读《鲁班学艺》有感作文（合集30篇）由网友“yeap”投稿提供，下面是小编为大家整理后的读《鲁班学艺》有感作文，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1： 读《鲁班学艺》有感
读《鲁班学艺》有感
读完《鲁班学艺》这篇带有传奇色彩的民间故事后我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动了。这篇课文通过记叙鲁班告别父母，千里迢迢来到终南山拜师学学艺的经过，教育人们只有勤奋学习、不怕困难、吃苦耐劳，才能学到真正的本领。
在我看来鲁班有两种真正的本领是我们都应该学习的。
一是鲁班学艺的时候非常刻苦。在学习上，我们就要学习鲁班的这种精神。学习，只能是一心一意的学，不能三心二意。学习，只能是老老实实。只有不畏劳苦，才能攀登上科学的高峰。
二是鲁班那种不怕困难，决不放弃的精神。“困难像弹簧，看你强不强，你强他它就弱，你弱它就强”。看了这篇文章之后我决定再也不怕困难，碰到困难就想办法攻克它。做事情不能半途而废，要持之以恒、坚持不懈的把它做下去，才会有好的结果。要是你做事情做一半就放弃了那还有什么意思呢？所以我们要学习鲁班的这种精神。
篇2： 读《鲁班学艺》有感
《鲁班学艺》这篇文章，主要讲鲁班跟着老木匠刻苦学艺的故事。鲁班的父亲有三个儿子，他一心想让儿子们继承自己的事业。因为三儿子鲁班还小，于是他先让大儿子和二儿子骑着马去终南山学艺。三年后，他们却两手空空地回来了。原来，他们在外面混了三年，根本就没有到终南山，什么也没有学到。鲁班的父亲一气之下，就把他们赶出家门，不再认他们了。父亲对鲁班说：“孩子，我一生的希望都寄托在你的身上了！”
鲁班从小就是一个懂事的好孩子，他骑上马，历尽千辛万苦来到终南山，拜老木匠为师。由于鲁班的谦虚好学，勤奋刻苦，不怕困难又心灵手巧，所以老木匠把自己的全部手艺都传授给他了。
鲁班学艺出师后，手艺特别精湛，后人都称他为木匠祖师。
我的感想是：同样的学艺机会，大儿子和二儿子毫不珍惜，混了三年，一无所获，结果被父亲赶出了家门；小儿子鲁班却努力刻苦，勤奋好学，终有大成，被后人称为木匠祖师。这一失一得，一败一成的截然不同的结果，告诉我们，只有勤奋、刻苦地努力钻研，才能学有所成。
篇3： 读《鲁班学艺》有感
有一天，我读了《鲁班学艺》这篇民间故事，它主要讲了：古时候，有一个姓鲁的木匠，他有三个儿子，他年老了，让大儿子和二儿子去南山学艺，结果一事无成，两手空空回来了。因此，老木匠把一切希望都寄托在了小儿子身上。小儿子历尽千辛万苦，一路奔波，终于来到了南山，找到了师父。这小儿子正是鲁班，他跟着师父认真学习，刻苦钻研，终于学成了一手好本领。
读完了这个故事，我明白了一个道理：只要我们刻苦努力，就没有干不成的事。
是啊，现在生活条件好了，无论是孩子还是大人，都不好好努力地做事，工人们都不好好做工，一天尽知道晒太阳;学生在校也不好好读书，一天到黑只想着玩。
“水滴石穿”这个道理谁都明白，就是那小小的一滴水，在长期不断地努力下，也会把坚硬的石头穿个大窟窿，何况是富有智慧头脑的人呢?只要我们从小事做起，一点一滴积累，就一定会像鲁班一样走向成功的。
同学们，不要再贪玩了，赶快抓紧这宝贵的少年时代努力学习，为实现你们的远大理想而奋斗吧!
篇4： 读《鲁班学艺》有感
我读了这篇课文，觉得鲁班刻苦学习的精神值得我学习。当师傅收他做徒弟以后，他一学起来，就全神贯注，废寝忘食。我是名小学六年级的学生，即将升入初中，只有现在好好学习，将来才能为祖国贡献。在学习上，我们就要学习鲁班这种精神，学，就一心一意的学，不能三心二意；也不能以为自己有点小聪明，就不勤奋学习。学习只能是踏踏实实。只有不畏劳苦，不断奋进，才能攀登高峰。
鲁班不怕困难、不达目的决不罢休的精神也是值得我学习的。记得我上三年级的时候，老想在英语方面名列前茅，于是就报了“英语培训班”，起初，我兴致勃勃，认为英语很简单，可是一旦学起来就跟我原来想象的不一样。我的英语学了一个多月，老师还说我不合格，当时我便泻了气，再也不学了。唉，比起鲁班那股韧劲来，我心里感到多么的惭愧啊！以后，在我学习中我再也不害怕困难，一碰到难题就想办法去解决它。
今后我一定要像鲁班那样迎难而上。“功夫不负有心人”。
篇5： 读《鲁班学艺》有感
《鲁班学艺》这篇方章，主要记叙了鲁班告别了父母，背着包袱，走过千山万水，历尽艰难险阻，来到终南山，拜师学艺的经过，教育我们只有勤奋好学,不怕困难, 吃苦耐劳,才能学到真本领。
我读了这篇文章后,觉得鲁班有很多地方值得我学习。
第一点就是他在学艺的时候,一学起来,就全神贯注,一心一意，经常忘掉吃饭。而我呢？我已经是一个三年级的学生,上课不认真听老师讲课，做小动作，下课做作业，经常是一边做一边玩，本来应该花40分钟就能完成的作业，我偏拖两小时才能完成，到头来，玩也玩不痛快，学也学不好，表面上在用功，实际上在应付差事，白白浪费了时间不说，还经常让父母跟我受累。在以后的学习上,我一定要学习鲁班那种一心一意的精神，改掉拖三落四的习惯，在尽量短的时间内又好又快地完成作业，提高学习效率。
第二点就是我要学习鲁班不怕困难，迎难而上的精神。文章中师傅让鲁班把钝了的工具磨快，他花了七天七夜才磨好；师傅让他把门前的那棵大树砍倒，他花了十二天十二夜；师傅让他把大树砍成又光又圆的屋梁，他又花了十二天十二夜，最后，又花了十二天十二夜，凿了两千四百个眼子。鲁班在学艺过程中，始终一声不吭，不怕困难，一丝不苟地完成师傅交待的任务。我以后学习也应该迎着困难，不怕困难，不怕吃苦。俗话说地好，“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强”。 读了《鲁班学艺》这篇文章，我很受启发。在今后的学习中，我也要用功、用心地去做每一件事。
…
篇6： 读《鲁班学艺》有感
寒假的一天，我一个人在家没事，就随便拿起一本名叫《鲁班学艺》的书。我深深的被鲁班的'那种不怕困难，刻苦学习的精神所吸引住了。
这篇课文通过记述鲁班辞别父母，千里迢迢，历尽千辛万苦，在终南山拜师学艺的经过。告诉人们只有好好学习，不怕困难，吃苦耐劳才能学到真本领。
鲁班有两点真本领。
一、当老师收他做徒弟以后，他学习十分刻苦，一学起来就是全身贯注，废寝忘食。在学习上，我们就应该有鲁班的那种精神。学习不能三心二意，得实实在在，只有不畏劳苦，才能攀上科学的高峰。
二、学习鲁班不怕困难，决不半途而废的精神。记得我三年级的时候，一天在美班画了一幅画，可怎么画都不满意，我就仍下不画了。哎!比起鲁班来，我心里感到十分惭愧。这件事，我至今难忘。
困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。以后在学习中，生活中，我都要实实在在，一心一意的做好仍何事。
篇7：《鲁班学艺》读有感精选
很久很久以前有个孩子叫鲁班,他非常喜爱当工匠,就立志当一名工匠,为了学工匠的技术,他到处拜师,后来听说终南山有一位老翁,他的木工技术十分高超，鲁班决定他拜为师。
第二天,他打点行李去终南山，在途中他见到一位老奶奶，老奶奶听说他要去终南山，便告诉他：“你想要拜为师父的老翁是一位神仙，想见到他非常不容易哦!先要把你的牙齿敲下两颗，放入这匹大石马的嘴里，大石马有了牙齿才会活动，才会吃杨梅。给了它吃了十颗杨梅，马就会马上飞起来。”鲁班坐上石马去了终南山，到了火焰山，石马一下子钻到了地上。热火烧得鲁班的皮噼噼叭叭的响优秀作文 ，鲁班咬紧牙齿，没有说一声疼。突然鲁班感到一阵冰凉，原来到了冰凉的冰雪河，石马一下子钻到冰雪河，冰块一下子殷鲁班的手都冻红了。不一会儿，鲁班的行李被吹得四处摇晃，原来鲁班到了大风峡，大风吹得鲁班的眼睛都睁不开了，风夹着石头打得鲁班的脸又肿又疼，但是鲁班不喊一声疼，石马到了一个空的地方停下来，原来到了终南山的一个木屋里，他的师父听说他要来就设好难关，等鲁班来到面前。师父说：“你那么有志气，我就收你为徒吧!不过要过我的难关才行。”鲁班问：“是什么难关呢?”师父说：“你要是用短刀把我后面的蛇杀死再来找我。”鲁班杀了好几天才把蛇杀死。师父说：“好吧，我就真正收你为徒吧!”
鲁班经过很多的苦难，终于成为了木匠的祖师爷，他还发明了锯。
篇8： 《鲁班学艺》读有感
读了《鲁班学艺》这篇文章，我被鲁班那勤奋努力的学习精神所感动。这篇文章写鲁班告别父母，历尽千辛万苦，才到终南山拜师学艺的事情。教育我们只有刻苦学习，吃苦耐劳，不怕困难，才能学到真正的本领。
我觉得鲁班有两点值得学习：
一是鲁班学艺的时候，非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后，他一丝不苟，废寝忘食地去学。而我是个即将升为五年级的学生了，做起事来丢三落四的。有一次，就想骑自行车去上学，竟然把书包忘在家里了。走到半路，才醒过神了来，幸好爸爸赶上我，把书包递给了我。爸爸把这件事讲给邻居听，我在回家的路上，邻居都对我指指点点，说：“上学都能把书包忘在家里，真是笑死人了，就这样还能考上大学？”我不会怪大家的，这毕竟是我的粗心，我会把嘲笑化为动力，你们就等着我的好消息吧！我要学习鲁班全神贯注的精神，一心一意做事，专心刻苦学习。
二是要学习鲁班那种不怕困难，绝不半途而废的精神。记得四年级上学期的时候，我在家庭作业上错了一道题，订正后给老师批改了还是错的。我急了，就不给老师批了。唉！跟鲁班比起来，我真感到羞愧啊！这件事我久久不能忘，总感觉心里很不是滋味。
以后，在学习上如果再碰到困难，我一定要迎着困难上，克服它！
篇9： 读《鲁班学艺》有感
爸爸带回来一本书，其中有一篇《鲁班学艺》的文章，我一口气读了五遍。我被鲁班那种历尽千难万险登上终南山拜师学艺的刻苦精神深深地感动了。
读了《鲁班学艺》这篇文章后，我体会最深的有两点。第一点：“学三个月的手艺扎在眼里，学三年的手艺扎在心里。”记得我五岁的时候就迷上了写字，可是写字要平心静气，精神专一，但是我却特别贪玩，刚写了几天就厌倦了；接下来，我又开始喜欢上舞蹈，可是练习跳舞太累了，没坚持多久我也放弃了，结果什么也没学会。后来在妈妈的教育引导下，我静下心来，天天坚持练习写字，终于写出了一手漂亮的字。
从《鲁班学艺》这篇文章中我体会的第二点是：“大徒弟用斧子挣一座金山，二徒弟用斧子在人们心里刻下了一个名字，鲁班却愿意学二徒弟。”这句话说得真好。以前，我常常在想，等我长大了，就去挣钱，然后造一座像童话里的皇宫一样宏伟壮观的房子，和家人一起过上最幸福、最甜蜜的生活，那该有多好哇！现在，读了《鲁班学艺》这篇文章后，我感到很惭愧。我应该向鲁班学习，长大了，到祖国最需要的地方去，用自己的双手，用自己的智慧为人民创造幸福，为祖国添砖加瓦……
读了《鲁班学艺》一文，我深深懂得：作为一名小学生，不论做什么事，都要勤奋刻苦，心中时刻想到的不应该是个人的利益，而应该是国家和人民的利益。
篇10：《鲁班学艺》读有感作文
《鲁班学艺》读有感作文
《鲁班学艺》读有感
读完《鲁班学艺》这篇文章，我深深地被鲁班那刻苦学习和吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙鲁班辞别父母，千里迢迢，历尽辛苦，到终南山拜师学艺的经过，来教育人们只有勤奋好学、吃苦耐劳、不怕困难，才能学到真正的本领。
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我觉得鲁班有两点值得我学习：一是鲁班学艺的`时候，非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后，他全神贯注、废寝忘食地去学。我是小学毕业生，即将升入初中，只有现在搞好学习，将来才能在祖国的建设事业中贡献力量。在学习中，我就是要学习鲁班的这种精神。学习，只能是一心一意地学，不能三心二意，也不能以为自己有点小聪明，就不勤奋学习了。
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二是要学习鲁班那种不怕困难，决不半途而废的精神。以后，我在学习上如果再碰到困难，一定要迎着困难上！“困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强
篇11：《鲁班学艺》读有感作文
读完《鲁班学艺》这篇
二是要学习鲁班那种不怕困难，决不半途而废的精神。以后，我在学习上如果再碰到困难，一定要迎着困难上！“困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。
篇12：读《鲁班学艺》有感作文
读《鲁班学艺》有感
有一天，我读了《鲁班学艺》这篇民间故事，它主要讲了：古时候，有一个姓鲁的木匠，他有三个儿子，他年老了，让大儿子和二儿子去南山学艺，结果一事无成，两手空空回来了，因此，老木匠把一切希望都寄托在了小儿子身上。小儿子历尽千辛万苦，一路奔波，终于来到了南山，找到了师父。这小儿子正是鲁班，他跟着师父认真学习，刻苦钻研，终于学成了一手好本领。
读完了这个故事，我明白了一个道理：只要我们刻苦努力，就没有干不成的事。
是啊，现在生活条件好了，无论是孩子还是大人，都不好好努力地做事，工人们都不好好做工，一天尽知道晒太阳;学生在校也不好好读书，一天到黑只想着玩。
“水滴石穿”这个道理谁都明白，就是那小小的一滴水，在长期不断地努力下，也会把坚硬的石头穿个大窟窿，何况是富有智慧头脑的人呢?只要我们从
简评：这篇
篇13：读鲁班学艺有感作文
我读了<鲁班学艺>这本书,书里讲述了鲁班辞别父母,千里迢迢来到中南山拜师学艺的经过.鲁班学艺时,总是废寝忘食 全神贯注.我认为鲁班有两点值得我们学习的地方:一,要学习鲁班学艺认真刻苦的精神.我作为一名小学生,在学习上要学习鲁班这种认真刻苦的精神.二,学习鲁班不怕困难坚持到底的精神.一年级时,我吵着闹着要学围棋,可是我在和别人下棋时,眼看就要赢了,可是确因为别人在一旁帮助对手,我很生气便不学了.这那能比得上鲁班的那种精神啊!现在想想遇到一点不顺心的事,便放弃学棋,我感到很惭愧.我读了这本书,懂得了一些道理,今后我遇到困难时一定要像鲁班那样迎难而上,坚持到底,永不放弃.只有刻苦,勤奋的学习才能取得好的成绩.
篇14：读《鲁班学艺》有感小学
读鲁班学艺有感作文
鲁木匠有三个儿子，他用干四十多年木匠活积下的钱买了三匹马分给三个儿子。要他们去终南山木匠祖师那儿去学艺。大儿子、二儿子在外婆家混了三年，回到了家。轩子鲁班告别父亲后经过千难万险终于来到了终南山。终南山上的木匠祖师觉得鲁班有天赋，就决定收鲁班为徒，把自己的手艺全传给他。三年后，鲁班学会了师父的全部手艺。师父说你该下山了。鲁班下山后，造了许许多多的房子和桥。由于他的手艺精湛，后人都尊他为木匠祖师。
在木匠祖师收鲁班为徒之前，曾经问过鲁班一个问题。木匠祖师问：“一件手艺，有人三个月学成，有人三年学成，他们有什么不同?”很多人都认为：三个月学会的人聪明，三年学会的人笨。而鲁班却回答：“三个月的看在眼里，三年的扎根在心里。”就因为这样，木匠祖师收鲁班为徒。
在我们身边也很多这样的事：例如：背书有很多人一两个小时就背出了，有些人却要背一两天。一两个小时背出的是用死记硬背背出来的，而一两天背出的把根基扎在心里。
还有学英语，有些人学了几小时就背一篇课文，有些人却学了几天，几小时就会背的。是强行用记忆法记住的，几天会背的是学会英语的音标，别看背了几天的是浪费时间，但学会了音标，后面的英语学起来就会很快。因为他把根基扎在了心里。
在我们身边有很多的这样事例，有些人只看到和学到了事物的表面，而没有去学事物的内在。有些人刚开始不以为然，但到了后面，慢慢地，就会发现事情并没有那么简单。有一句话：吃得苦中苦，方为人上人，有些人因为学得慢被人骂白痴、笨蛋，但到了最后，大家就会发现其实有些学得慢的人，并不是笨也不是不想学，而是他把根基深深地扎在了心里。
读《鲁班学艺》有感
读完《鲁班学艺》这篇文章，我深深地被鲁班那刻苦学习和吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙鲁班辞别父母，千里迢迢，历尽辛苦，到终南山拜师学艺的经过，来教育人们只有勤奋好学、吃苦耐劳、不怕困难，才能学到真正的本领。
我觉得鲁班有两点值得我学习：一是鲁班学艺的时候，非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后，他全神贯注、废寝忘食地去学。我是小学毕业生，即将升入初中，只有现在搞好学习，将来才能在祖国的建设事业中贡献力量。在学习中，我就是要学习鲁班的这种精神。学习，只能是一心一意地学，不能三心二意，也不能以为自己有点小聪明，就不勤奋学习了。
二是要学习鲁班那种不怕困难，决不半途而废的精神。以后，我在学习上如果再碰到困难，一定要迎着困难上!“困难像弹簧，看你强不强;你强它就弱，你弱它就强。
读《鲁班学艺》有感500字
《鲁班学艺》这篇方章，主要记叙了鲁班告别了父母，背着包袱，走过千山万水，历尽艰难险阻，来到终南山，拜师学艺的经过，教育我们只有勤奋好学,不怕困难, 吃苦耐劳,才能学到真本领。
我读了这篇文章后,觉得鲁班有很多地方值得我学习。
第一点就是他在学艺的时候,一学起来,就全神贯注,一心一意，经常忘掉吃饭。而我呢?我已经是一个三年级的学生,上课不认真听老师讲课，做小动作，下课做作业，经常是一边做一边玩，本来应该花40分钟就能完成的作业，我偏拖两小时才能完成，到头来，玩也玩不痛快，学也学不好，表面上在用功，实际上在应付差事，白白浪费了时间不说，还经常让父母跟我受累。在以后的学习上,我一定要学习鲁班那种一心一意的精神，改掉拖三落四的习惯，在尽量短的时间内又好又快地完成作业，提高学习效率。
第二点就是我要学习鲁班不怕困难，迎难而上的精神。文章中师傅让鲁班把钝了的工具磨快，他花了七天七夜才磨好;师傅让他把门前的那棵大树砍倒，他花了十二天十二夜;师傅让他把大树砍成又光又圆的屋梁，他又花了十二天十二夜，最后，又花了十二天十二夜，凿了两千四百个眼子。鲁班在学艺过程中，始终一声不吭，不怕困难，一丝不苟地完成师傅交待的任务。我以后学习也应该迎着困难，不怕困难，不怕吃苦。俗话说地好，“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强”。 读了《鲁班学艺》这篇文章，我很受启发。在今后的学习中，我也要用功、用心地去做每一件事。
读《鲁班学艺》有感700字
读完《鲁班学艺》这篇带有传奇的色彩的民间故事，我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动。这篇课文通过记叙鲁班学艺、辞别父母、千里迢迢、历尽千辛万苦在终南山拜师学艺的过程，教育人们只有勤奋好学、不怕困难、吃苦耐劳才能学到真正的本领。
我读了这篇课文，觉得鲁班有两个值得我们学习的地方。一是鲁班学习的时候，非常的刻苦，当师傅收他做徒弟以后，他一学起来就全神贯注、废寝忘食。我是小学毕业生，通过考试，升入了初中，只有现在搞好学习，将来才能为祖国的四化建设贡献出自己的力量。在学习上，我们要学习鲁班的这种精神。学，就是一心一意的学，不能三心二意，也不能以为有点小聪明，就不勤奋学习了，只能是老老实实，不畏劳苦，才能攀登科学的高峰。
二是要学习鲁班那种不怕困难、不达目的决不罢休的精神。记得三年级的时候，我很喜欢像哈尔威船长一样，做一名航海家，于是参加了校园的航海模型小组，开始学造小船。起初，我兴致勃勃，以为造艘小船模型没有什么了不起的，可是一经做起来就跟原来想得不一样了。一艘小船，我就做了一个月，辅导员老师还说我的产品不合格，当时我就泄气了，再也不学了!唉，比起鲁班那般韧劲来，我心里感到多么的惭愧啊!这件事至今还没有忘记!如果在学习上遇到困难，就应当迎着困难上：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”以后在学习上，我再也不害怕困难，一遇到问题将想办法去解决它、改变它!
只有肯吃苦、耐劳，才能取得很好的成就，这就是鲁班的精神，深深地感动了我，让我久久难忘!
读《鲁班学艺》有感300字
我读了这篇课文，觉得鲁班刻苦学习的精神值得我学习。当师傅收他做徒弟以后，他一学起来，就全神贯注，废寝忘食。我是名小学六年级的学生，即将升入初中，只有现在好好学习，将来才能为祖国贡献。在学习上，我们就要学习鲁班这种精神，学，就一心一意的学，不能三心二意;也不能以为自己有点小聪明，就不勤奋学习。学习只能是踏踏实实。只有不畏劳苦，不断奋进，才能攀登高峰。
鲁班不怕困难、不达目的决不罢休的精神也是值得我学习的。记得我上三年级的时候，老想在英语方面名列前茅，于是就报了“英语培训班”，起初，我兴致勃勃，认为英语很简单，可是一旦学起来就跟我原来想象的不一样。我的英语学了一个多月，老师还说我不合格，当时我便泻了气，再也不学了。唉，比起鲁班那股韧劲来，我心里感到多么的惭愧啊!以后，在我学习中我再也不害怕困难，一碰到难题就想办法去解决它。
今后我一定要像鲁班那样迎难而上。“功夫不负有心人”。
篇15：功夫不负有心人_____读《鲁班学艺》有感
功夫不负有心人_____读《鲁班学艺》有感 -读后感作文
读完《鲁班学艺》这篇文章我深深地被鲁班那刻苦学习和吃苦耐劳的精神所感动，功夫不负有心人_____读《鲁班学艺》有感
。这篇文章通过记叙鲁班辞别父母千里迢迢历尽辛苦到终南山拜师学艺的经过来教育人们只有勤奋好学、吃苦耐劳、不怕困难才能学到真正的本领。我觉得鲁班有两点值得我学习：一是鲁班学艺的时候非常刻苦，
读后感作文
当师傅收他做徒弟以后他全神贯注、废寝忘食地去学。我是小学毕业生即将升入初中只有现在搞好学习将来才能在祖国的'建设事业中贡献力量。在学习中我就是要学习鲁班的这种精神。学习只能是一心一意地学不能三心二意也不能以为自己有点小聪明就不勤奋学习了。二是要学习鲁班那种不怕困难决不半途而废的精神。以后我在学习上如果再碰到困难一定要迎着困难上！“困难像弹簧看你强不强；你强它就弱你弱它就强
篇16：功夫不负有心人-读《鲁班学艺》有感作文
功夫不负有心人-读《鲁班学艺》有感作文
读完《鲁班学艺》这篇文章后，我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙鲁班辞别父母，千里迢迢，历尽辛苦，在终南山拜师学艺的经过，教育人们只有勤奋好学，不怕困难，吃苦耐劳，才能学到真本领。鲁班学艺的时候，非常刻苦。当师傅收做徒弟以后，一学起来，就全神贯注，废寝忘食。在学习上，我们就要学习鲁班这种精神学习，不能三心二意；学习只能老老实实。只有不畏劳苦，才能攀登科学的高峰。我们要学习鲁班那种不怕困难，决不半途而废的`精神。记得上一年的寒假作业中我有一题不会做，不知该怎么办，就准备放弃不做了。唉，比起鲁班来，我心里感到多么惭愧啊！这件事迎着困难上！“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”以后，在学习上我再也不害怕困难了，一碰到困难就想办法攻克它。我现在终于体会到了《功夫不负有心人》的真正含意了。功夫不负有心人――读《鲁班学艺》有感作文350字篇17：鲁班学艺作文
年轻的鲁班要上终南山学艺。他骑上马直奔西方，一连跑了30多天，才到了终南山。他来到山顶的三间小平房前，轻轻推开门，看见一地的破斧子烂刨子。
还见一个须发皆白的老头儿，躺在床上睡大觉。鲁班想：他一定就是精通木匠手艺的神仙了。于是把屋子收拾了一番，然后等待老师傅醒来。
直到太阳落山，老师傅才睁开眼睛坐起来。鲁班恭敬地走上去跪在地上，说明了来意。老师傅听了，抨了抨胡子便出了三个问题来考鲁班。第一个问题是考鲁班的.木匠知识；第二个问题是考鲁班有没有恒心；第三个问题是考鲁班学艺的目的。鲁班一一做了回答，老师傅满意地收下了鲁班。
老师傅要鲁班把这些5没使唤过的工具拿去打磨一下。于是鲁班白天磨，晚上磨，磨了37个昼夜，才把所有的工具都磨得闪闪发亮。师傅看了不住地点头，对鲁班说：“用你磨的斧子把门前的大树砍倒。”鲁班足足砍了12个昼夜，砍倒了这棵大树。
师傅又要鲁班把大树砍成一根长棺，还要刨得又圆又光。鲁班又干了12个昼夜，把大棺刨得又圆又光。师傅又要鲁班在大棺上凿2400个眼儿：600个方的，600个圆的，600个三棱的，600个扁的。
鲁班又凿了12个昼夜，凿完了2400个眼儿，师傅看了很高兴，决心把自己的全部手艺都教给鲁班。他把鲁班领到西屋，只见屋里摆着楼、阁、桥、塔、桌、几、箱、柜等各式各样精巧的模型，鲁班把眼睛都看花了。师傅说：“你把每个模型拆一遍，安一遍，自己专心学，手艺就学好了。”
鲁班把每一件模型都认真地拆三遍安三遍，他每天顾不得吃饭和睡觉。
鲁班苦学了三年，把所有的手艺都学会了。师傅把模型全部毁掉，鲁班凭着记忆又造得和原来一模一样，还能造出师傅提出的各种新模型。老师傅非常满忌。
一天，老师傅要鲁班下山。鲁班舍不得离开师傅，可是师傅不肯留他了，鲁班只好含着眼泪下了山。他永远记着师傅的话，使着师傅送给他的斧子、刨子、凿子，给人们造了许多桥梁、机械、房屋、家具，还教了不少徒弟，留下了许多动人的故事。后世的人都尊他为木工的祖师爷。
篇18：鲁班学艺600字作文
鲁班学艺600字作文
鲁班年轻的时候，就决心要去拜师学艺。他告别了父亲和母亲，骑上马直奔西方，他马不停蹄的骑着马走，越过了一座座山路，走过了一条条小河，一连就走了三十多天。
有一天他走到了一座山的`下面，猜是到了终南山了，山上曲曲弯弯的，他突然看见旁边有一栋房子，房子里面有一位老大娘，就把要去拜师学艺事情说给老大娘听了，还问老大娘该从哪条路走，老大娘说：这里九百九十九条道，正中间一条路就是，鲁班连忙道谢老大娘，他数左边的一条路有四百九十九条，他又数右边得路有四百九十九条，选正中间那条小道，就骑上马就上山去了。
鲁班到了山顶，只见树林子里露出一带屋脊，走近一看，是三间平房。他轻轻地推开门，屋子有许多的斧子在地上摆着，似乎连一个站的地方都没有。一个白发苍苍的老人，伸出两条腿，躺在床上睡觉，打呼噜像打雷的声音。
鲁班想：这位应该就是擅长木匠手艺的大师了。
鲁班不慌不忙的等着他醒来，一直到太阳快落山时，他才坐起来。鲁班走上前，跪在地上说：大师请你收下我当徒弟吧！大师问：你叫什么名字，从哪儿来的，鲁班回答：我叫鲁班，从很远的鲁家湾来的。大师说：我考考你问题，你答的上来我就收你，如果你答不上来就随你要回去就回去你要留下就留下。鲁班不急不慢地说：我今天就答不上我明天再答，我要一直等到答对才罢休。
想不到鲁班没几天就成了那位精通木匠手艺的神仙的徒弟了。
篇19：鲁班学艺缩写作文
鲁班学艺缩写作文
鲁班年轻的时候，他决定要上山拜师学艺，于是他拜别了爹娘，骑上马直奔西方，他足足跑了30多天，跑去尽头时，前面没路了，只有一座高耸入云的大山，鲁班看山上的小道有千把条，也不知道走哪条，于是他看见一位老大娘，他说他要上山拜师，但就是不知走哪条，于是老大娘告诉了鲁班，鲁班谢过老大娘，又骑上马直奔山顶去了。
到了山顶，鲁班找到老师傅，可是老师傅要让鲁班回答他的问题，并全部答对才能让鲁班做徒弟，但鲁班一一答对，老师傅收了鲁班作为徒弟，老师傅先让鲁班把那些钝的'工具用磨石磨尖，于是鲁班磨了七天七夜，他的肩膀酸了，手也磨满了血泡，后来，他把工具都磨的闪出了银色的光芒。老师傅又让鲁班用磨好的斧头去砍一棵长了520xx年的参天大树，几个人都抱不住，于是鲁班抡起斧子砍了十二天，十二夜才把树砍倒，可是老师傅又让鲁班用刨子和斧子把树磨平，于是，鲁班又花了十二天十二夜把树磨平，老师傅又让鲁班用凿子和斧子把磨平的树干上打打两千四百个孔：有六百个方孔，六百个圆孔，六百个扁孔。于是鲁班又走到树干前，在树干上凿了一个孔一个孔的，只见一阵阵木屑乱飞，又足足干了十二天十二夜，两千四百个孔终于都弄好了，老师傅频频夸奖鲁班，把鲁班带到西屋，只见桌子上满是模型，老师傅让鲁班把一个屋的模型都拆三遍，装三遍，为了装模型，鲁班觉也没睡，饭也不吃，鲁班苦学了三年，于是老师傅为了考验他把模型再次打乱，鲁班一一的安装好了。
最后老师傅让鲁班搬下山，鲁班含着泪走了，后来鲁班为别人做了许多好事，还教了不少徒弟，留下了许多动人的故事，所以人们都称他为木工的祖师。
篇20：<<鲁班学艺>>后感作文
今天，我读完了<<鲁班学艺>>这篇带有传奇声色的民间故事，我深深的被鲁班刻苦学习，吃苦耐劳的精神所
<<鲁班学艺>>后感作文
。这篇课文记叙了鲁班为了学艺，辞别父母，历尽千辛万苦，在终南山拜师学艺的经过，教育人们只有勤学好问，不怕困难，才能学到真正的本领，
小学生作文大全
《<<鲁班学艺>>后感作文》()。鲁班学习的时候非常刻苦，当师傅收他做徒弟以后，他一学起来，全神贯注。我是一位六年级的学生，通过考试后即将升入初中，只有现在好好学习，将来才能为祖国现代化建设贡献力量。在学习上，我们只要有鲁班这种精神，学习就要一心一意，不能三心二意，也不能以为自己有点小聪明，就不勤奋学习，只有老老实实，不畏劳苦，才能攀登科学的高峰。读完后，我懂得了许多。要相信“功夫不负有心人“只要刻苦，勤奋，就一定能在学习上取得丰硕的果实。实。
篇21： 读《群鸟学艺》有感
《群鸟学艺》这篇课文讲了小燕子、麻雀等小动物向凤凰学搭窝，结果，只有小燕子塔的窝不仅精致而且暖和。
学了课文后，我和同学讨论开了。同桌××说：“凤凰真是一位好老师，瞧，小燕子的窝多么漂亮，都是凤凰老师的功劳啊！”后排的×××也说：“是的，凤凰老师确实是一位好老师。”
我不同意她们的观点，我觉得凤凰老师不是一位好老师，因为乌鸦 、猫头鹰和麻雀在上课的时候飞走了，凤凰没有组织它们，也没有批评它们，更没有想好办法使它们对搭窝感兴趣，总之它没有留住自己的学生。我对某某某、某某说：“如果我是老师的话，我就会给它们讲道理，上课时做做小游戏、讲讲故事，在快乐的气氛中学习，也许它们会留下来认认真真听我讲课。课听完后，我还会让它们动手搭一搭，来一次技能比赛。到时候，它们一定个个都会快乐地掌握本领。”听了我的发言，她们都为我鼓起了掌。
我希望自己长大后能成为一名教师，我会教好我的学生，让他们一个个都能进步，长大后为祖国做出贡献。
同学们，你们说我能实现自己的愿望吗？
篇22： 读《群鸟学艺》有感
有一天，天上的神龙下了圣旨，对凤凰说：“王母娘娘下令！让你去看管天上的蟠桃园！”在临走前，凤凰与大家依依惜别并交了他们一个本领―――搭窝，那一天，乌鸦，麻雀，小燕子，大雁，猫头鹰，老鹰……都来了。
凤凰说：“搭窝首先要找好地方，比如屋檐下……”凤凰刚讲完，猫头鹰，麻雀想：不就是找个地方么！有什么好学的？于是他们就拍拍翅膀走了，凤凰又绘声绘色的讲：“然后把拾到的木柴一层一层的垒起来……”不就是垒木柴么？没什么好学的？所以大家差不多都拍拍翅膀飞走了，最后只剩下小燕子了，它一直把凤凰的话听完，还问了许多问题，听懂了才走。
到了冬天，他们该搭窝了，有的搭的不暖和，有的甚至不会搭，只有小燕子搭的窝最舒适，最暖和。
在日常生活中，我们都是其中的一只鸟，都要向小燕子那样，学会虚心，认真，耐心的精神。
记得有一次，妈妈教我煮鸡蛋，可是妈妈还没讲到一半儿，我就没完没了的说：“知道了，知道了！”但我每次煮出来的不是流水的就是煮烂的，事后只好虚心的再向妈妈请教，这次我听的格外认真，最后我学会了煮鸡蛋。
这件事让我懂得了凡事都要有耐心，三思而后行！
篇23：读《群鸟学艺》有感
《群鸟学艺》讲了一个故事：许多鸟都像凤凰搭窝，猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀才学了一点儿就以为都会了，一个个半途而废；只有小燕子却一个专心致志地听、认认真真地学，所以，小燕子它的窝即漂亮又暖和。
看了这个故事，我深受启发，我觉得有时我们和故事里的动物很相似。
比如，我在课外学到了一些成语，可是没有真正理解它们的意思，在说话或写作文时乱用，闹出了不少笑话。这就是因为我像乌鸦它们一样只求一知半解的结果。
又如，上数学课做题时，我们有的'同学学会了一种解法，就不再听了。其实，一道题有时会有几种解法，我们应该认真地听老师一种一种地讲，像小燕子那样专心致志地学，这样才能学得更扎实。
《群鸟学艺》中的小燕子才是我们学习的榜样，我们更像它那样认认真真、精益求精地学习。
篇24： 读《群鸟学艺》有感
《群鸟学艺》是一篇童话故事，它的主要内容是：许多鸟儿听说凤凰会“搭窝”，就涌到凤凰那儿去学本领。大部分鸟儿学得没什么耐心，不懂装懂，对“搭窝”的技能只学了一点皮毛就只以为是，一个个得意洋洋地飞走了。只有小燕子与大伙儿不一样，它耐心地把课全听完了，结果，只有小燕子才真正学会了“搭窝”。
这个童话故事告诉我们：做任何事情都要有恒心、有毅力，并且不怕苦、不怕累，不能骄傲自满，得意忘形，更不能半途而废。不是有句话叫：“有始有终，万事；有头无尾，一事无成。”吗？说的就是，干什么事情都要持之以恒，这样才能把事情做好。
对比《群鸟学艺》中的小燕子，我觉得很惭愧，因为自己做事情常常虎头蛇尾。比如：我学小提琴，刚开始，我还抱有浓厚的兴趣，也肯下功夫，相信一份付出，终有一份收获。渐渐地，学琴变得越来越枯燥、烦琐，等考上五级，我的厌恶之情最终淹没了我的兴趣。终于，妈妈被我的胡搅蛮缠弄的心烦意乱，迫于无奈，同意我放弃了学琴。我终于走出了学琴的阴影，甩掉了这个沉重的大“包袱”。开始我还觉得这样真好，今天学了这篇童话故事，我忽然发现原来自己是一个懦夫，我觉得后悔莫及、无地自容。从今以后，我得以小燕子为榜样，努力争做一个有恒心的好学生。拿我最近学素描来说，我的进步就很明显哦！星期天正午时分，的确有些倦意，大多数学生懒洋洋的打着哈欠。我要是在家里，肯定找个沙发，二话不说，倒头便睡。可现在是在青少年宫的素描课上，我得想办法让自己清醒。画着画着，“贪睡鬼”在我的脑海中打出一行字：“想睡就睡吧！”，正是素描中上明暗的关键时刻，我赶紧摔摔头，给自己“清醒”了一下，然后继续作画。终于画完了，老师走过来帮我修改，这时，我的瞌睡虫又出来了，在这千钧一发之际，我立刻打了自己一巴掌，终于耐住性子看完了老师的修改，我终于战胜了自己。
我觉得《群鸟学艺》对我的启发很大，小燕子对我的帮助真大，我们都该向小燕子学习，做个干什么事情都有始有终的好学生。
篇25： 读《群鸟学艺》有感
今天，我读了《群鸟学艺》这篇文章。文章讲的是：有一群鸟不会搭窝，便飞到凤凰那里学搭窝，可学了不久，很多鸟认为很简单，都飞走了，只有小燕子留了下来认认真真的学。最后，只有小燕子搭得窝漂亮、结实、暖和。这使我明白了一个道理：做什么事都要一心一意，要有耐心，恒心，不能三心二意，半途而废。
这让我想起了我第一次包饺子，那一天，看妈妈一个人正在包饺子，便说：“妈，我也要包饺子。”“好啊！”我就迅速拿来一张饺皮，用一个很小的勺子舀了一勺肉馅放在饺皮上，用手使劲一捏就包好了。可我一看，咦？我的饺子怎么站不住？想了一下可能是馅儿放得太少了，我又一连包了几个，都不成功。我失望极了，这时妈妈语重心长地对我说：“男男，做什么事，都要有耐心，包饺子也是一样的呀！”在妈妈手把手的帮助下，最后我终于包了一个又一个能站起来的饺子，而且还很漂亮呢？
是啊！做什么事只要有耐心，就会一定成功。
篇26： 读《群鸟学艺》有感
今天，我读了《群鸟学艺》这篇文章。本文主要讲了许多鸟到凤凰那儿学习搭窝的本领。凤凰热心地为大家讲解，可没过多久，一些鸟儿就自以为学会了，拍拍翅膀飞走了，只有小燕子认真地听完。结果，其他鸟儿搭的窝都十分粗糙，有的甚至不及格，只有小燕子搭的窝是最好的，又漂亮又暖和又结实。
那么，小燕子的窝为什么就那么好呢？对，因为小燕子坚持了，它能耐心地听凤凰说话，记住搭窝的每一个要领，然后认认真真地搭，最后终于搭成最好的窝。它身上那种持之以恒的精神令我感动。
我不禁想起了伟大的发明家――爱迪生。他暗下决心要发明一种灯光柔和的电灯，让千家万户都用得上。他试验了无数种材料。一次次的试验，一次次的失败，很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。面对失败，面对有些人的冷嘲热讽，爱迪生没有退却。他明白，每一次的失败，意味着又向成功走近了一步。在他的坚持下终于成功了。我又想起了科研人员研究神舟五号载人飞船，经过了多年的努力终于成功！从他们身上让我知道了做每一件事不应该半途而废，一定要持之以恒，坚持到底。
我清清楚楚地记得一件事，有一次生日，妈妈送了我一盒拼图，吃过晚饭，我就迫不及待地开始拼起来，原以为很简单，可是越往后越难，拼到第七十几块时终于受不了了，便丢在一边放弃了。妈妈见我这副样子，就说：“做什么事只要坚持就能成功，你现在遇到这么点小事就轻易放弃，以后什么事能做好？”听了妈妈的话，我感到惭愧，于是又拿起了拼图，一步步地按图纸拼了拆，拆了拼，花了半天的时间，我终于拼好了。
是啊，无论是做事，还是学本领，都要虚心、耐心，持之以恒才能成功。
篇27： 读《群鸟学艺》有感
做任何事都要坚持不懈，不能半途而废，否则，你就会一事无成，这就是我读《群鸟学艺》获得受益很深的启示。
这则故事写的是许多鸟听说凤凰会搭窝，都到它那里学本领，可后来猫头、老鹰、乌鸦、麻雀等许多小动物都没有耐心半途而废，只有小燕子坚持不懈，不怕苦，不怕累，最终它学会了搭窝，而且搭的窝是最好的。
看完这篇文章，我不但没有讥笑燕子一味的坚持，而是佩服它的勇气和毅力，如果它向那些半途而废的鸟儿一样，放弃的话，那它的命运将会是怎么样呢？可能会成为是吃不饱，穿不暖，成为无家而归的孤儿，也有可能会在寒风中艰难飞行……一切皆有可能，正是小燕子有了坚持不懈的勇气和毅力，才拥有了搭窝这一个技巧，再也不会忍受寒冷了。
忽然，我想到其他那些如燕子鸟儿的身影――赵丽颖的身影，赵丽颖今年28岁了，不算太年轻，但在这个身上有着无数光环的大牌身上，有着许多怎样磨炼的经历，在经历中不知遇到了多少风雨之后，都不放弃，最后获得“四小花旦”的荣誉。正是因为赵丽颖有了坚持不懈的勇气和毅力，从未放弃，甚至连她跑了几年的龙套，她也没有动摇，最后才走向成功，获得许多荣誉。这一切的一切，不正证明是有了坚持不懈的勇气和毅力，才能成功吗？
《群鸟学艺》使我受益无穷，人只有坚持不懈才能成才，成功。
篇28： 读《群鸟学艺》有感
《群鸟学艺》讲了这样一个故事：许多鸟儿都向凤凰学搭窝，猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀才学了一点儿就认为自己都会了，一个个半途而废；只有小燕子一直专心致志地听，认认真真地学，所以，小燕子搭的窝既漂亮又暖和。
读了这个故事，我深受启发，觉得有时候我们和故事里的动物很相似。比如：我们在课外学了一些成语，可是没有真正理解它们的意思，在说话和写作文时乱用，闹出了笑话。这就是因为我们像乌鸦、麻雀它们一样只求一知半解的结果。又如：上数学课做题时，有的同学学会了一种解法，就不再听了。其实一道题有好多种解法，我们应该认真地听老师一种一种地讲，像小燕子那样专心致志地学，这样才能举一反三，理解得更透彻，学得更扎实。
《群鸟学艺》中的小燕子才是我们学习的榜样，我们要像它那样认认真真、精益求精地学本领。
篇29： 读《群鸟学艺》有感
《群鸟学艺》讲的是一个故事：许多的鸟要向凤凰学搭窝，有猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀等等。可是它们都只是学到了一半，就自以为是，觉得自己已经把搭窝的技术学到手了，一个个都半途而废。只有小燕子自始自终都认认真真地听，虚心地学。因此只有小燕子的窝搭得最漂亮、最结实、最暖和。
读了这个故事，我深有感触。它虽然是一篇童话，但是给我的教育却是很深刻的。
我觉得人和故事里的动物一样，有的骄傲自大，而有的谦虚谨慎。人与动物，人与人形成了鲜明的对比。我四年级就有点像故事里的猫头鹰了。因为我觉得，在老师眼里，我也是一个好学生，而且大家都说我学东西学地很快。因而，我骄傲了起来。我作业不像以前做得那样好了，上课也不回答问题了。数学老师讲的题目我不懂也对妈妈撒谎说懂了。由于我每次似懂非懂，时间一长，积累下来的问题多了，做题时也就感到有的吃力了。我觉得自己明显地在退步，数学的分数下降了几十分，语文老师也开始批评我了。唉！我这不是很像故事里的猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀学搭窝半途而废吗？
这一学期，我吸取教训。每一节课我都认认真真地上，还会踊跃发言，记笔记。我对自己的要求严格，学什么都要求全知，对很多问题都喜欢研究。有什么不懂的问题，老师上课没讲，我就会去请教别人。这一学期的期，我的语文还夺得了全班第二名呢！很明显，我进步很大。就连数学成绩也赶了上去。
亲身的经历，使我尝到了甜和苦。我读了《群鸟学艺》后，就像喝了一杯清醒剂，深深的感到小燕子才是我学习的好榜样！
篇30： 读《群鸟学艺》有感
《群鸟学艺》记叙了一群燕雀跟凤凰学搭窝的故事。结果乌鸦、老鹰和麻雀都半途而废，没有学成，惟有小燕子到底，最后学成了一手搭窝的好本领。
人们不禁要问，师傅是一个，为什么徒弟各异呢？我认为：乌鸦、老鹰和麻雀之所以学艺不成，就在于它们不虚心，仅限于一知半解，而不重于学懂学透。小燕子之所以能最后学成一手好本领，关键就在于它有谦虚好学的态度和脚踏实地的精神。
群鸟学艺是这样，人类要掌握征服大自然、改造大自然的真本领又何尚不是如此。
首先如果没有虚心好学的态度，事事只图一知半解，似懂非懂，不懂装懂，终将一事无成，那便是无异于乌鸦、老鹰和麻雀。
其次还要有脚踏实地的精神。如果有了好学的态度，力求从理论上弄懂弄通，而不是一知半解的话，还必须理论联系实际，脚踏实地的去干，象燕子衔泥一样，一天天一点点地日积月累，才不致中途失败，我们的事业才能够象我们所希望的那样――幸福美满充实。只能在把理论与实际相结合的时候，只能是理论在实践中发挥作用的时候，才可以说本领基本学到家了。
想到这些，难道我们不应该向小燕子而鄙视乌鸦、老鹰和麻雀吗？
★ 初中读后感作文
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