放风筝小学五年级作文（集锦13篇）由网友“yumimi”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的放风筝小学五年级作文，欢迎大家收藏分享。
篇1：小学五年级作文：放风筝
“迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”在一个风和日丽、春光明媚的日子里，我和小刚、小红拿着风筝，一边背着诗，一边向莲花台走去。还没到那里，远远的就听到了那边传来银铃般的笑声，原来那儿已经有很多人在放风筝了。
我们迫不及待地来到绿油油的草地上。蔚蓝的天空中，白云朵朵，五花八门的风筝把这里装扮得跟童话世界一般！这边是可爱的金鱼，那边是凶猛的老鹰，还有威武的长龙……一个个活灵活现的，简直就是风筝的海洋！
我们开始放风筝了。小刚拿着燕子风筝举过头顶，我一手紧握线轴，一手拽着风筝线，眼睛紧盯着风筝迎着风跑了起来，等到风比较大的时候，我大喊一声：“把风筝放掉！”小刚一松手，哇！风筝飞起来了！随着风筝越飞越高，我那拿着线轴的手便一松一紧地放线。小红也学着我的样子，放飞了自己的“花蝴蝶”。
看那边，小强把他的“彩三角”风筝放得真高呀！“你真是越来越会放风筝了呢，真厉害！”爸爸妈妈笑眯眯地看着放飞的风筝，夸奖小强。
看着天空中自由翱翔的风筝，我感觉自己好像也变成了一只风筝，在蔚蓝的天空中无忧无虑地飞翔。
篇2：小学五年级作文放风筝
放飞风筝，放飞梦想。古人做出了风筝后，开始是军情信息的传送工具，后来放风筝成为一项受欢迎的活动。
老师让我们自己画一个风筝。我拿着一盒蜡笔和一个空白的风筝，心想：“我得怎么画呢？”啊！灵光一闪。决定就画一个中国画――竹子。于是我用黑蜡笔在风筝上边画了起来。先画竹节，再画竹杆，最后画上叶子，一根竹子就好啦！我画好了全部的竹子后，又突发奇想，如果在边上写一首诗――《竹石》那就更有中国画的意韵了。于是我用红蜡笔把《竹石》写上去。风筝就画好了。我给它起了一个名字叫――竹石。
我向老师要了风筝线给风筝绑上后，便向操场上跑去。我开始边放线边奔跑，我以为风筝会飞高。可是风筝却突然掉了下来。我当时不知所措，于是就更努力地跑。可是还是看见风筝摆着慵懒的身躯掉下来。我在收线的时候心中异常郁闷，为什么会掉下来呢？收到一半之后，我想，或许是我放得太快了。
我可是不会放弃的，即使是接二连三的失败前我也毫无放弃之心。何况在这过程中我也明白了一些放风筝的小技巧呢！这次，我放低风筝线，等狂风来临之时，我英勇地冲了出去，看到风筝有上升的动力时，我猛地一放线，风筝快速地飞到空中去了！当我看到它飞到一定高度时就可以自己飞了，我只用在绳子上操作一下就好了。可谁知走着走着，我一不小心撞在了墙上，风筝因没人管理就落了下来。补救也没办法了。我垂着头叹了一口气，就准备收线，重新开始，真是一波三折啊！
在这次的放风筝活动中，我异常努力，想把风筝放飞。虽然没有放得很成功，但我从中得到了许多快乐。我相信，在灿烂的未来，我一定像今天这样，用自己的努力放飞风筝，放飞梦想。
篇3：小学五年级作文:放风筝
小学五年级作文:放风筝
今天是星期天，大人们都在休息，早上的降雨并没有影响大家的心情，天一晴，大家就买好了风筝去玩儿了。
天上的风筝多极了，最引人注目的是那个“大牛头”，它好像是从天庭上下来的，有什么不如意，鼻子喘着气，两只眼睛骨碌碌直转，两个牛脚像锋利的镰刀，威武极了!
西边又飘来一只“大蝴蝶”粉红的衣服上弄了几个小斑点，它正在跳着欢快的舞步，它那动人的舞姿，嫦娥也比不过它。
这时，“孔雀”来到了这里，它换上了美丽的`衣裳，好像要跟“蝴蝶”比较一番，这次它可出了风头，高兴的回去了。
这时，“老龙”也来了，这回，它是来降雨的，因为这儿天干了，它来帮忙的。
天上还有许多“动物”有不会飞的，有会飞的，都很美丽。
指导老师：张德英
篇4：放风筝小学五年级作文
星期天，阳光明媚、风和日丽，真是十分难得的天气啊！老师准备在这阳光灿烂的一天，带我们去黄纡去放风筝，同学们听到了就心花怒放。一放学就像疯狂的猎豹冲出了学校的大门口，回家了。
下午，我一到学校就看见了同学们带着奇形白怪风筝的，有得带凶猛的老鹰，有的带美丽的白雪公主，有的带武威的丛林之王——狮子，还有的带世界速度的主宰者——猎豹……
随后我们就到了黄纡，只见那里车水马龙、人山人海，我们一下车，就看见了天空中数不胜数的风筝，真是令人惊讶。我们开始放风筝了，我到一块人比较少的空地上，我请教了一位大哥哥，来教我怎样放风筝。
大哥哥说：“要先把风筝高高地举起来，然后再找一个人把风筝柄拿着，最后一步是拿柄的人需要一边跑一边慢慢地放线，知道了吗？”我十分激动地对那位哥哥说了声谢谢后，立马按照那位大哥哥为我的指导，把风筝高高地放到了天空中。
我兴奋地把头仰起来，看着瓦蓝的天空，大声地喊道：“我终于学会放风筝了！”
篇5：小学五年级放风筝日记
今天是国庆节，我和妈妈去公园放风筝。
来到公园，我看见天上有许许多多的风筝在天空中飞舞。有金色的“小鸟”，凶猛的“老鹰”，可爱的“白鸽”，维护世界和平的超人“奥特曼”。把天空打扮得绚丽多彩。我的风筝是小鱼风筝。我拿着线轴在前面跑，妈妈托着风筝跟在后面。等到有风的时候，我说：“一二三，放”妈妈用力把风筝向天空一抛。风筝慢慢地飞了起来，这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。在我高兴的得意忘形那一刻，风筝就象惊涛骇浪的鱼儿一样，不停在空中挣扎，时而低飞，时面高飞，最后急转直下，一头猛扎在地下。我失望在“啊”了一声。当我想放弃不玩的时候，我想起妈妈说过：“做什么事都不能半途而废，要找出原因，就能成功。”所以我冷静下来，想了想。原来是我只顾放线，没有在风大的时候收线才导致而成的。我吸取了教训，再一次把风筝放了起来，在没风的时候，我轻松自如地放线，在风大的时候，又心急如焚地收线，慢慢地我的小鱼风筝又飞高了，自由自在地在天空飞翔，好像活了一样。
过了一会，天黑了，妈妈接我回家吃饭。今天放风筝使我明白了一个道理，那就是做什么事情都不能半途面废，要持之以恒，开动脑筋，都会成功的。
篇6：放风筝小学五年级作文550字
周末，阳光明媚，万里无云，是个放风筝的好日子。于是我们全家一起去江滨公园放风筝。
妈妈买了一个蝴蝶形的风筝，它有着两只长长的触角，触角下长着一双浓眉大眼，眼睛下面长着一张似乎快要笑缋吹淖欤它的翅膀是透明的，有很多斑纹：有月亮形的，圆形的，还有半圆形的`。如果把它放在阳光下，能射出红的光，蓝的光，紫的光，像彩虹一样漂亮。
我们来到一片空草地上。我和姐姐用手托着风筝，爸爸手拿着线轴，先把线给放开来一点，然后开始慢慢地跑起来，最后越跑越快，我和姐姐也跟着爸爸跑起来，这时妈妈在一旁喊：“三、二、一，放！”我和姐姐放开了风筝，这时风筝就像鸟儿一样，飞上了天空。爸爸拿着线轴，一动不动地注视着风筝，不停地把线往下拉一下，往上伸一下，并且不停地把线放出来。忽然风筝抖了一下，便像落叶一样慢慢地飘了下来。这是怎么回事呢？原来是方向的问题，于是我们换了个方向继续放。
我们像上次一样放开了风筝。此时风筝像一只真正的蝴蝶一样飞上了天，它在空中飞翔，忽然我们没留意，一不小心和别人的风筝缠住了，于是我们又换了个地方继续放。
经过两次的失败后，我们吸取教训，来到了一个人少，风向又正确的地方。开始放了，我们相信这次一定能成功，于是我们信心满满地放开了风筝，这次终于成功了。风筝在天空中飞翔，这时太阳照过来，风筝射出了五颜六色的光，像彩虹一样，真美！
放风筝真有趣呀！
篇7：放风筝小学五年级记事作文
今天早上，起床后去客厅看表，发现才7点钟，揉一揉还没太睡醒的眼睛，瞄到了餐桌上的鸡蛋，发现，今天是清明。
每一年的清明节前后，我都会看见有许多人在马路边，单元口，燃烧黄纸，祭奠他们已经离他们远去的.亲人。有些脸上挂满了泪水，有些紧紧皱着眉头，有些嘴里面好像嘟囔着什么，我想，他们应该是在对那边的亲人的嘱托吧。
其实清明节除了纪念亲人以外，还有许多为了强健身体的体育活动。
放风筝，是清明节一项必不可少的民俗习惯。
放风筝是清明前人们最爱玩的游戏。已有二千多年的历史。传说，在春秋时期，神话中的“鲁班”，会做木鸢，成而飞之。南北朝时期，梁正武帝在台城被叛军围困，大臣羊侃用风筝系上诏书，招援军救驾。风筝最初作用只是军事上传递消息的工具，以后逐渐演变为一种娱乐玩具风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
清明节的前一天，风和日丽，最适合放风筝了。我和妈妈在楼下的一片空地上， 放起了风筝，一开始，我和妈妈放不好，不会借着风的力量让风筝飞起来，后来我发现要借着风最大的时候，拉长绳子，再跑几步，风筝就能飞上高高的蓝天了。在湛蓝的天上，几片白云随着风的力量而变化着，有两个风筝在空中飞舞着，一个一直苍鹰，一个是3个圆圆的彩色圆圈。在阳光的照耀下，它们在天空中成了一道美丽的风景线。
回到家，放下风筝，心想：真是个难忘的清明啊！
篇8： 放风筝的小学五年级作文
今天阳光明媚，窗外鸟语花香，连空气中都弥漫着春的味道。“彤彤，我们可不要辜负了这春光啊！”急性子的妈妈拉起了爸爸的手，让我带上风筝，一起向附近的公园出发了。
还未走进公园，我远远就望见了绿茵茵的草地，满目青翠，十分美丽。再走近，公园里人山人海，放风筝的、看风筝的，比比皆是。此时抬头，天空早已变成了风筝的天地了：美丽的蝴蝶、可爱的小金鱼、凶恶的老鹰、长着大脚的大蜈蚣……它们仿佛是可爱的小精灵，在与太阳公公做游戏，特别是那金鱼垂下来的蓬松的“尾巴”，像仙女的彩带，十分好看。
我都看得入神了，尤其羡慕那些会放风筝的小朋友。为了能把自己手中的风筝成功地放上天空，我对旁边正在放风筝的小朋友仔细观察和学习起来：只见他们一个左手拉着线，右手拿着线轴，双脚飞似的跑着；另一个男孩儿双手高举着风筝，嘴里大叫着：“三、二、一！我放手了哈！”说着，便放了手。风筝乘着风，高高地飞起，在空中翱翔！
我看得心里痒痒的，恨不得把手里的风筝马上放上天！我试着与妈妈合作：妈妈拿着风筝跑，我紧紧地拽着线轴。每当风筝飞起来时，没多久，它便一头栽下来。我不泄气，再努力试了一次。妈妈飞快地向前奔跑，我也跟着跑了起来。当我大喊一声“放”，妈妈便松开手。风筝离开妈妈的手慢慢地飞起来，我再一紧一松地抽动着线，爸爸也帮着我一起拉。终于，我们的风筝也飞上了无垠的天空。我欢呼起来：“风筝飞上天啦。”风筝很顽皮，一会儿和白云捉迷藏，一会儿与小鸟比赛谁飞得高，一会儿在天空中表演马戏，它看起来比我们地上的小朋友都欢快呢！
在这美好的天气里，和爸爸妈妈一起放风筝，真好！这份甜蜜让我久久不能忘怀，多期盼下周再来一次啊。
篇9：放风筝小学五年级作文250字
星期天，我和小伙伴彭形影去莲花山放风筝。
到了莲花山，天空中已经有许多风筝了。有大红色的“蜻蜓”，有形态逼真的“蝴蝶”，有活泼机灵的“小燕子”，有展翅高飞的“雄鹰”……“周敏，快放飞咱们的‘小蜜蜂’吧！”我催促彭形影。“好！”她应声说。
我让她拿着风筝，使劲往前跑。我拼命摇着线轴，当她跑到20米远的时候，我说：“放！”她赶紧把风筝抛上天空。我赶紧放线，随后我又紧拽风筝跑了一会儿，我们那“小蜜蜂”便稳稳当当地飞上了天空。
随着线轴上的线越放越长，“小蜜蜂”也越飞越高。瞧！那只不辞劳苦的“小蜜蜂”，仿佛在花丛中采蜜哩！再看远处，一对“龙凤”，互相追逐，它象征着吉祥和幸福，好像在对我们说：“今年又是一个喜庆年！”我看看这只，瞧瞧那只，心也同风筝一起飞上了天。
篇10：放风筝小学五年级作文250字
春天是个放风筝的季节。我和姐姐一起去公园放风筝，我看见公园里有绿绿的草地，有五颜六色的花，瞧！还有一只可爱的小狗在青草地上奔跑呢！树木长出了新绿的嫩叶，美丽的小鸟在空中自由自在的飞翔，蓝蓝的天空中还有几朵白云在飘动，真像一只只大风筝。
开始放风筝了，我一手拿着牵风筝的线，一手拿着线轴。随着风把我的小金鱼风筝放上了天空。姐姐没放过风筝，她跟着我学，不一会儿，姐姐的蜻蜓风筝也飞了起来。瞧！我和姐姐的`风筝在天空中翩翩起舞，多好看！
风筝飞着飞着，我想起了一首诗：《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。我们玩得可开心了，我喜欢放风筝！
篇11：放风筝小学五年级作文250字
春天到了，阳光明媚，暖风拂面，我和平平一起去森林公园放风筝。
绿油油的草地上长着许多漂亮的小花，平平的小黄狗在青草地上自由自在地奔跑。树木慢慢得长出了绿叶，把树枝打扮得绿油油的。可爱的小鸟自由自在地在天空中飞翔。天空湛蓝湛蓝的。还有几只飞翔的风筝，引得我们迫不及待的要加入他们的队伍。
起风了，我一手拿着线轴，一手举着风筝，迎着春风奔跑。我松开举着风筝的手，风筝顺着风飞了起来。于是，我开始放长长的线，只见我的蓝色蜻蜓风筝越飞越高。平平的水底动物金鱼风筝顺着风慢慢地也飞了起来，平平放开长长的线，过了一会儿，小金鱼风筝也飞向了高空。看着翩翩起舞的风筝，我情不自禁的吟诵起一首古诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
今天我和平平玩的可开心啦！我们喜欢放风筝！
篇12：放风筝小学五年级400字作文
今天星期五，是个双喜临门的日子！第一，放双休了！第二，爸爸给我买了两个风筝。
我坐车回到家已经是13点30分了，一进家门，爸爸就对我说：“鑫鑫，闭上眼。”爸爸和妈妈叽叽咕咕地不知说了一些什么话，然后，当我睁开眼时，我的嘴也同时张大了，吹风眼前的两只风筝美丽极了！一个是《西游记》里的孙悟空，另一个是《多啦A梦》里的机器猫。看到这两只风筝，我浑身立刻充满了激情，想要马上出去放风筝。还没等我开口，爸爸就对我说：“走，爸爸带你出去放风筝。”顿时，我激动极了！抱住爸爸又蹦又跳。
在放风筝之前，爸爸给我讲了放风筝的动作要领：开始时，手中的线不能拉得太紧，也不可放得太松。线紧时，可以适当放；线松时，要及时收，防止风筝失去平衡。
我记住了爸爸的.话，用右手高举风筝，左手握住线把，随着春风的轻轻吹拂，“机器猫”就像展翅的小鸟，挣脱大地母亲的怀抱，慢慢地飞向天空。风大了起来，风筝也越飞越高了，线把上的线全部放完了，可“机器猫”还是一个劲儿地往上飞，我不知该怎么办，眼看它像一只无头苍蝇一样，直往下滑落。我大喊爸爸，爸爸此时正在放“孙悟空”，他头也不回地答：“收一节线，再放。”我按照爸爸教的方法，收——放——，终于，“机器猫”又平稳地在天农工中飘了起来，好悬啊！我看着自己的“机器猫”飞得都比爸爸的“孙悟空”高了，心里高兴极了！
在回家的路上，我想：如果没有风，仅借助线的拉力，风筝再有本领，也不会飞上去的。我们在学习上也一样，如果没有老师的辛勤辅导，仅凭自己去琢磨，也是难以进步的。
篇13：放风筝五年级作文精选
星期六的早晨，天气晴朗、阳光明媚。
妈妈带我去放风筝。我们来到沙滩边，首先买了一个老鹰型的风筝，沙滩边的人可真多呀！那里有各式各样的风筝，五颜六色，美丽极了。有“小燕子”，有“小乌龟”，有“小蝴蝶”，还有最美丽的“大孔雀”。就是没有“老鹰”，我对妈妈说：“快点，让咱们的老鹰飞上天空吧！”
妈妈举起了风筝，我拿着线轴，飞快的向前跑着，一边跑一边放线，我对妈妈说：“放。”妈妈就把风筝放了。我们的“老鹰”很快地飞上了高高的天空。它那雄伟的翅膀还在风中摆动着呢！
这时候“牛魔王”飞了过来，“老鹰”问：“你怎么飞上来了？”“牛魔王”粗声地说：“难道我不能上来吗？”“小燕子”看见动物们都飞上来了，它也急忙飞上来凑热闹。“小乌龟”看见了也不甘落后，说：“小燕子怎么样，我也爬上来了。”孔雀打开自己的双翅飞到了最顶端，“看我的肚子还是粉红色的呢，多漂亮呀！”
瞧天空多热闹哇，都快成了风筝的世界。放风筝伴我度过了快乐的一天。
放风筝五年级作文2
星期二，我和妹妹去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹来到广场上。哇！这真是风筝的海洋呀！
我叫妹妹把风筝摆好位置，等到风来时，立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧，然后轻轻一放，风筝便飞起来了。趁这个机会，我慢慢的放线，风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了，风筝也慢慢的落了下来，正当我绝望的时候，奇迹发生了，突然，刮起了风，在离地面二三十米的地方，风筝又飞了起来，过了几分钟，我的风筝又排在最远的位置上。但天有不测风云，一下子又刮起了大风，真是六月天，孩子脸——说变就变。这时线断了，可是风筝再也不听使唤了，乱飞，最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力，才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来，放风筝要不仅要有好的风筝、天气，还要有好的技术呀！首先要有好的风筝，第二是要有好的天气，第三是要有好的技术，有了这三点风筝才能随心所愿，越飞起高！
放风筝五年级作文3
天气晴朗，万里无云，微风徐徐的吹着，今天下午，我们全班同学一起放飞风筝。
我和王颖雪、董倩瑢、赵振展、何瑞一组，王老师一说可以开始开始放风筝了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把风筝拿了出来，用最快的速度把它拼装好，正当我们要开始放的时候，已经有一个风筝飞到了云端，越飞越高，仿佛一只巨鸟在天空中展示自己优美的舞姿，周围的同学都在为这只风筝叫好，我们看到了，更是耐不住了，急忙开始放风筝。
放风筝看起来容易做起来难，一开始，我们五个都没有放风筝经验的人凑在一起，都不知道该怎样放，一会风筝拿反了，一会线绕起来了，总之，没有一次成功。
我们看到在天空中高高挂起的风筝，心里干着急，不过同时也学习了许多经验，我们改变了作战计划，一个人放线，一个人拽线，一个人拿风筝，果然，这次真的飞起来了，可是我们没有掌握住技巧，没一会就落了下来，最终还是失败了。
这次失败，让我们的线紧紧地绕在了一起，花了好长时间才解开，我们也逐渐失去了耐心，放一次失败一次，大家都好无奈。
不过，向我们组这样的组还有很多，大部分的小组的风筝，都飞不上天空，最多五、六米就掉了下来，唯独一个老鹰风筝一直在天空中飞翔，线已经放到了尽头，我们看到了可真羡慕啊!
于是，我们请了刘嘉洵过来帮忙，结果半天没有飞上天，后来我们知道了，原来是我们的风筝不好，有一些偏，所以不好放。过了一会，王明辰又来帮忙，当风筝快要飞上天的时候，王明辰竟然摔倒了，风筝挂在了树上，卡住了，怎么也弄不下来，我们只好用力向下拉线，风筝杆掉了下来，紧接着风筝线有拽断了，但是风筝还是在上面，真是惨啊，王明辰真是越帮越忙!
虽然放风筝没有成功，还有这样一个滑稽的结局，但我们还是很开心。
通过这次放风筝，我明白了合作的重要性，明白了从实践中获得快乐，我爱放风筝!
放风筝五年级作文4
朋友，你放过风筝吗？我每到春暖花开的时候，便与小伙伴们兴冲冲地来到草地上放风筝。
这不，我与伙伴们选了一个风大的日子放风筝，我们来到草地，拿起风筝，往上一抛，风筝腾空而起，然后我们一边跑，一边放风筝的线，风筝越飞越高。
直到我们认为好时，便开始一场风筝大战，就是用自己的风筝去与他人的风筝相撞，谁先落地，谁就输了。
让我印象最深的是我与小牛打的那场，开始，他一猛攻，我的风筝差一点落地了，又飞起来，可他居高临下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的方向顺风，我就一闪飞到他的风筝顶部，借助风与他下将的力量将他打下来，而且他的风筝线也断了。
放风筝真有趣！经过这放风筝我明白：路，不止一条，这条路行不通还可以走另一条路！
放风筝五年级作文5
我喜爱放风筝，喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝，都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝，不单单是为了好玩，我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。
每当起风时，它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰，迫不及待地振翅高飞，冲入云霄，颇有“不飞誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民，真不愧是我亲手把它放上去，真对得住我对它的期望。
记得有一次，在大祥坪放风筝，一晃就到了黄昏，我也精疲力尽，正准备回家，突然，刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲，浑身的疲劳一扫而光，都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机，手忙脚乱地赶紧放线。回头一看，呵，这风，把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝，像极了一群活泼可爱有调皮的精灵，我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意，风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我与爸爸立马撒腿狂追，谁也没想到风筝的线这么快就放完了，脑海里只有一个念头——追！可是，天公偏不做美，风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我与老爸费了九牛二虎之力，也没有追上它，只留下我与老爸目瞪口呆地站在那里。
风筝让我懂得了一个道理：必须有“越飞越高”的想法，才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神，才能成就一番大事。
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