小发现作文4年级蜜蜂

时间:2022-09-01 07:47:55 更多作文 收藏本文 下载本文

小发现作文4年级蜜蜂(精选27篇)由网友“大大大大胆儿”投稿提供,下面就是小编给大家带来的小发现作文4年级蜜蜂,希望大家喜欢阅读!

小发现作文4年级蜜蜂

篇1:我的发现4年级作文

清明节我回到乡下,到奶奶的旧房子去玩。房子里有一只喷筒,以前是用来喷农药的,现在已经很久没有人用了,我就把它拿出来当水枪玩,吸了一筒水,到处乱喷。

我正玩得不亦乐乎,忽然发现旁边废弃的房子的窗户上有一张蜘蛛网,上面还有个蜘蛛在“守株待兔”。我恶作剧,拿着“水枪”对着蜘蛛网一喷,等水雾散去后,我定睛一看,蜘蛛不见了,网却纹丝不动,我来劲了:我就不信喷不破你这张网!于是我又吸了满满一筒水,使劲儿地对着网喷过去……。就这样反复搞了六七次,我已经是手软筋(麻,可是网还是完好无损,我气呼呼地捅了它一下,它才破了。

蜘蛛网为什么那么坚韧呢?我上网梯形了资料,原来蜘蛛网的主要成份是蛋白质,它是链状连接的,就像一根珍珠项链,当丝受到外力,“珍珠”中的线会被拉长,产生很大的弹力抗衡,所以蜘蛛丝就很结实,有的蜘蛛网上放上一个酒杯也不会掉到地上。科学家利用蜘蛛网的原理修建房屋和桥梁,既节省材料又轻巧坚固。

篇2:我的发现4年级作文

星期天,我和几个表哥及朋友去我姨丈的农场。农场全部都是养龟的。

去到那里,只一个个养龟的池塘呈现在眼前。那里真大啊!我们可以看见一些龟在泥土里挖洞生蛋。看,它们生完蛋后,把蛋埋起来就下水里不管了。刚好那天是最后一天收蛋期,我们看见了阿姨们正忙着收蛋。她们首先拿一个铲子翻松泥土,然后,把蛋夹起来,“为什么要把蛋夹起来?”我问了阿姨,原来收蛋时不能用手检,只能用筷子夹。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小乌龟来,所以要用筷子夹。看完捡龟蛋,我又去孵龟房观看。我看见孵龟房里在许多龟蛋埋在营养泥里。我想是怎样才能孵出小乌龟?于是,我在那里观察。我发现乌龟跟人有一模一样的东西,就是人一出生肚脐就有一个东西没有收进去,乌龟也一样,也是要十几天才能收进去。通过这次观察乌龟,我发现了人用手捡龟蛋会孵不出小龟和乌龟与人有一个相同的特点——刚出生时突肚脐。

篇3:我的发现4年级作文

“哇,离妈妈的生日还有六天,太好了妈妈的生日马上就到了。”我怀着迫不及待的心情,我望着日历说。

妈妈生日的前一天晚上,爸爸带我去易初连花买东西,突然我灵光一闪,想起了妈妈的生日,便提醒爸爸。爸爸带我来到衣服区,爸爸和我精挑细选也没有看上一件合适的衣服,正在我和爸爸快要绝望的时,我和爸爸看到了许多的内衣和短裤,这真是:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

挑好之后,我就提意用盒子装起来,再用一张有花纹的纸包好,那样更好些。爸爸立即采纳并使用了我的意见。来到了包装盒子的地方,爸爸这才想起来没有盒子装,我想到了妈妈,于是像离弦的箭一样飞快的向妈妈的柜台跑去,没想到妈妈那也没有小盒子,我只好难过的走了,回到原来的地方,我发现爸爸已经找到小盒子了。害我白跑一趟。

回到家,妈妈不停的追问我:“你要小盒子干什么?”妈妈我真想对您说:“小盒子是用来装你的生日礼物的啊!”可是爸爸不让我说,我就不能说。

到了生日那天,妈妈望着爸爸送的礼物,流下了幸福的眼泪。

篇4:小发现作文

生活中有很多的小秘密,如果你发现了小秘密你就会觉得很有趣。今天我就发现了一位生火专家。

早上,我在玩的时候,看见地上有一支被点燃的蜡烛。我很好奇,过去一看有一只蚊子在边上飞,我赶紧拿出我的“杀蚊枪花露水”往蜡烛上一射,这时,小小温和的烛光突然变成了一只恶魔,张开它的“火手”,把小蚊子一下抓住把它烧死了。我惊的呆若木鸡,没想到小小的花露水有着这样的威力。我又多试了几次,正好有一片叶子落在前面,我立刻一射,火又再次变猛,把叶子烧没了一半。我看见了,把这件事告诉了爸爸。我害怕的说:“是不是有谁在花露水中加了火,可以让可爱烛火变可怕大火。”爸爸听了我的话,哈哈大笑起来。之后他告诉我,花露水中有可以驱蚊的酒精,酒精是会生火的。所以花露水一遇到火,火就会变大。

后来爸爸给我做了一个实验,两根火柴同时点燃扔入一个有花露水和一个有酒精的碗里,后来花露水一直燃了很久,可酒精的火变小了。这样告诉我们花露水比酒精含更多的酒精。

生活中有很多有趣的科学,让我们一起去发现科学的秘密吧。

篇5:小发现作文

在雨季的小路上、落叶上、家门前都会有一些行动缓慢的家伙——蜗牛。

看着这些蜗牛,我的脑海里飘浮过一个问题:蜗牛有没有眼睛?为了观察,我捉四、五只蜗牛放进塑料瓶子,想了想,又放进几片青菜叶子,有几只蜗牛探出了脑袋,见前面有几片青菜叶子,它们警慎地用触角磁了碰青菜叶子,看了这一幕, 我锁定了第一个探索目标---蜗牛的上半身。可接下来的几次观察结果告诉我:蜗牛的眼睛不在上半身,我只好半信半疑的又把问题落在蜗牛的触角上,因为那两只蜗牛的触角在不停地碰着,如同亲密相间的朋友在打招呼似的,随后又来了几只蜗牛,它们碰了一下触角,就争先恐后地去吃青菜叶子,我便沉思:蜗牛的眼睛会不会在触角上?古人云:眼看千遍不如手过一遍,我小心翼翼地拿出其中的一只蜗牛,举着放大镜看着它的触角,发现触角上粘着不借助放大镜就看不到的小圆点子,想必那就是蜗牛的眼睛吧!解决了一个问题,接踵而来的就是蜗牛有没有脚?我拿着放大镜又继续仔细地看了一遍,可惜没有找到,但我没有灰心,拿起镜子在蜗牛下面的两侧看了又看,结果和上次一模一样。所以得出的结论是:蜗牛根本没有脚,它是借助腹部的蠕动来前进的。终于把这两个小“秘密”解开了。

在大千世界里有许多值得你去观察的东西。生活中处处皆有学问,只要你去研究,去探索,就一定能从中得到收获。

篇6:小发现作文

生活中总是存在许许多多的问题,如果我们愿意深入探讨研究,必要时自己动手做个小实验,说不定就会有发现哦!

现下闲来无事,便想找点乐子来给我的人生添上一笔。突然,望着挂在墙上的温度计,心中一阵欣喜。

我拿下温度计,快步走到阳台。一伸手,温度计的外壳在阳光下照的银光闪闪,他屁股下的红红的水银也在阳光下照的如晶莹剔透的红宝石一般,耀眼无比。与它的外壳真是相媲美。

我郑重的把测量温度这个重要的使命交付与这位威风凛凛的将军,它光荣的接下了任务。我把它的身体竖立在炙热的大地上,而我,则可以偷偷懒了。不一会儿,它来了,汇报着它关注的情况。我好高兴,有一位伟大的将军在为我服务,为我赴汤蹈火、在所不惜。

在我的将军的关注下我发现室内有26摄氏度,而室外居然有35摄氏度。太不可思议了。但还有一件很重要的事情还没有搞明白。那就是——室内和室外的温度居然有天壤之别。想查明白,就必须依靠课外书了解,心动不如行动。Go!

经过我不懈的努力,终于,我明白了:由于太阳的.辐射,使得地球表面及空气吸收大量的热,温度升高。而室内几乎没有受到太阳的直射,只能够靠空气流动来稍微地改变室内温度,因而中午室外的温度比室内的高。

科学就在我们身边,只要动动脑,动动手,就能有一双无形的大手为你扫平前行的路的障碍。

篇7:小发现作文

从前有一只小狐狸的坏心眼很多,偷了小猫的鱼、小狗的肉······小狐 狸还把小猴带到湖里游泳,小猴被他害死了,所以动物们都不和他玩。小狐狸只好到别的森林去看看,小狐狸快要走出森林的时候,见到母牛在吃草,他刚要使坏心眼时,母牛说话了:“小狐狸去的森林里发现善良的快了吧。”小狐狸 高兴地答应了,向别的森林里走去。

走几他见一只小白兔在哭,就问小白兔,小白兔说:“我的胡萝卜掉到湖边,我的脚太短了,我不敢下去拿。”小狐狸看到小白兔可怜巴巴的样子,就决定帮助它,说:“我来帮你拿吧。”小狐狸一步一步走下去,他脚板上有很多沙子,但是他还坚持去帮小白兔拿胡萝卜。胡萝卜拿到后,小狐狸又一步一步地走上去,小白兔高兴地说:“谢谢你。”小狐狸第一次听到别人对他说谢谢,心情非常高兴地说:“不客气。”说完就走了。小狐狸学到许多医术,他 帮助了许多动物,他感受到善良了。

小狐狸回到了他出生的森林,母牛见小狐狸回来了,母牛就问小狐狸:“现在你知道善良的好处了吧!”小狐狸说:“一颗善良的心能给别人快乐,我也就幸福了!”

篇8:小发现作文

今天的作文课上,佘老师拿着一个碗、一根针、一把叉子和一瓶洗洁精走进教室。她面带微笑地说:“同学们,今天我们要做一个小实验,叫‘漂浮的针’。”

只见佘老师准备了一碗清水,笑着问我们:“把针放在水面上,是沉下去还是会浮起来呢?”有一些同学说会浮起来,有一些同学说沉下去。

老师并没有跟我们揭示答案,而是在这个小实验中让我们知道答案。只见老师先把针放到叉子上,再小心翼翼地把针放到水的表面,然后慢慢地移出叉子,针就浮在水面上,最后往水里滴一滴洗洁精,针就沉下去了。

我们连忙追问这是为什么?佘老师说“是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。表面张力就像一层薄膜,它可以托住原本应该沉下的物体,洗洁精降低了表面张力,针就沉下去了。”听了老师的话,大家终于恍然大悟了。

老师看我们跃跃欲试,就让我们自己动手做做看,我们按老师的方法去做实验,结果都跟刚才一样。

没想到小小的实验竟蕴藏着科学知识。我以后一定要多观察,多实践,才能发现更多的奥秘。

篇9:小发现作文

每当我有了新发现,我就会兴奋不已。今天我又有了一个新发现,那就是巧分生熟鸡蛋。

今天很聪明的李老师犯了一个小错误,把早餐里的熟鸡蛋和一个生鸡蛋滚在一起了。一向聪明的我就自告奋勇的帮老师解决这个难题。这还不简单吗?只要把两个鸡蛋用力转一下就行了,转不动的是生鸡蛋,而转的动的就一定是熟鸡蛋了,我心里想。

说做就做,我决定使出浑身解数,来解决这个难题。我的第一招是看。用我的火眼金睛,上看、下看、左看右看,就是看不出它们有半点差别;都是圆乎乎、白白胖胖的。第一招失败了,我毫不气馁。第二招是听。我拿起鸡蛋使劲晃了几下,没有听出声音。就把两个鸡蛋放在耳边听,只听到了耳朵里的血液流动的声音。我只能用第三招了,那就是闻。我把鼻子贴在鸡蛋上闻了闻,没有闻出来什么味儿。看来只能用第四招敲了。我敲了几下,两枚鸡蛋都发出了闷闷的声音,也听不出任何差别来,看来所有的招都不行。我只好绞尽脑汁,又想了起来。

正在我一筹莫展的时候手无意中碰了一下鸡蛋,这个鸡蛋转了一会儿。我突然想起还有一招,就是转鸡蛋。生鸡蛋是液体,没有重心,转不起来。而熟鸡蛋是固体的,有重心,能转很长时间。我就把这两枚鸡蛋都转了一下。一个鸡蛋像陀螺一样转的很快,转了一会才停下来;另一个像是没了气的皮球,极不情愿的转了几下就停了下来。我又了新的发现,高兴的像哥伦布发现了新大陆一样。

生活当中处处都有学问,只要你多观察、多动手,你就会发现其中的奥秘。

篇10:小发现作文

今天我非常兴奋,因为我要做个小实验。在我的认知中,做实验的都是高科技人才,没想到今天我也成为了“高科技人才”。

小实验需要证明鸡蛋在清水和盐水中是漂浮的还是下沉的。我认为鸡蛋和石头一样,在所有水中都应该下沉的。到底应该是漂浮还是下沉呢?妈妈告诉我,通过小实验就可以揭开谜底。

我准备了一些实验材料:一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一根筷子,水和食盐。我开始做实验了,首先在玻璃杯中加入大半杯水,然后把鸡蛋小心翼翼地放入水中。我仔细观察着,和我想的一样,鸡蛋瞬间沉入杯底。接着我在这杯水中加入了两勺盐,搅拌均匀后,放入鸡蛋,没想到,鸡蛋竟然悬浮在杯子中间,我大吃一惊。我赶紧又往这杯水中加了更多的盐,搅拌均匀后,鸡蛋的“小脑袋”一下子浮出了水面。为什么会这样呢?我和妈妈查阅了资料才知道:每种物质都有密度,不同的物质有不同的密度。清水的密度小于鸡蛋的密度,所以鸡蛋在清水里会下沉。而盐水的密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋在盐水中会漂浮。

通过一个小实验,我得到了一个大发现,一下子从无知就变“博学”了。大千世界有很多奇妙的事情,只要我们爱动脑,爱动手就会探究到更多的大发现,要想成为高科技人才也不是不可能的了。

篇11:小发现作文

昨天我吃完晚饭准备下楼去玩时,一出家门口就在电梯旁边的墙壁上发现了一只小壁虎。这只壁虎是青灰色的,它感觉到有人也不跑,一动不动地贴在墙壁上。它有四只小爪子,记得书上说,壁虎的每只爪子上都有强有力的吸盘,帮助自己吸在墙壁上不掉下来。我又仔细地看了看,发现它身上有乳白色的斑纹,细长的尾巴上还有黑黄交加的条纹,这时,它突然把头转了过来,用圆溜溜的大眼睛看着我,好像在问:“你是谁?你想干什么?”我静静地看了一会,小壁虎慢慢地爬上了墙顶。妈妈告诉我,壁虎是益虫,夏天吃蚊子,要保护它。

今天我又上网查了一下,壁虎又叫守宫,是两栖爬行动物。我心里想希望有一天,还能看到它。

篇12:小发现作文

今天,我们在科学实验室里做了一个有趣的实验。

科学老师给我们每个小组发了一支温度计,一个试管和一小杯盐。然后对我们说:“大家都知道水放在冰箱里可以结成冰,今天,我们不用冰箱,就可以让水结成冰。”我听了大吃了一惊,觉得很神奇。王老师把方法和原理告诉了我们,我才恍然大悟。原来,我们在试管里面装一点水,然后插进冰块里,我们小心翼翼得把盐一点一点地撒在冰块上,撒盐是为了加速冰块融化。冰块在融化时,把试管中的热量和周围的热量一起吸收过来。当试管里的温度下降的零度以下时,水开始慢慢结冰了。我们组的同学们按老师说的步骤一步一步耐心地做着实验,终于,试管里的水结成了冰。

经历了这次实验,我明白了我们应该仔细观察我们的周围,在那里有许多不为人知的奥秘。

篇13:小发现作文

20xx年7月8日 周一 晴

上午,刚下楼时我就发现了一只小螳螂,便把它捉了下来。

它的眼睛锐利,行动敏捷 ,前面的两条腿儿强而有力,令敌人望而生畏!怪不得是捕捉蚊虫的能手。

再看,它的身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。咦?这不就是我们科学书上讲的昆虫的共同特征吗?!放在手心里,它立刻就爬上了我的'肩膀上!速度让人称奇!

回到家,看到洁白的墙面,我心想:这个小精灵如果爬上墙会发生什么样的趣事呢?我便想边把它放在墙上,我一手拿着手机,一手用笔尖 戳它,令人兴奋的一幕发生了:小精灵瞬间变成了一名武者,那一招一式,千奇百怪!我给它照了一张又一张的照片,真是酷极了!正在我玩得开心时,妈妈走过来对我说:“螳螂是益虫,是人类的朋友,快把它放了吧!”尽管我很舍不得,但当我把它放回大自然,看它重新回到绿色的丛林中一展身手时,又不禁为它重回到属于它的乐园而开心!

篇14:小发现作文

我们今天开始复习“长方体与正方体”这一单元,课后孙老师给我们布置了一道课外实践题:测量生活中一个不规则物品。

回到家,我找来一块石头,我拿着尺子横着量、竖着量都不行,哼,不管你了,我有些失望,看起了《世界名人传》。看着看着,我看到了爱迪生的故事,爱迪生的一个助手要求一个灯泡的体积,怎么也求不出来,爱迪生就把灯泡装满水再把水到进一个量杯里,有多少水,就知道了灯泡的体积。哎?是不是可以用水来测量石头的体积?我找来一个长6厘米、宽4厘米、高10厘米的酸奶盒,把顶盖剪掉,这样酸奶盒变成了一个长方体的容器,先在里面装了5厘米高的水再把石头放了进去,这时水增高了2厘米。哈哈,求出来了!用长的6厘米乘以宽的4厘米再乘以多出的2厘米高等于48立方厘米,这就是石头的体积。

这件事不但让我求出了石头的体积,还让我明白了通往正确的路不止一条。

篇15:小发现作文

今早上,我量了一下身高——150厘米。

晚上,我闲着没事,又量了一下身高——148厘米。

咦?我怎么又低了2厘米?难道我会越长越低吗?我急着去问妈妈,妈妈笑着说:“傻姑娘,这是“早高晚低”现象。”这是什么现象?我一定要弄个明白!

为了弄清这个问题,我千方百计地去寻找答案。我去问家里的“大学问家”爸爸,连他也没注意过这问题。我很失望,看来只有靠自己了。于是,我决定去找好朋友——电脑找有关资料。

不负有心人。我在网上查到了真正的原因:原来人在晚上休息了一夜,肌肉、骨骼和韧带得到了放松和舒展,所以人在早上就会高些;而白天忙碌了一天,肌肉、骨骼和韧带都处于紧张状态,因而人的身高到晚上就矮了一些。

通过这次努力,我不仅学到了知识,而且明白了做什么事都要持之以恒才能有所收获。

篇16:小发现作文

科学是一门很有意思的学科。今天的科学课上,老师就告诉我们许多动物都有感觉,如视觉、听觉、触觉等,我半信半疑,真想赶紧验证一下。

一回到家,只见正在准备晚餐的`奶奶刚要把菜叶上的蜗牛扔进垃圾桶。“哎,别扔,别扔,奶奶!”我夺过差点被抛弃的蜗牛,心想:蜗牛有没有老师说的感觉呢?此刻,它也会了解被抛弃的感受吗?会感激我的救命之恩吗?哈哈,一想到这些,我就忍不住发笑。于是一旁的妈妈也被我吸引过来,和我一起兴致勃勃地探究起蜗牛到底有没有感觉的问题。

实验探究一:蜗牛有视觉吗?

我把蜗牛放在玻璃板上,打开灯,让它在强烈的灯光下爬行。蜗牛一直不停地转来转去,好像很难受。过了一会,这只蜗牛居然爬到阴影里,不肯出来了!

“这难道是‘巧合’吗?”我嘀咕着!

“关掉电灯,改用手电筒照着蜗牛,看它往哪里走?”妈妈给我出主意。我挠着头考虑了一下,觉得这个主意不错,就赶紧照做。三分钟后,蜗牛爬到了黑暗的地方。

“这说明什么?”妈妈问我。

“蜗牛有视觉!”我豁然开朗,高兴地手舞足蹈。

那它的眼睛在哪里呢?在好奇心的驱使下,我用放大镜仔细地寻找着。原来,第一对触角的顶端有两个小圆点,那就是它的眼睛。如果不仔细找,还真发现不了这双眯眯小的眼睛。

实验探究二:蜗牛有听觉吗?

我在离蜗牛5米远的地方拍手,它一点反应也没有。我走近了一些,大吼了几声,可是它仍然只顾着自己。我又走近了一点——离它只有0.5米远,又拍手又大叫,蜗牛依旧没有反应。不管我离它多近,叫得有多响,它都没有理睬我。原来,蜗牛没有耳朵,没有听觉。

实验探究三:蜗牛有触觉吗?

我用一根棉签,碰了一下蜗牛的外壳,它居然一点反应也没有!难道蜗牛没有触觉吗?我又碰了一下蜗牛肥厚的腹足,它的足微微地动了一下。之后我又轻轻地碰了一下蜗牛的触角,它的触角马上缩了回去。原来,蜗牛是有触觉的,只是不同的部位触觉的敏感程度不同。根据刚才的实验,不难发现它的触角是最敏感的。

三个小小的实验,让我愉快地结束了美妙的探究之旅。我为自己能探究到蜗牛有触觉、视觉,却没有听觉的事实而自豪。它也驱使着我去探究更多的奥秘。相信只要我们认真钻研,就会有更多的发现。说不定哪一天我们能找到与动物们沟通的金钥匙,毫无障碍地与动物们聊天呢!-

篇17:小乌龟300字4年级作文

我家的小乌龟绿绿有一栋 “乌龟别墅”。什么?你不相信?那我就带你去看看吧。

绿绿的“乌龟别墅”其实是一个鱼缸,它有两层。第一层是绿绿的“卧室”、“餐厅”和鹅卵石的“小路”。在晚上的时候,绿绿就顺着小路,爬进“卧室”里睡觉。说是卧室,其实是用几块鹅卵石围成的一小块地方,刚好够绿绿趴在那里。每当晚上的时候,它就顺从地趴在那里睡觉。

“餐厅”则是一大块鹅卵石。每当要吃饭的时候,我就在鹅卵石的上空扔下一点食物,借助水的力量,沉到鹅卵石上。这时,绿绿便会以迅雷不及掩耳之势游到鹅卵石旁边,狼吞虎咽地吃起来。如果食物漂在水面,绿绿会踩着鹅卵石,凭它的游泳技术一口吃掉水面上的食物。总之,“餐厅”是绿绿不可离开的一部分。

第二层里面是什么呢?是“露台”。露台是用在河边捡到的三块石头搭成的。每天,只要有太阳,绿绿就会准时来到“露台”,趴到上面晒太阳。

这就是小乌龟绿绿的“别墅”,如果你家养了乌龟,赶快为它做一个吧!

篇18:我发现蜜蜂的秘密作文

今天,我在家门前的花园里好不容易看到了一只蜜蜂在花从中,心想:快到冬天了,为什么冬天看不到一只蜜蜂,到了春天的季节蜜蜂就出来呢?难道蜜蜂也会冬眠?于是我就做了一个实验,看看蜜蜂到底会不会冬眠。

于是我戴上手套“俘虏”了一只蜜蜂,把它放入瓶子里,再把瓶子放入寒气逼人的冰箱。只见蜜蜂一会儿上爬,一会儿拍打翅膀向上飞,我关上冰箱门,将耳朵贴在冰箱上“嗡嗡、嗡嗡”。开始还能听见蜜蜂扑翅,接着又断断续续传来几声。可声音越来越长,大约过了五六分钟,最后什么声音也没有了。

我轻轻地打开冰箱,生怕吵醒它。只见瓶子中的蜜蜂六只毛茸茸的腿还在一动一动,翅膀有一点打声,我又把冰箱门关上了。

我着急地等着,时间过得真慢,又等了几分钟,我飞快的冲向冰箱,打开冰箱门,蜜蜂已经冻僵了。

我拿出瓶子放在太阳下晒,如果不再复活,说明是冻死了,如果重新复活,说明蜜蜂会冬眠。

我焦急地等着,心里却盼望太阳大些,好让蜜蜂苏醒,……突然蜜蜂的一只脚动了一下,难道蜜蜂复活了吗?二只脚、三只脚……,最后所有的脚都抖动了。过了几分钟,蜜蜂变得越来越有精神,最后竞拍打着翅膀,从瓶子里飞出来。

啊!我不由自主的欢呼起来,通过实验,我发现蜜蜂在低温下确实会东面的。

篇19:我发现蜜蜂的秘密作文

大自然是奇妙的万花筒,里面隐藏着许多不为人知的秘密。最有趣的还是我发现了蜜蜂为什么跳“8”字舞的秘密。在一个晴空万里的日子里,我和妈妈在外公家玩,在外公家门前挂着一个用木头做成的养蜂的圆圆的木桶似的东西。

我专心致志地观察,在这个东西旁边飞舞着许多蜜蜂,他们忽上忽下,忽左忽右,仔细看,原来蜜蜂在跳“8”字舞,“这是为什么什么呢?”我自言自语,我带着这个百思不得其解的问题去问妈妈,可是妈妈只是笑了笑,叫我回家查资料。回家后,通过上网查阅相关资料,我恍然大悟。原来蜜蜂跳“8”字舞是用来告诉同伴蜜源的方向,如果蜜蜂蜜蜂跳“8”字舞时,头向上直飞,意思是说“朝太阳方向飞去,就是采蜜的地方”,如果头向下直飞,就是说“背向太阳的方向飞去,就是采蜜的地方了”。

现在,你明白蜜蜂为什么会跳“8”字舞了吗?大自然中还有许多鲜为人知的秘密,只要你善于观察,勤于思考,一定会发现它。

篇20:我发现蜜蜂的秘密作文

在我美丽的家乡里,当春天来临,就会有一群活泼的“小精灵”陪伴着春天一同到来。她,穿着一身黄黑相间的华丽外衣,她,不但会嗡嗡嗡嗡的歌唱,还会酿造一种甜美的蜜糖。她是谁呢?没错,她就是小蜜蜂。

有一天,我发现阳台上来一个“不速之客”——小蜜蜂,可能是阳台上的花吸引了它吧,因为怕它会飞到屋里蜇人。我尝试着把这只小蜜蜂赶出去,可是一直没有成功,索性就放弃了。当晚我们在外吃完饭,回家的路上顺便买了只小兔子,爸爸随手就把兔子放在阳台上,第二天,逗小兔子的时候,发现兔子身上起了一个大大的红色的东西,这不是被什么东西咬了吧?这时才想起来阳台上还有只蜜蜂呢,找遍阳台却看到躺在地板上一动不动的小蜜蜂……小蜜蜂怎么会死呢?

爸爸告诉我,这是小蜜蜂用了它的毒刺,但是毒刺只能用一次,当它刺出毒针的'时候连自己的内脏也一同带出,自然也就活不成了。我想蜜蜂的毒针为什么只能用一次呢?爸爸还告诉我一个小故事,传说上帝创造万物的时候为了让弱小的蜜蜂可以生存,就赐予了它一根毒刺,小蜜蜂很得意,见到谁就蜇谁,乱蜇一通大家都怕他。终于有一天,上帝知道了,来到了蜜蜂面前说:“你不能这样,从今以后你的毒刺不到危机生命的时候不要使用,因为它只能用一次。不然你会被罚的。”说完便飞走了。小蜜蜂仍不悔改,当它再次刺向小动物的时候也付出了自己的生命。那是因为它的毒针上有回钩,所以拔不出来。

这便是我知道的小蜜蜂的秘密,可是全部都告诉你们了哦!

篇21:写蜜蜂的小作文

星期天,妈妈说要带我去爬山。我听了非常高兴,急忙狼吞虎咽地吃完早饭,穿上了运动鞋,就出发了。

不愧是星期天,前来爬山的人还真不少呢!我和妈妈跟着大部队,努力向山头攀登着。

不一会儿,我们就来到了山顶。我和妈妈都累得上气不接下气,一头栽倒在山顶的长椅上,拿起矿泉水就往嘴里灌。

正在我们恢复体力的时候,一只蜜蜂突然映入我的眼帘。这只蜜蜂小小的,在空中不安分地飞来飞去,后面黄黑相间的小肚子空空的。它显然在为找不到花蜜而苦恼。这时,它突然下意识地瞅瞅我的衣服,好像在说:“咦,这是什么?”原来我的衣服是黄色的,蜜蜂把我的衣服看成花朵,所以才地不顾一切朝我的衣服飞来。

还好我早有防备,抓起一把沙子,就朝它仍去。它敏捷地躲过了,又被一把新来的沙子击中,其中有两三粒沙子特别大,卡在它的翅膀上,它一头撞进沙堆。我马上一屁股坐下去。哼!我就不相信我三十公斤的体重就不能把你压垮了。

过了一会儿,我们准备下山了。可是,沙堆却抖动起来。过不多久,一只小蜜蜂飞快地爬了出来。就是前面的那一只!他用唾液梳理了自己的翅膀,然后飞走了。

我把这件事告诉了一旁的妈妈。妈妈严肃地说:“你不觉得你的所作所为很不好吗?实在是太顽皮了。每个昆虫都是一个生命,《昆虫记》你不是很喜欢看吗?要友善地对待他们。你不觉得这只蜜蜂的行为很让人敬佩吗?它今天遇到了这么一个‘险恶’的境遇,敢于面对,不退缩,重新站起来去完成它的使命。”哦,原来妈妈是在教育我做人的道理呢!

直到现在,我还对那天的事念念不忘,记挂着那只蜜蜂后来怎样了?

篇22:写蜜蜂的小作文

蜜蜂是无私的,也是悲惨的,我们需要保护蜜蜂。让蜜蜂万古长存……

——题记

也许有人喜欢赞美蜜蜂,也许有人喜欢赞美粉笔。但是会不会有人喜欢赞美蜜蜂呢,我想......会的。

人们都喜欢赞美粉笔,小草……认为它们是无私的,一首诗这样写道;“离离原上草,一岁一枯容。野火烧不尽,春风吹又生。”一首歌这样唱到:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”我却不这样认为,我认为,他们出现的目的,就是这样要牺牲的。

粉笔出现的目的就是为人类提供写字的道具,小草不怕风吹雨打,是因为他的生理状况就是这样的。而蜜蜂呢?在有的时候,它会有很从足的食物,它可以选择在烈日炎炎的情况下不去采蜜,可实际呢,蜜蜂却从不偷懒,把本职工作干得勤勤恳恳。这点我不如它,“那一定是一个十分淘气的小孩。因为蜜蜂从不轻易蜇人,一定是以为你要伤害它,才蜇你的。只是它一旦蜇了你,它的肠子和针刺一起离开身体,它也活不久了。”妈妈稍微顿了顿,又说:“你知道吗?蜂王可以活三年,可一只工蜂最多才可以活六个月。尽管如此,它们在如此短暂的生命中,还不忘记劳动,夜以继日地工作和采蜜。他们精神多可贵呀!而且蜜蜂很懂事,活到限数,自己就死在外面,再也不回来了。”

啊,多么可爱的小生灵呀!我想:这不正像杨朔所说的,蜜蜂是在酿蜜,又在酿造生活。

蜜蜂是勤劳的,是团结的,更是伟大的!我赞美蜜蜂!

篇23:小发现四年级作文

生活中,有许多事情值得我们去探索,去发现,这真是一个神奇的世界!

我就发现过许多东西,比如:螳螂交配后,母的会把公的咬死,收获营养;螳螂把人类的头发当做它们的美食;小狗特别通人性等等。

那次我放学后,发现一群蚂蚁在和蜈蚣打架。蜈蚣先下手为强,咬死了10只蚂蚁,又来了四条蜈蚣,把剩下的蚂蚁全部包围了起来,战争进入了紧张期,我想,蚂蚁在蜈蚣的包围圈里,肯定没戏了。没想到弱不禁风的蚂蚁用它们的触角相互“碰撞”,把战争的情报一直传到了附近的蚂蚁窝里,救兵风风火火地赶来了。把蜈蚣又包围了起来,蜈蚣惊慌失措,又配合不好。而蚂蚁大军团结一心,里外夹攻。就这样两个家族互相残杀,蚂蚁终于反败为胜,剩下的一条蜈蚣伤痕累累地逃走了,蚂蚁把“战利品”抬回家了,又是一顿美味!

这场战争真精彩!也让我发现了团结的力量。最后是蚂蚁战胜了,因为它们的团队精神!所以我要和同学们团结友爱,互相帮助,为我们的班级增光添彩!

篇24:生活小发现作文

在知识的科学宫,有着一个个秘密等着我们去解开。一次无意中,我发现了一个奇怪的现象,好奇心驱使我不得不探究下去。

在一个风和日丽的星期天,爸爸妈妈带我出去吃饭。当我拆去包装筷子的塑料袋,随手就那么一扔。“咦”它怎么像膏药似的粘在我手上,手心怪怪的,于是我用点劲甩了两下,“呼呼”还是没掉。我把手翻过来也没用,好像是在我手上生根一样。太神奇了,我转着圈念叨着:“还不掉……”正当我玩得起劲的时候,感觉手上空空的',回头一看,它已经“逃得”远远地,这是怎么回事呢?

回到家,脑海里一直想着刚才发生的事,一连串的问题使我迷惑不解——“难道它有什么魔力,或者是它本身就有吸力?”猛然我想起了书上说的静电原理。于是,我找到两个气球来试一试。我把它们按在头发上来回摩擦了几下充完气。好了,看看它俩会粘到一块吗?我把它们放在相隔五厘米远的地方,等着;奇迹马上就会出现!我慢慢的松开双手。这时,一个气球向东,另一个却向西跑开了。怎么回事?为什么气球就不能像包装袋那样呢?我顺手拿了一张纸板隔在了两个气球之间,只见它们又快速合在一起了。

结果不一样试验更让我充满了疑虑。翻开了百科全书我才知道,相同物体的“接触分离”或摩擦而产生静电的原理。在日常生活中,我们常常还会有这种现象:晚上脱衣睡觉时,黑暗中常听见“噼啪”的声响,而且伴有蓝光。见面握手时,会突然感到指尖针扎般刺痛。还有拉门把手和拿其他东西等……。时常会有静电对外“放电”的情况发生。

终于解开了心中的这个谜团,我又一次从科学的海洋里捕到一条小鱼,收获了新的知识。

篇25:小发现的作文

地球妈妈曾经因为被人们严重污染而伤心哭泣。最近一段时间,我惊奇地发现:地球妈妈笑了!

的确,以前的地球又乱又脏。人类乱吹滥伐树木;化工厂的烟囱里冒出的废气把地球妈妈的头发——天空染黑了;化工厂还把地球妈妈最喜欢的蓝裙子——清澈见底的小溪被臭水给污染了,小鱼小虾们都死了。那时,地球妈妈是多么伤心,她哭了。

现在呢?人类被地球妈妈派出的保镖——沙尘暴和洪水整得够呛,他们不再敢往河里排放污水;不再往蓝天上放废气;还有,他们更不再最乱砍滥伐树木了,因为如果人类再这样破坏森林,破坏地球,他们将会受到更严重的惩罚。

经受惩罚的人类终于觉醒了。你看,蓝蓝的天上飘着几朵白云,飘逸的垂柳在微风中梳理自己的长发,几只小鸟落在树上“叽叽喳喳”地叫着,河水欢快地流淌,鱼儿快乐地游来游去。

我突然发现,地球妈妈笑了!笑得是那么地开心、快乐。她笑人类终于懂得去保护她,她笑。

篇26:小发现的作文

爱迪生发明电灯,贝尔发明电话,雷奈克发明世界上第一个听诊器,还有。哎呀,我能发明什么呀?我不能发明进入童话王国的火车,我不能发明自动行驶的马车,别说发明了,我连改装也不行,我不能把汽车改装成能飞的车子,我不能把水彩笔改成能自动配色的画笔。今天,我有了一个小小的发现,其实也只能说“急中生智”。

傍晚,我正在使用牙签,用完后,就急着想扔了,忽然想起:纸能循环使用,橡皮也能,牙签一定也可以循环使用,这样不就可以大大节省了能源吗?全国十三多亿人民,每天每人省一根牙签,就可以节约一大批的木材。但是,用什么方法能让牙签循环使用呢?正当我还在入迷思考时,妈妈让我把明天的铅笔削好,我急急忙忙拿出卷笔机,顿时一拍脑袋:我咋这么糊涂呀,牙签不是也可以用卷笔机卷一下再循环使用的吗?于是,我立刻用卷笔机试了一根,效果还真好,原来已被我弄断的牙签又有两头尖了,不过,用来卷牙签的卷笔机可得要卫生呀!

哈,实验成功!我的方法很妙吧!现在我自己做的两头牙签可多着呢!

篇27:小发现“举重”作文

小发现“举重”作文

今天我和哥哥发现了一件有趣的事情,这件事情和奥运的举重项目相似,那就是放在我家院子里的两个大轮胎,那是我爷爷在搬运物资的.时候要用的,一开始我们好奇就上去看了好一会,突然哥哥对我说:“要不我们找根铁棒来当举重的杠铃好了。“于是我便爽快的答应了,我们找来了一根铁棒把那两个大轮子和这根木棒交错在了一起,我们花了40分钟把它洗干净,研究怎么才不会让它和铁棒分开,“做完了”,我和哥哥大叫,我们一想起奥运会里的举重冠军,就很兴奋,开始举重了!首先出场的是哥哥,弟弟刚好也过来了,我们就让它当了裁判和解说员,他开始说了:“现在由我做现场解说,男子45公斤的比赛现在开始!”哥哥一登场就露出了他的肌肉,还呸呸的吐了两下,哈的叫了一声,他举起来了,他举起来了!我和弟弟叫到!

现在该我上场了,我甩了甩手臂也开始举了,第一次不行,第二次不行,接连几次都不行,我这下输了,被哥哥罚了!

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