小鸟给我的启示小学作文（通用13篇）由网友“粒粒不是丽丽”投稿提供，下面就是小编给大家带来的小鸟给我的启示小学作文，希望大家喜欢阅读!
篇1：小鸟给我的启示小学生作文
小鸟给我的启示小学生作文
一个星期天的下午，我和妈妈、弟弟一块儿去东湖山公园划船，岸边，一只黑白相见的鸟妈妈带着自己的宝宝在草丛中蹦跳，见此情景，不禁勾起我对小时候一件往事的回忆。
一天下午，幼小的我在院子里玩耍，突然，地面上蹦跳着一只可爱的鸟宝宝，它勉强能在离地面一两米的地方短暂飞翔并时而跳跃。小鸟很漂亮，乌黑的羽毛油光发亮，鲜红的小爪子小巧玲珑，嘴角 还 泛着几丝嫩黄的绒毛，看起来乖巧极了。于是，我的脑海里浮现出把它据为己有的念头，马上悄悄绕到它身后，用手轻轻一拢，哇！捉住了，我欣喜若狂，急忙将它交给妈妈照料，便去给它做窝了。第二天一早起来，小鸟早已展翼而飞。妈妈告诉我，小鸟被它的妈妈带走了。为什么？小鸟不是已经得到精心的照料了吗？它为什么还要走？我暗暗想到。过了一会儿，我恍然大悟，哦！小鸟需要自由，需要自由的.飞翔，需要与妈妈在一起，需要……是呀！每一个生命都有享受自由的权利，谁也不能剥夺这个权利，哪怕你是这个星球的主宰也不能。
朋友们，每个生命都喜爱自由，这是与生俱来的本能。一个生命如果失去了自由，就如同一具没有灵魂、没有思想的行尸走肉。所以，我们每一个人都要爱护小动物，不要让它们做你的囚徒，要让每一个生命都能在这广阔的天地自由自在地生活。
篇2：小鸟的启示小学作文
小鸟的启示小学作文
1小鸟的启示
有一天，一只小鸟停在我们家阳台上，一直不肯飞走。
这只小鸟是从哪里来的呢？它是那么可爱，羽毛那么美丽，怎么耷拉着脑袋垂头丧气呢？它生病了吗？被主人抛弃了吗？受伤了吗？
看它这么可怜，我真想把它留下来，可是，妈妈思考了一下，平静的说“这应该是别人家的鸟，像是生病了，就算养也养不了几天呀!”我急切的说“但这也是一个生命呀，它这么可怜，为什么不给它一个舒适的环境生活呢?就算快死了，我们让它快乐度过这几天吧。”我不断哀求着，最后他们终于同意了。
经过我这几星期的精心照料，小鸟终于恢复健康了，还哼着歌呢!我可高兴了。
以后，每天放学，我都会跟它玩，可是，有一次，我们玩耍的时候，我不小心，打开了笼子。小鸟扑扑翅膀飞走。我非常失望，非常伤心。后来，妈妈安慰我说“小鸟本来就要飞回大自然里去，那里才是它的家，不要伤心了。”我想了想，也对，这才不伤心了。
通过这件事情我明白了，我们要保护身边的小动物，珍惜生命，让生命不白白流失，使自己活的光彩有力。
2小鸟的启示
今天，我放学回家，在家楼下的一棵大榕树下发现了一只瑟瑟发抖的小鸟。它看起来似乎还不会飞，应该是从树上掉下来的吧。它不停地叫着，似乎在哀嚎。我心疼地把它捧在手心里，带回家去。
我找来一个小纸箱，往纸箱里铺上一些旧报纸，打算给小鸟做个新家。可小鸟在里面似乎生活得不太适应，叽叽喳喳不停地叫着，我以为小鸟饿了，就给它喂了一些干饭。可是小鸟不吃不喝，只是时不时用它那尖尖的未发育好的小嘴啄着小纸箱，这可把我急坏了，只好去求助妈妈。
“妈妈，为什么小鸟不吃也不喝，还要这样破坏我给它做的新家呢？”我迷惑不解的问。“大自然是动物的家，小鸟迟早要回到它的家去。虽然小鸟还不会飞，但是它肯定很向往自由，只要它努力，一定会飞向大自然的。”
听了妈妈的话，我若有所思，带着小鸟来到了楼下的一片空地。我伸出捧着小鸟的双手，只见小鸟迫不及待地想从我的手心里跳出去，但一切只是徒劳……小鸟似乎有点不甘心，它扇扇翅膀，又飞向天空。我以为小鸟已经学会了飞翔，没想到，小鸟再一次在半空中落了下来。我连忙跑过去，小心翼翼地捧起小鸟，轻轻地抚摸它。当我再次伸出双手，小鸟又一次展翅，用力向上一蹬，终于飞向了它向往的蓝天。它一边叫着，一边欢快地在空中转圈，似乎在感谢我。
是呀，只要坚持不懈，就能成功。这个道理必将使我一生受益。
3啄木鸟的启示
看了动物世界这本书，我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发：
在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。
大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样它就可以准确无误探测到病树。然后我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的.钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢？
大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌——“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。从啄木鸟和食蚁兽觅食中，我们得到了一个启发，从而也从中得到了一个创新！
4小燕子的启示
燕子虽然没有孔雀那么漂亮，也没有百灵鸟那样婉转的嗓音，但它那白白的肚皮，散发出金属般光泽的羽毛，一对俊俏轻快地翅膀，加上剪刀似的尾巴，样子很可爱。
当秋风瑟瑟、树叶飘零时，燕子成群飞向南方；而出暖花开、柳枝发芽的时候，它们又飞回原来生活的地方。
轻快活泼的小燕子的身上蕴藏着怎样的力量啊！小燕子返回家乡后的头等“大事”便是雌和雄共同建造自己的家园。有时补补旧巢。初春，你经常会看到一对对燕子不辞而别辛苦的筑巢。它们衔起一块小泥巴、小草茎、羽毛等再混合上自己的唾液抖擞地飞向小家的房梁、屋檐。这样的动作不知道重复多少次，小燕子浑身好像有使不完的劲儿。最后，一个崭新的碗型的鸟巢出现在你家的屋檐下。小燕子终于有一个温暖舒适的家了。
有时候霸道的麻雀会坐享其成，强占小燕子舒适的家。小燕子可不会就此罢休，它们群起攻之，把麻雀轰走。有时实在赶不走麻雀，小燕子便会十分“残忍”地衔来泥土、树枝封死巢穴。把麻雀们统统“活埋”了。这样，小燕子们又要辛苦一番了……为了自己家幸福生活和后代的成长。
有时淘气的小孩会捅燕子窝，可是小燕子们还是不停的补啊补啊。
小燕子的行为不正是告诉我们要坚持不懈吗？
5乌鸦的启示
乌鸦，是一种鸟类，它通体漆黑，相貌也不似其他鸟类精致讨喜，反而非常丑陋，古今中外都有不少视乌鸦为不祥之物的例子，但是在我国也有赞美乌鸦的言论。
《本草纲目·禽部》载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”意思是说乌鸦是一个心地善良美好的鸟类，它的母亲在它还年幼的时候，悉心抚养它长达长大，等到它的母亲老了，无法自己寻觅食物的时候，它就会反过来照顾它的母亲，每日寻找好的食物，用嘴衔着，喂给它的母亲，直到它的母亲去世为止，从记载中，我们就可以看出这种鸟类，在它丑陋的外表下，拥有一颗尊老，爱老的心，人们还为乌鸦的美德，起了一个成语，叫做“乌鸦反哺”，形容一个人非常的有孝心。
尊老，爱老，是我国的优良传统美德，是维持社会和谐发展的基本道德，经过乌鸦反哺的故事，我们可以学到，为人子女，应该要做到的，在当今社会，经济越发达，人们的生活就越繁忙，但是即便如此，也不能忘了乌鸦反哺”，我们不仅要牢记它，还要去实践它，百善孝为先，我们以自己的行为端正自身，这样才能发挥人性的光辉，以身作则，才能让后代学到正确的思想，拥有高尚的品德。
6小燕子的启示
去年暑假，我来到了住在新疆乡下的外公家。外公家新房子的边上有一座很老很老的旧屋子，老屋子的屋檐下有一个燕子窝，里面住着快乐的燕子一家六口：燕子妈妈，燕子爸爸和四只嗷嗷待哺的小燕子。每当燕子爸妈从外面带食物回来，四个小脑袋就从窝里冒出来了，脖子长长伸着，嘴巴张得大大的，脸都看不到啦。幸福的燕子一家给我带来了许多的快乐，看望和问候它们是我每天必做的功课。
这一天，我又来看望燕子一家了。只听见地上有“啾啾”的声音，我四下张望，寻找声音的来源，找到啦——这是一只掉到地上的小燕子的叫声！我将它小心地捧起来，仔细检查它有没有受伤，看到它毫发无损，我放心地对它说：“在你翅膀没长好之前，下来时最好带把降落伞啊！”
我捧着小燕子来找外公，要他帮忙把燕子送回窝里。可外公说：“它呀，肯定是生病了，燕子妈妈把它赶出来了。”“什么？”我吃惊地瞪大了眼睛。“它不能好好吃虫子，身体很弱，燕子妈妈又不会医治，也没有时间管它，只能不要它啦。要不其他三只小燕子也养不好啊。”外公摸着我的头告诉我。听了外公的话，我沉默了。燕子妈妈怎能这样对待自己的孩子呢？燕子的爸爸为什么不去劝说……我越想越难过，最后决定还是把小燕子送回窝里去，希望它的爸爸妈妈能收留它。为了保证小燕子的安全，我一直在屋檐下静静地守候。事情没我想象的那么圆满，燕子妈妈最终还是毫不留情地将它丢了下来。我眼疾手快，拿出一个竹筐将小燕子接住了，但它沙哑地叫了两声，便永远地离开了……
大自然是无情的，强者生存，弱者则被淘汰。小燕子让我终于明白了“适者生存”的道理。
7麻雀的启示
一次，一只小麻雀在我家窗台上歇息。我去关玻璃窗，没注意到它。“呼”地一关，没想到竟把躲闪及的小麻雀关在了纱窗与玻璃窗之前的缝隙中。我一向喜欢麻雀，便迅速把纱窗打开了一条缝，抓住了这个小“冒失鬼”。我一只手抓着不停挣扎的小麻雀，一只手打开一个空的饼干筒，把小麻雀塞了进去，盖上盖。然后迅速去找了一个落满灰尘的鸟笼，掸了掸灰，把小麻雀放了进去，真好！我终于可以拥有一只可爱的小麻雀了。
我乐呵呵地给小麻雀添了一些小米，又在笼子里放了一个盛满水的小酒杯。可万万没想到，小麻雀对那些食物看也不看，焦急地在笼子里乱撞，挂在阳台上的笼子左摇右晃。小米洒了，从格子里落到了地上，小酒怀也倒了，水弄湿了笼底，“啪啪”地滴在地板上。我本以为小麻雀只是不熟悉新环境，可五分钟后，小麻雀仍在撞鸟笼。又过了几分钟，小麻雀已经折腾地精疲力竭了，软软地趴在笼底，几粒小米仍在笼底滚动。它眼睛里闪着光，目光炯炯地望着窗外。
蓦地，我悟出了，小麻雀眼中闪烁的不正是渴望自由的光彩吗？我把它关在笼里，束缚着它，不正是害了它吗？这哪算得上是爱护小动物的行为呢？我因为爱麻雀所以想把它占为已有，这难道不是一种自私？很多人都是这样，钓鱼的人因为爱鱼，折花的人因为爱花，踏青的人因为爱春天。出发点都是爱，可正因为他们爱，所以害了被爱的东西。鱼被钓出来后，远没有在湖里自由快乐；花被折断后，等待它的是枯萎；草被践踏后，也无法恢复生机了。结果呢，鱼整天怏怏不乐，最终死去；花枯萎后，被人随手遗弃在路边；草被人肆意的践踏后，草地没了。那些爱春天的人感叹：“唉，没有可爱的草地了。”这岂不可笑？这些人有没有想过，正是因为他们爱这些东西，所以这些东西被他们行为毁了。如果你真正爱鱼，就不要剥夺它们的自由；如果你爱花，就不要随意摘花；如果你爱春天，就不要践踏草坪。
那么，对待眼前的小麻雀，又何尝不是如此呢？我毫不犹豫地打开笼子。正因为我喜欢它，就不应再剥夺这么一个小生命快乐的权利了。我目送着小麻雀欢快地飞向天空，直到它的身影消失在天际。望着那蔚蓝色的天空，我想：如果你爱一个东西，不妨站在它的位置想想，你该怎样做才算作真正爱它？
篇3：小鸟启示作文
吃过午饭，便和同学一起散步。沿着一条弯曲的坡道，来到了操场。
我累了，便坐在地上，同学说，他先去找别人玩。于是，剩下我一个人了。不久，我歇够了，起来，看看四周，却找不到同学。我不怪他，每个人都应该有自己的自由。而我呢，则自个儿到处地逛，悠悠忽忽地来到了科学楼后边的草地。
草地不广，只有几株矮小的树，树上的叶子也不多，有的也已经黄了。然而，草永远是那么的碧，那么的绿，也为校园增添了一点生命的气息。我来到没有阳光直射的地方，淌了下来，两眼直视天空，天很蓝，在它的衬托下，发现了一只鸟。
它不大，在山上的树的上方。它只是张开双翼，没有拍打过；只是在半空中缓慢地，悠然自得地盘旋，却没离开那个范围。它看上去没什么事做，还是说不知道要干什么。
我也不正是这样吗？每天就这样让时光擦肩而过，却不知道要去珍惜，就在那眨眼的瞬间，纯真的童年就这样过去了，由天真变得成熟；由矮小变得高大；由知之甚少变得知之更多。已经是中学生，却未曾知道自己的目标。
鸟依然在盘旋，我依然在躺着。
许久，一只小点儿的鸟从树枝间飞了出来，我又点看不清它的动作，所以没再理会它。我回望天空，鸟不见了！
只剩下一片白云。
我觉得又点失落，于是，站了起来，低下了脑袋，带着沉重的心情，离开这孤寂却美丽的草地。突然，听见一声清脆的'鸟叫声，我惊讶起来，我即刻抬起头，是它，是它！
它和它的同班在屋顶上嬉戏，我心头有一种难以形容的喜悦与激动。哦！
原来它也有自己要做的事情啊！
我也应该是时候为自己立下一个目标吧！
我总不能在这短暂的岁月中任由时光逝去吧！
我总不能在接下来的日子都无动于衷吧！
过去的就让它过去吧！
重要的是现在，珍惜眼前的一切，在接下来的日子中做一些有意义的事情！
篇4：小鸟给我的一封信小学作文
小鸟给我的一封信小学作文
亲爱的地球环境部长：
您好！很抱歉打扰您，我是万不得已才给您写这封信，希望能得到您的重视。
近来，地球的环境可谓是每况欲下。由于人类不注意保护环境，我的不少兄弟姐妹不是被农药毒死，就是无家可归。我那美丽而高贵的妈妈，就是死在你们冷酷的铁枪口下；我那英俊勇猛的爸爸，也被你们关在笼子里，至今不知死活。还有，我们赖以生存的`家园——大森林，也被你们人类的香烟头燃起的大火烧毁。我们背井离乡，我姐姐就是在流浪时死去的。我的朋友小白云，也被你们工厂里冒出的黑烟熏得满脸灰尘，目光呆滞。
尊敬的部长，我请求您，呼吁地球人类爱护环境吧！给我们一篇蓝天，还我们绿色家园。否则，不久的将来，受伤害的不仅仅是我们鸟类，更是你们人类自己！
祝您节日快乐！
祝人类健康！动物王国信使小鸟
公元××年×月×日
篇5：小学作文：小草给我的启示
精选小学作文：小草给我的启示
每天我上学都必经一片草地，由于现在还是乍暖还寒的天气，草地是光秃秃的。有一天，我突然看到光秃秃的草地上，隆起了一个个的小包，小包的`顶部还有不易被发现的裂缝。等第二天经过时，我惊喜地发现，有一个小土包里长出了一颗小草，颜色是那么嫩绿，样子是那么纤弱。空旷的草地上只有一棵小草站立着，好像在呼唤着它的兄弟伙伴们赶紧苏醒过来。过了几天，我再去一看，空旷的土地上已经长满了嫩绿的小草。
现在虽然已是春天，但是天气还有些寒冷。勇敢的小草居然能够从坚硬的土壤里钻出来。在寒冷的风中挺立。虽然小草没有大树那结实的树根，没有大树那粗壮的树干，但却能够有这么顽强的生命力！我被小草深深感动了。
我想：小草虽然纤弱，但能在这种环境下生长；在大自然中的我们人类虽然也是非常渺小的，但我们遇到了困难更要像小草一样顽强拼搏，永不言败。
老师点评
春天到了，小草长出来了，这个大自然的现象循环往复，以至无穷，因而很多人对它熟视无睹。本文小作者刘燕妮注意观察生活，捕捉到了这个细小的变化，并从中领略到一种顽强拼搏的精神，于是就有了写作的素材。观察、思考、积累，这是写好作文的重要前提。
篇6：大自然给我的启示小学作文
朋友，面对大自然的无限风光，你可曾感悟到些什么？
镜头一：
春天来到，冰雪融化，鸟语花香，处处洋溢着绿意，孔子立在桥上，听着潺潺的流水声，思绪万千，望着“奔流到海不复回“的河水，心中生起一股惆怅，久久不能散去。孔子叹息曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜！“
流动的水正如生命中的人和事，充满着匆匆，残留着无奈。很多事情，在学会珍惜的时候，它已经离我们很远很远，只留下深深的叹息。
“少壮不努力，老大徒伤悲“让我们学会珍惜和把握吧！
镜头二：
四季轮回，鲜花早已凋零，迎之而来的是不可抵挡的寒意和刺骨的寒风，树枝上的叶子早已被狂风扫落，只留下光秃秃的枝干和狂风作战。枝干却从不畏惧，虽它身体摇摆不定，但生长在峭壁上的它却从不象其它树木被连根拔起，枝干显示出来的是寒风所不能征服的霸气，是因为它“立根原在破岩中“！
我不禁为他这种坚韧不拔的意志力所感动，由此想到山区不能上学的孩子们，他们上学的条件分外艰苦，但他们依然毫不动摇地坚持，而我们呢？生活的条件是多么的优越，我们却......
“咬定青山不放松“，开始明白，惟有坚韧不拔的意志力才是走向成功的基石！
镜头三：
龚自珍漫步在萧瑟秋风中，心情异常悲凉。政治上的不得意，自己的一片报国心 。脑中一片复杂，山林却不安静下来，时刻吹来几丝透露着凄凉的风，还不时传来风袭落叶的声音，龚自珍不禁把注意力转移到树上，那曾经是一棵多么茂盛的树啊！现在却别秋风折磨的不成模样。一片片叶子依依不舍地从树上飘落，半空中一阵旋风，又将它转了几个圈，卷回了它最初呆的地方，然后又慢慢地下坠，飘悠悠地，似乎在与树告别，又是一阵风，加快了它下落的速度，龚自珍仿佛看见落叶微笑了，笑得那么灿烂，开心地落在树根旁......
龚自珍仿佛看到了来年树上又长满绿叶————伴随着落叶曾经欣慰的笑容，他写下了不朽的名句“落红不是无情物，化作春泥更护花“。
篇7：小学作文：动物给我的启示
小学作文：动物给我的启示
今天我在家里观察蚂蚁搬家，网上说蚂蚁的触角是有用的，所以我想实地观察一下蚂蚁的.触角到底有什么用处。
在院子里我蹲着观察蚂蚁，我试着用面包渣来引诱它们，成功了，他们来了，我赶紧用放大镜看，谁知阳光明媚，阳光照在放大镜上把它们烧死了。第一次观察实验---失败。 我又在下午想看可他们都又不在，我等啊等，到了下午6点了，我都快睡着了，妈妈叫我去吃饭，我不情愿地说‘‘妈妈，您就给我点时间看吧。’’妈妈答应了只给我20分钟的时间，有一句名言‘‘说曹操，曹操就到’’还真应验了，蚂蚁又出来了，我又拿来了一些面包渣，我拿着台灯照亮，拿着放大镜观察，我看到蚂蚁辨路要用触角，之后我去网上查资料，原来，蚂蚁的触角有高度灵敏的嗅觉的功能，敏锐的听觉功能和运动功能啊 ！
从这次观察我明白了；只要认真仔细地观察就能懂得大自然给我们的启示。
篇8：服务员给我的启示小学作文
服务员给我的启示小学作文
那天，姑姑过生日，邀请我去餐厅吃饭，让我的心如大海上的波浪般久久不能平静。
我们刚找好位子坐下，就听到旁边的“美女”阿姨大叫：“呸！你们这蘑菇里还有沙子呢！怎么做的？”
一个服务员听到了，刚忙跑过去，说：“对不起，对不起，我马上给您换！”然后，端起盘子就向厨房跑去。
过了一会儿，那个服务员端着一盘新做好的菜满头大汗地跑了回来。可谁知那位“美女”阿姨却不领情地说：“呦，才跑了一圈就这么累呀，那要让你跑十圈，你得成什么样子了！”
听了这句话，姑姑生气地瞪了阿姨一眼，说：“什么人呀，以为她是‘大小姐’呀！”
这还不算完，刚过了不到五分钟，那个“美女”阿姨又叫了起来：“放那么多盐干什么？咸死了！”
我心里想：你“闲”死了！
服务员又跑去厨房。
终于换好了，服务员脸上挂着一两颗豆大的汗珠，勉强笑着说：“对不起啊，厨师出了点儿问题。”
“哎呀！真酸！”
“快给我两杯凉水，辣死我了！”
“我讨厌吃甜的，给我换！”
就这样，服务员跑了无数次，可是，她脸上的笑容从没有消失，我不敢相信她竟有这么强的忍耐力。
我问服务员：“你怎么有这么大的`耐心？”她说：“我是一名服务员，让顾客满意是我的工作，我的目标就是尽心尽力地服务，为了完成我的目标，多苦多累我都不怕。”
多么简单的目标，多磨艰难的过程！想想我以前，做什么事都没有恒心，遇到困难就半途而废。这件事让我明白了：做事要有恒心，不能因困难而轻言放弃。
篇9：自然给我的启示小学作文
自然给我的启示小学作文
大自然能给人们许许多多的启示，例如:飞机就是人们按照鸟形结构设机发明出来的，锯是鲁班根据草齿形设计发明出来的等等。但是，当人类在一次次得到自然帮助的同时，不但没有心生一丝丝的感激之情，反而变本加厉来满足人类自己膨胀的虚荣心，一次次的破坏自然，而自然也毫不犹豫的给人类一次次重创。
舟曲的泥石流便是一个明证。8月7日晚至8日凌晨，厄运降临在正在熟睡中的甘肃舟曲。无数的人在这次灾难中永远的睡着了，无数个家庭也在这次灾难中被生生的拆散了。可是这又能怪谁呢？要不是这些人一次次的索取，一次次的得罪大自然，大自然又怎么舍得降罪于如此多的人呢。上游的人类不断地砍伐大量大量的树木，造成泥土松动，再加上连续几天的暴雨才导致了这一次出人意料的泥石流。
这场灾难中，我认识到大自然是人类赖以生存的基础，没有它，我们根本看不见人类的未来，我深刻体会到大自然的力量。大自然如水，而人类则像水面上的一艘小舟，俗话说得好：水能载舟亦能覆舟，我们只有与大自然和睦相处才能一帆风顺。
在语文书中，我们曾学过一篇课文——是有关于食物链的'，讲的是：一块农田里面老鼠泛滥，许许多多即将成熟的稻谷都被啃个精光。后来专家发现原来导致老鼠大增的原因是生物链的破坏：近年来，蛇被农民大量捕杀导致老鼠没有天敌，大量繁殖，从而稻谷被啃个精光。在中国的北部，曾出现过大量的蝗虫，这也与食物链的破坏有关，而结果也显而易见就是农民的辛苦劳作毁于一旦。在这些活生生的例子面前，我不得不承认人在自然面前是多么渺小有多么无能为力。
大自然是人类栖息的家园，是人类生存的支撑者，它的一草一木都与我们血肉相连，保护自然就是保护我们人类自己——这就是自然给我最大的启示。
篇10：蚂蚁给我的启示小学作文
相信大家都知道，蚂蚁是一种极其微小的昆虫，它们只有米粒的二分之一那么大，但是它们却是昆虫中的“大力士”，它们能够举起有自己五十倍重量的东西。它们还有顽强的生命和智慧以及强烈的团队精神。
还记得那年夏天，我放学回家，正吃着我最爱的冰镇西瓜时，一滴西瓜水正好落到了一只小蚂蚁的身上，只要我把它往水深的地方一按，他就不能动弹，但它始终挣扎着极力地瞪着双腿，它想要求生的欲望胜过得到很多食物，也胜过当一位蚁王，在此时此刻，生命对于它来说是最重要的。无论什么都比不上生命重要，这一秒，我被这只蚂蚁的求生欲望深深地感动了，它还活着，我放了它。
还有一次我在草丛中，看见一群小蚂蚁在攻击一只大蚂蚁大蚂蚁被小蚂蚁咬的乱蹦乱跳，它想甩开小蚂蚁们，可是它的六条腿已经被小蚂蚁们咬得死死的。但它还在愤怒中挣扎，后来，它挣脱了，但是小蚂蚁们一个个都搬来一块小石头压住了它，大蚂蚁不死也要搭上半条命。
我不知道生命是什么，我只能说生命像一条河，冰雪是它的前身，冲走了许多阻挡它的障碍，它一路享受着所遇的一切，我们应该向蚂蚁这种团结向上，勤劳积极的精神。
篇11：蚂蚁给我的启示小学作文
我今天深刻的认识到了蚂蚁，我觉得蚂蚁是一个很弱小但却很团结的生物，给我们展现了一个很棒的精神。
我观察到了蚂蚁通常会在有香味的地方聚集在一起，并且还是形成一个队伍的样子，一个接着一个把食物往远方搬运。我还发现他们经常会把食物运进土壤里面的小洞洞里。
有一次我去野餐时，因为带了很多饼干，所以有时候会把饼干渣掉在地上，我还发现有一只黑芝麻般大小的蚂蚁在我的饼干渣周围逗留，并且还一直向远方张望着，我也没有继续观察。过了一会，我回来后，发现我掉饼干渣的地方有数不胜数的蚂蚁，他们好像在搬运着我掉的饼干渣，并且不是一只或者几只在搬运，而是一群在搬运。并且我发现在搬运的过程中，有一只小小的蚂蚁摔倒了，前面和后面的队伍居然都停了下来，等这只蚂蚁站起来之后才一起往前走。
自从看完蚂蚁搬运食物后，我不禁开始佩服蚂蚁，它们只是一个小小的团体，随时都可能被人踩死，但他们那弱小的身躯却展现出了很庞大的伟大精神。
蚂蚁的精神令我赞叹，它们值得我们学习。
篇12：名言给我的启示的小学作文
一句名言给我的启示的小学作文
我听过一句名言：“世上无难事，只怕有心人。”大家一定也听过吧！我从这句名言中受到了启示。
记得那时在一个周末，我做完作业，闲着没事儿干，忽然想起，不如来学骑单车吧！我跑到妈妈面前，便对妈妈说：“妈妈，我要学骑单车。”妈妈显然有些不同意，在我的'再三央求下妈妈才答应了。
妈妈推着车子，来到空地上。”要学会骑单车，首先要学会推着车子往前走”，妈妈解释着。于是我接过单车，推了三四圈，我骑上单车，右脚先上车，左脚往前一蹬，才骑了一会儿，忽然眼前一黑，从车上摔了下来，我浑身疼痛，眼泪一滴滴地流了下来，心想：学车这么难，不学了！
妈妈扶起我，安慰我说：“骑单车，不是一两下子就能学会的，要把握好要领，坐在车上，身子要端正，手握紧车把，让车保持平衡。再来一次吧！”我擦了擦眼泪，重新来了一次。我记住了妈妈的话，吸取了教训，小心翼翼地骑，经过我每天的不断练习后，终于学会了骑单车。
这句名言告诉我们一个其实：世界上没有做不到的事，只要你努力，就一定能取得成功！
篇13：下棋给我的启示小学作文
下棋给我的启示小学作文
下象棋可以锻炼逻辑思维、提高分析能力和观察能力。我从小就跟爸爸学下象棋。
暑假中的`一天，爸爸正在上网，我闲着无聊，便小心翼翼地用双手托着盘摆满大号象棋的棋盘走进里间，可谁知爸爸刚好看到中国队赢了一个球，便大声欢呼起来，把我吓得双手一发抖，手中的象棋就顽皮地溜到了地上，爸爸更是一惊，接着便明白了我的意图，他帮我拾起了象棋，我们便开始了一场空前对决。
爸爸坐下，长吁了一口气。随后大吼一声：“我要红子我先走！”
“飞象！”
“拱卒！”我不甘示弱。
“拱左卒！”
“上象！”
……
大约过了二十分，我们杀得不可开交，爸爸满头大汗，不停地用胳膊拂去汗水，然后手臂成“V”字状说：“哇呀呀！我的小马饿了，我要吃！我要吃！”说着便大肆吃起我的卒子来。但是爸爸一不慎重，吃卒子吃到我的“车”口上，我兴奋地吃去了他的马。爸爸见此状就急了：“哎哎哎，不算不算，我没看见！”边说还边拍桌子，像个小孩子一样撒娇。看到此情景，我只得答应了爸爸。可谁知刚过了不一会儿，爸爸的马再次惨遭我的“毒手”。因为已经悔了一次棋，爸爸没有故伎重演，只是不服气地撅着嘴。这时，我认为好戏也该收场了，便向爸爸发起了猛攻，最终用很经典的连环炮战胜了爸爸。
唉！以前总是爸爸赢我，这次我终于反败为胜了。
通过这次象棋比赛，我收获了一个启示：骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
★ 打绳结的启示作文
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