“情“声叮咚初中作文（共21篇）由网友“hibiscus”投稿提供，以下是小编为大家准备的“情“声叮咚初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：“情“声叮咚初中作文
“情“声叮咚初中作文
常在空闲的时间弹奏我的琴――古筝。它已经陪伴我有将近十个年头了，我的弹奏水平也早已过了十级。但是刚开始练琴时可没那么简单。
我在5岁时第一次见到古筝，刚开始还有一点好奇心乐意练，但没过多久我就深刻体会到了练琴的枯燥无味，对此一点兴趣也没有。可是在妈妈的要求下我不得不硬着头皮糊弄完每天的练琴任务，有时候甚至和妈妈打起了“游击战”，比如在练琴时找借口去喝杯水或上个厕所趁机多耽搁点时间。但妈妈很快就看穿了我的.诡计，于是这一计划也就泡汤了。我便失去了几乎所有的放松时间。
我依然不想练琴，便常和妈妈大吵大闹不想再学下去。妈妈自然是不会同意就和我说道理，我根本就不愿意听但没办法，只能听从妈妈的安排。继续心不甘情不愿的学琴。后来我通过了十级，也逐渐的得到了一些展示的机会。直到这时我才发觉如果没有妈妈那时坚持让我学琴，我怎么可能会有这样的机会。那时对妈妈的不理解现在终于烟消云散，化为了感激。
妈妈的爱是不会变的，只是表达的方式不同。我的妈妈爱我表现在让我经历磨练，并拥有一项特长。虽然一直逼着我学，但在我背后支持着我的人依然是她。
谁言寸草心，报得三春晖。我永远无法报答妈妈的爱，我所能做到的只有为妈妈弹奏一曲，让那旋律在空气中回荡――“情”声叮咚......
篇2：心泉叮咚的初中作文
心泉叮咚的初中作文
母亲，一个人世间最亲切的的名字。她们用甘甜的乳汁哺育着我们就好像我们是鱼儿母亲就是水，鱼儿离不开水。母亲是清澈的泉水，我是干涸的田野。母亲无私地灌溉着我，叮咚，叮咚……
屈指一算，母亲今年已经40岁了。多快啊！打开相簿，看见母亲年轻时身材苗条，脸庞细嫩漂亮，无情的岁月，在母亲的脸上已刻下条条皱纹，双手变得粗糙。这时，我发现是母亲为了我和这个家劳累成这样的。
我的母亲是普通的农村妇女，因为生活在农村，所以文化程度不高，收入就只能靠体力。我的母亲很关心我的学习成绩，对我的学习很苛刻。自从上初中以来，母亲就每天陪着我学习，除了在学校的时间很长以外，那就是在家里了。好不容易到了周五晚上，本来我以为可以不用写作业，但是母亲还是让我写，母亲在一旁看着我，我丝毫不敢懈怠。
周六到了，母亲好不容易休息一天！又早早起床，干家务。母亲已经很疲劳了，为什么还要干呢？母亲说：“为了早干完这些家务，帮助你学习啊！”这时躺在床上的我，一下子从睡意朦胧变得非常清醒。母亲为我付出了这么多，难道我不应该好好学习吗？想想以前我做的那些蠢事真觉得自己这回大错特错。
我来到写字台前，认真的写起作业来了，中午我去跟母亲说：“母亲我一定努力学习不会辜负你的期望，母亲很感动，这时窗外下起雨来了，好像老天爷都在为我这份孝心感动。通过我不懈的努力我当上了初一二班的班长。当母亲知道这个消息后，很是高兴，之后的'考试我考了全班第二名，全校第九名，母亲有点遗憾，我更是遗憾，考试之后我哭了一场。心里像是未拧紧的水龙头滴答，滴答个不停……很是伤心母亲安：不要气馁下回一定考第一。母亲的话让我感到很欣慰，成为我前进的动力。
我的母亲，虽然只是一位平凡的妇女，但是我认为她是全世界最好的母亲。，最肯吃苦耐劳的母亲，也是最关心儿女的母亲。母亲像是一条清澈的小溪缓缓的流进我的心扉！母亲像是清澈的山泉一滴一滴灌溉我的心灵，叮咚，叮咚……
篇3：情初中作文
在短暂的人生中需要的是什么？金钱？安逸？快乐？不，都不是，一直充满在世界的是情。无论是爱情，亲情还是友情，人不能没有情，不可缺少情。
爱情像是无坚不摧的金锥子，可以克服一切困难，一直无所谓惧地勇往直前；爱情像是一把双刃刀，可以让人坚强，也可以至人于死地；爱情像是魔鬼，让人走火入魔。爱情是决定不可缺少的，没有了爱也就没有了我们。
亲情是不可缺少的。亲情给人温暖，亲情让人觉得有依靠；亲情给人鼓励，亲情不会让人感到无边的孤独与寂寞；不会让人感到惧怕和寒冷。
友情好像是古董，陈放得愈久也就愈值价；友情好像温室里的花朵，外表看似美丽，可却容易枯萎；友情好像一块无暇洁白的美玉，美丽而没有瑕疵，单纯而透明。友情也决不可少。
情是生命中不可少的部分，就像人生活中不可一日无盐。虽然只是小小的插曲，可若缺少了人生即会变的索然无味。
篇4：情初中作文
亲情是伟大的，师生情是无私的，友情是纯洁的。这一份份情义都是难得的，要珍惜这份情，也要记得这情中的故事。在XX年前一个10点的晚上，在一瞬间，一个新生命诞生了。这位伟大的母亲又让一个幼小的生命出现了。这个小孩就是我——金黎敏。自从我诞生，我的父母给我穿好的，foshion的衣服，每天都给我吃饱穿暖，我要什么就给我买，我受了委屈就会安慰我。
记得有一次，我11岁生日，我们买了蛋糕去家里过生日。回了家，点了蜡烛，关了灯，许了愿，开始吃蛋糕了。我和妹妹正吃的津津有味的时候，一声尖叫传入了我们的耳帘。转头一看，只见妈妈臉上沾满了奶油。我们一下子看傻了眼，后来我们回过神来的时候，我们又开始大笑了起来。接着我又听见一声洪亮的关门声，原来妈妈脸上的奶油是爸爸弄得。妈妈开始反攻了。
我们就像是观众似的坐在旁边观看。这就是我的家庭，一个幸福.美满的家庭
篇5：情初中作文
今天阳光明媚、春意盎然，我们江滨实验小学的小记者一行在老师的带领下，从学校乘车到敬老院去送温暖。
刚到敬老院，我们就发现敬老院的爷爷、奶奶早早地排着整齐队伍来迎接我们的到来。当我们给爷爷、奶奶们送上我们带来的小礼物时，他们的脸上洋溢着欢乐的笑容。当我们七手八脚帮助爷爷奶奶把房间打扫得干干净净、整整齐齐时，他们拉着我们的手不肯松开，激动得都说不出话来。
在我们面前，爷爷奶奶们仿佛年轻了：
把我们带到他们自己辛勤耕作的菜园里，骄傲地向我们介绍起他们的劳动成果---绿色的'是青菜、金黄色的是油菜花，那一排排芬芳扑鼻的是香葱……
从敬老院出来，我的心情久久不能平静。我们只付出了一点点，却给敬老院的老人们带去了无比的感动和快乐。以后，我要用自己的实际行动给身边的老人带去更多的快乐！
篇6：情初中作文
成功了。
讲台下响起了雷鸣般的掌声。我快步走上讲台，是惊，是喜，是感动！
那夜，我彻夜未眠。
我同李白共明月，把酒临风，高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来”；我与杜甫齐登岳，望泰山，共唱“会当凌绝顶，一览众山小”；我和易安寻寻觅觅，泛舟共赏绿肥红瘦；我跟稼轩享可口牛肉，听塞外战歌，“沙场秋点兵”；接着，我又随东坡“左牵黄，右擎仓，锦帽貂裘，千骑卷平冈”，亲射虎，展雄心。
心中从未有那么喜悦过书，造就了一个坚强勇敢的书，谱写了一段幸福快乐的书，铺垫了一程灿烂辉煌的路！
倘若一个人能够决定自己的生活。那么毫无疑问，我的选择便是做一只快乐的书虫——在文字中徜徉，在文字中寄居，在文字中长大——守护一辈子，无怨无悔！
篇7：关于情系作文初中
对于每年假期都生活在青城山的我来说，这无疑是个令我充满情怀的地方。
寺庙旁边那座小院落无时无刻都充满清香。小时候总爱到那里点上一碗豆花饭，再品那豆花饭的清香。刚出锅的水豆花总散发出诱人的香味，却让我想到“出水芙蓉”四个字，同样是简单朴素，但又能在不经意间带给人幸福之情。蘸水则是用成都最地道的酱料调制而成，这便是豆花饭的精髓所在。端上桌，将蘸水倒在豆花上，便如岩浆一般散开，再配上一碗米饭，便是人间美味。这便是青城山的美食之香味。
坐在桌上等待豆花饭之时，也不觉无聊。院落中有一棵桂花树，在微风的带动下轻轻浮动，一起一落，发出阵阵清香。花瓣一摇一摆，似是跳华尔兹的精灵，予人一股简单的幸福感。总能想起那句“到这大地上来一趟，是一首歌，而不是一次祷告”，一如此时，魅力无限。
成都人民的慢生活早已非常著名，总是穿着那朴素的棉衬衫或麻布褂出街。寻得三五好友，便前往街边小馆畅谈。这座小院落总是接待常住居民。每当我来时，总能看到老板与食客畅聊的场景，都着素色衣服，笑容灿烂。喊一声老板，便又笑呵呵地应来，顺上几句家常与祝福，便是最令人向往的生活。这便是青城山的生活之风味。
情系青城，因从小的家乡情怀，也因这里的一切。爱这里的美食，便常来品豆花饭的清香;爱这里的生活，便常来小院落与老板共谈。而最特殊的，是爱这里的语言文化。
所谓四川话，无非是改变了语音和语调，却能予人一股回归家乡的幸福感。说起美食，“鸡脚脚”便最得人心;说起环境，“绿苗苗”便能走遍全城;说起生活，“安逸”、“巴适”便是最好的诠释。四川话简朴又不乏趣味，身处异乡也能感到家乡的幸福。这便是青城山文化之韵味。
这便是青城山，爱这里的一切便会陷入这座小城无法自拔。情系青城，情系它的美食、生活与文化，迷恋它的简单而朴素，在异乡也拥有无限幸福。
篇8：关于情系作文初中
当我把毛笔轻轻地沾一下砚台里的墨汁时，墨汁便随之散开，均匀地铺满整个砚台。而那洁白的羊毫笔上便被黑色的墨汁包裹，轻轻地把水运去，在金色的毛边纸上写两下，一个字便完成了。我对于书法的情结也在此形成了。
小学的时候，我很喜欢每个周日下午的书法课。中午一吃完饭，我便把砚台、毛笔、毛边纸等用品早早的装进书包里。书包被塞得鼓鼓的，那里面装满了我的梦想。来到书法教室，把所有的需要用的学具在桌上铺满，拿出书法字帖，便等着老师带我临摹。午后的阳光很温柔，透过窗子照射进屋里，照在金色的毛边纸上，显得更加耀眼。而此刻纸上颜真卿《勤礼碑》中的字也没有那么端正严肃，被阳光一照也显得温柔了许多。我就这样期盼着每个周日的到来，至此，我对于书法的情结便更深了一层。
当我那本《勤礼碑》已经临完第一遍时，我迎来了我的第一次书法比赛。“淡泊明志，宁静致远”便是我的参赛作品。这八个字虽简单，可它却时刻提醒着我只有放下心中所有的杂念，才能取得一番成功的道理。于是，比赛前的每一节课我便都用来练习这八个字。每写一遍，我就会对这幅作品有一个新的理解。宣纸上那用楷书书写的醒目的大字，无时无刻不在告诫着我学习的真谛。此时此刻我便明白，书法不仅能陶冶我们的情操，修养我们的性情，还能让我们通过这简单的写字来了解那些我们听了无数遍却始终没有明白的道理。比赛结束后，当我收到奖状和奖牌时，再看看我最终上交的那副作品，它在阳光的照射下正熠熠生辉。此时我便明白，我与书法的这份情结是彻底分不开了。
上了中学后，学业的繁忙让我不得不舍弃了那每周日下午的书法课。我也有好长时间未曾练习过书法。去年的五一假期，语文老师布置了书法作品这项作业。我终于又有了机会再次拿起那根毛笔。完成这项作业并没有花费很长的时间，可就在这一会儿的时间里，当我再次看到金色的毛边纸上写着《勤礼碑》的内容时，我的心中便升起一阵阵的愉悦与幸福。我看着完成的作业和书法作品，心中的那份情结便牢牢地系在了书法上。
等到寒假的时候，我一定要再去一次书法教室，去到那个情结开始的地方，再写一幅字。让我心中那份情结找到它该去的地方。
篇9：蛙声初中作文
小时，夏夜，乡下，那条泥泞田埂，那场暴雨初歇，月升东山，清风徐来，老槐树上洒满银辉。漫步于此，偶见水田涟漪扩散，几只小生命于此跳跃，阵阵蛙声不绝于耳，月下稻花舞动，此起彼伏，稻香四溢，真有如辛弃疾诗中的：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的何等美的意境，寄托着希望，寄托着憧憬，寄托着美好，全在这“蛙声一片”。在这满天星斗之下，蛙声于山谷间回荡，宛如天籁……
而日子一天天流逝，我迁入了县城，蛙声似乎也在渐渐离我远去。家后，有一亩方塘，一户落户于这水泥的森林的农户。夜晚，总少不了那蛙鸣、少不了那乡土气息可在习惯于城里奔波忙碌的生活的人来说，那蛙声扰了梦，扰了他们夜间独享的宁静，夜不能寐。一夜，偶见池塘中灯光现，捉蛙人的身影于田间走动他们要捍卫夜间独守的静谧！几日后，蛙声竟出奇地停了，久久地停了，梦圆了，乡梦碎了……蛙声，你渐渐离我远去……
蛙声何处去了？久久的，我将你寻觅。又是那个夏夜，又是那场暴雨初歇，再漫步于田埂之上，已听不到丝毫蛙声，看不到点点蛙影，田间漂着的是农药瓶子，漫野稻谷都低垂了头，助我寻觅那蛙声。稻香又何处？空气中弥漫着刺鼻的农药味，无了稻香的稻谷，仅是一空的躯壳！城里人都追求“绿色”食品，看超市中的蔬果色泽鲜艳，没有虫蛀，以为这就是自己所追求的“绿色”食品，而有虫蛀的蔬果才是没有放农药的象征，这才是真正的“绿色”食品！青蛙，自然的“清道夫”，你离我们而去，我们到哪将你寻觅？
蛙声何去？我怀念那山中的“天籁”！亲友喜得贵子，大摆宴席。路过酒店的厨房，听到那熟悉的，又稍感陌生的蛙声，心中很是激动，往厨房里一瞥，见那一只只小生命，被罩在网兜中，无奈地“咕呱，咕呱”地叫着，如待宰的羔羊，等待着死亡的到来。我终于，终于觅得着蛙声，只是它已濒临与死亡的边缘。恬雅时的高歌变成了临死前的呻吟，“天籁”已不复存在，在举刀落刀之间，蛙声，已成历史……
蛙声，“丰年”的音符、“绿色”的象征、“梦想”的角音，谱写自然的乐章，而今蛙声不再，自然乐章当落下惟幕？曲终，人散……
篇10：蛙声初中作文
盛夏又开始了。蛙声也随着时光的流逝一点一点地消失。
——题记
青梅竹马
当我还是一头小蝌蚪时，你屁颠屁颠地游览过来，说，我们做好朋友吧。看着你一脸纯真的样儿，我点了点头。
从此，我们无论做什么事都会在一起。你说你喜欢夏天，喜欢听那清脆干净的蛙声，因为你总会想，那其中会不会有你的父母呢？看着你忧郁的侧脸，我总会有些心疼。
我们都是失去父母的人。我游到你的身边，亲昵地靠在你身旁，在心里悄悄地说，我们是永远的青梅竹马，以后要永远在一起。
听着一片一片的蛙声，你倚在我身上已睡去。
杳无音信
你突然失去任何音讯，令我措手不及。我找遍了整个池塘，问遍了所有的朋友们，也不知你的去向。
我一直在想，你会去哪里呢？你怎么会舍得丢下我呢？你说你最爱的人就是我啊。你说当我们变成青蛙时就去池塘上面看世界找父母啊。你忘记了我们的约定么？
每天晚上，我都会望着月亮，聆听着蛙声，蛙声似乎不像以前那么密集动听了。是因为少了你的甜蜜加入么？
意外邂逅
我已经长成了青蛙。我跳上了池塘，终于看清了这个世界。一直觉得奇怪，为何池塘里面那么闷，那么难以呼吸，原来是附近工厂废水的肆意排放。
还未想完，一个网状东西将我紧紧包围。仔细一看，哦，是人类。啊？人类？我警惕起来，只见那个脸上长满络腮胡子的大叔冷笑着，他利索地把我丢进一个铁罐里，盖子一盖，我什么也看不清楚了。
忽然一片光明。盖子被打开了，我立即纵身一跃，才发现外面也是个陷阱，是个大网，里面都是同类。突然，对上眼的一瞬间，我发现了久违的爱人，就是你，我日日夜夜朝朝暮暮想念的人儿。我急忙跳向你的一旁，询问你这段时间发生了什么事情。
原来……是人类干地好事啊。我倒吸了一口气，传说中要保护地球，保护动物的人类这么说不这么做啊。可恶！居然对你下毒手！我燃烧的熊熊怒火已到了不可浇熄的地步，我真的很想跳出去把人类踩死！
一只大手向我伸来，闪着白光的刀从我的脖子划过，耳边只有屠宰手的笑声，你的呼喊声——呱呱。多么熟悉的声音啊。
可是我真的，在瞬间失去了整个世界。再见。
呱呱呱。
呱呱。
呱。
无声。
——后记
篇11：蛙声初中作文
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，每当这句诗漂流在我的脑海中时，我都会情不自尽的进入那令我向往的童年世界，来欣赏它们所谱写的那优雅婉转的曲调。
“吱——”我推开了门，“呱呱呱”，伴随着这音乐走进了房屋，四处在寻找这位著名的“歌手”。哦！它在这个水桶里，身披青草色大衣，一见到我，立刻从案台上跳到水中去，看它那小巧玲珑的样子，就觉得很可爱。
真想把它请出来再享受一项天籁之音。身子滑滑的，好有趣哦！正如我所愿，它终于可以为我献上一首歌了！仔细倾听才明白它那颗梦寐以求自由的心。它所想要的并不是美味的食物和优级的待遇，而是那无拘无束，与家人在一起的田间生活。它以害虫为食，亡害为善，还是送它回家吧！毫不犹豫，我便踏上了那送行的漫长征途，在它的故乡——西湖中“挥手自兹去，萧萧青蛙鸣”。
从那以后，我便开始留恋它那动听的歌声，时不时就陶醉其中，迷失自我。它的声音是“丰年”的音符，是“绿色”的象征，是“梦想”的角声。
可是现在我只能在回忆中隐隐约约的听到这美妙的歌声了。身处世界各地的人们都在大肆捕杀它们做食物享用，几乎每家饭馆都有各式各样的蛙肉菜，他们怎么这么………？哎！青蛙不辞辛苦的为农民伯伯经营庄家，善良的它们从不做一点亏心事，却仍然要遭到杀身之祸，天理何在？
我真不明白人们为什么要辜负它们的一片好心，并且残忍的把我们那可爱的益友杀害呢？如果这清幽的`音乐远走高飞，失去了朋友的稻田又哪里有心情好好的活着呢？我们又能去吃什么呢？灵活的生态平衡杠杆，又哪里能承受的住这么大的压力呢？神圣的地母啊！愿你永安它们的灵魂！
觉醒吧！适可而止，赶快用我们这双炽热的手来挽救这些无辜的生灵吧！不要让自己在未来的某一天深深的悔恨自己那大错特错的行为啊！真希望它们所谱写的那优雅婉转的曲调让每个人都能享受到，就让蛙声给这个世界增添一份色彩吧！
篇12：蛙声初中作文
宁静弥漫了整个夜，天是那么的蓝，水是那么的绿，原野上传来一阵阵蛙声。听！这夜的音乐家又在演奏他那独特的旋律。妈妈说，你不要觉得这蛙声是美妙的，青蛙是我们的天敌。在这弱肉强食的世界中，我们要小心才是。
妈妈的话让我恍然大悟。原来，这是一只披着羊皮的狼。“呱呱——呱呱——”耳边不时传来这可怖的声音，恨恨地击打着我那脆弱的心灵。
每次出外觅食，都让我心惊胆战。有一次，一只青蛙正蹲在我面前，面对这强者我的心一片空虚，还是妈妈救的我。不过，妈妈也离开了我。呜呜……同伴被吃的噩耗也不断传到我的耳旁，因此好几天我都不敢出门。
又是一个月圆的夜，危机四伏。蛙声依然在原野上空游荡，也许不小心我也会被那可恶的嘴脸给吃了。正当我吃得兴致勃勃时，一个庞然大物向我袭来。“呱——”唉！命运竟是如此的悲惨，也许妈妈此时正在那天堂等我。千钧一发之时，那只青蛙被一只大手抓进了一个白色的袋子中，蛙声由此也变的嘶哑。我的命再次被拯救，于是我飞速地逃回了家。看着一只只蛙被放入那个无底洞，我的心情变的像阳光一样开心。后来得知那只大手是人的，是他们帮助我们清除这些坏蛋。
“呱呱——”依然荡漾在原野，只不过已失去了往日的强盛，却夹杂着些忧伤。那些手再一次光顾了我们的原野，我也雄赳赳，气昂昂地跟在他们后面，一起去替天除恶。所有的虫都出来啃那些谷子。不久，原野上只省下几只残兵败将，天空中回荡着那几声悲惨地祈求……
人是我们的朋友，不但为我们提供粮食，也替我们赶走了生命的威胁。为了报答他们，我们啃光了原野上的谷。但不知为什么，我看见人的眼中流下了泪……
后记：蛙声慢慢地消失，稻谷也慢慢地减少，人终究要自食恶果……
篇13：蛙声初中作文
梦想，是人们最美丽的想象。它是幼时的梦，是少年时的动力。对于每一个人来说，梦想是宝贵的、美好的。如果把人比作一片池塘，那梦想便是这池塘中的蛙声。
许多著名人物都是由梦想而成功的。爱迪生是举世闻名的发明家，他从小就对创造发明感兴趣。一个人人皆知的事例就是爱迪生在火车上做实验，一不小心就把桌布燃着，接着是窗帘烧着了。车长愤怒地重重地打了爱迪生一耳光，使爱迪生当场失聪，但爱迪生并没有因此而放弃，他不懈地努力，终于成为了一位伟大的发明家。在他成名之后，仍不松懈，从而有了一千多项发明。
周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”，为了这个志向而奋斗，终究使新中国成立了。类似的例子还有很多，但由此可见，梦想对于人们有多么重要。然而随着时代的变迁，“梦想”这个词离人们越来越远了，大多数人对于“梦想”的理解只停留在“小时候的幼稚想法”这个层面。一个成功的人只所以成功，是因为他具有一个梦想，有了梦想才会有动力去努力完成，实现目标。一个普通的人之所以平凡，是因为他没有理想，不会为理想而奋斗，只是平平庸庸，随波逐流的“浮萍”而已。
看看古今中外的成功人士，哪个不是自小就有梦想，从而让梦想成真的吗？当然，除了个人的因素外，还有环境的因素。许多人的小时候脑子里有许多千奇百怪的想法，但在家长的重压下，已不知被磨灭了多少。许多家长认为，这些都是小孩“不切实际的幻想”，“还不如拿高分，得证书来得好、有用”。在家长这样的思想下，很多孩子成为了只会考高分的“机器”，成为书呆子。所以在节假日，就有了孩子们奔波劳碌的身影。
有了这样的风气，在社会中，也是如此。在工作岗位上，当有些人有了一些大胆的、在他人眼中所谓的“天方夜谭”时，一些人就会出来打压，比如“这根本就是不可能的”“你这就是不切实际的幻想”云云。在这样的社会环境之中，虽然也有一些成真了，但大部分还是就这样消失了。
生活在现代都市里，我们更应该找回丢失的梦想，让我们在一片铜墙铁壁中寻找一席绿色，在夏夜侧耳倾听那悦耳的蛙鸣吧！
篇14：蛙声初中作文
盛夏八月是我的生日，爸妈为了庆祝带我到饭店吃饭，随手拿起桌上的菜单，忽然看到上面有道叫“田鸡肉”的菜，我一怔，“田鸡”俗称不就是青蛙吗？原来这些年田野里消失的青蛙成了人们的盘中餐。
在我的记忆中，童年生活充满了乐趣，充满欢乐，那是一段无忧无虑的日子，而我印象最深的是夏天的夜晚，从田野里传来的阵阵蛙声，每到晚上，我们全家人坐在院子里，我偎依在爸妈的身旁，听着故事，伴随着阵阵蛙声，渐渐进入梦乡。那动人的蛙声早已化作美妙的音乐，深深地谱进了我童年的乐趣。
青蛙是益虫，在还是蝌蚪的时侯就是害虫的“天敌”，一只蛙一年捕捉的害虫有一万五千只以上，被人们誉为“庄稼的保护神”、“天气的播报员”的青蛙，一直以来为人类默默的奉献着，田里蛙声多，庄稼就丰收，农村早年间曾有“立夏听蛙，以卜丰歉”的习俗，“蛙声”是丰年的“音符”，是“梦想”的角声，是“绿色”的象征。
可是，后来蛙声越来越弱，随着我逝去的童年销声匿迹了。现在，没有蛙声的夏夜我很不习惯，总觉得缺了点什么。我总在想：何时才能重温那逝去已久的来自青蛙的夏夜和谐之鸣？
而现在有些人为了追逐利益肆意地捕杀他们，为了利益，人们大量捕杀野生动物、过度开采自然资源、滥砍滥伐，曾经的小草翠绿，树影婆娑，虫鸣鸟叫，百花芳香，如今离我们越来越远了。难道我们忘了，“非典”，大自然是怎样报复我们的吗？难道我们忘了地震频发、泥石流滑坡、沙尘暴肆虐？人类已经为自己的行为付出了沉重的代价，难道还不该引以为戒吗？这样下去，人类很快就会被自然抛弃；这样下去，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”将会是人类的的悔恨；“诉尽春愁春不管，杜鹃树上杜鹃啼”将是人类的哀怨；“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾衣”将是人类的忧叹……
“珍爱生命，保护自然”是每个公民义不容辞的责任，让我们从我做起，从身边小事做起，保护我们的蓝色星球，保护我们共同的家园。
篇15：蛙声初中作文
大家好，我是一只青蛙。我有着绿油油的皮肤，一双水灵灵的大眼睛，白白的肚皮，还有长长的舌头。我来自一片美丽的稻田，我的家人、朋友们都世世代代生活在这里。
小时候，我总是无忧无虑地与伙伴们玩耍。看着蓝蓝的天，绿油油的草，无边无垠的稻田，唱着我们喜欢的歌。以前人类对我们可好了，给我们安身立命的场所，还与我们和谐共处。所以我也特别喜欢给人们唱歌，每当他们的庄稼长到最高的时候，我都会爬上去，放声歌唱。
我的歌真的很动听，每到夏天，当夜幕降临的时候，我就喜欢出来一展歌喉，迎着满头的星星，吹着凉爽的风，我都感到格外的兴奋，无论是唱什么歌，都是十分有劲。伴随着一首又一首的歌，我的心情也越来越好，只见坐在田边的人们正靠在大树底下乘凉，在我的歌声中，他们都感到无比的惬意和陶醉，旁边的花儿和鸟儿也伴随着我的歌声在翩翩起舞。
到了秋天，我也喜欢唱歌，我那此起彼伏又极富磁性的声音在秋天响起时，总能吹开人们的笑脸，他们满面红光地走出家门，与我们一块开心地唱呀，跳呀，庆祝着秋天的到来，庆祝着庄稼的丰收。人们说我的声音是“丰年”的音符，是“绿色”的象征，是“梦想”的角声，还写了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这首诗来赞美我咧。每当听到人类谈论我这动听的歌声，我的心里总是美滋滋的。
可现在，人类对我们的态度竟然发生了180度的大转变——他们竟然还想拿瘦骨嶙峋的我们当作盘中餐。他们那贪婪地魔爪一次又一次地伸向我们，每次撒开大网，我的亲人、朋友们，都要一个又一个的离我而去。他们在网内不停地挣扎，不停地尖叫着，想破网而出。他们也眼巴巴地望着我，希望我能把他们救出去。可是，我又能奈何呢？我的心里，难道不正在饱受着煎熬吗？我看见人类用绳子把它们的手脚绑得死死的，装上一辆大卡车，潇洒地离开了。
我几次试图营救我的伙伴们，却没有一次成功——人类太狡猾了，而我却几次侥幸躲开了人类的追捕，而我的家中，已经没有一个同伴了。
无知而又愚蠢的人类啊，你们醒醒吧，你们不是最讲究回报的吗？我们为你们付出这么多，难道你们的回报就是让我们灭绝吗？我不敢再唱歌了，我怕我的声音，会引来杀身之祸。
篇16：蛙声初中作文
青蛙—文明的使者，益虫的代表。
小时候，我经常勾肩搭背地和小伙伴去村外的田野里捉呱呱叫的小青蛙。我们一行小伙伴走向田野······
记得七，八岁那年。因为上学，所以我也不经常去捉青蛙了。可是，破天荒的一次，哥哥要带我去田野捉青蛙，我高兴地手舞足蹈。那一夜，我睡得很香很香。第二天早上，我早早地起了床，哥哥拿了一个网罩和一个结实的小袋子准备大干一场。
到了田野，已经是傍晚时分了，我和哥哥顺着蛙声找到了不少的青蛙，我们蹑手蹑脚地走了过去，哥哥瞧瞧地举起了手中的网罩，朝一只肥胖的小青蛙扑了过去。因为胖跳的速度自然也慢，再加上哥哥捕捉技术熟练，那只小青蛙轻而易举地被我们捉住了。哥哥把它放进袋子里，它惊慌地又蹦又跳试图逃出去，我紧紧地捏住袋口，它渐渐安静下来了。因为刚才捉青蛙时，把别的青蛙都吓跑了，所以我们不得不另换一个地方了。
我和哥哥又到田边的池塘中，那儿的青蛙比刚才的还多。有的在呱呱的唱歌，有的在捕捉小虫，有的在窃窃私语······这回，我们更小心了，哥哥先捕完外边的青蛙，又一网下去捕了三只，这是我们捕的最多的一次了。后来我和哥哥又捉到十几只，已是深夜才恋恋不舍地回家了。
到家后，我们找了一个烂盆把捉到的青蛙扣在了里面，我怕它们跑出来，便又在上面压了一块砖，才安心睡觉去了。
早上，我和哥哥便到城市里去卖青蛙，我看见一家饭店里正在大量收购青蛙，我们便走进去看见了一幕感人的事：一只大的青蛙刚要被厨师“问斩”，一只小青蛙猛然从铁笼里蹦了出来。因为是爱的力量支撑着它，我的心震撼了。我看了看手中的青蛙，怜悯之心油然而生。回到家中，我要把它们放走，让它们回归大自然。
“蛙声”是“丰年”的音符，是“绿色”的象征，是“梦想”的角声。而如今，青蛙渐渐地从人们生活中远去。让我们携起手来共同保护它们把！
篇17：蛙声初中作文
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
——辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》
我站在夏夜的田野中。在这个暑假，我又听到了蛙声。水稻田在黑夜的星空下，散发出稻叶的香气。蒸气中，田埂对面的房子一片都亮着黄晕的光。星夜空旷而美丽极了。几乎没污染，能看到很亮的星。
再远处还可以看到灯火辉煌的几栋高楼，那就进入了扬中市区。我回来了。这儿是江苏省扬中市，我的故乡。距镇江30公里，距苏州百二十公里。
“这个暑假，我终于可以回故乡了！”当我登上K537次列车时，心里这样说。带着激动的心情，我看着列车缓缓驶出柳州站。
“乘客们好，本次列车从南宁开往上海南。”江苏，一个多么动人的地方啊！江南的水乡，也更是鱼米之乡。这儿比《稻香》这首歌还美，令人向往得乐到心里。
“乘客们好，鹰潭站到了……”
“乘客们好，下一站是诸暨。”
“乘客们好，我们的列车马上要到达金华西车站。”
随着“乱花溅欲迷人眼”，绿树阳光和花草越来越暖洋洋地出现在车外。与此同时，我的心更加兴奋了。窗外稻田成片成片地出现，巨大的电线架子和一座座小楼坐落在田野中，有零星的白色。巨大的白色大鸟不时从田中飞起。啊，江苏！这就是江苏！这儿比任何地区都要生态，更亲近自然了。一个站比一个站美丽繁华，而我也仿佛听到蛙声了。在之前，我已经很久没听过蛙声了，这些梦想渐渐远去，又回来了，仿佛更近了！
“乘客们好，金华西车站到了。”
“乘客们好，杭州车站到了。”
我看着窗外，高铁的水泥柱立在外面，这儿好像是沪杭高铁。
8月17日下午，15点10分。
“乘客们好，这儿是上海南车站。”车子缓缓驶入站台。
5天后，我站在了扬中市附近的田野中。在夏夜里，我可以听到那声声蛙鸣，极近的，又有极远的，宁静极了。
在田埂对面的小楼第二层亮灯的右边房间，我的外甥在上网。他对我说：“表叔，欢迎来到扬中。”
我终于又听到了蛙声。我永远忘不了，在这里听到的那动人蛙声。
篇18：蛙声初中作文
青蛙，又称田鸡，是人类的好朋友，每天兢兢业业，在田地里为人类除害，帮助人类消灭了一大批的害虫，使人类的粮食得以安全的成长，是上天赐给我们的农场卫士，保卫了一大批的庄稼。
然而，近年来，在青蛙这个种族身上，却发生了许许多多不可思议的事。
青蛙曾经发生过变异，出现了三角蛙，畸形蛙，青蛙的肤色发生了严重的变异，与大自然中的青蛙完全不同，这些都是有原因的。这些原因就是工业污染。废水排放，导致水体污染，青蛙们不得不在这样的环境中生存，不得不在这样的环境中产卵，一代又一代的适应环境，导致青蛙发生了翻天覆地的变化，变异。
但发生变异的只占青蛙中的极少部分蛙，一大部分青蛙都因无法适应这种而痛苦的死去，所以，溪边的蛙的总数已屈指可数了。记得在遥远的过去，上晚自习时，总能听到此起彼伏的蛙叫声，是那样的清脆，我甚至可以听到他们在野外玩耍时发出的笑声。
不过，两年后的今天，一切都变了，变的是那样的彻底，往常此起彼伏的蛙声已经一去不复返，取而代之的则是工业机器发出的隆隆响声。
现在的人类，只知向大自然索取，而不知回报，导致地球环境一天比一天遭，终于，青蛙们忍受不了这种对大自然地侮辱，与世长辞了。
我在此发出强烈的呼告“善待地球，善待自己的家园”。享受是自己的，地球是大家的，只有大家共同保护地球环境，我们的家园才会更美好，更和谐。
近年来，发生了多少天灾，地震，泥石流。这是大自然给我们的教训，血一般的教训。我们如果在继续破坏地球环境，这样的教训我相信不久就会频繁发生，以致家破人亡，妻离子散。
人类啊！醒悟吧，不要再破坏地球环境了，这样只会使我们的家园更加遭，就让我们一起保护地球环境，一起善待自己的家园吧！
篇19：心泉叮咚初中作文600字_中考作文
我是一张准考证，严格来说，我只是准考证上主人的相片。
我躺在桌面上，静静地望着主人。她埋着头，在答题卷上写下一串长长的答案。她的眉头紧皱，眼神中透出一股认真与一丝紧张。在她的头上，是一盏盏泛着白光的电灯，似乎在监视着主人的一举一动，气氛越来越紧张。
窗外的天空阴沉沉的，监考官来回走动的脚步声伴随着徐徐微风回荡在寂静的教室中，偶尔有考生翻阅试卷的声音。此时，主人眼中的不安在扩大，汗水从额头渗了出来，她咬着嘴唇，左手不停地搔着后脑勺，右手紧攥笔头，却迟迟不落下，我知道，主人遇到麻烦了。
时间一分一秒地逝去，我身边是一张中考语文试卷，卷上写着：沈阳市20xx年中等学校招生统一考试。主人望着这几个字，若有所思。我知道，主人努力了三年，就是为了这一刻。曾经的辛酸挫折都已过去，如今中考就摆在面前，这才是真正的挑战啊！主人记得父母的期望、老师的告诫，苦苦思索，没有下笔。她知道什么叫“一失足成千古恨”。
终于，我听到主人心泉的声音在逐渐平缓，主人眼中的不安在慢慢消散，取而代之的是一股强烈的渴望与一种昂扬的自信。风为她擦拭汗水，灯为她提供光明，而我，在聆听她的心泉并默默地祈祷。主人静下心来，继续答卷。
钟表的秒针转过一圈又一圈，不知过了多久，主人放下笔杆，长吁了一口气。她完成了，伸手拿起了我，凝视着我。我知道，主人努力过了，拼搏过了，没有遗憾了，无论中考成绩怎样，她都满意了，她满意的不是结果，而是探索努力的'过程。
阳光透过云层，射入教室，射在我的身上，射在主人的脸上。主人忽然笑了，她心中的泉水也变得叮咚悦耳。阳光下，她笑靥如花。
生活难道不是如此吗？太多烦恼和压力榨干了我们的快乐与轻松，何不看淡结果，给自己一个满意的过程，而那心泉也会由湍急不安变得轻松悦耳。
篇20：同学情 初中作文
时光匆匆，岁月不留一点儿痕迹，就这样，六年的小学时光不知不觉、无声无息中流逝了。
我们从刚刚入学时那童真未免的小不点儿变成了已是六年级的大哥哥大姐姐了，我十分怀念在这儿的点点滴滴。小学六年级的时光转眼间就要过去了，回顾六年级的学习生涯，真是感慨万分。又高兴的，又悲伤的，有令人失落的，还有令人难忘的……
而在毕业分手的时候，我舍不得母校，舍不得老师，更舍不得这里的一切，但最舍不得的还是我的同学。
她是我最难忘的同学，她的名字叫冯煊。她的外表有一些暴力，但与她在一起，却会感到很轻松、自然、快乐。我们在学校一起玩，然后聊一些话题，而她也有很多的话题，所以我们非常的开心。有一件事，让我永远难忘。
那是四五年级的事了。有一次课间，我们在一起说话，说的挺开心的，可是，不知谁说了一件很小的事，我们的意见就是不同，然而，就发生了矛盾便吵了起来，吵得我们累了，冯煊便对我说绝交。我气愤的对她说：“绝交就绝交有什么了不起，和你绝交地球照样会转!”说罢，我们便谁也不理谁。
绝交后的几天，我有很多的趣事，而第一想到要分享的人就是冯煊，可是又想起绝交，这个念头便打消了。之后的的一天，两天，三天，四天……都过得很无趣(包括冯煊一样)，不过谁都没有说要和好的想法。僵持了几天后，一次的课间时她把我叫了出来说要和好，我听了之后便和她和好了。我俩又开开心心地回教室了。
与此同时，在这六年来，我有76个同学，也有很多的朋友，他们一直伴随着我，大家一起疯，一起闹，最快乐的日子总是最难忘的。但是，天下没有不散的宴席，再怎么不舍，终究还是会分手离开的，我们要彼此记住每一个感动的瞬间。即使同学们各奔东西，我相信，彼此的友谊，会地久天长!同学们，让我们一起珍惜这段黄金时代吧!
感谢一路有你!!!
篇21：同学情 初中作文
我是一名六年级的学生，在六年的小学生活中我经历了许多事情，虽然有很多已离我而去，随着时间的消逝而忘却。但不能忘却的是同学之间的互帮互助的友情。
记得有一次，我在老师布置的课堂作业中发现了一个不懂的题目，虽然经过反反复复的思考、计算，我算了四次，答案竟然都不一样，实在无法得出正确结果。搞得我像热锅上的蚂蚁——团团转，怎么也找不到解决的方法。正当我忙成一团糟的时候，只听见身后有人叫我，回头一看，原来是我的好朋友陈丰，我的大救星来了！他是数学课代表。“快，陈丰！请你帮我看看，这题我做不出来。”陈丰听了，马上就坐到了我身边拿起作业本看了起来。“这题我还没做，我们一起研究吧。”陈丰拿起桌上的笔，在草稿纸上画起了线段图。我在一边把我的思路和想法说了出来，他看了我的计算后，又看了看书，笑了：“你把161写成167了。”“啊？我看看！”我赶紧拿过来对照，可不是，难怪总不对，又犯马虎的毛病了！“谢谢， ，你看我的行动吧！”这件事虽然过去了很久，但我一直将这封珍贵的友情珍藏在心中。
同学是学习中的竞争对手和合作同伴，有不懂的问题大家一同探讨，相互竞争，共同进步。同学就是和我一同成长的小树,他是最不像老师的老师,他是促使我不断前进的动力。对待自己的同学没有必要隐藏什么，我可以敞开自己的胸怀。心情不好时,同学就是我们的倾诉对象；学习中需要帮助时，同学可以做小老师；尽情欢乐时，同学与我共同分享。
现在，我们即将毕业，很多同学不一定在同一所学校，更不可能同班了。但六年的同学情，我会永远记在心中。愿同学情这颗友谊之树常青。
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