小学道理的作文

时间:2023-03-06 07:28:58 更多作文 收藏本文 下载本文

小学道理的作文(集锦20篇)由网友“三杯上马去”投稿提供,下面小编给大家整理后的小学道理的作文,希望大家喜欢!

小学道理的作文

篇1:小学道理的作文

蚂蚁的启示

我吃罢晚饭,闲着无聊,坐在草地旁欣赏夕阳的余辉。突然一群蚂蚁吸引了我的注意,蚂蚁军队浩浩荡荡整齐有序地向草丛里前进,像是要去参加一场战争,好奇心驱使我跟在蚂蚁军队后向“战场”前进......

来到“战场”,我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻。我震惊了,心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂,不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争,打算离开却被蚂蚁的坚持不懈对螳螂发起进攻所吸引,想知道这场斗争的结果。

蚂蚁军队集合完毕,黑压压的一片,可面对庞大的带有坚韧武器的螳螂,它们依然显得微不足道。

第一战开始了,蚂蚁从正面对螳螂发起进攻,但都失败了。手无寸铁的蚂蚁战士全都战败在螳螂的武器之下,可蚂蚁们坚持不懈,改变战术对螳螂进行进攻。蚂蚁包围螳螂用它们最微小的武器去撕咬螳螂,许多的蚂蚁战死在螳螂的武器之下,而剩余的蚂蚁并不沮丧,它们要为死去的战士报仇。接二连三的向螳螂发起进攻,进攻有序,没有纷争,它们团结的精神让我惊讶。终于在它们的努力之下战胜了螳螂。

在我们现在这个社会中竞争很激烈,有些人只顾竞争而忘记了团结。其实团结很重要,一个军队,如果不团结那将会是一盘散沙;一个企业,如果没有团结那将很难在社会上立足,所以我们要学习蚂蚁的团结精神。

蝉的启示

记得有一次,爷爷带我去看蝉。

我家的附近有片小树林,我和爷爷今天的目的地,就是那。

我们来到树林,便听见知了、知了的叫声,我们往树上一看,是一只蝉的幼虫。 它正在挣扎,好像是要蜕皮了。

忽然,我看到它的背后裂开了一条缝。我在一旁仔细的观察,隐约可以看到土白色的内皮。

翠绿色的蝉开始接触空气了,它好像很痛苦,逐渐向后使劲,一点点的,从缝中挤出来。 慢慢的,蝉的幼虫蜕完皮了。

爷爷拉着我的手,走出小树林。

我隐约记得我和爷爷回家时的谈话。

爷爷说:“盈盈,你也见过蝉蜕皮了,你有什么启发吗?”

我茫然的摇摇头。

爷爷摸了摸我的头,说:“盈盈,你看,蝉蜕皮时,是不是很痛苦?”

我点点头。

爷爷接着说下去:“蝉蜕皮后,就可以飞向浩瀚的天空了,人生也是这样,不经过努力的付出,又怎会有收获呢?”

我说:“爷爷,你是想让我好好学习,长大之后报复祖国,向往那一片蔚蓝的天空,对不对?”

爷爷点点头,说:“嗯!所以盈盈要好好读书!”

我说:“那我要学习蝉了,爷爷!你说好像要给我买糖的吧?”

爷爷笑了笑,拉着我的小手,走向了小卖部??

爷爷的话,我一直记在心里,我要像爷爷说的那样,好好读书,长大之后报复祖国!

生活给我的启示

生活永远是精彩的,可以说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变了我自己。

一个人漫步在公园里,遇到了一位坐在河边独钓的老人,便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我:“整整钓了一天,只钓到了一条小鱼。”说着,他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷,问道:“你觉得嫌鱼太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎钓地鱼好大,可是我钓到了一天的快乐!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。从那时起,我改变了,我认识到:收获固然重要,然而最重要的是要得到“快乐”的回报。

在长沙我与老哥最亲,他在国外读书 ,每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的,总会有分离上午日子,记得每次送哥哥去机场时,以前总是哭着拽着他的手,不让他走,每当此时,哥哥会爱抚着我说:“什么时候才长大呢?”现在我长大了,不再是“泪眼相送”,我会向哥哥露出一个可爱的笑脸,离别时潇洒地说声“bye-bye!”或许这也是一种改变,生活使我变得更成熟,学会了离别时露出一个微笑,潇洒地说声“bye-bye!”

曾经很在乎别人的评价,对于别人的无礼、谩骂,会固执地据理力争,而现在呢?在经过了多少年生活的洗礼后,才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会,现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽,无礼谩骂”,像灰尘一样轻轻抹去,走自己的路,让别人去说吧!我觉得自己变得好洒脱!

面对困难我变得更坚强;而面对成功,我变得更冷静;面对选择我变得更果断;面对…… 生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地说:“我的改变是对生活最精彩的选择!”

知了龟给我的启示

我之所以热爱我的生活,是因为生活给了我许多启示。

有一次,妈妈买来知了龟,经过水的浸泡之后,妈妈把知了龟放进冰箱。经过8、9个小时的冰冻后,当我再次打开冰箱的时候,有一只知了龟十分缓慢地从冰箱里爬出来,我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子边上,我十分喜欢搞恶作剧,于是,我把裙子下摆掀起来,知了龟就掉在了裙子里,可是,知了龟却顽强的爬起来,当它爬到裙边时,我又一次裙子下摆掀起来……我以为它不会再向上爬了,可它依然这样反复向上爬着,它都坚持着,没有一点放弃的意思。最后,我被知了龟它这种顽强的精神打动了,便放了它。

我想:这也许就是生命的力量吧!知了龟——它对我的无情的捉弄唯一的回答就是坚持不懈。于是,我又联想到:三年级下册有一篇课文,叫《生命 生命》。知了龟不是和飞蛾有着同样的经历!知了龟不是和飞蛾有着同样的精神!这多么了不起啊!这件事给了我深刻的反思,并从中受益匪浅。以前,我做题做累了就不做了,而知了龟和飞蛾它们是不怕失败,永远坚持直到成功。

一个小小的昆虫尚且如此,何况我们充满智慧的人呢?于是,我学着知了龟和飞蛾的样子——坚持,坚持……

仙人掌的启示

我并不喜欢养花,爸爸妈妈也是,但是为了能够绿化环境,他们还是从市场里买了几盆花回来,放在阳台上。还有一盆不怎么起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或许是因为它形态各异,像人一样有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌。”

每天早上,我都会给那些花随便浇一点水,因为水浇多了,花就容易死。我也听说过仙人掌不怎么爱喝水,所以隔三`四天才给它浇一次水。我家的仙人掌呈深绿色,身上长满了刺,也许是因为不被外界入侵,身上才长了那么多的刺吧。一条一条的仙人掌,有点像青瓜的形状,连接在一起,有好象亲兄弟一样拥抱在一起,永不分离。春天来临了,小草发芽,百花争艳,蒙蒙小雨,清香的气息,构成了这一幅美好`完善的春景。但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利,从不向困难认输。有时我还发现,仙人掌的土出现了不计其数的裂缝,土质又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量,为世界增添绿意,自己吸收二氧化碳,放出新鲜空气,使环境变得更清新一些。花虽然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了。渐渐的,我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了,因为它那高贵的品质一直吸引着我,我要像它学习。

秋天来了又去,当寒风呼啸的秋季来临之后,草枯萎了,叶边黄了。但仙人掌却毫不动摇,还是那么绿,那么坚强。它不畏艰难,敢于和困难作斗争,日日夜夜地在外面与寒风战斗,最终,它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风。它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我,我只要一遇到困难就依赖别人帮自己,从没试过自己独立解决生活上的难题。仙人掌的精神激励着我前进。

仙人掌虽然普通,但它那高贵的品质值得我们学习。我爱仙人掌!因为仙人掌引导着我在人生道路上,不畏艰难,努力拼搏!

对手强大,是件幸事

在秀丽的日本北海道,盛产一种味道极为鲜美的鳗鱼,海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。然而这种珍贵鳗鱼的生命却特别脆弱,它一旦离开深海便容易死去,为此,渔民们捕回的鳗鱼往往都是死的。

在村子里,却有一位老渔民出海捕鳗返回岸边后,鳗鱼也总是活蹦乱跳的,几无死者。而与之一起出海的其他渔民纵是使尽招数,回岸依旧是一船死鳗鱼。因为鳗鱼活的少,自然就奇货可居起来,活鳗鱼的价格也是死鳗鱼的几倍。于是,同样的工夫,老渔民成了当时有名的富翁,其他的渔民却只能维持简单的温饱。

时间长了,渔村甚至开始传言老渔民有某种魔力,让鳗鱼保持生命。

就在老渔民临终前,他决定把秘诀公之于世。其实老渔民并没什么魔力,他使鳗鱼不死的方法非常简单,就是在捕捞上来的鳗鱼中,再加入几条叫狗鱼的杂鱼。狗鱼非但不是鳗鱼的同类,而且是鳗鱼的“死对头”。几条势单力薄的狗鱼在面对众多的“对手”时,便惊慌失措地在鳗鱼堆里四处乱窜,这就勾起了鳗鱼们旺盛的斗志,一船死气沉沉的鳗鱼就这样给激活了。

引入几个“对手”便使一船鳗鱼起死回生,老渔民的做法不能不令人惊奇。而在现实生活中,没有竞争的地方也往往是死水一潭,一旦有了竞争,人们则斗志昂扬,活力四射,这正是竞争的力量之所在。有时候,拥有一个强劲的竞争对手真是一件幸事!

生活,我的良师

世界上有多少个人,就有多少条生活道路;生活,是一种人人必须学会、而没有人能够教会你的艺术;生活中的善越多,生活本身的情趣也就越多;做有意义的事情,其本身就是对生活的享受。

生活是精彩的,它教会了我做人的道理,给了我生命的启示,改变了我自己。

一天,我漫步在公园里,遇到了一位坐在河边独钓的老人,便与他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我:“整整钓了一天,只钓到了一条小鱼。”说着,他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷,问道:“你是嫌鱼太小?”老人看了看我,笑道:“我不在乎钓的鱼多大,可是我钓到了一天的快乐!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。生活是美好的,而你必须要学会享受生活。从那时起,我改变了,我认识到:收获固然重要,然而最重要的是要得到“快乐”的回报。生活中10%是你如何创造它,90%是你如何对待它。

我和表

小学有关道理的作文小学有关道理的作文范文(二)

篇2:小学道理的作文

小蚂蚁

生活中充满了人生的启示,小蚂蚁的精神,真让我受益非浅,终身难忘啊! 吃晚饭时,妈妈煮了几个玉米,我拿了一个玉米在阳台上吃。一会儿,招来了一群蚂蚁,它们围着我吃掉的玉米粒,有的搬,有的咬,嘿!真热闹!忽然,我想起,蚂蚁的嗅觉很灵敏。我来试试。 我把玉米粒放在阳台上,拿来一些白色的粗带子。在蚂蚁周围围成一个长方形的框儿,把蚂蚁都圈在了里面,看看它们到底会怎样,过了一会儿,这些蚂蚁叮着玉米渣,爬到了白线附近,忽然站住了,丢下嘴里的食物向白线冲去又退回,再冲去又退回,就像遇到了什么危险似的。 过了一会儿,一只大蚂蚁好像做好了自我牺牲似的,冲到白线附近,不顾一切地爬了上去。它站在那条白线上,觉得一点儿困难也没有,便爬了出去。接着一只,两只,三只 …… 许许多多的蚂蚁都爬了过去。

多么可爱的小生灵啊!它们勇往直前的精神不正是我们学习上所缺少的吗?我们碰到困难就退缩了,遇到难题就不做了,这根本就不如一只蚂蚁。我们只会退缩,只会等着老师的答案,根本就不敢勇往直前,这样,我们成绩怎能有效的提高呢?

有一天,我和妈妈去逛街,在路上看见一个没有双手的男人,只见他嘴里咬着一支毛笔,艰难地跪在地上一笔一画竹子,咦,有一张求助纸,说什么呢?哦,原来这个人在家乡耕田的时候,不小心被收割机打断了双手,不久老婆另嫁他人,只留下儿子和年老的父母。为了养家,他只好学用嘴画竹子,日复一日、年复一年,他终于学会用嘴画竹子,于是他就用这种特技,在街上乞讨、赚钱养家。他画的竹子画得真的很好,连我这手脚健全的人都画不出这么好的画来,我很佩服他,也觉得他很可怜,于是我便不由自主的叫妈妈给我五元给了那个人,能帮到人我很高兴。通过这件事,我知道赚钱多不容易啊!想到平日自己想要什么,冰有什么,花钱大手大脚的,真不应该,还挑食,真是身在福中不知福啊!我决心以后一定改掉乱花钱的坏习惯,另外,我也要向那个人学习,刻苦用功,好好学习,长大成为一个有成就的人。

上个星期天晚上,作业都写完了,闲着没事干。我的目光落在了喝完了水的空矿泉水瓶上,顿时生出了个鬼点子。

趁着爸爸妈妈在房间里看书的空儿,我神不知鬼不觉地从厨房搬了把椅子,放在厕所的门前,然后站在椅子上,将厕所的门半开这,并把矿泉水瓶夹在门和门框的'中间

小学有关道理的作文小学有关道理的作文范文(四)

诚实守信

诚实守信应该从小做起,自从我升入三年级,我在语文课本上学过诚实守信的宋庆龄,为了不失信于同学,做到了诚实守信。并且让我知道了,答应别人的事情一定按时做到,一定要诚实。在生活中,有的事情,让我记忆犹新。

这段时间数学课上学习了长方形和正方形的周长,这单元对我有一定的难度。特别是长方形的变形题,我老是做错。妈妈为此也操了很多心,当妈妈给我讲错题的时候,我满口答应都听明白了,可是还不太会做。上周五的单元测试,我考了90分,成绩不太理想,妈妈看到试卷后非常生气,我就主动上前承认了错误,并承诺一定把成绩赶上去。

还有一次英语考试,同学们都在认真地做题,教室里只听到沙沙的写字声,写字快的同学,一会儿就做完试卷,在认真检查。可我有两个听力选择题没听明白,这两个选择题8分呀,想来想去想问一下旁边的同学。可是转念一想,就是做对了也不是自己的真实成绩呀,正在我犹豫不决时,下课铃声响了,我放下手中的笔,把试卷交给老师。

成绩出来了,虽然我只考了92分,但我的心里是踏实的,因为那是我最真实的水平。成绩虽然不理想,说明我的学习还存在着不足,我一定努力把成绩提高上去。

通过以上事情,让我明白了从小要做一个诚实守信的人,不能自欺欺人。

诚实守信

诚信就是诚实守信,是做人的根本,是中华民族的传统美德。诚实指忠诚老实,言行一致;守信指说话和做事讲信用,说到做到。

古人曰:“君子一言,驷马难追。”记得在《品德与社会》书上多次出现的“曾子杀猪”吗?曾子的妻子要上街买东西,为了摆开儿子的纠缠,唬他说:“娘回来杀猪给你吃。”当曾子的妻子回来看见曾子手举大刀,正准备宰猪时,连忙走上去,说道:“我唬唬儿子,你倒来真的了,快放下刀。”曾子说:“唉!父母乃是孩子的第一任老师,孩子还小,我们大人说话做事,孩子会跟着学的。你骗儿子,就相当于教他骗人呀!因此我们就要履行诺言,给孩子做个好榜样。”话刚说完就将猪给杀了。如果曾子听他妻子的话,家中的猪是保住了,但对他的儿子来说,也许以后再也不会相信他母亲的话,不明白做人需要诚实守信的道理。

《狼来了!》的故事,你们再熟悉不过了吧!故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。当狼群真的来时,他的话再也没人相信了,正因为他的谎言,导致羊群被吃的后果。这个故事难道不是更能告诉我们不诚实守信的严重性吗?

所以,大家要诚实守信!从我做起,从我们身边做起。我们在学校要做一个诚信的好学生,在家中做一个诚信的好孩子。牢记提出的“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。让诚信充满整个社会吧!

诚实守信

诚信,是中华民族的传统美德,没有诚信的人是难以让人接受的,诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。

我国古代的教育家,思想家孔子曾经说过:“人而无信,不知其可也。”说的就是做人要讲信用的基道德。还记得我刚上一年级的时候,一天爸爸和妈妈都要上班没空接我放学,给我一元钱叫我傍晚放学后和哥哥一起坐车回家。当时哥哥读四年级。放学后哥哥来到班级带我一起走到学校门口的时候,哥哥说:“德奇,我们买冰淇淋吃吧,等一下走路回去。”我说:“可是家远我们要走很久的,妈妈会骂的。”哥哥说:“到时候我们就骗妈妈说钱弄丢了,才走路回来,说不定还会表扬我们呢。”我心里虽然很犹豫,可还是抵挡不了冰淇淋的诱惑,同意了哥哥的方法。等我们汗流浃背地走到家时,天已经全黑了。妈妈和舅母已经急得直跳脚,还担心我们俩出了什么事呢。看着妈妈着急的样子,我心里挺后悔的,觉得真不该听哥哥的馊主意,晚上睡觉前,我想来想去,终于还是跟妈妈说了实话,“妈妈对不起,今天我骗了您,我们的钱没有丢,是因为买了冰淇淋吃了,才走路回来的。”讲完后,我的心里像卸了一件大包袱,整个人都轻松了,原来说谎话也是一件不轻松不快乐的事啊!

妈妈听后,不但没有责备我,还夸我很诚实她说:“儿子做错事,能够自己改正错误还是好孩子。今天发生的是一件小事,但不诚实说假话是千万不能有的坏习惯,长大能成为一个品德高尚的人吗?听了妈妈的话我受益匪浅,明白了。“以诚待人”是我们从小就要继承和发扬美德。

让我们从小就有一颗诚实的心去面对社会,面对家人。做到诚实守信,它是人们最美丽的外套,心灵最圣洁的鲜花。

篇3:小学道理的作文

小学写景作文对于初中记叙文描写方面的启示:以感受凉为例,我们除了可以直接用美好文字来形容之外,我们也可以间接用眼,用耳,用皮肤的感受来代替。

用眼睛看。我们没法看见“凉”这种无形无色的东西,但可以看到因为凉而表现出的各种现象。看天空、地面、植物、动物,看人的衣、食、住、行、玩等。如植物,没受过观察训练的人一说秋天就说“树叶落了”,就没的写了,但如果注意观察就会发现:树与树不同,大部分树的叶子开始掉了,有的树叶枯黄了才掉,有的还是绿色的也掉下来了,还有的发黄了仍然留在树枝上;松树、柏树等远看还绿油油的,但近看就会发现它们的叶尖泛黄了,新叶子长得少、长得慢了??这不仅解决了“没写的”的问题,更解决了“要真实具体”的问题。

用耳朵听。我们能听到许多与“凉”有关的声音,如风雪声、人们的议论声等。单是人们的议论就很有内容:“好凉快啊!”“真舒服啊!”“我们家晚上都不开空调了!”??选自己觉得精彩的、有特色的记下来,不是很有意思的一段吗?

用皮肤感触。用手试试自来水、地面、铁栏,与前一阵子比较,都可以有明显的感觉上的变化,把这些感觉记下来,又是别致的一段。

应用具体的感官感受来代替那些没有什么营养的美好词汇,在600字记叙文中,既丰富了语言类型也“凑”足了字数。

小学作文语句练习对于初中记叙文部分话语的启示:我们说作文是用笔说话,并不是随口说出来的都可以成文,而是要加工,使句子准确、连贯。句子准确首先是词语要正确使用。词语有直指义、引申义和比喻义,有一词多义和多词一义但使用范围不同等现象,这些用得不好,句子的意思就不准确,听(读)的人就不明白或误解。另外,写得准确、连贯是让人能看明白,要想写的作文让别人爱看,还要力求写得生动、形象。首先,必须细致了解所要说的事物的特点,写具体。了解的途径主要有两条,一条是注意细致观察。另一条途径是从书上学习、认识事物。其次,要生动形象,要靠用词来表现。如:

1、这自行车太破了。――这自行车除了铃儿什么都响了。(夸张)

2、这条公路在山上弯来弯去。――这条公路像一条长长的蛇,在山上弯来弯去。(比喻)

3、这孩子太饿了。――这孩子饿得肚皮贴着背梁了。(夸张)

4、他非常高兴——他高兴死了。(夸张)

篇4:游戏道理小学作文

游戏道理小学作文

今天上午,从作文班的课室里传来了一阵阵欢笑声。你们知道我们在做什么吗?我们正在玩“抢糖果”的游戏。

上课前,林老师宣布了游戏规则:参赛者必须把右手搭在左肩上,左手搭在右肩上。听到裁判说:“一、二、三、左手或右手”时,参赛者就得听命令伸出左手或右手去抢糖果,谁先抢到谁就赢,但是,伸错了手,即使先抢到,也算输了。所以,我们一定要注意力集中。听完规则,同学们都跃跃欲试,纷纷举手。

比赛开始了,我和卓子健很幸运地参加了这场游戏,林老师当裁判。我们都做好赛前准备,眼睛直直地盯着桌子中间的糖果,屏着呼吸,教室里静得连一根针掉下的声音都听得见,这时林老师大声说道:“一、二、三,左手!”我的'左手闪电一般抓了过去,而卓子健却慢了一拍。可爱的糖果被我抓在手,我心花怒放,连声说:“我赢了,我赢了!”教室里响起了同学们雷鸣般的掌声。通过自己的努力,收获的成果是最甜蜜的。

惊心动魄的第二轮又开始了。我们更谨慎了,充分做好准备动作。我心想:这么简单,我一定能再获胜。这时林老师说:“一、二、三,右手!”这次,我却“大意失荆州”,慢了一点儿让卓子健抓到了糖果……

“抢糖果”游戏结束了,同学们的欢呼声久久回荡在教室上空。它不仅好玩,还可以锻炼一个人的反应,真是一举两得!游戏也让我懂了一个道理:虚心使人进步,骄傲使人落后。

篇5:道理作文

道理作文

道理450字

一个青年职员平时工作懒懒散散,在转正前一个月他问老板:“如果我兢兢业业工作一个月,我能转正吗?”老板答道:“你的问题让我想到一个冷房间的温度计,你用热手捂着它,能使表上显示温度上升,不过房间一点也不会温暖。”

寓意:今天的成就是因为昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。

其实真正的成功是一个过程,是将勤奋和努力融入每天的生活中,融入每天的工作中。这要靠我们的意志,但更重要的是建立一个良好的生活习惯和工作习惯。

培训中有一句话:“因为你有选择,你主载自己的人生。”

上初中时,老师给我们讲了一个故事:有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑,并爬上一棵大树。兔子在树上,仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,最后,兔子终于逃脱了。

故事讲完后,老师问:“这个故事有什么问题吗?”我们说:“兔子不会爬树。”,“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”“还有哪?”老师继续问。直到我们再找不出问题了,老师才说:“可是还有一个问题,你们都没有提到,土拨鼠哪里去了?”

寓意:在追求人生目标的过程中,我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力,扰乱视线,以至中途停顿下来,或是走上岔路,而放弃了自己原先追求的目标。

不要忘了时刻提醒自己,土拨鼠哪去了?自己心目中的目标哪去了?

关于理想的作文:理想的味道400字

理想是什么味道的呢?有的人说理想是愉快欢笑的味道;有人说理想是梦想的味道,飘渺虚幻;我认为理想是很多味儿的。

小时候的我,理想多变,5岁的时候,我的理想是爸爸妈妈天天陪我,不用上班,8岁时候的理想是希望不用上学也能考好成绩,现在的理想是能在初四的时候考上三中。在未来的时候,理想一定又会改变。所以这个时候,理想是多变的味道。

上一个暑假的时候,我还在天天画画,那时候的理想是当一名服装设计师。所以一味的认为只要努力练习,就能成功。所以这个时候,理想是坚持的味道。

现在,我有很多个理想,我没有放弃小时候服装设计师的理想,但是又多了歌手和作者的理想,妈妈说只有向着一个理想努力,才能成功。怎么办呢?我哪一个也不想放弃。现在的理想,是迷茫的味道。

著名化学家李比希小学时,有一天,校长问他:“你将来打算干什么呢?”他响亮地回答:‘我想当一名化学家。”话音未落,全班同学哄堂大笑。这个被嘲笑的孩子,却在未来的时候为了追求自己的理想,坚持不懈地向着定下的目标前进,终于成为著名的化学家,获得了诺贝尔化学奖,这是他对那些嘲笑者的回答。

亲爱的同学们,当你在黄树林的十字路口龋龋(qu三声)独行的时候,你是选择跟随梦之翼勇往直前还是选择迷茫在路口呢?

小作文大道理:从一则日记中体会写作的大道

今天我们讲一位小朋友的日记,先来看妈妈的感言:

妈妈感言:很幸运,在女儿刚上一年级时就有缘接触到功夫作文。去年国庆节买了《作文,多大点事儿》后,跟着就进群学习。在群里不仅知道了阅读、分析、写作、赏文原来是同一回事,还学到了浅显易懂的国学经典,更学到了如何亲子教育。按非常老师说的,不能眉毛胡子一把抓,我先和女儿在语文书上找六根六尘和对称。大半年后,女儿对六根六尘和四个对称已经很熟悉了,我再跟她讲“头身脚”,她也明白了。现在女儿只是对“帽衣鞋”还不是很清楚,总是不会套鞋。不过我们不急,正如非常老师说的:一天一点进步,还怕以后写不好、学不好吗?

这个学期女儿获得了学校现场写话比赛一等奖,遗憾的是作文没发回来。女儿说也让非常老师看一看、评一评她写的东西,所以我就选了几篇她写的日记发到。最后一篇有引导,其他都是女儿独立完成的。在这里,十分感谢非常老师和各位转播,没有你们辛勤的付出,就没有我们大家的收获。我是25群的广州君妈。

我们先就妈妈的感言来讲几点:

第一点,妈妈的坚持。这位妈妈是25群的妈妈,在群里听课差不多一年了,但现在这位妈妈还在坚持着。前两天在语音课堂,还看到了这位妈妈的积极发言,很欣赏这位妈妈制心一处的心态。只要“制心一处”,那就“无事不办”。

《中庸》里讲过一个道理:人的.智商各有不同。有的人“生而知之”,有的人“学而知之”,有的人“困而知之”,但智商不是最后取得成功的因素。“生而知之”的人是“安而行之”,“学而知之”的人是“利而行之”,“困而知之”的人是“勉强而行之”。但无论是如何的“知之”,也无论是如何的“行之”,只要坚持“及其成功,一也”,最后都能获得成功。我们绝大部分的人都属于“困而知之”的,少部分的人是“学而知之”的,“生而知之”的人还没见过。因此,“安而行之”的人没见过,“利而行之”的人属于少部分,“勉强而行之”的人属于大部分。需要提醒的是,更大一部分的人,是属于“三天打鱼,两天晒网”的冲动型选手,不能制心一处,就谈不上有所成就。这是要讲的第一个道理。

第二点,妈妈在感言中深刻体会到“不能眉毛胡子一把抓”的道理。《道德经》讲:“天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。”“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”一下子吃成大胖子必定很难,但每天三餐正常吃,就容易许多;欲上西天,必定很难,但如若坚持吃斋念佛,必定也易。所以,这位妈妈在辅导小朋友写作文的过程中,心态平和、不急不躁、不慌不忙、踏踏实实、一板一眼,这样的学习态度必定会有大回报。

第三点,在辅导孩子的过程中,如果遇到孩子消化不了的情况怎么办?这位妈妈做得很好,每天浇水,静等花开。在《礼记》中,有一篇很好的关于教育的文章,叫《学记》。《学记》里面有一句话:力不能问,然后语之,语之而不知,虽舍之可也。简单的意思是:如果小朋友心里有疑难,而没有能力表达,说不出困惑在哪里,那老师就要加以指点、加以引导,本着一份耐心、一份信心去“陪育”。如果经由老师指点后,学生仍不明白、难以领会,那就暂时放弃,以待将来。

现实中,我们的小朋友在学校里一周一小考、一月一中考、一季一大考,就是通过考试来验证小朋友的收获。然而,其效果往往是用考试的方法,证明了绝大部分孩子是笨蛋。学校里这样证明,回到家里也同样在证明。很多妈妈在教育孩子的时候,恨不得今天“我”讲的,小朋友马上就消化;今天“我”教的,明天立马能用;今天“我”灌的,恨不得小朋友马上吐出来。对比《学记》的告诫,我们应该警醒、深思。每个孩子的根器不同、见识不同、认知不同,怎么能要求一顿饭吃了就见胖;一粒药,吃了就见效;一次运动,跑了就见长呢?那就不叫一顿饭,该叫“一顿灵”;也不叫一粒药,该叫“一粒灵”;也不能叫一次运动,该叫“一跑灵”。岂不知这个世界上,一招鲜、一贴灵、一夜富的事情并不多见,勤而行之最终成就的人却不少。

所以,我们回过头再来看一下妈妈的感言,透过这位妈妈的文字,我们不仅要读到辅导孩子的心态、技巧,更要读到这位妈妈文字中平和、安静的心。

《大学》里也是这样告诫我们的:知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。这里的“止”,简单的意思是说目标,有了目标,就要定下神;定下神,才能静下心;静下心,才能安下身;安下身,再来思虑,这样的思虑才会有收获。再简单地讲,就是要有耐心、会坚持,才能达到目标;再简单来讲,便是制心一处,才能无事不办。

我们这个群目前将近三万人,大部分妈妈也不能做到“今天听了,明天就消化”。说句玩笑话,如果我们失去耐心,要求大家“今天吃,明天胖”、“今天学,明天会”,那我们早就被气死无数回了。所以,我们还是本着有如初心的态度,坚持讲、耐心讲,也是每天浇水,静等群里的每位妈妈红花、白花、李花、桃花、杂七杂八花――开。

下面我们开始讲正文。

3月24日 星期六 晴

今天早上,天还没亮,我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇,多么好听,我惊喜地叫了起来,鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟,让我深深感动。当我打开窗时,两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈。中午,一只小鸟飞到了我家阳台上唱起了欢快的歌儿。看到这一切,我想起了两句话,这两句话是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。

从本文中,我们看到的是:小作文大道理。字数虽然不多,但写得别有趣味。比如声法的运用――我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇,多么好听,我惊喜地叫了起来;比如意法的运用――鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟,让我深深感动。当我打开窗时,两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈;比如引经据典的运用――春眠不觉晓,处处闻啼鸟;比如对称的运用――分别写到了早晨的鸟叫,中午的鸟“跳”。以时间为顺序,或者讲以时间为参照分别写了一天的鸟,这只“鸟”就写得十分丰满了。

那么,我们可以从小作者的原文中发现一些亮点,把这些亮点扩大,可以试着这样写:

3月24日 星期六 晴

早上,天还没亮,“叽叽啾啾”、“叽叽啾啾”,我被清脆的鸟声叫醒了。“哇!”,我惊喜地叫了起来。多么好听,鸟声好清爽、好温暖啊!打开窗,看到两只小鸟,在树梢上跳着轻快的舞蹈呢!

中午,有一只小鸟飞到了我家阳台上展开嘹亮的歌喉,独唱欢快的歌呢!看到这一切,我不禁想起了两句话:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。

晚上,这些小鸟会怎么样呢?会不会“夜来风雨声,花落知多少”呢?真希望这些小鸟,能度过一个平安的夜啊!

在点评文中,我们把小作者原文中――我就被一些清脆的鸟声叫醒了,增加了声法,把声音更加具体化、形象化。我们要提醒小朋友,要言之有声。文字是有声音的,有了声音的文字才会更加立体、形象。第二句原文中――鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟,让我深深感动。确实写得很棒,这是一个意法的运用。有的妈妈也提出这一句写得很好,我们在这里特意地去修改,并不是说小朋友写得不好,而是换个角度、换个技法让大家体会其中的区别。

语言本身是没有温度的,但小朋友在这里提到了“温暖”,实质是一个通感的技法。比如,我们会讲:妈妈的笑很甜。这个“甜”字也是通感的运用,因为“笑”本身是不会甜的。同样,我们会讲:爸爸的棋下得很臭。这个“臭”也是一个通感的运用,因为棋是不会下“臭”的。我们之所以略有改动,变成:“哇!”我惊喜地叫了起来。多么好听,鸟声好清爽、好温暖啊!――其用意是让大家体会一下通感。“清爽”与“温暖”,本身是人的触觉系统的感受,而我们把这个触觉的感受挪到声音上来,便有了另一番趣味。关于通感的运用,可以参考《提高篇》第三章,这种技法一点也不少见,比比皆是,大家慢慢体会。

在原文中小朋友写到了早上与中午的鸟,为了让大家体会到对称,让文章更加丰满、更加有条理,我们就刻意地加入了晚上。早上,有两只鸟在树上;中午,有一只鸟在阳台上;晚上,小鸟们会在哪呢?以时间为参照来写鸟,就会多一种思路。特别是小朋友引用的诗,启发了我们,所以就不妨多启发一下,于是才有了――今晚会不会“夜来风雨声,花落知多少”呢?。

另外,还有一个思路也可以去体会:那就是早上的听,中午的看,晚上的想。如此的对称,如此的思维,也可以把鸟写得丰满立体。

合理才是硬道理550字

谈饮食,我不是美食家,但是我能从每一次的过激饮食中,吸取一些教训或是一些哲理。

就拿寒假里的一次“饱餐”来说吧。我仿佛又穿梭回了那噩梦般的一天:寒假快结束了,我的二表妹也快回长春了,于是,小姨和小姨夫便趁着这股东风,要带我们去春园吃饭。那时我的状况,是学生基本都了解,正是在家中辛苦补作业ing。我本是极不愿意去的,但为了陪妹妹度过寒假里最后一段美好时光,我只好豁出去了,我想时间应该不长。于是我、大表妹、二表妹、姨夫和小姨搭着姨夫的“面包”去了春园,里面的人真叫多,吃个饭都得排队,而且票价也很贵,限时2小时。好不容易才选好座位坐下,姨夫叫我们自己选菜,少拿多取。我自然是选自己爱吃的菜喽,我东看看西看看,菜还真不少,我选了我爱吃的“乱炖”,还有四喜丸子。拿到桌上,姨夫看我选的菜,有些嘲讽地说:“在姥爷家没吃够是不是,谁点的谁自己吃。”我有些犯嘀咕:“吃饭不就应该选自己爱吃的么?”姨夫又叫我们拿肉,我只拿了几盒,回来一看,肉盒都堆成山了。我忽然明白了他们的用意,原来他们是想用花掉的钱吃市场上较贵又好吃的食物,以为这样比较值。于是,那天我吃了好多的肉,还喝了不少冰冷的果汁,结果回家就拉肚了,还发了高烧。

一段时间后,我想起了这件事,觉得他们的消费观不对,正确的消费观应该是:花钱买自己最需要的东西。吃饭也应该这样,花钱买健康且自己喜欢吃的东西才最合理。而且,吃饭不能暴饮暴食,吃饱才是会吃,才是能吃。这次经历教会了我许多,我不会再过激饮食了。

哲理故事:背后的道理

智者有两个徒弟。一次,他们看到屋里飞进一只蜜蜂,蜜蜂努力地朝窗外飞,却被窗上厚厚的玻璃挡住了,一次次徒劳地摔下来。

徒弟甲说:“这只蜜蜂真是愚蠢啊,既然知道这个方法行不通,为什么还要做努力呢?它这样做即使飞一辈子也不可能成功。”

他从中得到领悟:世上有些事,不能强求,该放手时就放手。

徒弟乙说:“这只蜜蜂真顽强,它那么勇敢,失败了也不屈服。”

他也从中得到启示:做人就应该像蜜蜂那样,锲而不舍,败而不馁,百折不回。

于是,两人争执起来,谁也说服不了谁。

最后,他们只好去找智者来评理:“我们的观点,究竟谁的才是正确的呢?”

智者说:“你们谁都没错。”

两个徒弟不解,心想:怎么可能两种观点都对呢?难道师傅是故意做好人,不让我们再争执了?

智者早就看出他们的心思,他微笑着,拿出一块大饼,吩咐他们把大饼居中切开。徒弟二人照做了。

智者问:“两个半块饼,你们说哪半块好,哪半块不好?”

他们回答不出。

智者说:“你们总是看到相异的地方,而没有看到相同的地方,形式上的差异,掩盖了质的相同。”

徒弟二人一下醒悟过来了:一个事物的两个方面,本来没有绝对的是非问题。

世上万物也是如此,许多表面看似相同的,可能是相殊甚远;而表面相殊的,倒可能有质的相同。生活中的不少错误,有时就是因为看不到这一点而产生的。

形容有没有道理的歇后语小子打老子---岂有此理

打爷讨娘喜欢---决无此理

四月的花园---有李(理)有杏(信)

老鼠跑进食盒里---捉住礼(理)了

两手捧寿桃---有礼(理)

抬着食盒爬上树---宴枝有礼(言之有理)

粉白墙上挂草席---不成画(话)

隔着墙扔糖果盒子---飞礼(非理)

强盗夺鲤鱼---强词夺鲤(理)一个故事 一个道理1100字

那是一个灰色的星期五,因为空气重度污染,整个天空都灰蒙蒙的。我们的篮球训练暂停一次,两个球队的成员都统一在报告厅自修。

我在和男子篮球队员聊天的过程中得知他们明天要比赛了,主力们个个都很兴奋,脸上洋溢着微笑,准备明天大展身手,老师也准许我去观战,我感到很荣幸。可是练**说明天早晨有事,所以早上的比赛不能来,要和教练董老师请假。我一开始认为这是正常的请假,老师不会在意的。可是,意想不到的事情发生了。董老师一听,脸色大变,马上丢出一句让所有人一下子闷住的话“明天比赛取消!”话音刚落,他就打电话给组委会了。这下把我和队员们急的呀!哪有比赛打到一半就弃权的道理呀?我们赶紧把练**推出去,让他去收回那句话。练**出去了一会儿就垂头丧气地回来了,我们问他怎么样了,他摇了摇头说:“弃权了!”顿时,这句话让我的脑子里一片空白,那些在篮球场上英姿飒爽的大男孩们眼睛都红了,大家赶紧奔到体育馆找董老师。

一进体育馆就碰到了我们要找的人。“老师,练**已经和他妈妈说过了,明天能来的,能不能……”话还没说完,董老师就绷着一张脸,严肃地说:“比赛我已经和组委会说过了,我们弃权,你们不要再说了。”这个老师真怪,自己培养的球员辛辛苦苦打到复赛居然要弃权,把学校的脸面往哪放!拿在我手里的衣服被我攥得紧紧的。董老师继续说:“比赛报名的时候我报了12个人的名字上去,并且这12个人都说比赛一定会到的,但初赛的时候来的人10个都没到。比赛那天徐老师和我打电话时我就窝火,想让你们当场弃权。明天的比赛又有人要请假,那你们当初的承诺算什么!”听到这里,队员们都低下了头,泪珠在眼眶中打转着,却硬是不让它滴下来。“如果当时报名时你们和我说明情况我一点都不会怨你们,既然你们答应了,就一定要遵守,这是诚信问题!”这时,我的手慢慢松开了,一点还嘴的余力都没有,弃权已成定局……

离开体育馆后,我们无力地瘫坐在小楼梯上。我的心里空荡荡的,说不出一句话,非常地无奈。不一会儿,主力们把头埋在双膝间,哭出了声。周围的同年级的同学们都愣住了,这些高大帅气的男孩儿们竟会如此狼狈!但是这种无奈和不甘心是我们无法体会的。后来,队长发话了:“都别哭了,起来!”队员们哽咽着,似乎在用尽全力站起来,唯独练**还在指责自己,不愿站起来。队长跑过去把他架起来说:“你听着,这次我们不会怪你,我们要努力,冠军是我们的目标,你们说对不对!”“对!”他们肩膀驾着肩膀围成一个圈,响亮地说出了他们的目标,重新振作了起来……

虽然这次比赛他们失利了,但他们丝毫没有想要放弃篮球的意思。那天的痛刻骨铭心,同时也让我们成长了,我们明白了做人不能随随便便,要说到做到,做一个有原则、讲诚信的人。希望你们能在明年的比赛中完成你们的目标,加油!

怨天没有道理550字

古往今来,有很多人遭受到过失败。他们不检讨自己,不查找原因,反而指责那些成功的人。他们认为只有运气好才会成功,因此怨天怨地。事实果真如此吗?

不!运气对于那些成功的人来说,是个泛指。环境对于某个人来说固然重要,

但对于真正的成功者只会起到“画龙点睛”的作用。只有刻苦专研、坚持不懈,你才能脱颖而出,才能成功。

但有些失败的人,总是企盼上天赐福得以成功。因为不努力,机会就一次次擦肩而过,最后一事无成。所以抱怨老天是没有道理的。

如果大家不相信,请看以下事例。

范仲淹出身贫寒,从小父亲病故。但就在这般恶劣的环境中,他仍刻苦的学习。没有纸和笔,他只好铺沙为纸,折枝为笔练习写字,夜以继日的学习,最后终于成为著名的大文学家。他的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”成为激励后人的千古名句。

匡衡是一代帝师。出身寒门,从小父母双亡伦为孤儿。但他从没有忘记学习,

“凿壁偷光”就是讲他小时候勤奋学习的故事。后来他成为汉元帝的老师,官至丞相,总领全国政务,可谓是因明经而位极人臣的典型。

李嘉诚是香港巨富,也是全球华人首富,全球华人最成功的企业家。他出生在战乱中,有着艰辛与成功的创业经历。

父亲病危时,将李嘉诚叫到床前,告诫道:求人不如求自己,吃得苦中苦,方为人上人等训言。父亲病故,李嘉诚为了养活母亲和三个弟妹,14岁时被迫辍学,走上社会谋生,20岁便升任塑料花厂的总经理。这几个人的事例都可以说明,只要努力成功就在眼前。

成功二字,对于我们每个人来说都是公平的。成功需要时间,成功需要耐力。只要你不气馁,不妥协,不低头,挺胸向前,你就会成为真正的强者。

我明白了一个道理250字

有一天,我去奶奶家去玩。正巧,当天晚上猫妈妈生小猫了呢。

第二天,我去看那些小猫咪时,它们都在猫妈妈的怀里睡觉呢,我越看越觉得它们可爱,于是,我就抱了一只来玩。谁知,这不抱还好,我刚把一只抱起来,猫妈妈就扑上来紧紧咬住我裤脚,无论如何它都不放开,踢它吧,它又不放开,直接跑了的话,我的裤子就会被扯坏,况且这还是我新买的裤子呢!恰好,小姑正经过猫窝旁边,我如同看到了救命稻草一般,大叫:‘小姑救我!“小姑看了说;”你快把小猫放下。“我听了小姑的话,把小猫放进猫窝,果然,猫妈妈在我把小猫放进猫窝的那一瞬间放下了我的裤子。我奇怪的问:“小姑,为什么我一放下小猫猫妈妈就放开了我呢?”’那如果你被别人抱走了,你妈妈又会怎么样呢?“小姑反问道。“喔,原来是猫妈妈怕我把小猫咪抱走了呀!”

通过这件事,我明白了母爱的伟大。

读书带给我道理400字

我们班是一个热爱读书的集体,这不,刚一开学老师就组织了一个“读书会”――把自己最喜欢读的书带到学校,和同学们一起分享,这样既增加了阅读量,又改变了自己原来的读书“口味”。

在这些优秀读刊中,我最喜欢《人间有情天》。书中的主人公虎娃・安拥有着与众不同的父母――智障双亲。他们常常带给她许多烦恼,成为她生活上的障碍。还好她有一个聪明能干的外婆,帮助他打理生活中的琐事。可是外婆的猝死,使虎娃・安的心彻底黑暗了。伤心欲绝的她决定“抛弃”她的父母,跟随多丽姨妈去拿福利豪华的大城市,去她那一直梦寐以求的地方。就在她登上火车的前一天,却失足掉入了河中,于是,她的爸爸奋不顾身的跳入水中,奋力将她抱起。等她清醒过来时,她看见了眼睛通红的妈妈和疲惫不堪的爸爸。虽然她错过了最后一班车,错过了去大城市的机会,但她毫不后悔,因为她深切地感受到爸爸妈妈对他浓浓的爱意。

我最喜欢本书作者的一段话:“每个人都是幸运的,只是他们幸运的方式不同,只要他相信幸福,幸福就会来敲门!”是呀,只要我们热爱这个世界,热爱明天,又有什么理由阻止我们生活的步伐呢?

同学们,多读书吧!它能告诉你许多道理!

听一个故事,悟出一份道理300字

故事与故事之间都会有一个或几个的联系,然而这个联系总会让人悟出一份道理――题记

又一年的中秋节到了,我从学校急匆匆地回家,因为我听说我家的小狗狗生了两只小狗崽。我满怀期望的这天终于到了。当时我回家的时候,有一个白白的小毛球毛绒绒的向我飞奔而来,正是我家的小狗。我心想:终于当妈妈了,我发自内心的高兴。之前是家人的不同意让她生小狗崽,但是不知道为什么,是什么原因让我父母竟然让她。不过这个并不重要。

我父母说:她生下小宝宝的时候没有吭一声,可以见得她的勇敢,而且她还是非常称职的妈妈的在保护她的小狗崽。假如:有人路过她都会叫好几声,然后去看看情况。以前的她跟个哈巴狗一样,然而现在的她为了她的小狗崽的安全而改变了,天天都很警觉,这个由我自己亲身体会的,就先不说人了,就连小狗狗都会因为自己生下的小狗宝宝来改变自己,更何况我们人呢?我从我自己的亲身体会的现实故事中,悟出一个道理“可怜天下父母心”!

来源:周记300字 m.05/08116166.html

分享本站内容wap.unjs.com,请保留文章来源信息和原文链接!

篇6:生活道理的小学作文

在我们的日常生活中往往会发生一些事情,而这些事情都包含着一些大道理。

坚持不懈的道理

从小,妈妈就非常疼我,但是管我学习却很严。有一次,我得双百分,是全学年第一。我的妈妈知道了,脸上便笑成了一朵花。又有一次,我考得十分不好,妈妈知道了,便耐心地为我讲解题。而且多少年如一日,从不间断。渐渐的我明白了一个道理,那就是:“无论做什么事情,都要坚持不懈就定能成功。”

要保护环境

我十分喜欢吃香蕉。有一次,妈妈买了一大串香蕉,我看着香蕉发现,香有着黄色的皮,皮摸起来又软又滑。闻起来有一股浓浓的香味。回到了家,我就迫不及待的吃了两根。可是我吃完后就把香蕉皮从楼上扔到了楼下。晚上我出去和伙伴们玩耍的时侯,一下子踩到了我扔下去的两个香蕉皮,没想到重重的摔倒了。事后我明白了一个道理,那就是:“我们要保护环境,不要乱扔垃圾,否则后果不堪设想!”

尊老爱幼的道理

有一次,我坐公交车,看到有一位老爷爷上了车,一位年轻人见了后,急忙说:“老大爷,老大爷,你来坐我这儿吧。”老爷爷见了后连忙笑呵呵地说:“谢谢啊!”只见车上的乘客都纷纷竖起了大拇指。下车了,我想刚才不不是人人都应该知道的道理――尊老爱幼吗?

亲爱的同学们,你们发现生活中的这些大道理了吗?

篇7:生活道理的小学作文

一直以来,父母都教育我们,学会在生活中感悟做人的道理,培养良好生活理念。今天,我就写我在成长过程中明白的道理吧!

那是一个阳光明媚的中午,阳光很好,暖暖地照在身上,心情也和阳光一样灿烂愉快。我和妈妈一起到爸爸单位接爸爸下班,还不到下班的时间,我们只好等待,比暑假还漫长的二十分钟终于熬过去了,爸爸下班了。因为早已经约好,下班后把家里订阅的废旧报纸卖掉,卖报纸所得的零头归我,可以自由支配。爸妈说这样做是培养我的资源循环利用意识和环保节约概念,还说是让我自己掌握和支配零用钱,学会储蓄和理财呢。

又有一天,阳光依然很好,这样的好天气总有好消息等着我。放学后,我高兴地扑到妈妈的怀抱。走在回家的路上,妈妈告诉我:“今天下午,我把咱家的许久不看的废旧书籍卖掉了,和上次约定的一样,所得的零头归你,这是这次的零钱,给!”

“耶!我又有钱了!”我高兴地大叫起来,因为我快积攒到购买我心爱的玩具的时候了。妈妈适时地引导我说,你现在知道储蓄的益处了,但你还要认真思考用途的合理性。

我不高兴地闭上了嘴巴,但慢慢明白了其中的道理。

现在社会大力提倡绿色环保,将自己家中不用的东西改变用途,变废为宝,这就是一种绿色消费观的实践和养成。从小引导我们学会储蓄,合理消费,这是多么好的习惯啊。

注意观察,学会思考,我们能从生活的点滴中悟出很多道理。

篇8:生活道理的小学作文

人生最低处有一个好处,就是无论从哪个方向努力,都是向上。

曾经有人说过,“生活是一位学问渊博的老师。”事实看来的确如此,东升西落的太阳向我们阐述着时光匆匆,年华易逝;天上悠悠飘荡的白云平伏我们急躁的心灵,“别着急,别着急,慢慢来。”我们生活在这大千世界中,殊不知生活里隐含了许许多多的大道理。

烈日当空,刚踏进校门的我汗流浃背,一抬头,进入眼帘的是一条仿佛没有尽头,悠长悠长的斜坡。我心中晦暗道:“天呀!这何时是一个尽头。”

没办法,路总是要走的。我深深的吸了一口气,仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的树在我身边略过,地上的枯叶被我一次又一次地踢起,直到我头昏目眩,不得以我停了下来。又一抬头,我倒吸了一口凉气,“何时是一个尽头!”路依然平铺在那里恬静地睡着。

太阳懒洋洋地挂在天边,晒得我连眼睛都撑不开了,几只刚午睡醒来的知了卖弄着自己沙哑得嗓音,真烦得不行!这上学的路何时是一个尽头啊!上课预备铃“轻快”地响起,促使我不能再停留了。我用手托起书包,一蒙头,一股气,轮起双脚,不顾头上挥洒的汗水,向前,再向前,一切仿佛都为我吹响了号角,碎散的叶片把阳光切成块片,投洒在我身上,枯叶被我踩在脚下,知了也为我歌唱,耳边传来“嗦嗦”的风声。我一脚踏上斜坡喘着气,回头一看,“这样就到了尽头!”汗水大滴大滴地往下流,我用手一抹,湿了一片,闪着金光。我到底是怎样走过来的?

一阵风突然吹过,它低声对我说:“无论多长的路,都需要你一步一步走下去,你就是一蒙头,一股气,一步一步走上来的。”

只有一条路不能选择――那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝――那就是成长的路!

篇9:生活道理的小学作文

在我记事以来,面对问题,爸爸和妈妈总会告诉我其中道理。但有一个主要人生大道理,他们却没有告诉我。

当时,我还是一个5、6岁左右的天真孩子。幼小的心幻想着,种下一小粒花种子,等待它长大,盛开五颜六色的花。于是我戴上手套,拿来一个漂亮的花盆,一个小小的橙色花籽种在花盆里。但是因为我的性子急,迫不及待地想让它看到外面的世界。

我跑去问妈妈,怎样快速地种花。但是她母亲有点骄傲地说:花能出来吗?如果你想要开花,你必须常常浇花。然后他拿起瓶子浇花。我也像妈妈一样开始浇花。我每天给我的花一瓶水,就像我妈妈说的那来,但几天后我的花就死了。我跟爸爸哭诉,可是爸爸却说:“你妈妈真的很困惑,不能总是水啊!花儿死了。”不仅是水,还有土壤。当爸爸吃完晚饭后,他拿起一把小铲子放在地上,把所有吃植物的昆虫都翻了出来。我看着父亲把花的泥土弄松了,所以我也要每天都给他们松土。

但是因为我动作太大了,花的根甚至都折断了。然后当时,我并不知道,还偷偷地开心。几天后,我的花又经历了一场灾难。我拿着花跟父母说话,我哭着告诉他们发生的事儿。父母都笑着,手教我怎么养花,过了几天我慢慢地学习养花,再也不需要向他样咨询了。

经过我的细心照顾,一个月后在花盆里长了一朵紫橙色的茎花,我很是高兴和兴奋。看着美丽的橙花在花盘里绽放,我似乎明白了一个道理:心急不能吃热豆腐,要成功必须放慢脚步,否则永远不会想到成功。做任何符合规律,都不能急于求成。

篇10:做人的道理小学作文

做人的道理小学作文

一个风和日历的下午,我和妈妈、表妹表哥以及小狗溜溜去空气清新、风景优美的歌乐山游玩。五彩缤纷的小花儿笑着欢迎我们的到来;小草们探出小脑袋向我们挥手。我们一边欣赏着美丽的风景,一边爬山。

一路上,小狗溜溜蹦来蹦去,不时顽皮地跳进水坑里,溅得旁人一身泥巴。我们来到一处山岩,看见美丽、芳香的金银花满山遍野。我和表妹表哥迫不及待地拿起口袋去摘金银花。摘着摘着,我被金银花的藤拌了一下,脚一滑,就摔了下去。要不是我的手紧紧地抓住了金银花的藤,说不定就粉身碎骨了呢。采完花后,妈妈问我们:“你们知道金银花的好处有哪些吗?”表妹说:“金银花很香。”表哥说:“金银花清热、降火。”我说:“金银花还可以避暑降暑。”妈妈说:“你们都说得对,但金银花最好的地方是它土生土长,不为别人的欣赏而生存。”

经过这次游玩,我不但欣赏到了美丽的风景,还懂得了做人的道理。真是收获不少啊。

篇11:道理

一天中午,我们的健康老师来到教室,问我们班哪些同学愿意参加学校组织的排球训练,我们好多人都报名参加了,其中也包括我班身材娇小的马艺菲。

当时我们的一些同学都很惊讶,一到下课,许多同学都跑到她的位置上,问她为什么要参加,又是从哪获得信心的,甚至有些同学干脆让她不要,去并说明理由。而马艺菲呢?她一句话也不说,只是低着头。

后来等同学都散去了,我悄悄地走到她的身边,问她:“马艺菲,你想去吗?”“当然想去了。”她坚定地说道,然后我又小声问道:“你如果一开始就被淘汰了,那你该怎么办?”“如果我自己本来就擅长这种项目,但被别人一说就放弃了,那该多可惜啊,再说,不试一试怎么能知道呢,你说对不对,还有别人不擅长的东西我就不一定了,就像每个人都有自己爱吃的东西一样。”我一听,深受启发。

在后来训练的日子里,马艺菲的表现挺突出的,要不是因为期末考试,马艺菲家长不同意的话,她现在早就成了一位排球高手了。

相信自己,不被她人的话所迷惑,勇于尝试,勇敢地做自己。

篇12:道理

在很久以前的时候,我的内心总是有各种想法,千言万语萦绕脑海。我不知道很多问题,是否应该理直气壮的提出来才能够得到反馈。

我也不知道在未来的这条路上到底是一场梦骗了我,还是我的眼睛骗了自己。在这个浮躁的世界里用眼镜是繁华,可是年少时候的我做完了一次没有写过这些东西,也从来都没有意识到这一切的重要性。我只是觉得这一切就好像是大人的游戏,挂在口头上总是说说而已。

可是后来当自己踏入社会之后才发现那些真的不容易。在成年人的世界里,本身就没有容易这两个字。It's emotion how我们还是太过于小孩子,太过于天真。

有时候也会发呆思考各种各样的问题。可是当问题解决的时候,还会有另外一大推东西在等待着你的那些来自于现实生活的烦恼,来自于人际关系的纠结,所有扣中复杂的都是在等待着你的。人生其实不仅仅是一场又一场的磨练,更是一次又一次的考验。

现在回想起当初的学生时代,感觉应对考试简直是最简单的事情了。即便是考试失败成绩不及格也没有什么关系,大不了下次再来。

可是当我们胎儿入社会之后才发现人生有那么多的考试都是没有机会再重来的,时光匆匆一去不复返,很多东西都是不可以的。

我们总是要为自己的行为负责。

这也将是我们踏入社会之前要学会的第一个重要的道理。

篇13:道理

书桌上,摆着三只杯子,放了满满一杯细沙和清水,另外一只是空杯,旁边还放着一块石头,这会代表什么呢?

老师把水举起,投入了一块石头。“扑通”,随着石头的投入,水溢了出来。我丈二和尚――摸不着头脑。

老师又将一杯沙子端起,如法炮制地将石头扔进去。沙子没有飞出,石头搁在了上面。我仍然迷惑不解。

老师继续举起了空杯,将一颗又一颗的石子拾起,放进杯子里。她说:“这杯子里的空隙太大,该怎么办呢?”“调整石头的位置!”下面的回答声打破了寂静。她将杯子递给我们,课室顿时热闹起来,大家你一言我一语,脑子飞快地运转着。终于,经过同学们的摆动,又多添了一块石头进去。我估计,这杯里的东西,比其他的要多。

老师还想干什么呢?她将沙子移到装着石头的杯子上面,然后倾斜杯子,将沙子均匀地倒入石头堆里。沙子顺着空隙流下。接着,她又将水倒入了那个杯子里。它们都倒了六分之五杯。为什么它们能倒入石头中?我恍然大悟――它们还有空隙!如果这些石头是人的优点……我明白了!人不是十全十美的.!

人的优点虽然很多,但是没有一个人拥有全部优点。就像那杯石头,虽然再密,但也有空隙,以至于水和沙子能进入。所以,优点再多,也不能骄傲。同样地,如果你遇到了强大的对手,不必灰心,也不必急躁,你可以心平气和地去观察他,找到他的弱点,击溃他,就像水和沙子能找到空隙并流下去一样。

这节课真是受益匪浅!

篇14:道理

活着是为了什么?活着有什么意义?为什么要活?这层层的问题包围了我,包围了我的头脑,使我逐渐变的麻木不仁……。

我带着这些问题走过了好几个春秋,从我懂事的那天起,我就一直在思考着这个问题。可是不论我在那里查找,在那里询问,始终还是无法得到一个满意的答案,回答者不是被我问得哑口无言,就是无可奉告。这使我十分迷惑与难过。

可是,有这么一天,我把这个问题给琢磨透了。那是一个雷雨交际的夜晚,漆黑的夜空,不时的划过一道道闪电,传来一声声雷鸣。由于害怕的原因,我用被子蒙着头,又一次陷入了沉思,可是这一次我终于找到了答案。我觉得人的生命就像一道道闪电,短暂而又长久。之所以短暂,是因为人的寿命再长终究还是有一个终点,宝贵的生命还是一样结束;之所以长久,是因为闪电会划过天空的角落。虽然人生不能永远的存在,可是人是为了自己的理想而生存的,只要你完成了这个理想,即使你的生命在短暂,你的这一生也算是活的圆满,活得有意义了。生命的终止是为了下一代的生存,为了人类的生存更加的美好。倘若你能够活一辈子,理想完成了,事业拼搏完了,那你活着还有什么意义呢?这样只能每天消磨时间,活着有什么滋味呢?

我终于明白了,活着有活着的道理,死有死的道理。让你活,是让你的人生得更加充足,更加灿烂。

你们说,我说的对吗?

篇15:道理

万丈高楼平地起,

一切大事从小始。

要说这是大实话,

不如说是大道理。

篇16:道理

道理

道理dào li[释义]

①(名)基本义:事物的规律。

②(名)事情或论点的'是非得失的根据;理由;情理。

[构成]  并列式:道+理[例句]  讲~。(作宾语)

篇17:道理

道理_小学作文

“我最近比较烦,比较烦,比较烦”。这首歌大家应该很熟悉吧,其实,看似一首简单的歌曲,它却表达了我现在的心声。

在一天放学的路上,有几位同学在问对方会不会骑自行车,大伙都说会骑自行车。只有我不会骑车,大家都笑话我,说:“这么大了,连自行车都不骑,说出去,别人的大牙都会笑掉的。”我听后,心里很不高兴。下定决心,一定要学会骑自行车,做给他们看看。

回到家后,我快速的放下书包。要求爸爸教我骑自行车,告诉他:“同学们都嘲笑我不会骑自行车,希望您能教教我。”爸爸知道原因后,爽快的答应了我的条件。顿时,我高兴的一蹦三尺。学自行车开始了。

首先,爸爸教我练习滑车,他先为我做了一次示范,然后,他一步一步的教我该如何滑才能够保持平衡,不容易被摔伤。并且,亲手教我滑车的姿势,然后,他让我滑一遍,滑完后给我指点滑车时不正确的姿势,让我再滑一遍,注意上次滑车时错误的地方,立即改正掉,不要下次再犯。可是,由于我天生在保持平衡上比较差,反复练习了十几遍都没有改掉。顿时,我很灰心,觉得自己是学不好自行车的,还是不学了,放弃吧。于是,我对爸爸说:“爸爸,我不想学自行车了,自行车太难学了。”

爸爸听后,他认真的想了一会儿,然后,语重心长的告诉我:“孩子,你不能够就这么放弃了,其实,学习自行车一点儿也不难,只要你用心去学,一会儿就可以学会,在你以后的人生中,会经历许多风风雨雨,有的则十分困难,让你自己失去信心,认为再也不可能做成功,其实,它就像是学习骑自行车一样,只要,坚持不懈的努力和不畏困难而退缩的精神,你将会走向成功的道路,这一点我希望你能够明白。”

我听了爸爸的一番话后,深受感触。觉得自己太没有出息了,连一点儿小问题都克服不了,在以后的人生中,会经历更加困难考验。我不能够就这样放弃了,一定得坚持,坚持,再坚持,这样才能成功。

“爸爸我知道错了,我不会辜负您对我的期望。我一定学好自行车。”我惭愧的说。

“知错就改,就是好孩子。我们现在开始吧,爸爸相信你能够成功。”爸爸满怀信心的说道。

又开始滑车了,我把自己滑错的地方牢记在心,并且努力改正。经过爸爸的反复教导,我克服了重重困难,终于,我练会了滑车。当时心里甭提是什么滋味了。

学好了滑车,更加困难的骑自行车出现在了我的面前。

首先,爸爸在车的后面,帮助我保持平衡,让我不摔伤,可是,由于我的技术太差,弄的`爸爸上气不接下气。我看见后,心里很不是滋味,问爸爸:“爸爸瞧你那样,为了我能学会骑自行车您累的满身大汗,我看还是歇歇吧。”

“不能歇,刚才我把手放了一会儿,你都能骑得走了,这是胜利的曙光啊!我们得继续。”爸爸万分高兴的说。

“嗯,太好了,我一定全力以赴,学会骑自行车。”我兴奋的叫道。

经过我和爸爸的默锲的配合,以及我的万分努力和爸爸给我的帮助,最终,我学会了骑自行车。当时,我的心里像是开了一朵花似的,十分高兴。

我高兴的对爸爸说:“爸爸我终于学会骑自行车了。太感谢你给我的帮助。”

“孩子,其实还有一样没有学,那就是下车你还没有学。”爸爸告诉我。

“那就开始吧!”我说。

开始学习下车了,我按照爸爸给我的指导下车。没费多少的功夫,就轻松的学会了。

爸爸看见后,对我说:“你已经完全学会了骑自行车,以后,经常练练就可已了。”

我听后大叫道:“耶。”

在这次学自行车让我知道了一个对我一生中都受益匪浅的道理。

篇18:我发现了一个道理小学作文

我发现了一个道理小学作文

生活中蕴涵着很多奥妙,只要我们认真观察,就可以从中发现生活的真谛。前几天我就从一个小虫子身上发现了一个人生的道理。

那是一个星期六的晚上,我正在埋头写作业,有4个米粒儿大小的圆形物好似不速之客从天而降,落在了我的茶杯里。

我停下笔,把头往茶杯里一看,只见4个遇难者竟落进了茶里,我正在为它们哭喊叫冤,没想到它们竟然在水中挣扎开来了,十几只小灰爪在水中快速地挥舞着,像一位位游泳高手,可是它们身体太小,游了几圈都不见前进一步,只有水面激起的微波伴随着它们的失败。终于,有3只小飞虫放弃了,它们不再挣扎了,停在那里休息。令我惊奇的`是另一只小飞虫仍然在不断地蹬着,聚集着力量使自己庞大的身躯向前移去,但每次总以失败告终,但它毫不气馁,一阵激烈的努力过后,它稍稍停歇几分钟后,又开始使出浑身解数来向前移动,经过了一次又一次的努力,经过了一次又一次失败的告终,那只小飞虫已经精疲力竭了。这时它的伙伴动了动爪子,好像对它说:“唉,你是傻子呀,歇歇吧,你这样是爬不出去的,倒不如我们一起玩一会儿吧!”但那只小飞虫仍不灰心,为了生存,仍坚持不懈地努力。它深吸了一口气,用尽自己的最后一点儿力气,像游泳比赛一样,拼命地蹬着脚向前移去。呀,它成功了,只见它的身体一点一点地向前移去,一点一点,终于脱离了水面,它挥动翅膀用力抖了抖水珠儿,展开翅膀欢乐地飞向了天空。

啊,多么顽强的小生命啊,多么可爱的小生命啊!为了生存,它就是这样坚持不懈地奋斗着。我们在生活中也应该有这种奋斗的精神,为了自己生命的辉煌,去和生活英勇地斗争吧!

篇19:我领悟到的道理小学作文

我领悟到的道理小学作文

今天,妈妈带我去北京旅游,我在长城上看见了许多美丽的风景,可是我再看一看地面上,有那么多的垃圾、那么多的水瓶,我低下头来,站在旁边的妈妈对我说;你看看地面上被人们扔的,这可是我国以前农民用自己的双手、用自己的力气去建造的万里长城。 随后我来到这附近的一家商店买东西,我看见了一位阳光、帅气的男孩和一位漂亮的女子,走到结账处,我抬头一看上面挂了一个牌子,上面写着:禁止吐痰、禁止抽烟,我吓了一跳,因为我差点往地下吐了一口痰。我虽然没吐,但是我前面的俩位女生每一位人吐了一口痰。我忍不住走上前去对她说;你们没看见上面的牌子吗?可是站在旁边的小伙却对我说;那又怎么样?说着他也吐了一口痰。他又说;被人看见了大不了罚几个钱,说着他傲慢的走了。我气呼呼的走回自己的位子上,心里想:有时钱也会买不到东西。

通过这件事,我知道钱不是万能的,不是有钱就什么都可以买得到的,不是有钱就可以随心所欲的,有可能到最后你的'身上只有钱,什么也没有,甚至是去了你最亲的人,到那时你可能只想要回那份属于你的亲情。

钱财乃身外之物,最宝贵的是我们的生命,是我们的亲人,因为他们是我们在人间最亲密的人!身边的环境也一样,需要我们的保护、我们的爱护!钱不是万能的。

篇20:薄纸中的道理_小学作文

薄纸中的道理_小学作文

每当我看到这白白的白纸,我就会想到那一趟让我受益匪浅的作文课。因为上了那一堂课后让我明白了一个道理。

一个晴朗的上午。余老师走到讲台上说是给我们上两节作文课,并且要送我们一份薄礼。大家都欢呼雀跃,纷纷猜想余老师会送我们什么样的`礼物呢?有的说送超薄液晶电视,有的说送红包,有的说送我们一个节假日……

到这疑问的我们听见余老师发言了:“请闭上眼睛。”……我们睁开了眼睛,眼前出现的竟是一张白纸。同学们都颇感失望,垂头丧气的趴在桌子上。

接着,余老师将白纸展开了,对我们说:“同学们,这份薄礼真的太薄了,所以,现在请你们把这张白纸设计成一份特别的礼物。”听了余老师的话,同学们又兴奋起来,个个举起手,想为余老师出谋划策。有的笑吟吟地站起来说:“可以在白纸上画一些花纹,成一幅画。”“可以把这张纸上写上自己的缺点,折成飞机,一飞去缺点不复返。”有的说。还有的说:“可以把这张纸上写上自己的祝福成一张贺卡,送给别人。”……

而与老师却意味深长的对我们说:“同学们,这张白纸就好比人生的道路,而你们刚才设计的方案就好比你们一生的成就。”“是呀!这份薄纸虽然很薄,但是它的意义非凡,同学们的设计都把自己美好的愿望寄托在了这张纸上啊!”此时,同学们全神贯注地看着余老师,眼睛里充满了对未来的渴望。接着,余老师又语重心长地教导我们:“同学们,要取得伟大的成就就必须通过自己努力、靠自己的双手去创造,才能美梦成真!”听了余老师的话,我心里好激动,是余老师这一番话点化了我,不禁想到:“余老师真是千里送薄纸――礼轻情意重啊!

听着与老师教导的话语,我心想:“这塘意义非凡的作文课,让我从与老师手上的白纸中明白了一个道理――要靠自己的双手去创造,通过自己的努力,才会成功!

我明白了这个道理小学三年级优秀作文

小事情大道理 作文_小学生作文

我懂得了一个道理小学四年级作文

《小青春》读后感小学生

身边的科学作文_三年级作文_小学作文

《小学生之友》读后感800字

小学二年级我爱阅读作文200字合集

小学语文审题方法

启蒙老师为话题小学作文合集

读书的快乐小学生优秀作文

小学道理的作文
《小学道理的作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【小学道理的作文(集锦20篇)】相关文章:

小学期末考试的作文写作指导2023-05-19

好书伴我成长400字_四年级作文_小学作文2022-11-09

书香伴我成长小学作文300字2024-04-24

小学作文写作格式2023-08-29

家风的作文小学三年级2022-11-04

关于读书的乐趣小学作文650字左右2022-07-11

小学二年级作文:我的收获2023-08-26

读书的小学作文400字2023-07-25

读书的乐趣小学二年级作文2022-05-08

小学三年级介绍一本书的作文2023-12-06