“方便面在逃料包”为你分享17篇“成长的故事为题写的小学作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：成长的故事为题写的小学作文
有人形容人生之短暂用下这样的语句：“人生不过是流星的陨落罢了。”但谦虚的批评家们，又何尝知晓，一颗驰骋于星际中的流星一生也要经过不同阶段的光阴，才最终消逝于那浩瀚、邈远的虚空——人生何尝不是一个从成长到成熟再到老去的故事。
在我小学三年级的时候，有过一段“不堪回首”的黑历史：我当时不思进取，力争下游，至于打架斗殴的事更是家常便饭，一时广为人知，成为邻里之间茶余饭后的笑料。可是这个天真无邪的孩子并不知道他那略显稚嫩的手写下的一笔一划，纯真的心灵呼喊的一言一行，都是其成长的过程。
尽管仁慈的人都不忍目睹他的行为，但是迷途的羔羊是会得到救赎的，于是上帝给它指引了方向。
在一个沙尘肆虐的黄昏，我一如既往地闲逛，一反常态地踱入一块尚在修建的工地。看到里面的场景后，我惊呆了——原来人生可以如地狱一般：工人们可以从事如此繁重的劳动，他们要如此地挥汗如雨却是粗茶淡饭。我每天无所事事却是锦衣玉食。我顿时感觉这场面真是太震撼了。
我看见一个农民工赤膊着上身与砖头打交道，他先一丝不苟地将砖头放置在一起，然后将它们装入小车并将其推走，他身上的每一根青筋都在暴起，每一束筋肉都在用力，他的脸上紧紧皱起，与其那岁月的痕迹一起，看上去如此的丑陋，但又是如此伟大。他像一头雄狮一样推动着小车向前进发。我觉得他这种粗野比任何英雄都不会逊色，反之有所之过及。
农民工们——这些城市的流浪者们，他们建成了无数的房子，但他们却没有一个属于自己的房子。
这一切震撼了那个偷窥的孩子的心灵，他感觉到一种特殊、温暖、浓厚的情愫流淌在自己的心中，他在不经意间仿佛长大了许多。
“一花一世界，一叶一菩提”世间万物都会成长，世间万物都有故事。往昔的孩童，今日的少年。他的人生的旅途还很长，他会一直成长下去。
篇2：以成长为题写作文经典
人人都会成长，成长的道路上有许多事情，在我的记忆里有一件使我最难忘的事情，那就使我第一次学溜冰。
记得那是一个早上，我和奶奶去体育场做运动，把妈妈刚给我买的溜冰鞋也带去了。体育场里好热闹，一些老爷爷，老奶奶在打着太极做运动，还有一些小朋友在滑冰。奶奶把我带到一个台阶前让我坐下，给我换上溜冰鞋，我迫不及待地站起来，只听“哎呦!”一声，我摔倒在地上。
奶奶把我扶起来，对我说：“学溜冰要保持平衡，身体向前倾斜，两只脚向外成八字型左右滑动，你还不是很熟练，我们先从走路开始练习吧!”。我站了起来牵着奶奶的手小心翼翼地迈出了第一步，好险!差点又摔倒了，接着迈出了第二步，第三步……渐渐地我越来越熟练了，但还是不敢放开奶奶手。“试着自己走吧”奶奶说。我紧抓着奶奶的手说：“我怕!”
奶奶看着我语重心长的说：“做任何事你要自己去大胆试一下，怕，是学不到东西的。”我慢慢的放开奶奶的手，慢慢地迈开了双脚，一步，两步，三步……哇!我能自己走了。看着体育场那些滑的飞快的小朋友，心想，我一定也要跑起来。我练了一次又一次，每次的速度都比上次的要快，摔倒了我站起接着练，慢慢的我也能跑起来了。这时，奶奶走了过来，对我说：“光在平地上滑还是不够的，你看，那边的小朋友还会上坡、下坡哦。”我和奶奶来到一个小坡面前，我退后几步向前滑，一抬脚就跨上去了，我在心里暗暗得意，上坡就这么简单，没什么困难嘛，下坡就更容易了。我不以为然的一抬脚，“哎呦!”一屁股坐在了地上，这时奶奶来到我的面前，语重心长的说：“不要被事物的表面蒙蔽了，中国有句古话说，上坡容易，下坡难，你调整一下脚的姿势。”我站来按照奶奶说的重新开始。终于在几次摔倒后学会了下坡。
那一次溜冰成为了我成长中最难忘的一件事，让我学到了很多经验，懂得了不经历风雨，怎能见彩虹!
以成长为题写作文经典
篇3：逆境成长为题写600字作文
逆境成长为题写一篇600字作文
人在成长过程中，总会遇到大大小小的困难，有些人在逆境中选择了退缩；而有些人却在逆境中成长。《小公主》这本书的主人公：萨拉。她就选了后者。
萨拉全名萨拉·克鲁，生长于一个富有的英国驻印度青年军官家庭，从小虽然过着丰衣足食的富贵生活，但小小年纪，不但心地善良，而且通情达理。
11岁时，父亲突然死亡，家道中落。他的命运由此发生重大变故，从在学校里享受着“特殊生”的优越地位沦落到成了干杂活的“小苦力”，受尽欺凌和苦难。但是，她从不向命运低头，而是凭自己丰富的想象力和宽广的胸襟积极面对惨淡的`人生，始终保持着一颗纯真、仁慈的公主之心。
萨拉之所以被人称为“公主”，不是因为她拥有家财万贯，而是因为她在逆境中对生活始终如一的勇气！
在当今生活上，如果我们一遇到难题，就找爸爸妈妈帮助，那么就会失去一次的脑力的锻炼。如果是向萨拉那样坚强、永不放弃的面对每一件事，这样既能提高自己的能力又能感受到成功的喜悦。
其实逆境也可以让我们欢乐成长，但是就要看你对逆境的态度。如果你对它很好，它就可以让你欢快成长；如果你粗暴的对待它，它就会让你失去生活的信心，相信聪明、机灵的人一定会选择第一种态度，乐观地度过每一天！
篇4：以个人的成长为题写的作文
愿你早日学会逢场作戏，愿你早点习惯物是人非。————题记
考试的时候才发现自己真的是啥不会了，什么伟大情怀啊，什么广阔胸襟啊，统统的见鬼去吧。真的很多时候我们还陶醉于自己编织的美梦中，残酷的现实已经悄悄到来。
滚滚啊红尘翻两番，天南地北随遇而安。我倒是想随遇而安了，但在颠沛流离的青春里，任何人都无法安于现状。我们总在单薄的青春里变幻着模样。以后真的要努力了，这句话写给自己，也写给你们。纪念我十六岁开始的第一天。说了多少次重新来过，可你也知道，这很难，难到我们已无法想象那是怎样的愤发向上。有人说：“麦子向着太阳愤怒的生长。”我不是麦子，但我欣赏麦子。因为它有我不敢尝试的傲气。我不是麦子，我没有我的阳光，或者说我的阳光遗失在了我那个肮脏破旧却又充满我喜怒哀乐的初中。
最近才发现真是越来越懒了。以前，做不完作业不会睡觉，以前，再困也起的大早去读那些生涩难懂的文字，以前，从来不想之后的模样。而现在呢，上着课就睡着了，总是能多赖在床上一会儿是一会儿，从不主动去温习那些比普高轻了一万倍的担子，即使它并不沉重。也有很多时候内心会谴责自己，就像黑色的潮水向我汹涌而至，将我紧紧拥住，无法呼吸。有的时候会绝望的想，像一只困兽在笼子里挣扎、厮杀、啃啮、绝望。从来没人亦或是我自己给自己一个理由，一个离开牢笼的理由，有的时候想去旅行，想去看看别的地方的人，看看那些比我绝望的人，如何生存。亦或是以怎样的借口活下去。可是又没有勇气，大街上明明那么多人，我却又觉得只有我自己是孤独的。孤单并不是只有一个人的时候，比如说一群在山坡上吃草的羊，这时候从山坡上开过一辆车，所有的羊都抬头看那辆车，而那只独自吃草的羊就显得格外孤单。就像朱自清在《荷塘月色》里说的那样“热闹的是她们，我什么也没有。”她们的喜，她们的哀，跟我一点关系也没有。热闹的是她们，我什么也没有。
可我们总要成长，总要步履蹒跚地离开我们最初的模样，总要成为那种波澜不惊的姑娘。
篇5：书伴我成长为题写的作文
“书籍是人类进步的阶梯”，书也是我的良师益友。书可以陶冶人的性灵，我常在书的海洋里乘着求知的船遨游。小时候，刚认三两个字，那时的我就开始看各种小故事，常常因为一两个有趣的故事逗得大笑。后来，大概二三年级，慢慢认识一些常用字，我被那些有趣而引人深思的寓言故事和美丽的童话迷住了，寓言故事让我知道了更多做人的道理，而童话则让我那时的课余生活五彩斑斓。再到现在，我喜欢上了小说。《三体》用环环相扣的剧情带我领略了星际的浩瀚和未来科技的辉煌，《哈利·波特》用天马行空的想象让我看到了神奇绚丽的魔法世界，《绝境狼王》用那真实贴切的文字使我陷入了狼族世界。书像一把尺子，在它面前我好似无比渺小;书像一簇阳光，它带领着我前行;书像一朵鲜花，读后残留余香;书像一个朋友，让我少走弯道。茫茫书海的书香充斥着我生活中的每一个角落，让我的生活更加充实。也许每个男孩都有立于云霄，俯视人间的梦想，而这份梦我只能在书里实现。我时常把自己代入书中，与英雄好汉比较，这让我发现了我的一个个缺点。我时而同诸葛孔明谈笑风生，时而同梁山好汉替天行道，时而同齐天大圣遨游天庭，时而同哈利·波特舞于空中。是一本本好书让我明辨是非，有了更多的知识，明白了更多的道理。一本本好书伴着我成长，随着年龄的变换我对书种类的需求变了，但是不变的是我对书籍文字的热爱。
篇6：以台阶为题写小学作文
以台阶为题写小学作文
上次去黄山，黄山的四奇“云、石、松、泉”确实给我留下了深刻的印象，但是更让我难忘的，倒是那条路——通往山顶的阶梯。
原本想与父亲一起乘缆车上去，但在黄山脚底，遥望那巍峨的高山，其中的台阶九曲十八弯，曲折可爱，想必爬上去一定更有风味。于是，我们改变主意，决定征服这条路。
起初，我爬得很稳当，台阶平坦光滑，像是经历过历史雕琢，富有内涵。周围的景色也比较平常，并无特别之处。渐渐地，山越登越高，路也越走越长，居高临下之意油然而生。四处望望，远处有些朦胧，山间的水雾在弥漫，濡湿了台阶，虽然没下雨，脚底下也越来越滑，像被抹了油一般。原本悠哉游哉的我，这时也只能吃力地拉住道边的.铁链，蹬足劲儿往上爬。
山路弯弯曲曲，台阶也忽高忽低，忽宽忽窄，时而左，时而右，踩着一块块石板，拉着铁链，“呼哧呼哧”地喘着气，我不禁抱怨起来：“怎么这么高，这么陡？早知道坐缆车了！”爸爸听了，笑道：“傻小子，这台阶也是黄山的一奇啊！哪里是那么轻易就被征服的？不吃点苦头还对不起它呢！”也是，山要好爬，也就不叫爬山了。在山下发的誓，就要在脚下完成，我理理行装，顺势看了一下周围，哇，景色好美！树木丛生，怪石嶙峋，雾气腾腾，如在仙境，我都有羽化登仙的感觉了。原来越往上，景色越美啊！我不由的感谢起这一层层的台阶来，是它们为我搭建了这么好的观景平台。
我的脚步已经很重很重，汗水已浸透了我的衣裳，看着身后的级级台阶，我彷佛看到了一张张沧桑的脸庞，满目疮痍，却又慈祥和蔼，好像在对我说：“上吧！向上爬吧!上面的风景更美！”一股力量在体内诞生，我加快了步伐，虽然路越来越滑，道越来越陡。
路上，行人依旧，可我心中又多了一份亲切。这台阶，盘旋在这座高峰上，给了我挫折，也给了我动力，让我不停向前。
哦！我懂了，台阶不仅是用来走的，它还会说话，激励你前行；它还会变魔术，把你周围的景色变得很美很美。
这台阶，真的是黄山一奇，爸爸没有骗我。
篇7：以成长为话题写作文
以成长为话题写作文
不知听过多少遍，在多少个地方听过人们常常把我们――朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。 进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。
不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。单是我把长发剪短，就有没完没了的烦恼跟随脑后。 小时候，准确地说应该是四年级以前。童年时代的我是多么的天真快乐。短短的头发是多么的`简洁干练。无论遇到熟人或是陌生人都会不约而同地夸我：“这小姑娘的头发又黑又直，如果是长发一定很漂亮。”每当听到这样的赞扬心里像喝了蜜一样甜。 是的，也是这些赞扬的话语使我在四年级后开始留长发。慢慢地我发现其实留长发是有很多麻烦，于是在小学的最后一个暑假时我又恢复了儿时的短发。
进入初中，麻烦虽然随长发而去，但烦恼却盯上了我。 一次，下第一节晚自习，我和好友一起手挽着手去找人。没料想到经过一个光线比较暗的地方，一个陌生的男同学竟这样对我们说：“同男同学牵手真不害臊。”
这是第一次的遭遇，接下来我差不多被流言诽语给淹没了。有的说我不伦不类 ；有的说我是班级中最贪财的，竟贪到剪自己的长发卖钱；有的说我为了与众不同可以牺牲长发；还有的说……这些话语都是男同学说的，我可以把它们都当做耳旁风。
更让我出乎意料之外的是，在女同学中，大家也拿我当笑话说。妈妈多次也让我不要再剪头发，可我就是要剪，我不能让几句流言蜚语给击败。 进入青春的殿堂也许烦恼会伴随你的左右，但也是因为这些烦恼才使我们的生活多姿多彩。
成长的烦恼作文（二） 教室、寝室和食堂，三点一线，几乎成了我所有的生活。不知何时，电视机已经渐渐离我远去；不知何时，童趣已从我身上悄悄消失；不知何时，我发现：我竟然长大了！
几乎是一刹那间，父母对我的要求有天高，功课和作业堆如小山。我身上的压力也越来越重。我象一个陀螺，整天被抽啊抽，无奈地转啊转。一个小小的“旋涡”就会打破我宁静的生活。
那是初一期中考试，我信心十足地迈出了考场，等待着令人激动的消息。 不久，爸爸走来了，他说我科学成绩是96分，考得不错。我露出了笑容，可我怎么都没有想到，笑容终究不属于我…… 过了一会儿，爸爸又来了，他气势汹汹地来到我身边。
“啪”，一巴掌打在我的脸上，火辣辣的疼。爸爸从桌上拿起一张试卷，是数学试卷，背面的四道计算题我就错了三道，总分更是惨不忍睹。面对爸爸的怒容，我害怕了，我知道一场灾难即将来临……
那次考试是我永远的痛，自那以后，我发愤读书！可是不管我怎么仔细，每次都会因粗心做错题目。 老师和父母是站在同一战线上的，说着同样的话，我们手中的笔和试卷成了安慰他们最好的工具。
我们手中的笔可以决定他们的喜怒哀乐，有时欢天喜地，有时愁容满面。 曾几何时，我带着心爱的画笔，去公园探望一只熟悉的蝴蝶，欣赏它用自己绚丽的色彩点缀树林；又曾几何时，我携着心爱的相机，去河边等待一片熟悉的白云，观赏它用纯洁的容貌装饰天空。而如今，一切都成了回忆。
秋风捋起一网树叶的优美，我无权观望；春光照耀一池清水的壮丽，我无权欣赏。两条红线交叉次数的减少是我唯一的目标；分数的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的欢乐”中，我只能选择前者。
我期望着能见到花开花谢、日出日落的全过程，我等待着有“在纸上少留字，在手上少抓笔”的幸福。 我真希望自己是一株忘忧草，忘了哀愁、忘了烦恼。做棵忘忧草，忘了就好……
篇8：以成长为话题写600字作文
从中学起，我一个星期或两个星期都要去一次书城。
在我的印象里，文学永远对我有这某种亲切的感觉，不乏说它对我在整整几年里迅速且蔓延开了。读到这儿，你认为我记错了吧!这儿的“几年”却十分短暂。记得在小学时期，我从六年级慢慢地接触它。而在这以前，脑海里浮出这么一个景象;一个无忧无虑的女孩，除了老师布置要读的书外，其余也大多无兴趣，整天都在玩乐中度过。
时光消逝，一切都瞬息而变。快要毕业的我已经将要告别这母校。然而不久前，在老师敦敦教诲下，由于他夸奖我写作文好，仿佛世间将翻天覆地扭转。
每次，我向父母讨钱便早早去书城了，回来后就如痴如醉读啊!刚接触了几本名着，内心被震撼了，不禁回想故事情节，也就唏嘘不已。在数多本书中，有《红与黑》、《三个火枪手》、《牛虻》等。我每每读完却仍爱不释手，确实意味深远。则更让我的心灵经过时间的洗涤，在书中找到真理。
不久，在学校中，我的几个要好的朋友们又在谈论魔幻、穿越这类书。我的内心一下子沉默了，失落感不断袭来，不禁想：为什么现在的青少年竟都不去读名着呢?难道名着不有趣吗?还是因为人心的消极与堕落所造成的?我怎样想都解答不了心目中的困扰。现在，我是多么希望找到一位志同道合的朋友。
实在，名着这类书中，我最喜欢《漂亮朋友》、《悲惨世界》。然而这本《漂亮朋友》揭示了一个人拥有漂亮是完全不够的。让我们在书中度过成长吧，在书的陶治下走完人生的道路吧!
篇9：成长的烦恼为题写作文
大人们总是说：“小孩子是最无忧无虑的。”其实，小孩子也有烦恼，例如：学习成绩下降，和同学相处不融洽，父母强迫自己做不愿意做的事......这些都是小孩子的烦恼。
某个星期天的早晨，阳光明媚，天气特别的好。我突然感觉有一阵“寒风”刮过。“叮叮叮.....”电话响起来了，我浑身无力的从床上爬起来。“喂，您好，请问你是谁?”我无精打采的说着。电话那一边声音响了起来：“在干什么啊?在不在写作业、看书啊?”我小声地说“不在”，妈妈那严厉的声音又响了起来：“不在?现在都什么时候了，还不在看书。你学了六年不就为了这次期末考试吗?你要多看看书，多做作业，你看那个谁，考上了名牌大学，以后工作好找，工资又高，工作又不累，以后多么的舒服.......
挂了电话，我的心里想了很多，为什么我的假期要在看书或在写字中度过呢?妈妈关心我的学习是对的，但提高学习成绩，难道只有多看书，多写作业这两种方法吗?是我们在家人的心中重要，还是学习成绩在家人的心中重要?........越想我的心中越是疑惑和迷茫。最令我不解的是：什么每次测试的分数高了，家长就高兴，低了家人就不高兴了呢?低了也应该高兴才对。从低分中可以找出哪方面掌握的好，哪方面掌握的不好。复习时就可以针对掌握不好的方面来学习。如果考得好，会有这种想法：我学得好，不用复习。做题时总以为这个会，那个会。很容易因为看错题目而写错。白白地将分数送走了......
想着想着，我抬头看了屋外的蓝天。我发现天真的好高好高，好蓝好蓝。小鸟在蓝天的怀抱中自由自在地飞翔。
篇10：成长的烦恼为题写作文
生命是不能停止的，烦恼会经常出现在你的心中。它并不可怕，只是需要我们用正确的心态对待。
刚刚步入了少年的旅途的中学生，随着这年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼，忧郁，感伤就会笼罩在我们的心头，生活也会失去光彩。
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的 烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和她们一起去玩啊!可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果 又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩子。
记得以前，我很喜欢写日记，每天晚上放学回来一写完作业就要写一篇日记，把在学校里发生的有趣的事或者是难忘的事情写在日记本里。
有一天晚上我放学回来作业比较少，就开始写日记，我突然发现我的日记本被动过，顿时我想起在上妈妈说要收拾收拾我的房间，我想了之后就去找妈妈说说去。
妈妈却说要了解我的一切是做家长的义务我火冒三丈的想和妈妈说通一下她这么说，我心里很是难受。
慢慢的在长大，烦恼也会很多，人越来越大，恼越来越多，唉!我真不想长大啊。
人成长就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》歌中唱到龄由小变大，他的烦恼增加了”。不知何时起，我也有了自己的烦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。
生命是不能停止的，烦恼会经常出现在你的心中。它并不可怕，只是需要我们用正确的心态对待。
其实，有的烦恼是需要自己解决的。只要找到出路，就可以摆脱烦恼的束缚。
篇11：以成长的为题写作文
我感受到成长有许许多多的烦恼，并且这些烦恼在不断长大。
妈妈告诉我，我现在就要好好打基础，为将来进入社会，有个好地位做准备。妈妈还说，一个人有了社会地位，便会有钱，你那时想要什么，就有什么，再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发愤学习，学好知识，考上名牌大学。有个好文凭，就会有个好工作，今后的生活就不愁了。听了这些话，心里想，也没错，妈妈以大人的思维为我的将来着想，妈妈决不会害我的。
可后来，我却发现这些话好像对，似乎又不太正确。每天，我在学校中学习，接受一些做人的道理，语文书中说，做人不能只想着自己，不顾别人，老师说，学好知识，为祖国建设服务。我开始迷糊，为什么而学习？地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢？谁能告诉我，我该怎么办？这真是很现实又很矛盾的问题。
孩时，可不必去想这些事。吃饱了饭，大可去玩，到处游逛，爬山，捕鱼，捉知了，回到家，趴在床上，翘着小脚丫，哼着自编歌曲，翻翻连环画，看看童话书，自由自在。现在可不同了，似乎一夜之间，所有的事情都需要你去承担、去思索。
班级选班干部，老师要每位同学都上台说说自己愿当某个职位。回到家，一说这事，妈妈开口了，去填什么表格时，也不致于说什么职务都没干过。我有自知之明，凭我这能力，当班长不可能。妈妈鼓励我，可我压根儿只想普普通通，默默学习。我听够了妈妈不停的唠叨，想想妈望女成凤的心情，我就答应了。那天我上台演说，我说，我最想当班长，虽然曾经只在小学当过宣传委员，后来就没任过职了。我能力不强，可我想，人生就应该不断完善自我，所以，若当上班长，我会尽力帮助班级，尽自己所能。走下讲台，很不舒愉，心想刚才那些话简直是假话，废话，真佩服自己有如此能耐，编得那么好。心里不想做的，却又要硬着头皮去做，真是件痛苦的事。
篇12：以成长的为题写作文
蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！
高中两年，不觉中我们度过6岁的花季，经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的`一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。18岁是一个结束，也是一个开始。这一刻，在得到与失去的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。
成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。
篇13：以梦为题写的小学作文
我平时总爱做一些快乐好玩的梦，有时竟然在睡梦中笑醒了。可是最近不知怎么回事，却做了一个可怕的梦。
我梦见在作文课上，老师给我们出了20多个作文题目。我一看，头就好像要爆炸似的，翁嗡直响，眼睛也花了，什么都看不清了。我一头趴在卷子上，老师看见了，走到我的身边，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“张久超，你怎么不写呢?”我慢慢地抬起头，不好意思地说：“我，我不会写。”同学们听了都大笑起来，有的还拉着长声说：“啊?五年级了还不会写作文?太笨了!”听了同学们的取笑，我又羞又急，大颗大颗的泪珠掉在卷子上。老师亲切地对我说：“你把眼泪擦干，别着急，来我给你讲讲。”说着就给我讲了起来，可是她讲了半天，我竟然一个字也没听进去，结果当老师让我写的时候，我还是一个字也写不出来。这时，只听见同学们都在刷刷地写着。我回过头一看，发现他们都要写完了，我急的“哇”地一声哭了起来。
我的哭声惊醒了妈妈，她一边推我，一边大声地叫：“儿子，快醒醒!怎么又做噩梦了?”我使劲地睁开眼睛，一头扑进妈妈的怀里，又哭了起来。妈妈关心地问：“你又做什么梦了?”我把梦里的情形给妈妈讲了一遍。妈妈听了笑着说：“你是不是很害怕写作文呀?”我点了点头说：“老师最近经常让我们写作文，每次都说我写的最不好。”妈妈安慰我说：“儿子，别害怕，明天妈妈到书店给你买几本作文书，再给你请一位老师帮你补补，妈妈相信你一定能写好。”
听了妈妈的话，我才又放心地钻进被窝里。我想：妈妈说的对，光害怕不行，以后要在这方面用功，绝不能让这个可怕的梦成为现实。
篇14：以梦为题写的小学作文
奥，天哪!我竟做了个这么奇怪的梦，我成为了一位老师!
那天，我迷迷糊糊的起了床，刷刷牙洗洗脸。走上一条熟悉的路。“咦?这里是那里?”我默默问自己。可脚却不听使唤似的走进一个教室。我站在讲台上，自己也不知道在干些什么。这事，嘴里又蹦出一句：“同学们，上课。”“起立!”“老师好。”台下的小孩子说。我回了一句：“坐下。”于是，他们全坐下了。啊!我是一名老师!我心里不知有多高兴，我再也不是一个学生了，我也有权利批评下面的每一个人了。
我是一名老师，一名合格的老师。我拿出随身携带的公文包，从里面取出一本数学书，啊!我是一名数学老师。我翻了翻书，切，简直太弱智了。我从书上找了几道题，写在黑板上，说：“好了这就是你们今天的作业。”下面的同学看到了，纷纷挠头，交头接耳。“干什么呢?写你们的作业。”“老师，这些题还没讲呢，我们不会做。”“什么?这么简单都不会?”我很生气，我以为他们都很聪明，没想到他们连这题都不会。于是我又从头到尾教了几遍他们都没听懂。下课了，我说：“好了，我们明天再讲。数学课代表，把昨天我布置得作业抱过来。下课。”“老师再见。”回到办公室，课代表已经把作业抱来了。我拿起一本本作业改了起来，看着这些琳琅满目的作业，头都晕了，改着改着，竟迷迷糊糊的睡着了。
当我睁开眼睛事，我已是在家中的小床上了。在梦中当了一天的老师，当让是颇有体会：老师平时的艰苦没人想象得到，我们却不能去体会老师，老师为我们付出多少艰辛?在这一刻我终于学会了体谅，体谅可以提升人与人的了解，只有体谅别人才会得到别人的体谅。
篇15：以梦为题写的小学作文
什么是梦?我不知。古人云：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。我曾以为那是梦，我曾在梦里找寻过他，蓦然回首我才知道，他一直都站在原处。我不解，原来我一直在迷茫得奔跑，而他，却在原地等着我回去结束那个梦，我放弃了，我最终还是没有回去……梦，是奇妙的，很神气的。梦，使多少古人写出美妙的诗，那奇妙的幻想，神奇的幻想，神奇的想法，那是我们所殊不知的。我的梦，像一只小船一样，漂在我的太平洋上。梦，什么是梦?它是虚幻的，好多好多事情就像梦一样，或许过了一个晚上你就会忘记它。但是，我做不到，我灭有办法忘掉那场梦，我虽然不能忘记它，但是我会淡忘它，直到我老的时候再回想起来的时候，才发现，原来它已经是段模糊的记忆，它不再是场梦。那些梦就像JAY的夜曲一样，我没有办法不听夜曲，所以……我也没有办法忘记那些梦……
梦，我们可以选择离开梦吗?我们可以不需要梦吗?我不知，但至少我知道，如果让我选择的话，我会选择离开梦……
好想大喊一声，但却又怕别人骂我是神经病。梦里可以啊!我现在又不想离开梦了，我后悔了?不是吗?嗯!梦，我虽然是活在现实生活中的，但是，也偶尔想梦一场，恨一场。呵呵!所以……我想，我会把梦留在身边吧!但是我放弃了梦，放弃了他，他的放弃对于他或许是没有感觉的……我无语，因为我早就知道了，因为那只是一场梦，梦过了就过了的，是没有人会记住它的，可是偏偏有我这个傻瓜去记住他，我很傻，对不对?那你说傻瓜会有梦吗?!我觉得不管是谁都会有梦的，至少我是这么认为的。
我想，每一个人都应该有一个漂亮的梦，他们的梦就像是糖果一样，酸酸的甜甜的，那些糖果被一张张彩纸包裹着。而我的朋友则整天都在做发财梦，我郁闷ing!~最终她写了几篇字，每篇50万美元，(她自己说的，郁闷ing~!)结果我看了后欠了她200万美元，还写了欠条签了名的，她说她追我追到美国也要把钱要回来。(郁闷ing!~)其实我真得好羡慕她，至少她每一天都过的很快乐，而我呢?不知道，嗯……
“为你弹奏萧邦的夜曲，纪念我死去的爱情，而我为你隐姓埋名，在月光下弹琴，对你心跳的感应还是如此温热亲近，你埋藏的地方叫幽冥。”
JAY的夜曲我很喜欢，听后好像梦一般的那种感觉，很朦胧。不知道，当夜曲要结束时，感觉就像……我的梦要结束似的，或许吧!我现在都不知道我现在在想什么，脑子里很乱，很乱，很乱……我不知道为什么，我变了，我觉得我似乎为了某一些事而改变了自己，开始每天用做作业来麻痹自己，不允许自己有一点时间去发呆……或许，或许是因为我放弃了那个梦吧!我总觉得我……眼睛里一直都有一种液体，而那种液体总是在眼睛里打了几个滚后，又不见了……怪怪的，像在做梦一样……
梦，像云一样，轻轻的;梦像彩虹一样，五颜六色的;梦，如诗一样，带有那种独有的韵气……
篇16：以海为题写的小学作文
海对我来说是一种自由的向往，它平静时是那样的神秘，深奥;当它涨潮时又是那样波涛汹涌。我爱大海，因为海是那样无边际，放眼望去天和海相交成一线，又是那样的美，静静的海就像正在熟睡的婴儿，它是那样的安静，无忧无虑的。波涛汹涌的海又是那样的猛烈，仿佛是一头正在发威的狮子，起伏不定，它是那样的凶猛，使人惊慌。记得我曾经接触过海，那是去年夏天我们一家去深圳大梅沙那里看到过。当我光着脚，穿着泳衣，站在那松软的沙滩上，看着那望不到边际的海，此时的我感到无比的舒心，自在。我觉得自己同天同地同海是那样的亲近，那样的相连，这是一个从小生长在陆地中的一个女孩从未有的感情，我真恨不得马上一头扎进大海里，游向大海深处，但是我没有。因为，此时的我还没有舍得下水，我只是静静的站在那里，闭上眼睛，用自己的心去和大海交谈，用耳朵去听大海的回应;渐渐的到了黄昏，红丹丹的太阳像个羞涩女孩的脸，大海在太阳的光辉下显得格外的美丽，动人。大海变换莫测，它有时波澜不惊，一碧万顷;有时又惊涛拍岸，撬起千堆雪。
我爱这美丽的大海!
海对我来说是一种自由的向往，它平静时是那样的神秘，深奥;当它涨潮时又是那样波涛汹涌。我爱大海，因为海是那样无边际，放眼望去天和海相交成一线，又是那样的美，静静的海就像正在熟睡的婴儿，它是那样的安静，无忧无虑的。波涛汹涌的海又是那样的猛烈，仿佛是一头正在发威的狮子，起伏不定，它是那样的凶猛，使人惊慌。记得我曾经接触过海，那是去年夏天我们一家去深圳大梅沙那里看到过。当我光着脚，穿着泳衣，站在那松软的沙滩上，看着那望不到边际的海，此时的我感到无比的舒心，自在。我觉得自己同天同地同海是那样的亲近，那样的相连，这是一个从小生长在陆地中的一个女孩从未有的感情，我真恨不得马上一头扎进大海里，游向大海深处，但是我没有。因为，此时的我还没有舍得下水，我只是静静的站在那里，闭上眼睛，用自己的心去和大海交谈，用耳朵去听大海的回应;渐渐的到了黄昏，红丹丹的太阳像个羞涩女孩的脸，大海在太阳的光辉下显得格外的美丽，动人。大海变换莫测，它有时波澜不惊，一碧万顷;有时又惊涛拍岸，撬起千堆雪。我爱这美丽的大海!
篇17：以成长为话题写小作文600字作文
的过程很漫长，它犹如汩汩的溪流，涛涛的江河，没有尽头;它犹如天上的繁星，数也数不清;它犹如一座巍峨的高山，似乎永远也登不上顶峰。在这漫长的岁月里，我和书结下了不解之缘。
记得小时候，我一出生爸爸就给我买来一册一册的连环画。他便指着书里的彩色插图教我这是水果，这是蔬菜，那是交通工具什么的。我常常被这些绚丽斑斓的图画所吸引，但是，天长日久，我日益膨胀的求知欲促使我不能满足与这些。
我看书的范伟也渐渐扩大了，我不在停留在故事书了，开始阅读科普、诗文、历史、小说、等方面的书籍了。这些书在我面前展现了一个更开阔、更多彩的世界。我一直到现在也不离开书，书也一直陪伴我到如今。当我在浩如烟海的书世界里如饥似渴地寻觅的时候，也对一些书钟爱有加，如今这些书我都收藏着，而我把他们都读熟读透了。比如?《钢铁是怎么炼成的》，从无数钢铁般的战士的千百次顽强的拼搏中，使我逐渐认识到生命的意义。《华夏春秋》使我深深地感到祖国历史悠久和我国古代劳动人民的智慧与辛勤。《中华上下五千年》，使我认识到封建君主的昏庸、腐朽的本质......
我在书中慢慢，慢慢成长。是书使我认识到这个世界;是书使我懂得做人的道理;是书令我开阔视野;也是书教给我无穷的知识。我爱书!
★ 六年级的作文题目
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