以礼貌为话题的作文

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以礼貌为话题的作文

篇1:以礼貌为话题作文

关于以礼貌为话题作文

买礼貌

溧阳市周城小学四(1)班 汤韵娇

在大森林里,有一只小熊,它叫维尼。它胖乎乎的,很惹人喜爱,但是却不懂礼貌的孩子。别人给了东西它,它不说“谢谢”;跟别人告别,也从不说“再见”??弄得大伙都不大喜欢它。

有一天,熊妈妈把正在玩耍的维尼叫到了身边,摸着它的'头说:“孩子,你知道大家为什么不喜欢你吗?因为你不懂得礼貌,要知道有礼貌的孩子才是一个乖孩子。”小熊维尼疑惑不解:“什么是礼貌?”“礼貌就是待人要客气!”“什么是客气呢?”“客气就是――算了,我也说不清楚,你自己慢慢体会吧!”熊妈妈没招了。

维尼找到天才――米老鼠。对于这个问题,米老鼠也不知道,只能打肿脸充胖子了,“礼貌是一种东西,百货商店里什么都有,你去那儿看看吧!”

维尼来到百货商店,小猫服务员就问它:“请问您需要买些什么?”维尼说:“我想要买礼貌。”“什么东西?礼――貌?”小猫服务员听了,若有所思,然后给了维尼一张纸条,上面写着:“请、对不起、没关系、谢谢、再见。”维尼说:“太感谢你了!“说完蹦蹦跳跳地走了。

小熊走在路上,越想越不对劲:就是一张纸而已,不可能是礼貌,小猫在骗人!

小熊维尼来回到家,对妈妈说:“妈妈,我还是不知道什么是礼貌,服务员只给了我一张纸,可是那根本就不是礼貌!”熊妈妈接过纸条看了看,笑着对维尼说:“孩子,这些就是礼貌,你只要照着这几句话做,你就知道什么是礼貌了。”小熊维尼开心地说:“真的吗?原来这真的是礼貌呀!”

过了几天,皮卡丘来维尼家里玩。维尼很开心,它对皮卡丘说:“欢迎你来我家玩,我好开心啊!”天色渐渐黑了,皮卡丘要回去了。皮卡丘说:“对不起,我要回去了,不能陪你玩了!”小熊维尼不由自主地说:“没关系,我还应该感谢你呢,陪我玩这么长时间,欢迎你下次再来我家玩,再见。”皮卡丘微笑着点了点头答应了,然后就一蹦一跳地回去了。

现在维尼明白了:礼貌并不是买来的,而是从自己的内心散发出来的!

指导老师:史珍芳

篇2:以礼貌为话题议论文

星期天的上午妈妈带我去逛街,街上可真热闹!商店里到处都是购物的人,妈妈带着我逛了书店、鞋店、女装店……

逛着逛着我觉得有点渴了,想喝水。我看见不远的地方有一家小卖部,就让妈妈带我买了一瓶水。小卖部的叔叔递给我一瓶水说:“小姑娘,这是你要的水。”我接过水,对叔叔说了一声:“谢谢!”拧开水后就大口大口地喝了起来,真甜啊!随后叔叔又递给了妈妈一瓶水。

可妈妈在店里的表现真让我失望呀,她一直低着头沉迷于手机中,根本没有跟店老板打招呼,说谢谢。这是为什么呢?妈妈平常可是一直教导我跟别人说话要有礼貌,要回复他人的问候的。我疑惑不已:妈妈呀妈妈,你可真是“低头族”一员啊,都忘了要对他人有礼貌。因此我在一旁一直闷闷不乐,沉默着,都不怎么搭理妈妈。终于妈妈发现了我的不对劲,问我怎么回事?我把我的困惑跟妈妈说了,妈妈笑眯眯的对我说:“我的宝贝女儿长大了,知道提醒妈妈要礼貌待人了,你可比妈妈懂礼貌。我的女儿可真有礼貌!”

听了妈妈的话,我的心里就像喝了蜜一样甜,开心极了!

老师点评:文章结构清晰,内容充实。描述了礼拜天和妈妈逛街时口渴买水的事情,妈妈买水没跟叔叔说谢谢,让作者郁闷不已。最终妈妈意识到自己的问题,并夸作者真有礼貌。语言充满了童真童趣,还有些小幽默,并把作者的心理活动刻画得很丰富。通过丰富人物的语言和动作,衬托出作者的礼貌,懂事。

篇3:以礼貌为话题的作文

一晃十二年过去,我已经是一名快要升初中的男孩。在十二年里,发生了许多事情:当我呱呱落地诞生之时,到现在在宽敞明亮的教室里读书;当我鹦鹉学舌,叫了第一声“爸爸妈妈”之时,到现在我能流利地朗读文章;当我蹒跚学步,艰难地迈出第一步之时,到现在可以在跑道上自由地奔跑……这段时间,发生了许许多多的事情。其中,有一件事使我刻骨铭心。

那是一个风和日丽的下午,我们一家人怀着满怀的好心情去杭州游玩。我们驾驶着汽车行在车辆来来往往的沪杭甬高速公路上。就在我们的肚子咕咕作响时,我们的汽车驶入了嘉兴服务区。到了那里,我们分头寻找超市,到超市先买些东西吃,再到杭州品尝美食。于是,我们找到了超市旧址,询问在那里的工作人员,问:“超市在哪儿?”那位工作人员并不理睬我,我没发觉我在哪个方面做得不对,便再问:“超市在哪儿?”那位工作人员心平气和地说:“你到底叫谁?”听了这句话之后,我改变了以往的态度,恭恭敬敬地问:“阿姨,超市在哪儿?”阿姨语重心长地对我讲:“超市在对面,我用手指指着的地方。做人要讲礼貌,讲文明,要是不讲礼貌,别人就会把你视为没有教养的孩子。”这句话让我垂下了头,十分羞愧,我便连忙说了一声:“谢谢!”再向超市奔去。

就这样一句朴实的话语,让我受益匪浅,还悟出了一个道理:做人需要讲礼貌、讲文明,才能成为一个由公德心和社会责任心的人。

篇4:以礼貌为话题的议论文

中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思就是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。文明礼貌是中华民族的优良传统。

文明礼貌的语言能使人与人之间的关系更加和谐。一天,两位客人来到一家商店。其中一位大汉还没踏进商店的门就朝里面大喊:“老板,快给俺拿两瓶冰啤来,快点!”可是老板见他态度粗暴,并没有做出反应。这时,另一位客人走进商店,他先走到服务台前,礼貌地问:“您好,请问放饮料的柜子在哪?”老板见这位客人彬彬有礼,也礼貌地回答:“放冰饮料的冰柜在门口那边,不冰的在前面的架子上。”旁边的大汉见了这一场景,默默地低下了头。这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌”,有礼貌的人才会受到人们的喜爱。

宽容的语言能在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。有一天,美国总统奥巴马来到一所著名大学观察学生们的在校生活。当他经过食堂时,一位女同学因为紧张把酸奶洒到了奥巴马的鞋子上,她连忙说了声“对不起!”脸上的表情很尴尬。可奥巴马并没有因这种事而责怪她,还幽默地说了一句:“你差点就要因为把酸奶洒到总统身上而出名了。”这句宽容的话语不仅化解了当时尴尬的气氛,还体现出奥巴马的绅士风度。

这样的故事在19世纪中也并不少见。一天,当时的著名作家萧伯纳正在大街上散步,突然被一辆自行车撞倒在地上,骑自行车的小伙子连忙道歉。这一撞显然撞得不轻,但萧伯纳并没有过多地责怪小伙子,而是开玩笑似地对他说:“你差点就要因为撞死一位大作家而名垂青史了。”萧伯纳对小伙子笑了笑,化解了矛盾。通过这两个名人事例说明,文雅、和气、宽容的语言,不但化解了矛盾,而且反映出一个人的思想情操和文化修养。

人在社会上生活,总要和别人交往。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。

篇5:以礼貌为话题的议论文

生活中,有礼貌的人会受到大家的尊重,态度粗暴、出言不逊的人只会受到大家的庆恶。那就分享我在生活中遇到的最暖心的事情吧!

周末天空晴朗,阳光明媚,我和同学约好去体育场打羽毛球,路程有些远需要乘车到目的地,还需要过马路乘车,主干道每天的车流量非常大,过马路很危险,我都有些害怕。不过现在政府交通部门实施了马路口礼让行人的规定,针对不遵守交通规则的车辆进行处罚并扣分,所有车辆都很重视。这下我可以放心多啦!

我很幸运哦!刚过马路到公交站牌车就来了,上了车我站在一个漂亮阿姨旁边,她还给我让了座位,很感谢她!这位阿姨可真漂亮!穿了一双白色高跟鞋,很引人注目,这时,汽车开起来了,一路上摇摇晃晃,快速行驶着,当到了一个红绿灯时,谁知,司机师傅来了ー个急刹车,还没抓紧扶手的我向后倒了ー下,不小心踩到了那位阿姨白色的高跟鞋上,我马上抬起脚,那双一尘不来的鞋上,已经有了黑色的痕迹,我立即陪着笑脸说:“对不起,阿姨,把您这么漂亮的鞋子弄脏了。”我斩愧极了,心想:那位阿姨该怎么说我呢?可谁知她竟然微笑着说:“没关系,擦一擦就好了,你的鞋底还挺干净呢!”我听了深受感动。

可见,和气的语言不仅沟通了人们的心灵,还反映出一个人的文化修弄,这位阿姨有着博大的胸怀,真是好言一句三冬暖啊!这正如俗语所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌。

篇6:以礼貌为话题的作文600字

中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统!

在古代,师生交往是最能体现出一个人的道德礼貌的。有一次一位学生在学堂里问先生一个字音,他走到先生身旁大声说道:“哎,我指的这个字怎么念?快告诉我。”先生见这个学生如此无礼,不仅没有理会他,还将他赶出了学堂。不久后,这个学生又回到学堂,轻声说道:“先生,请您看一下,这个字怎么读?”先生见他有所悔改,便拿起笔来,仔细教他。这就正如俗话所说,“礼到人心暖,无礼讨人嫌。”

在一家超市里,一个中年男子由于没有掌控好购物车的推速,在结账时碰伤了前面一位大学生的手臂。男子见状连忙说道:“对不起,我没有控制好购物车,不小心把你碰伤了,你没事儿吧?”大学生微笑着说:“没关系,擦破一点皮,我没事。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起理解的桥梁,减少相互间的矛盾。

一次,老总讲自己的水杯放在助理的办公桌上,助理拿笔记本电脑时无意间碰碎了杯子,当他连忙向老总道歉时,老总认为自己把水杯放在别人的桌子上,是自己的不对,向助理致歉。可见文雅和气,宽容的话语,不但沟通了人与人之间的关系,感情,更能反映出一个人的思想情操和文化修养。

举了那么多礼貌的正反例子,由此可知,礼貌与我们的生活息息相关,如果我们每个人都能善用礼貌,那么这个世界上就能够少一些纷争,人与人之间的关系也会更融洽,社会生活更加美好!

篇7:以礼貌为话题的作文600字

歌德说:“一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。”由此可见,礼貌就是一种人们由内而外散发出来的样子。

早在春秋时期,我国伟大的教育家孔子就说:“不学礼,无以立”。或许是千年文化的“没落”,或许是现代人们对“礼貌”意识的淡薄。以至于我们行走在大街上,随时可听见周围传来的骂声;坐在安静的图书馆中,侧目便会看见打闹的孩子们;站在公交车上,闭着眼便能闻到一对母女向周围散发着的浓浓的火药味……礼貌难道就这么被人忽视了?不,不是的。礼貌是一个人的修养,是一个人的内涵,是一个民族从古到今的文明的沉淀,它隐藏在一个人的潜意识中,不会立刻就走。它只会静静地等待着你将它找到,将它拾起。如果一个人失去了礼貌,并决定从根本上将它抛弃。那么,这个人连他最起码的工作,“学着做人”都很难完成。

说了这么多,有些人不禁会问,怎样做才算是有礼貌呢?其实,这并不难。爱默生曾说过:“良好的礼貌是由微小的牺牲组成”。在这里,“牺牲”一词是指自己对“礼貌”二字的付出、行动。比如:你能在老师讲课时认真倾听;你能在与同学交流时微笑有礼;你能在家为父母做些力所能及的家务……这些,都是礼貌的体现。

在当今社会中,礼貌对于我们来说很近,又很远。这中间的远近,只在一念之间。它的飘忽不定,令人感到恐慌——如果这个社会失去了礼貌,会变成什么样呢?或许是血腥的;或许是残酷的;或许又退化到了原始社会……总之,是不可想象的。

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。但我认为,礼貌更是人类生活中必不可少的存在。

篇8:以礼貌为话题的作文600字

今天,刘老师叫我们设计一个节日。同学们一听,高兴得手舞足蹈,乐翻了天。我决定将每年的7月3日定为礼貌节。

每当到礼貌节的时候,人们起床第一件事情就是一家人彼此问好:“早上好!”下楼买东西或玩耍的时候,都要说:“你好,最近身体好吗?生活愉快吗?”

到了中午午餐的时候,一家人会彼此问候:“中午好!请吃丰盛的午饭。”这一天不能生气,不许打架,不许不高兴。

下午运动时间到,碰到的每一个人都会对你说:“下午好!祝你愉快!”打球时,都要问对手一两句话:“球技提高了吗?进步了吗?”打胜或投进一个球时,对手必须说:“不错,球技提高了不少,继续努力,加油哦!”

回家路上,遇到生人或亲人,都得说:“您好!节日愉快!”边说边得九十度鞠躬。

晚上吃晚饭时,一家人彼此说:“节日快乐,请吃节日晚饭。”晚饭是两道凉拌菜,三荤四素,还得互相夹菜:“慢慢享用色香俱全的美味佳肴。”得到食物的人必说:“谢谢,亲爱的,你也来点儿。”饭后娱乐时间,可以下棋、看电视、看书……下棋时,如果你吃掉别人一个棋子,对方会说:“我为你的进步感到骄傲!”输了时,胜者必说:“别灰心,下次加油,好吗?”

看电视时,是在节日结束时,必须响起热烈的掌声,还得说:“感谢你们为我们效劳,让我们享受娱乐,谢谢!”

睡觉时,互相问候:“晚安,希望明天更加绚丽多彩!”

这就是礼貌节的全天过程,你可能会问:“要求太严格了吧?”虽然严格了点,但必须得这样。

怎么样?设计得不错吧?真希望政府多定些节日,这样我们就可以天天沉浸在欢乐中。

篇9:以礼貌为话题的作文600字

“礼”就是礼貌、礼仪的意思。纵古观今,我们中国是礼义之邦,自然是十分注重礼法的。凡事业有成之士,以及各种贤人,必知礼。古有古之礼,现有现行礼,一个懂礼之人,定会受人敬重,受人爱戴。孔门哲学以“克己复礼”为做人的大道理,意思是我们日常生活中应处处注意自己的言行。

现实生活中,我们身边就有许多不讲礼貌的事例。比如破坏环境、在公共场合大声喧哗、不尊重他人的劳动成果、满口脏话等。有一次,在北京的一个立交桥上,两个司机因为一些小事发生了争执,于是下车互骂,甚至还发生了肢体冲突,在车流高峰期造成了严重的拥堵,还耽误了自己的时间,被媒体曝光后还很没面子。不讲礼的行为不仅危害了国家的文明、人民的利益,还会受到社会的谴责,可谓有百害而无一利。

当然也有很多知礼的行为,比如汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。

综上所述,知礼讲礼是一个人的立身之本,是做任何事情的基础,只有人人都讲礼,才能实现国家的繁荣昌盛,使中国得到别的国家的尊重。我们要知礼、守礼,做一个举止文雅、品格高尚的文明中国人。

篇10:以礼貌为话题的作文600字

“哦!去购物了!”弟弟兴奋的叫着,摇头晃脑的奔到了前面。迫不及待的走上了电梯。妈妈赶紧让我推了辆购物车跟上大队部。

我不由得气愤,早不拿晚不拿,偏偏这时候拿,真是的。我飞快的冲进购物车群,一排排一列列购物车整齐的排着,犹如出征的部队,浩然整齐。正想着,猛地回过神来,连忙拉起一辆新兵就追赶起大队伍。

“吱”一声,我连忙刹车,一位年轻妈妈推着购物车赶在了我的前头,哎,人算不如天算。我懊丧的等着她慢条斯理的走上了电梯,我紧跟随后,怕赶不上大部队。

“啊!”一声凄厉的惨叫(有点夸张)在我耳畔徘徊,心脏随之猛烈跳动起来。原来,我跟的太近,车撞到了前面女士的后脚跟。她转过头来,怒瞪着铜铃般的大眼,盯着我看,似乎想把我看透。她欲张口,我却先行一步,面红耳赤地朝她说了声:“阿姨,对不起!”还顺带一个45度的躬。那位阿姨见我已经道歉,不好再说些什么,只好作罢。转过头去喃喃自语,是不是心疼那受伤的后脚跟。我怕再招惹到什么,退后了好几步,心里一直十分害怕。

到站了,我松了一口气,直到阿姨走后才一步一回头的登上了结实的土地。

可真玄,差点落入虎口。我第一次真真切切的体会到礼貌用语的何等重要。在她(他)生气时,一句对不起可以化清你与她(他)之间的纠纷;在他(她)悲伤时,一句真诚的'问候将会给别人带来无限的温暖……

朋友们,一句礼貌用语对你与你并不难,但却对他人无比的重要。多一句礼貌用语,多一份友情、亲情、真情。

篇11:以礼貌为话题的作文600字

中国是一个讲礼仪的国家,在中国五千年的历史中礼仪是这个国家中被世世代代的流传下来的文化,它是一个博大精生的文化,礼仪可以改变一个人对你的看法,也可以改变你的一身。

作为一名中国人礼仪是我日常生活中十分重要的一部分,对人接物要讲礼貌,出门吃饭要讲礼貌,打电话要讲礼貌……

在日常生活中礼貌我在每一事中都很注意礼。往往一声谢谢,对不起,再见……可以让大家心里更舒服。

一次我帮妈妈去距离家门口不远的菜场里买菜,我来到一家卖馄饨皮的店里,老板娘热情的问我买几块钱的馄饨皮,我拿出了口袋里妈妈给的钱递给了她,并附上了一句“买五块钱的皮子”,老板娘又问那你要买“大皮子”,“中皮子”还是“小皮子”。我顿时疑惑了,这个妈妈可没有交代过,于是老板娘热心的说:“一般人家在我店里买的都是”中皮子“要不你也买中皮子?”我想了想迟疑的对她说:“如果我买错了怎么办?”她想了想说“你买错了你就来我店里换皮子。”我满意的说:‘’好我知道了,谢谢,再见!”老板娘随即说了声“小姑娘你真有礼貌!”我笑答到“应该的”

于是我把买好馄饨皮放在自行车上。回到家,我立马问妈妈我买的东西是否真确,妈妈点点头说是的。

在买馄饨皮的过程中,我不仅体会到了礼貌对人的重要,而且我发现礼貌不是口头说的,它要变成种个行动才会让世界更加美好。如果大家都讲礼貌世界上所有的矛盾都会迎刃而解,世界将会根美好,争吵将会化为乌有,普普通通的礼貌词儿可以在关键的时候发挥大作用!

篇12:以礼貌为话题的作文600字

中国曾有“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说:有道德的人待人应该彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。礼貌待人是我们中华民族的优良传统。

礼貌待人是指人们在与他人交往的各种行为处境中所应有的品行和礼仪,是处理人与人之间关系的社会公德之一,也是文明行为中最起码的要求。在社会主义社会里,礼貌待人体现出对他人的尊重,反映出人与人之间平等与友好的关系。周恩来是礼貌待人的楷模。他身为国家总理,但总是谦虚恭敬,彬彬有礼,处处以礼待人:服务员给他端茶,他常常站起用双手接过去,并微笑着点头表示感谢;外出视察工作,每到一个地方,他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手,亲切地道谢;甚至在深夜回家途中,他也再三关照司机让外宾的车走在前面要礼貌行车。

我就是一个待人有礼貌的人。有一次,我家来了许多客人,我有礼貌的说:“叔叔好!阿姨好!”他们都夸我是好孩子,然后,我给他们每一个人沏了一杯茶,他们说:“谢谢!”我说:“不谢。”

可见,礼貌待人最起码要做到诚恳、谦虚、和善、有分寸。

礼貌待人并不只是一种外表形式,而是沟通人们之间友好感情的一道桥梁。如果能自觉地做到礼貌待人,不仅能使人与人之间的关系更加纯洁和美好,而且可以避免和减少某些不必要的个人冲突,使社会生活更加和谐安详。在这种美好和睦的环境中,人们就能增进友谊,加强团结,更好地学习、生活、工作,并从中感受到亲切、温暖、愉快和力量。

篇13:以礼貌为话题的作文600字

很多人认为貌美才是最受欢迎的,但是,那只是暂时的,而具有内在修养,尤其是懂礼貌的人,才能长久的让人喜爱。

扪心自问,你会不喜欢一个懂礼貌的人吗?我想每一个人都会倾向于喜爱懂礼貌的人。一个有礼貌的人,总会让人与之相处时觉得特别的舒服,感觉自己时刻被人捧在手心里,时刻被人尊重着。但是,在生活中,依旧有很多人不懂得礼貌,甚至连最基本的礼貌都丧失了。最常见的就是在公交车上了,总能看到年轻人占着座位在那里聊天说笑,完全无视站在一旁摇摇晃晃的老年人。

现在,很多都是独生子女,在家里被宠坏的比较多,有些在家里都是对长辈大呼小叫,没大没小的,你让他怎么可能在外面改掉早已经形成的恶习。就在刚刚,我就碰到了一个女生,她要到老师那里烧开水。长得还算标致的一个女孩,没想到走进门,连门都不敲,直接要倒老师的饮用水。老师便制止了,让她到外面接水回来烧,她极不情愿的跑去接水了。可是,恰巧寝室停水了,只有食堂那边才有水。她便生气的回来了,直接来了一句:“那么远,我才不去呢!没水了,你让我怎么办?我就倒你这个烧。”这像是一个学生对老师说的话吗?一点礼貌都没有。

确实,第一眼看她的时候,印象还不错,看着舒服,但是,看完她这一系列的没有礼貌的表现之后,瞬间就对她的印象改变了,由内而外的生厌起来。一个人长得好看,虽在第一印象上占了优势,但是,不是真金,迟早会褪色。真正懂得礼貌的人,那种有内在修养的人,才会让人越发喜爱。

现在社会,貌美会受欢迎一时,终会色衰,懂礼貌,有修养才能长久受欢迎。

篇14:以礼貌为话题的作文600字

唐飞是一个很有礼貌的孩子,每当遇到人就说“叔叔,好!”“阿姨,好!”大家在心里议论着:真是一个有礼貌的好孩子,长大一定有出息。可是,最近大家纷纷议论他:“唐飞是不是疯了?”

这是怎么一回事呢?原来,唐飞不仅仅向人打招呼,就连没有生命的物品也打呼。有一次,唐飞不小心把橡皮擦丢在地上,连忙说:“对不起!对不起!橡皮擦先生。”还有一次,唐飞看见垃圾桶,就打招呼:“你好,垃圾桶先生。”唐飞总是这样,无论是人还是物品,见到了就打招呼,不小心做错了事就道歉。怪不得大家都说他疯了。可是,谁会想到他的礼貌改变了他的命运。

一天,唐飞的爸爸妈妈都外出去了,只剩下唐飞孤零零的一个人在家里。突然,不知什么原因,层子里起了火。火苗左窜,右窜,不一会儿,把整个家都包围了。有防火意识的人,在这个时候都会用湿毛巾捂住脸。可是,唐飞是个小孩子,根本没有遇到过这种情况,更不会有自我防火保护。朦胧中,唐飞隐隐约约看到,毛巾自动飞到水龙头前,水龙头自动打开,过了一会儿,又自动关上,浸湿的毛巾向自己飞来,捂住了自己的口和鼻子。电话也不怎么了,自动拨打“119”,还会说话。家里的物品全部都飞了起来,飞向一条线,堆成了一座墙,挡住了火。唐飞明白了,它们帮助自己逃出去。唐飞在他们的帮助下,顺利地逃了出去。消防车这时也赶来了,成功地扑灭了他家里的大火。

物品是没有生命的,它们怎么会飞起来呢?原来,那些物品都是外星生物托生的,所以就会飞。而外星生物是想来考查地球人的品行,但它们却受尽了其他人的虐待。在唐飞家,它们受到礼貌对待,深深体会到唐飞的优良的品德,所以救了唐飞。

从此,再也没有人说唐飞“疯”了。

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