读《假文盲》有感作文

时间:2022-10-18 08:08:41 更多作文 收藏本文 下载本文

读《假文盲》有感作文(共12篇)由网友“太好吃了”投稿提供,以下是小编为大家汇总后的读《假文盲》有感作文,希望能够帮助到大家。

读《假文盲》有感作文

篇1:读《假文盲》有感

漫画是有趣的,我非常喜欢看漫画。有一次,我在语文书上看见了一幅有趣的漫画——华君武的《假文盲》。这幅漫画讽刺当今生活中的“假文盲”现象,这幅漫画的内容让我感触很深。

这幅漫画的主要内容是:在一个冬天的早晨,公交车站台上有“母子上车处”五个大字,几个看起来文质彬彬的强壮男人在“母子上车处”等着,而一个抱着孩子的妇女,身穿单薄,被四个男人挤到了一边。他们闭着自己的眼睛,四个人双手插进裤兜里。他们是不认字吗?不,他们不是。他们只是假装看不见,他们为了自己一时的方便,却丢弃了良好的道德品质。

我们不要向这四个男人学习,我们要揭开他们虚伪的面目,谴责社会上这种不道德的行为。

不仅在漫画中有这样的“假文盲”,在现实生活中也比比皆是。

学校墙外开了许多玫瑰花,竖着一个牌子,上面写着“禁止采摘花朵”。可一些同学放学后总会到那边踩着板凳冒险跳上去,采摘一朵来闻,欣赏它们。我想:他们把那些玫瑰花采没有了,光秃秃的好看吗?还有,踩着板凳跳上去,万一掉下来,摔伤的是自己,何必呢?即使学校又加上了一个牌子上面写着——采摘花朵掉下来,自己负责。他们仍视而不见。他们已经是小学生了,也都认字,可他们偏偏要当“假文盲”。

现实生活中的假文盲都是接受到过九年义务教育的人,我们要杜绝这种行为,做一个有公德心的人。

篇2:读《假文盲》有感

今天,我看了语文书上的一幅漫画,题为《假文盲》。

这幅漫画画的是一个灰蒙蒙的早晨,一为三十多岁的母亲抱着一个刚满月的小孩子早早的来到了“母子上车处”,他们准备到福州去。母亲新里乐开了花,想:“这回:‘母子上车处’只有我们,就能先上车拉!”可惜好景不长,十几分钟后,几个大腹便便的男士,一个接一个的把她挤了出来,而且堂而皇之的站在了“母子上车处。”那对可怜的母子只好站在了一边,等待下班车。寒风吹来,他们缩成一团,车站管理员也睁一只眼闭一只眼。

看了这幅漫画,我想了很多很多。记得上一次,我和家人一起去KFC准备一饱口福。就餐间,服务小姐组织小朋友到门口围成圈做游戏。做完游戏,她拿来了一把气球,准备分给小朋友做纪念。小朋友都安静的坐着。谁知在一边观看的大人却在也等不急了,一拥而上,冲进小朋友的圈内,争先恐后的抢气球。仅仅几分钟,三十多个气球便被一抢而光,而那些小朋友只能望“球”兴叹。他们的这种行为看上去是占了一点小便宜,可他们知道吗?他们的这种可耻行为会让自己的形象变的十分渺小。看起来文质彬彬、衣着光鲜的干部样的男士却光明正大的站在“母子上车处”;还有那些打扮时髦、衣冠楚楚的人,居然也参加抢小朋友的气球,这难道不是对社会阴暗面的有力抨击吗?他们为了自己的利益而不惜损害他人,是对国家的侮辱!如果我们以后都成了这样的人,那么社会有将变成什么样的呢?

时常发生在我们身边的这种事,难道不值得我们深思吗?

篇3:读《假文盲》有感

在这个科技发达的时代,虽人人都过上了美好的生活。然而,那些只顾自己,不管他人死活的人却越来越多。

有几个男子若无其事地站在“母子上车处”,他们有的像军人,有的像干部,有的像只是分子,按理说,他们都应该是着社会的上层人士才对,都应该讲文明才对,但他们现在却霸占着他人的权利把真正应享有此权利的人排挤在外——这就是华君武的《假文盲》。

首先,国家已举行“九年制义务教育”多年,所以图上的几个男子按理说不可能不识字,不识得“母子上车处”几个字;其次,“母子上车处”这个牌子立在显眼的地方,几个男子不可能看不到;还有,他们侵犯他人权利不单只,看到了一对需要这项权利的母子他们居然还视而不见,无动于衷!他们,就是那些“假文盲”;他们,就是那些危害社会的自私自利的人!

其实,这种缺乏公德心的行为在我们的日常生活中也是常见的。

尽管这都市大大小小的人行道上都有垃圾桶,但还是见到了满地的垃圾,还是可以看见清洁工人那满头大汗。

尽管政府几乎在每一块草坪旁都立上了“请勿践踏草坪”的告示牌,但却还是有人会擅自跑进草坪,在上面玩耍、散步。

尽管公路旁常有“禁止践踏草坪”的告示牌,但却仍有人会擅自跑进草坪,在上面玩耍、散步。

记得有一首歌是这样唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将永远变成美好的人间。”那些甘愿做“假文盲”的人啊,请觉悟吧!让我们创建一个美好的世界吧!

篇4:读《假文盲》有感

一个红牌子挺立在一旁,红得是那么醒目,红得是那么耀眼;牌子上面,有几个用黑笔写的大字“母子上车处”,那么大的字,大家都能看见,可在那排队的就真是母子吗啊?不,那是一群男人。他们个个都五大三粗,一副知识分子的模样,可是却假装文盲。旁边有一个瘦弱的女子,与他们相比矮了那么一大截,整个人像个竹竿,显得那么弱不禁风。她抱着孩子,已快没力气,眼神是那么无助,那么绝望,可那些大男人却是置若罔闻,对她睁一只眼闭一只眼,仍面不改色心不跳,死猪不怕开水烫地站在母子上车处。

我从未见过有如此厚颜无耻之人。都说男子汉大丈夫,可他们有一丁点大丈夫的作为吗?站在母子上车处就已经很可耻了,面对这么瘦弱的女子不管不顾,连位都不让一下,他们的行为简直再一次刷新了我的三观,世界上怎么能有如此没有公德心的人。在如今的社会上,类似假文盲这种还有数不胜数,难道说公德心早已不值钱了吗?

马路上通常会有一些盲道方便盲人的出行。可是,因为现在私家车变多,马路两旁的停车位几乎全都被停完了。有些人可能是因为有急事,又可能是早已等得不耐烦,把车停在了盲道上,现在去盲道上看,上面早已被堆满了横七竖八的车。一次,我在过马路时,发现旁边的盲道围了一圈的人,原来是一个盲人在行走中被车连绊了好几下,倒地时头磕在了石头上。他正躺在地上,用手捂着头,表情十分痛苦。石头旁,他的手上头上,染满了鲜血,到处都是红的。眼看他流血过多,正与死神拼死抵抗,好在救护车来了,才保住他一命。

因为“限行政策”的出台,许多车主无奈之下只能坐公交车,这也就导致了公交车上的人数增加了许多,每到站口就有像潮水一样的人群涌上来。有一次,我在公交车上看见原本设立的老弱病残孕专座已经被坐满了,那里坐的人真是老弱病残孕的人吗?不是!是一堆身体健全的年轻人。过了一会儿,一个老人拄着拐杖慢慢走了过来。他的左脚缠满了白纱布,白纱布上还有清晰可见的血迹,不难看出,他受过伤。他站在了老弱病残孕专座前,可年轻人们丝毫没有察觉,也不知道是真没看见还是装看不见。他们有的跷着二郎腿,有的低头玩手机,有的把头靠在靠椅上。老人问道:“你好,可以让一下座吗?”年轻人抬头看了一眼他,估计看他整个人很脏,衣服全是补丁打过的,鄙夷地瞪他一眼,说了一句很难听的话,便继续低头玩手机。

在盲道随意停车,不给受伤的老人让座,还有比这更缺德的人吗?正所谓在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。美德,无处不在……

记得有一次,我家所在的单元因为有人吐了而变得臭气熏天,味道比醉酒后还要难闻百倍,堪比几年没清理的垃圾桶。我们单元里住的人,几乎闻到后立马捂住鼻子八百里加急飞速跑走。因为没有人清理,臭味扩散,早已充满每一个楼层。就在大家都不愿意打扫时,邻居张大爷过来了,他拿起拖把就开始拖地,没有半丝犹豫。不一会儿,整个地面都能照出脸来,臭味也随风飘散。

一天,我在电视上看到这样的新闻:在街道上,有一个盲人正在过马路。可哪知天有不测风云。正好这时,一辆跑车朝他的位置冲了过来。车主本事因为赶时间想闯下红灯,可没想到的是路上有一个盲人正在行走,车主立马刹车,可为时已晚。眼看车子马上就要撞到盲人了,一个和盲人素不相识的男子,一把推开盲人,自己却被撞了。

一个丰富的天性,如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人,自己也就要枯萎了。让我呼唤公德心吧!它会让我们的社会变得更美好。

篇5:读《假文盲》有感

最近,我看了一副名为《假文盲》的漫画,看完后,这幅漫画一直浮现在我的脑海之中……

这幅漫画的内容是这样的:在一个北风呼啸的早晨,有许多人在车站候车,其中专门有一个“母子上车处”,但是一些“文盲”却站在那里,他们都穿着厚厚的'棉衣,而且都像很有文化的样子。那些“文盲”不但不把那块牌子放在眼里,而且还冷漠把母子挤到一边,那对母子只好无奈地站到一边,在严寒中瑟瑟发抖。

看完这幅漫画,我想起了生活中随处可见的“假文盲”:公共汽车的黄色座椅上标着“老弱病残孕专座”,却有许多年轻人若无其事地坐在那里,而老人和小孩只能站在过道上;草地旁边立着“小草青青,脚下留情”的提示牌,却有人肆无忌惮地在草地上玩耍;小区立着“遛狗请栓绳,便后请清理”的提示牌,却仍有人让狗在小区里乱跑,随地大小便……难道这些人都是不识字的文盲吗?不,他们不是文盲,他们是没有道德的人―“德盲”!

这些“德盲”在生活中随处可见。上周我从学而思坐公交车回来,车上没有座位,我只能站着。中途有一站,上来了一位满头白发的老人。老人上车后,看看四周有没有人给他让座,这时,坐在座位上的人有的低下头看手机,假装没看见老人;有的人闭上眼睛假装睡觉,还有的人转过头去,假装在看窗外的风景。老人最后只好无奈地摇摇头,小声嘀咕了几句。当时我真替这位老人打抱不平:一个年逾古稀的老人竟然没有人给他让座,而且坐在座位上的基本都是二三十岁的年轻人。要是我有座位,我一定会让给老人。尽管车厢里一直在播“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您为有需要的乘客让座……”但是,直到老人下车,一直没有人给他让座。

苏轼曾经说过:“以至诚为道,以至仁为德。”作为生活在“礼仪之邦”的中国人,更应该与这些不良行为说再见。如果这些不良行为继续蔓延下去,那么公共场所还有什么秩序可言?这个社会还谈何文明?让文明之花遍地开放,愿社会越来越好,更希望社会上再无“假文盲”……

篇6:读《假文盲》有感

今天,我在课本看到了一幅漫画《假文盲》。看完之后,我忍不住有些气愤――为社会上那些“假文盲”不按照规则办事。

漫画中画着:一个寒冷的冬天,在一个车站的候车点,有一对母子被挤出了“母子上车处”。原本属于这对母子的绿色通道已经被四个身穿大衣、身材魁梧的男人占了。

通道口处的牌子明明写着“母子上车处”,难道这四个人没有看见吗?是他们看不见、不识字,还是他们不想看见?他们占用了“母子上车处”,只为了自己能快点上车,而不考虑那些有需要的人士。“母子上车处”就是为了照顾那些妈妈和孩子可以优先上车的绿色通道,然而这些身强力壮的大男人为了个人利益,不惜当起“假文盲”,跟一对柔弱的母子抢起位置来,真令人汗颜!

看看我们这个社会,还有多少“假文盲”啊!草坪上明明竖着“不能践踏草地”的牌子,可是有一些人就是要在草坪上踢足球、休息;马路上的红绿灯旁写着“红灯亮时不能右转”,还是有人闯红灯,造成了交通事故;牌子上写着“不要随地乱扔垃圾”,还是有人把垃圾乱扔一地;洗手间贴着“请节约用水”,但还是有人打开水龙头后不关,让水白白流失……一系列“假文盲”只会让我们的社会秩序越来越糟,让我们生存的地球越来越丑陋,这将会多么可怕!

让我们都来杜绝“假文盲”,一起做个文明人吧!让地球因为我们而变得更美丽,社会更温暖!

篇7: 读《假文盲》有感

在平时,老师总是教育我们;要做一个文明的人,帮助需要帮助的人。可当我看到华君武先生的“假文盲”时,引起了我深思。

这篇漫画主要内容是:一个衣冠朴素的妇女抱着一个婴儿,站到了“母子上车处”。可后来来了一个身穿大衣的男士,方面大耳的他大摇大摆地走到了妇女旁边,把她挤到一边。又来了第二个年轻力壮、看上去就像知识分子的男人,他并没有抱着小孩,却站到母子上车处。无奈那位妇女只得退到一旁,静静地等车。

这些人真的不认识牌子上的字吗?并不是的。他们为了一已私利,忽略了我们身边需要帮助的人,这让我想到了公交车上两种截然不同的人。

在公交车上有一些座位专门为老、弱、病、残、孕、抱婴者提供的。可是却有一些年轻力壮的小伙子若无其事地坐在上面玩手机,完全忽略了旁边站着摇摇晃晃的老人。恰恰恰相反,公交车上有一些小朋友愿意把自已的普通座位让给老人,这种行为不值得我们学习吗?同样生活在社会的大家庭中,为什么差距这么大?

古语有“知耻近乎勇”,当你意识到自已所做的事是耻辱的这才是真正的勇气。来吧!用爱心和真情去教育那些所谓的“假文盲”!共同建设一个高度文明、纯洁美好的社会大家庭吧!让我们行动起来,帮助那些需要帮助的人!相信明天会更美好!

篇8: 读《假文盲》有感

看着假文盲这幅图,我陷入了沉思。寒冷的早晨,在公交车站,立着一块醒目的牌子,上面“母子上车处”五个黑字在白色的牌子上显得格外耀眼。可在牌子下边的通道里却有四个男人站在那儿。四个人一个个面无表情,若无其事地在那等车,却把一位抱着婴儿的母亲挤在了一旁站着。

那四个男人中,排在最前的人衣着很讲究,不像一个文盲呀!可是他一副旁若无人的样子,看着就让人烦。第二个人穿着长大衣,毫不在意白牌子上的五个黑色大字。第三个人像一个知识分子,矮矮的个子,穿着件时髦大衣,脚上穿着一双油光闪亮的皮鞋,鼻子上还架着一副眼镜。最后一个人带个口罩,穿件长长的大衣,好像是想遮住内心的不安。

这四个人看上去很绅士,内心却无比丑陋,他们看上去一个个知识渊博的样子,实际上连尊老爱幼真正的意思都不明白。在我们的生活中也有很多这种人,在街边的垃圾桶上明明有分类装标识,可就是扔在不对应的桶子里。草坪上明明有“请不要践踏草坪”的标志,可有人就是要走在草坪上。这种事情,每时每刻都在发生,他们都是假文盲!

让我们做一个有文化素质的人,不当假文盲。

篇9: 读《假文盲》有感

在一个寒风刺骨的冬天的早晨,几个穿裹着厚厚大衣的男人在站在公交车站母子上车处的栅栏里,等待着公交车的到来。

你看,那个穿着大棉衣的中年男人,脚踏高跟皮鞋,看上去很像一位领导;他身后站着个高个青年,手放在衣兜里,愁眉紧锁,似乎很焦急,有点等不及了;然后是一个矮个子的老大爷,他头戴一顶帽子,身穿一件羽绒服,鼻梁上架着一副眼镜;再看看最后的那个男子,他戴着一个口罩,看上去是不想让人认出他来。他们个个微闭双眼,目不斜视,因为栅栏的出口处立着一块牌子,上面清楚地写着“母子上车处”五个大字。而在牌子旁边站着一个抱着孩子的妇女,妇女扎着条头巾,紧紧地搂住自己的孩子。寒风无情地刮着她们,母子俩冷得缩成一团。但是那几个男人却若无其事,只盼着公交车的到来。

我看到这一幕,真想大声责骂那几个男人:“请你们不要装假文盲,‘母子上车处’本是她们母女站的,可你们却为了自己能方便,就将母子挤在一旁,你们难道没有一点社会公德吗?”

篇10: 读《假文盲》有感

当我看到《假文盲》这幅漫画的时候,我不禁沉思了起来。这一幕让我印象深刻。

这是在冬天车站的一幕。

寒风习习,在车站站台,四个“母子”站在“母子上车处”的站台上。这不是一般的“母子”而是四个身强体壮的大男人!他们一个个都穿太整齐,若无其事的等车,却把一个抱着孩子的瘦弱母亲挤到了一旁。难道他们都看不懂站牌吗?不,不是的。他们都是"假文盲“。

设置这个母子上车处,是为了方便妇女和儿童上车,而这些穿着绅士的人却坦然的站在这条专属通道,无视旁边在寒风之中无依无靠、瑟瑟发抖的母子。他们外表美丽,内心丑陋;他们满负实数,却不讲文明,不尊老爱幼。

这种行为不止在漫画之中有,在现在社会里也有。我就曾看到过这样一幕:公交车上,有着大大的标语:给老弱病残孕让座!甚至在广播了出来。可是我看见一位老奶奶拄着拐杖上车,在人满为患的车上,一个个年轻人,每一个人都只是看了他一眼,便继续低头做自己的事情。满满一车子人,竟然没有一个人让座!车上那大大的标语像在耻笑了所有人。

我们旅游时,总能发现“某某某到此一游”的痕迹;某个草坪立着“花草有生命,请您多留情”的牌子,而旁边则是压弯了腰的草;明明垃圾桶就在眼前,却还是随手把垃圾扔在地上……这一幕幕刺痛了我的眼。这仅仅是一幅画面吗?不,它反映了我们的素质。一个小小的动作就能折射出一个人的素质。

我希望,这一幕幕画面不再出现。我们就能成为一个有素质,有教养的人!

篇11: 读《假文盲》有感

今天,我在语文书上看到了一则十分具有讽刺性的漫画――《假文盲》,它批评了社会上一些假装目不识丁的`破坏社会风气的人。

从这幅画来看,故事发生在某个车站的一角。画中有一块牌子上写着“母子上车处”,这块牌子在如此寒冷的冬天显得格外耀眼。可这专属于母子的权力却被四个身强力壮的男子抢走了。这对真正的母子则被他们挤了出去。

从外表上看,这四个男子中的第一个穿着一身整齐的西装,漆黑的皮鞋闪闪发光,一看就是个上班族,可此时却若无旁人的站在那儿,完全没有在意那块牌子;第二个带着军帽,一看就知道是个军人,但他却眯着眼睛,毫不在意那块牌子;第三个戴着眼镜穿着皮鞋,应该是个有知识的人,但此刻却毫无社会道德的站在这里;第四个可能是个医生,即使他带着口罩也不能掩饰他内心的不安,可就算这样,他也没有离开车道。而那对被他们挤出车道的母女,正在寒风中瑟瑟发抖……

看着这充满讽刺的一幅漫画,我不仅联想到了我们社会中的种种不文明、“假文盲”现象。

在公园里,经常会看到一些家长抱着自己的孩子到公园的草坪上去拍照。即使孩子再三让家长看看提示牌上的标语:不要践踏草坪。家长们却只是不以为然的说:“没事。”这样不讲文明的行为,只会给自己的孩子带来不好的学习模样。

在医院里,“禁止吸烟”“禁止大声喧哗”这样的提示语多的随处可见,但总有一些“文盲”来破坏秩序。他们大声的聊着天,肆无忌惮的抽着烟。这样的不良行为,除了会遭人唾弃之外,得不到任何东西。

这幅漫画用夸张、比喻等修辞手法讽刺了社会上的不良现象。虽然有人不讲道德,但社会上还是有好人的。由此我懂得了:我们不能无视公德、不讲文明。而且除了自己要讲文明之外,我们还要时刻提醒身边的人――做一个将文明的人!

篇12: 读《假文盲》有感

“腊七腊八,冻死寒鸦”。在一个寒风刺骨的冬天,一对母子正赶着坐公车回家过年,来到了车站。在一条专为母子开辟的通道上,挤着四个大男人。母子被挤在一旁,无奈地看着被霸占的通道。

那挤在通道的男子们一看就是知识分子。你瞧,离“母子上车处”仅有一步之遥的那位,他身穿华丽的皮袄,一看就是个有钱的大老板。他双手插在兜里,一副不屑的样子,看着就让人生气。第二位男子身穿军大衣,头戴军帽,看起来像是一名军人。但他还假装不认识字,一边目不转睛的盯着那格外引人注目的五个大字,一边搔着头皮,但还是一动不动的站在那儿。第三位和第四位面目和蔼,一个戴着眼镜,一个戴着口罩,看起来像是两位救过死扶过伤的医生。那妇女一看有机会便上前质问,却被胡骂一通,只能无奈地站在“母子上车处”之外,忍受着迎面打来的风。

这是著名漫画家华君武的一幅漫画,名为《假文盲》。看完这幅漫画,我为那对母子打抱不平。图中的四个男人西装夹履,仪表堂堂,但是他们为了自己一时的方便,把一对真正需要方便的母子晾在一旁。讽刺了社会中哪些只顾自己利益而没为别人着想的“假文盲”。

在我们的生活中,这种“假文盲”现象比比皆是,随处可见。在马路旁,竖立着标着“不可乱人垃圾”的牌子,但一些人好像跟它过不去,偏要在这儿丢垃圾,但垃圾处理站就在不远处;在图书馆墙上标着“请勿吸烟”的标语,但一些进去补充知识的人却不由自主地抽出烟,拿出打火机在吞云吐雾;十字路口红灯亮着“眼”,可人行道上人有行人过往……这些人不都是“假文盲”的缩影吗?

我想,生活中的这些假文盲看到这幅漫画,一定会面红耳赤。假文盲,醒醒吧!让我们携手创建爱心,帮助那些贫困、弱小的人。让我们手拉手,创建一个美好的家园。

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