保护鸡蛋的作文（精选21篇）由网友“从不洗头”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的保护鸡蛋的作文，欢迎大家分享。
篇1：保护鸡蛋
一天，单老师布置了一个任务，要我们把蛋宝宝打扮好，保护起来，还要比一比看谁能保护到最后。我的蛋宝宝，它头圆圆的，头上戴着一顶黄帽子，帽子上有一朵小蓝花。它穿着一条黄裙子，裙子上有两个纽扣。它整天笑哈哈地看着我，好像在对我说：“谢谢你小主人把我打扮得这么漂亮，希望能一直和你在一起。”为了保护它，我可费尽了心思。
我每天小心翼翼地拿它，放它，怕一不小心会弄碎它。我最担心的就是星期天，因为妹妹会来我家，我怕她会弄碎我的蛋宝宝。我要好好地保护蛋宝宝，希望我能保护它到最后。
篇2：保护鸡蛋
星期三下午，老师给我们布置了一个作业，叫‘护生鸡蛋’。放学后，我回到家从冰箱里拿出一个鸡蛋，我把鸡蛋放在食品袋里，然后把它放到书包里 。第二天去学校的路上，我步子迈的很小，身子 也不敢乱晃。到了学校，我把鸡蛋放在桌洞里，下课也不敢出去，怕它有一些闪失。一天下来鸡蛋虽然没破，却把我累坏了。因此我明白了一个道理，父母养育我付出了多少心血，我一定好好学习，用 最好的.成绩回报父母。
篇3：保护鸡蛋
今天，老师给我们留了一个特殊的作业。让我们没人带一枚生鸡蛋到学校，看看到下午放学时，谁的鸡蛋被保护的最好。
早晨，我从冰箱里拿了一枚生鸡蛋，放到桌子上，准备上学时带。可是走时确忘拿了。到了学校，大部分同学都带了。其中徐鼎一带的鸡蛋刚一进校门就被别的同学创碎了。在教室里，有的同学 鸡蛋碎到口袋里，弄了一身。还有的同学把鸡蛋小心翼翼的放在木盒子里，还铺了许多纸巾，可是最后还是难逃厄运。放学时老师检查大家的鸡蛋，完好无损的被贴上了小红花。我想我的鸡蛋也应该被 贴上“小红花”，它在家里一定不会碎的。哈哈！
篇4：保护鸡蛋
我们班要举行一个保护鸡蛋活动。看谁保护的最久，当然，你把鸡蛋放在抽屉里一直不拿出来是不算的！
星期一，我们各自带了一个鸡蛋，我把鸡蛋放在一个袋子里。让我没想到的是，吃过午饭后就发生了一件惊险的事。是什么事呢？让我来告诉你吧！
当时，我和林欣妙急着去办事，我把鸡蛋往桌筒里一扔，刚扔进去。我想到：完了，我把鸡蛋拿出来一看，啊！太神奇了。鸡蛋居然完好无损，这个小东西真硬啊！真要谢谢上天！
这就是我保护鸡蛋的第一天，多么好玩，多么神奇。我相信自己一定能坚持到最后！
篇5：保护鸡蛋
今天，我要保护一枚鸡蛋，要保护一天。
早上，我去上钢琴课和视唱课，上视唱课的时候，我没有把鸡蛋保护好，因为，我不小心把鸡蛋捏碎了一点，但是我没有把它扔掉，而是把它放在袋子里继续保护它。
上完视唱课休息时，鸡蛋被钢琴书压住了，所以鸡蛋扁了，我就把鸡蛋扔了。
我知道了爸爸妈妈辛苦的把我养大就像保护鸡蛋这样困难，所以我以后要认真的保护好每一样东西。
篇6：保护鸡蛋
星期五的时候，老师来对我们说：“星期一每人带一个鸡蛋来学校，看谁保护的时间最长・・・・・・”
我想，老师一定是想磨练我们的毅力和意志力。
今天中午，吕宜友的鸡蛋和任鹏的鸡蛋打碎了，这让我担心起我的鸡蛋。于是，下课我上完厕所，接着回来一边看一边读书。
今天，是我保护鸡蛋的第一天！
篇7：保护鸡蛋
昨天，保护鸡蛋的活动使我高兴激动极了。
但是，今天我就有点紧张总怕鸡蛋碎了。所以，每堂课下课我都紧看着鸡蛋，怕鸡蛋丢了，怕被打碎了，所以玩的时候就不投入。
“该死的鸡蛋”我心里骂道，因为你把我的玩心给打乱了。上课的时候朱老师问谁的鸡蛋打了？有三、四个同学都没有保护好他们的鸡蛋，从而使用他们的鸡蛋被打破了。我心想：太好了，竞争对手少了三、四个哈哈！
可能也是他们不负责任的行为使鸡蛋破了。
今天想：做什么事都有应该有责任感。
篇8：保护鸡蛋
昨天，我们老师让我们做一个持久的小游戏，在这几天里我们都要随身带着一个小鸡蛋。不能让鸡蛋碎，要是碎了就要出局。我的小鸡蛋是一个男孩，他的名字叫心心，意思是小心把我摔碎了。在第一天，前三节课我都没把他弄破；可在第四节上英语课时，我不小心吧铅笔碰的掉在地上，我弯腰去捡，只听“啪”的一声，裤兜里的鸡蛋掉在地上摔碎了，太可惜了，我被淘汰了。第二天，我又带了一个鸡蛋。吃一堑长一智，有了昨天的经验，我可小心了。掉东西时，我轻轻的弯腰去拾，并用一只手护着鸡蛋，一整天鸡蛋都毫发无损，太好了。通过这件事，我明白了一个道理，就是一件事要想做好，必须总结以前的经验教训和自己的弱点，并逐步加以改正。
篇9：保护鸡蛋
星期五，我回到家就赶紧到厨房，拿出一个大鸡蛋洗了洗，就放在学习桌上，观察它。时间一分一秒的过去了，我的作业已经写完了。我就想怎么又能让鸡蛋安全，又能让鸡蛋温暖呢？
我躺在床上来想去，我忽然想到了太阳是温暖的，我拿着我的鸡蛋，跑到饭桌处拿起一个月饼盒，把鸡蛋放进去，铺上两层卫生纸，我正想鸡蛋孵出小鸡吗？就在这时鸡蛋被打破了。
我非常难过，几乎我想哭出来，难道我就鸡蛋就这么了吗？
我想再拿一个鸡蛋，可是老师不让拿。我想：我不能轻易放弃，下次再有这个活动我一定把鸡蛋保护好！
篇10：保护鸡蛋
今天，我们老师让我们每人带一个鸡蛋，一定要保护好它。
我听了以后我就好好的保护它，时不时的我还看看它，看看它是不是碎了，我真担心它碎了。
我下课踢毽子也要把它放在兜里才放心的踢了起来。
终于一天过去了我才把鸡蛋拿了出来。
我们保护一个小鸡蛋都要这么辛苦，那爸爸妈妈呢？不就更辛苦了吗？
有一次我生病了，爸爸连班都不上了，去医院给我买药去了，买完药给我烧开水然后给我喝药。
爸爸妈妈可比我关心一个鸡蛋还关心啊！
篇11：保护鸡蛋_
今天上午，老师给我们布置了一项特殊的任务――保护鸡蛋。
下午，我就把鸡蛋带来了。这个鸡蛋被我装在一个小盒子里，里面装着棉花。在上课的时候，我的手不住地摸它，看它破没破，过了一会儿，就下课了，我连忙掏出鸡蛋，并小心翼翼地捧着这个“小生命”。过了一会儿，我们要去做课间操，于是，我就把它放进最安全的地方，这样不容易破。等我回来的时候，就连忙掏出鸡蛋来看了又看，发现鸡蛋没破，这时，我心里的石头落了地，心里高兴极了。到了放学，我欢天喜地的捧着这只完好无损的鸡蛋，回家了。心里还有一丝丝的成就感呢！
第二天的时候，我又把这只鸡蛋带到了学校。这一天我似乎没有昨天那样细心了，因为下课的时候，我一不小心鸡蛋便从我的手中溜走了，在看到鸡蛋掉在地上，洒落一地的样子，我难过极了，心里即为这个“小生命”难过，又为我的粗心而后悔。
虽然保护鸡蛋这个任务我没完成好，但是我从中接受了教训，无论做什么事情都要用心去做。
篇12：保护鸡蛋_
昨天，老师让我们回家准备一个鸡蛋。第二天，我们把它带到学校，整天保护鸡蛋。
为了不伤害鸡蛋，我用三层餐巾把它包起来，就像一个“木乃伊”。我仍然感到不安，我又包了几层报纸，然后把它们放进袖子里，给他拿了一根带子，挂在我的脖子上。我认为这是安全的.。
第二天，我在去学校的路上。突然，一辆摩托车飞驰而过。我担心我的蛋会受到伤害，所以我后退了一步，打开保护层，看到我的蛋躺在里面小屋”睡个好觉。直到那时，我才放心地把它放回包里，继续向学校走去。
当我到学校的时候，我经常很快地走楼梯，但是现在我感觉像一只乌龟。我环顾四周，害怕有一个“重大车祸。每节课结束时，我会看看我的鸡蛋是否受伤。看到我的鸡蛋完好无损，我松了一口气。
午休时，突然，一个同学冲向他同桌的鸡蛋，把它送到了天堂。当我看到他同桌困惑的表情时，我突然害怕我的蛋会受伤。我又把它拿出来了，但它的状况很好。我小心翼翼地把它放回包里。
一天结束时，在我的精心保护下，我的鸡蛋终于在安森安全了，仍然乖乖地躺在“小屋”李。
今天的鸡蛋保护就像父母照顾他们的孩子一样。我深深地意识到父母同时照顾一对双胞胎有多难。我长大后必须善待他们，我不能让他们遭受痛苦。伤害”。
篇13：保护鸡蛋_
今天，我们在科学课上做了一个很有趣的实验DD给鸡蛋做一个保护器。
做鸡蛋保护器看起来非常简单，可是做起来并非那么容易。我们同学有的给鸡蛋做了一个降落伞，就是让鸡蛋从天空中掉下来时减慢速度，使鸡蛋不破碎；有的给鸡蛋加了一层厚厚的报纸；有的把鸡蛋放在水杯里，四周放上海绵，毛线。我看着觉得他们做的比我简单多了，我做的鸡蛋保护器是用6块海绵把鸡蛋包起来后放进杯子内，然后用小刀在杯子上扎四个小洞，把筷子插入洞内后，用一个袋子系在筷子上，做成了一个降落伞。
一切准备完毕，我刚想试一它能否不能让鸡蛋破碎，可是没等我站起来，只听见“啪”的一声，一个鸡蛋掉在了地上。那是一个由许多报纸裹着的保护器，老师一层一层地把报纸拆开来时，我们都在想鸡蛋是否破了？当老师拆开的时候，只见蛋壳已经破了，蛋清和蛋黄留了一地，怪恶心的。她做的鸡蛋保护器失败了。我把鸡蛋从高处丢下去，只听“啪”的一声，鸡蛋保护器应声落地。“有没有破呢？”带着这个念头，我拆开了鸡蛋保护器。“啊，没有破！”我兴奋的叫着。
这次实验可以让我们动手，动脑，提高我们的实践能力和创新能力。
原来基础上再改进。保证鸡蛋不会碎。
篇14：保护鸡蛋
终于致函了下午，鸡蛋安然无恙，我的心才如释重负。
这时，老师才揭露了真相，“今天是妇女节，你们保护了一天的鸡蛋都那么累，更何况保护了你们十年的妈妈呢？”
回到家后，我把经过梳妆打扮的鸡蛋送给了妈妈，然后甜甜地说：“妈妈，您辛苦了。节日快乐！”
妈妈听了，笑成了一朵花。
篇15：保护鸡蛋
一个个圆溜溜的鸡蛋，被同学们当宝贝一样，不停得抚摸着。说也奇怪，连平时最顽皮的男生今天都小心翼翼的。“我们来比一比谁的鸡蛋保护的最好，谁就是胜利者。”老师清晰的声音在教室里响起。我心里想：“看来今天要当一次妈妈了。”
叮铃铃，下课了。同学们三个一群，五个一伙的议论着自己的鸡蛋。有的还排着队给鸡蛋“洗澡。”然后用纸巾把它擦干，让它回到蛋盒里“睡觉。”它们有的被主人带出去玩了，有的在家玩游戏，还有的穿上了一件漂亮的衣服。大家玩得可开心了。
当我小心翼翼的捧起它，要去串门时，旁边的吴心睿突然大叫一声，鸡蛋在我的手上转了几个圈，顿时吓了一大跳，原本弯着腰的我，立刻挺直了许多。还好，还好，鸡蛋还是完好无损的。到了下午，我闲着没事把鸡蛋拿出来，想把它装饰的漂亮一些，就在上面画了一个小女孩。我翻来覆去的看了很久，心满意足的点点头。当我要把它放回去的时候，手一滑，没拿稳，心里一紧张把鸡蛋用力的一抛，落下来时刚好碰到了盒子的边缘，啪的一声掉在了地上。呀！我的鸡蛋――碎了。哎，我没有保护好它，失败了。
我们来看看最倒霉的鸡蛋。它的主人先用铅笔在它的“头”上戳了个眼儿，让蛋清慢慢流下来，还加了点儿酸奶和水，不知道他想要干什么，陶雨邦见了不亦乐乎的迎了上去，使劲一捏，鸡蛋碎了，弄的满手都是蛋清。蛋主人见了，气的哇哇大哭起来。哎，这个鸡蛋遇到这样的主人也真叫倒霉。
这次大部分的鸡蛋都破了，这说明了，不管做什么都要小心，细心，玩游戏也是如此。我们也知道了鸡蛋的壳很薄，很脆，容易破，以后拿它要格外小心，轻拿轻放。
篇16：鸡蛋保护，
X月7日
今天早上，大家都带了鸡蛋，用了好多种保护鸡蛋的方法，有包塑料袋的，有放在罐子里的，有包餐巾纸的……真是形式多样！
但陆陆续续的，就有一些人的鸡蛋被磕破了，如：早上，罗川奇的鸡蛋被书本压碎了；中午，付润楠的鸡蛋被桌子磕碎了；下午，杨帅杰的鸡蛋被瓷砖撞碎了……有什么办法能对付鸡蛋这个娇气的家伙呢？是“软硬兼施”，就是先在鸡蛋的外面包一层软的东西，起到防震的作用；再在外面包一层硬的东西，这样鸡蛋就不容易打破了。
回到家里，我就根据我的想法，做了一个保护层：在鸡蛋的外面包一层塑料袋，还裹上一块布，再装入一个铁盒子里，一个坚硬无比的保护层就做好了。
今天，我在“保护鸡蛋”活动中获得了两颗糖，期待着明天的新发现……
X月8日
经过昨天的改进，那个娇气的鸡蛋已经被我保护得很严密了。
今天，我一起床就去看我的鸡蛋。我轻轻地打开盒子，又小心翼翼地打开了袋子，看见黄色的鸡蛋好好地躺在那里，我摇了摇，听到了蛋清晃动的声音；我捏了捏，感觉鸡蛋硬邦邦的。我心里的一块大石头终于落了地。
一到学校里，我就拿出装鸡蛋的喜糖盒子，李宜蓁见了，大叫起来“哇！姜加进的盒子好特别！”这一叫，引来了许多同学围观。我看着同学们互相护蛋取经，好似成了一个个“护蛋母鸡”。
今天“鸡蛋破”事件寥寥无几，好像只有郑静蕾的鸡蛋被撞碎了，看着她一脸伤心的模样，同学们都安慰她明天改进方法，从头再来。
我在心里默默地祈祷：我的鸡蛋不能碎，千万不能碎……
篇17：鸡蛋保护，
今天，老师给我们布置了一个作业：让我们每个人煮一个鸡蛋，而且得随身携带，在身上带一天或半天，但是不能碎。当老师布置完这个作业的时候，同学们议论纷纷。有的.同学高兴得一蹦三尺高，觉得太简单了；有的同学觉得既有趣又好玩；而有的同学呢却觉得比登天还要难。俗话说得好：鸡蛋碰石头――自不量力。保护鸡蛋可不是一件简单的事啊！
早晨，妈妈给我煮了一个鸡蛋，我看着这红红的圆圆的鸡蛋，心想：我一定要保护好鸡蛋。起初我想把鸡蛋装到塑料袋里，但是一想：万一塑料袋破了，鸡蛋掉在地上摔碎了怎么办？还是装到口袋里比较放心吧，可是带在口袋里也不太放心，我得一边玩一边摸摸口袋里的鸡蛋。有一次，我玩得高兴，跳起来了，我口袋里得鸡蛋探出头来，差点儿掉到地上去见马克思了。唉！太危险了，还是手拿着比较放心吧。最后，上课得时候，我的鸡蛋还是完好无缺的，我的心情无比得高兴。
此时，我突然想到了：虽然鸡蛋不用吃喝拉撒睡，而且也不会生病，但事实上，我保护鸡蛋都很难，何况父母养一个能吃喝拉撒睡的，还可能随时会生病的大活人呢？父母时时刻刻小心翼翼的呵护着我，真是太辛苦了。记得我在二年级的时候，有一天，我突然发高烧，这是一个寒冷的冬天，但是我却觉得很热，这可把妈妈急坏了，妈妈在家到处找退烧药，可是没有找到。这可把妈妈急得出了一身冷汗，爸爸没在家，妈妈只好去医院买药，啊！都晚上九点多了。外面的天又黑又怕，可是妈妈还是坚持去买药。过了大约15分钟，妈妈拿着药回到了家，妈妈匆匆忙忙倒好水，让我赶紧吃药，可妈妈还不放心，又给我测了测体温，直到我好点了妈妈这才松了口气。但是妈妈晚上守着我一夜基本没合眼。从这件事中可以看出妈妈对我的疼爱之深。
这只是生活中的一件小事，妈妈对我关心的事多着呢！我三天三夜也写不完。不过我知道妈妈的不容易，我以后可要孝敬妈妈。
篇18：鸡蛋保护，
昨天，老师给了我们一个重要的任务――保护鸡蛋。我觉得这个任务很简单，但是说到鸡蛋保护时间，我觉得有点困难！
今天早上，我选了一个小圆鸡蛋放在桌子上。我想：如果我像这样把它带到学校，它很快就会坏掉。所以，我用三层餐巾纸把它包起来，我觉得还是不够，用四层报纸把它包起来。我拿出另一件羊毛夹克，把鸡蛋裹在里面，心想：我现在可以安全了！我小心地把鸡蛋放进袋子里。在上学的路上，我一次又一次地提醒司机父亲，开车时要小心，不要急刹车。
当我来到学校时，我像飞箭一样走着。今天我像清朝的公主一样走路。我走得很均匀。我一走进教室的门，就听到有人在喊：“别过来，我的蛋碎了！”这时，我紧张地打开袋子，看着我的鸡蛋。耶！安然无恙，我高兴地哭了。在课堂上，我把鸡蛋放在桌子的外壳里，把一些书放在外面。这样，别人就不会碰我的蛋了。下午，我躺在桌子上，一动也不敢动。我感到紧张，心想：如果鸡蛋掉了怎么办？如果你被一本书砸了，你会不会掉下来？......
我在恐惧中度过了一天。我尽我所能，果然，我的鸡蛋在一天结束时都完好无损。
通过这个鸡蛋保护活动，我了解到对我妈妈来说保护我们真的不容易。我想对我妈妈说：亲爱的妈妈，你已经努力了！”
篇19：鸡蛋保护，
昨天，老师让我们今天完成一项任务――保护鸡蛋。规则：一、保护鸡蛋一天。二、鸡蛋跟人形影不离。三、中途如果鸡蛋出现“意外”了，保护行动中止！
今天早上，我一睁眼就赶紧从冰箱里拿出一个鸡蛋，又拿起气泡垫包裹起来，包裹得严严实实。我的心理忐忑不安，生怕鸡蛋碎了。然后，我才小心翼翼地洗漱、吃饭。上午，我在写作业。我把鸡蛋放在书桌上，一不小心滚了下来。我把两只手伸出去一接，鸡蛋落在我手上。那一刻，我的心都要蹦出来了。然后，我用书把鸡蛋围上，鸡蛋滚不下来了。中午，我吃完饭，准备午睡。我又把鸡蛋围了几圈气泡垫，有一点胖。我把鸡蛋放在枕头边，起来时准备出发去班时我忘带了。
上课时，老师说我们保护鸡蛋仿佛就是父母带孩子，你只有竭尽全力十二分细心才能尽量避免孩子发生意外。
老师的一番话，让我想起那个夜晚。
那是一个乌云密布，好像随时下雨的夜晚。外面的风猛烈的刮着，仿佛是幽灵的嚎叫。家里只剩下我和爸爸在看书，妈妈去外地出差了。这时，我有些不舒服，我告诉了爸爸。爸爸拿着体温计给我量一量，我发高烧了，家里的药用完了，附近的药店关门了，只好去医院。打开门一看下雨了，我和爸爸从家里各拿把伞到马路边打车。过了一会，我们没有打到车。爸爸连忙把我背到医院，有带我挂号、看医生、拿药……我的病情好转了，爸爸才露出笑容。
父母对孩子的保护远远超出我对鸡蛋的保护；所以，爱父母、孝顺父母、感恩父母是我们一辈子的责任和义务！
篇20： 保护鸡蛋
今天，老师让我们保护鸡蛋。大致是为了让我们感受父母对我们的担心和爱。
第一次保护鸡蛋，我们班同学有好几个鸡蛋都打碎了，一个个扔到了垃圾桶。为了保护好鸡蛋，我每次上学都是小心翼翼的，生害怕鸡蛋打碎了，为了不让鸡蛋打碎，我在家找了一个像小房子的针线盒，把鸡蛋装起来，可是鸡蛋还是到处乱滚，我就剪了一个和盒子大小的纸板，在纸板上面掏个洞把鸡蛋放在洞上，这样鸡蛋就不会滚了，可是还有一个问题，盒子的盖子如果一不留神开了，把鸡蛋掉下来打碎了怎么办呢？我眼睛一亮想：”用皮筋扎上就好了嘛！“说着我就做起来・・・・・，这个活动结束了，鸡蛋在我的呵护下保护的很好，可是我也累坏了。
通过保护鸡蛋，我深深的感受到父母对我们的关心和爱护，所也我们一定要爱自己的父母，做听话的好孩子。
篇21： 保护鸡蛋
三月七日晚上放学前，班主任老师给我们布置了一个任务，叫我们在三月八日妇女节当天每人带一个生鸡蛋来学校保护------放在身上一天完好无损。听到这个消息，大家特别高兴。
老师说了，鸡蛋要随身带着，就像爸妈随身带着我们一样。三月八日一大早，我早早起床，特意找了餐巾纸，把鸡蛋包好，小心翼翼放进口袋，并且坚持整整一天带在身上。终于，这一天过去了。这一天太难熬了，一个小小的鸡蛋，不哭不闹都如此让人操心，可想我长了十一岁，爸爸妈妈是怎样熬过来的呢？在这次护蛋活动中，我深深体会到爸爸妈妈教育我们的辛苦，我也从中尝到了酸甜苦辣的滋味。我从此暗暗下定决心，一定要好好学习，尊敬老师，孝敬父母，做一个听话懂事的小学生。
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