五年级小学生作文（精选16篇）由网友“午夜emo小狗”投稿提供，下面是小编整理过的五年级小学生作文，希望对大家有所帮助。
篇1：小学生五年级作文
有人说，爱情就像天空，给人无限的希望；有人说，爱情像一场春雨，给人一颗滋润的心；有人说，关爱就像一座灯塔，照亮着人们的希望和未来。记忆中有很多人和事帮助过我。拿起几波记忆与你分享。
我记得那是一个冬天的早晨，徐老师正在发试卷。老师说，“毛芷玄，65分！”我突然觉得自己像个泄气的球。本来以为能考90多分，结果只考了65分，脸都烧红了。下课后，徐老师走过来拍了拍我的肩膀。他和蔼地说：“智宣，又大意了。你是一个会做难题的男生，但是在简单的问题上就失分了。你不要苛求自己。”看着徐老师慈爱的眼神，我一句话也说不出来。
放学后，雨下得很大，但我没有带雨伞。于是我就来了个“雨中漫步”，走到一半的时候，头顶上出现了一把大伞。我一转身，看到是我同学郑焕腾！他安慰我，用伞撑着我。雨水浸湿了他的衣服，但他一直把我送到我家门口！我的心被触动了！
关爱可以让世界更美好，可以开阔人的心胸。只要我们互相关心，世界就会变得更好。
老师点评：文章结构完整，首尾呼应。而且化现实为现实的写作方法很巧妙。情感丰富真实，让读者享受阅读！太棒了！
篇2：小学生五年级作文
秋天天气晴朗，重阳的街道上有更多的老人服务站。报纸和电台开始宣传如何尊重和爱护老人，养老院和疗养院又开了几家。
大部分为老人服务的站都是诚心诚意的，有的还趁机卖一些所谓的治疗仪器。刚刚在这里免费给老人做了一个简单的身体测量，但是忙的没时间拿出仪器给老人看。我尽力让老人买。
重阳节，有些单位肯定会有行动，这叫给老人送爱心，其实是给单位赚名气，送一些不靠谱的礼物，比如视力保健仪。老年人是不可能用的。通常养老院里经常会有虐待老人的案例，但是养老院还是要开的，只是用不同的名字重新组合而已。至于服务质量有没有提高，就不得而知了。基于现在的社会环境，很多家庭都是孩子。当我们老了，因为各种原因，或者因为孩子在国外或者工作关系，或者因为自己的原因，很多人可能有机会在一个养老院度过晚年。为什么人们不担心未来？
如果真的关心老人，不要只关心形式，不要在节日里表达关心，不需要用金钱和物质来衡量关心的程度。在其他地方，一条短信和一个电话，只要老人表示真诚的问候，就会让他们开心。经济不是很好。帮助老人多做家务，多和老人聊天，也是最好的孝道。至于给单位企业的节日献爱心，真的要给老人做点实事，少点虚荣心。
关爱老人，如何做好夕阳工程，需要我们整个社会的关注和努力，善待老人，也就是善待自己。
篇3：小学生五年级作文
秋姑娘踏着“沙沙”作响的落叶走过来，她衣袖一挥，大片大片的黄色的树叶扩散开来。她用宽大的衣衫挡住秋风，也捧起硕果送给人类。悄悄告诉人们，秋天来了。
秋天的果园里，劳作了大半年的人们也得到了丰收。看，那高大的苹果树上，一个又一个黄里透红的苹果挂在枝头，好像小朋友们的一张张小脸蛋。还有那些橘子，调皮地拉着树枝，迟迟不肯跳进筐里。
田野上，一幅丰收的画卷缓缓打开着。金黄的稻穗压弯了稻杆的腰，高粱跟一个个卫士一样，挺直了腰，涨红了脸，直直地站着。农民们大声唱着庆祝丰收的歌谣，收割着这些他们辛苦的劳动果实。每个人脸上都洋溢着喜悦，打心眼里得高兴呢。
秋天还有桂花也传递着丰收。一朵一朵的小桂花，散发出一阵淡淡的清香。远处几个小孩合力地摇着桂花树，花儿纷纷飘下，香味更加浓郁了。还有几个小点儿的孩子在树下拾桂花，想把香味带回家。
那么多美好的景物，组成了一个秋天，一个美丽的秋天。我恋秋，我更爱秋。它美丽，高贵。我爱这样的秋天。
篇4：小学生五年级作文
在山的那一边，天空，东方吐白，有一束柔和的阳光斜射在树梢。一声声清脆的喔喔声，穿过这幽静的林子，显得格外悦耳。几只公鸡篱头，唤起沉睡的人们，迎接耀眼的黎明，迎接新的一天！
太阳渐渐爬上树梢，它似乎迫不及待的想要为人们带来温暖的光明。天空渐呈天蓝色，太阳看起来像一个银盘，周围涂上了一圈儿红色的漆。一阵清风从发丝间掠过，我生怕此时的太阳会被吹走。
公鸡们下了岗，又开始了一天的新乐趣，一会儿啄那儿，一会儿啄这儿，挺着自己骄傲的鸡冠子优哉悠哉地走来走去，好不自在。
人们都醒来了，温和的阳光照在他们的脸上。人们应该感谢太阳日复一日，年复一年的为人们驱赶黑暗，带来一缕缕希望的曙光！迎接着新的阳光，人们开始了一天辛勤的劳作。
一群群早起的鸟雁，从浅蓝色的天空划过，它们换着好看的队形，叽叽喳喳的，却不讨人厌，我猜想，它们津津乐道的，是飞行中看到的好风景吧！太阳看到这场场讨论会，似乎露出了一抹淡淡的微笑，就像母亲看到孩子们的欢乐。太阳很想和归鸟说话，于是——他唤来风儿吹动绿叶，沙啦啦，沙啦啦……鸟儿们听了更是快活。愉快地飞往自己的家。
篇5：小学生五年级作文
我喜欢春天的温柔，但我更喜欢春雨。
春天到了，春雨接到使命：去唤醒天地万物的一切生灵。
滴滴滴，春雨开始行动起来了。它首先来到小草的家。
正在熟睡中的小草，听到春雨的呼唤，急忙来到了大地上。小草才刚来，就不怕风吹雨打；它为蚂蚁安了家；它让洪水变的温柔；它为大自然增添了一丝绿色。而这些，有一大半却是春雨的功劳。
接着，春雨又来到了小河身旁，唱起了动听的歌儿。
在冬天冻结成冰的“音乐家”——小河，听到了春雨动听的歌曲，不由得也跟着唱了起来。它这一唱，天地间许多生灵也都唱开了：可爱的小鸟、美丽的花朵，和那慈祥的老树爷爷……
逐渐，春雨把生灵都唤醒了。它唤醒了沉睡的小草、唤醒了冻结的小河、和那许多许多的生灵。
现在，它该走了，该去接受新的使命了。
我不舍得它，因为我不舍得这个唤醒了天地万物的“神奇人物”。但同时我也感谢它，感谢它给了我这个生机勃勃的春天。的确，它该走了，该去接受新的使命了。
再见，春雨。我永远爱你。
篇6：小学生五年级作文
长春，有一个很著名的地方，叫做“净月潭”，那里风光秀丽，景色怡人，那里的美丽景色一直在脑海里盘旋，挥之不去。
净月潭，被人们誉为绿色明珠，位于吉林省长春市东南部，素有台湾日月潭姐妹潭之称。净月潭先后被评为“国家级国家级风景区”，“国家级森林公园”，“省级度假区”。净月潭一年四季的景色各异，令人目不暇接，春天踏青，夏天避暑，秋天落叶，冬天是滑雪、滑冰的绝好去处。
春天，柳树林摆动起来，好似女生的头发在摆动，风筝在空中，好像鸟儿在飞，风吹过水面，潭水泛起了涟漪，好似春风娃娃正在调皮的戏水一般。
夏天，荷花开了，真美！好像少女一样。游人很多，人山人海，有的在游泳，有的在赏花，还有的正在拍照，柳树被晒得耸了个脑袋，好似少女无精打彩。
秋天，玉米熟了，玉米宝宝探出头来，等人收割，花开了，争奇斗艳，好像在说：“我比你美。”
另一个反驳：“我比你俊俏。”秋风吹来，黄树叶打着转落了下来，好似蝴蝶在飞。
冬天，雪飘了下来，整个净月潭变成了一个银白色的世界，好似满地银子一样，小朋友们正在快乐的堆雪人，打雪仗。
我爱净月潭，我爱一年四季，风景如画的净月潭。
篇7：小学生五年级作文
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”博览群书，能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。
书的丰富多彩，吸引了不少“书虫”，我也是“小书虫”，一有书就忘了整个世界，但爱书也
会让我闹出许多笑话来。 有一次，我正津津有味地在读书，妈妈忽然说：“厨房里正在烧开水，等水开了你把火关掉，我有事出去一下，记着，千万别忘了。”我点头答应了。可我被书中精彩的内容深深吸引了，早把答应关火的事抛到了“九霄云外”。 也不知过了多久，妈妈回来了，看见我仍坐在那里看书，开口就问：“你有没有把火关了？”“哎呀，我忘了。”我们俩立刻冲进厨房，只见那壶水烧得只剩下了底儿。妈妈看看水壶，又看看我，说：“在那眼中，出了书还有什么，只知道看书。”听了妈妈的话，我感到很不好意思，但这些同读书相比，又算得了什么呢？
书，让我学到了它丰富的知识，只要一翻开书，我就完全陶醉在书中，忘了一切，就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈。
篇8：小学生五年级作文
每个人心里都有一个可爱的校园。我心里的校园很奇怪，一年要变四个样子。
春天，校园被花苞、树丫增添了颜色，门口的柳树，长出了嫩绿的叶子，小树林里的丁香花从梦中苏醒，他看着校园，好像在说，我终于回到这可爱的校园了。
夏天，校园的草早已长高，柳树那茂盛的叶子，好像长长的头发，小树林的丁香花正睁着她那大眼睛，看着我们呢，如果你在上课，眼睛累了，只需扭一下头就能看见那生机勃勃的绿色。
秋天，一阵阵凉风吹过，校园里的树叶儿飘飞，像满天的黄蝴蝶，我们追逐着这些黄蝴蝶，做游戏，满头的汗滴，在秋天的阳光里亮晶晶！校园啊，还是那么美丽，那么温暖，那么迷人。
冬天，雪花纷纷，老师给我们浇出的光兴的溜冰场地，我们在冰面上快乐地飞翔，哪些花花绿绿的身影，就像是骄傲开放的花儿，把校园装扮得无限美。
多么可爱的校园，多么美好的环境，一年四季都在变换着身影，让我们一天天长大成人！
篇9：小学生五年级作文
我是一个女孩，一个喜欢看书的女孩，我喜欢看的书：《三国演义》、《十万个为什么》、《名校作文》《探险记》、《神话故事》
我是从八岁才开始读带拼音的《安徒生童话》，读完后，我就一直嚷着让妈妈给我买许多带拼音的童话书，直到九岁那年，我才开始读科技书、作文书。
我喜欢三国演义中的人物，他们个个栩栩如生，喜欢神话故事的神奇离异；喜欢探险记的紧张与惊险；我也喜欢那些让人快乐，开心的漫画书；我最喜欢的是狄仁杰的四大迷案，个个写得扑朔迷离，环环相扣，惊心动魄，让人毛骨悚然；我还喜欢那精彩迷人的西游记，让人目不暇接。
俗话说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有好好读书，读本好书，多读有益之书，才能让我们畅游书的王国。
读书是生命中最大的快乐，因为书可以陶冶情操，提升我们的精神境界，更好地面对未来；可以开阔眼界，增长知识，可以打开心灵的窗户，跳出那阻挡我们的标栅栏。
让我们在书的王国尽情的遨游吧！让我们一起来规划自己的读书行动，让书照耀我们每一天，温暖我们的心田。
篇10：小学生五年级作文
我是一只小鸟，一只没有翅膀的小鸟，在我将蛋壳啄破的那一天，我都双翼就被父母给卓掉了，从此，天空不再属于我,虫儿不再等着我花儿不再亲吻我，自由完全抛弃了我，属于我的也只有那又脏又破的鸟巢。
在每夜的梦里，我的梦想着自己有一双翅膀，在蔚蓝的天空中翱翔，那怕是几分钟也可以，有时竟是几分钟的梦，也会让自己毫无厌倦的回味上几百遍，在梦中我飞翔的样子，那种感觉，那种愉快的心情是无法抵挡的，因为我渴望飞翔，渴望自由，渴望自己长大。
记得有一次在书上看过一直被关在笼子里活蹦乱跳的山雀和一直被放在阳台上快要死的麻雀的对话，让我明白了，许多，其实生命和自由是不可相提并论的，如果有生命，没有自由，那么生命会变得毫无价值 ，如果没有生命，却又自由，那么没有机会去闯闯的结果还是1+1=0
我以长大了，爸爸妈妈总当我是孩子，什么事情都不让我做，总说我小，等你长大了在帮我们做事吧，
在这里我告诉您，我都爸爸妈妈，您的孩子已经长大了，您们应该放手了，让我出去闯一闯，爸妈我真的长大了。
篇11：小学生五年级作文
来到北京，眼前一亮，终于见到了色彩斑斓的大城市；见到了自然优美的风景；见到了高大华丽的建筑。
俗话说“不到长城非好汉。”那么我们现在来到了北京就一定要去见见长城了。长城这座古老而又不失华丽的建筑，是用古代人民的心血，用生命换过来的。城墙大概有两米高，城墙上有垛子、瞭望台（用来观察敌人的情报）、射击口（里面用来放武器射击敌人）。不知不觉，我走到了烽火台，姐姐告诉我，那是古代人民用来传递信息和屯兵的地方。我触碰长城的，仿佛看到了艰苦的古代人民，全身力气来搬运石块；听到了打仗胜利的喜悦。蜿蜒盘旋的长城如巨龙一般，横卧在土地上。我感到了无比自豪！
更令人自豪的，北京那美丽的夜景，到了晚上，夜幕降临，美丽的霓虹灯照亮了大街，闪烁着光芒。汽车川流不息，建筑上的灯也一盏盏地亮起。如果从上往下看，那简直就是一片灯的海洋。
北京在欢迎人们的到来，在欢迎我的到来。为什么？这一切不就说明了吗。这样美的夜景，这样古老的建筑，难道还不让人们流连忘返吗？
篇12：小学生五年级作文
在一个晴朗中午，我正在散步，突然发现邻居小丽正在摘花儿，我有些生气，心想：“你就是再小也不应该摘花儿呀!为了这一园子花儿，园艺工人付出了多少辛苦啊!”想到这，我就想上前说她，可转念又一想 ：“劝比说好，劝能让她接受，而说呢，搞不好她还会恨我，不如让我来劝劝她吧!于是，我三步并作两步走到小丽面前说：“丽丽，别摘了，你看这花多美呀!”“我就因为它们美我才摘嘛!”“丽丽，你想想如果你每天都摘这么多花，总有一天花儿会被摘没。到那时，别人也看不到花儿了，你摘花儿也会以为离开妈妈而死亡，你还能闻到扑鼻花香，还能看到娇艳花朵吗?”“不能了!”小丽很干脆回答。“这就对了，所以我们别摘花儿了，好不好?”我接着劝。“ 等一下，姐姐，你说那个妈妈是什么意思呢?”小丽仰着脸天真问。“那个妈妈是花儿们，它叫土壤，如果花儿们离开了土壤，离开了根，就无法生存了。”“啊!我不要了，我不摘了!”“好，姐姐带你赏花去!”
我领着小丽，边看边给她介绍各种花儿知识。我觉得今天花格外美，格外香。
篇13：小学生五年级作文
秋天来了，田野里，玉米沉甸甸地弯着腰向它招手；秋天来了，高粱红着脸向它微笑；秋天来了，稻穗儿熟了，把田野装点得一片金黄。秋天的田野犹如金子一般，秋天是成熟的季节，秋天是丰收的季节。
在秋天的果园里，各种各样的水果挂满枝头。你看那红彤彤的苹果，它们红着脸，像一个个害羞的小姑娘，躲到了碧绿的叶子后面不肯出来。葡萄身披紫衣，一串串地挂在葡萄架子上，好像在说悄悄话，还有那黄澄澄的鸭梨，还有那已经成熟得咧着嘴对着你直笑的大石榴。秋天是成熟的季节，秋天是一个瓜果飘香的季节。
在秋天的花园里，桂花的香气随着秋风飘向四周，千姿百态的菊花盛开了，把花园装点得分外美丽。
在秋天的山林里，枫叶象火一样红，一阵秋风吹来，几片枫叶打着旋儿，从树上飘落下来，我从地上捡起一片枫叶，带回家去，夹在书中，我想：是不是每个秋天的枫叶都一样红呢？
我抬起头，看着那蔚蓝的天空和雪白的云朵，秋高气爽，秋天来了，秋天真的来了，秋天真美啊！
篇14：小学生五年级作文
今天下午，我们要吃饺子。妈妈准备好一切后，开始包饺子。妈妈擀皮儿，爸爸包饺子。我闲着没事，也来帮忙。
我学着爸爸的样子，先用筷子把馅放到皮上，然后将皮捏在一起，也许是馅放多的缘故，怎么捏也捏不住，在爸爸的帮助下，好不容易捏住了，但怎么看都不顺眼。爸爸说；“别着急，第一次包饺子，馅不要放得太多。我给你示范，你跟着学。”说完，爸爸拿起一个皮儿，里面放上馅，先把中间捏住，然后再由两边向中间捏去。我按照爸爸说的去做，第一个不太像，第二个有些像，第三个像多了。爸爸妈妈说我心灵手巧，学什么都快。
虽然我包的饺子有些煮烂了，但爸爸妈妈都抢着吃我的烂饺子，他们吃得津津有味。我知道他们这样做是为了鼓励我，我为有这样的爸爸妈妈而高兴。
篇15：小学生五年级作文
看到这个题目，你们一定知道我的父母对我很好，没错！据我调查，班级里成绩优异的同学，都有过被父母打骂的亲身经历。唯独我，生活在一个环境宽松、家庭民主的氛围中，从没被父母打骂过，因此，让我觉得学习不是沉重的负担，而是乐趣。
我的父母不会因为考试的分数不理想，而批评我。记得有一次期中考试，我因为考试时马虎粗心，又没有静下心来认真的复查，只得了班级第六名。回到家，我哭了，父母见状，走了过来，和蔼地对我说：“幸幸，别难过了，千里马也有失蹄的时候。输了一次并不可怕，重要的是总结经验、吸取教训。在我们的心中，你永远是最棒的，我们相信你不会让我们失望。”是父母的话给了我勇气，给了我力量，让我又恢复了往日的信心，去迎接新的挑战。
大多数家长认为孩子仅从课堂上吸取的知识是远远不够的，就会拼命地让自己的孩子做大量的辅导资料。我的父母就不会这样，反而他们会更注重培养我的兴趣和爱好，让我有更多时间和空间去发挥自己的兴趣、爱好和潜能。长期以来，我的课余生活也丰富了许多，充实了许多，让我在多方面受益，真真正正地做到了边玩边学。
我的父母和天下父母一样，对我也抱有成才梦想，可他们不会把自己的梦想强加于我，而是顺其自然，创造条件，帮助我发挥特长和天赋。我父母这样的教育方式，让我很快乐。
篇16：五年级小学生作文
我家一楼有一位老奶奶她那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛，脸上爬满了皱纹。每次和她碰面都会不自觉地和她保持一段距离，从来没有和她打过招呼。
今年暑假妈妈正在家和我讲题，一阵敲门声打破了我们，我顺势站起去开门，妈妈说：“你写吧，又是推销保险的”，果然门一会儿就不响了。大约过了十几分钟又有敲门声了，还传来“你的包忘楼下了，我给你拿上来了”。我和妈妈听到声音赶快打开门，却看到一楼奶奶拿着妈妈的包，微笑着说：“你真大意，怎么能把包忘楼下呢？人来人往的不安全，我看到了站那好大一会儿也不见你下来取，听到手机响了我就给你拿上来了，刚刚我敲门还以为你出去了，所以就下去了。可你的手机一直响个不停，我只好又上来试试，快看看吧”。妈妈接过包一直说谢谢，非拉着奶奶留下吃晚饭，一楼奶奶执意不肯，只是淡淡地说：“没什么，谁见了都会这么做”，说完一溜烟的下楼了。
从那以后，我再看到一楼奶奶却再也找不到那双严峻的眼睛而看到的是温和充满爱的眼，她那满脸皱纹的脸也像绽开的美丽的山菊花，那么可亲，可敬。
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