有关读书的快乐作文600字（精选18篇）由网友“Cc的小鳄鱼”投稿提供，以下是小编整理了有关读书的快乐作文600字，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：读书快乐作文600字
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书，何尝不是一种快乐?当你沉浸在美味的书香时，你就会发现，自己已经不处于现在这个世界，而是处于故事中的那个仙境。
记得我曾经看过一本书，使我感触至深。这本书是《爱的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面写了安利柯九个月的四年级生活，写了安利柯身边各式各样的小故事，父母在他日记本上写的劝导启发的文章，老师在课堂上读的“每月故事”。老师的爱、朋友的爱、父母的爱，看了都让我引入深思。
这本书每张每节都把爱表现的精髓深入、淋漓尽致，真是感人肺腑。书中的故事有的凄美，有的欢乐，书里的喜怒哀乐让我仿佛融入了他们当中，让我感到读书时是最快乐的事，就好似一只动听的乐曲;一杯冲洗我心灵的清水;一桌美味的精神大餐……
读一本好书，就像交到了一位好老师，就会让你获得意想不到的知识和快乐。正如《爱的教育》，这就让我懂得了“爱”!母爱、父爱、关爱、喜爱、恋爱、珍爱。我们要有一颗善良、纯洁、充满“爱”的心!
书的是我的好朋友，我和它形影不离，有了书，我就有了劲头;有了书，我就有了进步。让我们一起行动，去读书，去读好书，去充实我们的人生，从中得到快乐吧!
我读书我快乐相关作文：
1.初二作文 我读书我快乐
2.读书让我快乐600字
3.关于读书带给我的快乐的日记
篇2：快乐读书作文600字
快乐读书作文600字
读书就像飞鸟在湛蓝的天空中划过的那一丝灵动，不是为了完成老师布置的任务，更不是为了卷面上漂亮的分数，而是源于对知识的渴求。
我们在脑海中总是规划着属于自己的世外桃源，就不知，书中的内容构成的理想社会或许远胜于世外桃源。
书不仅可以带给我们知识，还可以带给我们对人生的启迪。
我喜欢看一种书，这种书看过之后忘得很快，但带给自己的震撼却是其他书籍难相比的。记得在《倚天屠龙记》中张三丰，张真人，给张无忌传授太极武学时，只因大敌当前，演示了一遍，问他：“记得多少？”张无忌回答说：“记得大半”，当第二次问时已忘却一半，最后问时，竟全忘了，张三丰露笑说：“不坏，不坏，忘得真快！”说完便留他一人应敌，按常理来说，张无忌必败无疑，但他仍赢了。
当时觉得他悟性极高，懂得跟着心走，哪是我这般凡夫俗子足以比拟的呢！
读书，不是只读课内的，我们应多看看课外的，看看鲁迅如何通过白话文揭露当时的“黑暗”；看看，《三国志》中如何描写那上知天文下知地理的诸葛亮，看《红楼梦》中王、薛、贾、史四大名门兴盛至衰败反映了怎样的背景。每一本名著都有自己的魂在，要用这些“魂”开阔我们的眼界，开阔我们的胸怀，让我们的.文章一样有生命。
许多人爱读言情小说，我觉得倒也可以说得过去，他们只要求文字上，表面上的意义。哦！那已不是什么意义了，那些死了的，没有魂的长篇，只为不求上进的人而写，读言情也可以选择有意义的来读，夏洛帝的《简爱》不是写情写爱的吗？
快乐读书，让我们在书中体验快乐。
篇3：快乐读书演讲稿600字
亲爱的老师，同学们：
下午好!
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说这样说过。亲爱的老师，同学们，很高兴能和大家讨论“读书的快乐”。
读书好比我们披上一件隐身衣地去串门，要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不用担心是否会打搅主人，翻开书皮闯进大门，再翻几页就登堂入室，而且可以经常去，时刻去。去腻了，再去另一家串串门，学几招高明的学习方法，再穿越到古代去瞧一瞧当时的汉高祖，大唐盛世时的李白，三国时期的霸主关羽，再和紫金城里的乾隆皇帝聊一聊，何乐而不为呢?
冰心奶奶最有哲理的一句话，只有九个字：多读书，读好书，读书好。读书能够照亮和指明我们前进的方向，更能让我们在书海中丰富自己的知识，开阔自己的眼界。走进《史记》，你会看到不一样的唐宋元明清;走进《红岩》，你会了解老一辈的革命精神;走进《镜花缘》，你会看到对生命死亡以及人类生存境遇的追问，走进《童年》，去汲取自强自立勇敢坚毅的力量吧!
阅读就是人生中的一种快乐，已经融入了我们的生活中，丰富我们的生活，充实我们的生活。
我的演讲完毕了，谢谢大家。
篇4：快乐读书演讲稿600字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我这次演讲的主题是“读书的快乐”。
俗话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书，能使我们知道很多做人的道理;读书，能使我们懂得许多广泛的知识。书就像是一幅美丽的画卷，只要你翻开它，就会沉醉其中;书就像是一处优美的风景，让人流连忘返。一本好书，如果你认真读，会感觉很快乐。一本书中会有很多吸引人的地方等着你发现。比如《哈利·波特》中各种各样的魔咒及成千上万种的动物，《海底两万里》中巨大的海怪等等。你还可以把自己想象成故事中的主人公。把自己想象成《三国演义》里的关羽，陪着大哥刘备一同征战沙场，一起伤心一起快乐。把自己想象成《八十天环游地球》中的主角——福克先生，为完成约定，经历千难万险，只用八十天就在1873年间环游了地球一周……
当然，读书的快乐还有很多很多，要是都说的话，我说上好几天都说不完。希望同学们去探索，去发现。但要记住，不是一味地看叫读书，而是全心全意的去品味，才叫真正的读书。那是你便会觉得，读书时快乐的!
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇5：我读书我快乐作文-600字
在生活中，书是我们必不可少的朋友，无论是现在，还是将来，甚至我们的一生，都要与书相伴。
从古到今，我国的栋梁数不胜数，他们也许是天资聪颖，但是更多的少不了十年寒窗的刻苦读书，因为书中有许多知识需要我们掌握，许多语句需要我们去揣摩书中的问题需要我们去探索……无论如何，书与人类的生活息息相关。
我校的悦读节活动，就是与书有关。每年学校都会开展这样的活动。老师们向我们推荐一些好书，还鼓励大家互相换书看。通过这样的活动方式，来增强我们的读书兴趣，让我们读到更多的课外书，了解更多的知识。
我十分喜欢悦读节，因为这个活动中，我能收获许多自己没有看过的好书，知道以前自己不知道的东西。我觉得这种相互换书看的方式，可以大大开拓我们的知识面。我们要多读书，不能只局限在课本中。其实在课外，还有更多五彩缤纷的书，更多你不知道的知识和奥秘等着你。那些名人名家写的经典小说可以陶冶我们的身心，提高我们的修养。
有时当我们心情不好时，可以拿起书，它使你顿时忘记烦恼。当我们遇到问题时，它为我们答疑解惑。
虽然学校开展过许多活动，我却对悦读节情有独钟。我尤其喜欢文学类的.书，它让我在紧张的学习中得到放松，在我的心中播下了文学的种子。我爱悦读节，让书芬芳我们的生命!
篇6：我读书我快乐作文-600字
所谓的财富，对于富人们来说是金钱;对于劳动者来说是用不完的力气。而对于我来说则是一本本充满书香气的、令人陶醉的图书。
书，教会了我怎么做人，教会了我怎么处事，也给予了我无穷无尽的新知识。从那一本本简洁的文字、生动的图画的小人书到荒诞搞笑的故事书，在到令人发省、捉摸不透的文学经典，那一本不是陪我安睡、陪我成长?那一本不是读了又读、翻了又翻?如今，每天晚上读一小会书已成了我的习惯。
我出生在一个小镇里。每天和邻居的的几个孩子一起疯玩，往往玩到太阳偏西才恋恋不舍的跑回家。在我一年级时，因为爸爸工作调动而被迫搬到这个喧闹而又陌生小县城。我的人生也发生了天翻地覆的变化。儿时的无忧无虑和自由自在一去不复返，我只能一人望着窗外的世界。也就在这时，我渐渐和“书”交上了朋友，常常一人忘却了自己出身的世界，而去畅游书的海洋。在这里，我认识了美丽的白雪公主、善良的快乐王子，法力无边的小金鱼和令人厌烦的女巫。我似乎和悟空飞上云端，于云长并肩战斗，还安慰爱哭的林妹妹并认识了智勇双全的宋江…………
小时候的幸福就是一直玩啊玩啊，一直玩到天黑妈妈也不叫我。而现在好像就是读书了。直有在书海中，我才能尝到快乐的滋味。
这就是我的财富，他是用之不尽、取之不竭的，它就是———书。
篇7：我读书我快乐作文-600字
书，是人类进步的阶梯;书，是人生的心灵鸡汤;书，能为我们解闷。因此读书是一种享受，能使人走向成功之路，读书是一件很惬意的事情。
小时候，当我翻开书时，妈妈就会一个字一个字地为我读书。那一个个美妙的童话故事，把我吸引到那一个个美妙的童话境界中。那时候，我展开了想象的翅膀，飞到那童话的故事中;那时候，书丰富了我的想象，开阔了我的视野，从那时候开始，我已经爱上了读书，从那时候开始，我觉得读书很快乐。
长大后，我不再像小时那样要妈妈为我读书了。读一年级后，我开始看漫画，如《老夫子》、《多拉A梦》、《数码宝贝》、《乌龙院》、《龙珠》等。当时，我觉得书中的人物非常搞笑，滑稽和可爱。那时候，我最喜欢的就是《老夫子》这本漫画了。漫画主人公是老夫子、秦先生和大番薯，通过他们滑稽的动作，演出了一幕幕搞笑的笑剧。
现在，我开始看名著，在知识的海洋中我快乐地翱翔。在这时，我已经离不开读书，我对书越来越来感兴趣。我爱看：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《繁星》、《芦苇》……我为关公的忠义感动，为孔明的妙计叫绝，被108位好汉的英雄事迹佩服，被取经道路的艰辛感染……
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!书是人类的朋友，书也是一笔财富，它成就了许多文学家。贫者因书而富，富者因书而贵。让我们在书的海洋里面，快乐地读书吧!
篇8：我读书我快乐作文-600字
俗话说“读书破万卷，下笔如有神”“理想的书籍是智慧的钥匙”只有刻苦学习，奋发读书，才能让文化知识充实我们的大脑。高尔基爷爷以前说过，“书籍是人类进步的阶梯”。我非常喜欢及欣赏这句话，只有不断读书、学习，才能让我们成为国家的栋梁之材。从书本中和名言中，我才渐渐意识到了读书的重要性。从小家里的书多的数不胜数，这些书给我带来了无限的快乐，我经常会看到一些优秀的作文，许许多多好的词汇，我都会把它记下来，这样可以向别人学习，还可以提高自己。
我很喜欢读历史书，它就好像把祖国的大好河山都展现在我的眼前。记得姐姐曾教过我一首毛泽东爷爷的诗《沁园春·雪》。从历史书中，我深深的体会到了毛泽东爷爷诗中所提到祖国山河的美丽和壮观。
我还喜欢读童话书，作者用丰富的想象力把我带进了一个又一个的童话世界，记得那些最深入人心的童话，《卖火柴的小女孩》《白雪公主》，至今让我回味无穷，童话书给我的童年增添了丰富多彩的回忆。除了这些之外，我还喜欢看一些名言警句和诗歌。不管是一本童话，还是一本诗集，还是一本小说，它都能给我们增长见识，它都能让我们把书中所看到和学到的东西灵活运用到生活中。
“腹有诗书气自华”我希望同学们都能认认真真的读书，享受读书的乐趣，给我们的童年带来无数的快乐。
篇9：我读书 我快乐600字作文
我读书 我快乐600字作文
我读书 我快乐 读书对有些人是一种烦恼，但对有些人来说就是一种快乐。读书对我是一种很大的帮助，读红军故事对我有很大的启发。下面我就为你介绍一个红军中了不起的一个人。 1934年10月，中央红军开始了举世闻名的两万五千里长征。由于陈毅在“反围剿”战斗中大腿受了重伤，中央决定让他留下，领导南方人民坚持斗争。 1935年，陈毅从信丰返回油山不久，大腿的伤口就发炎了，他忍着伤痛，坚持行军赶路，指挥部队作战。一天出发前，陈毅的那条伤腿疼的像针扎火燎似的，他停下来，把腿跷在一块石头上，用手抹了点万金油，轻轻的摸搓着…。黄昏的时候，他们来到大庾岭下。趁开会的人还没到齐，陈毅对大宋和聋姑说：“你们两个搭铺去吧，有事我叫你们”。大宋和聋姑找了一块平坦的地方，用干草和油布搭了个地铺，就去找陈毅休息，刚走到树林边，就听见树林里传出“嗨！嗨！”的声音。他俩赶紧往树林里跑去，一看愣住了，只见陈毅夹在两颗大叔中间，一条伤腿绑在树干上背靠在另一颗树上两手用劲挤着伤口，陈毅脸色苍白，豆粒大的.汗珠直往下滚，身上的单衣全被汗水湿透了，血水顺着伤口往外流，下面的黄泥地被血水浸透了一大片。聋姑没见过这场面，急的呜呜哭起来，陈毅抬起头，安慰他们说：“你们哭啥！我这是给自己动手术，快帮我挤脓血，这次挤不清，下次伤口还要向我反攻，你们愿意再让我挤第二次吗？”。大宋含着眼泪，捧起陈毅的腿，轻轻的挤着。大宋心想：我们的陈毅同志自己给自己动手术，真是太勇敢坚强了…。听了我的介绍，你也想了解这些伟大的革命英雄的故事，那就赶快读书吧！ 石欣蕾 浦厂小学五3班篇10：我读书我快乐作文600字
有人说“喜欢读书，就等于把生命中寂寞的时候，变成了享受的时光。”我喜欢读书，我觉得一本好书，就是一个神奇的世界，它让我乐而忘返。
上幼儿园的时候，我因身体弱常常呆在家里，因此书成了我的好伙伴，我也像着了魔一样，有时流泪，有时笑，有时唱，有时跳。我被安徒生爷爷写得《卖火柴的小女孩》感动而流泪，我被猪八戒吃西瓜逗得哈哈大笑……随着年龄的增长，我在书中认识了酒助诗兴，挥毫泼墨的“诗仙”李白；满面愁容，为国担忧的爱国诗人陆游；追风逐电，擒魔降妖的齐天大圣……和他们对话，感受他们的喜怒哀乐！
闭上眼睛，我甚至能感觉到民族英雄、圣贤们就坐在我面前。一次次回味中，用心体会文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国襟怀。周恩来“为中华之崛起而读书”的伟大抱负和胸怀！他们教我爱国、明理、立志！童年因书香而快乐！
缕缕墨香犹如点点甘露滋润我的心田。在油墨的.芳香中，追随着诗人的脚步，我来到了革命圣地延安，我仿佛听见了延河叮咚的流水声；闻到了枣园梨花的清香；看到了南泥湾大生产热火朝天的场面；感受到了杨家岭会场庄严的气氛。眼前仿佛出现了伟大领袖毛主席站在天安门城楼上宣布：“中华人民共和国成立了！”的激动人心的一幕。这让我认识到，今天的幸福生活来之不易，我要努力学习，让中华民族永远立于世界民族之林。
我读书，我快乐！
篇11：我读书我快乐作文600字
都说读一本好书，可以使人的精神得到陶冶。书中的内容所带给我们的快乐，就好比在久逢干旱的时候得到一丝甘露；在寒风呼啸的冬日中，获得一缕阳光；在炎炎烈日下，感受到微风的抚慰。因为读书，所以我快乐！
拿起一本书，翻开卷首，我就瞬间被那生动有趣的故事情节所吸引，立即进入了这个新的故事王国。不知书是有一种怎样的魔力，它会使一个无趣的世界变得趣味无穷，会使喧闹的环境变得安静下来，也会使一个绝望的人感受到无限的希望。它的字里行间流露着书的作者对一切事物的热爱、探索、对知识的无穷的渴望之情，从而准确无误的通过文字来传达给读者。让我们在无聊之时，在空闲之余，通过读书来获取快乐。
读一本经典并具有极高艺术性的《红楼梦》，我就好像瞬间穿越到了那时候，众多个熟悉的人物，演绎着他们经典的角色，并诠释着他们鲜明的人物个性，在读的同时，我似乎也与他们在同呼吸，共命运一样；再拿起一本及其经典的神话小说《西游记》，尽管这个故事已耳熟能详，但书中的每一个文字，每一处标点，都还是在深深的吸引着我，因为这其中的每一个情节，都能够使人感受到另一番趣味；即使去看一本普通的书，我们也能从中读到许多的趣味，其中的小作者们精彩的语句和段落，都值得我们深深的学习。书里面的快乐是无穷的！
一本普普通通的书，里面蕴含的乐趣和知识却是无穷的。古人云：“读万卷书，行万里路”，这也强调了读书的重要性，愿你，愿我，愿大家，都能在读书中感受到无穷的快乐！
篇12：我读书，我快乐600字作文
我读书，我快乐600字作文
古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我一直不太相信，凭借一本书，真的能得到巨大的财富和快乐吗？直到学校轰轰烈烈的读书，我读了一些书，才明白了这句话中的分量。
“读书”一个多么熟悉，但又好似非常遥远的字眼。在六年的学习生活中，我们几乎天天都读书，但在听到老师说希望我们可以认真阅读几本又大又厚的名着时，我不是顿然间充满求知欲，而是像背上了一块大石头，充满了压迫感。
抱着完成任务的想法，我开始读第一本书，我恨不得一目十行看完它，摆脱这个困扰，不知为什么，在看了一半的时候，我的.心态渐渐发生变化，只要一写完作业，一有空，第一个想到的就是去看书，就连吃饭、睡觉也想捧着它。书的吸引力真的太强了，我不得不为之折服。
我迫不及待地看起第二本、第三本书，我像一块干渴的海绵在拼命的吮吸着甘露，书填满了我所的空闲时间。
书中有的不是物质财富，而是一笔巨大而让你受益匪浅的精神财富，就像读《鲁滨逊漂流记》，它让我明白了在困难面前勇敢面对，渴望的光明也许会变成现实；就像读《男生贾里》，它让我看到了一个乐观向上的男孩形象，《女生日记》，它让我熟悉了一个女孩在生理和心理上的变化过程；《草房子》，它让我同桑桑经历了他一样刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活，让我接受了人生的启蒙教育；《假如给我三天光明》，它让我懂得了，拥有健康是一件多么快乐的事情……书具有永久的魅力，它们像一盏盏明亮的神灯，给予我们温暖、光明、方向，还有智慧和力量。所以，书让我受益无穷，书让我快乐无比，我读书，我快乐，书将陪伴我终身。
六年级:蔡?瑶
篇13：读书的快乐作文600字
读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；
读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；
读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；我读书，我快乐！
书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。
读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。
读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争；施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神；吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。
读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。
我读书，我快乐！
篇14：读书的快乐作文600字
记得妈妈曾经说过，我一周岁生日抓周的时候，面对一大堆吃的，玩的，还有花花绿绿的衣服无动于衷，却使劲伸手抓了离我很远的一本爷爷早已翻破的字典。从那时起我就和书结下了不解之缘。
很小很小的我，在宁静的夜里躺在奶奶的.怀抱里，翻看着一本本连环画，认真地听奶奶讲那些古老的民间故事。慢慢地我已经学会了“a、o、e、i”这些简单的拼音，也学会了“木、土、山、水”等结构简单的汉字，当我识得两三百字的时候，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。我像一条贪婪的鱼儿，在书的海洋里尽情地遨游。
读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？等等。但当我走入学校读了更多读书之后，很多问题便迎刃而解了。在阅读完《十万个为什么》后，我知道了九大行星，小时候为什么总也数不完天上的星星，月亮为什么不会掉下来，大自然为什么会有风、雨、雷、电和四季的变化，还有很多很多……每当有小朋友不知道的问题时，我总是充当他们的小老师，也由衷地感到读书的好处。
时光流逝，转眼间，我已经长大了，更加爱书了，身边总是带着书，学到的知识也越来越多了。一次，我和几个同学一起玩的时候，有个同学的爸爸想考考我们，问：“世界上最大的动物是什么？”他们有的说是大象；有的说是狮子；还有的说是骆驼；我说：“世界上最大的动物是蓝鲸，它有30多米长，150多吨重”。那个同学的爸爸听了对我竖起了大拇指，其他同学都向我投来羡慕的目光，我心里美滋滋的。结着他又问：“世界上眼睛最多的动物是什么？”我迫不及待的说：“是蜻蜓，它的复眼是由0至28000个小眼组成的。”“答得太好了，你是怎么知道的？”我高兴地说：“看，是它——书本告诉我的。”说完从口袋里掏出一本《世界之最》。从此，他们也喜欢上了各种书了。
如今，一本本书更是成了我的好伙伴，我捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成》里，我吸取了战胜困难的力量……
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，是书伴随我快乐成长！
篇15：读书真快乐作文600字
读书真快乐作文600字
“书是人类进步的阶梯”。是啊！书的确是好东西，更是全世界最了的营养品。
小时候，每当我看见爸爸戴着眼镜津津有味的看书时，就对书产生了浓厚的兴趣。因为认识了字，就可以像老爸那样看书了。认识几个字了，我就会学着爸爸的样子，戴上眼睛，有模有样的看起书来，爸爸妈妈看见我那副模样，不禁哈哈大笑起来。我无聊时就会翻出爸爸的老书，旧书，在那儿乱翻，有些书页都是被我翻掉了。不知不觉中我已上小学了，认识的`字也越来越多了，不会的字还可以查字典，所以要看书的欲望就更强烈了，我时常围着妈妈转，让她带我去买书，看书，老妈本来就不小气，见我那可怜样儿，也就马上同意了。来到新华书店，我便立刻津津有味地看了起来。一看就是几个小时，临走时还不忘拿一两本书买回家看。来到时我们家的书房中，可想而知，书橱上三分这二都是我的书。不光书橱里有我的书，别的地方也有我的书。比如说课桌上，沙发上，电视旁，床上，餐桌上，每个地方都是“重兵把守”。关于爱看书，还有几个有趣的故事呢。记得有一次，家中来了几个客人，妈妈正在洗碗，所以就叫我去给客人们泡杯茶喝。当时，我正看书得起劲，看到了了看的精彩片段，忽听见妈妈喊话我去泡茶，于是，便连书也带去了，我来到厨房中找茶叶，怎么找也找不着，终于没了耐心，看起了书，看得入了迷时，妈妈来到我身边把书一抢，我吓了一跳，只好乖乖去泡茶。
还有一次，课间看书，看得入了迷，每当看到有趣的地方，还“嘻嘻哈哈”笑几声，不知不觉十分钟过去了。上课了，同学们都坐在了位子上，只有我还还在看书，同桌捅了我一下，我才发现上课了。
读书真快乐，它不仅能丰富我们的知识，还能让我们的水平有所提高。
篇16：快乐读书行作文600字
快乐读书行作文600字
苏联作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我经常在想，对我而言，书又是什么呢？
书是暴风雨后的彩虹，给人们寄去希望的天空。
书好比是沙漠中的一丛绿，给干涸的人享受温馨与欢乐。
书犹如清澈的泉水，赐给人们无穷的活力。
我就如同一叶小舟，再书中的海洋中自由地遨游，读懂各种各样的知识，认识这个世界，理解更多的道理。就像鱼离不开水，我也离不开书。
书就是快乐的源泉。果真如此，进入书的世界，果然我忘记了现实生活的种种，有时候根本是鸡毛蒜皮的事情烦恼着我们而已。多读书，让自己的视野更加开阔，这样不就开心快乐么。我来到图书馆，忘记了烦恼，沉浸再书的海洋里。书真是力量的源泉，赐予我无穷的'快乐和力量。
书的可贵，无处不在，在我的人生道路上给我无限的帮助。从小学低年级的带注音版的《小猪稀里呼噜》，《安徒生童话》，《伊索寓言》……都在我幼小的心灵里留下了深刻的印象，是与非，错与对，善与恶，美与丑……。从这些书中我慢慢形成了对社会的初步印象。再到小学中年级，《草房子》，《父与子》，《钢铁是怎么样炼成的》，《爱的教育》……。我更是慢慢体会到了书中人物的不同的生活，如何在生活的磨难中奋发图强。再到小学高年级，高尔基的《童年》，《安妮日记》，《青铜葵花》，《格列夫游记》，《上下五千年》，《昆虫记》更是让我读懂了其中深奥的道理，体会到了作者的创作意图，徜徉在无尽的书海中。
我尽情地享受书中的美好。读不同的书都有不同的感受，成长的不同时机，读同一本书也会有不一样的感想。读书的滋味真是美好。
篇17：我读书，我快乐作文600字
我读书，我快乐
书籍把人们带向知识的海洋，带我们走向快乐的世界。书籍是人类进步的阶梯，由此可见，读书的力量是多么的大。如果有一天你问我做什么事情最快乐，我一定会毫不犹豫地回答：“读书！看书！听书！”
小时候总是听着妈妈讲故事的声音入眠的。每个夜晚，妈妈温柔的声音都在我耳边响起，而我则在一旁安静又津津有味地听着。每当听到故事中的小主人公危险时，我也会情不自禁地跟着紧张起来，听到主人公勇敢地打败一切困难时，我也会不受控制地跟着高兴起来。听着这些故事就仿佛置身在一个童话世界里。上学以后，我便在老师辛勤教导和妈妈的加油鼓励下开始了看书。闲暇时，我常常一个人沉浸在充满知识的海洋里静静地品味着书中所讲的每一个故事，遇到好词好句时也会摘抄起来。我的思维在书中神游，情感在水中起落。我就像一只勤劳的小蜜蜂一样，不知疲倦地在知识的百花园里采集知识花粉，享受着这种乐趣。
记得五年级上册的一个下午，我和一个学琴的同学一起去新华书店看书。我义无反顾地不顾父母的反对，走在骄阳似火的路上快步前进。到了书店后，我便迫不及待急切地寻找着《钢铁是怎样练成的》。一拿到看到便全神贯注而又津津有味地看着，读到有领悟时，我会努力地把它记在脑海里，等回家后抄在一本专门的本子上。不知不觉中，我们已经从两点多看到了五点半了。旁边的朋友也一直在催着我回家了，可是我刚刚好看到非常精彩的地方，把朋友扔在一旁，拿着书独自走到别的地方去了。知道把那个精彩的段落看完为止，我才恋恋不舍地把心爱的书放回原位。在回家的路上，朋友一直在跟我讲话，可我一句都没听进去。满脑子都是钢铁是怎样炼成的精彩段落，不断回想着里面的故事。直到那天晚上，我还做梦梦见了呢。接连三天我都去看了，到了第四天才把它终于全部看完。读完后，我的心里比吃了蜜还甜。
书香伴我同行，读书让我快乐，让我在快乐的世界里成长。就仿佛鱼儿在水中游那么快活，就如同鸟儿在树林里成长那么快乐……
我读书，我快乐！ （指导老师 黄梅发）
篇18：我读书，我快乐作文600字
我读书，我快乐
书籍是知识的海洋，当你遨游在书籍的海洋里，你会发现，那是一个奇趣无比、广阔无疆的世界。你能在那个世界里收获累累果实。
以前，我的写作能力非常差，在班里总是落后，更不用说在全级了。我总是想不通：为什么有些同学写作能力那么强？是不是他们具有写作的天赋？而我却是一个天生的“呆瓜”.我向老师和父母请教，通过老师和父母的指导，我改变了我的想法。我明白了：一个人的写作能力，并不是天生的，如果要提升写作能力，必须多看课外书，多练习写作。于是，我一有空，就找一些课外书读起来。这使我的写作能力有了一定的提升。但是，我的写作能力距离班里的“写作高手”还远着呢，我心里暗暗地想：我一定要超过这些“写作高手”.
为了实现我的梦想，我开始疯狂地读课外书。向班上同学借的书很快让我看完了，学校那小图书馆像磁铁一样吸引着我。我一有空，就朝那块“绿洲”奔去。每当我从里面走出来的时候，我会觉得特别轻松快乐，因为我又学到了新的知识。日复一日，终于，我的写作能力有了很大的进步，跃身班里的“作文列强”.我的习作经常被老师当作范文在课堂上与同学们分享。
学校图书馆里那些古今中外名著使我如痴如醉。我的写作能力随着不断的阅读有了更大的提升。我开始向《教育周刊》投稿。一次次的失败给了我不小的打击。可是，我并不气馁，继续投稿。终于，“功夫不负有心人”,我的习作《我和书的故事》被《教育周刊》采用发表了。这让我体会到了成功的喜悦。同时，更加激发了我的读书“狂热”.我开始到市图书馆借书。爸爸也常在网上给我买书。令我爱不释手的`是那套中国古代四大名著。
这让我深深地体会到：读书可以增长见识，增长才智。我们要珍惜年华，好好读书，多读好书。只有不断的阅读，才有不断的进步，不断的突破。现在，我每天都在书籍的海洋里享受读书的快乐。
普宁市广太镇山后小学五年级 黄扬洽
指导老师：黄乐斌
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