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《人师的境界》读后感1000字作文

时间：2022-12-09 07:53:39 更多作文收藏本文下载本文

《人师的境界》读后感1000字作文（精选17篇）由网友“凤凰山民”投稿提供，下面是小编为大家整理后的《人师的境界》读后感1000字作文，以供大家参考借鉴!

《人师的境界》读后感1000字作文

篇1：《人师的境界》读后感1000字作文

《人师的境界》读后感1000字作文

假期中我有幸拜读了《人师的境界》一书。对我来说，这不仅是一次业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。读后觉得，这的确是一本难得的好书，班主任们那质朴的语言，那种豁达的人生态度，无不让我由衷的钦佩。

我就说说我自己吧，季羡林先生说过：“真正的和谐是内心的和谐。”还有句非常好的话说道：“真正的幸福，并不取决于财富、权力和容貌，而是取决于你和周围的人相处。”在学校里，我的学生欢迎我，我的同事尊重我，我的领导重视我，我工作开心，生活充实。

与我的同事们一样，我欣赏自己的工作，每一天都认真的备教辅改，用一颗真心一片真情把点点滴滴的工作做好，乐在其中，无怨无悔。我觉得自己教书育人，就是一种幸福！我们老师，对“幸福”的要求非常简单－－一杯淡水，一壶清茶，就可以品出增补的滋味；一朵鲜花，一片绿叶，就可以闻到幸福的气息；一幅图画，一段文章，就可以读出幸福的甜美！

我欣赏我的同事们，我们大家都很平凡，但是我们不感到平庸。我们在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，为社会的进步与和谐添砖加瓦。我们虽不是参天大树，但愿意做大树下的一方泥土；虽不是太阳、月亮，但愿意做天空中的平凡星辰。我和同事们，注定做不出惊天动地的业绩，但是，我想，即使无法拥有辽阔的草原，做顽强的小草，我们也绝不自卑！

我欣赏每一个学生，同时赢得了学生的.尊敬。去年教师节那天，我收到学生的许多贺卡，其中有一个上大学的学生这样写道：“老师，你的微笑像一朵娇嫩的花蕾，包含一团温馨的真诚；你的心灵像一汪澄碧的潭水，装载一汪无尽的宽容。你用欣赏的眼光鼓起了我这位差生生活的风帆，让我终生难忘！”我知道，即使是“差生”也有许多闪光的地方，他们渴望赞美与鼓励，他们需要关爱与重视。我改变了过去对学生比较粗暴的管理态度，对他们和风细雨，亲切关怀，让师生关系变得融洽和谐。许多曾经孤独封闭的心灵，对我敞开了心扉。我对学生欣赏，有时只是轻轻一句话，微微一个点头；有时只是一个亲切的眼神，一次默默的握手。但对学生来说，那却是老师无限的信任、巨大的鼓舞。能够让学生振作精神，奋发向上，这对于我们做老师的，是一种莫大的欣慰、莫大的幸福。

肖川说得好：“生命的最高境界就是生活在自己的情怀里，为有价值的目标不懈的努力。人的生命的价值就在于：在多大的范围内、多大的程度上给人以积极的影响。”作为教师，我们生命的的价值就是用我们的爱心、用我们的知识、用我们的人格魅力去影响学生，让他们成为“四有”新人。所以我个人的看法是，既然做了教师，就应该要有淡泊名利的良好心态，就应该要学会摆脱名利的束缚，就应该明白这样的道理－－你是鱼儿，就不要羡慕天空；你是鸟儿，就不要痴心大海。既然做了老师，你就不要怨天尤人，不要牢骚满腹，不要说工作平凡、生活辛苦。其实，把平凡的工作做好，你就不平凡：把简单的工作做好，你就不简单！

作为一名中年教师，我已经学会正确认识自我、接受自我、扬长避短地发展自我、完善自我。我想告诉年轻教师：人生有太多让我们心动的东西，让我们想去追逐。但实际上我们不能全部拥有它。假如我们偏偏不愿正视这个现实，就必然会引起许多不必要的烦恼。只有以积极、乐观心态面对一切，待人、处事、接物懂得随缘，只有这样，才会自在，才会获得精神的自由与快乐，才会让工作与生活富有诗意。

新的学期开始了，我愿于老师们一起勤奋工作，积极向上，以阳光的心态，追求生命境界，演绎诗意人生！

篇2：人师的境界读后感

作为一名刚刚入职一年的教师，特别是承担了班主任工作，急切的需要现实的案列来丰富自己的教学和管理经验，当我翻开《人师的境界》这本书时，被书中的名师所吸引。

这是一本生动的名师案例，选取了五位全国知名班主任的.教育教学案例，通过案例解读班主任工作的理念和艺术。在一个个鲜活的案例中，让我学到了班主任工作的智慧与艺术。同时也在不断反思自己的教育教学，我与名师之间的差别在哪里？我想，名师之所为名师，他们都有一个共同的特点，那就是他们用宽容的心去关爱每一名学生，用爱去感化每一名学生，并坚持到底，不抛弃，不放弃每一名学生。

有一句话让我记忆深刻：如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自强和自立。这句话对于老师而言仿佛一盏明灯，一个人至少要有九年的时间要与老师共同度过，教师的教育行为潜移默化地影响着学生对学习、对生活、甚至对人生的态度。学生的成长不只是需要牛奶、面包和课本，他们更需要理解、关爱和鼓励。力的作用是相互的，同样爱的作用也是相互的，老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，教师热爱学生有助于学生良好品格的培养，有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态……而这一切，都是提高教学水平必不可少的条件。

在六年级期末进入复习阶段时，为了让孩子们对所学的知识能够扎实的掌握，也为了每一个孩子能够不掉队，针对古文的特点，我在班里组织了一次大规模的古文背诵擂台赛，利用抽奖软件，激发了孩子们的兴趣和积极性，每一位孩子都有展示自己的机会。

当然，并不是所有的孩子都能背过文章，当我们班的一位后进生（男生）被抽到时，男生叹息，女生欢呼，因为这个孩子一般都不会，所以我也打算放弃，就在这时，我看到他的嘴唇在动，于是我安抚孩子们聆听，这个孩子开始慢慢的背诵文章，所有的孩子都很诧异，虽然背诵的过程有些缓慢，但却比较准确，在这时，我看到其他孩子的眼中不仅有诧异还有鼓励，有的孩子甚至攥起拳头在为他鼓劲，当他终于背完时，迎来了大家热烈的掌声，我也被孩子们的友情和努力所感动。

其实，并不是后进生一直都在最后，他们也一直在努力，在积极闪光，这给了我提醒，提醒我注意对待后进生的态度和方法。

对于学生一些天真无邪、无伤大雅的举动我总是宽容对待，欣喜地关注他们的成长，保护他们珍贵的童心。因为我觉得，每一个学生他们不是机器人，他们需要有自己的个性和特点，或许因为个性，他们更能够成长为栋梁之才。作为一名教师，如果能以宽容之心善待学生，不仅可以维护学生的自尊心，而且能表现出教师的宽大胸怀，也必然会赢得学生的信任和拥戴。

宽容源自对学生的爱，这就意味着教师要以一颗慈爱之心，把自己放在学生的位置上，和学生一起去感受和体验。去体验他们在学习中遇到的困难、期待及泄气的心情，去感受他们在成长过程中经历的挫折、渴望，并同情他，支持他，鼓励他，引导他和帮助他。这样教师就不会因一时的冲动或失误，给学生的心灵造成伤害。在任何班级中，学生成绩总有好、中、差之分，有些教师对好学生往往尊重、偏爱，对差生则嫌弃、厌恶，这恰恰伤害了后进生的自尊心，甚至使这些学生对教师产生怨恨和抵触。教育家韩凤珍说：所有难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子，所有好教育的孩子，都是具有强烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百计保护孩子最宝贵的东西――自尊心，这是切断后进生源的重要手段。

《人师的境界》一书让我更加深刻的领悟到教师应该具备的素质和水平，让我有着对教育对社会对人生的态度有了再次的升华，教会我关注孩子的心灵，尊重孩子的人格，培养孩子的自尊自信，只要老师怀着一颗爱心，扶起孩子自信之树，那么我们的学生就都是可塑之才。只要有爱的阳光和雨露，总有一天，每一株稚嫩的幼苗都会成为参天大树。

篇3：黑夜心境界作文1000字

黑夜心境界作文1000字

今晚，在这个又黑又静房间里的我，第一次体验到了失眠的滋味。耳边听着音乐的我躺床上，已经无心去听音乐了，我关掉了MP3，在以前的夜里，我经常听着音乐入睡，不仅睡着了，而且谁得很香很甜。不知为何，今夜的我很反常，脑海中浮现出了许多事，我睁开眼，望着黑暗中的屋顶，看着周围的书架、书桌、椅子、台灯，我突然觉得从我心上涌出了一种叫做孤独的感受，此时，我想起了家人、同学、老师，他们每一个人都清晰再我眼前浮现，如同看幻灯片般。我开始试着闭上眼睡觉，可是，我又感觉到了一种害怕，我在怕什么？渐渐，我的脑海中浮现出正在期中考试的我，难道说，我在怕这次考试？我心里这样想着，但是，我又恢复了信心，因为我相信自己的能力，这次一定能考好。一件件的事出现在我脑海里，此时的我正在猜测：难道说，今晚我失眠了？我不敢想象失眠的我，因为，每次当我谁不着时，我就会想起我发烧时出现的情景，我记得很模糊，仅仅只记得我发烧时总会作梦，那梦很恐怖，似乎是一部鬼片，很吓人。梦里，我是一粒小沙，周围是一望无际的沙漠，但突然会出现很多比我大的'沙粒，在追赶我。模糊的记忆也就只有到这了，其他的我都想不起来了。

夜晚很难熬，睡不着的我想了很多事，例如：看书、看电视、画画、听歌、练吉他、写文章，我想了许多，但只有听音乐与写文章被我采用了，我重新带上了耳机，听着一首首钢琴曲，我很喜欢听钢琴曲，所以在我的音乐盒里多半是理查德？克莱德曼的曲子，要知道，他可是我的崇拜者，我又开始茫然地盯着屋顶发呆。窗外淡淡的光在房间里已停息许久了，它似乎要陪着我度过这样一个漫长的夜晚，这一个夜晚显得那么孤单、无助，不觉，由心里涌上一种感伤，不知现在的我是不是情感太过于丰富了，居然能说出这样的话，不错，也许这并不是平时的我，望着窗外的夜景，我不由得动起身向窗口走去，明亮的路灯照耀着，有些居民屋里的灯也亮着。半空中，彩色的光与天空混成了一种淡淡的粉红色，空中，如同是蓝色与黑色的混合，是那样的美，看这天空，我似乎看见了一片深沉的大海，此时的我听着孙燕姿的那首？同类？，不禁想起了儿时的许多往事。雨后的城市，寂寞又狼狈。路边的座位，它空着在等谁。？同类？里一句句歌词在我的脑海里回荡，我看着天空，看着屋顶，看着光，我似乎在想些什么，可我却又不知在想什么，我只能感受到我在想。在这样一种环境的笼罩下，在这样一种心境的陪伴下，我写出了这一篇文章《黑夜心境界》。

篇4：听雨的境界作文1000字

听雨的境界作文1000字

那天被困在雷阵雨中，找了个屋檐躲雨。原以为阵雨是下得过的，可过了半个钟点，雨势有增不减，加之电闪雷鸣，自然不敢回家。

我独自一人站在那屋檐下。那地方虽小，但对于我，却像是一个小世界！颇有“野旷天低树，江清雨近人”的韵味！

这大抵是一种境界。

雨下得很大，远处已是白茫茫的一片了。这不免叫人想起“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。诗人那颗激昂澎湃的心，不正是我一样，在这样一个被浩雨锁着的世界中来读吗？雨声是震耳的，仿佛是自己置身于那个金戈铁马的年代……

这近处的雨却很缓，颇有几分江南的意韵了。无雨的江南便是无味的！雨落在江南的河里，水便有了生命，她们在水里翩翩起舞；雨落在江南的桥上，桥便有了苍桑，躺在那儿安然地接受风雨的洗刷；雨落在江南的房子上，屋檐便有了灵气，雨声飞入那寻常百姓家，老人在屋里喝茶、对弈，姑娘在檐下抚琴

——这真是“烟雨濛濛唱扬州”的意境了！

视线再移近些，便是看屋檐滴雨了。屋檐滴雨，是要叫人断肠销魂的。这檐上的'雨，不知引出了多少多情的诗句。我最爱的，是李清照《声声慢》中的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”。李清照的一生仿佛是雨中一首凄婉的歌，经历了国破和家亡，那样漂泊不定，任雨拍打。试想黄昏时分，一个削瘦的女子独自“守着窗儿”，终日以雨为伴，以酒为友，无奈“风雨助凄凉”，人走之后“酒暖回忆思念瘦”，世人“都云作者痴”，可“谁解其中味”？

雨包含着人生的百味。于每个人，这“味”，都是不同的，能从中尝到它，便是听雨之二境。

或多或少地感悟了一些雨，心里的愉悦是不消说了！就像苏子二游赤壁，得到了人生哲理后的豁然。这是一种超脱和智慧，不禁又开始让人向往起《庄子》的《逍遥游》中的那个境界！

中国古代的文人是极易将自己与自然结合起来的。有陆游的“一树梅花一放翁”，陶渊明的“结庐在人境”，欧阳修的“不知太守之乐其乐”，更有李白流芳千古的“人攀明月不可得，月行却与人相随”的经典。还有他的爱月、好酒，陶渊明的爱菊，柳宗元的爱山、爱水……

这令我突然想起《红楼梦》中的一回：宝玉答妙玉的生日贺词，一时想不出用什么来答她的落款“槛外人”。岫烟姑娘曾建议用“世人”二字，意为“凡世中扰扰一人”。

这个解释是极妙的！“世人”只有通过自然的洗涤，将自己融入自然，才能够真正读懂自然，真正感悟人生。

而这，就是听雨的第三境。

佛语中有“涅槃”一说，不知“水”能否称作是一种“涅槃”。天地间的万物本是轮回着的，水世世代代地在天地间循环，早已超脱了生与死的界限与定义。

同“天人合一”一样，雨是水的化身，水也是雨的化身。

听雨的三境，也正是“读水”之三境！

篇5：写学习的境界的作文1000字

学之三境

学习是一段过程，是人一生的经历，如果想不断地提升自己，就必须注重学习。我认为，学习有三大境界。

子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这其实是学习的第一境界――乐学。有人说，学习不过是天天抱书啃，年年一次考，何谈什么乐趣？这样的人又如何能学好呢？他们体会不到学习的快乐，把学习当作一种任务，即使能应对考试，但早晚会彻底丧失学习的能力，也许会成为书果子。晋朝的陶渊明好读书，而且“每有会意，便欣然忘食”，这就是把学习当作自己的快乐。陶渊明是一代名家，他的'体会不正告诉我们要乐学吗？

所谓的学习第二大境界是苦学。《论语》中有一章说：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤在回也！”颜回能够把贫苦弃之身外，勤奋学习，丝毫不觉得苦，因而成为了孔子十分钟爱的优秀弟子。这就告诉我们：学习就不能怕苦。现在有许多学生，从小就是在“蜜坛”里“泡着”，学习上怕苦怕累，碰到一点难题就变得十分无奈，只会怨天怨人。在学校中，嫌菜不好吃，洗衣服麻烦，这样就产生了厌学情绪，开始逃学，逃课，这如何能学得好？当然最终只能是一事无成。这样看来，只要我们做到能“堪其忧，不改其乐”，在学习上有番成就便不远了。

善学是学习的第三境界。《论语》中说的“君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于肓，就有道而正焉。可谓好学也矣！”就很好地表明了这一观点。在我看来，“善学”有两层含义：一是要找到学习的正确方法。方法因人而异，但始终离不了确立目标，虚心请教，多想多做等要点。方法对了，才能学得轻松。二是要明白学习的作用。学习不仅是学知识，还要学习做人的方法，学高尚的道德。学习是完善自我的必经之路，因此，要真正做到“就有道而正焉”。

当今世界，知识在不断地更新，时代要求我们要不断地去学习。因此，乐学、苦学、善学三大学习的境界是我们要努力去达到的。进入了这三种境界，我们的学习效果就会天天向上的。

【点评】

这是一篇比较规范的议论文。文章选取《论语》的三句话作为分论点乐学、苦学、善学来论证学习的三境界，立意新颖别致。特别值得称道的是文章分论点的表述：“这其实是学习的第一境界――乐学”，用代词“这”确认，掷地有声；“所谓的学习第二大境界是苦学”，用“所谓”阐释，谦逊中透着坚定；“善学是学习的第三境界”，直接用中心词“善学”形成判断，无庸置疑。由此，文章的立论严谨且语言表述富有变化，极具说服力并打动人心。

篇6：读后感1000字

无意间看到《轮椅上的梦》这本书，触动了我的心灵。它是怎样的一本书，引发了我内心无比狂热想读的激情。于是，我就开始读这本书了。

读《轮椅上的梦》我的心情起伏不平，有过许多感动。青春的岁月随风而逝，无论在过去，现在还是将来，它都会珍藏在心中。接触了主人公“方丹”，她的顽强、对生活的热爱、以及与朋友之间真挚的友谊，我在想：这本书就是我想要的。是的，生活就像一阵狂风暴雨，在历史的进程中，谁也无法预料自己的命运。我们必须接受心灵的摧残，过去是生活改变了我，现在我也要开始改变生活，毕竟“道路是自己选择的，谁也不可能代替别人走完全程 ”。方丹的这句话令我倍受震撼，我要改变，像她一样，变得不再是那个整天坐在窗前的小女孩，期待不是我要追逐的，我的心仿佛飞起来了，这本书带我飞入梦想，飞入属于我的天空。

我不由产生了疑惑，这本书的作者是张海迪，一个五岁就患脊髓病，导致高位截瘫的小女孩。一开始，她的人生就与众不同，无法上学，只能在家里自学，直到15岁，还是跟着父母四处奔波，她经历了在她那个年龄阶段不该有的遭遇，但是她却发奋图强，成为了无数人心中的楷模，这本书也就是她的文学作品之一。相比她而言我幸运多了，我们是在甜水里长大的，不用背负时代的使命。或许正因为这样，张海迪才用自己的故事讲述这部自传体小说，讲她是如何战胜困难，实现她的作家梦，一个在课堂上用来做鼓励对象，才倍受关注的小女孩。她始终没有放弃自己的梦想，因为她坚信努力了，就能使自己变得更强大。她怀揣着“活着就要做个有用的人”的信念，回答了亿万青年关心的人生价值观。

在动笔之前，我曾想我要写什么，我会写谁，这么想的话我的心情有点惆怅，不过张海迪也就是书中“方丹的”形象，是我读这本书的精神支柱。书中写到方丹从一个生活，到认识许多朋友，她与朋友之间的情感纠纷，展示了那个年代的纯真友谊。但我读到她搬到陶庄的生活，更令我赞叹。离开了朋友、父母、独立一人来到了陌生的乡村，周围的环境让她不适应的有了想轻生的念头，但她却安慰自己这是新的生活。我的情况和她一样，离开了曾经生活的地方，来到了学校，这一切是我感到畏惧，曾经我害怕、失望、伤心过，不过在老师、朋友以及家长的鼓励下，我学会了坚强，我时常告诉自己，不能放弃，不能让那些爱我的人失望。所以在这两年的大学生活，使我改变了很多。虽然不能有主人公那样遭受，但我却深深体会了。

书中写到方丹因为有了农庄人送的轮椅，她才成为了一个教师，一个指引孩子们希望与前进，默默奉献的教师;她才有自信生存下去，为那些丧失了生活勇气的人们，建立了沟通的桥梁;她才能四处奔波，即使是在冰天雪地，也一心想着孩子们稚嫩的童颜;我想在陶庄的生活是美好的，方丹曾写信告诉她的朋友，她很快乐，特别是当了教师，完成了她自己无法上学的希望，因为只有她了解，除了自己，陶庄人是不知道外面的世界，他们不懂得知识就是力量。方丹她发现了自己生命的更深力量，而此时的我们呢?是不更应该抓紧时间，努力学习，就像她说的“活着就要做个有用的人”如此顽强的信念，正是我们当代年轻人的榜样，即使自己的生活是多么不幸，我们也要学着微笑，学着付出，因为有付出了才有收获。

我很勇敢，我不哭，即使是坐在轮椅上，我也要坚强的活下去。时间是什么?时间就像秋天的落叶，冬天的雪花，飘飘洒洒。方丹始终传承着她的信念走下去。有位哲学家说：倘若有一万个人，一字排开，只有勇于向前跨出一步的那个人才能成功。事实上，跨出一步并不难，难得是你是否有勇气跨出去。我想这也是轮椅上的梦这本书蕴含着意味吧!不过小说的结局却十分悲催，一夜之间，“她”失去了一切，朋友的离去以及陶庄人死亡，使她沉默了，为什么命运总是造化弄人?为什么要多去这些年轻人的生命?这是方丹头一次，如此的平静，她的平静让人害怕。最后她离开了，离开了那座村庄，她感概人生最重要的不是身在何处，而是置身何处。方丹虽然离开了，但她的精神却始终活在陶庄人的心中。

或许，因为这本书看久了，我时常怀着自己是否正处于这一幕剧中。我想我该演什么角色!不管我走近的是正剧还是悲剧，不管是什么，我都希望自己成为“方丹”拥有她那顽强的精神。

篇7：读后感1000字

前不久，我读了一本书――《红岩》。这是一本军事着作，主要描写了在解放战争时期，潜伏在重庆的地下党同志与斗智斗勇，在严刑拷打下，不畏强敌，与其抗争到底，直到牺牲的最后一刻。

那一个个不堪入目的悲惨镜头在我眼前浮现，一句句永远忠诚于党的肺腑之言在我耳边萦绕。

江姐虽然没有出生背景，但是她对党的绝对忠诚是不容置疑的。在重庆工作的时候，由于叛徒的出卖，他们暴露了，江姐为了保护他人自己被捕了，敌人妄想在这个仍然年轻的党员身上找到线索，使用了一切酷刑，哪怕用竹签子钉她的手，1根，2根竹签撕裂了血肉，带给江姐的是十指连心的痛啊!但这也只是徒劳。江姐的眼神里露出不屈的光芒，让敌人那狰狞狂笑的丑恶面孔，变成沮丧与无奈，她说：“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织是没有的。”“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的!”

当然，被残害的还不只江姐一个人，面对这些宁死不屈的爱国英雄，只能给他们肉体上的痛苦，但始终改变不了，他们爱党爱国的信念!

许云峰，一名普通的共产党员，却用他那不平凡的，灵魂谱写不朽的诗篇。他经验丰富胆识过人，常常为了他人而更多的牺牲自己，当他察觉到沙坪书店暴露的时候，凭着经验果断地决定进行转移。在敌人的审讯前，他毫不畏惧，利用智慧把敌人引入圈套，给自己的同志们赢得了足够的逃跑时间。

在白公馆的地窖里，许云峰用自己的双手，极其艰难地挖出了一条逃跑的地道，然而他却把生还的希望留给了别人。就在最后关头也不失英雄本色，面对着那紧跟在后面的特务，高声命令道：“走，前面带路。”死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁!

面对这些临危不惧的共产党员们，我们更要珍惜现在的美好，因为这是他们用宝贵的生命换来的，党给予了我们太多的关怀，让我们无忧无虑的成长，不愁吃，不愁穿，空调，电脑要什么就有什么，更不用忍受那令人无法想象的痛苦，我们在学习上一点点小小的困难这又算得了什么呢?

伟大的党啊，没有你哪来今天的繁荣?崇高们的烈士们虽然你们为了革命事业献出了宝贵的'生命。但是你们的精神却是永垂不朽的，对党，对人民他们抛头颅，撒热血，而面对残酷的敌人只有一句坚定地：“不知道!”

在中国复兴的道路上，革命先烈们用鲜血，铺筑了一条光明大道。新中国已经成立，他们的使命已经完成，实现中华民族的腾飞是我们这一代的任务，祖国未来的花朵，将在不久的未来怒放，中国这头雄狮将不再沉睡!

篇8：读后感1000字

罗密欧与朱丽叶读后感

罗密欧与朱丽叶可以说是千古佳话，他们本是应该享受爱情和纯洁快乐天真生活的年龄，可是因为家族的仇恨而牺牲了各自年轻的生命。小说中的语句是那么的动人与甜美，特别是他们之间爱情表白的方式是那么地直接，在众多人听来是那么的肉麻与让人心动，没错他们的表白虽是肉麻但每个人都希望听到爱人对自己说一些甜言蜜语，可是我们并不能真正地听到这些经典的对白呀！更何况这只是书本上的对白罢了。

现实生活毕竟是现实生活，没有书中的故事那么动人与甜蜜，也没有书中的世界那么地温馨和可怕，生活中能够说得出这种肉麻的甜言蜜语来的会让人感到是那么的可怕，蜜里藏刀让人躲闪不及在无形中、不知不觉中成为爱的奴隶，成为爱的牺牲品。我们可以想象甜言蜜语，可以享受书中、电视剧中、电影中的甜言蜜语，可以和主人公们共同分享他们甜蜜的爱情生活，可是现实中并不让我们拥有着太多的甜蜜生活，只会让我们在刚尝到甜头的时候，在你不注意的时候再加上酸甜苦辣或其他的味道，让你不知所措，甚至是迷失在爱的港湾，成为一只孤独飘泊的小舟，也或许正是因为这些混杂的味道才能让我们更加地感受到爱的甜美吧！

故事中的罗密欧对朱丽叶是忠贞的，为了自己的爱人、为了自己的誓言本想放下自己内心的仇恨，用爱、用心去面对自己的仇人，可是老天爷并不让他拥有美好甜蜜的未来，不想让他享受爱情的滋味。爱人的表兄杀害了自己的亲密好友，他因好友的死而愤怒，自己被怒气冲昏了头杀害了自己爱人的表兄，因为自己的一时之怒气而为自己的爱情、生命和爱人生命的铺上了一条通向死亡的大道。爱本身是纯洁美丽的，可是当它遇到怒与恨的时候往往只会让爱消失，让爱成为它们的阶下囚。

从这个故事也同样看出法律的不健全，那个时代所推崇的文化，但也看出了文明法律的苗头，子女成婚的年龄是那么地小，在本该是最快乐的年龄就要承担生活的负担，更看出人心的丑陋，他们在街道上打架，而那些旁观者只会在那里煸风点火助威，不曾考虑过别人的痛苦与死活，只要事不关己又能够给自己的生活中增加一些乐趣不是很好，让自己能够从那种沉闷的生活中解脱一下又有何言呢！那位亲王也算是一位仁君，能够对罗密欧重新发落，但他也是无辜的，因为蒙太古与凯普莱特两家的仇恨而失去了自己两位无辜的亲戚。

篇9：读后感1000字

《三国演义》是一部古典名著小说，讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”我对词中的英雄一词发生了疑问，书中讲到的人物骁勇善战，然而，群雄逐鹿于乱世之中，谁才是真正的英雄呢？书中写到庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者关羽、张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。

有人说，孔明是真正的英雄。因为他足智多谋，处事果断，上通天文，下知地理，是千年难见的一代贤相，火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……无不体现这一点。然而，我认为孔明完全可以有更大的作为。刘禅无能，根本扶不起来，孔明却把自己的一生，死死的绑在了蜀国这辆毫无希望的战车上。

还有人说，关羽是真正的英雄。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

我倒觉得曹操是一位真正的英雄。尽管书中说他大逆不道，奸诈多疑，还敢“挟天子以令诸侯。”但能者居上，为何偏偏姓刘的能当皇帝？他是政治家，牢牢抓住天子，使他做任何事都变的名正言顺；他是军事家，不计前嫌，招贤纳士，以少胜多的官渡之战，使敌我力量发生了巨大变化；他是文学家，有“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不己”这样脍炙人口的诗句。当然喽，他太多疑，以至于刚愎自用。但功大于过，曹操无论在哪一方面都称得上英雄。

曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿()子。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。

篇10：读后感1000字

《城南旧事》，看似平凡的一本书，却讲述了一个悲惨且又意味深厚的故事。

这本书是著名女作家林海音以其7岁到13岁的生活为背景的一部自传体小说集。它描写了20世纪代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和睦的一家。它透过主角英子那双童稚的眼睛，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出来的天真与单纯，却道尽了人世间复杂的情感纠纷。

作者并不刻意表达什么，只是一幅场景一幅场景地从容描绘一个天真的孩子眼中的老北京。

《惠安馆》中，小英子并没有因为秀贞的“疯疯癫癫”而感到畏惧，还想尽办法让秀贞和妞儿母女相认，体现出了英子善良，富有同情心的本质。

《我们看海去》，蹲在草丛中的厚嘴唇小偷，一个美好的约定，展现了孩童眼里的世界是多么的平凡。

《兰姨娘》中，“狡猾”的小英子别有居心地做了一回月下老人，为漂亮爱笑的兰姨娘和德先叔牵线搭桥，一扫母女俩多日来的烦恼和隐痛。可见小英子是多么机智。

《驴打滚儿》中，宋妈的坚强、倔强与她重男轻女的封建思想，给我留下了深刻的记忆。

《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩》，爸爸因肺病而从此离开了人世，小英子也从此告别了这段童年生活。

相比之下，英子的童年是精彩的，是那样地不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒馨，那样地满是人间烟火味、人情味……

不管是人、还是那里的一草一木，他们都和英子建立下了深厚的感情，成为英子记忆里深刻的人物。但是这些人都伴随着童年的脚步声里去了、消失了。童年的回忆，就此破碎，散落了一地。所以，童年是人生当中最美好，最快乐，最重要，最值得回味的一段时光。童年就似孩子温馨的脸蛋和纯洁的心灵，充满了喜怒哀乐。童年又是一个打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，这种种感觉都让你品味到了人生的开端。

童年不仅是人生的开端，也是回忆的开始，也是乐曲的前奏。它代表经历沧桑与坎坷后的人对纯真年代的怀念。

林海音的童年已经永远地过去，《城南旧事》这本书表达出了她对家乡的思念与童年的怀念。

花儿谢了还会再开，曲终了还能从头再来，溪水流走了还有一汪新的明泉涌来，但是童年是一去不复返的。希望大家珍惜这宝贵的童年，珍惜这一分一秒的快乐时光，充分利用童年的每分每秒。不要等多年后回想时，满是遗憾……

也请大家记住自己的这段纯真的童年时光，记住儿时玩闹的伙伴；充满友情的小学校园；童年动听的歌声，童年的一切一切……

篇11：读后感1000字

书，是人类知识的宝库。不但要好好的利用，还要尽情的去开发它，只有这样，才能真正拥有它。所谓：读一本好书，就像与一位睿智高尚的人对话。就在睡觉前，我又情不自禁的拿起了一本好书――《绿野仙踪》。

这是一本活泼生动的书籍，作者的奇思妙想，奇特的想象力，把一本童话故事书变得更引人注目。在作者的妙笔生花下，把主人公和故事情节的重点，淋漓尽致的表现了出来。作者正是老一代的美国“童话之父”他叫佛兰克。鲍威，他可以说是一个童话天才，在有生之年写了近100多篇童话作品。真是令人赞叹不已。

《绿野仙踪》讲述了一个这样的故事：美丽善良的小女孩多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天，一场龙卷风把她刮到了一个陌生的国度――奥兹国。在那里她结识了稻草人、铁皮伐木工和胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，互相扶持，携手共度一切艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最后，他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿。

生活是块七色板，在这，需要顽强的毅力，需要照亮心房的阳光，需要大海般的胸怀，需要……但更需要真心朋友的鼓励与帮助。正如孙武说的一样：上下同欲者胜。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子，从不相识到朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们的心愿。假如多萝茜到了没有遇到稻草人他们，或许她就永远回不了亨利叔叔和艾姆嫂嫂身边了。朋友很重要。在你遇到困难时，需要朋友的帮助；当你遇到麻烦时，需要朋友的帮助，那么你就能很好地解决困难。朋友很重要，你得珍惜他：大家应该互相帮助，建立友谊，互相友爱，团结一致，不会因为一点小事情而争吵，破坏了朋友之间的友谊。

在读书的过程中，多萝茜占据了我的思想，多萝茜似乎就是我的好朋友，我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志，让我感到自己很渺小，为自己的懦弱而羞愧不已。有时我会问自己：“如果我是多萝茜，我会不会像她一样勇敢地克服重重困难，并帮助其他人呢？”看完这部童话后，我决心像多萝茜一样鼓足勇气，用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难，克服学习上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑战自我，I think I can！要实现理想，是不容易的，达到每一个目标，是必须付出艰苦劳动的，要不怕困难，带着一颗善良的心，与同伴团结友爱、互相帮助，那么，你心中所想的美好的一天一定会到来。

那么，朋友就是你生活中的一支擎天柱；就是当你耗尽一切时挺身而出的一丝希望；就是当你徘徊在孤独边缘时，温暖你心的一束阳光……

篇12：读后感1000字

当我看完《孝在我心中》这篇文章时，张洪彬的行动深深地触动了我的心弦，他居然可以十几年如一日地照顾一位素不相识-的老人，他这种超越亲情的爱，难道不令人感动吗？

张洪彬，一个平凡的名字，深深地印在了我的脑海里。他只是一个平凡的人，每天做着平凡的事，说着平凡的话，但他心中有一种不平凡的爱。他每天只要有空，就到一位无亲无故的阿婆家里跟她聊天，陪她吃饭，自然而然地成了亲戚。

当我读到张洪彬因为阿婆的鸡而被火星溅到自己的脸上，并不是一味地怪罪阿婆，而是笑呵呵地对阿婆说没事，对这件事一笑置之时，我心中像触电一样。我也遇到过类的事：又一次，我和同学们站在操场上聊天，有一个人跑了过来，不小心踩到了我的脚，他已经说对不起了，可我还是不依不饶地骂着……现在想起来，真是面红耳赤的，觉得很羞愧呢。相信同学们也经历过很多这样的事，被老师、同学、朋友、父母无意中伤害或误解了，可你是不是像张洪彬那样一笑置之呢？

当我读到张洪彬送阿婆去医院，不顾自己衣衫单薄，坐在迎风处，紧紧搂住阿婆，为阿婆挡寒风时，脑海里立刻浮现出当时的情景：小时候我经常生病，有一天夜里，我突然发烧了，爸爸妈妈来不及穿衣服，只穿着单薄的睡衣，给我拿上衣服，不管三七二十一，骑上车子就走了。我家离医院虽然不是很远，但我觉得非常漫长。后来，在爸爸妈妈的精心照料下，我病好了，可爸爸妈妈却因太过操劳成了“大熊猫”。是啊，父母对我们的爱是伟大的，张洪彬对阿婆的爱也是伟大的。可我们真心回报他们了吗？生活地中，我们常常会要求父母亲帮我们买这买那，不买就对他们怄气；父母批评一句就会发脾气……俗话说，“滴水之恩当涌泉相报”所以我们应该自己的事自己做，帮父母做些力所能及的事，让我信的父母亲开心。

看完这篇文章，我心情久久不能平静。“爱亲者，不敢恶于人，敬亲者，不敢慢于人。”张洪彬可以照顾一位素不相识的老人，我们怎么就不可以帮助身边的人？看见同学忘带笔了，可以把笔借给他；看见同学闹矛盾了，可以去调解，看见一位小朋友摔倒了，可以过去扶他；看见村里的某位老人行动不方便，可以帮他做些家务事……送人玫瑰手有余香。如果每个人都是能这样做，献出一个微笑，一句温暖的话语，一个细小的帮助，世界将是多么和谐美好！

孝在于质实，不在于饰貌。让我们从我做起，孝敬长辈，关爱他人，做个讲文明有道德的小公民，做个让父母放心的孩子，做个让老师值得骄傲的好学生。

篇13：读后感作文1000字

我们青少年是祖国的未来，是时代的精英，是祖国的希望。而“八荣八耻”却为我们树立社会主义荣辱观指明了方向并为我们青少年的成长提出了艰巨的任务。在老师发给我《社会主义荣辱观教育读本》的第一页里很清楚的把哪八荣八耻写了出来：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”并且列出了许多值得我们学习的人的事例和关于祖国的诗歌、故事。告诉我们，不管是什么时候，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。这只是“八荣八耻”其中之一，可这仅仅的十四个字却让我回忆起了往事，还记得三年级有一次语文单元考试，由于我的马虎，导致我失去了一个第一名----99分，我哭了。因为我因马虎失去了6分，只要仔细一点就行了。虽然，我的93分还在全班前5名，但是，我知道我的成绩就算在班里前5名之内，可是，如果因我的马虎造成了我名次的改变，我妈妈还是会说我的。正不知怎么处理的时候，谁知老师却让把卷拿回家，请家长签字，这着实让我慌了起来。回到家，我忐忑不安的写着作业，生怕妈妈发现了那张卷子。这可怎么办呢？突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪，想出一个主意――自己冒名签字，可是，这是一件不光彩的事，可我不想遭到妈妈的批评，也不想让她失望，于是我用笔照着妈妈的曾在我达标手册上签过的名字，一笔一画的写了下来。因为我心虚，怕签的名字不像，可以改。签完了，我轻轻吁了一口气。之后，我写起了另外的回家作业。一边写，一边想着刚才的事情。时间一点一点的过去，作业一点一点的完成。就这样，直到快睡觉的时候我终于决定把试卷给妈妈签名。我拿着试卷和笔，怀着忐忑不安的心情来到妈妈面前，给妈妈签名。虽然，我被骂了，可是心中却有一种说不出的轻松。诚实守信就是我们的一份责任，因而，我们必须从自己做起，从小事做起，诚信立行，诚信立身，严守诚信。

既然我们是民族的未来，从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念，要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从身边的点点滴滴做起，多给红领巾增光添彩，做一名健康快乐、遵纪守法的阳光少年！

第5篇

篇14：读后感作文1000字

读后感《怒气收集袋》是大名鼎鼎的管家琪写的。管家琪写过很多作品，有：《小婉心》、《珍珠奶茶的诱惑》、《真情水果派》……这些作品都曾得过奖。《怒气收集袋》只是其中一本。《怒气收集袋》里有25个小故事。每一个小故事都很好听。但我个人认为《阿瘦跳水》比较好看。那是一个锻炼人意志力的故事。有一天，小青蛙阿瘦闲来无事。「日子过得真?]意思。」他闷闷地想着。其实阿瘦一直有个梦想，做一点特?e的事情，让所有的青蛙都知道他。「一定要只有我会做，?e人都不会。」阿瘦认真地思考着。「还要十分困难，大家没有想过的]忽然，阿瘦灵机一动，有了一个奇特的想法。「住在这里的每只青蛙，都会跳远、跳水这些老把戏。我不如创造个高空跳水。」想着，阿瘦跳上伸到了湖面上方枝桠。阿瘦往下一看，好高啊！比想象中的还要高。跳不跳呢？阿瘦有点犹豫。苗条的双腿发抖了。有只青蛙发现了阿瘦，问：“阿瘦！你在干什么啊？”?x那间，所有的青蛙的目光都集中在他身上。阿瘦老实地回答：“我想练习高空跳水。”同伴们一听，都嘲笑起他来。一次次跳，嘲笑声一次次比一次次厉害。但阿瘦越来越不在乎。夏天?去。阿瘦已经练成高空跳水，而且姿势非常优美。青蛙们都不敢相信，看着阿瘦表演，还忙不迭地赞美他。然而，有一天，阿瘦又宣布说：“我想在跳进水里前，先在空中翻一个跟斗。” 大伙儿都觉得不可思议。一个月之後，阿瘦学会了自创的花式跳水，比以往还精彩。大家每天都如痴如醉地看著阿瘦跳水，还时发出惊叹声！后来，阿瘦又说：“我要翻两个。” 大家这时都没有嘲笑他。「哈哈！我的梦想实现了！」阿瘦愉快地想着。在实际生活中，还有很多类似的事情。在一个夏天，我去学习蛙泳。可是快要学好的时候，最后一项――换气，难倒了我。我一连好几天都不想去游泳馆。妈妈知道后，语重心长地对我说：“陈哲，你要克服困难，困难并不可怕，重要的是学会如何解决困难，不要去逃避它，也不能气馁，要勇敢地去战胜它。”听了妈妈的话，我惭愧极了！接着，我更加奋力地学习蛙泳。最终，我学会了蛙泳。从这件事中，我知道了尺有所短，寸有所长，只要我们努力，就一定会打败他们。无论做什么事都不能半途而废，只要不放弃，就一定能获得成功。

第8篇

篇15：读后感作文1000字

读后感今天，我在《故事会》中读到了一篇令我深有感触的故事――《一个半朋友》，它的内容是这样的：以前，有位富商叫范咏，他为人宽厚仁爱，仗义疏财，可偏偏这个大好人有一个让他伤透脑筋的儿子――范学好，他不学无术，整天和一批狐朋狗友吃喝玩乐，不务正业，为此范咏十分生气，他一次又一次的告诫范学好不要和那些狐朋狗友混在一起，范学好不信，非说自己的朋友是生死之交。范咏见儿子不听自己的劝告，只能用计谋让儿子知道错。于是，他让儿子假扮杀人犯，让儿子的朋友出主意，但那些所谓的朋友都怕引火上身，都找理由跑回了家。范学好终于明白，自己交的朋友全是酒肉朋友，根本靠不住。于是，范咏带着儿子去了自己朋友的家，想让儿子知道什么是真正的朋友。他们来到范咏的半个朋友家，主人亲自迎接，范咏也不客气，他一脸愁容的对主任说，范学好杀了人，现已性命不保，请朋友出个主意。主人的脸色顿时难看起来，他用颤抖的声音说：“小弟无能，只能奉上五百两银子，还请大哥见谅！” 范咏接过银子，放在桌上说：“多谢贤弟，银子先放这儿，待用是我再来取。”说完便告了辞。范咏又带着儿子去了他那一个朋友家，一进屋，主人就问范咏出了什么事，于是，他便按原计划把编好的故事说了一遍，朋友脸色一沉，对范咏说，让他回去，由自己的儿子去顶罪。范学好听后，再也忍不住了，他“扑通”一声跪在了父亲面前，向父亲认了错。这个故事是多么耐人寻味，朋友是多么重要，谁也不能没有朋友。有一个故事是这样的：公元前4世纪，意大利的一个叫皮斯阿司的小伙子触犯了暴虐的国君犹奥尼索司，被判处绞刑。身为孝子的他请求回家与老父老母诀别，可始终得不到暴君的同意。就在这时，他的朋友达蒙暂代他服刑，并同意：“皮斯阿司若不如期赶回，我可替他临刑。”这样暴君才勉强应允。行刑之期临近，皮斯阿司却杳无踪迹，人们都嘲笑达蒙，傻到竟然用生命来担保友情！当达蒙被带上绞刑架，人们都悄无声息于这悲剧性的一幕时，突然，远方出现了皮斯阿司，飞奔在暴雨中的他高喊：“我回来了！”既而热泪盈眶地拥抱着达蒙做最后的诀别。这时，所有的人都在拭泪。国君出奇地特赦了皮斯阿司：我愿倾其所有来结识这样的朋友。这两个故事都是写的朋友，都告诉了我们：只有肯真正为朋友付出，才是好朋友！你有这样的朋友吗？

第7篇

篇16：读后感1000字作文

读后感1000字作文

“死亡”一词其实几乎贯穿了整部《雷雨》的脉络。从序幕中两位尼姑谈论的鬼神论，再到周萍和周蘩漪各自为了爱而萌生出的忏悔和执着，最终直指那些为爱徇情的无知青年，每一个布景和情节都弥漫着对死亡的轻声叹息。周萍的死倒并不算意外，或者说是我完全料想之中“该死”的角色，这个男人的一生应该算是极其卑微潦倒的了，他总是在是非之中摇摆，不能忘却前世与继母的失足情网，也不能割舍后世对鲁四凤的爱恋纠缠，他活得过于矫情，淡薄了尊严，丢弃了理想，湮灭了自，结余的那些生命就只独守着一个“情”字不了而已。我以为，爱他就好比施舍同情，但是在于他的评价我只能说懦弱得几近使人唾弃。曹禺曾经在《雷雨》的序言中评价过他自己笔下的`人物，但得到其大加赞赏的却只有两个人，其中一个便是同样惨遭不幸的二少爷周冲。相比而言，我到认为周冲是个极具悲情色彩的人物。他先是对四凤的求爱失败；又在争执中委命于父亲的呵斥，认识到独权的威严终究是不可动摇的；之后他又抱着近似菩萨的善心去探望困顿中的四凤，却被鲁大海视为不速之客辱骂出门；结尾他又被周繁漪无情地拉出来，眼见了残酷的事实，最终被亲生母亲手丢弃在暴风雷雨之中。一件件打碎他梦想的事情接踵而来，现实生活留给他的只有悲痛――剩下的是一种掉到黑洞中不可重生的绝望。周冲是无辜的，他只是一个被社会矛盾、家庭仇恨无故吞噬了的受害者，一个在梦想与现实中游离屈尊的年轻人。他最终还是死在自己梦开始的地方，令人悲怜不忍，心痛不已。在这里我唯一想说的一个还活着的人就是整部《雷雨》的灵魂――周蘩漪。她是曹禺老先生最喜欢的一个人物，也是他认为最“雷雨的”角色。在我看来，周蘩漪并不是什么讨巧的角色，但她的行为和心理状态到不失是半边天空的一个鲜明代表――为了爱情而活，却又被爱摧残了身心，绝望了人世。我能够给予她的更多的是同情，更或者说是仁爱。周蘩漪是鲜活的、真实的，她生命的一半已经沉沦，但是在感情崩溃的边缘却忽地惧怕起了死亡，露出对现实的无尽渴望和激情，于是她本能地抓牢身边最后的一棵救命草，不顾一切地疯狂地向上攀爬，但却不料，她所有的希望最终还是土崩瓦解在一个懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是周蘩漪最终没有获得死亡超脱的权利，她将终生带着遗恨和罪责感孤守在爱人和儿子的墓冢前，直到生命的最后一刻。《雷雨》里这几个在死亡边缘徘徊的角色，其实都有着对生命的无限渴望和追求，只是他们在命运的冲突里偏离了原有的轨道，最终，泪水和痛苦是免不了交织相濡的。但是，关于那些爱与恨的矛盾纠缠，也许会因为这些死亡而被我们释然吧。

篇17：读后感1000字作文

朦胧的月光洒在广阔的草原上，一声悠远的长吼划破深邃的夜空。你可知道这是草原上的精灵用歌声对着月亮祈祷?奔跑、跳跃、速度、力量，我无时无刻不感到书中的文字在我的脑海中激荡。

一部描写狼的旷世奇书，让我重新认识了这个草原上的精这些精灵有耐心，为了猎物可以等上几个甚至十几个小时，一动不动;他们团结，从不丢下老弱病残，而是将食物平均分配;他们从不单独行动，而是统一听从指挥。

它们是兵法的创始者，进退自如，行动神速，可以说《孙子兵法》就是来源于狼的智慧;而我们在欣赏韵律悠长曲折的蒙古歌曲时，岂知这也是源于那位天才的歌唱家——狼。

狼的智慧多到足以与人类争斗了上千年，它的毅力、坚忍不拔，让我为它赞叹，然而最让我感动的是它那不可动摇的尊严。狼的耳朵永远直立着，不像狗一样耷拉下来，狼的尾巴永远不会像狗那样翘起来摇摆，狗可牵，狼不可牵。我在动物园里看到过各种各样动物，但从未见过狼，他们独守着那份骄傲，那份尊严，永不低头。

人类是万物之灵，但在这些方面，又能比狼强多少。有多少人半途而废，总是向挫折低头，有多少人为了功名利禄，不惜不顾尊严，卑躬屈膝;又有多少人因为自私自利而不顾朋友家人;。

更可笑的是，人们竟然因为狼损害了他们的一己之利，就把他们作为邪恶的一方编入故事不断传说，像《狼和小羊》、《小红帽》竟也成了我们要学习的内容，这使许多人对狼的看法根深蒂固。

有时，一群狼捕到许多黄羊，人们本来应该给它们留下一些，却贪婪地全部把狼的成果运走，还反过来责备狼偷吃他们的羊，却不想想他们对狼又做了什么?

人类大量捕杀狼，他们开着汽车与狼赛跑，使一匹匹狼死在qiāng弹之下。

他们在食物旁放上狼夹，让狼痛苦地挣扎。无非是为了自己的私利。可是，人们却没有想过，狼没了，羊群、牛群开始大量繁殖，草原被破坏的千疮百孔，老鼠在草原上大量打洞，马腿常常被折断，蚊子也日益增多。草原上唯有草是最珍贵的，但草也是最脆弱的，腾格里把狼派下来保护草原，人们却自以为是地杀害他们。

风沙吹着，好大。大片大片的草原消失在茫茫中，与之消失的还有那些草原上的精灵。我想像着人们没有私心，但人们不可能没有私心;我想想着没有风沙，但不可能没有风沙;我想象着“风吹草低见牛羊”，可是草分明已枯黄。

夜寂静的可怕，我们何时才能再听到草原上精灵的歌唱?

读《花田半亩》有感1000字【二】

温暖的午后，阳光徘徊在窗前。我静静地坐着，手中捧着这本《花田半亩》。桌上那杯浓绿的热茶，早已消散了温度，冰冷的无法入口。我站起身，轻轻合上这本书，叹息牵引着我无限的感慨，可又不知道该说些什么，只记得，眼眶曾一次次被浸湿，干了，又被新的温热替代。《花田半亩》的作者田维，一位爱花的美丽女孩。15岁时身患绝症，并开始书写博客。

这本书的内容就是她对生活的品味，对青春和生命的思考，其文字充满了爱、感恩、坚韧与真诚。书中的《关于天空》撼动着我的心。时刻面临死亡威胁的她，竟能洞察如此美丽的景致。走在归家的'路上，只因抬起头能望见澄澈的天空，她便心怀感激。

这是一种怎样的情怀?回到家，便拥抱了温暖，从得知病情的那一刻起，惦念家人就成了她宽心的一味药剂。她就这样想着，盼着，似乎每叫一声“妈妈”都是上天对她的恩赐。思亲的孩子啊，回来了!饱受折磨的心有太多的留恋与不舍，只因心头牵挂的那份浓浓的亲情!田维就是如此热爱文字，她用自己的心写下身边的每一处感动，即使是那些微不足道的。她就这样写着，不曾停歇，仿佛总有她写不完的字，总有她说不完的话，憔悴不堪的她总是在深夜忙碌着，她是在追赶时间!

田维每每写完文章，总是喜欢微闭双眸，轻嗅着，轻嗅着什么呢?

田维的桌子上总是放着一束龙胆花田维最爱的花。她喜欢花，书的彩页都是她与花的合影，千姿百态，在风中开得绚烂。想来，花与田维不是很相像吗?同样美丽的生命，在美丽的年纪，尽情绽放。即使要凋零枯萎，也要微笑面对。

会是在一个无风的夜晚吗?她面对着镜子，偷偷地哭了。病痛蔓延着，她也害怕过，挣扎过。但是出乎我们所有人的意料，她用信念的光芒，点燃了生命的灯!历经风雨侵袭，依旧闪烁。我不明白，一个正值豆蔻年华的女孩面对死亡的那份宁静，怎么会如此的从容淡定，一个柔弱的女子又是怎样熬过病痛带来的，可怕的生理与心理的伤害!

一个明明已知道上苍对自己不公的人，却对世界没有任何的抱怨，只是微笑地接受着命运的安排，即使这是残酷和无情的。面对即将逝去的生命，她曾无数次对自己说：“心存感激的生活吧。我们来自偶然，生命是最宝贵的礼物。

无论前途怎样凶险，都要微笑着站定，因为有爱，我们不该恐惧。”正如梁晓声所说：“经常与死神波澜不惊地对视的人，是了不起的人。”田维不正是这样的人吗?她坚强的与死神对视了七年，这需要怎样的勇气?与之相比，我们口中所谓的坚强又算得了什么?面对死亡的深渊，有谁不惧怕?只有田维是从容的，这才是真正的坚强!

然而天妒英才，2007年8月13日，年仅21岁的田维一位有着深厚文学造诣的坚强的女子，遗憾地放下手中的笔，化蝶而去，留下一部50余万字的《花田半亩》，延续着她对生命的思考。

这般美丽的生命，有谁会不感到惋惜?温暖的午后，我坐在椅子上，品着刚续的热茶。仔细想来，田维真的离开了吗?我手中捧着这本《花田半亩》，阳光下，它飘出淡淡的芳香……