我的同桌五年级写人作文（精选23篇）由网友“一罐小牛奶”投稿提供，今天小编就给大家整理过的我的同桌五年级写人作文，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：五年级写人作文：我的同桌
“做什么事情都要认真”是他的座右铭。他长着一头浓密的黑发，脸上布满了青春痘，黑边框眼镜的后边是一双时大时小的眼睛。不管是什么事他都会认真去对待，学习学得认真，玩耍也玩得尽兴，这就是他的童年。
有一次上数学课时，老师布置我们做练习，当我们做到最后一题时，它却像拦路虎一般挡住了去路，同学们一下子泄了气，我也不例外，一看那题目我晕头转向的，绞尽脑汁想了半天，还是毫无收获。下课铃一响，我的心就飞了，想到那宽阔的操场，我不管三七二十一就交了没做完的作业。我正准备去玩时，却发现我的同桌还在苦思冥想，我便走到他身边，劝他道：“都已经下课了，这题这么难，就别做了吧，反正老师发下来时也会讲评。”“学习可不能三心二意，就算这题很难，也要做到最后一刻，不能半途而废。”他的话使我无地自容，我连忙去找小组长把作业要了回来，和他一起苦思冥想。
与同学相处时，他也认真。近段时间，我们班正流行写同学录。一次，我俩又被同时要求填写一张同学录。我看也不看就塞进书包，心想等回家再随便填一下。而我同桌的认真劲却又上来了，他不去玩，却坐在位置上认真填写，每一空格都填得完完整整，上课铃响了他才填写完，我目瞪口呆，，也不由得照着样儿拿出同学录认真填写……
他的认真性格时刻影响着我，使我逐渐改掉了马虎的坏毛病。他就是我的同桌——曾华琪。
篇2：五年级写人作文：我的同桌
同学之间有快乐的友谊，有彼此之间无私的帮助和奉献。我的同学中就有一位学习十分认真，爱助人为乐的人。猜猜他是谁?对！他正是我的同桌，冯翱哲。
记得有一次，我在看一本十分有意思的书，正看到精彩的地方，我看的十分入迷，不禁轻声诵读起来。读着读着，我越读越着迷，突然，我看到“地壳”两个字，“这是什么字？”我心想：“不管了，后面精彩的地方还在等着我去看呢！”于是，我随嘴一说“dike”，这时冯翱哲听见了，只见他眼睛一转，眉毛一皱，一边摇头晃脑一边对我说：“不对吧！”说完，便拿出字典，一个人闷着头在那查了起来，过了一会儿结果出来了。他对我说：“这不叫dike，叫diqiao，是地球的一层。”他的认真学习态度让我深受启发。
记得在一次考试中，我还在慢吞吞地写着写话时，我一看钟，只剩3分钟了，只剩下一个字便大功告成了，我太着急了，于是手忙脚乱，却忙中出错，手一滑不小心把笔掉到地上，呀！笔不显了。“怎么办！怎么办！”我比热锅上的蚂蚁还急，东找找，西找找，找翻了天也没找到笔。冯翱哲看见了，没顾上自己还没写完，从书包里翻出被用笔，接着给了我，对着我一笑，好像在说：“不着急，不着急，时间还有一些，你用吧，着急的话，还会出错的！”看她那样子，我也渐渐地不着急了，我从容地把最后一个字写了上去，冯翱哲也用最快的速度写好了。
我的同桌让我明白：帮助朋友，更多的时候可能只是举手之劳！所以，在朋友需要时，请让我们都能像我的同桌冯翱哲一样，伸出援助之手！
篇3：五年级写人作文：我的同桌
说起我的同桌甘可心，她可是位蒙着面纱的“天气女侠”。这是为什么呢？请听我慢慢道来。
“女侠”的那张面纱下蒙着一张多变的脸，还是一张“天气表”呢。
就拿上次来说吧，那天，甘可心带着微笑来到我面前：“小张啊——”这不会是“笑里藏刀”吧！我一看天气表。嗬，是晴天，我放心了。只听她说：“下礼拜要春游了！”“啊？我早知道了！”“什么？”天哪！天气表一下变成了“乌云密布，小心雷电！”变得真快！我刚想跑，可“甘女侠”不甘示弱，她发出了她自己的独门绝技——“狮吼功”七级！“你怎么知道的？······”在甘女侠的小刀（尺子）下我一五一十地道出了真相，不敢有隐瞒：“是四年级大队委告诉我的。”“嗯，好——”女侠的天气表又变成了：“晴空，注意小片乌云”。呼，真险。
当然，还有一次，甘可心语文考试只考了80多分。下课后，天气表上的字变成了个180度的大旋转，一下子就从——“清空日照”变成了“小雨，会有小雪。”我们的甘女侠趴在桌子上，什么也不想说······
还有一次······
还有太多太多了，甘可心的天气表上时而晴空万里，时而小雪飘飘，时而乌云密布······有时，她还时不时给我一道“晴空闪电”，把我吓得够呛。她还有几招绝技，如“狮吼功”，“掐掐神功”，“银光小刀”······
同学们，如果你们的同桌也像“甘女侠”一样，一定要注意·····（唉！啊！甘女侠，别打别打！）
这就是我的多变同桌——甘可心！不管你的天气表上什么天气，我都是你最好的伙伴，与你分享快乐，分担忧愁。
篇4：五年级写人作文：我的同桌
说起香喷喷的“米饭”，我们就会想起一日三餐中的米饭，可是这儿我要说的可不是好吃的米饭，而是我的同桌——林“米饭”。
他的真实姓名叫做林明翰，是一个呆呆傻傻的家伙，也不知道“米饭”这个称呼从何而起，大家现在都叫惯了米饭，他也不生气。这个戴着眼镜装有学问的米饭，给我的校园生活带来了不少欢乐。
记得那天，他问我一道口算题，结果顺带抄了下一题的答案，我发现了，嚷嚷道：“林米饭！你抄我答案！”这叫唤声可把咱班的“萌神”——林雨悦给引来了：“米饭，不许你欺负九九！”在雨悦说话期间，我打了一下他。结果他摆出一副无辜的样子喊道：“谁欺负谁哟……。”我和雨悦不再理他，手拉手走出教室，透透气。
还有一次，我生日。早晨，我坐在位置上看书。米饭背着书包悠闲地走进教室，和往常一样叫我起身。我不知怎么了，顺口就丢给他一句话：密码！他一脸懵，神不知鬼不觉地说道：“我是王八蛋！”我，竟也让开了。他哭笑不得地撂下一句话：真有你的。我听后，装做高冷。
这位“米饭”先生给我们班带来了不少快乐，我们就先不要把他吃掉吧，让他继续给我们班级制造快乐！
篇5：五年级写人作文：我的同桌
“啊——”一阵刺耳的尖叫声冲进我的耳朵，不用抬头也知道，这肯定是“疯丫头”回来了！
“疯丫头”是我同桌的绰号，为啥有这一个绰号呢？这和她的性格有关。她一下课就和四五个女生打打闹闹，吵个没完没了。我都说过她好多次了，就是不见她安静一会儿。不过她有一张可爱的脸，小的不能再小的眼睛，一张小巧嘴巴。但就是没一个能和她性格成正比的地方。
看吧！她又来搞事情了，把“李蚊子”的书包丢在她的桌下，又把他的凳子给丢到垃圾桶旁；又在几个女生面前做鄙视的动作。我只好闭上眼睛，用不了一分钟她肯定是坐在地上的，乱蓬蓬的头发、满身的土和脚印，脸上倒笑的很开心。每次都同样的结局，没一次我能看见她站在地上的。
她虽然下课疯，但上课都是很认真的在听讲，不会时都是屁颠屁颠地跑去问班长、问学霸、问老师，然后高兴的蹦蹦跳跳地回来，做完题又变回原样疯起来了，每次上课前都是灰着脸坐到位子上来的。身为同桌的我每次都要帮她收场。不过她还是有好处的，身为副班长的我有时忙的忘了作业或者忘记了什么东西时，她都热心地帮我记下来，她对别的同学也都很热心。我记得很清楚，刚开学不久的运动会上，她是后勤队的，在操场上看她忙来忙去又累又高兴的样子。突然人群在操场中间围了起来，原来是比赛完的一位同学晕倒了，还是我们班的，她二话没说冲进人群，她当时显得十分的焦急，满头大汗。事后老师表扬她时，她笑得连眼睛都找不到了，一脸得意。
她就是我的同桌——“疯丫头”。如果你想认识她，就到秀延中学七年级三班来认识认识这位“疯丫头”吧！
篇6：五年级写人作文：我的同桌
新学期开始了，我迎来了新的同桌———程雪瑶。别看她名字很好听，但事实上是个风马牛不相及的假小子。她扎着高高的马尾辫，有点胖，平常一生气就爱撅嘴巴，保守不住秘密。若发现答案相同，老师批改的不一样，她一定会大吵大嚷，恨不得让全世界人都知道她的那点“功绩”。
刚开始与她同桌时，我就先来个下马威———画条“三八线”。目的很明确：不想和她闹别扭，来个和平相处。但“三八线”附近经常局势紧张，不时有小战争发生。为了停息战争，我俩共同来个约法三章，终于同桌关系勉强恢复正常。
在一次数学课上，孟老师来个当堂考试，我奋笔疾书，一口气做了好几道题。但脱式计算却难住了我，因为老师要求必须用尺子打符号，而我翻遍了书包和文具盒也没找到尺子，怎么办？我一时变的六神无主。正当我焦急万分时，从“三八线”那边伸来一把直尺。我为了保全形象，小声说：“我不用”。“别逞能了，快用，你用完我还要用呢！”程雪瑶瞪着我小声说。我接过尺子，继续做题。在我的努力和同桌尺子的帮助下，完美的做完了试卷。每当我想起这事，总是不好意思，要不是同桌的帮助，我能那么顺利的答完试卷吗？
“嘿，刘志林！”同桌点了我一下，我一看不知不觉又占了多半课桌，“嘿”，我不好意思的一笑，立即把胳膊挪了过来……
篇7：五年级写人作文：我的同桌
在学习生涯中，同桌是必不可少的，我们都会有一个同桌。下面我们来看看作者的同桌是一个怎样的人吧。
我的同桌是一个有双“金鱼眼”的男孩，他的脸肉乎乎的，他的家庭非常富有。他还有一个特点：那就是上课不听课。
今天上午，我正听着老师讲知识点，他却在桌子一旁玩笔，好像把笔当成了“枪”，他玩得热火朝天。作为好朋友的我既然看见了就不能熟视无睹啊！我就用脚踢了他一下，我本想示意让他别玩了认真听课，谁知他却不领情。
下课后，他气愤地说：“你干什么？我那时正玩得开心呢！”我说：“但你不听课也不好。“他听了瞪了我一眼便不理睬我了，我也不理他了。心里想：”哼！真是狗咬吕洞宾――不识好人心，提醒你听课是为你好。“我用眼睛的余光偷偷瞟了他一眼，他脸上挂着生气和伤心的表情，我不明白为什么！
上课老师讲什么，我一点儿也没听进去，我想来想去忽然恍然大悟，以前我和他是最好的朋友，而现在我却教训了他，我真……我马上移到他面前温和地说：”对不起，我不该踢你，杀望你能原谅我吗？“”现在道歉已经迟了！我们从此再也不是朋友了！“他还说：”你不要再和我说话了！“我听了很失望，我做错了吗？我失去了一个好朋友。
今天这件事让我懂得了：对待朋友要有耐心，不能生朋友的气，即使劝说也要讲究方式方法，给他自尊，这样才能交到更多的好朋友。而我完全相反，希望他不再生我的气了！
篇8：五年级写人作文：我的同桌
大约半个月前，老师给我调来一名新同桌。他叫白皓然，是个白白胖胖的男孩，高高的鼻梁上架着一副眼镜，挺萌。白皓然很久以前就和我同班，给我留下一个不错的印象，就是乐于助人，非常热心。但是他最近的表现让我很头疼。
前天上午上课的时候，白皓然不停地和旁边的李昊说话，不时发出“嘻嘻”的声音，搞得我都没心思想题了。还有一次就是他刚调来的时候，那天他坐下来只安静了三分钟，然后就对我说：“哎，赵群阳，咱的语文作业是啥啊?”我完完整整地把作业说出来，他模模糊糊地点点头。没过一会，他又猛地转过身来对我说：“赵群阳，看你的名字多生硬，不如我叫你赵赵怎样，小赵呢?奥!叫阿赵吧，就阿赵!阿赵——阿赵”这下可把我惹毛了，我一下也没理他，从教室里出去了。
白皓然也并不是一无是处，他不仅像我说的那样乐于助人，而且知错就改。就在今天上午，他还同往常一样，正滔滔不绝地和李昊说话，我一下子忍了二十多分钟还没停下，实在是忍无可忍，直接朝他的大腿拧一下。他的眼睛一下子就红了，但是没有哭出来。我本以为他会很恨我，谁知道在放学的时候，他跑过来对我说：“赵群阳，我错了，对不起，你别生气啊!”在那一刹那，我很惊讶，他竟然是这样一个知错就改的男孩，而且是在我没有说他错的情况下，只做出了动作而已。
这就是我的新同桌，我觉得他不错。如果他改掉爱说废话的坏习惯，你觉得他怎样呢?
篇9：五年级写人作文：我的同桌
一年级开学后，王老师给我们安排座位，我和苏玥燊成了同桌。苏玥燊的个子在我班男生中属于中等，有点胖，单眼皮。刚开始坐一起的时候，苏玥燊理都不理我，但是后来他熟悉了之后，他就经常欺负我、还揪我辫子，他好像特别喜欢看我生气的样子，我生气了他还哈哈大笑。还有学校乐团组建的时候，老师选中了我和他，于是我们两个同桌成了学校乐团的成员，只不过他吹萨克斯，我吹长笛，我觉得他萨克斯吹得还可以，但是他说我的长笛吹得特别烂，我真的好生气，但是一点办法都没有。苏玥燊时不时会小瞧别人，还老是欺负我，刚开始我觉得他特别烦，时间长了我就习惯了。不过苏玥燊也有优点，他写字挺好看的，我有点羡慕他写的字。
由于苏玥燊和我老在上课的时候说话，所以一年级下学期刚开学没多久，王老师把我和苏玥燊调开了，我又换了一个新同桌，他叫周新悦。
周新悦头可圆了，头发可短了，个子比我高，但是有点瘦。我俩坐一块后，周新悦刚开始不理我，后来依然不理我。但是他不掐我、不说我，也不揪我辫子。周新悦一直不理我，我觉得还挺好的，因为这样上课就没人打扰我，我很喜欢这样。周新悦会吹小号，吹得还行，和我也是学校乐团的。周新悦也有优点，他的嗓门可高了，是我们班声音最尖、生音最大的男生，他生气的时候或者高兴的时候喊的一声两声，全校都能听到，我保证真的都能听到。
这就是我在一年级的两位同桌。
篇10：五年级写人作文：我的同桌
我的好同桌李小雪，我有过许许多多的同桌，但有些已经被我渐渐淡忘，李小雪们陪我走过了小学的这六年。
有一次，我被另一位同桌欺负了，我的心里很不是个滋味，一心只想报复李小雪。上周英语考试考砸了，就在我情绪低落，闷闷不乐时，我可爱同桌见了我的熊样不停鼓励我：“一次考试能代表什么?加油啦，我可看好你哦，你的基础挺好的。
还有一次 李小雪其实挺可怜的，父母也不去管李小雪，李小雪在学校爱怎么样就怎么样。李小雪拿起了我的文具，就开始埋头写起了作业，写的那样入神，写的那样认真，写的那样用功。从这时起，李小雪就开始有了好转。李小雪就那样的一个人，咱不跟李小雪一般见识!如果你心里不痛快你就与我说说话，我可是你的忠实听众哦!”
记得有一次，李小雪超没有带笔袋，什么学习用品都没有，但李小雪好像无所事事，不觉得会怎么样，所以李小雪就趴在那里发呆，李小雪看着同学都在那里写字，自己却趴在这，李小雪便去向同学借了学习用品，看李小雪东借西借，没有同学肯借给李小雪，无可奈何地回到了座位上，我看着李小雪那样，有些可怜，“想借文具吗?”我说着把一支笔，一块橡皮递给了李小雪，“我借给你这些文具，你就得好好学习。”李小雪看着我点了点头。
篇11：五年级写人作文：我的同桌
我的同桌调皮又可爱，是我们班的一颗开心果，有时，他的一句话可以让你开怀大笑，也会让你哭笑不得，让人拿他没办法，他就是我的同桌——陈蒙。
有一次，老师去开会让我们上自习课。老师一走，陈蒙便跑到教室门前，左瞅瞅，右看看，没有发现老师的踪迹，便跑到讲台，拿起一个拖把，一边挥舞着，一边还大声喊到：“妖怪，吃俺老孙一棒!”他惟妙惟肖的样子逗得我们哈哈大笑，正在喝水的我连水都喷出来了。 就在这时，老师回来了，站在门口，脸上的表情十分严肃。教室里一下子安静了下来。因为他背对着老师，所以不明白怎么回事。于是，一边学着孙悟空挠头，一边说：“都怎么啦?怎么不说话啦?是不是被俺老孙的金箍棒吓坏啦!”我强忍住笑，指了指身后的老师，他扭头一看，吓了一跳，可马上又假装镇定地学着孙悟空的样子说：“看来俺还是逃不出如来佛的手掌心了，俺老孙去也!”说完，便扔下拖把，跑回了座位。这时，大家再也忍不住了，都哈哈大笑起来，就连紧绷着脸的老师都笑了起来。
还有一次课间，他和另一位同学正在抢一个玩具，只见那位同学吼道：“敢和我抢玩具，你算老几?”大家一听，便知道这场架非打不可了。只见陈蒙笑嘻嘻地说：“我妈就生我一个，你说我是老几?”大家一听，都大笑起来，那位同学也说：“笑死我了，算了，不和你抢了，给你吧!” 这一场纷争就解决了。
这个“开心果”不仅给我们紧张的.学习生活我们带来了欢乐，还让我们的课堂更加有趣，所以虽然他调皮，但大家都喜欢他。
篇12：五年级写人作文：我的同桌
我的同桌，是位男同胞。他个子偏矮，但是脑瓜子转得很快。老师们常说：“他现在长的是脑子，以后长的就是个子啦！”跟他同桌，免不了被他的精神所钦佩。
同桌是个“瘾君子”——爱钻研难题的瘾。他的学习成绩很好，一遇到不懂的题，他一定要弄个明白。下课的时间，如果你看到一位一手按着书本，一手拿着铅笔，埋头冥思苦想的人，那一定就是我的同桌。记得有一次，课外活动时间，大伙出去活动了，只剩下他一个人在教室。我非常渴，回到教室里喝水时，看到我的同桌正在向一大张的奥数题“进攻” 呢！我对他说：“走吧，出去玩会儿吧！”“等一下， 这道题很快就被我攻下了。”他头也不抬地回答。他全神贯注地做题，教室里只有沙沙的写字声。只见他有时咬着铅笔头思考，有时在纸上写着算着，有时双眉紧锁。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，一刻钟过去了。“耶，我算出来了！”他为自己大功告成而欣喜若狂。他抬起头，看到我还在教室，就兴高采烈地对我说：“走 ，陪我到老师那儿去验证一下，看看这道题做得对不对？”果然，他做得很正确。你说我能不钦佩他吗？
人不是十全十美的嘛，他在学习上爱钻研，不肯服输，但他在别的方面也不服输。比如：我俩争论问题时，我说一句，他马上用十句来反驳我，说得我无言以对；有时，我碰他一下，他也要十倍奉还给我。他大言不惭地说：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，十倍还人。”哎！我真是又气又恼，可又拿他没办法。
我的同桌，他就是这样，愿意钻研难题，愿意和我争论。与他在一起，我也学会了钻研，学会了巧妙应对。
篇13：五年级写人作文：我的同桌
嘘！千万不要告诉”那个人“我写的是他哦！他就是我的同桌。不是学校的同桌，是作文班的同桌。他就是李晨睿，我对他挺感兴趣的，我可要好好写写他喽！
他的眉毛淡淡的，弯弯的，像一轮弯弯的小月牙，生气的时候眉毛会连成一条线。他的耳朵是一对招风耳，看上去他很有福气，也会偶尔被人认为是”千里耳"。他还有一对炯炯有神的大眼睛，就像两颗黑色的宝石。
他的鼻子小小的，鼻梁有一点高挺，下面长着一张能说会道的嘴巴！说话的时候，带着一些少年气。
最后就要写他的头发了，你们一定会问我为什么要最后写他的头发吧！因为他最得意的就是他的头发了，他的头发长长的，还留着流海，不过他的头发不是长到可以扎辫子似的。我真喜欢他的流海呀，他的流海要给我该多好啊！
他穿着黑色、紫色、蓝色、白色格子的上衣，可真是色彩丰富。黑色的牛仔裤，鞋子是蓝白色的。我觉得他这身服装很搭。
他的个子不算低，我和他比起来可能是我长得有点太高了。他瘦瘦的，一点都不胖，他让人看起来有点弱不经风。
这就是我的同桌，我很喜欢他，你们喜欢他吗？
篇14：我的同桌五年级写人作文
我的同桌五年级写人作文
我的同桌名叫王小花，是个女孩子。圆圆的脸蛋，看上去好像一个大苹果。两道乌黑浓密的眉毛，好像是弯弯的月亮。一对炯炯有神，亮晶晶的大眼睛，看上去好像会说话似的，长长的眼睫毛一眨一眨的，让你怎么看都看不够。长了一个酷似杏核儿一般的小嘴，小巧的鼻子不仅坚实而且挺拔。长了一对儿，好像是金元宝一样的耳朵。一头乌黑发亮，润泽的头发，扎成了一束马尾巴。那白皙的皮肤，更是惹人垂爱。
如果，你见到这个漂亮、可爱、温柔小姑娘，你一定会被她深深的吸引，并且非常愿意地会和她成为好朋友。王小花不仅是我们班的班花，还是全校的校花，同时，还担任着我们班的班长一职。王小花的学习成绩那是全校都出了名的，自从上一年级开始，每次期末考试的成绩，她都是第一名，并且数学和语文都是一百分。现在，我们已经上五年级了，这个全年组第一名霸主的地位，她一直稳坐泰山。已经五年了，竟然没有一人可以将她推下擂台，霸占其擂主的地位。她的学习成绩，真是让人羡慕不已呀！
王小花不仅学习成绩好，而且在文艺方面，那也是出了奇的好。她的歌声也可以说，在全校是数一数二的。每次学校组织文艺汇演的时候，王小花的独唱肯定少不了。她站在台上，是那么的镇静自如，那动人的歌声，让人听了就像在仙境里一般。只要是她站在台上唱歌，那台下的掌声也是一阵高过一阵，此起彼伏。有些调皮的同学，还会上台给她献花呢！此时的'她，看上去就好像是一名小明星。
王小花不仅是我的同桌，而且还是我的邻居。每天早上，我们都会按时一起出门上学，每天晚上，也会一起放学回家。进进出出，可以算得上是形影不离，我们更是知心，且无话不谈的好朋友。
王小花的家庭条件不是很好，爸爸因为一次意外而去世了，而她的妈妈就是那次意外的幸存者，但是，也烙下了终身的残疾，要一辈子躺在床上。发生意外的那年，王小花才刚刚上三年级。这个噩耗对她来说，简直就是晴天霹雳，五雷轰顶。可是，王小花并没有被眼前的困境所击倒，她是那么的坚强，勇敢，不向困难屈服。从那以后，家里的里里外外就全靠她一个人支撑，同时，还要照顾妈妈的衣食起居。在这件事情发生之前，她也是受尽了爸爸妈妈的宠爱，她的爸爸妈妈更是舍不得让她干一点活。可是现如今，如果，她不学着做饭，那么她的妈妈和她就要挨饿。因为，她的妈妈已经瘫痪在床，没有一点行动能力。王小花在厨房，慢慢地摸索着，一点一点的学习做饭，躺在床上的妈妈，因为心疼她，却在默默的流着眼泪。刚刚学习做饭的她，不知被水蒸气烫过多少次，到现在我们手拉手的时候，我还可以清晰地见到她的手，被水蒸气烫过之后留下的伤疤。王小花的手被烫伤之后，她在妈妈面前总是藏着噎着，怕妈妈发现后，而心疼她，为她难过。可是最后，她的妈妈还是知道了，为此，她的妈妈还轻生过好几次。她的妈妈对王小花说：宝贝，你还这么小，就要承受这么多事。妈妈不仅不能照顾你，而且还成为了你的累赘。让妈妈离开你吧！这样你就会过得更好一些，就不用再为妈妈而操劳了。王小花听到妈妈这么对她说，她已经泣不成声了。她抽泣着对妈妈说：妈妈，妈妈，难道你不爱我了吗？你怎么可以说你是我的累赘呢！你不仅是我的精神支柱，更是我活下去唯一的勇气。如果，你不在我的背后，默默的支撑着我，让我怎么继续走我以后的人生道路。妈妈，如果你还依然爱我，那就请你以后，不要做出这样的傻事，说出这样的傻话。妈妈，我爱你，胜过爱我自己，我已经失去了亲爱的爸爸，你怎么忍心再让我失去你呢！如果，妈妈你也要弃我而去，那我活下去还有什么意义呢！当王小花说到这里的时候，她的妈妈已经泣不成声了。她的妈妈一下子把王小花搂在怀里，哽咽着对王小花说：好孩子，妈妈怎么会不爱你呢！对不起，对不起，妈妈错了。以后，妈妈再也不会轻易地放弃自己的生命了，妈妈要陪着你一起坚强的生活下去。两个人拥在一起，放声大哭，哭了好久。之后，又哈哈大笑，笑了好久。
每天早晨，我们还在睡梦中的时候，王小花就已经早早的起床了，她要为妈妈和自己准备早餐。而我们在起床之后，就可以吃到香喷喷，热腾腾的早饭了。因为，我们的妈妈早已经为我们准备好了一切。每当到了周末，我们在写完作业之后，就可以尽情的玩耍了。可是，玩这个字对于王小花来说简直就是奢望。她在写完作业之后，就要到人民广场上，大街上，只要是人多的地方，她都会要去。因为人多，卖出报纸的希望就会多一份。卖报纸赚来的钱，王小花一分都舍不得为自己花。她希望自己存够了钱，就可以为妈妈去治腿上的伤，希望妈妈有一天可以重新的站起来。
王小花的年纪和我们一般大，可是，她承受的远远比我们要多得多。她那坚强，勇敢的精神，值得我们所有人学习。
篇15：同桌写人作文
嘿嘿！我的同桌叫程玉宁！也许是她名字中带了一个“程”字，所以外号叫“橙子”！我是“西红柿”，她是“橙子”，我们是不是很配！
介绍一下，“橙子”本人同桌，女，出生于20xx年，是个不折不扣的暴力女，“嘘”这篇文章可不能让她看到，否则我就惨了！
她一头短头发，水汪汪的大眼睛，笑起来很害羞很可爱，这就是我同桌！
同桌“优点”不多，最大的优点估计是那出口成章的才华！听，争吵声传来了“借我抄一下作业呗”一个无赖的声音传来了“我们是祖国的未来，作业要自己做，脑子不用就生锈了，懒得跟猪一样”同桌霸气的说道，再看对面的人，张大了嘴，却也无法反驳，大家都说她是“伶牙俐齿纪晓岚”，我看她是有过之而无不及。真的，你见到她可千万别和她吵架，否则下场是被她那口若悬河的话语所震撼，输的一败涂地！
对了，差点忘了，同桌的“厚脸皮”也无人可及，有次，我问她崇拜谁？她想也没想地自豪的来了句“我”！我差点被气吐血。
同桌学习很认真，成绩也很棒！她不计较、善良、大方，但我认为她身上最宝贵的是善解人意，有一次，我数学考砸了，失魂落魄的我望着那一道道鲜明的叉号颓废极了，是她轻轻的握着我的手说“我相信你！”并且帮我改错题，鼓励我！
她会在我伤心时替我擦眼泪，我哭泣时安慰我！有句名言是“朋友不需要太多，只要他们足够好！”我庆幸在我的生命里，你来了，留下了一串串足迹和一篇篇最美的记忆！
这就是我同桌“橙子”，她默默地感染着我，无形中改变了我，我庆幸有你这样一位同桌！
篇16：同桌写人作文
我有一个同学，他既是我的组员，也是我的同桌。身为我的同桌，他真是一个绝无仅有的“中华好同桌”，下面就来给你们介绍一下我的这位中华好同桌吧！
我的同桌叫王志伟，他有一张瓜子脸，上面镶嵌着两只夜空般黑漆漆的眼睛。下面有一个蒜头鼻，他还长着一张能说会道的嘴巴。
王志伟有好几个优点，让我一一来说：
一、爱帮助人：如果你有东西找不到了，只要告诉我这位好同桌，他就会有条有理的分析，然后就会帮你找到。每次东西找到后，你只要谢谢他，他就会很高兴。
二、爱干净：只要他的桌堂稍微有一点乱，他就会立即收拾好。作为他的同桌，他也会帮我把桌堂收拾干净，所以我就不用担心桌堂会乱了。
三、不爱计较：一次，我不小心把王志伟的唯一的一只笔弄坏了，结果搞得我们一天都在换笔用。这件事刚过去不久，一天，我的笔袋忘带了，没有笔抄老师写在黑板上的重点。当时王志伟带了好多笔，可我忍住没向他借，因为我怕他还计较上次发生的事情，不肯借给我笔。让我意想不到的是，他居然主动借给我一支笔。我特别感谢他。
大家不要认为他没有缺点，大家一定很想知道吧！让我悄悄地来告诉你：
一、上课爱溜号：上课时，他每次都在恐手指头，还经常打哈欠，好像昨天没睡醒似的，活像快要升天的神仙。因此老师也经常批评他。
二、爱吵架：他和我的组员胡彦翔只要发生一点鸡毛蒜皮的小事都会大吵一架，让整个班级都不安宁，上课才安静下来。
我希望王志伟改掉这两个坏毛病，成为一个好孩子，那他就是真正的“中华好同桌”！
篇17：同桌写人作文
清晨的第一缕阳光穿梭过窗户，洒在熟睡的我的脸上，睁开惺忪的睡眼，思绪的阳光悄然把记忆深处的影子拉的悠长悠长，在这时我已然明白，我已步入高中，那儿，不会再有初中同学的身影了……
清风轻轻扑打在缓慢行走的我的脸上，树上的鸟儿在婉转歌唱，我只想走得慢点，再慢点……我害怕一进教室再也看不到那些熟悉的身影，我害怕，就这仅有一点的幻想，也会被那残酷的现实打破！
然而所有的事总是事与愿违的，没有过多久我就来到了我的班级，深吸一口气，我跨入班级向四周扫去，当扫视到某一个女生的身影时，我怔住了，仿佛所有的声音都静止，空气也是被凝在了空中。所有的人和物都像被打上了马赛克,此时我视凝着那个女生，哦，不！那不是有一次考试坐在我旁边的那个女生吗？她似乎变了不少,但是那鼻那眼却还是一样，她之前扎起的高高的长马尾，似乎现在也短了，似乎一个暑假惬意舒服的生活，并没有让她变胖，好像还瘦了，她之前在考试的时候好像没有戴眼镜的……
胡思乱想间，我不断加快走向她的脚步，没有人知道此时此刻我的心情，同时，也为了验证这个她到底是不是“她”，即使，我们之前并不认识。
果然接近她时，我清晰地看到她黝黑的发间参杂着一些耀眼的白发，一颗心脏几乎兴奋的快要停止跳跃。赶紧坐到她的旁边，在她诧异的转过头时，我对她和善地一笑，便开始与她交谈，交谈中她惊喜又带着惊讶的看着我，“原来你也是一中的呀!”我笑着点头，即使初中时我们没有任何交集，但一点也不影响在高中的我们坐在窗前热切的攀谈，细腻的斜阳射在我们脸上，光芒温柔地穿过我们的指间，撒在我们应快乐而弯起来的眉间，我感觉到，两颗心在陌生人群中似乎更近了……
当放学铃声打响时，我们顺理成章的结伴同行，袅袅的金风扑打在我们并肩同行的背影上，我微微抬起头，看向远方。路漫漫道远兮，同桌，我们的友谊之旅才刚刚开始，后面的路还很长，很长……
篇18：同桌写人作文
我和同桌是对互不相让的冤家。我两坐同桌，可谓桌场如“战场”，硝烟滚滚。接下来请听我一一细来我两那惊天地，泣鬼神的“战争”吧！
超越“楚河汉界”
我和同桌坐的是单人桌，所以中间隔着条线，我们便称它为“楚河汉界”。有一次，同桌的手一不小心超越了“楚河汉界”。我扭过头，跟同桌说：“你的手超越‘楚河汉界’了，伸回去。”可没想到我一个好意的劝告却换来一个恶意的脏话，“我就超了，怎样，不爽啊”同桌一脸挑衅的看着我。“哼，好！你不仁，就请别怪我不义！”于是，我也伸过去，一场激烈的战争开始了。我把手撞过去，同桌也撞过来……就这样大战了九九八十一回，我两累的气喘吁吁。同桌不服，便又撞过来。这次，他把我的文具盒撞掉了。“砰”的一声，全班同学的眼睛看着我们，老师走到我们身旁，叫我两去吃了顿“竹笋炒肉”。
“推己及人”
今天，英语老师搞了个突然“袭击”——抽背英语单词。我顿时呆了，我没有背，怎么办？我忐忑不安。这时，老师走到我身旁，叫起我同桌，要求他背第八单元单词。同桌紧张不安，突然，他似乎想到了什么，便拉我，对老师说：“老师，我同桌也没背。”全班五十多双眼镜齐刷刷的看着我，我恨不得挖个洞钻进去。“喔，是吗？作为一个组长没背诵，是不是太丢脸了？”老师说。接着，下课就被老师请去办公室“喝茶”了。
哎。我和同桌这场“乱世战争”什么时候才能消停会呢？
这篇文章描写了我和同桌之间的“战争”，可以说我们两个是水火不容。文中运用了小标题的形式描述事例，脉络清晰，层次分明，两件事例的描述用词准确，能很好地为突出中心服务。
篇19：同桌写人作文
我的同桌叫陆文婕，我很害怕她，因为她常在我身上实施“暴力”。她有三个绝招。
1、拳打：她生气时就会用拳头狠狠捶击我的胸口。
2、手掐：她生气时也会掐我，而且常掐我的大腿，还掐得那么狠。
3、脚踩：有时我不小心用脚碰了一下她的裤子，她就火冒三丈，用脚使劲踩我。有时她还会用凳子压我的脚，我的脚骨头都快断了。
有一次，我说她是“陆地战车”，因为她姓陆。她一听，生气了。我一看她的表情就知道大事不妙，准备逃走。可我坐在靠墙的那边，她坐在外面，堵住了路。怎么办？看来只有挨揍的份了。哎呦，救命啊！！！过了几分钟，战斗结束了，我被打得“鼻青脸肿”。上帝，快来救救我吧！还有一次，我不小心过“界”了，她又生气了，比我签订了“不平等条约”，我不答应，她有把我“扁”了一顿，我只好同意了。从此以后，我就变成“末代政府”，任人宰割。有一次，不小心又过界了，她再次比我签订了“不平等条约”，我的“地界”又变少了。Oh，myGod！
我的同桌虽然很“野蛮”，但他学习很好，也常帮助我。
有一次，我生病了，一天没去上课。晚上，我正在补课，突然接到陆文婕的电话，她问我病好了没有，还详细地告诉了我今天上课的内容和作业。第二天，我病好了，就去上学。到了教室里，我主动把作业交给了老师。老师很惊讶，问我：“你没来上课怎么知道作业？”我回答：“是陆文婕打电话告诉我的。”
还有一次语文考试，我忘了带钢笔，而她主动将笔借给我，自己用那支不好的备用笔。考试卷发下来后，老师把陆文婕叫到身边对她说：“你平时字写得挺好的，为什么这次写得那么难看呢？”我突然想起那天她把好钢笔借给我，自己用那支不好的备用笔。看着她，我心里有点过意不去，同时也很感激她。
这就是我既可爱又野蛮的同桌。哇，她又来找我麻烦来了，我得赶快闪了……
篇20：同桌写人作文
七年学生生活，同桌只有几任，印象最深刻的就是同桌“睡神”。
我的这位“睡神”同桌平平淡淡，一张大众脸，成绩不突出，语不惊人，总之，各方面都是一般。他有一个全年级人人皆知的特点那就是睡，早上他绝对是全宿舍起床最晚的那一个，上午的课堂和下午的课堂他基本上都在睡，连上体育课似乎也在半睡半醒间，晚上睡觉他绝对是按时睡觉的模范生，不会让生活老师操心。
《皇帝的新装》里，那个昏庸的皇帝把所有的金钱花在新衣服上，他每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”我的“睡神”同桌呢？他把所有的时间都花在睡觉上，有老师有同学问：“你的同桌在干嘛呢？”我一定毫不犹豫地告诉他：“他在睡觉。”
一次上公开课，校长啊外校的老师啊都来了。老师作了特别交代，不许睡觉！前几分钟他还精神奕奕，甚至象征性地回答了一个问题。过了一会儿，他就像冬眠的狗熊一样趴着一动不动了。这怎么行？那么多老师看着呢。我偷偷地在他的大腿上狠狠地一掐，他一吃痛马上就醒了，眼睛定定地看着黑板。一会儿，他又睡着了。我又掐，他又醒。再睡，这一回，居然还打起了呼噜，吓得我赶紧又掐。
唉，一次公开课，我累得不行。
还没下课，表演还得继续呀。我同桌的呼噜声又起，老师用杀人的眼光瞪了他一眼，但他睡着了，瞪也没用。老师又提示我叫醒他，我气不打一处来，一巴掌拍在他背上，他痛得大喊一声：“谁老是妨碍我睡觉，有病啊，站出来！”老师的脸都绿了。
我的这位睡神同桌，是不是得了“嗜睡症”啊，一定是的。
篇21：同桌写人作文
诶，真不幸！我在一个多月前被调到与一位男同学同桌了。虽然他学习成绩不怎么理想，也不是老师心目中的好学生，但是他是一个行为幽默风趣的好小子。他那圆扁的脸上有着一双小小的眼睛，说话时，他那唐老鸭大的嘴巴也隐藏不了他那大大的门牙。
他的学习成绩并不怎么理想，总是让老师犯愁。记得上次全班都放学了，而他却要留下来背诵完后才能回去。我便得监督他背诵。可是他却像只顽皮的猴子，一下子看看窗外的大操场，一下子抓耳挠腮。我在旁正急着，见他这样，我哪能容忍的下？顿时破口大骂：“现在是背诵时间，不是自由活动啊！”我看着他，见我这样，他连忙说：“哎呀，知道啦！”我怒气冲冲，他却悠闲得安然无恙。我生气地说：“知道了还不快点！你不知道现在全校已经没几个人了，门岗的老阿伯都已经在吃饭了！平常老师一讲，你回家后就不会背吗？”他不知怎么了，听了我的话后若有所思的，毕恭毕敬地说：“是，是，班委大人。”
他的行为幽默风趣，总是让我和前后桌的同学笑得前俯后仰，严重点的是像火车在铁轨上行驶一样，怎样都停不住。就拿今天来说吧，数学老师把数学课作本发下来后（第一节下课后）他数学一向是不好，便不能“优”了。他整理好书包后，便站在一二组中间的哪条走廊上拿着课作本看了又看，突然，黄追着潘，潘由于速度既快又猛，使他按捺不住，被推翻到黑板下，顿时，他狼狈不堪，坐在黑板下，摸着后脑门，从远处看就像笨笨熊一样，呆呆地坐着。正在修改作业的我看了，笑得前俯后仰，后桌的同学闻声望去，“哈哈哈……”地笑了，停也停不住。他看见了，拍了拍身上的尘土，连忙走到座位，踢了几下我们的桌子，只见我们照旧，他的脸气得就像火红的太阳。便立即站起身，对我们吼了几声，我们这才反应过来，停止住了刚才的.狂笑。
他就是我的同桌，一个学习成绩不太理想但却是个幽默风趣的男生，他的名字就是胜。
篇22：同桌写人作文
古筝姑娘和我是同桌，对于她的一切我很了解，她有阳光般灿烂的脸蛋，看起来通红通红的，露珠一般的眼睛，看起来十分清澈，犹如清澈见底的小溪，还有那迷人的小酒窝，像喝醉酒一样，看了让人十分陶醉，谁见了谁喜欢。
有一次，我到她家里做作业，做完作业后，我看她在抽屉里拿出了假指甲，然后熟练地戴在了自己的手指上，我问她：〞你在干嘛？〞她随意地回答：〞我要练古筝了，你在一旁慢慢玩吧，我没时间和你闲逛了。〞话音刚落，只见地用灵巧的手不动声色地弹了起来了，他的手是多灵动啊，每一根弦选都是她的知己，她对每一根弦是多么熟悉，弹起来十分淡定自如。我突然问她：〞每天都这样弹啊！看样子弹这个东西很累吧！〞她边弹又边说：〞这是我的爱好，怎么会觉得累呢！我从里面得到很多快乐。〞
为了不打扰她练筝，我在一旁不敢出声，因为我怕影响了她的练习质量，我只是在欣赏她弹出的优美曲调。我越听越有雅兴，觉得自己进入了仙境，她弹的曲调悦耳动听，又不失华丽，低而沉稳，高而准确，急而不乱，慢而轻松……一道道美妙的音调，仿佛变成了在花园里轻飞的蝴蝶、叽叽喳喳的小鸟、风平浪静的海面、温声细小的毛毛雨。我不禁感叹她那高超的技术。
当她弹完后，我竖起大拇指，表示她弹得十分棒。她休息了一会，又动起了她那灵巧的双手，灵动地继续弹了起来。这时，她弹的是《伯牙绝弦》，她告诉我：〞我会把这首曲弹得很悲凉，但却不失美意，这种美意是凄美的，你要用心才能感受到它的情怀。〞伴随着音乐的响起，好像置身于故事之中，感受这着音乐带给我的心情，我的心情时而平缓，时而亢奋，充满了变幻莫测的欢声笑语，仿佛看到了那伯牙失去知己凄美的一幕。
这时候的我，听着她那优美的曲调，心平气静地进入了梦乡，在梦乡里我又感受了一番她那清风乱语的曲调。
篇23：同桌写人作文
同桌表情严肃、一直抿着嘴不说话，也不同我打招呼，要从我位子过，也只是站起居高临下的看着我，不发一言，等待我乖乖的让位。一眨眼一星期就过去了，我们始终未说过一句话。
然而，在班会课上，因为某些关系，我们不得不讨论，不讨论不要紧，一讨论起来就刹不住，连小时候的陈芝麻烂事都翻出来了，原来同桌小时候也被公鸡啄着追过，原来同桌小时候也爱画地图，原来同桌也不爱吃蔬菜，原来同桌也会经常恶作剧，原来我们有那么多的共同点。我以为此后我们会好的像牛皮糖一样分不开，谁知道第二天她依然在下课铃声响起时居高临下的看着我，这着实让我怀疑昨天那谈的昏天黑地的时刻是不是我幻想出来的。
我们再一次“亲密”的邂逅是在操场上，看着连吊球都打的很烂的同桌，我实在忍不住，一把夺过乒乓球拍，狠狠耍酷。几轮过后，实在无聊，我又“蹭蹭”两下跑回了教室。同桌回来后，居然破天荒地微笑着对我说：“让一下。”笑的那叫一个灿烂，我受宠若惊的连忙让开：“请进！”同桌立马露出她的小狐狸，装过来使劲朝我眨巴眼睛：“那个，教我打乒乓球呗！”
此后，我和同桌真的犹如开始我幻想的一样，像牛皮糖一样了。
“诶？我刚买的水怎么没了？”正疑惑着，同桌正和她人谈天说地，手上还拎着矿泉水瓶悠闲自在的走进教室，看见我怒瞪着她，感觉形势不妙，拔腿就跑……
对往事的回忆，只是现实生活的一点安慰，而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局：百草园和绣像摹本卖掉了，长妈妈也匆匆告别了人世，本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后，却隐藏了谋人性命，教人看的丑恶祸心；等到该她回答问题的时候，我连忙把她叫醒，她睁着朦胧的眼睛，惊慌地看着老师。
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