我心目中的考试中学作文（精选28篇）由网友“黄福瑞”投稿提供，以下文章小编为您整理的我心目中的考试中学作文，供大家阅读。
篇1：我心目中的考试中学作文
我心目中的考试中学作文
考试，具有丰富的底蕴和文化内涵，早在隋朝时，考试规模就初具雏形，在唐朝时得到了飞速发展，并且一直流传至今。考试是发现人才，选拔人才最有效的方法之一，具有非常大的进步意义。可如今，考试似乎成了一块巨石，压得许多学生喘不过气来。
考试多，无论是小学，还是中学，总要面临几天一次的测验，一月一次的月考，还有期中，期末等多次重大考试。这可谓是让学生们手忙脚乱，苦不堪言。考试之后带来的结果备受光注，考试考好了，得到别人的表扬，心中自然欢喜。若是考砸了，便无精打采，扑面而来的是老师和家长的批评，同学的质疑，心中该是一番怎样的滋味？而今，考试越来越和命运相连，似乎考好了的就是好学生，反之就是坏学生。前者高高兴兴地进入重点学校，后者只能听天由命，随波浮沉。在我看来，这的确是一种悲哀。也许考试成功者也不尽然欣喜，因为他们还将面临无数次考试，谁知道何时他们也会因为一次考试断送了前途？
据资料显示，所谓的中考、高考状元，其能在所从事的'领域中充当领军人物的不足百分之五，这不禁引人深思，他们真的是最优秀的吗？同时，随着作弊现象也越来越普遍发生，我又要提出疑问：这种考试制度真的适合我们吗？我认为，考试应该是帮助学生查漏补缺，检验学习效率和收获，对做得不好的，引导其及时改正。也应该适当减少一些考试，这样能让同学们有更多的娱乐时间和学习课外事物的时间，就不必为了考试焦头烂额。录取学生时，不应该因为分数高低来做唯一评判，而应该综合起来看学生的整体素质。
考试是把双刃剑，愿考试成为我们学习、成长的好帮手。我心目中的考试就是如此，如果无力改变考试制度，唯有积极应对了。
篇2：我心目中的中学作文
时光飞逝，小学的六年学习生涯转眼即将过去。我在这六年的学习生活中，有喜有忧，有笑有泪。在怀念过去的同时，我也奇思妙想着我的中学生活。
我向往的中学环境必须是优美的。校园的主体应该是绿色的，因为绿色代表着青春、活力与希望。这里要有花，有草，有树，有假山、喷水池和塑胶跑道。绿色长廊将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体。教室不必富丽堂皇，但一定要宽敞明亮、冬暖夏凉且网络化。校园既要体现现代色彩，又要具有古典风格，更要突出浓浓的科技氛围。
一所出色的学校，教学质量必须是一流的，要用实绩来证明自己的实力。我向往的中学，当然不乏这一点。一糸列国家、省、市颁发的奖项与证书，一批批考上国际名牌大学的学生都充分地证实他们并不是浪得虚名，而是真正出色的一所学校――敢于奋斗，勇于开拓，战果累累，总是视昨天为落后的品牌学校。
当然，我向往的中学师资必须强大。由博士生任教我们的语文，加拿大外教辅导我们的英语，诺贝尔物理化学奖获得者爱因斯坦的学生教我们的理化，着名数学家陈景润的弟子指导我们数学。老师的教学风格要新颖别致，教学语言要幽默风趣，在不知不觉中把我们引入知识的殿堂，享受到成功的乐趣。老师对学生没有任何抱怨，更谈不上鄙视，人人平等，能给予学生关爱，教我们如何做人。
我向往的中学，同学不必是美丽的、聪明的，但必须是诚实的、用功的、善良的；班级体必须是积极进取、不甘失败的，我们能友好相处，互帮互助，共同努力，一起走向成功！
我向往的中学必须是……
啊！校园的一切让我青睐、向往！我期待着这一天快点到来！
篇3：我心目中的中学作文
我们的学校坐落在我们城市的中心地区。它的占地面积大约2400多平方米。临河的第五中学建校时间是1978年，具现在已有32年的历史了。
进入校园，就有一条笔直的小路呈现在眼前。这条小路把美丽的校园分为两个部分。一边教学区，一边活动区。在小路的中心处是一个旗台。庄严肃穆的五星红旗飘扬在蔚蓝的天空中。在旗台的北面，便是我们的教学区了。进入教学楼的大门，首先，最显眼是我们的校训，教风和学风了。()只见，那亮丽的红色大字挂在每一个楼层。校训：励志，博学，知行，诚信；教风：教业，严谨，求实，创新；这些字，时时刻刻激励这老师和学生们。 我们的教学楼共分为四层。每一层的墙上都挂着学生们的得意作品。在这个教学楼里，共有48个教室，另外还有一些特殊的教室，例如：多媒体教室，学生计算机教室，生理化实验室等等。它为我们的学习提供了更好的环境。
走出教学楼的大门，放眼望去，那绿油油的草坪便是我们的操场了。红色的跑道，绿色的草坪给学校增添了一丝和谐美丽的色彩。在操场的西面，是同学们放车子的地方。那车子摆放的非常整齐。在我们的校园，随处可见到翠绿的小树，鲜艳的小花。每到夏天来到时，花儿都绽放出最美的笑脸，五颜六色的，为学校增添了许多的生机。
篇4：我心目中的考试作文550字
我心目中的考试作文550字
生活中，总是有种种考试在等着我们，有我们如意的考试，也有不尽人意的考试。所以在我心中，有那么一场大型的考试是个好考试。
这场考试共有五个科目：品德测试、智慧测试、口语测试、敏捷力测试、体力测试。而且你在考试时不会有任何压力，因为除品德外，每个科目都有三次重考的机会，所以失误的几率很小。而且这么多科目，一项不好还可以用别项补回来，因为每项考试有120分呢！
品德测试考验的是人的道德。这场考试是把一个人放在一个教室里，给他一张很难很难的卷子，然后在他的座位旁再放一张答案，再装个监控，如果这个人抄了答案，那么他这项考试就是0分。如果他没抄答案，那就算他一题都没做出来，也有120分。
智慧考试考的.是你的聪明程度：给你六道题，都是脑筋急转弯的题，每题20分，做对4题即可优秀。
口语测试考的是你说话的清楚度和你组织语言的能力：一位老师，给你很多的被打乱了的词语或短句。共有六句，每句20分，如果能拼好，就满分，有一点和答案不一样，按情况扣相应的分数。
敏捷力测试考的是人的灵敏度：在一张桌子上放个脸盆和一个玩具锤子，让他和一位老师石头剪刀布，赢的人用锤子打输的人，输的人用脸盆当。若没打到或没挡住就输，每局20分，共六局。
体力测试考验的是人的体力：让人在操场上跑步，在10分钟内，跑100米10分，200米20分以此类推，看谁跑的多。最后再看大家的总分，进行评比。
我觉得，这种考试既快乐，又能考察出大家的能力，对我们来说一举两得。所以我想说：多增加一点儿这样的！
篇5：《我心目中的考试》550字作文
《我心目中的考试》550字作文
我心目中的考试
生活中，总是有种种考试在等着我们，有我们如意的考试，也有不尽人意的考试。所以在我心中，有那么一场大型的考试是个好考试。
这场考试共有五个科目：品德测试、智慧测试、口语测试、敏捷力测试、体力测试。而且你在考试时不会有任何压力，因为除品德外，每个科目都有三次重考的机会，所以失误的几率很小。而且这么多科目，一项不好还可以用别项补回来，因为每项考试有120分呢！
品德测试考验的'是人的道德。这场考试是把一个人放在一个教室里，给他一张很难很难的卷子，然后在他的座位旁再放一张答案，再装个监控，如果这个人抄了答案，那么他这项考试就是0分。如果他没抄答案，那就算他一题都没做出来，也有120分。
智慧考试考的是你的聪明程度：给你六道题，都是脑筋急转弯的题，每题20分，做对4题即可优秀。
口语测试考的是你说话的清楚度和你组织语言的能力：一位老师，给你很多的被打乱了的词语或短句。共有六句，每句20分，如果能拼好，就满分，有一点和答案不一样，按情况扣相应的分数。
敏捷力测试考的是人的灵敏度：在一张桌子上放个脸盆和一个玩具锤子，让他和一位老师石头剪刀布，赢的人用锤子打输的人，输的人用脸盆当。若没打到或没挡住就输，每局20分，共六局。
体力测试考验的是人的体力：让人在操场上跑步，在10分钟内，跑100米10分，200米20分以此类推，看谁跑的多。最后再看大家的总分，进行评比。
我觉得，这种考试既快乐，又能考察出大家的能力，对我们来说一举两得。所以我想说：多增加一点儿这样的考试吧！
篇6：我心目中理想的中学演讲稿
我心目中理想的中学演讲稿
我心目中理想的中学演讲稿六年（2）班 吴梓珊
昨天，我仿佛刚刚踏进小学的校门，背着小小的书包，跟着老师学“a――o――e――”；今天，我已是一位快小学毕业的六年级学生；明天，我即将离开小学，奔向中学，奔向未来。
说起我心目中理想的中学，我想象着它有两方面的美。一是物美。首先，那儿是一个规模不小的中学，校园里到处是绿色，有宽阔的操场，操场上有长长的红色跑道。俯视操场，红绿相间令人心旷神怡。其次是高高的教学楼，教学楼里有生物室、实验室、化学室、音乐室等，各种各样的专用室分布在每一层楼。我猜想：教室一定很宽敞，窗明几净。墙上贴满了优秀书法、习作、绘画作品等。还有一条条激励我们努力学习的名人名言。在教室的某个角落，一定有一个“文化站”。我想：那儿一定可以阅读各种世界名著，比如：《老人与海》《傲慢与偏见》、《高老头》……教室里一定充满了浓厚的文化气息。操场上会有一个“文化长廊”吧！那儿一定会有全校同学们 的优秀书法、摄影照片……还有同学们获奖的奖状。
未来的'中学，我想不仅物美，而且人更美。上课了，有和蔼可亲的老师站在讲台上为我们上课，老师们把所有的知识无私地教给我们，课余时间还为拓展我们视野。同学们也融洽相处，互相帮助。遇到较难的题目或不懂的地方相互讨论，共同交流。下课，同学们都在一起运动，其乐融融。哪位同学受伤了，许多同学一定会尽力帮助，这个校园一定充满了“正能量”。
我们即将跨向中学的大门，为了实现心中美好的理想，我会不断努力，积极向上，争取考出优秀的成绩，让它伴随我走向另一个崭新的天地 ―― 中学。
篇7：我心目中理想的中学演讲稿
我心目中理想的中学演讲稿
昨天，我仿佛刚刚踏进小学的校门，背着小小的书包，跟着老师学“a——o——e——”；今天，我已是一位快小学毕业的六年级学生；明天，我即将离开小学，奔向中学，奔向未来。
说起我心目中理想的中学，我想象着它有两方面的.美。一是物美。首先，那儿是一个规模不小的中学，校园里到处是绿色，有宽阔的操场，操场上有长长的红色跑道。俯视操场，红绿相间令人心旷神怡。其次是高高的教学楼，教学楼里有生物室、实验室、化学室、音乐室等，各种各样的专用室分布在每一层楼。我猜想：教室一定很宽敞，窗明几净。墙上贴满了优秀书法、习作、绘画作品等。还有一条条激励我们努力学习的名人名言。在教室的某个角落，一定有一个“文化站”。我想：那儿一定可以阅读各种世界名著，比如：《老人与海》《傲慢与偏见》、《高老头》……教室里一定充满了浓厚的文化气息。操场上会有一个“文化长廊”吧！那儿一定会有全校同学们 的优秀书法、摄影照片……还有同学们获奖的奖状。
未来的中学，我想不仅物美，而且人更美。上课了，有和蔼可亲的老师站在讲台上为我们上课，老师们把所有的知识无私地教给我们，课余时间还为拓展我们视野。同学们也融洽相处，互相帮助。遇到较难的题目或不懂的地方相互讨论，共同交流。下课，同学们都在一起运动，其乐融融。哪位同学受伤了，许多同学一定会尽力帮助，这个校园一定充满了“正能量”。
我们即将跨向中学的大门，为了实现心中美好的理想，我会不断努力，积极向上，争取考出优秀的成绩，让它伴随我走向另一个崭新的天地 —— 中学。
篇8：我心目中作文
夏天到了，太阳火辣辣的，拷得大地像冒烟一样，真热呀！小朋友的脸上沁满了汗珠，小草躺在地上，一点精神也没有，好像在说:我渴！我渴！小花耷拉着脑袋，好像在说：喝水！喝水！小狗张着大嘴，吐着红红的舌头，好像在说：真热！真热！
夏天到了，小朋友吃着冰淇淋，女孩穿着漂亮的裙子，男孩穿着背心、短裤……
夏天到了，坐在小河边，听青蛙“呱呱”的唱歌，看蟋蟀举行跳高比赛……
夏天，真是一个有趣的季节，我真喜欢夏天。
篇9：中学第一次考试作文
中学第一次考试作文
来到二中已经两个月过去，考试却是第一次七年级期中考。
因为是第一次，所以有太多的懵懂故事。
尽管各个班主任昨天班会课已经对考场考号座位纪律千叮咛万嘱咐，可是今天早上的考场还是混乱多多：好几人昨同一个位置因为看不懂座位安排表，因为不认真看座位表，因为不知道怎么是反向坐。
试卷下发不知道怎么传下去，不知道名字写哪?考试期间有人举手问老师，什么是赏析语句还有人问老师，什么时候开始写作文。下午考英语，会不会有人问老师，作文是用英语写，还是汉语写呢?
考试中懵懂的事儿仅仅让人发笑，而试卷发下来的影响却犹如原子弹爆炸：炸晕了家长，炸晕了孩子。
小学时候，80分90分好比家常便饭，100才可以那么一秀。60分，70分常常让人羞耻。
试卷上交后，我问一些孩子，考得咋样?语文肯定没有90了，应该70-80吧，数学应该不会上80，两题不会。这个孩子考试的最后结果却是语文55分，数学66分。当我提前告诉他分数的结果时，他怎么也不相信老师一定是吓唬人。
试卷下发时他惊呆了，因为事实更残酷，除了语文数学幻想破灭，更有等级科目一片红色。
家长的电话也接二连三。老师，怎么办哪，老师，是不是我们班这么差，孩子从没考过这样的成绩，回来躲房间哭了一场，昨天我儿子做了一晚的.恶梦，我也是一夜无眠，成绩让人心碎啊!
如果需要我的安慰，我要说黑夜总会过去，雨天总会放晴。
如果需要我的警醒，我要说孩子，管住自己别玩手机，哪怕只为了考完试的自己不会崩溃，请少几分悠闲的时光，多几分坚持;请多看一看成绩背后的东西，多反思自己的不足;请在上课时多一分专注多一分用心。
或许你什么都不需要，因为你懂了：原来中学小学不一样 分数不一样，需要的态度也不一样。
篇10：初三议论文：我心目中的考试700字
考试，具有丰富的底蕴和文化内涵，早在隋朝时，考试规模就初具雏形，在唐朝时得到了飞速发展，并且一直流传至今。考试是发现人才，选拔人才最有效的方法之一，具有非常大的进步意义。可如今，考试似乎成了一块巨石，压得许多学生喘不过气来。
考试多，无论是小学，还是中学，总要面临几天一次的测验，一月一次的月考，还有期中，期末等多次重大考试。这可谓是让学生们手忙脚乱，苦不堪言。考试之后带来的结果备受光注，考试考好了，得到别人的表扬，心中自然欢喜。若是考砸了，便无精打采，扑面而来的是老师和家长的批评，同学的质疑，心中该是一番怎样的滋味？而今，考试越来越和命运相连，似乎考好了的就是好学生，反之就是坏学生。前者高高兴兴地进入重点学校，后者只能听天由命，随波浮沉。在我看来，这的确是一种悲哀。也许考试成功者也不尽然欣喜，因为他们还将面临无数次考试，谁知道何时他们也会因为一次考试断送了前途？
据资料显示，所谓的中考、高考状元，其能在所从事的领域中充当领军人物的不足百分之五，这不禁引人深思，他们真的是秀的吗？同时，随着作弊现象也越来越普遍发生，我又要提出疑问：这种考试制度真的适合我们吗？我认为，考试应该是帮助学生查漏补缺，检验学习效率和收获，对做得不好的，引导其及时改正。也应该适当减少一些考试，这样能让同学们有更多的娱乐时间和学习课外事物的时间，就不必为了考试焦头烂额。录取学生时，不应该因为分数高低来做评判，而应该综合起来看学生的整体素质。
考试是把双刃剑，愿考试成为我们学习、成长的好帮手。我心目中的考试就是如此，如果无力改变考试制度，唯有积极应对了。
城东中学初三:xuexijinbu
篇11：我心目中妈妈作文
从小到大，爸爸始终是我的良师益敌，让我理解了许多人生中的情理。有一次，我和您打篮球。正击得启心时，我摔了一跤，“哇”地一声就就泣了。您并没有像其余孩子的父母一样一边哄我一边扶我起来，而是说了多少句将使我受害毕生的话——“自彼站起来！我生会逢到良多困难不要每次都靠他人。你站起去一次，以后就算再遇到难题也能够从人克服。昨天你站起来了，我给你购雪糕。”有了您的勉励，再添上雪糕的引诱，我破马就站了起来。您直夸我英勇，还给我买了雪糕。从这当前，只要我摔跤了就大家站讫来，碰到艰苦本人想措施战胜。
妈妈和颜悦色擅结己意。她不仅是我的生涯卫士，也是我的心里导师，老是在我无帮、在我疲乏的时候，给我激励，她是给我力气的暖和港湾。记得有一次数教测验，我只考了89分，我心面想：我又考砸了！没考上95分，我的牛排泡汤了唉！我没精打采地归到野，妈妈岂但不叱骂我，还苦口婆心地对我说：“希杰，固然这次你没考95分以上，但不要灰心。失败是胜利之母，妈妈信任只有你尽力，必定会名现你的欲望的。”听了妈妈的话我点了拍板，又建立伏了信念，愉快地说：“妈妈，你实恶！”我跟妈妈皆啼了。妈妈当真地望着我的考舒，助我找起因，耐烦地学我矫正。
在我成长的途径上，爸爸妈妈比其他父母付没得更多。在我心里，是地下最佳的爸爸妈妈。我从心顶微微地对你们说：“爸爸妈妈，我爱你们！”
【我心目中妈妈作文15篇】
篇12：我心目中妈妈作文
看到这个题目，我异常兴奋，耶！终于可以把我心中的好妈妈标准说出来了。
我们是21世纪的新苗，是祖国的花朵，所以，我们对一切事物都有新的看法、新的要求、新的标准，特别是您——妈妈，希望您看到这篇作文之后，能变成我一个新妈妈噢。
妈妈，您千好万好，可就是脾气不好，就好比上次，已经7：00了，我坐在饭桌边等你们吃晚饭，已经过去20分钟了，你们还没有过来，因为平时我们总是一起吃饭，所以我便来到房间叫你们，我看见你和爸爸正在讨论什么事情，便小声地问：“妈妈，你们什么时候吃饭呀？”没想到却惹来你的当头一棒，“怎么啦？你没有嘴呀？还要人喂呀！自己不能吃呀？……”我知道你和爸爸肯定在商量着什么大事情，可你也不能不问青红皂白这样对我吧！妈妈，你说对吗？
家中的电脑已经买了几年了，可你却一点儿兴趣都没有。在学习上，你还是用传统的方法想我传授知识，也导致我也很少和网络交流；其实网络也好比一把“双刃剑”。在生活和学习，如果遇到有什么不懂的问题，只需百度搜索一下即可查到答案。更好比qq视频聊天，它可以让亲人、朋友们感觉到“远在天涯，近在咫尺”妈妈，我也知道，你是怕我在网络中学坏，可我会好好地控制自己的，请您不要“因噎废食”吧！
妈妈，希望你早日看到这片作文！更希望我的好妈妈梦想也早日实现！"
篇13：我心目中妈妈作文
每一个人都有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈，都会随时享受到妈妈给我们的爱。可是，你有想过吗？妈妈的爱虽然是无处不在的，但是你却在不经意间伤害了她。如果你的妈妈受到了很大的伤害，那么，她就会躲在一处让你找不到的地方偷偷地哭……妈妈的罗嗦就是妈妈对我们的爱，可是，当妈妈跟我唠叨时，我却站在那里一动不动的生气的说：“妈妈，你真的很罗嗦……”之后，我就会在心里暗自责备自己：怎么就不能体谅一下妈妈呢？
我是一名住校生，爸爸常年在外务工，家里只有我，还有妈妈和弟弟。我星期天步行十几里的山路去学校，星期五下午回到家里。妈妈平时对我的要求很严格。周末回到家时，她就对我大声说：“还玩啊？快写作业去，不然就不得吃晚饭了，听到了没有？”我只好乖乖的立刻去做作业，可当我刚做好作业，还没来得及放松一下，妈妈就会说：“写完了吗？那你就去做家务吧！”每个周末妈妈都会这么说，我有时真的有点恨我的妈妈，我感觉妈妈一点都不爱，不关心我，我很想对她说：“妈妈，你为什么要这么对我呢？”
可是，我知道，我的妈妈她是很爱我的！
夏天，我在学校只有两套短袖的衣服来轮换着穿，要是没有衣服换了，我就会叫我们村的人到我家去跟我的妈妈要衣服来。等到我星期五回家，妈妈就对我说：“小萱，你下次去学校的时候，要多带一些衣服去，知道吗？要不然你又没有衣服穿了啊！”这时，我的心里就会想：妈妈虽然平时对我要求严格了一些，但她是爱我的。
我心目中的妈妈就是这样一个既严格又温柔的妈妈！伙伴们，你心目的妈妈又是怎样的呢？能说出来听听吗？
【我心目中妈妈作文(15篇)】
篇14：我心目中父爱作文
我心目中父爱作文
有人说父爱如山
有人说父爱如母爱，其实不然
又有人说父爱是母爱的复刻版
可我说父爱是伟人之化身
从小就知道家里不富裕，要节约
从小就知道妈妈对我好
从小就知道爸爸最爱我
爱的伟大
父亲的伟大是我们进步的'阶梯
父亲的教诲是没完的唠叨
同时，父亲也是没有尽头的伟人
因为他养育了我们这些孩子
因为父亲给了我们家
有人这样讲：
其实母爱是温暖，而父爱是可爱，是伟大的爱
父亲是伟人
是我心目中父爱
篇15：我心目中……话题作文
我心目中的飞机是最发达的，速度最快的飞机，它能自己说话，不需要人类用手控制，只需要人类语音提示就行了，它还不需要加油，因为它的燃料就是空气，人类之所以这样发明飞机，是因为它这样可以永远在天空中飞翔，它的最大特点是：
（1）它可以飞出比平常飞机快22倍的速度，你说惊不惊人！
（2）它可以变大变小，这样可比空中巨无霸A380还要高！不过他变大变小的最大用处是：这样游客们每人都可以有床，有游乐场。降落的时候可以缩成最小，飞机场只要有汽车站那么大就行了，这是多么好玩呀！当然你放心，飞机的平衡系统超一流，它能载重992899吨的重物！所以绝对摔不下去！
我心目中的春天是最美丽的，春天到了，夏天的喇叭花和秋天的向日葵提前开了。最有风采花的是喇叭花、向日葵两种花，为什么喇叭花最有风采：因为这种喇叭花它就像俊俏的小姑娘一样，动情的吹奏着乐曲，动听极了，所以它是最有风采的花之一！
为什么向日葵最有风采：因为它全身金黄，还能长出瓜子，这个瓜子可好吃了，甜津津的！我的春天里的向日葵长出的瓜子，瓜壳会自己张开，不要你动嘴！所以它是最有风采的花之一！
我心目中的我是最聪明的，老师讲的东西我全都会，比如：5244+5234=10478我只需要0。2秒钟，比计算机还快！还有世界的事情我全知道，比如：车祸，爆炸，天上有几颗卫星，海里有几条鱼，等等我全知道！就连花开的速度我也能掌握，比如：美人蕉7小时长三毫米！所以我是最聪明的！
嗬！牛吹得有点大了！
篇16：我心目中……话题作文
每个孩子都爱自己的妈妈，我也很爱我的妈妈！今天我跟大家说说我的妈妈。
她长着一头乌黑秀丽的头发，一双晶莹明澈的眼睛，红润的嘴巴很是漂亮！一米六五的个子身材适中的妈妈每天都说自己胖要减肥，还说自己是个女汉子，还开玩笑说要去垫鼻子呢！但在我的心目中妈妈是完美的、美丽的。
妈妈很疼爱我，她把最好的东西都给了我，对我无私的付出，只希望我好好学习，健康快乐地长大。记得有一次我们去爬山，爬到半山时好渴好饿，妈妈带了面包和牛奶，因为只有一份她就让给我吃了。当时我不管不顾一会儿工夫把东西全部吃了个精光，后来才知道妈妈都没吃。
还有就是上周在家写毛笔字，我的懒劲又上来了，偷偷地玩起了平板，把毛笔字搁一边去了，这件事被爸爸发现了，狠狠的揍了我一顿，我很委屈地大哭了起来……妈妈了解情况后把爸爸数落了一顿，说孩子做得不对，不应该用打的方式来处理，然后妈妈又单独跟我谈话，叫我一定要认真对待好好学习，这件事爸爸做都不对，但我做得更不应该。通过这件事，我知道妈妈很通情达理，我一定要听她的话，好好学习。
妈妈对我也很严格，平时我作业必须按要求完成，否则不给睡觉，就算睡了，也半夜把我拉起来继续写。上周六我的英语作业没有完成，本以为周末可以好好休息，哪想到被她发现，从床上拉起来都要写完才可以休息，这就是我的妈妈！既爱我又严格要求我的好妈妈。
我爱您――我的妈妈！
篇17：我心目中良师作文
我心目中良师作文
一：[良师]
喜欢一种声音是微风吹落露珠；欣赏一幅图画，是朗月点缀星空；陶醉一种气息，是幽兰弥漫旷谷。在静谧的月色下，穿过茂密的丛林，去捕捉蓝莹莹的萤火虫；划一条小船，在荷叶与水波之间，捧起一朵白莲。我甚至可以到月亮上去和星星跳舞，在蔚蓝清明的天空中与鸟儿欢唱……我享受着这一份份美，这就是学习语文带给我的无限欢乐。
还记得四年前的一个夏日，听着蝉的欢鸣坐在落落余晖和红晕的夕阳下，我依偎在母亲身边。
我问母亲，什么是语文？母亲笑了，母亲说：“语文是东升的旭日，喷薄而出，光芒万丈；语文是雨后花草上的水珠，精莹剔透，清澈圆润；语文是西下的夕阳，绚丽灿烂，为山河增光；语文是多彩的锦缎，流光溢彩，华丽典雅。这些美好的事物，说出来是“语”，写出来是“文”，它们都是一片片华丽的乐章。”
听了妈妈的话，我觉得，语文是我无法离开的一位良师，更是我获得荣誉的依靠。我爱语文，就像热爱我的生命一样。
我爱遨游在语文的世界里，去畅想未来与从细微处发现现实的美好。在学习中，我曾几次作文比赛获奖；在综合实践中，我曾捧着用汗血浇灌的成果，来笑颜面对各种比赛。
当看见别人用敬慕的表情，看着我捧着奖状走进教室，当父母欣慰的笑脸在我眼前绽开时，我的心不知有多么的舒坦。我对未来充满了希望，对人生的追求有了更高一次的挑战。是语文赐予我了无穷的力量，使得我“欲穷千里目，更上一层楼”的心绪更浓烈了。
我知道，只要牵着语文的手，人生道路上的一切艰难险阻，都可以化为一盏盏明灯，导引着我走向成功。
古典文学里的语文是当阳桥上的张飞石破天惊的怒吼，是梁山好汉风风火火闯九州的英雄气概，是林黛玉泪珠下的万点飞红，是孙悟空金箍棒下的妖魔鬼怪，是窦娥冤死后的翩翩飞雪，是范进中举后的疯疯癫癫，是蒲松龄笔下的花妖狐媚，是司马迁文中的英雄豪杰……令人惊心动魄，荡气回肠。
而散文里的语文是国色天香的牡丹，是月下宁静祥和的荷塘，是风雨飘摇中的红莲，是桨声灯影下的秦淮河，是朦朦胧胧的小桔灯，是钱塘江波澜壮阔的大桥，是三味书屋里朗朗的读书声，是清澈明净的趵突泉……使人赏心悦目，陶然入醉。
诗歌里的语文是什么呢？它是蓝天里的一行白鹭；它是墙角里的数枝白梅；它是寒冷江水里的明月；它是大漠中的一缕孤烟，它是王谢堂前呢喃的燕子；它是古道西风中的瘦马；它是东篱下的簇簇菊花；他是长江中的孤帆远影……让人含英咀华，回味无穷。
语文作为我的良师，将我的眼睛擦亮，是我可以用一双清澈明亮的慧眼，观人世沧桑，看世间冷暖。我携语文之手，迎着满路的花香，向未来前进……
二：[良师]
古人云，书乃良师益友。书给予世人智慧，使人们获益匪浅。非也！非也！书过于枯燥无味，不可谓益友，更不可谓良师。对我而言正真的良师便是我的那台电脑。
在这求学路上，虽有老师为我指点迷津，但我的成绩还是平平，我的良师并没有出现。直到我升入小学，长大了，它才出现。为了学习成绩，在我的要求下，老爸也知道初中的知识更难、更复杂，答应给我买台电脑，合理利用它来好好学习。
果不其然升入初中后，所学的知识甚难，颇为复杂。功底薄弱的我，正在渐渐下降。然而，我并没有意识到危机，每晚我写完作业，并没有向这位良师请教，而总是游戏到深夜。所以我的成绩又以破竹之势向下滑去，从此一发不可收拾。父母、老师认为我的学习方法失误，但实际并非如此。就这样我没有合理利用我的良师，浑浑噩噩地度过了一年。
进入八年级后，有一种山大的压力渐渐袭来，那便是中考。我也渐渐意识到我应该要有所作为。一天班会课，老师让我们说出自己的理想高中。我自然说了市里的优秀高中，全班顿时哄堂大笑，都说我是癞蛤蟆想吃天鹅肉。我恼羞成怒，一脸尴尬和愤怒，决定奋发向上。晚上，我在台灯下低头沉思：老爸信任于我，给我买了电脑，希望我能借助它认真学习，而我却背道而驰，只顾游戏人生，成绩名落孙山。为此我受到了同学们的讥讽。唉！别是一般滋味在心头啊！如今我也要有所为了！莫负青春好年华！不能再辜负老爸的期望了！我制定了我的学习计划和目标，也规定自己杜绝游戏。从此我合理的利用了电脑，利用它预习和解决问题。它真可谓是我的良师，在我感到有压力时，听一首歌让我轻松万分；在我感到疑惑时，看一段资料让我茅塞顿开；在我感到难过时，写一篇文章苦诉心声……在这位良师的指导和陪伴下，我成功了！虽然进步并不明显，但我迎来了父母的夸奖，我获得了动力。在后来的几次考试中，我的成绩一步一个台阶，终于迎来了老师的夸赞。我又利用这位良师把我的成绩做出了表格，让我树立了新的目标。如今在这位良师的辅导和帮助下，我已跨进了年级前十，距离我的诺言也越来越近。这位良师改变了我，有了它，我才能豁然开朗；有了它，我才能走进知识海洋；有了它，我才能博览今古……所以我的电脑就是我心目中唯一的良师。
这位良师让我获益匪浅、陪伴终生、直到永远。
三：[良师]
老师，是辛勤的园丁，浇灌美丽的花朵；老师，是冬天里的一把火，温暖稚嫩的心灵；老师，是迷茫里亮着的灯塔，照亮通向未来的路。
――题记
一位位老师编织着我的梦想，然而，在那通向未来的路上，却有这样一双臂膀，与我的梦想紧紧相拥，我想，他，就是我的梦想。
天上有着一颗美丽的星星在点缀着我的梦，我抬起头乐呵呵的，知道为什么吗？因为灵感来了：
在夜晚，我总是很快乐
只因那披着蓝色衣裙的河
给我谱写了一首美妙的歌
这是第一次受老师，第一次受老师夸奖。那个时候，心中像有一块浓香的巧克力在融化，好甜啊！不过苦中带涩。
那一整天，我都沉浸在老师的夸奖中，那一整天，我都很快乐。心在空中飞翔，我跑去追，一下抱在怀里，可它还不放弃，使尽全力向上飞，我坏声一笑，又把它吞进肚子里。
快乐的日子总是那么短暂，像一支利箭刺向我那还未成熟的心灵，从此，便到处碰壁，尝尽了甜，又吃尽了苦……
这又是命运的一个转折点，我又开始走进自己的心灵车厢。一篇短文，让我重新拾回信心。问：“由空洞到空灵，该如何？”我现在知道了，明白了，理解了。
我不知道我走的是不是一条不归路，但是，只要有我的梦想，只要有您的支持，我就会勇往直前。
我也庆幸在茫茫人海中，我遇到了您，一个良师益友。我心中的精灵告诉我，听您的不会错。
又也许是一种机缘，让我找到了一个跟我有共同梦想的人，一颗不老心。
我感谢这所学校，不仅仅是因为它哺育了我，还有一点，就是您在这儿，我的梦想也在这儿……
四：[良师]
高尔基曾经说过：”书籍是人类进步的阶梯。“不错，书就像是一扇希望之门，带领我们走进一个奇妙的世界;书就像一股温暖的春风，吹拂我们幼小的心灵。而我觉得，书更像是一位良师，教给我们人生的道理。
记得小时候，书就是我最好的朋友。而在这众多朋友中，令我印象最深刻的还是木偶奇遇记。
这部童话的主人公匹诺曹是个调皮的木偶，但他像众多孩子一样，天真无邪、好奇心强，同时又缺乏主见。因此，他开始了一段曲折的成长历程。他为了看戏不惜卖掉课本，由于贪心，差点被猫和狐狸吊死。他一心想成为好孩子，可却经不起诱惑而逃学……可就是在这些磕磕碰碰中，他逐渐变成了一个真真正正的小男孩。而从中他又告诉了我们：一个人只有克服自己的缺点，抵制种种诱惑，才能够真正的长大，一步步走向成熟。
当我失败时，它会告诉我，人生并不是一帆风顺，你总会经历到许多风雨，但风雨过后你一定会看见彩虹。当我成功而变得自大时，它会告诉我，人外有人，天外有天，你不能因为一时的成功而自大，相反，你应该继续努力，向更高处努力。
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。我爱书中的知识，也爱它默默无闻的给予。
书，我一生的良师！
五：良师
有一本书，它是我的良师益友，能帮助我获得知识和快乐；有一本书，它是一直陪伴着我的影子，时刻在我身边使我的生活更加光彩、更加有趣；有一本书，它是知识的宝库，时时刻刻教我知识。你知道它是哪本书吗？它就是《小学生之友》。
一听它的名字就知道它是小学生的好朋友。今天老师发了《小学生之友》，有几个每天调皮捣蛋的男孩今天都有点儿不正常---他们不顽皮了一个个坐在位置上埋头苦读，也不知是在看什么。我走近一看，一本《小学生之友》，又一本《小学生之友》，还是《小学生之友》。看来大家都很喜欢《小学生之友》呢。我也打开书翻了翻目录，看见了《盲孩子和他的影子》这个故事。
这个故事写的是：一个盲孩子在他的世界里没有光亮，没有色彩。他一个人十分孤独。有一天，他的影子和他快乐、兴高采烈的在一起玩。渐渐地，影子和盲孩子就成了一对很要好的朋友。他们每天都在一起玩耍，在玩耍的过程中，它还认识了萤火虫这个好朋友。看着这个故事，我时而黯然神伤，时而高兴万分……
如果你想看这个故事就在第四百三十七期中去找吧。《小学生之友》何尝不是我的影子呢？它将不离不弃伴随着我快乐成长！
六：[良师]
上课时
她是一位知识渊博，教学经验丰富的好老师。她的课总是那么轻松，活泼，有趣。我们尤其爱听她上的作文课。她总有办法让我们对每次的作文产生浓厚的兴趣。这不，今天这节作文课，她显得格外兴奋，一上课她就笑嘻嘻地说：“同学们，我今天去农贸市场，捡了个大便宜，用一块钱买回来一只老母鸡。”话刚落音，同学们就笑翻在地。怎们可能？我想她一定又在和我们开玩笑。“真的！”她一本正经地说：“我从不说假话，不信，你们听――”她抓起一本作文本读了起来。原来是有位同学在自己的作文中写自己的爸爸用一块钱买了两只肥壮的老母鸡。原来她是想借此事例告诉我们写作文千万不能不尊重事实，胡编乱造。我想到自己有次写作文时，明明写春游，却非要写“桂子花开，十里飘香”。“不管你的作文描写的.多么生动，词语多么丰富，不真实是没有意义的！”她就是用这样巧妙的方法让我们爱上作文，掌握作文的奥妙的。
课间时
上课时她是我们尊敬的老师，可下了课，她俨然成了一个十足的孩子王，经常和我们“疯”成一片。打乒乓球是她的爱好之一，一下课，她在一群球迷的簇拥下来到乒乓球桌前，挥起板子，不管对方是乒乓球比赛的高手，或是只会颠球的新手，她都来者不拒。赢了，会在我们面前欢呼；输了，会“愤愤”地说“下次我一定要赢你！”不仅如此，她还教同学们跳长绳，踢毽子，和我们一起跑步――
办公室里
放学了，校园里渐渐安静了下来，夜幕拉开了，只见办公室里却亮着灯光，原来是老师在批改同学们白天的作业，笔在她的指间不停地挥动，忽而见她停住笔，眉头微微皱了皱，接着在作业本上认真地写着什么；忽而又见她嘴角露出丝丝笑意，并不住地点头。夜深了，办公室的灯光却亮了很久很久――
这就是她，，我们的良师，我们的益友，她带我们遨游知识的海洋，带我们领略童年生活的美好，她默默地奉献着，她就是我们心目中的好老师，我们又敬又爱的班主任――刘老师。
七：[良师]
在我身边，有这样一个人。说他是我的良师吧，的确；说他是我的益友吧，也对。他就是我的爸爸。
良师还是益友在他身上分不出来。他应该是良师型的益友或是益友型的良师，但无论他是良师还是益友，总之，他给我还来了很大的影响。
有一次吃午饭时，他给我讲了月亮是怎么形成的，这个故事把我对天文的兴趣给提起来了。于是很快，我对天文有了一些了解，比如说黑洞是一种宇宙天体，它的密度高，引力大，任何东西从它这边经过都会被吸住，包括光。
还有一次，爸爸给我说了关于苹果为什么会掉到地上来。他说的是爱因斯坦的理论。爱因斯坦认为苹果之所以会掉到地上，是因为苹果与地球之间的空间被某种力量扭曲，使苹果与地球的相对位置发生了改变。听了这个理论，我很糊涂，爸爸说虽然爱因斯坦的理论很复杂，但这理论却可以解释许多万有引力定律无法解释的东西，听起来好神奇。从那以后我对有关爱因斯坦的信息都会留心。因为我感到爱因斯坦的想法奇特，很快我收集到一堆资料，有四维空间、太空隧道、相对论，一个比一个深奥。
爸爸虽然在别的方面很有办法，但对于我的作业，爸爸常常扮演志严父的角色。
这不，快开学了，我的作业还有一大堆，爸爸昨天就发威了：让我一天之内把历史写完。我那叫一个累啊！一直写到10点多钟还剩最后一课，爸爸这才同意让我睡觉。不过现在想想，如果不是爸爸逼的话，也许我的历史还没做完呢，那样我又得花时间写历史，使作业拖得更狠了。
这就是我的良师益友――老爸。
八：[良师]
如果我们的人生是一本书，那么我们的好朋友就像书上的插图，给人生增加乐趣；如果我们的人生是辽阔的花园，那我们的朋友就想花园里的花朵，给人生增添芬芳；如果我们的人生像一片葱郁的树林，那么我们的好朋友就像一颗颗树，给人生遮一片绿荫。
所以，朋友，是人生之路上一道绝美的风景。
如果生活中你有很多的好朋友，那么你就可以得到更多的帮助，伴你成长，给你力量。俄国作家别林斯基说：“真正的朋友不把友谊挂在口头上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。”
我的好朋友就是我的语文老师，他不仅在生活中默默地关心着我们，在学习中更是我的良师益友呢。记得有一次写一篇以《是――改变了我》为题的作文，要先补充完题目再写，我以前没有碰到过这样的作文，不知道该怎么去写。正当我苦思冥想，绞尽脑汁时，语文老师好像看出了我的心思，缓缓地在我身边坐下，从半命题作文的拟题、立意的创新、结构布局的安排甚至到语言的雕刻、标点符号的巧用等方面如数家珍般娓娓道来，还在稿纸上给我拟了几个新颖的题目，最后语文老师还轻轻拍着我的肩膀，小声地对我说：“要注意卷面的工整，抓紧奋笔疾书吧，老师相信你……”听完老师的讲解和鼓励，我恍然大悟，文思泉涌，一气呵成，而且获得了高分。这篇作文是在老师的亲自指导下才写成的，我感谢我的这位大朋友――语文老师。
生活中这样的例子，不胜枚举，每每想来，潸然泪下。我的这位特殊的老师朋友，点燃自己照亮别人：就像太阳，送来阳光温暖别人。
这就是我的好朋友――语文老师。
九：[良师]
对于一只热爱飞翔的雄鹰来说，最幸福的事莫过于拥有一片蔚蓝的天空供自己翱翔；对于一只喜欢戏水的鱼儿来讲，最幸福的事莫过于坐享一潭清澈的湖水供自己游畅；同样，对于一名普通的中学生而言，最幸运的事便是能遇到一位严格要求你，悉心关怀你的敬业良师。
我是一个幸运的孩子，在我十三岁的那年夏天，我遇见了我求学生涯中的第一位良师。
大概是处在青春期的孩子都比较叛逆吧，那段时间我在不知不觉间变了个样，厌烦了学习，厌倦了考试，却唯独喜欢上了和老师们顶嘴。那节数学课上，刘老师认证的给我们分析者一道几何题，我却有些心不在焉。这天儿，真热啊。
“xx请你给大家重新讲一下我刚讲完的题，有几个同学还不懂。”同桌见我没反应，赶紧推了一下正在游神的我，我吃惊的站了起来，不知所措的盯着黑板猛瞧。这一举动引得全班同学哄堂大笑。顿时我的脸上便飘上了一抹可疑的绯红，心里的架子鼓更是叮叮当当的敲打着‘义勇军进行曲’：完了完了，咋整咋整，上帝我爱你……
出乎意料的是，李老师依然安静的看着我，似乎一点也不生气。在她的沉稳的对比之下我显得更加焦躁。没由来的我就对她喊出了一句‘不就一道数学题吗，有什么了不起！’，她神色一顿，对我说先坐下吧，放学我在办公室等你。我昏昏噩噩的过了一个下午。
放学后我轻手轻脚的推开了刘老师办公室的门，一律金灿灿的夕阳光辉顺着窗口照到了她的身上，一绺发丝挣脱了发卡的束缚顺着耳际自然下垂着。一时间，不知怎的就觉得自己理亏，竟抬不起脚走进去。听到了我的声响，刘老师喊我‘进来吧’
她把一道题摆在我的面前定睛一看，这不就是今天下午拿刀几何题吗，我傻傻的看着它手中的笔怎么也写不下一个字。她从我的手中接过了我的笔细细的给我讲了一遍，这一边我虽听懂了，可心里却愈发的愧疚。
刘老师好像看出了我的不安，她拉起了我的手，让我在她旁边坐了下来，竟然和我唠起了家常，她说他有一个和我一样大的女儿，最近也叛逆的紧，还说青春期是一个美好却又储满了危险的时期，要我好好把握住。她和我说了好多好多，上至高考下至洗衣，在和她的交谈间，我的心境变化着，没有了不服气剩下的只有感激。
老师啊，我就像那一只失去方向的小船，在广阔的大海里横冲直撞，而您，就好像海上的一座灯塔，把我引回了正确的方向。
在此，我不得不说，您是一位好老师，是一位值得让人用心去尊敬的敬业良师。
篇18：我心目中的……作文
英雄是什么?是才智过人的人，是一身正气的人，是威震天下的人，是顶天立地的人，是大智大勇的人?或许，英雄，只是一个无私忘我、为人民利益而牺牲自己、另人敬佩的人。
他，我心目中的英雄，感动了十三亿人民的英雄?李剑英。
舍生忘死，用生命和忠诚刻画出人生的闪光航迹。
11月14日，李剑英驾驶战斗机在反场着落下滑中糟遇鸽群撞机，导致发动机空中停车。李剑英向飞行指导员报告跳伞后，却看到飞机下方密集的村庄，毅然放弃跳伞，极力控制飞机壮态实施迫降。那时跳伞就能保住自己的生命，但失控的飞机却会给国家和人民的生命财产造成损失。从遇险到牺牲，仅仅16秒时间，这16秒，对常人来说是十分平常而短暂的，但对李剑英而言却是生命中最悲壮的16秒。这16秒向人民展示了一名共产党员，革命军人的光辉轨迹，谱写了一曲用热血和生命去热爱党、热爱国家、热爱人民、热爱军队的壮丽凯歌。
矢志蓝天，把飞行事业当作毕生无悔的执着追求。乐于助人，在军营里留下战友深情的无限眷恋。
李剑英牺牲后，他生前的战友都讲，李剑英在生死存亡的关键时刻作出舍生取义的壮举并非偶然，平时他乐于助人，处处替别人着想。现在他走了，他们也就失去了一位好战友、好兄长。不错，英雄的壮举并非仅指那惊天动地的刹那，他也体现在平的点点滴滴……李剑英家中的生活全靠他一个人，他的妻子父母又患有重病，还有两个上学的孩子。他从不向组织上提出要求，他的生活也出惊的简朴，一套便装一穿就是十几年，平时也是买五角钱一包的香烟来解已有二十多年的烟瘾，最后强制自己戒了烟。弟弟看不过眼，给他找了一份月薪一万的工作，他却婉拒了，并说“国家培养咱花了那么多资金、精力和时间、不先保国那来富家呀。”正是平着对飞行事业的这份执着与热爱，李剑英先后完成了多次重任务。
李剑英个人生活很节俭，但每当战友有困难时他总是慷慨相助。他的战友王金岭生病住院，恰巧其母也突发疾病进了医院。手头现金十分紧缺，李剑英得知，马上凑了5000元，解了战友的燃眉之急。
他，中**亲的好儿子;他，我心目中的英雄，他有22年的飞行生涯，可命运只给他了16秒!他是一名军人，自然把生命的天枰向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。生命逝去，精神永存，永远流传，世代流传!
篇19：我心目中英雄作文
我心目中英雄作文
我心目中的英雄，就是《猪猪侠》这部动画片里的主人公，猪猪侠了。
看了这部动画片，里面的人物让我最喜欢的，就是“猪猪侠”了。他善良、团结、勇敢，面对邪恶势力重未惧怕。他不仅富有很深的正义感。同时，又不缺乏，幽默和搞笑的能力。棒棒糖是他的最爱。他的杀手锏就是变身铁拳虎。敌人在他的`进攻下，总是无处可逃，无处可躲，直到被猪猪侠收服。他的善良也不会避开那些作恶多端的怪兽，被他打败的坏人，他也从不会赶尽刹绝，都会给其改过自新的机会。
记得有一集演的是，一只怪鸟把民航的客机撞毁了。当时还好没有人受伤，只是飞机严重受损。猪猪侠得知情况后，立即和他的，团队赶赴现场救援。此时怪鸟，已经逃离现场。猪猪侠虽有铜拳铁臂，但是，它不会飞。这时，就要借助他的伙伴小菲菲的力量了。小菲菲变身为一只仙鹤，搜寻怪鸟的踪迹。小菲菲发现怪鸟后，便穷追不舍，并牵制住怪鸟。同时，给猪猪侠发去怪鸟在这的信号。猪猪侠和他的其他伙伴很快赶到。猪猪侠和超人强合力将怪鸟治服。猪猪侠向怪鸟问其原由，为何要攻击飞机。原来，飞机上装了一种声波装置。这种装置可发出一种超声波，可以驱赶小鸟，从而防止鸟撞。怪鸟听到声后，怕飞机伤害自己的宝宝，所以才向飞机发起进攻的。原来如此，怪鸟也是爱子心切，情有可原。猪猪侠告知怪鸟超声波的真正用意，只要怪鸟以后洗心革面，便不追究它这次的行为了。怪鸟连连点头，并保证以后绝不再犯。
这件事不仅体现了，猪猪侠对怪鸟的宽容，更证明了他和队友的团结。猪猪侠就是我学习的榜样，是我心目中的英雄。
篇20：中学政治考试反思作文
这次的政治开卷考试，我的成绩不是很理想，但是我自认为我还是比较重视政治的学习的。上课的时候听讲认真，笔记细致。但是成绩却不近人意，我觉得原因如下。
首先，课后的及时巩固与复习没有到位，有的时候看看就过去了，却忽略了更深层的问题，导致不细心，错了很多不该错的。
其次，考试时候的方法也不是很好。
然后，许多已经会背的内容在考试中却异常的忘记很多，我想可能是基础不牢导致成绩下滑。
还有，考试前复习不认真，审题不仔细，答题不严谨，内容掌握不熟悉。
总之，我以后会更加认真对待政治的学习的，自觉的进行课后的复习巩固，不再临时抱佛脚。我以后应该在开卷考试之前在书上重点问题的页上贴上粘贴条，这样，考试前不会很慌乱，也节省了很多时间。
希望在下次的考试中，能看到我的进步。
篇21： 我心目中的乡村作文
乡村的定义各不相同，但我心中的乡村是充满正能量的。它只有淳朴的乡俗民情，是一座有田园风光的家和万事兴的乡村。
我的家乡在竹山，它是一个普通的小村庄，那里的山、水在我脑海里已成永久记忆，但给我印象最深的还是乡村那翠绿的山竹，清澈的`河水和那淳朴的乡民。乡村虽普通，但我还是天天想念，是因为它传承着我们一代又一代的生命和文明……
翠绿的山竹绿的那么纤美柔嫩，春天的山竹笋被乡民加工成无污染的野菜销往城市，这不但增加了乡民的收入，而且还改写了他们脸朝黄土背朝天的历史。在阳光的照耀下，山竹们展示着自己顽强的生命力；在雨露的滋润下清洗自己苗条的身体，好像在为城市的蔬菜基地插篱搭架随时奉献自己……
清澈见底的河水里有大小不同的小鱼虾，还有很多奇形怪状的石头，我还捡到了一个五角星形状的石头哩！河面上冒着甜丝丝的气息，蛙在小河边的柳树下蹦叫，河面上嬉戏的鸭鹅，岸上还有乡亲们放养的各种家禽，以及妇女们在河边洗衣服拉家常的场景，这似乎就是陶渊明笔下的“世外桃园”……
美最值得钦佩的还是乡村的人们，他们那颗纯净纯善的心分分秒秒都在体现，处处都显得谦德大度。不管谁家有什么事，全村的老老少少都来热情帮忙：有物的献物，有力的出力……。平日里乡亲们把争创“十星级农户”看得比生命还重要，处处都在讲道德，时时都在学习传统文化，唯恐自己落下来。听说还得到了有关部门的肯定。乡民们自豪地说：竹山是“十星级农户”的发源地。
每当想起乡村人时，我觉得他们是最伟大的，我们吃的穿的用的都含有他们的血汗。农闲时，他们就在城里做最底层的工作。总之，城市里的脏活、苦活、累活都是他们干……，他们是那样无怨无悔为城市的建设默默奉献。
我愿我心目中的乡村永远成为乡民们幸福生活的港湾。我们一定要珍惜现在的生活，不要让现在的生活离我们远去。
篇22： 我心目中的乡村作文
“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵…”，那么“美好乡村”会因什么而更显美好呢？我右手拿笔，左手托腮，不知不觉我的思绪飞入了九霄云外……
什么人文、幸福、绿色、美丽、环保、和谐……一下子都蹦了出来，就连陶渊明笔中的《桃花源记》都跳了出来……
在我的心目中，家园应该是一个空气清新、天空明朗的地方，那儿有各种各样的植物和动物，那里的人们都有着一颗善良、淳朴、积极向上的心。
美好的乡村是幸福的。家家户户张灯结彩，马路变宽了，房子变高了，我们的小学堂换上了新装，医疗室变得更加敞亮了。小桥边，有一对父母正带着蹒跚学步的孩子，他们一遍又一遍的鼓励孩子不要怕，要往前走。小燕子从遥远的南方飞回来，来给正跳舞的朋友们唱歌。远处传来人们了劳作的声音，乡村的四周洋溢着欢声笑语。
美好的乡村是绿色的。村村相连，路路相通。路边是一排排挺拔的小树，金波回荡的田野倒映出一派丰收的景象，清澈见底的小河里，一群鸭子正在戏水，亭亭玉立的荷花开满了池塘，牛羊在悠闲地吃着草，孩子们正在碧绿的草坪上自由自在的放纸鸢呢。
美好的乡村是和谐的。这里住着的人们是朴实的、善良的、友好的。人们的心像是水晶做的，透明的，无暇的。农民伯伯在丰收的田地里相互忙碌着，走到哪里都能听见一阵欢快的笑声。“人人为我，我为人人”，在这里随处可见。
在我心的中美好的乡村是这样的：没有打闹，只有和谐；没有污染，只有绿色；没有灾难，只有幸福。我追逐这样的家园，我渴望这样的家园。我坚信，只要努力学习，我们心目中的“美好家园”就一定会实现……
我爱我的家乡。
篇23：我心目中的爷爷作文
棋有棋迷，戏有戏迷，我爷爷迷的是花，他是一个地地道道，不折不扣的花迷。
他爱花，可真爱到“顶”了。为了养好花，他把许多有营养的东西做成营养液。我真不明白，平时他舍不得吃，舍不得穿，舍不得浪费一度电，一滴水，怎么一养起花来，好像把这些都忘了？为了得到奇花名花，他跑南闯北的买花种；每次上街也总忘不了买几本养花书会来。
记得有一次天还没亮，我还在梦中甜甜的睡着。突然耳边传来爷爷的声音：“云龙，快起来，你看昙花开了。”我迷迷糊糊的被拉到桌前，果然一朵婉大的昙花正徐徐开放。那粉白色的花瓣真讨人喜欢。再看看爷爷，一边手舞足稻地欣赏，一边不住的唠叨着：“昙花一现真是难得见到。”过了一会儿，他的神态变得庄重起来。他拿起放大镜默默的盯着昙花，仿佛要看清每根叶脉地颤动，要看清每片花瓣地舒展。后来我才知道，他为了观察昙花开放，大半夜都没睡。奇怪的是，他还是那么有精神。
我问爷爷为什么要养真么多花，而且这么关心他们，爷爷认真的对我说：“要做一件事，一定要专心，必须努力去做，甚至要付出很大代价，否则是不会成功的”
听了爷爷的话，我受到很大启发，“人要有所成就，就必须专心，必须付出代价。”这句话在我人生的道路上印上了深深的痕迹。
篇24：我心目中的爷爷作文
棋有棋迷，戏有戏迷，而我爷爷迷的是花，他是一个很地道，不折不听到的花迷。
爷爷爱花，可真爱到“顶”了，为了养花，他把许多有营养的东西做成营养液，我真不明白，平时他舍不得吃，舍不得穿，舍不得浪费一点电，一滴水，怎么一养起花来，就把“老本”也都豁出去了？为了得到奇花名花，他也不嫌累跑遍东西南北到外买花种，每次上街也总忘不了买几本养花的书回来。
记得有一次天还没有亮，我还在梦中甜甜的睡着，突然就听见爷爷的声音：“快起来，你们看昙花开了。”我迷迷糊糊的被拉到桌前，果然一朵碗大的昙花正徐徐的开放着，那粉白的花瓣真讨人喜欢，再看爷爷，一边手舞足蹈的欣赏，一边叨唠着：“昙花一现真是难得一见啊！”过了一会儿，他的神态庄重起来。他拿直放大镜默默的盯着昙花，像是要看清每根叶脉的颤动，看清每一片花瓣的舒展。后来我才知道他为了观察昙花开放，大半夜都没有睡觉。奇怪的是，他还是那么有精神。
我问爷爷为什么要养这么多的奇花异草，而且还这么关心它们，爷爷认真的对我说：“要想做成一件事，一定要专心的去努力去做，甚至要付出很大的代价，否则是不会成功的。”
听了爷爷的话，我受到了很大的启发，“人要有所成就，就必须专心努力去做。我想这句话一定会在我人生道路上凶上深深的印迹。
【我心目中的爷爷作文4篇】
篇25：我心目中的偶像作文
弯弯的月牙眉，两颗黑宝石似的炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒，红框眼镜下是略扁的鼻梁，一张可爱小巧的樱桃小嘴，英姿飒爽的短发。
没错！她就是那个“家长眼中的别人家的孩子”，老师口中的那个榜样----阳同学。她是我们班的一班之长，也是老师钦点的我的师傅，同时，也是我心回中的偶像。
时光飞逝，开学一个月的时侯，全校进行了第一次月考，考数学的时候，题目有点难！考试铃声一响，我们就全情投入战斗，开始奋笔疾书。前面的题目还好，可是到了后面几题，我们一个个绞尽脑汁，百思不得其解。往偶像的方向望一眼，她仍在奋笔疾书，面不改色。突然，她两眼放光，嘴角上扬，解出来了！而我仍在冥思苦想，最后只好向题目投降。考完后，她用甩头发，无比自信：“挺简单的，对吧！”什公？不愧是学神啊！果然，成绩出来后，年级第二。
第二次月考接踵而至，她还是一如既往的白信。最后竟是年级第一！节节高升的节奏啊！与我对比，唉！没有对比，就没有伤害。
本以为，她只是学习中的佼佼者，没想到还是朗读方面的精英，我只想到两个字“才女”
那次在学校朗诵社，我听到了“才女”的朗诵：“当我的紫葡萄偎依在别人的情坏。”阳同学深情的朗诵仿佛把我们带入了作者的内心世界，使我们的心情也开站沉重起来，真不愧为“学神”啊！对作品的情感把握如此精准。
当然啦！学神之所以可以成为学神，肯定是离不开她平时的努力和付出的。既然我运气如此的好，拜学神为师，我可不能光是美慕啊，应该学习她的优点，改正自己的缺点，向她看齐，是不是？
我的偶像，我要和你一起成长，一起进步！
篇26：我心目中的偶像作文
如果有人问：“你心中的偶像是谁？”我想，同学们一定会有很多答案：也许，是周杰伦那样的歌星；也许，是姚明那样的球星；也许，是何炅那样的主持人……以前的我和大家一样，同样把这些家喻户晓的明星作为自己心中的偶像。今天，我则会响亮地告诉你：我心中的偶像，是《红岩》中的革命者！
我怀着激动的心情读完了《红岩》这本书。这本书是以描写重庆解放前夕严酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。我一捧到这本书，就被那惊心动魄的故事吸引住了。小说以大量的篇幅，描写了革命者的狱中斗争。多么感人肺腑的故事啊：狱中绝食斗争，为龙光华烈士举行追悼会，江雪琴从容就义，许云峰在地牢里同徐鹏飞的最后一次交锋，武装越狱斗争……
读完整本书，书中那一个个形象鲜明的革命者，成为了我心中真正的偶像。
书中的江姐，是我的一个偶像。江姐是一位伟大的女性，一位坚强的共产主义战士。她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打，宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。竹签子钉进每一根指尖，血水飞溅，我们敬爱的江姐没有发出一点声音，但她不知道经历了多少剧烈的疼痛……我一边读一边想：生活中，我们哪怕手指不小心扎了一根刺，都会疼得难以承受。可江姐呢？面对十指连心的钻心的疼痛，她居然顽强地挺了过去。这，需要多么惊人的毅力！
书中的许云峰，也是我的偶像。最令我难忘的，是许云峰将要被特务匪徒秘密杀害的那段描写。书中这样写到：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：‘走！前面带路。’”我一边读一边想，尽管面对的是步步逼近的鬼门关，可许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，这种视死如归、大义凛然的革命精神，是多么令人敬佩！
这本书中，我的偶像还有很多：成岗临危不惧，视死如归；刘思扬出身豪门却投身革命……我特意查阅了资料，小说的作者罗广斌、杨益言都是重庆中美合作所集中营的幸存者。他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命烈士坚韧不拔的英勇斗争和壮烈牺牲的场面，于是，写下了这样一部具有震撼力的小说。
篇27：我心目中的偶像作文
抛开题不谈，我倒挺想写老爸，于是，我便要写写老爸。
爸爸在家可不正经，躺在老板椅上，翘着二郎腿，捧着手机下象棋，有时还把腿放在桌子上。此时，无论你闹出多大动静，他也不会察觉。过个两三小时，恐怕也不会结束。要是你真的打扰到了他，他便会把输棋怪在你头上，丝毫不觉得自己棋艺不精。
他在家不做家务，可偏偏十分挑剔，尤其是厨房。锅内锅外不能有油，必须干净得发亮，煤气灶下不能有积垢，碗里有一丝油都不行。隔几天便能听见他正在给老妈提指导意见，语气强硬，不容反驳。他还经常让老妈把过期药品和食品扔掉，喝汤不许喝到头发丝，吃面不能没煮熟。
他几乎只干过一件家务，洗脸盆，所以我们家的洗脸盒亮得耀眼;他还提倡没用了就扔，所以每隔几月就会有一大批垃圾进帐，他电脑旁顶多只有三叠书；每年大扫除他负责卫生间，所以那时卫生间便像酒店中的那样光洁明亮。他还常常吹牛说:“我的办公桌永远是最整洁的，比那些同事的还干净。我的办公桌时刻只有两排书。”
我不知道他在厂里工作得怎么样，反正每年他都有一张证书。他常对我说：“我是厂里人缘最好的。怎么做到的呢?就是说别人的优点，背地里也不能说他人坏话。”接着，他总会举几个例子。到现在，载也不大相信。
老爸还说他经常帮别人拖地，每回都把地面拖得于净得发亮，这回那些人都等着他拖地，这他就是不拖，看他们等到什么时候?意思大概是让我学他乐于助人的精神，但也决不能吃亏。
听说家里的资砖80元一平，老爸硬是说成了30元一平，这可着实让人敬佩。我决定了， 我心中的偶像就是老爸了。谁叫他是我严厉认真、为人正直的老爸呢？
篇28：我心目中的偶像作文
我心目中的偶像是于晟凯，我们都住在康嘉景园小区，我们还是江苏路小学的同班同学。我们还一块去上作文课，他妈妈有事，我妈妈就来接我们俩，我妈妈有事，她妈妈就来接我们俩。我们是形影不离的好朋友。
他是个可爱的男孩，长着一个小小嘴，嘴唇向上翘。他下围棋可厉害了，达到一级的水平了。
他身穿一件咖啡色的衣服，上面还带着绿色、白色、橙色的花纹，外面再穿上个灰色羽绒服，再戴上个橙色帽子，真是太帅了。
于晟凯的性格开朗、乐观、活泼、可爱。他非常喜欢下围棋。虽然他只有一级，可是，他也要比我好，我还不会下呢？有一次，他和他的同学王皓宇一起下围棋，王皓宇都五断了，可是于晟凯并不想放弃这次比赛，于晟凯被王皓宇气的满头大汗，紧锁着眉头，思考对方的棋路怎样去破解。他想如果我把他给打败了，就可以直接考第五断了，他想着想着，就高兴起来。于是他开始拼命的想着应该怎样下，怎样赢王皓宇，于凯用了三个小时才赢了他，于晟凯得了这次比赛的第一名。
他真是我的好偶像，我好崇拜他。
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