关于生活中的小镜头小学生作文（合集18篇）由网友“珠穆朗玛”投稿提供，下面是小编给大家带来关于关于生活中的小镜头小学生作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：生活小镜头小学生作文
生活小镜头小学生作文
生活宛如一部精彩的电影，每个镜头充满激情，充满奇迹，而那天我发现有一个充满匆忙、充满冲劲的镜头……
那天，我坐在一家餐厅的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的时候，我向窗外望了望，街上人流拥挤，人们赶着上班，你看！有的开着小汽车在等红绿灯，他们就显得特别着急就像那个中年男人，他坐在车厢里，双手紧握方向盘，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉头紧锁，心急如焚地等。为什么我会这样想呢，因为在那男人的车后面是一辆摩托车，司机的面部表情就是这样的.。我的早餐来了，我咬了一口煎蛋，望着外面的车辆在绿灯开启的瞬间飞快冲刺，过往的车辆络绎不绝。
蹬自行车的、骑摩托车的、开小汽车的、走路的，他们都只有一个目标上班；老的，少的，幼的都匆忙地赶着；他们都想着自己的工作、责任。
我离开餐厅走在大街上，每个人都在我旁边飞擦而过，我发现他们这样好象不叫匆忙，叫什么呢？对！叫热爱生活。生活中我们各有各的责任，工作、学习是我们每一个人都必须的，我们要热爱它，才能在社会上立足！生活的小镜头，多不胜数，而我却偏爱这充满活力、忙而不乱的场面。
篇2：生活的镜头作文
生活，就像一部曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了一个个绚丽多彩的故事。我热爱生活，也热爱生活中的每个小镜头，因为它使我受到教育，得到人生的启迪。
前几天，我坐车去姥姥家。车上已经坐满了乘客，过道上也站着很多人，还好一个中年人下车空出了一个座位，我很高兴地坐了上去。这时，突然上来了一个老奶奶。她拄着拐杖，慢慢的在过道上走着。她向四周看了看，发现没有空位，便叹了口气，然后又慢慢走到了我座位旁边，站立在我身旁。
我被吓了一跳，现在是我主动让座的时候了。可我又开始犹豫不决，心里好像两个我在争辩：“一定要让，助人为乐！”“可是离姥姥家还远着呢！如果让座，脚受得了吗？”“有些人让座了，受益人连一句谢谢都没有，不让！”“难道让位只是为了一句谢谢吗？让！……
正当我犹豫下决时，从我身后传来一个尚显稚嫩的声音：“老奶奶，坐这儿吧！”我应声望去，一位大约十岁的男孩从座位上站了起来，走到老奶奶身边，馋护着老奶奶坐到座位上，他自己却站着。老奶奶连声道：“好孩子，谢谢，谢谢！”这时，我恨不得立马找个缝砖钻进去。在车上走着的几位年轻人也羞愧的低下了头。
这个小镜头让我的良心受到了很大的震动。作位一位学生主动给来人让座，是一种助人为乐的高尚行为。可我把这种行为只停留在了思想上，并没有付诸于行动上，羞愧呀！是啊，正像有首歌唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……
篇3：生活的镜头作文
生活，是丰富多彩的；是五颜六色的，但有时，却阴森森的`。那是一个星期天下午，我和妈妈准备去车站坐八路车回家，但那时时间还早，于是，我和妈妈去了旁边的“城市书房”。
进了书房，我迫不及待地甩下书包，我刚想坐下，就看见了一个坐在我面前的老人。他大概是个工人吧？他腿上还有泥巴呢。他正在看一本书，反正我对那种书不感兴趣，但看他看书还挺有意思！所以我站在那儿目不转睛地盯着他的一举一动。忽然，老人想吐痰，但身边没有垃圾桶，总不能吐在地上吧！后来老人的一个动作使我惊讶！他竟然一口把痰吐在了书了，然后又急急忙忙地把书的这一页翻过去，天哪！我看得清清楚楚，那书上有一块很明显的“水”迹！这位老人怎么能如此不爱护书！我真想冲上去拉住他，但他毕竟是老人呀！再说，看他身体多么结实，冲上去不是自找苦吃吗？唉！只好当做事没发生过！
出了书房，我把这事告诉了妈妈，并且在心里叹气。唉！书给了我们这么多的知识，却有人还不爱护它！无可救药嘛！
篇4：生活的镜头作文
生活中的小镜头无处不在，连像一幕幕精彩的电影。
有一次我在公交车站上坐车回家。因为来得比较早，所以，我和妈妈都有了坐位。随车开过的车站越来越多，人也越来越多，到最后挤得都喘不过气时，一个大人火冒三丈：“不能再加了，再加我们这车要成菜市场了……”
可是，这一站的车门已经打开了，一位老爷爷一位老奶奶。老奶奶一只手拄着拐杖，另一只手伸直，像是在摸索着什么？鼻子上带着一副眼镜。我觉得这是一位盲人，她的老伴一边扶着她一边叫道：“让一下啊，我的老伴看不见，请让一下，谢谢！”果然不出所料，是一位盲人。我觉得这个老人好可怜啊！眼睛看不见，这辆车上的人还这么多，一直站着不行啊！于是，我对身旁的妈妈说：“妈妈，我能为这位老奶奶让座吗，因为她的年纪大，而且还看不见。”妈妈听了非常欣慰，摸模我的脑袋点了点头。正当我想站起来给老奶奶坐时，已经有个人比我早先一步，还说：“没事，反正我也快到了，您先坐吧！”老奶奶和老爷爷连忙谢谢他。
这一幕真是感动我了！
篇5：生活的镜头作文
生活中的小镜头无处不在，连像一幕幕精彩的电影。
有一次我在公交车站上坐车回家。因为来得比较早，所以，我和妈妈都有了坐位。随车开过的车站越来越多，人也越来越多，到最终挤得都喘可是气时，一个大人火冒三丈：“不能再加了，再加我们这车要成菜市场了……”
可是，这一站的车门已经打开了，一位老爷爷一位老奶奶。老奶奶一只手拄着拐杖，另一只手伸直，像是在摸索着什么？鼻子上带着一副眼镜。我觉得这是一位盲人，她的老伴一边扶着她一边叫道：“让一下啊，我的老伴看不见，请让一下，多谢！”
果然不出所料，是一位盲人。我觉得这个老人好可怜啊！眼睛看不见，这辆车上的人还这么多，一向站着不行啊！
于是，我对身旁的妈妈说：“妈妈，我能为这位老奶奶让座吗，因为她的年纪大，并且还看不见。”
妈妈听了十分欣慰，摸模我的脑袋点了点头。正当我想站起来给老奶奶坐时，已经有个人比我早先一步，还说：“没事，反正我也快到了，您先坐吧！”
老奶奶和老爷爷连忙多谢他。
这一幕真是感动我了！
篇6：生活的镜头作文
我们就像只蝴蝶，自由自在，像朵白云，天真单纯。可是，一些不文明的人，破坏着原本美好的环境，一些孩子模仿他们，使得渐渐养成恶习。下面是我的一些见闻。
镜头一：“投篮”
奇怪了，垃圾桶就在旁边，那些大人却懒得走；一个阿姨边走边带着一个小男孩一起喝奶茶。小男孩喝完了，正准备往垃圾桶走，看见旁边阿姨随手一扔，塑料瓶碰到垃圾桶又反弹回来，在垃圾桶旁边。小男孩看了，学着阿姨“投篮”。
镜头二：“冒险”
明明不需要太赶，大人偏偏要闯红灯。一位老爷爷旁边有个小女孩。当时是红灯，可老爷爷见车离人行道还远，就不管红灯绿灯，直接走了，其他人也一样。小女孩看见别人都要过去，自己也小心翼翼的走，还不时地东张西望，和大人一起“冒险”
镜头三：“漂流记”
有一次，我在外婆家的小路上散步，看见一个小男孩正津津有味的吃零食。小男孩身旁有一条小溪，他吃完零食后想把包装扔到小溪里。我看到后想去制止他，谁知他听后把包装扔进小溪，说：怕什么，世界上干净的水多得是。”我想去捡那张包装，可是包装却已经顺着溪流去“漂流”了。
希望“投篮”，“冒险”，“漂流记”等不良现象不会再出现在我们的生活里，希望大家都一起保护环境，珍惜生命。
篇7：生活的镜头作文
电视或者电影里经常出现这样一个镜头：在一个清晨，月亮隐没在西边的天际，东方已经露出鱼肚白，只有一两颗小星星顽皮地眨巴着眼睛，好像在注视着马路上寥寥无几的行人。这时，传来一阵发动机的“突突突”声。原来是一辆天蓝色的清洁车从远到近往这边开来。车上坐着一位阿姨，她身穿一身工作服，头戴白帽子，显得那么朴素、庄重。她手里操纵着机器，默默地扫着马路。
这个镜头是极平常的。但是在我的心中却难以忘怀。有一次，我和妈妈在街上散步，忽然看见马路对面有一位阿姨在操纵着一辆清洁车扫地，只见落叶呀，果皮呀，纸屑呀，一下子都“钻”进了清洁车，在她身后闪出一条干净、光亮的马路。这时，有一个女青年随手将一张点心纸扔在路上。清洁工看到后，主动将清洁车往后倒退二、三米，把点心纸扫了起来。我看后，对女青年的行为十分气愤，而对清洁工却产生了一种敬佩的感情。这时，一阵微风吹来，阿姨围着的白纱巾在胸前随风飘动起来。不正是吗？清洁工虽然外表没有那么引人注目，可是清洁工的心灵就像白纱巾一样洁白无瑕，来往车辆的铃声、喇叭声多么像一曲赞美清洁工的交响乐。
我想：人们常说“三百六十行，行行出状元”。清洁工的工作不就是平凡而又伟大的吗？我仿佛看见一条铺满霞光的大道上，一位清洁工驾驶着清洁车迎着阳光向前驶去
篇8：生活的镜头作文
我喜欢写作，也喜欢绘画，写作有的时候也就像绘画一样，需要我们用自己的眼睛去观察，同时也需要我们自己去动笔创作。
生活中小小的片段很多，有许许多多的事情，都可以从一个镜头当中捕捉出来，再成为我们创作的题材。
记录自己的生活就是很常见也很重要的一个题材，因为人的记忆其实是没有那么可靠的，有的时候我们牢记于心的事情，甚至就在念念不忘当中真正被忘掉了。所以有的时候当我们想要去寻找过去某一天的记忆，那么我们就往往需要借助于当天的一些文字或者是图片记录。
在我们生活中能发生的事情就太多了。比如说一些出游旅游和朋友聚会之类的事情，这些都可以记录下来，作为素材。
如果生活中没有这么多特别的经历，那么我们也可以写一些很平凡的事情，比如说自己的拿手菜或者是每天吃到了什么样的美食，别人有什么样的喜好，等等。
像我们生活当中擦肩而过的人其实也非常多，可能是由于我自己经历的关系总是会遇到各种各样很神奇的人，我也会把他们记录下来。
还有就是表达我们的感受与观点思考等等，这就是类似于议论文的一种题材，不过也可以在散文当中写下来，或者是在记叙文当中采用夹叙夹议的方式。你对于生活中的事情有怎么样的评论和感受，这也是一个写作的素材。
生活中的小镜头被我们的笔记录下来，即使不能气吞山河，也可以留痕文墨、续写岁月。
篇9：生活小镜头作文
“妈妈，给我一元钱，好吗？”儿子对我说。
“要一元钱做什么。”我随口问道。
“我在楼下玩，热的时候买一个冰糕吃。”儿子又说道。
“家里有，上来吃就行了。”我又说道。
却不知儿子在另一个房间随便说了一句什么。随后是一阵轻微的拿硬币的声音。面对这样的情况，我心里多了一点疑惑，顿时睡意全无。钱虽不多，但儿子拿钱去做什么。忽然想起，前几天儿子在和我聊天时候，说起挺喜欢一个什么卡，只有了这个卡才能玩一个什么庄园游戏，难道说儿子想再要一元钱，然后去买那个他喜欢的卡。因为儿子明白，我不会让他去买这样的卡，更不会让他迷恋网络的许多东西。
我一边想着这件事，怎样去和儿子沟通，一边想着儿子会不会地真的因为贪恋这样的一个卡而撒谎？一边想着怎样让儿子从这件事中吸取教训，真正的认识到事情问题的关键所在。
当我还在思考时，儿子已经出门去了。因为没有准确的信息，我只一种直觉，所以还是不“打草惊蛇”的好。
在生活中我们经常会遇到这样的事情，孩子偶尔会出现撒谎的情况，而这种撒谎行为又没有得到孩子的证实，作为家长，心里那种矛盾和着急是没有办法形容的。我当时就是这种情况。
还好，儿子不大一会儿就玩回来了，面对高兴的儿子，我并不想当面对面揭穿这件事，而想通过一种方式，一种策略让孩子明白，自己承认并明白这件事错误的原因，知道以后怎样做就行。
策略一：真心沟通
看着孩子高兴地玩着回来，说句实话，我并不想破坏这么好的气氛，更想和孩子面对面，真诚地进行交流，真诚地进行沟通，从而真正地明白孩子为什么说谎，并说自己不愿意说的话。
“儿子，刚才你真想去买一个冰糕吃吗？”我看似随意地说到。
“不是，我是想……”儿子突然欲言又止。
看来儿子没有想到我的突然问话。所以一下子就想说出自己最想说的，但又不出口。
“那你想做什么？要一元钱做什么呢？”我又说道。
“没有做什么？只是随便要的。真的没有什么事。”儿子说道。
“妈妈想问你，那天你在外面说买卡的事，是不是与这事有关呢？”我又道。
“没有。”儿子的语气没有那么刚才坚定，眼神也不敢看我了，我们已经明白了，事情的原因，关键怎样让孩子明白这样做的不对。
“如果你真是要去买一个冰糕，老妈还是会给你的，这么热的天，怎么会让儿子舍不得吃一个冰糕呢？”我又说。
“我并不是真想吃那个一个冰糕，只是想要一元钱。”儿子说。
“有什么急用吗？”我说。
“我只是想那一个‘米卡’，别的小朋友都有好几个。一个是十元钱，我已经有几个元了，所以想再要一元，凑个够十元。我也想要这个卡来升级我的‘摩尔庄园’的一些装备，这样我能玩更多的东西。”儿子说道。
一切都在我的预料之中，正是这种虚荣心在怪，才使儿子生出了这种小小的谎言来想给家长要一元钱，慢慢地去攒钱后而去买这个卡，从而满足自己的虚荣心，在小朋友中提高自己自己的地位。这种想法没有什么非议，只是采取的方式不当。我应该怎样教育儿子，让他明白网络的另一面呢？
策略二：明白事理
“儿子，开通网络的'目的就是为我们所用，而网络的功能不仅是游戏，还有很多很多。如果我们沉溺于网络，而忽略了现实中一切问题。比如说一玩游戏就想着不停地去升级，一和别人聊天就想着去和网友见面。这样网络不但没有对我们有好处，反而影响了我们的生活，就像我们在《希望英语》看到的：我们不能因为网络虚拟的责任，而影响了我们正常的生活，一个人应该做的还是生活中真正的责任。你说对不对？”我说道。
“其实，我下楼以后，我就不想要那个卡了。”儿子说道。
“其实你今天错的原因不是那卡，而是你为了要一个卡，竟然说谎的方式来欺骗妈妈，这是非常不应该的。妈妈常告诫你：言必信，行必果，你怎能用这种方式来向妈妈说谎呢？”我又道。
“这件事，我错了，不应该用说谎的方式来欺骗妈妈要钱。”儿子说道。
“你知道妈妈为什么生气了吗？生气的原因不是你想要那卡，而是你用说谎的方式欺骗了我，这是最让妈妈生气的地方。一个人不能为了一个目的去欺骗别人，无论是自己人还是别人，这都是不应该的，更不能去做。”我向儿子说道。
“我不会再这样做了。儿子低下了头。
策略三：相信孩子
面对这件事，我更想让儿子明白更多的东西，明白谎言永远是谎言，不要用谎言来给自己找任何理由。
面对孩子在生活中可能出现说谎事件，作为家长的我们首先冷静地想一想，孩子为什么会出现这样的事情，他出现这样事情的目的是什么，是因为内心的那一份虚荣，还是由于自己的不自信。只有更多地去关注谎言背后的故事，弄清楚孩子为什么去说谎？撒谎的目的是什么？这样才能更好地处理事情。
面对孩子的撒谎，我们更多的时候是采用打、骂、写保证书，这些教育手段，可是往往事后不久又出现了新的谎言，面对这样的情景家长往往是更生气，采用更厉害一些的方式。
我想面对孩子的谎言，其实孩子的谎言我们大人只要稍一用心，就会发现孩子说的是谎言，只是当时一冲动，就没有了别人的教育方式，只有生气。
例如
场景一
考试过后，方方拿着只有70多分的成绩往家走，面对这样的成绩，心想只有挨打的份了，怎么办？只有两各种情况说实话挨打，不如回家蒙？于是拿出红笔轻轻地把7改成了9，不过他的心里像有一只小兔一样嗵嗵地跳，能蒙过去就蒙，不能蒙就挨打。
从孩子的行为来看，平时孩子分数低是经常挨打的，家长的行为让孩子去说谎。家长也应该反思自己的教育方式。是不是面对孩子的分数，好好地帮孩子分析研究一下错误的原因，是不会还是马虎？如果仅仅用打的方式，失去的不仅是孩子的分数，将来会是孩子的命运。
面对撒谎的孩子，我们应该静下心来先和孩子谈一谈，弄清楚事情的原因，要推心置腹地阐明观点，以朋友般的温暖去解决孩子内心的渴求，让孩子反省自己撒谎的不良行为。在平时多注意提醒、监督，帮助他树立起信心。但要注意，不可一味地迁就孩子。当孩子提出不合理的要求时，父母应耐心解释不能满足他的原因，引导孩子正确面对，同时告诉他有困难先要自己克服，克服不了再寻求他人的帮助。这样，才会赢得别人的关心、支持。
篇10：生活小镜头作文
今天是星期六，晚上吃过晚饭，我和爸爸、妈妈去超市购物。
刚走进超市，我看到这儿有许多人，他们有的在付帐，有的推着个小车或拿个篮子在各种各样的物品中奔走，寻找自己感兴趣的东西。
这时，我们也顾不上别人在干什么了，连忙去找我门的目标DD雀巢小学生奶粉。当我们终于找到了我们的目标，在爸爸妈妈正挑选较好的的一种奶粉时，站在一旁的我看到了这样一幕：有一个打扮的浓妆艳抹的女人拎着一个篮子走过来，突然碰掉了前排货架上的一包面条，面条落地的时候明明响了一声，我以为她一定会弯腰捡起来，但没想到的是，她却像没听到似的甩甩袖子，扬长而去。接着在他后面又来了一男一女，好像是一对情侣，他们说说笑笑得走过来，那女的不注意碰到了地上的那袋面条，并低头看了一眼，我想这回她一定会捡起来了吧，但出乎我的意料，她只是看了看，也如前面的女子一样，和旁边男子继续有说有笑地向前走去。
还有一个四十多岁的男士正悠闲地挎着篮子在观看商品，走过来的时候看到了面条，急忙来个180度大弯，以迅雷不及掩耳之速离开货架，连别的物品也险些被他碰倒。
篇11：生活小镜头作文
生活中的一个小镜头，这个镜头或许让人温馨；或许让人感动；或许给人带来启迪。要我说生活中这样一个美丽，拥有启迪的小镜头那就属于那次雨后的事了。请安静下来，听我认真的讲述一下吧！
“滴答，滴答”一阵雷阵雨过去了，雨停了。雨滴滴在草丛中玩耍，这边玩玩，那边玩玩，玩得不亦乐乎！我来到了草丛边，只见一滴滴的小水珠镶嵌在草地上，美丽极了。我情不自禁的赞叹道：“真美！美极了！这才是大自然的本色这才是大自然的本色！”
妈妈走了过来，见我沉醉其中，像变魔术似的拿出一只蜗牛，问：“这是什么？”“蜗牛啊！这蜗牛长得真漂亮！可有什么用呢？”“怎么，你不知道啊？”妈妈说完把蜗牛放在地上，让蜗牛爬行离开。
我看见蜗牛一步步艰难地爬行，不禁笑出了声。妈妈见了问：“孩子有什么好笑的？”“老妈，你看着蜗牛爬得这么慢，跟乌龟一样，慢吞吞的，难道不好笑吗？”妈妈听了说：“孩子，蜗牛和乌龟是行走得很慢，但你没发现他们的优点吗？”“优点？哈哈，他们能有什么优点？”我听了哈哈大笑。
“孩子，你不能这样取笑他们！你看，这蜗牛虽然爬得慢，但它从来没有从中放弃，而是坚持不懈，有句俗语是这样的‘水滴石穿-非一日之功’！只要你努力了尽力了坚持了，用心去完成了，那有什么做不到呢？”妈妈语重心长妈妈语重心长地说。唉，真没想到一只小小的蜗牛竟给我上了一节生动的生物课！
朋友们，我生活中的小镜头讲述完了，你有什么收获启示呢？你的小镜头呢？拿起笔来吧！把你生活中的一个小镜头写下来吧！相信你会有感而发有所启示的！加油！！让我们一起欣赏吧！
篇12：生活中的小镜头小学生作文
在我的生活中，有许许多多的小镜头。但是最令我难忘商务就是要数运动会上我们练跳长绳的时候。
每一个大课间就是我们开始练习跳长绳的时候了，甩绳的人拿起长绳，准备就绪。我们整装待发，来到了操场，不久，练习开始了。甩长绳的同学飞快地甩起绳来，随着长绳的落地清脆声，第一个同学立刻冲了进去，后面的同学紧跟其后，一个接着一个地冲了进去，像一条川流不息的飞龙。一下子，就到我了，我紧闭着眼睛跑了进去，然后我的脚轻轻一跳，连忙跑了出去，十分成功地跑到了那一头。大家练习的越来越激烈，准备练习的三分钟就快要到了，大家跳的速度越来越快，我也不甘示弱，可就在这个时候，小孙在跳的时候，一不小心给绳子绊了一下，摔了一跤，连皮都擦破了，大家都叫她不要跳了，可是她咬牙坚持着站了起来，继续排进队伍里，接着跳。
生活中，我的小镜头还有很多，但是这个小镜头给我留下了最深刻的体会。
篇13：生活中的小镜头小学生作文
生活中有许多小镜头，它可以让人感动，都会是些什么事呢？让我们来看看吧！
看，这里有一香蕉皮。不好！一位盲人正向这里走来……看，有一小男孩赶紧把香蕉皮捡起……这就是发生在大街上的小镜头。
在图书馆也有小镜头。一位胡子花白的老人在全神贯注地看书，一位辫子长长的姑娘在选书……这些人是多么热爱知识呀！他们这是在为祖国的发展做贡献！
一位老人正在散步，可是一个从路边飞了出来，一位小伙子一顶，球又飞了回去……一位姑娘不小心把文件弄掉了，大家一起帮她捡……一个小朋友的气球飞了，一位叔叔帮他拿了回来……这些小镜头虽然很平凡，但它又不平凡。因为它能感人至深！
希望我们每个人都能为这些小镜头增加一些片段，我们的生活才会更美好，世界才会更美丽，就是这些虽平凡又不平凡的小镜头才能感化人心。
篇14：生活中的小镜头小学生作文
只要你留心一下周围的生活，你就会发现许许多多有趣的事，我就是这样仔细地留心着周围的一个个精彩的小镜头。其中，最让我难忘的就是那一次我在公园里遇到的小镜头，它们虽然不足为奇，却令我过目不忘。
记得那是一个果实累累的秋天，我和妈妈在公园里玩，公园里可真漂亮！绿茵茵的草地犹如一块漂亮的绿地毯，花儿抬起头，冲着我甜甜地笑着。小河一边向前奔跑着，一边唱着愉快的歌，真美啊！我拉着妈妈的手，向小河边走去．我忽然看见地上有一串香蕉皮，我想这香蕉皮要是被人踩到了一定会摔跤的．我正想着，一个二十多岁的小伙子捡起那串香蕉皮向前走去，一边走一边捡着草地上的烟头．我想：他一定是这个公园的guǎn lǐ员吧，可是，这个想法是错的——，只见那个小伙子把捡的垃圾倒入了一个老婆婆推着的车里，我还隐隐约约地听见了老婆婆向小伙子道谢。然后，那个小伙子回到了草地上，我明白了一切。
在草地上玩了一会儿之后，突然下起了瓢泼大雨，大家都躲到了亭子里。这时，一个瘦小的身影正蹒跚着走来．忽然，一个穿衬衫的中年人拿着伞，快步走向老人，可是那把伞很小，老人没淋到雨，中年人却被淋湿了，老人还来不及道谢，那人早已不见了踪影。
这就是生活中的小镜头，其实还有许多感人的小镜头．我热爱这些小镜头，因为他使我学会了许多……
篇15：生活中的小镜头小学生作文
人生漫漫长路，难免有失败，有痛苦。可是不经风雨，怎么能见彩虹呢？
车库的一角，迪士尼慢慢咀嚼，慢慢咽着他的面包。失落和沮丧侵袭着他……就在他惆怅之时，一只老鼠跳到了他的身上。那个机灵，敏捷令他猛地一惊。突然，一道灵光闪过他的脑海，何不将这些“朋友”作为的主角呢？于是，迪士尼按捺不住心中的喜悦，立即开始了新的创作……
于是，《米老鼠与唐老鸭》风靡全球，迪士尼乐园也一举建成。
就是因为捕捉了生活中这样的一个小镜头，迪士尼从一个小小的无名小辈，一跃成为红透半边天的名人。这，仅仅是生活中的一个小镜头啊！如果，迪士尼没有在意这个小镜头，那么，现在的他，生活会怎样呢？
所以，当你站在失败的边缘，切勿灰心，丧气。因为，毅力，时间……以及其它无数偶遇都可能成为的条件，助你到达成功的彼岸。所以，保持一颗乐观的心，热爱生活，随时都可能有成功的机遇光顾我们。
篇16：生活中的小镜头小学生作文
生活充满了美好，只是缺少了发现美好的眼睛。
夏姑娘悄悄的走来了，她带来了像翡翠一样碧绿的枝叶，含苞待放的荷花……
天越来越热，每当我扇着小扇子，背着书包一阶一阶迈上楼梯时，每层楼梯平台边窗户总会像一块巨大的磁石吸引住我。那里不仅凉爽，而且满是我童年的回忆。
四五岁的时候，我每天都背着小书包在窗户前驻足，看外面的大世界。我依然清晰地记得，我喜欢和爸爸比赛看谁先到家。每次我都会拉着他的手，把他带到窗边，指着明亮的玻璃，有模有样地讲这讲那。然后，趁他不注意时我飞快地跑上楼去。爸爸每次都笑眯眯地说“又骗人！”而我呢，一边跑，一边开怀大笑，还不停地说：“我赢啦！我赢啦！”那时侯，我并不懂得什么是骗人，就像《城南旧事》里林海音分不得什么是天，什么是海一样。当然我也不知道爸爸那是故意让着我，更不知道他的用心良苦。这样傻傻的游戏我竟整整玩了两年多。
“咋还不上去，发什么呆呢？”身后传来了爸爸的声音，我的心立刻从窗外飞了回来。“没事，就上！”我说。刚走出一步，我又折了回来，拉着爸爸往窗边走，对窗外的蓝天指指点点，然后飞快地跑上楼梯。我又听到了那声熟悉的话：“又骗人！”我回头看了看爸爸那张笑容可掬的脸，上面已经铺满了皱纹，我的泪水模糊了双眼，就让它这样流着流着……
有时，爱只是一句关切的话语，一个生活中的小镜头！
篇17：生活中的小镜头小学生作文
生活，就像一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了我绚丽多彩的生活，我热爱生活，更热爱那使我难忘的镜头。
这天，我走在街上，准备去书店。对面来了辆自行车，骑着自行车的是一位年过花甲的老人，他行色匆匆地从我身边经过，却不料撞到了一颗石子，连人带车地摔了下去。
附近的人都不约而同地望向老人，但就是不去扶他，有位大学生刚想去扶起老人，可被同伴拉住了，“你不担心被骗呐!被讹了怎么办?”大学生听了，把手缩回来，两人慌忙地走了。老人还躺在地上，嘴上不停地说着：“哎呦，哎呦……”
一位叔叔路过这里，看见老人，二话不说就跑到老人那，小心翼翼地把老人扶了起来，说：“大爷，您没事吧?”老人回答道：“刚才腰闪了，站不起来，幸亏有你，谢谢你啊!小伙子!”叔叔笑了笑，说：“没事的，我看您腰也闪了，不如让我送你回家吧!”说着，推起自行车，扶住老人的手，一步步离去……
这个镜头使我受到很大的启发，也使我明白了很多。助人为乐是一种高尚品质，倘若每个人都能像那个叔叔一样，社会又何尝不和谐呢?
篇18：生活中的小镜头小学生作文
生活，就像是一部电影，是由一个个精彩的小镜头组成的。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，然而，令我印象深刻的是医院里的一个小镜头。
记得那天，我和妈妈来到医院里看医生。看完医生后，我们便来到了药房的窗口旁等候着，准备取药。在我们等候的过程中，旁边的电梯门开了，人群如水流般涌进电梯里。本以为电梯门会顺利的关上，可是，电梯门还是开着，并发出“嘀嘀......”的声音。原来，是人太多，超载了。看来必须要有人出去才行。
电梯里的人一个个都望着别人，都想别人出去，不想让自己出去。现在电梯停着，没有人出去，一副尴尬的场面。突然，一位抱着一个小婴儿的阿姨打破了僵局。她说：“让我出去吧。”阿姨一出电梯，电梯门就缓缓的关闭了。
阿姨于是又抱着小婴儿站在电梯门口等电梯，由于天气热，阿姨的脸上有几滴晶莹的汗珠。我好奇地跑过去，问阿姨：“阿姨，电梯里有那么多人，为什么你要出来呢？让别人出来不就行了吗？”阿姨脸上的微笑消失了，脸色变得严肃起来，说：“孩子，你要知道，做人最重要的是谦让啊！要谦让他人，我们的生活才会更美满。”
听了阿姨的话，我恍然大悟。是啊！人不就应该谦让他人吗？如果世界上的人都不谦让他人的话，我们的生活将怎样持续下去？一下子，我对阿姨的举动感到深深的敬佩。
它，一个小镜头，就是这样深埋我的内心。难以忘怀，伴我成长，促我进步。
★ 逆拍镜头作文
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