描写春天的初中作文600字（锦集26篇）由网友“Dynamite”投稿提供，下面小编给大家整理后的描写春天的初中作文600字，欢迎阅读!
篇1：描写春天的初中作文600字
春天是一个美丽而繁忙的季节，它不但以美丽的景色吸引着人们，更重要的是，它是一年中最为贵重的时间。
春天的美丽是没有任何季节与其相比。它有着温暖的阳光，阳光并不像夏天那么毒，也不像冬天那么淡，它使人感到的是温暖，是一种难以形容的感觉，没有更多的词语来形容它，而它却被做为美好享受的特征。还有那适宜的温度，最迎合我们男孩子的心，它不像夏天那么热，让人难以忍受;更不像冬天那么冷，让人受不了。它最适合运动了。温暖的阳光和适宜的温度也促使万物开始生长，地上的小草已经渐渐的发芽了，花儿就要开放了，树也要长出新枝了，更好的是地里的庄稼也在拼命的长呀，到春末夏初就该收获(春麦)了。好像世界向我们露出了笑脸，大地向我们张开了怀抱，我们走出家门，来到田野上，享受着春天赐予我们的一切：温暖的阳光，绿油油的小草，即将开放的花儿。我们感谢春天。春天的美“征服”了人们，人们要用心中最好的词语来形容它，赞美它，春天，我们要以最美好的词来“回报”你对人类的“奉献”。
“一年之计在于春”，春天不但以美丽的景色来“征服”人们，更重要的是，春天中的每一分钟都是十分重要的。
春天是一年的开始，人们习惯于把春天看作创造成绩的时间。春天，温度很适宜，这个时候学习起来，十分舒服。老师也经常让我们抓住春天这个大好时节，努力学习，在春天中创造好成绩。我们在春天中抓住每一分每一秒，我们在一年的开始拼命的学习。春天对我们少年来说，也是长身体的时候，我们正处于长身体的时候，又是高峰期。所以，春天对我们显得尤为重要。在可爱的春天里，我们不但要创造出好成绩，而且还要使自己长得高大，春天对我们的“奉献”太大了。
我爱春天，爱它的美丽，更爱它的每一分钟。
篇2：描写春天写景作文600字初中
初春悄悄的来了。像一个淘气的精灵，不知不觉中给周围的一切都换上了新装。春泥散发出醉人的芳香，花草儿们绽开了如青春少女般的微笑。使得，初春来了，来得如此迷人，来得如此诗意。
几处早莺争暖树
金色的春光洒在嫩绿的从林中，阳光暖暖的，透过丛林中的新叶将春的气息投射在刚刚苏醒的大地上。几只黄莺也从睡梦中苏醒过来，睁开惺忪的双眼，扑愣着轻盈的翅膀争相飞向阳光下那温暖的枝头。初春的黄莺是歌唱家，甜美的鸣唱，嗓子间迸出的音符，组成了一支最美妙的乐曲，弥漫在空气中，好似郑板桥笔下飘逸洒脱的竹，又如王维笔下清静幽雅的萧。别有一番“间关莺语花底滑”的意境。
万条垂下绿丝绦
经过了一个冬季的漫长的考验，校园图书馆门前的几棵垂柳在初春的召唤下欣欣然睁开了眼。一场春雨过后，垂柳上那嫩绿中微微泛黄的新芽在春光下越发显得迷人。纤细的树干上跳下几根柳藤，如一位美丽的芭蕾舞者，来不及站稳就随春风一起翩翩起舞了，婀娜多姿的舞步和着校园音乐室中传来的银铃般的音符及同学们清脆悦耳的歌声，组成了一支春的舞曲。它虽然没有夏日的动感，秋日的成熟，冬日的纯洁，却最具生机与活力。
草色遥看近却无
初春是浅色的，她不是浓妆艳抹的舞女，却充满着自然的和谐与淡雅。看，初春的草色就别有一番情趣。站在阳台上望着花坛里那刚刚抽出嫩芽的小草，仿佛芭比脸上那抹淡绿色的眼影。微风拂过，一排排，一片片小草随着风儿舞动着娇小的，坚韧的腰肢，那景色煞是好看。可是当我走近再想仔细品位她的姿色时，她却似乎和我捉迷藏，将那淡淡的绿色隐匿了。呵，这如此诗意的画面，大概就是初春小草的高雅情趣吧!
初春，虽不及正春的万紫千红，仲夏的郁郁葱葱，金秋的硕果累累，隆冬的冰清玉洁，但是她却赋予了大地诗意与活力，带给人们无限的遐想和希望。我爱初春的诗意，爱她“草色遥看近却无”的意境，爱她“万条垂下绿丝绦”的唯美，爱她“几处早莺争暖树”的生机勃勃。初春，我愿与你同住!
描写春天写景作文：寻找春天的足迹
当“噼里啪啦”的鞭炮声响起的时候，我就渴盼春的来临。
三月，凛冽的寒风终于销声匿迹，随着身上厚厚的冬装一件件卸下，藏匿了一冬的心开始萌动。
于是，我四下里找寻春天。可是寻来觅去，寻到的却是满目的水泥森林，还有郊外那光秃秃的山坡……我不禁疑惑了，难道春天就是一缕柔柔的轻风，抑或是一丝细细的雨线?但这些只能让我感到肌肤的舒适，心却仍如冬天一样沉寂，激不起一丝丝涟漪。
春天，尽管在一张张日历的飘逝中来临，而我的心却感受不到。
春天，你在哪?!难道只有在梦中才能追寻到你的踪迹?午夜梦回时，心底里不由发出深深地呐喊。
思绪不由地飘回到了童年的故乡，每到春天来临，那满山坡的树郁郁葱葱，虽然在冬天，它们被无情的风雪剥下墨绿的衣服。露出浑身光溜溜的枝丫，满目萧条，但是当春风吹拂，它们便迫不及待地换上嫩绿嫩绿的新衣。春风习习，它们舞之蹈之，把冬日里的沉寂驱逐得无影无踪。
又是三月，春天姗姗而来。可是，透过窗户看附近那个荒坡沉寂依旧，孤零零地毫无生机地爬在那。忽然一天，山坡上来了好多人，他们扛着锨镐，提着水桶，带着树苗，在挥汗如雨地劳作着，我意识到他们在做什么，立刻打定主意，换鞋、找工具、冲向山坡加入劳作队伍中，在和煦的春风里，在贫瘠的山坡上种下一颗颗小树苗。
树苗在风中微微颤抖着，尽管孱弱，却已抖出几分精神。在今后的日子里，春天可能会离开，但她已留下了自己的希望，我坚信，这希望是有活力的，是会慢慢成长起来的。直到有一天，满目荒凉的山坡变得郁郁葱葱，鸟语花香时，春天才会驻足这里，当春天来临的时候，我，不用再去四处寻找了。
那时，凭窗可见，满目皆春。
篇3：描写春天的初中作文600字
有人说，秋天金色的田野是最漂亮，最迷人的。可我总觉得他们说的不对，在我的心中春天的田野才是最漂亮、迷人的。
田野里到处是忙碌的身影。哗哗的渠水滋润着麦苗，也滋润着农人的心。有的插秧，有的给小苗浇水。真是一派繁忙的景象。麦苗是春天田野里的主调色。它们数量多，面积广，在世界的天涯海角，生机勃勃。一个个高楼林立的小城镇犹如一座座孤岛，矗立在碧波荡漾的大海上，为乡村图画画上了最闪亮的一笔。这些麦苗约五寸高，正是浇水施肥的关键时节，田野里到处是忙碌的身影。看着麦苗一天天茁壮，农人笑了。每当下过蒙蒙的细雨，脆弱的小生命也会茁壮生长起来。空气里带有一股泥土的清香。在麦苗的映衬下，他们的笑脸是田野里最鲜艳的花朵。哗哗的渠水滋润着麦苗，也滋润着农人的心。
春天田野里长出嫩绿嫩绿的麦哨，我们几个小伙伴们躺在柔软的、绿色的“毛毯”上面玩耍、打滚子。偶而我们也会拿起一根麦哨一起吹着优美的小曲。一阵微风吹了过来，我们感到无比的清爽，感到整个人都飘浮起来了。
长。长。长……春娃娃悄悄地降临了，她让大地披上了春装。使田野变成了绿色的海洋，各种小草都发芽了，悄悄地露出了害羞的头，呆呆地看着外面这个奇妙的世界。每当下过蒙蒙的细雨，脆弱的小生命也会茁壮生长起来。空气里带有一股泥土的清香。
在我心中，春天的田野永远是最美丽，令人陶醉的。
春天里的发现
春天来啦！春天来啦！小草从土里悄悄探出头来，看看四周的风景。大树的叶子还没有长的很茂密，小燕子就飞到树上搭窝。树枝刚结出的花骨朵儿，就有几只蜜蜂飞进里面玩捉迷藏，很快花骨朵儿渐渐地开了。迎春花开了，桃花开了，玫瑰花也开了，它们合在一起，五颜六色真好看！我们脱下了厚厚的棉袄，早上太阳五六点种就升出来了，照在大地上暖洋洋的。春天多美呀，我爱春天！
篇4：描写春天的初中作文600字
雨前初见花问蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷飞过墙去，却疑春色在颂家。
阵阵春雨带来春天的讯息，滴滴春雨无声的滋润着大地，一片片绿色在大地慢慢地呈现出来，细细密密的春雨，打击在刚刚吐露新蕊的花朵上，粉红的花瓣撒了一地，仿佛是春天细碎的脚步，一点一点的轻轻走进。
疾雨后清新的空气，伴着芬芳的泥土香阵阵拂面而来，如一双温柔的手。蜜蜂与蝴蝶纷纷越墙飞到邻人的院子，仿佛是在寻春天的气息，我不禁怀疑，难道邻家的春色依然，难道没有被春雨销损吗？
踏步走在小桥上，清新的空气夹杂着神圣的气息扑面而来，望着蓝天，那蔚蓝的天依旧，仿佛没有被打扰过，天蓝得可爱，纯净极了，让我们的心情也随着笑了。被湛蓝色笼罩的心，开阔而欣慰。卖力的深呼吸，用胸腹中的污浊交换清新，划算得很呵。远景从这里一目了然，没有工笔雕琢的刻意，也没有浓墨重彩的痕迹，只轻轻几笔，如柳丝拂面，如清风宜人，就这样不经意之间，紧紧地，扣住了我的心扉。
这如织如绵的细雨，是雪花融化之后的精灵。也许，只有经过了一个冬季的孕育，才有了春天的盎然生机；也许，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的温情绵绵。是雪花，赐给春天纯洁的约定；是春雨，摇醒满树的姹紫嫣红。透过远影的文字，我似乎看到了雪花轻盈灵动的神韵，也听到了春雨温柔多情的私语。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”自古到今，有多少人赞美了春天，有多少人诉说了它无言的美，有多少人费尽心思的写这诗意的春天，有多少人费尽心机却也没有贴切春天的词而写出美好的诗或词。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
美丽、诗意的春天又悄悄拉开了序幕……
篇5：描写春天的初中作文600字
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……春天在那醉人的古诗词里。
今天的天空一碧如洗，蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于校园上空，就如一条环绕在春姑娘脖颈间的白纱巾。我们怀着兴奋的心情，排着整齐的队伍前往希望剧场参加五年级首届诗词大会比赛。
希望剧场十分宽敞，但还是盛放不下近千人的激情。舞台中央的屏幕上，有主题诗词“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”，嫩绿的色彩加上鲜红桃花的衬托，充满盎然的春意。主持人宣布：“诗词大会正式开始!”顿时全场掌声雷动。
选手们从第一、二轮激烈的角逐中脱颖而出，向着最后的冠军冲去。“春”“花”“月”三字被选为第三轮飞花令主题词。在选手激烈的竞争中，在主持人恰当的补充介绍中，我们懂得了：李煜的《虞美人》中“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，表达了一个亡国之君的无限哀怨;“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”写了新生事物总是充满活力，是无法抵挡的……古人的智慧让我们惊叹，他们能营造优美的意境，或描写，或抒情，或议论，情景交融，借景寓理，淋漓尽致地展现了诗词的魅力和价值。此时，一句句诗词犹如校园花坛里姹紫嫣红的花儿，在同学们心中诗词在春天里竞相绽放，摇曳多姿，香气浓郁，沁人心脾。
比赛结束，五(1)班夺得桂冠。当同学们走出希望剧场，斜阳浅笑，映红了一张张激动兴奋的脸庞，也映亮了我们心中诗词的璀璨星空。
诗词大会完美落幕了，然而我心中对诗词的渴望才开始升腾……
篇6：描写春天的初中作文600字
春天来了。它像捉迷藏一样，以一种轻松的步伐悄悄地隐藏着。在我找到它之前，它自己跳了出来。多么淘气的孩子。
心情好的时候，天空空和云彩也会为此而高兴。它唱着轻快的曲子，微风吹来。人们脱下棉袄，出去在凉爽的微风中玩耍。当有点情绪化的时候，花也急着帮忙。他们一个接一个地为美丽而竞争，绽放明亮美丽的花朵，让春天的洋娃娃感觉良好，不再有小情绪。花很开心，树叔叔和草哥哥也很开心，他们都很兴旺。
然而，它的心情特别糟糕。例如，当它被冤枉时，它哭了，蓝天白云无能为力。即使它把它带进来，它也哭了。这些花觉得它们特别没用，忍不住要送给春天的洋娃娃。他们哭着哭着，导致人们心情不好，呆在家里不开心。这时，彩虹姐姐冲过去安慰春天的洋娃娃。她心情更好了，不再哭了。彩虹姐姐让花儿开放，白云和蓝天又回来了，草变得更清晰更新鲜，甚至连小竹笋也跑出来帮忙。
春天最适合孩子们。他们躲在大树后面，捉迷藏，让春天快乐。他们和孩子们一起玩。孩子们似乎受到春天的影响，玩得更努力了。你追着我追着我。你说我笑。突然，一个小女孩摔倒了，她哭了，她的朋友们很快扶她起来。她还在哭。春天用尽全力寻找蝴蝶、蒲公英和鸟儿。小女孩开心地笑着，每个人都又开心了。
然而，春天娃娃的工作也即将结束。她将结束她的生命...她要走了。你一定要哭，但是不要担心，春天的洋娃娃已经改变了它的形状，仍然给人们带来快乐。它已经变成了一个夏天的洋娃娃。小心点。夏天的洋娃娃藏起来了。让我们快点找到它！
篇7：描写春天的初中作文600字
听，春天的呼唤声传到耳畔，春天消息已近在眼前。春天，犹如一位美妙的少女，舞动天使般的梦翼，翩翩而来，带着美好，带着梦幻，带着活力，仿佛一夜之间，春回大地，春满人间。初一作文，城市的春天初一作文，城市的春天
看，和煦的春风，吹去寒冬的慵懒，喜悦充盈满脸。
瞧，淋漓的春雨，滋润尘封的心，惬意盈满心田。
想，芳草青青，绿树成荫，芳香心溢，心情立即随着春的脚步在畅然，舒展。
春天是美好的季节。有了春天，就有了万数万物的开始。古往今来的人们几乎用尽了所有美好的词句来赞美春天：燕草如碧丝，秦桑低绿枝春风又绿江南岸春眠不觉晓每次阅读这些千秋名句时，都让人置身于春之境，感受春景的美妙，春色的绚烂，开放的浓烈，春声的和悦，尽情想象烂漫的春光。一丝丝缠绵柔情，一缕缕美好情愫，缱缱绻绻，悄然滋长。 相约春天，是对寒冬的一次告别，更是对美好未来的期盼。
相约春天，是割舍对过去的依恋，更是用梦想再次装扮春天，春天在梦里孕育；梦，在春天里放歌，春天不仅复苏了万物，理想与信念也在春天里悄然发芽、生长。
俗话说：一年之计在于春，它告诉我们：一年的打算应该在春天计划好。冬去春来，花开花落，人生短暂，我们要倾听春天的莺歌燕语，感受生命的美好，更要珍惜时光。人的少年时光就是春天，劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，让我们用年轻奋发的心和忠实的行动，与春天同步！
新旧岁月，只有用真诚来连接；历史与现实的账簿，只有用耕耘来装订。用汗水来书写，人生才有春天的万紫千红。
篇8：描写春天的初中作文600字
我盼望已久的春天终于来了。她带着生命和希望，脚步轻盈的来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得休息，便迫不及待的跃动在山川、平原……所到之处，都留下了勃勃生机。
这时，山上的积雪融化了，雪水汇成小溪匆匆的流着小动物们在溪边散步。它们有的低头喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根木头随着流水往前淌，像一支舰队在前进。清澈的河水里，几条小鱼自由自在的游来游去。鸭子、鹅在水里尽情嬉戏着，水面皱起一圈圈园晕，别有一番情趣。
当我漫步在小路上时，看见远处有几颗柳树。从它的树皮上，我隐隐约约海看到了另一种颜色，这就是生命之色——绿色。柳枝上垂挂的细条，微微鼓出了绿茸茸，米粒大的小嫩芽，它团着身躯，像是熟睡在梦想中。实际，它早已苏醒，正在成长，努力展示着生命的气息。
在路旁，我发现了上端被火烧焦的茅草，拔开他的根部一看，呀！真是奇迹！那烧焦的茅草根部又抽出了鲜嫩的绿色的芽。我不由地惊叹那草顽强的生命力，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
一群小鸟唧唧喳喳的叫着，从我的头顶掠过，有的落在了树枝上，有的落在了房子上，有的……这时，它们的叫声更大了，好像在迎接着春天的到来。
春天，花开了，颜色真是数不过来了，有红的、有黄的、有粉的、有紫的、有……当春风吹过的时候，一阵花香就扑鼻而来，引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们在花蕊上翩翩起舞，好像都被花香陶醉了。
春天也是耕耘的季节，农民们都在地里播种，在田里插秧……
春天，也常常引起我的思索，人们总是把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称作“祖国的花朵”。那么，就让我们珍惜这宝贵的春光，为祖国创造出更美好的春天吧！
篇9：描写春天的初中作文600字
盼望着，盼望着，星期天到了，春游的日子到了。
周日上午，我们一（5）班的小朋友在老师和家长的带领下，坐着火车去丽水景宁春游。
“呜——”火车一声高歌前行，我们的心儿也随着那奔驰的列车直飞向那美丽的景宁山水。车厢里，我们唱歌·做游戏·猜谜语，把欢声笑语洒遍各个角落。车窗外，放眼望去，绿树·碧水·青山，一片绿意盎然。瞧！还有那结了籽的油菜花，一丛丛，一簇簇，在绿叶中探出了金黄的脸蛋，仿佛在向我们点头微笑。车里车外，到处春意浓浓。
到了静宁地区，已近中午，我们先是美美地享受了一餐别具风味的畲家美食。席间，热情的畲家阿婆唱起了优美的山歌，欢迎我们来做客。接着，张老师，我们小朋友们也都加入了歌曲大联唱中，你一句，我一段，唱得 山也笑了，水也欢了，直唱得整个山寨都醉了。
饭后，我们的第一站是去看畲家风情表演《迎新娘》。王建波的爸爸在演出中客窜一赤郎。告诉你吧，畲族的赤郎就相当于我们汉族婚嫁中的伴郎，在婚礼中扮演着重要的角色。你看，王建波的爸爸穿上大红的喜庆开襟短褂，挑着扎花结绸的迎请亲彩礼担子，晃晃悠悠地迈着步子，时而回头摆一下“poss”，逗得我们大家捧腹大笑，简直专业。
接下来，我们红·黄·蓝·绿四个小队进行了分组拔河比赛。红队绿队一组，黄蓝连队一组。随着一声开始，我们每个人是铆足了劲，使出了九牛二虎之力，加上爸爸妈妈在一旁呐喊助威，最后，我们绿队和红队大获全胜“耶”！
最后是登山寻宝活动。我们在青山绿水的怀抱中一边欣赏沿途的美丽风光，一边带着任务寻宝，一点儿也不累，越走越有精神。我是花了力气找到了一个鼓励奖，又哭着鼻子终于找到了一个一等获奖，心里可美滋滋了。
快乐的时光总是过得飞快，得回家了。别了，畲家山寨!别了，景宁山水！
篇10：描写春天的初中作文600字
小草探出了头，河水也在“蠢蠢欲动”，小燕子从南方飞回来，这一切的一切都在预示着：春天来了!
一场春雨仿佛洗净了所有阴霾，滋润了世间万物，也滋润了人们的心灵。
清晨，竹笋儿偷偷钻出了土地，仿佛在欢迎春的到来。树上的叶子也冒出了嫩绿的芽儿，吐露着叶的清香，沁人心鼻。春雨滋润后的土地，散发着泥土独有的气息，使人神清气爽。
再也没有比春雨洗浴过后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没有来得及散尽的雾气像淡雅的丝绸，一缕一缕的缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
此时，学校里传出朗朗书声，声声入耳，令人心旷神怡，成了春天里一道靓丽的风景线。
中午，一缕缕阳光洒在土地上，草地仿佛穿了金衣般耀眼，花儿在阳光温暖的大手抚摸下，含苞欲放，慢慢的，花儿含笑开放，那美，酥了人们的心。
走进树林，一棵棵高耸的树映入你的眼帘，高的直逼你的眼。随着树林的深入，树越发地绿了，景也越发地美了。那湛蓝的天空上镶嵌着朵朵白云，时不时的飞过几只鸟儿打破这份难得的和谐。流水汩汩的流着，唱着奋斗的歌曲，仿佛永远流不到尽头似的。水面上很静，好似一面镜子，清澈见底，清得水底的沙石都能数的清有多少。
傍晚，天空中出现了一抹抹鱼肚白，彩霞照映半边天，那一轮火红的太阳迈着悠闲的脚步，缓缓而落。吃了晚饭，人们会到小路上散散步。那里有着独特而宁静祥和的气氛，边走边与家人聊聊天，会是多么的悠闲自在啊！或者拿一把椅子，坐在院子里，望着满天闪烁的星星，仿佛看到了新的一天会是多么快乐。
春天的美，不可思议。
春天的靓丽，无法言说。
我爱这如诗如画的春天！
篇11：描写春天初中作文
盼，盼，冬爷爷走了，春姑娘伴春凤，迈轻盈的脚步，悄悄地来了。
她唤醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出来。春风吹拂清清的河水，河面绽开了朵朵的小浪花，发出叮叮咚咚的响声，似是欢快地在为春姑娘唱起歌，跳起优美的舞蹈。
她吹醒了小草，小草钻出土来，这儿一丛，那儿一簇，绿带点儿青，青带点儿黄，真似一群顽皮的小男孩，挨挨挤挤地探出可爱的脑袋。
她摇醒了小树，小树立刻抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，似是披上了翠绿的春装。
她叫醒了花儿，各种花儿就竞相开放，有紫色的杜鹃，红色的映山红、黄色的报春花、粉红的月季，还有不知名的野花。花香也招引来许许多多的蜜蜂，蝴蝶，本来就很美丽的花儿，有了这些小精灵就更加热闹了。
她提醒了小燕子赶来加入春天的盛会。一只只小燕子穿乌黑光亮的羽毛，展开一对俊俏轻快的翅膀，翘剪刀似的尾巴，斜身子在天空飞翔。
一切都苏醒了，春姑娘满意地笑了。
啊！春天，充满诗情画意的春天，充满生机的春天，你使大地焕然一新；你给大地增添了许多春色；你给我们带来欢乐和希望。我爱你，春天！
篇12：描写春天初中作文
我睁开冬天醉睡的眼睛，呀，不经意间，春已在前方微笑。啊，春！她迈轻盈的步伐而又含少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近我漫步在春的田野上，被一层笼罩万物的生灵的薄纱带进春的幻想境地我仿佛看见一位正值花样年华的少女，时隐时现，她摆动飘逸的罗裙翩翩而来，莫非，她就是人们所向往的春姑娘。
在春姑娘的引导下，我来到了公园。哇，草儿从地下探出头来，有的吐出了一点嫩嫩的小芽；花儿在春风的吹拂下争先恐后的舒展自己的身躯；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了；麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了；竹笋挣脱严寒的束缚，冒尖了；花瓣启开温馨的心窗，绽放了！水车也毫不拘谨的运动起来；小河解冻了，“叮叮咚咚”的唱起歌来……
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满希望。到处都洋溢快乐的气氛，公园里照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。俗话说：“一年之计在于春”。所以人们在春天就更忙了：街上的汽车川流不息来来往往地穿梭忙碌的身影；乡村的田地里，农民们在播洒希望的种子这是一年中最忙的时候；教室的墙壁上贴新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待我们去采撷。春天是生机勃勃的，是万紫千红的。真可谓算得上是：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”啊！我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。
啊！春，你带给我们无穷无尽的欢乐，我爱你，春！
篇13：描写春天初中作文
描写春天初中作文
关于春天的初中作文一：校园的春天
我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园的春色。
走进校门，满眼春色，首先映入眼帘的是宽阔的篮球场。篮球场的两旁都栽满了芒果树和榕树。春天来了，树木抽出了新的枝条，长出了新的嫩叶，就像一个个卫士守护着篮球场。穿过篮球场就来到了足球场。我走在环形跑道上一看，嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着不可计数的小蜗牛。看着这生气勃勃的小草，我大吃一惊，想起冬天的时候，真是一片死气沉沉的草地，小草枯萎，同学们在足球场踢球的时候，到处是灰尘。现在我还想起李白那句话“野火烧不尽，春风吹又生。”足球场旁边种着一排整齐的芒果树，树上布满了美丽的鲜艳的芒果花，真是美丽极了！黄色的芒果花，再加上或浓或淡的绿叶，眼前一片明艳。
沿着跑道往里走，就来到植物园。走进植物园，一阵香气扑鼻而来。“嗡、嗡、嗡“几只蜜蜂在围着杜鹃花飞来飞去。蝴蝶款款飞舞，时而就在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞起来。杜鹃花也很不落后，有的才开出一两片花瓣，就像一个美丽的小姑娘在舒展着手脚；有的全开了，露出了一个个小花莲，有的还是花骨点儿，饱胀得像要爆开似的。菊花也很美丽，红的像火，粉的像霞。高大的梧桐树静静地立在一角，沐浴着春光。它舒展着强壮的筋骨，枝头上蕴藏着一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋的探出头来，那清新明亮的色调照着我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。
我爱我们的学校，更爱我们校园的春景。
关于春天的初中作文二：春天的南国风光
今年寒假，我和爸爸妈妈去了南方我二姨家，在那里过的年。二姨家住在江门市新会区，那里的春天和我们北方大不相同，街道上的树木枝叶繁茂、古树参天、郁郁葱葱，好多花草树木我都叫不出名子来，有的都没有见过，仔细问了一下二姨，他大概地给我说出了几种树木的名称，如：芒果树、椰子树、榕树、香蕉树、葵扇树等等。那里的江河也无比宽广，河水像天空一样湛蓝，纵横交错的河流更像一张捕鱼的大网，江面上的船只来来往往、川流不息。岸边的香蕉林一望无际，雨滴打在香蕉树的叶子上‘沙沙’地作响，很像一场美丽动听的交响乐。那里的空气虽然还有一丝寒冷，但雨过天晴之后马上就变得温暖起来。有一次，二姨带着我们去爬圭峰山，在太阳的直射下，虽然在山路的两旁有很多树木的阴凉，但我们还是被热得汗流浃背。在回来的公共汽车上，我还认识了一个南方的小姑娘，今年她12岁了，上小学五年级，当她听说我们是从很远的山东来的，就问起我说：“你们那里的春天是什么样子呢？”我告诉她，虽然我们那里现在已经是春天了，但还是很寒冷，有一句贺知章的诗“二月春风似剪刀”就是讲的我们那里，在我们北方春夏秋冬四季分明，不像南方这里四季如春。
通过这次到二姨家玩，我感受到了祖国的大好河山宽阔无比，也激发了我热爱祖国的伟大热情。
关于春天的初中作文三：春天的颜色
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”每当想起这首诗，我不知不觉就会想到：春天到底是什么颜色的呢？让我们来到郊外，听听大自然里的伙伴们的意见把吧！
首先，我们来到了山上，放眼望去，好一片绿色啊！山上有许许多多挺拔的大树，一阵风吹拂过，大树向我们招手，高兴的说：“春天的颜色是绿色的！”再向右一看，另一座山上有一大片一大片的杜鹃花，像一团熊熊燃烧的大火，它高傲的说：“春天的颜色是火红的！”这时，脚边那一簇簇黄色的迎春花，像我们招手，对我们说：“春天是黄色的！”蒲公英也来凑热闹，它大声地嚷嚷道：“春天是白色的，是白色的！”我们也在想：“春天到底是什么颜色呢？”我们不知不觉的来到了河边。
河岸的桃花乐滋滋的对我们说：“春天是粉色的！”柳树跑来与桃花争辨：“桃花妹妹，你错了！春天应该是翠绿的！”然后，它们俩就你一言，我一句的争吵起来。河水听见了，大声说：“不要吵了，不要吵了，春天是蓝色的！”桃花，柳树，河水都不亦乐乎的争论着。我们带着这个问题来到了草坪上。
小草懒洋洋地对我们说：“春天是油绿绿的！”这时，我们又去问星星点点地野花，野花喜洋洋的说：“春天是紫色的！”
回到教室，老师对我们说“春天是五颜六色的，是五彩缤纷的，是……”我想：春天是姹紫嫣红的。
我喜欢春天的颜色，更喜欢绚丽多彩的春天！
关于春天的初中作文四：春天的礼物
一阵微风轻轻地拂过美丽的山谷，载着顽皮可爱的春姑娘来了。春姑娘是一个多才多艺的人，她不但会唱歌而且会魔法，在这次旅行中，她带了许多礼物当见面礼。
在掠过一片枯黄的草地时，春姑娘停了下来，她爱怜地摸了摸小草，送给它一件绿色的毛衣。小草们高兴极了，忙摇曳着身姿向春姑娘表示感谢。但春姑娘认为这还不够，她把自己的帽子摘下来，从里面抓出了一大把种子，然后让风娃娃帮忙把种子吹到各处。你一定很想知道这是什么种子，我告诉你哦，这是希望的种子。
之后，春姑娘又来到了一条冰湖上，她用魔法棒对着冰河一点，冰立刻就融化了。碧波荡荡，杨柳依依，岸边刚抽出新芽的枝条垂在水里，立刻引来一群小鱼在柳枝旁转悠，这是小鱼与柳枝正在呢喃细语呢。“好一幅优美的画卷！”春姑娘心想，她此时正坐在一棵婀娜多姿的柳树上休息。
突然，她念起了咒语：“爱，在春天成长，柳絮——飞扬！”霎时间，柳絮漫天飞舞，纷纷扬扬，像一个个可爱的降落伞，又像一朵朵洁白的雪花，它们漫无目地在空中飞翔，四海为家。
“呜啦啦，呜啦啦。”春姑娘情不自禁地唱起了歌，悠扬的歌声唤醒了天真烂漫的孩子。他们蹦蹦跳跳地跑向这个新世界。尽情地享受春天的美妙。
随着天空中的乌云越来越多，一会儿便下起了淅淅沥沥的小雨，这是春姑娘最后的礼物。雨中，希望的种子正在努力破土而出。
“这是花的种子，那个是树的种子，我家旁边的是桃树的种子。”在雨中，撑红伞的小女孩对撑黄伞的小女孩说道。
一会儿，雨过天晴，天边出现了一道绚丽的彩虹。两个小女孩甜甜地笑了：“春天来了！”
关于春天的初中作文五：春天的田野
星期天，风和日丽，天空瓦蓝瓦蓝的，片片白云在天上快乐地玩耍着。我和妈妈骑着自行车去田野找春天。
哇！春天的田野好美呀！有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的小草、牡丹花棵上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花，还有，池塘里的冰融化了，连土地也变得像面包一样很松软。
走进麦田，油绿油绿的麦苗都长高了，微风徐徐吹来，麦苗跳起来欢快的舞蹈，绿色的波浪一起一伏，好像在赞歌美丽的春天。
脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草从地里钻了出来，多可爱的小草啊！细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，抚摸上去十分舒服，感觉像在摸小鸡的容绒毛，又像在摸一床舒适的鸭绒被，还好像在小女孩长长的滑顺的长发。
我和妈妈来到柳林。我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西，走近一看，啊！竟然是柳树上发出的小芽芽，小芽芽扁圆扁圆的，红色中带着嫩绿，绿中带着淡淡的粉红，好漂亮的颜色，可真美啊！
在路边，我发现一朵小小的黄花儿，样子很像向日葵，虽然它很小，也几乎闻不到什么香味，但是它也想在春天展现自己的美啊！你看，黄黄的小花不正透出春天的气息吗？
我们又来到池塘边。池塘里的冰融化了。深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来，水面荡起了一层一层的波纹，好像在赞叹：“春天真美啊！我爱你——春天。”
我们依依不舍地离开田野，去回味我找来的春天：啊！春天真美。
关于春天的初中作文六：春天的气息
没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿，没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大。
——题记
随着第一声轰隆隆的春雷，第一朵迎春花的盛开，第一只北方飞来的燕子，那都意味着春天已经来临了。
春天是一个充满生命气息的季节。
做了很久的作业，我早就昏昏沉沉的了，闲来无聊，便到阳台上吹吹风、晒晒太阳。忽然，一点绿映入眼帘，顺着那点绿望去，原来是吊兰。奇怪那吊兰去年不是因为我浇水太多，死了么？怎么又活过来了呢？
走近吊兰，静静地观察它们，它们稀稀疏疏，只有三四棵小小的幼芽，虽是幼芽，却透这一股生命的活力。
为了冲破泥土，获得新生，我想它一定付出了很多吧！炎热的夏天里，在被火辣辣的太阳晒得滚热的泥土里，它煎熬着，嘶叫着，翻滚着。寒冷的冬天里，土壤像结冰似的又干又硬，零下的'温度，使它蜷缩着冰冷的身体，它依旧煎熬着。
沉睡了不知多久，第一声春雷把它唤醒，舒展舒展身体，把所受的一切的煎熬都放在冲破泥土上。
终于它有了自己的颜色，喝到生命中第一滴甘露，它拼命地长啊，长啊，决心要长成“爸爸妈妈”那样。
春天赋予一切以生命的光辉。生命在春天得到温暖，得到依托……
隆冬的酷寒无法扼杀生命的搏动，巨大的困难无法摧毁生命的力量。世界上没有注定的失败，只有轻易的放弃。只要不放弃，终有一天，春天会带来希望。
啊！春天是一个充满生命气息的季节。
关于春天的初中作文七：春天的味道
春天正带着青草的味道，披着绿纱乘风而来，在这样一个绿意盎然的季节，有多少细节被遗忘？
其实，世界的每个角落都充满着春天的味道、幸福的味道！
不知你有没有发现，操场上的小草不知何时已钻出脑袋，俏皮地打量着明丽的世界！弯下腰，细看草儿们，难道没有一种怦然心动的感觉么？那是生命的迹象呵！
不知你有没有抬头仰望过蓝天？雪白的云儿尽力变幻出自己最美的形状，追寻着风儿的脚步，抬起头，遥看白云们，难道没有一种怦然心动的感觉么？那是纯洁的自然呵！
不知你有没有比较过正午的烈日与傍晚的夕阳？试一试，你会发现，最耀眼的日光并不是最美的！只有柔和的美才能吸引人细细地观赏！仰望日光，难道没有一种怦然心动的感觉么？那是大自然在启示我们为人处世呵！最美的，不一定最耀眼！
不知你有没有观看过小朋友们做游戏？大人们或静静地呆着，或小声地交流着，目光却总是随着自己的孩子而移动！望一眼他们，难道没有一种怦然心动的感觉么？那是殷殷的父母心呵！
此中有真意，欲辨已忘言！
其实，我们周围的每一个角落都能让你怦然心动！只要用心感受，都会有一些让你受用终身的启示……
在这样一个充满着浮躁与喧嚣的世界里，在这样一个充满着青草味道的春天，你何不停下匆忙的脚步，睁大眼去观察，或闭上眼，用心来感受世界吧！感受那些宁静与甜蜜的细节呢！弯下腰，或抬起头；仰望，或细看，你一定会怦然心动的！因为，你会发现，世界的每一个角落都是如此的美好！
这就是春天的味道，奇妙而美好！
关于春天的初中作文八：春天的记忆
春天，说实话我并不是很喜欢春天，尽管春天里，一切的一切都在苏醒，都在成长，我却依旧不喜欢春天。然而，学校里独特的春天却让我爱上了她。
学校，充满了青春的味道，而春季，为这青春的味道作了柔和的翅膀。
冬天的时候，喜欢独自在寂静的雪夜，晶莹、纯纯洁的雪路上留下独属我的脚印；也喜欢在早晨开门时雪花飘落的瞬间发出惊讶的感叹，那对我来说是一个惊喜。
渐渐地，春天踮着脚尖轻轻地来到我们身边，为冬天临别时作了伴奏带。卸下身上厚重的大衣才觉春天的来临，同学们为春天的到来感到欣喜，而我却为别去的冬天感到一些惋惜，失落的心情诠释着我对春天的不满，对雪花的留恋……
就在这几天，我惊奇的发现，冬天那寒冷的风走了，却粗心的丢下了雪，雪并没有离开我。当我火急火燎地推着车子狂奔进校门的刹那，我减慢了脚步紧皱的眉不由得舒张开来，嘴角微微上扬，脸上露出了满意的笑，我被眼前的景象感动了，原来那棵树上飘落的是我思念已久的“雪花”，我陶醉在这景象里，感受着“雪花”落在脸上的感觉，这却并不像冬日飘落的雪花那样冰凉，更多的是轻柔。伴着“阿嚏！”的声音，我这才睁开眼，从陶醉中脱离出来，慌忙中拿出手表才发觉还有三分钟就迟到了，便立即推着车子，伴着“雪花”的飘落冲向存车处……
学校里树上飘落的只是普通的柳絮罢了，却像极了雪花，我怎么早没发觉呢？谢谢你，校园里独特的春天，是你不再让我厌恶春天，是你让我发觉原来春天也可以有美丽的雪花，是你让我在瞬间爱上了她---春。
篇14：描写春天的树作文600字初中作文
描写春天的树作文
有一年春天，一户人家种了一棵小柳树和一棵小枣树。
小柳树经常奚落小枣树，骄傲地说：“你看看你自己，光秃秃的，难看极了。再看看我多漂亮，还能给人们乘凉呢!”
小枣树说：“我确实长得比你丑，但等到秋天的时候，我一定比你带给人们的更好，再说……”
“住口!”小柳树生气了，说：“你怎么能和我相提并论呢!等着吧，要不了几天，你会被人们砍掉的，我却永远在这里。”
小枣树说：“何必这样说呢?我们还是和睦相处吧。”
小柳树说：“和你在一起，我都感到丢人，总有一天你会消失在这里。”以后小柳树不再理会小枣树。
几个月过去了，秋天到了，小柳树变得光秃秃的，但她不知道，以为自己还是很美的，她得意洋洋的。
小枣树结满了枣子，但她依然很谦虚。小柳树看见小枣树结满了红红的枣子，比她美，很不开心。她再看看自己的的影子光秃秃的，想起了春天小枣树对她说的话。
她听到有的人表扬小枣树说：“小枣树结的枣子这么好吃，但小柳树什么用处都没有，不应该种小柳树。”
有的人说：“小枣树真的是种对了。”小柳树听了很不服气，看了看小枣树，心想你不会一直这么走运。
到了冬天，因为有很多人感冒，纸不够用，所以决定砍树。有一天，有人来到了种小柳树和小枣树的家里，那个人说：“我们要一棵树。”农夫说：“那你把小柳树运走吧。”小柳树听了很害怕，小枣树听了说：“把我运走吧，你要把小柳树运走，你们夏天怎么乘凉啊!”农夫很不想让小枣树走，因为秋天就吃不到香甜可口的枣子了，可是又拦不住，所以把小枣树运走了。小柳树见了，想以前那样对她，心里就很后悔。
以后，小柳树每天都想着小枣树，可惜再也见不着了。
描写春天的树精彩例文
春，是爆发的季节。
春来了，它就像一个法力无边的魔法师，魔棒一挥，万物苏醒，种子发芽。春天在哪里?我们为什么看不见?它们在这里：枯草下、旷野里、肥沃的泥土里，蕴藏着一颗颗种子。它们努力地探寻春的气息，吸收春的营养，接收春的能量。它们坚持着、努力着，就为那一个破土而出的时刻!伴随着时间与努力，种子的胚芽冲破坚硬的外壳，挣脱出了土壤。就这样，一个个完美的新生命来到了这个春意盎然的世界。
春，是生长的季节。
看啊，在这公园里。光秃秃的树枝上点缀着点点嫩绿，它们小小的、尖尖的若有若无的。不承想，才过了几日，你再去，它已郁郁葱葱，变成这林荫道上的一道风景。再看看这片土地，原来深褐色的泥地，转眼就被绿毯子履盖。你能不惊叹生命成长的速度吗?
春，是展示的季节。
那片花瓣飘过，把你我的目光牵到了这天堂般花的世界。在花园里，春意把你压的透不过气。你看看这迎春、这桃花、这月季……到处都有它们怒放的身影。那遍地的花朵啊，娇艳、美丽。这一朵比火更红，那一朵比黄更灿。看啊，色彩斑澜，五彩缤纷都不足以形容它们娇美的容颜;亭亭玉立、娇艳欲滴都不足以形容它们亮丽的身姿!那边，树林青翠葱葱，四周，草地绿茵一片，世界上的万物生机勃勃、争奇斗艳，展示了最美的风彩。
春，是播种希望的季节。
春是个美丽的季节。同时，它又是那么有内涵。人们并没有浪费这春的繁华，在这蕴藏着无限生机的季节里，他们播下了一年的种子。有好的开头，就有好的结果，等到金色的秋天，人们把丰收的果实拥抱。春，是个美丽的季节，它有的是力量，有的是希望!
春，是美好的季节。我们要跟着它爆发，跟着它生长，跟着它绽放，去播种，去追寻人生的希望!春天在哪里?春天在这里，在我的心里，在你的心里，在我们美好的世界里。
描写春天的树优秀范文
一阵春风送走了冬爷爷，迎来了春姐姐。随着植树节、清明节地接踵而至，春茵茵阡陌，踏青时节到。在温暖舒适的春风吹拂下，收拾沉寂了一个冬天的心情，换上靓丽轻便的春装，让我们向着被春风吹拂过的大地出发，亲近大自然，寻找春天的足迹吧!
春天来了，春天来了!路上的行人都穿上了衬衫，脱下了厚厚的棉衣。
春天来了，春天来了!春雨在树枝上跳动着，留下如纱的影子。飞溅的雨花也在枝头跳舞，“砰砰”地作响，听起来好像是春姑娘演奏的一首优美的交响乐。
春天来了，春天来了!杜鹃花开满了枝头，油菜花也不甘落后，那金灿灿的油菜花像金色的天然地毯在阳光下夺目迷人。公园里的花最为耀眼，五彩斑斓的，它们一个个都伸着懒腰，惬意地享受阳光带来的温暖。
春天来了，春天来了!小河里的水融化了，叮咚叮咚。
春天来了，春天来了!树木都吐出了新芽，不再赤裸裸的暴露着自己光秃秃的树枝、树干。杨树、柳树也都展出了嫩芽，从远处看，就像一群青绿色的蝴蝶飞在枝头上。和煦的春风一吹，蝴蝶翩翩起舞。
春天来了，春天来了!同学们都认真的安排自己的学习生活的时间，农民伯伯也下地干活去(因为一年之计在于春)。
春天来了，春天来了!孩子们纷纷拿出各式各样的风筝来到田野上放，空中出现了金鱼、蝴蝶……它们东飞飞、西飞飞，美丽极了，天空变成了多彩的。多么使人心旷神怡的景象!
瞧!叽叽喳喳的，这是什么声音?哦!是小燕子伴随着温暖的春风从遥远的南方飞回来了，它们一路呼喊着像大地报告：“春天来了，春天来了!”
篇15：描写春天的树作文600字初中作文
有一年春天，一户人家种了一棵小柳树和一棵小枣树。
小柳树经常奚落小枣树，骄傲地说：“你看看你自己，光秃秃的，难看极了。再看看我多漂亮，还能给人们乘凉呢!”
小枣树说：“我确实长得比你丑，但等到秋天的时候，我一定比你带给人们的更好，再说……”
“住口!”小柳树生气了，说：“你怎么能和我相提并论呢!等着吧，要不了几天，你会被人们砍掉的，我却永远在这里。”
小枣树说：“何必这样说呢?我们还是和睦相处吧。”
小柳树说：“和你在一起，我都感到丢人，总有一天你会消失在这里。”以后小柳树不再理会小枣树。
几个月过去了，秋天到了，小柳树变得光秃秃的，但她不知道，以为自己还是很美的，她得意洋洋的。
小枣树结满了枣子，但她依然很谦虚。小柳树看见小枣树结满了红红的枣子，比她美，很不开心。她再看看自己的的影子光秃秃的，想起了春天小枣树对她说的话。
她听到有的人表扬小枣树说：“小枣树结的枣子这么好吃，但小柳树什么用处都没有，不应该种小柳树。”
有的人说：“小枣树真的是种对了。”小柳树听了很不服气，看了看小枣树，心想你不会一直这么走运。
到了冬天，因为有很多人感冒，纸不够用，所以决定砍树。有一天，有人来到了种小柳树和小枣树的家里，那个人说：“我们要一棵树。”农夫说：“那你把小柳树运走吧。”小柳树听了很害怕，小枣树听了说：“把我运走吧，你要把小柳树运走，你们夏天怎么乘凉啊!”农夫很不想让小枣树走，因为秋天就吃不到香甜可口的枣子了，可是又拦不住，所以把小枣树运走了。小柳树见了，想以前那样对她，心里就很后悔。
以后，小柳树每天都想着小枣树，可惜再也见不着了。
描写春天的树精彩例文
春，是爆发的季节。
春来了，它就像一个法力无边的魔法师，魔棒一挥，万物苏醒，种子发芽。春天在哪里?我们为什么看不见?它们在这里：枯草下、旷野里、肥沃的泥土里，蕴藏着一颗颗种子。它们努力地探寻春的气息，吸收春的营养，接收春的能量。它们坚持着、努力着，就为那一个破土而出的时刻!伴随着时间与努力，种子的胚芽冲破坚硬的外壳，挣脱出了土壤。就这样，一个个完美的新生命来到了这个春意盎然的世界。
春，是生长的季节。
看啊，在这公园里。光秃秃的树枝上点缀着点点嫩绿，它们小小的、尖尖的若有若无的。不承想，才过了几日，你再去，它已郁郁葱葱，变成这林荫道上的一道风景。再看看这片土地，原来深褐色的泥地，转眼就被绿毯子履盖。你能不惊叹生命成长的速度吗?
春，是展示的季节。
那片花瓣飘过，把你我的目光牵到了这天堂般花的世界。在花园里，春意把你压的透不过气。你看看这迎春、这桃花、这月季……到处都有它们怒放的身影。那遍地的花朵啊，娇艳、美丽。这一朵比火更红，那一朵比黄更灿。看啊，色彩斑澜，五彩缤纷都不足以形容它们娇美的容颜;亭亭玉立、娇艳欲滴都不足以形容它们亮丽的身姿!那边，树林青翠葱葱，四周，草地绿茵一片，世界上的万物生机勃勃、争奇斗艳，展示了最美的风彩。
春，是播种希望的季节。
春是个美丽的季节。同时，它又是那么有内涵。人们并没有浪费这春的繁华，在这蕴藏着无限生机的季节里，他们播下了一年的种子。有好的开头，就有好的结果，等到金色的秋天，人们把丰收的果实拥抱。春，是个美丽的季节，它有的是力量，有的是希望!
春，是美好的季节。我们要跟着它爆发，跟着它生长，跟着它绽放，去播种，去追寻人生的希望!春天在哪里?春天在这里，在我的心里，在你的心里，在我们美好的世界里。
篇16：春天初中作文600字
寒冷的冬天，在不知不觉之中已经悄悄地离我们而去了。温暖的春天慢慢地来到了。真的是光阴似箭，日月如梭，新一年的春天又来到了。这个时候的大自然像被披上了靓丽新装的公主一般，美丽极了。
一阵春风拂过，那些原本光秃秃的树木。都长上了一簇簇绿色的春装。春风好似圣诞老人一般，给树木们送来了亮丽的衣裳。看着那些原本光秃秃的树木都披上了绿装。看上去显得一片生气勃勃，朝气蓬勃的样子。
不仅是树木，连花草也是一样，春风为它们带来了生机。使得它们又获得了新生。都慢慢地生长开来，鲜花门悄然开放，小草们也为大地画上了一片绿色。这个时候一只只，美丽的蝴蝶在花丛中，小草上飘飘飞舞。看上去就像一幅美丽的山水图。
这个时候，田间的青蛙，树丛中的知了都不甘寂寞了。他们都舒展开自己美丽的歌喉，在他们的歌声下，蝴蝶们翩翩起舞，动物们都渐渐苏醒了。大家都在一片欢声笑语之中。
春风过后，万物都已经苏醒，大自然呈现一片生机勃勃的景象。春雨过后，便是春雨了。如果说春风是唤醒万物，那春雨便是滋润万物了。受到了春雨滋润之后的万物会更加的生机蓬勃。
春雨如细线一般缓缓的落下，使得原本坚硬的土地，变得疏松起来，这样小草花朵更加的容易生长，而且它们也获得了足够的水分。在春雨的滋润下，它们快速生长。不仅是花丛，连树木也一样。在雨水的滋润下，树木会生长的更加的茂盛。
早上起来，一阵春风吹过，接着就是一阵春雨。春雨过后，空气显得格外的清新，太阳显得格外的温暖。这个时候走在路上，听着动物们欢声笑语，看着蝴蝶蜜蜂们偏偏起舞的在空中飞舞着，感觉到树木花草们的生机。
篇17：春天作文600字初中
春是世间的精灵，是季节的使者。有了她的指点，小草醒了，桃花笑了，燕子回了，到处都热闹了。春天，在我们的期盼与欣喜中如约而至。
早春
“草色遥看近却无，浅草才能没马蹄。”是的，春天是从草开始的。经受过严冬的考验，一抹抹绿又重整旗鼓，冲了出来。嫩嫩的绿芽随着风摇曳着，冬天的痕迹早已被风拂去。叶子在树梢上摇曳着，灵动着。风带着泥土的芬芳而来，绿叶像是绿色的音符，弹奏着春之歌。
柳树是春风的知心朋友，此时的岸柳已是鹅黄色，长长的柳条，柔软得像少女的秀发，从树头飞泻下来，随春风起舞，果真如“万条垂下绿丝绦”。
花自然是早春的重头戏，瞧！迎春接过腊梅的接力棒，为迎接春天的到来着上金色盛装，一枝一枝、一簇一簇，泼泼洒洒、密密麻麻。杜鹃招展着手臂，欢迎着鸟儿归家。桃花笑吟吟地抹着浓妆，再配上梨花的淡雅，构成了一幅幅美丽的图画。
晚春
“草木之春不久归，百般红紫斗芳菲。”桃花谢了，梨花谢了，春天走到了拐角，但素雅的槐花，在晚春里为人们带来了靓丽。“槐花五月漾琼花，郁郁芬芳醉万家。”洁白的小花温润如玉，素雅清新，风拂过，连周围的空气都是甜的。整串的槐花，宛如一串串小巧玲珑的风铃，那悦耳的声音随风化作缕缕幽香。
夜色如水，春雨淅淅沥沥地洒下来，擦拭着灰尘，洗涤着万物。“春雨贵如油”，农人们趁着春雨把田地锄得又松又软，像被子。农人们请种子舒舒服服地盖上棉被，伴着丝丝春雨，它在静听万物生长的旋律。
“惜春风最相惜。”一批又一批人，从家中走出来，寻春踏春了！瓦蓝蓝的空中，风筝试比高；清凌凌的河里，小船轻轻摇；绿油油的草坪上，歌声随风飘……风是春天的天使，穿梭在幸福美满的人间。
“一年四季春为首。”这世间的精灵像婴儿，像秀女，也像一封信，告诉人们好好努力，传递新生、传递希望、传递爱！
篇18：春天作文600字初中
新的学期已经到来了，大家也都渐渐地从惬意假期中走了出来，投入到了快乐充实的学习上。在大家慢慢适应的过程中，冬天已经从我们身边溜走了，随之而来的春天也正在大大小小的角落欢笑着，就在这样的春天里，我感到充实。
短暂的假期已经飞快的来到了我们的身后，而我们将要面对的是新的学期、新的开始，也是一个新的起跑线。当我们在起跑线上预备时，总能感觉到那一丝丝的担忧、紧张和焦虑。新的学期几乎像一头猛兽来到了我们的身边，让我们没有任何的准备和预防，只能面对面的与它较量。
早上一睁眼，就好像是一场旅程的开始，带着我们扑向知识海洋。我们有规律的听讲、记笔记、做题，新知识装满了我的脑海，晚上在老师布置的作业中慢慢的消化、吸收。一天一天的过去，日复一日，周而复始，学习生活充实着我的每一天。当然也有不一样的生活，星期天，爸爸妈妈带我去踏青，我整装待发，兴高采烈。春天的震撼力真大，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，小草也在不知不觉中吐出了嫩芽，小鸟也精神起来了，在不停地在为春天的到来欢呼、雀跃。 “看”春色满园关不住，一枝红杏出墙来，墙头上的小树枝正在拼命的往上钻，毫无甘拜下风之意，正和这满园的花媲美。我们一边欣赏一边欢笑，父母的陪伴，春天的美景，让我充实着。不知不觉中就谈到了我的学习，我也因此陷入了深深地遐想……。春天的鸟儿正不知不觉的鸣叫着，带给人们动听美妙的歌声；春天的蜜蜂不知辛苦地采蜜，带给人们甜蜜；我们的老师日夜辛苦着，带给我们新知识，像春蚕默默无闻的……而我们呢，是否还停留在起点？是否还在为前进的步伐而感到疑惑？我们的回答是“不”，春天的到来使我们荣光焕发，新学期的到来使我们充实丰满，我们的脚步正一步一步地踏在人生跑道上。
春天的我感到很充实，新学期的我脚踏实地。
篇19：初中描写春天古诗词
初中描写春天古诗词
《春朝》
年代: 宋 作者: 韩维
燕语闻多日，蚕眠过几宵。
花深不辨蝶，柳暗欲迷桥。
便面金环重，障泥玉勒骄。
黄公酒垆上，谁贳阮孚貂。
《春晚雨中》
年代: 宋 作者: 廖行之
绿杨庭院雨如丝，已是梅林欲熟时。
惭愧春工起归兴，向来节物彼何知。
《春苦风雨》
年代: 宋 作者: 王洋
东君始造家，积累亦不细，
一从潜阳兴，黄钟本根蒂。
二十四信风，以有此红翠，
如何纵飘败，不作苞桑计。
风雨不令子，豪猛但适意。
万紫杂千红，用供一日费。
一日费尚可，矜侈不少置。
岂惟困芳菲，桑麻亦憔悴。
沟塍浮新秧，荡摇失生意。
无乃大伤和，行败乃翁事。
愿言期少安，百物思吐气。
吾不若讼谗，唯图保终岁。
《春暮》
年代: 宋 作者: 高翥
韶光催去太无情，只为东君去住轻。
虽欲迟留芳径里，如何禁得杜鹃声。
桐花快落春风老，梅子微酸晚雨晴。
从此嬉游时节少，不须日日报诗成。
《春初》
年代: 宋 作者: 晁说之
春初未有象，幽兴一何深。
细雨能输酒，轻风不隔琴。
无烦问北信，且强学南音。
白发宁欺客，愁来处处侵。
《春怀》
年代: 宋 作者: 葛绍体
春衫曾着泪痕斑，才到年时怕倚栏。
何处飞来双燕子，傍人还欲诉春寒。
《春社词》
年代: 宋 作者: 李覯
吴台翫春锁春色，雨刷花光入龙国。
田边大树啼老鸦，野去痴醉寒查牙。
年华欲往风雷恶，兰脸知秋泪先落。
时荣时谢无了时，扶起混沌须神医。
《残春偶作》
年代: 宋 作者: 李洪
溪边且种刺史柳，园里未栽怀县花。
若有故人来问字，浮图西畔绿阴斜。
篇20：描写春天的初中作文
我非常喜爱春天的风景。
小时候在老家，我特别贪玩，总是跑来跑去的。在田埂上，我看见了绿油油的大麦，它们正在随着风跳舞；看见了蚂蚁正在不辞辛劳的搬运粮食；看见了蚕儿正在贪婪地啃食桑叶；看见了小草好奇地探出了小脑袋……
在溪流旁，我看见了一条条小鱼和蝌蚪争先恐后地向西游去，它们好像在比赛谁先冲过终点，芦苇才刚冒芽不久，上面两片嫩绿的小叶仿佛是它的帽子，遮盖着它害羞的脸庞。河水就这样“哗哗”的流着，像音乐那样动听。
后来，奶奶家的庭院里栽了两棵梨树和两棵桃树，一到春天她们从不迟到，为春天的到来献上一朵朵漂亮的花儿，这些花的香味是那样的迷人，是那样的沁人心脾，从几米外就能闻见。
现在在小区里每到春天，河边的柳树上抽出了淡黄色的新芽，湖面上冰解冻了重又泛起阵阵涟漪，花坛里的花开了，红的、黄的、蓝的、紫的……五彩斑斓，争奇斗艳。燕子拖着长长的“剪刀”在空中飞来飞去，麻雀站在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌。
春天就像是一个魔法师，她能使覆盖白雪的土地焕发生机；她能让枯黄的枝丫重新冒出绿芽；她能让冬眠的动物走出巢穴……使每一角落都充满着春天的气息。
我爱春天，不仅在于她优美的风景，更在于她无处不在的生命力。
篇21：描写春天的初中作文
春，正在向我们靠近；春，正在向我们招手；春，正踏着轻盈的步伐，为我们送暖。让我们脱掉厚厚的棉袄，穿上美丽的春装，迎接春的到来。
春天来了，阳光斜洒下来，空气清新而凉爽；春天来了，万物从沉睡中苏醒，小草、树木开始抽出新的嫩芽；春天来了，万物复苏、冰雪融化。
走在田野间，田野就好像是穿上花衣裳的小姑娘那样美丽、漂亮；到处是花，到处是草，到处是绿色的生命。一阵微风吹过，到处都是麦田和春天的气味融合在一起的味道。啊！那散布在田野里来来往往的送化肥的人群和徜徉在朝阳里的飞燕相互辉映在一起，织成了一幅多么动人的春天的图画！道路两旁晃过一排排青杨绿柳，那枝叶被雨水洗得油光鲜亮；成对的燕子飞着低掠过雾气腾腾的麦田，用它黑色灵巧的剪刀裁剪密密麻麻的雨丝……到处都散发着春天的气息。
柳树抽绿了，杨树和榆树也染上了一抹鹅黄，桃枝绽红了，远看似一片朝霞；梨树的梢头吐出一片雪白的春意。啊，春，带着绿的希望，红的理想，飞过高山，飞过海洋，在大地奏出欢乐的乐章……
风吹动着小草，便幻想成波澜起伏的绿浪了。种种野花，一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉、青草的气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，就像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。
杏花开了，桃花开了，李子花也开了。一团团，一簇簇，给田野带来了明媚的春光。
性情温柔的春风姐姐带着沁人心脾的花香向你走来，就像舞动着薄薄的轻纱，抚摸着你的脸颊。
我最爱春天！因为她是最美的。
篇22：描写春天的初中作文
上学的路上,发现地上爬满了“毛毛虫”,头是红色的,又粗又硬,身子滚圆、毛茸茸的让人害怕。
看!他们有的斜躺在地上,好像生了气,摆出耍赖的姿态;有的高昂着头,一副占山为王,打劫的摸样;还有的在打架,你扭着我的头,我掐着你的脖子,谁也不服气谁;还有很多喜爱跳舞的,摆出各种的pose给人看,有的是s型,有的是m型,有的是L型,总之,他们在竞相比美。
看!他们首先爬到树上,装饰成帘子吸引你注意,等你驻足抬头观望的时候,他们就一跃而下,降落到你的脸上、头上、甚至脖子里,用他们那毛茸茸的身子拔弄你的皮肤,让你痒得笑个不停。还有的,直接落到路旁的车上,慢慢的覆盖,像是给车子披上了一件毛毯,这些“虫子”真是调皮!
看!我们把捡到的毛毛虫装进书包,带到学校,悄悄放进同桌的文具盒里,她们吓得哇哇大叫,我们男生则哈哈大笑。老师说我们是一群调皮的“毛毛虫”!
课下,我们把毛毛虫埋进泥土,希望它们会生根发芽。妈妈说这些“毛毛虫”是毛白杨的花絮,它爬到哪里就在哪里长大,他们会在任何地方生根发芽。我们种下的“毛毛虫”,你们一定要和我们一样学着长大!
篇23：描写春天的初中作文
那时候我小，就偏不信老外婆的婆婆妈妈的话。等外婆上街买菜去了，我想尝尝生水的味道，给自己倒了一大杯生水，“咕咕”一口气喝了下去。晚上，我胃疼极了，呕吐了，吐出来的东西臭极了。我问：“这么臭的东西，流到哪儿去呢？”爸爸告诉我：“所有的污水都排入了河流，所以不能直接喝生水。”“那我们喝的矿泉水也是生水，但为什么喝了就不生病呢？”爸爸说等我长大了，他就给我讲。
至今，这个疑问一直是我头顶吹不散的云，在我的“打破沙锅非问个底”的磨缠下，最近，爸爸终于答应我，并带着我和我的这些疑问走上了探索之路。
我们首先来到了重庆新天泉实业有限公司，公司总经理王汉法先生接待了我们。在他的介绍下我们知道了该公司生产的“人头山”牌矿泉水，其水源取自素有“寿星之乡”美誉的重庆市长寿区义和干坝村，即华莹山山脉明月峡中段主峰---五华山，水源地周围山峦起伏，森林茂密，环境优雅，人迹罕至。矿泉水从600米深井采出，在地下深循环长距离运移10。6年，水质甘冽，含偏硅酸、锶、锂、锗、钼、锌、硒等多种对人体健康有益的微量元素，各项指标符合国家和世界卫生组织制定的饮用水标准，所以，我们直接饮用不会生玻而自来水是从长寿的龙溪河和桃花溪中抽取的，受到过人类生活排放物和工业生产排放物的无情污染，虽然经过了处理，但我们如果直接饮用，就容易生玻而这些“坏蛋”真有那么厉害吗？我又跌入了谜谷。
带着这些问题，我们又来到了桃花溪，在我的记忆中，桃花溪是非常清澈见底。春季，桃花溪边桃花艳，桃花溪面泛桃花；夏日，城里的人们常常三三两两在这里游泳；初秋，残荷凉风溪中舞；可是现在正值阳春三月，岸边早寻不到桃花倩影，溪中也不见“人面桃花相映红”。溪面上到处都漂浮着垃圾，旁边还有一些人在洗衣服，可能是洗衣粉的原因吧！现在溪中没有一条小鱼儿了，原来漂亮的小河，如今已变成了一条臭气熏天的肮脏小河，我都不忍心看了。我纳闷：“难道这就是我们生活的环境，是我们饮用的水之源吗？”爸爸告诉我，别紧张，政府已经意识到了其严峻性，保护生态环境和广大人民群众的身体健康的重要性，现在已不准将生活和工业污水直接排入江河，都要先经过处理，达到排污标准后才能排放。”我提议那我们去污水处理厂看一看吧！
来到长寿污水处理厂，爸爸找到了在此上班的一个好朋友梁科叔叔做导游，他对我们讲解说：“城区的生活污水首先通过管道进入污水处理厂，先经过粗格栅把大的垃圾过滤，再经过细格栅把小的垃圾过滤掉，再经过脱泥沉淀后流进有紫外线的管道中把大肠肝菌消灭了，并经过化验达标后才准许排入到长江里去。在这里每小时要处理一万八千立方米的生活污水。污水处理厂为长江的水质改善起了功不可没的作用。这还只是在我们长寿呀！可以想象长江沿线有多少城市，有多少污水排入长江，如果不经过处理，人和动物将无法生存，有专家发出论证：十年后长江和黄河一样，甚至比黄河还糟糕。”他还告诉我们除了建污水处理厂保护环境，还可能多种树防止水土流失；把垃圾扔进垃圾桶有利于垃圾的废物利用，少使用无法回收的制品等等。听了梁叔叔的一席话，我一路上紧绷的弦才松了一松，不禁为长寿的明天而畅想着……
也许几年，也许十年，也许几十年……我们的生活肯定会更加的精彩，人类与自然肯定会更加的和谐，动物和植物也和人一样，都有一个更美的家园，我捏紧拳头，下定决心回到学校，告诉往水里乱扔垃圾的小朋友，请收回他想扔的垃圾袋吧，回到村庄，告诉砍树的大人们，请摒弃举起的斧头吧！
朋友们，现在保护地球还来得及，行动起来吧！看，长寿的人们已从懵懂中醒悟，长寿环保的春天即将来临，我想，若干年后，长寿的天会更蓝，水会更清，人会更幸福，更长寿！
春天到了，小草微笑着从地里地钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在太阳的照耀下，在清水的灌溉下，显得格外闪眼。正所谓“野火烧不尽，春风吹又生”，小草顽强的生命力似乎在我们身上流淌。花儿也微笑着开放，含苞欲放，像一个清纯的小姑娘。“天街小雨润如酥，草色遥看近却天”，初春的景色富有生机。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，春风带来的的雨是缠绵的，当天空还是晴朗时，天上掉下了像针线一样的雨，毛毛细雨，霏霏着，在天空中飘洒。春风无声无息，迎到你脸上软软的，柔柔的。那软风在雨中飞舞，吹到脸上一点寒意都没有，为人们送来了绵绵情意。
“林花谢了春红，太匆匆”。春的韶华总是那么短暂，又到了晚春的季节。花雨如海，香雪如海，落英缤纷，落红满地，那花瓣落进春溪中的“落花流水”情景甚是美丽。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这时的杨柳，像一条条绿丝带，飘在树上，宣扬着美好的故事。于是就有了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的律动，大鸟们成群结队在天空中飞翔。“有花堪折直须折，莫待花落空折枝”，春天就要过去了。就好比人生，人们的生命很短暂，要好好把握机会，在心中的春天里绽放开最美丽的花朵。
新绿，嫩绿，新绿，翠绿，温暖了我们的视线，绿出了春天的色彩--那生命的初衷。心中的春天，很美丽，富有青春的色彩，微笑的面对生活。
让我们再回来看看，春天的温暖，温馨的泥土，那泥土之香竟是那么醇厚埃站在春天的黑土上，脚下感到泥土是这么厚重，这么温厚，我愿意变一棵小草，把根扎下来，享受春天的泥土。也愿变成一粒种子，种在土里，在泥土的孕育下，长成一棵枝繁叶茂的大树，享受被春土护着的欢愉。我们站在土地上，看着瑰丽的春天，不禁对泥土产生了赞美。
啊，春天的内涵不仅仅在于柳绿花红，山清水秀，繁花嫩叶之中，还在于那厚重而温纯的泥土之中。
篇24：初中描写春天风景作文
不知不觉，春天已经降临人间，和煦的春风吹拂着人们的面庞。
温暖的阳光洒遍了祖国的大地。
记得在小学的一个阳光灿烂的日子，老师带领着我们出去游玩，带领我们感受一下春天的气息。
我们排着整齐的队伍走出校园，一边拉着手，唱着歌;一边欣赏身边的美景：一排排小树有秩序的站在马路两边，精神抖擞，伸出双臂，仿佛在欢迎我们的到来;一朵朵小花在微风中绽出笑脸，点点头;一株株小草从土中探出头来，抖动着头上的水珠，笑咪咪地看着我们从它们身边走过……
瞧，多美的一幅景象!老师特意查询有关植物的资料，详细地向我们介绍了紫叶李，樱花树，龙爪槐，白蜡等这些植物，充实了我们对植物的了解。
接着，我们来到公园，老师让我们自由活动。
女生 你听，春姑娘的脚步越来越近了。
啊!春姑娘又来了，美丽的春天又来了。
三月阳春，春风信息，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。
大地渐渐从沉睡中苏醒过来，小草也探出了小脑袋，好奇地向四周张望，晃动着小手，仿佛在向伙伴们打招呼呢!五颜六色的花儿个个争奇斗艳，不甘示弱。
它们有的红得好像天边的朝霞，有的白得如同冬天的雪花……看了叫人眼花缭乱。
走到这五彩缤纷的“花海”中，一阵阵芳香就围绕在你的身旁，如果用鼻子轻轻一嗅，一股沁人心脾的香气便会涌入心间。
柳树姑娘拥有一头嫩绿的头发，每当微风拂来，她就会一面看着自己在河面的倒影，一面梳着头发。
小鸟们都从南方飞回来了，它们站在电线上，叽叽喳喳地叫着，仿佛是五线谱上的音符，发出了美妙的音乐。
走进菜园，映入眼帘的是绿油油的白菜地，大大的白菜宛如一位位身穿绿裙的公主，亭亭玉立、端庄文雅。
风婆婆奏起了优美的歌曲，“白菜公主”们又拉起了长裙找位搭档便翩翩起舞：有的舞起了华尔兹，有的跳起了踢踏舞，有的跳起了探戈舞……它们那优美的舞姿无人媲美。
走向梨树园，里面满是令人沉醉的梨花。
远远望去，那娇小的梨花像皑皑白雪一样覆盖着枝丫，微风拂过，花瓣就会纷纷扬扬地飘落下来，这情景似乎是人来到了雪花纷飞的冬天，颇有诗情画意。
成群结队的.蜜蜂、蝴蝶在梨园中飞来飞去，忙着采集花粉，吮吸花蜜。
啊!这美丽的春天，这充满希望的春天，这富有活力的春天，我将永远赞美你!们都跑到草地里拔谷笛去了，男生们则跑到广场上打篮球，打网球去了。
啊!好一派秀丽的春光!远处，海棠花，梨花竞相开放，招来各色的小蝴蝶，在树枝头飞舞着，点缀着艳丽的花枝。
眼前，冰封的小河融化了，发出“潺潺”的笑声，藏在河底的小鱼小虾欢快极了，摇着尾巴游到东，游到西，仿佛在说：“欢迎光临!欢迎光临!”被大雪盖了一冬的草地终于换上了绿色的新衣，一只只小蚂蚁忙东忙西，正在张罗着自己的新家哩!
孩子们盼星星，盼月亮终于盼来了亲切的春姑娘。
春姑娘用它温暖的身躯拥抱着孩子们!用它细嫩的双手抚摸着孩子们。
她要让孩子们感到，春天多美丽!
时光飞快流逝，转眼间，一个小时已经过去了，我们恋恋不舍地告别了充满欢声笑语的公园，回到了学校。
啊!春天——一个美丽的季节!
春天的景色初一作文200字【2】
春风轻轻地向我们走来了，它像一位温柔的天使，牵着我们的双手，带着温暖和柔和走进了春的大门。
春风是一位画家。
你看，它给柳树添上了碧绿如玉的细叶，使柳树在阳光中得意的迎风舞蹈;它给泥土添上了绿油油小巧玲珑的小草，使黑黑的泥土不再孤独;它把长满绿叶的海棠添上了嫩嫩的花朵，告诉海棠春天已经来临;它把蓝蓝的颜料和鲜艳的色彩给了天空和太阳，吸引着小燕子赶来，为春光增添了无限的生机;它把绿色献给了大地，是大地春光复苏……
春风里藏着许多好闻的气味。
桃花香香的，金银花甜甜的，还有迎春花，风信子……
好多好多香甜的味道都在春风里呢。
春风像一位魔术师，因为它变出了光彩夺目，五彩缤纷的春天。
篇25：描写春天的初中作文
今天是星期天，爸爸带我完成老师布置的作业――找春天。我们愉快地走到美丽的杨泰山脚下。我看见小溪欢快地流淌，仿佛在跳舞。我奇怪地问:“爸爸，这里的水总是那么欢快吗？”爸爸说:“春天水多，所以水流得更快。冬天水少，所以流得慢。”我回忆起冬天来的那一幕，发现小溪真的很少，几乎不流动。
我抬头看了看小溪边茂密的森林，长出了许多树枝。我回想起冬天的情景，那棵树光秃秃的，像光头强的头，一片叶子也没有。
还看到好多草伸出头来和人打招呼，好像在说“嘿，朋友们，春天来了，我又回来了！”我又看到鸟儿在树上快乐地跳跃，听到它们美妙的歌声。
一路上，山里的各种风景都换上了新衣服。有些人穿上绿色的衣服，有些人穿上绿色的花衣服，有些人穿上鲜红色的花...
后来我才知道是春天，于是地球上的一切都醒了，想好好享受这个美好的春天。那我们一起走进春天吧！
篇26：描写春天的初中作文
穿过寒冷的冬天，美丽的春天悄悄地来了。
天空变蓝了，白云有时看起来像休息的山羊，有时像一群群强壮的大象……偶尔有几只燕子飞过，仿佛在说:“春天来了！我们去找春天吧！”
小绿头在草地上探出头来，远远看去像一大片绿色的地毯。草地上也有五颜六色的花朵，似乎在绿色的.地毯上绣出了美丽的图案。
帆船在远处的大河中航行，仿佛在激烈的竞争。河边的群山似乎使他们振作起来。
孩子们一起去公园玩，他们都兴高采烈。他们中的一些人坐在草地上欣赏美丽的春光，一些人用网兜抓蝴蝶，一些人在草地上尽情地踢足球，一些人在玩游戏...草地上到处都是他们嬉戏的身影，公园里到处都是他们嬉闹的笑声。
春天多美啊！这是孩子们眼中最美的季节！
★ 初中作文景物
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