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论读书的重要性的作文

时间：2023-01-28 07:33:01 更多作文收藏本文下载本文

论读书的重要性的作文（共15篇）由网友“Cynical”投稿提供，下面是小编为大家整理后的论读书的重要性的作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

论读书的重要性的作文

篇1：论读书的重要性演讲稿

中华民族自古以来就很重视读书。刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”古代人读书是件多么苦的事情，“头悬梁，锥刺股”、“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”这些语句生动地向我们展示了那时候读书的艰苦条件。可那些读书人知道读书的重要性，哪怕凿壁偷光、萤囊映雪也要坚持读书。

书是多么的吸引人!在书中，你可以游遍全世界，甚至整个宇宙;在书中，你可以交到无数个不同的朋友;在书中，你可以跟鸟儿一起歌唱，和蝴蝶一起舞蹈，与白鲨一起游泳，同小鹿一起奔跑……那真是有着说不尽的趣味!课本呢?同样精彩：历史书带你神游唐、宋、元、明、清;政治书让你变成政治舞台下的观众;数学书带你进入一串串公式组成的跳跃的思维;语文书会让你沉浸在一篇篇精彩的美文中……

书是这么有意思，读书的人也是受益无穷。读书人知识渊博，谈吐不凡，而且全身都散发着一股书香。我相信，人们都愿意和这样的人打交道。不光于自己有利，对社会、对国家都可以做出很大的贡献。现在什么都是高科技，都要有知识!什么飞船上天，机器人下海，每一个项目后面都有一群知识渊博的科学家们，读书多么重要啊!

让我们尽情地读书吧!

篇2：论读书的重要性演讲稿

“书籍是人类进步的阶梯”“开卷有益”，这是纸质媒介流行年代读者眼中最好的的宣传语。读者们在这样论调的影响下开始硬着头皮阅读某些大部头著作，把这种行为视做是进身的砝码。“修身齐家平天下”是读书的宗旨。“学而优则仕”是读书的目的。所以“头悬梁，锥刺骨”是激励读书人刻苦攻读的最佳理由。更何况：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”连皇帝老儿都这样说了，那儒生们自会寒窗苦读去博取功名了。科举制度搜罗天下文人士子的做法让封建统治者既找到了治理天下的人才，也把一些对贵族统治构成威胁的文人们罗进书籍的典堂而无瑕他顾。四库全书的编纂过程就是最典型的例子。这样的读书总归是一种政治化，制度化的产物。

其实，仓颉造字的时候可没想到书写会呈现这样一种历史状态。结束结绳记事阶段的人类应该用文字书写属于人民的辉煌历史。“文字出，泣鬼神”的文字是隶属于人类思想和文化发展的基石，许慎的《说文解字》只是从文字学的角度对汉字进行了形象而深入地解说，至于这些汉字在哲人手中排列组合将出现怎样的哲理，对世人百姓产生什么样的影响，完全是百家争鸣，百口置喙的事情。笔墨官司皮里春秋是造字者和说字者无法也不可能解决的问题。书写什么书稿，引导读书人走向的是凌驾于文字之上的思想家。

掌握书写技能的读书人，开始关注周围人群的生活，在反思社会人群的种.种作为之后，通过自己独到的触角记录和评判这些现象，前后相袭，形成书稿文章，以至于文化，教化天下。在经历进化和淘汰的自然机制作用后，部分优秀的书写者脱颖而出，成为思想大家，先秦诸子百家的思想流传后世，泽被全国甚至全球是当今学术界公认的事实。而大部分书写者只能步他人后尘或者另辟蹊径，以另类的身份自居。文章是统治者所管辖的，什么样的社会，需要什么样的文章。需要什么样的文风，那都是最高统治者的一句话。

在这样的态势下，读书人的视野开始狭窄化，专业化。从秦始皇的“焚书坑儒”到汉代的董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”再到隋唐的科举取仕，经历朝政干预的读书人自然会成为朝廷的服务者，成为官吏的候选人。四书五经是读书人的首选。在这种选拔制度下，一些社会的蠹虫应运而生。他们把科举制度作为人生的跳板作为博取功名和富贵的桥梁。于是，读书人开始戴上镣铐起舞，成为刀尖上的小丑。历代文人刀吏都是这样摇尾乞怜的哈巴狗，为奴隶地生存并沾沾自喜于主子的点滴恩赐。这点，在蒲松龄《聊斋志异》诙谐幽默的故事里以及鲁迅杂文犀利有力的评议中世人已经了解的非常透彻，这里就不一一赘述了。

这种读书法，苦了一代代汲汲于富贵的读书人。也养肥了一代代的这样的读书人。

与此不同的是还有部分人读书人不是这样思考问题的，他们读书的方式也是决然不同的。

有一部分读书人的性灵未被僵硬的封建礼教或“理学”规矩所拘泥，他们是结合自己心性去读书和写作的。许多文章写作者的本意不是要在金銮殿里得到功名，也不是要应时应世应景而作，而是完全从自然的、人伦的、情感的真实角度出发，去阅读和书写契合自己性灵，属于自己的那片天空或那段历史。这样的读书人虽然是官场文化之外的零余人，但他们却对中国文学的繁荣发达起到中流砥柱的作用。建安七子的狂疏与放达，陶渊明的不为五斗米折腰的读书，李白的游览名山大川之读书，明代性灵派公安派文学流派的兴起都是这种读书方式的沿袭与继承。

“读万卷书，行万里路”是一种读书方式，许多知识不走出书斋是无法获取的。“纸上得来终觉浅，绝知此事非躬行”就是告诫读书者不要盲从于书上的结论，应该结合自然、社会去读书，把僵硬的知识转化为有用的技能，应用于人群，服务于国家。徐霞客是历史上著名的地理学家，他的著作就是在野外考察中著述的。

“实践出真知”脱离了自然规律和社会生产实际的知识并非真知灼见。只有把理论和实践结合起来，在实践中及时总结经验教训，并上升到理论高度的知识才能广泛地应用到社会生产实践中，指导社会生活。这种读书方式是最为实效有用的读书方式，毛泽东同志就是运用这种读书方式而成就了千秋伟业。在马背上读书，在长征征途上读书，在指挥军事斗争的间歇里读书，在治理国家的空当中读书，在读书中融进自己的智慧，结合实践，写出指导中国人民前进方向的理论巨著。书生本色是读书，书外人生非书蠹。这是读活书，活读书的典型。

在纷繁复杂的世象背后，是洞察世事的明眸，慧眼识珠者能从浩秩卷佚中读出适合自己发展的知识，读出促进国家民族发展的智慧，读出科技文化前进的航标，读出引导大众走向幸福的妙音……斯为读书人，不枉读书者!

篇3：论读书的重要性五年级单元作文

现在，我们已经进入了信息时代，读书还象以前那么重要吗?

可能很多同学都会对这个问题感到迷惘，我的观点是，读书的重要性是毋庸置疑的。

互联网是我们获取信息的一个重要手段，但是，互联网代替不了读书。

读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

也许有人会说，现实社会中，有许多的大老板，大富翁都不读书，不是照样发大财、赚大钱，那么，我们读书又有什么意义呢?

此话差矣，的的确确，现实社会中，有许多的大老板、大富翁不读书，发了大财，赚了大钱，但是，我们也应该反思一下，在我国的众多私人企业中，有多少能够与国外的百年老店如可口可乐、埃克森石油、杜邦化工、IBM、通用电气等世界著名的大公司、大企业相提并论呢?相反，在我国短命、失败的'私人企业多的不可胜数，我们的大老板、大富翁，他们所缺乏的是什么呢?

据说，世界首富，比尔·盖茨，每天都要抽出一小时来读书，世界首富都如此重视读书，更何况我们这些离世界首富相差很远、很远的人呢，我们有什么理由轻视读书呢?

但是，现实中，确实有一些读书人，死读书，不解决实际问题，成了书呆子，这样的读书，不是我们所要提倡的。我认为，与其说不解决任何实际问题，一味地死读书，还不如不读书的好。

正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。

是否可以这样说，理论联系实际的读书，才是有意义的读书?

同学们，您是如何看待读书的呢?

篇4：论读书的重要性五年级单元作文

读书不完全是为了考试，不论是可内或课外的书都可以使我们增加知识，常阅读的人语文能力较好，除此之外可以借此开拓自己的视野，所以培养每日阅读一篇文章真的是很不错，一个可以修身养性的兴趣。

以前的我并不是那么爱阅读，当然就不可能整日读书，但借由老师推广阅读之下，我慢慢发觉真是一件一举两得的好事，先从比较小的书下手，利用课余空间时间，好好阅读，累积久了就能坐在书桌前做好久好久，书也比以往更厚，最喜欢阅读的时刻就是在洗澡后，人最舒服的时刻静下心来越读几夜在休息，这样心情真的变的比较舒服，不会浮浮躁躁，还能做个美梦。

另外也可以和三五好友，利用假日时间一同到图书馆，纳而环境很好，因为大家都是静静的再读，这样的读书风气更佳，也比较容易认真读，散会时还可以互相交换心得介绍好书，这也不就是一箭双雕呢!

其实读书的乐趣就取决于自己，如果心情不好，读什么也不成，但只要调整好心情，等一件事全作完，好好阅读会发现自己身心变的比较舒畅，久而久之也比较耐的住性子，沉的最佳气，但能理性思考，就因为这世上有太多太多我们要学的道理、事物、而许多是老师无法交给我们的东西，西药看我们去寻找，领悟，因此才需要靠阅读来启发自己，这并不难，又要自己愿意会发现得输之乐在于自己得到或多或少的收获，使自己更成熟，人生也比较充实。

篇5：论读书的重要性五年级单元作文

我认为读书是一却事物当中最重要的。有的人说:生命才是最重要的。但是我认为，没有文化知识的人，无异于行尸走肉。也有人说：金钱才最重要。但我认为，没有文化知识的人，拥有了金钱却忽略了精神上的空虚。只有读书，才能拥有知识。拥有了知识，才能发展经济。所以，读书才是最重要的。

古今中外有很多名人都有关于热爱读书的名言。高尔基的：书是人类进步的阶梯。毛主席的：人可以一天不吃饭，一天不睡觉，但不能一天不读书。万盘皆下品，唯有读书高。读读读，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书破万卷，下笔如有神。书山有路勤为径，苦海无崖苦作舟。

读书有很多用处，比如，读书可以挽救生命，可以发展经济。例如：20XX年12月6日，10岁英国女孩缇丽在印尼苏门答腊岛发生的海啸中救出了几百游客。在那次海啸中，死去了65万人。事情是这样的：缇丽在沙滩上玩耍时，发现海面上有小泡泡冒出来，还突然有浪打过来。这正是地理老师说过的地震引发海啸征兆。于是，她高声喊到：“地震来了，大家快跑呀!”于是人们跟着她到了远处的山上。缇丽用知识的力量救出了几百个游客。

还有一个故事，方太公司的老板茅理翔，刚开始办公司只是小打小闹，后大学毕业的儿子来帮助父亲管理公司，生意越做越大，他二次引进大批研究生，博士生。使他的公司产值越来越高，去年产值达到十八个亿。

以上事例充分说明读书是最重要的。所以要号召广大学生热爱读书。

篇6：论职业规划的重要性

想做人生的赢家和在自己的职业道路上越走越顺，没有什么比拥有一个职业发展规划更重要的了。你想要对于你将来发展的职业路径有一个清晰的认识，那么职业规划是至关重要的一步，它关乎你以后成功与否所以最好不要略过这一步。

制定一个职业发展规划的目的是帮助你达到你的目标，每个人对于人生都有着自己的体会，也对于将来想要成就的高度有着自己的理想，而职业规划的目的之一就是帮你认清将来的职业目标还有设计一个怎样最高效率达到自己目标的路线图。

想要这样做，你首先要确定哪些因素对你来说或最重要，在目前的阶段，你或许还不知道在职业道路方面你到底想追寻及得到什么，而职业发展规划师可以通过问你一些强有力的问题来确定你对于未来职业有什么期许。进行全面综合的职业测量可以帮助你发现你隐藏的优势，并可以决定你怎样多加利用自己的优势来筑建一个成功的职业生涯。一旦你发现了自己的优势所在，那么下一步就是开始确定自己的职业目标。

在设定目标的时候，至关重要的是你要考虑方方面面的因素。你现在拥有的是一份工作，还是一份职业?关于你目前的工作，哪些方面是你根本不可能忍受的?如果你拥有了一份职业，是他的哪个方面让你满怀激情的奋斗?当然这些问题只是一小部分的问题-还有很多很多需要你去发现以及探索，很多决定需要你去做，才能保证你在你的职业生涯中找到平衡，热情，以及持续不断的成长。

在认识你的职业路径的同时包括着给你的目标和热情下一个定义。或许你会问为什么?因为每个人都梦想着可以拥有一份充满乐趣与成长空间的职业，但是很多人在选择职业的路程上走偏了。有的人选择了一个和自己想象完全不同的职业路径，只是因为他们没有提前作过规划，他们只是被动的应付着人生中的各种变化。即使他们知道一份工作并不适合自己，但是他们还是选择申请并最终接受了这份工作。所以如果你有一份职业规划，清楚的知道自己想要什么，那么你就不会走入这份选错工作的窘境。你会认定并最终找到真正适合你个人兴趣，优势以及热情的职业。

所以现在希望你可以了解制定一份职业规划有多么重要了，因为这一份计划是为你量身打造的，帮助你找到个人生活与职业生涯的平衡。现在的人们很容易就会变成工作狂，每时每刻都在思考有关自己工作的事情，但是，如果你对于你的工作没有热情，追求以及满足感，那么你的人生会变得很不快乐。

如果制定了规划，确定了发展目标，知道自己如何达到这个目标，找一份自己真心喜欢的工作，在个人生活与工作中找到平衡，那么你就会得到很多人们做梦才能得到的快乐。所以别再犹豫，开始行动，你未来的职业成功始于一份全面的职业规划，让你的美梦成真。

篇7：论职业规划的重要性

大学生职业生涯规划是结合大学生的自身条件、社会的人才需求、社会发展等各方面因素的综合，通过系统的研究与分析，使得大学生了解自己的职业兴趣和能力评估，对自己的未来的职业规划有比较理性的认识，制定个人生活与计划发展的相关战略思想。

一、职业生涯规划的重要性

在三十年前作为高等学府的哈佛大学曾经做了一个问卷调查，调差的结果显示有27%的大学生对未来的职业生涯规划没有基本的目标，对未来职业规划还有简单的轮廓的有60%，明确但长期目标不明确的只有3% ～10%。因此，在以下几方面对大学生职业生涯规划的主要目的：(1)促进大学生的自我形象，让他们充分了解自己的职业选择，在选择合适的职业生涯领域的优缺点的基础上，它确实有其自身的特点，合理定位。(2)自我的明确的职业目标，在专业领域能够清楚的认识自己，以便在进一步的职业规划上更加确定自己的职业发展目标。每一个大学生在进入学校的开始的就应对自己的职业生涯进行规划，为自己的发展建立一个长期的目标，同时，也提出了对每学期的短期的职业规划目标。(3)大学生职业生涯规划决定着每一位大学生的就业理想、就业目标，因此我们必须要保证所有的职业生涯规划都要围绕着学生的所学专业、学生的兴趣爱好等，确保大学生职业生涯发展的可行性，可实现性。

基于当前职业生涯规划的比较情况，我们可以看出，1919，在世界上第一个哈佛大学开设了职业指导的大学课堂，从那时起，职业指导成为一种特殊的社会服务工作和学习，相比之下，职业生涯规划在我国刚刚得到认识和发展，特别是像高校这样的机构，由于对职业生涯规划概念的认识尚有误区和不足之处，而高校本身也存在局限性，所以大学生职业生涯的规划还存在着很多的不足之处。

大学生本身对职业生涯规划的理解和认识并没有达到应有的水平，甚至很多学生对此没有正确的理解。因此，大学生职业生涯在很多高校里并没有引起学生的认识和关注，并且有相当一部分学生本身认识到大学生职业生涯规划的重要意义，但是他们往往仍然抱着为时不晚的心态，实现职业生涯规划的重要性，为他职业规划做应有的准备，但往往学生们缺乏客观的认识，不能充分认识自己的不足，不知道是什么样的社会真正需要的人才，对职业定位缺乏自己的判断，随波逐流，盲目性很大。

二、大学生职业生涯规划中教师的重要意义

在大学生的就业指导中，教师充当的角色是至关重要的，注重培养学生自己，培养大学生的职业生涯规划意识的发展，在长期的不断认识中培养学生职业生涯的习惯，意识。

大学生职业生涯规划并不是大学生毕业前的就业准备工作，它应当在大学生进入大学伊始就对职业生涯规划有认识，并且在今后的学习中不断地加强这种认识，把它当做职业生涯规划的一种习惯，也就是有职业生涯规划的自我意识，根据自己的职业兴趣，一次来确实自己的职业规划，制定比较完善、合理、有可行性的职业规划。

在高校这种机构的职业生涯培训上，我们可以开展多种形式的培训、讲座，可以请一些比较著名的企业家、实业家针对自身成功的途径，切身体会，让学生们对职业生涯的严肃性有一个更加全面、深刻的理解和认识，以便使其对自身的职业发展有更加正确的认识和严肃的态度。

三、增加就业意识课程，树立正确的择业观

正确的就业意识最主要的方面是指学生对就业观、就业心理和道德观的正确认识。大学生在就业的过程中要具备良好的心态和较强的心理承受能力，在就业的过程中难免会遇到不如意的时候，对此，大学生要能够妥善的处理好心理上的创伤和压力。并且能够在自身上寻找不足，对自身的兴趣、爱好、人格和精力有更加科学更加正确的认识，构建一个更加科学、完善的职业生涯规划体系。针对当今社会大学生的单位用人的具体要求，以便在以后的大学生活中可以更有针对性地提高自己。

大学生职业生涯规划对大学生就业的一生都有着至关重要的作用，它决定并贯穿这大学生一生的职业发展。指导工作也应该是一个长期的系统的过程。教师应承担在这一阶段影响学生引导正确的职业生涯规划步骤，并根据学生和社会的发展趋势，及时调整规划内容。

篇8：论合作重要性议论文

有一句话说的好，三个臭皮匠，顶过一个诸葛亮，。一个和尚抬水喝，两个和尚挑水喝，兄弟齐心，其利断金。这些话说的都是团队合作的力量，要远远的大于个人的力量。有时候你自认为自己强大，不需要别人的帮助，但其实是自己愚昧，井底之蛙。就好像篮球一样，是五个人之间的合作，如果你光一个人冲，就算不被累死，你也赢不了，比赛。

不过合作之间如果两个人没有默契，两个人之间不能交心，没有信任的话，那反而会造成一种矛盾和更大的困难，导致事情往不好的方向发展。

随着社会的发展，经济水平的不断增加，咱们这个国家，或者说是人类已经开始走向了新的时代，早已不是几千年前的那一个刀耕火种的原始社会，更不是以前那种战场厮杀，一人骑马挑战千军万马的年代。在现在这个社会，仅仅靠你一个人的力量，是不足以成就大事的。所以你需要合作伙伴，你拥有家庭，你需要一个伴侣，然后需要一个孩子。你去创办一个公司，需要一个信赖的合伙人，也需要值得信赖的手下底下的员工。你出门办事，不只是靠自己的'关系，你可能还需要有你的朋友。所以说，在这个信息化的时代，我们只是大海中小小的一片叶子，想要获得成功达到人生的巅峰，仅仅依靠自己的努力是很难，很难的，所以说从这些经验和例子上来说，得出的这么一个结论，团队胜于个人，想要成功，就需要拥有自己的团队。

说到团队就不得不说合作，如果说一群人聚集在一起，那是一个团队吗?不是，那仅仅是多个人而已。什么叫做团队，你必须要有凝聚力，你们的心必须在一起，你们的信仰必须是一致的。而且你们一定要有共同追求的目标，而为之奋斗努力，也就是说，你们之间需要有合作的精神，需要有凝聚力，否则你们不仅在事业上很难有成就，在社会的发展中，也很难再与其他队伍的竞争中处于一个优势的地位。所以说，合则共赢不合则散，帮助别人也就是帮助自己。

我们可以经常的看到天上的大雁组成一个完整的队形，向着前方向着高空飞行。其实细心的人可能会发现他们的飞行的形状一般都是v字型，在最前方的那只大雁为首领，它会在前面开路，带领其他的燕群飞行，而减少阻力。连动物界都有这么聪明的举动，咱们人类更应该看重合作，因为这样的队伍飞行可以大大的减少空气的阻力，而节省雁群的体力。这就好，比团队合作的时候，你每个人擅长的领域不一样，但是你非得去做自己不擅长的事情，你就会费力费脑。所以说，和不把这一个事情，这一项工作交给你信任的伙伴呢，从而减少时间，各自发挥自己的长处呢?

团队之前需要合作企业之间需要合作，国家之间也需要合作，而对于个人也需要合作，需要朋友，现在是个千姿百态，百花齐放的时代，在这么一个社会中，有很多很多的机会存在，我们是否能够在历史的长河中登上自己的人生高峰，就看你有没有合作的精神。千万不要什么事情都往自己身上扛，一枝独秀，并不是英雄。

所以在这里我希望大家所有人能够意识到合作的重要性，在未来的生活中，在人生的某一个阶段，掌握这些技巧，知道给我们带来好处，去学习去努力，一起，共赢。

篇9：论职业道德的重要性

论职业道德的重要性

职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵守的基本行为准则，是社会道德的重要组成部分，是社会道德在职业活动中的具体表现，是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德。我是一个刚刚步入社会的劳动工作者，但我充分的知道，要做一个称职的劳动者首先必须遵守职业道德。

职业道德是所有从业人员在活动中应该遵循的基本行为准则，建设良好的道德，可以反作用于经济基础，对于提高服务质量，建立人与人之间的和谐关系，落实为人民服务的宗旨，纠正行业的不正之风都具有其他手段不可替代的作用。在现实社会中，无论从事何种行业，都无高低贵贱之分，都是社会中的从业人员，是作为社会中的一分子进行活动的，都具有社会意义，同样具有社会责任感、使命感和光荣感。

加强职业道德建设，是提高职业整体素质，建设“四有”职工队伍的内在要求。建设有中国特色社会主义的伟大事业，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，坚持物质文明与精神文明建设相结合，坚持“五讲四美三热爱”，教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。伟大的时代，宏伟的事业，对工人阶级提出了新的更高的要求。广大职工要以高度的政治责任感和主人翁精神，按照“四有”的标准，遵循“三个代表”的重要思想，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，自觉遵守职业道德，不断提高自身素质，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中发挥好主力军作用，更好地承担起历史赋予的重任。

加强职业道德建设是社会主义市场经济发展的客观要求，是企业生存、发展的内在要求。同样加强职业道德建设是新形势下社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。

职业道德是社会主义道德建设的重要组成部分，是社会道德在职业活动中的具体表现，是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德。加强职业道德建设，是新形势下社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。道德的一个重要特征，就是渗透于社会生活的各个层面，并与人们不同的`社会关系及社会行为相融合，从而发挥独特的调节人与人之间、个人与社会之间的相互关系的作用。道德建设同样是一个系统工程，同样应当从一切可能的方面去加强工作。社会主义道德建设，是社会主义市场经济正常运行的重要保障条件。

我认为做一个称职的劳动者，首先必须遵守道德。职业道德建设的一个很重要的方面，是培养和树立道德行为主体的道德责任意识，也就是这些年人们比较关注的道德主体意识问题。如果做为一个劳动者在劳动岗位上连必须遵守的道德都做不到，还谈什么干好工作呢？随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争的日趋激烈，对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力倡导以“爱岗敬业、诚实守信、办好公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德，在工作中做一个好的建设者。

中国已不同以往，随着香港、澳门的回归，WTO的加入，将使我国跨入国际化的行列，但作为最基层劳动者的我们，如果不为祖国的建设打下良好的基础的话，那就象盖楼房一样，地基不稳，怎能撑起一座大楼呢？所以我们劳动者就象地基一样，必须牢牢的扎在社会的最底层，做一个好的稳固的基石，那样才会使我们的国家朝着正确的方向发展，才会使我们的国家稳固的屹立于世界民族之林，我相信只要我们努力了，一定会当好这块基石，所以必须从自身做起，培养自己对工作的责任感、道德感、发挥自己的责任心，认真履行职业道德，只有这样，才能把我们的国家建设得更加强大，更加繁荣。

篇10：论学习的重要性

首先，学习的重要性体现在朋友方面。一般是物以类聚，人以群分。了解到自己是什么能力就可以交到什么样的朋友。如果自己的学习能力强个人的能力越高，那么交的朋友质量也就会越高。一般成功人士，不但离不开自己的努力，也是离不开朋友的帮忙的。其次，在后代教育上。自己的学习水平得到提高，会潜移默化地影响自己的孩子。其实孩子接触最多的还是父母，只有父母的水平提高了，才会给孩子带来更多的帮助，一个学习能力强的父母，自己的孩子也不会很差。另外，在学习重要性方面，对自己有很重要的作用。学习越好，个人的气质和修养也会提升。高端的公司和产品离不开知识，只有知识才是自己的东西，其他的都不是。

因此，学习有很大的作用。从小学到大学的学习教育，它不仅可以提高自己的修养和知识层面，还可以让自己找到更优质的朋友，走上更好的道路，也会在教育下一代方面得心应手。

我觉得学习的一个重要的地方就是可以净化我们的心灵。在这个社会里有很多的人渴望读书，渴望被人爱，那么这个时候就是需要学习的，我还记得初中的时候我们班上有一群学生，整天无所事事，也不去读书，他们给我的感觉就是非常厌恶，虽然那个时候我的学习成绩也不是很好，但是我从那个时候开始就很厌恶那些不学习的人，现在我考上了一个好的高中，那接下来要努力学习，争取考一个好的大学，让自己未来的生活更加美好。

学习可以净化我们的心灵只是一个重要性，我还觉得学习是可以提高我们的自信的。吕蒙我们都是知道的，刚开始的时候他也是不学习，就是非常的不自信，后来他经过学习之后就变得自信了，大家对他的看法也变了。

学习还是可以教育我们的孩子。为什么这么说呢?中国有很多家庭的父母不懂的如何教育孩子，因此他们的孩子就长大之后就开始变坏了，我想说的是孩子之所以会变坏是和家庭有着非常大的关系的，因此我认为我们为人父母的时候是需要学习如何教育孩子，这样我们以后的家庭关系才会更加的和谐，

总之就是一句话，我们应该是要有终身学习的观念，那样才会幸福。

篇11：论学习的重要性

当今社会，各行各业充满发展生机和竞争危机，在发展中提升自己，在竞争中磨炼自己，是我们每一个员工的迫切愿望和孜孜追求，如何做到这两点，唯一的途径是:加强学习，提高自身素养。

随着时代的发展，企业对知识与人才的要求会愈来愈高，无论专业技术人才，还是在综合管理人才，既是企业发展的核心资源，也是企业深化改革的宝贵资源，提高素养，加强学习，成为我们每一个员工的首要任务。

做学习型员工，要坚定学习信念。要树立学习为本，终身学习的信念，激活自身自觉学习的源泉，形成终身学习的良好风尚，要把学习作为自身进步的阶梯，把知识作为与时俱进的不竭动力、培养强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯和能力，努力学习，推动业务工作的持续发展。

做学习型员工，要端正学习态度。当前，一些员工对待学习的态度不够端正，存在着三种误区，一是工作忙，难学习;二是水平低，学不进;三是学历高，不用学。这些观念认识，导致企业内部学习氛围不浓，专业队伍专业不专。因此，必须予以坚决克服，要把提高学习能力作为一种责任的追求，进一步增强学习的自觉性和主动性，带着深厚的感情学，带着执着的信念学，带着实践的要求学，力求学得认真、学得深入，努力把学习提高到一个新高度、新水平。

做学习型员工，要丰富学习。要坚持“专”与“博”的统一，打牢坚实的知识基础。每个员工都要在特定的岗位上具备本职工作所要求的专业知识，同时，还要学习和了解其他方面的知识，拓宽视野、拓展知识，在本职岗位上融会贯通，在调配岗位时做到进退自如，成为企业宽领域、广口径的人才。

做学习型员工，要坚持学习致用。要结合岗位和工作实际，坚持学以致用、知行合一，做到学用互相结合，互相转化，把学习的成果落实到具体工作中去，活学活用，用理论指导实践，在实践中创新理论，实现两者相互促进，共同发展。

“立身百行，以学为基”，这是古代格言，至今仍然闪耀着智慧之光。无论在哪行哪业，唯有以学习为基础，不断学习，才能安身立命，进而大放异彩。知识改变命运，古往今来，这样的例子俯拾皆是，面临着宏观经济下行压力加大、煤炭经济增速放缓、环保法律法规限制趋严、煤炭行业发展空间受限，面对诸多限制，企业的竞争力仍需要不断提升，企业对员工的要求也会愈来愈高，未雨绸缪，广大员工要认清形势，强化知识水平与素质修养建设，筑牢安身立命之本，焕发开拓创新之彩，成为学习和工作的排头兵，成为改革进取的先锋者

篇12：论群众文化的重要性

满足人民群众日益增长的精神文化需求，是社会主义优越性的重要表现，是社会主义现代化建设的根本目的之一，也是达到小康目标的一项重要内容。

随着物质生活的改善和文化素养的提高，广大群众对于精神生活的需求，也相应提高和不断拓展。人们的审美情趣在发生变化，不满足于被动地接受和欣赏，在需要更多的高质量的文化艺术产品的同时，主动参与文化活动的要求日益强烈，参与文化活动的范围不断拓宽，参与文化活动的品位也在逐步提高。他们渴望社会能够提供更多的舞台和机会，以抒发情怀，展示自己的艺术才华和创造力。而且，这种参与、选择还因年龄、职业、文化素养、兴趣爱好的不同而表现出多层次、多形式的特点。

面对群众不断增长的精神文化需求，尤其是文化参与的需要，我们应当采取什么样的措施，在抓好专业文化等各项文化事业的'同时，必须进一步搞好群众文化。因为群众文化活动是以广大群众自我娱乐、自我参与、自我开发为主要形式进行的，活动内容丰富，活动形式多样，活动方式灵活，具有很大的综合性;群众文化活动，联系着千家万户，伸展到社会的各个角落，覆盖面广，社会性强，而且投入少，见效快，影响大。满足人民群众多层次、多样化的文化需要，尤其是日益高涨的自我选择、主动参与的需要，群众文化无疑是一条重要渠道。

我们还要看到，我国幅员辽阔，地区经济文化发展很不平衡，农村人口多，能够经常欣赏到专业文艺演出的人数相当有限，解决县以下尤其是“老、少、边、山、穷”地区广大群众的文化需求，最为直接的办法，就是广泛开展群众性文化活动，让群众用他们的智慧和创造，来活跃和丰富自己的业余文化生活。根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情，文化事业的发展应重基层、多样化、不断提高质量。所以，不大力发展群众文化，群众文化在整个文化事业中没有相当的比例和规模，是难以适应人民群众的需求、真正繁荣文化事业的。

群众文化工作，是社会主义精神文明建设的一条重要战线。发展文化事业，开展群众性文化活动，建设社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化，是加强精神文化建设的题中应有之义。党的十四届六中全会《决议》提出的今后我国社会主义精神文明建设的目标体系中，就包括了“实现以积极健康、丰富多彩、服务人民为主要要求的文化生活质量的显著提高”这一社会文化生活质量的目标。

群众文化是新形势下社会主义精神文明建设中具有吸引力、渗透力的传播形式和载体，对于把精神文明建设的任务落实到城乡基层，有着独特的优势。群众文化活动具有民族化、大众化、通俗化的特点和强烈的自娱性，能够吸引广大群众特别是青少年的热情参与;群众文化网络规模大，网点多，直接扎根于城乡基层，面向广大群众，如文化馆、群众艺术馆、文化站、图书室、文化室、文化中心、俱乐部以及各种兴趣小组、文艺社团等，是广大群众最亲密的文化伙伴。寓教于乐的群众文化活动，也是情感教育的一种独特形式。广大群众自我娱乐、满足文化需要的过程，实际上也是认识社会、升华情感、自我充实、自我教育的过程。每一位参与者，既是受教育者，同时，也以自身的艺术创造和人生启悟，自觉不自觉地感染别人。健康向上、丰富多彩的群众性文化活动，对于进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，提高群众的思想道德和科学文化素质，培养“四有”新人，营造良好的文化环境，深入持久地开展群众性精神文明创建活动，反对封建迷信活动，抵制黄赌毒等社会丑恶现象，具有越来越大的不可替代的作用。如上海的群众性文化活动，已经成为当地精神文明建设活动的三大系列之一，此起彼伏的读书活动、家庭文化节、艺术节、歌会、各区(县)的群众艺术节以及近几年出现的广场艺术等，以其群众性、创造性，有效地促进了市民素质的提高和精神文明建设的加强。

总之，群众文化艺术是在长期的历史实践中逐渐形成并发展起来的，群众文化艺术是群众精神层次的表现是广大群众对美好生活的一种向往和追求，同时也是群众进行集体活动的重要载体。群众艺术在人类发展过程过程中承载着人与自然、人与人之间和谐相处的理念。某种程度上来说群众文化艺术是构建和谐社会的重要基础。

篇13：论想象力的重要性

论想象力的重要性

有一个问题值得我们国人深思，为什么截至为止，获得诺贝尔自然科学类奖项的华人有12位?这里指的是华人，为什么新中国的教育确实没有培养出一位诺贝尔自然科学类奖的获得者，而我们内地最多也只在文学上出来那么寥寥的几个人，他们几乎都是在国外深造。其实，这跟全脑开发是密不可分的，在国外不会受到我们应试教育这样的走独木桥是的压力，他们更注重的是能力的培养，创新的意识与能力，他们的想象力是非常丰富的。

想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力，只有有了大胆的想象才可能会有创新，时代才会进步，科技才会发展。想象一般是在掌握一定的知识面的基础上才能完成的想象力是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。这就是右脑开发的重要之处了，右脑的是用图像去及记忆的，主宰想象力的脑，当然，这个是可以通过右脑开发、全脑开发加盟机构来训练的。想象力是活物与死物的根本区别，也就是想象力的神奇之处了，属于最高级思维。

想象力是人类创新的源泉，它的魅力在于可以将你带入一个虚拟世界，实现现实生活中不可能实现的梦想。但是，我们现实生活所拥有的一切，都是几百年前、几十年前的人类的美好设想，比如火箭、飞机等等。右脑开发后的想象力可以使你享受快乐，享受惊奇，享受自由，享受现实生活中少有的感受。

想象力的种类

1.无意想象。人类的想象力一般被认为是与生俱来的一种能力，三四岁左右的孩子，在开始了解世界和社会的时候，就有了基本的想象能力。但是，由于年纪太小，自身又缺乏知识和社会经验的积累，这种没有特殊目的的想象，一般被称其为“无意想象”。

2.有意想象。又叫“随意想象”，与“无意想象”相反，比如我从小就立志要当一名老师，虽然这种想法可能仅仅是限于空想，但是受刺激物的影响，确实拥有某种目的性，这就是“有意想象”。

3.创造想象。是在最初始的人类意念上独立创造新形象的过程，比如阿基米德洗浴时联想到测量王冠重量的方法，前人都没有明确提出过这种办法，那么，这种联想就是第一手的创造。

4.再造想象。也叫“消极想象”，人类根据某些现有事物，去联想、想象并形成新的形象。比如一个没有去过海边的人，通过阅读某些描写海的文章，就能在脑海里形成大海的景象。但是由于个体差异对同样的描述可能产生不同的形象，正如莎士比亚所说：“一千个人心中有一千个哈姆雷特。”

5.以“想象”来满足想象。所谓以“想象”来满足想象，意思是当人的某种想象、梦想不能很快达成时，便会发自内心的出现一种幻想想象，并通过这种幻想想象来弥补因梦想不能达成而带来的失落。

有关想象力的例子

爱因斯坦被评为影响新中国的60名外国人，他的事迹，他的著名的句子：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上所有的，并且是知识进化的源泉之一严格地说，想象力是科学研究的一个真正的因素。“爱因斯坦自己的实践中，这句话是一个模型。他的一般理论，相对论心态，做一个思想实验中发现，当时只有科学实验证实。

重要的想象，科学大师产生强烈的共鸣。四十多年的经验的学者，他的教育的一些点，可以描述的见解无疑具有重要的灵感，诺贝尔文学奖得主，著名科学家杨振宁，和他传播接受西方教育，有一个“阅读教学跨世纪教育。

杨振宁，从事文学和艺术创作，需要丰富的想象力，从事科学和技术工作也需要丰富的想象力。举个例子说泰勒的头脑，每天都有很多疯狂的想法，不管遭遇，他与他的老师，被称为美国氢弹物理学家泰勒，希望讨论的父亲谈论他的人。正是这种“胡思乱想”，他做出了不可磨灭的贡献20世纪的物理学。杨郴宁1995年底在成都，“科幻世界”的题词：“幻想和梦想。”他解释说：“幻想，梦想，胡思乱想值得谈论一个经常被视为事实上，幻想和梦想的梦想的事情是没有顺序的，无意识的，相当复杂的，有序的，有意识的思维和幻想。幻想有一定的科学依据，它是更上了一个台阶，一部科幻科幻小说，经常试点发明。

钱说：“形象思维，是我们学习科学思维的最重要的任务之一，而我们现在了解它是如何。周围总政治部影响军事自主创新能力我军两院院士了一项问卷调查的结果进行了分析，上市9个院士，智商因素将排在“想象力”放在首位的各种元素。

篇14：论文化建设的重要性

论文化建设的重要性

今天，我们在这里召开沙依巴克区机关文化建设动员大会，目的就是要通过深入开展机关文化建设，将全区干部的思想和行动统一起来，以巨大的感召力、凝聚力和影响力，形成推进沙区跨越式发展和长治久安的强大合力。

当前，在全疆上下深入贯彻落实中央新疆工作座谈会精神之际，要抓住机遇、把握主动，在各自的岗位上做好各项工作，完成各项任务，把历史机遇转化成发展的累累硕果，把宏伟蓝图转化为美好现实，需要一种体现时代精神、催人奋进的新精神、新理念，需要一种能够充分激发和调动全体成员积极性和创造性的新的机关文化。

今年3月在全市宣传思想文化工作会议上，朱海仑同志就明确提出了要大力加强机关文化建设，重点在精神文化、管理文化、行为文化三个方面下功夫。为深入推进机关文化建设，6月8日，市委举办了机关文化建设动员会暨培训班，朱海仑同志再次强调，实现新疆跨越式发展与长治久安要重视文化的力量，要以机关文化为引领，提高发展软实力。根据市委关于加强机关文化建设的要求，区委宣传部提出了我区机关文化建设的实施方案，明确了我区开展机关文化建设的指导思想、组织领导、基本原则、主要任务、主要途径以及机关文化建设的标准、实施要求，并将于近日下发。各部门、各单位要认真抓好落实。下面，我就加强全区机关文化建设，讲三点意见：

一、充分发挥现代文化的'引领作用，推动沙区跨越式发展和长治久安

要贯彻落实好中央、自治区党委、市委会议精神，推动沙区跨越式发展和长治久安，除了思想上、工作上和组织上的准备外，还必须做好文化上的准备，切实提高全区的软实力。文化建设是机关建设软实力的精髓，也是我们提升软实力的重要基础和载体。良好的机关文化是机关的精神所在，是灵魂，是动力。机关文化建设可以内化于心，外化于形，能够产生凝聚力和战斗力。主要体现在三个方面：其一，文化是一种力量，文化是一种柔性的东西，有的时候像水，虽然不具有强制性，但从长期而言，它却有“水滴石穿”的功效。通过文化的熏陶、教化，极力发挥先进文化的凝聚、整合的作用，就能将真诚、正义、公正等文化因子潜移默化地植入人们的心中，提供给人们生生不息的巨大力量。

其二，文化是一种底蕴。

文化为我们的价值观、审美观、是非观、善恶观等涂上基本相同的底色，进而化作推动人们干事创业的生生不息的巨大力量。

其三，文化是一种形象。

外在的形象最终需要内在的素质修养来支撑，素质修养跟不上去，只会徒有其表。机关内外环境整洁美观，机关干部的品味高雅，工作作风的高效团结，最根本还是靠文化的渗透和熏陶。

朱海仑同志强调机关文化的核心是价值观念和精神追求。开展机关文化建设，就是要使机关干部树立正确的价值观念和精神追求。对于价值观念，作为党员领导干部来讲，就是要站在人民的立场上来评判和看待一切事物。只有树立正确的价值观，信念、意志才会坚定，关键时刻才会有主心骨，才不至于摇摆不定，也才能在工作中做到以人民利益为重，推动党和人民各项事业不断向前发展。对于精神追求，作为领导干部来讲，就是要有自知之明以及自我战胜的能力和自强不息的精神。自知之明，就是要清楚自己的优点和缺点，看到自己的长处和短处，在工作中发挥自己的优势，克服自身的不足，自觉与他人比贡献、比能力、比成绩，而不是拿己之长比别人之短。自我战胜，就是战胜自我、超越自我，任何时候都要控制自己的私欲，消除私心杂念，始终做到不违纪、不违法。自强不息，就是始终保持奋发向上、勇往直前的精神状态，特别是在遇到困难时，始终一如既往，不为任何困难所惧。朱海仑同志讲的十分深刻，可以说，要紧紧抓住当前的大好机遇，就必须要有积极向上的工作氛围，就必须要有强烈的历史责任感和只争朝夕、大干快上的紧迫感，就必须要有宽人容人的气魄。只有这样，我们才能够做到乘势而进，加快发展。

篇15：论学习方法的重要性

得法于课内，受益于课外。这是指学生在课堂上学到的方法能使学生终身受益。在学生时代，老师经常在课堂上教给我们学习的很多方法：写字的方法啦，遣词造句的方法啦，阅读的方法啦，作文的方法啦当时只觉得效果不错，别的感受不多。如今，自己当上了老师，通过实践，越发觉得学习方法对学生是多么重要。在教学中，只要把方法教给学生，让学生学会自学，教会他们课前预习、上课专心听讲、课后复习的方法，教会他们怎样学习会比较轻松，怎样学习记得牢固，这样就能达到事半功倍的效果。如果掌握了方法，任何难词或段落都可以做到举一反三，触类旁通，融会贯通。学生学习起来就会感到随心所欲、得心应手，而且非常奏效。

“教是为了不教”。教什么?教方法。方法学到手，自然就不必教了。在教学过程中，教师应注重方法的传授，而不是知识的灌输。从教学新理念来说，我们不能限制学生的思维，不要限制答案，允许答案的不唯一性。我在上跳水一课之前，看了一位老师的教学实录。我不得不佩服名师的教学魅力。其中，教学生解释词语、提问、读书、读句子，总结段意的方法处处都得到体现。比如概括课文主要内容，先让学生抓住主要人物，再自读中发现每个人物在做什么，并让学生抓住准确的词去表述。例如，猴子“气”孩子，还是猴子“逗”孩子，学生抓住一系列猴子的动作的词就明白是在“逗”，从而让学生明白今后要用词准确。给我留下深刻的是理解词语的方法，如“取乐”是结合生活实际，“放肆”是查字典结合上下文，“因而”是通过换词，“显然”、“更加”是通过句与句之间的联系。这些法方法渗透在教学过程中，而且最后老师还进行了归纳和总结。如果我们的课堂上把这些方法时常渗透其中，学生也就掌握了学习的方法。

方法比答案更重要。有经验的老师都知道，学生来问问题，最好别把现成答案告诉他们，而是把做题的方法分析给他们听，尤其是问数学题的时候，更不要把得数直接告诉他。这样不但可以培养学生的自学能力，而且可以锻炼学生的独立思考能力，从而更好地摆脱对老师的依赖性。相反，老师对学生的问题，毫不保留地有问必答，甚至每个过程都写给学生。时间久了，学生反而学不到任何东西，因为你没有给他以启发，学生没有思考的余地，锻炼不到学生的思维。举个例子来说，教师好比教练教学员开车，如果只教答案，不教给学员方法：这里要减速、这里要换挡，这里要停车，这里要如果不教会学员随机应变，运用各种方法，那么，一旦离开了教练员，道路交通是瞬息万变的，学员不肇事才怪?以后他还敢开车吗?

“其实，方法很简单，你只要就”这是师傅教徒弟，老师教学生的口头禅。真的，做啥都讲究方法。各种产品的上市，都要有一份“使用说明书”，来教使用者怎样操作。假如没有这份使用说明书，再好的产品人们也不会用、不敢用。记得老师曾经教过我：做选择题可以用“排除法”;读书要“字字响亮”，要吐字清晰，不加字，不掉字，要注意节奏和停顿，有读出感情，充满激情，要读出共鸣;写字要“慢”、要“重”，要点画到位，要有骨力，要有笔锋;做数学题要认真，要学会验算，要注意“审题”，做好以后要检查，要“回头看”;写作文时，也要先“审题”，再构思――打“腹稿”，然后再开始写作、修改、誊清反正方法多如牛毛，令人应接不暇。所有这些，都是好方法。在我们的教学过程中，只要我们多把自己曾经用过的方法，多与学生交流，学生一般还是能够接受并能学会的。一些我教过的学生，都会夸我：“朱老师上我们的课方法又多，又灵活，他会教我们怎样怎样做，我们学得很轻松，但考下试来成绩又好。上课特别感兴趣了，一节课好像只上了半节就下课了”。我经常对学生说，自己弄懂的东西，能够终身不忘。学生一旦学会某种方法，他会自觉或不自觉地运用，而且会越用效果越好。

当然，学习方法很多，同样一个问题，有的用这种方法比较好，有的用那种方法比较好，要看你到底适应哪种方法?比如背诵课文，有的人要默读，静悄悄的，不能有人打搅，记住之后就很难遗忘;有的人则喜欢“一问一答”式的记忆，这样重在理解，重在合作，通过耳朵听，脑子想，同样也记得很牢固;而有的人要蒙着耳朵大声朗读才能背诵。比如利用“奇记英语”记单词的方法记“ China (中国)”一词的拼写时，这样记：“在中国(China)，只能吃(Chi)不能拿(na)”。这样就记住了。总之，教学有法，教无定法，贵在得法。每个人都要寻找适合自己的好方法，多用、多摸索、多总结，只有方法对头，学习起来才会“灵验”。如果方法不适合自己，就不能生搬硬套，否则反而东施效颦、适得其反。不论方法再有多好、再有多神奇，如果不经过反复多次的运用、实践，它难道能发挥功效吗?

学生有了学习的方法，就等于他们每个人拥有了一件法宝。这件法宝能带学生越过千山万水，渡过千难万险。教师就是把自己手中的这件法宝传给学生，让学生在学习生活中不知不觉地运用，使他们的学习得心应手，达到事半功倍的效果。我们应毫不保留地把自己读书时候所采用的好方法、“好点子”多教一些给学生，让他们也成为优秀的人才吧!