我是一只小鸟作文250字(合集14篇)由网友“一颗”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的我是一只小鸟作文250字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
篇1:我是一只小鸟作文250字
我是一只小鸟作文250字
我是一只小鸟,名叫啾啾。我和爸爸妈妈一起生活在树林里,过着快乐幸福的生活。
可是,人类的到来,破坏了我们这美满的生活。
一天,爸爸妈妈去寻找食物了。我正在巢里悠然自得的哼着小曲。这时,从远处起来了一个人,这人手里拿着一个奇怪的东西,发出“嗞-嗞-”的声响。只见那个人东西,走向树哥哥,几声响过后,树哥哥轰然倒地。目睹了全部过程的我,眼里充满了恐惧。这时,爸爸妈妈赶了回来,对我说:“啾啾,赶紧收拾东西,我们要搬家了!”我听了很不解,但想起那个恐怖的怪物,立刻点了点头。
我们收拾好东西,飞向天空,我看见的已不是绿树成荫,而是而是一座座高楼大厦和几个冒着黑烟的.家伙。我们飞啊飞啊,实在飞累了,便停在一处高塔上,可上面冒出的黑烟,让我们喘不过气来。好不容易,我们才找到一棵“面黄肌瘦”的树,便安了巢。可是,可恶的人类好像并不打算放过我们……
那一天还是来了,他们反目光投向了我们的那棵树。唉,我们又要搬家了。可是,这回我们还能搬到那儿去呢?
篇2:我是一只小鸟作文250字
假如我是一只鸟,当妈妈生病的时候,我会给妈妈唱一首《世上只有妈妈好》,这样妈妈就不会烦恼了,陶醉在我美妙的歌声里。
假如我是一只鸟,我会给孩子们带来乐趣,这样孩子就不会厌恶学习。
假如我是一只鸟,我会飞到家乡观赏家乡的风景,我看见老奶奶在烧饭,我还看见老爷爷在下象棋。
假如我是一只鸟,我会给生命的人,带来复活。
假如我是一只鸟,我会给自己带来快乐。
假如我是一只鸟,我会给全世界的人,带来快乐。
这样人类就不会伤心难过,只要谁帮她带来乐趣,她们就很开心。
如果,我们都有一双洁白如玉的翅膀,就飞起来了,什么都不害怕,我们如果翅膀突然破了,就装置一下,重新飞起来。
我相信,我们都有一双翅膀,这样,我们就什么也不怕了。翅就会帮助我们实现所有美好的愿望。
篇3:我是一只小鸟
每个人都有自己的希望,都有自己对生活的不同观点,当然,我也有自己的希望,我的希望并不奢侈,不是想拥有巨大的财富,也不是想让万人敬仰,因为我觉得这样只会给我带来麻烦,我的希望其实很简单:做一只小鸟!
我只想做一只普普通通的小鸟,做一只无忧无虑的小鸟。我要帮大树治病,不能让大树妈妈因被虫吃而生病、死亡,我要帮它们把病害治好,让它们吸进更多的二氧化炭,呼出更多的氧气,供人类使用,让人类的身体有这纯净的空气而更加健康!
我要去游览祖国的大好河山,去看看美丽的黄山、神奇的九寨沟和那壮观的万里长城。我要传递友情与关怀,成为友谊的使者!
我要飞到宝岛台湾,给那里的人们送去祝福,让两岸人民关系更加密切,让同是炎黄子孙的两岸同胞的心贴得更紧!
我要飞到北川,帮那些失去亲人的小朋友振作起来,不要因为失去亲人而对生活失去信心。我会告诉他们,你们面对的只是人生中的一部分,以后面临的还有很多,你们不能因为失去亲人而失去自我,应该要乐观。因为只有乐观才能克服困难,才能迈过人生的坎坷道路,才会拥有幸福!
我要飞到天堂,去看看那些在地震中失去生命的人们,我会告诉他们,你们的亲人过得很好,不要担心他们,我会给他们讲讲他们亲人经历的一些事。我还要去找上帝,问他为什么要这么残酷,一下子让这么多人失去宝贵的生命,让这么多人失去亲人,让这么多人痛不欲生,难道你就不能让他们平平安安、快快乐乐的生活吗?!
我还要到更多的地方去,传递更多的关怀,我要让各地的人们都能听到欢乐的笑声,做一只传递友谊和关爱的小鸟!
四川南充仪陇县新镇小学四年级:薛会琼
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叽叽喳喳、叽叽喳喳,树林里飞来了一只快活的小鸟。这只小鸟一会儿从这棵树飞到那棵树,一会儿又啄啄自己的羽毛,是那么的无忧无虑。
突然,“呯”的一声,清脆的响声打破了树林里的静寂,我的小伙伴都吓得惊叫着飞离了树枝。我的一个小伙伴被枪击中了,可怜的伙伴成了打鸟人的盘中餐。打鸟人每天都在树林里打鸟,我们的家园就这样被破坏了,我们再也不敢生活在这个树林里了。我和我的伙伴飞呀!飞呀!去寻找另一个新家。
我和我的小伙伴飞呀!飞呀!我们不知飞了多少天,不知飞过了多少座山,不知飞过了多少条河,飞着飞着,突然,我们眼前一亮!啊!这里有清清的水,绿绿的草,高高的树,红红的花,真是一个“世外桃源”啊!我高兴地说:“伙伴们,我们就在这里安家吧!”
我们飞到了树枝上,我们开始建设自己的家园,我们衔来草、树枝、泥巴,垒好了一座座温暖的房子。我和我的伙伴生活在这片温暖的树林,这里成了我们的新家。
早上,清脆的鸟鸣声传遍了整片树林,整个树林好像在开音乐会。你看,我唱起了婉转的歌,啄木鸟“咚咚”地打起了鼓,鹦鹉正在表演口技,逗乐了旁边的鸟群。
中午,我和我的伙伴一起辛勤地劳作,从这棵树飞到那棵树,不辞辛劳地捉虫子,保卫了树林。
晚上,我在温暖的家里休息着,看着圆圆的月亮和调皮的星星,吹着凉凉的风,听着“哗啦啦”的树叶声,我慢慢地进入了梦乡,做了一个美梦。
假如我是一只鸟,我真希望能生活在这世外桃园,永远不要听到人类的枪声。
篇5:我是一只“小鸟”
假如我是一只快活的小鸟,当清晨来临,太阳公公从东方升起,散发出温暖的、柔和的光芒的时候,我就可以在天空中迎着明媚的阳光自由自在地飞翔。
假如我是一只经历过沙尘暴的小鸟,我要带着满身的灰尘让人们看一看,告诉他们这个世界不应该是这个模样,人们呀,你们应该警惕了,这个世界已经污染得很严重了。然后我再去找雨姐姐,让她给我洗去满身的尘埃,让我再现美丽。
假如我是一只被蜘蛛网困住,又被一个小女孩救回家养在笼子里的小鸟。我要告诉小女孩,我知道她是爱我的,我也爱她。我要告诉她,我是从她充满了感情的眼神中、从她给我的食物中知道她是爱我的。我要对她说,谢谢你救了我,谢谢你的爱。
假如我是一只被小女孩养在笼子里的小鸟,我想对这个养我的人,爱我的人说句心里话,好友,你为什么把我一个人养在笼子里,你知道我是多么的寂寞和孤独吗?好友,你知道吗?我是一只鸟,我有翅膀,我要飞翔。
假如我是一只被小女孩放回大自然的小鸟,我会非常开心,我会珍惜这来之不易的自由。我也要对小女孩说,谢谢你给我的自由,我会永远做人类的好好友。
篇6:我是一只小鸟
“这是哪里?这里黑漆漆的,还没有人搭理我,呜呜……”我在自言自语,当我低下头向下看的时候,乌黑稀落的羽毛,我没有手了,我的手变成了弱小的翅膀,难道我穿越到了动物世界,开启新的世界之旅吗?
我是大自然中的一物,我是天空中自由的美景,我是人类的好朋友,当然你已经知道我是一只鸟,一只将要破壳的小麻雀。
当我想要激发自己快点破壳,可是弱小的我没有任何力量,只能呆呆的停留在这个地方。时间一天天过去,我感觉自己在不停的生长,稀少的羽毛也逐渐增加,我尝试着破开这个壳,出了这个让我呆了一个世纪的蛋壳。可是一次两次还是没有任何动静,当我要放弃的时候,一种强烈的激情涌上心头,“咔嚓”终于,我终于要出来了。
看着这高山流水,碧波如镜的景色,让我感到兴奋与欣慰,我之前的努力总算没有白努力。
看,那是什么?一群群大鸟们在天空中自由、快乐的飞翔着,我多希望自己也能飞上去,是的,只要两三天我就可以飞了,我仿佛看的了会飞以后:我飞到树林去看那些玩耍的小动物,我飞到城市去看那些大厦房楼,我飞到天空中和云层里和云朵玩……
“叮铃铃”讨厌的闹钟先生又来催我了,难道这一次动物之旅要结束了?不,不,我要回去……
篇7:我是一只小鸟
我是一只小鸟正文:
我是一只小鸟
我是一只小鸟
山东省烟台市 南通路小学 三年级五班 毛艺潼
我是一只小鸟
我是一只活泼可爱的小鸟,
我也是人类的好朋友。
我还是人类的天气预报员,
人类看见我低飞就知道要下雨了。
我是一只快乐的小鸟,
我想给远方的小朋友写信。
告诉他们请不要随意伤害我,
爱护自然、保护环境,是大家的职责,
只有得到人类的呵护,我才能永远放声歌唱。
山东省烟台市南通路小学
毛艺潼
20xx/6/6
投稿:20xx-6-6 18:51:08
篇8:我是一只小鸟
我是一只小鸟
在大自然里随意飞翔
向着温暖而又舒适的方向
翱翔、翱翔......
等找到了那个地方
满足自己的愿望
实现自己的梦想
我是一只小鸟
哗啦、哗啦......
天空迷蒙一片
怎么看都是那样得渺茫
原来,下起了一场大雨
小宝宝们冻得直发抖
我再次扎煞起一身被雨水淋透了的羽毛
冲着乌云上方的太阳欢呼:
太阳!太阳!用你自己的霞光
把天空照得明亮
把花儿照得芬芳
我要和伙伴们自由成长、愉快歌唱!
篇9:我是一只小鸟
活动目标:
1、培养幼儿热爱大自然,爱护小动物的情感。
2、理解儿歌内容,学习仿编诗歌。
3、学习词汇“飞飞,刨刨、跳跳、游游、跑跑、笑笑”
活动准备:
字卡、小动物图片、儿歌录音带
活动过程:
1、随着活泼快乐的音乐,教师带领幼儿跳舞进入教室。
2、今天天气真好,我们班上也来了许多小动物。v教师把小动物图片贴于黑板上,供幼儿观察w
一、观察图片,理解儿歌
1、图片有哪些小动物?v根据幼儿回答,教师翻字卡,认识字宝宝w
识字游戏:请幼儿给小动物们找到的正确的名字,将字宝宝贴在相对应的动物图片上。
2、小动物们都在干什么?请小朋友们学一学?
3、小动物们还有一首儿歌,让我们听一听v听的过程中,教 师指图提示w
4、你听到了谁?在做什么?都学谁?
5、一起跟录音表演儿歌。
二、引导幼儿仿编诗歌
1、你还知道哪些小动物?
2、你们可以跟它学什么?
3、你能用和诗里一样的话说出来吗?
三、集体把自己编的儿歌表演一遍。
结束:教师带领幼儿学小鸟自由的飞向大自然。
篇10:我是一只小鸟
我啄开一看,啊!是一条肥肥胖胖的虫子,“坏家伙,原来是你们在搞鬼。”我一口就吞了下去,然后又带了几条飞回去给宝宝们吃,宝宝们叽叽喳喳的说:“这东西比谷粒好吃多了”我便天天给它们捉虫吃,小杨树们也越来越精神了。
 ; ; ; 有一天,我在给宝宝们喂食的时候,突然来了两个小男孩儿,一个往上爬,另一个在喊:“我要玩儿小鸟,我要玩儿小鸟。”我惊慌的大叫了起来。这时,来了一位老师,他喊道:“小淘气,你干什么?”那个叫小淘气的一听,便“哧溜”一声滑下来了。老师对小淘气严肃的说:“鸟类是人类的朋友,你知道吗?一只小鸟每天能吃10多只害虫,一年就能吃3650多只害虫,它为人类做出了多大的贡献,你却这样伤害他,这样做对吗?!”那两个小淘气一听,低下了头:“老师,我们以后再也不这样做了。”
 ; ; ; 我想:如果人类都像这个老师一样爱护我们,那该多好啊篇11:《如果我是一只小鸟》
如果小鸟能够衔着太阳飞翔
我希望自己就是那只鸟儿
我当然还会背负着秋天的落叶
去寻找失落的家园
来自天空的挑战
我都不会拒绝
我并不渴望蓝天
却热爱逆飞在风中
与大多数人们一样
我向往自由的天空
与大多数人们不一样
我从不害怕无边的孤独
有些人的眼睛始终向着光明
但心里未必能够装下世界
如果我是一只小鸟
我一定是朝着太阳升起的地方飞翔
站在大海的地平线上
让旭日的光辉蘸满毛羽
然而,我终究不能成为一只小鸟
飞不上那辽阔的蓝天
不能成为天空美丽的风景
却背负了秋天最多的落叶
走遍了梦中的家园
始终亲近于大地
篇12:如果我是一只小鸟.
如果我是一只小鸟. -作文
如果我是一只小鸟,那该多好啊!能够在天空中飞翔,这就是我的愿望,
如果我是一只小鸟.
。我飞在天空中,看着下面的孩子们在下面的快乐的'玩耍着,小孩子在下面玩捉迷藏,在鲜花中玩着,我还看到孩子们在学校读书,那欢快的读书声梦想是百灵鸟在教室里朗读课文,那歌声真青翠,他们太活泼可爱了,我要为他们制造很多书,让他们多看一些书,让全世界们的孩子读起,我飞啊飞啊来到了北京,很多孩子们都不穷,所以我没有为他们捐书,没给钱。
我飞累了,停在树枝上休息了一会儿,我有飞啊飞啊,来到了宇宙,给人们开了一个外星地球大世界,我看到它们好美丽呀,我坐在宇宙上看着,过了一会儿我就飞走了,
作文
我所能为人类做的一切就这些了,我一次一次地飞了,一次一次的献爱心,我高兴极了,能帮助别人,真快乐,我来到天安门,给人们带来了欢乐,我喳喳的叫着,心里很高新,我想为人类做了一件有意义的事情,我飞了家里。
第三天,我来到了天津那儿特别号,我落在了杆子上,唱起歌来,那歌声非常美妙动听,我唱了又唱,真到累了才停了下来。我飞累了。
这就是小鸟的命运。
和林格尔县第四小学四年级3班刘阳
指导老师:田改娥
篇13:如果我是一只小鸟
如果我是一只小鸟正文:
如果我是一只小鸟
广西区南宁市 新兴学校 二(1)班 井之源
如果我是一只小鸟
我可以在无边无际的天空上飞翔
还可以不用交通工具去各地旅游
如果我是一只小鸟
就可以四海为家
去海边听涛声,去山顶吹山风
如果我是一只小鸟
就可以和同伴们在广阔的原野上自由自在的
嬉戏\玩耍\追逐\打闹
如果我是一只小鸟
我就衔来奇花异草的种子
蓝天\白云\绿树\花香就是我的家
如果我是一只小鸟
我一定要做一只这样的小鸟
快乐\诚实\自信\热爱生活的小鸟
指导教师:李俊
简评:这就是孩子,真实的童心。
投稿:20xx-6-15 0:03:20
篇14:我是一只小鸟
我是一只小鸟正文:
我是一只小鸟 浙江省嘉兴市 乍浦镇中心小学 一四班 杨苗婷 我是一只美丽可爱的小鸟,我可喜欢出去玩啦!有一次,我飞到天上看见白云,我对白云说:“白云,我们一起玩吧!” 我们玩的可开心了。 我又飞到太阳公公那里,我跟太阳公公交起了朋友。我还飞到大海边,我跟大海学唱歌。我飞到大树上,大树陪我休息。我飞到了小伙伴的脚上,我跟小伙伴们一起玩,小伙伴们把我当佳宾。我又飞到了家里,我对爸爸妈妈说,我今天玩得真开心。大自然就是我的家。指导教师:张龙秀投稿:20xx-8-26 14:49:13
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