微笑是教师制胜的法宝作文（推荐29篇）由网友“呜呜好饿”投稿提供，以下是小编收集整理的微笑是教师制胜的法宝作文，希望对大家有所帮助。
篇1：创新才是制胜法宝作文
创新才是制胜法宝作文
学校一年一度的“跳蚤”市场开幕了!
“跳蚤”可不是指真的跳蚤，而是同学把家里自己用过的而不再使用的旧物拿来拍卖。同学们冥思苦想，都努力地为这次活动做准备，想着该如何做才能吸引更多顾客光顾。
到了下午，操场热闹起来了!我们组和其他组的人元都在各班的指定位置摆放好东西了，操场上的讨价声、呦呵声，让人不由得热血沸腾起来!
人群缓慢而有序地流动着。然而，光临我们摊位的人越来越少，我们组面临着顾客不来的困境!我们坐不住了，几个组员围在一起，讨论着如何是好。想啊想，决定派两个人去“偷师”，看看别班是怎样吸引大批大批顾客的。
看了许多班的摆卖方式，听了许多班的吆喝台词，我们组想：这些做法虽然很好，但如果只是照搬过来，却太乏味了，未必能吸引人潮，一定要有所创新才行!
小组成员正好有人会跳街舞，我们于是决定让几个“舞蹈家”站在摊前，用前卫的街舞吸引眼球;接着，又指派几名女生到操场各地，大声呼喊：“快看，快看，有人在跳街舞，我们去瞧瞧!”;最后，请口才好的组员举着、着我们组独一无二的海报，站成一排，大声呦呵：“快来瞧一瞧，快来看一看!走过路过千万不要错过，我们组的商品跳楼价卖了!快来瞧一瞧，快来看一看!”
果不其然，经过我们摊位的顾客，无不被前卫而精湛的街舞所吸引，我们更来了劲儿，借此机会大声宣传：“快来看，款来买，全场特价买一送一!”一下子，听到我们呦呵声的顾客全都回头观望，不久，我们摊前的东西越来越少，收钱的.同学忙得满头大汗……随着顾客也越来越多，热火朝天的跳蚤市场也渐渐进入了尾声……
直到今天，说起这“跳蚤”市场，我们的热情还澎湃如当日。谁能忘记呢?那一天的“跳蚤”市场拍卖，我们组获得销售量第一的佳绩!这使我领悟到了一个道理：小小的创新，却往往是大大的制胜法宝。创新存在于生活的每一个细节之中，只要你有那份心思，那份勇气，何惧落入俗套而失败?
篇2：初中学习的态度是制胜的法宝
初中是孩子性格叛逆的时候，也是家长比较担心的阶段，初中学习学业增加，让孩子更加难以应付，而好的学习态度是初中学习制胜的法宝，让学生可以自动调节，主动适应新环境。
初中学生好的学习态度有哪些
1.制定合理的学习计划：帮助孩子设定一个目标，并为他制定一个学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。学习计划要和孩子一起制定，得到孩子的认同才会更容易执行。督促孩子执行学习计划，每一天都不放松。在计划的执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬，使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时，鼓励他.
2.必要的课前预习：中国有句古话：“凡事预则立，不预则废”。这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。
课前预习的基本要求是：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。
3.听好45分钟的课：在学习过程中，会不会听讲是最重要的。孩子有了预习的基础，在心理上就会有一种想听听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。教师讲课，比孩子知道的深入。要告诉孩子上课跟着教师的教学走，眼睛看、耳朵听、心里想，需要做练习时马上动手。要明确地记住重点和难点，基础知识、定义、定理要进行强制记忆，要掌握例题的解答步骤、方法。如遇卡壳的地方，要反复思考弄懂。
孩子不认真听讲，一般会有三个原因，应针对其原因去解决。
一是根本听不懂。有的是前边学的基础太差，跟不上进度;有的是预习不认真。前一种情况应该给孩子补课并加强预习;后一种情况主要是加强预习。
二是自制力差，易受内部、外部干扰而走神。这主要是意志力问题，应在锻炼孩子的意志力、提高自控能力上下功夫。
三是缺乏学习兴趣。孩子感兴趣的课程就专心听讲，不感兴趣的课程往往不专心。如果是这方面原因，应跟任课教师多联系，请老师在课堂上给孩子表现并得到肯定性评价的机会。还可以告诉孩子，在课堂上即使老师没有叫你回答问题或让别人上黑板演练，自己应心里试答老师的问题或在本子上演练，老师评价其他同学的回答或演练情况时，自己评价自己做得如何，肯定自己的优点，找到不足，进行自我激励。可以利用“融会贯通”学习软件里的学习计划、限定时间的学习来减缓孩子的学习压力，并通过著名的老师教学来提高孩子学习兴趣。
4.提高作业质量：做作业的要求是，看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查。有的孩子只顾快点完成作业，题目没看清楚，有时抄错题，不是先想好了再动笔，而是写一步想一步。这样，作业质量肯定不会好。家长应教育孩子，做作业是运用所学知识解决问题、提高学习技能的过程，必须踏踏实实，一步一个脚印。
做作业时要在旁边预备草稿本或草稿纸，有的作业步骤需要先打草稿准确了再抄在作业本上。作业本上尽量减少或没有涂改的痕迹。作业要自己检查，不能依赖家长，家长也不要越俎代庖。老师要求家长检查、签字，家长在检查作业后，发现错误，不宜直接告诉孩子哪儿错了，而应让孩子自己复查。比如说：“这两题有一题错了，你自己查出来。”这样，有利于培养孩子独立自主的能力。如果哪儿错了就告诉他，甚至帮孩子改错，容易使孩子形成依赖心理。
5.及时纠正错题：孩子做错题是经常发生的事，从纠正错误入手也是辅导孩子的好方式。给孩子一个专用的本子。和孩子一起给它取个名字， “错题大家庭”、“拦路虎乐园”都是不错的选题。孩子每次作业或考试出现错误，就让孩子在专用的本子上将题目抄下。然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因，是不会审题，还是粗心大意;是没有掌握这部分内容，还是不会正确分析。用红笔将错误的内容标出。过一段时间，与孩子一起整理错题，将错误的类型汇总，看一看哪部分错的最多，哪种错误原因最为常见。这样你对孩子的学习状况有一个清楚的了解，你就可以有的放矢地辅导孩子了。
6.做读书笔记和摘要：读书时笔记和摘要主要包括以下方面的内容：①记下书名、作者;②采摘生字、新词及佳句;③记录主要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。
教孩子做读书笔记和摘要是你辅导孩子学习的一个好方法。给孩子一个喜爱的笔记本。要求孩子每看完一篇自己喜爱的文章或感兴趣的消息，就写出读书笔记或摘要。读书笔记和摘要要讲出文章的主要观点或自己认为最精彩的部分，也可以将其中的好句子和段落摘抄下来。开始时父母与孩子一起，共同阅读一篇文章，找出文章的中心思想，逐渐就可以让孩子独立完成。对孩子的阅读内容，不必限制太死。让孩子凭他的兴趣自己选择，父母可以进行推荐。只要孩子坚持下去，你会发现孩子的资料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的进步，而且孩子还学会了自己学习，你就可以事半功倍地辅导孩子学习了。
7.学会使用工具书
我国古代思想家孟子有一句很有名的话：“工欲善其事，必先利其器。”意思是说，工匠做事如果想做得又多又好，就一定要在做事之前将他的工具磨得十分猁。在学习中，字典、扁这些工具书，就是学生的“利器”。使用工具书的能力对于小学和初中生来说，最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力，还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力，就必须要求学生勤查字典，并进而养成习惯。
8.掌握阅读步骤和方法
①学会阅读的一般步骤。
当学生掌握一定量汉字时，可以逐步培养他们掌握阅读的一般步骤：初读，了解全文大意，划出生字、新词;运用工具书并采用联系上下文语言环境的方法认字、释词、疏通文意，用铅笔标出自然段的数码，分析题目，了解题止民内容的关系。再读，带着文章“写的什么”和“怎样写的”两个问题熟读，读后分段写出段意，然后把几段的意思联系起来，掌握文章的主要内容。精读。抓住重点段落和重点词语细读，加深对课文内容的理解，在此基础上，概括文章的中心思想和写作特点。熟读，按课后“作业与练习”的要求，进行写和练，达到读好一篇文章的目的。
②学会读懂不同类型文章的方法。
语文课本主要运用写人、记事、状物、绘景、抒情等方法，也有诸如童话、寓言、故事、小说等文体的课文。文章不同，作者的思路各异，表达的方法也多种多样。指导学生学习必须依各类文章的特点，采取不同的学法。比如，阅读写人的课文，先要弄清课文“写了谁的什么事”，接着抓住表现人物性格和品质的重点词句熟读精思，通过分析概括，理解和掌握作者是怎样抓住人物的外貌、动作、语言表现人物性格特征和精神品质的。再如，阅读记事文，先弄清时、地、人、事，事情的起因、经过和结果;其次弄清事情详细经过和活动的重要场面，体会作者遗词造句的匠心;再次，总结“表现了什么”、“为什么要这样写”。这样，让学生一步一步掌握不同类型课文的读书方法，就能收到“读懂一篇，能看多篇”，举一反三，触类旁通之效。
9.具备多种思维方法
与其交给孩子一交给学生思维方法，发展思维能力，是进行方法指导的一项重要内容。交给学生思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外，还应重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养，使孩子的思维能够灵活运转。
为了孩子的学习，您也许曾经头痛过、孩子也努力过，但成绩原地踏步的状态让您和孩子几乎失去了信心，但是我们请您记住：“发现者教育”决不会让您和孩子失望。只要我们共同努力，就一定会有回报。我们有信心帮您孩子快速提高成绩，减轻您和孩子的负担和压力，让孩子用优异的成绩证明给您看，您孩子是聪明的、是最棒的。
优秀的中学生都具备较强的时间计划安排习惯，如每天的日计划，每周的周计划，每月的月计划。他们每个时间段都有清晰的学习任务和学习目标。有的中学生甚至将计划细化到每天的作息按分钟计算，如此周密的时间计划安排，有的成人也做不到的。他们在做好学习的时间计划的同时，也具备较强的执行能力，按计划执行自已的学习安排，有的甚至每完成一项都会做好标识。
篇3：服务营销是家电行业的制胜法宝
一、服务营销的策略原点
(一)服务营销必然性
从马斯洛的需求层次理论来分析，人最高的需求是尊重需求和自我实现需求，服务营销正是为顾客（或消费者）提供了这种需求，而传统的营销方式只是提供了简单的满足顾客在生理或安全方面的需求，随着经济的发展，社会的进步，人民收入的提高，顾客需要的不仅仅是一台家电产品，更需要的是家电产品为他带来的优质或特定的服务，从而有一种被尊重和自我价值实现的感觉，而这种感觉所带来的就是顾客的忠诚度。因此，服务营销不仅仅是家电行业发展的一种新趋势，更是社会和经济发展的一种必然产物 。
(二)服务营销的战略意义
国内家电行业经过了产品营销阶段、广告营销阶段、渠道营销阶段、白热化的价格营销阶段，以及现在的整合营销阶段之后，大多家电厂家的市场操作已经越来越同质化，大量的传统的市场投入被这种同质化所稀释，效果大打折扣，而且这种传统的市场营销策略越来越难以奏效，故而造成了大量的资源浪费，
走出市场营销观念的园囿，系统性导入服务营销体系，必将促使家电厂家走出红海，走进蓝海区域，成就其中国家电行业的雄图伟业！许多家电厂家都有十几或二十几年的发展历史，拥有三代人的购买群体，在许多新生顾客购买某品牌家电的同时，也有很多老顾客在继续购买某品牌家电，获得一个新顾客，比让一个老顾客再购自己的产品，花费更多成本，面对每年近百万的老用户再购买自己产品的选择，面对连锁渠道的强势，传统经销商的重要性日益突出，服务营销势在必行！
二、服务营销的误区
误区一：很多时候，大家认为服务营销仅仅是处理好售后服务问题，这是一种狭隘的服务营销观点。优质的售后服务是服务营销的一个重要部分，但不是全部，服务营销是一个系统性的体系，观念上要灌输到全体公司人员，服务至上，服务带来的是更多的稳定顾客群，带来的是源源不断的利润，执行中要渗透到每个部门的工作中。
误区二：认为服务营销只是用在无形的服务性行业，而生产有形产品的企业应该聚焦于产品销售，而不需要服务营销。事实上产品的价值还是体现在为顾客服务上，因此，生产销售型企业更需要服务营销。
篇4：挫折的磨炼是我制胜的法宝作文
挫折的磨炼是我制胜的法宝作文
每个人的生活中都会经历许多风风雨雨，而我也不例外。自小就喜欢跳舞的我长大后立志要当一名舞蹈家。可这条路并不是一帆风顺的，就在我扬帆起航驶向理想的道路时，一场大风暴迎面冲向了我。
上了初中后，学科多了起来，而我的学习负担也加重了许多，但我对舞蹈的热爱依然只增不减。学校的舞蹈社要招新了，我兴冲冲地跑去报了名，并跟父母分享了这份喜悦。可他们好像对这件事不感兴趣，只是淡淡然地叮嘱我不要耽误学习罢了。看见他们这样的神情，我心中不禁有些难过，“爸爸妈妈什么时候变得这么不理解我了？”
快要半期考了，作为一名社员，我不仅每天中午要去社团排练，有时，周末还要去参加社团活动。在繁重的学习任务和社团活动的双重压力下，我感到，我的学习成绩下滑了许多。
半期考过后，果然不出我所料，因为参加社团活动，我各科的成绩都有不同程度的下滑。尤其是数学，竟然从原先的八十多分降到了六十多分。老爸老妈知道后，对我一顿训斥，并叫我立马退社，去补课。幸好，在我一而再再而三的保证下，他们终于勉强同意不让我退社。但是，却要求我期末考数学要考到八十分以上。听到这句话，我悬着的一颗心，终于放下了。
可是，好景不长，在接下来的几次测验中，我的成绩都很不理想，远远达不到他们对我的要求。我心想；“这回死定了，该怎么办啊？”令我没想到的是，这仅仅是暴风雨来临前的`闪电而已，大风暴还没来呢！
回到家，家人的责骂声铺天盖地的涌入我的耳中，老爸老妈也要求我马上就去退社，然后，这个周末立马去补习。这些我都不怕，我都可以不在乎，但最让我心碎的是——我们社团辛辛苦苦排练的节目居然榜上无名。知道这个消息后，我心中五味陈杂，我久久的伫立在原地，一动也不动。
老爸老妈知道这个消息后，更是软硬兼施，企图让我退社。而我自己也产生了退社的念头。就在我写好退社申请书，准备交上去的那天，我无意中在一本书上看到了一句话，这句话，让我彻底打消了退社的念头。因为女作家桐华说过；“青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢和热情是他制胜的法宝。”
每个人的生活中都会有许多磨难，但请你在遇到挫折后，不要停下你驶向梦想彼岸的风帆，而是在挫折中慢慢长大，让挫折成为你人生的一部分。
篇5：中考英语作文写作制胜法宝
纵观近年中考英语写作题，题材一般是写人、写事、写物、写景、书信等内容，但不管是哪种题材，都是以提供情景，并且规定好字数为最低限度。这种形式本身的要点已经很明确，重点也很突出，只要把各个提纲加以发挥，注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性，就不会造成因审题不清而偏离主题等错误。下面给同学们介绍一下中考英语作文写作的五大“制胜法宝”。
中考英语作文写作的五大“制胜法宝”
一、清晰的结构
中考英语作文最流行的结构就是三段式结构。这种结构深受阅卷老师的喜爱，因为这种结构十分清晰。三段式的第一段要开门见山，直击主题。如，想写我的英语老师，第一段直接说 My English teacher is Sunny. She is beautiful and she is a good teacher。观点明确。第二段论述她为什么是一个好老师。1. She is friendly to us. 2. She is very strict with us. 3. She always encourages us to read and recite more English in class and out of the class. 详举英语老师的优点。第三段得出结论。可以发表自己的观点，也可以提出希望和建议。如，I like my English teacher very much. How happy I am in her class！
二、全面的要点
近年中考英语写作几乎都有要点提示，确切地说就是给出写作提纲，一般来说都是3 ～ 5个提示点，切记不能逐字翻译，但提示点必须在文章中有所体现。文章写得再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点也就是文章的第二段内容，同学们要把提示点写全，然后围绕提示点充分发挥所写的内容。
三、正确的时态
如果说其他几点都不是硬性的要求的话，那么语法则是刚性的要求。阅卷老师最敏感的是时态的使用，为了保证文章层次分明、条理清楚，要把时间固定下来。如记叙一件事要用一般过去时；写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时；对于未来的憧憬要用一般将来时；过去的事情对现在造成的影响或过去延续到现在的状况都用现在完成时。此外，整篇文章中的人称要一致、数要一致、首尾要呼应。
四、恰当的表达
不要为了追求“深度”“优美”而用一些冷僻的词语或没有把握的从句。这些一知半解的词你可能不会用，不知道如何搭配，结果可能适得其反，使文章显得生硬、不协调，甚至错误百出。所以要使用有把握的词，避免不必要的失分。当然，定语从句、宾语从句等句型，关键时用上一两个可以使你的文章不同凡响，更有文采。还有对关联词的使用，如“so that”，“in order that”，“not...but”，“not only...but also”。还有逻辑词的使用，比如，表示简单的递进的词first，second，third，finally 等。还可以使用高级点的，如first of all （首先），in addition，what’s more，moreover（都是另外的意思），in a word，all in all （表示总结的），but，yet，however（表示转折）等，都会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚，更能显示出你的英文功底。有经验的阅卷老师很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了整个文章的思路。
五、认真的书写
给阅卷老师留下最深刻印象的就是你的书写，最简单的增分点也是认真的书写。工整漂亮的书写会给评卷老师留下美好的第一印象，在扣分时自然会“手下留情”。几乎每年的评卷标准都在写作上有1分的书写分，所以不要因为你的书写不工整而为中考留下遗憾。
中考英语现在完成时考点点拨
一、现在完成时的构成
现在完成时是由助动词 have/has+动词的过去分词构成的。助动词说明该谓语是属于现在时范围，它和主语的人称、数要保持一致。过去分词是重要的谓语动词，能够说明句子的意义。
二、现在完成时的用法
（1）表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。常被just，already，yet 等副词修饰。
例如：—Have you had lunch yet？你（已经）吃午饭了吗？
—Yes，I have. I’ve just had it. 我刚刚吃过。（现在我不饿了）
（2）表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，也可能仍然在进行。常带有for和since等表示一段时间的状语。
例如：He has taught here since 1981. 他自1981年就在这儿教书。（可能还要继续教）
I have’t seen her for four years. 我有四年没见到她了。
三、现在完成时的结构
（1）陈述句结构：主语+have/has（not）+过去分词+其他
have not=haven’t has not=hasn’t.
例如：I haven’t seen you for a long time. 我好长时间没见到你了。
（2）一般疑问句结构：Have/Has+主语+过去分词+其他
例如：Have you ever seen her before？你以前曾经见过她吗？
（3）特殊疑问句：特殊疑问词+have /has+主语+ 过去分词+其他
例如：—How many words have you learned so far？到目前为止你们已经学了多少单词了？
（4）表示说话前发生过一次或多次的动作
由于以前发生过现在就成为了一种经验，一般译为汉语“过”，常带有twice， ever， never， three times等时间状语。
例如：I have been to Shanghai twice. 我去过上海两次。
四、现在完成时的时间状语
（1）现在完成时属于现在时范围，故不能和表示过去的时间状语连用。如：yesterday，last Sunday，in1990，three years ago等。但是，在强调动作产生的后果和影响时，可以和一些表示不确定的时间状语连用。
A. 用副词already和yet。already一般用于肯定句中，yet一般用于否定句和疑问句中。
例如：We have already finished our homework. 我们已完成作业了。
They haven’t finished their homework yet. 他们还没有完成作业。
B. 用ever 和never。这两个词多用于否定句或疑问句中，表示“曾经”或“从未”等。
例如：—Have you ever been to the Great Wall？你曾经去过长城吗？
—I have never been to the Great Wall. 我从未去过长城。
C. 用表示到说话为止的过去时间状语，如just， before， up to now， the past few years等。
例如：I have seen her before， but I can not remember where. 我以前见过她，但记不起在哪里见过。
He has been there three times the last few days.近几年他去过那里三次了。
D. 用包括“现在”在内的时间状语，如：now， today， this morning （month，year，term）等。
例如：—Have you met him today？今天你见过他吗？
—No， I haven’t. 我没有。
How many times have you been there this year？ 今年你去过那里多少次？
（2）现在完成时可以和带有since或for等表示“一段时间”的状语连用，表示动作或状态从某一时刻开始，一直持续到现在。如：I haven’t seen him for two years. 但是，像come，arrive，buy等终止性动词不能与表示“一段时间”的状语连用。如果要用，必须改为延续性动词来表述。下面归纳总结一下终止性动词与延续性动词的转换：
arrive→ be here begin（start）→be on
die →be dead come back→ be back
leave →be away
fall ill（sick， asleep）→be ill（sick， asleep）
get up→ be up go out →be out
finish →be over put on→ wear 或be on
open →be open
join→ be in或 be a member of...
close →be closed go to school→ be a student
borrow →keep buy→ have
catch（a cold）→ have（a cold） get to know →know
begin to study→ study come to work→ work
例如：He has been a soldier for three years. 他参军三年了。
His father has been dead for two years. 他父亲去世两年了。
The film has been on for ten minutes. 电影已开始十分钟了。
We have studied English for three years. 我们（开始）学英语已三年了。
五、现在完成时和一般过去时的区别
现在完成时和一般过去时都表示在过去完成的动作。但现在完成时强调的是这一动作对现在产生的结果或影响等，而一般过去时只表示动作在过去某一时刻发生，不表示和现在的关系。
例如：I have lost my new book. 我把新书丢了。（现在完成时，现在还未找到）
I lost my new book yesterday. 我昨天把新书丢了。（一般过去时，昨天丢的，现在找到与否没说明）
六、几点注意事项
（1）have/has been（to）与have/has gone（to）的区别：have/hasbeen（to）表示“去过某地”（现在已经回来了），可用于各种人称；have gone（to）表示“去某地了”（说话时某人不在当地），常用于第三人称，前者可与once ， never， several times等连用，后者则不能。
例如：They have been to Beijing twice. 他们去过北京两次。
He has gone to Beijing. 他去北京了。
（2）如单纯表示一段时间，或强调一段时间，虽有since一词，也不必用完成时。
例如：It is two years since his father died. =His father has been dead for two years. 他父亲去世已有三年了。
篇6：3Q是职业经理人成功的制胜法宝
一个成功的经理人无一不具备这样三个概念：智商（IQ）、情商（EQ）和挫折商（AQ），并称为3Q。心理学家认为，一个人事业成功制胜的法宝就是高智商、高情商和高挫折商这三个因素。高智商的人并不意味着事业成功，只有同时具有高情商、高逆境商的人才能事业有成。专家曾经断言：100%的成功＝20%的IQ+80%的EQ和AQ。所以，人们都说：3Q时代到来了！
一、 智商（IQ）
智商是智力商数的简称，是表示心理发育的成熟程度。是德国心理学家施特恩在19提出的，用英文IQ(Intelligence Quotient)表示。智力商数对于人们来说是一个非常熟悉的词语，一种表示人的智力高低的数量指标,是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。是一种平均值，这一平均值反映某人在所有不同测验中的一般表现的大致情况。计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,其中：生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄、智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。智商表示人的聪明程度，智商越高,表示越聪明，高智商的人，总是闪烁出他智慧的光芒，但是，但高智商≠天才。
目前的智力测试通常由3部分内容组成：语言、数字和图像。然而智力的全部内涵要远远超出这几项。哈佛大学的一位教授认为，人有音乐、语言、空间、数学、运动、人际关系、心理调节等7种智能，目前的智力测验是不可能全部测试出来的。
通常人们对智力水平高低进行下列分类：智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为白痴。正常人的IQ是90以上，有充分认识。
有人认为，智商表示学习知识的能力，实际上，智商这把衡量智力水平的尺子是有缺陷的，它是对一定人群按统计学方法得出的商数，虽与智力有一定关系，但并不等于智力水平，我们一般所指的智商实际上只是学习知识时所显示出来的学习能力，可谓之“学业智商”，然而随着学业结束进入研究领域，取而代之的评价标准是“创造力”。人们意识到，智力在人生的作用方面过去价值估计偏高，实际上，对一个人、特别是对职业经理人的成功、取胜不仅是只有高智商，还应该有其他因素，就是情商和挫折商。
职业经理人的智商有以下几方面：
1．人的智商是变化的，智商与先天遗传有关，但后天的努力更为重要。职业经理人的智商一般都比较高，是在实际工作中，不断自我培养、不断提高的。通过在决策中不断地学习， 职业经理人就变得越聪明，决策的质量也就越高。
2．职业经理人象一个程序存储器，不断从决策、解决问题之中剥离出知识和经验，并在决策中所获得的知识和经验进行总结，使这些经验显性化、文本化，再进行分层和分类，逐步形成企业的知识体系，实现知识的积累、共享及系统化，并存储于自己的大脑中，这一过程称为知识库和思想库的建设过程。
3．形成决策反馈系统，通过在实践中不断学习，同时，又通过学习来改进决策，职业经理人在这一良性循环中会变得越来越聪明，从而使智商得到极大提高，很快成为人才。
二、 情商（EQ）
情商EQ（Emotional Quotient）又称情绪智力、情绪商数，是自1995年起在国际上流行的一个心理学名词，起源于美国哈佛大学著名心理学家戈尔曼撰写的《EQ》一书。是近年来心理学家们提出的心理健康新概念，是与智力和智商相对应的社会对应物。
情商是复杂的，是指一种挖掘情感潜能、运用情感能力影响生活各个层面和人生未来的关键性品质。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。这在很大程度上是因为它的衡量标准是一些相当不明确的变量--其中包括与同事的相处与合手。
随着管理者对情商关注度的日益提升，如何培养和提升情商等议题不断浮出水面，研究权威、情商大师丹尼尔・戈尔曼(Daniel Goleman)的阐述会让大家受益匪浅。研究成果认为，情商与智商不同，它不是天生注定的，包括五个方面素质，每一素质又由一系列具体的技能组成。是测定和描述人的“情绪情感”的一种指标。它具体包括：
1、自我意识
即情绪觉知，即了解自己情感的能力。包括情感的自我意识、准确的自我评估和自信；能立刻察觉自己的情绪，了解产生情绪的原因，以及对人生的乐观程度和面临挫折的承受能力。识别和理解自己的心情、情绪、动力及对他人的影响能力，
2、自我管理
控制和改变混乱的冲动和心情的能力，包括自我控制、值得信赖、责任心、适应能力、成就导向和开创精神；能够安抚自己，调节和控制自己的情绪，个人对自己情绪的把握和控制，摆脱强烈的焦虑忧郁以及控制刺激情绪的根源。自我管理、自我创新必须建立在自我认知、自我反省的基础上，延缓判断的倾向--三思而后行。
3、激励自己
自我激励、自我超越，工作的激情超过了金钱和地位的诱惑，不懈努力并持之以恒，从而达到目标的实现。能够整顿情绪，让自己朝着一定的目标努力，增强注意力与创造力，激励自己不断迈向成功。
4、社会意识
即了解别人情感的能力，包括移情能力、组织意识和服务导向；了解和理解他人的情绪、感觉和愿望，够理解并适应别人的情绪。根据人们的情绪酌情对待，理解别人的察觉、别人的真正需要，对他人情绪的揣摩和驾驭，有具有同情心，能挽留人才。
5、关系管理
即领导和管理能力，包括想象力、影响、育人、沟通、催化变革、建立人际网络、管理冲突、团队精神和合作意识。善于建立和管理人际网络，找到共同点和建立沟通、社交技能、团队管理能力，维系融洽的人际关系。能心理学家认为，这些情绪特征是生活的动力，可以让智商发挥更大的效应。情商还是影响个人健康、情感、人际关系的重要因素。
成功经理人与普通经理人的最大区别在哪里？不是专业技能，不是智力高低，而是情商。对于情商，西方的研究已经很充分，情商对建立成功领导力和信任度所起的作用达到93%，智商仅占7%。十年前情商大师丹尼尔・戈尔曼就发现，情商是成为一个领导人的必要条件。它被用来说明一个人除智商外的更重要的成功因素，反映个体的社会适应性，情商与智商同样重要，是个人走向成功的一个要素。
情商为人们开辟了一条事业成功的新途径，它能使人们摆脱过去只讲智商所造成的无可奈何的宿命论态度。情商的水平不像智力水平那样可用测验分数较准确地表示出来，它只能根据个人的综合表现进行判断。心理学家们还认为，情商水平高的人具有如下的特点：社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感，对事业较投入，为人正直，富于同情心，情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。专家们还认为，一个人是否具有较高的情商，和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此，培养情商应从小开始。
国外的研究还表明：经理人的职位越高，情商在绩效中起的作用越大。也就是说，领导力比管理力更依赖情商。戈尔曼总结了六种领导风格：远见型、关系型、民主型、教练型、示范型和命令型，每种侧重运用不同的情商能力。比如关系型侧重移情能力、沟通和建立人际网络，命令型则侧重成就导向、开创精神和自我控制。在一般情形下，示范型和命令型是无效的，其他四种风格是有效的，但是都有各自适合的场合，好的领导者不止采用一种风格。
对于想要提高情商的经理人来说，坏消息是，情商有一部分是天生的。好消息是，还有一部分是可以后天培养的。戈尔曼等人研究出提高情商的“五步法”：一，搞清楚自己想当什么样的人。二，听取反馈，了解自己现在是什么样的人。三，设计一个明确的填补差距的计划。四，反复不断地练习，直到成为自觉行为。五，从他人那里寻求反馈和评估。
戈尔曼指出，预测一个人的未来成就，智商IQ至多只能解释其成功因素的20%，其余的80%则归因于其他因素。其中，关键因素是“情商EQ”。情商是指：自我激励、百折不挠；控制冲动、延迟享受；调适情绪、不易烦恼；善解人意、充满希望。一个“情商”高的人，常常能清醒地了解自己并把握自己的情感，能敏锐地感受他人情绪并有效地反馈他人情绪，往往能在生活的各个层面，占尽天时、地利、人和等方方面面的优势。这些人的生活常常更有效率，更易满足，更能运用自己的智能来获取丰硕的成果。
实践证明，只有职业经理人的情商能力不断提高，企业才能越办越红火。因此，当职业经理人思考这些问题时，并不会一无所获，它能使你明白通过学习这些技能，同样能完善自我。其实，现实生活中的成功者，往往都具备“极佳的人际关系、极强的工作能力”这两个重要的特点。情商能够转化为利润、收入和成长性。由于公司情商运用能力的差异使得公司运营利润能够产生20%~30%的差异，这一数据是百事可乐和欧莱雅公司这些世界级企业进行内部研究得出的结论。因此，如果情商真的能在竞争性市场环境下产生这么大的效用，那么你必须充分利用它。但怎样才能实现这一效用呢？你必须雇佣拥有情商能力的员工，你必须对拥有情商能力的员工予以提拔重用，必须不断增强他们的情商能力。这将给你带来一种战略性的优势。
智商差一点的人，如果拥有更高的情商指数，完全可以获得成功。数据表明，智商和技能，两者的作用加起来，还不如情商的作用大，而且位置越高，情商的作用就越大。在企业高层领导中，情商的作用差不多达到85％。现在的职业人士，面对的不仅是21世纪不可预测而又多变的经营环境，同时还要身处来自上司的压力，来自公司同事和部属的挑战等等，如果靠过人的硬件谋取一个好的职位，却没有足够的“软件”来应对各种挑战和压力，对企业、对自己都是不利的。
三、 挫折商（AQ）
除了智商、情商外，近年来又流行一个新概念：挫折商AQ(Adversity Quotient)，成为在智商都跟别人相差不大的情况下，挫折商对一个人的事业成功起着决定性的作用。高AQ可以帮助产生一流的成绩、生产力、创造力，可以帮助人们保持健康、活力和愉快的心情。有研究显示，AQ高的人手术后康复快，销售业绩也远远超过AQ低的人，在公司中升迁的速度也快得多。
简单地说，挫折商就是一个人面对逆境振作起来的能力，也叫逆境商。当面对挫折时，不同的人有不同的反应，在具有相差不多的智商和情商的情况下，逆境商对一个人的人格完善和事业成功起着决定作用。研究证实：一个人的挫折商越高，越坚强的挑战挫折，越能化危机为转机。
在挫折商的测验中，一般考察以下四个关键因素--控制(Control)、归属(Ownership)、延伸(Reach)和忍耐(Endurance)，简称为CORE。控制指自己对逆境有多大的控制能力；归属是指逆境发生的原因以及愿意承担责任、改善后果的情况；延伸是对问题影响工作生活其它方面的评估；忍耐是指认识到问题的持久性以及它对个人的影响会持续多久。
高AQ是可以培养的，并且最好是从小培养，所以现在许多教育机构都在提倡挫折教育。培养挫折商需要注意：
1、强调人的全面发展商
教育中应强调个体的全面发展，这才是珠道德教育馆，即强调智商、情商、能力商、体能商，无论社会衍生出多少种关于个体发展的商数来，我们始终强调人的全民发展上。
2、重视影响个体成长的环境商数
只有为个体成长创建一个完美的、高质量的发展环境，并确保这种环境的持续性和稳定性，才能最终实现个体的理想发展。因此，我们强调环境商数的重要性和稳定性，才能最终实现个体的理想发展。
职业经理人需要三种能力：与职能有关的技术能力，分析问题的认知能力，还有就是情商能力。可以分别看作经理人的手、脑、心。在其中，人们的胸怀、心手相连，相互反省求真，脚踏实地，勇于接受挑战极限，有与整体动态协调的行动，充分发挥生命的潜能。根据国外的研究，情商能力是对绩效贡献最大的因素。如果这个结论放之四海而皆准，那么我们对中国企业在全球经济中的竞争能力应该更有信心。中国经理人的情商比美国经理人更高。而且以不断突破自己的能力上限，创造真心向往的结果，培养全新、前瞻性而开阔的思考方式，全力实现共同的抱负，以及不断一起学习如何共同学习。以往认为，一个人、特别是职业经理人，能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平。
每个人都要努力接受IQ、EQ、AQ的教育,让每个职业经理人都不断提高3Q，获得职业成功，让自己与时代同步,让中国与世界接轨。智商诚可贵，情商价更高，若要获成功，3Q皆需要。
篇7：微笑是我制胜的魔法作文
微笑是我制胜的魔法作文
为什么整个世界都在笑，而你却在这里哭泣？
――题记
微笑，就如同冬日里和煦的阳光，给人一种懒洋洋的感觉却又使人感到温暖；微笑，就如同一盏散发着阵阵清香的茶，轻轻抿一口，却又给人一种宁静和回味无穷的感觉。
那是一个下午，一节数学课上，老师铁青的脸色与我们惨白的脸色形成了一个非常好的对比，老师一声大吼，”瞧瞧你们考的这两个分，叫你们玩，好好玩！看你们一个个的样，这就是给我的结果？**，你不是上个星期还跟我说要好好考，努力学习吗？这次怎么考成这样？”老师的这一声大吼，惊醒了班里的许多“好动分子”，他们全都挺直了腰板，生怕老师的怒火倾洒在他们的身上。我也不例外，一张脸阴沉的如同窗外的乌云一般，漆黑如墨，一股难以名状的'滋味从心底升起。为什么，为什么会考成这样？我很难过，甚至到了下课铃声响了我也毫无察觉，一张卷子让我握的满是皱纹。然而，上面的分数却没有被撕裂，仍旧是那个刺眼的分数。“怎么了？”我的死党**过来了，向我关心的问道。我没有回答，此刻我的心情很糟糕。“没有关系啦，你没，我也没，你看，你还比我高几分呐。没有什么大不了的，下次再好好考就是了嘛……”他在一旁喋喋不休的说着，渐渐地，我叹了一口气，似乎要把心中所有的闷气全部吐出来似的，“谢谢你，我知道了，借你吉言，下次我一定会好好考的！”“唉，这就对了嘛，我好像记得哪位大作家说道，什么要微笑面对生活来着，来，给哥笑一个，嘿嘿！”我不禁“扑哧”的一声笑出来了，我的脸上重新挂上了笑容，从前那个自信的我又回来了！我看着他脸上的笑容，就如同冬日里的阳光，和煦而温暖。我在心里默默的说道：朋友，谢谢你了。
果不其然，在下次的考试中，我一路斩关过将，取得了优异的成绩，我很感激我的那位朋友，同时我也明白了一个道理：要微笑面对生活。的确，生活中没有什么是迈不过去的坎，只要微笑去面对，勇敢的去面对，就没有什么是走不过去的。你看，因为微笑，我取得了成功，享受到了成功的果实。所以，朋友，要学会微笑面对生活，这才是制胜的魔杖。
微笑，是一种美丽，是一种幸福，是一种财富，它具有独特的魅力。让我们一起微笑面对生活吧！
篇8：微笑是战胜失败的法宝作文
微笑是战胜失败的法宝作文
傅雷在写给他儿子的信中提到过：“人一辈子都在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废就好了，微笑，战胜失败的法宝作文。”信中所提到的“高潮”便是顺境的时候，“低潮”便是逆境的时候。人的一生不可能使一帆风顺的，总有困难之时。在顺境中我们都知道该怎么做，但在逆境时，我们该如何走出来呢？
笑一笑吧！微笑可是取得成功，战胜失败的最好法宝呢！处在逆境中时，我们应该有一个良好的心态，树立信心，迎接成功。何况杜牧也曾说过：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”你看，杜牧也说胜败乃兵家之常事，我们又怎能让一个小小的`挫折打到呢？笑一笑吧！重拾信心，以微笑为动力，扬起帆船重新出发，不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。在逆境中，我们应该学会微笑，走出逆境。
亲爱的朋友们，你们是否已经学会微笑了？是否以微笑面对失败？处在逆境的人们啊！你何不用微笑战胜逆境呢？哦，还有处在顺境的人啊！你们也应该学会微笑，因为微笑是一种谦虚的态度。对处在顺境中的你们来说，安逸是你们最大的挑战。学会微笑吧！以微笑面对安逸，战胜所有的失败。
微笑是战胜失败的最好法宝，不论是在顺境或逆境中都是如此。所以我们应用微笑面对人生，面对挫折。
篇9：湖北高考理科状元：高效学习是制胜法宝
20湖北高考理科状元：高效学习是制胜法宝
年湖北高考状元出炉，武汉市第三中学的梅知雨同学，以707分的高分成为2016年湖北高考理科状元。
6月23日早上的武汉三中人气不同寻常，学生、老师、家长络绎不绝。这里诞生了2016年湖北省理科状元梅知雨。谈及成为状元一事，梅知雨非常淡定，笑称昨晚听到妈妈告知的消息后就睡觉了，但只有他自己知道，那是睡的最安稳踏实的一个觉。
已收到清华北大的邀请 大学会考虑计算机系或物理方面的学科
在采访现场，梅知雨显得淡定从容。但他表示，自己还是比较兴奋的，目前已经收到了来自清华和北大两所高校的邀请。因为这两个学校都是他向往的高等学府并且各有所长，他目前还不能决定会去哪一所就读。梅知雨笑称有“状元包袱”，昨晚听到妈妈说自己是状元的消息后，愣了一下，傻笑了几声，再有就是想到了今天可能要面对记者们的“长枪短炮”。
2016年湖北省高考理科状元梅知雨。高考成绩：总分707分，理综295，英语146，数学139，语文127。
谈及今年的考试卷以及平时的学习情况，他说，今年是第一届全国卷，卷子难度相比往年降低了，尤其是数学。对学弟学妹们的建议是，参加高考应该更注重基础而不是尖、难、偏的东西，要跟紧老师的复习计划，把课本基础知识掌握好。当然，考前调整心情也是很重要的。“我一直都以平常心对待考试中的起起落落。喜欢钻研问题，把难题解出来后就很开心。很多人都有错题集，我不建议收集很多的错题，而是要搜集最有价值的错题。我三年下来每学科就只有1本‘错题集’”。
梅知雨透露，自己对数理化情有独钟，从小学二年级到初三就一直在同一个地方培训数学，初中兼顾学习物理。和大多数培训班的孩子不一样，他参加培训班不觉得是负担而是兴趣所在，他认为，“钻研数理化”非常有意思，希望以后从事这方面的科研工作。
状元是“学霸”也是游戏高手 接下来去重庆看望外公外婆
梅知雨笑称自己是属于很“宅”的人，爱好打DOTA、CS等电脑游戏，但更偏向团队性游戏。他对自己评价：“学习不算刻苦”。星期一到星期六跟着老师的复习计划走，星期天在完成学习任务的情况下适当放松，“我比较会合理安排时间，作业在学校就能写完，高三在家里晚上11点睡觉，高一高二还会更早点”。
谈及接下来的计划，梅知雨表示，他还没有时间好好坐下来想一想，但应该会出去旅游放松，很有可能会去重庆看望外公外婆。“那里风光怡人，而且吃的很多”。他笑着说到。他的父亲是企业管理人员，母亲做财务工作，父母对其采取“自由、宽松”的教育方式，这一点也让梅知雨能够有很大的自由空间去选择喜欢做的事，培养自主能力。
梅知雨表示，对于这次高考，他觉得是超长发挥，尤其是理综，总分比自己预估的成绩高出了几分。其中语文少估了5分，数学多估了5分，理综少估了三分。谈及今年被广泛热议的语文作文题目，他表示，刚开始看到作文题也感觉很懵，但自己写的内容大概是教育区别对待这种，语文成绩127分他很满意。对“状元”一词，他更多提到的是“运气”。
学习效率高状态稳定 班主任兼物理老师郑愈平眼中的梅知雨
梅知雨的班主任郑愈平同时也是他的物理老师。他表示，梅知雨长久以来给他的印象就是“稳定”。但也有一件事令他印象深刻，全国物理竞赛，梅知雨在准备充分的情况下却发挥失常，只拿到全国二等奖。回到学校后神情恍惚了个把星期，毕竟对比赛作出了很多投入。
郑愈平知道后只告诉他自己会一直关注、陪伴在他身边。郑愈平认为，对于青年人来说，人生之路很长，其间会遇到很多的困难险阻。他希望自己的学生在面对困难之时要沉着冷静，勇敢面对，积极从低潮中走出来。“人在这个时候自己会去想哪些地方做的好或不好，这其实就是一个自我历练和蜕变的过程。”郑愈平介绍到。
谈及梅知雨学习上的最大特点，他表示，“高效”、“迅速”，是他的标签，他不会挑灯夜读，也不搞“题海战术”，每天11点前一定会上床休息，保持充沛的睡眠时间。每次考试，他都能提前20分钟完成卷面内容，有时候甚至提前半个小时，反复检查，仔细演算，确保将分数拿到手。“他是属于自学能力强，进校就拔尖的学生，对于这次拿省状元的事，在情理之中也在我意料之外，但我知道他一定不会考的很差。”郑愈平谈及学生，脸上洋溢着自信和欣慰。
为将要参加高考的学弟学妹们建言献策
面对中青网记者镜头，梅知雨给网友打招呼的同时也给明年或几年后要参加高考学弟学妹们一些建议，他说：“现在的高考题目都偏向大众平和的方向在走，难度偏低，所以备考的时候要更注重课本和基础知识。更要相信老师的计划，因为高三老师都非常有经验，对题型什么的都有研究，跟着老师的计划就可以了。”
篇10：微笑是我制胜的魔杖九年级作文
微笑是我制胜的魔杖九年级作文
为什么整个世界都在笑，而你却在这里哭泣？——题记
微笑，就如同冬日里和煦的阳光，给人一种懒洋洋的感觉却又使人感到温暖；
微笑，就如同一盏散发着阵阵清香的茶，轻轻抿一口，却又给人一种宁静和回味无穷的感觉。
那是一个下午，一节数学课上，老师铁青的脸色与我们惨白的脸色形成了一个非常好的对比，老师一声大吼，”瞧瞧你们考的这两个分，叫你们玩，好好玩！看你们一个个的样，这就是给我的结果？**，你不是上个星期还跟我说要好好考，努力学习吗？这次怎么考成这样？”老师的这一声大吼，惊醒了班里的许多“好动分子”，他们全都挺直了腰板，生怕老师的怒火倾洒在他们的身上。我也不例外，一张脸阴沉的如同窗外的乌云一般，漆黑如墨，一股难以名状的滋味从心底升起。为什么，为什么会考成这样？我很难过，甚至到了下课铃声响了我也毫无察觉，一张卷子让我握的满是皱纹。然而，上面的分数却没有被撕裂，仍旧是那个刺眼的分数。“怎么了？”我的死党**过来了，向我关心的问道。我没有回答，此刻我的心情很糟糕。“没有关系啦，你没，我也没，你看，你还比我高几分呐。没有什么大不了的，下次再好好考就是了嘛……”他在一旁喋喋不休的说着，渐渐地，我叹了一口气，似乎要把心中所有的闷气全部吐出来似的，“谢谢你，我知道了，借你吉言，下次我一定会好好考的'！”“唉，这就对了嘛，我好像记得哪位大作家说道，什么要微笑面对生活来着，来，给哥笑一个，嘿嘿！”我不禁“扑哧”的一声笑出来了，我的脸上重新挂上了笑容，从前那个自信的我又回来了！我看着他脸上的笑容，就如同冬日里的阳光，和煦而温暖。我在心里默默的说道：朋友，谢谢你了。
果不其然，在下次的考试中，我一路斩关过将，取得了优异的成绩，我很感激我的那位朋友，同时我也明白了一个道理：要微笑面对生活。的确，生活中没有什么是迈不过去的坎，只要微笑去面对，勇敢的去面对，就没有什么是走不过去的。你看，因为微笑，我取得了成功，享受到了成功的果实。所以，朋友，要学会微笑面对生活，这才是制胜的魔杖。
微笑，是一种美丽，是一种幸福，是一种财富，它具有独特的魅力。让我们一起微笑面对生活吧！
篇11：微笑是我制胜的魔杖初一作文
微笑是我制胜的魔杖初一作文
微笑，是我的人生态度；微笑，是我制胜的魔杖，让平凡的我从此与众不同。
小时候，妈妈对我说：“要微笑待人，微笑是美丽心情的一种释放。“我不明白，但我还是照做了。于是，不管走到哪里，不管碰到的是认识的人还是陌生人，我都会给他们一个阳光的微笑，而我也有收获，我收获的是他们回应的微笑。周围的'人都成了我的朋友，我感到很快乐。我渐渐的爱上了微笑。
随着年龄的增长，我开始懂得了微笑，它会使我人心生快感，忘却忧愁与烦恼。心情好的时候，我会不由自主的给别人一个微笑，也许对方会感到诧异：你我素不相识，你我并没有深交，为何要对我微笑？但是出于礼貌，他也会回你一个微笑。这样的话，大家的心情都会好起来。心情不好的时候，我也努力扬起嘴角，给自己一个微笑。这是，我会发现不愉快的事情，变得不那么让人沮丧了，再笑一笑，不愉快有可能就会烟消云散了，压在心里的那块大石头就慢慢的消失了，那时，你会有一种胜利的感觉。
相熟的见到我，总觉得不可思议：为什么我总是笑容满面，没有丝毫的烦恼与忧愁？我总是对他们说：“试着给自己，给他人一个微笑吧！你会发现，这个世界，这个世界其实很美好！”是的！亲爱的朋友，请不要舍不得你的微笑，你会发现，这个世界真的很美好。其实，只要我们能够微笑着面对任何人、任何事，就会见到与众不同的风景。
微笑，让我与众不同；微笑，让平凡的我给人留下了不平凡的印象。
让微笑之花永远开放，让世界因你的微笑而灿烂！今天，你微笑了吗？让我们一起微笑吧！让我们一起拥有制胜的魔杖吧！
篇12：微笑是战胜恐惧最好的法宝作文
微笑是战胜恐惧最好的法宝作文
生活因微笑而精彩，是啊！微笑诠释着不同的意义：勇敢、坚强、信心……它是战胜恐惧最好的法宝，它不分高低贵贱，只要对生活怀有勇气，都是可以拥有的。
一次，我们班上台表演节目，我被担任节目主持人。这是我第一次上台表演，心里难免会有一丝波动，一丝害怕，一丝慌张，还有一颗颤抖的心。那天天空灰蒙蒙的，透不过一丝阳光，我的心情也非常的糟糕，我拖着像灌了铅的脚步来到现场。有表演节目的同学都问我：“你紧张吗？”我假装不在乎地笑着来掩饰我内心的害怕，然后和他们说：“不紧张啊，这有什么好紧张的。”同学们都在抱怨自己手脚发软，怕紧张得说不出话来。听了他们的话，我的心像一条麻绳紧紧地揪在了一起，脸色惨白。心想着，完了！万一待会我上台说不出话来，作为主持人，岂不让人嘲笑。一想到这些，我的两只手就不由自主的在摩擦起来，摊开一看，手心里都是汗。
时间总是过的那么快，到我上台的时候了，刚一上台，看到台下黑压压的一片人群站在两边。我变得像哑巴一样，嘴巴久久不能动弹。忽然我看到观众每个人脸上都洋溢着微笑，好像在鼓励我：不要害怕，不要胆怯，我们期待着你精彩的表演！这些微笑就像一阵清风，吹走我心里的雾霾，他们脸上的微笑仿佛有魔力一般，让我的心在那一瞬间不再紧张不再害怕，这些笑容如一米阳光，一道道射进了我的心，紧紧皱着的眉头也微微舒展开来，这一秒，我的脸上荡漾出舒心的笑容，这笑容，让我战胜一切让我胆怯的东西。这笑就像是湖面上的'一道涟漪，不易察觉，这笑容如一股源源不断的甘泉，给予我无限的力量。在大家微笑的鼓励下，报幕词很快就报完了，我迈着轻松的步子走下舞台，心里的麻绳也终于松开了。抬头一看，原本乌云密布的天空，却被太阳冲破了云层，洒了出来，暖洋洋的，像照在心田般透彻、明晰。花儿也争彩夺目，绽放出最美最迷人的微笑。
原来，一切事物其实没你想得那么难。原来恐惧、胆怯的心只需一个微笑就能战胜。微笑果真那么神奇，它是我们最好的法宝。它能让人克服胆怯，它能鼓励人奋勇前进。它是一种前进的力量。生活中不能忽略微笑，没有了微笑，世界生活都是不健全的，就像机器少了一块零件一样。
生活因微笑更精彩更迷人更美好，微笑是战胜恐惧最好的法宝。现在，请露出你的“法宝”，来迎接生活中的一切困难。
篇13：小学作文：有一种制胜法宝叫做坚强
小学作文：有一种制胜法宝叫做坚强
从一年级至今，我积累了好多古诗，但“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这句诗给我的启迪最大。
这句诗出自清朝诗人郑燮的《竹石》，原诗是“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”整首诗突出了竹子的坚强，最后两句更是千古名句。
记得学这首诗的时候是二年级。这首诗中的每一个词、每一个字都突出了竹子的坚强，而且它的插图也非常引人注意，一丛竹子稳稳当当地立在几块大石头上，风吹来了它们只是稍有一丝晃动，不久后又站在那儿，它们多么像一个个无论炎热寒冷、刮风下雨都坚守在自己岗位上的交警啊!竹子之所以能在石头上悬崖缝上落地生根，我想就是因为它们的“看家法宝”——坚强吧!
一读到这句诗我就想起了残疾人运动会上的运动健儿们。他们有的是先天不足，有的'是后来所伤，失去手、脚，但他们并没有放弃对生活的希望，经过努力，他们渐渐地适应了只用手或脚干事情，并且有勇气参加残奥会，他们的坚强是足以与竹子媲美的。
有一种制胜法宝叫做坚强，它比任何灵丹妙药都要有用。只要我们有一颗坚强的心，就能百战不败。
篇14：初三优秀作文：微笑，是我制胜的魔杖
初三优秀作文：微笑，是我制胜的魔杖
微笑，就如同一盏散发着阵阵清香的茶，轻轻抿一口，却又给人一种宁静和回味无穷的感觉。
那是一个下午，一节数学课上，老师铁青的脸色与我们惨白的脸色形成了一个非常好的对比，老师一声大吼，”瞧瞧你们考的这两个分，叫你们玩，好好玩!看你们一个个的样，这就是给我的结果?**，你不是上个星期还跟我说要好好考，努力学习吗?这次怎么考成这样?”老师的这一声大吼，惊醒了班里的许多“好动分子”，他们全都挺直了腰板，生怕老师的怒火倾洒在他们的身上。我也不例外，一张脸阴沉的如同窗外的'乌云一般，漆黑如墨，一股难以名状的滋味从心底升起。为什么，为什么会考成这样?我很难过，甚至到了下课铃声响了我也毫无察觉，一张卷子让我握的满是皱纹。然而，上面的分数却没有被撕裂，仍旧是那个刺眼的分数。“怎么了?”我的死党**过来了，向我关心的问道。我没有回答，此刻我的心情很糟糕。“没有关系啦，你没考好，我也没考好，你看，你还比我高几分呐。没有什么大不了的，下次再好好考就是了嘛……”他在一旁喋喋不休的说着，渐渐地，我叹了一口气，似乎要把心中所有的闷气全部吐出来似的，“谢谢你，我知道了，借你吉言，下次我一定会好好考的!”“唉，这就对了嘛，我好像记得哪位大作家说道，什么要微笑面对生活来着，来，给哥笑一个，嘿嘿!”我不禁“扑哧”的一声笑出来了，我的脸上重新挂上了笑容，从前那个自信的我又回来了!我看着他脸上的笑容，就如同冬日里的阳光，和煦而温暖。我在心里默默的说道：朋友，谢谢你了。
果不其然，在下次的考试中，我一路斩关过将，取得了优异的成绩，我很感激我的那位朋友，同时我也明白了一个道理：要微笑面对生活。的确，生活中没有什么是迈不过去的坎，只要微笑去面对，勇敢的去面对，就没有什么是走不过去的。你看，因为微笑，我取得了成功，享受到了成功的果实。所以，朋友，要学会微笑面对生活，这才是制胜的魔杖。
微笑，是一种美丽，是一种幸福，是一种财富，它具有独特的魅力。让我们一起微笑面对生活吧!
篇15：保持领导班子良好的精神状态是困难企业克难制胜的法宝
保持领导班子良好的精神状态是困难企业克难制胜的法宝
天津市带钢厂由于历史原因,到企业负债率高达647%,经济运行举步维艰,全面停产,职工放假回家,对企业的.生存失去了信心.
作 者：张连江 作者单位：天津市带钢厂,300110 刊 名：天津冶金 英文刊名：TIANJIN METALLURGY 年，卷(期)： “”(z1) 分类号：F4 关键词：篇16：微笑战胜失败的法宝作文
微笑战胜失败的法宝作文
失败是成功之母。只有经历失败才能取的成功。那么，该任何战胜失败呢？
傅雷在写给他儿子的信中提到过：“人一辈子都在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废就好了。”信中所提到的“高潮”便是顺境的时候，“低潮”便是逆境的时候。人的一生不可能使一帆风顺的，总有困难之时。在顺境中我们都知道该怎么做，但在逆境时，我们该如何走出来呢？
笑一笑吧！微笑可是取得成功，战胜失败的最好法宝呢！处在逆境中时，我们应该有一个良好的心态，树立信心，迎接成功。何况杜牧也曾说过：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”你看，杜牧也说胜败乃兵家之常事，我们又怎能让一个小小的挫折打到呢？笑一笑吧！重拾信心，以微笑为动力，扬起帆船重新出发，不要让这小小的`礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。在逆境中，我们应该学会微笑，走出逆境。
亲爱的朋友们，你们是否已经学会微笑了？是否以微笑面对失败？处在逆境的人们啊！你何不用微笑战胜逆境呢？哦，还有处在顺境的人啊！你们也应该学会微笑，因为微笑是一种谦虚的态度。对处在顺境中的你们来说，安逸是你们最大的挑战。学会微笑吧！以微笑面对安逸，战胜所有的失败。
微笑是战胜失败的最好法宝，不论是在顺境或逆境中都是如此。所以我们应用微笑面对人生，面对挫折。
篇17：微笑，战胜失败的法宝作文
微笑，战胜失败的法宝作文
傅雷在写给他儿子的信中提到过：“人一辈子都在高潮――低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废就好了。”信中所提到的“高潮”便是顺境的时候，“低潮”便是逆境的时候。人的`一生不可能使一帆风顺的，总有困难之时。在顺境中我们都知道该怎么做，但在逆境时，我们该如何走出来呢？
笑一笑吧！微笑可是取得成功，战胜失败的最好法宝呢！处在逆境中时，我们应该有一个良好的心态，树立信心，迎接成功。何况杜牧也曾说过：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”你看，杜牧也说胜败乃兵家之常事，我们又怎能让一个小小的挫折打到呢？笑一笑吧！重拾信心，以微笑为动力，扬起帆船重新出发，不要让这小小的礁石阻碍我们遨游大海的梦想。微笑面对生活，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。微笑标志着信心。在逆境中，我们应该学会微笑，走出逆境。
亲爱的朋友们，你们是否已经学会微笑了？是否以微笑面对失败？处在逆境的人们啊！你何不用微笑战胜逆境呢？哦，还有处在顺境的人啊！你们也应该学会微笑，因为微笑是一种谦虚的态度。对处在顺境中的你们来说，安逸是你们最大的挑战。学会微笑吧！以微笑面对安逸，战胜所有的失败。
微笑是战胜失败的最好法宝，不论是在顺境或逆境中都是如此。所以我们应用微笑面对人生，面对挫折。
篇18：微笑，战胜失败的法宝作文
微笑，战胜失败的法宝，失败是成功之母。只有通过失败才能获得成功。那么，任何胜利或失败呢？傅雷在给儿子的信中提到，人们一生都在高潮和低潮中起伏。只有平庸的人才能像死水一样生活，只要涨潮不会让你太紧张，退潮不会让你颓废。信中提到的高潮是繁荣时期，低潮是逆境时期。
一个人的生活不可能一帆风顺。总是有困难的时候。在好的时候，我们都知道该做什么，但是在坏的时候，我们怎么出去？微笑！微笑是成功和失败的最佳法宝。在逆境中，我们应该有良好的心态，树立信心，迎接成功。再说，杜牧曾经说过，战争是不指望输赢的。
这是一个感到羞耻和羞辱的.人。江东的孩子们如此有天赋，他们的回归是未知的。你看，杜牧也说过，胜败在军人家庭是很常见的。我们怎么能让一个小小的挫折打击我们？微笑！要重拾信心，以微笑为动力，举起帆船重新出发，不要让这块小石头阻挡我们在海上航行的梦想。微笑着面对生活，你失去的只是你的烦恼，你赢得的是整个世界。微笑象征着自信。在逆境中，我们应该学会微笑，走出逆境。亲爱的朋友，你学会微笑了吗？你对失败微笑吗？逆境中的人！你为什么不微笑着克服逆境呢？哦，也有富裕的人！你也应该学会微笑，因为微笑是一种谦虚的态度。对你来说，顺境是你最大的挑战。学会微笑！微笑着面对安慰，克服所有的失败。无论在顺境还是逆境中，微笑都是战胜失败的最佳法宝。因此，我们应该微笑着面对生活，面对挫折。
篇19：中考英语制胜解析之作文写作九大法宝
中考英语制胜解析之作文写作九大法宝
滔滔不绝“意识流”
控制这种“意识流”的写法，必须严格按照三点提纲来写。假如第一段要求描述某个现象，务必不要先进行的原因分析，否则到了第二段该分析原因的时候就没东西可写了。明智的做法是投其所好，该如何就如何，这一原则适用于所有的考试。另外，有的考生一方面有话则多，一发而不可收，控制不了自己；一方面无话则隐，该说的话没的有说出来。我们不妨把作文的要求量化到每一个段落：一篇200词左右的作文一般不会超过15句话，把这15句话根据题目要求分配到各段中去，每一段大模只说那么几句话，绝不多说。事实上往往是说得越多，错误越多。因此，跟着提纲走，每一段不要写得太多，点到为止，见好就收，这才是最稳妥的对策。
无话可说真难受
无话可说是滔滔不绝的对立面。有的考生题目看得懂，提纲也一目了然，就是不知道该说什么，在考场上头脑一片空白，想到的也只是空泛的东西。这是一种常见的现象。在这种情况下，即使是用中文也难以写好，更何况要用英文去表达。针对这一情况，办法就是要善于联想到一些具体的事实、的具体的例证以及具体的现象。联想起具体细小的事情，再形成观点。把看得见摸得着的`事物带来的思考变成作文里的实质内容，这不失为一种很好的策略。
平时多练勤思考
在写作时头脑出现空白，应该由具体细小的、的琐碎的、的微不足道的事物所引发的思考形成观点，再进行论述。这种定式思维的形成需要平时多下功夫多练习。从无话可说到有话可说，有个例子让人不无启发。在种种场合下，经常要欢迎领导讲几句话。领导往往首先开口说：同志们大家好，我利用这个机会讲三句话。讲第一句话时，脑的子里不知道第二句话是什么，讲第二句话时，根本就没想第三句话要说什么。但他最终说了三句话，以“谢谢大家”的结束讲话。领导讲话“1、2、3”成了一种定式，他总能找到有关内容讲几点，这种功夫是长期磨练的结果。
真情流露没必要
考试时，监考老师通常发现有的考生坐在那里根本就是在玩深沉，他在那里思考人生的伟大哲理；他在那里要想出一个观点，想出一个理由，想出一个措施，非要显得与众不同。陷入这种境地的考生，显然犯了一个根本性的错误。参考时间为40分钟的作文，一般应该在35分钟之内完成，再用几分钟的时间检查语言错误。可有的考生十几分钟一句话都写不了，就是因为他太进入角色了，他想向判卷的老师掏心掏肺。这是一个很大的误区。
表达顺畅最关键
考作文的目的纯粹是通过这一命题形式，考查考生的英语水平如何。命题人关注的是书面表达能力是否顺畅，而不是看一个人有没有内容，思想有没有深度。千万不要去猜测判卷的老师喜欢什么观点。只有当作文明显跑题时，内容才体现出其重要性。不管原因也好，措施也好，某一考生想到的任何一点，很可能命题人早已料到，而且肯定会被成千上万的考生重复无数遍。因而曾经令自己激动一时的想法，在判卷的老师看来全无感觉。规定式作文的拓展空间本来就非常有限，所以只要把作文按命题要求表达顺畅是关键。
英语表达憋得慌
很多学生在作文时最大障碍就是用英语表达意思很困难。对于这一点，首先要树立信心。实际上，大部分考生都受过正规的大学英语教育，即使是一些自学的考生，其英语水平也足以写好一篇考研作文。关键在于要把这种潜力挖掘出来。《朗文词典》（Longman的Dictionary）的最大特点，就是用20xx个核心词来解释几十万个词条，而且词条大都有几个义l项。由此可见，并不一定要用多么复杂l的英语来表达，也不一定非得添加一些高难度的单词以加深判卷老师的印象。事实上，简单的语言也能表达复杂的事物。著名的美国作家海明威的作品以其明白晓畅的语言吸引了千千万万的读者，就是一个明证。
英语思维不现实
用英语思维来写作文是不现实的。如果能用英语思维，也就谈不上会遇到多大的困难了。在实际写作过程当中，脑子里想的是中文句子，然后把一个一个的中文句子译成英文。在翻译的时候努力寻求一一对应的关系，希望找到与中文词对应的英文单词。结果句子结构和单词的选用受到中文的影响，自己感觉上也是“憋”得费劲，或者觉得表达出来了，意思差不多，而实际上给人的感觉依然还是中文。若是让老外来看这篇作文的话，也许根本就弄不清楚文章的内容，而判卷的中国老师在判卷时往往能想象出文章是怎样写出来的。在这种情况下，出路在于把中文译成英文时，不要去追求一一对应的关系，而应该“得其意，忘其形”。
语言表达简单化
在写作时用简单的语言把复杂的意思表达出来也可谓之伟大。对于一个一时找不着词的概念，应该用一种迂回曲折的方式把意思表达清楚。或用一个短语，或用一个从句，或三言两语，如果没出什么语言错误的话，这也算是一种伟大！
处于被动危害大
很多人在写作过程中从头至尾都处于被动状态，当有内容想要表达清楚的时候，却又发现种种途径都不可能表达好，只好硬着头皮把自己意识到没把握的东西勉强写上去。毫无疑问，这种连自己都意识到可能是错误的东西，只会产生于己不利的负面作用。所以，当有的内容感觉一点找不着、的英语实在表达不清楚的时候，就应该彻底地放弃。开动脑筋多想几点内容、的理由和措施，假设想到四条理由，但因为语言表达的问题，其中一条理由说不清楚，那么就应当机立断地把它放弃，写上另外三点理由就可以了（或许两点就够了）。由此可见，积极主动的态度会使自己在考试中有更大的灵活性。
篇20：高二700字叙事作文：微笑，是我制胜的魔杖
为什么整个世界都在笑，而你却在这里哭泣？——题记
微笑，就如同冬日里和煦的阳光，给人一种懒洋洋的感觉却又使人感到温暖；
微笑，就如同一盏散发着阵阵清香的茶，轻轻抿一口，却又给人一种宁静和回味无穷的感觉。
那是一个下午，一节数学课上，老师铁青的脸色与我们惨白的脸色形成了一个非常好的对比，老师一声大吼，”瞧瞧你们考的这两个分，叫你们玩，好好玩！看你 们一个个的样，这就是给我的结果？，你不是上个星期还跟我说要好好考，努力学习吗？这次怎么考成这样？”老师的这一声大吼，惊醒了班里的许多“好动分 子”，他们全都挺直了腰板，生怕老师的怒火倾洒在他们的身上。我也不例外，一张脸阴沉的如同窗外的乌云一般，漆黑如墨，一股难以名状的滋味从心底升起。为 什么，为什么会考成这样？我很难过，甚至到了下课铃声响了我也毫无察觉，一张卷子让我握的满是皱纹。然而，上面的分数却没有被撕裂，仍旧是那个刺眼的分 数。“怎么了？”我的死党过来了，向我关心的问道。我没有回答，此刻我的心情很糟糕。“没有关系啦，你没，我也没，你看，你还比我高几分呐。没有什么 大不了的，下次再好好考就是了嘛……”他在一旁喋喋不休的说着，渐渐地，我叹了一口气，似乎要把心中所有的闷气全部吐出来似的，“谢谢你，我知道了，借你 吉言，下次我一定会好好考的！”“唉，这就对了嘛，我好像记得哪位大作家说道，什么要微笑面对生活来着，来，给哥笑一个，嘿嘿！”我不禁“扑哧”的一声笑 出来了，我的脸上重新挂上了笑容，从前那个自信的我又回来了！我看着他脸上的笑容，就如同冬日里的阳光，和煦而温暖。我在心里默默的说道：朋友，谢谢你 了。
果不其然，在下次的考试中，我一路斩关过将，取得了优异的成绩，我很感激我的那位朋友，同时我也明白了一个道理：要微笑面对生活。 的确，生活中没有什么是迈不过去的坎，只要微笑去面对，勇敢的去面对，就没有什么是走不过去的。你看，因为微笑，我取得了成功，享受到了成功的果实。所 以，朋友，要学会微笑面对生活，这才是制胜的魔杖。
微笑，是一种美丽，是一种幸福，是一种财富，它具有独特的魅力。让我们一起微笑面对生活吧！
篇21：毅力是成功的法宝作文
毅力是成功的法宝作文
我做事不仅懒惰，而且总是丢三落四。老师交给我的任务，经常是拖拖拉拉。可怕的是，我这人最喜欢打退堂鼓。这不，暑假里，我去游泳馆学游泳，开始几天劲头十足，才学了三天，浑身酸痛就让我不愿意再坚持了。
正因为如此，爸爸特意给我买了尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这本书，让我细细品读。
我是十足的“书呆子”。不到两天，我就读完了这本书。我被主人公惊人的毅力深深地折服了。文中的主人公保尔·柯察金是一位革命者和建设者，他热爱和平，不向邪恶屈服。保尔曾说：“人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。临终之际，他能够说：‘我整个生命和全部的'精力都已献给了这个世上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”的确，他凭着坚强的意志和顽强的毅力，战胜了艰难险阻，把自己铸成了一块“钢”，成为一位“钢铁巨人”。
人，一定要有毅力。正是毅力，支撑了海伦·凯勒为自己的目标坚持不懈，顽强奋斗；也因为有了毅力，我们广大的人民群众能够为了自己的美好未来而信心百倍地忘我劳动。
联想到自己，我却与保尔恰恰相反。在现实生活中，我的生活条件十分优越，整天无忧无虑地生活在父母的怀抱里。每天，爸爸用轿车接送我上学、放学；学习上，我总是怕苦怕累，不能坚持不懈；做事时，老是拈轻怕重，不能尽心尽力地完成……唉，自己真是太不应该了！
最后，我要感谢保尔，是他让我懂得了人活着不应该庸庸碌碌，应该为自己的目标而奋斗；是他让我明白了：毅力是成功的法宝。
篇22：永不言败是致胜的法宝作文
永不言败是致胜的法宝作文
在如潮的欢呼声中，澳网辉煌的战绩榜上又添上了我们中国人的一笔。有一个人，曾经连续三次杀入决赛，但每次都和冠军失之交臂。
在这次的澳网决赛中，又看到这个熟悉的身影。第一局中，她和对手针锋相对，比分上互不相让，让我不由地为她捏了一把汗。可镜头中，身经百战的她，却显出一脸的淡然，丝毫没有紧张的.情绪。最后，她使出了浑身解数，拼命地争夺着每一只球，最终她以“七比六”险胜齐布尔科娃。
第二局的战况相对轻松多了，她轻而易举地就拿下了第二局，而成功冠冕本年度澳网女单冠军。她就是李娜，澳网大满贯得主。她的球技、她的力量、她的自信、她的幽默，征服了世界，也征服了我。李娜曾说过，既然我选择了这个行业，就要把它做到最好。从李娜身上，我看到了坚持、毅力、永不言败的精神。我想一个人如果能坚持做好一件事情，就一定会成功。她是我们的骄傲！她成功的点点滴滴，给我们留下了不尽的精神财富。
其实古今中外，但凡成功的人士，他们身上都具有这种永不言弃的精神。如坚持写《国榷》的谈迁，他几乎用了大半个辈子撰写它。他有一次为了抄一点史料，竟带着干粮走了一百多里路。经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史。还有司马迁、李时珍……
在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有永不言弃的信念，希望之花就会绚烂的盛开。我要像他们一样，在学习的道途上，努力做最好的自己。
篇23：作文坚持是成功的法宝
她，靠坚持成就了奇迹。她是一个身体的三分之一都失去知觉的高位瘫痪者，她无法学习，便在家坚持自学完成中学课程，她掌握了日语,英语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。她凭她的坚持与毅力创造了人生的传奇。她就是我国残联副主席张海迪。
靠坚持得成果。他是三个人的师傅，是前往西天取经的师徒四人，他遭受各种磨难，但并不退缩，在路途中遇到许多妖怪捣乱，但他们坚持作战，战胜妖怪前往西天取经，因为他们的坚持，最终取得了真经。他们就是《西游记》中的唐僧,孙悟空,猪八戒和沙僧。
坚持成就大业。他是伟大的美国总统。他原来1838年州议员选举没成功，1840年争取成为举人，失败了。但他没有放弃，继续坚持，每到选举他都参加，最后在1860年当选美国总统，他废除了黑暗的奴隶制，最后虽被刺客杀了，但，他还是坚持成就了大业。他----l林肯。
坚持成就梦想。他在发明试制电瓶时，他一而再再而三的失败，但并没有舍去，而是选择坚持，他每天坚持，每次失败，但不放弃。他试到了5万种，也失败了，然而他有那坚持的信念，最终成功。他就是举世闻名的发明家爱迪生。
坚持，成功的一半;坚持，梦想的实现;坚持，奇迹的出现。
篇24：坚持是我制胜的魔杖作文
坚持就是我制胜的一把魔杖。
在我刚跨进小学的大门时，我的体育成绩就是我的弱项，尤其是跳绳。我总像一只愚钝的企鹅，跳一个死一个，一分钟就要死60次。体育老师说：“你今天就不是个跳绳的料。”小学老师阅人无数，大约看出了我横向生长的趋势，每每上体育课他就叹息说。
读小学五年级时，在班上我的个子比较矮，只有1。36米，这让我在班上，甚至在家里都抬不起头，同学们嘲笑我是个“侏儒”，爸爸妈妈也为此对我也有点失望。为了体验一下高人一等的感觉，为了让我感到不再自卑，为了让我受到最起码的尊重，我制定了一份计划：一、开始增加饭量，并且远离零食。二、在每个月底量一次身高。三、坚持每天跳绳。最后，在六年级时，身高没有增高多少，体重却像面包一样在发酵。这让我花了一个学期的努力全部泡了汤。父亲看着我横向发展，摸着我的赘肉，感叹说：“祖孙三代一个模样啊！”
在我刚跨进初中的第一节体育课上，看见老师手里跳绳时，我就已经意识到：灾难降临了！我想故会重演骗老师说肚子疼想上厕所，可我的脸没有惨白，额头也没有冷汗，我能骗过中学老师的法眼吗？我的胆怯阻止了我。没办法，只能硬着头皮上呗。之后，我看到我的成绩：一分钟跳二十个！只跳了二十个啊！当时，所有同学都在嘲笑我，我恨不得找一个地缝钻进去。为了堵上他们的.嘴，我在暑假时节苦练跳绳，每天起得比蚊子还早，练到太阳落山，吃饭只吃一口，就又去跳绳了。终于，现在不仅长高了，由原来的1。36米变为1。63米，体重也控制下来了，比妈妈还轻。虽然我还是有一点胖，但我已经知足了。我还取得了一个令我满意的成绩，一分钟能跳100多个了，同学们也对我刮目相看。
这就是我的故事。靠着坚持这根魔杖我才能“笑傲”班级，或许我也可以笑傲人生。
篇25：坚持是我制胜的魔杖作文
时光匆匆，花落无声。一路走来，你对我的爱是我制胜的魔杖，伴我成长。
当我还是小不点儿，你便拿起多彩的毛线，为我织毛衣，织围巾，绣绒花。那一针针，一线线倾注了你对我无限的爱怜。当我穿上你精心为我织的毛衣，戴上充满爱的围巾时，高兴的又是蹦又是跳又是叫。这时，你便假装奔跑，任我仰着稚嫩的笑脸在后面追赶。当我绊到石子摔倒在地哇哇大哭时，你便停下脚步，站在不远处望着我，用那温柔的眼神告诉我：“孩子，要坚强，我相信你！”这时，我似懂非懂的爬起来，面对你破涕为笑。那时，你教会了我坚强。
在你爱的笼罩下，我到了入学的年龄。当你把我送入校园，我哭着喊着要找妈妈。你却微笑着离开校园，告诉我要独立。渐渐地，我便适应了多彩的校园生活。
当星星眨着眼，弯弯的月儿爬上树梢时，你吟着优美的诗词哄我入睡。诗声朗朗，诗里唱的是你的爱，却又为我埋下了文学的种子。你的爱又像那优美的诗词，流过我的手，我的脸，又镌刻在我的心里，激起我对文学的热爱，引领我走进文学的海洋。
渐渐的，我长大了，不再是从前那个懂事乖巧可爱的女儿了，而是变得叛逆固执。我经常为了一些小事跟您吵得不可开交，然后便摔门而去，却忽略了您在门内的孤独与无奈。我的种种过错你都一一原谅，可我却仍不懂事。一气之下，你动手打了我，当我见到你两鬓偷偷爬上的白发与额上的皱纹时，我全明白了。你是恨铁不成钢，你是望女成凤啊！更何况“打在儿身，痛在娘心啊。”渐渐地，我变得乖巧懂事了。
当我摔倒受伤时，你教我坚强；当我胆小害怕时，你教我勇敢；当我依赖您时，你教我独立；当我叛逆固执时，你又教我改变自己……我成长的每一个足迹都伴着您的爱与教导。母亲，你的爱是我制胜的魔杖。
篇26：中考作文制胜技巧谈 (教师中心稿)
中考作文制胜技巧谈 (教师中心稿)
原载: www.54cqa.pim.cn
山东省滕州市善国中学 陈庆安
考场作文因受时间及学生心理因素影响，往往会影响学生水平的发挥，如何在考场作文中排除不必要干扰，出奇制胜，便成了千万学生梦以求的事情。根据本人多年的经验，特殊考场作文应注意的问题及求胜技巧罗列如下，以期抛砖引玉。
一、拟题的创新
“巧笑倩兮，美目盼兮”，标题是文章的眼睛，作文如能有一双美丽的眼睛，瞬间便能吸引读者，出奇制胜。请看下列作文题目：
A《1-2-3》《0与1》《5+2=0》以数字为题，《“C”的联想”》《“W”的联想》以字母为题。
B《我渴望老师的“阳光”》修辞比喻
《黑白债》修辞、借代
《好读书、读好书、读好书》修辞、层递
《读智慧书，做有用才》 修辞、对偶
《都是作弊惹的祸》修辞、仿拟
《躺着读书，站着做人》修辞对比
《错？对！》修辞、设问
《绿色可听》修辞、通感
以上两组题目：A组以数字或字母为题，新颍奇特，设立悬念，起到未见文章，先声夺人的效果。B组题目则以修辞运用与题目当中，从题目中就能够影响出作者的巧妙构思，标新立异，同样起到夺人视线的效果。
二、选材的创新
拟个新颍别致的题目之后，考生该考虑如何以独到的眼光从素材库中迅速选定材料，做到在材料上立异标新，打破传统思维。那就要做到“人无我有，人有我新”。
（一）、比如《良师》这个题目，不少考生都把“师”定格为“人”上写老师写父母，这就缺少新意。如果能打破这个“人”为师的传统思维模式，把“师”定格为一句话，一个暗示, 一个微笑或一次心灵的颤动,不就能使阅卷者获得更深刻的感受吗?
（二）以理出新。比如《5+2=0》这个题目，题目本身就足够吸引人的了，“5+2”怎么可能会等于“0”呢？原来，这里一名考生对教育现状的.思考。五天的学校教育对学生积极的影响，抵不过两天周末社会及电视节目对孩子的负面影响。当学生周一返校时，上周的一切教育已返归为“0”。这样的构思，这样的材料怎能不引人入胜呢？文章的内容如能超越一般学生的认知领域，体现一种积累的广度和深度，也能给人耳目一新之感。比如有一篇以“关爱”为题的作文，这篇文章很容易把视觉定格在亲情之间，最多不过是陌生人的关爱。但也有的考生能联想到关爱我们生存的环境，关爱我们赖以生存的地球。能以丰富的知识展现我们人类家园的现状，给读者送去了知识和情感的双重体验。
三、语言的创新
好的语言在文字中犹如空中蹁跹的蝶影，直接影响着文章的魅力。优化作文语言，对于考场作文来说，俨然是成败的关键，其方法技巧如下：
（一）情感化技巧。“感人心者，莫先乎情”，只有将真情灌注到字里行间，方能击人心扉，扣人心弦。如《黑白债》这篇作文，考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情，母爱无价这一真谛，寄托了对母亲的一片深情。
（二）细节化技巧。真情实感离不开典型生动的细节。细节的多少与真实与否，反映出作者对生活的体验程度。正是纤毫毕现的细节，才重现了鲜活的生活，才塑造了血肉宛然的人物形象。优化语言，必须抓住细节，例如：考生在“我喜欢童年的竹林”里写到：伸出手，扶住竹杆使劲一摇，“哗啦”一声，雪花簌簌地如天女散花般地飘落下来，落到我的脖子里，凉丝丝的，滋润我“咯咯”的笑声。又如：有时，我从家里偷出绳子，牢牢地拴到竹子上，做成秋千，摇啊，荡啊，从那秋天底下，摇出我心中的歌。这些细节，不但真实，而写得也富有新意。
（三）人格化技巧。人格化技巧要求无生命的事物生命化，让他们活起来，用生命之气息感染人，拉近人心。最典型的作家刘亮程对乡野感情人格化的表达：我一回头，身后的花全开了，一大片，好象谁说了一个笑话，把这一滩草惹笑了。在青少年的眼里，世界上的一切都是美好的。人格化的语言技巧也能够将平淡之事、平常之事幻化成神奇。
（ 四）动作化技巧。动作化技巧就是把动作连贯化，它意味着紧张的节奏感，用一连串的表示动作的语言表现生活，冲击阅读的视觉，给读者以震撼。中学时代的所有经历，大都可以通过细腻的动作描写，展现生活的真实。
以上仅是一点浅薄之见。其实，无论何种技巧，无外乎见乎其微，见乎其真，只有如此，在平时生活积累的基础上，才能在考场中著出华章。
篇27：微笑是阳光作文
成功到底什么模样，路还要走多远多长，太多太多的未知我都不曾去想，但我能做到很好的就是，一直保持最灿烂的微笑，愿我在梦想的黑夜里所到之处洒满了阳光。一天要做三件事，第一要笑，第二要微笑，第三要保持微笑。因为微笑是最暖最美的阳光。人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光，而这阳光，正是来源于你每天随意的、习惯性的微笑。永远都不要停止微笑，即使是在你难过的时候，因为阳光可以让你舒适暖和，而微笑更可以帮你带来意想不到的惊喜。历史上任何伟大的成就都可以称为热情的胜利。没有热情，不可能成就任何伟业，因为无论多么恐惧、多么艰难的挑战，热情都赋予它新的含义。没有热情，我注定要在平庸中度过一生；而有了热情，我将会创造奇。我的生存有了新的意义。失败不再是我的常伴。而热情的前者叫做微笑。不久前，从我开始记住微笑时起，空虚、孤独、无力、悲伤、烦恼和失望就不复存在了。别人也同样向我微笑，对我关怀。我们共同洒下爱与幸福的阳光。微笑、表示关切，我们既是付出者，也是受益者，为别人带来美好的生活，也为自己创造着奇迹。微笑是我能够赠与别人的最为廉价的礼物，却具有振憾人心的力量。说到底，微笑是爱的体现。生活不是由伟大的牺牲和责任构成的，而是由一些小事情，像微笑、善意和小小的职责组成的。尽可能每时每地地付出这些，并能够体察任何心灵，生活中最好的东西便是无微不至的关怀。微笑会使人们的精神产生共鸣。由此产生美好的想象。它使看到的人感到欣慰，安宁和舒适，同时对自己的乖泪，郁闷及其它不好的情感感到羞愧。这种才能看似简单其实充满了困难，能使你能够在许多场合大显身手。微笑吧！让爱你的人和你爱的人在黑夜里见到你最美的微笑，感受到你给的最舒适的`暖阳。
篇28：微笑是阳光作文
微笑是什么？有人说：微笑是一米阳光，给人们带来光明。有人说：微笑是良药，为人们受创的心灵疗伤。有人说：微笑是微风，轻轻抚摸人们孤独的心。我认同他们的想法，不过我眼中的微笑还是这样的在舞台面前，微笑是无声的鼓励。
我深深吸了口气，既紧张又兴奋地登上了故事大王的舞台。开始讲起故事来，心里就像十五个吊桶打水七上八下，紧张得手心出满了汗。这时，我望见台下的同学们和张老师，他们都在对我微笑。那微笑里没有紧张，没有害怕，没有兴奋，甚至没有半点儿虚伪。是那么的纯真，那么的直率。我也对自己微笑，放松下来，像只是对着同学那样，把故事讲得惟妙惟肖，把人物的语气模仿得刚刚到位，最终登上了最高的领奖台。
在成绩面前，微笑是无声的勉励。
测验卷终于发下来了，我按住内心的激动，缓缓翻开卷子，
一个鲜红的呈现在眼前。我不禁欣喜若狂，但很快又垂头丧气了，因为我扣了那不该扣的2分。我回到家，把试卷递给妈妈。
妈妈接过试卷，仔细地看了起来，嘴角微微扬起，她笑了。那笑里，有爱，有欣慰，有期盼。我也笑了，心里打好了如意算盘：我要努力学习，更上一层楼！
在比赛面前，微笑是无声的呐喊。
我走向棋赛的场地，慢悠悠地坐下，静静等待着对手的到来。
我是多么不安，我多害怕对手是比我更强的，我多害怕对手的棋艺比我高超。我无意中瞥见，场外的好友正在看着我微笑，那微笑，好似在为我呐喊
微笑，总是这样的无声无息，但却不是无影无踪。她是我们可以看得到，摸得到，感觉得到的。那么微笑到底是什么？你知道吗？
【关于微笑是阳光作文4篇】
篇29：微笑是阳光作文
微笑的力量不容小视，它潜藏着一股巨大的能量，微笑犹如暖阳，让寒冷的人感到温暖；他犹如帆船，让前进的人充满力量。
在现实生活中，只要我们细心留意，就会发现许多道理。也许很多事情看起来不足为道但意义却重大，一个简单的微笑，便能打开人的心房，让温暖的阳光直射心灵。
肯德基大叔霍布斯，他的一生可谓尝尽酸甜苦辣咸，人生的五味瓶构成了他生活中的大部分。他做过很多职业，当过兵、做洗碗工、卖保险和轮胎，但一事无成。直到晚年，他发现了肯德基，事业才开始起步，此时的他早已头发斑白，为了让更多人喜爱，他随时穿着黑西服，手拿拐杖，微笑出席各个角度，他那不急的笑容便成了肯德基的商标，直至发展到今天，这就是微笑的力量。
微笑是阳光，它能使北极的冰融化，古代的伟人，也给我们很大的启发。蔺相如为古时的大臣，因气度非凡加之能力过人被皇帝任命为宰相，廉颇为当时大臣，认为自己能力及于蔺相如，却没有任宰相，心里充满愤恨，常常与皇帝欺负他，并恶语相中，而蔺相如知道后，并不生气，反而看到他笑脸相迎，不与廉颇计较，最后两人合好。一同为国家效力。
古人常说，笑一笑，十年少。愁一愁，白了头。我想，在现今社会，国家的经济发展越来越快，我们身为社会中的一员，给人一个简单的微笑，是我们力所能及的事，也让世界少一点争端，多一点微笑，这也是对社会的一种贡献。
一个简单的微笑，也是一种积极向上的人生心态、康德说过予人玫瑰，手有余香，这是何等的大度。我们不能做一个吝啬的人，让微笑长挂嘴边，收获你意想不到的惊喜。
微笑是阳光，因为女士冲一位面带忧伤的陌生人笑了笑，微笑让陌生人感觉很好，让他想起了朋友的友谊，于是他给朋友写了一封信。微笑是阳光，它能感化人们内心的恐惧于不安。
微笑是阳光，让他为我们的人生画卷上美丽的色彩。让他变得绚丽多姿，让他陪伴我们成长。
一个简单的微笑，便有不可阻挡的能量，也许我们做的只是微不足道，但它却充满了重要的人生意义。
★ 团结是至胜的法宝
★ 克敌制胜怎么造句
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