快乐-拾金不昧作文600字（锦集27篇）由网友“我叫LaaLaa”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的快乐-拾金不昧作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：快乐-拾金不昧作文600字
快乐-拾金不昧作文600字
快乐有很多种，游玩的快乐，帮助他人的快乐……而我的呢，不是这些，而是拾金不昧的快乐。
那是一个冬日的下午，我和小伙伴在小区里玩，偶然间我发现地上有个亮晶晶的东西，定睛一看，原来是个发卡。于是，我们提议去交给保安叔叔。保安叔叔表扬我们拾金不昧，但又说：“这样的发卡经常有人丢失，不用多少钱就能买到，所以不一定会回来找，就送给你们吧。”我看到这个发卡正是我很喜欢的款式，便欣然接受了。
我继续和小伙伴们玩着。这时，突然发现手机不见了，我非常焦急，想着手机丢了回家会被妈妈责怪的，这可怎么办？一位小伙伴借来了她妈妈的手机拨通了我的.号码。循着声音，我发现了在草丛中的手机。我兴奋得跳了起来，头上的发卡掉了下来。看到它我不由得想到，这个发卡的主人也一定在着急地寻找，我还是把它还给它的主人吧。我向小伙伴建议，我们要找到发卡的主人。
因为这显然是个儿童发卡，于是我们兵分两路，我待在捡到发卡的地方等待失主，几个小伙伴去儿童游乐场找寻。过了好一会儿，几个小伙伴气喘吁吁地回来了，失望地表示没有找到发卡的主人。虽然天色已晚，寒风呼呼地吹着，我还是不想放弃。我劝小伙伴们先回家，自己在原地再等一会。十分钟过去了，又一个十分钟过去了，我冻得瑟瑟发抖，心想再等五分钟吧。这时，我看到了一个小女孩，正牵着妈妈的手，哭哭啼啼地一边四处张望，一边说道：“这是舅舅给我的礼物，我很喜欢的，怎么就不见了……”我见状连忙跑过去问：“你是不是在寻找这个发卡呀？”“是的，是的！”小女孩感激地连说谢谢。
这件事情已经过去一段时间，但每当我想起小女孩破涕为笑的样子，总是会由衷地觉得快乐，相信这样的快乐一定会陪伴我很久很久。
篇2：拾金不昧作文600字
那一次，我特别的慌张，不为别的，因为我在放学的马路上看到了一个掉落在地的黑色钱包。我弯腰拾起来，钱包里有不少的现金，并且还有其他的一些证件等等。
我将钱包拿在手里，心里其实闪过一丝挣扎，不管怎么样，钱包里的金钱对我还是充满着诱惑力的。但挣扎也只是一瞬间，随后，我在离原地不远的休息椅上坐了下来。我想原主人掉了这么重要的东西，肯定是会非常着急的。
随着傍晚渐渐走过，天边的夜色越来越浓，我心里也开始着急起来。若是我还不回家，家里的爸爸妈妈肯定会担心了我。我看了看我手中的钱包，顿时之间有些不知道该怎么办？就在这时，我看到一位伯伯正一路往这边寻找着什么。我心里有些惊喜，想着说不定这位伯伯就是失主。于是我站起身朝着这位伯伯走了过去，然后询问了一下伯伯在找什么。
伯伯抬头看了我一眼，接着就朝着我描述起来，他说他丢了一个钱包，钱包的颜色是黑色的，里面有不少他重要的证件。听到这个我顿时就开心了，于是，我从口袋里将钱包拿了出来，递到了伯伯的眼前。我说：“伯伯，我在这儿都等了好久了，你若是还不来，我真的就得回家了，不然我家里人都要担心我了。”
伯伯在看到钱包的时候，惊喜的接了过去，然后十分感激的朝着我说了好几声谢谢。我听着这些谢谢心里很是开心。在我与伯伯临别之前，伯伯还朝着我说道：“你真是一个拾金不昧的孩子。”
听到这话的时候，其实我心里有些愧疚，因为我在捡到钱包，看到里面的钱的时候，心里还闪过别的念头呢。生活中我们总会遇到一个诱惑，但是我们一定要守住自己的本心，做一个拾金不昧的好孩子。
篇3：拾金不昧作文600字
春天到了，小草发芽了，树木成长了，花儿竞相开放，到处生机勃勃。冬眠的动物们也陆陆续续地苏醒了。
小猫咪咪是森林里的活泼之星，因为她不仅长得可爱，性格活泼开朗而且乐于助人，特别惹人喜爱。不过，她也有缺点：多动症。她一刻也闲不住。这不，她刚吃过早饭便跑出家门，春天可是她最喜欢的季节，她正好趁这个时候玩个够。可是，她没跑多远，便发现一些蘑菇，奇怪的是这些蘑菇不是长在地上，而是丢在地上，明显是有人落在这里的，可是，是谁丢的呢？这个问题咪咪不知道，她只好跑到家里跑到家里拿了一个小篮子，将这些小蘑菇小心翼翼地装进去，盖上布，然后跑到小松鼠果果家，因为果果有早起的习惯，所以咪咪认为她应该会知道。咪咪快速跑到果果家树下，敏捷的爬上树并敲了果果家门。谁啊？果果的声音从屋里传出来。是我，咪咪！果果一听赶紧开了门：请进！请进！有什么事吗？咪咪把那筐蘑菇递给果果，果果一瞧，咦咦，这不是白兔雪儿姐姐丢的蘑菇吗？咪咪说：我正想问你呢，这下好了，我想把蘑菇还给她，你知道她家在哪里吗？当然！果果自信地说。
她们一起翻越了几座山，好不容易来到了雪儿家，发现雪儿正在院子里伤心的流泪。咪咪走上去对雪儿说：雪儿姐姐，这是你丢的蘑菇吧？我找到了，给你吧！雪儿先是一愣，随即连连点头说道：谢谢你，咪咪，这大老远的路程你还专门送过来，你真好！咪咪害羞地笑着说：不客气，捡到东西归还施主，这是我应该做的！
不属于自己的东西，应该还给他的主人。
篇4：拾金不昧作文600字
生活中处处都有正能量，乐于助人、勇敢正直等都是正能量。但是，拾金不昧更重要一些，想明白为什么吗？请看下面这个小故事。十床首长徐万家的爱人张桂兰，早晨一开门就在门口捡到一条金项链。张桂兰八十多岁了，她一生中没有享受过金手链的待遇。她年轻时，人们都不讲究穿戴，那个年代也没有金首饰，更不用说佩戴了。等她年纪大了后，出现了金首饰，但这些似乎已不属于她们，而只属于她们的下一代享有了。
张桂兰掂量了掂量足足有十克多的金手链，把它交给了护士长，期望能尽快找到它的主人。护士长明白，科室里的工作人员很少有人戴手链之类的饰物，这不仅仅仅是因为她们不讲究，更多的是因为工作关系。果然，她问了一遍科室人员，没有一人说有丢失。张桂兰也留心地问过病友，也没找到失主。
一个又一个星期过去了，这条金手链还在护士长的抽屉锁着，似乎它的主人已将它遗忘。正当护士长准备把它交给院里时，一位护士说：“仿佛六楼有人来找过什么。”护士长立刻与六楼取得联系，果然是一位六楼住院病人在来五楼做心电图时，丢失了手链。
当主人看到丢失这么久的手链找回时，高兴极了。她特地买来鲜花送给拾金不昧的张桂兰。
有一次，我在校园丢了十元钱。虽然钱很少，但对于我来说，却是一笔不小的财富。在我心急如焚之时，一位同学捡到了钱，还给了我，我十分高兴，对他说：“你真是个拾金不昧的好同学阿！”
的确，丢失物品者不仅仅仅是得回了丢失物，还得到了一段完美的回忆，使他老时回忆起时充满了完美的期望。我愿拾金不昧这种高尚的品质人人都拥有，拥有一段完美的回忆。
篇5：拾金不昧作文600字
这件事就发生在我们班级，虽然是一件小事，是一件引不起人注意的事，但却给我留下了深刻的印象。
那天是星期六，我们英语班的同学上完书法课，便像离弦的箭一样，飞快地跑出教室，“飞”向英语班。上课了，我们正专心致志地听老师讲课，突然，前面的费力豪悄悄对我说“看，那里有一元钱。”我没有理会。“没关系的，看看。”我生气了，“别烦，有事等会再说。“看一眼嘛，别这样。”费力豪显然很急。我只好把目光转到他指的地方，定睛一瞧，说，“你眼睛是不是近视呀，明明是两元钱嘛！”我脑中念头一闪过不如把他用掉，我捡到的就是我的。不行，我们是小学生，老师昨天才说要诚实，怎么忘了呢！交，不交。这两个字在脑中，就像是正义的军队和黑暗军队在拼杀，把我脑子“打”得天昏地暗，好不容易等到下课，黄杨疾步向前，捡起两元钱，我跟费力豪紧跟其后，走到办公室，把钱交给了老师。后来，我开玩笑说：“你们想不想用钱买东西！”费力豪说了实话：“我本来就想用两元钱买东西，可看到黄杨这样举动，又想起老师教育我们诚实守信，我的想法顿时烟消云散了。”黄杨又说：“其实这是我跟费力豪一起看到的，他也想把它交给老师。”我在心里赞扬他们。
“我在马路边，捡到一分钱------”连小朋友捡到一分钱都会交给警察叔叔，为什么我们就不行呢！
诚实守信不仅仅只是拾金不昧，还有许多许多：信守诺言、说到做到------你们想想，如果你是生意人，失去诚信就是失去了顾客；如果你是学生，失去了诚信就失去了朋友。
诚实守信是我们中华民族的传统美德。如果我们每个人都讲诚信，那世界会变得更美好，人与人之间也生活得更融洽。
篇6：拾金不昧作文600字
我永远会记得那一个拾金不昧的人。
上一年级的时候，老师说：“别人的东西不能拿，即使是别人掉了，我们也不能拿。同学们，你们听到了吗？”“听到了！”大家齐声说。老师听了非常满意。
下课后，老师突然说：“请正副班长到老师办公室来一下。”“老师好像有急事似的，我还是快点上去吧！”我嘀咕着，并快速往办公室走去。
上到了办公室。我好奇地问老师：“老师，您找我有什么急事？”老师悄悄地跟我说：“思彤，老师给你十元钱，你假装‘弄丢’它。老师想看看，有谁会拾金不昧。还有我叫副班长李彤彤帮你看着。”我和李彤彤连声说：“好的！”
回到班里，我故意把钱“丢”在门口。然后回到座位上。我心想：我们班上差不多都是和我同龄的小朋友。我自己每天都讨着父母要零花钱，他们应该都会拿吧！我把这个想法告诉李彤彤。可李彤彤却说：“不一定哦！也许有人会捡呢！”我只好向她耸了耸肩。
到了第二天，李彤彤急急忙忙对我说：“我……我看见……有人……拿着那……十元钱向办……公室跑……去了呢！”“真的吗？”我在心里打了好多问号。
我上去办公室时，发现真的有人在办公室门口手里拿着十元钱。可是那个人却不是我们班的，是三班的。这个小朋友的人品我和李彤彤都知道。因为他经常帮助别人。可是过了几分钟，他没进去。我和李彤彤都认为他不还钱了，就各自回班了。
又过了一天，老师告诉我有一名三班的同学来还钱了。老师还跟我们说：“这孩子太感人了，他昨天怕还错钱，怕被老师责骂，可是最后他还是进办公室还钱了。我们问他为什么时，他说这是别人的，我不能要。”老师说完话时，我和李彤彤流下了眼泪。
这是拾金不昧的精神，这种精神值得我们去学习。
篇7：拾金不昧作文600字
拾金不昧是好人，我拾金不昧是好孩子。我已经是一个上小学四年级的学生了，虽然说话写作文这些还有些幼稚，但我已经在爸爸妈妈的教育下，成为一个拾金不昧的好孩子了。
我的爸爸妈妈常常告诉我，如果在路上捡到了钱，一定要去交给警察叔叔，这样才会是一个拾金不昧的好孩子。他们为了让我理解“拾金不昧”，他们还特意给我讲解了“拾金不昧”这个词的意思，告诉我捡到了东西并不隐瞒下来据为己有，这样的人就可以得到别人爱戴，可以得到别人对其的尊重。
然而，要想做一个拾金不昧的人，还是要经过必要的教育的。我特别小的时候，可没有那么拾金不昧，在家里的小角落里发现了零钱，首先就拿着钱去了小卖部，把那些零钱都变成了零食，变成了我的小玩具。在被爸爸妈妈发现了之后，在他们将我的行为一点点解剖来看之后，我再也没有将别人掉落在地上的东西，甚至于还会将家里捡到的钱都交给妈妈，在外面捡到的钱都交给警察叔叔。
有一次，我就捡到了一个钱包。那个钱包因为太好看了，我路人不注意，一把将钱包踩在了自己的脚下，等到没有人了的时候，我才悄悄地弯下腰去将钱包放进了自己的书包里。当我悄悄打开钱包，发现里面有一沓子钱时，赶紧返回到了我捡到这个钱包的地方，找到了那个地方的警察叔叔，把钱包交给了他们。那一次，警察叔叔正好接到了那个钱包主人报失窃的电话，当我把钱包拿给他们时，他们带着我和钱包的主人见了面。钱包的主人看见里面的东西一样也不少，甚至还送了一面锦旗给我呢！
篇8：拾金不昧作文600字
时间飞逝，很多有趣的事情在我的记忆里不留痕迹。唯有那件事一直刻在我的脑海中，随时让我感动。
有一次，我和妈妈从景东乘车回花山，路上，我和妈妈一直晕车。到了花山，我们匆忙地拿了东西，就昏昏颠颠地回家了。把钱包忘记在车上，钱包里装着很多贵重的东西：身份证、医保卡、手机，还有要给奶奶治病的三千多元救命钱等。我们回家忙着洗澡、洗衣服打扫房间没有想起钱包的事。
突然，妈妈找手机打电话。翻遍了房间的每个角落，也不见手机的踪影。我和妈妈心急如焚，才想起钱包忘记在车上。妈妈急忙跑去找那个司机，经过再三联系，才找到那个杨司机。妈妈把事情的原因告诉了司机，司机说：“我已经把车开到修车的地方停留过，这么多贵重的东西恐怕难保了。不过，你给我留个电话号码，我找到给你打电话。”这时，妈妈觉得浑身无力，眼前一昏暗。心想：可能找到钱包的希望没有了。
叮铃铃，电话响了，妈妈用颤抖的双手拿起手机接通电话。司机说：“经过我三番五次地寻找，终于在垫子下面找到了钱包。”妈妈迫不及待地跑到司机那儿，司机语重心长地说：“你仔细看看东西少了没有，以后要多小心收拾自己的东西。”妈妈认真检查着自己的证件和钱财，妈妈看到包里的东西完好无损，钱一角也没少。压在妈妈心中巨大的石头一下子卸下了，激动的`眼泪夺眶而出，妈妈赶紧拿一百元钱感谢那位司机，司机一分也不要。
一想起这件事，我就不由自主地敬佩起这位司机叔叔。在我眼里，这位叔叔永远是个品德高尚的人。我希望司机叔叔这种拾金不昧的精神能像生命的火种，传遍祖国的每个角落。让人间处处有真情，真情时时暖人间。
篇9：拾金不昧作文600字
暑假的一天，我和爸爸去表叔家做客，表叔一见到我们的到来，便热情地招待了我们。
时间一晃就到傍晚了，爸爸说：“我们得回家了”。这时表叔一定要挽留我在他家玩几天，爸爸答应了。晚上我在表叔家住了下来，不知怎么我一早就醒来了，可能是表叔在厨房里做早点的声音惊醒了我。起床后，我走向窗边，看着窗外的大街上已是人来人往，叔叔、阿姨们正着急地赶往单位上班。忽然，一个身穿灰色短袖上衣的中年男子，像是外地来的民工，步入了我的视线。他站在公共汽车站旁，来回徘徊，不时鬼鬼祟祟地从口袋里掏出一个钱包，左顾右盼。很显然是一个小偷的表现。正当我想再看个究竟时，表叔叫我吃早餐了。大概过了十五分钟时间，我吃好了早饭，我又来到窗前，却发现那位中年男子还在，我不禁疑惑起来：他到底在干什么呢？带有疑惑的我想去看个究竟。这时我没多想什么，拔腿就向楼下目的地奔去。走到中年男子身旁，十分有礼貌地问道：“叔叔，你在等人吗？”那人见我在问他，就答道：“我在这里捡到一只钱包，不知是谁丢失的，丢失的人肯定很着急。所以我在这里等他，他要是发现没了钱包，一定会原路返回来找的。”听了叔叔的一番话，我的表情很尴尬，我的判断是错误的。于是，我又问道：“叔叔，你老等着也不是个办法呀！万一失主不来呢？”而那叔叔微微一笑，说道：“我再等会儿，如等不到，我就到附近的派出所去，把钱包交给警察叔叔或打电话告知电台，请他们一起帮助我寻找失主。”他的一番话深深地感化了我，心里一直忘不了这前因后果。
是啊!要是人人都能像这位叔叔那样心存拾金不昧的精神，这社会该有多么美好呀！
篇10：拾金不昧作文600字
“对”拾金不昧，这句话一直鼓励着我，一直引导我向正确的人生道路上走去，也是这句话推动着我拾金不昧、诚实!
今天我读了《爱找东西的男孩》深有感触。记得我小时候有一次就遇上了“人生中的决择”。那是一个炎热的下午，我独自走在公园的石子路上，闻着花儿阵阵飘香。突然，一张红红的纸向我扑来，由于风太猛那张纸贴在了我的脸上。什么情况?我从脸上拿开了那张纸，一看，哇噻原来是一百元耶!我真是幸运!我心里暗暗的笑着。我向四周偷偷地瞧了瞧，“咦!没人”，见到没人我马上把一百元塞进口袋里。我高兴的手舞足蹈。我心里想：马上回家报喜去咯!我加快脚步的往家里走。可我的心怎么高兴不起来呢?真么越来越沉重呢?我的心就像千百万斤石子压着，“出也出不来”。
老师曾教过我们做人要拾金不昧，可我这样做会不会……这时，飞出了两个“我”，第一个恶魔“我”坏坏的笑了笑说：“你要吧!100元可以买你好多梦寐以求的东西。这时我那“该死”的肚子也“咕噜咕噜”地敲着我肚皮，似乎在叫我：“用这一百元填饱“他”。第二个天使“我”说：“你不要一错再错了，你要诚实啊!有句名言说过“老老实实最能打动人心”……“嗯，对拾金不昧”!我走向警察局把钱交给警察叔叔，警察叔叔还夸我是一个好孩子，我不禁脸红起来。
在人生的道路上总有许多“金钱”的诱惑，这些诱惑往往就是人生中的抉择，人生中的磨难。正所谓“诚者，天之道也;诚之者，人之道也。”“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”诚实、拾金不昧说的容易，却做得难。所以，我们要把这高尚品德，放在生活中撒满“种子”，在社会里常常做起。我相信做到这些美好品德的人一定是一颗会发光的“金子”!
篇11：拾金不昧作文600字
一天下午，我从老师的办公室出来，走在回教室的路上，不经意间发现路旁的草丛里居然有一张十元的人民币！我捡起那张纸币，心想：“有了这十元钱，我不就正好可以买一本梦寐以求的漫画书了吗？”但是，我转念一想，也许这钱是某个同学购买学习资料的，他这会儿该有多着急啊！我应该怎么办呢？
此时，我的脑海中仿佛有两个小人在争吵。一个小人说：“反正是你捡的钱，它就是你的了。”另一个小人说：“不行！不是你的钱，你就不能拿。你怎么不为丢钱的同学想一想呢？”是啊，爸爸妈妈教育过我，不是自己的东西不能拿！老师也说过，让我们做拾金不昧的好学生！
“是呀，我怎么可以为了十元钱就把大人们的教育当耳边风呢？”经过一番激烈的思想斗争，我决定把钱还给失主，做一个拾金不昧的好学生！这样想着，心里的包袱也就放下了。于是，我坐在原地，耐心地等着。过了一会儿，果然有一个同学走了过来，他低着头，像在寻找着什么。他见我坐在这里，问我有没有捡到十元钱。我把钱拿出来还给了他，他高兴地说：“谢谢你！我走到书店才发现钱丢了，心里真着急。我仔细地想了想，刚才在这玩儿了，也许钱掉在这儿了。于是我回来找，没想到真的找到了。”我还没来得及回答，他又说：“同学，你是哪个班的？我要告诉你的班主任老师！”我不好意思地笑了笑，说：“这是我应该做的。”说完，我转身跑了……
有一种美叫“拾金不昧”。同学们，生活中处处都有美。只要你有一双善于发现美的眼睛，有一颗善于感悟美的心灵，你就会拥有这一种美！
篇12：拾金不昧作文600字
拾金不昧作文600字
时间飞逝，很多有趣的事情在我的记忆里不留痕迹。唯有那件事一直刻在我的脑海中，随时让我感动。
有一次，我和妈妈从景东乘车回花山，路上，我和妈妈一直晕车。到了花山，我们匆忙地拿了东西，就昏昏颠颠地回家了。把钱包忘记在车上，钱包里装着很多贵重的东西：身份证、医保卡、手机，还有要给奶奶治病的三千多元救命钱等。我们回家忙着洗澡、洗衣服打扫房间没有想起钱包的事。
突然，妈妈找手机打电话。翻遍了房间的每个角落，也不见手机的踪影。我和妈妈心急如焚，才想起钱包忘记在车上。妈妈急忙跑去找那个司机，经过再三联系，才找到那个杨司机。妈妈把事情的原因告诉了司机，司机说：“我已经把车开到修车的地方停留过，这么多贵重的东西恐怕难保了。不过，你给我留个电话号码，我找到给你打电话。”这时，妈妈觉得浑身无力，眼前一昏暗。心想：可能找到钱包的希望没有了。
叮铃铃，电话响了，妈妈用颤抖的双手拿起手机接通电话。司机说：“经过我三番五次地寻找，终于在垫子下面找到了钱包。”妈妈迫不及待地跑到司机那儿，司机语重心长地说：“你仔细看看东西少了没有，以后要多小心收拾自己的.东西。”妈妈认真检查着自己的证件和钱财，妈妈看到包里的东西完好无损，钱一角也没少。压在妈妈心中巨大的石头一下子卸下了，激动的眼泪夺眶而出，妈妈赶紧拿一百元钱感谢那位司机，司机一分也不要。
一想起这件事，我就不由自主地敬佩起这位司机叔叔。在我眼里，这位叔叔永远是个品德高尚的人。我希望司机叔叔这种拾金不昧的精神能像生命的火种，传遍祖国的每个角落。让人间处处有真情，真情时时暖人间。
篇13： 拾金不昧 作文600字
拾金不昧像是树叶，树叶汇集在一起，树林；拾金不昧像是零件，零件组合在一起，一部机器；拾金不昧像是一滴水，一滴水融合在一起，海洋。我以后的日子里更多的拾金不昧文明道德的。
拾金不昧是古老的文明道德。，拾金不昧的市民频频。近日，就有位外来务工人员拾金不昧的精神在广州。
普天同庆的国庆假期，都与家人一起欢度节日。但胡老伯却没幸福，儿子患了重疾，住院治疗。因儿子患病急需用钱的他，这天他来到XX银行柜员机取钱，银行卡一插进去，柜员机立即吐出了2900元币。当时他总觉得很奇怪，再查查银行帐号余额，也少呀，胡老伯带钱离开，立即打电话报110，他一柜员机出毛病，二有不法分子设圈套骗财。
不一会，电视台记者胡老伯并采访他。记者问：为你现么需要钱，你了2900元，不占为己有？胡老伯说：的钱，数也数得不开心，用也用的不安心。胡老伯真是善良、老实。
后来谜团终于解开了：外来务工人员去柜员机将月的工资转账回家盖房子。程序完全操作好，轮到胡老伯是时吐出了2900元。
2900元失而复得，年轻的外来工，牵着胡老伯的手，千感激万多谢，他老伯急需用钱治儿子的病，就把部分的钱捐酬谢金，但胡老伯死硬不要，那句话：的钱用也用得不舒服。
是小小的拾金不昧好人好事的故事，却地让我感动，远远地着社会民风。“拾金不昧”的精神是文明道德，生活中也有文明道德，需要去耐心，也需要去奇迹。
拾金不昧像是树叶，树叶汇集在一起，树林；拾金不昧像是零件，零件组合在一起，一部机器；拾金不昧像是一滴水，一滴水融合在一起，海洋。我以后的日子里更多的拾金不昧文明道德的。
篇14： 拾金不昧 作文600字
拾金不昧历来是中华民族的传统美德，而作为一名少先队员，就更应该具有这样的美德。
四年级下学期的某一天，我和往常一样走去坐公交车。在路上，我看见一位年轻的叔叔，把手伸进口袋里，拿出一部手机。这时，一张五十元人民币，借着他掏出手机向外的力，滑了出来，我看见后得意的想：哈哈，这五十元钱归我啦！我要先去吃一顿肯德基，然后去超市买许多好吃的零食。
想到这里，我快步走过去，到了那张钱边上我想：如果我现在捡起来的话，一定很容易被他发现。于是，我想等他走远了，再捡起来。我故意装作没看见，东张张，西望望。终于，等到那个叔叔走远了。我正想弯下腰去捡起来，突然，一个东西碰了一下我的肩膀，我由于做贼心虚，猛地一回头，看见是一位同学。他笑着对我说：“刚刚的事情我可全看见了。”我在想：哎呀，那我的东西可不就全泡汤了。我正在苦恼的想对策，我对他说：“要不我俩一人一半，怎么样？”他回答：“我才不要，我是想让你把钱还回去。”我连忙说“好的，我马上去还给他。”说完后，我故意装着跑过去。
在跑的时候，我在心里暗暗想：哈哈，这人真笨给他钱不要，还让我还回去，我才没那么笨呢！我只要装着走过去，等他走远了，在往回走，这样就不会被他发现了。可是我脖子上的红领巾好像在提醒我作为一位少先队员，应该具有拾金不昧的品德。这不是你的钱，是他人付出劳动汗水才得到的，你不应该拥有这些钱，你应该还回去，你这样是不对的。我越是不想这些话，他就越是浮现在我的脑海中。终于，我战胜了金钱的诱惑。于是，我跑到那位叔叔面前，把钱递给了他。他看见后对我说：“小朋友，谢谢。”在这一刻，我感觉轻松多了。
回家以后，妈妈问我为什么这么迟回来，我把事情告诉了妈妈，妈妈不到没有批评我，还表扬我是一个合格的少先队员。
篇15：拾金不昧作文600字
拾金不昧是我们中华民族的一种美德。
那一天，使我难以忘记的`一天。现在回想起来就好像昨天刚刚发生的一样，历历在目。
那一天，是晴朗的一天。天是那么蓝，云是那么白。我和妈妈正在等出租车——我和妈妈要去看电影。上了车，我环顾四周，不经意间，看到了那位出租车司机——一个面容和蔼的阿姨。只见她身穿一件过时的深红色羽绒服，看起来很破旧了，但是很干净。“去哪儿?”耳边传来温和的声音。“去少年宫。”妈妈回答。
不知不觉间，车已经开到了少年宫的大门前。妈妈给了阿姨十块钱。她把钱装到口袋里，说：
“找您四块”我接过钱的一刹那，我看到了她那双龟裂的双手。我习惯性的数了数她递到我手上的钱，这一数不要紧。我的心像触电一般，激起了一层涟漪——阿姨竟多给了我一块钱!有了这一块钱，我可以买一块漂亮的香水橡皮，可以买一支梦寐以求的中性笔，可以买一根雪糕解馋。啊，多么有用的一块钱!
这时，我心中好像有一杆天平秤，一端放着那令我为难的一块钱，另一端放的是道德。那秤，时不时向一块钱倾去，又时不时向道德那边倾去。搞得我左右为难。
这时，阿姨传来关心的问话：“小姑娘，你怎么了?是不是阿姨少找给你钱了?”“不，不是的，阿姨……是您多给了我一块钱，现在还给你。”“呵，你真是个好孩子。”阿姨夸道。我心里顿时轻松了许多。再看看妈妈，她也露出了欣慰的笑容。我心里的那秤，由于没有了一块钱，所以，道德的那边倾了过去。
那天的电影，也由于我的心情，变得格外好看。
是啊，道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。但是，我成功了，我做到了拾金不昧。
篇16：拾金不昧600字作文
拾金不昧600字作文
拾金不昧
在生活中，有许多大大小小的事都在我们的脑海里浮现着，但能让我一想起来就陷入无限回想的，那边是这一件......
那是一个早晨，我来到校车候车点，等校车到来。候车站旁边有一个篮球场，一位精神抖擞，使人感到和蔼可亲的老伯伯在打篮球。他看起来有五十多岁，但热仍坚持着运动，我不禁感到了敬佩。这时，一位衣着整洁大方的叔叔经过，口袋里的手机掉在了地上，他也毫不知情，大步地向前走去。那位伯伯似乎发现了那台手机，他走近手机望了望，有环顾四周，捡起了那部手机。我认为他要把手机占为己有，但令我惊讶的是，伯伯却大声喊问：谁掉了手机呀？周围的大人纷纷仔细检查过没后，七嘴八舌地说：&qut;捡到就自己要了，干嘛还要还给别人？''他坚定地说：“不行。那就跟贼没什么区别了。再说丢了手机的人一定很着急。”
正当这时，那位丢了手机的叔叔急急忙忙地跑了回来，看见伯伯里的.手机，说：‘‘哎！这是我的手机！’’伯伯说：‘‘这是你的呀！拿好了。’’叔叔感激地说：‘‘谢谢您呀，不见了手机我工作就丢了，这里面有重要客户的电话号码。’’说着，掏出了两百块，想塞到伯伯的手上。伯伯连忙说：‘‘不要不要，捡到东西就该还给失主的，我这样做是应该的。下次别丢了，要是给坏人捡到了，你是找不回的。’’ 说完，他便拿着球，消失在了人群中。
每缸我想起这件事时，脑海里就会浮现出伯伯那慈祥的笑容和那拾金不昧的精神，它是我生命中一道美好的彩虹。
篇17：描写拾金不昧作文600字精选
在生活的时间河之中，我们一天天长大，也得到了许多生活的启示，我懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人。懂得了珍惜友情，也懂得了珍惜那短暂的幸福，让它永不流走,也懂得了拾金不昧。
一天，我走在一条的小路，天气是那么好，天空也那么晴朗。我买完酱油正要回家的时候，突然间发现那在人行道上有个的黑色钱包，我三步并作两步上前捡起了钱包。我边走边把钱包打开，啊!竟然有那么多的卡，有几张百元大钞，还有一部黑色手机。我在马路边停下了脚步，靠在护栏边，心里斗争十分激烈，到底要不要叫给交警呢?这时我的心中两个对立面，一个是阴暗面一个则是天使面，在激烈的斗争着，阴暗面说：“主人，不要把钱包交给交警，这样自己可以买好多书，还可以买零食。” 我受到阴暗面的劝说，差的就把钱包放进书包里了。幸好，天使面及时说道：“小主人，不要听它的，您要及时的把钱包交给交警，老师不是说过，拾金不昧才是好孩子吗。”阴暗面有说：“什么老师，天天布置那么多作业，让你做到骨头酸疼，现在连这种事都要管”天使面反说：“老师也是为了您好呀!只有现在好好学习将来才能报效祖国，只有现在掌握知识将来才能为祖国做贡献。”阴暗面不服气地说：“为你好就应该让你生活过的舒服点，而不是每天让你做作业到半夜三更。”“可是老师是教您知识的呀!”天使面说道。“那又怎样，主人，不要听它的，有了这些钱你可以买好多自己喜欢的东西!”阴暗面说道。天使面说：“主人，丢钱包的人现有肯定着急，说不定他要用这些钱给他的家人看病呢!换做是你丢了钱包，你肯定也很着急吧!你也希望好心人把钱包还给你吧! ”
最终,天使面取得了论战的胜利，我把钱包交给了交警，交警还表扬了我拾金不昧，说我是个好孩子。我心里美滋滋的。我懂得了拾金不昧的意义。
篇18：拾金不昧的人作文600字
拾金不昧的人作文600字
美德是什么？它是中华民族的传承！它是文明古国的精髓！它是理想和信念传播的纽带！它是华夏儿女走向世界的高贵品质！民族的传承或多或少总会在人群中悄然出现，而那一次，我亲身经历了……
记得那是一个旅游回启的晚上，在外面吃完饭已经九点多了。爸爸、妈妈、姐姐和我正准备去取车回家，走到东洲新村门口处，突然，姐姐的脚步一顿，指着地上的一个黑乎乎的东西道：“咦？那是不是个钱包？”我们听了顿时一愣，这时刚巧一位穿着简朴的老爷爷经过，听闻姐姐这句话也停了下来，因为他相对离钱包近一些，于是便捡起了包，等他打开一看便愣住了，我们借助一旁小店传来的灯光看去，天啊！好多红色的毛爷爷！再看看那钱包的体积，最起码得有几千块！妈妈在一旁说：“报警吧，失主肯定会着急的。”但老爷爷却说不用，仍继续翻着，看着他的'举动，当时我想他是不是在拖延时间，以便等我们走掉了好心安理得地将包带走。
突然他喊了起来：“找到了！”我们马上凑了上去，定睛一看，是张身份证！老爷爷自言自语道：“这个应该就是这钱包的主人吧。”紧接着，他又翻出一张写着一个名字和电话号码的纸片，我妈忙举起手机：“我来打吧！”电话接通，对方却否认认识身份证上的人，随即就挂了，气氛一下子变得尴尬。沉默……
老爸突然说：“这身份证上不是有地址吗！”老妈疲惫地说：“还是打110吧。”“宝岛花园，就在对面，还是找找吧，就当积点儿德。”老爷爷固执地说。姐姐也说：“那就去看看吧，大不了多走点路，就当减肥了！”老妈无奈，只得点头答应。
就着昏暗的路灯，我们根据身份证上的地址好不容易找到了那幢楼，按楼道门铃却无人应答。一旁经过的邻居听闻我们是来还钱包的，顿时用一种怪异的眼神看了我们一眼。经过打听，该户人家是常驻户，想必是有事外出了。没办法，只能干等了。十分钟、二十分钟、半小时……在大家疲惫与焦急的等待中，这时一对男女走了过来，当我们上前询问是否认识失主时，他们还在诧异为什么我们要找他，当我们提醒他是否丢失了什么东西时，他才发现钱包不见了……
钱包事件过后，我的心中总会升起一丝不安的情绪，想来应该是对那位老爷爷产生的愧疚感吧，因为我当时居然会怀疑他！其实，世间的人无论贫穷还是富贵，都应拥有美德的权力，我们不能以己之见去肆意揣测他人，更不能以貌取人。而老爷爷那心向美德，拾金不昧的身影就这样深深地刻在了我的脑海中！
篇19：拾金不昧的作文600字
拾金不昧的作文600字
“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边…”每当捡到不属于自己的东西时，我们都会想起这首童谣，在今天中午的时候，一个拾金不昧的故事就发生在了我的身上。
中午，天上下着牛毛细雨，蒙蒙的细雨像一串串的珍珠水帘从天上挂下来，仿佛给美丽的.校园披上了一层轻纱，好美呀！就是在这个时候，下课的铃声敲响了。
来到接送点，我们向老师告别后，便各自奔向自己的妈妈。我抄了近道，偷偷地溜到了妈妈的背后，我调皮地从妈妈手中接过我的伞，开心地向家走去。
过一个十字路口的时候，人流特别拥挤，挤倒了一位白发苍苍的老奶奶，这时，几个人忙跑到老奶奶旁边，把她扶了起来。我高兴地想：“现在的热心肠可真不少。”我们继续往前走，突然哥哥大叫一声：“妈妈，手机，手机。”我定睛一看，果然是一部手机。我忙跑过去，捡起手机，拿纸擦干了手机上的雨水。这时，听见一个同学说：“这手机能开机该多好呀，就不用归还了，还不如自己耍吃鸡呢！”我生气地瞪了那人一眼，又继续走着。这时，妈妈严肃地说：“手机虽然打不开，但是我们可以等失主联系我们呀，如果失主不联系的话，下午你们带到学校，让学校帮忙找失主吧！”我听后，高兴地点了点头。
正当我们快走回家时，手机响了，我一看，原来是一个叫“爸爸”的人打来了电话，我想：“看来丢手机的应该是个学生。”妈妈赶快接通电话，然后通知失主在巷口领取手机。妈妈让我俩在路边等着，她快速地把手机给失主送了过去。我远远地看见妈妈把手机给了失主，失主还给妈妈拍了个留影。
事后，我疑惑地问妈妈：“不是做好事不留名吗？你为还留了一个影呢？”妈妈不好意思地说：“失主非让留个影，我也不好拒绝呀！”
回到家，外面的雨依然滴滴答答地下着，虽然我们的衣服都有些淋湿了，但是我却感到十分开心。因为我感觉做一个拾金不昧的人，不仅帮助了别人，更让我自己的内心感到无比快乐。
篇20：拾金不昧的快乐六年级作文
拾金不昧的快乐六年级作文
在我的成长中，有许许多多的事情伴随着我，但有一件小事，让我学会了拾金不昧。
那天，吃完午饭，我在校园里散步。正值春天，小草探出了头，花儿羞答答地笑着，小鸟呼朋引伴地卖弄着清脆的`歌喉。可我却没心情看，没心情听。因为我正为一件事而烦恼，我的伙食费没有带。老师说如果不带就要写检讨书和抄课文。我不想写也不想抄，我想给爸爸打电话，可又不敢，怎么办呀？
正当我为这件事而苦恼时，突然发现脚下踩到了什么东西。我以为是石头，便想一脚踢开，抬起脚时，发现是一个鼓鼓的红色小包。我放下脚，捡起来观看，发现里面是钱，有一张一百的，还有五块和一块的几个钢镚儿，一共一百二十元钱，而且正好。我很高兴，可是又一想：我不该这么做。这钱刚好是一百二十元，好像也是哪个同学交伙食费的吧。他应该比我还着急。每个家长挣钱都不容易。我不能这么自私，我应该把钱交给老师。可这样我就该写检讨书，该抄课文了，我不想，可我也不能占别人的便宜呀！
最后，我想清楚了，就算写检讨、抄课文，也不能占别人的便宜。没错，交给老师去。当我把钱包交给老师后，老师表扬了我，还说，我不用写检讨和抄课文，明天带钱就行了。
回家后，我快乐地把这件事告诉给妈妈，妈妈也表扬了我。我突然瞪大眼睛，指着妈妈身后说：“妈，那有一百块钱！”妈妈立刻回头：“哪呢。”我哈哈大笑说：“骗您呢！”妈妈也笑了，原来妈妈是个“财迷”啊！
篇21：我学会了拾金不昧作文600字
我学会了拾金不昧作文600字
拾金不昧是一个人品德中最主要的一项。可我以前，却总是喜欢捡小便宜。
有一天下午，全班同学都去上体育课了。老师让我留下来帮她改数学试卷。改着改着，我的眼角瞥见了一只漂亮的笔，它正静静地躺在地上，我捡起来一看：哇，它浑身都是粉红色的，上方立着一个美丽的爱心，中间有一面小镜子，四周都有绒毛。我一遍一遍地瞧着它，实在是爱不释手。我思讨着同学们快进教室了，便悄悄地把笔放进了书包。
放学回家后，我拿出这支美丽的笔仔细地欣赏着。这时，我弟弟回家了。他一进家门就高兴地向奶奶汇报：“今天，老师教了我们要做诚实的孩子，别人借了我的东西要按时归还；捡了别人的东西要及时交给老师。我今天捡了一个玩具交给了老师，老师表扬了我……”我看着弟弟唾沫横飞的样子，我的脸“刷”的一下子红了，难道我连一个五岁的小孩子都比不上吗？我连忙用一张干净的白纸把捡来的笔包好，小心翼翼地放进书包里。
第二天，我悄悄地把这支笔放进了学校的'拾遗箱。直到这时我的心才平静下来。我想：以后要是再捡到别人的东西，一定还给别人！
终于，考验我的时刻又到了。一天，我刚好是值日生，看见学校门口有垃圾，于是我拿来扫把清扫，突然我看到扫把下面有一张皱皱的20元钞票，这时周围没有一个人，我把它捡起来，当时我真的想把它放进自己的口袋，那样，我就可以痛快地吃美味的鸡翅、可口的冰激凌，或者买一套新出的漂亮文具……。可我的脑海里一下子浮现出弟弟纯真的摸样、想起了老师的淳淳教导。我为我之前的想法感到羞愧，用捡到的钱买最好的东西，心里也不会踏实呀！于是，我走进了大队部，把钱交给了王老师。当老师表扬我、失主向我表示感谢时，我觉得很快乐！
很高兴，我终于学会了拾金不昧，我要继续加油，把自己的小毛病统统改掉，做一个完美的我！
篇22：拾金不昧的老人作文600字
拾金不昧的老人作文600字
星期天，妈妈送我去上兴趣班。到了中午，妈妈带我去留下面馆吃午饭。一会儿，服务员就端上两碗热气腾腾的面条放在我们面前。一股扑鼻的香味扑进我的心里，我和妈妈就细嚼慢咽地品尝起来。
当我们吃得津津有味的时候，一个头发蓬乱、满脸胡子、一身破衣的拾荒老人走进了面馆，不巧他就坐在了我们的桌子上。他也叫了一碗面，服务员把面端上来，老人接过面，就狼吞虎咽地吃了起来，看上去好像几天没吃过饭似的。我看他这模样，就感觉到厌恶，加上他身上不时散发出阵阵臭味，我恨不得马上离开。
我和妈妈吃完了面便立即离开了面馆，来到了车站，准备乘车回家。正当妈妈拿钱买车票时，发现包不见了。妈妈着急地说：“不好，包丢在面馆里了。”此时妈妈额头上已沁出了不少汗珠，要知道，妈妈的包里有身份证、现金、银行卡、手机等，真的丢了那是很麻烦的。那我们赶紧回去找找看。
我们马不停蹄地来到面馆，只见半蛇皮袋废品还放在门外，椅子上已无包的踪影，见此情景，我想；肯定被拾荒老人拿走了。突然，一个身影出现在我们眼前。只见他举着包，从人群中挤了出来，大声对妈妈说：“大姑娘，你的包。你们走后不久，我发现了你遗忘的包，便去追你，但没有追到，我想你们可能会回来找，就立刻返了回来。”妈妈接过失而复得的'包，连声说着“谢谢”。
妈妈当场拿出200元表示感谢，拾荒老人连连摇手婉言谢绝，之后就背起面馆外面的废品袋向不远的一个建筑工地走去。看着老人远去的背影，我沉浸在深深的自责之中。这件是让我明白：不能以貌取人。
篇23：拾金不昧的我作文600字
我是一个漂亮的小姑娘。可爱的圆脸上有一双大大的黑眼睛，每当我笑的时候它就变成了弯弯的月牙状，再配上两个大大的酒窝，显得十分美丽。
我有许多优点，可最大的优点就是拾金不昧。三年级初夏的一个大中午，天气晴朗，我吃完午饭提早下楼去上学，这时楼下一个同学也没有，我就先去树荫边的沙坑去玩沙子。忽然，我眼睛一亮，嘿：一个棕色的钱包正静静地躺在沙子上。我急忙跑过去拾起来好奇地一看，嗬！钱包里的钱还不算少哪！我了数，整钱和零钱加起来一共四百多元。真是天上掉馅饼，送上门来了。于是，我迅速地把钱包塞进自己的口袋里，我心里那个美呀，这四百多元钱我可以做许多事情，可以买一个我盼望了许多年的小木偶，还可以约几个同学一起到游乐场玩，也可以买一份礼物表表自己的孝心……我手捂着口袋高高兴兴地跑到了学校。第一节课是思想品德，正好是讲拾金不昧，老师说：“拾金不昧就是捡到的钱或东西不能要，因为这些东西都不是自己的。我们要有诚实的表现，捡到钱或东西应立即交还失主，找不到失主应交公。在学校应交老师，在马路上可以交给警察。”老师的语言启迪着我们的心灵。我感到脸在发烧。那四百多元钱在我口袋里就像要飞出来到它的主人边似的，我安慰它：“别急，我马上把你交公。”下课的铃声响了，老师刚宣布下课，我马上把那四百元钱交给了老师，老师表扬我是一个拾金不昧的好孩子。
篇24：拾金不昧 初中生叙事作文600字
一天，放学了，小盛和小顿这两个好朋友走在回家的小道上。
小盛走在前面，突然，他瞪着大大的眼睛，露出了微笑说：“哇，好闪的笔啊，一支金光闪闪的笔耶。”小盛赶紧跑上前，正弯腰准备去捡的时候，不料被小顿抢先了一步，将笔捡了起来：“手快有，手慢没，这天我可真是走了好运。”小盛见笔被人抢走了，想了一下，就说：“我们不是好朋友吗？你就让给我吧！”小顿可不吃这一套：“我也是你的朋友，也不见你让给我！”小盛见软的不行就来硬，那脸色就像孙猴子的脸――说变就变，生气地说：“你是想打是吗？”小盛准备打小顿时。突然，小顿说：“等等，我有一个好办法，不如你给我钱，你再去当了。”小盛却说：“要是你拿的钱多了，那我岂不是很吃亏？”小顿塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，生气地说：“那你是什么意思？想打架吗？”小盛板着脸：“我们来摔跤，谁赢谁就拿这支笔。”小顿说：“行。”小盛应声答道。
俩人把书包和那支笔放在旁边。各自虎势儿一站，公鸡e架似的对起阵来。两人走了三四圈，揪在了一齐。小顿想去钩小盛的腿，谁知，小盛别住了脚，一扯，幸亏小顿闪得快，要不就输了。小顿单凭力气是不行的，因为对手是力气很大的。所以要用技巧，小顿立刻冲上去，围着小盛转了几圈，冲上前去挠了几下，小盛笑了起来，小顿立刻靠近小盛摔了个仰面朝天。小顿准备拿起金笔，背上书包，要回去。突然，半路“杀”出一个程咬金――小杰，他走了过来，便问：“你们在干什么？”小顿立刻将事情一五一十地告诉了小杰。听完后，小杰严肃起来：“我们就应将笔归还给失主，老师不是经常说我们就应做一个拾金不昧的好少年，此刻有一个好机会，我们一齐还给失主吧。机不可失，时不再来。”“怎样物归原主呢？”小顿问道。小杰不慌不忙地说：“我们能够交给老师处理，而不就应在这儿抢。”听了小杰的一番话后，他们都认识到了自我的错误。
透过这件事情，让我们明白了一个道理――要做一个拾金不昧的好少年。
篇25：拾金不昧的乞丐作文600字
拾金不昧的乞丐作文600字
看到这个题目，你一定会感到很新鲜，乞丐一般都是比较缺钱的，为什么会拾金不昧呢？可是，我遇到的这个乞丐，是与众不同的。
记得那是一个风和日丽的星期四。丁零零！丁零零！放学的铃声打响了，我们伴随着这美妙的铃声，收拾书包，排着整齐的队伍，走出校门。我背着沉甸甸的书包，大步流星的往家走。走到小巷口的时候，我看到了一个乞丐，他的头发因长时间没有修理，足有2尺长，脸上布满了灰尘，额头上布满了皱纹，就像一条条蛆虫，衣服破烂不堪，上面还有好几个补丁，他光着脚丫子，从远处看，他的脚就如同两块黑煤，他骨瘦如柴，看上去已经好几天都没有吃饭了。
他嘴里吆喝着:“行行好吧，街上的大哥，大姐，妹妹和弟弟们！给点钱吧，我已经好几天都没有吃饭了。”他手里拿着一个破碗，盘着腿，坐在旁边。有的人就像没听到似的，若无其事地向前走去；有的人掏出一张钞票，随地一扔。我也掏出一张钞票，放到了他的碗里。
正在这时，一位阿姨，好像一个疯子似的.，一会儿拉住过路人不停地问着什么，一会儿四处张望。在寻找着什么贵重物品，别人问她的时候，我知道了，她在打电话的时候，手不小心滑了一下，手机掉到了地上，就不见了。我瞥了一眼乞丐，他的碗里有一部崭新的、昂贵的手机。我心想:这部手机会不会是那位阿姨的？怎么就掉到乞丐的碗里了呢？他一定会把手机据为己有。
这时，乞丐瞟了一眼他的碗，里面有一部崭新的、昂贵的手机，他拿起手机，以为弄脏了，就用他的衣服擦了一下。他站起身来，手里拿着手机，颤颤巍巍的走向那位阿姨，一字一顿地说:“这位女士，这是您的手机吗？现在把它还给您。”那位阿姨慢慢的举起手来，接过手机。接上的人都惊呆了，我也惊讶得目瞪口呆。
这就是那个乞丐，我从他的身上学到了:做人要拾金不昧，不能贪财。
篇26：拾金不昧的初中生作文600字
拾金不昧的初中生作文600字
早上，在升旗仪式完毕后，校园光荣榜上的同学又要受到表扬赢得掌声了。在一旁的江铄对我说：“唉，又是老一套！自己从家里的存钱罐中取上一两个硬币，和几个朋友交到大队部，这么普通的举动，一到今天，就升级为‘拾金不昧’了！”张永铨也在旁边帮腔：“就是就是，你听，‘拾金’的英雄全都是三年级一班的，肯定是一个人捡钱，全班人沾光！”
唉，的确，不定哪天全班就会一块儿捡钱！
这件事并没有影响我的'情绪，晚上，我吃过饭，做完作业背完单词，便和周公拉家常去了。
半天周公没见着，又回到学校门口了，作为本周的值日生，我快步跑进教室，咦，大家怎么都在教室？而且着装十分统一，每个人都穿着几层补丁摞补丁的衣服裤子，脚上没有穿鞋，只有一双冻得发紫的脚，大家的书包书本全都不见了，课桌课椅也都消失了，同学们每人拿着一个超大的放大镜，在空荡荡的教室里“搜捕”着什么。突然，身旁的江铄近似于尖叫地大喊一声：“我又捡了1分钱！”全班同学立马跟着江铄向大队部飞奔。
我站在教室里疑惑不解地想着这些怪事，又听得耳边响起周一升旗仪式的音乐，我像往常一样大喊着：“站队站队！”可仅用了一秒钟，就反应过来了，大家已去交那一分钱去了！我独自走到操场，发现大家正在操场上站得端端的，正准备听大队辅导员朱老师念“光荣榜”！只听朱老师说了起来：“一一班，捐书102898本，捐衣服2894件。其中，牛仔服……”
哇，已经快放学了，才到四三班，我的腿已经失去了知觉，腰酸得已经站不起来了，可再看看我们班那些拾金不昧的“英雄”，一个个张着炯炯有神的大眼睛，急切地盼望一份在他们看来重于泰山的光荣。他们的目光如利剑般射向主席台上被累得口干舌燥的朱老师！真想不通他们怎么成了这样。无奈之下，我只有等了，这段并不长的时间让我感觉像过了几个春秋，又像过了几个世纪，终于等到了。
朱老师上气不接下气地说道：“六二班，捐衣服10298件，捐钱5986元7角8分3厘，捐……”
这么多，都是班上同学捐的吗？可正当我吃惊时，天边飘来几朵乌云，随即传来一个可怕的声音：“捐命59条！”
“啊！”我尖叫一声，然后大口喘着粗气，原来是个梦，吁！真可怕！
虽然这只是一个梦，但确实反映了现在的状况，如果每个人都这样看待“拾金不昧”，这个词原有的纯洁将会怎样呢？
篇27：拾金不昧的小学生作文600字
关于拾金不昧的小学生作文600字
时间的长河在不断地流逝，转眼间，六年的小学生活已经过去，但在我的成长中，永远忘不了那件“拾金不昧”的事。
记得三年级的时候，学校开展了学雷锋、做好事的活动，同学们都很活跃。两个星期过去了，我却皱起了眉头，别的同学光荣榜上都有好几面小红旗了，我还没有一个，活动就要进行总结了，这可怎么办呢？正在发愁，我的手忽然摸到了上衣口袋里的钱。对！有了！“拾金不昧！”于是，我高兴地向办公室跑去……
上课了，老师来到教室，笑吟吟地对同学们说：“上课前，我们班的张艳同学拾到了两元钱，交给了老师，这种拾金不昧的精神，值得大家学习。”说罢，老师又亲自把一面小红旗插到了我的名字后面。这时，同学们的眼光“刷”地一下，都向我投来，班上一阵骚动：有的窃窃私语，有的交头接耳，有的诧异惊奇。顿时，我的心里像倒了五味瓶，说不出的滋味，脸火辣辣的，头也低下了。
回家的路上，我回忆着自己导演的这幕“拾金不昧”的戏，心里感到不安，小鸟依然向我歌唱，但不像从前那么动听了；小树同样向我点头，但不像从前那么亲切了；“丁零零”的车铃声从我耳边响过，好像也在说：“真是个不诚实的孩子。”胸前飘动的红领巾，似乎也在说：“你这样做，对得起佩戴的红领巾吗？”我犹豫了，这回又该怎么办呢？向老师承认错误吗，那可多丢人呀，再说，老师也会批评我的。不去吧，可这“拾金不昧”的荣誉来得不光彩。迎面吹来的`风，亲吻着我的脸，眼前出现了老师讲的雷锋、张海迪的形象，耳旁响起了老师的话语：“同学们，在这次学雷锋、做好事的活动中，我们必须首先做一个诚实的孩子……”对！我应该去承认错误，做一个诚实的孩子！我掉过头，向学校跑去……
到了学校，我诚恳地向老师承认了错误。老师听后，脸色有些沉，但并没有批评我，而是用深沉的语调鼓励我：“你做得对，应该做一个诚实的好孩子。”我听了老师的话，望着她那慈祥的面庞，流下了热泪……
眼下，我就要跨进中学的大门，开始新的生活了，但我成长中的这件事，却使我难以忘怀，它激励着我上进，催我努力学习，教我做一个诚实的好孩子。
★ 感谢信作文600
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