得与失作文

时间:2022-08-22 07:48:04 更多作文 收藏本文 下载本文

得与失作文(精选22篇)由网友“农村拓哉”投稿提供,以下是小编收集整理的得与失作文,欢迎阅读与借鉴。

得与失作文

篇1:得与失

得与失700字

生活有时会逼迫我们,不得不改变爱好,不得不放弃机遇。所以,在生活中应该学会放弃。今天的放弃就是为了明天的获得。干大事情的人不计较一时的得失,是因为他们懂得为什么放弃,如何放弃。

中国乒乓球界就有一个这样的例子:

据大家所知,邓亚萍和乔红曾是世界上两名靠前的乒乓球运动员。乔红“出道”较早,稳居第一,但随着邓亚萍的'出现,她就一直屈居第二,直至退役也没有拿到过第一。常常有人替乔红遗憾:“如果没有邓亚萍,这几年的世界冠军不早就是你的了?”可乔红总是笑着说:“若不是她,我也不会天天感到有压力,拼命提高技术,水平会比现在差得多。”我想,如果有人去问邓亚萍,她的回答也一定差不多。是啊,其实胜败,得失并不重要,重要的是自己认为真正有价值的东西。俗话说,有失必有得,有得必有失。乔红虽然失去了“世界第一”的光荣称号,却拥有了她与邓亚萍来之不易的友谊。

有些人因为贪婪想得到更多的东西,却把现在所有的东西都失去了。其实有时候,放弃,也是一种美丽。

有这样一个故事:一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说:“这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,但如果谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!”

是的,要善于从损失中看到价值。既然守残着对自己也无用,还不如成全别人,即使要舍弃什么。

放弃的过程也是整个舍取的过程。我们取自己需要的,适合自己发展的;而舍累赘的,阻碍前进的。都说放弃是一种美丽,因为只有放弃了才懂得拥有,只有放弃了才会珍惜。

篇2:得与失

得与失_750字

“我不要你管我”

一声稚嫩的呐喊从一间破烂的小木屋中传出,随后“砰”的一声关门声,就听到踏踏的脚步声长扬而去。

母亲幽幽的哭泣声传入了与她情同姐妹的凌嫂耳中。凌嫂赶来,知道了事情的原委后便安慰了几句。原来,这位母亲的一个小儿子-悬烨打架了。小悬烨是个乖孩子,他不可能随便动手打人的。凌嫂很奇怪,便在小悬烨家中等他回来问话。

夜幕渐渐降临了,森林更是黑的恐怖。月儿散乱的腾在空中,向大地施舍光芒。小悬烨这才回到家,母亲生气的问他哪里去来,他竟用像对待陌生的讨厌的家伙一样的眼神瞟了母亲一眼。母亲本来稍缓和了的脸刹时气得发青,甚至发紫。就像平静的大海瞬间变得凶暴一样。可是谁知道此刻引起的悲惨遭遇是什么?眼神所暴发出来的引力是一个狠狠地耳光。可怜的无知的小悬烨是那么执拗,竟不屑一顾地对母亲说:“你没有资格打我!你不是我母亲!你只是一个穷要饭的老家伙。.我的心里只有父亲!”

说罢,便含恨冲了出去,就正撞到刚取食回来的凌嫂。她早在远处听到这翻话,想要拽住教训他时已不能够-她看见小悬烨的母亲昏倒在地。

凌嫂没法子可想,深山林里没有医生,可眼看着小悬烨的.母亲那发白的嘴唇,发暗的面孔,紧蹙的眉头,凌嫂异常担心。于是她决定下山去寻找医生,希望会没事。

好几天,凌嫂才回来。可是,她,已在喑哑的世界上化作了灵魂。

一样黑暗的天,一样散乱的月,此时此地,这里却不同了。

凌嫂哭丧着摸黑去寻找小悬烨,可熟悉的山林找遍了也找不到,也许天真的太暗了。第二天凌晨,终于在灌木丛里发现了小悬烨,只见跪在父亲的坟前,小声的说:“爸爸,妈妈打我了,我不喜欢她打我,她说我爱打架,可是他们说我和妈妈是个臭要饭的。”他说不下去了,眼泪流了满脸。

“傻小子,你为什么不早说呢?”凌嫂擦着眼泪,似欣慰却又带着阴伤。

当得知母亲去世的消息,小悬烨呆了,随后马不停蹄的赶回家。看着母亲的尸体,小悬烨顿时泣不成声,后悔连连。这种心情,就像是全世界的花草树木都在同一时间凋零一样。

“好了,小子,你总算长大了。美好的东西总是在争执中失去,却又在失去中得到。爱亦是一样。”凌嫂拍着小悬烨的脑瓜含泪说。

篇3:得与失

得与失

有一个年轻人很想在一切方面都比他身边的人强,尤其想成为一名大学问家.

作 者:聂小武  作者单位: 刊 名:知识窗 英文刊名:KNOWLEDGE WINDOW 年,卷(期): ”“(5) 分类号: 关键词: 

篇4:得与失

得与失

科学家得到了什么 科学家的研究工作是为了探索自然的'奥秘,这是一项什么样的工作呢?1985年诺贝尔化学奖获得者卡尔给笔者的信中说得好:”科学意味着献身真理,任何吝啬奉献的做法以及不全力以赴是根本不行的,是完全不能接受的.“因此利学家先有奉献,才有所得.

作 者:王恒  作者单位: 刊 名:知识就是力量 英文刊名:KNOWLEDGE IS POWER 年,卷(期): ”“(4) 分类号: 关键词: 

篇5:得与失作文

在如今这个社会,每个人都将自己的利益得失放在第一位,从而去更好的计算自己收获了多么丰富的财产或者是失去了多少收获金钱的机会。这是一种好的方式,可以让我们清楚自己的收获和失去。但同时也会有很多弊端,它虽然有好的一方面,却也让人更重视得与失,在得到一些物品时,哪怕只有芝麻大小也会高高跃起,而在失去一点金钱时,也会不停的埋怨身边的人及事物,成为了一个恶性循环。

对于得与失,我们不必看得太重,因为失去和得到的只是一些身外之物,即便你失去了再珍贵,再稀有的东西,若是回不到自己手中、再多的抱怨,对身边的人诉说无数不满,那么也没有用。我们只能“吃一堑、长一智”,从下一次开始,不必为上一次的失去而难受。我们需要用自己的努力、奋斗赢回成功的机会,不为哪些不必的难过而抱怨。

同样,通过努力得到的东西也不必过度开心,因为这只是你靠自己同样的努力所得到的。下一步不该为这点进步而持续兴奋,更应该向自己的目标前进。偶然在一本书上看到了塞翁失马的故事:塞翁在得到时总是想到别人想不到且隐藏在表面下的事物。他总是小议得与失,从而收获到更多令人意想不到的东西。塞翁不像别人在得到两匹骏马时,没有太多兴奋,反而去更深入思考事物。在儿子摔断腿时,也没有过多抱怨,而认为是因祸得福。塞翁失马虽然只是一个故事,却让人们明白得与失的结果与智慧。小议得与失,不是在得到时假装难过,更不是在失去时掩盖痛苦。而是告诉人们:千万不要将得与失去看的太重,不要只看到事物的表面,而是需要更深一层的去思考,得到时我们应该继续朝着目标前进,却不是一直沉浸在得到的喜悦中,同样在失去时,不要一味抱怨,一直难过,应该去奋力加油、勇往直前、迎头赶上,学会懂得“得与失”中蕴含的小道理,则是每个人一生最宝贵的财富。

篇6:得与失作文

那日漫天的黄沙,来势汹汹的,一阵又一阵就像是奔腾的海啸一般,不但卷起了近百丈高的浩浩烟幕,更是让人们见识了自然力量的可怕。隔着车窗,我正陷入一种很深很深的沉思中......为了一件奔波几年而没能完成的事,也为了几年来流逝的那些宝贵时光......此刻目睹了这样的恶劣气候,难免失意情绪骤增,不想天气也会在这样的时候来与心情“凑热闹”!但我知道,这是事情的必然规律,因为天气和心情就像绿叶和鲜花,总会在交相掩映中来衬托一下。

耳机里又传来一段熟悉的歌词:“我曾经豪情万丈,归来确是空空的行囊”,这首《故乡的云》是我手机里很旧的一首歌,不想此刻却很像自己的心情写照。因为累了,我已在困意中蜷曲着睡着了,而且感觉睡得很香很香......梦境是美好的,因为它不但能缓解疲劳还能脱离现实......然而,好梦易醒,但我的醒来,能否是一种完全彻底的醒呢!我在潜意识里问自己......

闪烁的街灯,点亮了回家的暖意;心中渐渐升腾起来的希望告诉我:“你不过失去了一件奔波几年而没能完成的事,而你却收获了家里亲人于你品格的认可,包括妻子和女儿都在理解中默默地感知着你的行为......还有什么比这些更重要的呢!”是啊!人生在世,得失无处不在;舍得舍得,有舍才有得;没有绝对的得到,也没有真正的失去。现实的生活中,确实会出现许多偶然发生的事,然而惊讶、烦悔、感叹之余,能否在短时间内豁然开朗,这很重要!它完全取决于你个人的心理素质和承重能力。记得有这样一句话:“当你承受着伤痛,并学会微笑面对的时候,你才是最强大的。”

我想,此刻我已经摆脱了心中的困扰。因为我知道,成功的时候不要忘记过去,没有成功更不要忘记还有未来。

篇7:得与失作文

人生得失无定时,面对失去我们要坦然,胸襟豁达一些,眼光长远一些,只有摒弃不必要的留恋与顾盼,才能集中精力耕耘出更美好的未来。

从前,我出色完成了单位重组后“被”领导们下放了,其实是一种对你的放弃,周围很多人都替我惋惜,叹息一颗很有前途的年轻人有可能就因为这一次而影响终身。可我却说:“我虽然失去了一次机会,但这未必不是一件好事。”

众人听了,都感到我很可怜。过了几个月,因我工作的努力又给我重新安排了工作,而且比以前的工作和环境还要对路。众人见了纷纷佩服与羡慕不已。可是,我却忧心忡忡地说:“你们怎么知道这不是一件坏事情呢”

这时大家都以为我一定是让好事给乐疯了,以至于连好事坏事都分不清。几年以后,由于我的工作比较出色,极大的发挥了我在经营管理方面的才能与潜质,我的命运又发生了变化,调到了一个亏损单位工作。我是伤心的。

众人们都过来劝我不要伤心难过。不料,我笑着说:“你们怎么知道这不是一件好事情呢”大伙儿简直不敢相信自己的耳朵,无不奇怪地悻悻离去。

我这个人生经历,说明了“塞翁失马,焉知非福;塞翁得马,焉知非祸”深刻的人生道理。

人的天xx是欣喜于得到而悲哀于失去。呱呱落地,我们首先得到了生命。随后,我们从父母那里得到衣食、玩具、爱和抚育,从社会得到职业的训练和文化的培养。长大xxxx以后,我们靠着自己的努力继续得到事业。

“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取义者也。”舍生而取义是君子的高风亮节,舍鱼而取熊掌是凡夫俗子的行为。君子也罢,凡夫俗子也好,在得与失的选择面前总会有一种无奈。

老子说过一句xx名言:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”祸福相生,这是中国古代生存哲学的基本理念。

从灾祸中吸取教训,可以得到幸福;从幸福中丧失警惕,或许潜伏着灾祸。因此,人生不必那么在意得到多少,又失去多少,淡菜飘香,平淡有味。这绝非是一种人生的平庸,而是一种更高层面的充盈与享受。

篇8:得与失作文

得与失就像一对亲兄弟,常常同时出现。人在得到一些时,也会在不知不觉中失去了一些。

其实有很多这样的例子。有一次,弟弟想要一个玩具,终於忍不住了。就像妈妈吞吞吐吐地说:”妈妈,我…我想…””说吧,想要什麽?””卡布达玩具。””可以呀,给你钱。””哦,妈妈万岁!””可是,从今天开始,7天不许看电视哦。””啊,妈妈,这未免也~””不同意呀。不同意就。。”妈妈正准备把钱要回来。”不看就不看啦。”

果然,弟弟一星期都没看电视。就象这样,一物换一物。

当然有时候,你在失去一些东西时,也会得到一些。比如说一个孩子,离开父母生活。他虽然失去了爸爸妈妈的爱,却学会在逆境中生活。既磨练了意志,又使他学会了自主自立自强。又比如你犯了错误,失去了老师暂时的信任,但是却从中得到了教训,使自己的到了进步,提高了自我。

其实,我们的生活中,充满许多得,许多失。他们并不是绝对的两个极端,往往是相随相伴的。

得与失之间,所获得东西要珍惜,对失去的,不要耿耿於怀。是非得失,我们都要真诚相对,不患得不患失才是生活快乐的源泉。

篇9:得与失作文

得与失好比一对双生儿,紧紧相连,在得到的同时,你也会同时失去一件东西。比如,当你得到一件新的物品时,你就会失去旧的物体……

那一天,教室窗外下着哗哗的大雨,只见树木在窗外拼命地扭动着它的腰,和着风,它唱着歌,跳着舞。雨打着窗户“噼噼啪啪”地和树一起唱。放学了,雨还是继续下着,没有一点减小的意思。

“你带伞了吗?外面雨下得好大,没伞就回不去了。”一个朋友对我说。

“可是我今天要去看电影,不能跟你一起回家啦,否则就会来不及,而且我超喜欢那部电影的,不去的话……”我抱歉地看着她,心中想去看电影,又怕她淋雨回不了家。

“哗啦啦——”外面的雨似乎下得更大了,“噼噼啪啪”不断打在窗户上。我望着外面。雨帘一层连着一层,不曾有一点缝隙,如果没有伞,走几步就变成了一只“落汤鸡”。这样的话,她怎么办?看着她烦恼无奈的样子,我改变了我的想法。

“哎,我跟你一起回去吧,不然害你感冒了。”我拉着她走出了教室。

“你不去看电影了吗?”

“所以说,你走快点嘛,说不定还来得及啊,两不误。”我笑了笑,撑开伞,拉着她一起混进了“伞海”之中,在缤纷的伞海之中穿来穿去。我们一路上说说笑笑,打打闹闹回到了家。可是时间飞逝,当我们两都弄完来到电影院时,电影已经开始了,我沮丧地站在电影院门口。

“对不起啊,让你失去了一场电影。”她一脸抱歉地看着我。

“没事啦,虽然我失去了一场电影,可我得到了更深的友谊。”我搭着她的肩,笑着说。她也笑着回应我,我们打打闹闹地回家了……

得到的友谊,用了一场电影的代价,但是我不在乎,因为我得到的比失去的多多了……

篇10:得与失作文

塞翁失马,焉知非福。它告诉我们,失就是得,得也是失。

福兮,祸之所倚;祸兮,福之所伏。它告诉我们,得失可以相互转换。

马云很成功,众人很羡慕,但是马云却说,他最后悔的事情,就是创立阿里巴巴。有人说他矫情,他却说,只想做点小生意,多点时间陪家人。

人生在世,我们渴望成功,我们渴望鲜花与掌声。然而,当真的成功登顶时,当你真的成为千人迷万人迷时,你突然发现,你失去了很多很多。更要命的是,失去的已经回不来了,得到的很可能是,不过如此。

在一定的时间范围之内,得与失既是终点,也是起点。阿里巴巴成功上市了,一个阶段的目标完成了。这是这个阶段的终点。成为公众公司后,公司的架构、运作需要更加规范透明,这又是一个新的起点。

从生命的长河来看,得与失是个过程。今天我参加高考,如果考出好成绩,考上自己心仪的大学,我是有所得。但是,果真去了外地读书,离开了父母,那何尝不是失。当然,结识了新同学,开始了崭新的人生,又是一个起点。得与失,瞬间转换。得到的同时,一定是失去。失去的时候,又是新的得到。前些天新闻报道说,有两个妈妈在医院生孩子的时候,把孩子给换错了。这一错,竟然错了28年。孩子是换回来了,但其中的悲欢离合让人深刻理解了得与失的关系。得到即失去,失去即得到。

舒老师和我讲过这样一件事:香港一位大咖收藏了很多漆器。一次搞卫生的时候,保姆不小心把一件漆器损坏了。保姆忐忑不安,一个劲地赔不是,大咖安慰保姆说,没关系,没关系,它说明,这件作品和我没有缘份。

得与失,其实是一种人生观,一种价值观,一种世界观。人生观不同,得失观不一样。价值观不同,得失观必然有差别。世界观不同,得失观不兼容。我个人更愿意把得与失看成是一个过程。

得与失就是个过程。如此,我们就能够正确看待成功与失败,我们就不会选择“躺平”,我们才不会惧怕“内卷”。

得与失就是个过程。如此,我们或许真的可以做到,荣辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。

得与失就是个过程。如此,我们可以变得更加从容不迫,笑对人生,笑傲江湖。

篇11:得与失作文

有人把的得失看作终点未免太过物质与肤浅,有人把得失看作起点未免太过后知后觉,得失从来就不是人生的起点与终点,因为在开始和结束我们都一无所有,所以得失应当只是我们漫漫人生中的里程碑.

倘若把得失看作终点,我们的一生将患得患失,仿佛那垂死的严监生在临死之际记挂的还是那费油的灯芯,可他是否想过他穷其一生的”节省“到底是为了什么?没错他得到了很多,他绝对是”得“的一个“忠实信徒“,一个被得摆布的奴隶,他将得失作为人生得终点的一生为得而得,狂热到连得的真正意义都不在乎,他的一生除了得便剩下空白一片,得除了成为他的“精神支柱“并没有在他的人生留下美好。

倘若把得失看做起点,我们的一生将后知后觉充满遗憾,缺乏远见,为什么一定要等到得到才开始?为什么一定要等待失去了才后悔?当得失已成事实时我们多数再也无力改变,把得失看做起点那是多么无奈而悲伤的决定,但我们明明可以在它一锤定音之前努力,不要等待失去了才学会珍惜,不要等到得到了才开始你的计划得失是人生的里程碑,实时记录你在这个世界的数据,是一个小时期的开端,发展和结果的界定,因此不少人将无孔不入的它误认为起止,或而忘记了初心或而后知后觉。

所以面对得失我们要认清它只是一个过程一个里程碑,先于它之前我们应该要做好我们所能,意识到它的来临,正如我们所面临的高考,我们不负我们的青春,挥洒我们的热血,而得失将在我们的人生立下一块满意无悔的里程碑,但从不认为这里程碑就是一切的中点,因为无论如何背后还有这漫漫长路。而我们更不能因为没有意识到它的存在,在它深深敲下之后才作为起点或留下遗憾或毫无准备一无所措。

得失只是过程,不起不终,记录你的人生,提醒你的错误,正如海明威所说“只要你不计较得失的话,人生还有什么不能想法子克服的”。

篇12:得与失作文

在现实生活中,人们往往会有得与失的考虑。何为得,保为失?世界观、人生观、价值观不同,理解和追求也不同。对共产党人来说,正确地看待和对待得与失,也关系保持先进性,不可轻视。

这里说的“得”,是得到、取得、获得。这里讲的“失”,是失去、遗失、丧失。得与失,往往相互对应:未得便是失,未失便是得。常常能听到这样的话:“这个人运气真好,什么都没拉下”,“总算赶上了末班车”,“一步赶不上,步步赶不上”,这些都反映了人们对得与失的看法。

得与失是前后贯通、左右联系、互相转化的。纵向看,前辈的失,才有今天的得;今天的失,才有后人的得。“饮水不忘掘井人”,讲的是前辈奉献,惠及当代,我们应该有这样的感恩。“前人栽树,后人乘凉”,讲的是今天奉献,泽被子孙,我们应该有这样的胸襟。横向看,他人的失,是为了我们的得;我们的失,是为了社会和人民的得。个人得失抛一边,人民得失放心上,我们应有这样的境界。

得与失的分量是不同的,所包含的内容也不是单一的。所失虽多,但若失去的皆非紧要;所得虽少,但若获得的唯此为重,就没能必要气不顺、心不平。往往有一时之得,长久之失,急功近利,只图眼前,这必然导致因小失大,得不偿失。同时,人是生活的现实和理想、物质和精神这样两个世界之中的。对得与失,要看物质方面,也要看精神方面。精神充实、能力增长、口啤良好是得;精神空虚、徒有虚名、遭人非议是失。

得失观取决于人生观、价值观。有得便有失,有失便有得。当然,得包括实惠实利,也不可不虑不计。“正其谊不谋其利,明其道不计其功”,什么称之为骗人的腐话,是一种空想。不能干多干少、干好干坏一个样,不能让老实人吃亏,不能让英雄流血又流泪。但确也不能老想占便宜,捞好处,事事得,处处得。不能斤斤计较,比高不比低,比好不比差,比享受不比出力,比索取不比奉献,比个别冒尖不比大多数。这样比,只能是“人比人,气死人”,只能比出满腹牢骚而比不出宽阔胸怀,比出泄气负气而比不出蓬勃朝气。向上看,贡献不如自己,能力不如自己,位置比自己高的可能确有少许;向下看,贡献比自己大,能力比自己强,位置比自己低的必定成千上万。

乐于多失,甘愿少得,得亦不喜,失亦不忧,这是积极的人生态度,不能把什么都认定是自己应得的,固执强求,得之以为应当,失之以为天欠,这只会自取烦恼,总不快乐。得到了不知感恩,得不到怨天尤人,这不是人性的优点,而是人性的悲哀。在一篇散文诗《远山》中,有一段话:“不要攫取。攫取会使你失落。失落你要攫取的东西和你的自我。不要占有。占有会使你虚无。你得到的将不再是你所需要的,而你也不再是过去的你。”这似可以作为正确看待得与失的一个注解。

在得与失的问题上,似能看出一个人的觉悟和情操。先进模范人物所以先进,很重要的一条就是,把党和人民的利益看得高于一切,而把个人的名利地位待遇看得很淡,在得与失的问题上,人的.心胸和气量可以很狭小,也可以很广阔。雨果说,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。自我放得越大,心灵就越小;达到无我境地,心灵就最广阔。我们共产党人,眼界要非常宽阔,胸襟也要非常宽阔。这样才能淡泊个人得失,志存高远,成为一个高尚有益于人民的人,也成为一个活得有价值并快乐着的人。

篇13:得与失作文

得与失是同时并存的。没有真正意义上的得到,亦没有真正意义上的失去。

曾记得在一本佛教典籍论述中看到这样一段文字:”当你握紧双拳,你以为你得到了很多,实际上你一无所获;当你张开双臂,你以为你失去了很多,实际上你拥抱了整个世界。“

这段记叙着实发人深思,它给得与失重新做了诠释。所谓的得得到与失去不仅仅停留在物质层面,更是属于精神层面上的。这也就是说,在我们得到的同时,注定会失去。反之亦然。

得与失之间的尺度是每个人自己衡量的。我们并不难看到当今社会上的实例:奸商们在产品中加入化学药品以获得更大的利益,在他们获得大量物质补给的同时,失去的是百姓的信任。这与竭泽而渔的道理是相同的。然而,感人优秀的事迹也并不是少数:抗日时期革命战士们宁死也不向敌军透露情报,他们失去的是荣华富贵的生活,有时甚至是生命,得到的却是后人最崇高的敬意。

由此看来,那些成天患得患失的人的行为是没有必要的,因为得到与失去是同时存在的。试想,在你想方设法得到了某样令你痴狂的东西,随之而来的难道不是失去它的忧虑吗?那么,得与失又有什么关系呢?

得到的同时注定会失去。必须牢记这一点,以积极平和的态度看待得到与失去之间的关系。你会惊奇地发现,当你放下了得与失的包袱,你拥抱的,是整个世界。

小议得与失得与失是平衡的,是互补的。

在这个竞争激烈的社会,得,是人人皆想的。但往往伴随你收获的就是你的失去。

我想起了那塞翁。虽说那一天他意外地失去了一匹马,但数天后他又见到了失去的马返回家中,且带来了另一匹马。他多得了一匹马,但戏剧性的是,他的儿子骑马时不慎断腿截肢。他又失去了儿子的健康。出人意料的是儿子因残疾未被征去当兵,他又幸运地得到了与儿子平安的生活,他老有所依。

你说这是得还是失?我说,塞翁不得也不失。因为得与失是互相弥补的,你失去了,总会再得到别的;你得到了,那也必会失去什么。没有人的一生一切顺利,万事总能以盈收尾;也没有人一辈子一无所有,逢事就亏。人既生来就拥有平衡的一生,那么就不必太计较得失。面对得,切不可沾沾自喜,自以为是,沉迷于喜悦中而停止了拼搏努力的脚步;面对失,也不能心灰意冷,垂头丧气,陷入悲痛中而不能自拔。你要懂得,有得就有失,得与失是平衡的,是互补的。只要把握好心态,积极进取,积累得的经验,吸取失的教训,那你的人生一定会灿烂无比,精彩无限。

篇14:得与失作文

在人生的舞台上,我们演绎着各自不同的故事,在得与失之间,我们徘徊不定。在充满荆棘的坎坷的小路上,你失去了很多,但在失去之后,你会收获更多。

人们都说,上帝是个公平的商人,他让你收获了成功,但同时,他也让你失去了普通人的许许多多的快乐时光。丹麦有这样依据谚语:在火中失去的,你会在灰烬中得到。”这说的也是这个道理。

如酥的小雨唤醒了小草,芬芳的花儿,初三的大门被我匆忙的脚步打开了。初三了,已经到了冲刺的阶段。在老师的谆谆诱导下,在父母一遍遍的唠叨下,我也似乎有了警觉。

于是,我扔下客气的电视,舒服的小床,开始了紧张的学习。白天,我在学校里抓紧时间,争分夺秒。课间,其他同学都奔出了教室,而我只是做课外练习,或是埋头苦读。透过玻璃窗,不经意间瞟了一眼,看见同学们嬉闹的身影,听着他们的笑声,当时真有冲出的冲动。但又一想,万一考试成绩不好呢?想像着父母与老师失望的表情,我的'心又安定下来,重新进入学习状态。

晚上,夜已经很深了,没有了万家灯火,外面只是漆黑的一片。现在,大概所有人都熟睡了吧!也只有我和天空挂着的明月还在努力工作吧!

每天,总是重复着一样的模式。叹息中,想像着我失去的快乐时光,突然觉得生活就像一杯茶,被越冲越淡……

今天,已经是公布成绩的日子了,但心中却没有了以往的紧张。是连日来沉闷的生活将我的多样的心情全打磨平了,还是真的充满自信,我也不知道。但老师公布成绩时,我惊呆了:我的成绩有了很大提高。就在那一刻,我才真正明白了得与失的含意。虽然我失去了快乐,但我却得到了父母的喜悦,老师的肯定,与自己的成功。

得与失,它代表什么?我失去了以往的快乐闲暇的时光,但我却得到了数倍的回报。

只有经历得失,你才能真正感悟到人生的快乐。

失去了,不要悲伤,抬起头,给自己一个微笑。阳光灿烂时,你会得到更多,更多……

篇15:得与失作文

考试的得与失新的学期开始了,一眨眼的功夫就到了两周以后的入学考试了。我想:这回考试一定能考得到好的成绩,在暑假我复习了很多有关于主、副科的内容。这让我信心百倍的上了考场。

考试中,有一种严历的气氛,台上站这两位老师,四处寻望着,两眼巡视考场内的一切情况,站在那儿,一动也不动,这也让考场内的每一个同学,既紧张而又必须进入考试的最佳状态。俗话说得好“幻想是美丽的,现实是残酷的。”在幻想中的我,以为这次考得好,可当生物卷子发下来的那一刻我惊呆了,和我想象中的不一样,我考试的成绩没级格!我看着由叉组成的试卷,想一想我的错误到底在哪里呢?我不比别人上的课少,但我认真去听了吗?去复习了吗?还是我玩心太重不想学?可能都有一些,光知道问题不行,还要想解决这些问题的办法。

我本来就是一个爱玩的孩子,在王安石的《伤仲永》中说到“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”(仲永的通达聪慧就是先天得到的。他的天赋条件比一般有才能的人高很多。他最终成为常人,就是因为他后天所受的教育没有达到要求。像他那样天生聪慧,又聪明到这样的程度,没有受到后天的教育,尚且成为常人;那么,现在那些不是天生聪明,本来平凡的人,又不接受后天教育,恐怕连做一个普通人都不可能吧?)方仲永天赋高贵、聪明,可他父亲目光短浅,不让他读书,终于成了普通人。如果我也不读书的话,可能连普通人也做不了。在艺术上可能有天赋高贵的人,可在学习上只有发愤图强、吸收书本中的精华,只有努力和不断进取,再加上课后复习、多做习题,才能让我成绩提高,这才是解决问题的真办法。

虽然这次考试和平常的考试一样具有针对性,但我认为这次考试给我的是一次反省我要永远记住这次考试。

篇16:得与失作文

都说楼市潮起潮落,可学区房掀起的风浪,似乎从未停息过。这一届的父母们就好像宫崎骏动画《千与千寻》里父母,因执念着了魔,为了不让孩子输在起跑线上,挤破头抢一套顶级学区房,从新房到二手房甚至到法拍市场,没有最高,只有更高。

我记得有人写过一篇文章,说的是:没人告诉我们教育是用来划分阶层的。有人懂世、有人拼了命要往上爬,牺牲了住房品质,挤在老破小,只为了孩子能站得更高。

前有北京海淀、湖北黄冈,后有杭州文二新村房价一年更比一年高,又有文鼎苑孟母抱团鸡娃......房价下跌都怪娃,所有人似乎都被裹挟在教育内卷的焦虑中,却忘了自己的初衷究竟是想要什么。

无怪乎有人说当孩子降临之初,我们只希望孩子健康快乐成长就好,可当孩子渐渐长大,我们却要求孩子必须是别人家的孩子,你要这样你要那样,你不可以这样,你不可以那样。我们忘了,当初我们只是想陪伴孩子快乐成长,我们逐渐活成了当初我们自己讨厌的父母。

当孟母鸡娃天天气得心脏病快犯了,当孩子考不好得了抑郁症要跳楼,当各式各样的培训班拖得人精疲力尽.......我们得到了什么,我们失去了什么?你快乐吗?你的孩子快乐吗?渔夫与金鱼的故事难道还不够深刻吗?

得与失,有人把这看成终点,有人把这看成起点,有人则把这看成过程。要我说啊,它什么都不是,你愿意把它当成什么它就是个什么。要是人生每一步都没有变数,那得多无趣啊。

人生有三重境界:”看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。"重要的是什么?所谓人生,弹指百年,不过一瞬。

为了学区房,为了教育内卷,一点都不值得,人生啊,就应该为了美好的事物而浪费一些美好的时光的,看看山看看水,看看花花草草,看看祖国的大好河山,而不是无休止的鸡娃、培训、作业,满脑子的试卷、分数、高考。

当我感受到春风和煦的时候,我觉得欣喜;当我听到鸟鸣啾啾的时候,我觉得雀跃;当我吃到美食的时候,我觉得满足;当我看到孩子天真笑脸的.时候,我觉得快乐......这或许就是存在的意义吧。

得与失,真的那么重要吗?

篇17:得与失作文

得与失作文

得与失

听着电台播放的煽情的音乐,心情也随之而时起时落,如潮涨潮落般。不经意间勾起了童年的一些往事,还添加了点幻想色彩。

小时候总喜欢独自一人坐在家门前,盼着下田劳作的奶奶快点回家来,我从小就与奶奶相依为命,爸妈抛弃了我,就为了要个弟弟。有时怨上天的不公,要是我是个男的话,爸妈肯定不会一走了之的吧。 日落西山了,天地间拉下一块漆黑的帷幕,心中越想盼着奶奶回家,就越想到一些不好的念头,不会连奶奶也抛弃我了吧?奶奶会不会出了什么事呢?直到我看到步履蹒跚的奶奶挑着簸箕回家的身影时,我紧张的心情一下子轻松了下来。也许你们会问我为什么会这样?这是一种患得患失的心理,我无法忍受失去了的东西永远回不来,偏偏岁月的万般无情让我手足无措,它带走了太多太多宝贵的东西,它甚至要消掉我的记忆。不,我不会让它这样做的`。心是这么想罢了,可我又能做些什么。有时半夜三更被噩梦缠绕,我会发了疯似的起床,甚至会大哭一场,可能是心理负担吧,我总不敢面对生活的一些难题,我只有退缩,尽管我知道这样很懦弱。 失去一个朋友了,她和我是那么要好,记得当初我俩结拜时说过一生一世都要做好朋友的,还有天地为证呢。可是事与愿违,她慢慢结识了一些不三不四的人,当然我是不会加入他们的行列的优秀作文 专注写作 作文人,唯有逐渐远离她。昔日她对我的友情是真是假,我不清楚。自从我俩分手后,她就很少理我,甚至当我不存在或是个笑料。于是我开始恨她,可以用恨之入骨这个词来形容,我巴不得她立马从我眼前消失。如今,我们真的各奔东西了,她离开了这个小镇,到底去了哪,我也就不得而知了。时常会想起一些有关她的事,我也一笑了之,当年的我们是那么幼稚,友谊不过是口头上一个虚伪的代名词罢了,我与她根本没有友谊可言,可能投其所好,互相发一下牢骚,或许她是因为我的学习成绩优异而接近我的。不过也无所谓啦,现在我也不在乎了。

我开始逐渐明白:人对得与失还是看得开好。生活是个大迷宫,一旦进入误区,想找到突破口也变成一件难事,为了避免碰壁,钻牛角尖,最好的方法是以开朗乐观的心态去面对得与失。毕竟,得失只在一瞬间,失去的另一种解释也可以说是得到,关键看你得到了什么。

篇18:得与失作文

前一阵迷上了植物大战僵尸,恨不能每天做完作业都打个热火朝天,妈妈说我近来语句贫乏,无论说什么事情,最后都会联想到植物或是僵尸上去,爸爸更是说我,现在满嘴除了“妈妈,僵尸......妈妈,僵尸......”就没什么别的好说了。

但是也有收获,比如我现在可以很熟练地算出25+25=50,因为一朵阳光是25分,我在焦急地等待积满分数以购买植物时,学会了算账。我还知道一个玉米加农炮需要700分,是两个玉米投手(100+100)再加一个500分得来的,很贵,而且虽然玉米加农炮的爆炸威力很大,但是因为占了两个位子,那一排的攻击力就会差一些(没地方种射手了)。我还总结了一些经验,比如说,向日葵要种在后面,不能种太多,也不能种太少,太多了占地方,浪费分数,太少了没有足够的分数去购买植物;攻击性的植物(比如豌豆射手和小喷菇)要种在合适的地方,太靠前容易被僵尸吃掉,太靠后又挤占自己的空间;强力的射手虽然好,却不是一开局就可以选用的,因为这时候没有钱(分数),只能先买便宜的、基本的射手,等每条线的基本防御都布置好了,才能考虑加强。还有很多心得,不能一一说了,要不就写得太长了。

网上说,植物大战僵尸是一个策略游戏,说的大概就是这个意思吧,所以我觉得游戏也有它好的一面,是不是?

篇19:得与失作文

在人生的舞台上,我们演绎着各自不同的故事,在得与失之间,我们徘徊不定。在充满荆棘的坎坷的小路上,你失去了很多,但在失去之后,你会收获更多。

人们都说,上帝是个公平的商人,他让你收获了成功,但同时,他也让你失去了普通人的许许多多的快乐时光。丹麦有这样依据谚语:在火中失去的,你会在灰烬中得到。”这说的也是这个道理。

如酥的小雨唤醒了小草,芬芳的花儿,初三的大门被我匆忙的脚步打开了。初三了,已经到了冲刺的阶段。在老师的谆谆诱导下,在父母一遍遍的唠叨下,我也似乎有了警觉。

于是,我扔下客气的电视,舒服的小床,开始了紧张的学习。白天,我在学校里抓紧时间,争分夺秒。课间,其他同学都奔出了教室,而我只是做课外练习,或是埋头苦读。透过玻璃窗,不经意间瞟了一眼,看见同学们嬉闹的身影,听着他们的笑声,当时真有冲出的冲动。但又一想,万一考试成绩不好呢?想像着父母与老师失望的表情,我的心又安定下来,重新进入学习状态。

晚上,夜已经很深了,没有了万家灯火,外面只是漆黑的一片。现在,大概所有人都熟睡了吧!也只有我和天空挂着的明月还在努力工作吧!

每天,总是重复着一样的模式。叹息中,想像着我失去的快乐时光,突然觉得生活就像一杯茶,被越冲越淡……

今天,已经是公布成绩的日子了,但心中却没有了以往的紧张。是连日来沉闷的生活将我的多样的心情全打磨平了,还是真的充满自信,我也不知道。但老师公布成绩时,我惊呆了:我的成绩有了很大提高。就在那一刻,我才真正明白了得与失的含意。虽然我失去了快乐,但我却得到了父母的喜悦,老师的肯定,与自己的成功。

得与失,它代表什么?我失去了以往的快乐闲暇的时光,但我却得到了数倍的回报。

只有经历得失,你才能真正感悟到人生的快乐。

失去了,不要悲伤,抬起头,给自己一个微笑。阳光灿烂时,你会得到更多,更多……

我读过一本书写着:当我们把鲜花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们把泥土抛向别人时,首先弄脏的是我们自己的一双手。

在现实生活中,有那么一些人,只算自己的利益,只看到眼前利益,整天打着自己的小算盘,不讲奉献,一昧索取,斤斤计较,整天算计着我今天付出多少,明天便要拿回多少,更有甚者,总想着少付出一点,多拿回一些。有点小利便兴高采烈,一但不如意,便牢骚满腹,消极怠工,舍得、舍得,舍和得既是矛盾的两面镜子,同时也是互为结果,相辅相成的,只有舍才能有得,你得先作出奉献,人家才能给你回报,小舍小得,大舍大得。

俗话说:“舍得,舍得,有舍才有得。”简单的一句话,包含了人生中的处世智慧与道理。因为,真正豁达的人,是懂得超脱;真情的人,会懂得奉献;幸福的人懂得放下;智慧的人懂得得与失。

人生得与失的关键点上不昧天理良心,拿得起,放得下。人的一生,不是得,就是失。而人的一生,其实就是得中有失,失中有得,在得失之间,精彩你的人生。在我们的`现实生活中,得与失无处不在,无时不有。

篇20:得与失作文

经过一件事后,我们或得,或失。

得,获利的意思,或肉体或精神上获得利益时,你就得了,成功了:反之,便是失。

有时,会想,我当时为什么不这样呢?但转念一想,就会觉得或许我们那样做,或许会损失另外的东西呢?命运毕竟是不可改变的。这样看来,我们的失何尝不是一种得呢?

我们得了什么呢?

得了一股只有经历失败后才可能有的成功。俗话说得好,“失败是成功之母”。不经历失败而获得的东西不是永恒的,就算是永恒的,也不会是好的;只有历尽磨砺而获得的成功,才是永恒而又美好的。因为是正大光明努力得来的,所以是可贵的,比起那些利用手段而获得的“得”,是龙与虫的对比,就算那虫再大。

有时,会想,我当时还好没那样做。但转念一想,就会觉得或许我们那样做,还会得到另外的东西呢?该得的毕竟还是要得的。这样看来,我们的得何尝不是一种失呢?

我们失了什么呢?

失了一种只有经历失败后才可能有的感悟。俗话说得好,“吃一贽,长一智”。不经一事,不长一智。这是自然界的一个潜在规律。即使有一个人,无所不知,但终究还会“智者千虑,必有一失”,但“愚人千虑,必有一得”。这是为什么呢?因为“智者”没失败。他不会进步,而“愚人”因为失败了九百九十九次,但总结经验,在第一千次成功了。在这个例子中,得的是谁,失的是谁,大家也就心中有数了。

篇21:得与失相关作文

得与失相关作文

我们家的得与失

“叮哐叮哐”,中午,从家门前传来一阵刺耳的铁皮碰撞声,到底发生了什么事呀?噢,原来是我家拆雨篷子了。虽然失去了雨篷子,做生意时不太方便,但能净化环境,美化家园,这很值得。

中午,我从少年宫回来,发现有好几辆警车和城管的车子停在我家附近,几位警察正和爸爸妈妈交谈着,爸爸妈妈的脸上浮现出无可奈何的愁容。还有几位工人扛着电焊等工具,不知道要干什么。我背着书包,带着疑惑走向家,仔细一听,原来要拆雨篷子!这篷子对我们家可重要了!下雨天,它能挡雨,不让雨水飘进屋里;大热天,它能挡住强烈耀眼的阳光,投下一片阴凉;在晚上,它能让灯光变得更明亮,把我们家门前照得雪亮亮的……一想到这,我就有点儿舍不得,“请问你们愿意拆吗?”警察叔叔问了一句,爸爸妈妈犹豫不决,你望望我,我望望你,但最后还是无奈地答应了。“既然答应了,那就开始拆吧!”警察叔叔对工人们说完后,又挨家挨户通知并征求同意拆雨篷子的事了。工人们接到指命后,也都忙开了,拆的拆,焊的焊。而我和爸爸妈妈也都干自己的事去了,但心中充满了不舍,做起事来三心二意,也不像往常一样,说说笑笑了,都低垂着头,想念着雨篷子。经过半个小时的“叮叮咚咚”、“哐哐当当”,终于拆完了,大家都跑出家门一看脸上的愁容骤然消失了,开心地笑了。雪白的墙壁上一尘不染,看上去干净多了。原来,一条街的雨篷子,大的大,小的小,参差不齐,现在拆光了,整齐的一条街,干净!利落!

虽然我们家失去了雨篷子,但是我们美化了环境,这小小的损失又算得了什么?我从这件事中也学会了一个做人的道理:能够以自己小小的损失换来大利益,是值得的!

考试的得与失

考试的得与失新的学期开始了,一眨眼的功夫就到了两周以后的入学考试了。我想:这回考试一定能考得到好的成绩,在暑假我复习了很多有关于主、副科的内容。这让我信心百倍的上了考场。

考试中,有一种严历的气氛,台上站这两位老师,四处寻望着,两眼巡视考场内的'一切情况,站在那儿,一动也不动,这也让考场内的每一个同学,既紧张而又必须进入考试的最佳状态。俗话说得好“幻想是美丽的,现实是残酷的。”在幻想中的我,以为这次考得好,可当生物卷子发下来的那一刻我惊呆了,和我想象中的不一样,我考试的成绩没级格!我看着由叉组成的试卷,想一想我的错误到底在哪里呢?我不比别人上的课少,但我认真去听了吗?去复习了吗?还是我玩心太重不想学?可能都有一些,光知道问题不行,还要想解决这些问题的办法。

我本来就是一个爱玩的孩子,在王安石的《伤仲永》中说到“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”(仲永的通达聪慧就是先天得到的。他的天赋条件比一般有才能的人高很多。他最终成为常人,就是因为他后天所受的教育没有达到要求。像他那样天生聪慧,又聪明到这样的程度,没有受到后天的教育,尚且成为常人;那么,现在那些不是天生聪明,本来平凡的人,又不接受后天教育,恐怕连做一个普通人都不可能吧?)方仲永天赋高贵、聪明,可他父亲目光短浅,不让他读书,终于成了普通人。如果我也不读书的话,可能连普通人也做不了。在艺术上可能有天赋高贵的人,可在学习上只有发愤图强、吸收书本中的精华,只有努力和不断进取,再加上课后复习、多做习题,才能让我成绩提高,这才是解决问题的真办法。

虽然这次考试和平常的考试一样具有针对性,但我认为这次考试给我的是一次反省我要永远记住这次考试。

篇22:得与失作文

幸福是什么?幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,幸福是“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的意外惊喜,幸福是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的理想实现。其实,幸福就是在得与失中感受到的快乐。

相传,塞翁的一匹白色好马突然不见了,乡邻都来安慰他,他却说:“马不见了,不见得是坏事。”过了几天,马自己回来了,还带回一匹骏马。乡邻都来恭喜他,他却说:“这未必是件好事。”又过了几天,塞翁的儿子骑马摔断了腿,乡邻又来安慰,塞翁说:“这未必不是好事啊!”一个星期后,国家征兵打仗,塞翁的儿子却因残疾而免于战死沙场。

塞翁用正确的得失心态对待生活,认识事情,很懂得辩证思维。在他看来,得与失是互相依存的,是可以互相转化的。因此,失去了,不一定是坏事,不要为此而伤心;得到了,不一定是好事,也不必太高兴。这正是“上帝为你关上了一扇窗,天使为你打开一扇门”。

得与失作文550字_六年级作文

得与失相关作文

得与失的作文 得与失,其实很简单

我的得与失作文400字

得与失的拷问作文

得与失作文900字

高考作文:得与失

考试路上的得与失五年级作文500字

得与失高考作文素材

有关得与失作文600字

得与失作文
《得与失作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【得与失作文(精选22篇)】相关文章:

初一语文得与失的作文700字2023-07-04

得与失初中作文2023-08-02

得与失看人生初中作文精选篇2023-03-14

关于得与失为话题的作文满分2023-05-24

画“语文知识树”的得与失2023-06-11

小学得与失作文300字2023-10-15

以“得与失”为话题的议论文2022-07-23

得失600字作文2023-12-30

分析这次考试的得与失作文2024-05-20

得失之间读后感600字2022-10-28