六年级学生关于父母的优秀习作：玫瑰（推荐17篇）由网友“cowboyfromhell”投稿提供，下面是小编为大家整理后的六年级学生关于父母的优秀习作：玫瑰，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：六年级学生关于父母的优秀习作：玫瑰
女人就犹如一朵玫瑰花，看时十分美丽，可要想得到她，必须付出代价，这就像我的父母初恋的情景。
这是一个浪漫的爱情故事。那时妈妈十分美丽，在全校是著名的校花。我爸爸是全校的体育天才，也可以说是全校女生最迷的男神。很多人都觉得我爸爸妈妈是天生的一队，地配的一双。正因为同学们的起哄，爸爸和妈妈的感情产生了，可我妈妈这么漂亮的女人怎么也会有一定的择偶标准。这时候，对爸爸的考验就开始了。
成绩。妈妈听说爸爸是他们班上的学霸，去考了考他，他居然上知天文，下知地理。2.体能。妈妈用激将法，让爸爸在800米的操场上跑了十圈，爸爸也能做到面不改色。3.家境。钱不是万能的，但没有钱是万万不能。在那个时候，有钱才是硬道理。一天妈妈到爸爸家去做客，妈妈一看，爸爸家的环境条件比自己家好多了。4.长相。爸爸有1米78的个子，一双炯炯有神的眼睛，一对灵巧的大耳朵，一张能说会道的嘴，一头乌黑的短发，一般喜欢穿黑色的衣服，显得十分酷!
全部考验都通过了，可正当妈妈要表达真情时，一件意想不到的事情发生了。妈妈生病，很严重。爸爸总去陪夜，操碎了心。
一天爸爸带了一朵玫瑰。原来这是爸爸从后山摘来的，爸爸的手被玫瑰枝上的刺给划破了几条口子。朦胧的妈妈闻到了阵阵清香，妈妈似乎很想知道这是什么花，便缓缓地睁开眼一看爸爸，一眼便看到了鲜红的玫瑰，继而又看到了爸爸手上的伤痕，顿时感动地流下了眼泪。
女人如玫瑰，要想得到她，必须付出代价，如果没有真心也换不到那真爱!
篇2：六年级学生优秀习作：小溪
“叮咚叮咚”我又来了。你猜猜我是谁?我是大自然的一位歌唱家，“叮咚叮咚”我的声音好听吗?没错，我就是小溪。
我每天都在唱歌，我很高兴，大自然的兄弟姐妹们都很喜欢听我的歌。所以我有一个愿望：让全世界的人都听到我清脆的歌声。
我是大自然的“小闹钟”，太阳公公起来了，我得叫醒大家了：“叮咚叮咚”，小鱼们醒醒，天亮了!我温柔的叫醒小鱼。我一路小跑，跑到正在冬眠的小树前，想到;现在可是成长的好时期，可不能放过呀!“小树，小树，“我大声地呼唤小树”，春天到了，春天到了。”小树张开睡惺惺的小眼睛说道;“哦，春天到了，我得开始发芽了，差点错过了这个好机会，谢谢小溪姐姐。”小花听了我的歌声，扭动着身子，展出了娇嫩和美丽的小花，你看：她开出的小小花朵，多么像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩的。小草听了我的歌声，伸了伸懒腰，长出了嫩嫩的绿芽。你瞧，他正努力的长出绿油油的小苗，真像一个调皮的小孩子，一会儿懒洋洋地躺在大地上，一会儿认认真真地长大。小绿芽满意地听着我那清脆的声音，慢慢吞吞地长出一片片叶子，一看就知道是一个不紧不慢的小家伙。我让大地上的小动物、植物都听上了我的歌声……
现在，我要到大海里去，让大海也听见我的歌声。“叮咚叮咚”……
陈老师评：真是一条积极阳光、朝气蓬勃的小溪，充满爱心和助人为乐的情操。想象合理，联想丰富，主题鲜明。如果能在过渡方面下点功夫，文章会更精彩哦!
走，到我的家乡去看看。
篇3：六年级优秀习作
六年级优秀习作精选
水滴石穿
六年级一班 罗雯琳
在我们的生活中，做任何的事情都要坚持不懈，认真努力。只有这样，你才有可能成功。
“水滴石穿”这个成语告诉了我们：不管你的能力再小，再弱，只要你努力，坚持，再大，再难的考验也会被你挑战成功的。
如今，我再看见那一叠书写本，就会不由自主的激动起来。那是读二年级的时候，我们的班主任――王老师，她非常注重我们的书写，于是，她就开了一个写字兴趣班。我的妈妈非常乐意让我上这个写字兴趣班。
王老师先给我们每人发一本课文本，再让我们照着投影仪上的抄写。刚开始的时候，我还挺乐意这样的，认为这样能锻炼我，可以让我的字更加美观，更加工整。可是，几个星期过去了，我渐渐发觉，我的手变麻木、酸痛了。我也渐渐有了放弃的念头。但是，我不敢跟王老师说，只能在家里对爸爸妈妈抱怨。妈妈似乎看透了我，好似她早就知道我会向她报怨，于是就语重心长的对我说：“我要跟你讲个故事。从前，有一块石头，它非常的坚硬，一天，小水滴们想穿过这块石头，所以，就日夜不停地往石头上滴去。不知过了几年，那块坚硬的石头上竟然出现了一个小坑。这个小坑就是小水滴滴出来的。”我非常惊讶：“小水滴怎么可能在石头上滴下一个小坑呢？”妈妈笑着说：“小水滴在石头上都能滴出一个小坑，你怎么就不能把字练好？”我的脸顿时火辣辣的。从此以后，上写字兴趣班时，我就不再叫苦叫累了，认认真真地练习，现在，几年过去了，我的字的确工整了不少。这不仅仅是王老师的功劳，还是“水滴石穿”的功劳呢！
“水滴石穿”告诉我们做任何事都要坚持，这样，才有可能成功。（辅导老师：余秀菊）
我的理想
六年级二班 刘语u
每个人都有理想，每当想起我的理想时，心中总是暖洋洋的，会莫名其妙地燃起一股要为理想而奋斗的激情。
我的理想是当一名教师。这个理想从我上幼儿园起，一直伴随着我将近十三年。它像一颗种子，深深地埋在了我的心里，随着我的年龄增长，这颗种子也逐渐生根发芽，慢慢地长成了一棵小树。有时，有些人跟我谈起理想时，问我为什么想当老师，我也总是在思考这个问题，但这似乎成了一个迷！想当老师的原因自己也说不清，弄不懂，只是无缘无故地对这个职业充满向往之情！后来，我才明白自己想当老师的原因，那是一次在梦中的情景・・・・・・
那是一所偏僻的小学，在一间简陋的教室里，坐着几十个衣着朴素的小孩，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口。我拿着课本高兴地走到讲台上，“哗”的一声，孩子们不约而同地站了起来，大声道：“老师好！”我看到讲台下几十双睁的大大的眼睛，感受到了几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切啊！我既激动，又兴奋，心里暖烘烘的，我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为了学习知识而来的，为建设祖国而来的。一个班就是一个集体，就是一个大家庭。我们应该互相帮助，团结一致，齐心协力地把祖国建设得更富饶。”同学们异口同声地回答道：“好！”我看着祖国未来的花朵，心想：孩子们，你们一定要快快长高，长大，学习更多的知识。这些孩子们是那么美丽，可爱，天真啊！我笑了，笑的是那么的甜。
那是，我才明白。我喜欢把学到的知识传授给我的学生，看到他们天天向上；我喜欢在课余时间和孩子们做游戏，看到他们快乐的笑脸；我喜欢和孩子们在运动场上锻炼，看到他们一天比一天强壮・・・・・・
啊！当老师，当老师！每每说起这个理想，我的心头都会有一种微微的激动，都会有一种想飞快长的感觉！（辅导老师：余秀菊）
大街遇险
六年级六班 全征
想起那次在大街玩的经历，我至今心里还感到恐惧。
今年的一个周末，我一个人和其他几个朋友约好在说好的地点会合，说是要聚在一起叙叙旧，早上我就寝食难安，早早的起床，随便吃了点早餐。
就盼望着时间过的快点，跟他们说好了一点钟来，我就等呀等。然后，就是电子游戏打发时间，然后看电视。正午终于到了，吃好了午饭。
忘了擦嘴，就冲出去。迫不及待去等了，我本以为他们会早来，没想到还没来，那我就去玩喽。买了点东西吃，忽然看见三个看上去是读高中的青年在密谋着什么，我回头望了几下。其中一个人指着我，骂了粗口，还说再看就打死我，可把我吓着了。我立马就加快步伐，生怕他们打我。
心情才刚刚平复，就看见桥上有一个可怜的老爷爷，他没有了一只腿，看着挺可怜的，就给了点钱。意想不到的是：他还说多给点，还不说谢谢我呢。
我转身就走，走着走着。又来等他们，发现有人跟着我，刚才我捐钱的时候，他们还看见我掏钱出来，然后我又换了个地方，他还跟着我。我看情况不妙，趁他不注意，我立马混到人群当中，由于怕他再发现我，我就混进了一个小店子里买了点东西，过了许久才出来，看见他没有跟上来，我就立马回家去了。
一路上，看着手里的零食，想想那经历，真的是又想哭，又想到自己的遭遇又想笑。从那以后，我就知道社会实在是太黑暗，人心更是险恶。我再也不敢一个人出门了。（辅导老师：黄群仙）
我的理想
六年级三班 傅涟漪
每个人的心中都有一个美妙的理想。如果全在一块儿，就成了一张每妙的乐谱。而我的理想就是那乐谱的一个音符，那就是当一名演员。
演员不是神圣的，但他能给人们带来欢乐和悲哀。剧中的人物有好有坏剧中的任务有轻有重，演的剧情有喜有悲。喜的时候人们会捧腹大笑，悲的时候人们会痛哭流泪。我真佩服那些演员们的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牵动我们的情绪：让我们哭我们就哭，让我们笑我们就笑。我们还可以从电视剧中收获一些道理。
所以说，演员们带给我们的是丰富多彩的生活。有了演员，世界上就多了一份精彩，所以我非常想当演员，可以受到那么多人的爱戴和喜欢。
我想当一名出色的演员，让我的爸妈每天都过得开开心心，让每一个人每天都带着微笑做事。我相信，总有一天，我的理想会变成现实的。（辅导老师：谢汉仲）
《百日冲刺誓师大会》有感
六年级四班 肖涵兮
3月31日，在明媚的`阳光下，我们星河学校六年级全体师生在操场集合，举行了庄严的百日冲刺誓师大会。
大会中，邓校长首先向我们讲述了六年级会考的意义以及重要性。他还举了一个例子，有三只蜘蛛，第一只蜘蛛选择在高处、风口处织网，它用尽全力搭起两根整个蜘蛛网的“顶梁柱”,然后再把网织好。在风口处，蜘蛛网极容易被吹破，而第一只蜘蛛不知疲倦地修补着网，直到捕到食物，它的食物都是蜻蜓和天牛等庞大的事物。而另外两只蜘蛛选择在室内和屋檐下结网，这很轻松，但他们的食物只有蚊子这类东西。校长的一番话让我明白了要想在考试中取得好成绩，就必须像第一只蜘蛛一样不知疲倦地学习、复习。这使我不得不努力向上。
“在这百天，我们――”同学们喊出了自己的承诺，我坚信，通过我们百天的努力，我们一定会创造辉煌、创造奇迹！
小升初会考是我们人生中第一个转折点，就像邓校长说的一样，只有这一个转折点走好了，下一个就会更好！
就像那三只蜘蛛一样，为什么第一只蜘蛛能吃到丰盛的食物？因为它选对了织网的地方，付出了更大的努力！跟我们一样，只要我们选对学习方法，付出更多的努力，就一定会成功！
在最后的百天，我要付出更多的努力，挑战极限，创造奇迹！为自己、为母校争光！（辅导老师：谢汉仲）
山林历险记
六年级五班 戴心怡
今天的天气不错，我望着山想起了那让我心有余悸的事情。
那是一个晴朗的日子，我们一家去爬山，山上的空气好，环境好，不一会我们几个孩子便玩性大发，开始四处玩耍，奔跑。一会儿，我便跑到了离营地较远的地方。我停了下来，环顾四周，到处都是树木，花草，看不到人影。
我想回去，却不知道往哪走，在哪个方向。我心想：这下惨了，迷路了！我马上就懵了，不知该怎么办。过了一会后，我站了起来，爬上了一树又高又大的树眺望着远方，突然我看见了一缕冉冉升起的炊烟，我记好方向，下了树后直径向哪儿跑去。过了一会儿，我又搞不清楚方向了。我想，这儿离露营地也不会太远，如果我大喊，应该会有人听的见。想着想着，我便大喊起来：“妈妈，妈妈，你听见了吗？”果不其然，一声回答声传来，“我听见了，你在哪里呀？”我根据声音传来的方向，找到了方向。终于，我在拨开灌木丛后，见到了家人。妈妈走过来问：“怎么回事？你有没有受伤？你是怎么找回来的？”我对妈妈说：“没事！只是玩的时候迷路！”然后，我比纳告诉了妈妈经过。妈妈听了，夸我是一个遇事冷静的孩子。我听了不好意思的笑了。
通过这种事我明白了：在遇到困难，危险的时候，要沉着冷静的思考解决的方法，一定不要惊慌。（辅导老师：黄群仙）
篇4：六年级优秀习作
六年级优秀习作范例
读名人传记，助健康成长
六年级2班 蔡阳
在上个星期，我看了一本叫《名人传》的书。这本书的作者是罗曼・罗兰，是十九世纪末的法国著名现实主义作家。这本书分别讲述了《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记。讲述的是在艺术方面不同领域的三位伟人。他们分别是：音乐家、雕塑家、作家。虽然它们各自所处的领域不同，但是，在人生忧患困顿的征途上，他们为寻求真理和正义，为创造表现真、善、美的不朽作品而献出了毕生的精力。
这本书详细讲述了三个名人在以前那充满了野心、邪恶等人人不平等的社会中是如何生存，获得荣誉和名利全失。贝多芬，是一个在音乐领域上德高望重的人，同样也是一个不畏强权的人。米开朗基罗是一个著名的雕塑家，创造了不少杰作流于后人观赏，他为了自己的作品挥洒了无数的汗水。托尔斯泰为后人留下了经典的文学作品，用文字传播着爱的种子。他们三个虽然在不同领域发展，但是却有一个共同的特点，就是对自己的理想从未放弃过。这也就是他们值得人们敬佩的地方！
《名人传》这本书使我受益良多，让我明白了这些名人风光的背后，隐藏着的是我们一般常人都难以体会的痛苦和艰辛。看完了这本书，我获益良多。在以后的学习中，遇到困难也要认真研究，勇敢面对。（指导老师：余秀菊）
如果，我能再做一回小学生
六年级3班 邓盈盈
6年了，再过半个学期的时间我将会成为一名初中生，不再是以前那个无忧无虑无烦恼的小学生了，所以我想再做一回小学生。
虽然每天的复习是那么紧张，但妈妈从不对我施加压力，反而让我多上作文网，学习别人的写作方法。每到星期六我还会跑到同学家去玩电脑。有时考试什么的总会出点儿毛病，不是把题目给看错，就是列算式的时候把数字抄错，常常因为这个失去了宝贵的分数。如果，我能再做一回小学生的话，我要做一个做事不马虎的小学生。每次考试都认真审题，算数时一个一个对照，整张卷子写完之后认真检查。如果，我能再做一回小学生，我要做一个会学习的小学生。从玩耍中学习，从事物中学习，从别人的语言中学习……
有些时候我常想快快长大，想看看中学生的学习情况，但是现在我想永远做小学生，因为小学生是快乐的，小学生有自由，小学生天真烂漫，活泼可爱……
呵，可惜时间不等人啊！我们在这短短不到半个学期的时间里能做些什么呢？只有学习罢了。只有失去了才懂得珍惜，但这又能回到过去吗？不能，好好珍惜这小学生涯中最后一点时光吧！相信它是最快乐的，最难忘的！（辅导老师：谢汉仲）
爱脸红的同桌
六年级4班 肖涵兮
我告诉你，我的同桌天生就爱脸红，小心这作文千万别让她瞧见，要是她知道了呀，那脸又不知道要沸腾多大一阵呢！即使你们想知道她的名字，我还是不能告诉你们，因为我怕她脸红。
今天，老师在慷慨陈词给我们讲课，同学们正听得津津有味时，突然“砰”的一声，她的文具盒摔在地上。你瞧这一刹那她脸红得像火烧云似的，赶紧捡起文具盒，头低得矮矮的。下课了，同学们纷纷指着她高谈阔论，特别是班上的女同学说：“你怎么摔个文具盒就这样，真是丢我们的脸。”哇！她的脸红得像一只熟透的大石榴。这时有一位同学说：“你们别职责她了，这只是个意外罢了，也没影响我们的学习，”接着又说，“如果你们听得入神的话，这一丁点儿的响声就发觉不到。不要胡闹了，散会散会！”她的话语重心长，显得体贴幽默，第二节下课时同桌还特地向那位同学道谢。从此，她们成了好朋友。
还有一次音乐课考试，老师宣布要一个一个上台表演时，我发现我的同桌急得快哭了，双手捂着脸，紧张得直颤抖。前面的同学都唱得好听，我也大胆地唱了一首，该到她了，只见她满脸通红，脚似千斤重，抬不起来。“下一个。”那声音，犹如海声震荡。我本以为她不敢去唱，可是她终究鼓起了勇气，硬着头皮，抬起那沉重的脚步，一步一步走上讲台。我猜想当时她一定脚发麻，眼发花，腿发软，全身都是凉凉的。
不知过了多久，这漫长的一首歌才唱完了，这时，她疾跑下来，泪水在眼眶里打转。我知道这是她自己仅有的一点胆量，虽然她的歌唱得难听，但是我能体会到她对自己的挑战。这节音乐课也很快结束了，可她的歌声还不时回响在我的耳畔。
如果你还是想知道我同桌的名字，那就等到以后她不脸红，我再告诉你。（辅导老师：谢汉仲）
树立信心
六年级5班 白小雪
人生路上要用信心来起航，让信心来做你的海上航灯。有时，它根本就是一个单纯的想法，你不懂驱使驾驭它。你的行动里有时不带自信心，因为你只是空想无用。成功前面是信心，后面仍是信心，相信吗？本来起初我也是不相信。但是，通过一件事，我可是深信不疑啊！
这件事说来话长，我姐上初中学校离家还算远。因此我爸爸为姐姐买了一辆折叠式自行车，好让她节约时间，不误时。也可以运动运动。这不，看着姐姐在宽广的操场上转悠着，好像很轻松自在的样子。站在旁边注视的.我眼馋了，手也想握着车把手，脚踩在踏板上驰骋，多带劲啊！于是，好胜心强的我决定要练好自行车！我将姐的自行车借了过来，真不敢相信我笨手笨脚的，也会想学自行车。这似乎比登天还难啊！我不知道我的自信心起初是怎么冒出来的，一下子又被这辆自行车给“压”倒了。心里有点犹豫了――生怕摔倒受伤了，可是又想享受骑着自行车那带劲的感觉。
最后，我还是抵抗不了自行车对我的诱惑，我还是将手握紧在车把手上，脚踩在踏板上。我蹬了一两下，可自行车像个尊贵的绅士一样不听我的使唤，跟我唱反调。我踩西，它拐东。我踩东，它拐西。你看看，是不是很懊恼。站在一旁的姐，看我的技术那么差劲，便在那嘲笑我说：“老弟啊，你蹬自行车怎么比登天还难啊？”听完我便生气的说：“哼，不要小瞧我！不用多久我一定比你强。”我顿时有了满满的信心，信心是有了，可我就是没有掌握技巧。我又坐上了这头“倔驴”的身上，蹬了几下，还是老样子。于是我生气的说：“好你的，竟然那么嚣张。老是与我做对，我还不骑你了！”姐走过来拍着我的肩膀说：“骑自行车不要心急，欲速则不达呀！你一踩上自行车就得赶紧蹬，往前看。你蹬得越快，就越容易掌控它。你来试试。”听完，我又有了点自信，可这也只是我的心理作用罢了。我的观念只是你蹬得越快，就摔得越重。
但我再次鼓起信心，面对这个“顽固小子”,我就不相信我降不了它！我半信半疑地按照姐的说法去做。一踩上去我就特别激动，我赶紧使劲蹬。嘿！这个“顽固小子”变得听话多了。竟然任我使唤，我那是个得意啊！骑在自行车上面，那是个爽啊！正在得意之间，前边有一棵大树，而我又骑得太快，眼看要撞上了。我慌了手脚，忘按刹车。“砰”的一声，我从车上摔了下来，人好像被麻痹了一样。我手腕感到一股剧痛，我看了一下。啊！擦破皮了，我当时只是想着我是摔到家，衰到家了！看来，得意才是难以驯服的。不过最后还是学会了骑自行车。
在生活中树立信心真的很重要，让我们以勇敢的态度，真诚的心，去接受自信这个友好的朋友吧！（辅导老师：黄群仙）
我的理想
六年级6班 吴蕾
每一个人都会有梦想和理想，有时还会改变，而我一直以来的理想都是当一名教师。
当一名教师是一件快乐又辛苦的职业，当教师的任务是培养国家的人才，作用很大很神圣，哪里都需要教师，教师这个职业是必不可少的。每天要讲课，还得管纪律，甚至会很生气，被孩子们骂。但还是要坚强。每天晚上，人们在睡觉的时候，而教师却在灯光下一本一本地批改我们的作业，写教案。一天一天，教师都是这样熬到很晚。第二天还要打起精神给我们讲课，这真是太辛苦了。
正因为这样，我更想做一名老师，为国家做贡献，体会教师的辛苦，所以我一定要作一名教师。、
从很小的时候我就想当一名教师。但当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的想法，这样才能把知识教给孩子们。另外，还要有耐心，还要把性格开朗些。
教师是我的理想，我要努力当一名教师。（辅导老师：黄群仙）
忘不了
六年级1班 张楚琼
六年前，我作为一年级的小学生走进了小学校园。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活如白驹过隙般的逝去了。而今，我即将毕业，在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留念之情。
忘不了，可敬的老师！忘不了你们那和蔼可亲的面容，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田・・・・・・这六年里，在老师们的辛勤培育下，我们从一个个不懂事的淘气娃娃，成长为自立、自强、明理、懂事的小学生，不仅打下了坚实的知识基础，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首往事，往事是一个个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗，昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们合唱中的歌声・・・・・・是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早读铃一响，同学们依次下楼迅速站齐；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；下课后，操场上活跃着同学们运动的身影・・・・・・一年一度的运动会更是精彩，校园内彩旗纷飞，锣鼓震天。各项比赛中，同学们的加油声、欢呼声此起彼伏，选手们遵循规则，在赛场上奋力拼搏，留下一幕幕精彩的镜头。这就是我熟悉的校园生活。
啊！多么精彩的小学生活！母校，是你带给我许多快乐和收获，我将永生难忘！（指导老师：余秀菊）
篇5：六年级学生优秀习作：穷人续写
“咳咳咳……”随着一声压抑的咳嗽声，七个孩子的目光一齐看向坐在床上的妇女——桑娜，如今她完全变了样，原本茂密的头发全成了白色，不到35岁的她脸上已经有了皱纹，渔夫呢?三年前就去世了，在一个寒冷的冬天，孩子们饿极了，那时海上正起着大风浪，狂风卷起一座座高1俄里的水墙，可渔夫还是出去打鱼了，至今未归。为这个，桑娜哭了一年多，如今落下个见风就落泪的毛病。他们最大的孩子只有十七岁，便与老二老三承担起父亲的责任，开始打鱼了，而最小的只有6岁，也已经懂得做家务了。
海上，阵阵狂风呼啸而过，卷起海水撞击着海岸的废铜烂铁，发出刺耳的碰撞声。此时，屋里传来敲门声。不等桑娜起身，几个孩子已经率先开门，狂风瞬间往里涌，使屋内的人打了个激灵，来者急忙把门关上，原来是女邻居莎弗朗妮。她开口道：“这样的天气真糟糕，你觉得呢，桑娜?”桑娜点点头表示赞同，说：“没错，刚出门就会被风刮得睁不开眼睛，走一步路都困难，几百米的路程，多不容易呀，，这样的鬼天气，你还来看我，谢谢。”“这到没什么，我是来送鱼的，我丈夫，上帝保佑，他总算平安回来了，他打了两条鱼，我和他一商量，便把鱼送来了。你瞧，这两条鱼还活着呢。”说着，女邻居把鱼放好，替桑娜扶好床前的蜡烛，说：“桑娜，你知道吗，老神父死了，愿他进天堂，我的洗礼还是他给施的呢。来了个新神父，听说不到25岁，年金有40卢布，从其他地方调过来的，不过，他好像并不怎么善良呢。”“是吗?”桑娜忧郁的笑着，“希望并不像你说的那样。”女邻居见她的样子，同情地想：“她的日子真苦啊，原先和丈夫养活5个孩子都很困难，如今要独自养活7个人，虽说孩子们已经懂事，能帮家里分担了，可打鱼能打得到多少，活儿又能接多少?她当真顾不过来啊。”女邻居又与桑娜寒暄几句，便离开了。
桑娜又低下头干活，并沉思：还不够吗，总是这样的，我们又能怎么办，他们从我们身上榨出一桶桶血，然后替他们解渴，就好像寄生虫那样丑恶。约莫两个小时以后，缓缓的敲门声又响起来了。
孩子们已经熟睡了，桑娜站起身来，打开门。“您是?”“本堂神父。”来者回答，并关上门。桑娜一听，吓的退后两步。来的人面庞瘦削，脸被风吹得铁青，穿着样式普通的衣裤，上面已经有了几处补丁，他的头发被风吹的凌乱，已经打湿了。年轻的神父忧郁的笑着，说:“您不必担心，我并不会做什么。夫人，您是桑娜对吧?我是来了解一下情况的，对我说说您的情况吧。”桑娜想：“这神父想要做什么?唉!可我们又不能忤逆他，说吧，他即便知道，又能怎么样，说就说吧，可他究竟想要做什么?”桑娜苦笑着说：“您看到了，我们一穷二白，丈夫还死了，如今，填饱肚子都困难，唉，我又有什么办法，能做的都做了……唉!”神父点点头，将全身口袋翻遍，拿出50卢布给她：“对不起，我只剩那么一点了，从今以后，我负责教您的孩子拉丁文与《圣经》，在晚上，好吗?”桑娜惊讶地张大嘴巴，只能点点头，神父接着说：“我还要拜访其他居民，再见。”
神父的善良很快获得了当地的认可，桑娜了解到：神父出身贵族，由于同情穷人，所以当了神父，可是，因为帮助穷人，他受到了当地权贵的排挤，虽然他年金40万卢布，可是分配得当，一有闲钱便给穷人，所以没有积蓄。
在神父的帮助下，桑娜一家总算不为生计发愁了，可是，命运总喜欢捉弄善良的人……
星期天，桑娜带着孩子们上教堂去做祷告。最小的孩子左冲右撞，一下子撞到一位“绅士”身上。
那位“绅士”抬起头，看到桑娜，许是因桑娜是穷人吧，他得意起来，说：“穷鬼，你竟敢撞我，不想活了么，你要么给我1000卢布，要么被我打死!”桑娜胆怯地说：“她不过是一个孩子，放过她吧，再说了，她也不是故意的。”那位“绅士”恶狠狠地大吼：“谁叫你碰到我不高兴的时候，我心情不好，那就拿你来出气!”说罢便叫仆人开打。
桑娜惊叫起来，扑到孩子身上，护住孩子，一棍子下去，桑娜身上马上出现一道血痕，鲜血直流，几个仆人用尽全身力气打，桑娜血肉模糊。
周围的贵妇、绅士指指点点，时不时发出阵爆笑，还点点头，仿佛对“绅士”的行为表示赞许。一些衣衫褴褛的车夫、纤夫同情地看着桑娜，一些妇人还掉下眼泪，却没有人去阻止“绅士”的行为。绅士得意地笑着，还发出喝彩声。
等到神父、医生赶到时，已经……
神父焦急地问：“怎么，有救吗?”
医生叹了口气：“长久的工作已让她变得瘦弱，如今在加上……”医生摇摇头，“给她祈祷吧。”
“愿她进天堂。”神父悲伤地看着桑娜，忽然，听见桑娜断断续续的声音：
“我死了，倒也，没什么，只是孩子们……他们还年轻，我……有个愿望……希望……他们能过好日子。还记得……他们七个小脑袋聚在一起，是那样的可爱，脸蛋通红通红的……”桑娜的脸带着一种对往日生活的眷恋，在烛光的照耀下，显示出母爱的光辉。神父坚定地说：“你放心，我一定会照顾好他们。”桑娜微笑着看着神父，孩子们，邻居们。她在想什么呢，是自己的孩子，是死去的丈夫，是对生活苦难的憎恨，还是……
最后，她将目光投向神父，当神父做完祷告时，她安详地闭上了双眼。
陈老师评：小作者的语言极富感染力，想象丰富合理，与原文承接自然，情节跌宕起伏，语言和心理描写生动细致。赞!
篇6：学生优秀习作作文
一天，乌云密布，下起了倾盆大雨。小花猫去阳台浇花，突然它看到有四个小朋友站在大雨中。
小花猫赶紧打开阳台上的窗户大声地说：“小青蛙你怕不怕水？”小青蛙高兴地说：“谢谢你！我不怕水！”小花猫又微笑着对小乌龟说：“小乌龟你怕不怕水？”小乌龟一边唱着歌一边大声地说：“谢谢你，我不怕水！”小猫亲切地问小鸭子：“你怕不怕水？”小鸭子得意地说：“我也不怕水！”小花猫又转过头，一边指着小鸡一边问：“小鸡你怕不怕水？”小鸡悲伤地说：“我很害怕水。”
小花猫听了，赶紧把雨伞借给小鸡，小鸡说：“谢谢你！要不是你借给我雨伞我可真就淋成落汤鸡了！”小花猫说：“不用客气！”就这样，它们俩成了好朋友。
篇7：学生优秀习作作文
今天是小蚂蚁上学的日子，它起了一个大早，背起书包就赶快往学校去了。
到了学校，小蚂蚁开始认真地学习。过了一两个小时，小蚂蚁听见“叮铃铃!叮铃铃!”的响声，已经放学了，小蚂蚁就背起书包准备回家。
快到家的时候，小蚂蚁发现有条小河把它给拦住了。它急得直跺脚，心里想着：这可怎么办呀?我该怎么样去渡过这条河呢?在这时，小蚂蚁发现旁边有一片树叶和一根树枝。它脑筋一动，想到树叶可以当船，而树枝可以当做划船的船桨。
于是，小蚂蚁把树叶拿起来放进了河里，用树枝桨划了起来。它划着船到了家里，和妈妈说它放学路上遇到的困难，和它是怎么想办法解决的。妈妈一听，开心地夸它真是一个聪明的好孩子!
篇8：高一学生优秀习作
清茶的味道
高一14班 王晓珊
友者，似茶；茶香不减，友谊不变。
―――题记
一股清清淡淡的芬香自阳台上的壶杯间飘起，渐渐向屋内氤氲开来。不久，淡淡的芬香充斥着整个房间。阳台桌上，一壶，一杯，一书，静谧，芬芳。
一口温润的茶水入喉，清茶之味在味蕾间散开，征服久矣。起初，是一股清清的芬香，继而浅浅的苦涩，最后才是回味之淡淡的甘甜。
是的，那淡淡芬香背后也有着不为人知的苦味，只有细品之人，体验之人方可知。但以前却从未觉得清茶也苦，怕是有你伴我，苦也甜。
现在的你，好吗？也体会到苦了吗？
清香雾气渐渐充斥了整个房间，眼前模糊了，隐约看见一个画面，一个十分熟悉的画面：
那是一天下午，我如约来到她家，还没走进门，一股芬香扑鼻而来，那香气清新淡雅，格外好闻。越往里走，香气越浓厚。一开门，一阵阵雾气迎面而来，放眼望去，房间被雾气充斥，犹如置身于王母娘娘瑶台仙境一般。水汽朦胧间，似发觉茶桌前的人影，那么熟悉。渐渐，雾气散去，我看着那人，那人也看着我，顿时会心一笑。慢慢走到沙发前，坐了下来。端起面前的茶，刚要倒入口中，自己的手就被一只纤细的手握住。略微疑惑地望着她，只见她两手托杯，轻喝了一小口茶。
见状，立刻也学她那样喝了一口，顿时，一股清茶之香在口中弥漫开来，久留不散。
“好喝”咽下这口茶，口中轻吐出两个字，她笑了。
忽的，画面消逝。但那清茶之香依稀可闻。闻着那清香，思绪又飘向远方……
那是冬日里的一天，我俩喝着清茶，各捧着一本书倚在椅子上看。阳光透过窗户，轻抚在身上，即使是在寒冷的冬日也分外温暖。一茶，一书，一人，足矣。彼此之间，不需言语。
一阵风儿吹过，雾气渐逝，眼前却依旧模糊。直到一道清流流入口中，才得知是泪。那泪之味有点像清茶的苦味，有点像那日的泪之味……
那天，她来到我家，送给我一罐清茶，我满心欢喜的收下。待她走后，打开茶罐，在一罐茶叶的最上方有一张纸，我好奇的打开纸条，上面只有短短的几句话：
当你看见这张纸时，我已经搬家了，离开了你。记得，友谊不变，茶香不减。
泪不知何时流了下来。流入口中，那味道，至今难忘……
清清淡淡的茶香，背后亦有着稍稍发苦的味道。雾气渐渐逝于房中。独自坐在阳台之上，眺望远方。也许，另一个城市，也有一个人在独品清茶，品味清茶之味吧！
评语：友者，似茶；茶香不减，友谊不变。以时间的推移为线索，构思巧妙，尽显睿智，行文细腻感性，真挚的感情也在描述的文字中自然而然的表达出来，难能可贵。
生命因你而美丽
高一14 班 方彩虹
你是那冬日里的红梅，孤傲且高冷；你是悬崖上的百合，坚韧而又高洁；你是盛开在花园里的牡丹，高贵且典雅。你就是这样，用各种鲜花将我的生命装扮得绚烂夺目，我的生命因你而美丽。
关于自行车的记忆可以追溯到我很小的时候，老式大金鹿自行车上的那个人，总是悠悠着笑脸，脸上透出慈爱的光芒，轻轻的对我说，来，上车。让人觉得四周一片宁静与安详。那个人就是我的父亲，一个让我的生命变得美丽的人。
他是一个极普通的中年男子，中等偏高的个子，两鬓斑白的头发，被岁月磨得充满皱纹的脸，使父亲看上去如此平凡，然而，他对我的爱却丝毫不逊色于天下任何一个父亲。
我从两三岁开始，就每天在那辆自行车的横梁上，由父亲带着转遍了小城的每一个角落。那时，我的胳膊肥肥短短的，总爱用手握住车把的中间，把胳膊肘放在父亲的手背上然后似懂非懂的听他用耐心的口气一边遍得讲着那些幼稚的故事，简单的生活常识。那时候小小的我总是被父亲幽默诙谐的话语逗得咯咯地笑，然后使劲把腿扬高，再猛地放下，作为快乐的表示。这时候，父亲看着高兴的我，嘴角也咧着弯弯的弧度，笑得同我一样开心。可是，小小的我不会想到，那样做，每次都会踢到父亲的胳膊，使他的手臂颤抖，从而影响自行车的平衡。我也没有意识到，之所以我一次次这样做都没有使车身摇晃，是因为父亲那只没被提着的手总是紧紧地抓着车把，以至于青筋突起，手心里满是湿润的汗水……于是，我就坐在着细细滑滑的横梁上，度过了最快乐最无忧无虑的幼年。在自行车的横梁上，我就像一个公主，被父亲宠着，爱着，总觉得天空一片晴朗。
时间一晃，我上了小学。这时的我已经不能再无忧无虑的整日地笑了。我坐的地方，也有自行车的前梁改为了后座。又是父亲每天早晨带我上学，在晨光熹微下伴着自行车的铃声穿过那条深深窄窄的巷子。那时的我，总喜欢用细细的胳膊抱住父亲的腰，脸贴在父亲的背上，听着他有力的心跳，心里觉得很踏实，很温暖。
自行车的车轮吱吱呀呀的在岁月的土地上印出一条蜿蜒的痕迹。父爱业入一股清泉涓涓的渗透在我的生命里。父爱总是那样深沉，缄默，不着痕迹，却又总使我仿佛生活在一双翅膀下，风吹不到，雨淋不着。而父亲总是用他全部的心血，在我的头顶撑起一片天空。谢谢您，父亲，我的生命因你而美丽。
评语：文章没有华丽的语言，但是父亲的那种爱意却时时刻刻都围绕心间，抒情自然，逻辑清晰。可贵之处在于一个“真”字。若非生活中的真实体验，若非作者细腻深切的感触，文章的感情不会这么丰富、自然而真挚。细腻的描写，较强的审美能力，也使文章充满了文学色彩，非常动人。
风居住的街道――时常有雨
1.7 张李怡
闭上眼，聆听微风吹过街道，卷起一地的残叶，感受一种温柔的力量轻抚我的发梢。而雨，则时常打破那安详与宁静，睁眼只余天边斜阳，似那一生中无所避免的离别！
很小很小，小的我眼中刚有了模糊的轮廓，在我床边俯身的，是我那年过七旬的爷爷。午夜回梦，在脑海中浮现的童年，处处都是爷爷饱经风霜的面容，与那低沉柔软的风声。
爷爷是农村人，与土地打了一辈子交道，忙碌了一辈子。在灵魂的深处，有一种与生俱来的生存本能。心中的`声音告诉他，不要停下。他彷徨，终于，他寻到了都市中的他――拾荒者。街边散落的纸皮，被路人随手丢弃的矿泉水瓶，在街角的那头，换成一枚枚硬币，最终变为一包包零食，进了我的小肚子，那时总能听到爷爷从腹腔深处发出的呵呵声，沉重如同风声却充满喜悦。儿时的我总小跑跟在爷爷身后，只要看到街边的瓶子，就如发现宝藏般，惊喜的跳起来。爷爷就会用那长满老茧的大手抚摸我额头上细密的发丝。那时，我总感到从晴朗的远方吹来的柔软的南风絮绕在我们周身，我们心中回响的是一种柔软致极的声音！
我一天天长大，却越来越不愿意跟着爷爷了，在爷爷下楼时，总狠心的别过脸，不去看爷爷落寞的神色，却又可笑的心安得从爷爷那里拿过一枚枚硬币。我是怕，是我那可怜的自尊怕见到同学，怕让同学见到我的爷爷罢了。
终于，在一个午后。风呼呼吹号，轰轰呼啸，我迈着大步走到爷爷面前，凶狠的把爷爷手中的废品全扔进了垃圾箱。没有看到爷爷额角细密的汗珠和瞪大了的双眼。只是拉着他回到了家，在我们身后，天空飘起了雨丝，是泪吗？
爷爷是伤心的，是寂寞的，他在哀叹，而我却没听见那边冷冽的风带给我的声音。
天气不好，风也很大。但却不是我心中的风声，而是一种来自远方的哀吼。那天爷爷回老家了，那天，我放学回家风一样跑出去，跟着一辆车跑了很久很久，我知道，那里面坐的不是爷爷。但我只想追上他，告诉他，他是我那心中的清风，日日吹奏柔软的乐曲，他很重要、很重要。
已经忘记了那天的雨点有多大，只记得哭着的时候是面对着斜阳的，心中的风声逝去了，雨点停停落落，儿时以为离别一次就是伤痛。现在只无数次庆幸，感谢上苍，让我晚一点，再晚一点面临那最后的雨，最后的离别。
若那柔软的风声尽管再遥远，却再居住的久一点，再久一点！则那最后的风吹过后的雨滴，定会如优素福。埃泰萨米眼中的泪珠一般华美！
风居住的街道，时常有雨。
评语： 文章最大的优点在于题目的诗意。“风居住的街道时常有雨”不禁让人想起了孟庭苇的经典歌曲《风中有朵雨做的云》，风和雨都有自己的不同含义。“低沉温柔的风声”是爷爷对孙女温柔的爱与呵护，“从晴朗的远方吹来的柔软的南风”是劳动的喜悦和祖孙的和谐相处，文章最后的狂风冷雨声是作者的不安与后悔。用诗意书写生活，诗中有你有我，有欢笑也有泪水，给生活添点色彩！
走过时光的山
山愈高，愈应攀；关愈难，愈该闯；路愈长，愈可冲。当我已到达山腰，暮然回首，阵阵清风拂面而去，只只彩蝶御风而行，穿过身边，留下了一抹耐人寻味的色彩，承载着难忘的回忆。
山脚・红之蝶・欢乐
游鱼动，荷花红，平静的水面被一串银铃似的欢笑声激起了层层涟漪，蓝天下，池塘边，我和爸爸相对而立，似乎一切都静止了一般，然而在下一秒我们却骤然冲向对方，像箭矢一般，飞也似地冲出。在两人擦肩而过的一刹那，我眉毛一挑，瞪大了眼睛。嘴角勾起一抹势在必得的弧度，猛地一转很，右手便朝爸爸浑然不觉的身影虚空回去，喊道“看我无影针！”爸爸前冲的架势一愣，便摆出一副身受重伤的样子蹒跚地向后退去。而我则像个匡世大侠般，抬起高傲的小脑袋，开怀大笑起来……
那段童年的时光，在亲情与自然间游戏，欢乐无比，似红之蝶的那抹红，漫过整个如画般的山脚，如烟花绽放般耀眼。
山腰・蓝之蝶・母爱
月儿弯，星儿闪，静谧的夜空下，我和妈妈走在回家的路上，路边的树也无精打采地站着，勾勒出一种宁静而困倦的画面，树与树间偶尔露出的几点昏黄的灯光想瞌睡人的眼，我毫无防备地走在路旁，任车辆从身边飞驰而过。妈妈看了看一脸困意的我，伸手轻轻一拉，将我拉到人行道内侧，她则像个卫士一样走在外侧，保护着我，虽然好像随意而为，若无其事的样子，却让我心头一暖，或许母亲对我的爱就是这样，这不禁像蝴蝶效应一样唤醒那些沉睡的记忆，初三经常持续到十点的作业，妈妈那边也一直亮着灯的陪伴，夜晚一次次蹑手蹑脚为我盖被子的的身影，轻轻为我擦拭不甘心的眼泪的手，……就是这样，从细节、点滴中渐渐渗透在生活。
那段时光是耐人寻味的，似蓝之蝶的那抹蓝，如大海般的深晨和包容，如夜空般的宁静、安祥，如母亲爱的深沉、令人回味无穷。
山路・黄之蝶・师生情
风儿吹，藤儿摇，天蒙蒙亮，太阳与几点星辰共处的天空下，我背着书包紧张地走向学校，今天！就是今天，中考！然而正当我心慌不已之时，抬头所见却令我心头一震，身为数学老师的级部主任已早早等候在门口，与我们一个个的击掌、拥抱。拿手掌的温度、熟悉的声音，传递给我的是――心安！当前往考场的车辆出发时，透过车窗，所有初三老师、校长们一起在校门口微笑着向我们招手的一幕在那一刻已深烙心头。泪水模糊的视线，滴滴滑落，激起心中无限感慨，我庆幸、我感激能与那些可爱的同学、那些可敬的老师、那座承载着美丽回忆的学校度过那段纯真的时光、长大的时光。
那段时光是令人感动的，似黄之蝶般那抹迷人、耀眼的灿烂金黄，如太阳耀斑般亮眼的师生情。
山愈攀，愈感慨；关愈闯，愈回味；路愈冲，愈细品。当我已重新面对新的挑战，更高的山峰，从山底冲起的那些过往早已鼓励着我，让我拥有去拼搏的力量，难忘，走过的那段时光，感激，攀过的那段山。
评语：文章文笔优美，从父爱到母爱再到师生情，种种情感娓娓道来，情真意切，令人读后很舒服。首尾呼应，“山愈攀，愈感慨；关愈闯，愈回味；路愈冲，愈细品。”从攀山开始，写出了童年时光的美好和这种回忆，令人难忘。
篇9：学生优秀习作：麦田守望者
青青的麦苗，把土地染成一行行新绿的诗。春和爹爹杨老汉站在麦田边，看着绿油油的麦子长势喜人，脸上洋溢着笑颜。
“春，范松到底怎么想的，你问他了吗?”
“问了，他说他未婚妻嫌他没有婚房，要跟他吹呢，范松想回城里，不在咱们这里干了。”
“回城?那咋行?咱这几十亩麦子还指望他呢。”杨老汉有些着急起来，转身快步向村里走去。
范松是杨老汉让春从城里请来的种麦技术员。他家有几十亩麦地，是承包来的。村里的年轻人不愿意种地，都想着法儿去外面打工挣钱，杨老汉就承包了来，麦收的时候按照合同给每家一些麦子作承包费。
范松懂得小麦精播高产栽培技术，杨老汉还等着明年的增产喜讯呢。
杨老汉到家的时候，范松正收拾行李。杨老汉说：“范技术员，你非要回城吗?”
“嗯，我未婚妻嫌我在农村没有发展，说如果我不回城，就和我分手。杨大伯，实在不好意思了，对不住了，我走了。”说着提起行李包，急匆匆走出了院子。
杨老汉种了半辈子田，侍弄田地他还是有经验的，但现在承包了那么多地，没有技术员，他的心里有些没底。
好在一冬安然无恙。转眼，麦子到了抽穗扬花期。扬花期是小麦成长中的一个重要时期，春和杨老汉天天盯在麦田里，祈祷天老爷不要阴雨连天。为了观察麦子是否有菌源侵害，他们在田垄间蹲着或弓着身子，仔细观察每一个麦穗。因劳累过度，杨老汉晕倒了。
在医院醒来，杨老汉对春说：“春，你回去好好看着麦子，这个时候，麦子可不能得病啊。”
“嗯，爹，你好生休养，我这就回去。”春懂爹的心思。
多年前，杨老汉出外打工贴补家用，路上遭遇窃贼，偷去了他身上所有的钱财，没有钱坐车，他只好徒步一路打听着往家走。正是麦收时节，黄澄澄的麦子飘散着诱人的清香。已经几天没吃东西了，他望着那些滚圆饱满的麦穗，一口口咽着吐沫。一位割麦的大娘看到他，什么也没说，刷刷几镰刀，割下一大把麦穗放到地边，拿了两三穗麦子在手中，双手聚拢揉搓，麦壳纷纷而落，只一会儿工夫，大娘双手掌心里只剩了晶莹的麦粒。她把麦粒倒进杨老汉的手里：“吃吧，可香，解饿。”他吞一口麦粒在嘴里，一嚼，满嘴清香。清香的麦汁顺着他的喉咙滑到心肺，像母亲的乳汁，滋养他干涩的身心。临走，大娘又割了一些麦穗让他带着路上应急。后来碰到了老乡，吃饭不成问题了，杨老汉也没舍得丢掉那些麦穗，他把那些麦穗带回家，当种子播进地里，收获颇丰。自此，杨老汉再也没离开过家乡，离开过土地，他精心侍弄庄稼，尤其是麦子，更是用心。他对麦子有一种特殊的感情。
两天后，杨老汉出院没回家，急急地朝麦地走去。远远地，他看见麦地里有好几个人，越走越近，他看清楚了，有范松、春、一个陌生的女孩，还有一个人，是大儿子秋!他们在给麦子喷药。“这小子，咋舍得回来了?”杨老汉自言自语着，脸上满是舒心的笑。秋大学毕业后，在城里找到了一份很好的工作，一年到头，很少回家，回家也是来去匆匆，根本没空来地里看看。
“爹!”秋跑过来，“我和你说个事儿。”秋把嘴巴凑到杨老汉耳朵边一阵窃窃私语。杨老汉越听越欢喜。
“爹，你儿子不差吧?”
“我儿子不愧是我儿子!”杨老汉满脸自豪。
原来，那个陌生女孩是范松的未婚妻。春和哥哥秋说了范松回城的事后，秋找到了范松和他的未婚妻，说可以把自己刚刚装修好的新房先让出来给他们做婚房，说爹把那些麦子看得比自己的命还要金贵，请求范松回去帮帮爹。范松和未婚妻被深深地感动了，未婚妻对范松说：“咱们都是来自农村，就把我们的梦想种进土地吧，土地里生长出的梦想一定是金黄的、丰硕的。”两个人决定一起去乡下。他们两个都是农学院的优秀毕业生，土地才是他们最广阔最精彩的舞台。
杨老汉站在麦地边静静望着如绿绒毯的麦田，笑了。风儿轻抚麦穗，麦穗摇曳着，愉快地接受着太阳的恩泽，积攒着生长的能量。
“爹，我辞去了城里的工作，回来咱们一起种麦子。”杨老汉为儿子秋的决定深感欣慰。土地是麦子的命根，也是庄稼人的命根啊。
杨老汉感觉自己也像一颗麦子开始蓬勃起来，绿色的血液向上升腾，每一个毛孔都生出了根须……
篇10：六年级学生习作：报复公鸡
每当我想起小时候的这件事，我就忍不住想笑。
我家乡门前养了许多家禽，旁边种了许多树。有一次，我在帮舅舅摘桃，下来时，一不小心，踩到了家里最大的那只公鸡，它疼的喔喔叫，我心里想：“不就是踩了你一下吗，至于叫那么大声吗?”谁知，它叫完后，气势冲冲地跑过来咬了我一口，还回头瞪了我一眼，像是在说：“叫你踩我，现在知道我的历害了吧，看你以后还敢不敢惹我。”舅舅听见了，跑出来，拿起扫把，大公鸡看见舅舅，知道他要打它，马上跑了，但它哪里跑得过舅舅，被舅舅打了两下屁股，急忙夹着尾巴跑进草丛。虽然舅舅帮我打了大公鸡，但我还是不服气。
下午，舅舅不在家，我打算报复大公鸡。
我假装在散步，大公鸡也装着没有看见我，只是高傲地抬起头，四处张望，过了一会儿，我停下来，拿起扫把，怒气冲冲地向大公鸡冲过去，大公鸡也不甘示弱，向我冲过来，眼里满是杀气我用力向它拍过去，但是，大公鸡却灵巧地躲开了。我一个横扫，它又跳起束，扑向我。我招架不住，被它吓倒。我急忙起来，想还击，可是大公鸡早就跑得无影无踪了。我丢下扫把，心想，既然明的不行，那我就来暗的。"
第二天，我躲在树上，过了一会儿，大公鸡昂首挺胸，好像在到处炫耀它昨天打败了我。我心想：臭公鸡，别以为昨天你占了上风，你就很厉害，看我今天怎么收拾你!我拿起弹弓，准备好石子瞄准大公鸡一射，打中了大公鸡的脖子，它疼得喔喔叫，我一连几发，都打中了大公鸡，它没办法，夹着尾巴落荒而逃。
童年是金色的，充满了幸福的味道，当我想起这件事，我就想笑。
陈老师评：真是充满欢乐的童年趣事。小作者和大公鸡斗智斗勇的经过写得活灵活现，也让人忍俊不禁，点赞!加油!
篇11：六年级优秀习作：倾听声音
我倾听过“六出飞花入户时，坐看青竹变亮变琼枝”的飞雪之声，倾听过“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”的溪泉之声，倾听过“荷尽无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”的花落之声，但我还是唯爱这“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的春天的声音。
听，那曼妙的水声，就那么流着，浅浅的溪水蹦蹦跳跳。颇有几分“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”的风采。叮咚的水声交织在一起，谱成一支乐章。
听，那哗哗的雨声，春日的绵绵细雨，滋润了第一根春笋，温暖了第一片雪，唤醒了第一丛花……那“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的韵味，冲淡了春的色彩。
听，那美好的风声，和煦的阳光让风带去了每一个角落，洗刷了冬的沉闷，暖暖的春风“解落三秋叶，能开二月花”，真是妙哉。
听，那可爱的鸟声，“千里莺啼绿映红，水树深过酒旗风”。鸟儿争鸣，原来是在报春呢。他们虽不及花朵鲜艳，却有着自己的特别之处。
“竹祝外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。春的声音这么美妙，这么独特，我沉醉在了春意里，无法自拔。
篇12：《红楼梦》读后感学生优秀习作
《红楼梦》总是用几大段文字描写着主角们的风姿神韵，如王熙凤，贾宝玉，从容貌的美到繁饰的衣装。而对于林黛玉却只是描写了她三分病态如西子的模样。是否注定了她内心的自卑和低人一等的心理，低调自卑到衣物可以朴素到忽略不计，生怕写出来与凤姐，宝玉对比起来，让别人笑话了。留笔三分给了人无尽的深思，或许结局在这里悄悄种下了根。
不知林黛玉是何时喜欢上那不爱武枪爱颜色的少年。或是刹那的初见：贾宝玉因为如天仙一样的林妹妹没有携玉而要把他落草时含的宝玉扔碎，又或是贾宝玉总是宽容她的无理和冷笑。佛曰：“刹那者为一念，二十念为一瞬，二十瞬为一弹指，二十弹指为一罗预，二十罗预为一须臾，一日一夜为三十须臾。”虽不知她是否在一念之间恋上了如玉少年郎，却知道在无数的须臾中他们将这份美好无尽的展现。
记得书中林黛玉经常以泪洗面，说话总是有那么几分刻薄。对于别人的话，总是多心留意，比起小心翼翼的露怯，她则总是喜欢冷笑回答，好像当代有些人仇恨社会，认为世界上没有好人。而宝玉是她的知己，明白她那身刺猬装下脆弱的心，所以他总是劝着她，让着她，保护着她。爱之深，责之切。林妹妹却像是不知道似的，也许是潜意识知道了他的包容，才总是常常将自己的醋意暴露：“你怎么不去辞辞你宝姐姐呢?”“再你为什么又和云儿使眼色?这安得是什么心?”
每每读到贾宝玉，林黛玉的言行时，我总是感叹幸好他们命运算不错，至少最初在贾氏家族中是少爷，小姐，不然让他们这种性格生于现代，必是两个娇命之人。
黛玉在大观园中格格不入，可没有人否定她超凡脱俗的才华谈吐和细腻优雅的生活态度;宝钗在大观园中受到老少妯娌的喜爱赞美，她有男子都少有的治家能力，她温婉贤淑，她谦逊怜下，是那个时代女子的典范。如果说黛玉是小家碧玉柔娟风流，宝钗则是大家闺秀的冷艳风骨，一个细声“嫁与东风春不管”，一个韵出“好风凭借力，送我上青云”。
玉带林中挂，金簪雪里埋。无论是出世的黛玉还是入世的宝钗，在这么一个金玉其外败絮其中的时代中，她们都无路可走，无处可逃。
黛玉隐寓着超凡脱俗的士人们，她代表的是奔波辛劳的徐霞客，是医者仁心的李时珍，他们有不同于世俗之人的理想抱负，又或只为自己而活，不理睬世人的目光，甚至不能被世人所容，但活出了自己的味道，他们的成就也被后世人肯定，可是他们所生之年，必定不会被大众理解，必定有人笑他们痴傻，出世者，不被世所容，怎一个孤寂了的。
宝钗隐寓着兢兢业业的士人们，她代表的是鞠躬尽瘁的张居正，是心忧天下的王安石，他们把社稷乾坤当成自己的归处，他们为了这个时代，为了这个天下而活，文死忠谏，武征沙场，赢得身前身后名，可是，树大招风，那些嫉妒怨恨他们的人又怎么会少呢，他们用一生之力守护的东西，最终也会破碎、消融在历史中。
红楼梦以一种毁灭的绚丽在中国文学写下了浓浓的一笔，悲剧不可怕，可怕的是，彻头彻尾而无法避免的悲剧。
林黛玉是天上的飞鸟，命运却把她牢牢锁在海底，要她眼睁睁地被海底的暗波汹涌吞没，生不逢时不自由，是千万孤高者的写照，他们明明比时代站得更高，却不得不接受这时代的潮流;薛宝钗是海底的游鱼，命运却在她有生之年，一点一点的把她生命中的水抽走，有心杀贼无力回天，是千万权谋者的悲哀，他们真挚的热爱自己的时代，他们为之努力过，却无力改变，只得消融。
有人说林黛玉尖酸刻薄，有人说薛宝钗圆滑世故，却忘了他们无法决定自己命运，却忘了只要是人都会有弱点，人们只记得孤高者不与时同，是怪人，只记得权谋者殚精竭虑，是奇人，却忘了他们也有弱点。
我们既不是怪人也不是奇人，我们只是常人，曹公用草蛇灰线温雅绚烂的文字却逼得我们一跳，红楼梦十年而作字字是血，似乎在提醒我们做一个早就该做的选择，人这一辈子，无论是出世还是入世，都该做一个非常人，做一个凤颜龙骨的人，哪怕泯灭，也不该浑浑噩噩过一辈子。
红楼梦中不仅隐含了士人们的抱负和追求，还凸显了在那个所谓“父母之命媒妁之言”的时代，士人们所追求的爱情。林黛玉之所以在花团锦簇环肥燕瘦的大观园中脱颖而出成为红楼梦的第一女主角，不是因为她小家碧玉姿态倾城，不是因为她才情天赋出口成章，甚至不是因为她境界高远令人敬畏，而是因为她拥有，红楼梦中真挚动人的爱情。而给她这份殊荣的，正是她的宝哥哥。因为爱，所以结合，是士人们真挚的所求。
千万人中读红楼梦，读出千万种心得体会，这才是红楼梦魅力所在。红楼梦是一部封建社会的百科全书，它折射的是整个时代的兴衰沉浮，你可以从红楼梦中读出人生百态，读出世态炎凉，但不可遗忘的是，红楼梦在本质上是一部唯美的爱情，所以，读这样的名作，必定要刻骨铭心深深沉思，但也未必不可以小儿女情态，默默泪流。
红楼的泪，不仅仅是红颜的泪，亦是士人的泪;红楼的血，不仅仅是红颜的血，亦是士人的血。大哉，红楼。
篇13：五年级学生优秀习作：克服困难
“困难”这个词在我的脑海中印象非常的深刻，这使我想起了四年级上学期，刚开学半个月发生的一件事。
就在这个时候，语文老师进行了一次语文考试，我考了85分。这个分数在班级里排30多名。此前，我都是在前10名。可是这次拉下了很大的距离。
我查找了一下原因，原来我的作业经常不按时交，经常在教室赶作业、补作业，不给家长在作业本上签字。再就是考试时，我非常马虎。
为了吸取教训，我上课认真听讲，下课时抓紧完成各科作业，回到家后就开始复习老师讲过的内容，还有老师的给我们做的笔记。
第二次考试到了，我认认真真地对待考试，语文阅读题只被扣了1分，作文被扣了4分，我获得了全班第一名。老师夸奖我：“士别三日当刮目相待。”
回到家，我把卷子拿给妈妈看。妈妈看见我学习进步了，还给了我一个小小的奖励。
所以，在学习生活中，没有什么事情是我们完不成的，只是需要我们认真，克服学习上的困难!
篇14：学生优秀习作：假如没有电
电在人类的生活中非常普及。但是，使用不当会造成漏电，从而付出生命的代价。但是，你们有没有想过如果没有电，人类的生活将会如何?
首先，所有的电灯将会集体“罢工”，人类失去了电灯，就只能依靠微弱的火光照明，世界将会变得多么黑暗!
其次，电脑、手机、电视等用电器已经走进了千家万户，人类彻底依赖上了电。但是如果没有电，人类不能远程聊天，不能查阅资料，不能了解国家大事，更不能知道气象信息与地理灾害。
还有，没有了冰箱，大量的肉类和蔬菜会在很短时间内迅速腐烂，造成食物大量短缺，只能吃保质期比较长的农作物，(做菜用的天然气也无法开采)以及随处可见的野菜、野果等。
然后是交通，人们只能用自行车(其实马也可以)代步，所有的汽车、飞机、列车等都变成废铁。
最后，让我们节约用电，不让存在于幻想中的“用电危机”成为现实。
篇15：三年级学生优秀习作：竞选
凉爽的秋天，又迎来了我三年级的校园生活。
一进校园，让我惊喜的发现我们学校又有了新的变化，外墙上刷了各种各样的涂鸦，还换了新的语文、数学老师，又多了不少的花花草草和树木，还有一面教育文化墙。
一年一度的竞选大队委活动即将到来，我有幸能参加这次的活动。我设计了一张真我风采的竞选小报，里面有我的个人简历，还有一张我的生活照和荣誉证书。
我的竞选口号是：“我参与，我共享，我快乐!”
竞选的日子很快到了，学习不错的同学们都来参加竞选了。大家对竞选非常用心，每个人都希望能做到最好。
这次竞选的植物有：大队长1名，副大队长2名，学习委员2名，文体委员2名，组长委员2名，宣传委员2名。每个人都拿着自己的演讲稿上台演说，时间只有短短的2分钟。
轮到我演讲的时间了，我的心一直不停地跳动着，兴奋得差点忘记演讲词了。
过了几天，老师笑着对我说：“恭喜你被选上了大队委!”当时我的心情非常激动，因为努力了那么多，现在终于选上了，我将会用热心来帮助同学，用真诚做老师的得力助手。我将带着这个信念，让美丽的校园熠熠生辉。
我希望能竞选上大队长。
通过这次竞选，我明白了要做一名优秀的少先队员，需要在学习、品德、身体健康等方面做得更好!
篇16：七年级学生优秀习作：自我介绍
大家好!我是许昌市二中七18班崔如意。出生的我，是一位性格开朗、活泼的白羊座女孩，所以认识我的人都叫我“羊奥多罗夫”或“小羊”。
可能是星座的原因，我的性格一直非常古怪。有一次，我们几个好朋友一起玩，我莫名其妙地突然伤感起来，最后竟无缘由地趴在桌子上嚎啕大哭起来。好朋友惊呆了，都过来安慰我，就在他们都不知所措时，我却抬起头冲她们笑了起来。除了性格古怪，白羊座的我脾气也不太好，有时可能会莫名其妙地有点小情绪，这点儿以后还请大家多多包容。
我的特长还算真不少。作文、画画、体育、英语、奥数都是强项。奥数我在我们班属于数一数二的，不少难题都难不住我。画画我就更擅长了，每次的手抄报，老师都会表扬我，而且每逢班会啦，黑板报之类，老师都会让我组建设计小组来“承包”。对了，我们的班级纪念册的封面，我还参与设计绘制了呢!
我看书经常会达到废寝忘食的地步。有一天晚上，我正津津有味地看《三国演义》，妈妈来叫我吃晚饭，我随便应和了一声，继续沉浸在书的海洋里。时间一分一秒过去了，看完书的我心满意足地合上书本，抬头一看，已经10点多了，晚饭也早已成了“果冻”。
这就是我，古灵精怪、活泼开朗的白羊座女孩---崔如意。
篇17：学生优秀习作：少年风采
风采是什么?“风采”就是指人们美好的精神风貌和仪表举止。对于我们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上……这些都是我们动人的风采。
一说到风采，我就想起了去年的“凤凰之星”的海选。我也参加了，虽然我最终并没有被选上，但我还是十分珍惜这次展示自己的风采的机会。
刚开始排练时，我也就是抱着试一试的心态去的，但渐渐地，我也开始有了一点点进步，比如说：在讲的时候没有以前那么害怕了、胆子也逐渐大了起来、举止也更加大方了。
后来，我在每次的排练中都会比较认真地去练习讲。到了比赛那一天时，老师带着我们来到了比赛地点——市区的德爱实验学校。在领取了号码牌后，我们就进了场，找到了座位坐了下来。
由于我的号码是40多号，所以就看了前面许多人的表演，心情也慢慢地放松了下来。
到了快我展示时，我就到了候场区等待。终于，裁判念到了我的号码，我内心十分不安，但当我一上台，讲完题目——“我爱三原色”时，我突然又没有那么紧张了，就像平时排练一样，放松心情讲了下去。最后当我讲完了时，虽然结果到底还只是一个“谢谢”，但我还是没有灰心。因为我在这一次比赛之中，不仅展示了自己的风采，还得到了一次锻炼的机会，如此放宽心态，我觉得还是蛮有收获的。
经历了这一次的风采展示，我想，在今后的学习生活中，我也要多多去展示自己，让自己得到更多机会，这才是少年，这样的少年才独具风采。
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