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我是一只小鸟作文350字

时间：2022-11-14 08:00:18 更多作文收藏本文下载本文

我是一只小鸟作文350字（整理14篇）由网友“守望心灵”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的我是一只小鸟作文350字，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。

我是一只小鸟作文350字

篇1：如果我是一只小鸟小学作文350字

如果我是一只小鸟，我就要长大，变成大鸟，在蓝蓝的天空自由自在的飞翔。我长大了，成了父亲。有了四只小鸟，老大叫大宝；老二叫阿牛。

这段美好的日子并不长久。突然，家里来了只老鹰。老鹰飞到了家的上空，我并不想和他展开殊死搏斗，尽量不给孩子一个黑色的印象。

我将老鹰引到别的地方，把它的羽毛撕扯一下，再撕一下，哈哈，这就是我的风格，就是佯攻。

不过，我并不占上风，我的身体一下就被按倒在地上，就在我即将牺牲的时候，我猛叫了一声，我要为我的孩子而活这，我的身体像涌泉一样的力量涌了上来，我，得救了。但老鹰并不放弃，开始了佯攻。不一会儿，我的同胞来了好几只，老鹰被我们的气势吓走了，临走前还不忘说一句话，那就是：“我一定会回来的”。太好了，我们欢呼起来。

我回到家后，大宝和阿牛问我没事吧，我说没事。但孩子的妈妈非常细心，拿出了药盒，给我检查，妈妈看到了一个伤口，我摸了一下，这才感觉到疼痛。他拿出棉棒给我杀菌，又拿出纱布个我包上。到了晚上，我不能平躺着睡觉，过了大概半个多月，我的伤才愈合……

篇2：如果我是一只小鸟小学作文350字

假如我是一只小鸟，有着一对轻快的翅膀，我想在天空自由地翱翔，完成我心中的一切向往！

首先，我想到爱情海去，一睹那儿的风光。海面平静的时候，我在上面捕鱼；当海面起微波时，我享受着飞翔带给我的乐趣；当海浪来临时，我会停靠在海岸边，欣赏这雄伟壮观的景象。

然后，我会去埃及，看看那儿的沙漠是怎样的，沙尘暴是不是很厉害，是不是有真的木乃伊。

我还会去森林，与自己的伙伴玩耍，跟它们做游戏。

假如我是鸟，我会用飞翔完成一切的一切。

我想飞到上空去，感受一会那儿的气息。我想看看那儿的人们想家吗？他们想念这个离开了几十年的大家吗？我多想看到他们回家，那时，我将用我这对羽翼未丰的翅膀用力地拍打！我欢迎宝岛回家！

我多么想成为一只小鸟，自由地在天空翱翔。我不愿在爸爸妈妈的唠叨下，整天在家里做各种各样的作业。

我爱飞翔！我要飞翔！

篇3：我是一只小鸟小学作文350字

我是一只可爱的小鸟，我的家园原来是多么的美好，可现在呢！我又是多么的可怜！

原来，我的家园有碧绿的柳树，翠绿的小草，湛蓝的天空、洁白的白云和美丽的花朵。春天时，柳树都长出了细小的枝芽，小草也都一棵棵钻了出来，花朵长出了细小的花苞；夏天时，柳树长出了柳条，像翡翠一样绿，小草一个个也都长壮实了，花朵在花丛中竞相开放，引来了许多蜜蜂和蝴蝶；秋天时，柳树的枝条枯黄了，小草、花朵都枯黄了，可我的故乡还很美好！冬天时大雪纷飞，整个家乡立刻变得银妆素裹。

可是，有一天，就跟做梦一样。人们大量砍伐树木，让我的家园再也没有像往日生机勃勃。后来，我的家乡被人们盖起了高楼大厦，人类在这里安居乐业，可是，我心里顿时觉得这已不是我那迷人的故乡了，而是一座科技发达的城市。这座城市我已经没有栖身之所了，只好在房屋的电线杆上建巢，在风吹雨打下度过生活。

啊！人们！请保护我们的家园吧！不再让我们流浪街头！

篇4：我是一只小鸟

每个人都有自己的希望，都有自己对生活的不同观点，当然，我也有自己的希望，我的希望并不奢侈，不是想拥有巨大的财富，也不是想让万人敬仰，因为我觉得这样只会给我带来麻烦，我的希望其实很简单：做一只小鸟！

我只想做一只普普通通的小鸟，做一只无忧无虑的小鸟。我要帮大树治病，不能让大树妈妈因被虫吃而生病、死亡，我要帮它们把病害治好，让它们吸进更多的二氧化炭，呼出更多的氧气，供人类使用，让人类的身体有这纯净的空气而更加健康！

我要去游览祖国的大好河山，去看看美丽的黄山、神奇的九寨沟和那壮观的万里长城。我要传递友情与关怀，成为友谊的使者！

我要飞到宝岛台湾，给那里的人们送去祝福，让两岸人民关系更加密切，让同是炎黄子孙的两岸同胞的心贴得更紧！

我要飞到北川，帮那些失去亲人的小朋友振作起来，不要因为失去亲人而对生活失去信心。我会告诉他们，你们面对的只是人生中的一部分，以后面临的还有很多，你们不能因为失去亲人而失去自我，应该要乐观。因为只有乐观才能克服困难，才能迈过人生的坎坷道路，才会拥有幸福！

我要飞到天堂，去看看那些在地震中失去生命的人们，我会告诉他们，你们的亲人过得很好，不要担心他们，我会给他们讲讲他们亲人经历的一些事。我还要去找上帝，问他为什么要这么残酷，一下子让这么多人失去宝贵的生命，让这么多人失去亲人，让这么多人痛不欲生，难道你就不能让他们平平安安、快快乐乐的生活吗？！

我还要到更多的地方去，传递更多的关怀，我要让各地的人们都能听到欢乐的笑声，做一只传递友谊和关爱的小鸟！

四川南充仪陇县新镇小学四年级:薛会琼

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篇5：我是一只“小鸟”

叽叽喳喳、叽叽喳喳，树林里飞来了一只快活的小鸟。这只小鸟一会儿从这棵树飞到那棵树，一会儿又啄啄自己的羽毛，是那么的无忧无虑。

突然，“呯”的一声，清脆的响声打破了树林里的静寂，我的小伙伴都吓得惊叫着飞离了树枝。我的一个小伙伴被枪击中了，可怜的伙伴成了打鸟人的盘中餐。打鸟人每天都在树林里打鸟，我们的家园就这样被破坏了，我们再也不敢生活在这个树林里了。我和我的伙伴飞呀！飞呀！去寻找另一个新家。

我和我的小伙伴飞呀！飞呀！我们不知飞了多少天，不知飞过了多少座山，不知飞过了多少条河，飞着飞着，突然，我们眼前一亮！啊！这里有清清的水，绿绿的草，高高的树，红红的花，真是一个“世外桃源”啊！我高兴地说：“伙伴们，我们就在这里安家吧！”

我们飞到了树枝上，我们开始建设自己的家园，我们衔来草、树枝、泥巴，垒好了一座座温暖的房子。我和我的伙伴生活在这片温暖的树林，这里成了我们的新家。

早上，清脆的鸟鸣声传遍了整片树林，整个树林好像在开音乐会。你看，我唱起了婉转的歌，啄木鸟“咚咚”地打起了鼓，鹦鹉正在表演口技，逗乐了旁边的鸟群。

中午，我和我的伙伴一起辛勤地劳作，从这棵树飞到那棵树，不辞辛劳地捉虫子，保卫了树林。

晚上，我在温暖的家里休息着，看着圆圆的月亮和调皮的星星，吹着凉凉的风，听着“哗啦啦”的树叶声，我慢慢地进入了梦乡，做了一个美梦。

假如我是一只鸟，我真希望能生活在这世外桃园，永远不要听到人类的枪声。

篇6：我是一只“小鸟”

假如我是一只快活的小鸟，当清晨来临，太阳公公从东方升起，散发出温暖的、柔和的光芒的时候，我就可以在天空中迎着明媚的阳光自由自在地飞翔。

假如我是一只经历过沙尘暴的小鸟，我要带着满身的灰尘让人们看一看，告诉他们这个世界不应该是这个模样，人们呀，你们应该警惕了，这个世界已经污染得很严重了。然后我再去找雨姐姐，让她给我洗去满身的尘埃，让我再现美丽。

假如我是一只被蜘蛛网困住，又被一个小女孩救回家养在笼子里的小鸟。我要告诉小女孩，我知道她是爱我的，我也爱她。我要告诉她，我是从她充满了感情的眼神中、从她给我的食物中知道她是爱我的。我要对她说，谢谢你救了我，谢谢你的爱。

假如我是一只被小女孩养在笼子里的小鸟，我想对这个养我的人，爱我的人说句心里话，好友，你为什么把我一个人养在笼子里，你知道我是多么的寂寞和孤独吗？好友，你知道吗？我是一只鸟，我有翅膀，我要飞翔。

假如我是一只被小女孩放回大自然的小鸟，我会非常开心，我会珍惜这来之不易的自由。我也要对小女孩说，谢谢你给我的自由，我会永远做人类的好好友。

篇7：我是一只小鸟

“这是哪里？这里黑漆漆的，还没有人搭理我，呜呜……”我在自言自语，当我低下头向下看的时候，乌黑稀落的羽毛，我没有手了，我的手变成了弱小的翅膀，难道我穿越到了动物世界，开启新的世界之旅吗？

我是大自然中的一物，我是天空中自由的美景，我是人类的好朋友，当然你已经知道我是一只鸟，一只将要破壳的小麻雀。

当我想要激发自己快点破壳，可是弱小的我没有任何力量，只能呆呆的停留在这个地方。时间一天天过去，我感觉自己在不停的生长，稀少的羽毛也逐渐增加，我尝试着破开这个壳，出了这个让我呆了一个世纪的蛋壳。可是一次两次还是没有任何动静，当我要放弃的时候，一种强烈的激情涌上心头，“咔嚓”终于，我终于要出来了。

看着这高山流水，碧波如镜的景色，让我感到兴奋与欣慰，我之前的努力总算没有白努力。

看，那是什么？一群群大鸟们在天空中自由、快乐的飞翔着，我多希望自己也能飞上去，是的，只要两三天我就可以飞了，我仿佛看的了会飞以后：我飞到树林去看那些玩耍的小动物，我飞到城市去看那些大厦房楼，我飞到天空中和云层里和云朵玩……

“叮铃铃”讨厌的闹钟先生又来催我了，难道这一次动物之旅要结束了？不，不，我要回去……

篇8：我是一只小鸟

我是一只小鸟正文：

我是一只小鸟

山东省烟台市南通路小学三年级五班毛艺潼

我是一只小鸟

我是一只活泼可爱的小鸟，

我也是人类的好朋友。

我还是人类的天气预报员，

人类看见我低飞就知道要下雨了。

我是一只快乐的小鸟，

我想给远方的小朋友写信。

告诉他们请不要随意伤害我，

爱护自然、保护环境，是大家的职责，

只有得到人类的呵护，我才能永远放声歌唱。

山东省烟台市南通路小学

毛艺潼

20xx/6/6

投稿:20xx-6-6 18:51:08

篇9：我是一只小鸟

我是一只小鸟

在大自然里随意飞翔

向着温暖而又舒适的方向

翱翔、翱翔......

等找到了那个地方

满足自己的愿望

实现自己的梦想

我是一只小鸟

哗啦、哗啦......

天空迷蒙一片

怎么看都是那样得渺茫

原来，下起了一场大雨

小宝宝们冻得直发抖

我再次扎煞起一身被雨水淋透了的羽毛

冲着乌云上方的太阳欢呼：

太阳！太阳！用你自己的霞光

把天空照得明亮

把花儿照得芬芳

我要和伙伴们自由成长、愉快歌唱！

篇10：我是一只小鸟

活动目标：

1、培养幼儿热爱大自然，爱护小动物的情感。

2、理解儿歌内容，学习仿编诗歌。

3、学习词汇“飞飞，刨刨、跳跳、游游、跑跑、笑笑”

活动准备：

字卡、小动物图片、儿歌录音带

活动过程：

1、随着活泼快乐的音乐，教师带领幼儿跳舞进入教室。

2、今天天气真好，我们班上也来了许多小动物。v教师把小动物图片贴于黑板上，供幼儿观察w

一、观察图片，理解儿歌

1、图片有哪些小动物？v根据幼儿回答，教师翻字卡,认识字宝宝w

识字游戏：请幼儿给小动物们找到的正确的名字，将字宝宝贴在相对应的动物图片上。

2、小动物们都在干什么？请小朋友们学一学？

3、小动物们还有一首儿歌，让我们听一听v听的过程中，教师指图提示w

4、你听到了谁？在做什么？都学谁？

5、一起跟录音表演儿歌。

二、引导幼儿仿编诗歌

1、你还知道哪些小动物？

2、你们可以跟它学什么？

3、你能用和诗里一样的话说出来吗？

三、集体把自己编的儿歌表演一遍。

结束：教师带领幼儿学小鸟自由的飞向大自然。

篇11：我是一只小鸟

我啄开一看，啊！是一条肥肥胖胖的虫子，“坏家伙，原来是你们在搞鬼。”我一口就吞了下去，然后又带了几条飞回去给宝宝们吃，宝宝们叽叽喳喳的说：“这东西比谷粒好吃多了”我便天天给它们捉虫吃，小杨树们也越来越精神了。

；；；有一天，我在给宝宝们喂食的时候，突然来了两个小男孩儿，一个往上爬，另一个在喊：“我要玩儿小鸟，我要玩儿小鸟。”我惊慌的大叫了起来。这时，来了一位老师，他喊道：“小淘气，你干什么？”那个叫小淘气的一听，便“哧溜”一声滑下来了。老师对小淘气严肃的说：“鸟类是人类的朋友，你知道吗？一只小鸟每天能吃10多只害虫，一年就能吃3650多只害虫，它为人类做出了多大的贡献，你却这样伤害他，这样做对吗？！”那两个小淘气一听，低下了头：“老师，我们以后再也不这样做了。”

；；；我想：如果人类都像这个老师一样爱护我们，那该多好啊

篇12：《如果我是一只小鸟》

如果小鸟能够衔着太阳飞翔

我希望自己就是那只鸟儿

我当然还会背负着秋天的落叶

去寻找失落的家园

来自天空的挑战

我都不会拒绝

我并不渴望蓝天

却热爱逆飞在风中

与大多数人们一样

我向往自由的天空

与大多数人们不一样

我从不害怕无边的孤独

有些人的眼睛始终向着光明

但心里未必能够装下世界

如果我是一只小鸟

我一定是朝着太阳升起的地方飞翔

站在大海的地平线上

让旭日的光辉蘸满毛羽

然而，我终究不能成为一只小鸟

飞不上那辽阔的蓝天

不能成为天空美丽的风景

却背负了秋天最多的落叶

走遍了梦中的家园

始终亲近于大地

篇13：如果我是一只小鸟.

如果我是一只小鸟. -作文

如果我是一只小鸟，那该多好啊！能够在天空中飞翔，这就是我的愿望，

如果我是一只小鸟.

。

我飞在天空中，看着下面的孩子们在下面的快乐的'玩耍着，小孩子在下面玩捉迷藏，在鲜花中玩着，我还看到孩子们在学校读书，那欢快的读书声梦想是百灵鸟在教室里朗读课文，那歌声真青翠，他们太活泼可爱了，我要为他们制造很多书，让他们多看一些书，让全世界们的孩子读起，我飞啊飞啊来到了北京，很多孩子们都不穷，所以我没有为他们捐书，没给钱。

我飞累了，停在树枝上休息了一会儿，我有飞啊飞啊，来到了宇宙，给人们开了一个外星地球大世界，我看到它们好美丽呀，我坐在宇宙上看着，过了一会儿我就飞走了，