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袋鼠跳的成功作文

时间：2023-01-13 07:55:45 更多作文收藏本文下载本文

袋鼠跳的成功作文（精选16篇）由网友“呱啦啦”投稿提供，以下是小编为大家准备的袋鼠跳的成功作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

袋鼠跳的成功作文

篇1：袋鼠跳

袋鼠跳

游戏规则: 在田径场上画几条长60米、宽1.2米的平行跑道,并准备几只宽约1米、高约1.2米的.麻袋.然后,将参加游戏的人分成若干小组,每组人数与跑道数相同.

作者：小光作者单位：刊名：课外生活英文刊名：KEWAI SHENGHUO 年，卷(期)： “”(9) 分类号：关键词：

篇2：袋鼠跳作文

袋鼠跳作文

岁月静好，时光如梭，转眼又到了同学们相当期待的周五作文课，为什么是相当期待呢？因为有老师的福利大放送啊。

叮铃铃！随着上课铃声一响，“开始福利大放送，我们就像一群快乐的小雏鸟，跟着“鸡妈妈“，一窝蜂似地来到操场上，拿出开心袋鼠跳的道具蛇皮袋。

游戏开始两人一组，每一个人都穿上一个大大的蛇皮袋向前跳，在一定的距离内再返回，其他同学当观众。

首先陈同学和我一马当先，蛇皮袋可真长，提起来都要到腰间了，我俩立即从双蛟龙“变成了“独角兽“，做好准备，随着老师一声令下：“开始”我俩争先恐后的往前赶，又见陈同学双手背后紧抓袋口，弓着腰，探着头，双脚使劲往前一跃，好家伙，一大步完美成功，我也立即手抓前面袋口，右手在背后抓紧袋口，向上起跳，由于袋过长，为了把袋子挑起来，我左脚先跳离地面，然后右脚跟上，我滑稽的动作，简直就像跳骑马舞，心想此时要能放一曲“江南style“我还要给大家好好表演一番才叫个爽”。陈同学顺利跳到头又跳回来，我在后面使劲的.追，这一追没追上，反倒摔了个仰八叉，我狼狈的样子，引起大家哈哈大笑。

你方唱罢我登场，该郑同学和李同学上场了，又随着老师一声令下，他俩开始起跳，只见胖乎乎的郑同学一手抓着袋子左边，一手抓着袋子右边，由于它体积大，把袋子撑得满满的，刚蹦一下就翻倒在地，接着立即爬起来，还没做好准备又是一跳，又翻倒在地，这可真是英雄三步倒，让人没脾气，后来他干脆在地上像皮球一样滚了起来，同学们见状，都笑得前俯后仰，有些同学看不下去了，大声说：“郑同学快起来，加油，加油，”在看李同学双手在胸前抓着袋口，绷着脸，抿着嘴，那认真的样子，可爱极了，他可真像一个小袋鼠，跳啊跳，跳啊跳，此时同学们的欢声笑语洒满操场……

这样的课堂实在太美好了，总是让我们意犹未尽，结束了这节“福利课”，期待的下周还会有什么“福利课”。

篇3：袋鼠跳跳跳

袋鼠跳跳跳

“袋鼠跳跳跳”的游戏真是太好玩了，如果你不相信，就跟着我往下面看吧！游戏前，老师简单地讲了一下游戏规则：两只脚夹住气球，像袋鼠一样往前跳，一个来回后再传给下一位同学，哪组先传完哪组胜。接着老师把我们分成了A大组和B大组，我被分在了B大组里，我的对手是王鑫宇。游戏开始了，我们组第一位同学闪亮登场了！可不一会儿，他就心慌意乱了，没跳几步，那顽皮的气球就从他的双脚中“溜”了出去，全班哄堂大笑。而他呢，惊慌失措，慌忙跑去捡地上的气球，没想到对方的选手眼疾手快，在我们组的选手捡气球时，对方第二位同学也已经开始跳了。我们那位同学只好红着脸把气球夹好快速跳完回来传给了我。当气球夹在我脚中间的'时候，我的心紧张得像个兔子一样不停地上蹿下跳，我深吸一口气，向着终点跳去，但我还是有些手忙脚乱，不一会儿连腿脚都不受控制了，根本夹不住气球，球一下子就滑了出去，在教室里无忧无虑地“飞”着。我急了，赶忙把气球捡过来，塞好继续往前跳。而在我往回跳时，也许是太着急，竟然跳到了别人的跑道上去了，惹来同学们一阵大笑，我红着脸快速地跳回去，把球传给了下一位同学。 “加油！加油！”这时，我们组突然传来一阵大叫。知道我们组为什么突然变得这么兴致勃勃了吗？因为这一位同学跳完后就只剩下最后一位同学了，那位同学原本非常顺利地跳到终点，可是到了返回起点的时候，他的气球像被顽皮的精灵施了魔法一样，刚跳了几步，“轰”的一声，他的气球爆炸了。不用说，我们组输了，不过我并没有遗憾，我想总有一天我们会再次赢得比赛的。通过这个有趣的游戏，让我明白了要想取得游戏的胜利，得多多锻炼身体，还得沉着冷静，这样才能跳得又快又稳。指导老师：祁先利

篇4：袋鼠跳游戏作文

冬日的阳光洒在身上，温暖、舒服，像是母亲用手轻轻抚摸着我。下午，平易近人、才高八斗的张校长带着我们浩浩荡荡地走向宽阔的操场，上了一堂振奋人心的课――袋鼠跳大战。

慈爱的张校长说游戏规则：男女生各分两组，把脚套进蛇皮袋子里，双手提着袋口，两脚同时向前跳，如果有摔倒的，必须立刻爬起来，直到终点。同学们个个摩拳擦掌，准备开始战斗。

王浩东尹子鸣、王雅雯、孙歌禅4人。“我的内心就像一只小兔子――咚咚直跳，生怕比赛中有什么差错。尹子鸣紧紧咬着嘴唇，好像在说：“我一定不能有失误呀！孙歌禅两手轻盈地提着袋子，双脚高高向前一跳一跳，像一只快乐的`小袋鼠”而王雅雯却是面带笑容，心里好像在说：“这一局，我一定要赢！张校长一声令下我如飞一样向前跳去，可是还没到终点的时候，只听“噗通”一声，王雅雯摔倒在地，笑的同学们的人仰马翻。羞得王雅雯满脸通红，白白的脸变成了“红富士”。但是我没有时间担心她，“我跳，我跳，我跳跳跳！”我暗自为自己加油，近了，近了！终点与我越来越近。嘿咻，终于我最先到达终点！我一手把袋子放下纵身一跃像只雏鹰一样飞起来。

“加油！加油！”，我也加入到呐喊的队伍中，顺着声音看过去，原来是马语聪啊！她像只可爱的小兔子，奋力跳向终点，长长的马尾跟着她一蹦一跳的，像是在对大家点头，她雪白的牙齿紧紧地咬着嘴唇，用尽全身的力气向前跳着，终于到达终点了。队员们立刻围着她，手忙脚乱地帮她脱掉袋子。

后面的同学们也是八仙过海――各显神通。这次袋鼠跳，跳来了同学们阵阵欢笑，跳走了同学们的忧愁烦恼。快乐的时间总是过得很快，同学们依依不舍的离开了操场。

篇5：袋鼠跳游戏作文

冬日的阳光洒在身上，温暖、舒服，像是母亲用手轻轻抚摸着我。下午，平易近人、才高八斗的张校长带着我们浩浩荡荡地走向宽阔的操场，上了一堂振奋人心的作文课——袋鼠跳大战。

王浩东尹子鸣、王雅雯、孙歌禅4人。“我的内心就像一只小兔子——咚咚直跳，生怕比赛中有什么差错。尹子鸣紧紧咬着嘴唇，好像在说：“我一定不能有失误呀！孙歌禅两手轻盈地提着袋子，双脚高高向前一跳一跳，像一只快乐的小袋鼠”而王雅雯却是面带笑容，心里好像在说：“这一局，我一定要赢！张校长一声令下我如飞一样向前跳去，可是还没到终点的时候，只听“噗通”一声，王雅雯摔倒在地，笑的同学们的人仰马翻。羞得王雅雯满脸通红，白白的脸变成了“红富士”。但是我没有时间担心她，“我跳，我跳，我跳跳跳！”我暗自为自己加油，近了，近了！终点与我越来越近。嘿咻，终于我最先到达终点！我一手把袋子放下纵身一跃像只雏鹰一样飞起来。

后面的同学们也是八仙过海——各显神通。这次袋鼠跳，跳来了同学们阵阵欢笑，跳走了同学们的忧愁烦恼。快乐的时间总是过得很快，同学们依依不舍的离开了操场。

篇6：袋鼠跳比赛作文

袋鼠跳比赛作文

今天，我们班在学校的操场上举行了一场有趣的“袋鼠跳”比赛。

比赛开始之前，老师告诉我们比赛的规则：男生和女生分别分成两组，各自站在跑道的起点，等发令枪一响，先由起点上第一个出发的同学迅速把自己装入早已准备好的袋子里，然后双手紧紧抓住袋子的两边袋口，就像“袋鼠”一样的'往前跳，等跳到跑道的另一头后，在折返跳回来，紧接着下一位同学也照着前一位同学的样子接着往前跳，就这样连续不断的循环，直到所有的参赛队员都跳完以后，那队最先跳完则获胜。

老师把比赛规则一讲完，男生和女生都在摩拳擦掌，都想在比赛中获胜。第一局比赛开始了，由于这是我们女生第一次玩这个比赛，动作还不是很熟练，一开，大家都跳得很慢，可男生就不一样了，他们跳得特别的快，他们好像已经玩过很多这种游戏了，这局比赛男生赢了，它们拥在一起欢呼着。休息时间，女生中有一同学开始泄气了，这时女生中跑得最快的李子菡说：“大家不要气馁，这只是第一局的比赛，还不能决出胜负来，我们要有饱满的精神迎接下一场比赛。

“好好准备吧！”女生们再一次燃起了斗志。

第二局比赛开始了，我们女生总结了第一局比赛动作较慢的原因，提高了钻袋子的速度，果然收到了很好的效果，我们赢得了地热局的比赛。比赛休息时间，我们女生连忙在一起总结比赛的经验，争取在第三句赢得最后的胜利。

决定胜负的第三局比赛开始了，男女生队各自都做好了充分的准备。只听老师一声枪响，比赛开始了，场下没有比赛的队员大声地为场上的队员加油、鼓劲。轮到男队胖乎乎的郑枭弋上场了，只见胖胖的他钻进袋子里面就像一只熊猫一样，跳得慢吞吞的，而且刚刚跳了几步就摔倒了，惹得全班同学哈哈大笑，但是，顽强的郑枭弋马上就从地上爬了起来，继续往前跳，可是没跳几步又摔倒了，他站起身子，用手挠挠头，让自己镇静了一下，沉思了几秒钟，便继续往前跳了起来，可能是他开始掌握了比赛动作的要领吧！他再也没有摔倒过，一直朝终点奔去。郑枭弋到达终点的时候，男生队还有六名同学没有跳，而我们女生队只有两名队员没有比赛了，这下子全班同学都在为场上所有的同学“加油”，为我们三年级二班“加油”。比赛结束了，女生队取得了最后的胜利，女孩子们欢呼着，跳跃着，快乐的笑声响彻整个校园。

这次的游戏，让我们明白了一个道理：只要大家团结一心，紧密合作，就一定能成功。我非常喜欢这个游戏，它锻炼了我们顽强的品质，勇于克服困难的精神，让我们在游戏中锻炼了身体，增进了同学之间的友谊。

成都市武侯实验小学四年级：绘梦者の吴笛

篇7：运动会“袋鼠跳”作文

今天，我们班在学校的操场上举行了一场有趣的“袋鼠跳”比赛，

比赛开始之前，老师告诉我们比赛的规则：男生和女生分别分成两组，各自站在跑道的起点，等发令枪一响，先由起点上第一个出发的同学迅速把自己装入早已准备好的袋子里，然后双手紧紧抓住袋子的两边袋口，就像“袋鼠”一样的往前跳，等跳到跑道的另一头后，在折返跳回来，紧接着下一位同学也照着前一位同学的样子接着往前跳，就这样连续不断的循环，直到所有的参赛队员都跳完以后，那队最先跳完则获胜。

“好好准备吧!”女生们再一次燃起了斗志。

决定胜负的第三局比赛开始了，男女生队各自都做好了充分的准备。只听老师一声枪响，比赛开始了，场下没有比赛的队员大声地为场上的队员加油、鼓劲。轮到男队胖乎乎的郑枭弋上场了，只见胖胖的他钻进袋子里面就像一只熊猫一样，跳得慢吞吞的，而且刚刚跳了几步就摔倒了，惹得全班同学哈哈大笑，但是，顽强的郑枭弋马上就从地上爬了起来，继续往前跳，可是没跳几步又摔倒了，他站起身子，用手挠挠头，让自己镇静了一下，沉思了几秒钟，便继续往前跳了起来，可能是他开始掌握了比赛动作的要领吧!他再也没有摔倒过，一直朝终点奔去。郑枭弋到达终点的时候，男生队还有六名同学没有跳，而我们女生队只有两名队员没有比赛了，这下子全班同学都在为场上所有的同学“加油”，为我们三年级二班“加油”。比赛结束了，女生队取得了最后的胜利，女孩子们欢呼着，跳跃着，快乐的笑声响彻整个校园。

这次的游戏，让我们明白了一个道理：只要大家团结一心，紧密合作，就一定能成功。我非常喜欢这个游戏，它锻炼了我们顽强的品质，勇于克服困难的精神，让我们在游戏中锻炼了身体，增进了同学之间的'友谊。

篇8：运动会袋鼠跳作文

在我的童年里，玩过许多的游戏，每次都玩得津津有味。()今天，我们在老师的组织下又做了一个有趣的袋鼠游戏。当我们看见老师准备的两个大布袋、纸杯、一些有标价的商品时，都非常好奇，个个跃跃欲试。比赛场地的气氛开始沸腾起来。老师示意多次才安静下来，告诉我们游戏规则后，游戏就开始了。

我们“剪刀石头布”选人分成两队，首先由我对阵曾翔。我们把布袋穿在身上，注意力高度集中，竖起耳朵听老师说开始，老师刚一说完，我们两只袋鼠迅速蹦下“水”，每蹦一下就弯腰捡一个杯子。杯子上面分别写着10分、20分、30分。我见曾翔比我蹦得快，心里急了，双手胡乱抓杯子，抓住了便三步并作两步蹦到了河对岸，买了50元的商品立即回头。在中途，我们都要捡一个红杯子，以表示完成任务。我平时的那股机灵劲一下上来了，我越蹦越快，比曾翔早几秒到，纸杯总分也比他多50分。第二场是我方张兴涛对阵林旭阳，他们反映敏捷，一转眼就把地上的所有杯子捡起来了，也许是林旭阳求胜心切，左右脚有几步不听使唤，回来时差一点就要摔跤，张兴涛趁着这个好机会，飞快地蹦回了岸边。我方赢了。第三场，我方的女队员叶莉君只要捡满分我们就可以全局赢。我又着急又紧张，想跟在她旁边指引她蹦，不小心挡了对方的路，叶莉君？e幸赢了第三场，对方队员对这场有些不服，质问我为什么挡路？我争不过他们，被骂得狗血淋头。后来在老师的调解下他们承认输了，罚做了20个俯卧撑，我们都高兴极了。最后我们还加大了难度，两个人在一个袋子里一起蹦，比谁的速度快。我和林旭阳合作，我一边蹦一边指挥。开始走得还满顺，可就要到岸的时候，林旭阳没听指挥，蹦得特快，“扑通”一声，我压在他身上，他痛得大叫，逗得大家哈哈大笑。

时间过得真快，一转眼就过了一个多小时，游戏结束了，同学们都觉得没完够，还想再玩一次。

篇9：袋鼠跳跳跳童话故事

我的耳朵痒痒，我挠了挠耳朵。我的腿痒痒，我挠挠腿。我的肚子痒痒，我挠挠肚子。细密的棕色毛发就从我的身上长出来，肚子上也多了个大袋子。我从镜子里打量自己，原来我成为了一只大袋鼠。

我高高地跳了起来，庆祝我成为一只大袋鼠。我一跳，就从台湾跳到日本，我看见有男孩的人家的房子上高高地挂起了鲤鱼旗，我跳到屋顶把这些鲤鱼旗都摘下来，扔到空中，它们就变成了真的大鲤鱼，掉进了水潭里。我想看到更多的景色，省一点周游世界的钱，于是又是一跳，从日本跳到了非洲。我快乐地把所有非洲草原上大象的鼻子都打了一个结，完成这件事我只用了0。001秒。我又一跳，跳到了奥地利。那里的绅士和淑女们正在金色大厅里翩翩起舞，我在人群中跳来跳去，踩烂了464条淑女的裙摆，拽掉了382只绅士的鞋子，然后轻轻松松地来了个下一跳。

当我还沉浸在我的恶作剧成功的喜悦中时，我突然掉进了一片桔黄色的空间里，这里就像是一块超大的桔黄色海绵形成的空间。一个温柔的声音响起：“欢迎来到袋鼠乐园。”

我扫了一眼四周，就惊讶得张大了嘴巴，必须要一个大大大力士，才能勉强帮我关上嘴巴——这里真不愧是袋鼠乐园，数以万计的袋鼠这在这个奇妙的空间里用各种奇形怪状的姿势来跳。有的一边做俯卧撑的姿势一边跳，有的一边练左勾拳一边跳，有的边喝果汁边跳，有的翻着跟斗跳……

我认真地欣赏着。但一只脸上带着刀疤的大袋鼠套着一双“D。A”的拳套气势汹汹地走过来，我还没来得及说：“大哥，您好。”他就怒骂道：“你为什么不跳，日夜不停地跳是我们的职责，你为什么光看别人跳，自己不跳?小心我用拳头揍你!”

一看见他的拳套，我就知道他并非等闲之辈。为了不让脸上开花，我只好一边笑脸赔罪一边跳了起来。

我虽然一开始可以跳得无限高，感觉很好玩，但我一连跳了五百下，脑袋就晕得连该怎么跳都想不起来了。其他的袋鼠看样子比我更惨，有的黑眼圈能和熊猫媲美，有的渴得每一分钟要喝下三杯水。一只袋鼠一脸苦大仇深地跳过来，小声地问我：“兄弟，我们早就恨死这只大袋鼠了，你说我们怎么反抗它?看你比较聪明，又是从外地来的，一定比我们更有办法。”

我毫不犹豫地说：“应该用它最害怕的东西来克制它。”

袋鼠一听，乐得告诉了我一个大秘密：大袋鼠最害怕冰酒，当初大袋鼠就是因为喝多了冰酒，醉了三天三夜，才被人发现来追赶它，情急之下一跳跳来到这里的。这个空间的每一块海绵，也含着各种饮料，只要你找对了那种饮料的海绵口，把饮料挤出来就可以了。

袋鼠把我带到了一块含着各种酒的海绵，留下我在那里。我看着大大小小成千上万的海绵口，心中只有二字——无语。这么多的海绵口，我就是花上一生的时间也未必可以找到属于冰酒的那个海绵口，但也只有一个个找了。于是我扒着海绵口，玩命地玩起了跳跃，跳到这，跳到那。

多亏我戴了防毒面具，那酒香真是太浓郁了，要是我没戴防毒面具，准要刚爬上第一个海绵口时，就因为闻到浓郁的`酒气而醉得一塌糊涂，至少要等上三天三夜才会醒酒。

但我刚攀到一个海绵口时，全身都被那个海绵口释放出来的冷气冻僵了，就连动动爪子，爪子上的薄冰都会因为摩擦而嘎嘎作响，我觉得自己仿佛是一个雪人了，忍不住大叫：“黄色警报!黄色警报!现在的温度只有零下十度了!大家快穿上羽绒服，来救我啊!”

袋鼠们都用难以置信的目光看着我，有的袋鼠还喃喃着：“什么零下十度啊，很暖和啊。”

那只向我讨论怎么反抗大袋鼠的那只袋鼠最先反应过来，连忙掩饰道：“这只袋鼠的精神有点问题，大家不用管它。”然后走到我旁边，用最小的声音说：“喂，快压那个海绵口!”

那只袋鼠又拿出一个小瓶子，悄悄放在我的身下。我就轻轻挤压起海绵口来，不是我想要掩饰我的行动，而是我已经成为了一只冷冻的可食用冰袋鼠，就差贴上一个冷冻食品标志就可以销售到市场上了。这轻轻的一压，乃是我用出了我的最大力气才完成的。

一丝冰酒滑过我的尾巴，落进了瓶子里。大约等了半小时瓶子才被灌满，我纵身一跳，用最大的力气把冰酒朝大袋鼠泼过去。

大袋鼠果然醉了，而且是醉得一塌糊涂，它瘫软在地上，脸红得像番茄一样，还嘟囔着：“酒酒酒，甜甜甜……”

袋鼠们先是一愣，接着就疯狂地欢呼起来，更多的袋鼠一句话都没有说，像离弦的箭一样跳啊跳，离开了这个枯燥的袋鼠乐园。

我也兴奋地跟着它们奔出了袋鼠乐园，跟随着它们的脚步想要再到什么地方玩玩。可是我一不小心，被醉倒在地上的大袋鼠绊了一跤，头朝下砸在了大袋鼠那结实的拳套上。那拳套的内衬里肯定装了什么结实的东西，我眼前冒出了千千万万的小星星，顿时晕了过去。

当我醒来的时候，我发现自己躺在床上。但是我的睡相却不敢恭维，两只脚还绷着，就像还在跳一样，上身偏出了床，头朝下，半个身子都滑出床去，只差一点点，我就可以亲吻我们亲爱的地板同志了。

当一只袋鼠真的不好玩，我可以用我梦中的经历向你保证。

篇10：《袋鼠跳》大班教案

活动目标

1、熟练地双脚蹦跳，跳跃要有节奏。

2、积极参与各项运动，能团结帮助小朋友。

3、调动起小朋友的活动热情和团结互助的精神。

4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

重点难点

教学重点是学会有节奏的跳跃。教学难点是让团结合作。

活动准备

布袋子、呼啦圈、长绳子。

活动过程

1、先练习中小班学过的青蛙跳和兔子跳。

2、老师演示“袋鼠跳”。

3、讲解“袋鼠跳”的运动技巧，双腿弯曲，腰要弓着，用力地一步一步地向前跳。跳的时候要拉紧袋子使袋子和身体连接。口袋的高度要在腰部，太高了身体不协调，太低会绊倒。每一步都要扎实，不能移动脚步，不然会绊倒。不要跳的太高或太远可以用小碎步的方法。

4、幼儿自由练习，师注意鼓励知道动作不协调的孩子和不爱运动的孩子使其全部参与进来。动感好的孩子也可以帮助差一点的孩子老师一定要给予及时的表扬。

5、个别表演并说一说你是怎么跳的。

6、游戏。

（1）袋鼠去逛街。地面上放一些呼啦圈代表不同的商场，小朋友要跳的到位。（其他的小朋友可做拉拉队）

（2）接力赛。请两位老师帮忙在终点拉一根打绳子五个小朋友一组比一比哪一组“袋鼠”跳的快。

7、老师一下袋鼠跳的运动要领。

教学反思

整体来看孩子们非常喜欢参加这一教学活动，本课的教学目标是结合中小班的'运动经验而设定的基本符合孩子的发展规律。个别不爱运动的孩子在老师的鼓励下终于愿意尝试参加运动了这让我很高兴，虽然动作不是很协调但是我还是在全班表扬了她们，增加了她们的信心我认为这很重要。另外我觉得游戏结束的时候我要是对那些帮助其他小朋友的小朋友也给予表扬就好了。我结束的有点太仓促了，没有照顾到她们。在练习“袋鼠跳”的时候有的小朋友摔倒了，虽然没有受伤可我有一些后怕没有准备医药箱。如果在让我重新上这一课我一定预先准备一医药箱。

篇11：袋鼠跳接力赛加油稿

看他们矫健身姿，跳跃着向前冲。教员们在课堂上辛勤地给我们传授知识，展现出他们的博学和敬业；赛场上，他们生龙活虎，展现他们的强健体魄。

发令枪响，你们像离弦的箭，冲向终点。讲台上你们是辛勤的园丁，赛场上你们是奋勇的健儿。老师们，你们永远是我们的骄傲。

尽管束缚了双腿，但这绝不是速度的阻碍，一步，两步！

每一次起跳，都是胜利的起点！用跳跃代替飞奔的脚步，用信念舞出不一样的精彩！

课堂上教书育人兢兢业业，赛场上争夺荣誉奋勇当先。

您是红烛，燃烧自己，照亮别人。您是灯塔，孤独挺立，指明方向。

今日您穿起袋鼠装，参加袋鼠跳，给我们一道不一样的风景。

致教工组袋鼠跳

但一样的却是以亲身的.经历教育了我们要学会拼搏。无论什么样的形式，都要永争第一。加油啊，教员。

胜利属于每一位为之拼搏的人！

讲台上你们是辛勤的园丁，赛场上你们是奋勇的健儿，加油！拼搏在田径场的老师们！赛场下，你们以学生为荣；赛场上，学生以你为荣！！！

篇12：袋鼠跳接力赛加油稿

是谁套上了一个个麻袋

聚精会神地准备出征

是谁学起了跳跃的袋鼠

怀中缺少了一篇毛绒

你的身影蹦蹦跳跳

蹦跳中带来了笑语欢声

笑声轻松了这个赛场

让努力的意义与众不同

我记得你脸上的汗水

也许这旅程真的不轻松

输赢早已经不必在意

只因存在过那些笑容

【拓展延伸】

袋鼠跳接力赛

袋鼠跳，顾名思义，就是像袋鼠一样地跳。游戏规则是：全班共分两队，每队人数相等，每队再平分，对面也站了自己队的队员。每队拿一个麻袋，像穿裤子一样套进去，手把麻袋尽量往上拉，要快速地跳向终点，然后把麻袋交给自己队的下一位队友，最终看哪一队完成接力，最早到达终点。

我被安排到了我们组的最后一棒作为冲刺队员。“砰――”比赛开始了，两队队员都铆（mǎo）足了劲地跳了起来，不时有队员人仰马翻。对手实力很强，我们队已经落下半截了。我急得像热锅上的蚂蚁，摩拳擦掌，恨不得把这场比赛一个人全包了。终于轮到我了，我把麻袋往身上一套，像一只蹦蹦跳跳的小兔子一路狂奔，终于追上了对方队员并超出！刚跑了一半的路程，突然脚像被什么东西绑（bǎng）住了，一下子失去了平衡（héng），“砰”的一声摔倒在地。原来心一急，麻袋缠住了我的脚。此时，膝（xī）盖一阵火辣辣的钻心痛。可恶，膝盖被擦破了。我艰难地站了起来，但脚像踩在棉花上一样，身体摇摇晃晃。旁边观战的对方队员说：“哈哈，我们队要赢了！”我的脸涨得红红的，像一只熟透的苹果。这时我耳边传来了阵阵加油声。“绝对不可以这样放弃，否则就前功尽弃了。”我打起精神，咬紧牙关，站了起来，使出了吃奶的力气向终点跳去。眼看对手超过了我，冲向终点，我心里百感交集。突然，我像急红了眼的公牛，以连我自己都不敢相信的速度追了上去……慢慢地，我再次超越了对手，在一片欢呼和呐喊声中，跃过了终点。

队友们一边扶着我，一边激动地说：“俞潇超级厉害！我们赢了！”我开心地笑了，这时受伤的膝盖都好像不痛了。

篇13：趣味游戏：袋鼠跳

趣味游戏：袋鼠跳

袋鼠跳

一、项目类型：团队游戏、趣味游戏

二、场地要求：空旷的场地一片，最好在操场

三、需要道具：

布袋若干，每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。

四、详细游戏规则：

每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

五、活动目的'：

“袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力，

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一、项目类型：团队协作型

二、参赛人员：由6名队员参赛(3男3女)

三、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米

四、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

五、竞赛规则：

(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

六、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。

篇14：体育活动袋鼠跳教案

体育活动袋鼠跳教案

一．活动目标

1．通过双脚跳练习，提高孩子们小腿和脚踝的爆发力。。

2．通过小组竞赛，让孩子们在接力中掌握双脚跳，为期末体能测试做准备。

二．活动重点、难点

1.重点：使孩子们学会双脚连续跳的动作。

2.难点：孩子们在接力时相互之间配合，动作衔接熟练。

三．活动准备

1、小足球场 2、袋鼠跳袋子八个、3.标杆四个 4.轮胎四个。在起点处放四个标杆，里标杆十米处放置四个轮胎。

四．活动过程

1.准备部分

（1）队伍：在四条跑道上按早操队伍站立。

（2）热身：在校跑道上跑两个来回，做到“四不”。然后进行热身操。

2.基本部分

（1）单独练习：把幼儿分成四组，每组人数相等，每组孩子分配两个袋鼠跳袋子。每个孩子进行三次的.练习。第一次，孩子们自由练习，发挥自己主观性，教师观察，发现问题；第二次，教师示范讲解，孩子们练习正确动作；第三次，孩子们掌握在袋子里面连续向前跳的动作。

（3）分组竞赛：把幼儿分成四组，每组人数相等，在十米距离上进行接力比赛，第一个孩子先跳，第二个孩子穿好袋子做好准备，当第一个孩子完成是第二个孩子开始出发，第一个孩子赶紧把袋子交给第三个孩子，然后在后面排队，依次类推，先完成任务一组的为胜利方。

3.结束部分

（1）整理队伍，清点人数，按早操队伍站立，做放松整理活动。

（2）整理器材，孩子们有秩序的回教室。

篇15：运动会袋鼠跳稿件

一年一度的金秋运动会在大家的期盼中来到了，老师让我们来到白鹤公园的大水牛雕像下集中，所以，那天我特别兴奋，早早的起了床，哼着小曲请爸爸把我送到白鹤公园。

我们在那里举行了几个项目的活动，有夹气球、两人三足、袋鼠跳和拔河。我印象最深的就是袋鼠跳。

夹气球和两人三足结束了，就是我最喜欢的袋鼠跳了。我们四组同学并为三组，老师给每组各发一个大布袋子，比赛规则是这样的：每组发一个大布袋子，老师在同学们前五米处画一条线，叫一声开始，然后同学们赶紧穿上大布袋子——袋鼠服，先穿好的就先往前跳，直到跳到那条线，转过来，往回跳，跳到位后，把袋鼠服脱下交给第二个人接着跳，哪组的人先跳完，哪组就获胜。比赛刚开始，穿上袋鼠服的同学拼命、疯狂的往前跳，还有几个同学摔了跤，但为了小组胜利，干脆直接在地上爬着走。我想：这么好跳，怎么还摔跤呀？轮到我跳了，我接过队友手中的袋鼠服，急急忙忙的穿上，也一个劲的往前跳，就因为着急，所以摔了个“仰面朝天”，但我不顾一切，马上翻过身，发现两只脚在布袋里不听使唤，整个人力不从心，怎么也爬不起来，只好在地上挣扎，最后终于用两手撑着地爬起来了。这时，我才觉得，原来这不是我想象中的那么容易呀！我接着往前跳，可到转弯处，我站立不稳，又差点跌倒了。最后，第一小组获得了第一名，我们也不灰心，因为这是友谊赛嘛。比完赛，我又穿上袋鼠服，可不知道是哪个捣蛋鬼给我把扣子扣上了，我在里面解不开，成了一只真正的大袋鼠。老师和同学给我拍照，还有人给我比了个兔子耳朵，把大家弄的哈哈大笑，老师还要把我的照片发到QQ上去，我可要出名啦！

这次袋鼠跳，跳来了同学们一阵阵欢笑，跳走了同学们的烦恼。

篇16：运动会袋鼠跳稿件

时间在流逝，我们又迎来了一年一度的运动会。

同学们怀着激动的心情来参加这场激烈的运动会，我没有什么项目，也不是很在意，后来想了想：运动会一年才一次，不搞点项目多没意思啊。于是，我就和妈妈一起报名参加了袋鼠跳。

开始还没搞懂是什么意思，以为就是从一头跳到另一头那么简单呢。到了比赛才发现本不是那回事儿，参赛者要套在一个袋子里，从草坪的一头跳到另一头，那样可难了，稍不留神，就会摔倒。

比赛开始了，运动员们都像小袋鼠一样跳了出去。轮到我了，只听发令“嘭”的一声，我尽自己最大的努力朝家长们那边跳去。我刚跳一步，就听到前前后后都有人在鼓励我，听着越来越响的呐喊声，我的信心越来越强大，跳得也越来越好，我刚刚到终点，有人就一把把我抱了起来，还没反应过来，妈妈就已经跳走了，我赶紧跟上去，在一旁鼓励着妈妈直到终点。

虽然我们班没拿第一，但我们仍然很高兴很快乐。

袋鼠跳太有趣了！运动会太有趣了！