我的刘老师的作文((精选18篇))由网友“全家”投稿提供,下面小编给大家整理后的我的刘老师的作文,欢迎阅读!
篇1:我爱刘老师
我爱刘老师
我爱刘老师正文:我爱刘老师我爱刘老师
和平里第四小学 三(5) 牛祺祯
刘老师是我一年级时的班主任,我很爱她。
那是刚入学不久,放学了,我的家长还没来,我只能站在校门口等着了,忽然看见刘老师走了过来,她对我说:“家长还没来呀,我送你回去吧。”开始我还以为我听错了,刘老师已经把自行车推过来了,我就不情愿地坐了上去,一是怕家长找不到我,二是怕班主任刘老师骑自行车时累着了。到了刘老师家,那时候我的汉语拼音不怎么好,刘老师就给我补汉语拼音,补完了,刘老师还给我猜谜语,给我讲故事。我真想说几句感谢刘老师的`话,可是怎么也说不出来。
让我没想到的事儿还有很多。去年“五一”的时候,刘老师还给我送北京植物园的门票;端午节还给我送她亲手包的粽子;离开刘老师了,她还到三(5)班教室看望我,关心我的学习,告诉我要写好日记……
在课间,刘老师是我们的朋友,而且经常和我们做游戏。告诉你们吧:其实刘老师有点胖,但是做起游戏和体育项目来还真行。在课上,刘老师是我们的老师,她上课时不停地给我们讲课文,知识可丰富了。哪一次我们遇到难题,刘老师总会不厌其烦地给我们讲解……
刘老师真好呀!
指导老师:芦彬彬
(投稿:祯祯 于 -6-9 9:17:02 编审: )
篇2:我的刘老师
我的刘老师750字
刘老师是我们的语文老师,她留着时尚的短发,一丝不乱。身上的衣服总是干净整洁,没有一点褶皱,她的白鞋也是一尘不染。每次走进教室,她都神采奕奕,眼睛发光,仿佛一束阳光照进教室。
刘老师不仅博学多才、满腹经纶,更是一个严谨认真的人。
这学期,我们的重点作文是《一件令人感动的事》,正好清明节假期我们全家出游时,爸爸的钱包失而复得,我就决定把这件事作为作文的选材。经过反复酝酿推敲之后,我感觉胸有成竹,于是奋笔疾书,写完已经快十九点钟了,就发给了刘老师。
过了大概半个小时,刘老师把作文发回来了,留言说:“这篇作文选材还可以,但是景物描写太多,没有突出本次作文的主题,需要修改。”刘老师的点拨,让我茅塞顿开,我按照刘老师的指导删除了大量的景物描写,把事情的经过描写得更详细了,然后又发给了刘老师。
我在煎熬中等待老师肯定的回复,可是刘老师回复说:“我又改了几个字,如果不想放弃这个选材,需要把事情的起因、经过、高潮、结果写清楚,突出主题。”虽然刘老师给了我修改作文的方向,但我又绞尽脑汁地想了很久,就把描写重点放在拾金不昧钱包的人一直在雨中等我们这个情节上。再次把修改完成的作文发给刘老师已经是晚上九点多了。我心想,如果刘老师回复“可以”的.话,我就能安心地睡觉了。
可是等待的时间却是那么漫长,我让爸爸再跟刘老师确认一下,爸爸说老师可能已经休息了,咱们就别打扰她了。在我的催促下,爸爸联系了刘老师,回复是:“正在大改,请稍等。”又过了二十多分钟,刘老师把改好的作文发了回来,并写道:“我进行了些微调,又加了一点想象,修改了错字和用错的标点符号。”
这时已经是夜里十点多了,我读着改过的作文,脑海中浮现刘老师在台灯下专注工作的样子,眼睛不禁模糊了。刘老师要修改70多篇作文,真是太辛苦了!我一定要向她学习,做一个严谨认真的人。
篇3:刘老师
爱跑是跑步吗?非也,当然是爱跑题啦!他跑题起来可以绕地球N圈,N匹马都拉不回来。
他上知天文下晓地理,左精文学右通历史,无所不知,无所不晓。
他,不太高的个子,一脸严肃的样子。我对他的第一印象是严厉,可是他的行为颠覆了我的观念!他上《大道之行也》时,由大同社会跑到《桃花源》,再跑到陈胜,吴广大泽乡起义,有快速跑到洪秀全金田村建立的太平天国。接着又领着我们再到孙中山先生的三名主义,这些都还好,都围绕着大同在讲,可是后来-----他又扯到了XX背叛革命,汪精卫的XX。更远的是他还说到汪精卫是一大美男。不过,他后来终于发现了跑的太远了,就说到:“不好意思,我们接着讲三民主义吧!”全班汗颜,这不还是没有跑回来嘛。好不容易跑回来了,伴随的确实下课铃声。他还对体育比较精通。记得昨天的篮球赛结束的时候,他还露了一手。只见他向前顿了一步,就在这短暂的时间里,调整好了双脚,把球向前一投,3分!全班失控,大声尖叫!
我们班有一个同学上课发呆,被他逮个正着。他调侃的说到:“嗯,没错,你是在思考人生。“然后他就又开始跑题了,讲了思考人生这个词的由来,就扯到了一个球星。他看我们一脸茫然的样子十分生气。说到:“这么出名你们都不知道!“我们继续一脸茫然。接着他就用了半节课的时间给我们科普这个球星。看他讲的那么入迷,我们都不好意思打断他!只好让他一直讲到了下课。
不过,他也挺让我们担心的。因为他的右手不太好,所以曾经请了一个月的假。在那一个月中班上不断传来他要回来的消息,可每次都让我们大失所望。当他真正回来,走进教室门的时候,全场在此失控。他也十分高兴。你问后来怎么样?呵呵,那节课啥也没干,就叙了一节课的旧。那个爱跑的刘老师又回来了!
刘老师,我们想对您说:存一份感激在心深处地久天长直到永远!
篇4:刘老师
第一天进校时,班主任陆老师就向我们介绍了一位非常厉害的老师,那就是数学老师刘老师。我听了不禁心头一震:“刘老师,真的像别人说的那么优秀吗?那我们班可算是有福气了!”
于是,我迫不及待的想见到陆老师口中那位很“牛”的老师。可是,她上的第一节课就让我失望了。作为老师不应该传授新知识吗?她怎么一上来就和我们谈起学数学的作用了?听着她讲了一大堆“不中用”的东西,我差点几就睡着了。在后面的几堂课中,她又说“各位同学们注意,大家看这道题,学数学最重要的不是解法,而是做这道题目所用的思想,比如这个‘换元思想”,我听了不禁嘀咕道:“唉!又来了。”
半个学期过去了,有一天我在刘老师办公室订正错题,这时隔壁班的小黑跑过来间我题目:“清,教教我这道题目吧,太难了!”
我扫了一眼,说:“这题应该用换元思想……”“换元思想是什么?”她打断我。我很惊讶:“你不知道吗?你上课没有认真听讲吗?”她疑惑地摇摇头说:“不是我不认真,而是我们老师从来都不说什么‘思想,我们班的人都只管做题,管它什么思想,我们能做出正确答案不就好了吗?”我又看了看她的作业本,都是红叉再看看我的,大红的“√”触目惊心。这时,我突然理解了刘老师对我们的良苦用心,刘老师曾经说过的那番话“学数学最重要的不是解法,而是做这道题目所用的思想”回荡在我的耳边。
这,应该就是刘老师把我们领进数学这扇门的独特方法吧!我又猛然回想起陆老师当初说过的话:“刘老师是个经验丰富的好老师。”再想想当时聪明过分的我,居然对老师的“领进门”毫无反应,我真是太“聪明”了呀
从那以后,我便把刘老师放在了我心目中好老师的位置上,并且在她的悉心教导下,慢慢地走进了数学的大门。
谢谢您,刘老师!
篇5:刘老师
我有一个独特的老师,她平时总是一身朴素打扮,从不化妆,从不穿裙子,发型也总是永远不变的黑色,只是其中隐隐约约能看到几丝青丝,不像别的老师那样总是把自身打扮得很时尚。她就是很简单,很干脆。
我和刘老师的关系十分的亲密。她既是我的老师,又是我的朋友,还像我的妈妈一样。特别是她的孩子我们都是要好的朋友,所以平时我经常去她家里玩,就像在自身家里一样轻松自在。上周,我还带了我的一个很要好的朋友一起到刘老师家去串门,到了那我们都很自然,从来不用拘束的。我们分别给自身倒了一杯水,还吃了一点点心,然后就在客厅里自由地玩耍起来了。我们一起玩拼图的游戏。那个拼图真够大的,足够盖住半张桌子,需要拼的图形还特别的复杂。一开始我们拼的还比较顺利,这块拼那,那块放在这,可好景不长,我们就遇到了难题,一个犄角的地方说什么都弄不上去了,我们有点泄气了,于是开始乱拼起来,结果把拼版弄的到处都是,沙发上,茶几上,地板上......在这时,刘老师悄悄地走到我们身边,和蔼可亲地对我们说:“拼图一定要坚持,而且要努力寻找突破口。千万不要前功尽弃!”听了刘老师的话,我们打算重整旗鼓,把胡乱扔掉的拼图又都捡了回来,准备调整思路,继续拼图!
是啊,拼图不光要坚持,还要多动脑筋,这样才干锻炼我们的思维逻辑,是对我们最好的锻炼。“来,你把那块给我,我来负责这块,你用那块,拼中间局部!”我们互相配合着,商量着......就这样,在刘老师的鼓励和启发下,我们几个人开动脑筋,开拓思路,终于把方才的难关给攻破了。我们完成了!眼前顿时显现出一个栩栩如生的“森林百兽演唱会”图,我们仿佛进入了一个美丽的童话世界,刘老师的孩子苗苗是可爱的小白兔,我的朋友是一只能歌善舞的百灵鸟,而我就成了一只活蹦乱跳的梅花鹿。我们唱阿,跳阿,霎时间,我们的欢歌笑语充溢了整个客厅。刘老师也笑眯眯地坐在沙发上,和着拍子,和我们一起开心着,快乐着。
那天,我们特别的开心,一幅美丽的图画在我们的聪明智慧下活灵活现的,更重要的是,我体会到了做任何事情都要注重坚持和不时的努力!
篇6:刘老师
刘老师就是象棋界赫赫有名的“刘师长”,被誉为全国象棋界的四架马车之一。他身经百战,所向披靡。很多大师甚至于特级大师都要惧他三分。以前就经常在象棋杂志,棋书和网络上看到他的对局棋谱,被他那犀利敏锐的棋风深深折服。今年暑假,为了备战全国个人赛,刘老师专程来到宁波给我集训。
听说,第一堂课刘老师就要好好和我过过招,摸摸我的底。虽然,我在宁波象棋界也算有点小名气,可是想想高不可攀的刘老师,忐忑不安,挑灯夜战的研究了半个晚上,还是觉得底气不足。
第二天,我利用先手的机会,使用昨晚准备好的开局,占到了一些便宜,正在我窃喜之际,刘老师一步妙手,这招看似波澜不惊,实则暗藏玄机,四两拨千斤,我前期的优势化为乌有。我只能苦思冥想,奋力抵抗。我们一直斗到残局,眼看能够和下来的棋我却走了一步软招,刘老师立即调动兵力扑向我薄弱的左翼,撤退来不及,形势危急。虽然负隅顽抗,最终还是因少子败北。我沮丧的耷拉着脑袋,刘老师却一改刚才的杀气腾腾安慰我:“小伙子,不错。我们来仔细拆拆看,输棋仔细研究过就是财富。”
接下来的时间,我们一起对弈,一起研究,一起在网上并肩作战。胖胖的个子不高的刘老师再也不是我心里那个神坛上的高手,而是和蔼可亲,成了我亲密的棋友。他独特的方式让我不知不觉之间就吸收消化了很多内容。
每天从早到晚和刘老师在一起,我发现,有着如此机敏头脑的刘老师在生活上却有点小糊涂。拆棋拆的满头汗,却忘记开空调。下楼吃饭和我讨论着棋局却忘记带饭卡。于是我成了刘老师生活上的小帮手,帮他手机联网呀,提醒他带钥匙带卡呀。提醒他空调时间长对身体不好呀。对待我的唠叨,刘老师总是乐呵呵的虚心接受。
10多天后,在刘老师的悉心指导下,我的棋艺突飞猛进,对象棋也有了更深的认识和理解,而刘老师的生活也在我的碎碎念下变得有条理了。
篇7:刘老师
我有一个独特的老师,她平时总是一身朴素打扮,从不化妆,从不穿裙子,发型也总是永远不变的黑色,只是其中隐隐约约能看到几丝白发,不像别的老师那样总是把自己打扮得很时尚。她就是很简单,很干脆。
我和刘老师的关系十分的亲密。她既是我的老师,又是我的朋友,还像我的妈妈一样。特别是她的女儿我们都是要好的朋友,所以平时我经常去她家里玩,就像在自己家里一样轻松自在。上周,我还带了我的一个很要好的朋友一起到刘老师家去串门,到了那我们都很自然,从来不用拘束的。我们分别给自己倒了一杯水,还吃了一点点心,然后就在客厅里自由地玩耍起来了。我们一起玩拼图的游戏。那个拼图真够大的,足够盖住半张桌子,需要拼的图形还特别的复杂。一开始我们拼的还比较顺利,这块拼那,那块放在这,可好景不长,我们就遇到了难题,一个犄角的地方说什么都弄不上去了,我们有点泄气了,于是开始乱拼起来,结果把拼版弄的到处都是,沙发上,茶几上,地板上。。。。。。在这时,刘老师悄悄地走到我们身边,和蔼可亲地对我们说:“拼图一定要坚持,而且要努力寻找突破口。千万不要半途而废!”听了刘老师的话,我们打算重整旗鼓,把胡乱扔掉的拼图又都捡了回来,准备调整思路,继续拼图!
是啊,拼图不光要坚持,还要多动脑筋,这样才能锻炼我们的思维逻辑,是对我们最好的锻炼。“来,你把那块给我,我来负责这块,你用那块,拼中间部分!”我们互相配合着,商量着。。。。。。就这样,在刘老师的鼓励和启发下,我们几个人开动脑筋,开拓思路,终于把方才的难关给攻破了。我们完成了!眼前顿时显现出一个栩栩如生的“森林百兽演唱会”图,我们仿佛进入了一个美丽的童话世界,刘老师的女儿苗苗是可爱的小白兔,我的朋友是一只能歌善舞的百灵鸟,而我就成了一只活蹦乱跳的梅花鹿。我们唱阿,跳阿,霎时间,我们的欢歌笑语充满了整个客厅。刘老师也笑眯眯地坐在沙发上,和着拍子,和我们一起开心着,快乐着。。。。。。
那天,我们特别的开心,一幅美丽的图画在我们的聪明智慧下活灵活现的,更重要的是,我体会到了做任何事情都要注重坚持和不断的努力!
篇8:刘老师
“叮铃铃”下课铃响了,孩子们纷纷冲出校园,办公室的灯也一盏一盏灭了,喧闹的校园顿时一片寂静,只有夕阳的光芒在天边闪耀。
在这寂静的校园里,还有一个人在默默工作,她拿着一本翻旧了的教科书,迈着沉重的步子向教室走去。教室里还有几个心病:上课的时候,她再三强调题目的重点,但他们却若无其事、悠然自得,到头来,还是一无所知,但她还是认真地讲着......时间一分一秒的过去了,但她完全没有察觉到。从她身上,我认识到了什么叫勤劳,什么叫关心,什么叫热爱......
她有一双会说话的眼睛——每当我对答题不知所措,犹豫不决时,那双与众不同的眼睛就会向我一眨一眨,像是在说:“你一定能行!”我像被施了魔法一样,毫不犹豫地把手高高举起。当我答完题时,她不管好坏,总要表扬我,一片掌声响起,顿时,我脸上有了红晕,心里美滋滋的,特高兴。这双眼睛陪伴了我三年,已经在我心中留下了美好的印迹!
她就是刘老师,她有一颗美好的心,她是甘露,她是春蚕,她是伟大的母亲!
天边只剩下最后一缕夕阳的光芒,她披着夕阳的光芒,向宿舍走去......
篇9:刘老师
啊,老师!您那充满智慧的双眼,总是令人难忘……
这句话,是我用来形容以前教我的语文老师,也就是现在四(1)班的刘红芳刘老师。
刘老师四十来岁,剪了一头短发,但是她的穿着却十分整洁,没有一次是蓬头垢面地出现在我们面前。
我之所以写刘老师,都是因为被刘老师的敬业和她的教育方法所打动。先拿刘老师的敬业来说吧。
冬天到了,天气非常寒冷,刘老师的手上长满了冻疮,大拇指上还裂开了一条缝,为此,她还贴了一张胶布在大拇指上,这都是因为刘老师长期使用粉笔而造成的后果。
这一天,刘老师正在黑板上写字,忽然,一阵凄凉的寒风刮进了教室,把刘老师大拇指上的胶布给刮掉了,刘老师的手一阵一阵地疼,疼得她差点写不出字来。但是,她并没有立即停下来换新的胶布,而是继续咬紧牙关写字。直到下课后刘老师回到办公室才换起胶布来。
再拿刘老师的教育方法来说吧。刘老师的课堂,两个字:热闹。课堂上,刘老师对我们很随和,允许我们随便说话,还允许我们随便下位讨论,这样我们的思维就活跃了起来;这样的教育方法我最欣赏!但是,我却有一个小小的遗憾,因为我从四(1)班变成了五(1)班,而刘老师却没有跟班。
啊!我多么想回到从前的那个“童话世界”!
篇10:我的刘老师作文
我的班主任刘老师长着一头黑黑的头发,一双大大的眼睛,非常精神,讲起课来很吸引人,对我们即严格又和蔼。
刘老师对我们很严格。她教语文课,每当上课时,刘老师的眼睛就像火眼金睛一样,她一边讲课,一边瞄着我们全班,只要有一个做小动作不听老师讲课的,刘老师的眼睛就立刻射向那个同学,好像在对那个同学说:“快坐好!”那个同学立刻就专心听讲了。因此,上语文课时我们特别专心,大家的学习都很努力。
刘老师对我们也很和蔼。有一天课余活动,刘老师给我们讲故事,我们最喜欢听刘老师讲故事了,那天她讲的故事是卖火柴的小女孩。刘老师讲的抑扬顿挫,好听极了,我听了有一种身临其境的感觉,直到刘老师讲完了,我还在想那个小女孩太可怜了,没有吃的,没有喝的,更没有鞋子,要是我看见那个小女孩,我会把她领回家,给她好多好多好吃的,让她吃饱了再回家,还送给她一本我最喜欢的书……多少天过去了,刘老师讲得故事依然回响在我的耳边。
我喜欢听刘老师讲课,我相信在刘老师的教育下,我们能学会更多的知识,取得更大的进步。
篇11:我的刘老师作文
刘老师长着弯弯的眉毛,像葡萄一样大的眼睛,脸上常常带着微笑,让人感到很和蔼。
记得有一次,刘老师正和我们考试。我刷刷地就做完,我有做完考试不检查的习惯。刘老师慢慢地走过来,拍了拍我的桌子,笑着对我说:“要仔细检查。”我听了,知道我的考卷上有错误,赶忙检查了一番,果真,我发现漏了一道题,于是就认真地做了起来。第二天,考卷发下来了,我看了看成绩:98分!我心想:要不是刘老师提醒,我才不会考那么高。
还有一次,我有一道奥数题不会,把我弄得心烦气躁。刘老师好像看出了我的心思,摸着我的头说:“是不是碰到了难题?”我撅起了小嘴点了点头。刘老师笑了笑,说:“上课没听见是不是?”我难为情地说:“是的,我下次一定改正。”刘老师说:“知错就改就行了,来,我再讲一遍给你听。”……
刘老师虽然已经不教我了,但我对刘老师还是情意深重,在我心中刘老师的地位依旧是那么高。我永远忘记不了教了我四年数学的刘老师。
篇12:我的刘老师作文
刘老师,是你那激励的'语言一直在激励着我,让我难以忘怀!
有一次,我们在上《窃读记》这课时,刘老师紧皱着眉头神情严肃地提出了一个问题:“同学们,为什么小作者又快乐又惧怕呢?”全班鸦雀无声,同学们都思考着,都想找到一个最佳的答案,刘老师微笑着用相信的目光看着我们!我突然明白了什么,立刻举起了我的手。刘老师对我点点头,我便起来解释道:“小作者写自己很开心是因为他虽然是窃读,但是读到了书。”刘老师并没有直接回应我的答案是对是错,而是说:“谁还有不同的想法?”这时我立刻意识到了自己的答案不完整,有待补充。刘老师鼓励我,说:“颜新宇,坐下吧,你一定能够想到最佳的答案。”我非常感激刘老师给我的鼓励,我的思绪就像喷泉一样源源不断地涌了出来,我再次站起来回答问题的时候,刘老师露出了满意的微笑!从此,我在学习方面越来越起劲,只有这样才能对得起老师对我们的关心和鼓励。
老师,您那鼓励性的语言一直激励着我前进的步伐!谢谢您!
篇13:我爱刘老师作文
刘老师是我一年级时的班主任老师,我很爱她。
那是刚入学不久,放学了,我的家长还没来,我只能站在学校门口等着了,忽然看见刘老师走了过来,她对我说:“家长还没来呀,我送你回去吧。”开始我还以为我听错了,刘老师已经把自行车推过来了,我就不情愿地坐了上去,一是怕家长找不到我,二是怕班主任老师刘老师骑自行车时累着了。到了刘老师家,那时候我的汉语拼音不怎么好,刘老师就给我补汉语拼音,补完了,刘老师还给我猜谜语,给我讲故事。我真想说几句感谢刘老师的话,可是怎么也说不出来。
让我没想到的事儿还有很多。去年“五一”的时候,刘老师还给我送北京植物园的门票;端午节还给我送她亲手包的粽子;离开刘老师了,她还到三(5)班教室看望我,关心我的学习,告诉我要写好日记……
在课间,刘老师是我们的朋友,而且经常和我们做游戏。告诉你们吧:其实刘老师有点胖,但是做起游戏和体育项目来还真行。在课上,刘老师是我们的老师,她上课时不停地给我们讲课文,知识可丰富了。哪一次我们遇到难题,刘老师总会不厌其烦地给我们讲解……
刘老师真好呀!
篇14:我的刘老师的作文
他戴着一副边框眼镜,眼镜下藏着一双炯炯有神的大眼睛,显得十分有学问,但笑起来的时候会眯成一条缝,我总是不知道他的眼睛在哪里。他就是我的数学老师刘老师。
刘老师的头发有些花白了,但年轻着呢?可能是为我们太操心的缘故吧!鼻子有点往上翘,可爱极了,嘴巴也比较大,所以说话的声音也特别大。
刘老师特别幽默。我们的数学课堂常常充满欢声笑语。如果有同学上课开小差,刘老师会说:“此刻你的注意力为零,需要及时充值。”遇到很简单的题同学们都做错,刘老师会拍一下自己的脑门,大叫到:“苍天呀,谁来救救我!”遇到不举手随便插嘴的同学,刘老师会说:“河边无青草,哪来多嘴鱼。”
还有一次,刘老师讲完了例题,让我们做练习,他先是温和地说:“如果还有不会做的题就举手,我会像天使一样来到你身边。”全班同学哈哈大笑,刘老师接着说:“如果有谁再笑,我就会像恶魔一样来到你身边。”教室里顿时鸦雀无声了。
刘老师在课堂上很幽默,在对待我们的学习可是非常严格的。
有一天,刘老师照常来到班上。一进教室,他便把眼睛鼓得十分大,就像金鱼的眼睛,对着全班同学。大得连聋子都能听到的吵闹声,一下子就被刘老师的眼光秒杀了,这下子,教室里立马鸦雀无声,静得出奇了。
刘老师的脸上正带着无法用语言形容的愤怒,接着,刘老师“啪”地将手中拿的本子扔在讲台上,作业本发出的响声惊呆了我们所有人。同学们还没来得及愣一下,就又听到刘老师说:“你们好好看看这些题,哪些是你们不会做的,把错题重做,要是再做错,那就再多做几遍。”
顿时,全班同学都在祈祷,希望自己没错,或者只错了一道题,我原本是想祈祷的,可是又想:祈祷有什么用呢?现实往往是残酷的!想着想着,我突然听到了自己的名字,便迈着沉重的步子走向刘老师。
结果,我大吃一惊的是:我全做对了。我十分开心,只听刘老师温和地对我说:“全对的可以出去休息了。”我觉得这是我今天听到的最美妙的话。我像一只快乐的小鸟一样飞出了教室。
这就是我们的数学老师,我们全班同学都非常喜欢的刘老师。
篇15:我的刘老师的作文
刘老师,我们的数学老师。火红的头发一下就给我们压迫感,她神采奕奕看起来就像是精力充沛的年轻人一样,但她可有50多岁呢!别看她一把年纪了,她的本事可大着咧!与“齐天大圣孙悟空”本事一样!
说起“孙悟空”,第一个想到的就是火眼金睛,我们每天都仔细仔细再仔细的检查作业,每次都检查个十几次才能放心,不然我们就要吃刘老师做的“竹笋炒肉丝”了,哎呀,一想到就鸡皮疙瘩起来了,还是认真一时,欢乐一天吧!每当我们充满百分之一百二十的信心交上作业时,总是打满红叉的发下来,我们字写的跟喝醉的蟑螂一样龙飞凤舞,而且我们还检查了那么多遍,刘老师是怎么发现的呀?不是火眼金睛还能是啥?
“孙悟空”绝技多着呢,七十二变不在话下,刘老师翻脸比翻书还快,记得有一次,老师开开心心的进我们班,神采飞扬的`让我们读书,可我们读的死气沉沉,老师一拍课桌,我们吓得脸都青了,老师一下子就从一位“天使”变成了“恶魔”,好怕呀!
“孙悟空”还有一招,就是一个跟头十万八千里。上课铃刚刚打完,我们还沉浸在欢乐中,说的说玩儿的玩儿,跳的跳,已经忘了这是上课时间了,在我们玩乐之中,刘老师已经神不知鬼不觉地出现在教室门口,一声令下!我们就全部站了起来。这不是神速吗?除了孙悟空还有谁有这么快的速度呢?
看!我们的刘老师是不是“神通广大,法力无边”?最重要的是刘老师像孙悟空护送唐僧一样,护送我们到知识的殿堂!刘老师,您真的很强大。
篇16:我的刘老师的作文
在一次无意中我发现了,我以前和我的同学和老师一起照下的照片,它的颜色还是那么的鲜艳,我看着它忽然间让我想起了我的班的刘老师。
刘老师,她的身材既不性感也不难看,她还有着一头乌黑乌黑的头发,每天的穿着让人赞叹,再加上那一张能说会道的脸,真的太有趣了。
刘老师是一名能说会道的老师,走在哪里都会给我们带来欢乐和开心。她也有时间会故意说一些笑话,让我们班的同学哈哈大笑,还会有的时候老师会做一些比较有趣的动作和一些很幽默的话,每到我们全班都难过的时候,刘老师就会给我们送来开心、快乐和给每一个同学一个美好的心态和美好的一天。
刘老师每天都会对自己的工作都很认真。每天早上五点半起床去吃早餐,吃完了饭她每次都是一到办公室的从来都没有慢过一次,她一进办公室就做起了今天要学的课文,我每次走的时候都能看见她正在工作,每到了周六和周天都会和平常一样一起床就干起了自己的工作,每天只有4个小时用来活动。
刘老师还有一个习惯,那就是整洁。每次老师都会打扫打扫办公室。刘老师打扫卫生那叫个快,老师一拿起自己认真起来的本事可以把整个办公室都打扫的干干净净的,我们只要一进办公室有八十的可能会打扫的很干净,刘老师有的时候打扫的办公室我都能被吓过去了。
此时此刻,我再次看到那张载满了我童年回忆的照片,我想,往后的道路和同学和我的老师都不会陪我一直走下去的,但是他们会一直在我的心中陪伴我度过我人生的困难。
篇17:我的刘老师的作文
妈妈夸奖我,因为她对我有浓烈的爱;爸爸夸奖我,因为他的心底深埋着对我的期待;妹妹夸奖我,因为她纯真的眼睛中有对我品学兼优的崇拜。我也好想夸夸我的刘老师,因为她在我们眼中是最棒的老师,更因为她对我们倾注了太多的爱和心血。
刘老师是我们的班主任,教我们语文。她有一头乌黑的长发,明亮的眼睛里闪耀着老师那可贵的童心。漂亮的长发下,是一颗聪明的脑袋,不知道储存了多少知识。马良有神笔,老师有神嘴,能说会道。
刘老师上课讲课绘声绘色,表情丰富,我们常常跟着老师声情并茂的描述游历古今,感受四季。
我非常喜欢刘老师。因为老师平易近人,就像我们的知心朋友。我们课下可以和老师一起玩,可以跟老师诉说烦恼,跟老师共享我们的小秘密。最可贵的是,刘老师是我见过的老师中,最有责任心、最有耐心、最有知识、最有童心的老师。我们常常称赞老师是博览群书、尽职尽责的好老师呢。
刘老师非常爱我们,教育我们很有耐心。深深的记得那次,我在教室里擦黑板,刘老师问了我一个问题,我当时因心情烦躁对刘老师说了一个非常不礼貌不尊敬的词。刘老师惊讶的看了我好大一会儿。在刘老师审视我时,我想:我说话那样不礼貌那样冲,肯定要挨批了。于是,我低着头摩梭着黑板,等待“暴风雨”的降临。
可刘老师却并没有责怪我。而是告诉我要尊敬师长,说话要注意用语。同时,刘老师语重心长地告诉我,作为班长,要时刻注意自己的言行。戒骄戒躁,才能拥有良好的群众基础,更好的开展班级工作,也才能赢得同学们的尊重和老师的赞赏。我那时两眼汪汪,头都要沉到地面了。刘老师,没想到您会因为我的无知,我的一个词,花费那么多宝贵的时间来引导我怎样说话做事。从此,我在班级里说话做事谨慎了很多。
老师,您给了我们丰富的知识,让我们在求知的路上走的更稳更远。您给了我们生活的道理,让我的成长更积极、更健康。老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,人生旅程上,您丰富了我的心灵。老师,是您给了我无数的机会让我成长。老师,感谢您!
篇18:我的刘老师作文
我的刘老师作文
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我们的语文老师长着满头长长黑发,眼睛炯炯有神,还有一个大大的酒窝。我的语文老师很关心我们的,有一次,有一个同学的脚受伤了。老师马上带他到120去治疗。我们看见老师一下拿那个,一下拿这个,累的满头大汗,我们看的都快晕倒了可老师一直忙到放学了才休息一下。
这就是我们的老师。
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