看图作文250字(精选25篇)由网友“Cian”投稿提供,下面是小编精心整理的看图作文250字,希望能够帮助到大家。
篇1:小学看图作文250字
小学看图作文250字
那满地的树叶就像被猫追赶的老鼠,上上下下四处奔跑,匆匆忙忙的脚步声:沙沙沙。两个小朋友拿着扫把,在地上飞快地扫来扫去,扫把就是两只凶猛的花猫,刷刷刷!一下子就把那些“老鼠”带到了锋利的爪子下,全部收拾干净了。
秋天到了,风娃娃把大树的.叶子吹得满地都是。星期日,小明和小康到院子里扫地,天空没有太阳,云压得很低,只有风娃娃鼓起腮帮在开心地吹风,呜呜呜……。那满地的树叶就像被猫追赶的老鼠,上上下下四处奔跑,匆匆忙忙的脚步声:沙沙沙。两个小朋友拿着扫把,在地上飞快地扫来扫去,扫把就是两只凶猛的花猫,刷刷刷!一下子就把那些“老鼠”带到了锋利的爪子下,全部收拾干净了。
篇2:捉蝴蝶看图作文250字
星期天上午小明和他的妹妹一起到花园里捉蝴蝶,他们买了一个捉蝴蝶的网。
兄妹俩来到了花园看见了,好多五颜六色的花,上面还有许多漂亮的蝴蝶花的味道,特别的香,所以有一群一群的蝴蝶飞来飞去。妹妹看见了特别的兴奋,于是就叫哥哥赶快捉。
于是,哥哥拿起蝴蝶网使劲地挥,准备捉一只粉红色的蝴蝶。妹妹开心地闭上了眼睛,妹妹睁开眼睛的时候,哥哥已经把那只蝴蝶捉到了。于是,妹妹拿了一个罐子把粉色的蝴蝶放了进去,妹妹赶紧把蝴蝶拿回了家。过了几天,哥哥给妹妹做了一个蝴蝶标本,妹妹开心地笑了。
篇3:捉蝴蝶看图作文250字
星期天小红和小明约好了,到花园里捉蝴蝶小明带来了网罩,小红准备用手捉。
他们一来到这儿就深深地被美丽的风景给吸引住了,小红和小明觉得那里鸟语花香,花儿们的颜色都很美丽,有红色,有粉色,还有黄色各种各样的花朵吸引着他们。
小明和小红看到一群群的蝴蝶,从他们身边飞过,小红说:“我们开始做蝴蝶吧!”小明先把网罩准备好,接着在空中挥一挥网罩把蝴蝶套住,蝴蝶们很害怕,就一闪一闪地躲个不停。小明捉到了很多只蝴蝶,高兴极了。
小明把这些蝴蝶送给了小红,然后一起兴高采烈地回家了。
小红把捉来的蝴蝶做成了标本送给了小明五只,小红还说:“谢谢小明哥哥,帮我捉到了很多蝴蝶。”就这样,他们俩开心地笑了。
篇4:比本领看图作文250字
有一天,小猴对梅花鹿说:“我的本领大,你敢和我比本领吗?”梅花鹿不服气地说:“你的`本领有什么大的,我的本领更大,再说比本领我肯定赢。”所以他们一直在争吵。
他们邀请大象哥哥评理,大象哥哥说:“你们谁能摘到对面岸上的果子,就算谁的本领大。”
梅花鹿想:我可以过河,但是我不会爬树。小猴想:我可以爬树摘果子,但是我不可以过河,怎么办?他们在原地转来转去,想来想去,就是没办法。
梅花鹿说:“小猴你跳到我的背上,我带你去河岸。”小猴说:“行。”只见梅花鹿一跳,一下子就到了对岸,梅花鹿说:“看你的了。”小猴一窜就摘下一个果子。梅花鹿又跳回来,他们俩一起把果子交给大象哥哥。大象哥哥说:“你们都有自己的长处和短处,正确看待自己的长处,看待他人。“小猴和梅花鹿听了脸都红了。
篇5:比本领看图作文250字
在一片茂密的树林里,住着小猴和梅花鹿。一天,梅花鹿和小猴争吵起来,都说自己的本领大。这时,大象伯伯走了过来,于是,小猴和梅花鹿请大象伯伯来评理。大象伯伯说:“你们谁能把对岸上的桃子摘下来,就算谁的本领大。”小猴和梅花鹿听了大象伯伯的话就立刻向前跑。
梅花鹿跑得像一阵风一样,一眨眼过了河,就来到树下,梅花鹿说:“树这么高,怎么能摘到桃子呢?”小猴子蹦蹦跳跳地来到河边,小猴说:“我又不会游泳,怎么过河呢?”
就在这时,小猴想到了办法,小猴对梅花鹿说:“梅花鹿,你背着我来到树下,我爬树把桃子摘了,下来交给大象伯伯。”梅花鹿想了好久,决定把猴子驮到背上过了河,来到了树下。小猴子轻轻一跳,就跳到了树上,把桃子摘了下来,交给了大象伯伯。大象伯伯说:“你们的本领合起来会更大的。”小猴子和梅花鹿说:“知道了。”
老师点评:你用生动的故事情节补全了图画的空缺病讲图画串联起来,大象的话点明中心!
篇6:比本领看图作文250字
有一天,小猴和梅花鹿争吵了起来,小猴目中无人地对梅花鹿说:“你好呀,梅花鹿,我的本领最大了。”梅花鹿不服气地说:“我的本领才大呢,你有什么了不起!”
这时,大象哥哥走了过来,小猴和梅花鹿叫他来这里评一评理。大象指着对岸的一棵果树说:“谁能摘到那颗树上的果子,就算谁的本领大。”
他们俩都很为难,小猴想:我能爬树,却不能过河。梅花鹿想:我一跳就过河了,但是我怎么摘果子呀?他们都愁得摸不着头脑。梅花鹿眼前一亮,有了一个办法说:“小猴,我帮你过河,你帮我去摘果子。”小猴一口答应了,他们就这样摘到了果子。
小猴和梅花鹿一起把果子交给了大象哥哥。大象说:“现在,谁的本领大呀?”他们都脸红了。只要团结就能做成一件大事。
篇7:比本领看图作文250字
一天,小猴和梅花鹿碰到了一起,小猴说:“梅花鹿,你敢和我比本领吗?”梅花鹿说:“好啊。”小猴又说:“我的本领最大!”梅花鹿也说:“我的本领才是最大的。”他们就这样争吵了起来。
这时,大象哥哥到这里想喝口水,就看到他们在争吵。小猴对大象哥哥说:“大象哥哥,您可不可以帮我们评理一下呢?”大象哥哥点了点头说:“可以呀!谁能摘到河对岸的果子?就算谁的本领大。”
小猴想:我能爬树,但是我不可以过河,这可怎么办呀?梅花鹿也想:我能过河,可是我不会爬树呀!
梅花鹿对小猴说:“你坐在我背上吧。”小猴很爽快地答应了。他们过了河,小猴爬上树去摘了一个果子。大象哥哥说:“你们这下知道谁的本领大了吗?”他们的脸全都红了,他们这才知道,每个人都有自己不同的本领。
篇8:谁的本领大看图作文250字
一天,小鹿学会了游泳。小鹿见小猴从身旁跑过去,问:“小猴,你敢同我比游泳吗?”小猴说:“我不敢跟你比游泳,但你敢跟我比爬树吗?”二人争吵起来。
这时,在树旁休息的大象,被他们的争吵声吵醒了。大象打着哈欠问:“你们吵什么呀?”小猴连忙说:“我们在争谁的本领大。”大象用手指指着河对岸的那棵果树说:“你们谁能摘下对岸树上的果子,就算谁的本领大。”
小猴想:我会爬树,但是腿短,跨不到对岸怎么办?小鹿也在想:我能跨到对岸,但是我不会爬树,这样是摘不到果子的。
小猴灵机一动说:“我们合作吧,你可以跨到对岸,我可以爬树。你让我坐到你的背上,跨到对岸,我再爬上树,摘下果子不就行了?”说干就干,小鹿让小猴坐到他的背上,跨到了对岸,小猴爬上树,摘下了果子,他们吃完了果子,回到了河这边。这让他们知道了:一个人的能力有限,两个人才会更强大。
篇9:谁的本领大看图作文250字
一天,杰杰和花花遇到一起,都说自己的本领大。小猴杰杰说:“我可以爬树、摘果子、荡秋千,你可以吗?”“我会跑步、过河,你可以吗?”小鹿花花问道。
他们的声音越来越大,引来了大象伯伯,大象伯伯说:“你们别说啦,要不然你们比试比试?你们谁能摘到河对岸边的果子,就算谁的本领大?”
杰杰和花花都抓耳挠腮,花花心想:我不会摘果子呀!杰杰心想:我不会游泳呀!这时,小猴子眼睛一亮,说:“我们合作吧!”小鹿一想,这也对呀,合作自然力量大。小鹿让小猴子骑到他的背上过了河,小猴用爬树的本领爬上树,把一棵树的果子摘得只剩一点了。
小猴子杰杰和小鹿花花又蹦又跳,高高兴兴地回去了。小鹿对小猴说:你真聪明!”小猴说:“你也不错!”大象伯伯说:“合作是最好的决定!”
篇10:谁的本领大看图作文250字
一天小猴和小鹿争吵起来。他们在争谁的本领大,小猴挺着胸脯说:“我的本领大!”小鹿说:“我的本领比你更大!”
小猴和小鹿越吵越凶,把正在睡觉的大象伯伯给吵醒了,象伯伯伸着懒腰问:“这大热天的,你们在吵什么?”小猴跑过来说:“象伯伯,你说是我的本领大,还是小鹿的本领大?”象伯伯说:“既然你们在争吵,那你们就比谁先爬到河对岸的果树上,把果子摘下来,就算谁的本领大。”
小猴撅着嘴说:“虽然我会爬树,但是我不会跳远。”小鹿已经到了河的`对岸,可是就是摘不着果子。小猴灵机一动,想到了一个好办法。小猴对小鹿说:“小鹿,咱们来合作吧。”小鹿听了,回到河这边,背着小猴过河。于是他们就把果子摘了下来,津津有味地吃着果子。
小猴和小鹿懂得了,每个人都有自己的长处和短处,要正确的看待自己和他人。
篇11:谁的本领大看图作文250字
一天,小猴和小鹿碰到了一起,都说自己的本领的。小猴说:“我能爬到树上摘果子,还能在树上荡秋千,这些本领你能吗?”小鹿说:“我能跨过小河,还有跑步跑得快,这些本领你能吗?”
他俩越吵越激烈,最后把大象伯伯给引来了。大象伯伯说:“好啦,好啦,我要看看到底谁的本领大,你们谁能摘到对面岸上的果子,就算谁的本领大!”
小猴抓耳挠腮地想:这河又宽又大,怎么过去呢?小鹿想:我能过河,但是树这么高,我不会爬树呀!我的脖子再长,也无济于事。”
这时,小猴眼睛一亮,对小鹿说:“我们合作一下,不比高低。”小鹿觉得这个主意不错。于是,小鹿说:“那我们该怎么合作呢?”小猴说:“我坐在你背上,你带我游过去,然后我就用我爬树的本领去摘果子。”于是,小鹿就照着小猴说的去做。小猴摘到果子,把果子和大家一起分享。
大象伯伯意味深长地说:“你们各有各的本领,可只有合作才能取得成功!”
篇12:谁的本领大看图作文250字
一天,猴子洋洋和小鹿花花争吵起来,他们都说自己的本领大。小猴说:“我能爬树,你能吗?”小鹿说:“我能过河。”
这时,大象伯伯问明了情况,对他们说:“你们谁能摘到河对岸那棵树上的果子,就算谁的本领大。”
小猴抓耳挠腮,愁眉苦脸,心想:这条河又宽又深,又没有桥,怎么过去呢?小鹿垂头丧气,心想:那棵树高耸入云,即使我有长脖子也无济于事!”小鹿急得直跺蹄。
小猴想到一个办法,他对小鹿说:“我们合作吧!”小鹿问他:“怎么合作?”“你把我驮到河对岸,我爬到树上摘些果子下来。”说着,他们就这么做了。他们摘了果子,回到了大象伯伯那里,大象伯伯意味深长地对他们说:“每个人都有自己的长处和短处,要取长补短。”
篇13:谁的本领大看图作文250字
一天上午,天气晴朗。动物王国一年一度的本领比赛快要开始了,其中一个比赛只有小猴和小鹿参加。要开始的时候,小猴和小鹿争吵起来他们都说自己的本领大。正巧比赛开始了,小猴说:“在比赛中一决高下吧!”
大象伯伯来公布比赛规则了,规则是:谁能摘到河对岸上的果子,就算谁的本领大,而且胜利的人能得到一个小礼物。
可是大家都撅起嘴,小猴想:我能爬树,可是腿短,不能过河,怎么办?小鹿想:我腿长能过河,但是我不会爬树,怎么办?
这时,小猴灵机一动,想到了一个好办法。小猴走过去对小鹿说:“小鹿,我有办法了,我坐到你的背上,你背着我过河,然后我爬到树上去摘果子,这样我们都有功劳了。”“好主意!”就这样,小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了:原来大象伯伯说的礼物就是齐心协力呀。
篇14:小学生看图作文250字:小猪学样
小猪学样
一天,小猪一边走着,一边嚼着香蕉,吃完了就随手一扔。大象伯伯走来,看见地上的香蕉皮,邹着眉头,又语重心长地对小猪说:“猪小弟,香蕉皮要扔在垃圾箱里,否则它不仅破坏了环境,又会让路过的人摔跤!”小猪不信,没把大象伯伯的话当回事,继续向前走了!
小熊猫跑了过来,只听到“扑通”一声,一屁股坐在了地上,嘴里还不停地“哎哟,哎哟”,小猪向前一看,原来是西瓜皮导致小熊猫摔跤了,它忽然回想起了大象伯伯的话说的对,不应该随处乱扔瓜皮果屑!
于是,小猪将功补过,学着伯伯的样子捡起了西瓜皮,扔进了垃圾箱里。小猪很开心,觉得自己又长大了!
谢欣吟
篇15:小学看图作文250字:小猪学样
小猪学样
一个阳光明媚的早晨,小猪大摇大摆地走在路上,一边吃香蕉,一边把香蕉皮扔在地上,可是路过一个垃圾桶的时候,忽然听到“咚!咚!”的响声,小猪回头一看,原来是大象啊!大象说:“谁扔的香蕉皮啊!”他瞄了小猪一眼,但小猪不以为然地想,没把垃圾扔垃圾桶有什么关系?刚想完,熊猫弟弟就踩着一块西瓜皮,滑了一跤,嘴里还说:“疼啊,疼啊。”接着就站起来,拍拍屁股,赶紧走了,小猪想:哎呀,大象没有说错,是我想错了。他还下定决心,以后不再乱丢东西了。
小猪飞快地把西瓜皮扔到垃圾桶里。
同学们,我们也要做一个知错就改的小朋友哦。
胡思阳
篇16:端午节看图作文小学一年级250字
今天是端午节,下午我刚将一张卷子写完,我的爸爸就从街上将粽子回来了。有的是甜的有的是肉的。
我们没人吃了三个,我吃了两个甜的,一个肉的,我吃得可开心了,因为这是我第一次在加过端午节,以前都是在别人家过端午节。在加人的时候他们都会给我一大堆零食吃,这回我爸爸说:今天下午我们买粽子吃,过儿一会儿就到下午了。
下午我爸爸将粽子买回来了,但是给凉了,我们整了整,就变热了。我们开始吃了,我想吃了一个肉的,感觉有点儿难吃,就吃了一个甜的。甜的特别好吃还有枣。我吃了一个又吃了一个,这时就没了。我妈妈有买了一些大龙虾。我们吃的一直叫辣。吃着吃的我们就吃饱了。
篇17:端午节看图作文小学一年级250字
今天是6月20日——一年一度的端午节。
当然,我们就简单的过了一下,肯定不会像他们南方那样赛龙舟那么麻烦。我们都是晚上吃吃饺子呀!或者吃完晚饭去路上玩。这就是我们端午节的习俗。
端午节那天晚上,我们全家团聚在一起,一块吃饺子。吃的时候特别自由,我们随便的说说话呀!开开玩笑呀,爷爷、爸爸,都喝了酒。我们这些不能喝酒的人还喝了雪碧、可乐、老汽水……一些饮料。饺子是荤香苗肉馅的,吃起来很好吃!
我们吃完了饭,去了公路上。在公路上,我们还摘了一些蟠桃。到了家里,我们把桃子洗了洗,吃起来脆脆的、甜甜的。
这就是我在家里过的端午节。你们呢?
篇18:小学看图优秀250字作文:小猪学样
小猪学样
今天,阳光明媚,可爱的小猪胖胖在公园里一边吃着香蕉一边在走路,但是小胖胖有个坏习惯那就是它经常会把吃完了的水果皮扔在地上,这次也不例外。
这时,大象伯伯看见了它的一举一动,大象伯伯对小猪胖胖说:“胖胖这香蕉皮一定是你扔的吧!我跟你讲要是有人滑倒了怎么办?”大象伯伯一边说一边用鼻子把香蕉皮扔进了垃圾桶。结果,有一天,像大象伯伯说的意外终于发生了。胖胖同样把吃完了的水果皮扔在了地上,这时小熊猫走了过来,只见一噗咚一声小熊猫摔在了地上。
小猪这才明白,以前为什么大象伯伯要跟它讲的道理。于是,它赶紧学着大象把水果皮捡起扔进了垃圾桶。
李怡蓓
【本文作者:非同一班 李怡蓓 (微信公众号:新世界小学20xx级1班)】
篇19:小学优秀看图作文250字:救小鸟
看图写话—《救小鸟》
一个阳光明媚的早上,小明在窗户边全神贯注地看书。
突然,窗户外面隐隐约约传来了小鸟宝宝叽叽喳喳的尖叫声,好象在叫:“救命啊!救命啊!”小明急忙跑出来,抬头一看,几只毛茸茸的小鸟宝宝在树顶的鸟窝里叫,而下面的树枝上有一只饥饿的小猫,流着口水,正目不转睛地盯着小鸟宝宝,想把他们吃了。
小明灵机一动想:“小猫最最喜欢吃鱼了!我拿一条大鱼把小猫引开就行了!”于是小明健步如飞地跑回家,拿出一条大鱼,用力地扔出去。小猫低下头,看见一条大鱼,迫不及待地跳下树,叼起雨飞快跑了。
小鸟得救了!
桂奕
篇20:小学看图优秀250字作文:小猪学样
小猪学样
今天,阳光明媚,可爱的小猪胖胖在公园里一边吃着香蕉一边在走路,但是小胖胖有个坏习惯那就是它经常会把吃完了的水果皮扔在地上,这次也不例外。
这时,大象伯伯看见了它的一举一动,大象伯伯对小猪胖胖说:“胖胖这香蕉皮一定是你扔的吧!我跟你讲要是有人滑倒了怎么办?”大象伯伯一边说一边用鼻子把香蕉皮扔进了垃圾桶。结果,有一天,像大象伯伯说的意外终于发生了。胖胖同样把吃完了的水果皮扔在了地上,这时小熊猫走了过来,只见一噗咚一声小熊猫摔在了地上。
小猪这才明白,以前为什么大象伯伯要跟它讲的道理。于是,它赶紧学着大象把水果皮捡起扔进了垃圾桶。
李怡蓓
篇21:看图写作二年级作文250字:送伞
送 伞
星期天的下午,小明的妈妈要去办事,出了门,小明独自在家看书。
忽然,小明听见了“哗,哗,哗”的声音,他向窗外一看,看到了倾盆大雨从天而降。小明心想,哎呀,妈妈出门的时候没带伞,妈妈如果淋雨了肯定会生病的。我一定要给妈妈送伞。就这样,小明迅速的穿上了雨衣,雨鞋,并且拿着妈妈的雨鞋和雨伞风驰电掣地往车站跑去。到了车站,小明等了又等,车还是没来。雨越下越大,风越刮越大,可小明还是等待着。终于,妈妈下车了,小明连忙跑过去,把伞和雨鞋递给妈妈。
妈妈又惊又喜地说:“好儿子,你长大了,懂得照顾妈妈了。”
—张熙雅
篇22:看图说话小白兔迷路了250字
一天早上,兔妈妈让小白兔去森林里采些蘑菇。小白兔提着篮子兴高采烈地向森林深处跑去。路上蘑菇越来越多,小白兔采着采着,不知不觉中离家也越来越远了!当它采满一篮子蘑菇的时候,却找不到回家的路了。
小白兔伤心地哭了,被一只狡猾的狐狸看见了,狐狸看得口水直流,小白兔反应灵敏,它眼珠一转,就跳进了草丛里,狐狸找不到只好灰溜溜地走了。
天渐渐暗下来了,小白兔忽然听到兔妈妈说:“宝宝,你怎么坐在地上哭呢?”小白兔哭得更厉害了,它说:“我采着蘑菇,越走越远,就找不到回家的路了。”兔妈妈说:“以后不要跑那么远了,天色不早了,我们赶紧回家吧!”
小白兔和兔妈妈终于回到了家。
篇23:三年级看图写作250字:送伞
送 伞
星期六的下午,小刚在家里认真地看书,妈妈在单位里值班。
突然,天空中乌云密布、电闪雷鸣,不一会儿便下起了漂泼大雨。小刚抬头看到墙上的时间正好是妈妈下班的时间,心想:糟糕,妈妈早上去上班时没有拿雨伞和雨鞋,淋雨了会生病的,我得马上赶到车站给她送去,于是他连忙飞快地穿上自己的雨披和雨鞋,一手拿着妈妈的雨伞,一手提着妈妈的雨鞋,飞奔地向车站跑去。
外面风雨交加,小刚到了车站,突然,一辆公交车上下来了一个熟悉的身影,果然是妈妈回来了。小刚连忙跑过去说:“妈妈,我给你送伞来了。”妈妈开心地接过雨伞和雨鞋,激动地说:“你真的长大了,会照顾别人了。”母子俩开心地一起回家了。
—周思洁
篇24:小学看图写话250字作文:救小鸟
看图写话—《救小鸟》
小明家的窗户前面有一棵高大挺拔的大树,大树长得郁郁葱葱,树上有个美丽的鸟窝,里面住着几只可爱的鸟宝宝。
每天清晨,鸟宝宝都会叽叽喳喳地叫着,快活极了。
有一天,鸟妈妈到外面找虫子去了。忽然,小明听到小鸟的尖叫声,就急急忙忙地跑到屋外一看,一只饥饿的猫正虎视眈眈盯着鸟窝。不好,小鸟有危险!小明急中生智,连忙回家,跑进厨房,抓了一条新鲜的大鱼,朝窗外的那只猫扔了过去。那只猫一看,是它最爱的鱼。一咕噜从树上跳了下来,叼着鱼跑回家去享用她的鲜鱼大餐去了。
鸟宝宝得救了,它们又在鸟窝里快乐地唱起歌来,真好听呀!
胡思阳
【本文作者:非同一班 胡思阳 (微信公众号:新世界小学20xx级1班)】
篇25:看图写话美丽的春天作文250字
看图写话美丽的春天作文250字
春姑娘来啦,她给世界万物带来了生机。
我们走到湖边,远处的群山,一座连一座,像你离不开我,我也离不开你似的。看,金黄的油菜花让我联想到古诗:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”还有美丽的桃花,香气扑鼻。绿色的柳树摇着绿色的长辫子,像春姑娘的.头发。小燕子叽叽喳喳地叫着,它在告诉我们春天来了。
再看湖水像一面明亮的大镜子,湖边的景物倒映在湖面上,有小鱼在水里嬉戏,快看湖面上有一艘游船,兰兰和爸爸妈妈坐在船上,一边唱歌,一边欣赏风景。
啊!春天真美呀,我喜欢春天。
★ 六下第二单元教案
【看图作文250字(精选25篇)】相关文章:
小语二册第二单元教案2023-04-02
一年级看图写话:小足球赛2022-12-18
二上数学第五单元教案2022-05-04
茄子作文2022-12-01
春天的眉毛日记2023-06-11
由看图作文想到的2023-01-22
二年级作文教案设计2022-07-20
用心象加工训练弱智儿童记忆与思维品质的实验研究2022-11-19
日程安排英语作文看图2023-08-08
四年级下册习作四教学设计2024-05-19