手工作品的作文300字（整理25篇）由网友“答案游牧人”投稿提供，下面是小编整理过的手工作品的作文300字，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：手工作品
手工作品
一年生缠绕草本，全株密被白色长毛。又名牵牛，白丑，白牵牛，草金铃，常春藤牵牛，常春藤叶牵牛，朝颜，丑牛，丑牛子，打碗子花，大花牵牛，大牵牛花，二丑，狗耳草，黑白丑，黑丑，黑牵牛，江粮子，筋角拉子，喇叭花，喇叭花子，裂叶牵牛，爬山虎，牵牛花，牵牛郎，牵牛子,喇叭型。
特征：
喇叭花在我国有着悠久的历史，相传喇叭花源于一对姐妹解救了一个青牛妖精将它用来为大家耕地得到丰收，但是她们俩却被责罚化作一朵朵生活在田野的花朵，因此喇叭花又形象地被称为牵牛花，
喇叭花的象征意义也非常地正面和积极，它是一种朝开夕落每天如此执着而坚持地开花谢花，从来不曾消极对待，虽然自己很平凡不及其他花朵名贵艳丽但是很勤劳、坚强和朴实得到很多人的喜爱。
喇叭花不仅具有很好地观赏装饰价值还是一种非常好的中药材，不仅可以内服还可以外用。喇叭花的种子可以根据颜色不同分为“黑丑”、“白丑”，还有丰富的有机酸和牵牛子酸甲等特殊物质可以疏通人体肠胃，促进废水和废泻物的排放，减轻对肝部的.压力，对于大小便不畅和消化不良等都有很好的治疗作用。另外外敷可以消除脸上的色斑等皮肤疾病。牵牛花也是很多家庭装饰的重要的观赏植物，用于庭院、阳台或者制作成盆景摆放于室内都有非常好的观赏和装饰效果。
喇叭花是原产于非洲热带现在在我国各地也得到广泛种植，慢慢适应了温带的气候环境,适应的生长。喇叭花性喜温暖、阳光充足的气候环境，它对水分要求不大能耐干旱，在我国一般是秋季开花冬季进入休眠期，它对土壤适应能力强，在我国各种土壤中都能成活，虽然它看似非常柔弱的以一种花朵但是它的根在地下扎地很深。生命力特强。
牵牛花的制作方法：
篇2：手工作品作文
我今天做的手工非常简单，只需要两种材料：一包正方形的卡纸和一卷双面胶。
首先拿出6张不同颜色的卡纸，接着把卡子折成花瓣，折好后用双面胶把它们一个一个粘起来，然后再用白色的卡纸做一根棍子，接着把做好的花瓣放在做好的棍子上面，不一会儿的功夫，一朵五彩花就完成了。真的很简单哦，同学们你们也可以试一试哦！
篇3：手工作品作文
我特别喜欢做手工作品。我做手工作品的时候，用不同颜色的纸和胶布作材料，能够做出各种各样地来，比如，窗花、飞机、飞船、电视机、轮船、火箭。我做的飞机带着发射器，能非常平稳地飞起来。我做出的拖鞋，穿在脚上还能走呢！
当做手工的时候，先是在纸上画出结构，然后用剪刀剪下来。用胶布、胶水把零件粘在一起，最后在上面涂上自己喜欢的图画，一件漂亮的手工就做成了。
我做的手工很多，都放在我的小柜子里。
篇4：手工作品作文
今天的天气真好，做完作业后我就做起了手工。我做的是太阳花。我准备了手工用的材料：彩纸、剪刀、双面胶和吸管。先把彩纸剪成长条，然后反复对折，再用双面胶把反复对折好的长条头尾粘好，这样就变成了花瓣。
在剪两个小圆片，贴到花瓣的中间，然后用彩纸将吸管包起来，再和花瓣粘到一起，最后，把已经准备好的叶子贴到花杆上。这样，太阳花就做好了。
篇5：手工作品作文
今天，我做了一个漂亮的书签。你们想学吗？让我来告诉你们吧！
我找来硬纸板、剪刀、胶水、画笔。先把硬纸板剪成一个长12厘米，宽5厘米的长方形。在一面我画了一个漂亮的小公主；另一面上一个小王子。最后我又在两面各加上了美丽的花框。
看！一个漂亮的书签就这样做成了。
篇6：手工作品作文
今天我用瓦楞纸、剪刀、卡纸、盒子、和双面胶做了一个笔盒。我们首先，把盒子剪开，接着把瓦楞纸剪成一片一片，然后用卡纸装饰一下盒子，最后把所有的笔放进去，笔筒就大功告成了。
看着自己做的笔筒心里像喝了蜜一样。今后我会继续做一些小手工作品，做一个心灵手巧的人。
篇7：手工作品作文
这个周末，老师布置家作让我们做一个小手工作品，我高兴坏了，因为平常太忙没有时间做手工作品。
我做了一个火箭，因为我的梦想是成为一名宇航员。很简单，首先准备一个矿泉水瓶子、一张绿色的彩纸、尺子、透明胶和剪刀。先把彩纸折成一个圆锥形，再剪出四个相同大小的平行四边形，然后再把圆锥形固定在矿泉水瓶子底部，再把四个平行四边形粘在矿泉水瓶子的头顶，火箭就大功告成了，我看着做好的火箭非常满意，希望老师也喜欢。
篇8：手工作品作文
今天妈妈去商店给我买了一包橡皮泥，我用它做了一个可爱的胡萝卜。首先，我把橙色橡皮泥揉成长条形状，一头大一头小，这样胡萝卜身体就做好了；然后，把绿色的拿出来做它的叶子；接着，把白色贴到黑色上面，这样眼睛也做好了；最后用玩具小刀在两只眼睛下面横切一下，做它的嘴巴。
就这样，可爱的小胡萝卜就做好了。
篇9：手工作品作文
今天我用一个空塑料瓶、剪刀、卡纸和胶带当作手工材料，做了一个漂亮的笔筒。
首先我把塑料瓶剪开，接着剪成小动物的形状，然后用胶带把刚才剪成小动物的卡纸粘在塑料瓶的边上，最后往里面装几支笔，这个笔筒就大功告成了。
篇10：手工作品作文
特别喜欢做手工作品。我做手工作品的时候，用不同颜色的纸和胶带作为材料，可以做各种各样的东西，比如窗花，飞机，飞船，电视，轮船，火箭。我做了一架带发射器的飞机，可以非常平稳的飞行。我做的拖鞋能自己走路！
作为手册，先在纸上画出结构，然后用剪刀剪下来。用胶带和胶水把零件粘在一起，最后在上面涂上你喜欢的图片，就完成了一件漂亮的手工。
我做很多手工，放在我的小柜子里。
篇11：手工作品作文
今天，我做了一个彩花棒。首先，我准备了剪刀，双面胶，管子，七种颜色的.彩纸当材料；然后，我用剪刀剪出来六朵小花；接着，我拿张彩纸把管子包起来用双面胶粘上；再把六朵小花卷起来，圈在管子上；最后，用双面胶粘上。
好的，大功告成。看着自己的作品，我非常高兴。
篇12：手工作品作文
我今天用彩纸折了三只千纸鹤，现在跟大家分享分享千纸鹤的折法。
拿一张正方形的纸，对折成三角形打开，再对折成三角形，你会看到正方形纸上有一把X，横着对折成一个长方形，打开再对折成一个长方形。反过来倒着看是一个正方形，然后沿中线再折出两个三角形，反过来沿中线再折出两个三角形打开，再打开沿中线对折（反面一样）沿中线对折成两个三角形（反面一样），最后沿空隙边翻开，把旁边的五边往下折（反面一样）把前面的尖头折一下。
这就是千纸鹤的折法，你会折千纸鹤了吗？
篇13：手工作品的作文300字
关于手工作品的作文300字
关于手工作品的'作文300字折纸
今天，老师教我们折纸，折的是衣服。
开始折纸了，我同桌急得像热锅上的蚂蚁，【老师先把折纸的过程详细地讲解了一遍，我们都听得很认真，而我同桌和其他个别小朋友没有仔细听，当然不会了。】不停地在我耳边嚷（rang）嚷着：“怎么折呀？怎么折呀？”【我在认真地折纸，觉得他说的话就像蚊子一样嗡嗡地叫着。】我不耐烦地对他说：“你先自己折着吧，反正我也不怎么清楚。”于是，同桌只能失望地折了二个皮球。
折好后，他小声地说：“我拿‘皮球’换你的‘衣服’，行吗？”我生气地说：“不行，不行！‘衣服’的难度可比‘皮球’难多了。”同桌无奈（nai）地低下了头。【突然，我觉得他也挺可怜的。】“唉，我来教你折吧！”同桌听了非常高兴，我们两个合作完成了一件完美的衣服。【同桌非常开心，还决定把这件“衣服”送给我呢。
篇14：我的手工作品作文300字
我的手工作品作文300字
昨天，老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻！大家想不想听之后的经过呢？那就听我娓娓道来吧！
大家都很兴奋，带了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，
我也不列外，带了香草，圣女果，香桔。这么多东西，那到底要做什么呢？我左思右想，终于想到了，做两个可爱的“小手饰”。我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小块一小块的`，放进香草里。我又把香桔剥开，用剩下的香草把它们都给串了起来，你看，两个漂漂亮亮的“手饰”就做好了。
老师让我们把自己的作品展示在讲台上，我左看看，右看看，发现大家的作品都非常好玩。你看一辆“茄子战车”上坐着一位年轻人，更有趣的是，还有一个同学做了“海绵宝宝”里面的派大星呢！正当我们正观赏作品的时候，我们听见了“咔嚓”一声原来老师在我们不注意的时候，拍下了我们的模样和我们的作品呢！
这个手工小制作真有趣。既能激发智力，还能锻炼手艺。你也要玩哦！
篇15：手工作品作文400字
今天，我看到了Su Blackuell的手工作品。有生动逼真的摩天轮；有活灵活现的蝴蝶；还有惟妙惟肖的小女孩……都令我叹为观止。
吸引我的莫过于这幅作品。远处是一排排树木，但只剩光秃秃的只要交错丛生，树叶一片片从枝上飘落。心灵手巧的Su Blackuell把时间定格在了一瞬间。你瞧：这些叶子刚离开枝桠，可能有些仍在半空悬挂翩飞，一些已飘然落地。近处是一个女孩再拿着扫把在扫落叶，风把她的头发与围巾吹起。沉浸在这一作品中，我仿佛真真切切地感受到了寒冷和萧瑟的秋风，脆弱离枝的枯叶，哀伤寂寞的小女孩。可是你一定想不到，这些美丽的情景都是Su Blackuell用纸完成的。“撕剪贴折”，她的手似乎拥有着神奇的魔力，将平面的纸张变得立体；将无声的场景变得有声；将单调的画面变得丰富。我被彻底征服了。
乔布斯有句名言说得好“你必须找到你所爱的东西。”Su Blackuell就是这样一个成功的人。哪怕她最爱的是纸张，我想她是幸福的。梅花优于香，桃花优于色。Su Blackuell的成功向我们说明了无论你是谁，你必须得有一技之长，所以从此刻开始，让我们找到自己所钟爱的事，持之以恒，下一个创造奇迹的也许就是你。
篇16：手工作品作文400字
一个星期五的下午，天空是那么的蓝。我们三个一群五个一伙的聚在教室的走廊上玩。正在这时上课铃声响了，大家疾风一般地跑回到教室，马上安静下来等待着美术老师的到来。
“上课！”美术老师那甜美的嗓音在我们的.耳边响起，随后老师布置了任务。“今天，我们这节课要做得是‘昆虫大聚会’，四人一组看那组做得最好，我有奖励。”听到命令，我们四位好朋友马上聚到了一起，许嘉奕自告奋勇当起了总指挥，他给我们每人都分配了活计，“你做毛毛虫，你做蜻蜓……”四个人想要共同完成一件作品，那是需要大家的默契配合的，我们几个都在有条不紊的做着各自的手工。当下课铃声想起时，手工作品终于被我们四个好朋友完成了，只见蝴蝶停在树叶上翩翩起舞，毛毛虫在草地上散步……那是一幅美丽的森林交响曲。大家赶紧把它交到美术老师手中，等待着老师对我们作品的评价。“嗯，不错！”老师的话音刚落，我们激动地叫了起来。最终，我们的手工作品被评为第一名，当然也得到了奖励。
放学回到家中，我还在为这次的美术成绩沾沾自喜。妈妈告诉我，我们四人合作的成功正好印证了一句俗语 “三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”
“和谐”原来就是这么容易，在我们不经易之中，它顺其自然地就出现在我们身边。它给我们带来了一种美，艺术的美、心灵的美、友谊的美……和谐又带给我们一种力量，团结的力量、创造的力量……
篇17：手工作品作文400字
最近，学校里举行了手工作品社团展示，被选上的作品都是从各个班里挑选出来的精美作品，大家快来看一下吧！
这里的作品有：蛋壳人、面具、汽车。这里有一张纯白色的面具吸引了我的注意。虽然造型不太美观。但是却很特别；这张面具上有两只眼睛，两边稍稍翘起，一个类似三角形的鼻子，虽然有些变形，但仍有不少的风趣。一张咧开嘴大笑的表情，表现了制作者当时欢乐的心情。我还要给这个作品的制作者提一个小小的建议。请他制作作品的时候在认真一点，每一个作品都是我们的心血。就像是我们播种时所得到的果实一样。应该用心来制作。看完了面具。我的眼球又被我们班同学做的蛋壳小人给吸引住了。三个圆溜溜的蛋并排站立。有一个头戴博士帽。好像在颁发毕业证书。在这些作品中，给我留下深刻印象的是一大束百合花，这些百合花五彩缤纷，十分漂亮，每一朵花都在绽放，好像在比赛看谁开的漂亮。
从这次的手工作品展示中，我得到了许多的其实，在我们做作品的时候要认真，尽自己最大的努力，除了努力我们还要用心去做，因为我们的每一个作品都是我们辛勤而获得的果实。我们在做作品的时候，要发挥我们的想象，把百合花折成彩包放在一起，显得十分漂亮，很具有吸引力，我也应该学习这种创新的精神。
篇18：初二手工作品作文
暑假的一天，我闲来无聊，在家东走西走，不知该干些什么好。不经意间，我看到角落里躺着许多喝完用剩的易拉罐和废纸盒，我顿时有了主意，老师不是经常说要废物利用吗?我总算有事情干了。
第一时间我就想到要做一辆坦克，因为这是我最喜欢的战斗武器。于是我找出军事百科，翻到坦克那页，制作坦克的旅程开启了。 先找出身材细长的五个椰子汁易拉罐，来做坦克轮胎。首先把它们用胶带纸一个连一个，平整又结实地粘贴在一起，最后又一圈又一圈地把整体作最后的加固。接下来拆开一个废纸盒作履带，把这“轮胎”一裹，底座就成了。这时一个狂傲自大的声音在我耳边响起：“哈哈，这废物利用真是太简单了。”可是一转眼我又傻眼了，用纸板做的履带怎么也裹不住五个“淘气”的“轮胎”呢，不一会儿它们就跑偏了，五个易拉罐好似五只眼睛轻蔑地看着我说：“别白费劲了，你是不能把我们装进去的。”我只能苦思冥想，突然灵机一动，先按照易拉罐的高度作为宽，五个易拉罐的周长作为长，裁剪出尺寸合适的“履带”。为了使坦克视觉效果更逼真，在这条纸板履带上粘了一张军绿色彩纸。然后在另一面的纸板上粘好双面胶，利用双面胶把易拉罐的一边粘在纸板最中间位置，最后才把整个易拉罐用纸板包围起来，一点一点往上裹。这一回 “轮胎”总算听话多了，平平整整地服帖在履带上。 底座做完了，接下来的车身就容易得多，我找到二个方形牛奶盒，把它们用同样的军绿色彩纸包裹好，用双面胶牢牢地固定在底座中间。最后我又拿出咖啡色粘土，这可是我的拿手好戏，轻松捏完一个炮台，在前段插上一根咖啡色吸管，粘在车身上，整个坦克大功告成。
做完坦克仔细端详，总感觉还差点什么：要是我能驾驶着坦克到战场上与敌军拼搏，那该多威风呀!对了，再捏一个身穿军装的我吧，又用牙签和小纸片做了一个中国国旗。当“我”跃上这辆中国坦克，那份为祖国而战的精神气一跃而起。“我”在战场上英勇杀敌，所向披靡，为祖国变得更加强大、富饶奉献着一份力量。 我的梦想和坦克一起起航了。
篇19：初二手工作品作文
我一直很想亲手做一架玩具飞机，今天，终于有机会来实现这个愿望了，因为我要去银泰的“创想天地”。
我们很快就来到了“创想天地”的木工区。指导老师过来问我：“想做什么”，还没等他说完，我就说“飞机”，他给了我一架模型飞机、纸和笔。让我把想要做的飞机先画出来。我照着模型飞机的模样，加了自己的想法，没过多久，一架新型战斗机画成了。老师开始滔滔不绝地为我讲了怎么做飞机的一些要领。讲完后转身拿来了制作飞机的工具和材料。我目不转睛地盯着一大摊的工具和材料，充满了好奇心。哇!可真不少啊!有锯子、锉刀、砂皮、胶枪、木条还有木片等。看得我眼花缭乱，这里的东西可真是应有尽有啊。说得好材料工具后，我按老师讲的步骤对着画好的飞机开始做了，先拿来尺子，对照着画好的飞机的大小、尺寸，在木条上画好，用锯子在本条上来来回回锯个不停，可是，当我锯到一半时，下半部份的木条掉了下来，破了，我尝试了好几次，都没成功。只好去请教老师了，他教我在锯到过半时，一个手锯，一个手轻轻托一下往下掉的木条。在老师的帮助下，很快把木料全部锯完了。
接下来的工作是把木条磨平，再用砂皮把它砂光，拼装。我夹好木条后开始一根一根地把它磨平、砂光很快平面全部磨好了，只剩下二端，我把木条竖起来，为了防止在平面上留下痕迹，我特意把它夹得松一点。我继续开始锉，可木条左摇右晃，没法锉，我急的得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时，爸爸走了过来，他可是个木工能手，我心里暗暗地想：这下有救了。他见了就耐心地教起我来，和我说“在夹木条时，要放低点，这样就稳了，我照着爸爸的方法一试，果然，效果很好，不管我怎么用力锉、磨，木条子都纹丝不动。没过多久，所有的材料都准备妥当。在老师的指导下，一架飞机很快装配完成。我把它放在涂颜色的转盘上，抄起画笔，涂上我喜爱的颜色。飞机终于制作完成。我绕有兴趣地看着飞机，心里比吃了蜜还甜。
经过这二个多小时的手工制作，使我想明白了一个道理，如今学好文化知识固然重要，但学好劳动枝能同样重要。
初二手工作品作文
篇20：做手工——凤凰作品
今天晚上我认真地选好树叶，接着把凤凰的“头”小心翼翼地粘贴上去，再把身子、尾巴粘贴好。我刚想收拾好去睡觉，我仔细看了又看，忽然我发现了凤凰没有眼睛。于是，用绿油油的叶子建成两个小小的圆片，然后用胶水把圆片粘在眼的位子上。至于毛茸茸的翅膀是和身体连起来的。凤凰终于完成了，好漂亮啊！
今天真是个有意义的一天啊！
杭州余杭大禹小学二年级:何黄琛
篇21：小学生手工折纸作品
折纸对生活有益
市场上的品种极为丰富，使用方法自由随意。折纸不仅是种艺术，还是一种锻炼方法。“折纸对任何人都有好处，无论是儿童、青年人还是老年人。”作为纸艺学会会长的陈超颖说， “折纸能锻炼人的综合协调能力，包括手、眼和大脑。比如学习折纸需要用眼睛看折叠的过程，并在看的同时思考，记住过程;在折的时候，要亲自动手，其间遇到问题，还要仔细去想刚才别人是怎么叠的。这样就可以帮助开动脑筋、活跃思维，从而达到手、眼、脑三位一体的综合协调。由于老年人记忆力会下降，因此，折纸所起到的这些作用会更明显，甚至可以让人重新焕发青春。”国外有些疗养院，就以折纸作为病人康复的治疗途径。折纸还能增进人们的`感情，加深彼此间的了解，使人们和睦、和谐相处。“折纸是一个集体活动，因为需要向别人学习，在学习的过程中，大家交流经验心得，感情自然会
加深。还可以送一些纸艺作品给别人，这样不仅锻炼了技巧，还增进了友谊，可谓一举两得。”此外，用纸折成实际生活中可以用的果盘、笔筒等，不仅耐用、美观，还非常环保，不会对环境造成污染。折纸不是儿时玩意，而是一门博大精深的手工艺。比如折一只船来说，折之前要考虑在哪个位置折出船篷，还要考虑怎样不影响船头船尾的构造，事前要进行非常精确的计算。又如折一只恐龙，看到整只恐龙的重心好像全都集中在上半身，但站着时却稳如泰山，那是因为在折前，折纸者就已计算好纸的分布和重心位置了。因此折纸充满了探索与发现，也有很多困难和考验。经过努力，会有新的发现，并由此产生强烈的成就感。
篇22：手工折纸作品圣诞树
手工折纸作品圣诞树
圣诞树是过圣诞节的必备之物。下面一起看看手工折纸作品圣诞树吧~
准备一张绿色正方形纸。
先将正方形纸上下对边折叠，压好折痕后打开。
再将其左右对边折叠，压好折痕后打开。
如下图所示，开口处向上，将右边三角向左沿着中线折下，
反过来，另一边的'三角同样折法，得到如下形状。
从开口处撑开，压下，得到一个双三角形。
将双三角形的开口向下，左右两边分别向中线折叠。
另一面同样折法。
将下边的尖角剪去一部分。
如下图所示，左右两边分别剪掉一个小梯形，得到一个树干的形状。
现在，我们将模型的左右两边分别向下斜着剪上几剪刀，得到如下的样子。
每个面沿着剪开的开口分别向里斜折小三角。
一一折好后，撑开整理一下，一棵圣诞树就折好了。
现在我们再剪一个小星星粘上去，是不是更精神一点呢。
看，我们的圣诞树，可以挂礼物了！
篇23：我的手工作品作文
我是一名xx年级的学生，今年10岁了，我有一个特长————喜欢做手工。每天，我放学回到家，写完作业就开始做手工。每当我完成一个手工作品时，我心里就很开心。有时侯，我也会遇到一些困难，但我不会退缩，我一定会想办法解决它。老师和同学们都说，现在我的手工作品棒极了。
今天，我一写完作业又开始做手工了，我打算做一朵美丽的“睡莲”。我首先准备一张正方形的纸，把它折成菱形，然后，从下面剪开，再把每一瓣花瓣轻轻撑开。一朵“睡莲”就这样做好了。那朵“睡莲”犹如真的一样，栩栩如生。我做的手工还有“百合花”、“大象”、“小兔子”等等。
三八妇女节那天，我想：给妈妈送什么礼物呢？有了，我要发挥我的特长————做手工，自己做个礼物送给妈妈。我挑了一张妈妈喜欢的粉红色的纸，用心做了一朵粉红色的“百合花”送给妈妈，妈妈很高兴，给我说，这是她收到的的“三八”礼物。
有一次，我和我的好朋友师佑兴比赛做手工，同时让我的两个好朋友当评委，我暗自下决心，一定要超过他。我认认真真地做了一只“兔子”，师佑兴做了一个“人”。一个评委说：“谈生杰的‘兔子’做的好”。另一个评委说：“如果师佑兴的‘人’说好的话，那谈生杰的‘兔子’就能叫绝了。”
我的手工做的很精致，受到了同学和老师的称赞，都称我为小小手工家。
篇24：我的手工作品作文
为了培养孩子自己动手的能力，老师让我们回家去做一个手工作品，并开一次展示会。
今天下午老师宣布手工作品展示会开始，同学们立刻争先恐后的拿出了自己的作品，我眼前一亮有那么多的`作品。个个设计新疑，件件精巧别致，看得我眼花缭乱，目不暇接，这么多的作品。有憨态可鞠的宝塔，有轻巧适用的笔桶，有造型别致的蛋壳不倒翁，有漂亮精致的小桔灯。
老师首先给我们展示蛋壳不倒翁。老师首先拿起一个女同学的蛋壳不倒翁，老师把蛋壳不倒翁放在桌子上一摇就不起来了，老师就对他说：“多放一些沙子就会成功了，”老师又拿起另外一个同学的蛋壳不倒翁又摇，不会像刚才一样不起来了，成功了。现在展示的是小桔灯，老师首先拿起一个男生的小桔灯，老师对这个同学说：“你的小桔灯不是很美观，再设计一下就可以了。”
下课了，热闹非凡的手工作品展示会似手还不愿意结束，同学们都想把自己最美丽的一面展示给大家呢！
篇25： 手工作文300字
一天，太阳洒下金灿灿的光芒。森林学校开学了，同学们开开心心地上学去了，老师高兴地说：“今天来上手工课。”小白兔和小松鼠齐声说：“好。”小动物们的手工课开始了。
老师教大家树叶贴画。小猪东看看，西看看，一点也不认真。老师说：“你们要照着黑板上的贴画去做。”老师说完，同学们就开始动手了。
小白兔和小松鼠都去捡树叶了，只有小猪在教室里发呆。过了一会儿，小松鼠和小白兔回来了，拿来工具：胶水、白纸、剪刀。小白兔先比一比，哪个树叶大就用来做尾巴，哪个树叶小一点就做鱼的身体。小松鼠手拿树叶小心翼翼地剪着。小猪最不认真，它不剪树叶，用老师发的纸折了一只千纸鹤，它笑眯眯地对小白兔说：“小兔，你看我的千纸鹤多么好看！你别做树叶贴画了，我教你折千纸鹤吧。”小兔一脸认真地说：“小猪，你这样是不对的，做事情不能三心二意，要一心一意。”小猪想了想，觉得小兔说的有道理，它就认真地开始做树叶贴画了。
老师来了，看到了三个小朋友十分认真，给他们每人奖励了一朵小红花。他们开心极了！
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