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脚步小学生五年级作文

时间：2022-09-10 07:48:30 五年级作文收藏本文下载本文

脚步小学生五年级作文（精选30篇）由网友“无关风月”投稿提供，下面小编给大家整理后的脚步小学生五年级作文，欢迎阅读!

脚步小学生五年级作文

篇1：脚步小学生作文

脚步小学生作文

时间可以将记忆扭曲，缠绕，有时又还原，再连接。紧缩的心扉在回家后被记忆轻拧，我望着一桌子的饭菜，思绪飘远，那是食物的长河。

急促的脚步踏越了多少年未曾止息的音律。蒸炒炸焖，五谷杂粮，最终荟萃成酸甜苦辣，也有了家乡独特的风味。

麦客是上一代人集体的回忆，因为他们只属于过去。一碗长面加至肉臊，香气与美味全然喷出，而那细长的面条背后，是麦客们脚步的缩影。大江南北，他们的身影走散于时间的'变化中。再一次品尝，已不如从前。汗水浸泡的麦粒，真就与我们疏远。

许多人故乡的回忆，就是家乡的味道。离家越远，家的滋味越顾念。与岁月并同的长河，如同扭曲缠绕的时间。若遇见，则被还原；若错过，心扉永远紧缩。

食物都是脚步的产物，经由多少人，才能真真品尝到一碗美味。

人生的压力被美味冲淡。回家后，一直顾念的家的味道，在此刻，心潮澎湃，仿佛又回到从前。

烈日下，父亲的身影停留在田间，他额头上的汗水在弯腰的一颗，渗入麦粒。我的父亲是一名麦克，他用他的双脚走出了一条面条的长河。我相信它绝不会像某一条河一样，断去干涸。

父亲割麦，母亲下厨，这是我们家一直保留的一个传统。后来，我离开了家，也有了自己的事业，父亲与他的镰刀，母亲与她的锅铲，一起变老，待时间还原。

那独特的风味，再不是经有多少人制出，而是根据一些记忆，自己制出。许多的朋友说，去外面吃吧，可以多省出一些时间休息。

当那条食物的长河，被我扭断，而那紧锁的心扉也被我自己关闭，我会怎样?

我的脚步也许还是清晰的，我喜欢家乡独特的味道。一团面，一根面，都是时间的制造品，而这样的时间却磨光了曾经。

我想念家乡的味道，而那飘香的炊烟，再也看不见。一些记忆，在某个特殊的时刻，撩乱痛恨时间的人，但它又是多么喜欢时间。

篇2：脚步声声五年级作文

脚步声声五年级作文

书房中，我正埋头奋笔。

屋外，脚步声清晰可辨，一下下清脆地，与地板撞击、摩擦，发出有规律的脚步声，由远及近，由模糊到清晰，碰撞着地板，在我心中留下浅浅的回响。那声音时而明朗，时而若隐若现，藏匿于远处某个角落中。是妈妈在家中四处忙活，清扫着各处。听着这脚步声，眼前便浮现出她在家中快步走着，麻利地清扫着各处的灰尘，一刻亦不停歇，打理好家中的一切，从地板桌子，至盆栽花草，一丝不苟，争分夺秒。由于长年累月的操持家务，对于这些，妈妈早已得心应手，她的脚步声是那样轻快，有力，穿梭于家中的角角落落。

突然，那脚步声渐渐模糊，趋于远处，接着几乎消失，无从听见。我想，她该是做完家务去休息了。偶然的，能听见几声若隐若现的，极轻微的脚步声，我只以为是听错了。然而，不过多久，那脚步声便又重新响起，还是无比轻快的，方向性似乎十分明确，是朝着我的房间。使我疑惑的是，那声音并不是从客厅的沙发或是房间那里传来，倒更像是厨房的方向，我忽得恍然大悟。那脚步声逐渐清晰，一点点靠近，每一下，皆似在我的心上洒下一缕阳光，格外温暖。又像是纤细的手指，每一脚步落下，都是指尖轻抚。我仔细地听着那脚步声。终于，那声音在门口停下。眼前，似乎现出门外的妈妈收起疲倦，强装笑颜，准备走进书房的模样。门“吱呀”一声，微微打开了一条缝，我写着作业，却好像也感觉到了斜前方投射过来的温柔的视线，透着些许狡黠和满意的笑意。接着，房门便被缓缓推开。她小心翼翼地迈入，脚步轻悄，生怕打扰我写作业。但我能嗅到她身上那淡淡的清香，还有轻轻掠过脸颊的被她牵引起的微风。她从我后方绕过，将一盘晶莹的水果放在我的面前，双手捧着，小心翼翼地轻放下，接着迅速地抽开手去，盘子与书桌的碰撞，是极轻细的“咯噔“一声。于是，在那一阵又逐渐远去的脚步声中，一盘美味诱人的.水果便展现在我的面前。品味着水果的清甜，谛听门外又见忙碌的脚步声声，心中涌动起股股暖流。

想来，这脚步声一直陪伴我成长。儿时的记忆中，总是期盼着傍晚时分，妈妈下班归来时高跟鞋清脆的“踢踏”声，是每日期盼见到妈妈的旋律；如今，每天放学回家，轻敲门，听到门的那一头传来急切且轻快的脚步声；有时，睡梦中，仍隐约听到妈妈仍在为各种事忙碌，这时，她的脚步总轻轻的，软软的，像春风吹散厚厚的一团白云，透着淡淡的湿润

妈妈的脚步声虽平凡，却是那样叫人安心。每当听到这脚步声，心儿总格外宁静，似乎世间的一切都可静下来谛听这盈满爱的妙音。

篇3：有关放慢脚步作文五年级

很多事，唯有当放慢脚步时，才能看清它。

漫步在公园，天空似被洗过的那般透彻。风在嫩绿的小草上行走，像在琴弦上滑行，飒飒飒，飒飒飒……

独自在池塘边散步，荷花竞相开放，让我们感受到它的温柔和清雅。“扑通”一声，这份宁静瞬间被打破。回头一看，一个小男孩正揉着屁股，发出“咝——咝——”的呻吟声，他的身旁放着一块滑板，那冷漠的样子令人生厌。一位老爷爷疾步赶来，“孙儿，你没事吧?”他扶起小孙子，拾起那块冷漠，离开我的视线。望着他们的背影，我的思绪回到了四年前……

那时，我暂住在外婆家中，她用家乡话问我，最近几年过得还好吗，那声音的慈爱，几乎宠坏了我一只耳朵。望着爸妈匆匆离去的背影，落寞充斥在心中，只愿他们放慢脚步，让我去追赶。

到屋中，我的视线落在了一双布棉鞋上，外婆也注意到我的视线。“你喜欢吗?”“嗯。”

离别之际，外婆满脸不舍，拉着我的手，将一布袋塞到我手中，嘱咐我：“回家再打开。”我渐渐远去，外婆冲着我的背影挥手，久久没有放下。小布袋里面是一双布棉鞋，做工精致，玲珑小巧。为了做它，外婆想必度过了许多不眠之夜吧……感动的泪水溢出眼眶，朦胧了我的视线。

从回忆中醒来，对外婆无尽的思念代替后悔充斥在心间，眼前依稀是她的身影，目光中透着期盼：放慢脚步，用心体悟。

日本女作家藤川原曾经说过：“我们总会忽视那些平凡的爱，总将注意力放在自己身上。”是啊，有时候，我们执着于追求前方的道路，却忘记了欣赏周围的风景。

在人生的道路上，走的再快也是一样的漫长，倒不如放慢脚步，对他人付出的爱给予回报。

篇4：春随脚步五年级作文

春随脚步五年级作文

春天来到，春雨绵绵，任万物复苏，纵处处美不胜收。我在家里闷得慌，便到楼下悠悠地转一圈，欣赏欣赏美丽的春姑娘。

楼下的空气湿湿的话，透出一股微微的寒意。刚下过一场不大的春雨，处处盈满了金莹剔透、珍珠般的小雨滴。春风微微吹拂，抚着轻盈的柳条在翡翠似的池子上画出道道粼粼的波纹。池子旁被春姑娘细心地绣上一小块碧草地，间隙间探出几朵小红花，静静点缀美丽的春。几个孩子正站在没过脚踝的.小池塘里，脚边是几条线条柔美的鱼儿，欢跃地游荡，一会儿吐个泡泡，一会儿＂嗖＂的一窜，激起一小串涟漪，闪烁着耀眼的光芒。孩子正网着鱼，一伸手，用力一勾，一条活蹦乱跳的小鱼儿便进了网。可它依然在网里打着旋儿，嫩红的身躯上下雀跃，仿佛传递着春的消息。

一只小鸟忽地掠过天空，撒下一连串清脆的啼鸣，悦耳动听。它渐飞渐低，在池子中心来了个＂蜻蜓点水＂，平静的水顿时起了涟漪，渐渐扩散，缓缓消去，湖面霎时又恢复成了一面＂明镜＂。我深呼吸，一股既复杂又单纯的春的味道席卷全身。哦，那夹着清新、香味、爽利的风；哦，那让人为之陶醉的风。

我爱春天，爱她的健康、活力，爱她的婀娜多姿。

篇5：春的脚步五年级作文

春的脚步五年级作文

惊蛰，春雷响，万物长。

春风依旧料峭，但枯败的草丛中不约而同地冒出了浅浅的鹅黄绿。小径两侧，桃树的枝条黑黢黢的`，你仔细看，便能发现上面不惹眼地长出了许多红豆大小的凸起，中心酿出一点粉白，那是桃花的芽苞在悄悄萌动吧。冬青树那原本暗淡的叶子略显油亮，枝头还冒出了小巧而柔嫩的新芽。

来了，来了，春的脚步近了；听啊，听！春的歌儿唱起来了。

民心河的水涨起来了，在微风吹拂下，太阳的光也跟着揉碎在这阵阵涟漪里。看，那河底里一丛一簇的水草，正顺着流水舞蹈呢。几只小草鱼穿行其中，偶尔把嘴巴探出水面，吐出一串小气泡。瞧那河岸的柳树梳洗着泛青的秀发，竟然找来鸟儿帮忙，叽叽喳喳，飞来飞去，这是要把柳树美出天际吗？

广场上，各种乐点此起彼伏：广场舞的音乐节奏明快，跳舞的爷爷奶奶动作娴熟；太极拳的音乐舒缓轻柔，每打出一拳定有柔中带刚之势。孩子们玩耍着，你追我赶，一个小男孩儿手牵着风筝线在风里奔跑，风筝摇摇摆摆飞上了天空。那天上的云絮，一朵一朵，跟着东风要去飘到哪里呢？这一排排的土坑，一定会成为一道浓绿的风景线……

乍暖还寒，气温逐渐回升，期待着花香满园的时候，再来！

篇6：雨中的脚步五年级作文

雨中的脚步五年级作文

细雨绵绵，滴在心头，化不开浓浓的友谊……

——题记

窗外丝丝细雨飘洒，洒在窗头，也洒在了心田。坐在课桌上，忧心忡忡地望着窗上雨点纺织的一缕缕裂痕，唉，今天又带伞。

拍了拍脸颊，清醒了一下，默默地告诉自己：不要担心啦，说不写放学的时候就不下雨了。然后双专心投入了玩耍中，左跳跳，右蹦蹦，但心中还是不免担心。

“叮叮铛”放学了，我飞快地冲出教室，试图在天公变脸前奔回家，然而……事与原违。“沙啦啦——哗啦啦——”雨点反而比之前还要更大更猛烈！我站在屋檐下，仰头望天，暗暗地绝望了一把，随即脱下外套，想要披在头上跑回家。天暗暗的，没有一丝黄昏该有的亮光，连洁白的云朵都不曾出现过，有的，只是无尽的黯淡。

雾无比的浓，经雨点的冲洗后仍然化不开，闷得人喘不过气，把远处的树给糊下歪了，把随处可见的高楼大厦给糊没影了……旁边的学生一个个撑着伞离开了，我只能眼睁睁地看着，“唉！只能这样了！”自言自语了一番，随后重披“战甲”，准备冲锋陷阵！“呀——冲啊——”我紧扯着书包，手从书包前一环绕而过，牢牢扣住，生怕书包的剧烈晃动而拖累了脚步。

前脚刚刚一迈出，准备狂奔时，就感觉到书包被人拉住了，然后惯性地向后倒，“哎哟喂！”我的身体向后倾，正当我万念俱灰，等待着与地面来个大大的拥抱——认为快摔跤的时候……疼痛却没有如期而至，后面有一股力量使劲扯着我。我稳了稳身子，一扭头碰上了她的视线——她叫姗姗，个头不高却好胜心强，清秀的'眉目十分精致，一大束马尾高扎脑后，两缕碎发斜绕耳边，也是一个十足的假小子。她各方面都十分优秀，我们在平时形影不离，我们在学习中互相探讨，早已成了铁打的好姐妹。在彼此眼中都看见了默契，不约而同地轻笑出声。

凉风徐徐，令人不禁打了个喷嚏，抓紧了几分衣领，两手抱着肩膀瑟瑟发抖，不住的打颤。我望了望她，把最后一点希望寄托在了她身上，“你带伞没？”我抱着最后一点侥幸，缓缓开口。她反手从书包里掏出一把伞，无奈地拍了拍我的肩头“没带伞吧？我就知道！”她撑开了伞“一起走吧。等下淋湿了，小心着凉！”我朝她身边拱了拱，笑得十分灿烂，我们手牵着手，把彼此的温暖留在手心，有规律的一摇一摆。

冷风呼呼地吹，刮在了我们脸上，虽然还是有些寒意，但却不再那样冷冽，有丝丝不易察觉的温馨。她的脸被吹的通红，耳朵冻得发烫，碎发拂在我脸上，轻柔无比。我吹了吹手，在地上的片片水洼里踩下一个个脚印——友谊的步伐……

篇7：脚步500字_五年级作文_小学作文

脚步

我迷惘而焦躁，他人都在大路上直通罗马，我为何却身处泥泞；他人都神采飞扬，大步向前，我为何却满面愁容，踽踽难行？我重重的跌落在地上，回头一瞥，忽而明亮，只有我，在前行的路上努力而个性，这样我才会留下自已的脚印，尽管这是条少有人走的路……

脚步不停，心仍前行，我却被泥泞路上的恶劣环境弄得七荤八素，但我从未想过要放弃。海明威当记者时。常常以豪放之笔希望能“踢翻”莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、司汤达“打倒”在地上说胡话。于是，为了省时，他站着写作。但是一路顺风的他却屡屡遭受挫折的打击，但他，从未放弃。于是他深入生活，不在狂妄，放低自己，和渔民、难民窟的人打交道，终于写出了震惊世界的名著――《老人与海》，荣获了1954年的诺贝尔文学奖。

他们都坚持下来，为什么我不行？

很快，新的问题出现了，路上的莫测和迷惘湮没了我，不，我不能放弃。

我必须超越懦弱，变得坚强而勇毅。感觉不行时，暗暗鼓励自己；感觉坚持不住时，告诉自己坚持就是胜利‘被石块绊倒时，要立刻站起来。我注定不会放弃，我将以一种沉着无畏的血液的流淌，给“生”以活力，给“命”以血脉，完成“生命”中的千回万折后的辉煌。

脚步不住，我在成功的路上奔向前方。

篇8：冬的脚步五年级作文

冬的脚步五年级作文

冬天匆匆接过了秋天的班，带着他给大自然的礼物，来到人间。

冬天带来的寒气遍布了每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。人们在教室即使只待了一会儿，也会冻得瑟瑟发抖，赶紧回家去了。

光秃秃的树枝，可怜巴巴的指向苍天，曾经生机勃勃的小草终于支持不住，倒下、干枯，或者在空中飘荡或被埋在土里，原野是一忘记的土黄色。

看，起风了，起初像一缕青烟，从地平线上升起。他轻轻的拍打着雪白的窗纸，像在有节奏的唱歌；他轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮助摘一下最后的一片树叶。他的力量在膨胀，终于，他愤怒的抓住树干，死命摇曳；他推搡没有关紧的门窗，“哗——啪——哗——啪”像惊涛拍岸。此刻，风向一位反目为仇的朋友，又像一位正歇斯底里发作地理发作的.疯老头。看到这情景，正在晒太阳的小猫会“蹭”的窜到屋里去……

看，下雪了，蒙蒙的天空重现了夏天雷雨前的可怕景象。不知什么，雪花飘落下来。团团雪花随风旋转，像一个身着白色薄纱裙的娇小姑娘在跳舞蹈。大雪下着，高耸的山峰像须发皆老的老神仙，那么威严；树枝上堆满了亮晶晶、毛茸茸的雪花，树皮上的皱纹也被雪填平了。小猫咪又偷偷的跑过来，在在坦荡如砥的雪地上，印上几朵小梅花……

风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。左右两边墙角各有一条白色的路，好像给中间满是水的石板路镶上了两道宽边。

雪愈落愈多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下落在雨伞上，落在轿顶上，落在轿夫的竹竿上，落在行人的脸上。

冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么会有四季的交换呢？

篇9：放慢脚步小学生议论文

冬天，让人能想到的只有一望无际的白和寂静。那种样子、种场景、那种心境。让人舒坦让人、让人舒心、让人能忘却一切、忘却烦劳!

今年的冬天雪白不就、宁静不就。在这种快节奏的生活中人们总是争分夺秒，可有曾想过自己和他人的身心已经疲惫了呢?机器只能按照程序做事没有心灵没有疲惫，但他们高负荷的工作仍然会让它们破旧、生锈，早晚会烂掉，不能使用。机器既是如此，何况人类了。每年的冬天，我爱望着窗外，用一双不是很明亮的眼睛搜寻在市场高楼，摩天大夏中的一点生机，一点盎然的新绿!

有得必有失，当你奋起寻找人生的一桶金时，你可能不会发现窗边的的好风景，甚至失去了友情和亲信。有人说我为什么处处不如他，但他可能没有发现那个人正在说着和他重复的话。

人啊，总是盯着别人看自己没有的，就不想想别人可能也正盯着你看他没有的呢?上帝很公平，应该这样说，你如果是穷人的孩子，你就能望着别人比他富有而奋发崛起，最终胜利，尝到人生的乐果。相反的`富人的儿子如果没教导的好，沉浸在了蜜罐蜂糖中，他们也许会度过这一生，但却不能体会到成功的喜悦!

冬天你该看看雪景，让它清晰你的头脑，春天你该闻闻花香，体验什么是诗情画意，夏天，你应该冲进一条小溪洗个凉水澡享受打水仗的激情，秋天，你该去下乡间，看看农民的喜悦!

放慢你的脚步，去欣赏沿途的风光吧!

篇10：放慢脚步小学生议论文

放慢脚步小学生议论文500字

冬天，让人能想到的只有一望无际的白和寂静。那种样子、种场景、那种心境。让人舒坦让人、让人舒心、让人能忘却一切、忘却烦劳!

人啊，总是盯着别人看自己没有的，就不想想别人可能也正盯着你看他没有的.呢?上帝很公平，应该这样说，你如果是穷人的孩子，你就能望着别人比他富有而奋发崛起，最终胜利，尝到人生的乐果。相反的富人的儿子如果没教导的好，沉浸在了蜜罐蜂糖中，他们也许会度过这一生，但却不能体会到成功的喜悦!

放慢你的脚步，去欣赏沿途的风光吧!

篇11：春的脚步的小学生作文

春天的脚步，已悄然而至，她的到来，让大地的每一个角落都充满了生机与活力。

春，像一位会变魔术的魔法师。他迈着无声的步伐来到桃园里，拿起魔法棒一挥，桃园立刻呈现出鲜艳的颜色。仔细瞧那一朵朵桃花，有的含苞欲放，有的已完全绽开，露出了一个个灿烂的笑脸。你瞧那花蕊，越看越像个小精灵，似乎有生命在颤动。旁边那绿叶也吸引了我，你可别小瞧她们哟!红花还得绿叶衬嘛!她们也有自己的优势呢!瞧，那叶子的边儿，形状不一，有锯齿形的，有齿轮形的……粉红粉红的桃花，翠绿翠绿的叶，灰褐灰褐的树干，连绵起伏的山峰，看起来真像一副绝妙的工笔画。

春，这位会变魔术的魔法师又来到了急需救助的柳树身旁。狠心的冬把柳树冻得已经秃头秃脑的了，而且生命垂危，形容枯槁。就在这时，心地善良的春，给了柳树第二次生命。她挥挥手中的魔法棒，让柳树立刻发出了翠绿色的小芽。一阵微风吹来，这柳树就像一个长发少女在舞动自己婀娜的身姿，动作优美极了，像一个舞蹈家在蹁跹而舞。能看到这么美的一幕，真是太饱眼福啊!

春，这位魔法师来到了孩子们的心窝，孩子们的脸上都露出不同的笑容。有的和伙伴们一起放风筝，有的和几个同学在阳光下做游戏。还有的和同学们一起去春游，野炊，到山上踏青……多么愉快啊!

春的脚步多么珍贵呀，她不仅给大自然带来美不胜收的景致，还给人们带来动听的欢声笑语!多想让时光停止在这一刻，让我们大家共享您的善解人意!

篇12：春的脚步的小学生作文

漫漫严冬，被和煦的春风吹的不见了他的踪影。明媚春光洒满了神州大地，冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽儿，燕子驰骋在□的天空。春天来到了我们的身边，走进了我们的心里。在明媚的春天里，我和父母相约去共青森林公园踏青。

我们来到了一条小河边，河水清澈见底，晶莹透亮的河水在阳光的照耀下闪着粼粼的微波，河底有许多五颜六色的鹅卵石，不计其数的小鱼在鹅卵石间快乐地嬉戏玩耍、追逐打闹。一排排柳树那长长的“辫子”随风摇曳，轻轻拂过清澈的水面。正如诗人贺知章笔下描写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”那样，微风一吹，那浅绿色的枝条像美丽的少女随风起舞，婀娜多姿，近处，细浪跳跃，翻滚着浪花，放眼一望，远处烟波浩渺，水天一色，远近之间，恰似一幅淡淡的风景山水画。

春雨轻轻地飘落在地上，大自然变得一片翠绿。油菜花在春雨的滋润下黄遍了田野，紫云英匆匆铺开了绿绒毯，撒上星星点点的紫花。一阵潮湿的微风吹来，空气中夹杂着浓郁的花粉气息，扑进鼻孔的尽是沁人心脾的幽香味，它久久地回荡在我们心间，不忍散去。

我们走在路上，看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出，在墙脚下安家立业了，用它那嫩绿嫩绿的颜色，毫无保留地装饰着美丽的春天。

春的色彩是柔嫩的；春的味道是芳芳的；春给人带来的感触是惬意和舒适的。我躺在着碧油油的草地上，感觉自己融化了，与这春天的大地合为了一体。

篇13：春的脚步的小学生作文

慢慢地，天暖了，衣薄了，这些先兆在说明一个好消息——春要来了。

记得那天出门的时候，路边一片鲜艳的黄色吸引了我的目光，仅是那颜色，就能够让它在这片萧瑟的大地中熠熠生辉了。走近一看，啊，原来是迎春花，那娇小玲珑的迎春花如同宝石，半透明的.花瓣上挂着水珠，每一朵花都像一位姑娘。

我想要伸出手去，将这春色取下，却又于心不忍，若摘下它那别人就没办法看见它了，我又迈着轻快的脚步走了。

回到小区里，我看见杏树枝有点发红，便怀着好奇心走近了，原来是一个个粉红的花苞，连杏花都出了花苞了，春天是真的要来了。

正当我准备上楼的时候，看见有一枝花被风折断，那上面的花一朵都还没有开放，如果就这样让它自生自灭也太可惜了，我就把它带回了家。

我找出一个花瓶，接上水，把那一枝花放了进去，盼望着它能在我家绽放。

我过一会就去看看，过一会就去看看，可它一直都没什么变化，看了好多回，我都看烦了，就没再去管它。

晚上我回来的时候，突然一眼瞟到了它，原来深红色的花苞已经开了一半，变成了浅粉色，我简直可以说是欣喜若狂，把它放在我的窗台上，总想多看它一眼。

第二天早上，我一睁眼，就急急地去看窗台上的花，它绽放了，洁白的花瓣，粉红的花萼，倒过来看，就像一个身着红衣白裙的舞者。它是那样的可爱那样的纯洁。

这小小的杏花，小小的存在着，却有着自己独一无二的美。

篇14：春的脚步的小学生作文

一年四季，以春为首。一年之季在于春，春是万物新生的季节，也是人们一年劳作的开始。

清晨，当我还没有从睡梦中清醒过来，外面就传来了阵阵清脆的鸟叫声。那声音是那么的清亮而又动听。我穿好衣服，走到窗前向外望去。原来，是几只小巧玲珑的布谷鸟在歌唱。一阵微风吹来，它们欢快的飞到了另一棵树上。而我，却没感受到风的寒意，我想这大概是春姑娘来了吧！

早饭过后，我同妈妈一起去田间地头散步。一片片绿油油的麦田映入眼帘，它们挨过了冬日的寒冷，终于迎来了春的温暖，显得格外的茁壮。干草下面也出现了大小不一的嫩芽，有的刚冒头，有的已经长出了几片小叶子，更有顽强的上面还顶着泥土，努力往上生长。我想它们也是知道了春的到来，想感受一下春天的洗礼。

不一会儿，我们走到了一片菜地。那里有绿绿的菠菜和小青菜，还有夹杂着一些蒜苗，在春风里微微的摆动着，好像在欢迎春天的到来。旁边一些干巴巴的树枝上竟然冒出一颗颗梅红色的小凸包，像极了一朵朵含苞待放的小花苞。妈妈说那是一种药材，叫芍药。小凸包也不是什么花，而是发的新芽，等它慢慢绽开，就会长成绿色的叶子。我在想，春的力量好伟大，竟能“起死回生”，让干枝变得生机盎然。

春，好像是位伟大的魔法师。只要它到过的地方都充满了生机，它使万物都苏醒了过来，小河叮咚也在为春的到来而欢呼。

我爱春天，更爱它那无形的魔力。

篇15：春的脚步的小学生作文

常年以春为首。一年的季节在春天，春天是万物的新季节，是人们一年工作的开始。

一大早，我还没睡醒，外面就有清脆的鸟鸣。声音是那么清晰动听。我穿好衣服，走到窗前往外看。原来是几只小巧玲珑的杜鹃在唱歌。一阵微风吹过，他们高兴地飞到另一棵树上。但是我没有感觉到风的寒意。我想这大概就是春姑娘吧！

早饭后，我和妈妈去田野散步。一片片绿色的麦田映入眼帘。他们经受住了冬天的寒冷，终于迎来了春天的温暖，这种温暖特别强烈。干草下面有大小不一的芽，有的刚刚发芽，有的长出了几片小叶子，有的上面粘着泥巴顽强的生长着，试图在构图上生长.我想他们也知道春天的到来，想感受春天的洗礼。

过了一会儿，我们来到了一片菜地。这里有绿色的菠菜和小青菜，夹杂着一些蒜苗，在春风微微摇曳，仿佛迎接春天的到来。在一些干燥的树枝旁边，出现了李红的小凸包，很像含苞待放的小芽。妈妈说是一种叫芍药的药材。小凸包不是花，是新长出的毛芽。当它慢慢开花时，就会长成绿叶。我在想，春天的力量太大了，它能起死回生，让树枝充满活力。

淳似乎是个伟大的巫师。只要它去过的地方充满活力，它就使一切苏醒化，丁咚的小河为春天的到来而欢呼。

我爱春天，更爱它无形的魔力。

篇16：春的脚步的小学生作文

春天是一年中的第一个季节。一年的季节在春天，这是万物重生的季节，也是人们一年工作的开始。

一大早，我还没从睡梦中醒来，外面就传来清脆的鸟叫声。声音是如此清晰和美丽。我穿上衣服，走到窗前往外看。原来有几只小杜鹃在唱歌。一阵微风吹过，他们高兴地飞到了另一棵树上。然而，我没有感受到寒风。我想这可能是春天的女孩！

早餐后，我和妈妈去田野散步。一片片绿色的麦田映入眼帘，它们熬过了冬天的寒冷，终于迎来了春天的温暖，显得格外的强烈。干草下面也出现了不同大小的嫩芽。有些刚刚发芽，有些已经长出了几片小叶子，有些顽强地顶着泥土，试图长大。我想他们也知道春天的到来，想感受春天的洗礼。

很快我们来到了一个菜地。这里有绿色的菠菜和绿色的小蔬菜，还有一些蒜薹混合在一起，在春风微微摇曳，仿佛在迎接春天的到来。在一些干燥的树枝旁边，出现了红色的小凸包，很像含苞待放的小花蕾。妈妈说这是一种药材，叫牡丹。小凸包也不是一朵花，而是一个新的花蕾，当它慢慢展开时会长成绿叶。我在想，春天的力量是如此之大，它能“起死回生”，让干枯的树枝充满活力。

春似乎是个伟大的魔术师。只要它去过的地方充满活力，它就恢复了一切，丁咚的小溪为春天的到来欢呼。

我爱春天胜过它无形的魔力。

篇17：春的脚步的小学生作文

同学们大家好，大家知道春的足迹？

春姑娘先来到万紫千红，桃红柳绿，生机勃勃的花园里。

只见春姑娘先来到花园上空。放眼望去，一片死气沉沉。春姑娘先双手插腰，然后袖子一挥，花园便瞬间鸟语花香、百花齐放、春色满园！

春姑娘伴着花儿开放的进行曲在花园上头翩翩起舞。跳累了，便躺在姹紫嫣红的花朵上睡了。

春姑娘揉了揉水汪汪地眼睛，便又来到了光秃秃的后山上。

春姑娘觉得这样太单调了！便又把袖子一挥，郁郁葱葱地林木杂草丛生，枝繁叶茂。

可是春姑娘觉得这样还是有一些单调，便轻盈的袖子一挥，让一些色彩斑斓的小花簇拥在小路旁边。春姑娘觉得这样好多了。

春姑娘一看一听森林里也太过于寂静了一些，便让一些还在冬小动物们复醒过来。

春姑娘觉得渴了，便来到小溪边。可是溪流还在结着又大又厚的冰。

春姑娘挥了挥雪白的袖子，马上冰雪消融。

春姑娘将双手并拢伸进清澈见底的溪水中，然后小心翼翼地把手从水中抽出，放中嘴边上。等喝完水后，习惯性的擦擦嘴。

当春姑娘正要起身走的时候，觉得只有溪水的叮叮声也太过于荒凉，所以她又挥挥袖子，活泼、淘气的鱼儿，三五成群的嬉戏。

春姑娘在溪水中洗了个澡，然后带着愉快的心情，看着溪水和鱼儿的玩耍，带着甜美又动人的微笑进入甜蜜的梦乡！

篇18：请你停住脚步小学生作文

请你停住脚步小学生作文

那些事情沾上风的痕迹，时光隧道带走了泛黄的记忆。看着这些能做些什么，只能孤影倚窗，回想起陈年的殇。时间悄悄的流逝，蓦然，时间不知道了更新几遍。

忆当年，还是孩童的我总是那么的无忧无虑，奔跑在田野中那种滋味覆盖了所有烦恼，夜晚喜欢站在天井上抬头望望填上的繁星点点聆听月光细语，躺在草地上和小茜说说那些幼稚的话题，嗅着独特的青草芳香。

是谁在作祟，偷走了我的记忆，改变了你的容颜，抹去了她的笑靥。拥有时不懂珍惜，失去时才如梦初醒，妄想重来一次，失去了又怎么再回来原点。是谁改变了生活，让我无法呼吸。还记得我跟小茜说过：我要去丽江。是谁阻止了我的步伐？生活的`负担上停住我追逐的脚步，太多的压力改变了生活的节奏，太多的烦恼让我忧愁。

时光荏苒，白驹过隙。我还未对她说声再见，我还未去追逐，我还是好多好多没有完成的事情，你为何不停下来等等我。为何你如此狠毒，改变我周围的所有，而把我孤零零的留在这里。我就想完成未完成的而已。你就不能等等我吗？我在现实中行走，却仿佛掉进了时光的缝隙之中去了，地上那影影约约的暗流的对岸是不是那些曾经的过往。

他们都对我说：不必追悔。我们在红尘中走走停停，寻觅着过去的影子，又时常徘徊在时光的十字路口，不知往哪个方向走。小茜你跟我说：他们只是过客。有些事情有些人是无房泯灭的，留下了抹灭不了的痕迹，那么你说的那句话又有什么用？

请你停住脚步好吗？

篇19：梦不停,脚步不止五年级作文

梦不停,脚步不止五年级作文

梦想如花般绚丽繁华，飞舞在人生的林荫小道，迷一离了多少年少的眼。我始终追赶着梦想的脚步，他在我的前面走走停停，偶尔迷茫，偶尔遗忘，没有一次触碰。

——题记

梦想是我们每一个人心中的一盏明灯，它可以为我们照亮前行的路，梦想是我们的奋斗目标，它需要我们通过自己努力来实现，世界万物都有自己的梦想，花儿的梦想是开放出多姿的花朵，鸟儿的梦想是自一由的飞翔。我相信每个人都有一个美丽的梦想，梦想是一种神奇的东西，它无影无形，但左右着心智，带来寻求刺激的同时也会带来克服困难的苦痛，一次次磨砺着人的意志，一次次打击着人的心灵！

幼儿的时候，那时很小，唯一的梦想就是以后有许多的糖果。每当手中拿着一颗糖时，总是开心的不得了。把糖放进嘴中，甜甜的滋味瞬时散开，心里都是甜的。因为一妈一一妈一的`禁糖令，所以糖果就是幼时我的梦想，拥有各种各样的糖果。那时，天真的我，在追求自己的梦想。

10岁的时候，梦想却已然发生了很大的改变，那时的梦想是当一位书法家。这几天，我读了《筑梦路上》这本书，书中的故事令我感动至今，他就是陈伟强。他高位截肢，经历坎坷，巧用口足，自一习一书法篆刻，师承名家，博纳一精一华，自成风格，9月3日，他代表全国残疾人登上天一安一门贵宾席，观看盛大的阅兵大典。

不经历风雨，再难见彩虹，尝试就没有成功的喜悦，现在我终于明确自己的梦想。为了我的梦想，但能开花结果，我一定要努力，一定要让梦想长成参天大树，于是我每天晚上一定要坚持练一习一书法，实现我心中的梦想。是张老师教会我感受春天的风儿怎样轻轻吹拂，夏季的荷花怎样无声的盛开在夜里，秋天的落叶如何微笑在融化为泥土的那一刻，冬季的雪花又是怎样飞舞在凝视的指尖……一年四季，在老师的陪伴下，我用心去演唱歌曲，用心去把一笔一画演绎！我筑梦路上，从此多了五彩的渲染，使我的梦想进一步明晰！追梦路上的我不会放弃，成功永远是留给有准备的人。所以，从踏进校园的那一刻起，我就开始准备着，我会不停地朝着既定的目标前进，遇到困难或挫折时，用毅力、勇气、和智慧来扬起梦想的风帆，让理想的船舶平稳的驶向成功的彼岸！

篇20：春天的脚步小学五年级作文

五颜六色的鲜花，青翠欲滴的树林，破石而出的幼苗，再加上生机勃勃和那万物复苏的美丽景象，这就是鸟语花香，五彩缤纷的季节—春天。

每年农历二三月间，春姑娘的脚步就会悄悄地来临。她先派春雨弟弟来告诉人们：春天要来了。然后，春姑娘就像个魔法师似的拿起了桌上的魔杖，又披上了一件隐形衣，就去施展她的魔力了。

她先来到了田野，只见那里一片荒凉。春姑娘她举起魔杖，念起了魔咒：“阿米阿米吽，阿米阿米吽......”过了一会儿，田野里就发生了翻天覆地的变化—一棵棵嫩绿色的小芽破吐而出，长出了嫩叶！

春姑娘又来到了河边，只见那里一点儿也不生机勃勃。春姑娘她再次举起了手中的魔杖，念起了咒语：“阿米阿米吽，阿米阿米吽......不一会儿，河边的柳树就发生了翻天覆地的变化—一条条绿油油的枝条从柳条中抽出，随风飘荡！

春姑娘还去了山坡、公园、马路、草地等其他地方，整个春天都焕然一新！

啊！多么美丽的春天！

篇21：春天的脚步小学五年级作文

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大自然。

小草从泥土里露出了机灵的小脑袋，花儿害羞的从大地妈妈的怀抱中钻了出来。只听一群小鸭子“嘎嘎嘎”一摇一摆的走向小溪边，“扑通扑通”跳下水，在小溪里嬉戏。小鸟在天空中自由跳舞，一边“叽叽叽”地唱着优美又动听的歌儿，它的同伴都陶醉其中。这时，只听“砰砰砰...啪”一只丑陋的乌鸦从树上掉落下来，“欧，天哪！”鸟儿停止了歌唱，吓得全身发抖。可很快又开始了歌唱，原来是猴子和乌鸦在拍戏。

水里也有可爱的小动物。有些鱼儿在水中“啾啾”地叫着，为小河添加了动听的音乐，有些鱼儿做着甜甜的梦，“呼噜呼噜”打呼噜。

水中的小动物和陆地上的小动物为大自然添加了更多的欢声笑语，更多美妙的声音。

看，春天来了。

听，春天来了。

篇22：春天的脚步小学五年级作文

不知不觉，寒冷的冬天过去了，春姑娘有迈着轻盈的脚步向我们走来。为了探索大自然的奥秘，我决定去外面看一看。

首先，我来到了小河边。春姑娘刚到，就用双手撕去了小河白净的封条。春姑娘还向柳树姑娘施展魔法，让她长出一头秀发。“唧唧......”咦？是什么东西在叫？我抬头一看，原来是春姑娘把在南方过冬的鸟儿全都喊了回来。

继续向前方行进，我又来到了果园里。这里的果树不计其数，有的才刚长出嫩芽，有的却已是满树的花。其中，梨花、杏花、桃花开的最旺盛。果园里到处都是小草弟弟的足迹，就像一张绿色的大地毯。果园里的花可真香，连布谷鸟和燕子都是闻香而来，不停地在果园的上空，久久不愿离开。

离开果园，我又来到了田野。这里的油菜花都开花了，金黄金黄的，黄蝶飞进去寻不到它的踪影。勤劳的蜜蜂更是在花田中翩翩飞舞。

渐渐地，天气变凉了。春凤轻轻地吹着，毛毛春雨更是随风飘洒。

春天可真美好啊！

篇23：春天的脚步小学五年级作文

清晨，我去郊外散步。我漫步在林间的小径上，偶尔会感受到一阵春天的气息飘过，我决定去寻找春天的脚步。我慢慢地走着，突然从我的头上飞过一群小鸟儿，鸟儿告诉我说：“春天来了！春天来了！我还要告诉其他的小朋友呢！”然后匆匆飞走了。走过一片草地时，我俯下身去，想寻找到春天的脚步。

在那一片片枯黄的草丛中，我隐约看见了那刚从大地里伸出头来的嫩绿的小芽给寂静的草地增添了春的气息！这就是春天的脚步在向我们走来！在林间小路上，一阵微风吹过，我闻到了一缕淡淡的芳香，我不由自主地抬起头来寻找，啊！我看到了多么美丽的一处景物——一棵棵桃树上开满了粉红色的花朵，那花儿是那么的诱人，又是那么的惹人喜爱。这也是春天的脚步向我们扑来！

在湖边，柳树舒展着带着嫩叶的枝条，在微微的春风中轻轻拂动，就像一群披着绿装的仙女在树林间翩翩起舞，好看极了。这也是春天的脚步在为我们舞动！我发现了春天的脚步在我的眼睛里！

篇24：春天的脚步小学五年级作文

冬爷爷悄悄地走了，春姑娘又悄悄的走来了，给我们带来了一个全新的世界。

春姑娘走到花园里，小草发出了嫩芽，迎春花迎着春风也盛开了，好像是在欢迎春天的到来，迎春花的小蜜蜂像一个个保护春姑娘的小卫士。春姑娘在桃树上玩耍，让桃树长出了粉红粉红的花骨朵儿，春姑娘玩累了，坐在大树上休息，大树长出了嫩绿的叶子，好像在给春姑娘行礼。

春姑娘走到了森林里，快乐的唱的歌，唤醒了正在冬眠的小动物，冬眠的小动物也醒来了。先到小溪边把头伸进去，好像在洗脸。洗完脸以后他们开始四处寻找吃的了。

春姑娘来到了天空中，她把太阳变得很温暖。把白云撒向了天空，好像是在种白云。然后，春姑娘又用蜡笔把乌云涂成黑色，又把雷公公请来，把雨伯伯请来，下了一场可以让万物复苏的春雨。

春姑娘的脚步真美呀!

篇25：感受春的脚步五年级作文

感受春的脚步五年级作文

春迈着轻盈的步伐悄然来到。学校组织我们去春意盎然的红豆村，感受春带给人间的无限美好。同学们个个都欣喜若狂。

不久，我们就出发了，同学们精神抖搜，兴致勃勃地向目的地走去。

一路上，所有的景物都尽显春的迷人风采。红的，黄的，白的，绿的，紫的花给春姑娘戴上了一个五彩缤纷的'花环。一望无际的田野里，盛开的油菜花簇拥在一起，就汇成了金色的海洋，和煦的春风一吹，就荡起了金色的波浪，还不时传来扑鼻的花香沁人心脾，为春天增添新意。树木听到了春姑娘的呼唤，急忙醒来，抽出嫩芽，引来了小鸟的光顾，从远方急匆匆赶来的小鸟还不忘为春天高歌，给春天增添了生机。路上这一段小插曲为春天这首赞歌增添了无限活力！经过同学们的“长途跋涉”，我们终于到了红豆村，万分高兴，迫不及待地奔向它的怀抱。首先映入眼帘的是庄严的大门，如果你仔细观看，就可以发现两侧用红漆漆的大门分别是一个喜字，两侧和并就寓意着“双喜临门”。

从大门往前走，就是红豆村最著名的红豆树。据说，这棵红豆树已有一千两百年的历史了。它很粗，大约要三个成年人把手撑到极限才能完全抱住它。高，约有三四层楼房那么高，或许只能用庞然大物来形容它。

春天，红豆村的印心池也颇是美丽，此时正艳阳高照，阳光明媚，太阳公公把自己的光毫不吝啬地撒在池面上，一阵微风拂过，池面就漾起了金绿色的涟漪。水池不光“动”的美，“静”的也美，当风平浪静时，池面宛如一面镜子。刚熔光焕发的柳树姑娘，杨树姑娘，石榴姑娘，齐聚在池边媲美。池里的小鱼也赶来凑热闹，调皮地游来游去，迎接春天。

时光匆匆流逝，暮色渐渐逼近，我们就要起程回学校了，这时一阵狂风袭来，红豆树的枝叶有些如亿万只小精灵在风中狂舞，仿佛在为我们欢送。有些在树上的枝叶相互碰撞，沙沙作响，像是在说：“在见了，我的朋友们，红豆村随时欢迎你们！”

篇26：心灵的脚步五年级作文500字

心灵的脚步五年级作文500字

听，那轻轻地，轻轻地，是心灵的脚步吗?

在物欲横流的社会，人们的心灵也多多少少沾染了一些物质，变得有些美中不足。时代在进步，社会在发展，倘若你心灵的脚步还在原地，那不是说明你已经被社会所淘汰了吗?

这几天，地质灾害比较严重，中国的`云南和日本的仙台都相继发生了地震，人们的第一反应就是捐款捐物，这虽然不是件坏事，但真的需要这样吗?真诚的祝福是不受物质的影响，心灵的脚步也会随地震后而来，给人一种慰安和希冀，这绝不是物质上能代替的。有人认为，面对云南的地震，我们可以祈祷，可以祝福，因为我们是同胞，面对日本的地震，作为中国人，那些过去的耻辱我们不能忘怀，过去那残酷的现实，那痕迹还清晰可见!面对这一观点，我不得不反问他，中国是个礼仪之邦，无可厚非的首先要宽容，在灾难面前，我们要互相支援，互相鼓励，过去的敌人不等于是现在的敌人，当然，那国耻是不能忘的，帮助了日本，更能是显示出中国那富强，那人道主义的精神，能不让日本人想到几十年钱犯下的错事而感到羞愧吗?那心灵的脚步也同样如此，脚步声声，传到了人们的心灵最深处，心灵的脚步在前进，人类文明的进步，人们精神境界在提高，才能面对任何事时，不会再让那物质蒙蔽了人的眼睛。

轻轻地，轻轻地，那就是心灵的脚步。

篇27：盼望着春的脚步五年级作文

盼望着春的脚步五年级作文

春天，万物复苏，可爱的太阳又露出了笑脸。一只只调皮的小鸟，像风一样飞过树梢。小草也探出了嫩绿的“头”，一切都是那么美丽，那么令人陶醉。

我盼望着春天的`到来。春天到了，花儿也开了。鲜艳美丽的花儿舒展着四肢，蝴蝶和蜜蜂在花上盘旋飞舞。一只只风筝摇摇晃晃地飞上了天。大地上散发着泥土的芬芳，孩子们一个个满头大汗地在大地上奔跑，脸上洋溢着幸福的光芒。

我盼望着春天快快到来，那样，我就可以尽情地玩耍，放风筝，摸鱼虾，做一些自己喜欢的事情；我盼望着春天快快到来，那样，我的风筝也就不会被挂在墙上，像折翅的鸟儿，不能在湛蓝的天空飞翔。

春天的一切是那么可爱，以至于我时时想念春天的到来。每当想起春暖花开时节，万事万物就好像“活”了一般，蝴蝶想飞就飞，花儿想开就开，好像拍一拍桌子都会说话似的。有时，飞来一对蝴蝶，我会不由自主地追逐它们；有时，我采来一束束小花，把它编织成一个个美丽的花环，戴在头上，仿佛我自己也成了一只花蝴蝶，展开梦想的翅膀尽情飞翔；有时我会叫上三五个小伙伴，在清澈的河水边，一起捉鱼虾，一起追跑撵打。这一切如诗如画，仿佛走进了世外桃源，令我陶醉，令我流连忘返。

你说这样的春天，怎么能不让人盼望呢？

篇28：停下你的脚步五年级作文

停下你的脚步五年级作文

我们都是青春的孩子，谁也逃不过长大的伤。

——题记

枯藤长出枝桠，原来时光已经翩然而至，甚至已经与我们轻轻擦过。年少的我们正在悄悄长大，变得浮躁、焦急…...

岁月的河流轻轻流淌着，谁也阻挡不住他的流逝;时光的年轮悄悄一圈圈增加，谁也停不下他的步伐 ;年岁的列车正在前行，谁也决定不了他的终点。我们正随着时光的步伐，大步向前，想甩脱父母的束缚，我们累了，停下，暮然回首：父母正用着那蹒跚的步伐向我们追来，我们歇够了，继续奔跑，却不从曾想过身后的父母是怎样一步一步的向前赶。终于，我们无力去追逐，回头去看，却空空如也，多希望那蹒跚的身影能再次出现，可那再也不能了。

停下你的脚步，等一等!

仔细看一看，门外的向日葵何时低下了头，路两旁怎么多了那么多的落叶，无所不能的父亲何时变得这样瘦弱，精明能干的母亲的`双鬓何时冒出许多银发。我们渐渐长大，终于明白了她们是在用他们的青春来换取我们的长大。

渐渐地，我们忘了这些，沉迷于网络，沉迷于与不同的人进行社交，沉迷于那些不属于我们的世界……我们学会了撒谎，我们学会了打架，学会了与父母顶嘴……是谁，将即将走入歧途的我们拉了回来，又是谁，苦口婆心的传教给我们为人处事的方法，是父母。是谁，辛勤劳作供给我们的吃穿住行，是谁，在风雨交加的夜晚，彻夜不眠的守在我们身边，又是谁，在我们犯了错之后毫不留情的打我们，而转身以后却不禁泪流满面，是父母。

渐渐地，我们明白了这些，明白了之前的种种错误，知道了青春的伤痛，了解了父母的心。

停下你的脚步，等一等!

篇29：春的脚步五年级作文650字

春的脚步五年级作文650字

盼望着，盼望着，在我殷切的盼望下，冬去春来。

寒冷的严冬已成了一段逝去的记忆，沉眠的大地是时候苏醒了。一阵暖风拂过，像一双纤细又圣洁的手掸去世间的尘埃，这是春的前奏；一群用甜美歌喉呢喃的燕子欣喜地扇地翅膀，它们的身后跟着春，亭亭玉立，用双手温柔地抚摸着大地的脸庞，像慈母一般唤着大地。于是，大地欣欣然睁开了惺松的`双眼，沉睡了一冬的人间恢复了勃勃生机。

我追寻着春的舞步，来到原野。她的第一个舞步落在了草丛中，快瞧——春含情脉脉地亲吻了一下草芽儿，这些藏在泥土下的小家伙们积蓄了一冬的力量，在春的鼓舞下，使足了劲儿，拼命往上钻，“一、二，加油！”我能清晰地听到它们相互鼓励的声音。一棵，两棵，三棵……越来越多的草儿冒出了尖尖的脑袋破土而出，它们用自己软弱的身躯挣脱了泥土的束缚，朝着春露出了最灿烂的笑容。春又朝着森林轻快地迈出了第二个舞步，看那儿——春卷起袖子，小心翼翼地擦拭着枯黄的树干，瞬间，这些奄奄一息的老头子像被注入了魔力一般，挺直了腰杆，耷拉着的树枝有力地向前伸直，那绿得可人的树叶迫不及待地缀满了整棵树，它们又恢复了往昔的朝气蓬勃。

春，欣然飘移，可我还折服在她的妙手之下，却不知，春早已走远。

“春，等等我……”

我循着春的印记，步入桃花园。放眼望去，尽是无尽的粉和白，粉得那么烂漫，白得如此纯洁。那些婀娜多姿的桃花仪态万千，极具风采，有的三五成群共占枝头，有的独自盘坐僻静之处，还有的两两依偎，与春对语。快步迎上，已经能闻到一股浅浅的花香，那种味道，令我有点儿想扑进花海中徜徉的冲动。一阵风掠过，那些娇嫩的桃花婉拒了树的挽留，随风而起，在半空中翩翩起舞。恰巧一片桃花瓣滑过脸颊，虽然来不及停留，但我却感觉到了它的一丝凉，一丝柔。深入桃花林，那股香味更浓了，一种愉悦之感弥漫在心头。我在花的王国漫游，时而凑近观察，时而倾听花树心声，童心写满天真与单纯。

我流连于花海之中，春早已踏足于他处。待我步出桃花园，忽闻孩童此起彼伏的欢笑声，寻声望去，一群孩子借着风力，把一只纸鸢送上了湛蓝的天空。我看着那稳稳在天空飞翔的纸鸢，豁然惺悟：那纸鸢承载着春的希望、活力与朝气，越飞越高！

篇30：脚步作文

脚步作文

脚步作文（一）

青春是美丽的，然我绿色的青春，散发出不可磨灭的光彩！

――题记

青春，是美丽的。温暖如二三月的春风，吹绿了柳枝。青春是刚发出来的柳芽，那如梦般的嫩绿色，让我回味无穷。

能绿色的青春虽不像红色那样醒目，但却能让每个人都欣然接受。我刚刚走完金色的童年，青春开始慢慢向我走来，它给了我无限的遐思，时时伴着惊奇。每日，身边发生着比以前精彩的事。有时这一件件事，让自己开心的不得了，笑得合不拢嘴；有时这一件件事，又给我带来了很大的精神压力，压得自己喘不过气来；又有时这一件件事，会弄得自己哭笑不得，感动好久好久。

青春的临近，给我们的心理带来了极大的变化，我似乎变得成熟些了。我开始学会观察，观察身边的朋友和“反对派”，好像比以前更知道别人在想什么，自己该做什么。不管做什么事都不觉得后悔，因为做什么事，都是自己深思熟虑过的。童年时的冲动，似乎早已离我而去。

对于我个人来看，放假前的心态也与以前截然不同了。以前，每当放假的前夕，心中总有这样一种想法：太好了，又放假了。可是现在却怀揣着另一种心态：又放假了，和朋友在一起的时间又少了。青春的脚步临近，同样像童年一样与朋友玩玩耍耍，但实质上心态差远了。我们开始寻觅更珍贵的友谊了。现在，哪里还会出现像小学时那样的争执，即使会有，也很快就能化解。也许就像同学们说的“上一秒闹，下一秒就笑”呢！

听，青春的脚步响起了！我闭上眼睛，回忆、聆听，这时我发现，青春已经向我走近。谈起这个话题，怎么也说不完。但是，每一种心态和每一种可能发生的，都离不开友谊。撇开友谊，无法谈青春，就让我们爱的双手，握在一起，让我们的青春，散发出永恒的光彩。

脚步作文（二）

知了还在不知疲倦的叫个不停，一阵阵凉爽的晚风吹拂着我的脸庞，吹去了夏日的燥热，可却吹不去我眼皮上的沉重。

夜深了，该睡了，可作业却成了我不得不除去的羁绊。

为了不让亮光打扰到爸爸妈妈的休息，我把房门悄悄地关上，独自挑灯夜战，完成那似乎永远也完成不了的作业。其实并不是作业太多，而是我白天没有写，一直在玩，把作业抛到了九霄云外，于是，才出现了此刻的情形。

“吱嘎”门轻轻的开了，轻缓的脚步声，那是专属母爱的声音，总是那么温柔。

“喝点水吧，提提神再接着写。”随着那么阵轻缓的脚步，一杯微凉的水就放在我的书桌上，很显然，那应该是一杯被冰镇过的水。水杯传来一丝丝清凉，让我顿时精神了许多，()不知为何，竟有一股暖流传遍全身。

有了妈妈的陪伴，我很快写完了作业，躺在床上，却没有丝毫的倦意，不知是因为那杯水，还是因为那水中所包含的母爱。

正当我努力进入梦乡时，又听见了一阵轻缓的脚步，那么的熟悉，那脚步声的主代表替我关好了窗，隔绝了窗外的些许杂声与渐凉的夜风，也许是怕我被夜风吹感冒了吧；又为我打开了门，也许是怕我因窗被关而太热吧。把这一切都做完，脚步声才渐渐消失，依旧是那个熟悉的频率，也许是怕吵到我睡觉吧。

窗外的知了一定还在不知疲倦的叫着，凉爽的有些过分的夜风一定还在一如既往的吹着，可我却因为有了那人、那情以及那脚步的守护，睡得无比香甜。

脚步作文（三）

在母亲节的那天，有人在网上发布了一张帖，帖的'内容是这样的：我的妈妈是位大美人，岁月，你别伤害她。――致岁月。