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以老师难忘的目光为题的作文

时间：2022-12-08 08:02:56 更多作文收藏本文下载本文

以老师难忘的目光为题的作文（共23篇）由网友“平井梨”投稿提供，以下是小编整理过的以老师难忘的目光为题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以老师难忘的目光为题的作文

篇1：以目光为题600字作文

在车水马龙，熙熙攘攘的城市角落里，有一棵孤独的树，那棵树就是我。

在漫长的岁月里，我试着去阅读这些行走着的形形色色的人，可是，在这繁华的都市里，我无法读懂他们为何那么步履匆匆，更不明白他们为何脸上写满了冷漠。没有人愿意停下脚步来和我交谈，没有人告诉我他们内心的真实心境。

我无法行走，我只能静静地看着这些冷漠的路人，想自己的心事，把秋水望穿。

夜深了，街道空荡荡的，月光洒落下来，混合着昏暗的灯光，似乎想要证明着些什么，或者诉说什么。我只是一棵树，我无法读懂那些隐藏着的秘密，只能想象和回忆，说到回忆，这样的夜色里，总会让人滋生许多温情，让人念想些什么。

记忆中，有那么一个静谧的小村庄，有一条小溪在村旁缓缓淌过，我就长在溪水旁，我每天最开心的事就是听溪水潺潺，看树叶飘飘落下，被清清地溪水唱欢快的歌儿将故事拉远，带向远方。

我以为，日子就会这样的平静而恬淡，可是，有一天，一位流浪汉闯进了我的地盘，打乱了我的生活。他站在我的树荫下，瞪大眼睛注视着我，那眼神让我想起了小朋友常说的——哥伦布发现了新大陆，可是，我至今也想不通，我不是“新大陆”，我仅仅只是一棵树啊。或许，他的世界我真的不懂。我只感到他的目光惊异而温暖，就那么凝视着我。许久之后，他似乎是被毒辣的阳光炙烤得受不了了，更或许是累了，总之，他慢慢地走近我，倚着我的树干，像飘零在外的游子走近家园那样的欣慰与激动。

那一刻，我分明看到他的眼里噙着泪花;那一刻，风吹过我的枝干，发出“次啦次啦”的声音，流浪汉的心情似乎很好，竟然合着节拍唱起了情歌，歌声传得老远老远……

我从未听过这么美妙的歌声，人类这种生物竟然用这样的方式打动了我，让我的灵魂颤动。

太阳落山了，他离开了。第二天，他又出现了，好像和我约定似的，不过昨日的那种颓废和疲倦消失了，取而代之的是神采奕奕的俊俏模样。那天，他的歌声里多了一种情愫，后来，他在这个村子定居了下来，有了妻子和女儿。来看我的时间明显少了许多，但是，每一次来，他的目光始终不曾改变，还是那样的温柔，那样的温暖。

数年后，他搬家了，在一个春日的早晨，他久久地着我，用粗糙的大手抚摸我的纹路，恋恋不舍地向我告别。

那目光，有留恋，有不舍，更多的还是感谢。是的，感谢。那一刻，阳光洒在我的身上，好暖。时间被我定格，存进我的年轮记忆中。

斗转星移，记忆中的村庄已经被一幢幢高楼所代替，幸运的是，我被留了下来，可是那温暖的目光却再也没有出现，那婉转多情的歌声再也没有听到，或许，他们被隐藏在了这个城市的某个角落里吧，我这样安慰自己。

“是的，一定是藏在了这个城市的某个角落，或者某些人的心里……”

篇2：以目光为题600字作文

唯亲情，世间永存。

——题记

世间有如此一人，她眉目清秀，肌肤冷凝如玉，纤纤玉手，眉中有山河，眼中含星辰。她在我心中是最美的人，她就是——我的母亲。

她的目光中，含有鼓励。有一次英语市级演讲比赛，整整一页纸大小的稿件只留一周准备时间。我本知此次比赛的选手实力都很强，眼见他们熟练流利地背诵稿件，我霎时敬佩不已。待到上台以后，我的心便突然激动起来，台下五百多人，可我却一眼看到了母亲那鼓励的目光。母女之情，大概便是如此心意相通。我马上放松下来，放平心态地去演讲，果然超常发挥，获得了一等奖。我想，这次的成就里有大半是母亲的功劳。

她的目光中，含有温柔。母亲的眼睛甚是好看，顾盼生辉、温柔似水。无数个学习的夜晚，母亲都会为我端来一杯水，披上一件衣服，一直陪我到深夜。攀登时的鏖战因了她，增添了勇气;前进中的疲累因了她，恢复了精神。我想，她是天下最治愈的母亲，用强大的信任和如水的温情伴我远行。

她的目光中，含有严厉。温柔的母亲也会生气。每当我因粗心大意而屡次犯错时，母亲便会严厉起来。那冒火的眼神似要烧掉我身上的顽疾，那洪涛般的眼波要荡涤久存的污垢，我惊惶，我震悚。而当我颤颤前进终于迎来了雨过天晴，此时我方领会那疾言厉色背后是无限的期待。我想，我应该感谢这严厉的目光，是她让我变得更优秀。

无论母亲眼中的目光如何变幻，那份深爱永不退减。那目中的爱指引着我，在正确的道路上前进。

篇3：以目光为题600字作文

“眼睛是心灵的窗户。”我的妈妈眼睛里就藏着无数的秘密。

记得有一次，我的数学训练是100分，我兴奋得一蹦三尺高，回到家迫不及待地告诉了妈妈。我看到妈妈激动的目光，是那么温暖，那么柔和，像金秋的菊花绽放出美丽的花朵，像那美丽的玫瑰芬芳四溢，又像美丽的珊瑚，在大海里自由自在地生活着。

有时，目光里夹杂着生气的情绪。那次我的分数是64分，爸爸一看，顿时青筋暴起，一说话就如雷贯耳，像一座爆发的火山，喷出滚滚岩浆;像老虎看见小兔，饿虎扑食;又像生气的狮子，飞奔而来。他的目光是那么愤怒，那么可怕，仿佛在说：“好小子!有你好看的!”

有时候，目光也可以展现出担心和难过。记得那年我六岁，高烧难退，虚弱地躺在床上，深夜，我模模糊糊看见妈妈面容憔悴、坐立不安。那目光是那么难过、那么渴望，像一只熊猫妈妈担心自己生了病的孩子一样，更像一只迷失了方向的鸟儿，四处寻觅。那目光里流露着数不尽的焦急，仿佛在说：“儿子，快点好起来吧!”

目光，总能给我刹那的感动，我爱爸爸妈妈，爱他们眼中的重视，心中的疼惜。

篇4：以目光为题的作文

“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。

见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好”发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录!赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”

锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。

篇5：以目光为题的作文

也许N年以后，我会忘记曾经的许多，但不会忘记那道灼眼的目光。――题记

在我上五年级的时候，不知不觉班里出现了一股歪风邪气――“抄作业”。由于快要期末考试了，老师为了让大家能考个好成绩，也加班加点地忙着，每天给我们布置了铺天盖地的作业，同学们一个个叫苦连天，但又不敢不做，真可谓是苦不堪言。于是大家为了完成任务，“抄作业”这股歪风便在班上蔓延开来，同学们个个早早地来到学校，目的只有一个相互抄作业，你抄我这道，我抄你那道，也没有谁去老师那儿打小报告，因为大家都在抄。

那天轮到我打扫教室，同学们都去做课间操了，只有我一个人在教室里，我的课堂作业正好没有做完，我想：这下抄作业的机会来了，于是悄悄地拿了一本优秀生的作业，赶紧坐下来将作业本打开，提起笔就专专心心地抄起来，忽然语文老师站在了教室门口大声地问道：“梁晓力，你不扫地在干什么？！”这个声音把我吓了一大跳，心怦怦地跳着，赶紧把作业本往抽屉里一塞，装模作样地扫起地来。扫着地我心里还在想：王老师刚才应该没看到我在抄别人的作业吧？如果看见了又告诉张老师那我可就惨了。

下课铃响了，我担心的事情终于发生了，我被张老师“光荣”地请到了办公室。张老师此时正在座位前批改作业，见我来了也没有停下手中的笔，她边改边说：“王老师看到你抄作业了。”我没吱声，张老师又说：“你真的在抄？”我小声嘀咕道：“没有。”“没有？”老师停下手中的笔抬起头来看着我，此时我与老师四目相对，张老师那道犀利的目光分明在说：“你撒谎！”在那一刻我心虚了，我在心底里回答道：对，我是在撒谎。可我嘴上却说：“真的，我没有抄作业。”老师盯着我，我仿佛又看到了那双眼睛又在说：“你还不承认？”我沉默了，张老师说：“好吧，我知道了，你回教室去吧。”

我怀着忐忑不安的心情走出办公室，其实当时那道目光向我射来的时候，我多想说：“对，我撒谎了。”但在自尊心面前，我退缩了，我没有勇气承认自己的错误。虽然时间已经过去了这么久，那道目光却灼在我的心上，令我难以忘却。

篇6：以目光为题的作文

同样是那双眼睛，却可以传达出不同的眼光，那样漂亮的眼睛里尽是欣喜、快乐。过了好久，岁月在她的心上添上几许忧愁，那眼光便黯淡下来，尽是忧伤……

这，便是李清照的眼光。

忆往昔，她有着“惊起一滩鸥鹭”的惊奇与讶异，有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。那时的眼光是澄澈的、多样的。眼光，可以表达出一个人的内心世界，一个人的情感起伏。那时的她便是如此。

既而家境变故，丈夫去世，一系列的打击一下子全落在了她瘦弱的肩头上。那一刻，才感受到了她无助、哀愁的眼光，她“人比黄花瘦”的无限感慨。那时候，愁便成了她眼光的最主要修饰词。不曾见过，会有那样单调的眼光，似乎全世界都只剩下忧愁……

以为她是脆弱的，她是那么不堪一击的，可是，那“坚强”的眼光却告诉我，她很坚强，那么多打击，她一样可以承受，并且会比别人做得更好。曾一度认为，她在遇到那么多事以后，会变得消沉，愁绪常压心头。可是，她没有。

曾几何时，她眼中不只有“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的那样沉重的眼光。不一样的眼光，她学会选择，选择了不一样的人生。她的词被世人所传诵，她本人被世人所景仰，她的事更像是一个传奇，接受着风雨的洗礼。她带给大家的是欣喜、澄澈、坚强、忧愁的眼光，而大家送给她的则是仰慕、崇敬的眼光。因为她的眼光，因为她的情感起伏，更因为她的坚强，改变了她的人生，她亦是伟大的！

从史书上看，她只是一名婉约派，南宋女词人，但有的书上却会特别写出，历史上第一位女词人。她的词打动了所有人，她是所有人学习的楷模。于是，这一刻开始，为自己选择不同的眼光，坚强对待每件事。

眼光，显现出的不只是积极乐观，那是一个人的情感集中营，在你需要时，便会自然流露，是谁也无法伪装出来的。眼光，有好也有坏，也就如积极与消极。选择乐观，就表明你选择了积极的人生态度；反之，你就会消沉，失去信心。

所以，从现在开始，选择自己的心态，选择自己的眼光，选择不一样的人生！

篇7：以目光为题的作文

也许有时候你的突然转身可能会因为心里觉得后边有人在看着自己，那是一种不自在、不坦然的目光。但也有可能只是某种光的折射或反射，也就这么远远近近、清晰模糊相交错。

总有那么一群人为了生计而奔走劳碌，那是游子的在外打拼，也总有那么一群人为了等待而日夜盼望，那是乡邻人不言的思念。但他们总仰望眺向高空或远处，只希望把这系上思念的视线拉长延伸，直至到所属的人。只是这样，这种目光变得沉重似难以再提起，却又无时无刻存在着。

自游子背上行囊走出那熟悉的故土，脑海里一直极力地要把这里的一切所烙印下来，方才知道自己心有余力而不足。愈渐这般，那残损的轮廓也因时间齿轮的咬合运转变得淡褪模糊了，游子连寻觅这影子的机会也就连带消逝得无影无踪。穿梭于酒红灯绿中，卧倒在纸醉金迷上，但这一切的喧哗纷繁都敌不过游子内心的波澜不惊，惊不起涟漪那是因为只有寂静的思念在潜藏着，以至于外界的一切都难以进入。上下班的匆忙步伐让他们回味起小时候在父母的引领下跌跌撞撞、踉踉跄跄在故土上学步;寒冬的刺骨袭击让他们怀念着读书时候家人递上的一杯热气腾腾的牛奶暖和手、暖融心;受挫想要放弃的时候又让他们铭记于心上的最朴素又有哲理寓意的话语萦绕在耳畔……

于安详地只剩下听见树叶因风的吹起而“沙沙”作响的故土，漆黑的夜幕中仍有星星作伴，明月相照。乡邻人席坐在家门前的藤椅上，闲谈家常，却又在不经意间仰望上空，眼神飘远了，静默不语，那是他们在对游离在外的亲人的思念，还有更多的期盼。往往如此，家信里不曾带华丽的词藻，却有永不减灭的嘘寒问暖。

直至游子返乡的那一刹起，那拉长延伸的目光不再系上沉重的思念，反而越来越短，正如似回到原点。到了游子与亲人相碰面的一刻，却没有多半句言语吱出，只是双方的目光里载满了对方，没有任何的掺入。无声的思念在这一刻诠释，甚至定格了这美好的场景，刻上永恒的标符。

同时，这个转身的回望也说不定正是你所想要的目光――包含了爱的因子。

篇8：以目光为题的作文

是他的目光让我发现高科技下的罪恶，是他的目光唤醒了我心中的善良，是他的目光让我明白：我们要做的，还有很多。

没有见到这组照片以前，我是无论如何也不会相信地球上会有这样一块地方存在――满目的塑料碎片，有些还在焚烧，黑色的烟雾笼罩着整个大地，空气中无数的放射性元素无情地飞入这群毫无防备的孩子体内，摧毁着他们幼小的身躯，可他们却不知道，只是单纯地想多捡一点，多赚些钱补贴家用，他们不知道，他们是这场科技与利益之争的牺牲品……

照片上的他，典型的非洲少年样，黝黑的皮肤上一双黑眼睛熠熠发光，咧开的小嘴露出洁白的牙齿，透过他的目光，我看到了他心中的理想世界：每天都有废弃金属可以捡，这样就可以集齐买一个玩具娃娃的钱了，妹妹想要这个娃娃很久了……他的目光，单纯而又美好，他的世界平凡而又幸福。

可越是这样毫无戒备的目光，越能折射出这个世界的黑暗。世界日益发展，科技日益进步，高科技产品更新换代速度之快和处理废弃品代价之高昂让生产者们把罪恶的目光投向这个落后而贫穷、仿佛不属于我们这个地球大家族的地方――非洲，他们让这些未经处理的重污染金属侵蚀着这块土地，侵蚀着这些孩子，他们从没想到过，从自己抢夺的巨大利益中拿出微不足道的一点，去保护这些孩子，完成他们卑微的梦想。

越是这样充满希望、毫无怨恨的目光，越让我感到惭愧。也许，对我这样虽不算富裕但过日子还绰绰有余的家庭，换手机、换电脑这些电子产品是很平常的事，可对于他们，对于连饭都难吃得上的他们，虽然每天面对着电脑的废墟，但却从未见过真正的电脑，了解外面的世界。从前，面对已不能用的电子产品，我想都不用想，当然扔掉了！可如今面对他们，面对着那样无邪的目光，我犹豫了，那样清澈的目光就这样毫无隐藏地倒映出我们的罪恶：多少年来，享受完高科技的我们就这样把灾难扔给他们！而他们却浑然不觉，欣喜地捡拾起这些对他们来说很值钱、很重要的污染物。

还是这样单纯的目光，天真、柔和却像一把利剑直射我的心中，质问我：这些年，我究竟对他们做了什么？这个看似和谐的社会又对他们做了什么？他们也是人！他们，也有生存的权利！

篇9：以目光为题初二作文

身后的目光

在我八岁之前，爷爷是最疼我的。他总是抱着我，笑呵呵的给我讲故事。在我的印象中，那时他的笑声好像就没停止过，他的一张干瘪瘪的嘴总是咧到最夸张的弧度，满口的黄牙像紧密的玉米一样镶嵌在他暗红色的牙床上，他的皱纹在额头上层层叠叠的挤在一起，让你想到一阵阵荡漾开去的水波，那皱纹挤满了愉悦与阳光。

在八岁的夏天，有人来爷爷家做客，吃过饭大家都到树荫乘凉。我突然感到颈上一阵凉意。一摸，滑滑的薄薄的、我抓起它往外一甩，大喊：“有鬼啊，爷爷救我!”待看清楚之后，便满脸通红，只是一片树叶罢了。大家都笑了，说：“胆儿这么小，以后可咋办啊，爷爷总不能保护你一辈子啊。”“我才不管呢!”我不以为然。却听到爷爷的叹息声，看到爷爷的脸就像缠绕在一起的麻绳。

第二天，温度异常的高，热情地像直线飘红的股市，强烈的一发不可收拾。我跟着爷爷摘果子去了。我们用梯子爬上了一棵很高的果树。我喜滋滋的摘了一篮子果子，刚想向爷爷炫耀一下我的成果，可四周都没人，爷爷原来在树下了，连梯子也倒在了地上。我紧紧地用双手抱住树干，往地上瞟了一眼，忙又闭上了眼，哇，这也太高了吧。我吓得脸色苍白，对着爷爷喊：“爷爷快把梯子架好让我下来。”爷爷在我背后，我转过头，看到了我正在树上乱吼乱叫，目光中流露出了一丝担忧，但很快就消失了。他似乎并没有来救我的意思。只是淡淡地说：“你自己下来吧，别怕，下来时，双手下来的速度要和脚一样，身体靠着树干，别看下面。”我急的只好照爷爷说的做。可又一想：爷爷今儿个咋么了，以前连走路都不让我多走，怕我摔着。今天却让我一个人爬树?我爬到了一半，一不留神，脚一滑，快速得滑了一段。吓得我心都快掉出来了。我转过头，看到爷爷原本伸出的手迅速的缩了回来。我接着往下爬，可是脚不停地在抖，身后爷爷鼓励道：“别紧张，放轻松，深呼吸。”我仿佛看到了身后爷爷那充满期待的目光。我终于着陆了，这是我第一次感受到成功的喜悦，爷爷也高兴的笑了。

从此以后，当我遇到挫折时，我总能感受到爷爷那慈祥温暖鼓励的目光。从而使我不再胆怯的去做任何我想做的事。爷爷的目光，让我懂得了：活在别人的掌声中，最易迷失自己。活在别人的关爱中，最易弱化自己。不去接受浪花的吹打，风帆只是一块破布;没有经历大海的咆哮，小船只是一块朽木;未能“品尝”烈火的烘烤，钢铁只能困于顽石。同样的，不会独立自主的处理事情，生活在他人的羽翼下的人，永远长不大。

篇10：以难忘的老师为题的作文

以难忘的老师为题的作文

英语老师（孙瑶老师）

从一年级到六年级我们班换了不少英语老师，但是，在三年级时是孙瑶老师教我们英语，难忘的老师英语作文。

以前英语对我来说只是枯燥无趣的，但，上她的英语课，英语成了一种乐趣。是她把我们班的同学带进了英语的世界。

在开学时，上英语课我总是不认真听讲。但，一天老师叫我发言（读课文）我流利地读下每一个字词，老师见了，淡淡的一笑，说：“一二年级的英语其实很简单，只要你努力补习功课，你一定是一名优秀的好学生，成绩一定也会上来的！”从那以后，我永远的记住了她的话...

还记得，每当上她的课，我的眼睛就不由地盯着她手中那一本粘贴，那小小的粘贴是那么的可爱漂亮。所以我为自己设定了一个目标，是：每节课必须得到一个以上的粘贴。从那以后，在课堂上总是能看到我积极发言、努力思考的情景。在家里努力补习功课。那时候书上的每一个粘贴都是那么的珍贵，喜爱...

从那以后，我觉得上英语课不是那么枯燥无趣的，每一节英语课都是那么的有趣好玩。英语成了乐趣，使我越来越爱上了英语课，更爱上了英语老师。

我永远忘不了那淡淡的微笑，永远忘不了她的那句话，永远忘不了那手中一本粘贴...

她使我难忘！

数学老师（聂老师）

刚开学，到学校来第一个迎接我的是您——聂老师。从一年级到二年级时，我们的班主任您——聂老师。每当上她的课，同学们的注意力都非常集中，大家都被她精湛的教学所吸引，小学生作文《难忘的老师英语作文》。她讲的课条理清楚，通俗易懂，效果显著。他讲完课，总能节省下一些时间让大家做练习，做作业，并对作业题里的难点进行指导。可见课前她花费了不少心血，精心准备，认真上好每一节课。而更可贵的是她的因人施教的方法。那就是对学习好的同学加发比较难的“加餐”题。这是另外出的题目，写在小小的一张纸上，让这些同学在交一般作业时一并上交给老师批改，从而使这批学习好的同学能更上一层楼，并带动学习差的同学，以形成你追我赶，先进带后进的良好学习风气。这些超前的学习好的尖子学习劲头被鼓起来了，学习差的同学，因为一般性的题目难度不大，都还吃得消，从而增强了学习信心，能很好地完成作业，并向学习好的.同学看齐，迎头赶上。这样，好的同学超前拔尖，差的同学勇往直追，产生了良性循环。

她就是一平凡但又伟大的老师。

她的对工作一丝不苟的精神，使我难忘！

语文老师（夏老师）

从一年级到二年级我们的班主任聂老师因擅长数学，所以语文教的不是很好。为了我们的语文，校长决定夏老师来教我们。从那以后，是夏老师把我们班的同学带进了语文的海洋。是她对工作的鞠躬尽瘁与对教学严谨的态度，使我从幼稚的儿童变为今天成熟的我。

她总是用她的血，去备课；用她的肉，去练习...她就是用血肉去为我们讲课的。她总是以微笑面对我们，以温柔面对我们，以快乐面对我们...上她的课，总是为冷淡的教室增添几份生机与活力。

她写得一手好字，工整，娟秀，介于欧、柳之间。记得是第一堂课，她带了一块有米字格的小黑板，往大黑板上一挂，上面是一黑板粉笔工楷的生字，真正是一丝不苟，笔笔精到，漂亮之极。我一下子就折服了。她要求学生课后把每个生字抄写一行，必须用方格本，不能有一笔潦草。吃晚饭下午的前15分钟是“写字”课，练习钢笔字。是在她的带领下我的字有了很大的进步。

她愿意读书，是在她的带领下我认识了许多字；是在她的带领下我学会了读书；是在她的带领下我学会了写作，写作成了我生命中不可缺少的一项...

她的对工作的鞠躬尽瘁与对教学严谨的态度精神，使我难忘！

篇11：以难忘的老师为题的作文

时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——纪老师，他是我的语文老师。

纪老师高高的个子，不大不小的眼睛，挺挺的鼻子上架着一副眼镜，一看就是一位知识渊博的人。李老师衣着非常整洁，整个人都特别精神。在我的心目中，纪老师是大树，我们是小苗；纪老师是海水，我们是鱼儿，这两年来，纪老师教给了我许多知识，同样也教给了我许多做人的道理，在我的记忆中，纪老师是我最好、最难忘的老师。

记得有一次上语文课时，我自己认为我很聪明，在下面做我自己喜欢的事情——小动作，根本没有心思去听语文老师他讲的是什么课。就在这个时候，老师忽然提问了我，我站起来后根本不知道要回答他什么问题，我支支吾吾的胡乱说了一些。老师听了后，生气地对我说：“你下课后到我办公室来一下。”我听到了这个坏消息后，真担心他不知道会怎样怪我上课没认真听讲。

下课后，我到了他的办公室，她和蔼地对我说：“如果你上课时不认真听老师讲课，你什么都学不会的。”说完，便问我：“我刚刚讲的`新知识，你会了吗？”我摇了摇头，说：“不会。”老师听了后，不仅没有骂我，还亲切地为我把刚刚经过的课再重新讲一遍。

纪老师，我心中的大树，我心中的大海，我难忘的好老师，他那伟大的身影深深印在了我的心上。啊！纪老师，我的好老师！

篇12：以难忘的老师为题的作文

我有一位令我难忘的好老师。他不过是教我毛笔的老师，可这位老师，却给我留下了十分深刻的印象。

这位老师姓田，十分衰老，好像已经七十多岁了吧！它是一位慈祥的老人，我十分尊敬他，他在我需要协助的时候，给了我力量，让我去克服缺点。

他的眼睛似乎会说话，虽然他不像年轻人那样好看，可他在我心中十分“帅”。他的眼睛好像会变，变出各种各样的眼神，有时是慈祥的，有时是憨厚的，有时又是严厉的……他说起话来真叫人摸不着底，一会儿柔和，一会儿带着淡淡的沙哑，嘴唇还是干涸的……

他用毛笔写出来的字，真叫人赞不绝口。俗话说得好，那就叫“下笔如有神”。

记得有一次，田老师叫我们全班写一首小诗。我们班上有的写《春江花月夜》，有的写《山行》，还有的人写《风》……而我写的是那优美的《望庐山瀑布》。虽然我不是全班写字最好的，可我仍然在努力地写着，突然，我听见了脚步声，顿时，吓了一跳，原来是田老师来了，他认认真真地检查我写的这首诗，还不住地点头。我也觉得自身写得很好。突然，老师眼睛一亮，发现我有一个地方写错了，这时，老师的神情变得严肃了，对我说：“这有一个错别字，快改过来！改完了就交给我看！”老师的语气是那样严厉，我还是第一次看他这样严厉。一瞬间，我的鼻子酸溜溜地，手足无措，呆呆地站在那里，到田老师点了我的名，叫我坐下时，我才回过神来。老师走了，可他说的话却在空气中回荡，一直在我耳边徘徊、徘徊……

至今，我还记得他对我说的话。一次，我又遇见了他，谈起往事，我深深感谢他在我身边教会了我写字，我有许多的话想对他说，可总也开不了口啊！

十年树木，百年树人。感谢田老师带给我的点滴培育。

篇13：以目光为题目的高中作文

雾霾笼罩着京城，不能透过半丝阳光。令人昏沉的清晨，让人感受不到半点活力。

班中依旧如往的嘈杂，全然不知早读已开始，你站在讲台上，捧着书，瘦弱的胳膊挥舞着，本来就不大的声音在纷乱中更是细弱蝇蚊，本可悠闲的坐在座位上自习的你却在这儿受罪，只因你负责语文早读。

你眉头紧皱，使出全身的力气，声音中带着嘶哑：“请大家安静早读！”说完又咳嗽起来，应该是这一吼刺激到了你的喉咙吧。班级一下安静了许多。你终于松了口气，不顾抹去发丝上的汗珠，略带嘶哑的朗读起来。又提升音调，竟克服了嗓子的不适。班级内，只剩下朗朗读书声和翻页声了。

可是好景不长，一只蜜蜂飞进了教室，一下子，惊叫声打破了秩序。所以人都抬起了头，恐慌的看着这位不速之客。你无奈于这些人的幼稚，连忙摆手，放下书，却再也不能他教室安静下来。这个幼小的生灵游荡了一会儿，最后停在了窗台上。靠窗一排的人甚至跳了起来离开座位。你咬了咬嘴唇，被蜜蜂蛰过的经历让你有些不安。但你最后下了决心，拿起书，微微颤颤的靠近窗台。然后屏住呼吸，轻轻一挥，蜜蜂随势飞离了窗外。

这“危机”，最后被一位瘦弱的女子解除了。

所有人都安静了下来，你笑了笑，脸色有些苍白，又走上讲台，捧起书，带读起来。

往事一下涌上我心头。我看见了牺牲自己时间，为大家判改默写的你，我看见了守候到黄昏，为班级策划出力的你，我看见了烈日炎炎，在灼热下呐喊为运动员加油的你。也终于明白，曾经以为你只顾于学习的我，多么片面而浅薄。你才是那位最为班级上心的人。

我的目光停留在你身上，为你对班级负责而停留，为你坚持而能克服困难而停留，为你勇敢而能战胜恐惧而停留。

篇14：以目光为题目的高中作文

地铁站旁的街道向来是最热闹的，每当夜幕降临，无数电商便会把霓虹灯点亮，亮的惊人，数不尽的小贩把商品摆在地上大声的叫卖。路旁，黑车司机把车门敞开，对着路人露出献媚的眼光，在街头巷尾，流浪歌手抱着吉他放声的歌唱

每天放学我都会看到你，你也是众多小贩中的一员。天刚一擦黑，你便会从店铺里走出，架好烤架，点上火，任炙热的火焰将炭块烤的通红，你一边准备着，一边哼着小曲，是那么的从容，抬头看表，你知道，又有一批顾客要来了，把肉串放在烤架，洒满香料，不一会儿，香气便飘满了整条街道，无数顾客顺着香气便找上了你，你不紧不慢的烤着肉串，一边叫喊着顾客排好队，拿起肉串，包上纸巾，递给顾客，最后还不忘笑着说一句“祝您用餐愉快”，每当看见年龄小的顾客，你比那会掏出剪刀把尖刺减掉，俯下身，轻拍她的额头，再把肉串递给她，站起身来，轻声对她的父母说上一句，“您家的孩子可真是漂亮”你能记住每一位老顾客的名字，也不忘向新的顾客大力宣传你的品牌。你从始至终都不嫌劳累，我看到的是你幸福的体现。

记得在几周前偶然听别人说起，说你有好几个孩子，你也一直为学费的问题痛苦不已，而当我又一次的从街道走过，又看见了你忙碌的身影，我看到你一如既往的微笑着，好像什么问题也没有发生，我的目光又一次更为你而停留，我看到你的幸福是那么的凄凉，却又那么的弥足珍贵。这时，我体会到了对小女的爱与责任。

你可能只是这个社会中渺小的一员，每天为了自己的儿女而努力赚钱，而当你面对着顾客时，你依旧向外展示着你的笑了，这时我看见的不再是一个苦于生计的小贩，而是一个坚强的父亲，我的目光因你而停留，我看到了一个父亲所有的真实。

篇15：以目光为题目的高中作文

我的成长，都是在妈妈的目光中。你的目光有时温和，有时也会严厉，给我宽慰，也让我受益很多。

妈妈对我很好。当我遇到挫折，沮丧时，你总会给我一句温暖的话语和一个坚定的目光，教我不要轻易放弃；当我偷玩时，你她的目光会变得严厉起来，让我少玩一些。妈妈的目光是多变的，但这却使我成长，明白很多道理。

记得有一天，我因不听你的话而感冒了，你看着我在不停的咳嗽，很是担心。妈妈先在家里拿出一些药和酒精，擦拭着我。见我的体温还没有怎么降下来，妈妈帮我裹了许多衣服，匆匆赶到医院去，但你却没有发现自己身上只穿着单薄的衣服。

到达了医院，妈妈快速找到了医生给我挂水。你坐在我的病床边，一直看着我，还不时用你那已经冰冷的手去抚摸我的额头，感受我体内的温度有没有降下来。当时在你的目光中，我体会了无尽的爱与关心。凝望你那双布满血丝的眼睛，我的眼泪像不受控制一样洒落了下来，心里有很是感动。我紧紧地抱住了妈妈，你感到有些惊讶，然后也抱紧了我。

我总是在妈妈的目光中，我的欢乐，我的难过，我的一切都会被妈妈关注。在你的目光中，我感受了许多，而我也没有觉得厌烦。每次我想起那一天，想到你的目光，就会感到无限的爱。

妈妈的目光，见证了我的成长，帮我减少了许多在成长路上的绊脚石，也让我的成长多了一番美丽！

篇16：以目光为题目的高中作文

寒风袭来，我不禁把手往衣服里缩了缩，低着头，慢慢地走在街道上，手里拿着一张卷子，上面印着鲜红的“85”分，我不知道该怎么回家跟妈妈交代。

我走进一家面馆，点了一碗牛肉面，当服务员把面端给我的时候，她大概看到了我的试卷，便对我说：“年轻人啊，吃完就赶紧回家吧，你家长一定会担心的。”我快速的吃完了牛肉面，刚刚那位服务员对我说的话一直在我的心里重复着。我一路狂奔，终于到家了，刚准备敲门，可是又迟疑了，但我最终还是敲了，只听妈妈的声音从门里传了出来“是苗苗回来了吗？”我大声地回了一句：“是我，妈。”

只见妈妈开了门，流露出满脸的焦急，问：“你今天怎么这么晚才回来啊？我都要担心死了。”我没有立刻回答，而是说：“我这次数学考砸了。”她笑着说：“怎么可能呢？你不是挺有信心的吗？”我强忍着没让眼泪流下来，把试卷递给了她，我本以为她会打我、骂我或对我发火，可是都没有。她微笑着对我说：“都知道自己错在哪了吗？”虽然她是笑着的，可我却感觉那笑比哭还难看。我点了点头，这次眼泪终于没能忍住，如泉涌似的流了下来。妈妈温柔地对我说：“你哭什么？这次没考好理应高兴才对，要让你知道这段时间学得怎么样，要分析考不好的原因。”虽然她是这么说，但我仍感觉到她很生气。窗外下起了大雪，妈妈对我说：“看，多美的雪花啊！”我用哭红的眼睛朝窗外看了看，是呀，您的目光就如这雪花一样美。

这件事虽然已经过了很久，但妈妈看着我的目光却令我至今难忘。这目光让我看了心情很舒畅，能忘掉一切烦恼。

篇17：以目光为题的中考作文

眼睛，是心灵的窗户；目光，是内心的表达。

——题记

我的姨父，是一名人民教师，也是一位令我十分尊敬的长辈。平日里，他和蔼可亲，有一种说不出的亲和。当然，这亲和中，也有着教师的威严。他轻易不发怒，但我一直对他心怀“敬畏”。他的目光里既有着慈父的慈祥，又有着严父的严厉，不断地传达无声的语言，我有着深深的体会……

那一夜，我的叛逆，令他发怒了。

我竟和呕心沥血养育我长大的外公外婆争吵，甚至与外公对峙。“你这是在干嘛，对辛劳的外公，你竟如此放肆！”他一边怒吼，一边一巴掌打在了我的脸上。这一炽热的巴掌将我从失去理智的边缘拉了回来，我瞬间冷静下来。我捂着脸，向他望去。他一脸的愤怒，少有的气恼，那犀利的目光紧紧盯着我，如刀刺入我心。但在这一切的恼思中，我却读出了蕴藏其间的别样的情感——那是一种恨铁不成钢的急切，是一种说不出的……

我奔回房间，用被子捂住头，强忍着泪，深思着。叛逆的我，一直以来总以为家人都已放弃我，无人喜欢我，甚至萌发过离家出走这种荒诞的念头……时间好像过了很久……

这时，黑暗的房间中透出一道光。门开了，姨父走了进来，坐在我的床边。“浩，姨父刚才一时愤怒，打了你，抱歉……上次不小心把你弄伤，我的内心就已是很内疚，更不用说这次了……可是，这次你确实做得过分，让我有些失望。你的表现实在是对不起养你这么大的外婆。你看——为了照顾你们，外婆这几年的身体大不如从前。她衰老如此之快，让人多心疼啊！外公一人留在老家，既忙家里的又忙田里的，没人为他备饭，多么孤单啊，而你还不懂得感恩……家里人都关注着你，你的点点滴滴都成为全家人的焦点。也是如此，外婆才如此罗嗦，我也每周来关照你的学习。如果你改变了，我就是一辈子被你记恨也值得，今天可能也不一定是件坏事。所以，我期待你的改变。”我看着姨父，他的目光满是愧疚，满是期望，满是勉励……我再也控制不住自己的泪水，忍不住大哭。我为何要如此的叛逆！我下定决心，要有所改变……

那一夜的目光，我不会忘却；姨父的教诲，我将铭记于心……

篇18：以目光为题的中考作文

常常觉得目光比舌头更可怕，因为目光总是能穿透人的心灵，使你无所遁形。———题记

我最害怕的是就是行走在众人的目光中。我总是在周末天快黑的时候骑着我那辆老得掉漆的自行车穿过公路，穿过闹区来到学校。选择这个时候，是避开那些或名贵或漂亮的山地车、电动车及摩托车，何况此时大家急着赶路，也没有人注意我的“鄙人破车”了，不过我总是在心中祈祷千万不要遇到什么熟人。

我不是爱面子，也不是自卑，只是我受不了那种目光，是怜悯，是鄙夷，是戏谑，或者兼而有之。

有人说：“人言可畏，舌头能杀死人。”但我常常觉得目光比舌头更可怕，因为目光总是能穿透人的心灵，使你无所遁形。

我的爸爸妈妈都是很朴实的农民，他们日出而作，日落而息，用自己的劳动养活自己。他们淳朴自然，没有心计，不会勾心斗角，他们有中国农民一切的优点，但好象只有贫穷和无知是他们唯一的过错了。为此忠厚老实的他们在众人的目光中似乎矮了一截。

我见过爸爸去缴手机费时在咨询那个收银员时，那个打扮入时的女子漫不经心的一瞟；我也见过妈妈到街上买东西时，那几个白白嫩嫩的同龄妇女对妈妈瞅了又瞅。

我从不为父母的贫穷和无知而自卑，只是常常感叹：这个世道怎么啦？贫穷有错吗？忠厚有错吗？我对这个沐浴在灿烂阳光的社会感到了怀疑。

父母已经在别人的目光下生活了几十年了，他们早就习惯了忍受那种异样的目光。在这样的目光下，他们的脊梁弯曲了；在这样的目光下，他们的头发漂白了。可在他们心中，所有的歧视，所有的嘲弄，都无所谓，只要他们的宝贝女儿——我快乐就好。但是我却不行，我受不了那种目光，我也不希望我和父母就在这样的目光下生活一辈子。

我知道在今天这样的社会里，要想改变别人的目光只有靠自己的实力。我会好好学习，长大了努力工作，干出一番成绩，挺直脊梁做人，赢得别人的尊重羡慕的目光。

篇19：以目光为题的中考作文

“丫丫喔”、“娃娃哦”每当妹妹“唱歌”之时，我总会想起那件事……

我和一位好朋友去华润苏果超市看热闹，玩了一会儿就打算回家。走在回家路上，我惦记起了妹妹，她那个小淘气包在家里肯定不安宁，顺手买了几个棒棒糖。

我们一路上走走停停，路过一个小山坡。坡上晒着许多鱼，我们也便顺手参观了一下这个“海鲜大卖场”，我们在上面玩得十分开心，突然马路旁传来了一阵笑声，我急忙去看，原来是妹妹看到我在笑。

圆墩墩的脸，一字型的淡眉毛，敏锐的眼睛，小小的嘴巴，这就是我妹妹。

“哈哈哈……”这笑声从妹妹的嘴里传出。她张着嘴巴，脸蛋红红的，眼睛里满是惊喜。平时想让你来。你不来，今天不想要你来，你倒来了。应该是妈妈带妹妹出来玩，经过这个小山坡时，妹妹惊奇地发现了我，所以她眼睛里才闪着惊喜的光芒。我打开棒棒糖递给了妹妹，就算是给她的一点点小奖励吧！顺手也抱过她，她双脚在我身上蹬，双手在我身上到处乱打，好开心的样子啊！我的那位好友看见我的妹妹这么可爱，拿出了一个小玩具，送给了她。你看她那高兴的样子。别看她人小吃棒棒糖倒有模有样，手上拿着棒棒糖的糖柄，想吃的时候就在嘴里舔几下。我和妹妹好久都没这么开心过了。

妹妹啊，你真可爱！其实你那惊喜的目光给哥哥带来了多大的幸福！

篇20：以目光为题的中考作文

第一段，风掠乱他的发丝，露出了他无奈悲伤的目光。

第二段，他蜷缩在路边的角落里，一身破旧的衣服和蓬松的乱发使得经过的路人不时投来厌恶的目光，寒风中他颤抖着，他的目光一直在对面的一家快餐店里的美味佳肴上。

第三段，随着时间一分一秒流逝，接近正午时期，从他弱小身影前大步跨过去的人越来越多，却没有人施舍给他一分钱。他的目光开始黯淡下去了，似乎明白能吃上一顿热饭只是幻想，而自己连幻想的资格都没有，他低下头，用残旧的衣服挡住自己的脸，不想再看到路人所投射的目光。

第四段，突然！“你很饿了把…来，跟我去对面快餐店吃点吧。”他大吃一惊，猛地抬起头，只见是一位老奶奶，和蔼的目光使得他第一次在寒冬中感到温暖。老奶奶把他扶起来，然后走进了对面的快餐店，一进门，店里的人都不约而同的投射来奇异的目光，但谁都没多说什么，只是看了几眼便低头继续进食。“来，你坐吧，看看你想吃什么…”他带着感激的目光连忙点了点头，小心翼翼的坐下，小心翼翼的拿起了菜单，这时老奶奶的手机响了，“喂？啊…这样啊，好，我现在就回来阿。”老奶奶对他说家里临时有事，得先走了，让他自己在这好好吃，说罢把一张五十的钞票递给他，然后匆匆忙忙地走了。

第五段，老奶奶一走，他就如一只毫无保护的小羊，马上受到一头头野狼的撕咬。“喂！你怎么进来的？你看看你，这么丑，这么脏，我都没胃口吃了，诶！叫你们老板过来！”他对面的一位女士开始反感，便叫来了店长。

第六段，“我说你们店怎么搞的，这样的人也能放进来，和我们一起吃饭？有没有搞错！”女士对着店长抱怨起来，还不时投来厌恶和嫌弃的目光，他似乎被这目光刺中了心，放下了菜单，在位置上低着头一动不动。店长给女士连赔了几句不是，便转身毫无表情向他走来，在咒骂的过程中，他始终低着头，不敢望向店长和周围人的目光。忽然！店长一把把他拧了起来，直朝门口奔去，他的目光越来越黯淡了，开始哭喊起来“我只是来吃顿饭！…我有钱！我有钱…呜呜…。我有钱…。”

第七段，“啪”！，一只手快速的抓住了店长的手，“你不能这么做，他是我的朋友！”全场的目光随着手一望，原来是个老外，老外推开店长的手，用不太流利的中文又说了一遍，“你不能这么做，他是我的朋友，我们是来吃饭的！”然后老外扶着他走向了自己的饭桌上。

第八段，随后老外和他聊了很多，就像老友一般，渐渐地，他的目光开始灵亮起来…

第九段，路上，一个流浪汉蜷缩在角落里，雨侵蚀了他的身躯，这时一个人走到他的面前，用同样乌黑却有力的双手扶起了他，投来的，是同样沧桑但温暖的目光。

结尾，世界上有许许多多我们知道和不知道的贫困地方，那里有着许多挣扎在水深火热中的苦民，我们应不论真假，不嫌好坏，对他们伸出双手！对他们投入爱的目光！他们一样能和我们走向明天！

篇21：以目光为题的中考作文

课桌上的试卷随风发出“沙沙”的声音，看着还算得上看的过去的成绩，想起不久前的考试，那少的可怜的刺眼分数，还有老师那失望的目光……

那是一次算比较重要的月考，带着无限的骄傲与自信雄赳赳气昂昂地迈进考场，带着无限的沮丧和失落垂头丧气地走出考场。我知道，幸运之神这次没有站在我这边。或许是上一次的辉煌“战绩”让我骄傲自满了，又或者是太多的粗心和大意。总之，在我的成绩预估中，似乎比现实差了不止一点。

默默地在发考卷的时候低头当一只鸵鸟，我不想看到试卷上那可怜兮兮随风摇曳的少得可怜的分数，也不想听到周围同学的嘲笑。是的，我知道，懦弱的我不想，很不想。可一切都不会因为我的不想而改变，更加严重的是，老师竟采取报分数的形式发试卷！这个噩耗像闪电一样毫不留情地霹在我本就颤抖不堪的心上，有一种叫做绝望的阴影笼罩着我。随着高分同学昂首挺胸，得意洋洋地在他人的惊呼声和羡慕、崇拜的目光下拿回试卷，我心中的不安感加重了。我不敢抬头，因为我知道，抬起头就会看到老师恨铁不成钢的目光。我害怕，是的，很害怕，同学们渐渐平静了下来，我知道，高分的热潮过了。我听到了我的名字，刺耳的，正当我静静等待“死士名单”公布的那一刻，老师直接报了下一个名字，惊讶地睁开紧闭着逃避现实的双眼，猛地抬起头去看老师。老师却没有扭过头，像是抛弃了我这个不成器的学生一般。不知为何，眼睛涩涩的，有一种不该有的委屈出现在我的心中。一步一步，像是千万斤重的东西绑在腿上一样艰难地拿回了试卷。老师的目光和我碰撞了，那是怎样的目光，带着无穷无尽的失望和感伤，也不知道是不是错觉，我竟从中看到了一丝丝的鼓励和安慰。不知为何，心安定了下来，那包含批评意味的目光让我有了继续加油努力，不行便从头来过的毅力决心，毕竟老师没有放弃我，她一直在背后默默注视、鼓励、鞭策着我！

至今仍清晰忆得那目光，我相信，它会伴我一直一直，在人生的道路上勇敢地走下去！