五年级作文我和书（整理14篇）由网友“腿总麻”投稿提供，下面小编给大家整理五年级作文我和书，希望大家喜欢！
篇1：我和书五年级作文
书是兄弟，这句话很有江湖义气。
古人在书中找到颜如玉，找到了黄金屋。在我看来，书就是书，就像船的锚一样，起落之间本已举足轻重，无须再加任何修饰。当读书不是为了附庸风雅，读书不是为了考取功名利禄，读书不是为了说话滔滔不绝而添加谈资时，我和书共同拥有了一份简单而单纯的快乐。
每天早上，当我用手去关催我起床的闹钟时，手指先碰到的是一堆光溜溜的书背。这奇妙的触觉会给这一天带来美好的心情，夜里被它们挤得缩手缩脚的不快，早已被驱逐得无影无踪。
溜去朋友家玩，看见他们家一整墙的书被锁住在玻璃门后，散发着一种银灰色的光泽。这时，我的希望便是这些书应该有人去读，去品味，去珍惜，不要让书束之高阁而成为寂寞的经典，无人去喝彩。
我自己的书，每一本都是宝贝。买来以后，先要用纱布拂去上面的灰尘，然后包上书皮，最后用透明绞布粘好固定。很多时候，我不会马上去读，而是一页一页地翻着，用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路，让幽幽的书香弥漫在静谧的空气中。
写完了该写的作业，应付完了该应付的事情，见了该见的朋友。我会在安静的下午找一个安静的地方。坐在屋里的一个角落，静静地读书。在一屋子明媚的阳光，淡淡的花篮和若有若无的'音乐声中，我会渐渐进入书的世界，倾听书的话语，和书默默地交谈，那是种灵魂的对话。而此时，即便真的拥有了一份绝美的真心话。攒钱买书时的幸福，去买书时的汗流夹背，一切都已经不再重要。因为这和读书的快乐相比，是微不足道。
书是我心灵的家园，在各种娱乐声讯手段铺天盖地的冬天，书仍然是我心灵的家园。
点评：此文章读来朗朗上口，令人唏嘘不已。无论是写赞书、爱书、读书，还是写藏书而不唱书，都情真意切，动人心魄。用词准确巧妙，语言流畅至极，感情自然流泻，想象奇特丰富。增一字则长，减一字则短。文章结尾写道：“在各种娱乐声讯手段铺天盖地的今天，书仍然是我心灵的家园。”言尽而意远，令人回味无穷。
篇2：我和书五年级作文
我和书五年级作文
古人说，人可一日不食肉，不可一日不读书。书是全世界的营养品，让我们身体强壮，意志坚强，说到书，我还和书有两个小故事呢!
那是在三年级的时候，班上的同学都从家里那一本作文书来成为自己炫耀的焦点，从不看作文书的我，心里有些内疚，回到家以后，我跑到妈妈的卧室，跟妈妈说：“妈妈，妈妈，给我买一本作文书行吗?班上的同学都有了，我也想要。”妈妈毫不犹豫地回答说：“好，爱看书还不好吗?妈妈明天就给你买去!”我高兴地说：“耶!妈妈最好了!”这样，我就有了第一本作文书，但是妈妈要求我每一篇作文都要画出优美的句子，并背下来。那时候，我对作文并不感兴趣，一看作文就头疼，写起作文更是枯燥无味了。后来，在妈妈的指导下，我看得多了，也就上了路。
还有一次，我自己在家呆着，总会去我的书房摸摸那些书，感觉它们像一个孩子那样乖，从不乱跑乱动，更不去搞恶作剧，所以，每次心烦时，我都会去摸摸那些书。到了晚上，我会缠着妈妈给我讲故事，讲的时候，我会坐在床上，把眼睛睁得大大的，生怕眼睛一眨，就错过了一个重要的环节，实在不行，我就闭着眼睛听，不一会，我就会进入了甜蜜的梦乡。每次睡前，我都让妈妈把书放在床头柜上，怕第二天一起来书就没了，那可是我的'“宝贝”啊!
自从这两件事以后，我知道了读书的重要性，是书给了我知
识和力量，因为，这些书籍把我带到了一个广阔的世界，也是我读书之旅的引路人，所以，我和书，总有说不完的故事，同时，它又是我的好朋友。
篇3：我和书五年级作文
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书，“书犹药也，善读之可以医愚”这是刘相眼中的书，而我眼中的书就像是我的好朋友，他可以陪我哭陪我笑，陪我度过很多美好的时光。
我读过许多书——《我飞了》让我泪落如珠，《笨女孩安琪儿》让我笑个不停，《鲁滨孙漂流记》使我懂得遇事要积极乐观、坚忍不拔，《青铜葵花》使我明白面对苦难要气定神闲、从容不迫。下面，我就给大家讲一个我和我的好朋友之间发生的有趣的故事。
一个星期天，当可爱的太阳姑娘放射出那一缕温暖的阳光时，我慢悠悠地从床上爬了起来，好像有一股强烈的力量带我走到书橱前拿出了《时代广场的蟋蟀》，坐在椅子上津津有味地看了起来，书中的人物和故事强烈地吸引着我。当我读到蟋蟀柴斯特欢乐的时候，我也跟着笑了起来，当我读到它遇到危险的时候，我也会替它着急，当我读到它被迫按照自己不喜欢的方式演唱时，我也会替他伤心……
过了一会儿，爸爸喊我去把自己的杯子洗出来，我漫不经心地回答：“嗯，马上就去”。过了二十分钟，我恍然想起来，爸爸嘱咐我有事情要做，但是我却想不起来爸爸让我干什么?我在客厅里转了一圈便又回到了自己的房间，又拿起来刚刚放下的《时代广场的蟋蟀》读了起来，我感觉它像一块磁铁，把我吸引到了故事中，使我不能自拔。又过了一段时间，爸爸有些生气地问我怎么还没有洗杯子!我一惊，这才想起来爸爸原来是让我洗杯子呀。我急忙跑到爸爸跟前说明了原因，爸爸知道了事情的原委，才没有再责怪我。
经过这件事，我有点“恨”我的好朋友了，哎!那又怎么样呢?我还是离不开我的好朋友，我的精神食粮——书!
篇4：我和书五年级作文
人言：书是生命中的一部分。对此，我深有同感。
在我很小的时候，妈妈经常给我读有趣的故事，那一个个有趣又吸引人的文字，时不时逗得我哈哈大笑，浮想联翩。渐渐地，我疯狂地爱上了听故事。每晚非缠着妈妈给我讲故事不可，但妈妈的工作日渐繁重起来，很少能抽出空来，好多次都生气地赶我走：“去去去，小孩子别在这儿捣乱。”失落的我躺在地上又哭又闹，可妈妈居然不理我。算了，反正哭也没有观众，干脆自己看好了。我捡起地上的书，坐在一个角落里边猜边看，并努力寻找只认得的八个字：一、二、三、十、八、小、儿、大。我一边猜，一边做一些滑稽的动作。
渐渐地我长大了，上了大班。妈妈是幼儿园园长，是教拼音的，我对拼音又很感兴趣，所以拼音成绩都是名列前茅。这时我在教室里发现了许多拼音读本，我很激动，如饥似渴地吸收着这片土地肥沃的“绿洲”，每天都要读上几个小时才肯罢休。
现在我已经是五年级的小学生了，无论看什么书，都能看得懂了。最近，我看了一本《明朝那些事儿》，里面讲述的是弱小的朱元璋如何打败比自己强大几倍的陈友谅和元朝。每当看到朱元璋死里逃生，或率领小支部队将一支规模庞大，到处烧杀抢掠的部队冲得七零八落，一网打尽的时候，我会在心里高兴得呼喊起来。这本书不但告诉了我历史故事，还告诉我：坚持，就是胜利。每当你觉得眼前的困难很棘手时，不要慌张，沉着、冷静会带你踏上光辉的道路!
我是一个嗜书如命的女孩，读书给予了我很大的帮助，我始终坚信，书是净化灵魂的过滤杯，读书比吃饭还要重要!
篇5：我和书-五年级记叙文
我和书-五年级记叙文600字
都说书对人类有着巨大的影响，不管别人如何，反正对我的影响的确是巨大的。
隐约记得在很小的时候，父母就拿了些带图画的小书给我看，比较有趣。刚开始一知半解，到了后来居然能越看越明白，也就对它们越来越感兴趣了。再大一点后上小学了，我又得到了一批新书。这次的.书大部分都没有图画了，自己读的时候有点困难。虽说有时候常会认不出这个字，那个字，但硬着头皮还是坚持读完了。即使这样看得磕磕绊绊，也觉得这些书挺有趣的。
曾有一次读书把我给害惨了。记得一天放学后，一到家里，我便随手拿起两本书，一头栽到床上看书，入了迷，一看就看到了九点半，作业也没有写就睡觉了。第二天作业交不出来，在学校老师批评，回家还挨老爸骂，要多惨，就有多惨，吓得我后来好几天都没敢在放学后看书。
到现在已经五年级了，书上的字倒是会认了，但书倒是没有看太多。小时候看的书现在都锁到了一个大箱子里面，只剩下一大堆历史书、数学书还在我的书架上，这些我完全看不懂。虽然小时候的书忘了许多，但还是记得它们比现在的书要有趣得多。可不看这些历史书，还要挨骂。
记得有一次，我偷偷从箱子里面拿出一本小时候看的书，小心翼翼地把自己锁在房间里偷偷看。爸爸也许知道了，敲起了门，正在我庆幸自己锁上门时，没想到，爸爸居然有钥匙，开锁开得可快了，只听“吧嗒”一声，门就打开了。我看得正起劲，根本没有想到爸爸居然会闯进来。惊慌之中，我连忙把书扔到一边去，假装什么也没有发生，可完全没有用，爸爸生气地捡起那本书，看了一眼封面，就用力地扔到了垃圾桶，大声呵斥：“你再看这种书，我就把所有的书都给扔了。历史书不好好看，还要看这种小儿科的书。”
书，会给我们带来无限好处，但有时候……不过益多害少，为了看书挨骂我觉得值得。
篇6：我和书五年级作文600字
我和书五年级作文600字
书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基先生说过的一句话，可见书对我们来说是多么重要。我们可以在书的王国尽情地遨游。我和书很早的时候就结下了不解之缘.
一、两岁的时候妈妈给我买了我人生中的第一本书：《睡前故事》，那时的我还不识字，妈妈就每天晚上给我念。善良的'小白兔，凶恶的大灰狼，常常在我梦中出现。后来的我慢慢长大，就觉得这些故事有些幼稚了
四、五岁时，我已经能自己看书了，我最爱看《唐诗三百首》了，我还记得我背诵的第一首诗《静夜思》我还能将它的意思说出来呢？我还喜欢看各种各样的故事书:《公主故事》、《小故事大道理》、《美德故事》等等。我看得津津有味、不亦乐乎。
现在的我热爱名著小说，比如中国的四大名著，我都看过。我最喜欢《三国演义》，罗贯中先生把历史人物刻画得栩栩如生，唯妙唯肖。通过这本书，让我更加了解三国这段历史，刘备是个仁义之君，孙权是个英雄，关羽的武功和义气天下闻名......我还看过一些外国名著，如《福尔摩斯探案选》、《鲁宾逊漂流记》、《爱的教育》等。这些书都非常精彩，有些经典的片段我还能复述出来。
当然，我也知道有选择性地读书，像一些漫画类地书就尽量不要看，不但对我们学习没有帮助，还会对我们的审美思想产生误导，我们小学生应该看一些散文、科普类的书籍，在学到知识的同时，还能陶冶我们的情操。
“书籍是全人类的营养品”，这句话真是一点都不错，对我来说，读书是一种快乐，一种享受，书香的味道是醉人的。
篇7：我和书小学五年级作文
我和书小学五年级作文
从我呱呱坠地起，我就和书结下了不解之缘。
且不说幼时哭闹中的我是如何在妈妈的歌谣中神奇地止住哭声的，光是那一场据说可以预测未来的“抓周”便足以说明我是爱书。那时我还不会走路，老人们在我面前摆放了许多象征性的东西：梳子、尺子、钱、花等。我在众目睦睦之下，默默地爬来爬去，挑选着自己喜欢的东西，全然不顾周围人们屏息凝神的表情。我先后拿起了花、车，但很快地丢在一边，最后拿起一本小人书专注地翻起来。妈妈高兴地把我抱在怀里，爱怜地说：“咱家琪琪，将来一定是个爱看书的文化人。”
上了小学后，我认识了第一本真正的书──语文。那色彩明丽的插图、琅琅上口的歌谣，丰富有趣的`故事，深深地吸引着我。我喜欢着，迷恋着，一遍又一遍地读，也因此常常得到老师的表扬。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当我忆及刚入学时的情景，就禁不住涌起愉悦之情。
渐渐地，我不再满足于书上的故事、文章。我开始找些课外书来填充我对书的饥渴。我看了很多书，《一千零一夜》、《上下五千年》、《爱的教育》等。可我最喜欢的还是那本《白雪公主》。每次我感到孤独寂寞时，都会把它拿出来看，跟着白雪公主一起伤心一起快乐。
看书不仅丰富了我的情感，也增长了我的知识，提高了我的写作能力。一次，老师让我们写篇作文叫“我发现了──的秘密”。我马上想起那次我发现了夜光珠的奥秘的情景，便写了下去，老师给我打了个高分，还把它当范文在班上读了一遍。这件事在我童稚的心田里，洒下了清亮的雨露，对于我的语文学习，无疑是个极大的鞭策和鼓舞。
读书真是一种其乐无穷的事，一种生活的享受。那书里的智慧、知识、情趣，那书里的色彩、节奏、音韵，就像汩汩的清泉，就像甘甜的乳汁，注入你的心灵，滋润你的心房。
热爱读书吧，与书为伍，为书中高尚的人物为伍，你将不再感到孤独。
篇8：我和书五年级学生作文
我和书五年级学生作文
书是我的兄弟。这句话听起来很有江湖义气。古人在书中找到了“颜如玉”，找到了“黄金屋”。而在我看来，书就是书，就像猫的锚一样，起落之间本已举足轻重，无须再加任何修饰。当读书不是为了附庸风雅，不是为了考取功名利禄，不是为了说话滔滔不绝而增加谈资时，我和书便共同拥有了一份简单而纯真的快乐。每天早晨，当我用手去关催我起床的闹钟时，手指先碰到的就是一排光溜溜的书脊。那份很奇妙的触觉会给我带来一天美好的心情，夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也早已被驱散得无影无踪。溜去朋友家玩，看见他们家一整墙的书被锁在玻璃门后，散发着一种银灰色的光泽。
这时，我的希望便是这些书应该被人去读，去品味，去珍惜。不要让束束之高阁而成为寂寞的经典，无人去喝彩。我自己的书，每一本都是宝贝。买来以后，先要用软布拂去上面的灰尘，然后包上漂亮的书皮，最后用透明胶带粘好固定。很多时候，我不会马上去读，而是一夜一夜的翻着，用手去抚摸书中每一个字迹的纹路，让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中。写完了该写的作业，见过了该见朋友，我会找一个安静的下午，坐在屋里的一个角落，静静的读书。在一屋子明媚的阳光、淡淡的茶香和若有若无的音乐声中，我会渐渐的.进入书的世界，倾听书的话语，和书默默的交谈，那是一种灵魂的对话。而此时，我便真的拥有了一份绝美的真心的快乐。攒钱买书时的辛苦，去买书的汗流浃背……一切都已经不再重要，因为这和读书的快乐相比，根本不算什么。书是我心灵的家园。在各种娱乐声讯手段铺天盖地的今天，我依然愿意固守着自己的心灵家园。我和书，永远有说不完的故事……
篇9：我和书的五年级作文
我和书的五年级作文
书是我的朋友，我每天都会与它相遇、交往。有的`人会说：“天天看！太枯燥了吧。”那时我会回答：“书很生动，富有情趣，我喜欢。”高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”要想学习好、向上前进，便需要书。书不仅使我勤奋向上，更是我的营养品，莎士比亚说过：“书是世界的营养品。”书富有情趣，在我跟它之间，就发生过几件有趣的事情。
有一次，我在网上看到一套书，叫《哈里·波特》。又在学校听了同学们的评价，决定去买一套。在双十一那天，我就叫妈妈买下了整套。寄到那天，我迫不及待地拆开包装，直接读起第一本，我那时读得入了迷，就是目不转睛地盯着书。妈妈叫我吃饭，舍不得放下；写作业，也难以离手。于是，我随意写了写作业，马上又捧起书来，检查我的妈妈来时，才放下一会儿，又把眼睛直勾勾地盯到书上了。晚上夜深，等爸爸妈妈都睡着行，我又会从床上爬起来，开起小台灯，拿起《哈里·波特》，入迷地看起来。我仿佛跟着主人公一起冒险，一起欢笑，每一个片段我好像正在经历。晚上很迟了，我才硬是把书从眼前挪开，一幕幕还在脑中放映。就这个，第二天早上一起来我就变成了“熊猫”，拥有了那标志性的“黑眼圈”。
我和说还有许多奇妙的事情，书给我们带来的，也不只是知识，还有欢乐。所以古代人常说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
篇10：五年级我和书的故事
我和书的故事
书就像我们的朋友陪伴我们的人生，像营养品一样滋润着我们的心灵，像爸爸妈妈一样，给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。 书，让我们接近里面人物心里想的事，也让我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳，里面的马小跳非常地调皮捣蛋，马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧，每天形影不离。上课的时候，还玩纸飞机，有时候，纸飞机还射到老师呢？除了调皮捣蛋的马小跳，我还从中认识了《好孩子》列宁。 记得有一次，我刚吃完晚饭，就如饥似渴地看了起来，我看到了一篇文章《好孩子》，文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶，后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中，我了解到列宁是个诚实的孩子，明白了做人一定要诚实，勇于承认错误的道理，由于时间转瞬即逝，妈妈一直催促我上床睡觉，到了床上，脑子不停的浮现出书的情景，想象还会发生什么事情。书，让我的心得到知识你，让我有一双想象的翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的，我爱我的书。 书是我们的良师益友，我一定会珍惜它，爱护它。
我和书的故事
培根说：“书籍是思想的航船，它满载着人类的智慧运送给一代又一代一。”一本好的书籍就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能让作文写得好……
放学后，我急匆匆地从学校赶到“三味”书店，我跨进店门，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着，却找不到叫〈〈鲁宾孙飘流记〉〉的那本书。从头来再找一遍，我鼓励着自己。啊！它原来在这里。我急忙伸手去拿那本书，刹那时，一个哥哥捷足先登。我后悔不迭当时为什么不快一点，我又急有气。心里盘算怎样跟哥哥说我很喜欢这本书，请他让让给我。不行，不行，他又不认识我才不会让给我呢！要不……一连串的问题在我脑海里浮现。
最后，我鼓起勇气走到他面前，和颜悦色地说：“好哥哥，请你把这本书让我先看看行吗？我太喜欢这本书。”他却对我视而不见，我怒气填胸，“好骄傲的哥哥。”我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心里不由得咯噔一跳！原来他是一个聋哑人！
我拿出读书笔记，开始与他在纸上交谈。我把整个事情的来龙去脉告诉了他，并请求他把书让给我。他告诉我，他非常乐意把这本书让给我。我对他感激万分，并在纸上写了“谢谢”。他笑了，而且笑得那么甜。
我爱看书，因为我从书中得到了很多知识。也是我懂得什么是善，什么是恶，人应该怎么生活，路应该怎走……
我和书的故事
“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的格言。
我很喜欢看书，一有空就往书堆里钻，我看的书种类也很多，如：科学丛书、世界名着、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书，它们都是我的好朋友。
我只要一啃上一本好书就什么事都忘了，周围的一切好像都不存在，世界上就像只有我一个人。别人喊我，我也只是随随便便答应一声，可整个人却像木头一样，一动也不动。等我看完说，大家都开玩笑地说：“真成书呆子了……”
我却乐呵呵地说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”
因为我看书入迷，有时也会闹出笑话。有一次，我在看《钢铁是怎样炼成的》，妈妈叫我去买一袋盐。我嘴上说：“马上去。”可屁股一丁点儿也不肯挪动。妈妈生气了。叫道：“再不去，小心你的屁股！”可我呢，好像一点儿也不怕，继续看，看到有趣的地方还哈哈大笑。妈妈气呼呼地走进来，我这才站起来依依不舍地放下了书，一步三回头地离开了家。可到了商店却忘了买什么，最后想起“一袋”这个词，一是买了一袋黄酒。回家后妈妈板着脸说：“错了。”我为了抓紧时间撒腿就跑，去买了一袋味精，路上以为回家就又可以看书了，心里高心极了。回到家，妈妈看了哭笑不得地说：“又买错了，是盐，别再买错。”没办法，我只好硬着头皮，又跑出买了一袋盐。妈妈对我说：“真拿你没办法，见书比见爸爸妈妈还亲。”而我呢，又回到书桌前，津津有味地看了起来，好像刚才的事没有发生一样。
我就是这样酷爱看书。
我和书的故事
书，是我们知识的源泉；书，是教我们更多的知识的无声的`老师；书，是带我们遨游知识王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。
我第一次见到书，大概是3、4岁的时候，那时我妈妈地给我一本薄薄的书，我摸着书光滑的书皮，问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这叫书。来，我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听，我听着听着陶醉了，让妈妈读了一次又一次，直到睡觉才肯罢休。
还有一次，我写好了作业，就差听写没报了。老师让我先去看书，听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时，我感到愤怒；当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时，我感到悲愤；当看到阿里巴巴过上了幸福的生活时，我感到高兴……当我回过神来，我的同学说：“你看书也太入神了吧，刚刚老师叫你叫的这么声你都没听见。老师早就给别人报好了听写，老师叫我给你报！”于是，我就多了个外号“书呆子”。
“读书破万卷，下笔如有神”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“书即是人类进步的阶梯”……这些名人名言我们都是从书上学到的，只有多读书才能学到更多的知识，将文章写得更好。
我和书的故事
好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在书海中时，一定会忘却时间，不由自主的和他“谈话”。我也有一段和书的故事。
秋天的一天，我去图书馆看书，天气非常晴朗，天高气爽，云淡日丽。我怀着愉悦的心情走去书店。虽然店小，但人却很多。大家都跟我一样，想在书海里寻找知识。
我选中了一本格林童话。当我读到青蛙王子这篇童话，我气愤急了；美丽的小公主怎么能说话不算话？但让我感到欣慰的是小公主的爸爸没有怂恿她，让她继续说话不算话。读完童话，我心里充满激动：为小公主有一个好父亲而激动！还有一个童话让我激动。
一个旅店老板偷走两个兄弟的宝贝，看到这我真想把老板揍一顿，后来第三个兄弟用他的宝贝把老板揍了一顿，让老板把宝贝还回来，我很解气 。结尾是：一家人相处和睦。
不知不觉，时光流逝，抬头看了一下钟表：已经5：10了我来的时候才1：02。我匆匆忙忙的拿着东西回家了。
书给我们带来丰富的知识，让我们开阔视野，让我们明白做人的道理。读书时我不求快，只求好。难怪莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话说的没错。是书让我们无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。我希望大家都能做到冰心奶奶所说的话：“读书好，多读书，读好书。”
我和书的故事
曾经歌德说过：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”
在我五岁的时候，我就会认字了。到了我六岁的生日会开始时，妈妈送给我了一本书，那就是四大名着之一的《三国演义》，我打开这书的目录一看，发现了许许多多有趣的小故事，如：桃园三结义，怒鞭督邮，温酒斩华雄，等等等等，所以，这本书我至今也没有读完，但是我知道了它的顺序，那就是‘分久必合，合久必分’。
一天，我拿起了妈妈送给我的《三国演义》，就趴在床上开始津津有味地读起‘过五关斩六将’的故事，脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象，一转眼的功夫，就到晚上十点半了，已经过了要睡觉的时间了，可是我还没看够呢？该怎么办呢？突然，我灵机一动，生出一个主意，我可以等爸爸、妈妈睡着了以后，再悄悄地溜进书房呀。于是，我开始了焦急的等待，终于听到了“呼呼”的鼾声，我兴奋地开始行动起来，正当我悄悄摸向书房，爸爸猛然喊了一句，我的小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了，回头一看，爸爸翻了个身，并未再搭理我，原来只是梦话，我才放心地继续向书房挺进，终于到了我的‘目的地’。虽然是有惊无险，但是，我的心情依然很紧张，即便是这样，我依然带着紧张和兴奋的心情，认真地读了起来。我就这样读了两周，可是妈妈和爸爸依然毫无察觉。一天夜里，我正在读书，不知道为什么妈妈突然醒了过来，迷迷糊糊地转过头，发现书房的灯开着，就好奇地悄悄地打开了书房的大门，发现了我正在看书，因为那时我完全进入了书的世界，所以我根本没有注意到开门和关门的声响。
可第二天晚上，我正要打开书房门时，我突然发现，门是锁着的，所以，我没看成书。最后，我才知道那是妈妈锁的，当我问妈妈为什么锁书房的门时，妈妈笑了笑说：“我是怕你第二天没精力呀。”我听见了后害羞地笑了。
虽然，我以后晚上再也看不成书了，但是在早上、中午或下午，我都可以读书。随着日积月累，我认识了许多的好词、好句，就像赵恒说的，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
篇11：五年级：我和书的故事
一位名人说过这样一句话：“书是人类的良师益友，”这话一点也不假。我就有深深地体会：
三年级时，刚开始学英语，长长的单词，颠来倒去的句子，使我怎么也记不住。爸爸在南宁得知后，买了一本【专为中国人写的单词密码】的书，我如获释宝，抱着书就看，不懂的让奶奶给我讲，帮我理解，使我学会了许多记单词的方法。比如说“拳击手套”这个单词是“gloves”，我按书上编故事的方法，把这个单词分解成g【哥】，love【爱】，s【像扭着腰身的美女】，就是“哥哥爱美女’。再比如，“蔬菜”是“vegetables”，这个单词我用拼音的方法编了故事就是ve【我】ge【哥】，ta【他】，b【毕】，le【了】，s【斯】，就是“我哥他毕了斯”。很多像这样长长的单词，我用书上的方法都轻松愉快地记下来了，我的英语不再发愁了，真应感谢书在我的学习道路上给我的帮助。
在数学上，我是个马大哈，每次考试，总要错一点，我的内心也有自责，奶奶也批评我。有一天，奶奶送给我一本杂志【读者】，让我看其中的一篇
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”在我的成长道路上，书给了我很大的帮助，立下了汗马功劳。今后，我还要更多的读书，读好书，让它们成为我亲密的朋友 次考试，总要错一点，我的内心也有自责，奶奶也批评我。有一天，奶奶送给我一本杂志【读者】，让我看其中的一篇文章【迈好你的第一步】。这是李鑫金写他的成长笔记，他第一次求职的经历。文中说，他应聘一家大企业，考核顺利通过。第三天上班，财务经理叫他整理一份账目，他把一个数字写错，使两数之间相差近十倍，公司有可能损失二十多万。就这样，一份年薪四万的工作就这样惨痛的失之交臂。我看了文章后，震动极大，如果我不改掉自己的缺点，无论现在还是将来，也会像他一样在人生道路上失败。我决心改掉自己的毛病。
一位名人说：“读一本书，就如同和一个高尚的人谈话。”我读过许多中外名著，我也读过一些儿童文学，我也看过一些优秀的作文，它们对我的知识扩展起了很大的作用，也使我对写作文有了一些感悟。老师每次留作文，我都按照老师上课提的要求，再结合【作文指导】反复思考，想出文章的中心，再定下写的内容，最后，结合书上教的方法，去定作文的层次。我每次写作文，都要打底稿，反复修改，然后再抄。正是由于这样反复练习，我的作文有了提高，这是书给我的帮助。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”在我的成长道路上，书给了我很大的帮助，立下了汗马功劳。今后，我还要更多的读书，读好书，让它们成为我亲密的朋友
篇12：五年级我和书的故事
书是人类进步的阶梯，书是生命的源泉，书是我一生中不可缺少的一部分。
自从我上了二年级，我就爱上了读书，有一次，妈妈给我买了一本书《作文起步》，我就爱上了读书，是可以增长智慧，书是一位良师，寂寞时，它可以跟你聊天，伤心时，它可以鼓励你坚强起来，困难时，它会帮助你。书，与我结下了不解之缘，是我形影不离的好伙伴。当我失去信心时，是书让我看见了希望的光芒;当我烦躁时，是书让我快乐起来;当我无聊时，是书为我排忧解闷;当我遇到难题时，是书这把神奇的钥匙帮我开启了通往光明的大门…书，你让我看见了小草破土的坚韧;花儿雨中开放的勇气;我选我的自——书，你给了我童年的乐趣和美好的享受，教我思索人生，使我变得更加成熟;是书使我开阔了眼界，增长了知识;是书让我找到迷失自我的指南针;是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;是书改变了我的一生……
读书已经成了我生命中不可缺少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”
篇13：五年级我和书的故事
从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的.感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。于是她变成了我的好朋友。
也许是厌倦了枯燥无味的abc，也许是为了逃避令人窒息的x+y，也许是厌烦了噼里啪啦的键盘声，也许是厌恶了嘈杂的琴声，我一次又一次地约她出来，让她陪我聊天，她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口，当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你自己，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人。”当我踌躇不前时，她会送来这样的句子：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，当我和爸爸妈妈闹别扭时，她会告诉我，爸爸妈妈有多么的不容易。当爸爸训我的时候，我会在她的身上乱涂乱画，她很大度，原谅了我。这就是她，和她在一起，她会在严寒之中为你托出一份温暖;她会在炽热的夏季之中为你呈现一片清凉。
她就是书，这就是我和书的故事。
篇14：我和书的故事五年级作文
刘向的一句名言：“书犹药也，善读之，可以医愚。”给我的印象深刻，而我就有一段爱上读书的故事。
以前，妈妈从书店里给我买了好多书，而我呢，一个字也不看。上二年级的一天，老师说：“同学们，你们一定要多读课外书，这样才能为写好作文打好基础。”虽然我口上答应了老师，实际却是口不对心。
回到家里，我仍像往日一样先写作业，写完作业看电视，然后就是睡觉，仍然没看书。有一天家里没人，干什么呢？妈妈又不让我看电视，于是我在家里找找这里，翻翻那里，最终找了一本《格林童话》，那好看的画面引起了我的兴趣。我打开书，里面有文字、有五颜六色的插图。我不由自主地默读了起来，慢慢的，我进入了书的世界……
大约是到吃饭的时候，妈妈叫我吃饭，这时我才从书的世界里醒过来。我说：“妈妈，你什么时候回来的？”妈妈只是笑了一下，并没说什么，过了一会儿，妈妈问：“书好看吗？”我立刻说：“当然好看！故事中的`人有坏的、有好的，最终都是好人胜利了……”妈妈又说：“书的内容其实很有趣，里面有好多知识和做人的道理，如果你喜欢，我可以再给你买。”我说：“好极了！”从这以后，书就成了我不可缺少的东西。
书既可以使我们增长知识，又可以给我们智慧，书籍确实是人类进步的阶梯！如果不读书，积累的词语会越来越少，所以，爱书吧，它是你飞翔的翅膀！
【五年级作文我和书（整理14篇）】相关文章：
我和书的故事作文400字2022-12-17
我和书的故事作文400字：我的书屋2022-05-03
我和书的故事高中作文400字2024-01-10
五年级学生作文我和书的故事2022-10-07
我和书的故事五年级作文450字2024-02-10
小学五年级我和书的故事作文500字2022-09-08
我和书的故事作文450字五年级精选2022-11-30
我和书的故事五年级作文950字2022-10-02
我和书的故事的作文：我和书的故事_650字2023-01-04
三年级我和书的故事作文300字2022-06-14