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以书为题的作文

时间：2023-03-18 08:58:19 更多作文收藏本文下载本文

以书为题的作文（共18篇）由网友“一觉好梦”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的以书为题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

以书为题的作文

篇1：以书为题作文600字

书是人类进步的阶梯，书是智慧的钥匙，书是知识的源泉。我爱读书，爱那些带给我知识的科技书、数学书、历史故事，还有那些好看的文学名著、漫画等方面的书。如果说书是浩瀚的海洋，那我就是海洋里的一叶小舟。读书让我成长，我和书结下了不解之缘，也发生了许多有趣的故事。

书在我的学习和生活中非常重要，我的嘴边经常挂着一句话：宁可三日无肉，不可一日无书。书城是让我最流连忘返的地方，一次，我去书城买书，转来转去，选来选去，募地从书架上看中了一本好书《查理九世·恶灵栖息的乌鸦城》。正当我要买的时候发现这本书的价格很贵，是十五元，所以我就放弃了。等后来我赞够了钱去买，却发现这本书早已下架了，我后悔极了。

通过读书让我明白了很多生活中的道理。记得小时候我和哥哥、姐姐总爱争东西，争来争去，没完没了。有时候，本属于姐姐的东西，却成了我的。大大后，我看到了一则小故事《孔融让梨》。上面讲的是：孔融的爸爸买了一些梨，准备给他的孩子们吃，他给孔融一个最大的，可是他却摇摇头，拿了一个最小的。说：“爸爸，我年龄小，应该吃最小的，哥哥大，这个最大的梨应该让他吃。”孔融的爸爸认为他特别懂事，因此孔融的这件事流传千古。看完以后我再也不和姐姐哥哥、他人争夺东西了。

读书不但开拓了我的视野，也提高了我的写作能力，因此在学校作文比赛中我多次获奖，我的作文还被淄博鸿翔教育网站作为范文刊登，这些成绩的取得都源自于我爱读书、好读书、读好书。

书丰富了我的知识，书教会了我如何做人，书让我认识了世界，书已经成了我生命中最重要的组成部分。

篇2：以书为题的作文

世纪老人冰心说得好：读书好，多读书，读好书。这是一句充满哲理的名言，的确，书能教会我们许多做人的的道理，能丰富我们的课外知识。多读书，读好书更是能增长我们的见识，提高我们的文化修养，开阔我们的眼界，陶冶我们的情操。我们应当养成良好的读书习惯，努力地读，勤奋刻苦地读。

书，是一位无声无息的老师，它默默地教育着我们。幼儿园时，我们看着那一本本童话故事，带着感动，进入甜美的梦想乡；一年级时，我们读着一个个关于雷锋的故事，茁壮成长……书总是在默默地教育着我们，使我们成为一个个像灰姑娘一样刻苦耐劳，像雷锋一样乐于助人的人。

书，还是一位忠诚的伙伴，它时时刻刻陪在我们身旁。我们在书中学李白的潇洒，读苏轼的豪放；在书中感受冰心的意切深长，思索鲁迅的冷峻深邃。读书给我们带来了永久的乐趣，永恒的动力。同学们，我们的朋友有一天可能离我们而去，可书却不会，它就是我们最忠诚的伙伴，永远地陪伴着我们。

生活就像是一片广阔无垠的大海，而书就是使我们到达彼岸的船只。我们只有多读书，读好书，才能到达生活的彼岸。同学们，让我们与书为伴，以书为师，让一缕缕书香伴我们同行。

点评：“读书好，多读书，读好书”，一句世纪老人的至理名言开头巧妙引出了文章的.中心内容，更让我们见识到了小作者在书中得到的丰富的课外知识。“书是无声无息的老师，书是忠诚的伙伴”生动形象的写出了书带给人们的快乐和益处。全文内容丰富，结构严谨，语言优美流畅，情感真实，结尾呼吁大家与书同行更是有点睛之妙。

指导教师：魏娜

篇3：以书为题的作文

有一天，我把妈妈买给我的课外书当飞镖在玩，妈妈走过来拿走我的书严肃地说：“小米，书可不能受这样的‘待遇’啊！”我好奇地问：“为什么？”“因为它很神奇，里面还有宝贝哦。”我好奇地问：“真的吗？可我从来没看到过！”说着抢过妈妈手里的书，不停地翻动着，希望能找出来。“真的，只是你没用心去看，去找。假如你每天坚持认真地看书，一个月后，妈妈相信你一定能找到它。”

从此我每天认真地看书，遇到不认识的字就跑去问妈妈，随之我也学会了查字典、学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿，在书的海洋里不停地探搜，急切地想得到妈妈所说的东西。

不知不觉我认识了可怜的卖火柴的小女孩，穿着水晶鞋的灰姑娘，变成白天鹅的丑小鸭;知道了《十万个为什么》里的各种各样的不解之谜;与《妈妈，累了就哭吧》里的同学们一起感受生活的滋味，和他们一起分享父母之间真实的故事。

一个月到了，我仍没有找到妈妈所说的东西，我气急了，跑到妈妈跟前质问道：“妈妈，你骗人！根本没有神奇宝贝啊！”说着说着就哭了，妈妈笑着说：“你已经有了。”我惊讶得停止了哭声，这时妈妈拿来一份报纸让我读，我很流利地把它读完，也简洁明了地告诉妈妈报纸上说的事。“它们啊已经在你这里了。”妈妈指指我的脑袋，“你现在结识了很多的生字宝宝，也能明白它讲的是什么事，这些知识就是你的神奇宝贝哦！”我明白了，妈妈说的东西原来是它啊，我破涕为笑。

我要坚持看书并且从中找到更多的神奇宝贝！

篇4：以书为题的作文

以书为题的作文

这两天，学校图书馆外面有个小摊子，是专门卖书的。一大批酷爱文学或凑热闹的学生一涌而上，形成了一片小汪洋。

昨天，我和一个“历史迷”去感受一下那里人头涌涌的气氛。我好奇地问他：“你想去看什么书？”“《老夫子》！”什么？听到他这么爽快的回答，我的眼镜都快要跌下来了！小人书？这小子，都几岁啦？他令我太过于失望了！我以为他会看一些带有点历史知识的深奥的书，可是……

我们寻了一遍，找不到《老夫子》！却有意外的收获，我看见一本名叫《城南旧事》的书，我对这本书略有所闻，里面的故事真叫人拍掌；而他呢？并没有感到失落，他拿着一本关于CCTV的“百家讲坛”的书，原本无精打采的他来了个三百六十度的大转变，眼睛流露出无限的期待，接着微笑起来了！可以发现，他对这本书是爱不释手的。

他看也没看价钱，就轻易地说：“买下它吧，真是百年一遇呀！”然后从口袋里掏出了钱，豪爽地挥了挥，“给！”而我呢？看了看《城南旧事》背面标有的价格——二十二块零五毛。太昂贵了吧！加上我身无分文。我立刻给了自己一大堆理由，学习太忙了！我不是品书的料……

后来，当老板告诉他，这本书有上下集之分时，他喜出望外，迅即飞到书摊前，继续搜索另一集的下落。找到了！一看！不对劲！他把书包都翻遍了，钱在那儿？他又寻了一次，两次，三次……天啊！钱不够呀！失望透顶的他默然了，无奈，一下子涌上他的心头。“你有没有钱？”他灵机一动，猛地捉住我的手臂，焦急万分地问我。我摇了摇头，他再一次沉淀在烦恼制造的氛围里，我安慰他说：“老兄，节哀顺便吧！”

他依依不舍地把书放下。临走前，他还回头望着那个孤零零地躺在那里的挚爱。

第二天，我对他说：“我借钱给你去买书吧！”“好呀！”他感动极了，眼泪差点没掉下来。我们匆匆来到书摊前，分头行事！啊？怎么找不到？他那个闷闷不乐的`脸再一次呈现，我说：“再多找一遍吧！”被定住的他才回过神来，继续“书海捞针”。一段时间过后，才在嘈杂的声音中听到他那好消息，伴随着爽朗的笑声。

在回教室的绿色萦绕的小道上，他惊喜地发现，书还附有光盘，又哈哈大笑了一番。此时，橙红色的夕阳浮在布满火烧云的天空中，在我们看来，那是一道多么美丽的风景线呀！夕阳无限好……

篇5：以书为题作文600字

书，是长生果，吃了它，你可以长生不老。书，是山中的清泉，喝了它，你会神清气爽。

幼年时，最喜爱的书籍莫过于一本本连环画。只要爸爸妈妈一买回来，我就两眼发光，赶紧飞奔过去看。我读书很快，因为对于我这个年龄的小屁孩来说，所谓的书，不过就是一张张图画罢了，我根本不会用心去思考，去体会，更不会想到让自己融入到这本书中。所以，虽然我看了很多书，但都没能提高我的写作水平。

时光飞逝，我现在已是少年时代。这时，我也经常接触文学作品一类的纯文字的书。但我还是像以前一样，没有进入书中，没有能真正地与这些书交朋友。当看到作文成绩总是要扣个5、6分时，我才知道是时候走进书的世界，找个地方，坐下来，慢慢地、细细地品味一本书。

到了这个时候，你会发现，啊！原来还有很多“朋友”等着我们去它的世界畅游一番，一坐下来，你会学到不少的知识。

每当读完一本书，我总会反复去看个三四遍，然后细细体会：这本书要告诉我们什么？作家是在怎样的生活环境中长大的？他为什么要写这个故事？我还会把优美的段落工工整整地抄在一个本子上，这样一来，一天天地积累了许多知识。当考试作文发下来时，我看到自己的作文成绩只会扣一两分了，我会心地笑了。望了望桌上的书，那本书好像在笑：“朋友，我的好处可大吧！”“是的，你非常棒！”我笑了。

“走遍天下书为侣”，书是我们最好的朋友，即使你一贫如洗，只要和书成了好朋友，去它们的世界遨游徜徉一番，你就会成为知识的亿万富翁！

篇6：以书为题五年级作文

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我也爱书，爱吸取书中的知识。

说起我与书之间的故事，那真是数不胜数。记得有一次国庆节，我和妈妈去绍兴的新华书店买书，我一眼就相中了一套全套的《哈利波特》，妈妈爽快地买了下来。回到家后，已是九点多了，但我仍被哈利的遭遇而着迷。于是，我趁妈妈不主意，偷偷打开小电灯，用被子遮住，趴在床上看。“笑笑，在干嘛?”妈妈听到这一连串的动静，急忙赶来。她可不是吃醋的，我急忙关掉小灯。待妈妈走后，我便又开使看，直到第二天早上妈妈叫我起床时，发现了我的罪证。

还有一次，邻家的小妹妹到我家玩，我们一起玩踢球。玩累了，玩渴了，就回到了房间里。小妹妹可太爱玩了，一会儿拿起台灯看看，一会儿摇摇花瓶，可她毕竟是客人，我咋好意思说她呢?唉，也只能由她去了。“哈哈哈哈!”咦?从哪儿传来一阵笑声?啊!小妹妹竟把我新买的书弄脏了!还在笑!我气不打一处来，真想上去打她一下，可她早已在我发作之前哇哇大哭，我只好作罢。

爱书吧，让它做为你人生的伴侣!

篇7：以书为题的作文

这两天，学校图书馆外面有个小摊子，是专门卖书的。一大批喜爱文学或凑热闹的学生一涌而上，形成了一片小汪洋。

他依依不舍地把书放下。临走前，他还回头望着那个孤零零地躺在那里的挚爱。

第二天，我对他说：“我借钱给你去买书吧！”“好呀！”他感动极了，眼泪差点没掉下来。我们匆匆来到书摊前，分头行事！啊？怎么找不到？他那个闷闷不乐的脸再一次呈现，我说：“再多找一遍吧！”被定住的他才回过神来，继续“书海捞针”。一段时间过后，才在嘈杂的声音中听到他那好消息，伴随着爽朗的笑声。

篇8：以书为题的作文

“书籍是人类进步的阶梯”遨游在书的海洋，知识会丰富，视野会开阔，性情会陶冶。书给我带来了无限乐趣。

山是一部厚重的书，深深吸引着我的目光。远远地望着山的倩影，不觉心驰神往。投入山的怀抱，烦躁的心灵顿觉宁静，得失之患无影无踪，爱恨情仇烟消云散。

山无语，却让我读到她的宽容。高大的树木尽管高大，小草也有她的笑容，流水潺潺，鸟儿欢畅，杜鹃尽管怒放，兰草也幽幽地芳香。巨石尽管挺立，山也不拒绝细壤……一草一木一石一土，仿佛都是她最可爱的孩子，都在她最温暖的环抱里幸福地唱着属于自己的歌，没有人会感到孤独，也没有人会感到被抛弃，她们都能找到属于自己的位置，展示自己人生的美丽。是山给了她们这样一个机会，她们回报给山的是最本真的笑脸。这里没有残酷的竞争，这里只有和谐的相融。是啊，何必非得让小草长成参天大树呢，小草也有它可爱的绿色；又何必让兰草也像牡丹那样艳丽呢，清幽也别是一种风格；也不必让每一块石头都变成巍峨的巨石，小小的石子自有她铺路的价值……山的宽容让每个人都找到了自信，所以山的内容才如此丰富，山的景色才如此的风情万种。

如果说山让我读到了宽容，那么山涧的流水则让我读到了人生的乐观与不懈的追求。

山是无语的，可水却一直在唱着属于自己的歌，一路欢歌，边走边唱。遇到阻碍，没有悲叹，是悬崖就化成美丽的瀑布，是巨石就绕道而行，遇到深涧就汇聚成深幽的潭水。山不转水转，没有过不去的坎坷，没有流不过的山。水始终相信自己，不断地调整自己，去适应不停的变化，而不是无谓地抱怨。因为在水的心中始终有个声音在对她说：到远方去，往前走，一定能找到大海的方向。就这样，水以自己的乐观和不懈的追求，越过高山跨过平原，奔向了大海的怀抱，和着大海的涛声，奏出了人生最美丽的乐章。

读山让我感受到人生需要宽容，惟有宽容才有拥有，才能拥有更加丰富的人生。拥抱阳光明媚的时候，接受一帆风顺的幸运，但也不拒绝风雨交加的时刻，坦然面对人生失意与挫败的不幸。面对山的宽容，抚平内心的躁动，面对大山深深地呼吸新鲜的空气，让所有的不快都随风而去，惟留下内心的宁静和喜悦。

读山让自己得到了心灵的宁静和喜悦，读水让自己懂得了人生的乐观与追求的快乐。

人生其实就是一条河，一条奔腾不息的河流。遇到坎坷没有必要退缩，冲过去才能激起美丽的浪花；遭遇障碍，也无需绝望，暂时等待，山不转水转，总能找到流过去的方向。惟有不停地寻找，才有可能发现机会，寻找到人生的方向。观望和放弃只能让自己半途而废，逃避永远都不是最好的借口。乐观地面对人生，人生有了追求才能感受生活的快乐。

读山读水读人生，让心灵得到宽容的宁静，追求的快乐！

篇9：以书为题的作文

书为何物？每个人都有不一样的明白，有人认为书是一种传递或保存知识的一种工具，也有人认为书是一种供人娱乐的工具……我的明白却有些与众不一样，我认为书是我的兄弟姐妹，是我梦想中的天堂。

我的父母在我小的时候就很忙没时刻管我，就给我定了很多漫画和杂志，从那时起我就与书结下了不解之缘。时光飞逝，一转眼我已是初中一年级的学生了，读过的书更是数不胜数。象JK罗琳的《哈里波特》曹雪芹的《红楼梦》……使我的见识更加广博。

书给我带来了无数的欢乐与悲伤。读了《哈里波特》我不禁为他那悲惨的命运所悲伤，为他坚强的性格所折服；读了《老人与海》我仿佛也来到老人的身边，和他一齐对抗那凶恶的鲨鱼；读了《背影》我发现了我就应对我的父母再多进一份孝心；读了《蓝熊船长的十三条半命》我似乎也走进了那个神奇而多姿多彩的世界。

我就在书的陪伴下一天天成长，是书使我那稚气未脱的文笔变的成熟了；是书使我原本狭小的心胸变的开阔了；是书让我从一个什么都不懂的孩子变成了一个“见多识广”的少年。在我最悲哀的时候，书让我忘记了烦恼；在我最高兴的时候，书陪我一同分享。

我爱书，爱书中那一句句优美动人的语句；我爱书，爱书中那一篇篇妙笔生花的文章；我爱书，爱书中那一个个感人肺腑的故事；我爱书，爱书中那1条条使人明悟的道理；我爱书，爱书中那一章章似凝似散的散文。

我爱书，书就如同我的第二性命，我的良师益友。假如书是大海我就愿做一支小船在浩瀚的书海漫游。书，我为你痴我为你狂，是你陪伴我走过童年，走向少年。

书我为之狂。

篇10：以书为题的作文

书是咱们人类最好的朋友之一，古人就说书中自由黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多簇簇。

高尔基说过，书是人类进步的阶梯。不错的，书的确能领导着人类进步。且不说远的，书对我来说也起着重大作用。

在我家里，每每映入眼帘的尽是书的倩影，尤其是在我的房间，一个充满书香的地方。但在这些被我视若珍宝的书里，有一本更是特别。它的外表并不十分引人注意，这或许会使很多人忽略它，但我庆幸自己发现了它，并且有幸拜读了上面的精美文选。里面的文章给我很大的启示，让我更加坚定更加努力地写作，更加热爱和追求高层次的文章。里面记载的文章多种多样，各种体裁和形式的都有，其中蕴涵的知识，也自然如漫天星星一般。诗歌短小精练，几句话，概括了内心的情感；散文虽然看上去散乱，但是文中的骨髓，神韵依然凝聚；记叙文，仅仅用一些简单朴素，不施粉黛的语言把事情真实记录。议论文，铿锵有里的言辞，讲述亘古不变的真理。在小一点的时候，我或许只是把阅读这本是当作一种闲暇时的消遣，并未在意太多的东西，但是现在，我已经明白了很多，已经把它视若瑰宝，不为什么，就因为它是有生命的，里面的篇章也是有灵魂的'。阅读时，似乎能够感受得到作家们创作时的那种心情，体会到她们所要表达的情感。或许，我并不能完全读懂，但是我可以从不断的研读中获取到知识。读书一方面可以陶冶性情，另一方面就是获取知识，这是不容争议的。

这本书给予我的启示不仅如此。有句话说得好——“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可见，不同内容的知识能够对人产生不同的影响。然而，这本书中的篇章让我懂得：要想写出好的文章，首先要有严谨的文章结构，清晰明确的思路，然后要大胆创新，敢于挑战不同体裁的写作方法，文章的中心要明确深刻，最后才是把自己的真情实感融入文章中，使文章变得灵秀起来。只有由粗到细，才能更好的写好文章。

至今，我依然不舍得把这本书送人，时不时会拿出来阅读，因为那里蕴涵着太多东西值得我去学习领悟。也许，在我阅读更多的书后，我还能获得更多的“宝藏”。因为，书本身就是一个藏宝图，而宝藏则需要您一寸一寸地挖掘出来。

篇11：以改变命运的书为题的作文

以改变命运的书为题的作文

我自小生活在山沟沟里，成天同泥土打交道，别说自己读书，就是在村里的学校，大家对读书学习也并不看重，每天都是在完成任务。回家后，又有干不完的农活，学习成绩平平，似乎天生就是“修理地球”的命。

一次偶然的机会，改变了我对读书的态度。一次放学回家，我舅爷从乡政府带回几本连环画，有《奇袭》，也有《钢铁是怎样炼成的》，我看了一遍又一遍，而且越读越爱读。看了连环画后，我觉得这里边的故事肯定不止这些，就让父亲去城里时带上我，给我买一本内容和插图更全的《钢铁是怎样炼成的》。一次暑假，我和父亲来到了城里，父亲办完事，陪我到新华书店，营业员一看我们是从乡下来的，就说：“这是新华书店，不是商店，商店在隔壁。”当时我和父亲都很委屈，也很尴尬。父亲无语，我却不服气地说：“我们是来买书的不是来买菜的。”这时营业员才变成了笑脸，问我要什么书籍，我说就要《钢铁是怎样炼成的`》。

在回家的火车上，我摊开书本就读了起来，当时读得相当入迷，直至父亲一再喊我下车时，我才不舍地合上书本，从书里走出来，随同父亲回了家。一进家门，我又打开书阅读了起来。吃晚饭时，母亲跑过来叫我，看我看得入迷，还以为这书里有什么好看的画，可一看，书里只是一些密密麻麻的汉字。母亲问我，是什么让你这么入迷？我对母亲说，这里有黄金，有我喜爱的东西。

在读书过程中，碰到不认识的字，我就问父亲，还自己，这样看下来，不但学会了好多字，也培养了我爱读书的习惯。读了这本书后，我不但学习认真了，而且回家帮父亲干农活也更卖力了。

小学毕业时，我们村一共12名考生，就我一人考上了初中，从此我走出了小山村，来到了小镇上读书。

在小镇上，有个邮局，每天放学，我就爱往邮局里跑。在邮局里，我看到一位大叔每天分发报刊时顺带看一些崭新的书籍，我就问大叔，这些书可以从哪里买到？大叔对我说，可以订阅，订阅后，每月有一本书会送到你手里。于是我回家要了几元钱，从邮局订阅了一本《少年文艺》，这本刊物陪伴着我遨游在知识的海洋。

有《钢铁是怎样炼成的》陪伴着我，激励着我，我的读书之路一直没有停止过，遇到挫折不泄气，高兴时更不忘记读书。当我考进了大学，又看了《平凡的世界》，更增添了信心和力量。书给了我知识，也给我了力量，我成了从我们山村里走出来的第一位大学生。即使在参加工作后，我也始终没有丢弃书，无论是在办公室，还是在家里，以至枕头边，都放着我经常读的一些书。

书给了我知识，给了我信心，更改变了我的命运，书是我终生难忘的伴侣。

篇12：以书为题的三年级作文

以书为题的三年级作文

书籍是人类进步的阶梯。

——题记

书，是打开智慧大门的钥匙；书，是人生中必不可少的朋友；书，更是茫茫大海中的一座灯塔。

在我小的时候，爸爸妈妈每次让我睡觉时，总会给我讲一些童话故事，虽然那时我不识字，但是在我的梦中，有我为丑小鸭变成白天鹅的喜悦，有我为卖火柴的小女孩还流下的泪水，有我同白雪公主一起打败往后的笑容。这些构成了我以后读书的基础。

渐渐地，我认识了一些字，我便开始读漫画书，用来增长我的幽默感。再往后，我上了小学，我就开始读一些小说了。在《汤姆?索亚历险记》中，汤姆的机智勇敢令我敬佩；在《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨孙面对困难积极乐观的`心态令我敬佩，在《老人与海》中，老人那种遇到困难毫不放弃的精神令我敬佩。

再往后，我便开始读《四大名著》，读《西游记》能让我们锻炼出一颗团结的心，读《三国演义》能让我们学习诸葛亮的聪明，从而在生活中受益，读《水浒传》能让我们感受到梁山好汉拥有的兄弟情谊……总之，《四大名著》一定会是我们开拓视野，增长见识。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界人民的营养品。”培根也曾这样感悟到。是啊，书不但是人类进步的阶梯、人类的营养品，还是伴我们终生受益的好伙伴。只有多读书，才能创造出辉煌的未来；只有多读书，才不会使人生受到遗憾；只有多读书，才不会在生活中一事无成。

在此，我号召全体同学，一起多读书，把书认为成是能使自己终生受益的好朋友。

篇13：以与君书为题的作文

以与君书为题的作文

我们在无比强烈的期待中，迎来了高中第一个也是最后一个随心所欲的暑假。这一段本该是快乐短暂的假期时光，却被由于见不到你而萌生的想念拖向了无尽的漫长。

说好要上QQ，可上天总是一次次残忍地斩断我们如此微薄的联系。看到你发的“你去哪儿了”的离线消息，心中便溢生出无限惆怅。我回复说，我一直在。

在我们的一生中，会遇到多少人，缘分朝生暮死脆弱如露水，惟独与你，像一条生生不息的河流。这是七堇年写给她朋友的话。

很想把这句话送给你。

记得你对我说的第一句话吗？那是军训的第一天，在宿舍试穿训练服的时候，无意中，从我的训练服口袋里掉出一枚黄灿灿的5角硬币，你坏笑着对那个尚不熟识你的我说，自己收着吧。不知道为什么，一直没有忘记这句话。

后来，我们成了最好哥们儿。

我们俩真的很像很像。都对学习一样的刻苦；都对前途抱有充分的信心；都爱听相似的歌；都爱看相似的书；都有阴郁的性格……

你是沉默寡言的人。见你的第一天，我便看出来了。总是会在你的眼神里，看到一层灰暗迷离的雾，仿佛昭示着你内心深处不为人知的隐痛。你果真与我一样，有着一段惨痛，带着阴霾的童年吗？

你总是把最灿烂的笑容留给我，把最想说的话留给我，让我很感动。我甚至奢侈地希望有那么一天，你可以痛快的毫无保留的把你心中所有的阴霾都留给我，好让我可以尽自己所能为你送去最大限度的温暖与抚慰。

有一次听你说，我们俩是要长联系的。你是在我身边所有的人中第一个说出这样话的人。那个时刻，我真想把自己所有的联系方式都给你，把自己所有的感动都给你。

夜深人静的时候，我会想，你将怎样度过那些没有我与你彻夜谈心的`夜晚。你是否会在临睡前的某个瞬间，脑海里突然闪现我的身影，然后露出微微一笑，继而溢生出与我一样的惆怅的想念。相信，你会有这样的一瞬。

现在，我在另一个遥远的城市。阴沉的夜晚下着雨，我一个字一个字写下地对你的想念。世事无常，我不知道，今后还会写多少封《与君书》给你，我甚至不知道今后一切的一切是否真能如我们所愿，我只希望能够在我们尚未分别的岁月里，尽最大的可能，去创造属于我们值得铭记的的生动的悲喜。

最后，送你一首Westlife的《You Raise Me Up》。希望我们可以永远这样下去。

愿你一切安好。

篇14：以书为题目的小学生作文

以书为题目的小学生作文

坐在阳台下，泡上一杯茶，坐在那儿享受着阳光的沐浴，手中拿着一本书，尽情地去感受书中的精彩。

每当我闲暇之时，便会拿起一本书，去翻阅着书中的一片天地；去感受着书中所有的酸、甜、苦、辣；去想象着书中所描绘的情景。书中的丰富内容与好词好句让我赞叹不绝！在我的人生中，最不能缺少的就是书了！因为书是我生活中的营养品，书是生活与学习上的'知识宝库，书就像一位好老师一样时时刻刻的陪伴在我的身边帮助我。

记得上三年级的时候，我没有看过多少课外读物。但也不是不喜欢看。那是一次阅读课，阅读课是从三年级开始才可以有的课程。阅读课上课了，老师带着我们去阅览室看书，不过，每人都要拿一个本子一支笔做笔记、摘抄。去到，老师说不可以大声说话，要保持0声音，小学五年级作文《作文 -书》。说完后，我们就找书看了。我找了很久，才找到一本《希腊神话》看了起来……从这以后，我呢，就迷上了看书。每每拿到或借到一本好书后，我就会像被磁铁吸住了一样投入到书中。书中精彩连篇的内容和优美的词汇令我情不自禁的拍手叫绝！就像中国的四大古典名著：《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》你说，能不好看吗？

在浩如烟海的文学、历史名著中，还有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事，正等着我们去亲近、去感受、去细细品味。

篇15：以书为题的五年级作文

以书为题的五年级作文

灵魂的归宿，精华的骨髓，一个自由幻想的精神盛宴，一次洗涤心灵的沐浴――书。

书的海洋平静无浪，书的海洋深不见底，书的海洋随时迎接叩开书页的`人。在书的海洋，你是贵宾，即使你一贫如洗，或是雍容华贵，书只是一味地向你奉献给予知识的营养，从不在意你需要付出什么。当你尽情享受这一切时，你也体悟到了百味人生，你也拾取了久违的感动。心灵的满足像花儿一样怒放，清纯美丽。书海的世界，带你超越人生，创造财富，四季的童话像梦的乐章演奏生命旅程…情感之帆，让天地动容，梦想彼岸，怒放心田之花。

书海深不可测，无味却淡雅的书香也时时刻刻熏陶着人们的情感。书香，比不过春天满山遍野鲜艳山花的浓郁；赛不上中秋八月花桂枝头沁人心脾的香气；也不能与修长柔美香气清新的水仙媲美；但它的无味淡雅却使人消解忧愁、烦恼，清除人心中嫉妒、贪心、自私、啡谤、仇恨的污垢，用一颗名如水晶的心去欢迎未来，欢迎今后的人生，欢迎书香一同踏上生命之旅，人生路漫漫，书香作我伴。

文学之宝库，情感之精品，人生之伴侣，精神之无私，回味之无穷！

书！

篇16：以书伴我成长为题作文

高尔基曾经说：“书籍是人类进步的阶梯。”古人也说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”现在我们也正用这些话来教育子孙后代：“书读好了，才会有的选择和机会，才会有更好的发展。”从古至今，书影响了一代又一代人，让无数人功成名就……

小时候的我，识字并不多。每天晚上妈妈读的童话故事便是我童年的最大乐趣——我为小美人鱼的无私奉献既感动又惋惜，为白雪公主所受到的继母的毒害不解，为卖火柴小女孩的逝去感到忧伤……这些藏在我书中的小故事，是我童年夜空中的一颗颗闪亮的星星。

渐渐的，我长大了，也试着读一些名著，如：《骆驼祥子》，《四世同堂》……与童话截然不同的是——这些名著主要向我们介绍了某个时代背景发生的事和人物的故事，其中蕴含着深刻的道理，给人一种自我反思的境界……如果说，童话是我人生中一颗闪亮的星，那么这些名著便是我成长中必须的一味良药。

现在的我，正想着书籍不同的区域进发，寻找着不同的内心，挑战着深处的自我——他让我明白了人生的价值。

从古至今，从落后的旧石器时代到现在发达的21世纪，书籍是一切的源泉，是一切的动力，它推动着时代的发展和进步。可以说，是为人类带来的好处，是无法估量的。

书伴我成长，书陪我攀登……

篇17：以书伴我成长为题作文

人的一生中有许多美好的回忆，在我长大的路上，这些回忆感动着我，影响着我。时常在不经意间想起了它……

在我年幼时，爸爸妈妈却在做生意，忙得不可开交，也没有太多时间与精力来花在来管年幼的我。

记得5岁时，我不认识生字，常常吵着闹着要爸妈讲故事给我听，可都被拒绝于千里之外。年幼的我就“啪——”把房门锁住，一个人躲在房间里大哭大闹、闷闷不乐，不体谅爸爸妈妈。直到上了小学，认识了生字，也能背背古诗，念念儿歌，在爸爸妈妈面前装着一副“上知天文，下知地理”的摸样背古诗，念儿歌，捧着拼音书，高声朗读，给爸爸妈妈听，等着听爸爸妈妈的表扬，然后再说：“爸爸妈妈我去房间里看书了”马上跑进房间里，把门关上，偷偷地把电视机开了，甜滋滋地看电视。爸爸妈妈还真以为我在看书，就没进来看我……

如今，11岁的我已看了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《海伦、凯勒》……让我变得好像更“上知天文，下知地理”

有一次，我和姐姐借了一本《歇后语》，我一回到家里，我就和爸爸妈妈比赛猜歇后语，刚开始，他俩一路顺风，我净输。可到了最后，我竟然胜利了，爸爸妈妈一败涂地，看来我从课外书上看到的阿拉伯数字8字分家——零比零按着牛头喝水——勉强不得阿公吃黄连——苦也(爷)按鸡头啄米——白费心机。

阿斗当皇帝——软弱无能矮子推掌——出手不高……把它们给难倒了，我还为这事得意了好几个晚上，心想：哈哈~我太棒了，居然赢了爸爸妈妈，难道我是天才？幼稚的我睡着了，梦里还在说梦话呢……

第二天，我在班里和班里的尖子生较量，可我输的一败涂地，看来人外有人，天外有天，就这点知识是远远不够的，我一定还要多看课外书，增长知识，再和班里的尖子生较量，下一次一定是我胜利，加油……

篇18：以书伴我成长为题作文

从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,但我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。

读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就可以得心应手了。读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?为什么雪花是白色的?等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切.我由衷地感到读书的好处，更坚定了“我要多读书，才能多长见识”的信念。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧!