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特殊的市场作文

时间：2022-11-25 07:37:53 更多作文收藏本文下载本文

特殊的市场作文（精选22篇）由网友“dxbyydycl”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的特殊的市场作文，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

特殊的市场作文

篇1：特殊的市场作文

特殊的市场作文

11月7日是一个特殊的日子，因为建立了一个特殊的市场——“跳蚤”市场。

我们下完最后一节课，急匆匆的拿着自己的“二手货”赴往我们的.摊子——操场。

我们来到这热闹的“市场”，踏着广播里悠扬的旋律，找到了我们的摊子。八个小组分别建立了自己的摊子。不一会儿，一批“顾客”赶了过来，义卖场热闹起来：“这个多少钱?”“十元。”“九元咯!”“好吧!”叫卖声、呼喊声、吆喝声此起彼伏，绵绵不断。

这些“跳蚤”们在市场里乱成一团，如热锅上的蚂蚁：有的在市场上随便逛逛;有的卖出自己的二手货;还有的用完了钱，满载而归。

有时，卖家的商品卖完时，他们还会“乾坤转移”法呢!也就是可以将其它摊子上的东西便宜一点买下;再放入自己的摊子上，你总不能将刚买来的商品低价卖给别人吧?所以，就抓准时机转卖出去。这样，你就赚到了钱。

太阳渐落，大家的商品卖得差不多了，可还是有些人的摊子上的商品卖不出去。于是，他们又想出了一个办法：买一送一啊、砍价啊、跳楼价啊……这群“上帝”们又来了。可这次不同了，老师也来到这个市场上买东西。不过卖家也会随机应变哦，它们的嘴更甜了、夸张幅度更大了、笑容更美了，连校长也出高价买下了一些用品。

这个“跳蚤”市场让我尝试了卖家与买家的关系，这真是一个特殊的市场，也是一个有趣、快乐的市场!

篇2：劳动力市场发育的一个特殊环节――再就业工程评析

劳动力市场发育的一个特殊环节――再就业工程评析

摘要：下岗再就业是我国人力资源配置和转移的一种过渡形式。对传统就业模式进行剖析之后，证明劳动就业市场化是一种必然趋势。在此基础上，提出下岗再就业工程与劳动力市场发育对接的基本思路。

关键词：下岗再就业；劳动力市场发育；劳动就业市场化

（一）

人力资源的市场化配置和转移是改革的内在要求。但是，一方面我国现阶段的国有企业尚处在两种体制的夹层中，正经历着一个蛹化的过程；另一方面劳动力市场的发育刚刚开始，无论在观念上和法律上都不成熟；因此，下岗再就业就成为人力资源配置和转移的一种特殊形式，是劳动力市场发育的一个特殊环节。

与其他要素市场一样，一般意义上的劳动力市场发育程度，也可以用以下两个基本指标来测度：一个是交换行为的普遍程度，一个是价格机制发挥作用的程度。① 从第一个指标来看，现阶段还存在着许多制约劳动力市场交换行为普遍化的制度因素，使得劳动力市场竞争与流动只能局限在狭小的范围内，劳动者之间、企业之间难以真正实行平等竞争。从第二个指标来看，工资决定机制不健全，国有企业的工资既不反映劳动力成本，也不反映劳动力供求，工资作为调节劳动力市场运行的主要价格机制和杠杆作用难以有效发挥，致使劳动力市场的竞争与流动出现较大的价格信号偏差。而部分非国有企业实行市场决定的原则，又使得劳动力价格内的这种价格失真与偏差，不能形成劳动市场运行的主要参数。因而，从总体上看，我国劳动力市场还远未进入统一、开放、竞争、有序的状态。

国有企业职工下岗再就业是我国经济转轨过程中的一种特有现象。国有企业职工下岗不同于通常市场意义上的失业，根据劳动和社会保障部等六个部门对国有企业下岗职工所作的界定，国有企业下岗职工是指实行劳动合同制以前参加工作的国有企业的正式职工（不含从农村招收的临时合同工），以及实行劳动合同制以后参加工作且合同期未满的合同制职工中，因企业生产经营等原因而下岗，但尚未与企业解除劳动关系，没有在社会上找到其他工作的人员。

在计划经济体制下，我国国有单位普遍形成了封闭的“小社会”，国有企业包揽了本应由社会和财政负担的各种社会保障。因此，企业内部的冗员不会在外部显现。而且，由于国有企业的“国有”性质，对于处境困难的企业，政府一般不会任其破产，从而剩余劳动力不会向社会释放。随着经济体制改革的不断深化，重负之下的国有企业跟不上市场竞争，潜在失业问题就逐渐显现起来。因而在企业改革进程中，暂时回家休业（下岗）的潜在失业现象随处可见，同时，没有被国有企业以外的劳动力市场所吸引而留在国有企业内的潜在失业者也大大增加，这样，国有企业中根深蒂固的潜在失业问题，就随着企业改革的深入而演变成大范围的下岗问题。所谓再就业工程就是在政府主导下，帮助企业和下岗职工寻找和创造多种就业机会，使其摆脱目前困境的多种措施的组合。它既不同于计划经济条件下的统包统配，也不同于劳动力市场的自由流动与竞争就业。可以说，它是介于二者之间，并由前者向后者转化、过渡的一种临时安置性的就业机制。

（二）

在延续了30年的传统计划经济体制下，城镇劳动力资源采取了国家“统包统配”、统一安排就业的行政性配置方式。这种方式基于一种良好的愿望，认为社会主义应该使人人有工作，人人有饭吃，于是“低工资、多就业”，“三个人的饭五个人吃”就成为就业政策的指导原则。由于否定失业，在主观上企图消灭失业，于是大量的潜在劳动力资源转变为现实的劳动力供给。这就使得许多企业在自身的劳动需求一定的前提下，不得不接受计划部门过量的劳动力配给。于是“冗员”和“在职剩余劳动力”的广泛存在，便成为计划经济体制运行过程中内生的制度性缺陷之一。同时，在传统经济体制内，国有企业还不能算是真正的企业，由于企业预算约束的软化，企业领导人的地位、权力、升迁是和企业规模（而人员又是衡量企业规模的基本指标之一）成正比的。因此，每个企业除存在投资饥渴症之外，同样存在就业指标饥渴症，各企业领导都有使本企业规模越来越大，从而使本企业职工越来越多的行为偏好。其结果，“隐性失业”在旧体制内不仅难以克服，而且作为旧体制的产物日益走向膨胀。

社会主义市场经济体制的构建，作为微观基础的国有企业的股份制改造和公司化运作，使企业正在一步步成为自负盈亏，具有刚性预算约束、以利润最大化为经营目标的市场主体。在这种变革的制度框架内，企业对生产要素投入组合的选择，就不再依据上级政府的纵向指令，而是依据市场供求和价格信号，通过成本最小化原则来予以确定。这样，在严格的成本约束条件下，那些劳动的边际生产力低于社会平均边际生产力的职工―作为无效劳动力会被“滤”出经济过程。无效率的企业在市场竞争的挤压下因设备老化，结构不合理和管理不善而被迫退出经济领域。这一退出行为，一般表现为破产、兼并和资产重组。而国有企业的退出行为，同时也就意味着在这些企业就业的国有企业职工也随之退出就业岗位而成为下岗职工。这说明传统的就业模式已越来越不适应市场化改革的要求，职工下岗再就业已成为新旧就业模式转型时期必然的产物。而下岗再就业工程，就是在国有企业改革尚未完全到位，社会保障与失业保险体系尚待完善的条件下，为提高国有企业竞争力和减轻下岗职工困难而采取的一种过渡模式。

（三）

劳动力市场是由劳动用人单位的需方和劳动力所有者的供方所构成。劳动力的'需求供给的变化，是市场运行的主流，劳动力市场是在协调需求与供给关系的过程中运行着。供求机制、价格（工资）机制、竞争机制，是调节劳动力市场供求关系的机制。

首先，我们来观察劳动力的需求方。

我国社会主义初级阶段实行的是以公有制经济为主体的多种经济成份并存的经济制度，市场就业直接为非国有企业的用工提供了劳动力来源。非国有企业如城镇新办集体企业、外商投资企业和私营企业等，都是独立自主经营，它们为了自身的利益，必须根据社会需求和自身的条件组织生产。因此，非国有企业需要的劳动力，国家不能指派，唯一可行的办法，是让它们直接到市场选择、招收录用，这就为市场就业提供了客观依据。据统计，在“八五”前四年中，全部职工的平均增长率为1．8％，而城镇私营企业从业人员和个体劳动者为18．5％，相当于全部职工平均增长率的10倍以上。在全国职工中，国有经济单位人数平均增长1．5％，非国有单位为40．8％，两者相差27倍。② 速率上的巨大差别，反映出大量新就业人员通过劳动力市场进入到非国有单位，也反映出劳动力市场配置和非市场配置份额的相对消长。事实证明，由于实行市场就业，非国有经济才得以存在和发展。

市场就业同国有企业拥有用工自主权相配套。企业用工自主权，既是经营自主权的一个重要内容，又是自负盈亏的一个关键，因此，在改革过程中，企业的用工自主权正在逐步确立。实行工资总额与经济效益挂钩，在核定的工资总额内，增人不增工资，减人不减工资，使企业用工有了约束，不能任意招工，也不能接受国家管理部门的分配。1986年开始实行劳动合同制，目前又在全面推行全员劳动合同制，使企业面向市场，自主用工迈出了坚实的一步。

我们再来观察劳动力的供给方。

由于劳动者具有独立人格，劳动力归其个人所有；劳动力的生产和再生产的费用，大部分由本人及其家庭负担；劳动是谋生的唯一手段等，使劳动者天然具有选择就业的意识。又由于各个人的劳动力存在异质性，个人的兴趣不同，对就业地点、单位以及劳动条件等的选择都各有所好，因此，他们要求进入市场，自主择业，以满足自己的要求，是一种理性行为。

改革开放以来，劳动者的市场就业在逐步扩展。80年代初实行的劳动部门介绍就业、自愿组织起来就业和自谋职业“三结合”就业方针，使劳动者在组织起来就业和自谋职业方面，开始运用劳动力个人所有权自主择业。实行劳动合同制，劳动者可以与企业签订合同、续订或终止合同，从而使市场就业有了合法的手段。市场就业也使劳动者在各种经济成份之间、地区之间、企业之间的流动率大大提高，并改变了行政调配办法，而是经过市场，以应聘、借调、劳务承包、停薪留职、辞职等多种形式进行流动。

劳动者在市场就业方面，目前主要表现为挑剔性的择业意识较强，尤其在新成长的劳动者群体中表现明显。一些毕业学生，在就业选择上，对脏、险、苦、累、差的工作不愿干，离家远的单位不愿去，收入不多的岗位不感兴趣。这些情况，造成有的行业招工难，有的行业招工蜂拥而上，使社会在一定时期内不能形成相对稳定的职业结构。为此，就业服务机构要负起就业指导的责任，指导和帮助劳动者树立正确的就业观，使他们既根据自身的体力素质，工作能力和个人兴趣等情况，同时也考虑社会的需要，进行比较理性的职业选择。

农村剩余劳动力对市场就业要求极为迫切。由于相应的市场培育滞后，使剩余劳动力纷纷自发地向外地流动。其中有组织的流动，如接受外来招工或集体劳务输出，以及经过市场机构组织流动的仅占10％，这种状况，迫切需要建立地区的、局部的、以至乡镇的劳动力市场，以掌握信息，加强管理，制定有效的措施，解决剩余劳动力的市场就业问题。

（四）

下岗再就业工程作为解决国有企业剩余劳动力出路的一个重要举措，有利于国有企业减亏增盈与社会安定，也有利于国企深化改革，优化结构。但这毕竟是由国有企业特殊体制状况所决定的一种特殊措施，不应以此来代替劳动力市场的发育。从构建社会主义市场经济体制的大局来看，我们应该有意识地使下岗再就业工程与劳动市场的发育对接起来，实现这种对接的基本思路可以作如下表述：

1．变下岗身份为失业身份，使下岗职工在劳动关系上脱离原企业走向大市场。下岗与失业虽然都意味着没有工作，没有工资，但属不同的概念范畴。下岗并不脱离原企业，而失业则是劳动力市场的后备军，失业者不是哪个企业的失业者，而是社会的失业者，因此，要由社会来负责。失业有多种不同性质，大体可分为三种：①摩擦性失业，指人们在不同地区、不同职业或生命周期的不同阶段不停地变动工作而引起的失业；②结构性失业，指产业结构变动引起的劳动力需求变动而造成的失业；③周期性失业，指经济周期性波动造成总需求减少而导致的失业。从根本上说，在劳动力市场运行中出现失业，是这种劳动制度的必然现象。在劳动力自由买卖的前提下，劳动力市场虽然能提供就业机会，但不保证就业。事实上，劳动力市场的正常运转是与失业后备军的存在分不开的。在劳动力市场，就业与失业是双生子，不可能只有就业而无失业，从个人来说，就业与失业也是处在相互转化过程中。我们在发展的目标上可以提出充分就业的期望，但充分就业也不是绝对的百分之百地就业，能做到相对的绝大多数就业就可以了。因此，变更“下岗”身份为失业身份，要做大量工作，除转变观念外，一些企业采用赎买方式一次买断劳动关系，使下岗者不得不投身于劳动力市场。据悉，广东省国有企业分流安置富余人员原则上采取一步到位的办法，即解除或终止劳动关系，支付补偿金，进入劳动力市场实现再就业。现有的下岗再就业服务中心，为下岗职工积极创造再就业条件，少进“中心”，快出“中心”。从2003年起，不再保留“中心”组织，企业富余人员直接进入劳动力市场。

2．把失业保障、职业培训和再就业有机统一起来。失业意味着劳动者失去了获取收益、维持生计的机会和手段。为了使失业者能够生存，政府具有义不容辞的职责，必须建立失业社会保障制度，同时对摩擦性、结构性失业者，要采取职业培训措施，使其提高就业能力，适应科技进步和就业竞争的要求，并大力发展再就业工程，促进劳动力就业。

3．提高劳动就业的组织化程度。在劳动力市场上，供求双方由于组织化程度存在明显差异，往往是需求方（组织程度高）处于有利地位，而供给方（分散化）处于不利地位，在就业条件、工资报酬等方面处于被动。市场经济国家在长期的市场经济实践中，逐步形成有组织的劳动交换方式，使供给方的组织化程度明显提高，工会组织在维护劳动者权益上发挥着重要作用。我国在建立社会主义市场经济体制的过程中，也要重视工会组织在保证劳动者就业和收入权益方面的积极作用，逐步提高劳动就业的组织化程度。

4．大力发展劳动力市场中介组织。劳动力市场中介组织在劳动交换中发挥着桥梁和纽带作用，是劳动力市场发育成熟的重要标志之一。比如西方的劳动力市场中介组织非常发达，对达成劳资交易产生重要影响。我国在建立社会主义市场经济体制的过程中，也要大力发展市场中介组织，完善职业介绍机构及其自律性机制，使中介组织真正发挥促成劳动交换，沟通就业渠道的重要作用。

5．加强和改善政府对劳动力市场的宏观调控。单纯的市场配置会产生劳动力市场的失灵，这也是西方国家市场经济实践的基本经验，国家干预劳动力市场的运行是一种客观需要。战后西方各国都在不同程度上加强了对劳动力市场的干预，其经验也值得我们借鉴。首先要加强劳动力的法制管理，完善劳动力市场立法，包括劳动法、促进就业法、劳动安全法、劳动者权益保护法等，使法律体系完善；其次要通过公共支出扩大就业渠道，救济失业者，实行就业的再培训等，使就业的路子更为宽广；再次是要实行长期稳定的就业政策，使就业政策与其他经济政策综合配套，尽可能降低失业率，实现充分就业目标。

篇3：市场

市场

市场shì chǎng[释义]

①（名）商品交易的`场所。

②（名）商品行销的区域。～繁荣。（作主语）〈外〉日语。

[构成] 偏正式：市（场[同音] 试场、视场

篇4：特殊春节作文

路边的路灯上挂着一串串火红的灯笼，系着一面面鲜红的国旗，夜晚的天空上星星温柔地眨着眼睛。春节的气氛在万家灯火中悠悠地弥漫着。今年春节和以往相比有什么特殊的呢？

团圆宴的饭桌上，有几位特殊的“家人”。没错，住在武汉的表叔虽然不能与我们围坐一桌，但是通过手机的视频通话，仍然能毫无隔阂地互道新年祝福，叙说思念。“你看，这是我们的新年大餐！”妈妈半俯身子，手持手机缓缓扫过我们桌上爸爸精心准备的菜品，“怎么样啊，就问你馋不馋！”妈妈收回手机，笑眯眯地望着表叔。“哈哈，新年快乐啊，你们的菜看起了好棒啊，表妹夫的手艺真不错啊！”表叔那边的背景是一间小小的白房子，桌上摆着一碗水煮饺子。表叔是转业军人，现在是一名人民警察，再加上肆虐的疫情，他既不能回湖南与我们共度春节，也不能与他自己的家庭团聚，仍要履行自己的职责，在警局值班。“好啦好啦不说了，现在是工作时间。而且你们那边饭菜那么丰盛，看得我都羡慕啦。”表叔笑眯眯地向我们挥了挥手，挂断了视频通话。“那我们也碰个杯！”姐姐举起饮料。

“新年快乐！”四只杯子在袅袅的蒸汽中碰撞在一起，金黄的酒液和饮料荡漾出幸福的弧度，氤氲着浓浓的年味儿。

妈妈接了一个电话，听着电话那边的声音，她的眼睛越来越亮，嘴角的弧度咧得越来越大：“真的吗？哎呀太感谢你了！哎，哎，好！也祝你新年快乐呀！好，好，拜拜。”一挂电话，她就忍不住兴奋地对我们说：“好消息，彭叔叔给我们送酒精和口罩来了！这年头，能送出这些物资的都是‘真爱’啊！”她忍不住感慨道。彭叔叔是我们的邻居，经营一家药物公司，平时和爸爸妈妈关系最好，经常一起聚聚。现在正是疫情肆虐期间，口罩，酒精这类医用物资非常紧俏，听说附近的大型药房都已经缺货了，大家又不敢出门，我们家完全没有口罩和酒精的存货，爸爸妈妈最近还为这事发愁呢。真是“患难见真情！”说着，门口就传来了门铃声。妈妈刚要开门，彭叔叔在门外立刻制止了她：“就不要开门了吧，安全一点。我就把东西放你们门口了啊！”猫眼里，彭叔叔带着一个大大的蓝色口罩，露在外面的一双眼睛和蔼地弯着，闪着善意的光芒。妈妈只好隔着门表达自己的感谢。彭叔叔走了，爸爸开了门，提进来两个大大的塑料袋。一个袋子里面装了两盒鼓鼓囊囊的口罩，一个袋子里装了几大瓶75%的医用酒精。这份“新年礼物”虽然没有红红火火，精美高端的包装，但包含着的关爱，年味一点不比那些礼盒少。这么多天来，我们家的出行全靠这些物资。每次出门之前，都不禁感慨地提起彭叔叔的名字。

最近，一个武汉人在阳台上相互喊话聊天的视频火遍全网。这两个素不相识的人，在孤独的夜晚向对方散发着善意。没错，“打开窗户，敞开心扉”。方式不是问题，有距离不代表会疏离。热情、友好、团结、乐观的中国人民不会被病毒击倒。无论是生理还是心理，中国人民对此次新型冠状病毒的严峻形势的态度都十分积极。“隔离病毒，但不隔离爱”“待在家里也能做出贡献”“在疫情期间，做勇敢的逆行者”……这么多的暖心口号，正是中国人民的真实写照！虽然这个春节没有那么多团聚，没有那么多欢声笑语，但此时此刻的分离，是为了长长久久的团聚，暂时的封闭是为了更好地敞开胸怀。我们这些没有专业知识的学生虽然不能奔赴前线，但我们也能保护好自己，利用长假努力学习，不辜负这些为了我们奋战在前线的最美逆行者们，不辜负这个特殊的的春节！

篇5：特殊礼物作文

星期六的上午，我来到了本真教室，跟王老师一起品赏果蔬卡通包。

我到了教室，只见讲台上放着四个笼屉。我真想知道里面装着什么。一会儿，王老师把一个笼屉打开让我们看。我们一看，就都情不自禁的尖叫起来。同学们“呼”的一声，教室都要爆了。

王老师开始发卡通包了。同学们一拥而上，好像一群小蜜蜂围着一朵花采蜜。“啊——”我禁不住发出感叹声。

我抢，我抢，我抢枪抢！啊！终于抢到了，我的卡通包是一个红色的愤怒小鸟。

它的样子会让我发笑。它是一个血红色的包子，白色甜甜圈的眼白，黑西瓜子的黑眼球。嘴是一个黑甜甜圈，长得非常，非常的可爱！

啊！好痛！这只红色的愤怒小鸟说：“你干什么呀？很疼的，你不要动我的眼睛，不要动我的头，不要动我的嘴巴。”我赶忙道歉说：“对不起，我太喜欢你了！”愤怒小鸟说：“没关系，只要你喜欢我就行。”我说：“要不，咱俩交个朋友好吗？”愤怒小鸟说：“好的，好的。”

我在梦境中走了出来，自言自语的说：“红色的愤怒小鸟，我不会吃你的，回家我会和姐姐一起分享！”

啊！这真是王老师带给我们的特殊礼物！

【特殊礼物作文五篇】

篇6：特殊生日作文

下周日就是奶奶生日了，我送什么礼物呢？这几天，我一直在为这事搜肠刮肚的想点子。奶奶曾说过，如果不是通过我自己努力得来的礼物，她都不收。

我想到一个好主意：卖发夹去！没错，我会做发夹。奶奶带的发夹就是我做的，她的朋友都夸好呢！正好少年宫下周六就要举办跳蚤市场的活动，赶紧报名吧！

我让妈妈帮我准备材料并让她帮我制作。她把选好的布条对折一次，在折痕上黏上双面胶，变成双面都有花纹的长条。蝴蝶结就会呈现出漂亮的弧形。再用溶胶枪把细布固定在中间，变成蝴蝶结的花心。最后将我做的夹子黏在下面，一个漂亮的发夹就呈现在我和妈妈眼前。

周六到啦！我让妈妈带上我们做的发夹和几件手工品来到少年宫，经过一上午的努力叫卖，我们的作品全部都卖出去了！我数了数，竟然卖了128元钱呢！我准备用这些钱买一个生日蛋糕。当然，我还要做一张贺卡，锦上添花。我将一张卡纸对折后，靠边线画出半个蛋糕的形状，再一打开哇！一个漂亮的立体蛋糕跃然纸上！再把另一张卡纸贴在背后，涂上漂亮的颜色，写上我对奶奶的祝福。耶！一张漂亮的贺卡完成了！

奶奶的生日终于到了，我献上蛋糕和卡片。奶奶指着蛋糕问：买生日蛋糕的钱哪儿来的呀？我仰着头自豪地说：我和妈妈卖发夹挣来的！奶奶满是皱纹的脸变成了一朵花。

奶奶拿着漂亮的发夹，左看看，右瞧瞧，爱不释手，轻轻地抚摸着我的头说：真不错，我就喜欢你通过自己的努力，为我送上一份特殊的生日礼物。

听完奶奶的话，我忽然间明白了一个道理：我已经长大了，不能再过衣来伸手，饭来张口的生活，我要学会自己动手，用自己的努力换回想要的东西。

【【热门】特殊生日作文3篇】

篇7：特殊生日作文

冬日的早晨到处一片灰蒙蒙，一切似乎都还没睡醒的样子。上学的路上格外冷清，我哈了一口气，看着眼前的一团团似乎能把人吞噬的白雾，心情一点也不美丽。

哼，今天是我的阳历生日！这个重要的日子，妈妈却遗忘了，随手塞给我十块钱就匆匆出门了，让我自己随便打发一顿。没有跟我说生日快乐，也没有煮我最爱吃的荷包蛋。不过，看着妈妈最近因为工作瘦了一圈，还顶着一对熊猫眼，我在心里原谅了她。

走进早餐店，我一口气点了两个鸡蛋饼，没有人给我过生日，我就自己跟自己庆祝。我闷头闷脑地把鸡蛋饼吃了个精光，还喝了半碗稀饭，心满意足地去上学了。

走进教室，我发现早到的同学已经在读书了，今天有一次考试还在等着我们呢，大家都在认真复习。咦，我前面的几个组员却脑袋挨在一起，小声地嘀咕着。哼，早自习敢不读书，却在偷偷密谋着什么计划！我拿出组长的身份，准备“教训”他们一番。

“祝你生日快乐！祝你……”不知是谁起的头，组员们唱起了生日歌。虽然唱得五音不全，还断断续续的。此时此刻，我觉得这就是世界上最好听的声音。一曲唱完了，他们一起对着我喊：“祝你生日快乐！”我先是惊愕，再是感动，心里暖乎乎的。我有点纳闷，他们怎么知道今天是我的生日？“昨天登陆一起作业网，你的生日被我发现啦！”何函逊笑嘻嘻地说。原来如此，看着伙伴们真诚的笑脸，我心里美得冒泡泡！

放学了，我的好朋友刁奕新走过来，递给我一元钱，腼腆地对我说：“今天是你的生日，我没给你准备生日礼物，我就送你一元钱吧，你想买啥就买啥！”他把钱硬塞过来，我死活不要。他转身跑进一家包子店，买了一个大包子，分成两半，笑着说：“这个是我送你的‘蛋糕’，你一半我一半，祝你生日快乐！”我俩愉快地把这个特别的“蛋糕”消灭了。

晚上，爸爸给我做了最爱吃的水煮鱼，妈妈笑眯眯地告诉我，她没有忘记我的生日，已经在网上给我订购了一辆自行车，明天就应该到家了。哈哈，这个不一样的生日，真是处处给我惊喜和感动。

篇8：特殊生日作文

“xx，今天爸爸妈妈有事要出去，你的生日下个星期再补，好吗？”“好！”xx无精打采地答道。过不过生日对她来说已经不重要了。所谓过生日，不过就是带她出去玩玩，再送份礼物给她。

xx写完作业，抱起了床头的一个小兔子娃娃。那是在她前年过生日时，她最要好的朋友——媛媛送给她的。要是在以前，她一定和自己的好朋友一起在家围着生日蛋糕唱着生日歌。可是现在，她和好朋友们都在不同的中学读书，而且很少有联系了，只是有时间写信。

xx走到书桌前，打开第2个抽屉，拿出一个粉红色的小盒子，里面都是好朋友寄给她的信。xx把信拿出来，一封封地读。她一边读一边回想小学的快乐时光。想着想着，泪水就不由自主地流下来：“呜呜呜呜，我好想你们啊！呜呜呜呜呜，为什么，你们为什么要离开我！”“丁零丁零……”清脆的门铃声打断了xx的思路，她抹去了眼角的泪水，打开了门。门口站着一位邮递员。“您好，这儿有你家的邮件，请收好。”xx这才注意到，邮递员手里捧着一个粉蓝色的盒子。xx接过盒子，道了谢，关上门，又回到书桌前。

xx打开了这个盒子，里面是一个和xx的盒子一模一样的粉红色的小盒子。xx立刻想到了媛媛，那个粉红色的小盒子，是她和媛媛一起买的。xx打开那藏有许多回忆的盒子，里面有一张照片和一张小纸条。她不禁有些失望。再仔细一看，那张照片是她前年过生日时，她们俩的合影。拿起纸条一看，上面写着2句简单又熟悉的话：祝你生日快乐！愿我们永远是好朋友……xx捧着那个小盒子，“哇”的一声哭了起来……

【特殊生日作文9篇】

篇9：特殊礼物作文

周六早上，我和王老师一起来到本镇教室，享受水果蔬菜卡通套餐。

到了教室，看到讲台上有四个抽屉。我很想知道里面有什么。过了一会儿，王小姐开了一艘轮船给我们看。当我们看到它时，我们不禁尖叫起来。随着学生们的一声大叫，教室将会爆炸。

王老师开始分发卡通包。学生们像一群蜜蜂一样聚集在一朵花周围采集蜂蜜。啊，我不禁叹了口气。

我抢，我抢，我抢枪！啊！最后，我的卡通包是一只红色的愤怒的小鸟。

它的样子会让我发笑。是血红色的包子，白色的甜成分，甜圈的白眼睛，黑西瓜子的黑眼球。嘴巴是黑色的甜甜圈，看起来非常非常可爱！

啊！好痛！红色愤怒的小鸟说：你在干什么？好痛。不要碰我的眼睛，我的头和我的嘴。我赶紧道歉说：对不起，我好喜欢你！愤怒的小鸟说：没关系，只要你喜欢我。我说：我们为什么不交朋友？愤怒的小鸟说：好，好。

梦里出来对自己说：红色愤怒的小鸟，我不吃你。回家我会和姐姐分享的！

啊！这真是王老师送的特别礼物！

【【精华】特殊礼物作文三篇】

篇10：特殊礼物作文

今天，我们为妈妈做了一件非常……非常……哦，就是不能用字来形容的礼物。

蒋老师给我们下发了一个环保袋，我拿起环保袋，仔仔细细的看了一遍，那是一个白色的环保袋，看起来很普通，蒋老师却理直气壮地说：“同学们，这虽然是一个白色环保袋，但是我们要亲手制作，送给我们的妈妈。”蒋老师首先给我们看了范图：有全部是爱心、全部是小熊，还有康乃馨等等，我们急得像热锅上的蚂蚁，迫不及待地想脑洞大开啦!不过动笔前，我的大脑像灌满黄油，没什么创新点子，只能“抄袭”啦!看看郑锦恒的：上面写了个family，再看看别人的：有树、有他和妈妈……哦!我画画的灵感爆发了，(毕竟我画画本来就好嘛!)我“唰，唰，唰”地画了起来，ok!我画书的意思是希望我和妈妈的爱能长得比树一样高，还有给种各样的动物，表示动物妈妈对动物宝宝的爱……蒋老师在展示环保袋时，我们的心就像灌了蜜一样甜!

妈妈看到我的环保袋时，心跳得比100万楼还高!

【【精品】特殊礼物作文三篇】

篇11：特殊礼物作文

哥哥学了，再过几天就要去了，这几天邻居和亲戚来给哥哥送贺礼，不一会儿家里就有了各式各样的衣服、裤子、手表，应有尽有。

看着邻居们送来的东西，我有了想送哥哥礼物的念头。从此，我每天在学习的时候在想、吃饭的时候在想、就连睡觉，做梦的时候也在想。忽然有一天我想到了送哥哥一张墨梅图，这几天我不断的收集着梅花的图片希望找一朵最美丽的一朵画给哥哥。因为在《梅花魂》这篇课文里写到“旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，越是寒冷，愈是风吹雪压，花开愈精神，愈秀气。”

离哥哥去新加坡还有两天，第二天晚上我拿着白纸开始画起来，此时此刻已是深夜十二点钟了很多人已经睡了就连明天要出国的哥哥也睡了。

今天是哥哥出国的时候，当哥哥就要向机场走去的时候我叫住了哥哥，哥哥转身问我有什么事我拿出画说：“哥哥这个给你”哥哥接下后问我是什么东西我说是幅画，哥哥没说什么也没说就走了。

【关于特殊礼物作文4篇】

篇12：特殊“运动员”作文

特殊“运动员”作文

“冲刺”

“3、2、1，冲！”瞧，绿灯已经显示只剩2秒，可还是有一位摩托车手踩下油门，冲了过去。呵，那位骑自行车的小青年也不甘示弱，以百米冲刺的速度紧跟其后，等他刚骑到十字路口，红灯亮了，可他照常“冲刺”过去，还回头看了看正在等候绿灯的人们。他脸上竟露出得意的`表情：“哈哈，你们过不来了吧！”

“射击”

参加此项目的有男有女、有老有少，可真谓“男女不限，老少皆宜啊”，而且此项目不受场地限制。你瞧，步行街上，一位温文尔雅的女士步履优雅，走着走着“呸”的一下，一颗“子弹”射了出去，落在街头中心；在公交车上，一位中年男子以迅雷不及掩耳之势把“子弹”射到了车窗外，差点发生伤人事故；商场里，一位高中生模样的小伙子把“子弹”射偏了，射在干干净净的地面上，营业员立即瞪了他一眼，可是为了做生意，她也只好忍住不开口了。

“投篮”

垃圾“投篮”比赛是现实生活中精彩一幕。瞧，一位优雅的阿姨手拎着一袋垃圾走过来了，也许是怕靠近垃圾箱会弄脏了自己的衣服，只听见“啪”的一声，她投篮正中。又有一位男士左手拎着一袋垃圾，右手拿着半个西瓜皮，“嗖”的一声，一个三分远投，嘿，他的“投篮”技术还真好，“球”进了。旗开得胜，他还想乘胜追击，可惜西瓜皮投偏了，撞在了左侧的墙上，一个反弹，幸好他溜得快。怪不得垃圾箱里的垃圾一直装不满，而垃圾箱外面的垃圾却堆积如山呢？

闯红灯、随地吐痰、随意倒垃圾等不良生活现象被人喻为“冲刺”、“射击”、“投篮”的“运动员”行为，再形象不过了。但是，人们不要这样的“冠军”。因为他们把我们美丽的城市抹上不光彩的污点，而他们自己也正受到别人的鄙夷。

篇13：特殊考试！作文

今天，老师拿着一份试卷走了进来，我想：不妙，还没复习呢，老师怎么就搞突然袭击？我的心七上八下的，可是只听老师说考试时间只有3分钟时，别的同学议论纷纷，我却暗自思忖开了：3分钟不可能完成一张试卷，对了，以前我曾经看到过一次特殊的考试，要求在5分钟之内做一张试卷，但最后却写着‘请做阅读题’……难道这次也是一个陷阱？我一想到这里，禁不住一阵激动，却不露声色。

当老师把那份神秘的试卷发到我手上时，我立刻先去看最后一行，果然和预计的一模一样，我一阵狂喜，料定冠军非我莫属。可是老师毕竟出了谜，也给了提示，会不会还有另一个幸运儿呢？顿时，我心跳加快了，连名字也顾不上了，就奋笔疾书做起了一二两题，教室里刚才一片唏嘘声被沙沙沙的写字声所代替，我写得飞快，生怕这顶“知识渊博小博士”的头衔会被人抢走，当我写下最后一个字时，马上喊：“好了！”心中的一块大石头终于落地了。无疑，我这短短的两字给像是在平静的湖面上投下一颗炸弹，全班都震惊了，我满身轻松，因为没有人比我写得更快，就连语文成绩有着不败神话的陆必凌也中了老师精心布下的陷阱中了，王光磊正在奋笔疾书，看来也是深陷泥潭难以自拔了，全班同学都深陷布局之中，我暗暗自喜。紧接着小才女赵逸也举手宣告结束，我暗暗佩服她，她做事总是那么仔细，考虑总是那么周全，我只是比较幸运的。

3分钟时间马上就到，在一声声叹息中，老师无情地收起了试卷，有同学怀疑我，以为老师给经常跑腿印试卷的我露题了，还有人说是神仙在帮我，这时，老师笑眯眯地揭示了谜底，这无疑又是一枚炸弹，那些埋头苦写的同学真是哭笑不得，追悔莫及……

这次考试，我算不得成功，只能算是比较幸运的，从中我明白了要学会灵活应变，要善于发现事情的玄机，在必要是不按常理出牌，这样，也许你就会轻而易举地创造一个传奇！

篇14：特殊考试作文

我看着面前几乎空白的作业纸，上面有一个红色的触目惊心的“0”。这虽令我惊讶，但也在我的预料之中。

时间回到三周前的周六。那天，课外辅导班的袁老师在教室后面的黑板上写了一首《苏幕遮》。当时，我们都以为是为了出板报而写上去的，所以，谁也没有过多注意它，更没有想到它会成为考试的题目。于是，悲剧发生了……

上上个星期六，袁老师说：“今天考试，内容就是默写后面黑板上的《苏幕遮》。”老师话音刚落，教室里就炸开了锅。“没学过啊，怎么考哦？”“是啊，教都没教，就让我们默写，这下死定了。”同学们一个个愁眉苦脸，眉毛鼻子都皱到一块儿了。唉声叹气中，有的同学抓耳挠腮，有的同学欲哭无泪，有的同学闭目深思，仿佛想从脑袋中抓出那首词的影子。

我提笔写下了题目和作者，便把笔放下了。我托着下巴，冥思苦想，搜肠刮肚地渴望找到只言片语。周围的同学纷纷转向后面的黑板，希望能在那上面找到一些没被擦干净的字迹。可惜，抹布早已像龙卷风一样卷走了所有字迹，没有留下任何蛛丝马迹。时间到了，我很不情愿地交了试卷。

于是，上周星期六，便出现了开头的那一幕。教室里异常安静。后来，老师语重心长地对我们说：“中华民族上下五千年，一代代文人墨客写下了多少优美的诗词，你们除了学习课本上的知识以外，更要注重平时的积累，要主动去学习和积累，这样才能学到更多的知识……”

老师的话给我极大的心灵震撼，我下定决心好好记住这番话。是的，知识是钥匙，有了它，我才可以打开新世界的大门；知识是帆船，有了它，我才可以在新世界的海洋里遨游；知识是翅膀，有了它，我才可以在理想的天空中飞翔。

篇15：特殊考试作文

小学六年的学习就要结束了，马上就要毕业考试了。但是我们班的李芳在一个星期前出了一场车祸……

那天刚放学，一向放学就回家的李芳背上书包就回家了。李芳一边走一边背课文，就在这时，后面有一辆小轿车开了过来，不知为什么，这辆车直直地向李芳开了过来，还没反应过来的李芳就被压在了车下，还好及时送到了医院，不然我们就再也见不到李芳了。医生说，李芳的腿已经轧碎了，只能截掉。现在的李芳已经失去行走的机会，所以老师说李芳可能不能来参加毕业考试，我们都为李芳感到惋惜！

今天就要毕业考试了，李芳因为脚的原因不能来考试，本来应该高高兴兴地去考试，但我们谁也高兴不起来。老师发完考号后，一再嘱咐我们要正常发挥，我们有气无力地回答后，老师叹了口气，就带我们去考室了。还没出教室门，李芳的妈妈推着李芳走进了教室，李芳说，她要和我们一起参加毕业考试，我们都非常惊讶，也非常担心，李芳的脚还没恢复，李芳的妈妈也非常担心，我们劝李芳回医院去，可李芳非要考试完才会回去，老师就让她考试了，并把考号发给了李芳，李芳的妈妈就把李芳推向李芳所在的位子上。我们见李芳很好，忧虑也不见了，全都高高兴兴地去考试了。当然，考试的成绩出奇地好。

考试完后，李芳的妈妈要把李芳送回医院去了，我们就陪李芳一起到医院去。路上，李芳的妈妈突然有急事走了，我们就跟李芳一路上有说有笑的来到了医院。医生说，要是李芳在复原期间一直这么开心，伤口会复原得很快，伤口也恢复得很好，于是我们班的.所有同学决定在李芳复原期间一有空就来陪李芳。很快，李芳的脚不痛了，伤口也好了，我们都非常开心！

篇16：特殊考试作文

特殊的考试“考试”，大家都非常熟悉。而这一次考试却很特殊。

前几天，郦老师去前门值周。第三节课一下课便走了，还在黑板上写了一段话——到教室后先做数学作业，再做其他的作业。我们班一到教室便热闹开了，如果你走进去就像走进了菜市场呢！有的在座位上大喊大叫；有的在教室里跑来跑去地玩；甚至，有些同学还走上讲台上玩电脑。我、杨诗青和戴浩亮见班长、副班长和纪律委员都没有主动来管理班级，还在座位上讲话，就催促她们管一管。起初，三个同学都很不情愿来管，还反驳我们：“你们吵什么吵，有本事你来管！多管闲事，这是的！”一听这话，我们也不再多说什么了。过了一会儿，班长顾依珂似乎明白了自己应该带头管理班级，也叫包超杰和高许颖一起来管，吵闹声这才停止了。

快到放学时间4:15了，我和戴浩亮、冯阳扬对同学们说放学了。但她们一动不动，我只好请大班长顾依珂来放学，但她却也像刚才那样反驳我：

“郦老师又没叫我来放学，我自己闲着没事干呀！有本事你去放！”

“这是你的职责！”

“多管闲事！”

……

顾依珂终于被我劝动了。

但在放学的路上，大家吵吵闹闹，队伍极不整齐，旁边走过的老师也嘲笑我们。

第二天，郦老师语重心长地对我们说：“昨天放学的时候就是一次特殊的考试。考验的时你的耐心……”这时一次特殊的考试，令我受益匪浅，也深深地印在了我记忆相处中。

篇17：特殊考试作文

“暑假的一天，天气闷热得很。知了在枝头也热得“吱、吱······”叫。吃完晚饭，我骑着心爱的小自行车和爸爸妈妈到二一九公园乘凉散心去喽!

晚上，凉爽的风吹在身上，好舒服呀!世间最美妙的事也就如此吧。我欢快地哼着小

曲儿，来到了人山人海的二一九公园。活力四射的爷爷奶奶们伴着优美的音乐翩翩起舞;暴走队的成员迈着整齐的步伐喊着洪亮的口号，穿行在热闹的路上;荷塘里的荷花也开的美丽鲜艳，我被这园中的一切所迷住了，而没有发现背后的事物发生了巨大的变化。我回回头，想等等爸爸妈妈，可是它们的身影却消失了。是不是我走得太快，把他们落在后面了，我又往回骑了一点。等了五六分钟，爸爸妈妈还没有出现，着可急坏我了。路边有一个男人正在诡异地看着我，不会是他发现了什么吧······我立马装成没事儿一样骑起了小车，那个男人终于走了。可是我亲爱的爸爸妈妈还没有出现。这时，有一位阿姨正朝我这边走来，于是我的脑海中浮现出一个想法——向阿姨借电话。可是这句话就读在我的嗓子眼，怎么也说不出来，阿姨从我身边走过去了，哎，失去了一次机会。过了一会，我终于鼓足了勇气一位叔叔去借电话。可是我走到他身边时，我却犹豫了。脑海里又浮现出，我在看一个法制节目时，有一个小女孩向陌生男子借电话，结果被那个人绑架了。好惊险呀!幸亏这个小女孩被救了出来。我可不想让这电视里的事情在生活中重演。这时亮光一闪，一个身影闪进大树后面，那亮光好像是妈妈衣服上的亮片。我连忙跟上去，果然是爸爸妈妈，原来他们一直躲在树后呀!

爸爸问我：“害怕没有?”我大声地说：“一点也没有!”原来，爸爸妈妈为了看看我在和家人走散的时候该怎样做，给我出的一个难题。我合格了!”

篇18：特殊考试作文

世界上最难的单词，不是墨西哥的山名——波波加特帕托，不是危地马拉的地名——乞乞卡斯坦兰戈，不是亚非利加的城名——瓦拉杜古，最难的单词，对许许多多人来说是：谢谢。

为什么说最难的单词是“谢谢”呢？在我们生活之中，不管是从父母之手接过东西，或是从商贩接过东西，我们都不会去说“谢谢”或许是因为这是最难的单词吧！

只记得在那个中午，一位同学匆匆地走了过来，一脸无奈对我说：“胡奕轩，我的一张考卷不见了，你能帮我找找吗？”此时，我看了一眼外面班级放学的队伍，已经越来越远，我的心中一阵犹豫。如果帮了他，那么外公在外面还得等多久啊！可是，都是同学呀，不帮又不太好。我的心中没有答案，但很快回复了他：“你的考卷大约放在了哪里？”他向教室的一角，指了指。我心中十分着急，虽然那一块没有多大，可却一直静不下心，这个抽屉，钻进去看一眼，那个抽屉，钻进去看一眼，但都没发现试卷的踪迹。

我很焦急，但也无可奈何，一方面，是我的外公在外面一定等的很急，另一方面是试卷久寻无果。只能对我的同学内疚地说：“实在找不到你的试卷，我己经尽力了。”他只看了我一眼，便说：“谢谢，谢谢你先走吧，我再找一找吧。”听到了“谢谢”这两个字，我十分不好意思我为什么什么忙也没有帮到，他却对我说谢谢呢？我心中一阵沸腾，将那几个桌子，从里到外，每个地方都仔细摸了一遍，果不其然，找到了他的试卷。

一句“谢谢”，为什么有这么大的效用，因为这两个字更是一种信任和鼓励，不是吗？

篇19：特殊小学生作文

特殊小学生作文

童年往往有几件不一样的'事，有一件事仍在我的脑海里记忆犹新。

记得那一天老师让我们背诵文言文《伯牙绝弦》，可是晚上有一套非常好看的电视节目。我想：“反正我是优生，而且这个文言文这么简单。就算是明天老师检查，小组长也不会检查得那么仔细，混过去就行了吧。”整个晚上，我都沉浸在欢乐的海洋里。第二天，老师吩咐小组长检查昨晚让背诵的文言文，我虽然已经背下来了，但是老师竟然还要默写，我心里想：我虽然已经背得很熟了但是我还有很多字不会写，我很着急，眼看老师就让默写了，我慌了神。这时老师已经让我们开始默写，可我走神了，突然我回过神来才发现已经开始默写，我这才知道虚心使人进步，骄傲使人落后的意义，老师已经让收了，可我的纸上，还是空白一片。老师把我的收了上去，下课后老师让我去趟办公室，老师说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我听了之后才知道，尽管自己是优秀生，也不要骄傲。这个意义是我终生受益。

这句话，和这句话的意义一直在我心中，也一直在提醒着我。

篇20：特殊礼物作文

童年最快乐的时刻莫过于生日。在那一天，孩子们可以尽情地吃喝玩乐，还有父母长辈精心准备的生日礼物，常常会给孩子们带来惊喜。而那次生日，我却获得了一份特殊的礼物。

我出生于寒意料峭的隆冬腊月。那天生日，天寒地冻，阵阵刺骨的寒风裹挟着鹅毛般的大雪，吹得我直打寒颤。来到饭店，爸妈给了我一份生日礼物——一本书，一本没有出版的书，封面上写着“连着你，连着我——-小立成长记录”。打开书，里面所有的字都不是印刷的，而是手写的。我看了看，大吃一惊：这本书就如封面标题所言，记录着父母对我的成长所付出的心血与汗水，承载着至爱亲人之间绵延不绝的牵挂。我随手翻开一页，上面的一句话言简意赅：“那天晚上12点，妈妈还在为你细心地批改作业。”这唤醒了我的回忆：那天晚上，外面下着雨，豆大的雨点打在屋檐上，发出“啪啪”的声音，丝丝寒意穿透了窗户，袭进了屋子。大约是夜半时分，熟睡的我突然惊醒，原来是想小便了。我起床推开房门，不由得吃了一惊，客厅里竟然灯光闪烁，只见妈妈凑在我的小书桌前，正批改着我的作业。她在我的记事本上圈圈点点，还不时写上几笔。一会儿她又翻开我的数学作业本，一遍又一遍地帮我验算……劳累了一天的妈妈已经疲惫不堪，为何还要为我认真批改作业呢？何况记事本上只要签字呀！我注意到妈妈那疲惫的双眼这时却仿佛充满了对我的期盼。一分钟、两分钟……妈妈手中的笔依然在不停地挥舞着。我匆匆上了厕所，悄悄回到了卧室，那激动的泪水早已夺眶而出……

我翻着这本书，那一句句话语虽简洁凝炼，但却是那样情真意切；那一件件事情虽微不足道，但却令我难以忘怀。这里面，既流淌着对我的关爱和教诲，又蕴含着对我的批评和包容；既浸润着伟大无私的母爱，又渗透着严厉深沉的父爱。这一桩桩小事如同涓涓细流，汇聚成了一片爱的海洋，在我心中荡漾着、奔腾着，使我久久不能平静。

走出饭店，我的身上似乎涌起了一波波暖流，使我寒意顿消。这是我经历的第一个别样的生日，而那份“特殊的礼物”，是我人生中真正意义上的第一本教科书。

篇21：特殊礼物作文

说起庆祝生日，有很多同学都会想起那开心、热闹的生日派队，还会想起那一个个大蛋糕,一份份精美的礼物，自从我过了那次生日后，我便找准了学习的起跑线，就是那次生日所收到的特殊的生日礼物，使我受益匪浅。

那天，我伴随着放学的铃声，从学校蹦出来，今天我非常高兴，为什么我会这么高兴呢？哈，今天是我的生日，能不高兴吗？一路上，我在想：我会得到什么礼物呢？会是一个大蛋糕吗？也或是一部精美的PSP游戏机？这正是我梦寐以求的生日礼物。想到这里我更是激动了，三步并作两步地跑回家，我怀着高兴、喜悦的心情，迫不及待地打开家门，到家了，我第一时间环视桌上，没有那光彩夺目的蛋糕，也没有我梦寐以求的PSP游戏机，我感到十分失望，便不顾厨房里忙乱的爸爸妈妈，径直地走回我的房间，倔强的我哭出声来了，不知过了多少时间，外面传来了妈妈的叫喊吃饭了，儿子我只好把泪水忍在眼眶里，走出房门。

餐桌上，我只顾着低头吃饭，妈妈把一块最大的鸡肉放在我碗里，儿子，今天是你的生日，在此，爸爸和妈妈先祝你生日快乐平时严厉的爸爸变得慈祥了。可是，我不予理会，只顾着吃鸡肉，不过，说实话，还挺好吃。

今天是你的生日，在此，我和妈妈准备了一份特殊、神秘的生日礼物，这还是无价之宝呢。爸爸神秘地说道。紧跟着，爸爸递给我一个包装精美的盒子。是什么啊？会是一部PSP游戏机吗？心中的疑问迫使我立刻拆开盒子。结果真令我大失所望是三个锦囊。打开其中一个锦囊，一张纸片映入眼帘，纸片上的一句话是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话得意思是：知识是无限的，只有勤奋才有更多的知识，知识还像一片海洋，刻苦是一叶扁舟，只要刻苦，这叶扁舟就能把你送到成功的彼岸。我细细地咀嚼着这句话，心中的怒气早就抛到云霄天外。