毕业之歌作文（通用24篇）由网友“echo00”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的毕业之歌作文，欢迎大家分享。
篇1：毕业之歌
一首关于毕业的歌曲，已在我们心中缓缓漾起。那年，那月，那天，一群不知天高地厚的我们，组成了一个“大家庭”。
毕业，一句多么熟悉的话语；毕业，两个多么刺耳的字眼；毕业，一个多么令人心痛的结局；毕业，让我们抓住梦的羽翼，寻找已逝的过去。六个春夏秋冬，我们一起走过，曾经遗失的岁月，多么美好，多么令人回味。好想回到过去，再坐回原来的座位，看着自己熟悉的同学，脑海中放映起曾经我们一起哭过、笑过、疯过的回忆。
六年级:董怡雪
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篇2：毕业之歌作文
悠悠岁月，漫漫人生。随着时间的流逝，我不知不觉已升入了六年级，在不知不觉中当上了低年级的姐姐。每当一想到我即将毕业，虽然还有一段时间，但是眼泪总会不争气的夺眶而出。因为我舍不得离开我们那生活了六年的学校，舍不得与情同兄弟姐妹的同学分离，也舍不得含辛茹苦教我们知识的老师......
在寂静的夜里，皎洁的月光照进窗户，一颗颗亮晶晶的星星在天空中星星在天空中无忧无滤的在天空中眨着眼睛，从一年级到六年级的一幕幕情景都出现在我的脑海中。这几年来换了多少老师：和蔼的杨老师，幽默邓老师，又一个年轻的杨老师来了。如果说我们小船，难道老师们不是风吗？难道不是他们推动着我们前进吗？是他们教育我们怎样做人，是他们教育我们怎么样学习。如果学校是我们的家，那么老师和同学不是我的家人吗。家人分别难道不难过吗？以前总是想毕业，可是现在不想毕业了。多么想小学和中学是连在一起的呀，如果这样，就是毕业了也可以跟朋友们在一起呀。
毕业就象是一支歌，唱响了我们童年的欢乐。生活有悲，有喜，有乐。毕业完整地记录了我的喜悦和悲伤，小学时代的幼稚大概会随着时间的流逝消失了，消失得无影无踪。
篇3：毕业之歌作文
敬爱的老师，亲爱的同学：
在这艳阳高照的日子里，我们最后一次欢聚在这大操场上。
时间过得真快，眨眼间我已是六年级的毕业生了，回想起以前的点点滴滴，都像在做梦一样！
一年级，我刚进这所学校时，我是多么害怕，在老师的带领下我鼓起勇气迈进了我的新教室，里面坐着许多同学，当老师安排我坐下之后，我才发现我的同桌是一个女生。渐渐地，这个女生就成了我第一位朋友。
到三年级时，我已经交到了许多好朋友，在我们这个班集体中如鱼得水。但是，我还是一颗需要老师保护的幼苗。
那天我们正在上体育课，我不小心摔了一跤，特别痛，等我起来后发现膝盖全磨破了，还在不停地流血，我又痛又怕，就哭了起来。体育老师连忙抱起我往医务室跑。医生对老师说：“上药水时会有点疼，你要抱紧点。”
体育老师说：“好，你赶紧吧！”
医生开始上药了，药水刚触到我的膝盖上，我就害怕得哭了起来。体育老师安慰我说：“乖，别哭，上了药水就不会发炎了，你安心地躺在老师的怀里，不要怕。”我感受到了老师的温暖，静下心来。医生上完了药水我都再没哭一声，反而在老师怀里睡着了。
四年级，我当上了班级楼梯管理员，尽管只有一个星期的时间，但是能为学校做些事情，我还是很开心。
四年级还开设了一些特色社团课，我上的是围棋班，在学期快要结束的时候，我参加了学校围棋比赛，得了一等奖，这把我美得呀，我都不知道该怎么形容！
现在毕业在即，听老师说可以写同学录，我们都高兴死了，都想在小学阶段有一份美好的回忆。所有所有的事都浮现在我的脑海里，所有所有的事都在我的脑海里回响着！
敬爱的老师们，加减乘除，算不尽您作出的奉献；诗词歌赋，颂不完对你的崇敬。老师，我生命的火花里闪耀着一个你！一日为师，终身为“父”，感谢辛勤的园丁！
亲爱的同学们，友谊是最纯洁、最高尚、最朴素的！最坚实，最永恒的情感是我们曾经最绚丽的pose！小学时光即将结束，但是我对你们的友谊永不改变，直到永远！
篇4：毕业感言之歌
毕业感言之歌
毕业感言之歌
悠悠岁月，漫漫人生，随着时间的流逝，我不知不觉已升入了六年级，在不知不觉中当上了低年级的姐姐。每当一想到我即将毕业，虽然还有一段时间，但是眼泪总会不争气的夺眶而出。因为我舍不得离开我们那生活了六年的学校，舍不得与情同兄弟姐妹的同学分离，也舍不得含辛茹苦教我们知识的老师......
在寂静的夜里，皎洁的月光照进窗户，一颗颗亮晶晶的星星在天空中无忧无滤的在天空中眨着眼睛，从一年级到六年级的`一幕幕情景都出现在我的脑海中，
这几年来换了多少老师：和蔼的杨老师，幽默邓老师，又一个年轻的杨老师来了。如果说我们小船，难道老师们不是风吗？难道不是他们推动着我们前进吗？是他们教育我们怎样做人，是他们教育我们怎么样学习。如果学校是我们的家，那么老师和同学不是我的家人吗。家人分别难道不难过吗？以前总是想毕业，可是现在不想毕业了。多么想小学和中学是连在一起的呀，如果这样，就是毕业了也可以跟朋友们在一起呀。
毕业就象是一支歌，唱响了我们童年的欢乐。生活有悲，有喜，有乐。毕业完整地记录了我的喜悦和悲伤，小学时代的幼稚大概会随着时间的流逝消失了，消失得无影无踪。
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篇5：毕业之歌初中作文
我和她一起把自己的水一饮而尽。几个月前，也就是这样糊里糊涂地毕业了，拿到那本薄薄的毕业证，从此各奔东西。他们走的时候什么也没有说，仅仅一个淡漠的眼神，便从我的视线中慢慢消失，成为一个个孤独的背影。当空旷的校园只剩下我一个人，我便突然意识到，他们从我的生活中，从我所熟悉的，爱过的，所接受的生活中――离开了。
那天我没有哭。我站在他们身后，看见他们渺小的身影渐渐被夕阳的余光包裹，然后慢慢地消失在落日的余辉中。于是从那天起我便再也没有见到他们熟悉的脸庞，没有见到我所爱过的一切。走了，都走了。我再也无法听见他们的声音，原来似乎理所当然轻而易举的事情，却成为了我们彼此无奈的牵念。我失去了他们的微笑，从此以后，我们的名字彼此淡漠，成为一个个陌生的回忆。我不能再像原来一样感受他们的爱，他们的恨，他们的喜悦与痛苦――他们走了。走的那天，残阳如血。
我感觉到强烈的悲哀。当潜意识中早已否认，或是从未承认的事情突然出现在生活中，那种悲伤便排山倒海地压了下来。毕业在那时似乎只是一个遥远的梦，一个不会实现的神话――但它却出人意料地出现在我的现实中，出现在我的美妙的梦境里。记忆把一切美好的，痛苦的，或是忧郁的片段，编织成一个个哀伤的梦寐，醒来时，泪已落满心中的角落。我不能接受没有玖的早晨，也不能忘记矜忧郁的眼神――是的，我不能！记忆把一切美好，却已是回忆的思维磨灭，慢慢消失在我淡漠的目光中。没有人见证了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎从来没有出现过――但是又有谁能明白呢？它存在过啊，我的绚丽的生活啊！
他们走的时候没有回头，于是我凝望他们的次数如此成为了一个不变的.数值。或许这只是个定数，离别或是聚散，都不存在美丽的永恒――但是，玖，当你带着泪光微笑着回头，我看见了你心底不变的悲哀。我想说话的，但是我没有……玖，我害怕啊，我真的害怕啊！
如此地，在背影的陪伴下，毕业了。
篇6：六年级散文 ：毕业之歌150字
我们曾在一起6年，
我们曾在一起2190天，
我们曾在一个教室上课，
我们曾一起笑，一起哭，一起闹
43颗不同的心灵
43个不同的心愿。
都深深的印在我们的脑海
永不磨灭
6年来的童年时光
转瞬即逝
6年来的深厚友情
根深蒂固
珍惜现在的每一天，
每一刻。
毕业，只剩两个月
几分难舍，几丝留恋
感恩老师，感谢母校
时光不老，我们不散！
六年级:胡玥
篇7：毕业之歌――回忆思念篇作文
往事琐碎、放假见长的日子，让人不由想起曾一起走过的日子，
毕业之歌――回忆思念篇作文
。于是、605、――我又想起了你。白日的喧嚣已经褪去。冗长的静夜，朦胧的睡意交杂着朦胧的灯光、或许是空调开得太冷了、被冻醒了、同时也唤醒了寂寞，微微抬头一看、挺晚的了、1点了。想起今天一整天的奔波、好累、去完市实验又去了金实，走进这陌生的
燕珍老师：三年了、多少有点不舍、真的忘不了每次您对我的指导、三个老师中对您的感情最深、或许是您最亲切了、您从来不打击我的自信、偶尔作文 写得不好、您总在背后帮我修改、先前两次作文的投稿也是、真的好谢谢您给我的机会、、、、还有、、、 、即使用最华丽的词藻也表达不了 我对您的感激之情、真的好想再上一节您的语文课、安安静静地听着您讲课、但是、这最简单的要求上帝也不予满足、 老师、对您的感激我会化作学习的动力、在新的校园努力向上拼搏，
篇8：什么什么之歌作文
什么什么之歌作文
习作一：树之歌
我是一位位清洁工，将所有的灰尘都毫无保留的吸附在自己的体内。
我在咳嗽，那是因为――人们排出的大量有毒气体使我无法喘息，使我的身体不断恶化，但我还是在不懈的坚持着。
我呼吸的是有害气体，是粉尘，是烟尘，甚至还有那剧毒的气体。
我慢慢的，变得体弱多病，不再像年轻时那样身强力壮，但我的心，我的精神却永远在无私的奉献着，我即使剩下最后一片绿叶，我也要勇敢的坚持下去，利用光合作用制造氧气，直至我倒下的那一刻为止。
狂风来了，我吃力的支撑着，而你们也在背后为我加油鼓劲，让我充满了信心；在阳光下，我顶着烈日，而你们也纷纷到树下乘凉，让我不禁有一丝欣慰感。
我是人们的微笑，是自然的心，是地球的肺。
即使我承受着种种的痛苦，但我却还是以微笑面对着人们，面对着自然，面对着一切，因为我知道我的使命是光荣的，是神圣的。
习作二：数字之歌
数字首先是从数字开始的，那我们就来论论数字。
“1”是正直的，所以便有了不屈不挠的精神，有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“的凛然正气，有了”我自横刀向天笑，留肝胆两昆仑”的英雄无畏……
“2”想像美丽的白天鹅一样，所以便有了“一枝红杏出墙来”的点点宣染，有了“燕子飞时，绿水绕人家”的田园景色……
“3”像一只耳朵，倾听开心的笑声，情听各种悲伤，倾听着人世间的各种喜怒哀乐……
“4”像一把快刀，是豪放。于是，便有了豪情壮志，有了豪迈胸襟，有了豪言壮语……
……
“8“是情谊深深难怪有了“桃花潭水深千尺不及汪伦送我情”的感人诗句……
同学们，光这些数字就那么有趣，我们还不快去探锁这充满趣味的数学世界？
习作三：春之歌
如果春天是一位作曲家，那春雨一定就是它所谱的一首美妙的歌。这是一首有魔力的歌，万物听了它，都会茁壮成长。
星期五，下了一场雨，这雨，就是春天的歌。早晨，我一起床，就听到了窗外的雨声，拉开窗帘，仿佛拉开了一场演唱会的帷幕。雨中的'一切是那么的美，是一种蒙胧的美，仿佛一切都被雨雾遮住了，只看到隐隐约约的轮廓。
天，慢慢地亮起来。雨也随之越下越大，原来的雾已被冲得无影无踪，取而代之的是一个被雨冲刷干净的世界，空气也清鲜了许多。这时我注意到，学校里的一棵大树下，一棵小花经过了雨水的灌溉，显得更加的娇嫩。
第三节课时，雨停了。一下课，我便迫不急待地走出教室。经过了这场雨，花儿更美了，大树更绿了，一切都改变了。
这难道不是那首拥有魔力的春之歌――春雨的功劳吗？有了它，万物才能茁壮成长，有了它，才能使一切变得更美。
篇9：六年级学生毕业之歌的作文500字
六年级学生毕业之歌的作文500字
毕业之歌我，是一名即将毕业的小学六年级的学生。六年时间我在母校里有过无数的欢喜，悲伤。
在这六年里，我们在校园里面撒下过汗水;撒下过泪水;撒下过欢笑;也撒下过悲伤 。六年时间过得匆匆，我们明天就要毕业。在这里我们有过无数次与同学相聚，有无数次与他们分离。但不管怎样，这些已成为回忆了，成为埋藏在我们心中的最美丽的回忆。
六年时间，回想起来我们从牙牙学语的幼稚儿童，惊人的蜕变成为现在的优秀青少年谁的功劳最大?不用说大家也一想便知——那当然就是我们人民的教师了!
想一想，在我们六年的日日夜夜里是谁伴着我们欢歌笑语?是老师;是谁把我们带进知识的殿堂?是老师。一提到老师，人们总是想到美丽，园丁等美好的词语。的确，我们的老师就是在默默里工作的园丁，她们那才是真正的无私奉献!
还有我要感谢我的同学们。是他们伴我走过六年的光景。让我尝过了友谊的甜蜜，让我体验了快乐的喜悦。但是，友谊也会有破损的时候，可谅解，就如同那细密的针线，把友谊缝合起来，让它甜蜜如初，让它恢复原来的美好。
六年就要过去，它将会成为一段美好的回忆，变成一段有着古老历史的'胶卷。当人们没有事的时候，把他从记忆的深处拉出来慢慢品尝它的滋味，将会变得无比幸福。
2毕业生之歌作为毕业生，我不愿相信这么宝贵的时光已经飞逝而去。我们已经照过了毕业照，转眼就到了毕业典礼，我们的校服在老师眼里也变成了一种象征。这些都提醒着我们高中的生活就要结束了，到了分别的时候了。
一天午饭时，朋友开玩笑的说起，在初中的时候，我们是怎样的认为高中生活是一场确定无疑的噩梦。一年级的时候很自负，但二年级时世界似乎全变了——在当时我们的眼中，分别已不再遥远，所以自己的很多东西不得不收拾起来但随着时间匆匆而过，一切似乎又变得理所当然，因为所有人都是这样——当有你不认识的人分别时，你会难过，但着并不意味着太多，因为到处都有人在分别。
但今年不一样当分别的人是你每天和你一起吃午饭，为你老套的玩笑一起欢笑的朋友时，那就足以让人震惊，因为一切并不象我们想像的那样不朽——我们曾理所当然地认为高中生活永远不会结束，我们也会永远在一起。
然而，我们这些毕业生必须分离，必须去各奔东西去走完各自不同的人生。我相信友谊会永存，然后在许多年之后的重聚时又被点燃，即使那时，我们会与高中时判若两人。
是的，人生有聚有散，分分和和，才更加美丽，只要曾经拥有，何必长久厮守，但领到毕业证，走出校门，在第一次以毕业生身份回头凝视校门的那一瞬间，我泪流满面……
篇10：生命之歌作文
生命是什么？是勇气？是懦弱？不，这都不是。生命是无私的奉献，是坚强的品质……是的，生命可能是漫长的百年，也可能是短短的几秒。生命可能如同战士一样伟大，当然，也可能如同蚂蚁一样渺小。
你们都知道海伦凯勒吧？她聋而哑，哑而盲。但是她并没有放弃她的一生，坚强的靠触觉学会了说话。而我们，自身条件是那么的好，却还不如一个残疾人。刘伟，一个因触碰高压线而失去双臂的人，却能弹出如此美妙的琴声，并且还是用脚趾。他依靠自己惊人的毅力取得了中国达人秀的总冠军。再想想我们，我们是如此的的厌倦学习。
我的梦想是当一名军人，我觉得生命就是为国家付出，把自己宝贵的生命光荣地献给祖国，我要为国效力。我要让国家减少战争。我想看到自己在战场上奋斗的样子，因为那样对我来说，是生命的光荣！！！
对于你们来说生命是什么呢？我不知道，但我猜测你们也是想为国家效力吧！如果是，那就和我一起加油吧！让我们共同为自己谱写出一首无限价值的生命之歌吧！Come on(加油）！！！
【关于生命之歌作文八篇】
篇11：生命之歌作文
自然万物，种种奇迹，来源于生命，而最大的奇迹莫过于爱。谁说爱只属于人，自然万物都有爱。
榕树，植物中的长者，几百年来立在那里，风风雨雨，时光来去匆匆，他见证了多少个史诗，常常在那给我们讲述他的故事。他的爱是悄无声息的。夏季，炎热的太阳下，是他为我们提供的了一处阴凉，在浓密的胡子与长发下，有老人下棋时的笑语，有孩子们追逐打闹的欢歌，这怎么不是爱。不仅如此，他常用生命书写奇迹，就如我的文章，他用生命给了我们多少的教诲，他默默地为我们奉献生命，给予我们的，是自然万物对人的爱。
蝉，我们都认识，十几年的黑暗，几周的光明与歌唱。也许没人认为这好听，但他的歌曲却是充满了美好的。十几年的黑暗，是为了生命的生存；几周的生命，为了生命的夏天在歌唱，全奉献与对生命的爱。
爱是无处不在的，世间万物即使渺小即使不起眼，也会去爱这个世界。
水稻，南方人的主食，米饭，就来源于此。一生光阴，在秋季绽放光彩，在这一刻，将爱奉献给了我们，在我们体内消散。这种爱，为我们奉献了一生，而他的背后的农民，也给予了深深的爱，将这爱间接地给了我们。
是的，人身为情感最高的生物，也在为爱奉献。在南方的非洲战火纷飞，生命在这里消散的维和战士，却无怨无悔，应为他们内心，向往爱与和平，他们坚信，以生命展现的爱将会换来和平。这就是爱。
生命书写奇迹，而爱，则是生命终点描写的对象，多种的手法，生命让爱绽放出最绚丽的色彩。能爱人的不只有人，世界万物都在用生命书写，这份不平凡的爱。
爱，让生命奏出了属于万物的生命之歌。
【生命之歌作文六篇】
篇12：生命之歌作文
我给大家介绍一位医生，他叫赵立卫。是哈尔滨医科大学的一名博士后导师。他曾经救过我爸爸的一条生命，用行动为爸爸唱了一曲生命之歌。
他有一张长长的脸，一个大大的鼻子，两只亮闪闪的眼睛带着一副眼镜。一张总是带着微笑的嘴，有一头黑黑的头发，他胖乎乎的，看着很帅还很善良。我非常喜欢他。
xxxx年的9月29日，这是个让全家人难忘的日子里，爸爸突然生病晕倒了。在我们医院没有办法治疗的情况下，爸爸被紧急送往了牡丹江第一人民医院，到了医院医生们看见爸爸就说“这人不行了，已经无法治疗了”，并且让家里人准备后事吧。我妈妈听到这句话后大哭了起来。突然老姨夫想到了一位医生，他就是赵立卫医生，于是赶紧联系了他。当天他正在家里休班。可他听说后马上让把CT片子拍给他看一下，他看过后说，如果能在2小时之内送到哈医大一院，病人也许能活命。妈妈丝毫不敢耽误，马上用救护车把爸爸送往哈医大一院。正常3个半小时的路程，为了赶时间救护车风驰电掣的用了2小时40分钟赶到了哈医大。
可爸爸这时已经瞳孔放大了，呼吸也不行了，赵医生说马上手术，在妈妈没有签字，没有交钱的情况下，爸爸被紧急推进了手术室，经过2个多小时大脑开颅的紧急抢救，爸爸的情况有了好转。但赵医生说爸爸还是非常危险，随时都有死亡的可能，紧接着赵医生又给爸爸进行了第二次大手术，这次手术又经过4个多小时的小脑开瓣减压的紧急抢救。历经了近7个多少时的奋力抢救，赵医生终于把爸爸从死亡线上抢救了回来。爸爸得救了!我们全家都对赵医生感激不尽，是他给了爸爸第二次生命;是他给了我一个完整的家;是他为我们唱了一曲生命的歌……
如今我又依偎在爸爸妈妈的怀抱，又有了幸福的家。长大以后我也要像赵医生那样珍惜生命，爱护生命，一定不要浪费生命。更要像赵立卫医生一样，不放弃任何一个生命，做一个对他人生命负责的人!
生命是一束束花儿，绽放花瓣;
生命是一粒粒种子，茁壮成长;
生命是一个个孩子，欢乐笑脸;
生命是无数个赵医生，挽救生命之歌……
【【必备】生命之歌作文3篇】
篇13：生命之歌作文
星期天，我在小区里给我的“万年青”浇水。突然，我发现了一团黑乎乎的东西，定睛一看，呀!是一群蚂蚁。
这些小家伙在湿泥中挣扎，但都是徒劳。还有一小部分蚂蚁在盆外徘徊，大概是在想是下去救同伴呢?还是自己逃命呢?要是换成是我，没陷进泥地里就已经是万幸了，还犹豫什么，快跑啊!但它们并没有这样做，而是用它们的几只细长的腿去碰碰泥土，试探一下，要是泥土干的，就不会使它们陷下去了，就集体跳下去营救陷入危机的同伴们。它们先用嘴巴搬开泥土，然后将泥块放在一旁，数十只蚂蚁一起上阵，很快，百分之八十的蚂蚁就被营救了。被救的那些蚂蚁丝毫没有休息，马上投入一轮新的营救中来。最后，一只蚂蚁带领着大部队，浩浩荡荡地回了蚁穴。咦?怎么还有三只没回去?我正在纳闷时，只见泥土中隐隐约约显现出两根微微摆动的触须。哦，原来是一只蚂蚁被埋进了土里。那三只蚂蚁想要搬动已经稍微有些发干发硬的泥土可不是那么容易的。它们用自己的大钳子甩开泥土，但丝毫没有起作用，我在一旁干着急，想去浇点水，湿润一下泥土，但又一想，不行，这样会把蚂蚁给陷住的;想要帮它们把它救出来，但又怕伤了它们，甚至断送它们的性命…..只能静观其变了。让我没想到的是那只被埋进土里的蚂蚁努力挣扎着，竟然使泥土裂开一条条缝，这样一来，事情就好办了，那三只蚂蚁专门沿着土缝，慢慢地刨开一个圆，再用它们的前脚，去把被困蚂蚁身上的泥土慢慢地给它剥下来，那只蚂蚁终于得救了。
通过这次观察，我明白了生命的意义在于团结，在于要有舍己救人的精神，在这个宁静的下午，蚂蚁们告诉了我这样的道理。
【有关生命之歌作文三篇】
篇14：生命之歌作文
我一直认为，有些歌并不是靠声带的振动所能表达出来，的它需用心去咏唱，只有用心才能表达内心最真实的感受，尽管没有听觉上的享受，但心灵上的激荡同样会给人带来喜悦。
“生命”是一个久谈不衰的话题，因为生命的长河是永无止境的，它无论流到哪里，人们都会对这条如此浩荡的大河赞叹不已。对于“生命”，我也有着独特的感受，我愿用内心的歌声对生命作一个诠释。
生命是顽强的`，如顽石，如钢铁，是一朵永不凋谢的花。深渊里的树木告诉你没有阳光也能成长;夹缝里的种子告诉你，没有沃土也能发芽;沙漠里的仙人掌告诉你，没有水也能绽放绿色。一切有生命的事物都会告诉你，真正的生命永远不会被挫折打败，它会以挫折为养分，让自己变得更强壮，从而战胜挫折，永不停息地向前奔流。
然而，生命的价值并不是体现在时间的长短，而是聚焦在生命如接力的传递。生命之所以生生不息，并不完全是因为生命的顽强，更重要的是生命的薪火相传。生命虽是永不止息的，但生命的载体最终会成为土灰，于是便有一些残酷而又悲伤的场面，飞渡的羚羊用牺牲一半的方式来保全另一半;虚弱的狐狸母亲，在奶水不足的情况下，毅然撕下身上的肉作为幼崽们的食物;南迁的候鸟在海上飞行时，一些鸟为了保住同伴的体力驮着同伴振翅飞翔，累得吐血而死……这些生命的传递虽然代价太大，但是最终都保全了种族的有生力量，继续繁衍生息。
传递是让生命得以延续，这正是生命的最伟大之处，传递是生命激流中最澎湃的一刻，传递也是生命之歌中最高亢的一句。
让我们用内心高唱生命之歌，赞颂生命同时也要珍惜这从父母手中接过的生命火炬，让生命处处激荡着精彩，不留丝毫空白，让自己的人生因生命的光芒而精彩。
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篇15：生命之歌作文
我想化作一棵向日葵，燃烧理想的烈焰，追求阳光的`旋律，一如既往……
有人说，向日葵是多么愚蠢的花儿呢！扎根在泥土，却忘记了脚下才是真实，不施粉黛地一心向往着天空的虚无。可向日葵却似乎并不在意，只是用一生的坚持谱成无悔的旋律——没有飞翔的翅膀，却可以守护翱翔的愿望；没有动人的衣袂，却要留住理想的光芒……
无法描述初逢时的震撼。彼时夏日的骄阳高高悬挂在头顶，小小的我在一个山丘下邂逅一片耀眼的金黄，便忍不住爬上去，细细欣赏。立定后，我看到她们一排排笔直地挺立着，绿色的茎之上，宽大的手掌托起希望，脖颈划出美丽的弧线；一张张热情的脸庞高昂向天，仿佛是一群歪仰着毛茸茸的、古怪精灵脑袋的小丫头，圆圆脸盘上，眸中闪着倔强的光……
世界上怎么会有这样美丽、又纯净的追梦者？
我心疼的手抚她们娇黄柔弱的花瓣，却被她们的毅力感动——在那柏油路都快被晒得熔化掉的烈日下，一切飞鸟、昆虫都远远躲着太阳，却只有她，向日葵，把理想燃烧得烈如火焰……心，猝不及防被击中，无声中有什么东西在温柔处萌了芽，点染出一片绿油油的希望；仿佛一眼甘泉，涌出滋润心灵的甘露。
葵，就这样带给了我光明的震撼。那以后，葵的身影一次又一次地在我的梦中闪现。我开始思索，葵的生命之歌，到底，是怎样的？
“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾。”葵之歌，或许是孤独而坚强的。
当阳光洒下时，她们便注定要孤身奋斗。她不像牡丹，不会在清晨的露水的映射中欣赏自己婀娜的身段；她也并非百合，没有倾倒众生的袭人香气。她就这样寂寞地生长着：阳光、雨露来了，就用感恩和爱捧着；而生命的价值，则用硕大的叶、金黄的花证明着。她是一阕沉醉自足的旋律，只顾向着太阳，盛开得那般绚烂，那般明媚……
这让我想起凡·高，想起他内心痛苦的挣扎，想起那一团团金黄的信念。不知在他寻绚丽的金黄色后，阳光下又有了怎样的绝望；然而他画笔下向日葵的激情却烈火般蔓延遍了全世界。他对艺术的追求是那样纯净，正如他画中简单而对比强烈的色彩，正如一声枪响后身后那无言的麦田。生命为艺术而始，亦为信念而终，画家凡·高，竟与葵如此相像。
如同一种诗意的纯净，一股无声划过的和煦暖风，向日葵的歌，或许是一种简单而湿润的幸福。它没有陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情，没有“行到水穷处，坐看云起时”的恬静，没有“闲云不作雨，故傍青山飞”似的超然，也非“我生本无乡，心安是归处”似的安然……此曲至纯至圣，有的只是《G大调弦乐小夜曲》的清新自然，有的只是《惊愕交响曲》的震撼与张力。葵的明丽，是居里夫人一生的信念，更是海伦·凯勒最热切的憧憬。它生命的高歌，为梦想而开始，亦为信念而无休止地吟唱！
又或许，葵也代表着爱情——曾有一位名叫克里泰的仙女爱恋太阳神阿波罗却终不得见面，只能每日注视着阿波罗驾驶着金碧辉煌的太阳车划过天空……最终，她化作了一朵金色的向日葵，每日追随太阳，诉说自己永不变的爱恋……原来啊，葵，不懂得放弃的她，也是一段凄美爱情的化身。想到葵娇柔的模样，我的心里顿时荡漾出无限的柔情……
光阴荏苒，我不再是那个懵懂的少女，可那个有着炫目阳光的午后却一直定格在我心里，成为我心中难以忘却的画面。葵，这无悔怒放的生命实在令我难忘，每当我饱受挫折想要放弃时，眼前总会燃起一团烈火，告诉我像葵一样坚韧的走下去。我愿以葵为我生命的图腾，向血液里中注入一股奔腾不息的朝气，高扬希望的指挥棒，奏响生命的交响曲……我知道，我的胸中会永远回响着向日葵的歌——这寰宇最光明的旋律！
【【必备】生命之歌作文四篇】
篇16：生命之歌作文
你有想过吗？生命是什么？
有一次，我在放学的路上我看见了一只美丽的蝴蝶，于是，我就把它捉回家养。夜晚，我在床上睡觉，听到了“嗡嗡嗡”的叫声，我爬起床来，一看，原来是我的那只蝴蝶发出的声音。我看到这样的场景，心想：这只蝴蝶小小的生命就在我的手中。我看到它那种求生的欲望令我震惊，于是我就忍不住放了它。
我家墙角砖缝中掉进了一个玉米种子，过了几天竟然冒出一截小瓜苗。它在没有阳光，没有泥土中不屈向上，茁壮生长。啊！这种生命力真顽强！
我听说过一个关于肯尼的事迹：肯尼一出生就得了一种怪病，是他失去了下半身，但他没有放弃，不断的让自己的生命活得光彩有力！
虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的`价值，让我们的生命活得光彩有力吧！
篇17：生命之歌作文
在时光长河中，每个生命是短暂而又渺小的，我们要常怀关爱之心，为他人，也为自己，保护这片美丽-的世界。一天，我兴高彩烈地来到大祥坪玩，我正玩的得开心时，只见远处一个很不起眼的地方一株可爱的小花儿被人踩得都弯下了腰。
我看见了，立马飞快地跑过去，当我接近花儿时，我轻轻地走过去，生怕踩坏了小花身旁的茂盛的小草，我小心翼翼地用手轻轻抚摸着小花儿，帮它恢复状态。渐渐地，花儿又挺起了腰，开心地朝着太阳微笑，好象在说：“谢谢你，谢谢你。”
还有一次，我家的丝瓜苗的尖儿断了。它好不容易爬上了屋，我看了不由得伤心起来，为它浇水，为它施肥，盼望它早日能好，可以开心，快乐地生长着自己繁茂的叶子，结几个长长的丝瓜，好为人类做贡献。
善待自己，关爱他人，上我们把这份关爱无限传递……
篇18：生命之歌作文
生命，它珍贵，没有任何东西能与之相比。它对每一个人都是平等的，每一个人都只有一次机会，一旦失去，就不会再有第二次了。所以，我们必须抓住机会，来好好珍惜和爱护它！
梅花就是一种有顽强生命力的植物。因为梅花是在寒冷的冬天开放。在冬天，它们用自己独特的美丽来赢得人们的赞美，一朵朵美丽的梅花在枝头上跳着欢乐的舞蹈。天气越冷，她们就更加顽强，绽放出一朵朵美丽的花儿。
尼克·胡哲就有梅花一样的顽强精神。他1982年出生于澳大利亚，他一出生就患有海豹肢症，虽然没有四肢，但是他会很多非残疾人都不会的事，比如：打高尔夫球、滑板、冲浪……
我也有一些热爱生命的冲动。有一次，我在小区楼下的小花园玩，突然发现有只小狗的一只前腿受伤了，我连忙跑过去看，并且把小狗抱起来送进“好多狗”（一家宠物医院的名称），还把自己一直不想用的零花钱给小狗当作医疗费。事后，我和小狗成了好朋友，我还给它取了一个名字——小可怜。
生命是短暂的，我们要热爱生命、珍惜生命，用短暂的生命描绘出一副绚丽多彩的画！
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篇19：生命之歌作文
春天的温柔，夏天的热情，秋天的凉爽，冬天的寒意，一年四季各有特点。在这四位性格各异的姑娘中，我最喜欢的是春姑娘。喜欢她和煦的春风，喜欢她轻柔的细雨。
天空是那么晴朗，蔚蓝的天空中点缀着缕缕白云。不出去玩真是太可惜了。我蹦蹦跳跳地走出家门，不禁感到心旷神怡。路边的迎春花已经绽开了笑脸。在一片绿色的枝条中，它们显得那么美丽。除了已开的，还有不少半开的花骨朵，不久在一片绿色中便会有它们的笑脸。看！那个刚长出来的花苞，多么像一家兄弟。相互扶着肩，踮着脚，紧紧地报在一起不愿离开。风吹来了一阵幽幽的清香。我循着花香望去，原来是满树桃花呀！它们簇拥在一起，粉红的花瓣，淡黄色的花蕊，令人误以为是天上的朝霞停留在树枝上。我兴奋地向前走，一阵风吹来，好像是妈妈在抚摸我的脸，一样是那么温暖，同样是如此地轻柔。她匆匆地走过我身边，又微笑着向路边的花草打了招呼，便一下子没了影。想必是春姑娘又把某个任务交给了她吧！我连忙跟了上去。
她叫来了好朋友——雨姑娘，开始播撒下更多生命的种子。雨姑娘一挥手，绵绵的细雨开始飘洒。风姑娘使劲地吹，让各地都受到细雨的滋润。雨点落到草地上，小草绿了；雨点落到柳树上，柳芽儿爆青了；雨点落到田野里，庄稼便开始生长。两个好朋友，一起努力地干着，吹的吹，下的下，为大地注入了生命力。看！朵朵春花开遍了大地。
雨和风，在一年的始初，奏响了生命之歌。
【【精品】生命之歌作文九篇】
篇20：生命之歌作文
生命是无私的，作文 生命之歌。如果能把身体的某个部位捐献给他人，让他人重获新生。我觉得，这样的做法是最伟大的。
我曾经看过这样的一篇文章，它使我感动得泪流满面：
一位即将考大学的好学生，在一次突如其来的事故中不幸变成了双目失明。这对他来说打击极大，因为他考不上他梦寐以求的大学了。有一位女学生非常同情他。过了几年，他们结婚了，并且生下了个长得很美丽，眼睛大大的，水汪汪的，一个很可爱的女儿，名叫——郑依娜。
过了几年，小依娜变得懂事了。她知道爸爸看不见，所以她经常牵着爸爸到外面走。跟爸爸说：“爸爸，天上有一条彩虹！爸爸，那儿有一座好长好长的桥！爸爸，那里有会响音乐的喷泉……
小依娜想让爸爸看到这五彩缤纷的世界，但是她做不到。因此，她只好跟爸爸讲着世界有多么多么的美丽。
就到小依娜九岁的时候，母亲发现小依娜经常感觉头痛，一吃东西就吐，母亲这才知道小依娜患上了恶性脑瘤，而且已经到了晚期，根本无法治疗。
在小依娜生病后，她剃了光头。想想她原来可是班上最漂亮的小女生啊！头上扎着辫子，还会给妹妹梳头。生了病后，她就再也不敢穿裙子了。
小依娜知道自己得了不治之症。她对妈妈说了这样的话：“妈妈，我真想治好病好好地活下去。可要是我不在了，你和爸爸都不许伤心。我愿意把我的眼角膜捐给爸爸，我也要让爸爸看看这个多姿多彩的世界，就当我还存在吧！我希望您能帮我完成我的心愿。”
最后，恶性脑瘤还是那样无情，把小依娜年仅九岁的生命毫不留情地夺走了。她的父母都悲痛欲绝。爸爸知道了小依娜要把角膜捐给他，但他不舍得把自己女儿的眼角膜放在自己身上。于是，他决定把小依娜的眼角膜捐给别人。所以，小依娜的眼角膜使另外两个年轻人重见光明。
已经离开世界的小依娜成为了年纪最小的眼角膜捐赠者。
生命只有一次，我们要真实的活着，要快乐地过好每一天。因为，每个人都想不到，自己离开世界是在哪一天。
生命有时是无私的，有时却是无情的。在我们活着的时候，就应该去认识生命、珍惜生命、利用生命、充实生命。我们要抓住生命中的每一秒，让生命一直闪耀到最后。在最后一刻，也要让生命散发出真美的光辉，映照出生命的最高价值。
【【实用】生命之歌作文7篇】
篇21：生命之歌作文
周末，闲来无事，便走到小巷里，打算去图书馆看书。这条古色古香的小巷是通往图书馆最近的捷径。
一个人漫步在这梦境般的古巷里，走遍故乡的每个角落。或许，因为这条古巷马上就要拆的缘故，里面的住户早早地搬离了这儿，显得格外安静。听见阳光落地的声音，尽在晨曦的阳光中，将某些不知名的情绪冲刷掉，将我灵魂洗涤的如水一样通透。眼光一撇，视线立刻被一株花所吸引住……
我仔细端详着这株花，这枝花是我从未见过的，纯白的衣服似乎是雪做的，不，它应该是每晚采集月亮的丝线，用月亮做的。上面还点缀着娇嫩的绯红色，彰显出她的神奇与不同。但这株充满魅力的花，却生长在这无人问津的小巷里，这儿没有阳光，雨露的滋润，没有人们悉心的照料，只有身旁幽静古老、经过岁月洗礼的老房子与她作伴。如果她早一点降生于这个世界，如果这个古巷晚一点拆掉，那么，她也许会被人们所青睐，也许 她会幸运地碰到一位植物学家，成为一株受万花所敬仰的花。但那只是如果，可惜她恰好这时候降生，恰好这时候古巷要被拆掉，一切的恰好都构成了这场悲剧。
她似乎很羞涩，花瓣还没有完全打开，还有的花瓣将紧紧的包裹。我知道她正在里面试穿衣服，准备在春天来临的时候，将她人生中最绚丽的色彩献给大自然，献给我们所居住的地球。可她却并没有考虑到自己的危险，的确，植物都是这么无私的，一心只想到别人，从不考虑自己。我们生活中不也有这样的人吗？无私奉献，舍己为人。
一想到这，我实在看不下去了。便急忙从口袋里拿出眼镜，利用光的折射定义，给予了她人生第一缕阳光。她贪婪的享受这“第一缕阳光”。在阳光的照射下，她显得越发洁白无瑕和玉软花柔。然后我就从水杯里洒出几滴水来，滴在上面，在阳光雨露的映衬下她色彩显得极其绚丽，还真是“胭脂泪，相留醉”。接连几天，我都来浇水，输送阳光，我所做的这一切仅仅是为了让她早日绽放。
昨天，是个喜庆的日子，她终于有了松动的痕迹，正如那“我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大的日子。”刚开始她的花瓣开始一点点下垂，再后来她的一个花瓣已经张开了，可她似乎又想起了什么，打开花瓣的速度减慢了许多……
终于，她将自己展示在我们眼前，她有5片花瓣，有单瓣的， 也有双瓣的，他的花蕊是一丝一丝的，上面有一个比芝麻还小的小点，像一顶小帽子。她是那么娇嫩那么可爱，仿佛刚刚从睡梦中醒过来的小女孩，稚气的望着你；那些滋润的小花蕾，好像婴儿们的小嘴唇，红艳艳地咧开着。她那花瓣芬芳中带着质朴，质朴中又带着高贵，高贵中又带着淡雅。
我坐下来，沉思这株花，即使没有我的帮助，她依然能绽放出动人的花朵。她靠的是什么？没错！她靠的是努力！俗话说得好，“问渠哪得清如许，为有源头活水来” “故书不厌百回读，熟读深思子自知” “盛年不重来，一日难再晨。即使当勉励，岁月不待人。”我喜欢这株花的朴实无华、勇往直前以及迎难而上的品质。
但愿我能像这株花一样绽放生命之歌。
篇22：生命之歌作文
生命，虽然弱小，但它却是永恒的，它将生生不息地在地球上繁衍下去。——题记
弱肉强食，是大自然不变的法则，谁强谁就为王。这条法则任何动物都要遵守，因为它就像是一条巨大的链条，把所有的动物都连系在一起，比如，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草……在这些生物链中，一旦其中的一种生物灭绝，后果就不堪设想。
生物之间的关系，是不可能改变的，被捕食者和捕食者，永远不会和谐相处。可怜鹩哥老毛和徐娘不懂这个道理，它们和猛禽蛇雕共处一树，梦想能得到蛇雕的庇护，它们虽然卖身为“奴”，但还是被奴隶主——蛇雕赶出了大树，落得家破人亡。这能怪蛇雕吗？不，是鹩哥们打破了生态平衡，与捕食者住到了一起，这不是自找苦吃吗？鹩哥们一心想找到蛇的天敌，不让后代再受到蛇的伤害，可它们没想过，蛇的天敌也会吃它们。尽管它们像奴隶一样想尽法子讨好蛇雕，但只因为小蛇雕掉到树下，就几乎被蛇雕满门抄斩……这是父母的无奈和苦衷，没想到找到蛇的天敌后，还是逃不过小鹩哥被杀的命运，真是可怜天下父母心啊！
人，可谓是天下最贪婪的动物了。“奴隶”一词，也是从人那里演变出来的，它是指为奴隶主劳动而没有人身自由的人，常常被奴隶主任意买卖或杀害。为了金钱，有的人竟然残忍地对待我们的同胞，真是令我羞愧！在现实主义社会中，许多人为了钱而想尽法子，在这一点我们人就不如动物了，动物虽然智商比我们低下点，但它们也懂得亲情，为了孩子，它们想尽一切方法，为了下一代，它们赴汤蹈火在所不惜……我们应该向动物学习！学习羊羔的跪乳之恩，学习乌鸦的反哺之情，我们要学习动物身上的长处，来弥补我们身上的短处！
大自然的安排，自有它的道理。人类无权干涉。食物链中的生物是一环扣一环不能分开的，例如：狼、鹿、草这一条食物关系，如果人们把狼扑杀完了，那么鹿就会大量繁殖，它们的食物——草就会供不应求，最终鹿会因为没有草而饿死，草也被鹿给吃光了……其他生物也是如此，不能只凭人们的单方面认识，就判断事物的好坏。就比如说狼，狼在故事里向来都是恶毒的、阴险的，比如：《小红帽》里的狼外婆、《狼和七只小羊》中的大灰狼……但现实生活里狼是一种聪明的动物，它们控制着食草动物的`数量，保持草原的生态平衡。在内蒙古大草原上，游牧部落的图腾就是狼，但是由于近几年的滥捕狂杀，草原狼越来越少，几近绝迹，黄鼠、兔子这些食草动物由于没有天敌的追捕，变得更加猖狂起来，草原正逐步走向荒漠化，从前那种“风吹草地见牛羊”的场景不再有，草原上狼的身影也不见了，这一切，都是由于我们但凭着对事物一方面得认识就下结论造成的。
我们同在一个地球上，共生在一个家园里，相信由于我们坚持不懈的努力，世间万物会共处在一片和平里。那里没有捕猎者的枪口，有的是湛蓝的天空，灿烂的阳光，无边的草原，茂密的森林，美丽的大海和众多的动物朋友们。我们从动物朋友的身上吸取长处来补我们的短处，万物呈现出欣欣向荣的景象。地球啊！我们的母亲！万物在你这里繁衍生息，相生相克，把生命延续下去！
篇23：生命之歌作文
你，屈原，被逐出国，但艰苦的生活不能磨灭你对生命的执着，寻求世间真理才是你的心愿；你，文天祥，国难当头，却不愿屈身求荣，你选择的是鞠躬尽瘁死而后已；你，陶渊明，才高八斗，但厌恶世态炎凉不愿为五斗米而折腰，南山下的菊丛才是你的心愿；你，杜甫，心怀天下，却被统治者所排斥，依然执着地追寻自己的梦想。
举世混浊我独清，世人皆醉我独醒
狂风大作，电闪雷鸣，汨罗江水波涛汹涌，老天也在挽留你，而你全然不顾，怀抱大石，纵身跳入狂涛之中……想当初，张仪欺瞒楚王，你苦劝无用，反被逐出国。但你心不死，任狂风撕扯你的衣衫，着荷叶制衣于身，历尽艰辛，方成《离骚》。为了寻找救国之良方，你付出了多少心血！多少次垂死边缘不忍放弃，而今，任何事都阻挡不了你的脚步，唯有汨罗江伴你千古垂青！
屈原，这一刻，你的生命虽已终止，但你的故事却绵延至今；这一刻，你用你的心去选择，虽未曾力挽狂澜，却为你的生命撰写了一部传奇！
人生自古谁无死，留取丹心照汗青
阴暗的囚室里，你独自徘徊，你对着窗前的那轮明月沉思。北帅给了你两个选择：弃暗投明，任是丞相之职；否则，那是死路一条。你无语，任思绪将你带远。忆朝中，帝王昏庸，奸臣当道，百姓无以为家，满地横尸，四处可见。相反，如今的北朝日益强盛，已出现久违的王气。何去何从，当如何抉择？生命本有千万种选择，但当生命只剩下一种选择的时候，那是多么悲哀！你越思越想越沉痛，你知道，北朝定然又是一番新气象。你深深凝望着窗前的明月，那般皎洁，那般清纯。你忧伤的眸子里已绽放出坚毅……
文天祥，或许你会被后人认为是腐朽的民族主义情结；或许，自今晚之后再无你的声迹；但是，你以你的方式对生命做出了选择。
晨兴理荒秽，带月荷锄归
诗坛上俊洒飘逸的文字洋溢着你的理想，桃花源安居乐业的生活阐述了你的理想，田园间辛勤耕耘的身影验证了你的理想。你自幼饱读诗书，为的是要替百姓做主，而污浊的社会却不容你。为了呵护心灵深处那一块净土，你毅然悬印归田园，迎朝阳，披彩霞，即使穷困潦倒，也未曾出山林。
陶渊明，清幽宁静的田园生活，磨炼了你的心志，在这块净土上，你视它为生命的唯一，因为它是你少年的抉择，也造就独特的你，独特的生命！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
你少年英才，立下“会当凌绝顶，一览众山小”的志愿；你痛恨战争，发出“君不见青海头，古来白骨无人收”的呼声；你悲叹腐败，悲下“朔方健儿好身手，昔何勇锐今何愚”的哀叹。你仕途坎坷，却不为所动，只是用诗句寄托心中愁绪，你用你的一生呵护天下寒士，因而得到无数人的敬仰
苍茫天地间，你长发飘散，却纵声放歌。你目睹唐王朝由盛而衰的悲哀历程，而你不弃生命，用文字做出了选择，做出了你一生的选择！
生命何也？歌亦何也？它不一定从头谱到终，它不一定辉煌惊艳，它平凡，它普通，它是热血人生的一个诠释。用心去选择，用心去面对，用心去谱就生命之歌！
篇24：生命之歌作文
大自然是一个富有情感的作曲家，它用那富有磁性的歌喉为动植物们谱写了一首悠扬婉转的歌。
自然之韵，生命之歌。大自然代表着生命，生命是源源不断的，就像能量守恒定律——能量既不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式。所以生命是循环的，有生命死亡，就会有新生命产生，在这一循环过程中，也就产生了不同的歌。
在山林里，万物复苏的季节到了，大自然一片生机勃勃，大自然作曲，各种生命来演奏。听，小鸟飞上了树枝，开始了前奏，小溪也打开了它的乐器，发出了哗哗的声音，小草探出小脑袋，顺着风吹的方向摆动，像一个青春活泼的少女在跳舞，并发出“沙沙”的声音，鱼儿听到了这美妙的乐曲，急急忙忙跳出水面，大树听到了这乐曲，一动不动的站在那里，仿佛在思考着什么。这一首优美的交响乐，奏响了春天大自然的热闹气氛；奏响了万物生命的心声；奏响了蓝天白云和大地，这就是春天的歌。
春天里，大自然像一个穿着绿色裙子的少女，她清脆的歌喉下在极力演绎具有浓郁生命气息的歌。
夏天总是那么炎热，但动植物们还是充满生机，小女孩在路旁舔着冰激凌，海滩传来尖叫的声音，冲浪的人在勇敢克服大自然对他的束缚，蔚蓝天空中多如繁星的鸟儿在叫着，仿佛在赞叹这大自然的奇妙。它们飞了很久才到海岸，在海上飞行，它们可没有落脚的地方。海洋表面时常会跃起一些鱼儿，仿佛它们在冰凉的水中待烦了，想要出来感受这大自然的温暖，海浪拍打在岸边，时不时发出“啪！”的一声，此起彼伏的鸟叫成了最美的和声。蝉也耐不住性子，发出了它短暂生命中的高歌，它知道当自己叫不动的时候，就代表着自己将会死去，这就是夏天的歌。
当农民们在麦田里收割金灿灿的稻子时，虽然农民们的汗早已浸湿了背，早已如小溪般向下流，但在他们的脸上都写满了高兴，写满了幸福。虽然它们很多植物已经死去，但它们毫无怨言，它们用自己的生命来感谢大自然的馈赠。它们的果实奉献给了动物，遗留的躯体化做了自己后代的肥料。这就是“落红不是无情物，化作春泥更护花”吧！就在这个秋天，农民们幸福的喝声，丰硕农作物相互摩擦的声音，大雁南飞的声音便成了农民心中最美的歌声。
冬季在一些人眼中是枯躁漫长的，但在小孩子眼中，这就是大自然赋予他们的最好礼物，当一个小孩堆起一个白白胖胖的雪人时，他总会向别的小孩炫耀他精湛的技术。想起一家人围在火炉旁交谈，心里总会泛起阵阵涟漪。北风呼啸的冬天，大地一片银装，小孩们的欢笑声使这个原本无聊的冬天变得热闹。
大自然的四季就像人生的昨天，今天，明天。昨天的歌，听起来充满感叹，回味无穷；今天的歌听起来五味俱全；明天的歌让我们充满幻想，未来会是什么样子呢……
自然之韵，生命之歌，让我们来听听大自然的声音，感受生命的喻意，携手并进，让大自然更加美好！
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