小苹果树请医生300字作文（精选23篇）由网友“听风观雨”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的小苹果树请医生300字作文，我们一起来阅读吧!
篇1：小苹果树请医生300字作文
小苹果树请医生300字作文
一天中午，小苹果树正在休息，忽然听见奶奶发出“哎哟，哎哟”的声音，小苹果树看见奶奶难受地腰都直不起来，连忙问她：“奶奶你怎么了？”奶奶说：“我肚子里好像有虫子在钻来钻去的，很疼。”小苹果树安慰她说：“别着急，我马上找医生来。”
这时，飞来一只喜雀，小苹果树问它：“你能给我奶奶治病吗？” 喜雀说：“我不是森林医生，你还是找别的鸟帮忙吧。”
到了晚上，飞来一只猫头鹰，小苹果树得知它也不是森林医生的时候，非常着急的问：“你知道森林医生是谁吗？”猫头鹰说：“啄木鸟是很有名的森林医生，医术很高明。”于是小苹果树就请猫头鹰帮忙请啄木鸟医生来给奶奶治病。
第二天一早，啄木鸟果然来了，它用又细又长、又尖又硬的`嘴巴从奶奶的肚子里啄出几条又肥又大的虫子，奶奶笑眯眯地挺直了腰杆，感觉舒服极了。小苹果树高兴地说：“谢谢你治好了我奶奶的病。”
篇2：小苹果树请医生作文
小朋友们，你们喜欢听故事吗？今天林子老师给你们讲一个非常有趣的故事，题目叫《小苹果树请医生》，不过，老师讲完了，要请小朋友们来演一演这个故事，这的确有点难度，让林子老师来告诉你们秘诀吧！听故事时首先要记住故事的大概内容，就是讲了一件什么事情，有哪些人物；其次要知道每个人物说了什么话，想想人物会带着怎样的表情和语气说这些话，能做到这两点你们就一定能把这个故事演好。先来听听这个故事吧！
秋天来了，苹果园里结了许许多多的苹果。其中，有两棵苹果树挨得很近，一棵是小苹果树，一棵是老苹果树，他们两个正在高兴地唱歌呢！忽然，老苹果树哎哟哎哟地叫了起来。小苹果树焦急地问：怎么了，爷爷？老苹果树说：有虫子钻到我的肚子里了。
小苹果树说：我该怎么办？怎么办？爷爷！
你快帮我找医生
这时，从天上飞来了一只喜鹊，小苹果树说：喜鹊姐姐，你能帮我治好爷爷的病吗？喜鹊说：我只能捉树叶上的虫子，不能捉树干里的`虫子。对不起。喜鹊说完就飞走了。
过了一会儿，一只猫头鹰飞来了，小苹果树说：猫头鹰爷爷，你能帮我治好爷爷的病吗？猫头鹰说：不行，我只能捉田地里的田鼠，不能捉树干里的虫子。对不起。说完，猫头鹰也飞走了。
这时，一只啄木鸟飞来了，他直接飞到老苹果树的树干上，用嘴敲了敲，啄了啄。小苹果树着急地说：爷爷生病了，你为什么还要啄他呢？啄木鸟说：我在给老苹果树治病呢！一条，两条不一会儿，啄木鸟就把树干里的虫子都啄了出来。老苹果树说：哎呀，舒服极了。谢谢你，啄木鸟，帮我治好了病！啄木鸟说：不用谢，这是我应该做的。说完就拍拍翅膀飞进了树林。老苹果树和小苹果树又高兴地唱起歌来。
小朋友们，听完了林子老师讲的故事，你们能演一演吗？如果能演出老苹果树的痛苦、小苹果树的焦急、喜鹊和猫头鹰的无可奈何、啄木鸟的能干，那就太棒了！快和小伙伴们试一试吧！
篇3：小苹果树请医生作文
果园里面有二棵苹果树，一棵是老苹果树，一棵是小苹果树。
有一天，老苹果树全身发抖，小苹果树非常地奇怪，便问道：“爷爷，您怎么了？”老苹果树回答道：“有几条虫子钻进了我的身体，咬得我全身发抖。以前我的妹妹就是这样死的，看来我也要死了。”小苹果树非常伤心，决定一定要为老苹果树找一位高明的医生。
第二天，一只喜鹊飞来了，小苹果树连忙说道：“喜鹊阿姨，请您留步。我的爷爷身体里有许多虫子，请您帮爷爷治病吧！”喜鹊阿姨回答道：“孩子，我是想帮你爷爷治病的，但是我只会捉草叶上的虫子，不会捉树干里的虫子。对不起，没帮上你的忙。”小苹果树低下了头，没有吭声。
夜里，一只猫头鹰飞来了，小苹果树连忙高声喊道：“猫头鹰伯伯，我的爷爷生病了，身体里有许多虫子，请您帮帮爷爷吧。”猫头鹰说：“对不起孩子，我只会捉野鼠，不会捉树干里的虫子。”小苹果树急得眼泪都掉到了地上。
第三天早晨，一只啄木鸟在老苹果树的周围转了几圈，二话没说便落在老苹果树的树干上。它“笃笃笃”地啄着老苹果树的树干，小苹果树急了，它说：“爷爷那么疼，你还欺负它。”啄木鸟叔叔说：“孩子，我这是在给你爷爷做手术呢！”它用脚抓住树干，用尾巴撑住身体，用长长的尾巴在老苹果树上啄了几个洞，就抓出了许多大虫子。叔叔又说：“孩子，因为有太多的树等着我给它们治病，所以明天我再来给你的爷爷治病吧。”小苹果树这才知道啄木鸟才是最好的治病医生。从那以后，老苹果树又恢复了健康。
春天来了，老苹果树长出了许多绿油油的叶子。秋天到来了，老苹果树结出了又红又大的苹果。果园里又响起了小苹果树和老苹果树的歌声。
篇4：小苹果树请医生作文
山坡上住着一棵小苹果树和一棵老苹果树，小苹果树请医生作文。
一天小苹果树和老苹果树正在玩，突然老苹果树捂着肚子叫起来：“哎哟，肚子好疼啊！”小苹果树连忙问:“奶奶您怎么啦？”奶奶说：“有几条虫子钻进了我的肚子里。”“我去帮您请医生。”小苹果树说。
恰巧一只喜鹊飞过来，小苹果树连忙叫道：“喜鹊阿姨！有几条虫子钻进了我奶奶的肚子里，您能帮奶奶治治吗？”喜鹊说：“好孩子，我只会捉树叶上的虫子，不会捉树干里的虫子，我不会动手术。”
正在这时，一只猫头鹰飞过，小苹果树连忙叫道：“猫头鹰叔叔！有几条虫子钻进了奶奶的肚子里，您能帮我奶奶治治吗？”猫头鹰说：“我只会捉田鼠，不会捉树干里的虫子，优秀作文大全《小苹果树请医生作文》。”这时，小苹果树听见“咚咚咚”的.声音，它看了看老苹果树，原来一只啄木鸟在啄它奶奶的肚子，小苹果树喊了起来：“你在干嘛？你会把我奶奶啄疼的！”“我这是给你奶奶治病啊！我把你奶奶身体里的虫子取出来了。”
老苹果树的脸上慢慢的恢复了笑容，小苹果树和它的奶奶道了谢，又继续玩耍了。
篇5：小苹果树请医生作文
山坡上的苹果园里住着一棵小苹果树和一棵老苹果树，它们每天唱着歌快乐地生活，
小苹果树请医生作文
。有一天老苹果树忽然“哎哟，哎哟”地叫起来，小苹果树连忙问：“婆婆，您怎么啦？”老苹果树说：“孩子，有几条虫子钻进了我的肚子里，咬得我很疼。”这时，一只喜鹊飞过来，小苹果树急忙喊：“喜鹊阿姨，苹果树婆婆病了，你能帮她治病吗？”喜鹊说：“好孩子，我只会捉叶子上的虫子，不会捉树干里的虫子。我不会动手术呀！”
小苹果树着急地喊：“谁来救救婆婆呀？”正巧，一只猫头鹰飞来了，小苹果树连忙说：“猫头鹰爷爷，苹果树婆婆病了，请你给他治治吧！”猫头鹰说：“好孩子，我只会捉田鼠一类大坏蛋，不会捉树干里的虫子，
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我不会动手术呀！”小苹果树急得眼泪都要掉出来了，它难过地说：“婆婆，你再忍一忍吧，我一定去请个医生，治好你的病。”正在这时，从老苹果树上传出“笃笃笃”的声音，小苹果树一看，原来是啄木鸟用长嘴在啄老苹果树，小苹果树哭了：“老婆婆这么疼，你还欺负它。”啄木鸟说：“好孩子，我这是给老婆婆动手术呀！”小苹果树睁大眼睛一看，真的！啄木鸟医生用尖尖的嘴巴啄出了许多虫子，老苹果树婆婆不疼了，脸上露出了
活动目标：
1、喜欢安静的倾听文学作品。
2、了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊的作用和特殊本领。
3、懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人。
活动准备：
幻灯片、挂图、音乐
活动导入：
听，是哪里的声音？哦，原来是小女孩不舒服、生病了啊！那他生病了我们应该怎样帮助她呢？小女孩生病了要找医生，那苹果树生病了找谁呢？ 活动认知
一、看幻灯片认知
1、苹果树婆婆哪里不舒服呢？小朋友们看看她怎么了？树婆婆生病了，身体里长虫子了，小苹果树为树婆婆请的第一位医生是谁呢？他给树婆婆治病了吗？（没有）
2、我们再去看看小苹果树为树婆婆请的第二个医生是谁？他给树婆婆治病了吗？（没有）
那到底是谁给树婆婆治好病的呢？小喜鹊和猫头鹰为什么没有给树婆婆治好病呢？我们来一起听一听故事《小苹果树请医生》
二、听故事回答问题：
1、为什么喜鹊没有给老苹果树婆婆治好病呢？
（因为他只能捉树叶上的虫子）
2、为什么猫头鹰也没有给苹果树婆婆治好病啊？
（因为他只能捉田鼠。田鼠指的是庄稼地的`老鼠）
3、是谁为苹果树婆婆治好病了啊？（哦，是啄木鸟啊！）
怎么看的？（啄木鸟，用嘴啄掉外面坏的树皮，从树洞里啄出好几条大虫子） 小朋友们学一学啄木鸟捉虫的动作。
三、认识几位医生
带领幼儿认识几位医生，读准字音并再次认识他们的本领。
四、启发幼儿
既然他们都非常乐意帮助我们捉虫子、吃杂草，那我们是不是也要像它们一样帮助需要帮助的人呢？小朋友，如果有其他小朋友遇到困难或自己做不了的事情，我们应该怎么办（帮助他们）？
五、活动拓展
1．小朋友真棒, 刚才我们说到要乐于帮助别人，现在我们就去外面看一看还有没有需要我们帮助的人？
篇7：苹果树请医生作文
秋天到了，苹果园里丰收了，远看这一大片苹果树，真像一片火红火红的海洋，近看这一棵棵苹果树，树叶有红的有黄的，好像穿上了一件件彩色的衣裳，老苹果树还邀请了许多小动物，它们坐在一块巨大的石头上，一边吃苹果，一边聊天。
忽然，有一棵老苹果树被虫子重重地咬了一口，痛苦地叫了起来：“谁来帮帮我呀，我都痛得快不行了！”就在这时，从天上飞来了一只美丽的小喜鹊，停在了老苹果树的手臂上，生病的老苹果树焦急地说：“你能帮我把病治好？”小喜鹊无奈地说：“我很想帮你把病治好，可是我不会治病，对不起啊，苹果树爷爷，你还是找别的小动物来帮你治病吧！”老苹果树伤心极了。
过了一会儿，飞来一只猫头鹰，停在老苹果树的手上休息。老苹果树好像看到了救命稻草一样，高兴地说：“猫头鹰，猫头鹰，你能帮我把病治好吗？”猫头鹰无奈地说：“对不起，苹果树爷爷，我不会治你的病，我的本能是在夜间捉可恶的老鼠，苹果树爷爷你还是找别的小动物帮你治病吧！”
这时，飞来了一位背着药箱的啄木鸟，老苹果树好像看到了希望，他高兴地说：“你能帮我把肚子里那该死的虫吃掉吗？”啄木鸟用坚硬的嘴巴敲了敲树干，里面响起了一阵回声，明显有虫。啄木鸟马上跟老苹果树爷爷说：“爷爷，你身上有很多虫，我又长又尖的嘴巴就是专门对付这些害虫的.，你放心，我一定把你的病治好！”啄木鸟这里啄一下，那里啄一下，终于把苹果树爷爷的虫都吃完了。
老苹果树说：“谢谢你！我现在觉得浑身都有精神了！”啄木鸟说：“不用谢，这是我应该做的。”过了不多久，老苹果树又恢复了原有的样子，苹果也变得越来越红了！
篇8：苹果树请医生作文
春天来了。在森林的一边，苹果爷爷正在给小苹果树讲美丽的故事。突然，苹果爷爷捂着肚子皱起眉头哭了起来:肚子好疼。小苹果树关切地说，树爷爷，你放心，我帮你找医生。
这时，一只燕子飞过，小苹果树着急地说:燕子姐姐，树爷爷病了。你能帮我找个啄木鸟医生吗？燕子姐姐关切地说:好，好，我去。之后，燕子姐姐拍拍翅膀，飞向蓝天。
过了一会儿，一只猫头鹰碰巧站在一棵小苹果树的树枝上。小苹果树着急地说:猫头鹰哥哥，树爷爷病了。你能帮我找个啄木鸟医生吗？猫头鹰说:是的。说完猫头鹰也飞到了森林的另一边。
不久之后，啄木鸟医生飞了进来。它站在树爷爷的树干上问，是他吗？小苹果树说:是的，几分钟后，啄木鸟啄出一条又大又肥的虫子。舒爷爷的肚子也不疼。舒爷爷感激地说:谢谢啄木鸟医生。啄木鸟摇摇头说:感谢小苹果树。再见，我的朋友。我得去森林里治疗其他病人。说完，飞向树林深处。
小苹果树开心地笑了。舒爷爷又开始给小苹果树讲故事了。
篇9：苹果树请医生作文
果园里有两棵苹果树，一棵大苹果树和一棵小苹果树，大苹果树每年都结很多苹果，小苹果树很羡慕。
有一天大苹果树忽然“哎哟，哎哟”地叫起来，小苹果树连忙问：“奶奶，您怎么啦？”大苹果树奶奶痛苦地说：“我肚子里面有几条虫子在咬我，痛死我了。”说完，又“哎哟”“哎哟”地叫起来。小苹果树想那可怎么办呢？
这时，一只喜鹊飞过，小苹果树急忙喊：“喜鹊阿姨，喜鹊阿姨，慢点飞，苹果树奶奶病了，你能帮她治病吗？”喜鹊阿姨说：“好孩子，我只会捉叶子上的虫子，不会捉树干里的虫子。”说完就飞走了。
小苹果树着急地哭起来。这时，一只猫头鹰听到了问小苹果树怎么啦，小苹果树说：“奶奶病了，很难受，你会给她治病吗？”猫头鹰摇了摇头：“我不会，我只会捉田鼠。”小苹果树又哭了。猫头鹰说：“你别急，我去找啄木鸟医生，他会帮大苹果树奶奶治病的。”
第二天早晨，只听见果园里传出“笃笃笃”的声音，小苹果树一睁开眼睛，就看见啄木鸟叔叔在帮大苹果树奶奶治病，他用尖尖的嘴巴啄出了许多虫子，大苹果树奶奶的脸上露出了笑脸，腰干也挺得更直了，小苹果树高兴地笑了。
篇10：苹果树请医生作文
今天吃好饭，我和几个小朋友玩演小苹果树请医生。我当猫头鹰，饭饭当老苹果树，艺艺当小苹果树，露露她演喜鹊，小雪当啄木鸟。
一天，老苹果树它生病了，小苹果树看见后很难过，它想帮老苹果树请个医生。它看见喜鹊小姐飞过来，小苹果树就说：“喜鹊小姐请您帮忙看一下病，好吗？”喜鹊小姐看了看就说：“好孩子我不会捉树干里的虫子，我只会捉树叶上的虫子。”喜鹊小姐说完就飞走了。
到了晚上，猫头鹰先生飞过来了，小苹果树又说：“猫头鹰先生，您能帮老苹果树治病吗？”猫头鹰看了一眼说：“好孩子，我只会捉田鼠，我不会捉树干里的虫子。”说完也飞走了。
到了第二天早上，啄木鸟先生飞来了，它看见老苹果树生病了，连忙飞过去啄树干里的虫子，捉掉了好多害虫，这时老苹果树的病好了，它对啄木鸟先生说：“您辛苦了，歇一会儿吃个苹果吧？”啄木鸟先生听了说：“谢谢了，我不吃苹果的，我要走了好多病人等着我呢。”
故事演结束了，我们五个小朋友好高兴啊！下次我们还要玩其它的游戏。
篇11：小苹果树请医生作文400字
小苹果树请医生作文400字
春天来了，在树林的一边，苹果树爷爷正在给小苹果树讲动听的故事。忽然，苹果树爷爷皱着眉头，捂着肚子叫了起来：我的肚子好疼呀。小苹果树关心地说：树爷爷别着急，我去帮您找医生。
这时，一只燕子飞来了，小苹果树着急地说：燕子姐姐，树爷爷生病了，你能不能帮我去请啄木鸟医生呀？燕子姐姐关心地说：行呀行呀，我这就去。说完，燕子姐姐拍拍翅膀，飞向蔚蓝的.天空了。
过了一会儿，一只猫头鹰刚好站在小苹果树的树枝上，小苹果树着急地说：猫头鹰大哥，树爷爷生病了，你能不能帮我去请啄木鸟医生呀？猫头鹰说：行呀。说完猫头鹰也飞向了树林的另一边。
过了不久，啄木鸟医生飞来了。它站在树爷爷的树杆上问：是他吗？小苹果树说：对，过了几分钟啄木鸟就啄出了一条大肥虫。树爷爷的肚子也不疼了。树爷爷感激地说：谢谢你，啄木鸟医生。啄木鸟摇摇头说：该感谢小苹果树呀，再见了朋友，我还要去森林里为其他的病人治病呢。说完，飞向树林深处。
小苹果树开心地笑了。树爷爷又开始给小苹果树讲起了故事。
篇12：小苹果树请医生作文900字
小苹果树请医生作文900字
果园里有一棵小苹果树和一棵老苹果树，这天，老苹果树不停地呻吟着，她愁眉苦脸的样子，让小苹果树看着很担忧，忍不住问到：“奶奶，看你那有气无力的样子，是生病了吗？”
奶奶摸着肚子说：“孙子呀！我肚子疼得厉害，你帮我去请个医生好吗？”小苹果树连连点头，心想：我一定要帮奶奶找一位最专业的医生，治好奶奶的病！
中午到了，一只喜鹊飞来了，小苹果树激动地连忙挥手，大声喊道：“喜鹊大哥，喜鹊大哥，我奶奶生病了，你能帮她看一看吗？”喜鹊挥着翅膀说：“小苹果树呀，我虽然是吃害虫的，但我从来都没有捉过树干上的害虫呀！所以对不起了！”说完，喜鹊就无奈地飞走了。小苹果树听着奶奶一声一声的叹息，心里难过极了，急得不知道怎么办才好。
不知不觉，已经是晚上了，一只猫头鹰飞来了，小苹果树兴奋万分地喊着：“猫头鹰姐姐，猫头鹰姐姐，我奶奶生病了，你能帮她看一看吗？”猫头鹰遗憾地摇着头说：“我是庄稼的保护能手，虽然我很想帮你奶奶，但是我只是捉田鼠的，没有捉过虫子，对不起喽！”小苹果树听猫头鹰这么一说更绝望了，伤心极了。猫头鹰看着难过的小苹果树，不忍心地说：“不过，我知道森林里有一位专业的捉虫能手，他就是啄木鸟医生。”小苹果树听了并没有很高兴，低着头难过地说道：“可是啄木鸟医生在哪儿呢？”
清晨，一只啄木鸟飞来了，小苹果树还没来得及说话，就看见啄木鸟在奶奶身上蹦来蹦去，小苹果树一下子就生气了，气乎乎地问：“我奶奶本为就不舒服，你还这样跳来跳去，干嘛呢？”啄木鸟医生笑着说：“小苹果树呀，你看好喽！我呀，在帮你奶奶治病呢！”你只要安静地看着，就可以了。小苹果树半信半疑地安静下来，瞪大眼睛仔细盯着！“笃”“笃”“笃”啄木鸟医生在奶奶肚子上用劲地敲着，小苹果树又疑惑不解地问：“医生大哥呀，您为什么要这么使劲儿呀？我奶奶会很疼的`。”啄木鸟医生耐心地说：“你奶奶身体里有虫子，我要帮她挑出来，她的病才会好！”小苹果树点点头，继续安静下来。不一会儿，树干就被凿了一个洞，啄木鸟用尖尖长长的嘴巴挑出几只又肥又大的虫子，三下五除二就全部消灭了！这下子，奶奶看起来好多了。小苹果树看到奶奶笑了，她高兴极了，连忙激动地抱着啄木鸟说：“啄木鸟医生，等我奶奶的病完全康复了，邀请你来这儿吃苹果沙拉！”啄木鸟医生笑着说：“不用啦，谢谢你！给你们捉虫是我的职责，还有很多树等着我呢！再见喽！”
篇13：小苹果树请医生的童话故事
小苹果树请医生的童话故事
一天，小苹果树看见爷爷弯着腰、驼着背，满脸愁容，就奇怪地问：“爷爷，你怎么啦？”爷爷唉声叹气地说：“我老了，虫子都跑到我身上来了！
你老了，虫子也都会跑到你身上去的。” 小苹果树听了，说：“爷爷，我一定要请医生来给你治病。”
喜鹊飞来了，小苹果树连忙说：“喜鹊阿姨，请你帮我一个忙，好吗？”喜鹊问：“什么忙啊？” 小苹果树说：“我的爷爷病了，你能请个医生来给他治病吗？”“你不要着急，我这就去帮你请医生。” 喜鹊拍着翅膀飞走了。
晚上，猫头鹰飞来了，他停在苹果树上。小苹果树轻声问：“您是来帮我爷爷治病的吧？”“我不是帮你爷爷治病的，我是来捉老鼠的，明天，啄木鸟医生会来帮你爷爷治病的`。”
第二天，啄木鸟真的来了，他用长长的嘴巴把小苹果树爷爷树干里的害虫全部钩出来吃光了。
爷爷的病治好了，腰也不弯了，背也不驼了，小苹果树和爷爷都笑了。
篇14：关于苹果树的故事-小苹果树请医生
小苹果树请医生
一天，小苹果树看见爷爷弯着腰、驼着背，满脸愁容，就奇怪地问：“爷爷，你怎么啦?”爷爷唉声叹气地说：“我老了，虫子都跑到我身上来了!
你老了，虫子也都会跑到你身上去的。” 小苹果树听了，说：“爷爷，我一定要请医生来给你治病。”
喜鹊飞来了，小苹果树连忙说：“喜鹊阿姨，请你帮我一个忙，好吗?”喜鹊问：“什么忙啊?” 小苹果树说：“我的爷爷病了，你能请个医生来给他治病吗?”“你不要着急，我这就去帮你请医生。” 喜鹊拍着翅膀飞走了。
晚上，猫头鹰飞来了，他停在苹果树上。小苹果树轻声问：“您是来帮我爷爷治病的吧?”“我不是帮你爷爷治病的，我是来捉老鼠的，明天，啄木鸟医生会来帮你爷爷治病的。”
第二天，啄木鸟真的来了，他用长长的嘴巴把小苹果树爷爷树干里的害虫全部钩出来吃光了。
爷爷的病治好了，腰也不弯了，背也不驼了，小苹果树和爷爷都笑了。
小兔秋秋和苹果树
秋天到了，小兔子秋秋在草地上玩耍，它看到远处有一颗苹果树，又高又大的苹果树，树上的苹果红红的，多好看呀!它蹦蹦跳跳的跑过去，奇怪的说：“咦，这颗苹果树怎么有小门呢?还有窗户呢，奥，原来是一颗苹果树屋呀!”
它朝窗户里看了看，看到一个杯子里装着花吸管，小兔子秋秋好喜欢这个花吸管呀，它敲了敲小门，没有声音，它又按了一下门上的花门铃，还是没有人来开门。
秋秋心想，这么响的门铃也听不见啊?这个树屋的主人一定不在家吧。也许它出去旅游了吧。
会是谁的家呢?秋秋想了好久也想不出，就问苹果树：“苹果树，你好呀，这是谁的家呀?里面可真漂亮呀”
“哦，这是小松鼠的家”苹果树回答。
“小松鼠怎么不在家呢?”秋秋问
“小松鼠跟着小燕子去南方了。”
“啊?小松鼠怎么会和小燕子一起去南方呢?”
“以前呀,在我的旁边还有一棵大树,小燕子的家就在旁边的这颗大树上,小燕子还生了两个小宝宝呢.可是,有一天呀小燕子看到一队伐木工人，她想伐木工人会把那颗树砍倒呢?她看到工人们举着大镰刀向她们住的这棵树砍来，小燕子赶紧抱着她的宝宝们离开了那颗大树，飞到了小松鼠的家里，过了些日子，天气凉了，燕子宝宝们也会飞了，燕子一家要去南方了，他们就带着小松鼠一起去温暖的南方了.”苹果树说着说着有些难过了.
“苹果树,苹果树,你不要伤心,等明年春天,小松鼠一定会和小燕子一起回来的!”小兔子赶紧说
“可是,我很想念小松鼠和小燕子一家在的时候呀,每天都很热闹!”
“那我以后每天都来陪你玩吧!”
“好啊好啊”苹果树高兴的回答,沙沙沙,红红的苹果们也高兴的微微点着头。
宝石河边的苹果树
小兔波波和小老鼠乐乐种了棵苹果树，他俩每天都要从宝石河一桶一桶地提水，给苹果树浇水。
“这么一桶一桶地提，真累!”波波擦了擦汗说。“要不，咱们挖条小沟，把宝石河的水引到苹果树边上来?”乐乐出了个主意，波波双手赞成。
就这样，两个小伙伴便拿着铲子挖起沟来。
小沟挖好了，宝石河的水经过小沟，流到了苹果树边。当水够用了的时候，波波和乐乐便用一块木板将小沟堵上。
“这样可真方便!”乐乐躺在苹果树边说。
“既节省了时间，咱们还不累了!”波波说。
可就在这时，“哎哟 ” 一声，大熊咕噜差点在小沟边摔倒，“好好的路，被谁挖了条沟啊?幸好是白天，要到了晚上，更看不清!”
乐乐和波波赶紧过来向咕噜道歉。
“是我们挖的沟，为了给苹果树浇水方便!”乐乐摸着脑袋说。
“对不起，差点害你摔倒!”波波不好意思地说。 “不能为了自己省事，而不顾大伙啊!”大熊咕噜说。波波和乐乐红着脸拿石板盖在小沟上，把小沟变成“地下小沟”，既方便浇水，又不妨碍大伙儿走路。
篇15：小苹果树请医生小学作文350字
小苹果树请医生小学作文350字
山坡上住着一棵小苹果树和一棵老苹果树。
一天小苹果树和老苹果树正在玩，突然老苹果树捂着肚子叫起来：“哎哟，肚子好疼啊！”小苹果树连忙问:“奶奶您怎么啦？”奶奶说：“有几条虫子钻进了我的肚子里。”“我去帮您请医生。”小苹果树说。
恰巧一只喜鹊飞过来，小苹果树连忙叫道：“喜鹊阿姨！有几条虫子钻进了我奶奶的肚子里，您能帮奶奶治治吗？”喜鹊说：“好孩子，我只会捉树叶上的虫子，不会捉树干里的.虫子，我不会动手术。”
正在这时，一只猫头鹰飞过，小苹果树连忙叫道：“猫头鹰叔叔！有几条虫子钻进了奶奶的肚子里，您能帮我奶奶治治吗？”猫头鹰说：“我只会捉田鼠，不会捉树干里的虫子。”这时，小苹果树听见“咚咚咚”的声音，它看了看老苹果树，原来一只啄木鸟在啄它奶奶的肚子，小苹果树喊了起来：“你在干嘛？你会把我奶奶啄疼的！”“我这是给你奶奶治病啊！我把你奶奶身体里的虫子取出来了。”
老苹果树的脸上慢慢的恢复了笑容，小苹果树和它的奶奶道了谢，又继续玩耍了。
篇16：小苹果树请医生的作文200字
小苹果树请医生的作文200字
今天吃好饭，我和几个小朋友玩演小苹果树请医生。我当猫头鹰，饭饭当老苹果树，艺艺当小苹果树，露露她演喜鹊，小雪当啄木鸟。
一天，老苹果树它生病了，小苹果树看见后很难过，它想帮老苹果树请个医生。它看见喜鹊小姐飞过来，小苹果树就说：“喜鹊小姐请您帮忙看一下病，好吗？”喜鹊小姐看了看就说：“好孩子我不会捉树干里的虫子，我只会捉树叶上的'虫子。”喜鹊小姐说完就飞走了。
到了晚上，猫头鹰先生飞过来了，小苹果树又说：“猫头鹰先生，您能帮老苹果树治病吗？”猫头鹰看了一眼说：“好孩子，我只会捉田鼠，我不会捉树干里的虫子。”说完也飞走了。
到了第二天早上，啄木鸟先生飞来了，它看见老苹果树生病了，连忙飞过去啄树干里的虫子，捉掉了好多害虫，这时老苹果树的病好了，它对啄木鸟先生说：“您辛苦了，歇一会儿吃个苹果吧？”啄木鸟先生听了说：“谢谢了，我不吃苹果的，我要走了好多病人等着我呢。”
故事演结束了，我们五个小朋友好高兴啊！下次我们还要玩其它的游戏。
篇17：口语交际《小苹果树请医生》教学反思
“学会倾听”是日常口语交际基本能力中的首要能力，也是口语交际教学的基本目标。《小苹果树请医生》一课中，就如何提高学生的倾听效果，我是这样做的。
首先，我引导学生做到能够听懂别人简短的说话。课堂上老师提问或同学讲话后，问学生，老师提的是什么问题，你的同桌说了什么或要求把刚才两个同学说的答案再连起来说说等，让学生就听的内容进行简单的重复。以此引导学生去努力听懂别人讲话的内容并有意记忆，为进一步进行口语交际打下基础。
在教学过程中，为避免学生过于关注表演而忽略了听“请”的'内容，我先让学生说说自己会怎么“请”，另一部分学生听。然后请听的一方汇报：“我听懂了……”紧接着，汇报者还要征询原说话者的意见：“请问我说得对不对？”或让学生扮演角色上台演一演，促使原讲话的一方也认真倾听，根据汇报者的表述，做出相应的对答。这样一来，学生的倾听有了目标，交际的双方不断地发出信息，听者和说者的地位又随着交流的需要不断转换，成为真正互动的口语交际。
篇18：幼儿园中班语言小苹果树请医生教案
幼儿园中班语言小苹果树请医生教案
【设计意图】
为了培养我班幼儿对文学作品的兴趣，学习理解文学作品的人物形象，初步理解、想象故事的情节。让幼儿通过文学作品了解鸟的作用和特殊本领。因此设计了本次教学活动。
【活动目标】
1、喜欢安静倾听文学作品、
2、在理解故事的基础上，了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领。
3、懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人。
【活动准备】
1、故事挂图
2、幼儿收集各种鸟的图片、图书。
【活动过程】
一、开始部分
1、幼儿边唱树上许多红苹果，边进教室安静坐好。问幼儿红红的苹果长在哪里呢？出示两棵苹果树，引导幼儿观察并说出两棵树的不同。
2、猜测一下发生了什么事？
谁能为老苹果树治病呢？
二、基本部分
1、幼儿安静地欣赏故事《小苹果树请医生》。
2、提出问题，帮助幼儿回忆并理解故事内容。
（1）故事的名字叫什么？
（2）小苹果树都请了谁给树婆婆看病，它们能给树婆婆看病吗？
（3）谁会给树婆婆看病呢？啄木鸟是怎样为树婆婆看病的呢？请幼儿学一学啄木鸟捉虫的.动作。
（4）这个故事里有谁帮助了别人？
（5）启发幼儿说一说别人遇到困难时，应该怎样帮助别人。
3、教师再次讲述故事，让幼儿进一步了解故事内容。
4、了解鸟类的特殊本领。
（1）幼儿看挂图，说出啄木鸟会捉树干里的虫子，喜鹊会捉树叶上的虫子，猫头鹰会捉田鼠。
（2）引导幼儿说出认识的各种鸟及鸟的图片，说一说鸟的本领。
5、启发幼儿思考并互相交流保护鸟类的办法。
三、结束部分
鸟儿们知道小朋友这么喜欢它、爱护它，它们非常高兴，要和小朋友一起做游戏，我们学小鸟飞出去一起做游戏吧！
【活动延伸】
在表演区中，播放《小苹果树请医生》故事磁带，让幼儿尝试根据故事内容自选角色进行表演。
篇19：幼儿园中班语言教案《小苹果树请医生》
幼儿园中班语言教案《小苹果树请医生》
活动目标：
1、喜欢安静倾听文学作品，掌握故事中各个角色的语言及动作表情。
2、在理解故事的基础上，了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领。
3、懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人。
活动过程：
开始部分
小朋友们有没有吃过苹果呀？小朋友们喜不喜欢吃苹果呀？可是最近疑问苹果树婆婆她生病了，结不出好吃的苹果了，小朋友们如果你们生病了会怎么办呀？那现在老苹果树婆婆也生病了怎么办呀，小朋友们来帮她想想办法。嗯，刚才小朋友想到了好多办法，那下面我们一起来听一个好听的故事，看看聪明的小苹果树是怎样帮助老苹果树婆婆看病。
基本部分：
1、教师口述故事《小苹果树请医生》，幼儿安静地欣赏。
2、提出问题，帮助幼儿回忆并理解故事内容。
（1）故事的名字叫什么？
（2）小苹果树都请了谁给树婆婆看病，它们能给树婆婆看病吗？它们为什么不能，那它们的本领是什么呀？
（3）谁会给树婆婆看病呢？啄木鸟是怎样为树婆婆看病的呢？请幼儿学一学啄木鸟捉虫的'动作。
（4）这个故事里有谁帮助了别人？
（5）说一说：看到别人遇到困难时，自己应该怎么办。
3、教师复述故事，幼儿进一步了解故事内容。
（1）幼儿跟教师一起学习各个角色语言，以及他们的动作表情。
4、幼儿了解鸟类的特殊本领。（老师这还有许多小鸟，看一看小朋友们人不认识它们）
小朋友们你们还认识那些鸟呀？那你们知不知道它们有什么本领吗？利用各种鸟类图片，引导幼儿说出认识的各种鸟及鸟的图片，并能说出几种鸟的本领。
如：啄木鸟会捉树洞里的虫子，喜鹊会捉树叶上的虫子，猫头鹰会捉老鼠等等。
5、启发幼儿思考并互相交流保护鸟类的办法。（今天小朋友们学习了这么多小鸟的本领，知道了鸟儿是人类的好朋友，那我们应该怎么保护它们呢？）
结束部分：
律动《小鸟》。幼儿学小鸟一次飞到户外去游戏。
篇20：口语交际《小苹果树请医生》教学反思
口语交际《小苹果树请医生》教学反思
“学会倾听”是日常口语交际基本能力中的首要能力，也是口语交际教学的基本目标。《小苹果树请医生》一课中，就如何提高学生的倾听效果，我是这样做的。
首先，我引导学生做到能够听懂别人简短的说话。课堂上老师提问或同学讲话后，问学生，老师提的'是什么问题，你的同桌说了什么或要求把刚才两个同学说的答案再连起来说说等，让学生就听的内容进行简单的重复。以此引导学生去努力听懂别人讲话的内容并有意记忆，为进一步进行口语交际打下基础。
在教学过程中，为避免学生过于关注表演而忽略了听“请”的内容，我先让学生说说自己会怎么“请”，另一部分学生听。然后请听的一方汇报：“我听懂了……”紧接着，汇报者还要征询原说话者的意见：“请问我说得对不对？”或让学生扮演角色上台演一演，促使原讲话的一方也认真倾听，根据汇报者的表述，做出相应的对答。这样一来，学生的倾听有了目标，交际的双方不断地发出信息，听者和说者的地位又随着交流的需要不断转换，成为真正互动的口语交际。
篇21：幼儿园大班主题教案《小苹果树请医生》含反思
幼儿园大班主题教案《小苹果树请医生》含反思
活动目标：
1、知道故事中鸟类的不同特点、本领，有爱鸟的美好情感。
2、能围绕问题积极参加讨论，大胆清楚的说出自己的观点。
3、有进一步探究鸟类世界的好奇心。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。
活动重点难点：
重点：了解故事内容
难点：知道鸟类的不同特点、本领
活动准备：
1、教学挂图、故事录音《小苹果树请医生》
2、提供鸟类图片
活动过程：
1、教师讲述故事
教师：“故事叫什么名字？讲了一些什么事情？”
“我们一起来听听。”
2、了解啄木鸟和其他鸟的本领
（1）、讨论交流
“为什么要给苹果树治病？”
“小苹果树请了哪些朋友，它们能不能为苹果树治病？为什么？”
“啄木鸟是怎样给苹果树治病的？”（讨论）
（2）、教师念谜语，幼儿进一步认识啄木鸟
谜语：有种鸟儿本领大，尖尖嘴巴像把刀，会给树儿来治病，啄掉坏树皮，钩出小害虫，飞来飞去忙不停。
（幼儿说谜底）
（3）、诱发幼儿进一步探究自己的好奇心
“你们喜欢故事中的谁？为什么？”
“哪些鸟也有自己特别的本领？”
3、幼儿听故事录音，自由讲讲
活动反思：
孩子们都生过病，对生病时的情景深有体会，因此他们对苹果树婆婆的病情很着急，都能主动积极地动脑筋想办法为苹果树婆婆治病。通过活动他们知道了当别人遇到困难的时候自己要想办法帮助，有了初步的关心他人、帮助他人的情感。活动中孩子们能安静的倾听故事，理解了故事内容，了解了啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领。
不足：活动中幼儿有抢话现象，他们很激动不等别人说完就抢着发言，这一现象还应继续进行引导教育。
附：
小苹果树请医生
果园里，有一棵老苹果树和一棵小苹果树。有一天，老苹果树忽然浑身发抖，碧绿的叶子也发黄了。
小苹果树很奇怪，问道：“老苹果树婆婆，您怎么了？”老苹果树说：“孩子，我病了，有几条虫子钻进我的身体里，咬得我很难受。从前，我的妹妹就是这样被虫子咬死的。看来我也要死啦！”
小苹果树听了很伤心，决心给老苹果树请一位高明的医生。
一只喜鹊飞过来，小苹果树连忙高声喊：“喜鹊先生，请您给老苹果树婆婆看病吧！它身体里有虫子啦！”喜鹊摇摇头，说：“好孩子，我只会捉树上的虫子，不会捉树干里的虫子，我不会动手术啊！”小苹果树失望地低下头，不说话了。
夜里，一只猫头鹰从这里飞过。小苹果树连忙高声喊：“猫头鹰先生，请您给老苹果树婆婆看病吧！它身体里有虫子啦！”猫头鹰摇摇头，说：“好孩子，我只会捉田鼠，不会捉树干里的虫子。”小苹果树失望地低下头，眼泪一滴一滴掉在地上。
每二天，飞来一只啄木鸟，它在空中绕了一圈，不等小苹果树说话，就落在老苹果树身上，不停地在树干上跳来跳去。
小苹果树高声说：“啄木鸟先生，您这是干什么呀？”
啄木鸟笑着说：“别担心，我看出来它有病，是来给它治病的.！”说着，它用爪子抓住树干，用尾巴支住身子，用坚硬的嘴在树干上使劲地啄起来。
小苹果树生气了，喊道：“老苹果树婆婆已经病了，您不能再使劲啄它了！”
啄木鸟笑笑说：“我这是给它动手术啊！”说着，它就把坏了的树皮啄掉，找出虫子的洞口，从里边一下子钩出几条大虫子来。啄木鸟说：“手术做完了，明天我再来看它吧，因为还有好多树等着我去治病哪！”啄木鸟说完，忽忽忙忙飞走了。
第二天，啄木鸟真的又来了，它在这儿啄啄，那儿敲敲，又在老苹果树的身上啄出一条大虫子。
过了几天，老苹果树婆婆的病全好了，它高高地抬起头，叶子长得绿油油的，结满了苹果。小苹果树也高兴极了，它们都非常感激啄木鸟。
有一天，啄木鸟从这里飞过，老苹果树和小苹果齐声喊道：“啄木鸟先生，您歇歇再走吧！请来尝尝我们的苹果吧！”
啄木鸟笑着回答说：“谢谢你们，我不吃苹果，也不能歇，我还要去给别的树看病哪！只要你们健康，我就高兴啦！
篇22：小苹果树找医生童话作文
有一天，小苹果树看见老苹果树愁眉苦脸的，便问：“老婆婆，你怎么了？”老苹果树说：“孩子，几条虫子钻到我身体里去了。我疼得要命。”小苹果树急得到处转，说：“这可怎么办？这可怎么办？”
一只喜鹊飞来了，小苹果树忙说：“喜鹊阿姨，喜鹊阿姨，老婆婆身体里有虫子了。”喜鹊说：“好孩子，真对不起，我只会捉树叶上的.虫子，不会动手术啊。”一只猫头鹰飞来了，小苹果树说：“猫头鹰爷爷，猫头鹰爷爷，老婆婆身体里有虫子了。”猫头鹰说：“孩子，我只会捉田鼠，也不会动手术啊。”一只啄木鸟飞来了，小苹果忙说：“啄木鸟叔叔，您会给老婆婆看病吗？”啄木鸟说“我会呀！”啄木鸟赶去，在老苹果树上啄呀啄。小苹果树看了，心疼地说：“啄木鸟，老婆婆病了，你干吗在它身上啄来啄去呢？”啄木鸟说：“我这是给它动手术啊，你看我已经捉了好几条虫子了，瞧，又捉了一条。”小苹果树说：“啄木鸟叔叔，你真棒呀。”
老苹果树的病治好了，小苹果树请啄木鸟吃苹果。啄木鸟说：“我不吃苹果，我还要给别的树治病呢。”说完就飞走了。
篇23：小苹果树找医生童话作文
森林旁有一个果园,有棵个老苹果树,还有一棵小苹果树。一天老苹果树生病了脸色非常不好,小苹果树看到了，很奇怪地问：“老婆婆你怎么了？”老苹果树说：“我病了，也许是有几条虫子在我身体里爬。”小苹果树听了非常难过地想：“我一定要帮老婆婆找一位高明的医生。”
一只喜鹊飞来了，小苹果树大声地喊：“喜鹊先生，喜鹊先生，你能不能帮老婆婆把她身上的虫子捉掉？”喜鹊先生说：“好孩子，我只会捉叶子上的虫子，不会捉树干上的虫子。再说了，我也不会动手术。”小苹果树失望极了。一只猫头鹰飞来了，小苹果树大声地喊：“猫头鹰伯伯，猫头鹰伯伯，你能不能帮老婆婆把她身上的虫子捉掉？”猫头鹰伯伯说：“对不起，我只会捉老鼠或者蛇，我不会捉虫子。”小苹果树再次失望极了。第二天，一只啄木鸟在天空绕了几圈，还没有听小苹果树说话，就在老苹果树身上跳来跳去，小苹果树说：“啄木鸟阿姨，老婆婆都病了，你还在她身上跳来跳去。”啄木鸟阿姨说：“我就是知道她有病，所以才来治的呀！”她停在老苹果树上，用尾巴保持平衡，用硬硬的嘴找树干上的虫子，她把老苹果树身上的旧皮啄掉，留下了新皮。啄木鸟阿姨发现了虫子，连忙咬住啄了出来。啄木鸟阿姨说：“这么大的虫子，不捉出来哪行呢！”不一会儿就把老苹果树身上的虫子全部啄掉了，老苹果树和小苹果树还有啄木鸟阿姨都笑了。
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