昆虫世界小学生作文

时间:2022-12-23 08:01:20 更多作文 收藏本文 下载本文

昆虫世界小学生作文(精选12篇)由网友“奋斗”投稿提供,下面是小编为大家推荐的昆虫世界小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

昆虫世界小学生作文

篇1:昆虫世界小学生作文

昆虫世界小学生作文

看!那里有几只蚂蚁在悠然地闲逛;看!那里有几只蝴蝶在空中自由飞翔;看!那里有几只甲壳虫在炫耀自己的臂力……

那天,我路过路边的草丛,发现有几只蚂蚁用它们的触角互相按摩着对方的身体,可能是在给对方解除一天的疲劳吧! 突然它们停止了“按摩”,全都朝着一片叶子爬过去。它们这是要干什么呢?是发现了敌人?还 是要准备回家了?哦!原来它们发现了叶下的食物,貌似一个大饭团。它们几个试图想把饭团抬起来,可刚一抬起,就被饭团重重的压了下去,半天才从饭团下挪了出来。它们开始着急了,在草丛里打转转,眼看着美味的食物,自己却无能为力。我真想走上前去,帮他们一把,可我又怕打扰了他们的生活,只好作罢。这时,忽然一只看似弱小的蚂蚁停下了匆忙的步伐,用自己那长长的触角拼命碰撞起来。咦,这又是在干什么呢?不一会儿,从远处走来一群身强力壮的蚂蚁。哦!原来这是在召唤自己的同伴呀!俗话说“人多力量大”。它们通力合作,终于把饭团送回了家。

草丛是昆虫的天地,不仅有蚂蚁,还 有两只强壮的甲壳虫,它们俩不知怎地,像是充满仇恨,死死的盯着对方,此时的它们就像一头龙,一只虎,“龙虎相争,必有一伤”。一分钟后,它们果然打了起来,两个大角碰撞在一起,全场好似产生了一股强大的气流,震翻全场,难分胜负。一会儿,形势发生了大逆转,左边的甲壳虫已明显不敌。“轰!”左边的甲壳虫被打翻了,它没有在地上打滚,而是立马爬起来逃命。右边大获全胜的甲壳虫也穷追不舍。胜利甲壳虫用他那强健力大的后腿猛跑,追到了失败甲壳虫。失败甲壳虫眼看实在没办法,硬是和胜利大甲虫碰撞在一起。结局还 是一样,失败甲壳虫又一次被震飞了,他只好连滚带爬的'逃走了,很快便在草丛里消失的无影无踪。

昆虫世界里不仅有蚂蚁的团结精神,而且还 有甲壳虫之间的个人恩怨,他们的目的只有一个,那就是争夺地盘占为已有。这真是一个神奇的世界呀!

篇2:昆虫世界_

虽说已是冬天,却丝毫没有冬天的寒冷,反而有种说不出的暖和和舒适。好的天气,好的心情,大家自然格外高兴。因为今天快乐活动日,我们全体二年级的同学要一起去上海昆虫博物馆参观。

“穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”。走进博物馆,发现这里是一个如此奇妙的昆虫世界。这里的昆虫多种多样,不计其数,看得大家眼花缭乱。我最喜欢的则是那些色彩斑斓的蝴蝶了,它们经过几个月的努力,终于由丑陋的毛毛虫蜕变为翩翩彩蝶,而后,经历短暂的辉煌,悄然离去。同学们指着那些用蝴蝶翅膀做成的装饰画、扑克牌标本,谈得兴高采烈,并不时啧啧称奇,露出惊讶的神态。

通过这次参观我们知道了许多关于昆虫世界的知识,还看到了我国唯一一种被定为“国家一级保护”的昆虫---金斑喙凤蝶标本。而那只叔叔介绍说售价高达三十多万元的光明女神闪蝶,从不同角度看,居然会变幻出蓝、绿、紫等多种颜色,也让大家叹为观止。

这次参观“寓教于乐”,同学们不仅通过多媒体触摸屏与昆虫进行“互动”,还在实验室里用显微镜亲眼看了小昆虫的全身结构,并欣赏了有关昆虫的科教片,使我们受益非浅,既增长了见识,在欢声笑语中收获知识,又让我们真正领略到了昆虫世界的精彩和美不胜收。

篇3:昆虫世界_

在二年级的时候,我看完了一本叫《昆虫世界历险记2》的书,非常有趣,当时我看的时候,因为没看第一部,还是有一点不了解,所以,我看起来有点吃力。不过,我很快就熟悉了这本书,开始觉得很有趣,就想一次性把它看完。不过我知道是不可能的,因为我还要练琴和写作业,所以我就念念不舍的放下了。

一个星期后,我就看完了这本书,现在我又读了一遍,收获又多了一些,就让我来给你讲一讲吧!。

胡蜂:胡蜂在昆虫世界里是最有母爱的,母爱也是最永无止尽的,他为了让宝宝们方便吃东西,要把食物变成丸状才能喂食;要是下大暴雨,胡蜂妈妈为了不让宝宝遇到雨水而发酵死亡,会把蜂巢里的雨水吸干;天气太热的时候,他会把水喷到蜂巢上,好降低一点温度,胡蜂妈会永远照顾好一家人,是多么的伟大的一个工作啊!。

蚯蚓:蚯蚓没有肺或鳃,所以在土里必须要靠皮肤呼吸,它之所以必须在下雨天出来,是因为下雨天他打的地洞里面就会涨满了水,蚯蚓的头部不能碰水,而且空气的量减少,蚯蚓不能呼吸,所以在下雨天他必须出来。他为什么不能在阳光灿烂的天气出来呢?是因为要是在阳光灿烂的天气下出来的话,他的身很快就会干,要是身体是干的话,就不能顺利的交换气体,就会死掉。

七星瓢虫:七星瓢虫别看他身体小,不起眼,但是他的本事可是很大的,他要是遇到危险不但只会装死,要是小鸟来吃他,他就会排放出一种腥臭味的黄色液体,小鸟就不会来吃他,有人曾经做过实验,在三年内,一只母雁的6500只猎物里,瓢虫仅仅只占两只。

篇4:昆虫世界_

在上这次生物课的前20分钟的时间,同学们都在教室里议论纷纷,同学们都议论什么呢?原来同学们议论着要在哪里上生物课,有一个同学说:“会不会在地底下上这次生物课。”又有一个同学说:“不可能,就算到地底下上这次生物课的话,那么哪有的氧气呀,我觉得吧应该是在森林上,天上的和水里的生物课都上完了,也该轮到森林里上这次的生物课了吧。”“老师会不会有时空隧道把我们带到以前或者未来或者是我梦寐以求的恐龙时代。”这是一个同学又说。“叮铃铃”上课铃响了,老师走了进来。只见他的手里并没有拿什么东西奇怪的东西,而只不过是拿了1个小瓶子。

老师走上讲台,对我们说:“同学们,这一次我们要去昆虫世界里去上这一次生物课,大家都会变得像蚂蚁一样大,只要你们能够拉住老师的手再连接,就可以一起缩小了。”老师吃了下去,有一个同学牵着老师手,其他的同学都手拉着手。

没过多久,我们就来到一个昆虫的世界,只见一只蝎子和一只蜘蛛,我们就在旁边观战,这时,写字尾巴上的毒刺刺中了蜘蛛,蜘蛛毫无抵抗能力只好等着蝎子的毒素把它毒死,这是一只讨厌的苍蝇围着我们转,他和我们几乎都一样大。那些能武的同学用手试着把苍蝇赶走。我们赶走了苍蝇,老师还给我们讲了一些昆虫的一些知识

可是就在这时,“叮铃铃”下课铃响了,老师说:“我还带了变大丸,咱们一小会儿就回到了正常的世界了。”过了一小会儿,我们就回到了正常的世界。大家都很高兴,微型世界实在是太好玩了。

篇5:昆虫世界_

我很喜欢昆虫。昆虫,是地球上生机盎然的一类生物家族。如果没有了昆虫,也许,世界将不会像现在这么异彩纷呈。

暑假是我最快乐的日子。每到暑假,我就会到外婆家玩。外婆的家在乡下,那里田野纵横,绿树婆娑,流水潺潺,好玩的东西太多了。白天,我会到丛林间寻找昆虫;晚上,我会伏在田埂上细心聆听昆虫的嘶叫。

昆虫给我带来了很多的乐趣。一年级的时候,我就常常捉蜗牛跟别人斗;二年级的时候,我会在草丛里捉蚂蚱;三年级的时候,我就捉蝉了。现在,我就喜欢捉甲虫来玩。

蝉是一个歌唱家,每到夏天,它就会趴在树上吮吸着大树的汁液,不停地歌唱。它的歌声时而像破锣那样低哑,时而像破女高音那样尖锐,十分引人注目。蝉的幼虫生活在地底下,我和朋友常常为了把它挖出来,而费了好大的力气。如果见到地上有一个个小洞,那就说明里面有蝉的幼虫,我们就会用锄头小心翼翼地挖开,然后把幼虫挖回来喂鸡,鸡吃了可会长肉啦。

铁花甲虫最好玩,它不是躲在高高的树上,就是藏在落叶下面。每当我捉到它的时候,他都会竖起两只长长的胡须,像公牛喘气一样,大声地叫唤。有一次,我刚捉到铁花甲虫,它突然“呜呀”地叫了起来,吓了我一大跳。

蜘蛛是昆虫中毅力最强的“男子汉”。有一次,我看到一只蜘蛛在树上织网。一阵大风吹过来,把它的网给吹破了,它还是顽强地爬过去继续织……我十分佩服蜘蛛这种坚持不懈的精神。我想:“我们做人、读书,不也需要蜘蛛这样的一种精神吗?”

这就是我爱的昆虫世界,你喜欢吗?

篇6:昆虫世界

广东省广州  广东外语外贸大学附设外语学校 三年级(5)班  关展鹏

今天秋高气爽,风和日丽,我怀着高兴的心情去花卉世界看昆虫标本。

走进花卉世界的展览馆里,里面的昆虫真多呀,挂满了整面墙,有跳的,有爬的,有飞的。这里真是昆虫的世界呀!

最吸引我的是金龟甲。它身披一层坚硬的甲壳,甲壳色彩鲜艳,布满花纹斑点,闪着发光的金属色。

绚丽多彩的蝴蝶是最美丽的昆虫,也吸引了我的目光。在庞大的昆虫世界里,它们的`种类数量仅次于甲虫,身上和翅膀山都长着细小的鳞片。蝴蝶喜欢在阳光充足的田野里飞来飞去。它们色彩华丽,舞姿优美,为大自然增添了美色,博得了人们的喜爱。

我还看了许多其它的昆虫,有三叶虫、独角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂……

今天认识了不少昆虫,让我大开眼界,如果能到大自然看看就更好了。

指导教师:徐

投稿:-10-22 17:25:35

篇7: 昆虫世界

看完《昆虫记》,我兴奋无比,无论我是站着坐着还是躺着,满脑子都是《昆虫记》。

因为我很喜欢这本书,所以花了不少精力与时间,查阅关于作者的资料。我了解到,法布尔是法国著名科普作家,也是一位在自然界中研究昆虫的科学家。为了探究昆虫的生活,他投入了一生的精力,在自然界中进行观察与实验,并完成了这本科学巨著。

如果说思维是地球上最美丽的花朵,那探索精神就是其中最艳丽的一枝。我们人类有史以来,就是凭借着孜孜不倦的探索精神,才不断开拓视野,将科学发展的巨轮向前推进着。

法布尔的探索精神深深的感染着我。受这本书影响,我还爱上了观察各位小昆虫,从蟋蟀到鸣蝉,从蚱蜢到蝴蝶,从蜘蛛到蜜蜂,记下了许多昆虫的样子,了解了更多的自然科学知识。

读完这本书,我知道人也只是生命链中的一环,任何一个生命,包括昆虫,都有着捍卫自己领地、食物、后代的光荣使命,让自己和家人可以活得更加舒适开心。我们应该爱护动物,共同保护环境,齐心协力来维持自然界的生态平衡。

让我们走进昆虫世界,共同感悟生命之旅吧!

篇8: 昆虫世界

课铃仿佛故意要和我们作对似的,在我们还没走到科学教室时就着地喊了起来,我们急忙加快了匆匆的步伐。

一走进实验室,那一盒盒昆虫标本便吸引了我的眼球,一只只蝗虫有的大,有的小,形态也不一样,姿态也不一样。老师讲课时,我也忍不住瞟几眼:它们真的已经不会动了吗?

终于,开始观察了。“好恶心呀!”“我看了都吃不下中饭了!”好多同学都很讨厌这些虫子,而我则津津有味地观察着,时不时还把它们的特征画下来。

那只亚洲飞蝗中的巨无霸成了我着重观察的对象。

它的翅膀粗看没什么特别,但用放大镜却发现看似透明的翅膀上有着黑色的网格,应该是起支撑作用的吧。

它腿部看起来很细,没什么用,但仔细观察却会发现它的大腿是非常粗壮、结实的,还有箭头状条纹,而细长的小腿上有排列整齐的小刺,末端还有弯钩,这应该是为了更好地抓住立足点吧。

听老师讲,如果放大倍数够大,我们会发现许多昆虫的眼睛是由几千甚至几百万个小眼组成的,但看到的只能是一个个六边形拼接成的画面,我们叫它复眼,真是奇特。

这节课,我们了解了昆虫的世界,真是意犹未尽。

篇9: 昆虫世界

自从上次老师给我们上了《草虫的村落》这一篇课文以后,我对那充满快乐的“村落”感到无比的好奇。

放学回家我就立马上网搜有关昆虫的故事,有“螳螂捕蝉”“蟋蟀角斗”……但这些还不能满足我的好奇心。

终于,在暑假里的一天,我有机会去“村落”里瞧瞧了。我和我的“跟屁虫”弟弟一起到景象色如画的田野里去寻找那个“村落”。“跟屁虫”因为胆子小,所以没敢下来一起找,我只好让他站在上面等。

“哈哈!”我一阵大笑。惹的“跟屁虫”把那小脑袋探过来,可惜他在上面看着,根本看不到。我把他抱下来一起看那黑黑身子的蚂蚁。它们正在追捕一只大肥虫,大肥虫扭动着自己笨重的身躯想甩掉后面追赶的蚂蚁。但它哪里跑的掉,蚂蚁越追越多,最后把它包围起来。

一只勇敢的蚂蚁爬上去,张嘴就咬。另外的蚂蚁也陆续爬上去咬住,大肥虫痛疼难忍,开始扭动身躯想挣脱它们。但挣扎了一会儿就不动了,蚂蚁们把大肥虫分成若干份扛回家。

我和“跟屁虫”正看得入神,却被妈妈叫回家了。在家里我还在想着蚂蚁们扛大肥虫的场景。

篇10: 昆虫世界

大家好,又是一个阳光明媚的.好日子。今天,我要带大家去我们的瓢虫世界玩一玩,Let’s go!

虽然我们有一个叫七星瓢虫的中文名,可乡下人家还是喜欢叫我们“花大姐”,原因之一呢,就是因为我们的长相。我们的背是红颜色的,背上还有七个大小不一的小黑点,猛一看,花花绿绿的,很是好看。所以,叫我们“花大姐”还不是没有道理的。

另外,乡下人叫我们“花大姐”其实也是一种爱称,原因就是我们不让棉蚜p麦蚜p豆蚜p玉米蚜p高粱蚜等蚜虫破坏那长势正旺的庄稼。只要这些蚜虫遇到我们,那可算它们倒了霉,还没反应过来,就免费进入了我们的“血盆大口”,成为了我们的早餐。

不过,我们如果遇到更大的害虫,为了不反被吃掉,只能逃命。所以,当遇见这种情况时,我们倒也练出了两招本领,第一招是仿照黄鼠狼的“臭气功”:从脚关节分泌出难闻的液体,让敌人“闻气丧胆”、“闻气而逃”;而第二招就是装死,从而瞒过敌人的眼睛。

虽然我们瓢虫还没有灭绝之灾,可我们的数量还是在减少,其中就有人为的原因。所以,我希望大家能够不再伤害我们,让我们对庄稼的健康成长也尽一份力!

篇11: 昆虫世界

小蚂蚁睁开眼睛,眼前全是昆虫。它很害怕这些昆虫,就先逃到老鼠家,没想到碰到的是一只专门吃蚂蚁的老鼠。这只老鼠高兴的说:“正想去捉蚂蚁,没想到有蚂蚁自投罗网了。”

小蚂蚁逃啊逃,终于甩掉了吃蚂蚁的老鼠。还没等它反应过来,又被吃蚂蚁的黄蜂抓走了。小蚂蚁拼命挣扎,终于被摔倒了地上。

一只会看病的蜻蜓把奄奄一息的小蚂蚁抬到了医院,在蜻蜓医生的照顾下,把小蚂蚁养的健健康康的。但没有多久,有一只毒蜂将这里的几个蜻蜓医生都刺死了,死前劝小蚂蚁快走,说:“毒蜂其实是想杀死的是你,快逃走吧,逃离这个可怕的世界。”

小蚂蚁在昆虫大街上碰到了卖知了的蜘蛛爷爷,蜘蛛好心给它知了吃,小蚂蚁吃饱了继续上路。

小蚂蚁遇见了蝴蝶姐姐向它问好,还帮瞎眼的瓢虫奶奶过马路,帮蜜蜂妹妹采花蜜。小蚂蚁的好心感动了昆虫仙女,仙女将一块穿梭石交给小蚂蚁说:“你将这块石头放进大门的锁里就可以自由穿梭到两个世界,你就可以回家了。”

小蚂蚁照着仙女的话将石头放进锁里,终于离开了可怕的昆虫世界回到了蚂蚁世界,开心的在那里生活着。

篇12: 昆虫世界

八月三十日我和爷爷去昆虫博物馆参观。世界上2/3的动物十昆虫。

首先,我进入了时空隧道,告诉了我们世界上最早出现的昆虫十蟑螂和三叶虫,它们在2亿4000万年前就有了。然后我们去了昆虫模型区,里面有三个大模型,你只要用手一碰,模型就会发出这个部位的声音,还可以告诉你这个部位的作用。我还拍了好多照片。我们又去了第二个区域――蝴蝶观赏区,人们都叫蝴蝶“会飞的花朵”。那美丽的色彩告诉了人类我是有毒的,不过蝴蝶可以传播花粉,对人类有很大的好处。

二楼是害虫和益虫。害虫之王是蝗虫,如果成群的蝗虫在这片田野上飞,会把所有的庄稼全部吃光。还有蚊子就更不用说了。益虫,例如蜜蜂,专门采蜜,可以为人类提供蜂蜜。还有蚕啊……今天我真是学到了好多知识,收获很大。

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