小男孩小学生作文（精选13篇）由网友“grumpygrape”投稿提供，以下是小编收集整理的小男孩小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：小男孩小学生作文
小男孩小学生作文
有一个小男孩，今年刚满一岁，长着一对淡淡的眉毛，圆圆的眼睛像珍珠，鼻子太小了，一张小嘴像樱桃，他就是我的弟弟——冯鑫！
他既调皮又贪吃。
有一次，冯鑫来我家，奶奶叫我背着他玩。我扮着各种怪像，逗着他玩。他在背蒌里一会儿一上一下，一会儿蹦蹦跳跳，一会儿拍手。不料，正在大家高兴的时候，他爬上来，给我一个突然袭击，把我的`头发一扯，就钻进了背蒌里，痛得我哇哇直叫。他却躲在背蒌里哈哈大笑，真是气死我了，我的弟弟实在是太调皮了。
还有一次，我爸给我买了一个大西瓜。我们拿着西瓜，悄悄地走进厨房，生怕被弟弟看到，他可是个贪吃鬼，如果让他看见，今天这西瓜我们又没戏了。不料，还是被他看见，他在地上又滚又爬，还大哭。我们只好给他一块最大的瓜，他拿狼吞虎咽，连皮都不剩一点，全吃掉了。
哎！这就是我家又调皮又贪吃的小男孩子——我的弟弟冯鑫！
篇2：小男孩小学生作文
瞧！镜子里的小男孩是谁呀？当然是我了，我叫xxx，今年十岁了。
我有一头乌黑的短发，显得很精神。一双黑宝石般的眼睛，有着听觉很灵的耳朵以及嗅觉灵敏的鼻子，圆圆的.脸上总是面带笑容。可还是有美中不足的地方，那就是我眉毛上的伤疤与不整齐的牙齿。
认识我的人总会说我的性格古怪，因为当别人在追赶打闹时，我能不受外界影响安安静静地看书。有一次课间的时候，我正在座位上看书，突然，好几个同学围着我，要我加入他们的游戏中。可当时书中的情节深深地吸引了我，于是我毫不犹豫地拒绝了他们，继续在座位上全神贯注地看书。
我有两大爱好，看书和玩积木。有一次，妈妈给我买了新书，我可高兴了，拿起书就看了起来。我看得可起劲了，完全沉入到书中的世界。我时而为主人公找到领养的人而高兴，时而被某些情节感动得哗哗流泪，时而为书中两人的分别而悲伤，一看书就能让我忘却烦恼。
我还喜欢拼积木，上次在立鸿拍卖会中拍到的积木船，我一回到家里便开始拼了起来，有人叫我都没听到。待大船拼好后，我又把它拆了，拼成其他战车、船、飞机……在这过程中，我无比高兴。
这就是我，一个安静，爱看书、爱玩积木的我，你们愿意和我交朋友吗？
篇3：小男孩和青蛙小学生作文
小男孩和青蛙小学生作文
在一个阳光明媚的早晨，一个可爱的小男孩提着一个罐子和一个网向河边走去。到了河边，小男孩先在罐子里装了一些水，拿起网，在河里摇晃着。突然，他兴奋地大声喊到：“我抓到了，我抓到青蛙了！”小男孩把网提起来，里面果然有一只活蹦乱跳的`小青蛙。小男孩把青蛙放在罐子中，小青蛙还是使劲的挣扎。小男孩兴高采烈的带着小青蛙往家里跑。他一回到家。他一回到家，就坐在沙发上，一边玩弄着手中罐子里的小青蛙，一边听着桌面上收音机广播，快乐极了。正当他玩得高兴时，收音机里传出一句话“大家要保护青蛙！”小男孩停止手中的玩弄，拿起桌上一本杂志，翻到关于青蛙的那一页。小男孩看到这样的一段话：青蛙是田里的“小卫士”，一天能吃许多害虫，所以我们大家要保护青蛙。
小男孩感到万分的惭愧，急忙跑到小河边，小心翼翼地把青蛙放回小河里。青蛙在河里扑腾着，欢快地游走了。小男孩看着游走的小青蛙，心里就有一种说不出的愉快。
篇4：马虎的小男孩小学生作文
马虎的小男孩小学生作文
我叫赵卓威，今年十岁了，我是一个活泼开朗的小男孩儿。我有一双大大的眼睛和一对招风耳，别人说：“这种耳朵是福耳朵，长大不是当官就是坐轿”，我听后十分高兴。我虽然天天乐得像一个活神仙，但也有让我烦恼的事，那就是我太马虎了。
记得有一次，我去学英语。到了学校，我都不敢相信自己的眼睛了，眼前不是我熟悉的同学，而是五六年级的大哥哥大姐姐们，我抠了一下自己，哎哟！疼，原来不是在做梦。这时老师走过来，对我说：“你怎么现在才来？你应该上午来才对”！我回到家，爸爸妈妈都说我马虎，可我却高喊：“抗——议，这是我的性格，抗——议”。弄得邻居都说：“这个小孩子可真调皮”。
还有一回，爸爸早上上班，临走时让我十四点半到西拉木伦公园等他，说要带我去玩儿。也许我太高兴了，把时间给忘了。我想：这下可没辙了，只好现在就去了。然后，我对妈妈说：“我要去等爸爸了”，说完就跑了。我到了西拉木伦公园，等啊等，盼啊盼，可爸爸来到这儿的时候，我都快要饿瘫痪了，只好被爸爸拖回家了。
这说是我，一个爱马虎的小男孩儿。妈妈说我马虎，爸爸说我马虎，哥哥姐姐也叫我马虎，我可是尝尽了马虎的苦头。从此我决定不和马虎交朋友了，“认真”咱们交个好朋友吧，我欢迎你！
篇5：小男孩
星期四中午，我上完课，妈妈带我去麦当劳用餐。
我们点了些吃的，找了个空位子，就享受起我的美味来。正当我和妈妈边享受着美味，边聊天的时候。我们临近的个高中生模样的女生站了起来，还带走了没有吃完的那包薯条。她走得有点匆忙，是因为没拿稳还是怎么的，手上的薯条都掉在了地上。女孩有些慌张，站在那里动不动。我看着她，心想，她会蹲下来捡走吧。谁知她犹豫了下，捡起了那个薯条包装袋放在了刚才的餐桌上，留下了那些跳出包装袋躺在地上的薯条，头也不回地走了。
薯条寂静地躺在地上，有点委屈，静静地等待着有人把它带走。可是大家都好像无视它的存在，有人绕了过去，有人踩在了上面，有人。薯条流泪了，伤心了，怎么没人带走它呢？
我犹豫着，我想去捡起它，正当我这样想的时候，个大概七八岁的小男孩拉着妈妈的手走了进来，他四处张望着，眼尖地看见了地上躺着的薯条，赶紧跑了过来，蹲在了薯条的身边，还没等他妈妈反应过来就开始捡起来，他根根地捡着，他妈妈也蹲了下来，帮着小男孩起捡完了地上的薯条。看着小男孩和他妈妈的举动，我的脸不由地红了起来。我怎么不能赶在他之前呢？为什么过了那么久我都在那犹豫呢？我不禁在心里佩服起小男孩来。佩服他的勇气，更佩服他的修养。
是啊，很多时候我们身边经常会发生些小事。但有修养的人往往会很积极地去处理这些小事，而没修养的人则会视而不见，或绕道而过。这让我想起那句“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的话来。讲的不就是这些小事吗？个人要想成为有修养有素质的人，不是应该从小事上做起吗？经过这事，我也会努力成为有修养的人。
篇6：小男孩
在一个万物复苏的季节，一个小男孩在一个最古老的国家――中国诞生了。
哇！这个小男孩可真能吃。你只要给他两片小饼干，他就会立即塞进嘴里。10秒之后，小饼干就“碎尸万段”，肉体跑进他的肚子里“旅游”了。“我还要！”当他吃完了你的任何好吃的东西后，你的耳旁会响起如同火山喷涌山洪爆发般的“狮吼功”，准把你吓得魂不附体。你只好用颤抖的手把剩下的东西交给他。他吃完剩下的东西之后，连谢都没谢就走了。
小男孩还喜欢模仿，有一次他和姐姐在玩，玩着玩着就吵了起来了，而且越吵越凶，小男孩想试试自己的“功力”，再加上最近的笑傲江湖非常非常的好看，他就操起两把“飞刀”――尺子，朝姐姐的方向扔去，把姐姐打得嚎啕大哭，可却把老爸招来了，把他打得一把鼻涕一把泪的求饶。
哈哈，你知道这个小男孩是谁吗？那个小男孩就是我！
篇7：小男孩
马克・吐温，一个多么响亮的名字！他就是一位家喻户晓，从皆知的大文豪，他同样是我的偶像，一个使我佩服得五体投地的世界闻名的大作家。他以自己与众不同的高深超凡的文学使自己成为一个文学巨匠。
在他的一生中，他写过许多不凡的著作，《汤姆索亚历险记》、《哈克贝利・芬历险记》等等。在这两篇出自于这位幽默风趣的笔下的优秀著作中，他用儿童的生动活泼、诙谐风趣的笔触描写了收中两人位天真、单纯、短小精悍的小男孩。他们那颗安稳不下来的心总是会想一些稀奇古怪的点子来：组成海盗帮，进行探险游戏，过著流浪而又自由自在的生活……这位作家能把男孩小时候的那份洒脱随意的性格刻画的如此精细、具体、到位，他所写的小说总能让人意犹未尽、回味无穷。
只要你翻开两本书中的任何一本，你就会立刻被有趣的故事所吸引。你会身临其境，你会忍不住想与文中的人物交朋友。他们那无拘无束的生活充满刺激、冒险和异想天开的游戏，让人很快就会沉醉于无忧无虑，远离喧闹的城市，走进令人遐想无比的世界里。
当我又一次翻开这些让人看了就放不下的巨作，去追寻儿童的快乐时，突然我觉得我已经融入了马克・吐温的世界中，正在与汤姆和哈克两个小顽童一起交淡，一起玩耍。
篇8：小男孩
在艳阳高照的午后，天空中飘着一朵朵白云，一个八九岁的男孩正在吃力地牵着两条又高又大的骆驼，这两条骆驼一黑一白，眼中时不时透露着几分傲气。这小男孩原来是个藏族娃娃。LOOK！他身着黑白相间的大棉袄，戴着一顶毛绒绒的高帽，脚上穿着一双十分小巧的皮靴，这样子只能用一个字来形容――酷！小男孩趁这大好的天气，带着骆驼们出去晒太阳、吃清草。
骆驼们正享受着阳光的照射，而小男孩啊，他正在草地上玩耍呢！捉蝴蝶、逗小鸟……玩着，玩着，太阳慢慢西下，彩霞染红了天空。小男孩看天色不早了，赶紧牵着骆驼回家。他用手紧紧攥住两条骆驼绳儿往回家的方向拉，可骆驼不听话了，昂起头不原走，小男孩用力拉，树上的小鸟，叽叽喳喳，仿佛在说：“加油！加油！”飞舞的蝴蝶也跑过来帮忙，用自己微弱力量帮助小男孩。可是他还是拉不动。小男孩用铜铃大的眼睛瞪着骆驼们，好象要跟骆驼们来一场PK。决战了好几个回合，小男孩败下阵来，被骆驼踢地青一块，紫一块。这时，一群小鸟飞过来叽叽喳喳地叫，好象在说：“你们怎能这样呢？小男孩那么可爱，你们为什么要伤害他？他把你们照顾的那么周到，你们不能这样做啊！骆驼们想了想，觉得很有道理，又看了看受伤的小男孩，便弯下腰来，驮着小男孩回家了。
篇9：小男孩
点赞是一种美意，一种满意。是对身边一些人的赞许和赞可，让身边的人更有动力的做好这些事。如果恰当时机恰当地为他人点赞，也许会改变他。
星期一，我哼着歌儿踏上去学校的路。到了学校，在一个花坛前，围着一群人。好奇心驱使着我，我挤了过去，只看见一名值日生在对一位学生说：“同学，你违反学校卫生规定，请把你吐的痰擦干净。”可那位哥哥把头一扬说：“谁吐了?你哪只眼睛看见我吐了。”值日生还是那样耐心地说：“大家都看见了。”说完便向花坛指去，只看浓浓的痰丝挂在花坛上。大家越看越不顺眼，有人便嚷了起来说：“快点把痰擦干净，真是的。”有的人说：“真不文明。”还有的人说：“真是没道德。”那位哥哥怎么也不承认是他吐的痰，还和值日生吵了起来。正当大家吵得不可开交的时候，一个小男孩正用一张手纸仔细地擦着谈迹。他大概是七八岁左右，红扑扑的脸蛋，穿着一身迷彩服。大家的目光都落在了这个小男孩的身上，顿时鸦雀无声。
只见小男孩把痰擦干净后，把废纸丢进了垃圾桶里，然后走了过来，一字一句地说：“姐姐，我把痰擦干净了。”值日生先是一愣，然后蹲了起来，轻轻地说：“小弟弟，你怎么……你又没吐痰，为什么要去擦干净呢?”小男孩低着头说：“是我哥哥吐的，所以我替他把痰擦了。”值日生先望了望那位同学，又低头看了看那个小男孩，那位哥哥的脸刷一下就红了，匆匆拉着小男孩消失在人群当中……
爱环境，就是爱自己。爱护环境，没有标价，却让人心灵高贵，爱护环境，没有体积。却让人胸怀宽广。那个天真、可爱的小男孩形象总在我的脑海中浮现，我要为那位小男孩点无数个赞。
篇10：小男孩
有这样一个小男孩，他今年九岁了，脑袋圆圆的，头发短短的，两道浓密的眉毛，一道朝上，一道朝下，像翘翘板一样，还有一双不大不小的眼睛忽闪忽闪的，满是鬼点子。
他有很多特点哩，不信我一一说给你听。
他非常喜欢看书，别人都称他是“小书虫”。有一次，星期六夜里他没把书看完，早上四点就起床看书，被妈妈发现了，妈妈把灯关了，让他抓紧睡觉。他趁妈妈去睡觉了，又蹑手蹑脚地去开灯看书，直到把那本书看完。
他还是一个小军事迷，不管是书玩具，还是电视节目游戏，只要是军事类的他都喜欢。一个星期天，妈妈出去了，告诉他中午去姐吃饭，他当时正在玩一种军事玩具，头都没回就爽快地答应了。玩了一会，他就开始看起电视来，刚好演《中国兄弟连》，看着自己喜欢的节目根本就忘了吃饭，妈妈下午两点回来了，问他吃饭了没，他才觉得肚子饿了，妈妈气得哭笑不得。
他还喜欢上网玩游戏，每星期妈妈会通过他的表现让他玩两次或三次电脑。他为争取玩电脑的时间，每天一放学乖乖地写作业并努力表现，这不，他又在玩电脑了，这星期他一定表现得又非常优秀。
他还有许多小毛病，比如顽皮，上课爱做小动作，不过我想信他会慢慢改正的，因为他也很做做好孩子呀 ！
你知道他是谁吗？他就是我――黄河路小学三四班的李云龙。
篇11：小男孩
从前，在一个贫困的山村里，住着一个小男孩，叫山姆。有一天，山姆跑到小溪边，拿起荷花灯放进小溪里，并许了愿望。就回家去了，傍晚，山姆梦见有好多好多的书在他面前，原来，山姆的梦想是看世界上最好的书。梦里山姆坐在荷花灯上，顺着溪水飘呀飘，看见了月亮姐姐。月亮姐姐说：山姆，这么晚了你在做什么呀?山姆说：我要去寻找我的梦想。月亮姐姐说：让我来为你指路吧!于是，月亮姐姐发出淡黄色月光罩住整个荷花灯。荷花灯继续飘呀飘，小溪边的大树问：山姆，这么晚了你要干什么去呀?我要去寻找我的梦想山姆说。大树说：让我把树上的苹果摇下来。说完，大树马上摇了许多的苹果下来，并把两个大大的苹果送给山姆，山姆说：谢谢您大树爷爷。大树说：不客气。荷花灯又继续飘呀飘，终于到了一个美丽的地方。过来吧，山姆仔细听，原来那声音是从草丛边发出来的。山姆过去一看，发现那里有个小木屋，小木屋门前站着一位慈祥的老人，原来山姆无意间飘到了圣诞老人居住的地方。圣诞老人走过来问：孩子，你叫什么名字?山姆说：我叫山姆今晚就住在这儿吧。圣诞老人说，山姆说：谢谢您。
从此，山姆每天主动帮圣诞老人干家务活，圣诞老人经常夸山姆做得好。日子一天天过去了，山姆越来越想家了，山姆对圣诞老人说：老爷爷，我想家了，您可不可以送我回去。圣诞老人说：可以在这之前我要送你一份礼物。圣诞老人把礼物递给山姆，说：再见。后来圣诞老人不见了。当山姆醒来时，发现天已经亮了，鸟儿在树林飞着。山姆正躺在自己的小床上。小床边上还有一份礼物，山姆拆开一看，居然是自己最爱的书，山姆大声说到：谢谢您，老爷爷我会永远记住您的。
篇12：小男孩
从前，有个砍柴男孩，他是个孤儿。每天，他都到山上砍柴，把柴卖掉，换回一些日常所需。 有一次，砍柴男孩带了一些地瓜去山上砍柴，他砍着砍着，砍累了又饿了，就坐在地上准备吃地瓜，突然，一只大老虎出现在他眼前，小男孩吓了一跳，只见老虎张着血盆大口对男孩说:“小朋友，我现在很饿，帮帮忙，让我吃了吧!”男孩不不慌不忙地说:“老虎大哥，我现在饿了，等我吃完地瓜，你再吃我好不好?我饱了，你把我吃下去，不就更饱了吗?”老虎想了想:“是啊，他吃饱了，我不是更饱了吗?”老虎便答应了。砍柴男孩大口大口地吃起地瓜来，小男孩吃完了地瓜，有力气了，他就大声喊:“来人啊!来人啊!这里有一只大老虎。快把它打跑，”老虎听了，吓得连忙撒腿就跑了。
小男孩砍了好多好多的柴，很吃力的挑下山。他走着走着，突然看到不远处有一只老虎一动不动地站在石板桥上。小男孩咋一看，原来是刚才那只老虎，那个小男孩心想他是不是又想来吃我，怎么又没向我走过来呢?仔细一看，哦!原来他的脚被石板夹住了，那老虎看起来很痛苦。小男孩连忙放下柴，跑到石板桥前，把老虎救了出来，老虎很感激地对他说:“你真是一个好孩子，刚才我要吃你，你不计较，现在却救了我，谢谢你了!我要永远把你当成我的好朋友。”它看那小男孩挑柴挑得那么吃力，帮他把柴驮回家。从此以后，老虎每天都在石板桥前等小男孩，帮他驮柴，有什么事都帮着小男孩。
篇13：小男孩
今天，我给大家介绍一个残疾人，他的名字叫刘伟。
刘伟，一天跟小伙伴们玩儿捉迷藏的游戏。刘伟藏到了一个很危险的地方，因为，那个危险的地方有很大的电压。刘伟脚下一滑，抓住了很大电压的电线上。当时，刘伟已不醒人事了。刘伟的家长马上把刘伟送到医院，而医生却告诉刘伟的家长必须打掉双臂。面对无情的答案，刘伟的妈妈始终不肯接受现实。刘伟的爸爸对刘伟的妈妈说：“现在，保住命是最重要的呀！”
年龄仅有十岁的刘伟，就这样失去了那双“翅膀”。
面对现实，刘伟没有放弃他的音乐梦想。刘伟的妈妈给刘伟找了老师，老师看到刘伟的情况几乎没有希望了。因为学音乐首先要学会弹钢琴，可是，刘伟只有双脚，没有双手，怎么弹钢琴？
但刘伟决定，用双脚来弹钢琴。而用双脚来弹钢琴是“前无古人，后无来者”的呀！开始，刘伟的脚指连单独按那么一个地方都不行。但刘伟坚持每天弹琴弹8、9个小时。慢慢地，刘伟的脚趾灵活起来。刘伟仅仅用了一年的时间，弹琴弹得很好了。刘伟在这短短的一年中，用脚指弹出了正常人五年才能达到的水平。
刘伟现在的成就，有很多人都不敢相信。因为，刘伟是个残疾人。刘伟是用脚弹的琴！
刘伟有今天的成就，全靠一句话：“只有想不到的，没有做不到的！”
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