它们高中作文（精选29篇）由网友“拉胯拉胯选手”投稿提供，这次小编给大家整理过的它们高中作文，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：它们高中作文
它们高中作文
“它们老啦……”
外公与外婆住在白塔湖湖畔。这次去外公家事，我与爸爸又泛舟湖上，好不惬意！我很喜欢这样的感觉，任风吹在脸上，有清新空气拂来，周围是水与田地。
这是一个关于船与桨的故事。我只是尽我的努力，为它们书写这个普普通通的故事。
住在水边的人，怎能少的了船？但随着社会的进步，不少村民已换上了较为方便的电动船，对于他们来说，水泥船与洋铁船早已是上世纪的淘汰之物。妈妈也好，舅舅也罢，早已多次劝外公换一条电动船，可固执的外公就是不肯：“说什么我也不换！”那坚定的语气显然是惊到了妈妈与舅舅，也惊到了我。因此，在这之后，我们再也没提起过换船这件事。
黄昏的时候，我央求外公陪我去划船，他当然答应了，拿上那只有些陈旧的桨，与我到了湖边。我们上船后，外公便娴熟地划起来，连水花打得也是那漂亮样，我只能打打下手。他有些自言自语道：“多好的船与桨，他们竟想扔！”我吓了一跳。
外公在我眼中一直是一个严肃的人，所以我从小便有些怕他，听他那样说，我自然有些不知所措。我不会想到，外公竟然提及了那一件一直被我们当禁区的事——换船之事。
我小心翼翼地问：“外公，这船与桨有那么特别吗？”“当然有！”他颇有些生气，连船都颠簸了一下，桨也狠狠敲击了一下水面。“你是不知道，我这船与桨是20多年前买的，多少天我都乘着这船摸螺蛳，去田畈种菜。你别看它有些破旧，又被涨上的水淹过，他牢固着哩！”他有些温和下来，带些自豪，这我就放心了。
“我告诉你啊，囡囡，这桨也是很牢固的！二十个年份哩，它还 是这样，就是有些松了而已。……没关系，用还 是好用的。我跟你说，要是我不用这船与桨，我坐着都不踏实啦！况且我这把老骨头了，还 用得着买新船和新桨吗？”他的眼睛好像有点湿润了，我从来没看见过外公这样。
“算了，你们要买就买吧。”良久，当他把船停放好才说出这几个字。我看见他的眼睛，是空洞的，他默默领我下了船，又在湖边站了很久。
我说：“外公，我们走吧，太陽快落山了。”外公望了望天边的余晖，说：“是啊，太陽快落山了……走吧，走吧……”外公一辈子没读过什么书，可他能说出那么深的话，我一时不知道该如何表达。
夕陽总能把人的影子无限拉长，我看见老人缓缓向家走去，顿时感到无限惆怅。我愣了一会儿，小跑了上去，又像记起什么似的，一回头。我看见那条窄窄的水泥船，像一位老者，用与外公同样深邃的眼睛望着我，沉默。我牵强的笑了一下，继续向前跑去。
二十年的挚友，如今都已被岁月刻上了印记。我可以想象到一位意气风发的年轻人欢快地划着桨，乘着同样年轻的小船，在水中穿梭。是，毕竟二十年了，它们早已是外公的小侣，自然是分不开的，何必强求呢？
外公给我讲述的他支离破碎的十几年前的记忆，让我能体会到它们对外公来讲是何等重要之物。我了解到了这船与这两支桨的盛年的.历程，但也只是一点点。
它们静静地躺在那里，向人们诉说着光陰的故事。许多淘汰的船与一些还 被使用的，如外公的船与桨一样的那些它们，一并沉默地伏在水中。我将这些一起称为“它们”——因为我没资格像那些与外公一样的老人称这些为“你们”，我只是一个过客。
若你来到白塔湖，你可以看见那些新上任的电动船，更可以看见这些见证岁月的它们。
脑海里出现的是外公那天对我说的那句：“诶，我老了，这船与桨也跟着老了啊……”还 有那些有着深邃目光的——它们。
篇2：它们高中作文
家里总有些植物，但我叫不出名字。登机前，家里的植物在妈妈的照顾下健康成长。但是我不能忘记经常去看望他们。觉得他们很可爱。
我在阳台上站了很久，欣赏着静静生长的植物；拿着相机，耐心的放置POSS在幼苗周围；抱着水壶，踮起脚尖，小心翼翼地给植物浇水。后来，带着对植物的特殊喜爱，在宿舍的阳台上种了一株没有名字的小神奇植物。看着植物的生长变化，心里有一种特别的喜悦。
我记得有一次我妈妈出差，我留在学校。在炎热的夏天，家里的植物独自支撑了一周。耐旱的苏铁当然毫发无损，但娇嫩的水草，无力地低下头，咽下最后一口气，筋疲力尽地等着我们回家。严重缺水后，小盆里的芦荟遭到了毁灭性的破坏。我天天看着他们，苦恼地叫着：“妈妈，小宝宝要死了！”但是没有经验的我只能看着他们一天天憔悴下去。幸运的是，在母亲的帮助下，他们复活了。新鲜的绿叶又可以在我们眼前跳动了。
有一次，一颗我无意藏在夏天的西瓜籽奇迹般地活了下来！
我钦佩植物愤怒而强大的生命力。于是，爱他就成了一个动作，形成了对他了解的好奇心，生出了保护他的心。
本研究项目选择了“环境对植物的影响”，可以更好的处理植物。我们可以在网上找资料，平时观察的比较仔细，经常做一些相关的实验来了解和保护。
从“植物中所有的营养物质都是从土壤中获得”的错误，到18世纪光合作用的发现，从德国科学家J.vonSachs证明淀粉是在光合作用中产生的实验，到美国科学家G.Engelmanne证明水绵进行了光合作用，叶绿体是绿色植物进行光合作用的地方的实验，人类对植物的认识逐渐加深。当然，人类对植物的依赖也在一步步加强。
所以我们也在努力寻找保护植物的方法。环境对植物的影响问题就出现了。
影响植物的环境有很多，需要我们去分类，去搜索，去总结。之后，我们可以利用上述信息，将其应用于现实生活和实际行动中。
当然，过程是艰辛而多彩的。汗水带给了我们甘露，也在我们成长的道路上留下了美好的回忆。
在这次研究中，我们对植物有了更好的了解，学到了很多课外知识。所以，就像植物一样，我们不知不觉又长大了！
我相信在大家的努力下，我们和植物会更好！
篇3：它们高中作文
经常有鸟儿来窗边看我，我也自认为自己和鸟儿之间有一段缘分。
在学校，我负责打扫卫生区的时候，远远地看见有什么东西，像枯黑的树叶，靠在小路的边缘。走近一看，原来是一只鸟。它的生命还在，只是不能飞了，腿断了。我轻轻的碰它，我的手感觉到了它的体温，看见它刚刚闭上的眼睛又睁开了。见我没什么动静，又慢慢的闭上了。我很想学电视剧里的超有爱的小女孩，立刻为它找来兽医，并提供它无微不至的照顾，直到它完全康复，最后目送它飞进蓝天……
可是我现在是在学校，一会儿我们还要参加校园艺术节，想象的一切太美好了，我，做不到。
我把它放在原处，下午我再去看它的时候，已经死了。对于它的死，我不意外，我只是将它放进草丛，用落下的叶子将它掩埋，就走了，心里默默的对它的祝福，手掌里似乎还有着它的体温。
还是在学校，一个下着雨的周末。
刚刚跟爸妈打过电话，低头撑伞时看见一个浑身湿漉漉的，站在电话亭外边。它的头不停地动，我轻轻走过去，像上回一样，用手碰了一下它。它也不飞，我将它轻轻捧起。它在我的手心很乖，只是还放不下对我的警戒，头不停地东张西望。我小心的将它护起，来到没有人的地方。我放下伞，掏出面纸为它擦去身上的雨水，它也很配合，我擦的时候，它抖抖翅膀。大约过了十分钟，它的身上已经干了。
我思量着放它走，外面的雨已经小了许多。于是放开手，就像捧着小苗一样的，举向天空。这小东西还是不肯走，安详的站在我手心。我把它的小脚转移到我的食指上，它站的还很稳。我就陪它玩了一会儿，然后心一狠，就将它放在木杆上。刚刚走了半步，回头想想还是不妥。再等我回头想将它重新放回手心的时候，它却又在我眼前飞走了……
我没有恼恨，因为即使是狂风暴雨的天空，也是属于它的，我们的世界，不同。只是在心中默默的祝福，因为除了祝福，我什么也做不了。
最近时常听见有东西敲击玻璃的声音，抬头惊喜的看见是小麻雀。它们的身形是那么完美，想用相机记录下这美好的一刻，它却又飞走，留下空间让我想象。
好“坏”的鸟儿啊，但，还是希望它们一切都好。也许，我和它们的故事还在继续……
篇4：它们高中作文
听，它们的哭声。听，它们的哭声海底，一只彩虹鱼对妈妈说：“妈妈，妈妈，为什么要搬走呀？我们不是一直过得很好吗？为什么要走？为什么？”妈妈听了女儿的话后，匆匆忙忙的脚步，停下来了，她轻轻地叹了一口气，抽抽噎噎地说：“宝贝······，你知道吗？现在人类为了自己的利益，已经在破坏我们的家园了”接着妈妈抽涕着说：“可悲啊！人们并没有意识到由于他们的行为，可能会夺去地球上各种生灵的生命。我们得逃，逃到一个适合我们居住的地方去。”妈妈说到最后一句时，声音极小而低沉，几乎听不到了。
懂事的女儿看见妈妈流了眼泪，也就不再说什么了。是的！人们为了自己的利益，自己的财富，不顾一切的去伤害地球上的生灵，想一想，想一想那些生灵面临死亡时的那种悲伤、痛苦、绝望的眼神。它们那愤怒的眼神让我们不寒而栗，它们愤怒人们的贪婪，愤怒人们的无情。还记得吗？记得那湖面上频频飘上来那白花花得鱼肚吗？它们死了，因为人们的贪婪而死。有谁会想到，与此同时各大酒店的餐桌上，正摆放着用各种动物的“尸体”做成的美味佳肴。人们正在那里举行各种庆典活动时，动物们在干什么呢？谁会想到，它们正在家里为逝去的亲人举行着哀悼会，人们在欢声相语中，是否听到了动物们的哀嚎~~~再想想你身上的那些大衣：狐毛的、貂皮的·····那些捕猎者为了让动物的毛更加柔软，而在动物活的时候，活生生的把皮毛给剥下来，就这样，让许许多多的小动物失去了亲爱的爸爸妈妈，又让许许多多的爸爸妈妈失去了自己的宝宝。朋友，如果你是那些动物，你会是什么感受？
今天，我希望我的呼吁能唤醒被那些金钱蒙蔽双眼的人；能唤醒那些以动物的生命来满足自己肚子的人；我们有自己的爸爸妈妈，难道动物就没有吗？我们会为自己的亲人难受，难道动物就不会吗？动物有动物的语言，也有自己的思想，他们有自己的家庭，自己的家人，我们为什么要为了自己的利益，而伤害动物们的家庭，家人，毁掉动物们的一切美好生活。
我希望，以后，我们要关心动物们的生活，不再让许许多多的小动物失去爸爸妈妈，不再让许许多多的爸爸妈妈失去自己的宝宝，更不会再让一个美好快乐的家庭破碎。
篇5：它们高中作文
大千世界，万物蓬发。我在窗前坐着，欣赏着大自然赐予我的享受。就这么坐着，思绪被拉回……
我漫步在草坪上，说是草坪，其实哪儿有什么草啊。刚刚立春，可也却感受不到一点春意。唯有这草坪上冒出几朵小芽来。我闲着无趣，趴下来，看着这刚刚冒出来的芽儿。我盯着小草看，看小草怎样的冲破地面，冲破泥土。小草慢慢将湿漉漉的身体舒展开来。只那冲破土壤的一瞬间，我被它的不屈不挠打动了。它是那么执着。只那一句就可以道出它的坚强：“野火烧不尽，春风吹又生。”看着它拼搏向上，看着它茁壮成长，看着它傲然挺立。就这样，不知不觉地竟盯着这些个草看了一上午。或许是被它的不服输的精神所打动，我浑身充满了斗志。草，你牵动我的情思，教会我不屈不挠。
瑟瑟的秋风吹着。转眼间，秋天便已来临。秋天的到来，给本就萧索的村庄更增添了几分凄凉。我独自一人来到这里，望着孤单飘零的树木，想起了李煜的那句诗：“寂寞梧桐深院锁清秋。”想起当年的李煜，谁曾想锁住的不是秋，满是寂寞啊。我从地下拾起一片落叶。这叶子早已没有夏天那样鲜绿的颜色。细数着树叶的纹理，那一条条，好像都是在诉说着秋的悲凉。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”谁曾想过秋天就一定要如此的悲凉吗？落叶一片片落下，渐渐地被泥土所覆盖。只一句便可诉出它的伟大：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶，你牵动我的情思，教会我无私奉献。
“白日依山尽，黄河入海流”我吟诵这孟浩然的诗去了黄河边。看到黄河，想起了近千年悠久的文化，想起了它直冲云霄的气魄，想起了它不住的吼叫。历代多少文人墨客再此留下名篇名作。俯瞰黄河，奔流不息，当年那种气壮山河的气魄似乎还清晰可见。黄河，我们最伟大的母亲河，如今，它还在咆哮着，向我们述说着属于它的故事。黄河虽不如文中描写的那般壮观，却也不错。奔流不息的黄河，只一句便可颂出它的气势：“黄河之水天上来，奔流到海不复返。”黄河，你牵动我的情思，教会我勇往直前。”
大自然的万物，教会我无限的知识。万物，无时无刻不在牵动我的情思，感谢他们，教会我不屈不挠，无私奉献，勇往直前！
小草，落叶，黄河，你们牵动我的情思。
篇6：它们高中作文
据《动物世界》介绍，天山脚下生长着一种体形略比田鼠大一点的鼠，因为毛呈黄色，人们叫它作黄鼠。这种鼠擅长打洞穴，洞的外表虽平常，可地下却犹如迷宫一般，洞洞相连，四通八达。然而，有趣的是，洞穴并非黄鼠独住，而是与山灵共有的“家”。
山灵是一种鸟，其体形比黄鼠大，身上长着麻花羽毛。这天上飞的山灵鸟为什么要入住黄鼠的洞穴？因为这里没有树，山灵找不到安全的地方做窝，为了生存繁衍，只能与那些在地下的黄鼠争地盘，抢占它们的洞穴为巢。
开始时，黄鼠并不情愿让山灵入住，可经过一段时间的对抗，小黄鼠无法赶走这比自己大的强敌，改变不了这个客观现实，就欣然地接纳了山灵。不料，共同生活之后，黄鼠竟有了意外的收获。
原来，黄鼠的视力很不好，而其天敌菜花蛇又凭特有的保护色使黄鼠难以识别，黄鼠单独遭遇菜花蛇时，常常会遭到毒手。而山灵的眼力相当不错，反应又快又敏捷，它能及时发现菜花蛇。因而，每逢天敌来犯，山灵总是凭它出色的眼力，事先像一架预警机一样飞起来喳喳乱叫，以示有变。眼力不济的黄鼠闻讯后，就赶紧招呼亲友们入洞，免遭天敌的毒手。
由于山灵的入住，黄鼠洞穴的安全系数比先前有了空前的提高。它们再也不用担心在自家门口遭受天敌的突然袭击了。就这样，黄鼠在与山灵先敌对、后合作的磨合中，渐渐悟出个利于生存的道理：改变不了客观现实，就要改变自己：容忍别人的存在，也可以与己有利。
于是，一个天上飞的山灵，因为无枝可栖的环境而被迫转入地下求生；一个地下藏身的黄鼠，为了躲避天敌的偷袭而需要借助山灵的示警，这两种本来风马牛不相及的动物，竟然因为环境不可思议地和平共处在一个洞穴里，从而形成一处令人感动的奇观。
黄鼠是聪明的，它能适时识势，在无力改变现实的情况下，为了继续生存下去，选取了出人意料又耐人寻味的方式，与山灵相依相存、共处一室，并因此获得了与人方便、于己有利的生机：山灵是明智的，在无树可栖的环境下，它积极改变自己，主动适应境遇，不仅为生存繁衍争得一席之地，还开创了动物互助互惠的范例。其实，生活往往就是这样：当你无法改变客观现实时，不妨做出些主观上的努力，直面环境、积极调整，往往就能由“山重水复”，转入“柳暗花明”。
篇7：它们高中作文
那是一个凉爽的秋天，我和妈妈来到郊区的公园玩耍。正当我们准备回家时，忽然发现门口有一位老大爷，坐在板凳上，面前摆着几个兔笼。
我凑到近前去仔细观察，有一只灰色的兔子吸引了我。毛茸茸的身躯，粉色的耳朵，还露着珍珠似雪白的小牙。妈妈此时跟过来了。那老大爷对我说：“买一只吧！这只20元，把那只也拿走一起25元。”我的目光投向了另一只。它的毛色雪白，但眼睛却是无神的。我的目光转向了妈妈，妈妈对我说：“你只能买一只。”老大爷补充说：“白的是野兔，受过伤，两只都拿走吧！一雄一雌，还能生呢！”我的眼睛顿时亮了起来。在我的一再坚持下，妈妈同意了。
回到家，不必说自然是清洗、抚摸与喂养。别看那白的是雌兔，可却格外抗拒我们的抚摸，清洗时还弄得我满脸是水。就连递过去的白菜叶，都会一闻再闻才敢下口。他还会死命的蹬笼子，似乎只想逃离这里。灰色的则可爱得多。无论我们怎么抚摸它，它也不抗拒，只是津津有味地啃着胡萝卜。正是因为这样，我们对白兔的管理就更加严格，几乎不放它出笼子，而灰兔就可以经常出笼玩耍，我们也更宠爱它。
就这样，寒假到来了，我和妈妈准备回到老家过年。收拾行李时，我突然想到了我的两只兔子。它们该怎么办啊！我敢肯定妈妈不会让我把它们带走的。我发现收拾完的行李箱中还剩余一些空间，于是我决定把兔子放在箱子里带走。可当我把两个兔笼提过来时，发现怎么也塞不下两个，连塞下一个笼子都困难。只能把兔子放进去了。我想都没想就打开了灰兔的笼子，把灰兔放了进去，拍拍他它背，合上了箱子，蹑手蹑脚地留下了一条缝。我把很多菜叶和胡萝卜放到了白兔的笼子里，最后看了它一眼，便去继续收拾行李。当我们回到老家房子里的时候，我急切地打开了行李箱，却发现灰兔闭着眼睛躺在箱子里，四腿张开。我一摸，它的身体是冰冷僵硬的。我想起了箱子的缝，却发现我开口的地方拉链已经拉上了。我难过极了，低着头，坐在椅子上。整个寒假我都想着那灰兔的惨状。
回到北京，一走进小区我就发现有一只白兔在小区的草丛中穿梭，还向我的方向瞥了一眼。我好像突然明白了什么，飞快地跑回家中的楼道，一个布满灰尘的笼子门敞开着，上面的螺丝扭曲着。我坐在地上想：如果当时我把它们两只都放走了，会不会是另外一种结果……
当我再看到那在草丛中穿梭的白兔时并没有想把它捉回，而是静静的看着它嬉戏于草丛之间。是的，这是它喜欢的自由。
动物和我们一样渴望自由，如果我们真的爱它们，就请给它们一份自由。热爱自由是人类的天性，也同样是动物的天性！
篇8：它们高中作文
人应该善待动物，不要因为你的贪心，你的欲望，你的残忍，而去伤害那些无辜的动物，它们无罪，有罪的是那些伤害它们的人！
——题记
还记得前些年QQ上流传的一组照片，几个年轻人拿着烟头往狗身上烫，把那条狗身上烫的伤痕累累， 还打它，最后还残忍的杀害了它，不管这些图片是P出来的，还是真实的，我的眼泪掉下来了，这是不可改变的事实。
从某种意义上来说，我也算是一个铲屎官，家里有两只狗和一只猫，我觉得它们很乖，即使有时候淘气会捣乱，可依然很喜欢它们。球球，是一只小泰迪，很可爱，让人很喜欢。至于小六，是我在外面捡回来的，也因此，我讨厌那些伤害动物的人，从小六来到我家时，到现在也有两个月左右了。从一开始的躲起来，到现在慢慢亲近你，我觉得还是很高兴的。至于默默，是从小跑到我家的，当时一下子跑来了六只小猫，最后，只有默默活下来了，现在也算是我家的老成员了。
因为它们的到来，我家增添了很多乐趣，身为铲屎官的我，自然也是喜欢它们的。
可能是因为身为女生，天性比较善良吧，看到那些可怜的流浪猫，流浪狗，会心疼，会觉得它们可怜。因为条件有限，我无法帮助它们，只能尽自己微薄之力，为它们准备一些吃的和水。也就是在捡到小六时，我心里突然有了一个决定，就是在长大后有能力了之后，建一个动物收留所。
我知道，会有人嘲笑我这个决定，可这是我目前做过最坚定的决定。我讨厌那些伤害动物的人，因为他们的贪心，不知道害死了多少动物，人就是如此奇怪的动物，所谓的高级动物，贪婪，残忍！看见那一个活蹦乱跳的小家伙不好吗？它们也是生命啊，你们就如此狠心，如此残忍。
人们都是口是心非的，嘴上说着不伤害动物，实际呢？那些动物在他们眼里就像是没有生命的玩物，仿佛它们就应该任凭他们摆布。可是，它们也是有生命的，为了你的贪心，为了你的一己私欲，你就该伤害它们，随意丢弃它们吗！还记得之前在某度上看到的一个故事，一位老奶奶捡了一只流浪狗，辛辛苦苦把它养大，每天带着它去拾瓶子，后来，老奶奶生病了，连着几天躺在床上，这只狗每天早出晚归，回来累的不得了，知道后来，老奶奶看到的满院的瓶子，一下子什么都明白了，老泪纵横。
不管这是编造出来的故事，亦或者真实的故事，我只得到一个信息:动物是有灵性的。它可以听的懂人话，在我看来，动物比一些人要好的多。所以，我真的不知道，那些人为什么要伤害它们，要这么残忍，人为什么要有这么多贪心，为什么。
如果可以，我希望不要因为你的残忍，而伤害它们，它们是无辜的，一切的一切，都来自于人的残忍。
篇9：它们高中作文
原本的纯洁，已变成黑漆；这样的世界，真的美吗？
——题记
河水是再流，可是再也不清澈了；小鸟再美，也只是囚禁在笼子里供人观赏的东西罢了。人类啊！你们的索取可能是令你们走向毁灭前提。人类呀，放下你们那充满鲜血的双手，向上帝虔诚的祈祷赎罪吧。有一次，我去玩，走进了卖狗肉的市场，我哭了。满地的鲜血，到处都是悲楚的哀叫。鲜血溅在了我的身上，我用力擦，却再也擦不掉了。有一个这样的故事有一个猎人，有一天他去打猎，他在草原上看到一只涨令阳，他很高兴，拿起枪准瞄准藏羚羊。意想不到的是藏羚羊竟然跪了下来，猎人什么也没有想，一枪朝藏羚羊打了过去。藏羚羊倒下了。可腿依然是蜷着的，血流了出来，染红了旁边的小草。过了一会儿，雨下了起来可草上的雪，却仍然没有被冲刷掉。
第二天，当猎人划开藏羚羊肚子的那一刻，他哭了。原来藏羚羊怀孕了，而里面的宝宝已经死了，被猎人打死了。就这样，猎人再也没有出现在这个草原过。人类别以为只有你们有感情，动物也有感情。别以为你们的命才是命，动物的命也是命，万物平等。辽阔的草原，属于动物的天堂，广阔的天空，属于鸟儿的梦想，宽阔的河流，属于鱼虾的殿堂，世界动物日，爱护动物，保护动物，地球不只属于人类！林肯曾经说过:上帝所创造的，即使是最低等的动物，皆是生命合唱团的一员，我不喜欢只针对人类需要而不顾及猫狗等动物的任何宗教。是啊，人类地球不只属于你们，你们是强大，可以随便地杀死它们，可你们曾想过吗？它们也有家人，它们也有感情，它们也有它们所牵挂的东西，不只是你们才有。和尚不准杀生，看到人被杀死时会说阿弥陀佛。可动物被杀死时，他们说的只不过是为了敷衍佛的祖罢了。不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今日的动物，世间万物都是有灵性的，人只不过是智商比动物高罢了，但是人也是动物，你们没有想过吗？被关闭的不是心灵的窗户，而是那被残杀的，一个个美丽的生灵。停止杀戮，给动物一个生存的空间；停止迫害，给动物一份心灵的关怀。世界动物日，一起来爱护动物，保护动物，就会让我们的世界更完美！人类，你们残杀的虽然是动物，但真正的却是一颗颗是刺你们的良心的针，刺痛你们良心得针！
你们写寓言，都会写狐狸狡猾奸诈，而来讽刺它。为什么不讽刺你们自己？上次你们到底有多残暴，多没有人性。它本性并不坏，只是你们用黑笔，将它描黑罢了。没有鱼儿的陪衬，水再清也无活力，没有鸟儿的映衬，天再蓝也无朝气，没有动物的存在，人在多也是寂寞。没有动物，人类是孤单的，没有动物，自然是暗淡的，没有动物，地球是无生机的。人类，能别轻看生命吗？不要忘了你也是动物。
篇10：它们高中作文
“家”，一个多么温馨的字。一个宝盖头，盖住了所有的不安就是家。可以说，每一个人都需要有一个完美又和谐的家庭。而一个圆满的家，不仅仅人类需要，动物，也还是需要。然而，动物不像人类，有保护自己的能力，它们，需要我们人类来好好的保护。
以前我一直觉得，动物没有思想，它们只是低等动物，但是后来我不这么想了。我认为，动物同样有着人类的思想及情感。而这个感悟，却来自于一个支离破碎的家。
记得那一年，具体几岁我不记得了，只记得那时候还小。有一天，我发现一个有趣的现象：一群燕子来到我们家屋檐上面，它们有的抬着泥巴，有的抬着草，我把这个有趣的现象告诉了父母，没想到他们居然说：“嘘，别惊动它们，它们在安家呢。”
我听后，竖起食指，摆了“嘘”的手势，然后静静悄悄走开了。第二天，我把这个有趣的事情告诉了朋友们，他们都相约来我家看燕子安家，但是我不让他们吵到鸟儿们，就告诉他们：“悄悄的，不然燕子就被吓跑了。”他们看着我小心翼翼的，哈哈大笑起来，一下子就把燕子惊动了。
燕子安好家以后，我经常会看到一只只燕子窝在里面睡觉，不过它们像人类一样，白天去找食物，晚上才来睡觉。这个现象，我是见怪不怪的，因为我在课本上，了解到过动物的生活规律和人类一样。
就这样，燕子和我们家每个人都成了家人，我们也很舍不得它们，总是会把吃剩的饭菜，倒在固定的位置让它们来吃，而燕子们每次都会吃的很干净。人家都说，燕子愿意来的家庭，都是比较善良的人家。可是，燕子的家，却因为一些人的到来，而变得支离破碎。
燕子在我们家安家的第四年，有一天，我们家来了一些人，说要谈论搬迁的事宜，整个谈话过程，我都不高兴，不是因为要搬家不高兴，而是因为就要和燕子分离了，我就怕这些人强拆的话，燕子们会受到伤害。
于是，我请求这些人，不要伤害到燕子们。没想到他们的表情，觉得我很可笑，当天就以要测量什么面积为理由，又以不小心碰到为借口，把燕子窝捅了。当天放学，我看到以后，崩溃的跪在地上痛哭流涕，看着破碎的蛋，才知道这些无辜的小生命即将诞生。抬头，看见母燕的独自气鼓鼓的，不停叫着，我更加难过了，它失去了自己的子女，该有多难过。
动物是软弱无能的，也是有尊严的，第二天，燕子一家消失的干干净净，我不知道，它们的消失，是逃过一劫，还是遭遇不测。但是我知道的是，它们有着和人一样的血浓于水的亲情，也有着和人一样尊贵的生命。我们不应该认为，它们弱小，就随便欺负，就随便践踏它们的生命。要知道，尊重其它生命，才配被世间宇宙的美好相拥。
篇11：它们作文
它们作文
它们
我以为,我听不到草的哭泣,其实,它的叶子上挂满了泪珠;我以为,我闻不到田野的稻花香,其实,它早就沁入我的心脾;我以为,我可以看到天际边流星的划过,其实,它已悄悄来过,我以为……诚然,它们都努力把生命谱写的最为完美,是真诚扬起了它们前进的风帆,把信念深深扎根在心之底处. 它们曾经是一群随波逐流的孩子――小树苗,在一个炎热的夏天,火辣的太阳正炙烤着大地,万物都耐不住烈日的催残,小树苗们更是如此.听!它们正在抱怨着,想制定计划逃走,躲到一个春暖夏凉的地方,可奇怪的是那棵榕树苗却不与它们合群,它依然原地不动的'站在那儿,任夏日的曝晒,最热时也只不过用手擦擦汗,它一点也不叫苦.有一天,那些怕死的小树苗们趁着天还没亮,一个个都逃走了,只剩下榕树苗一人,它也不知道同伴们去了哪里.就这样,它只能一个人默默的守在那里,一守就是几十年呐!岁月的流逝早已在它身上刻下了永久的年轮.又是一个夏天,它像往日一样站在那里,只是它变大了,变高了,变得茂盛起来了.一个年迈的老爷爷刚从田地里干完活作文 ,正准备找块阴凉的地方歇息时,无意间他看见了这棵榕树.老爷爷用手抚摸着这棵大树,嘴里叹息道:唉!还是你最真诚. 是啊!榕树苗用它的真诚感动着每一个人,它当年作出的明智选择铸就了它一生的光辉.
人生何尝不是如此,我们要不起天方那颗最遥远的星星,只求这一生不缺乏平淡的色彩,这就是真诚的蕴意.
篇12：它们诗歌
相视而笑。
黑色橡皮裹着一层蜡，
看起来像一块白色的'橡皮。
有这么一对橡皮，
一黑，
一白，
黑如铅，
白如蜡，
放在一起，
格格不入。
它们从来没注意过，
它们的影子，
是一模一样的黑色。
篇13：它们说
——读《繁星?春水》有感
我是谁，我又来自于哪里？天上的繁星眨巴着眼睛告诉我。
没人告诉我来自哪里，我只是来自很远很远的地方，我只是忘了，是否只是一场大爆炸，让我从黑暗无边中诞生，亦或是，我只是来自偶然？我又是谁？我也许只是一颗尘埃，在圈圈圆圆轮回中，宇宙给予我闪亮的能力。站在宇宙一隅，我是恒星，默默发亮。我或许不曾出现在你的视线中，但也不能否认，我是一颗骄傲的小星星。
夜深人静之时，是否听到了我们的歌声？小星星们集聚一起，高唱着赞歌，在深夜找天亮，在东边天期盼着光明。看乌云一点点撕开，漏进光来。很骄傲过。如果我不能照亮宇宙，但在沉默的微光中，我努力，自此问心无愧。
诗人又是彻夜未眠，仰望天上的星网，借着光，让一字一字跌落在纸上：
繁星闪耀着/深蓝的天空/何曾听得见他们的对语/沉默中/微光里/他们深深的相互赞颂了
也许在这首诗中，在我们的歌唱，光一直射到原点，汇聚万丈光芒。
春水/又是一年/这番微微吹动/可以再照一个影子么
流水啊，你汹涌的身躯又怎能载下小小的纸船？流水轻轻呢喃着：
其实我很温柔，诗人带着她的纸船，小小的纸船，却写上了相思的诗句，每一丝纤维都用怀恋凝成。拍打着，纸船却一直直打转，旋转着，打着漂儿，黏在船头，迷失在茫茫水面。不停地放船，将水面一片一片连成雪白。我心如刀绞，恨我的张扬断了这个女儿的思念。远在天涯的母亲，又是何等的白发苍苍？
纸船纸船你可会立起？让那失望的诗人露出会心的笑容？一片雪白终于挺了过来，我带它们，漂洋过海。我不知，湮灭有多少，失望有多少，但我只希望有一片祝福，顺流而下，送给那位母亲，静静的送给她。她的女儿将此赋予我，我怎能辜负？
不知哪一天，哪一时，我将汇流成海，一个月明晚上，我轻轻托起小舟，小舟上坐着母亲，母亲抱着孩子，轻轻哼唱着柔美的小曲。小舟慢慢漂，一切静止一样。月光下，那闪亮的，我的泪。这是一场比现实更美的梦境，爱却不减分量……
诗啊，流年是什么？
流年就是诗。风花雪月，沧海桑田的遥远，如梦初醒，春花秋月的朦胧。用小调般的韵味，读一番永久。清唱于执笔之间的歌，旋转于诗人脸颊划过的晶莹。
我不曾，我不曾将流年理解为，日历撕了一张张，花落了一茬茬，燕归了了一次次诸如时间的流转，流年诗歌，应该用心唱，才能永垂不朽。将一切搁浅在心中的那座城堡，住着不可能的人，唱着离奇的歌儿，自由地笑着，我的流年。
《繁星?春水》中的流年，陌上的花开了，与时光一见如故却再见陌路，既感叹又悲伤。让我读懂了，在与命运的拉锯战中，手掌终会在用力握绳间，磨砺出曲折的掌纹。在冬天，雪花终会落在发间，一点点发芽，一点点蔓延……我想过，人总会老去，但我们依然学着如《繁星?春水》，拥有自己的思考，拥有自己的心情，一点点串连成串。静坐秋千，悉数将往事淡淡回忆，让指尖划过泪水，用温度蒸发了……
请允许我将一切的美好，在流年间闪耀。他们说，铭记吧，谢谢我爱过的一切，谢谢让我落泪的诗，我取名作——珍惜。
篇14：它们说
它们说
本篇高二作文是由本网网收集整理，欢迎参考！在这世界上，有一种人，他们有聪明的头脑，独特的思维，超凡的能力，他们有自己的理想与目标，卓越的才能往往使他们功成名就。然而，在他们之中，并不是所有的人都是完美的，并不是所有的人都能被后世所称颂、所怀念、所铭记的。
那么，完美属于谁？
沉闷的空气说，完美是一支饱经风霜的笔，它属于那些在黑暗社会中呐喊斗争着的人。
永远不会有人忘记，在那个**的年代，有一位立志成为一名医生的青年，面对血雨腥风，面对麻木不仁，依然放下了手术刀，拿起了笔。他说，手术刀能救的仅仅是一个人的躯体，而用笔，能拯救一个人的灵魂，甚至是一个国家的未来。
曾经多少次愤慨难当，曾经多少个不眠之夜。唯有灯微弱的火苗在跳动，他在纸上挥笔写下“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”这是怎样的一种胸襟和气魄！他在为所有的百姓斗争，他在为全中国斗争！这支饱经风霜的笔在历史上留下了一个完美的名字――鲁迅。
豪迈的热血说，完美是一首气壮山河的'诗，它属于那些在战场上舍身报国、奋勇杀敌的人。
是谁在潇潇雨中怒发冲冠，是谁在凭栏处仰天长啸？“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。”岳飞――一座英雄丰碑，而“尽忠报国”，就是永垂不朽的碑文！面对战乱纷飞的世界，他没有选择逃避，没有像众多有才之士一样，择一方净土，悄然过完清闲的半生；面对流言肆意的朝廷，他没有选择低头，没有选择如那些卖国贼一般谄媚，以换取苟且偷生的片刻。他选择了献身，选择了用自己的血和肉为祖国构筑一道坚固的长城。
“三十功名尘与土，八千里路云和月。”长鞭一挥，万马奔腾。岳飞短暂的一生，在战场上，在人们心中，划上了一道完美的音符。
飞扬的黄沙说，完美是一方艳红的盖头，属于那些为了民族和平而去和亲的女子们。
那是一个传奇的名字，她拥有无双的眉毛，超凡的才华。匈奴愿与大汉交好，和亲，便是最具诚意的方式。宫女们暗暗皱眉，而她，却毅然披上了红嫁衣，踏上了去往匈奴的黄沙路。
不是为了那一句“公主待遇”的承诺，不是为了嫁到匈奴后所谓的“皇后”头衔，而是为了大汉与匈奴的交好，为了百姓们能过上安定的生活，她选择了离开中原，离开生她养她的故乡，去播撒和平的种子。那是一个传奇的名字――王昭君。
泰伦修说：“我是人，我认为人类的一切都与我血肉相关。”
尼采说：“幸福――所有人的幸福，或至少是最大多数人的幸福，才是我的追求目标。”
马克思说：“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，那么，那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。”
……
我们每个人都有一片属于自己的花园，在流淌的岁月中，我们耕耘、收获、再耕耘、再收获……如此从未间断。我们的心灵被分出了两个层次：上面是理想、责任和到达完美的国度；下面则奔涌着自然的浪涛，夹带着喜悦和痛苦。我们是真与美的爱恋者，我们追求自然的完美，我们向往完美的自然。
而完美说，它属于那些正在从事伟大斗争的人，属于那些愿意将公正、幸福和一生的时光施于他人的伟大、慷慨的巨人。
篇15：它们在说什么作文
它们在说什么作文
韩国出了一头会说话的象，会用韩语说八个单词，在世界上引起轩然大波。16岁的它将鼻子卷起来塞进嘴里便开始了“说话”，人们在为之惊异，称道其“资智出象”的同时，又有多少人会想“它知道自己在说什么吗？”
人类是那么骄傲地宣布自己可以用语言交流文字记载，只有自己才是智慧之王，人们饲养宠物，并对调教它们一事兴趣盎然，狗会“算术”，鸟会说话，无一不使人们在忙碌中暗淡的双眼发出奇异的光芒却又转瞬即逝。为什么会用叫声记住数字便是聪明，为什么会用生硬的腔调说一句没有下文的句子便是优秀？为什么一定要让人点头才算是上等的生命？
我们高高在上，长久的时间让我们忘记了俯身去看世界，去了解它们的语言，它们的世界，更何况，那个“高高在上”只是意味食物链的顶端而非世界之王。它们在说什么？鸟儿用柔软的翅问候天空，用清丽的和音相互赞颂；鲸鱼激荡深海的波纹留下生命的痕迹，用沉郁的歌唱传递夜晚的哲理；蚂蚁成群相拥相契，在大地上摆出原始的文字，用相触的角互述生存的讯息……而那只身处韩国的象呢？它不应生硬地模拟陌生的语言，它应在茂密的雨林中放声长啸，惊醒庸懒的世界，让壮阔的宣言冲破天际。我们憧憬梦中的'水乡泽国，却忘记给予它们应得的一抹黛色。
我们禁锢着它们的生命，我们让它们尝试使用我们的话语，我们以为自己越来越接近世界的主宰，却不知自己只是在远离世界的中心。世界是锦，要靠我们去编织生命，我们——我们与它们。它们在说什么？明白它们的话语，便会知晓世界的真谛。尝试打开鸟笼，听自然浅吟低唱；尝试在夏季伫立树下，抚平心中的烦躁，聆听蝉夏的绝句。我们何尝没有听懂过它们的语言，“鸡鸣紫陌曙光寒，莺啭皇州春色澜”，它们不也是那般欣喜着迎接温暖的春天么？西方有白鲸歌唱的传说，那是祝福的语言，它们是用灵魂歌唱的诗人。而荆棘鸟用它短暂的一生去追寻属于自己的那棵树，一旦歌唱，便注定死亡，而这用一生积淀的语言说出了对幸福矢志不渝的信念，对执着对理想的实践又会有谁不为之震撼，不为之涤荡灵魂？而为何现在的我们沉迷于那含混的几个音节？这究竟是历史在倒退，还是历史转了一个弯？
又是怎样的一个春天，上小学的弟弟指着窗外，“那叫着的是布谷还是杜鹃？”不禁哑然。孩子们不会在乎杜鹃抑或布谷的不同名称，他们更乐意去逗弄没有灵气的困兽—连斗也不斗。会有人告诉他们动物的语言么？还是他们坚信自己说着的才是最具智慧的声音？当他们听到干净的海豚音，小脸蛋上会是诧异还是不以为然？也许他们只会趴在笼子边，教八哥学唱新教的歌谣。
我希望有一天，我们都能虔诚地倾听一只夜莺抑或一只不起眼的麻雀的鸣叫，那来自生命的欢歌与忧伤。
篇16：它们不是玩具作文
它们不是玩具
走进红山森林动物园，一股真正自然的气息迎面而来，
树是绿的，花是美的，一切都是纯净自然的。
继续往里走，我的目光顿时停留在了一个树木葱茏的地方。我走近一看，啊，这竟是老虎的安乐窝。只见一只老虎正舒适地趴在松松软软的草地上，东张西望着呢。虽然它不能攻击我，但我仍是小心翼翼地挪动着脚步，再走近端详着它：只见它的眉毛高高挑起，眼睛瞪着前方，似乎一眼神下去，再怎么威猛的动物也要打颤几下。它真是威风凛凛，使得它头上的“王”字是那么的显眼，它全身上下看起来都是那么强劲有力，强壮的大腿看上去好像已经跑了很长的路，经验十分丰富。拉远视线，我仿佛看到森林之王正叱咤风云地奔跑在草原上，捕捉着猎物，真的是强壮威武，
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而现在，它们却只能卧在笼子里，等着饲养员来喂食。
“哈哈哈……”只听一阵笑声飘来，我转头一望，只见有几个大学生模样的人在一旁说说笑笑，他们一会儿抬起头来照照相，一会儿推推弄弄地说笑，完全不把我们的森林之王放在眼里。再看看老虎，只是茫然的看着四周，好像已经受惯了这样的生活。
我也只好无奈的离开了。
四处张望，我又被一处景象所吸引了。
我的“目的地”是一个封闭的地方，好奇地走过去“什么动物这么被保护？”我正自言自语，便到了。呵，这动物真得保护，是一只只大熊猫啊。我挤进人群，啊，只见一只只可爱的大熊猫安静的躺在干草上，我正觉得这样挺好，可一只大熊猫走来后，我的想法变了。它缓缓地走来，情绪似乎十分低落，慢慢地走着，终于，它抬头
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篇17：因为有它们作文
因为有它们作文
小时候，我常喜欢一个人在沙堆里玩，把一堆堆细沙堆成一座座小山，做成梦想中的城堡。那时，我认为这座座城堡是最美的，因为这其中积攒着我童年的梦想。
后来，我渐渐长大，也渐渐明白了，原来，大自然中，能体现自然之美的何止仅仅是石子……
昙花一现，虽然时刻短暂，却在那一刻绽放出了最绚丽的花辫，芬芳久久回荡在空中，留给世人以更多更美好的.想象。
秋叶飘零，把大地染成了一片金黄，飘下的又何止是一片零星的叶儿，随之飘舞的还有那为世间留下的最后一片婉美的情义。
因为有它，我明白了，最美的是把自己的全部奉献给大家。
雨中，屋檐上滴落着串串水花。墙壁上，一只只蜗牛正努力地向上爬，好像它们面对的不仅是一面矮小的墙，而是永远也爬不完的道路。一次次的摔下，一次次的重头再来……
因为有它，我明白了，那是大自然中最让人引以为傲的坚强的美。
在喧闹的都市中，有时抬头望望天空，偶尔，你会发现一排鸽子飞翔在上空，也许因为太过喧哗，而淹没了那一声鸽哨，但它也为大自然奏响了一曲最美的乐章。
因为有它，我明白了，人们在生活中都扮演着不同角色
……
因为有它们，我明白了大美无形；我明白了自然因为有了热爱才有美丽，生活有了创造才有了美丽；我领悟到了周敦颐读莲――“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的君子品格；杨万里品荷――“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚烂。
因为有它们，自然变得丰富多彩，生活变得绚丽多姿。因为有它们，让你我共同品味那大美无形的世界。
篇18：它们真可怜作文
它们真可怜作文
它们真可怜，它们的生活是寂寞的，它们的生活是痛苦的，它们就是那些被人们关在动物园里没有自由的动物们。它们是无聊的，整天只有让别人去看它们，去观察它们的时候，它们已经没有快乐了。它们是痛苦的，整天被迫尝着与家人分开的滋味。它们整天被别人利用，被人们当成赚钱的工具。如果它们的主人生气了，可能还会招来杀身之祸。它们有可能拿了去卖钱，也有可能成为主人的`下酒菜。当它们知道自己将要死时，就苦苦哀求人们饶它们一命，可那些人们根本不想到它们以前对它们的好处，可不理会它们的哀求，还是狠心的杀死它们。他们是可怜的，而它们的主人是可怕的，只会想到自己的利益，而不想到别的，感受到底是伤心，还是快乐。它们是活生生的生命，它们也是有感情的。在此，我向全世界的还有一些感情的人呼吁，“不要去狠心的伤害动物，它们是我们的朋友。”它们真可怜作文300字篇19：它们自由了作文
“我独自走在自由的小路上，我才知道拥有自由多么好。每天生活的自由又自在，无忧无虑生活的十分美好”一只小鸟唱着这首欢快的歌向远方跑去。
突然小鸟“啊”的惨叫了一声，发生了什么事情呢?原来是一个淘气的小男孩把它捉住换关进了笼子里。
小男孩把小男孩挂进靠近窗子的地方，说道：“小鸟呀，我每天好吃好喝的伺候你，你都成我的一级‘保护动物’了，快吃快喝吧，我要上学了。“唧唧”(快放我出去，我要自由)“什么你是再谢谢我吗，不用谢。呵呵。”
有一天小鸟愤怒的叫着：“救命啊，谁来救我出去，我要自由，我要到寥廓的天宇去飞翔!”这句话刚好被正在嬉戏玩耍的小猴子听见了，小猴子蹦蹦跳跳的跑来说，要我来救你出去吧，我很聪明的。”(可是小猴子的琢磨了半天，也没把笼子打开)。这时小猴子突然玩性大发玩起了笼子。“哐当”笼子摔在了地上。“哎呦，摔死我了”。小鸟说道
这一幕刚好被放学的小主人看见，他看见小鸟为了自由把头都撞破了，明白了小鸟的用意，打开笼子，把小鸟放了出去。
“太棒了，我又自由了”
篇20：它们自由了作文
夜色渐渐深了，城市里的高楼大厦暗了，川流不息的车流停了，人们睡着了。但是在这个城市一角的动物园里，动物们还在开紧急会议。
百兽纷纷向狮子王汇报它们的生活情况。大象说：“最近人类是越来越不文明了，今天竟然在我喝的水里下“毒”放了许多胡椒粉，害得我在喝水时，把水都喷出来了。我的鼻子现在还难受呢。”“对，对。”猴子妈妈说：“这几天节假日里，来看咱们的人多了，喂食的也多了，我的孩子吃了人类喂的食物，得了‘厌食症’，连最好吃的香蕉和苹果也不吃了。”“我想回大森林了，虽然我们现在不愁吃喝了，但寄人篱下的日子不好过啊！生活被监视起来了，还被锁进了笼子里，失去了自由。如果我们失去了天性，再想走就走不了了。”黑熊说。狮王最终决定了，他们要“回家”。
狮王首先让十只小鸟用黑布遮住了人类用来监视的摄像头，然后和所有动物乘着月色走出了动物园，最终人类还是发现了动物们，警察把黑洞洞的枪口对准了狮子王，人类和动物们展开了激烈的争辩，最终人类被狮子的慷慨陈词和白手的自由论所折服。
为了不使动物们在“回家”途中被偷猎者捕杀，动物保护协会开了一辆专车，把动物们送回了大森林。
它们自由了！
篇21：它们自由了作文
水蓝蓝的天空上悠悠的飘着几朵白云，动物园里充满了欢乐。
“嘿，看，是猴子！”“好可爱呀!“”看，这个长颈鹿好高呀！”人们在动物园里玩的可开心了。“看，是大熊！”一个大约八九岁的小男孩说，接着就把手中的果子扔了出去。“来，逗逗它。”说完，就把手中的饮料瓶扔了进去......
天暗暗黑了下来，星星闪着微弱的光，蝉儿们也开始鸣叫。一场夺回自由的“大战“开始了。“嘿！嘿！醒醒！”小熊说，“来了来了。”小猴有着藤蔓来到小熊笼前。“我们也来了。”小兔小鸟们和长颈鹿纷纷到来。“逃离动物园计划开始！”小猴子拿出动物园的地标图，在前面领头，小鸟小兔一个通天一个入地，负责看有没有人类，长颈鹿和小熊则是保镖。它们走着走着，来到动物园中心，小兔说：“太好啦！终于要回家咯！”“是呀是呀！，我们再也不用被人类当成 取乐的工具 ！”小鸟吱吱喳喳的说。“嘘！”小猴惊慌的说，“快躲进草丛里!”原来是巡查员。但有了巡查员，小动物们的行踪就会暴漏，会被重新捉住，刚硬的大门会拘束它们的自由，所以它们的时间不多了。
过了一会儿，小熊感到自己的背包变重了，回头刚一看，“嘿嘿！你好呀!”一个小孩从包里冒了出来，把动物们吓了一跳。经过小猴冷静的询问，才知道他叫贝贝，是园长的小儿子，半夜跑了出来。小猴子转了转眼珠，说：“不如让他协助我们吧！”“你疯了吧！”“对呀！他可是人类。”小动物对小猴子说。“不不不，他或许可以帮助我们......“
”快！有动物失踪！“巡察员们边跑边大喊。”不好！被发现了！“长颈鹿说，小猴眼珠一转，来到贝贝耳边，不知说了些什么。”咱们快走！“小猴说。”那贝贝呢？“”快走！“小动物们听了话，一起逃跑了。
贝贝站在路的中间，巡察员看见了贝贝，忙跑上前去：”贝贝，你怎么半夜跑来？对了对了！你有没有看到两 只兔子，一只小猴，长颈鹿和小熊，还有几只鸟？“巡察员忙问。”它们吗？哦，我爸爸已经把它们送到货车上。“贝贝说。为什么呢？巡察员问，”商业机密！“贝贝按小猴子的话一字不落地说了出来。巡察员放松了警惕，回到工作室了。
小动物们刚跑到动物园门口，被正在散步的园长碰了个正着。”爸爸不要把它们关进笼子里！“贝贝气喘吁吁地说。”贝贝！听话！这是大人的事！小孩不要干涉。“园长说。”为什么，想想啊，动物和人一样，也是有感情，也是懂是非，也是自由的呀！它们整天被关在笼子里，没有生气，整日垂头丧气。这铁笼关住的不只是它们自己，还有它们的自由，在大森林里奔跑的属性，还有我们的人的良心和道德啊！“贝贝带着哭腔说，“它们关在笼子里，被人类拿来取乐，他们也会伤心，整日低沉，这会使他们生病，减少寿命，提前死亡，这不也是杀害吗？我们人也是动物，为什么要欺负自己的家人们呢？他们弱小，我们才更应该保护！”贝贝说出了动物们的心声，感动了在场的所有人。院长摇了摇贝贝的小脑袋，望向动物园，长叹了一口气......
3年后，这里变成了一个保护动物的公司。原来是园长用赚来的钱投资了它。而那些动物也回到了大森林，大自然！它们自由了！
篇22：它们自由了作文
我的名字叫小黄，是一只生活在大森林里的鹦鹉。在这里，空气清新，而且几乎遍地都是食物。我想做什么就做什么，也不用担心任何拘束。那朵朵白云和树木是我最好的伙伴，每天都在开心和快乐中度过。
可是有一天，这一切突然改变了！
那天，天格外的阴，我的心里忽然有种不详的预感。当我站在树枝上休息的时候，一辆车出现在我的面前。从车上下来几个人，每个人手中都拿着一根细长的管子。这种东西我从没见过。我与他们拉近了距离，想看看长管子是什么。突然，其中一个人拿它对准了小熊欢欢，砰的一声，欢欢应声倒地，一动也不动。我吓得向森林里飞去，可后面又传来一声巨响。我感到有东西射中了我的后背，随后一头扎进了草丛里……
等我醒后，发现自己被关在了笼子里。笼子外有许多和我一起被抓的动物，大部分是鸟类。我急忙向旁边的一只鸟打听情况，那只鸟叹了口气，说：“人们要把我们卖到马戏团，接受魔鬼训练。到了那儿，恐怕一辈子都没有自由了。人们拿的长管子叫枪，枪中有麻醉弹，被射中后，你会昏迷一段时间。”我连忙问：“难道没有办法出去吗？”“唯一的方法是在去往马戏团的路上被买下来，但买主可能对你很不好，还不如去马戏团呢！”
车突然停了，我没站稳，一下子摔倒了。“怎么回事？车怎么一下子停了？”同伴们都私下议论，我气得大叫起来。一个胖子一下子把我的笼子提起来，用树枝打落了我好几根羽毛。边打边说：“让你乱叫！让你乱叫！”旁边的瘦子正在问一个女孩：“小姑娘，刚才是你挥手叫停车的吗？你想干吗？”“我想买只鹦鹉。”“这还不好说，看，这只鹦鹉咋样？只要300元！”女孩从钱包里掏出三百元交给了瘦子。随后，我被女孩带回了家。
总的来说，女孩对我还是不错的。她对我只有一点规定：不允许飞到笼外去。当然，我一直都遵守规定，因为根本飞不出去。每天上午，女孩都会给我喂水、米，还会定期清理一下笼中的鸟屎。有一次，我看见女孩在读一本书—《自由》。女孩叹了一口气，说：“我要是有自由，那该多好啊！”“你虽然没有自由，但你应该使我获得自由，把我放飞，好吗？”我用不大却清晰的声音说。女孩轻轻拍了拍我的脑袋惊讶地说：“我没听错吧，你会说话了，是吗？”“没错，就是我在说话，你能打开笼子，让我获得自由吗？”“可是你会变成流浪鸟的。”“没关系，为了自由做什么都值得！”女孩想了想，打开笼子门，对我说：“你飞吧！”我连忙从笼子里飞了出去。“再见！”我向女孩告别。“再见！”我的背后也传来一声告别。
我被放飞后，成了一只流浪鸟。但是，我却得到了一种宝贵的东西，它看不见也摸不到，它的名字叫：自由。
篇23：它们对我说优秀作文
它们对我说优秀作文
暑假的一天午后，雷阵雨刚过，外面的空气特别清新，我得到妈妈的同意，独自一人到小区的健身器材处去玩。
因为是白天又刚下过雨，所以没人在 锻炼，我一个人玩遍了所有的器材，出了一身臭汗，于是在小河边的椅子上休息。 “哎！现在的人类真是越来越过分了，什么脏东西都往我身上扔，还让不让我活了？” “是呀！是呀！我看他们是没有道德心，我们为他们做出了那么大的贡献，不但不感激我们，反而来害我们。”
咦，除了我没别人呀！哪里来的说话 声？我东张西望地寻找着。
“你别找了，我们在这儿。”小河对我说。
“你们怎么能这么说我们人类呢？我可没有害过你们。”我可不想别人把我当成没有公德的人。
树说：“其实我们也不是在说你啦！只是有些人欺‘树’太甚，不管我们的感受，用小刀在我的身上乱刻乱画，讨厌极了！”
这时河里游来了一条小鱼，它也立 刻加入了我们的.对话：“对，对，对， 对，对，对……说得实在太对了。以前， 这条河里的水都是清澈见底的，到处都散 发着迷人的芳香。人们也特别爱护河， 赞美这条河的话语随处可听。唉！现在， 我是没能力离开这儿呀，我要是有翅膀早就飞了，水里的味道让我天天流泪，那曾经清澈见底的河水不见了，变成了乌黑的臭水，只能听见大家说‘嗯，好臭啊！’然后捂着鼻子走了。这些人实在太讨厌了！”这时小鱼忍不住流下了眼泪。 树对我说：“我原本生活在一个大家庭里，那里有我的很多兄弟，有一天夜里 我被人偷偷地卖到了这里。现在我的好多兄弟，都在遭受着磨难，许多兄弟都被你 们人类砍了。”这时，它也流下了伤心的 眼泪。
我听着听着，脸红了，觉得我们人类 确实做错了很多事。
从那天起，我要把它们对我说的话告 诉我身边的每一个人……
篇24：它们在哭泣作文
它们在哭泣作文
它们在哭泣天正小学 五(2)班 张珑译 坐在电动车上,仰望天,看着树,寻找动物的身影.天空已经不蓝,鸟儿已经不见了,天上的情趣也少了.南京是石头城.原来鸟儿在树上嬉戏,老爷爷在树下下棋,老奶奶再聊家常,儿童在疯跑.天空好像水彩笔里的蔚蓝色,大树粗的药物个成年大人才能抱下鸟儿和人们和平相处,有时儿童捉小虫给鸟儿吃.快乐无处不在.现在,科技发达了,发达了又有什么用呢?烟雾缭绕,早上白雾为着我们转圈圈,天不蓝了,变成了银灰色,来天也在为我们伤心,心情是灰色的.小河里的水很脏,鱼儿都死了,家禽感染上h7n9的极大原因之一就是环境没有保护好.鸟儿们成群结队的`在天空上飞,那是原来,现在鸟儿在马路旁看着他们的伤---------翅膀折断了,是顽皮的孩子把它们们的翅膀折坏的.难道别人的悲伤就是你的快乐吗?你得一时高兴化成的是别人一生一世的厄运.换位思考一下,如果,你是哪知鸟儿,别人把你的翅膀折断了,你会开心吗?你们都说”鸟儿是人类的朋友”可你们做到了吗?没有.你们只看到了他们的翅膀被折断时的惊讶,你们转头离去的时候,他们的眼睛里浮起了一层薄薄的雾,那是眼泪,动物也会伤心.你有生命,它就没有生命吗?不管他们的生命是强大,使弱小,它们都是一个生命.看看蓝天,看看大树,看看小鸟,让我们一起去想方设法去保护他们吧!篇25：我喜欢它们作文
今天，森林里的动物们都纷纷来到“森林大wu(舞)台”去举行才艺表演。
在大家的掌声中，表演终于开始了。第一个出场的是聪明活po(泼)的小猴。他表演的节目是“转桃大杂ji(技)”，就算它怎么fangun(翻滚)，桃子也不会落到地上。
下一个出场的.是笨重的大灰xiong(熊)，这次它变了，变成了一个平衡高手，它的绝招是“踩平heng(衡)木”。只见它拿出它的跳跳板，站在上面晃来晃去，动作可灵活呢！沉重的大象拿着laba(喇叭)吹出动听的歌曲，chuan(传)到了森林里的每一个角落。
接下来是小猴。他站在秋千上荡来荡去，兴奋ji(极)了。美丽的孔雀也张开了五彩缤纷的羽毛，正在做时装表演。
我最喜欢的水众明星“海狮”出场了。它的bi(鼻)子上盯着一个小球在转动。不管它怎么动，小球wenwen(稳稳)当当地在上面，不会diao(掉)下来。
台下的观众都被这场精彩的表演所打动，纷纷gu(鼓)起掌来。
篇26：我喜欢它们作文
一年一度的森林才艺表演大会开始了。小动物们纷纷从四面八方赶来，参加这个热烈的节日。
瞧，表演开始了。
小猴在耍杂技；小熊在踩跷跷板；小象吹喇叭；小狗荡秋千；孔雀开屏了；海豚在顶球，真是太有意思了。
小动物们的表演真是太精彩了，我真喜欢它们。
我喜欢它们作文100字小学生作文（中国大学网）
篇27：它们流泪了作文
它们流泪了作文
在茂密的大森林里，住着许多动物。一天，森林里来了很多人，把大树全都锯倒了。只留下了光秃秃的`土地和光秃秃的树墩。
动物们面临这场大灾难，都吓得四处奔跑。小鸟难过的说：“我没地方搭窝了。”松鼠也伤心的说：“我没吃的了。”小猴喊着说：“我没地方住了。”都留下了伤心的眼泪。
这个过时告诉我们，要保护植物，绿色是世界上不可缺少的颜色，再想想动物，你要是它，你会怎样想？
二年级:宋京舟
篇28：它们自由了作文
“不好了、不好了，出大事了！出大事了！”虎头说。“妈妈！爸爸！我的弟弟虎脑被几个带着枪的人类抓走了！”虎妈一拍大腿“哎呀，这可让我怎么办呀！”这时虎爸镇静地说：“不要慌，快打110找黑猫警长。”
黑猫警长把森林里所有的动物都召集起来讨论。一头好斗的狮子说：“我们所有动物一起去动物园，与人类们拼了！让人类们也见识下我们动物的厉害，我们也不是好欺负的！”一位老山羊推了推眼镜说：“不行，这个办法行不通，我们不能硬碰硬，我们是斗不过人类的。”“那可怎么办呀！”性子急的小猴子发言了。老山羊继续说：“我们要和平地解决问题。”“有道理。”黑猫警长摸了摸自己的胡子，“那么就给人送一封信吧，但是，谁来送信呢？”“我能，我能。”鸽子毛遂自荐的说。于是鸽子写了一封信，放到了动物园园长的办公桌上。园长看后召开了紧急会议，人们在会上讨论着，有人说：“我们要把动物放回森林，我们太自私了，为了观赏把动物关在笼子里，让它们失去了自由，违背了动物的天性呀！”其他人也纷纷反思，最后，人们达成了一致：把动物们放回森林，让它们回到自己的家园。
当人们再次将车开到森林时，动物们惊慌失措，纷纷躲了起来。等汽车走远了，它们惊奇的发现，有一群以前被人类抓走的动物正在朝它们走来。这时，虎妈发现动物里一个熟透的身影，啊！是虎脑！它回来了！
这时的虎妈眼中闪过一丝惊喜，笑容荡漾开来，她觉得，天是那么蓝，水是那么清，风是那样的柔……
篇29：它们自由了作文
在彩红的尽头，有一片大森林，森林里住着一个猎人。他驯养了一只有着红色羽毛美丽多姿的鸟儿，猎人很喜欢它，叫它红红。
一天，猎人兴高采烈的打猎回来，他对红红说：“你猜我捉到了什么？“红红左思右想猜不出。这时，猎人缓缓的伸出他的大手来，一只彩色的'，有着闪光羽毛的小鸟呈现在红红面前，红红喜出望外的在笼子里跳跃起来，欢呼着“我有伙伴了，我有伙伴了！”这时，那只捉来的小鸟开始哀叫了起来。“这只小鸟可真能叫啊，我们就叫它叫叫吧。”猎人面带笑容满脸喜爱地说。
红红和叫叫被安放在一个笼子里，红红静静的观察着叫叫，叫叫撕着、咬着、哭叫着，拼死挣扎着想要逃脱。没了气力，泪也尽了，它扑身一撞——倒在了笼子边。红红看得入了神，它被这个“室友”抗争命运的举动所震撼。红红安慰叫叫：“其实，我们在笼子里过着衣来伸手饭来张口的日子也挺好的，你何必挣扎呢？"叫叫说：“安逸的生活固然好，却让人看不到未来，世界上还有什么比自由更可贵的呢？“红红被叫叫的”自由之心“所感化，陷入了深深的深思……
一天，猎人喂食，把笼门打开，红红和叫叫配合着先后从笼子里飞了出来，当主人反应过来的时候，它们已经飞越了窗子，飞上了天空。它们伸展开翅膀拥抱属于自己的天空，享受自由之光。它们越飞越高，飞到了彩虹的最高处，俯视整个世界，它们深切的感受到：理想是多么的可贵，自由是多么的美好。
在此时，彩红之上，在世界的尽头，它们自由了……
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