能在日后成为最好的自己。
篇9： 体验五年级作文
上个星期终于轮到我们班值周了，一直被别人管来管去，现在我们也可以管别人了，全班同学都有一种扬眉吐气的感觉。“不要疯跑！几年级几班的？”哈哈！管人的感觉真爽啊！
可是，就在今天，这种扬眉吐气被一种气愤代替了。
中午，我和熹熹本来计划吃完饭好好玩一会儿的，结果呢，我们俩发现了一个人：她比我高出半头，应该是高年级得同学吧，她坐在食堂门口两边的瓷砖上滑来滑去，一脸享受的样子，看来，她是把这儿当成滑滑梯了！
“同学，不能在这里滑！几年级几班的？”我问她。她呢，仿佛没有听见似的，继续优哉游哉地滑着，一幅目中无人的样子！哼，我这么个大活人站她面前，她居然视如无睹，太让人生气了，我不会让她得逞的。于是我又追问道：“这里不是滑滑梯，你为什么在这里滑？几年级几班的？快说！”她一脸满不在乎地说：“因为好玩呀，我玩我的，关你什么事！”“呀，你怎么这样，比我年级高了不起呀！”我心里对她吐槽道。
“你快说！再不说，我就直接给你们班扣分了！我数三声，一！二……”“好好好，说就说，六（3）班的。”“真的假的？六年级的‘前辈’哟，你不会骗我吧？”我半信半疑地问到。“我是你‘前辈’？那么你年级比我低了？”“对呀。嗯？你别给我转移话题！几年级几班的？快说！”她不再理我了，转身就跑。我也跟着她跑了起来。
她从一楼跑到三楼，又从三楼跑到二楼，接着又从二楼跑上四楼，然后又从四楼跑回三楼，最后又从三楼跑到四楼。“好呀，你要人命呀！你说你跑了几层楼了？”我气喘吁吁地说，“你不是说你是六（3）班的吗？走进去啊！”
她看看我，又看看六（3）班的教室，一步步挪了进去。就在这时，一个大哥哥从教室里走出来说：“嘿！你怎么搞的，乱窜班干嘛？四班的。”我趁机问大哥哥：“她是六（4）班的吗？”“对。”大哥哥肯定地说。“谢谢，谢谢，我会给你们班加一分的，做好人好事！”说完，我就匆匆地走了。
唉，值周同学也不容易呀！
篇10： 体验五年级作文
暑假里，我去旅游了几天，欣赏了祖国的大好河山，观赏了美丽的自然风景。特别是学会了游泳，他们给我带来了极大的乐趣，我验到了幸福和美好然而让我难以忘怀体验最深刻的还是一次游泳。
一天下午，天气闷热，让人感到喘不过气来，我正在家里，开着空调写作业。忽然，“咚。咚。咚”有人敲门，原来是姨姨叫我去游泳，我高兴得一蹦三尺高。
我们一行四人，一会儿就来到了淇河，哇！好热闹啊！我们换上泳衣就下了水，顿时，闷热的感觉一消而散。我和表姐他们一会儿游泳，一会儿嬉闹，好是开心。
忽然，大风骤起天气变得阴沉沉的，乌云密布，刹时，倾盆大雨从天而降，并且还夹杂着冰雹。我们躲进水里，但头上的水像瓢泼似的，我们用手遮住头，冰雹打在手上也感到非常疼痛。刚开始我一直低着头，可后来我想看一下这一壮观，向前一看，哇！白茫茫一片，水天相接，雨水像瀑布一样，真是“飞流直下三千尺”。后来，雨渐渐小了，我们上了岸，可衣服还是水淋淋的，大家都像落汤鸡似的，走过泥泞的小道，躺着没过小腿深的水顶着风哆嗦着回到了家里。奶奶看到我的这幅狼狈相心疼说：“快洗个热水澡吧！”待我冲完澡穿上衣裙，赶到时那么的温暖和舒适。
这天让我第一次看到大自然的奇迹景观，体验到面对困难的滋味。让我想到了汶川大地震的人们，解放军抗震救灾的故事……
篇11：生活体验作文
今天中午2：00，我来到的煤气站里体验生活。
走进门面，我看见店里到处放着煤气瓶，接电话的阿姨正在洗碗筷。爸爸坐在椅子上正打着瞌睡，眼里充满了血丝，筋疲力尽的。我连忙问爸爸：“你怎么不睡午觉？”爸爸说：“马上送煤气的车就要来了，没有时间睡午觉。”我看见旁边有一个钢瓶，提了提它觉得很重，我就问爸爸：“这个瓶子里有气吗？”爸爸回答：“这是一个空瓶子，还没有灌气。”我大吃一惊，一个空瓶子就这么重，如果加了气不就更重了，我听了觉得好心疼。
过了一会给爸爸送气的车来了。因为车子不能停在门面门口，所以停在离门面很远的马路边。爸爸连忙骑着三轮车去马路边拿煤气瓶。只见工人把灌满煤气的钢瓶递给爸爸，爸爸接过瓶子放到三轮车上，只到车子放不下了，爸爸才把三轮车骑走。爸爸一路上汗水不停的往下流，看得出这些气瓶子非常重，快到门面的地方有一个上坡，爸爸怎么推也推不上去。我看见了，连忙跑过去从后面帮忙推。果然车子很快就爬上去了。天色不早了，我和爸爸回到了家，爸爸还夸我是个懂事的好孩子，我心里美滋滋的。
通过今天的体验生活，我觉得爸爸做生意是多么得不容易呀！58斤重的钢瓶，从一楼的楼梯爬上七楼给客户送到家里，有时因为衣服太脏被客户瞧不起。爸爸虽然是老板，但什么脏活累活都要一起干，非常的辛苦。所以以后我要节约，不能乱花钱，长大后要好好的回报父母，做一个懂事的小女孩。
篇12：生活体验作文
今天，我特别高兴，你们知道为什么？哈哈，为了迎接第22个“119” 消防日，增强小记者们的消防意识，鄂州市小记者站组织两百名小记者去参观消防支队。我很荣幸自己是其中的一员。
一大早，我和爷爷就来到爱民医院院内集合。在老师签到之后，我们学校十一名小记者如离弦的箭一样地冲进专车。落座之后，我们就开始想象此行的目地地到底是什么样子？大家七嘴八舌，议论纷纷……
盼星星，盼月亮，终于到了消防支队。进去之后，首先映入眼帘的是五个大灯泡，每个灯泡上面都有一个像单杠一样的铁条，悬着一根铁丝在灯泡的上面，和灯泡距离很近，灯泡的后面还有五个啤酒瓶。消防兵叔叔首先向我们展示穿消防服。哇噻，动作好快呀！几秒钟就穿好了。紧接着，一个消防兵叔叔向我们展示他的绝活——切灯泡上面的铁丝，距离那么近，铁丝断了灯泡居然毫发无损。他的绝活还不少呢，他还用一个大的液压钳夹啤酒瓶，从一个桌子移到另一个桌子上，啤酒瓶既没有夹破，也没有掉下来摔破。看得我们都目瞪口呆。
接下来，叔叔带我们去参观消防车，真没有想到，我们平时看到的消防车看起来都是一样的，其实它们的功能都不一样。有普通的专门救火的消防车；有抢险救灾的消防车；有云梯消防车；有泡沫消防车；还有洗衣剂消防车……最神奇的是洗衣剂消防车，它能把消防员进入火场救火后，衣服上残留的毒气、毒液排出来，避免消防员叔叔再次中毒。
通过这次活动，我们学到了许多消防知识，提高了我们的消防意识。俗话说“水火无情”，只要我们做好防范，其实，许多灾难都是可以避免的。
篇13：生活体验作文
日月如梭，光阴似箭。转眼间新年即将到来了。今天是除夕，到了晚上，家家户户都要吃年夜饭。年前的事未完成的，今天一切完成。今天要算是最忙的了。我家也不例外哦！忙的不可开交。
妈妈对我说：“今天，你最大的任务就是打扫你的房间，拖地，整理书籍，擦窗户。记住，要擦得干干净净的哦！如果擦得好，有奖励，怎么样？”说完忙别的事儿去了。我也开始忙开了，先擦窗户吧。对本人来说，就等于张飞吃豆芽—小菜一碟呗！我打来一桶清水，把抹布放进水里清洗了一下，先用纸巾大概地擦了一下，接着用抹布擦，我上面擦擦，下面擦擦。嘿！还真干净，我的天！原来擦窗户学问也不少。可不能小看了擦窗户。我用力地擦，不放过任何一个角落，尤其是窗户边子，一定要擦，擦完后，然后用干的抹布认认真真地擦一遍，又用利索的眼光打量一下，查一查，有没有落下哪一处地方。我几乎把所有的窗户擦地又亮又干净，像一面镜子一样。我怕妈妈鸡蛋里面挑骨头，又用尽全身的力儿擦了一遍。这样，窗户就擦好了，让人一看就照个透明。然后我又把书架上的书整理的井井有条，大本的归大本放，高的归高的放，小的归小的放。看看我把它们排放的井然有序。就这样，我做完这件事，又做那件事。很快把我的房间彻底的变了一个样。
忙着采购的妈妈回来了。妈妈看了看焕然一新的小屋，又看看忙的满头大汗的我，说：“你的劳动成果不错，要长久保持干净清洁。”说完妈妈将奖励给了我。我的心里像吃了世界上最甜的蜜一样开心。
通过这件事，我知道钱来之不易，要靠努力去争取，让我们多多体验一下生活，相信你会从中得到更多的乐趣。
篇14：生活体验作文
今天是军训的第一天，我们坐着明亮宽敞的大巴车来到了西湖区少年军校。
军校的教官都很严格，我们的教官更是这样，一进校门，他就什么也没讲就训练了，给了我们很多的任务。还教我们下蹲，向左看齐，喊口号等。我没来之前还以为军训很简单呢！没想到这么困难。我们还穿了一身漂亮的小军装，穿起来很帅气，看起来还有一点儿真正的军人模样呢！从此以后，我们就是真正的小军人了。
军校的严格纪律令我觉得上几届育才学生在这里的“艰苦生活”，不管是吃饭，休息，训练都一样的严格。中午吃饭的的时候，我和黄琦琪担任了长，给一桌的同学打饭打菜，吃饭的时候要听教官指挥，教官说声一吹口哨，我们就得站起来；教官叫我们开饭我们才能吃。我们如一个个木偶人，又像一块橡皮泥，在他们手中推拉捏扯。而且吃饭时不能发出一点声音都不能发出来，要是让教官听到食堂里有一个人发出声音，会让我们起来全部不能吃饭。我们本来听到教官喊开饭时，勺子已经放的嘴里，忽然教官一吹口哨我们又全部站起来了，这样子我们被打断了许多次我们整一桌子没讲话，却跟着他们受累，真是苦啊！
下午的训练太累了比我想象中的还要累。我们站着训练动都不能动，我站得腿都软了，教官用嘶哑的喉咙喊“121，121”。我们这一下午学到了许多，重点学了向左看齐和稍息立正，在育才的时候，我一直以为学校的姿势是正确的，没想到在这里是错误的教官有又演示了多遍立正的。稍息，我改掉了在育才时犯的错误。我们在立正的时候，不能动也不能有偏差，站好时双脚要60度，手要贴紧裤缝。向前看齐时，走碎步时要注意，要向左右看，教官说“向前看”，我们才能立正。这就是军人每天训练的一小部分而已。我从这次训练中学到了这些。虽然今天训练强度很大，但问我要向军人学习不怕苦不怕累的精神，在接下来几天中我一定会努力的。
篇15：生活体验作文
盲人，大家并不陌生。他们的生活是黑暗的，然而他们的心灵确实充满阳光的。他们以超乎寻常的毅力来完成在我们正常人看来极为艰难的事情，在黑暗中寻找着生活的希望和曙光。今天晚上，我也想体验一下“盲人”生活，体验他们的艰辛与不易。
这次体验由妈妈帮助我共同完成，她先找来一块花布，把我的眼睛蒙上。然后关掉灯，最后说了一声“体验开始”。
第一个项目是喝水。我现在不知在什么地方，而我的水则在厨房。突然，我摸到了我的飞机模型，知道自己现在在卧室。清楚了方向，我便小心翼翼的向前挪动，一边向前挪还一边用手探，生怕碰到障碍物。一不小心，我的脚勾在了凳子上，“哗啦”一声，凳子倒在地上，事不宜迟，我也没有管那凳子，继续向着厨房走去。我摸到了锅，耶！目的地到了，顺着左面摸去，碰到了我的水杯。“成功了！”说完我一饮而尽。
接下来，妈妈又领我来到书桌旁，对我说：“忙人的学习生活异常艰难，你来体验一下他们是怎样写字的。”刚开始，我以为小菜一碟，但是真正做起来，则显得心有余而力不足。写完，摘下布，是我大跌眼镜，有的字已经超出纸的范围，写在了桌子上；有的则是乱七八糟，不堪入目。我这才真正的体会到盲人的不容易。
最后，妈妈为我讲了一个故事：一位女青年，因为一次工伤而致盲，从此便开始了盲人的生活。但是在黑暗的日子里，她并没有放弃，而是加倍地努力，自己做家务，读书，学习知识，学习刺绣。最终通过不懈努力成为了一名艺术家。
我顿时信心百倍：是啊！一位盲人都能如此坚强，如此勤奋，我们更应该努力，争取奋发有为！
篇16：生活体验作文
海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》举世闻名，无数人阅读过这本书，都被主人公的顽强与乐观所打动。我读了这本书，敬佩之余，也想体验一下她是在什么样艰难的情况下生活、奋斗的，于是今天，我尝试了当盲人。
我拿了条纱巾蒙住眼睛，所有光明立刻消失了，看不到红彤彤的太阳了。海伦·凯勒把太阳想象成什么样子呢？圆圆的、红红的、光芒四射、很温暖………。那、树呢？树叶是绿的，枝干是青的……。花呢？彩色的花瓣上有珍珠般晶莹的露水，喷香的花蕊，碧绿的叶片，嫩黄的花茎……。再想想云朵，雪白纯洁，无暇柔软，四处飘动……尽管绞尽脑汁想作文书上的优美语句。但这些与我朝夕相处的景物竟变得像干巴巴的菜叶，神韵逃之夭夭。
我耐着性子继续尝试，脑中想着，海伦·凯勒和此时的我一样，拥有漆黑、寂寞、苦闷的世界和殷切的期盼。她怨天尤人？垂头丧气？自暴自弃，失去信心？不，海伦·凯勒用身体去拥抱太阳，充实生活，以坚强的意志去描绘自己暗淡的生命，使之跳跃生辉，照亮了自己和别人的人生路。黑暗中，海伦。凯勒的形象在我心中更伟大了。
过了一会儿，我拉下纱巾，万道光芒四射而来，世界是那么美好。看看表，才过了10分钟。
那一瞬间，我明白了海伦·凯勒的伟大。短暂的10分钟，让我痛不欲生，每一秒都焦熬。而海伦·凯勒在这种环境中生活了几十年，还取得了那么多惊人的成就…。那一瞬间，我伸出双手，拥抱太阳，情不自禁地说：“生命真好！太阳真美！”我吟诵起岳飞的《满江红》“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切……。”
对啊！莫等闲，白了少年头，空悲切！《假如给我三天光明》不仅传递了海伦·凯勒身残志坚的品质，更告诉我们现在的生活是多么幸福。通过这次体验，我懂得了光明是如此可贵，我们应该学会珍惜，趁着大好青春奋发努力。
篇17：生活体验作文
一个天气晴朗的早晨，我们一家子来到了晋江道田农庄，走进美丽的农庄，展现在我们眼前的是无边无际的田野。一阵清香迎面扑来，原来是玉兰花开了。
沿着小路一直走，我们来到了玉米地，沉甸甸的玉米穗压弯了枝头。我们一人摘了一个放进小箩筐里。随后，我们来到了养殖基地，马儿向我们微笑点头；温顺的小白兔在向我们招手；猪儿大摇大摆地向我们走来，表示热烈欢迎。我和弟弟、妹妹赶紧把刚才采来的玉米分给动物们吃。瞧，它们吃得津津有味呢！
这时候农庄主拿来了一些小圈圈，要让我们套鸭子，套到了就可以带回家。我们几个小孩每人分十个圈，套了很久还是没人套上，真是扫兴！眼看就要中午了，妈妈说，中午要在这儿吃饭，中午这顿饭很特别，自己动手――包饺子。农庄主端来了一些饺子皮和饺子馅。我们学着妈妈包，饺子包完了，妈妈就把这些饺子放进锅里煮。不一会儿，一阵香气扑鼻而来，饺子煮好了！香喷喷的饺子上桌了。我们津津有味地吃着自己亲手包的饺子，真香啊！
午后，我们来到一块空地上烤地瓜，有的捡柴、有的取火，大家忙得热火朝天！这是多么惬意的农庄生活啊！
篇18：体验“生活”作文
我期盼已久的暑假终于到了，终于可以痛痛快快的“闹”几天啦！我睁开惺松的睡眼，心里欢呼雀跃。
夏日的暖阳像金纱似的“披”在了我的身上，我的“天空”不禁又晴朗了许多。为了迎接寒假，我，准备----“体验生活”。下了决心之后，我犯难了：怎么“体验生活”呢？
我在寻思着的同时，猛然看见了面粉。我眼前一亮：何不用面粉……哈哈，体验生活就从这儿开始。
我找来一个盆，放下了6小勺面粉，半小勺发酵粉，最后倒入50克水。我挽起袖子，把手放进盆子里----我抓我抓我抓抓，我揉我揉我使劲地揉，我捏我捏……经过九九八十一道程序过后，白皙的面团呈现在我眼前，嗨，心里甭提多高兴了！
面团做好了，下一步，是----包饺子？做包子？还是蒸馒头呢？我犹豫不决。再看看厨房，什么都没有，那包子、饺子的馅儿自然就“泡汤”了。看来，只能蒸馒头了！
想起上海的刀切馒头，我口水就直流“三千尺”，为了满足我的馋欲……切面要有面刀，家里却没有，看着菜刀，我的心里萌发了一个念头：面刀、菜刀都是刀，面刀可以切面，菜刀也一定可以！我按照一定的尺度切了下去，然后把馒头放入笼屉……耐心等候8分钟后----
一笼屉白乎乎的馒头就“OK”啦！
再请老爸老妈尝一尝，哈，他们直夸我是个“小当家”呢！
篇19：生活体验作文
星期六下午，我做了一次盲聋哑人。
早上一起床，我闭着眼睛下床往前走。“哎呀！”我惨叫，怎么了？原来是我没有注意，所以摔了一跤，和地面来了个“亲密接触”。我狼狈地爬了起来，继续往前走。“啊！”又怎么了？这次我撞墙了，额头撞得好痛啊。妈妈也许是看不下去了，跑过来扶着我走了出来。
来到爸爸厂里，妈妈扶着我来到了办公室，就匆匆干活去了。我习惯性地从包里拿出书来，但脑袋忽然想到我现在是盲人，怎么看得了书呢？那我听音乐，可以吧。又想到现在我是聋子，就算开了音乐也听不到。我沮丧极了，心想：睡觉总可以了吧。可床在哪？我看不到！我生气了，愤怒地想：世界上怎么可以有盲聋哑人呢，这样的生活多受限制呀！我实在忍不住了，睁开眼睛，嘴巴里发出怪声。还是平常的生活好啊。
平时走路、看书、听音乐都是在简单不过的事情了，可是让盲聋哑人做却很困难。就像我一样，闭着眼睛走一小段路都要摔上两次，那还是我在熟悉不过的路了。我又想到著名作家海伦？凯勒，虽然她也是个盲聋哑人，但是她能做得比平常人更好，这是为什么呢？关键就在于她的努力。她是个盲聋哑人，所以她必须比平常人更努力，她有这颗向上的心，使她登上了顶峰。所以，当我们遇到困难时，不能退缩，要像海伦.凯勒一样勇往直前，就一定能成功。
篇20：生活体验作文
一个阳光明媚的周日，我们一大群小朋友跟随徐闻县学更优教育老师一起坐大巴去雾都小镇曲界，体验田园生活，度过难忘的一天。
还未下车，远远就望见了蓝天白云下一片水面平静如镜的玛珥湖，一个个高大的发电大风车在悠闲地转动着，跟一大片高低起伏的菠萝园构成一幅美丽的七彩田园风光图，无不令人心旷神怡。我们一下车就直奔菠萝园摘菠萝，我看见农民伯伯抓住冠芽轻轻往侧面一压，菠萝就掉下来了，我也学着他们的样子，小心翼翼地伸手顺势抓住冠芽用力一压，果然轻松地摘下一个大菠萝，我抱着大菠萝又去摘另一个，大家都夸我是“摘菠萝能手”，我心里美滋滋的。
我还没摘过瘾，老师就催促排队去体验种菠萝。我恋恋不舍地离开金灿灿的菠萝园，来到早已松好的红土地上，我看见叔叔先挖小坑再把菠萝苗放下去，然后压紧土。我跃跃欲试，于是爬上农用车搬来菠萝苗，也学着他们的样子种起来，我一口气种了六棵，但回头看见它们都东歪西斜，好担心它们活不过来，这时一个叔叔走过来帮忙，并对我说：“没事的，菠萝的生命力强，只要触碰到土壤它们都能存活。它们在1926年就跟随我们徐闻第一种植人倪国良爷爷，从新加坡漂洋过海来到我们南端安家了，现在南端菠萝产量占全国菠萝产量的三分之二，它们长年沐浴在雾水中，果实清甜又爽口，最受欢迎。”我不由对菠萝肃然起敬，看着我们刚种下的小菠萝苗，我仿佛看到两年后一个个金灿灿的大菠萝在向我招手。
我那天虽然被太阳晒得很难受，但我很快乐，因为我体验到了摘菠萝，种菠萝的滋味，对菠萝有了更多的认识。如今回想起来，那情景还历历在目，难以忘怀。
篇21：生活体验作文
生活体验作文
生活体验嘻嘻，今天早上我很早就醒了，知道我为什么这么早就醒了吗？嘘！告诉你，因为今天我和我表妹要体验生活，去卖报纸。
我们从家中出发，来到了一个报刊亭前，想问一下他们有没有多的报纸可以卖给我们，可他们却摆出一副大架子，连头也没抬，说：“我没有！你们要，自己去批发部买！”我们很生气，直接走向下一站。走了不多时，我们又发现一个报刊亭，便毫不犹豫地跑了过去，对这个报刊亭的主人说：“阿姨，您的报纸在哪儿拿的呀？”“上面！”她冷冷地说。唉，和上一个人一样，他们为什么都不理我们呢？仔细一思考，明白了，原来他们怕我们抢了他们的生意，他们怎么能这样，中国的大人实在太自私了，和外国比起来，真是差太远了。我们又“采访”了几个报刊亭，他们都一样，有的居然还让我们走远点儿，气愤呀！最终，我们在几个“好心人”的指点下，绕了一大圈，终于到了报纸批发部，可是一打听，报纸早已卖完了，白忙活了！
要是报刊亭的主人给我们说清楚，大概我们就不会是这个下场了，他们太自私了，我长大了，才不会向他们这样，我会做一个事事都为别人着想的人！
假期体验生活体验生活生，是一个点；死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。
生活需要体验，用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。
在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。
在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大；在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。生活就是这样，是大与小的结合体。
在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知；在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合体。
在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意；当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合体。
在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放；在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。
体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……
评析：文章对体验生活的议论富有哲理而又全面，但是在最后一段请更具体地阐述自己是怎样体验生活的，以表明自己向往的或者赞赏的体验生活是怎样的。
体验生活体验生活生，是一个点；死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。
生活需要体验，用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。
在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。
在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大；在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。生活就是这样，是大与小的结合体。
在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知；在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合体。
在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意；当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合体。
在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放；在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。
体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……
体验生活《作文:体验生活》生，是一个点；死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。生活需要体验，用心用脑去体验。在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大；在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。生活就是这样，是大与小的结合体。在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知；在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合体。在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意；当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合体。在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放；在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……2)我的快乐体验“陈一，作文上书了!”正当我在课间娱乐时，“小灵通”扬着一本书匆匆向我奔来，通报这一喜讯。起初，我还以为“小灵通”在开玩笑，便笑着说：“别逗我了。”“谁逗你了，不信你看！”只见《江南少年》雪白的底面印着本期优秀作文的题目，我打开一看，带有一股油墨清香的铅字果真印着我的名字和作文。我仿佛不相信所看到的一切，然而，这一切又真真切切地展现在我的眼前。当我看到文章的一瞬间，不知是高兴还是激动，泪水不知不觉地模糊了我的双眼。片刻后，我又破涕为笑，手舞足蹈，兴奋不已，脸上露出甜蜜的微笑。我一把抢过书，飞快地跑进教室并放开嗓门大声嚷嚷：“我的作文上书啦，我的作文上书啦！”激动之余，我安静下来，津津有味地欣赏起这篇作文，心中感到无比地快乐，就像吃了蜜糖似的。文中的每个词，每个句，都透着活泼劲儿，使我沉醉，使我回想，使我快乐……望着这可喜的成绩，我真的好高兴，这证明我和老师的共同努力没有白费。前一段时间，为了提高自己的写作水平，我真是煞费苦心：不断琢磨如何谋篇布局，如何遣词造句；怎样记事写人，怎样绘景状物；议论文中的逻辑思维，说明文中的条分缕析。而老师在前一段时间，更是顾不上照顾自己的家庭和可爱的宝贝女儿，每天坚持抽出半小时帮我修改作文。逐字逐句反复推敲，从大局考虑，从细处入手，帮我改得恰到好处……现在想来，如果没有老师的指导和自己的努力就没有这篇文章的诞生，也就没有我今天的自豪和快乐！“当，当，当…”上课铃把我拉回了现实，而我心中的这份快乐将永远激励着我不断地努力学习，创出更好的成绩。这就是我的快乐体验。《体验生活》
体验生活生，是一个点；死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。
生活需要体验，用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。
在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。
在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大；在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。生活就是这样，是大与小的结合体。
在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知；在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合体。
在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意；当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合体。
在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放；在失意之后没有一个可以倾诉的`对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。
体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……
2)我的快乐体验
“陈一，作文上书了!”正当我在课间娱乐时，“小灵通”扬着一本书匆匆向我奔来，通报这一喜讯。起初，我还以为“小灵通”在开玩笑，便笑着说：“别逗我了。”“谁逗你了，不信你看！”只见《江南少年》雪白的底面印着本期优秀作文的题目，我打开一看，带有一股油墨清香的铅字果真印着我的名字和作文。我仿佛不相信所看到的一切，然而，这一切又真真切切地展现在我的眼前。
当我看到文章的一瞬间，不知是高兴还是激动，泪水不知不觉地模糊了我的双眼。片刻后，我又破涕为笑，手舞足蹈，兴奋不已，脸上露出甜蜜的微笑。我一把抢过书，飞快地跑进教室并放开嗓门大声嚷嚷：“我的作文上书啦，我的作文上书啦！”激动之余，我安静下来，津津有味地欣赏起这篇作文，心中感到无比地快乐，就像吃了蜜糖似的。文中的每个词，每个句，都透着活泼劲儿，使我沉醉，使我回想，使我快乐……
望着这可喜的成绩，我真的好高兴，这证明我和老师的共同努力没有白费。前一段时间，为了提高自己的写作水平，我真是煞费苦心：不断琢磨如何谋篇布局，如何遣词造句；怎样记事写人，怎样绘景状物；议论文中的逻辑思维，说明文中的条分缕析。而老师在前一段时间，更是顾不上照顾自己的家庭和可爱的宝贝女儿，每天坚持抽
出半小时帮我修改作文。逐字逐句反复推敲，从大局考虑，从细处入手，帮我改得恰到好处……现在想来，如果没有老师的指导和自己的努力就没有这篇文章的诞生，也就没有我今天的自豪和快乐！
“当，当，当…”上课铃把我拉回了现实，而我心中的这份快乐将永远激励着我不断地努力学习，创出更好的成绩。
这就是我的快乐体验。
体验盲人《作文:体验盲人》
老师给我没布置了一项特殊的任务-体验。我毫不犹豫地选择了体验盲人的生活，我清楚的知道接下来的几天我会体验到盲人失明的滋味。我的体验终于开始了，我小心翼翼的抬起右脚，离地的速度像乌龟爬行一样慢，之后又慢慢试探周围是否安全，感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。随着时间一点点过去，再加上对黑暗的逐步适应，我的胆子以也大了起来。
第二天，我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕，生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索，步伐又小又慢，双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们更痛苦的是，从失明的那一刻起，它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云，跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。
通过体验让我知道：盲人的生活多么不易。但是他们面对困难不会逃避，而是勇敢、乐观地去面对。《体验盲人》
体验盲人的艰辛老师给我没布置了一项特殊的任务-体验。我毫不犹豫地选择了体验盲人的生活，我清楚的知道接下来的几天我会体验到盲人失明的滋味。
我的体验终于开始了，我小心翼翼的抬起右脚，离地的速度像乌龟爬行一样慢，之后又慢慢试探周围是否安全，感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。随着时间一点点过去，再加上对黑暗的逐步适应，我的胆子以也大了起来。
第二天，我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕，生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索，步伐又小又慢，双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们更痛苦的是，从失明的那一刻起，它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云，跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。
通过体验让我知道：盲人的生活多么不易。但是他们面对困难不会逃避，而是勇敢、乐观地去面对。
体验盲人的艰辛老师给我没布置了一项特殊的任务-体验。我毫不犹豫地选择了体验盲人的生活，我清楚的知道接下来的几天我会体验到盲人失明的滋味。我的体验终于开始了，我小心翼翼的抬起右脚，离地的速度像乌龟爬行一样慢，之后又慢慢试探周围是否安全，感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。随着时间一点点过去，再加上对黑暗的逐步适应，我的胆子以也大了起来。第二天，我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕，生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索，步伐又小又慢，双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们更痛苦的是，从失明的那一刻起，它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云，跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。通过体验让我知道：盲人的生活多么不易。但是他们面对困难不会逃避，而是勇敢、乐观地去面对。
篇22：体验“生活”作文
今天是2月14日，我们迎来了大人们的节日---情人节。为了体验大人们赚钱的辛苦，我决定和弟弟一起在这个特殊的节日去卖玫瑰花。
到了洋人街，我被这人山人海的景面吸引了，心想：今天人这么多，一定能卖完我们的玫瑰花。我和弟弟拿着玫瑰花到人多的地方去卖，我们俩一开始都不敢主动去问，突然，我看见了有两位年轻的叔叔阿姨正拉着手呢！我不敢过去问，但想到为了赚钱给家长买礼物，最后我还是鼓起勇气走过去问：“叔叔，您给阿姨买一朵玫瑰花吧！”叔叔笑了笑说：“对不起，我已经买过了。”哎，真可惜！如果早一点去卖就好了。“小朋友，你们在卖花吗？”“嗯。”“我想买一朵花，多少元？”“20元。”阿姨笑着说：“便宜一点吧，15元可以吗？”我沉思了一会儿，弟弟小声地说：“就15元嘛！”我只好点点头答应了。
正当我和弟弟兴奋地走在路上时，一位叔叔主动问：“小朋友，一朵花多少元？”“20元。”我和弟弟齐声说。叔叔竟爽快地答应了。我和弟弟都开心极了！
虽然钱赚得不多，但通过一天的努力我收获了许多，体会到了做事情要持之以恒，学会在失败中成长，坚持不懈的努力，也体会到了赚钱的辛苦。
篇23：体验“生活”作文
5月24日，是一个阳光明媚的日子。我和妈妈还有其他小记者一起来到粮家腹旅生态农庄。
我们开始种芽苗菜了，老师先把我们分好组，每个组有六个人，大家围着一张桌子，桌上有之前准备好的水壶、托盘、报纸，还有一桶黑豆。农庄里的讲解员告诉种芽苗菜的步骤，先把报纸垫到托盘里，再用水把报纸喷湿；把黑豆均匀地洒在托盘里；种子铺好后，再喷一次水；把自己的名字和学校写好后贴上去，以后生长出来可以过来看看自己的成果。讲解员还说黑豆是芽苗菜的种子，已经泡了12个小时，1至2天就可以发芽，4至5天成熟，20—30度是最佳种植温度。一盘芽苗菜就这样种好了。
接下来进行的第二项活动就是种菜。每个组派出一个成员去老师那里领取茄子苗和黄瓜苗，还有铲子和洒水壶。我们先把杂草拔光，再按照老师指定的位置开始翻地，然后刨好坑把菜苗放好，用土把它们的根埋好，最后再浇点水。看来做什么都有学问呀，种菜也有这么多小窍门。
做了一次小农夫，也体会到了农民伯伯的辛苦与不易。
篇24：生活体验作文
随着科技的发展，我国出现了许多既方便，又省事的交通工具。如：滴滴打车，公交车，地铁……但我认为，地铁是人们出行的最佳首选。
自从南京开放了地铁1号线、2号线、3号线、10号线、S1号线和S8号线，地铁就成了许多“上班族”的首选交通工具。珠江路地铁站又名“糖果车站”。它之所以叫“糖果车站”是因为那里的工作人员都随身携带糖果。记得又一次，我路过“糖果车站”看见一对外地来的夫妻带着自己孩子准备到儿童医院看病。小孩子闹着要吃糖果，但那对夫妻因为囊中羞涩，所以不知道如何才好。这时有一位珠江路地铁站的工作人员看见后，拿出了为孩子们准备的糖果，送给了那个小孩子。小孩子破涕为笑。其实，南京还有好多这样的车站，如新街口――和谐车站、南京南站――博爱车站、鼓楼站――清风车站、南京站――美德车站……
我相信，过不了多久，地铁将会风靡全球，成为地球村中每个“村民”生活中最方便的交通工具。
篇25：残疾人生活体验
残疾人生活体验
哎呀！真难呀！是呀！根本就写不好嘛！天呐！看我写的都什么呀！是甲骨文？
教室里同学们的叫喊声此起彼伏，唉，事情还要从中午说起
叮铃铃，短信来了，我翻开手机一瞧：叫下午带一根一米多长的绳子。语文老师的短信让我莫名其妙。绳子？带绳子干什么？难道是让我们绑人质？算了，这有什么可想的，下午不就知道了嘛。
下午上作文课，老师正在同学们的议论声中姗然而至，她在讲台上一站定，就开门见山地命令道：把带的绳子绑到肚子上。啊！这又是为什么？难道老师想把我们勒成小蛮腰？但是怀疑归怀疑，君让臣死，臣不得不死啊！大家只好照办。
看我们都把自己绑得结结实实之后，就像老师又让我们把右手放进绳子里，哦！老师原来是想让我们当残疾人啊！看到这里，我才恍然大悟。这种体验活动我们做多了，看您今天能玩出什么新花样来。老师又一次发布命令：用左手写雅言、雅行、雅人生、正确、正气、正能量。同学们一听来了精神，个个就像上前线的战士领命而去，马上埋头苦干起来。我暗暗给自己打气：左手不是小菜一碟，既然我右手能写好，左手也一定能行！我左手握笔，用下巴按纸，认真地写起来，一股子谈谈的墨水味从鼻尖轻轻滑过，这是我写字以来从没有过这样近距离地接触啊！不过，我好像对自己的期望值掂量高了，写出来的字横不像横，竖不是竖，真的很难看呀！歪七扭八，参差不齐。真像雕塑家捏泥巴随心所欲。正当我欣赏着自己的'大作时。同桌不怀好意转过来，故意笑嘻嘻地说：哎呀呀，你的字真是，如果我是老师，就给你—10分。我扭头瞅了一眼他的作品，我差一点没笑出声来，他写的更不如我，我反唇相讥道：哈哈！你造的字我一个都不认识，我的起码还有分，你呢？一分都拿不到。
这样下去也不是办法，天无绝人之路啊！让我再好好想想吧！
这时我灵感突然一闪：有啦！我可以用嘴巴写啊！架起砧板切菜说干就干。我咬着笔杆试了试，这样写字方向感比左手好多了。
我抬起头一瞅啊！这时的同学们是八仙过海各显神通，更坑的是詹成晟，她把腿都抬到桌子上了，把纸放到腿下压着写。在五花八门的方法中，詹成晟算是我们班最奇葩的一位了，唉，我真是醉了！
也不知过了多久，老师才让我们停下来，用右手再写一遍，我一听如释重负，有一种从地狱升到天堂的感觉。看着娟秀的字体又从我笔下流出，我有一种失而复得的感觉啊！
虽然这次体验已经过去很久了，但我还沉浸在其中，这不仅仅是一个游戏那么简单，更是一堂生动有意义的教育课：假如我们没了右手，又会是一个什么样子呢
篇26：生活体验日记
11月4日星期日晴
今天天气不错，阳光明媚，晴空万里，真是个出游的好日子呀！
我和妈妈来到苏州中心，租了冰鞋，请了教练，开始学习滑冰了。仗着自己学过点轮滑，不听教练的话，上冰就想滑行，结果狠狠地摔了一跤。我这才发现：冰面上的滑行速度太快了，和地面上轮滑不太一样啊！
我想站起来，可是冰面太滑了，两次都没有成功。后来在教练的搀扶下，我才晃晃悠悠地站起来。教练让我扶着围栏在冰上行走，先适应一下环境。我鼓足勇气，调整重心，扶着围栏小心翼翼地挪着步子，一步、两步啪！刚迈一个大步，就又摔了一跤。我就不信我学不会！我抓着围栏一下慢慢爬起来，一步一步地继续往前走功夫不负有心人，我终于可以脱离围栏独立行走啦！
开始学习速滑了。教练把要领强调了一下：身体要直，双眼注视前方，重心放低，保持平衡，胆大心细又经过N次的摔倒，我渐渐掌握了一些要领，剩下的就是后续的刻苦练习，让动作更加娴熟、优美。
妈妈说，今天摔跤的.次数，大概和我学走路摔的次数持平了。学滑冰是辛苦的，也是愉快的。我想：做任何事情，都没有看起来那么容易。但是，只要要坚持不懈，付出辛勤的汗水，就会有所收获。
篇27：生活体验日记
11月14日星期日晴
金秋十月，秋风送爽。一大早，我和爸爸带好食物和水准备去爬灵岩山。灵岩山的海拔虽然只有200米，但是由于我是第一次爬山，心里还是有些忐忑不安。
一到灵岩山，远远望去，那里人流如潮，景色秀美！我们来到山脚下就开始爬山了。开始是平缓的台阶，后来变得越来越陡了。爬了半个多小时，来到半山腰，我感到有点累了，脚步也越来越慢，有点想放弃。爸爸似乎看出了我的心思，连忙说：如果这时候放弃，就前功尽弃了。听完爸爸的话，我继续鼓起勇气往上爬。山很陡，很难爬，每次遇到难爬的地方，爸爸都会用他有力的大手拉我一把，我心里暖暖的！直到中午，才爬上山顶，望着远处矮小的楼房，真可谓会当凌绝顶，一览众山小！
我们在山顶找了一处阴凉的地方，吃了点东西准备下山。爸爸说：下山很危险，必须慢慢走。我心里想：下山应该比上山简单啊！然后我们就慢慢往下走，不一会我们来到一处比较陡的地方，我一不小心摔了一跤！我这才真正体会到人们常说的上山容易，下山难了。
这次爬山的经历告诉我：不管做什么事，都不能半途而废。我以后一定要勇往直前，努力翻越各种山头。
篇28：体验猪生活
体验猪生活
昨天，我们家参加了一个全国体验活动“体验猪生活”。只需到报告处写一张表，第二天就可以开始体验了，不收任何费用呢！参加后，我有了很大的收获。你们不妨来看看我的'体验记录吧！
时间：早晨6：30地点：家里人物：我和爸爸妈妈事件：起床
“哈哈哈哈哈……”我和爸爸妈妈同时笑了。原来我和爸爸妈妈同时醒来，发现别人都变成了猪，都忍不住笑了起来。仔细端详，大家都有了一样的猪鼻子、猪尾巴、猪耳朵、小猪脚，真好玩。当然，变成了猪，也会遇到许多困难。比如，变成猪后手会变短。因此，我变成猪后连水龙头都够不着了。所以我连刷牙洗脸都很困难.悲哀呀!
时间：早晨6：40地点：家里人物：“猪”（我）事件：吃早饭
“吃饭了！吃饭了！”妈妈又在招呼我和爸爸吃早饭了。但是我和刚起床的爸爸却大吃一惊――早饭吃的是猪食！仔细一看成份居然是，居然是“剩饭+剩菜+剩鱼+剩肉+猪饲料”。我看了简直要晕了过去，虽然营养丰富，但搅和在一起却非常难吃。哦！我忘了我今天是一只猪了，猪是吃五谷杂粮长大的，看来也只能先委屈一下我自己了。离一天的限期还早着呢！
时间：早晨7：30地点：学校人物：大家事件：“猪”学校
走了10多分钟，终于到了学校。学校的景象却更为令人吃惊，原来我们全校人也都参加了这个体验活动，也都变成了“猪”老师、“猪”同学、“猪”校长，“猪”清洁工……校长见了这种情况，干脆让全校放假一天。啊！真高兴呀！为什么放假一天呢？因为大家都变成了猪，上课时想保持得比菜市场安静一点都很难呀！自然地，课就上不下去了呗。
时间：晚上8：30地点：家里人物：“猪”（我）事件：睡觉
好饿呀！由于学校放假，老师布置了许多作业给我们。我早上就写完了，写完了就想睡一觉。结果一睡就睡到了晚上，省略了中饭和晚饭。现在醒了，感觉肚子好饿。不行，我得去找点吃的了！（吃完东西后，我再次昏睡……）
不知不觉，午夜12点的钟声市府敲响，我变回了人形……第二天，我一觉醒来。
“啊！我的猪鼻居然没有变回去！”糟糕了……
篇29：体验乡村生活
它在我的心中，也许是恐惧的，因为那里有许许多多的不知名的虫子。当你毫无戒备的时候，它就会突然出现在任何地方，毫无声息；也许是快乐，我在那儿交到了我人生中的第一个朋友，她是胆大的但她也是友好的，每次与她玩耍时，总能忘记那些麻烦的事情，当然也可能是伤心的，在那儿有我的朋友，家人时，但终究需要说再见。
这次，我将去体验着乡村生活。乡间也并非只有那些麻烦的虫子，当然也有各种各样的景色。日初的时候，我与婆婆踏上了一条十分幽静的小路。耳边响起“叮叮，铛铛”的流水声，似乎正在侧耳交流。穿过这条小溪就到了一片稻谷田，稻香充满了口鼻。听着夏风“呼”“哗”的吹过，耳边响起了“沙沙”的声音；一根根小稻整齐而有规律的唱着歌；麻雀小巧玲珑它站在枝头欢快的吟叫“叮叮叮……早晨的时光多美好“歌声婉转，让人心旷神怡。
婆婆每天日出而作，日落而息。那样的生活简直毫无趣味。婆婆在大清早5点钟就叫醒了我，我们吃着腊肉，喝着米粥，互相诉说心事。吃完了后，她又出去农作，看着她那已经弯曲了的背，肩上还挑着两个大桶，也许是要去喂猪；也许是要去挑粪浇菜；也许是要去打水。啊！原来婆婆要做的事如此的多。中午后，我跟婆婆一起去摘水果。对了，我家种了一片果园，那儿有橘子，枇杷，橙子和葡萄。我拿着一个大箩筐和几把小巧但精致的剪刀，我们要去收割葡萄了。也许这只是我在农村的其中几件趣事。
那时的我真的是好不调皮，我与我的朋友到了河边，乘着小船。老天爷像是跟我们开玩笑，在到了河边突然下起了小雨，到了桥下，烟雨蒙蒙，杨柳依依，掩映着那片青砖黛瓦；点点碎阳，袅袅炊烟，呼唤着晚归的乌篷船。河畔上的那条青石板路悠悠的通向远处那座高高的石拱桥，船悠悠的在桥下穿行，人轻轻地在桥上行走，一如梦境一般……我们绕行了一圈，就回了家。
这次的乡村体验让我对乡村的看法有了很大的改变，当你恐惧时，小溪正在给你弹奏乐曲；当你快乐时，山川陪伴与你一起大笑；当你伤心时树木花草正在给予你安慰。这就是我喜欢的独特的乡村生活。
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