秋?之韵_小学作文

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秋?之韵_小学作文

篇1:秋之韵小学作文

“丁零零――”,刺耳的闹钟声粗暴的将睡梦中的我唤醒,我伸了一个懒腰,漫长的一天又开始了。

窗外,天阴沉沉的,指不定什么时候下雨,我背上沉重的书包,推开家门就要走,妈妈的喊声又揪住了我:“一恒,今天有雨,拿把伞。”“不了,如果真下雨了,我就和同学打一把伞吧!”

天公似乎和我有仇,刚走出小区,就下起了蒙蒙细雨。我心里想:一场秋雨一场寒。然后不自觉地缩了缩脖子,看着从天上飘下的无数欢快的小精灵,整个身心都放松下来。是啊!本来在雨中漫步就是极为惬意的事情哦!雨滴如同调皮的豆子不断钻入我的领口,阵阵清凉传遍全身,使我为之一震。

小精灵们似和我做游戏,一会儿钻进我衣服里,弄的我一个激灵;一会儿又故意溅一些水珠落到我的鞋子上,裤子上;一会儿又似千万条牛毛包围着我。向远处望去,雨中的人被雨雾笼罩,若隐若现。忽地,又一颗小水珠落在我的手心里,晶莹如澄澈宝石,不自觉将手掌倾斜,它便左摇右晃,柔而坚韧,不肯破碎,我讶然不已脱口而出:“秋雨,秋之韵味所在啊!”一瞬间,我觉得这便是世界上最美的画了吧!仿佛忘记了世界,也忘记了自己,陶醉在这悠悠秋韵之中了。

……

不知何时,雨悄悄地停了。原本轻卧在树叶上的雨珠还往下滴着,滴在路旁的小水洼中,发出异常清脆的声响,叮——咚——叮——咚……

那便是秋的余韵罢!绵长悠远,不停歇。

篇2:秋之韵小学作文

秋色渐浓,满园硕果十里飘香,这就是秋之韵。

秋之韵,不仅包含着秋的到来,更加呈现出童年的天真。几天前我就与秋天近距离接触。我可以看到他,听到他闻到他想到他。我静静落入了秋天的怀抱。

在公园里风中的清香,唤醒了我朦胧的双眼,羡慕亲的呼唤啊,这能力的秋天里随处可见,它落叶。树叶的新衣裳来了他仿佛已经脱了就一生。有些却没有在风中飞舞,还紧抱着树。生怕被摔半死,风中飞舞的孩子,毫不羞涩地掩盖着自己的光彩。尽情地在风中展示自己。

跳累了就轻轻落下,落红不是无情物,化作春泥更护花。虽然他不像落红一样美丽动人。但是他默默无闻的供奉自己的一份力,为哺育下一代生命贡献自己。这样是多么伟大。

秋风拂过。入夜变得平静,但此时此刻我头脑中思绪万千,想起。了一些事。

金钱叮叮咚咚作响的水已经变得文静高尚,时间抹去了儿时水的淘气,活泼懂事了,我们也懂事了,不在变得幼稚。但却再也没有异想天开的故事,思想变得死板都会有童年那样熟悉的感觉。

一张张发黄的旧照片,十分滑稽,小时候还会大笑半天,现在却一笑而过,看见几个孩子正在快乐的玩耍,只会冷漠的看一眼之后匆匆丢下一句无聊就走了,难道我们没有这样。

一想到这两行垂泪,慢慢从眼眶中流出。视线变得模糊,眼中出现若隐若现的身影渐渐并清楚。一个孩子正在放风筝,你仔细看。那个孩子居然正视自己。

秋之韵,不光是丰收,还有悲伤。QQ真是个神奇的季节。

篇3:秋之韵小学作文

秋的思想是四季中最深沉的,春是幼稚的,夏是懵懂的,而冬是无情的不善表达的。

秋,用自己手中的画笔为大树涂色,大树就成了金色的,用自己的心感动树叶,让树叶飞落,让树叶舞蹈,用自己寒冷的心,让大雁飞向南方,飞向秋天的脚落。

秋……你……

秋天的落叶,秋天的风,秋天枯了的花,秋天南归的大雁,这无疑代表了秋的深沉,秋的沉著。秋,一个风光不是最美但充满激情的季节。秋,一个使人能发泄情感的季节。秋,一个着装古板的季节,一个让大地深思的季节。啊,秋,一年中的中年季节。你的韵律,你的思想,那就是你的深静,你的执著!秋,你独特的韵致让人迷醉!

若没有你,怎会有文人墨客吟出“夕阳西下,断肠人在天涯!”的乡愁;唱出“露似珍珠月似钩”的美丽;诵出“红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。残云归太华,疏雨过中条。” 的泻宏苍茫;咏出“遥夜泛清瑟,西风生翠萝。残萤栖玉露,早雁拂金河。”的神清气足,悠然不尽……

何不赞秋,爱秋呢?

篇4:秋之韵

秋,如落叶之静美

当大雁南飞时

是秋天来了

当红花黯然失色时

是秋天来了

当青蛙不再鸣叫时

那就是秋天来了

因为她停止了生命的跳动

当农民伯伯发出爽朗的笑声时

我听到了秋的声音

因为他们的辛勤总算有了收获

当秋风吹过时

我听到了秋的声音

因为它送走了夏季的酷暑

走,我们一起去听听秋的声音

当枯叶落下时

我听到了秋的声音

走,我们一起去迎接秋的到来

当果子成熟时

我们一起为她的到来欢呼

当飘飘洒洒的雨丝落下时

当金黄色的落叶铺满大地时

我们一起用心去感受秋的到来让我们一起去迎接静谧无限的秋天

四年级:薛会琼

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篇5:秋之韵

烈日当空,艳阳高照。但乾坤间却无一丝火热。

雁拍翅,鱼甩尾,人增衣,虫闭嘴;枫叶红,柳叶美,风车转,湖水清。人间又是秋。

秋一到来,天蓝如海,海阔如天;叶红似油炸,花粉粉零落。此乃秋之佳作,骇世惊俗。

公园内,秋四处游荡,凡是秋所经过之处,叶黄人寒,有一种世界都静态化了的感觉。静态,也有一种特别的美。满地落叶,犹如一只只受伤的金鸟,永垂不朽一般躺在地上,令人惊讶的是,它们竟能永远保持一尘不染的状态。

秋,不止有静态美,也有动态美。

秋天的河水,把秋的动态美淋漓尽致地展现出来。秋河,秋风,是互相依存的。秋风,吹着秋河;秋河,流着秋水。然而,看完秋水,才能知道什么叫急,什么叫猛。风借水势,水借风力,如黄河之水一般涛涛不绝。水中白色浪花一层又一层,一波又一波,震天动地,此生难忘。

月影团团,一轮秋月浮现在云雾之中。秋月,是秋天不可错过的美景。皎洁的月光铺在大地上,寻月光来处,一眼望圆月,月似银盘,嵌在天中,美不胜收。

秋美皆万物,万物皆秋美。秋之韵,正是如此。

篇6:秋之韵

秋天的景色美如童话,美如仙境!

秋天的美,美在田野里。高梁像一个个戴着火红帽子的小姑娘,跳着优美的舞姿;又像一把把火炬,燃烧着熊熊的火焰。看!远远望去,田野是一片无边无际的金色海洋。沉甸甸的谷穗把身子压得弯弯的,在微风中频频点头,相互致意。在田里,农民伯伯正忙着大丰收,不时还发出欢笑声:“又是一个丰收年!”

秋天的美,美在花园里。看!多姿的菊花,有的像披头散发的小姑娘;有的像一个可爱的小绒球;有的像一个绽放在天空中闪烁的烟花。正当我们陶醉在菊花的浪漫中时,一股淡淡的花香飘过我们的鼻子。哦,美丽的桂花!桂花像天空中的星星,真是绚丽多姿!

秋天的美,美在果园里!柿子像一个个红红的灯笼,挂满枝头,苹果像妹妹的脸蛋儿,红里透亮,人见人爱。葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄,一个个晶莹透亮,好像在说:“想不想尝尝我的味道呢?”黄澄澄的大鸭梨像一个小葫芦,东躲西藏。一阵秋雨过后,泥土和水果的清香,弥漫在整个果园。

秋天真美丽!

篇7:秋之韵

炎热的夏天慢慢地过去了。秋姑娘拿着一把钥匙轻轻地,轻轻地,趁你没有留意把秋天的大门打开了。

秋姑娘有一盒五彩缤纷的颜料。看!它把金黄色给了梨树,黄黄的梨像一只只小灯笼挂在树上。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票飘啊飘啊,邮来了秋的凉爽。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。菊花仙子得到的颜色更多了,有红的、有雪白的、有金黄的、有紫红色的、天蓝的、朱红的……秋姑娘给高粱穿上了红色的“衣裳”。

秋天还藏着好听的声音呢!听,蟋蟀震动翅膀,“瞿瞿”是和阳台告别的音韵。一阵秋风吹来,吹动树枝“刷刷”是落叶和大树妈妈到别的话语。青蛙“呱呱”叫是和秋姑娘告别的话音。大雁排成人字飞向南方,它们在空中叫着“噶噶噶”。下雨了,绵绵秋雨飘落下列,发出了“沙沙沙”的声音,那是秋姑娘在柔声细语地低吟。

秋天是一幅绚丽的图画,是一首动听的歌!

篇8:秋之韵

秋之韵

秋之韵正文:

今年的秋天似乎比往年来得晚。立秋过去两个多月了,还依然感觉不到一点秋的气息。难道秋天被太阳给藏起来了?这几天下了几场秋雨,把燥热的天气给洗濯干净。于是,夏天只好打点“行装”,极不情愿地把“班”交给了秋天。这时,秋才姗姗而来。

秋来了,她带着特有的情韵来到了人间。秋风送爽,这风比夏天的风更柔和,比冬天的风更温暖。秋天的雨绵绵的,如牛毛,飘飘洒洒;如发髻,清丝飞扬。她洒到哪里,哪里就变了样。天空更蓝了,云朵更白了,空气更清鲜了。可是花儿谢了,草儿枯了,树叶黄了。自然的一切出现了另一番景象。秋天的太阳不再是夏天那样暴烈,阳光很柔和,你一点也感觉不到寒冷,如果你站在秋阳下,你会感到暖意浓浓。

天凉好个秋――

秋来了,树木不再有夏天的葱郁,春的盎然。但它却给你带来斑斓的色彩。枫树的叶子像火一样红,飘落的树叶如彩蝶飞舞。你不要为她惋惜,不要为她悲怜。要知道她今天的离去,是为了明年的新生而提供更多的养份。这是多么伟大的献身精神呀!

秋来了,小河的水更清了。河中的鹅卵石清晰可见。那些小鱼儿在水底欢快地游着、嬉戏着,它们还不时地跃出水面,用它那稚嫩的小尾巴打起水花,飞溅起无数的小水珠,在秋阳地照耀下,像一颗颗小小的“珍珠”!河面上波光粼粼,几只鸭子在水里快活地游来游去,把平静的河面给搅碎了,水面上泛起层层涟漪。

秋来了,她给人们带来一片丰收的'景象。田野里,黄澄澄的稻子一眼望不到底,看上去就像铺上了一地的金子。微风吹来,稻浪翻滚,就像海上的波浪。农民伯伯正在田野里忙着收割稻子。隆隆的机器和劳动的号子汇成了一支快乐(来源:论文先生网www.lwsir.com)的小乐曲。山坡上,层林尽染,瓜果飘香,它处处呈现出一派丰收喜人的景象。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝!”是啊,秋天比春天更富有色彩,秋天比春天更富有情趣。谁见了,怎能不油然而生出几分感慨,几分激动呢?这红通通的苹果,黄澄澄的梨子,紫色的葡萄,金黄的桔子……不是为秋天呈上的一份厚礼吗?

点评:秋天在人们眼里总是那么肃杀萧条,但在小作者看来却显得那样可爱,那样充满情趣,富有韵味。小作者能撇开常人的眼光,以独特的视角,抓住秋天到来之际的景色变化,从感觉、视觉、听觉等方面进行多角度描写,为人们展示了一幅秋景图。一个“韵”字,饱含了小作者深深的情意。习作结构严谨,层次有序。

篇9:秋之韵_

秋天是一个美丽的季节,在我看来,秋天就如同一个个婀娜多姿的精灵一般,在温暖的的天空中翩翩舞蹈,享受着满满的自由与欢乐。它们熬过了冬的寒冷、春的萌发、夏的炙热,他结出了肥硕的瓜果,来回馈大自然的对他的宠爱。

当你拿起秋天与其他季节作对比时,你会发现。春天像一个仙女,让我们感到她的温暖与活泼;夏天像一个壮汉,让我们感受到他的粗犷与炙热;冬天,让我们想起来银装素裹的大地,可是每当我们谈到秋天,我就会认为秋天是一位身穿金色纱裙的仙女,她用轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,把清爽和肥硕撒给大地;她又用他那宽大的衣襟挡着冬天的风寒,却捧起沉甸甸的果实送给自然。我相信没有人不爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野,爱她的美丽动人。

同样,凉爽的秋天带来的不仅是丰收,同时也有好看的风景,被秋风吹黄的落叶又被秋风吹落的树叶,掉落的树叶在马路上,脚踩着落到地上的叶子,像一片美丽的地毯,格外引人注目,给这条路带来了不一样的美丽。你再看那远方山头地枫林,那也是秋天的颜色,火红的一片,将整个山林给染红了,显得格外美丽,格外的动人。

秋天的人,在这时也返璞归真了。接受了大自然的真挚的洗礼,人们没有了攀比,没有了损人利己,他们学会了如何去过好自己的生活,多的是和谐相处,互相帮助,戒备心、怀疑心烟消云散,感到的只有温馨、亲切。只有互帮互助,以及待人的真诚。

秋天让人更加难以忘怀的,还有秋雨。哗啦哗啦”……下秋雨了,小雨滴答滴答的滴在果实上,给果实们舒舒服服的洗了一个清凉的澡。秋天的雨也是非常特殊,它不像春雨那样温柔细腻,但也不像夏雨那样湍急暴躁,更没有像冬雨那样寒冷刺骨。它凉爽,它温柔,他带着对自然真挚的爱意。出去散步,泥土因它变的松软,花草树木而更好地生长,同时它也是香甜的,使大地上每一寸土地都变得格外香甜。

秋天对我来说是特别的,在这一切都安静下来了,春天的活力,夏天的燥热,全让秋天给赶到九霄云外去了。世间万物都安静了下来,都在静静地欣赏着秋天美丽的景色。

篇10:秋之韵_

秋,一个令人充满遐想的季节。

萧瑟的风卷起枯黄的落叶,大雁排成“人”字形从天边掠过掠过……而这之中的韵,又有谁知晓呢?

秋・献

秋天,是花草树木休养生息的季节。所有的树叶都毅然离开树妈妈温暖的港湾,牺牲自己,不向大树争养料,不去享受安稳的生活,飘落在养育他的土壤之中,化作养分,去滋补大自然中的一切。

这让我想起了敬爱的老师们,他们就好比秋天的落叶,而我们就是渴望得到滋养的每一寸土地。老师们把毕生的精力用在了我们身上,不惜把自己灵魂中的抽走灌输到我们体内,不惜浪费青春,不惜每天向我们“唠叨”那枯燥乏味的定理、难点……我们每进步一点,都会使他们倍感欣慰,正可谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

秋・收

秋,收获的季节。金黄的田野,硕大的果实在枝头,呈现出一派丰收的景象。

春天,农民伯伯把种子播散到田间,浇水,施肥,日复一日,终于换来了收获。而我们呢?春天,我们把智慧的种子种在心田,也同样给他们“浇水”“施肥”可就是不见生长。后来,老师告诉我,心中的种子同样需要养料,而这“养料”就是知识。我这才恍然大悟,于是,我开始不停地学习,用汲取的知识来浇灌心中的种子。年复一年,长了,长了,他真的长大了。到了秋天,我也收获了,收获了父母久违的笑容,收获了老师的赞扬,收获了同学的认可,喜悦……任何词语都难以言表我当时的心情。

秋・情

秋,总会让人感到莫名的凄凉,总会让人不由自主的思念家乡。那些出门在外的工作学习的人们,在这个秋风送爽的季节,他们有没有思念家乡呢?常回家看看吧,正如歌词里所唱的老人,不图儿女为家做多大贡献,只求能够回家团团圆圆。不要让父母在这个本来就凄凉的季节中再添一份忧愁,回家吧,也许父母中站在家门口迎接着。

这一切的一切,都是秋所给予的,我可以骄傲地说:我,读懂了秋。

篇11:秋之韵_

飘落的黄叶,就像一群美丽的蝴蝶,离开妈妈的怀抱,用美丽的舞姿告诉你秋天来到的喜讯。

你好,秋天的果园

当我们漫步到乡间小路,孩子们欢快的笑声,农人们如花的笑脸,无处不在的欢声笑语向我们传递着秋天丰收的喜悦。你看那农人们的菜园,放眼望去各种各样的蔬菜,长的那样惹人喜爱。你看那茄子穿着紫袍;冬瓜披着白纱;那一排排大葱,像正在检阅的士兵;还有那一串串红辣椒就是活泼可爱而又苗条的红衣少女……

走着走着,我们来到了一片大果园里。各种各样的水果真叫人眼花缭乱,仔细看那硕大的苹果都笑红了脸,它在笑什么呢?是为自己的成熟而喝彩吗?看那石榴,头顶皇冠,真是神气的不得了!再看那柿子树上,已经亮起了庆祝丰收的小灯笼,红的那样耀眼,这一切的一切怎能不让人喜爱呢?

你好,秋天的田野

从果园里走出来,漫步到秋天的田野,田野的美景让人美不胜收。那片红高粱一群像喝醉的大汉,个个满脸通红。再看那个玉米地,就是个练兵场,各个士兵手持标枪,时刻准备着上战场,列队等待检阅。来到小河边。那河边的绿柳,用时光将自己的秀发养成了淡黄。河水波光粼粼,那黄柳是河水的新娘,面对着河水害羞的低下了头。沿着河堤小路走到了一片树林又是另一番天地,一个秋里饱浓,鸟鸣水涧,远离市喧的地方,踩在那厚厚的落叶上,听着咯吱咯吱的声音,心里是那样的惬意。

你好,秋天的夜晚

踏着夕阳的余晖,我们送走了太阳,迎来了一轮圆月。秋天的月亮是那样的圆。这时你仔细听,那美妙的歌曲是蟋蟀为你弹琴。虽然秋蝉不再放声歌唱,但那不知羞的秋虫却还在为我们合鸣,这样景象只有在秋天的夜晚才能分享到。

陶醉在秋的风韵之中久久不能自拔。秋天,你是那样的美,美的怡然自得、美得使人流连忘返、美得让人心旷神怡、美的使人飘飘欲仙。我发自内心的为你点赞,我只想投入你的怀抱,做一个甜甜的梦。

篇12:秋之韵

因为喜欢,所以相信。

——题记

最后一缕清风送走夏的气息,一片黄叶轻轻落地,悄无声息;空气里充斥着一种熟悉又清新的感觉,明净如水的天空呈现出久违的“玻璃蓝”。岁月横流,四季轮转,又是一个秋天。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,穿越亘古的时空,我听到刘禹锡对秋的盛赞,那份乐观,那份坦然。因为喜欢这秋的彧念,所以相信这份秋的美好。

如果用一个字来概括秋,我想这个字一定是“淡”。

盛夏是何其的炽热,岁月的藤曼爬满了流年的栏杆,荒草丛生。阴晴不定是她的性格,不可捉摸;风雨交加是她热情的怀抱,电闪雷鸣是她澎湃的激情。而冬,又是何其的沉静,何其的静谧:银装素裹是她的本色,一袭素衣是她的风格,素不张扬是她的执着。她喜欢安静,所以总在不经意间洗涤一切。

秋,则像极了一位凡尘之外的隐士,淡看浮华,宠辱不惊。没有绿叶的张扬,没有繁草的杂乱,如丝细雨是她的神来之笔,轻描淡写,就是一幅恬淡的画面,明净高远的天空下,只留南山的那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。

秋,不仅仅是一种景象,更是一种诗一样的意境。那种陶令淡然看得失的心境,宁静平和的心情,以及秋自身的那份纯真,简单,澄净,不也正是我们每个人所需要的吗?

秋,不变的守候;秋,轮回的永恒;秋,淡然的执着。

秋,其实并不寂寞,并不孤单,也并不冷清,她有着自己独特的韵律。因为喜欢,所以相信,相信秋的那份美好。

放慢脚步,用心聆听,秋会把她的美用心谱成曲,唱给每一个爱秋的人。

篇13: 秋之韵

“自古逢秋悲寂寥,我言胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”刘禹锡在《秋词》中这样赞美。在他看来,并不是寂寥悲伤的,而是如诗如画的,是美丽斑斓的,也是韵律流连的,就如一幅动人的画卷在大地上徐徐展开。

秋日,是一个动人的季节。她总是无声无息地从隐居的地方走出来,接替,尽情展现着她无与伦比的魅力。她能更改大地,变换色彩,也能洗涤心灵。

秋日的色彩是鲜艳的。枫树叶子的脸渐渐泛红,像一位羞涩的少女;玉兰的叶子变黄了,像调皮的孩子;榆钱树悉心“打造”的一串串铜钱摇身一变,成为了的宝藏;梧桐开始显出岁月的痕迹,斑驳的枯黄色叶片徐徐飘落,像一位细心地为大地盖上舒适的棉被,也像秋天送给大地的礼物。风吹麦浪,金黄一片,到处都是一幅繁荣的景象。

秋日同样也是花团锦簇的。秋日虽无春日的美丽、锦绣,但秋日之花依旧华美。“予谓菊,花之隐逸者也。”绚丽的烫起了自己的长发,出落成一位亭亭玉立的秋之公主,她身着五彩的长裙,轻柔地一笑,秋日大地便更加五光十色;羞涩地探出头来,先有一朵出来窥探,发现秋日的盛景,便兴奋地召唤来,共同在这个大舞池里跳起舞来。金黄的、朱红的,还有橙黄的。与交相辉映,她们真不愧是秋的女儿!

秋日的自然风光是令人流连的。碧蓝的天,不同于般深邃,它是单纯的,可爱的;凉爽的风,不同于的热风,的寒风,它是柔美的,醉人的。轻若浮云,秋用自己的光辉悄声无息地照耀着世界。

“一场一场寒,十场要穿棉”。随着气温的骤降,人们纷纷穿上了各种款式的保暖衣物,多彩多样的衣裳成为大街小巷又一道靓丽的。

秋季的也格外热闹。火红的石榴、柿子,青、黄交接的橘子,总引得我们驻足观望。秋季的召开,让上增添了许多矫健的身影。一声枪响,运动健儿们像离弦的箭一样冲出起跑线。拉拉队员们也奋力呐喊,为自己班加油。这美丽的秋,给带来了欢乐。

畅望秋日美景,所有浮躁的心都安定了;注视斑斓秋日,所有烦恼的心都释然了;目睹岁月轮回,所有疑惑的心都放松;在秋之韵律里,我的心也被洗涤了,变得洁净,明亮。这也许就是秋之韵律的最高境界了。

在我看来,秋大概是一年的终点吧,它带来的是冬的起点。秋天,让人长舒心灵,放纵思绪,何以不足为年之终也?

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